Teljesítendő kreditek a tárgycsoportban. Tárgy kredit. Kötelező ismeretkörök - 65 kredit

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Teljesítendő kreditek a tárgycsoportban. Tárgy kredit. Kötelező ismeretkörök - 65 kredit"

Átírás

1 Pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szak -felvétel ek a követelmény felelős Kötelező ismeretkörök - 65 PEDSZAKV01 Pedagógus szakvizsga - Kötelező ismeretkörök 65 Kötelező PEDS01 PEDS02 PEDS03 PEDS04 Közigazgatási vezetési ismeretek I. Alkotmányos alapok Közigazgatási vezetési ismeretek II. Közigazgatási eljárások Intézmény mint szervezet. Működés, kapcsolatrendszer Intézmény és környezete. Fenntartói jogok, kötelezettségek 1 2 Kötelező Kollokvium 5 Dr. Vadál Ildikó 1 2 Kötelező Kollokvium 5 Ritter Betty 1 2 Kötelező Kollokvium 5 Turi Katalin 1 2 Kötelező Kollokvium 5 Ritter Betty PEDS05 A nevelési-oktatási intézmény hatékonysága I. Mérésértékelés-ellenőrzés 1 3 Kötelező Kollokvium Pethő József PEDS06 A nevelési-oktatási intézmény hatékonysága II. Minőségfejlesztés 2 3 Kötelező Kollokvium Dr. Mrázik Julianna PEDS0 Szakmai önismeret és önreflexió 1 2 Kötelező 5 Dr. Mrázik Julianna

2 -felvétel ek a követelmény felelős PEDS08 A pedagógus szerepei és munkatevékenységei 2 4 Kötelező Dombiné Borsos Margit PEDS09 Tanulási folyamatok tervezése, szervezése és értékelése 1 6 Kötelező 20 Dr. Bárdossy Ildikó PEDS01 A mentálhigiéné alapjai 1 3 Kötelező Kollokvium Dr. Révész György Béla PEDS0111 Konfliktusok és kezelésük 1 3 Kötelező PEDS0112 Integráció és szegregáció kérdései 2 3 Kötelező Dr. Arató Ferenc Dr. Híves-Varga Aranka PEDS0113 A kiemelt figyelmet igénylő gyermekek. A hátrányos helyzetű gyermekek. 2 4 Kötelező Dr. Híves-Varga Aranka PEDS0114 Sajátos nevelési igényű személyek, csoportok neveléseoktatása 2 5 Kötelező Kollokvium Dr. Gyuris Petra PEDS01 Iskolai mentálhigiéné 2 5 Kötelező Kollokvium Dr. Révész György Béla PEDS0116 PEDS011 Az élethosszig tartó tanulás, felnőttoktatás Egészségnevelés, egészségfejlesztés, drogmegelőzés 1 2 Kötelező Kollokvium 5 Kaposi József István 2 2 Kötelező Kollokvium Szemelyácz János PEDS0118 Szakdolgozat (portfólió) 2 Kötelező Szakdolgozat PEDSZAKV01 Pedagógus szakvizsga - Kötelező ismeretkörök - tárgyak 2 Kötelező

3 -felvétel ek a követelmény felelős PEDS0119 Az e-tanulás módszerei 2 2 Kötelező 5 Dr. Mrázik Julianna Választható ismeretkörök - 55 Gyakorlatvezető óvodapedagógus PEDSZAKV05 Választható ismeretkör PEDS201 Pedagógiai diagnosztika 3 3 Kötelező Gyakorlati jegy Meskó Norbert Dr. PEDS202 Reflektív pedagógia 3 3 Kötelező Gyakorlati jegy Tancz Tünde PEDS203 Mentorpedagógia 3 3 Kötelező Gyakorlati jegy Kurucz Rózsa Dr. PEDS204 A mentorálás módszertana 3 3 Kötelező Gyakorlati jegy Tancz Tünde PEDS205 PEDS206 PEDS20 Az óvoda szervezete és fejlesztése A felnőttnevelés pszichológiája Az óvodapedagógus szakmai önismerete és szocializációja 4 3 Kötelező Gyakorlati jegy Bús Imre Dr. 4 3 Kötelező Gyakorlati jegy Meskó Norbert Dr. 4 3 Kötelező Gyakorlati jegy Bús Imre Dr. PEDS208 Kommunikációs képességek és stratégiák, konfliktuskezelési technikák Kötelező Gyakorlati jegy Tancz Tünde PEDS209 IKT eszközökkel támogatott pedagógiai eljárások 4 1 Kötelező Gyakorlati jegy 5 Fodorné Dr. Tóth Krisztina PEDS2 Óvodai (saját és/vagy) külső gyakorlat 4 9 Kötelező Gyakorlati jegy 30 Király Gabriella PEDS211 Szakdolgozati szeminárium 3 3 Kötelező Gyakorlati jegy

4 -felvétel ek a követelmény felelős PEDSZAKV0401 Gyakorlatvezető óvodapedagógus - Integrált-inkluzív 16 modul PEDS301 Bevezetés az integráltinkluzív pedagógiai mentorálás módszertanába 3 3 Gyakorlati jegy Kurucz Rózsa Dr. PEDS302 Az integrált- inkluzív pedagógiai mentorálás módszertana 4 3 PEDS303 Óvodai jó gyakorlat 3 3 PEDS304 Óvodai gyakorlat (saját és/vagy küső) 3 Gyakorlati jegy Kurucz Rózsa Dr. Gyakorlati jegy Kurucz Rózsa Dr. Gyakorlati jegy 20 Kurucz Rózsa Dr. PEDSZAKV0402 Gyakorlatvezető óvodapedagógus Német nemzetiségi 16 modul PEDS401 Bevezetés a német nemzetiségi óvodai mentorálás módszertanába 3 3 Gyakorlati jegy Klein Ágnes Dr. PEDS402 A német nemzetiségi óvodai mentorálás módszertana 4 3 Gyakorlati jegy Klein Ágnes Dr. PEDS403 Német nemzetiségi óvodai jó gyakorlat 3 3 Gyakorlati jegy Klein Ágnes Dr. PEDS404 Német nemzetiségi óvodai gyakorlat (saját és/vagy küső) 3 Gyakorlati jegy 20 Klein Ágnes Dr.

5 -felvétel ek a követelmény felelős Gyakorlatvezető tanító PEDSZAKV03 55 Választható ismeretkör PEDS6901 Pedagógiai diagnosztika 3 3 Kötelező Gyakorlati jegy Meskó Norbert Dr. PEDS6902 Reflektív pedagógia 3 3 Kötelező Gyakorlati jegy Tancz Tünde PEDS6903 Mentorpedagógia 3 3 Kötelező Gyakorlati jegy Kurucz Rózsa Dr. PEDS6904 A mentorálás módszertana 3 3 Kötelező Gyakorlati jegy Tancz Tünde PEDS6905 PEDS6906 PEDS690 Az iskola szervezete és fejlesztése A felnőttnevelés pszichológiája A tanító szakmai önismerete és szocializációja 4 3 Kötelező Gyakorlati jegy Bús Imre Dr. 4 3 Kötelező Gyakorlati jegy Meskó Norbert Dr. 4 3 Kötelező Gyakorlati jegy Bús Imre Dr. PEDS6908 PEDS6909 PEDS69 Kommunikációs képességek és stratégiák, konfliktuskezelési technikák Mentor és vezető tanítói IKT technológiák Mentor és vezető tanítói külső gyakorlat Kötelező Gyakorlati jegy Tancz Tünde 4 1 Kötelező Gyakorlati jegy 5 Fodorné Dr. Tóth Krisztina 4 9 Kötelező Gyakorlati jegy 30 Király Gabriella PEDS6911 Szakdolgozati szeminárium 3 3 Kötelező Gyakorlati jegy PEDSZAKV0301 Gyakorlatvezető tanító - Integráltinkluzív 16 modul PEDS001 Bevezetés az integráltinkluzív pedagógiai mentorálás módszertanába 3 3 Gyakorlati jegy Kurucz Rózsa Dr.

6 -felvétel ek a követelmény felelős PEDS002 Az integrált- inkluzív pedagógiai mentorálás módszertana 4 3 Gyakorlati jegy Kurucz Rózsa Dr. PEDS003 Mentor és vezető tanítói jó gyakorlat 3 3 Gyakorlati jegy Kurucz Rózsa Dr. PEDS004 Mentor és vezető tanítói gyakorlat (saját és/vagy küső) 3 Gyakorlati jegy 20 Kurucz Rózsa Dr. PEDSZAKV0302 Gyakorlatvezető tanító - nemzetiségi Német 16 modul PEDS1 Bevezetés a német nemzetiségi iskolai mentorálás módszertanába 3 3 Gyakorlati jegy Klein Ágnes Dr. PEDS2 A német nemzetiségi iskolai mentorálás módszertana 4 3 Gyakorlati jegy Klein Ágnes Dr. PEDS3 Mentor és vezető tanítói jó gyakorlat 3 3 Gyakorlati jegy Klein Ágnes Dr. PEDS4 Mentor és vezető tanítói gyakorlat (saját és/vagy külső) 3 Gyakorlati jegy 20 Klein Ágnes Dr. Könyvtár - pedagógia PEDSZAKV05 55 Választható ismeretkör PEDS501 A legújabb szakmódszertani kutatási eredmények a könyvtár-pedagógia területén Kötelező Gyakorlati jegy Dr. Gyurcsó Júlia PEDS502 A legújabb szaktudományos kutatási eredmények a könyvtár-pedagógia területén Kötelező Gyakorlati jegy Dr. Varga Katalin I

7 -felvétel ek a követelmény felelős PEDS601 PEDS602 PEDS603 Az iskolai könyvtár alapdokumentumai és jogszabályi háttere A nevelési / tanítási folyamat tervezése Neveléstudományi, pedagógiai és szaktárgyi (szaktudományi) információforrások, online adatbázisok Kötelező Gyakorlati jegy 13 Dr. Gyurcsó Júlia Kötelező Gyakorlati jegy 12 Dr. Gyurcsó Júlia 4 4 Kötelező Gyakorlati jegy Egervári Dóra PEDS604 Weblapszerkesztés 4 4 Kötelező Gyakorlati jegy Lukács Péter PEDS605 Minőségmenedzsment az iskolai könyvtárban. A könyvtárostanári portfólió specializációi Kötelező Gyakorlati jegy 13 Dr. Gyurcsó Júlia PEDS60 Szakdolgozati szeminárium 3 3 Kötelező Gyakorlati jegy Dr. Gyurcsó Júlia PEDS608 Kommunikációs-, konfliktuskezelő és attitűdformáló tréning Kötelező 12 PEDS01 Olvasás- és könyvtártudományi kutatószeminárium 4 4 Kötelező Gyakorlati jegy 12 Dr. Gyurcsó Júlia PEDS02 Biblioterápia 4 3 Kötelező Gyakorlati jegy 9 Dr. Béres Judit PEDS03 E-learning 4 3 Kötelező Gyakorlati jegy 9 PEDS04 PEDS05 PEDS06 Intelligens webes alkalmazások a szemantikus web Bevezetés az IKT eszközök használatába. Tématérkép készítése Kiadványszerkesztés, prezentáció-készítés Fodorné Dr. Tóth Krisztina 4 3 Kötelező Gyakorlati jegy 9 Dr. Tóth Máté 4 3 Kötelező Gyakorlati jegy 9 Dr. Tóth Máté 4 4 Kötelező Gyakorlati jegy 12 Fodorné Dr. Tóth Krisztina

8 -felvétel ek a követelmény felelős Mentori, vezetőtanári feladatokra való PEDSZAKV08 felkészítés 55 Választható ismeretkör PEDSZAKV0801 Mentori, vezetőtanári feladatokra való felkészítés - Kötelező ismeretkörök 20 Kötelező PEDS1301 A mentorálás és a vezető tanári tevékenység elmélete és kapcsolódásai 4 3 Kötelező PEDS1302 A felnőttnevelés pszichológiája 4 3 Kötelező PEDS1303 Szakmai szocializáció és pályaorientáció 4 3 Kötelező PEDS1304 A (tantestületi, a tanárjelölti, a szaktárgyi) mentorálás kérdései Kötelező PEDS1305 Mentor- és vezető tanári IKT technológiák 4 1 Kötelező 5 PEDS1306 Mentor- és vezető tanári gyakorlat Kötelező Szaktárgyak szerint választandó modulok - 35 PEDSZAKV0802 Mentori, vezetőtanári feladatokra való felkészítés - Német 35 PEDS1401 Német nyelvi variánsok Kollokvium PEDS1402 Alkalmazott nyelvészet a német nyelv oktatásában PEDS1403 Új módszerek, eljárások a német nyelv tanításában 20 PEDS1404 A tanítási folyamat tervezése

9 -felvétel ek a követelmény felelős PEDS1405 Multimédiás és nyomtatott tananyagok a német nyelv oktatásában PEDS1406 Az irodalomtudomány modern irányzatai és az irodalom szerepe az oktatásban 4 4 Kollokvium PEDS140 Történelem, kultúra és országismeret PEDS1408 Szakdolgozati szeminárium 3 3 PEDSZAKV0803 Mentori, vezetőtanári feladatokra való felkészítés - Nemzetiségi német 35 PEDS01 Német nyelvi variánsok Kollokvium PEDS02 A magyarországi németek nyelve és nyelvhasználata PEDS03 Új módszerek, eljárások a német nemzetiségi nyelv tanításában 20 PEDS04 A tanítási folyamat tervezése 3 5 PEDS05 Multimédiás és nyomtatott tananyagok a német nemzetiségi nyelv oktatásában PEDS06 Az irodalomtudomány modern irányzatai és az irodalom szerepe az oktatásban 4 4 Kollokvium PEDS0 A magyarországi németek történetének és népi kultúrájának tanítása

10 -felvétel ek a követelmény felelős PEDS08 Szakdolgozati szeminárium 3 3 PEDSZAKV0804 Mentori, vezetőtanári feladatokra való felkészítés - Magyar 35 PEDS1601 Az irodalomtudomány új eredményei Kollokvium 25 PEDS1602 A nyelvtudomány új eredményei Kollokvium 25 PEDS1603 Irodalomtudományi szakszeminárium 3 5 PEDS1604 Nyelvtudományi szakszeminárium 3 5 PEDS1605 Az irodalomtanítás problémái PEDS1606 A nyelvtudomány tanításának problémái PEDS160 Szakdolgozati szeminárium 3 3 PEDSZAKV0805 Mentori, vezetőtanári feladatokra való felkészítés - Történelem 35 PEDS101 Történelemdidaktika I. PEDS102 Történelemdidaktika II. PEDS103 Történelemelmélet PEDS104 Történelemelmélet Kollokvium Kollokvium Kollokvium Kollokvium PEDS105 Hazánk Európa és a nagyvilág I. (Anyagi kultúra) PEDS106 Hazánk, Európa és a nagyvilág II. (Szellemi kultúra)

11 -felvétel ek a követelmény felelős PEDS10 Szakdolgozati szeminárium 3 3 PEDSZAKV0806 Mentori, vezetőtanári feladatokra való felkészítés - Pedagógia 35 PEDS1801 Neveléslélektan 4 4 Kollokvium PEDS1802 Kommunikációs tréning 3 5 PEDS1803 Konfliktuskezelés PEDS1804 Pedagógiai esetmegbeszélés 3 5 PEDS1805 Curriculumfejlesztés alkotó szeminárium I. PEDS1806 Curriculumfejlesztés alkotó szeminárium II. 4 4 PEDS180 A pedagógus kutató-fejlesztő tevékenysége 3 5 PEDS1808 Szakdolgozati szeminárium 3 3 PEDSZAKV080 Mentori, vezetőtanári feladatokra való felkészítés - Könyvtáros 35 PEDS1901 Az iskolai könyvtár alapdokumentumai és jogszabályi háttere PEDS1902 A legújabb szaktudományos kutatási eredmények a könyvtár-pedagógia területén PEDS1903 Az iskolai könyvtár alapdokumentumai és jogszabályi háttere

12 -felvétel ek a követelmény felelős PEDS1904 A nevelési / tanítási folyamat tervezése PEDS1905 Neveléstudományi, pedagógiai és szaktárgyi (szaktudományi) információforrások, online adatbázisok PEDS1906 Weblapszerkesztés PEDS190 PEDS1908 Minőségmenedzsment az iskolai könyvtárban. A könyvtárostanári portfólió specializációi Kommunikációs-, konfliktuskezelő és attitűdformáló tréning PEDS1909 Szakdolgozati szeminárium Gyakorlati jegy 12 PEDSZAKV0808 Mentori, vezetőtanári feladatokra való felkészítés - Biológia 35 PEDS2001 A biológiai kutatások legújabb módszerei és eredményei I. Kollokvium (5) PEDS2002 A biológiai kutatások legújabb módszerei és eredményei II. Kollokvium (5) PEDS2003 Környezet- és természetvédelem 3 3 Kollokvium (5) PEDS2004 Új oktatási stratégiák és módszerek a biológia tanításában

13 -felvétel ek a követelmény felelős PEDS2005 Interdiszciplináris ismeretek alkalmazásának módszertani lehetőségei a biológia PEDS2006 Prevenció módszertani lehetőségei a biológia oktatásában Kollokvium (5) 16 PEDS200 A biológia oktatásának tanórán kívüli szervezeti formái 16 PEDS2008 Informatikai eszközökkel segített oktatás tanulás 14 PEDS2009 Szakdolgozati szeminárium 3 3 PEDSZAKV0809 Mentori, vezetőtanári feladatokra való felkészítés - Földrajz 35 PEDS21 A hazai és nemzetközi földrajztudomány új kutatási eredményei és módszerei Kollokvium (5) 25 PEDS22 A hazai és nemzetközi földrajztudomány új kutatási eredményei és módszerei Kollokvium (5) 25 PEDS23 Földrajzdidaktika 3 5 PEDS24 Földrajzmetodika I. 3 5 PEDS25 Födrajzmetodika II. PEDS26 Földrajzmetodika III. PEDS2 Szakdolgozati szeminárium 3 3

14 -felvétel ek a követelmény felelős PEDSZAKV08 Mentori, vezetőtanári feladatokra való felkészítés - Kémia 35 PEDS2201 Bioszervetlen kémia Kollokvium (5) 14 PEDS2202 Műszeres analitika 3 3 Kollokvium (5) PEDS2203 Műszeres analitika szeminárium 3 2 PEDS2204 Spektroszkópiai módszerek 3 3 Kollokvium (5) PEDS2205 Látványos kémiai kísérletek 3 2 PEDS2206 Kémiai informatika 3 3 Kollokvium (5) PEDS220 Koordinációs kémia 4 4 Kollokvium (5) 14 PEDS2208 Környezeti kémia 4 4 Kollokvium (5) 14 PEDS2209 Környezettechnológia és hulladékkezelés 4 4 Kollokvium (5) 14 PEDS22 Mindennapok kémiája 4 3 Kollokvium (5) PEDS2211 Szakdolgozati szeminárium 3 3 PEDSZAKV0811 Mentori, vezetőtanári feladatokra való felkészítés - Testnevelés 35 PEDS2301 Módszertani innovációk a mindennapos testnevelésben (Kreatív mozgásformák...) 20 PEDS2302 A hazai és nemzetközi sporttudományban bekövetkező változások Kollokvium (5) 20

15 -felvétel ek a követelmény felelős PEDS2303 Testnevelés tantervelmélet és tervezés aktuális kérdései 3 3 PEDS2304 Testnevelés tantárgypedagógia I. 3 3 Kollokvium (5) PEDS2305 Testnevelés tantárgypedagógia II. 4 3 Kollokvium (5) PEDS2306 A sajátos nevelési igényű tanulók pedagógiája /diff. kérdései a testnevelés tan. Kollokvium (5) PEDS230 Gyógyúszás PEDS2308 Outdoor lehetőségek az iskolai testnevelésben 4 3 PEDS2309 Szakdolgozati szeminárium 4 3 PEDSZAKV0812 Mentori, vezetőtanári feladatokra való felkészítés - Matematika 35 PEDS2401 Algebra és számelmélet 14 PEDS2402 Analízis a középiskolában 3 2 PEDS2403 Fogalmak, definíciók, tételek, bizonyítások az elemi matematikában 3 2 PEDS2404 Elemi matematika 3 3 PEDS2405 Tehetséggondozás az általános- és középiskolában 3 2 PEDS2406 Numerikus matematika PEDS240 Szemléletes topológia és gráfelmélet 4 3

16 -felvétel ek a követelmény felelős PEDS2408 Valószínűségszámítás a középiskolában 4 2 PEDS2409 Fejezetek a kombinatorikából 4 3 PEDS24 Fejezetek a geometriából PEDS2411 Problémamegoldó szeminárium 4 3 PEDS2412 Szakdolgozati szeminárium 3 3 Mérési-értékelési feladatok PEDSZAKV0 55 Választható ismeretkör PEDS1201 Az értékelés elméleti alapjai Kötelező Kollokvium PEDS1202 PEDS1203 PEDS1204 Az oktatási rendszer működése A tudásmérés nemzetközi tendenciái Taneszközök elemzése, fejlesztése Kötelező Kollokvium 4 4 Kötelező Kollokvium Kötelező PEDS1205 Tantervelemzés-fejlesztés Kötelező PEDS1206 Kutatásmódszertan Kötelező PEDS120 PEDS1208 Adatfeldolgozás, adatértelmezés I. Adatfeldolgozás, adatértelmezés II. 3 5 Kötelező Kötelező PEDS1209 Mérés-értékelés gyakorlat I. 3 5 Kötelező PEDS12 Mérés-értékelés gyakorlat II. Kötelező PEDS1211 A szakértői munkavégzés Kötelező

17 -felvétel ek a követelmény felelős PEDS1212 Szakdolgozati szeminárium Kötelező Tantárgy-pedagógiai kérdések az iskolai gyakorlatban PEDSZAKV02 (szaktárgy jelölésével) 55 Választható ismeretkör PEDSZAKV0201 Tantárgy-pedagógiai kérdések az iskolai gyakorlatban - Német 55 PEDS0201 Német nyelvi variánsok Kollokvium PEDS0202 Alkalmazott nyelvészet a német nyelv oktatásában PEDS0203 Új módszerek, eljárások a német nyelv tanításában 20 PEDS0204 A tanítási folyamat tervezése PEDS0205 Multimédiás és nyomtatott tananyagok a német nyelv oktatásában PEDS0206 Az irodalomtudomány modern irányzatai és az irodalom szerepe az oktatásban 4 4 Kollokvium PEDS020 Történelem, kultúra és országismeret PEDS0208 Szakdolgozati szeminárium 3 3 PEDS0209 Interkulturalitás a német nyelv oktatásában PEDS02 Nyelvtanítási és -elsajátítási modellek PEDS0211 Bevezetés a kortárs német nyelvű irodalomba 3 5

18 -felvétel ek a követelmény felelős PEDS0212 Modern nyelvészeti irányzatok 3 5 Kollokvium PEDSZAKV0202 Tantárgy-pedagógiai kérdések az iskolai gyakorlatban - Német nemzetiségi 55 PEDS0301 Német nyelvi variánsok Kollokvium PEDS0302 A magyarországi németek nyelve és nyelvhasználata PEDS0303 Új módszerek, eljárások a német nemzetiségi nyelv tanításában 20 PEDS0304 A tanítási folyamat tervezése 3 5 PEDS0305 Multimédiás és nyomtatott tananyagok a német nemzetiségi nyelv oktatásában PEDS0306 Az irodalomtudomány modern irányzatai és az irodalom szerepe az oktatásban 4 4 Kollokvium PEDS030 A magyarországi németek történetének és népi kultúrájának tanítása PEDS0308 Szakdolgozati szeminárium 3 3 PEDS0309 Interkulturalitás a német nemzetiségi nyelv oktatásában PEDS03 Nyelvtanítási és -elsajátítási modellek

19 -felvétel ek a követelmény felelős PEDS és 1918 közötti délkeleteurópai német irodalom 3 5 PEDS0312 Modern nyelvészeti irányzatok 3 5 Kollokvium PEDSZAKV0203 Tantárgy-pedagógiai kérdések az iskolai gyakorlatban - Magyar 55 PEDS0401 Az irodalomtudomány új eredményei Kollokvium 25 PEDS0402 A nyelvtudomány új eredményei Kollokvium 25 PEDS0403 Irodalomtudományi szakszeminárium 3 5 PEDS0404 Nyelvtudományi szakszeminárium 3 5 PEDS0405 Az irodalomtanítás problémái PEDS0406 A nyelvtudomány tanításának problémái PEDS040 Szakdolgozati szeminárium 3 3 PEDS0408 Szövegmagyarázat 4 6 Kollokvium 20 PEDS0409 Választható szeminárium irodalomtudományból 4 Kollokvium 20 PEDS04 Választható szeminárium nyelvtudományból 3 Kollokvium 20 PEDSZAKV0204 Tantárgy-pedagógiai kérdések az iskolai gyakorlatban - Történelem 55 PEDS0501 Történelemdidaktika 12

20 -felvétel ek a követelmény felelős PEDS0502 Történelemelmélet I. Kollokvium PEDS0503 Történelemelmélet II PEDS0504 Hazánk, Európa és a nagyvilág I. 4 8 Kollokvium 20 PEDS0505 Hazánk, Európa és a nagyvilág II. 24 PEDS0506 Hazánk, Európa és a nagyvilág III. 4 8 Kollokvium 40 PEDS050 Szakdolgozati szeminárium 3 3 PEDS0508 Az őskor és az ókor története 3 5 PEDS0509 A középkor története 3 5 PEDS05 Az újkor története PEDS0511 A 20. század története PEDSZAKV0205 Tantárgy-pedagógiai kérdések az iskolai gyakorlatban - Biológia 55 PEDS0601 A biológiai kutatások legújabb módszerei és eredményei I. Kollokvium PEDS0602 A biológiai kutatások legújabb módszerei és eredményei II. Kollokvium PEDS0603 Környezet- és természetvédelem 3 3 Kollokvium PEDS0604 Új oktatási stratégiák és módszerek a biológia tanításában

21 -felvétel ek a követelmény felelős PEDS0605 Interdiszciplináris ismeretek alkalmazásának módszertani lehetőségei a biológia tanításában PEDS0606 Prevenció módszertani lehetőségei a biológia oktatásában Kollokvium 16 PEDS060 A biológia oktatásának tanórán kívüli szervezeti formái 16 PEDS0608 Informatikai eszközökkel segített oktatás tanulás 14 PEDS0609 Szakdolgozati szeminárium 3 3 PEDS06 Neurobiológia Kollokvium 12 PEDS0611 Biotechnológia Kollokvium 12 PEDS0612 Evolúcióbiológia 4 4 Kollokvium 12 PEDS0613 Növényismeret gyakorlat PEDS0614 Fajismeret és terepzoológia 4 4 Kollokvium 12 PEDSZAKV0206 Tantárgy-pedagógiai kérdések az iskolai gyakorlatban - Földrajz 55 PEDS001 A hazai és nemzetközi földrajztudomány új kutatási eredményei és módszerei Kollokvium 25

22 -felvétel ek a követelmény felelős PEDS002 A hazai és nemzetközi földrajztudomány új kutatási eredményei és módszerei Kollokvium 25 PEDS003 Földrajzdidaktika 3 5 PEDS004 Földrajzmetodika I. 3 5 PEDS005 Földrajzmetodika II. PEDS006 Földrajzmetodika III. PEDS00 Szakdolgozati szeminárium 3 3 PEDS008 A globális világ politikaigazdasági centrumai 4 6 Kollokvium 20 PEDS009 A Kárpát-medence tájföldrajza 4 Kollokvium 20 PEDS0 Magyarország fejlődésének regionális sajátosságai 4 Kollokvium 20 PEDSZAKV020 Tantárgy-pedagógiai kérdések az iskolai gyakorlatban - Kémia 55 PEDS0801 Bioszervetlen kémia Kollokvium 14 PEDS0802 Műszeres analitika 3 3 Kollokvium PEDS0803 Műszeres analitika szeminárium 3 2 PEDS0804 Spektroszkópiai módszerek 3 3 Kollokvium PEDS0805 Látványos kémiai kísérletek 3 2

23 -felvétel ek a követelmény felelős PEDS0806 Kémiai informatika 3 3 PEDS080 Koordinációs kémia 4 4 PEDS0808 Környezeti kémia 4 4 PEDS0809 Környezettechnológia és hulladékkezelés 4 4 PEDS08 Mindennapok kémiája 4 3 PEDS0811 Szakdolgozati szeminárium 3 3 PEDSZAKV02001 Kémia - tárgyak 20 Kötelező PEDS0812 Műszeres analitika II. (labor) 3 3 Kötelező Kollokvium Kollokvium 14 Kollokvium 14 Kollokvium 14 Kollokvium PEDS0813 Zöldkémia 3 2 Kötelező Kollokvium PEDS0814 Alkalmazott kémia II. 3 2 Kötelező Kollokvium PEDS08 PEDS0816 Alkalmazott kémia II. gyakorlat Természetes anyagok kémiája I.: alkaloidok. Kötelező 3 3 Kötelező Kollokvium PEDS081 Szabadgyökök 3 3 Kötelező Kollokvium PEDS0818 Kolloidkémia 3 3 Kötelező Kollokvium PEDS0819 Kolloidkémia-gyakorlat 3 2 Kötelező PEDS0820 Vízanalitika 3 2 Kötelező PEDS0821 Koordinációs kémia gyakorlat 3 2 Kötelező 14 PEDS0822 Szerkezetmeghatározás a szerves kémiában gyakorlat 3 2 Kötelező PEDS0823 Kémiai szenzorok 4 3 Kötelező PEDS0824 Kémiai szenzorok gyakorlat 4 2 Kötelező

24 -felvétel ek a követelmény felelős PEDS0825 Bevezetés a gyógyszerészi kémiába 4 3 Kötelező Kollokvium PEDS0826 A kémia története 4 3 Kötelező Kollokvium PEDS082 Tehetséggondozás 4 2 Kötelező PEDS0828 PEDS0829 Természetes anyagok kémiája II.: Karotinoidok, szteroidok A tanulás és gondolkodás anatómiai, élettani és fejlődésbiológiai alapjai 4 3 Kötelező Kollokvium 4 3 Kötelező Kollokvium PEDSZAKV0208 Tantárgy-pedagógiai kérdések az iskolai gyakorlatban - Matematika 55 PEDS0901 Algebra és számelmélet 14 PEDS0902 Analízis a középiskolában 3 2 PEDS0903 Fogalmak, definíciók, tételek, bizonyítások az elemi matematikában 3 2 PEDS0904 Elemi matematika 3 3 PEDS0905 Tehetséggondozás az általános- és középiskolában 3 2 PEDS0906 Numerikus matematika 14 PEDS090 Szemléletes topológia és gráfelmélet 3 3 PEDS0908 Valószínűségszámítás a középiskolában 3 2 PEDS0909 Fejezetek a kombinatorikából 4 3

25 -felvétel ek a követelmény felelős PEDS09 Fejezetek a geometriából PEDS0911 Problémamegoldó szeminárium 4 3 PEDS0912 Szakdolgozati szeminárium 3 3 PEDS0913 Analízis Kollokvium 14 PEDS0914 Algebra és számelmélet 4 4 Kollokvium 11 PEDS09 Geometria 14 PEDS0916 Elemi matematika 4 2 PEDS091 Válogatott fejezetek az elemi matematikából 4 2 PEDS0918 Elemi valószínűségszámítás és a valószínűségszámítás alkalmazása 4 2 PEDSZAKV0209 Tantárgy-pedagógiai kérdések az iskolai gyakorlatban - Testnevelés 55 PEDS01 Módszertani innovációk a mindennapos testnevelésben (Kreatív mozgásformák...) Kollokvium 20 PEDS02 A hazai és nemzetközi sporttudományban bekövetkező változások Kollokvium 20 PEDS03 Testnevelés tantervelmélet és tervezés aktuális kérdései 3 3 PEDS04 Testnevelés tantárgypedagógia I. 3 3 Kollokvium

26 -felvétel ek a követelmény felelős PEDS05 Testnevelés tantárgypedagógia II. 4 3 Kollokvium PEDS06 A sajátos nevelési igényű tanulók pedagógiája differenciált kérdései a testnevelés tanításban Kollokvium PEDS0 Gyógyúszás PEDS08 Outdoor lehetőségek az iskolai testnevelésben 4 3 PEDS09 Szakdolgozati szeminárium 4 3 PEDS Gyógytestnevelés gyakorlata és szakmódszertana Kollokvium PEDS11 Sajátos fejlesztést igénylők tantárgypedagógiája PEDS12 A szomatikus nevelés iskolai környezete 3 5 PEDS13 Mozgás idegrendszeri szabályozása és tanulása Kollokvium Tehetséggondozás, tehetségfejlesztés PEDSZAKV06 55 Választható ismeretkör PEDS11 PEDS12 PEDS13 PEDS14 Intelligencia, kreativitás, tehetség Tehetség, intelligencia, kreativitás: genetikai és környezeti hatások Kíváncsiság, érdeklődés, motiváció és tehetség Tehetségterületek. A tehetségkutatás és gondozás története 3 5 Kötelező Kollokvium Révész György 3 5 Kötelező Kollokvium Dr. Bereczkei Tamás Kötelező Kollokvium Dr. Séra László Kötelező Dr. Deák Anita

27 -felvétel ek a követelmény felelős PEDS Tehetségdiagnosztika 3 5 Kötelező PEDS16 PEDS1 Curriculumfejlesztés alkotó szeminárium Pedagógusszerep a tehetségfejlesztésben 3 5 Kötelező 4 4 Kötelező Dr. Járai Róbert Dr. Bárdossy Ildikó Dr. Mrázik Julianna PEDS18 A tehetségfejlesztés tanuláslélektani aspektusai 4 3 Kötelező Bálint Ágnes Dr. PEDS19 Alulteljesítés, tanulási nehézségek és tehetség Kötelező Gyuris Beáta PEDS11 Tehetségfejlesztő programok Kötelező Kollokvium Dr. Révész György Béla PEDS1111 Tehetségfejlesztés és kooperatív tanulás 4 3 Kötelező PEDS1112 Tanácsadás, egyéni fejlesztés 4 4 Kötelező PEDS1113 Szakdolgozati szeminárium 4 3 Kötelező 1 Dr. Híves-Varga Aranka Dr. Mrázik Julianna Dr. Révész György Béla Preventív és korrektív pedagógia, pszichológia PEDSZAKV09 55 Választható ismeretkör PEDS2501 A gyermek-, ifjú- és felnőttkor személyiség- és fejlődéspszichológiája. Kötelező Kollokvium (5) PEDS2502 Tanuláslélektan Kötelező Kollokvium (5) PEDS2503 Neveléslélektan 4 4 Kötelező Kollokvium (5) PEDS2504 Inkluzív nevelés elmélete és gyakorlata a sajátos nevelési igény aspektusából 3 5 Kötelező Kollokvium (5) PEDS2505 Kommunikációs tréning 3 5 Kötelező

28 -felvétel ek a követelmény felelős PEDS2506 Pedagógiai esetmegbeszélés Kötelező PEDS250 PEDS2508 PEDS2509 Curriculumfejlesztés - Alkotó szeminárium I. Curriculumfejlesztés-alkotó szeminárium II. A pedagógus kutató-fejlesztő tevékenysége 3 5 Kötelező Kötelező 3 5 Kötelező PEDS25 Szakdolgozati szeminárium 4 3 Kötelező PEDSZAKV0901 Preventív és korrektív pedagógia, pszichológia - tárgyak Kötelező PEDS2511 Az iskolán kívüli fejlesztés intézmé-nyesített terepei és lehetőségei Kötelező PEDS2512 Tanulási nehézségek, magatartászavarok Kötelező PEDS2513 Eltérő tanulási képességű gyermekek integrációja. Kötelező PEDS2514 Intelligencia, kreativitás, tehetség Kötelező Kollokvium (5) PEDS25 Osztálytermi kutatások Kötelező

A KÉPZÉS TARTALMA. Gyakorlatvezető mentortanár pedagógus szakvizsgára felkészítő szakirányú. továbbképzési szak

A KÉPZÉS TARTALMA. Gyakorlatvezető mentortanár pedagógus szakvizsgára felkészítő szakirányú. továbbképzési szak A KÉPZÉS TARTALMA Gyakorlatvezető mentortanár pedagógus szakvizsgára felkészítő szakirányú Ismeretkörök, tantárgyak továbbképzési szak kötelező ismeretkörének hálóterve (65 kredit) félévek 1. 2. 3. 4.

Részletesebben

IDŐTERV. PEDSVST2/ Pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szak

IDŐTERV. PEDSVST2/ Pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szak IDŐTERV PEDSVST2/09-10-1 - Pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szak Ösvények: - Pedagógus szakvizsga - Pedagógusképzésben szerzett szakképzettség szerint differenciált ismeretkörök MK-1 Szakmai

Részletesebben

IDŐTERV. PEDSVST2/ Pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szak

IDŐTERV. PEDSVST2/ Pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szak IDŐTERV PEDSVST2/09-10-1 - Pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szak Ösvények: - Pedagógus szakvizsga - Pedagógusképzésben szerzett szakképzettség szerint differenciált ismeretkörök MK-1 Szakmai

Részletesebben

A mentor- és vezető tanári modul tárgyai

A mentor- és vezető tanári modul tárgyai Mentor- és vezető modul leírása (A pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szak tantervi módosítása pontjai) A mentor- és vezető modul tárgyai A mentorálás és a vezető tevékenység elmélete és kapcsolódásai

Részletesebben

IDŐTERV. MK-1.1. A pedagóguspálya, a pedagógusképzés követelményeinek ismerete, a mentor szerepe 1 2

IDŐTERV. MK-1.1. A pedagóguspálya, a pedagógusképzés követelményeinek ismerete, a mentor szerepe 1 2 IDŐTERV GYVMPLST1/16-17-1 - Gyakorlatvezető mentorpedagógus szakirányú továbbképzési szak Ösvények: Gyakorlatvezető mentorpedagógus szakirányú továbbképzés MK-1 Szakmai törzsanyag 1 2 - A mérföldkőben

Részletesebben

A pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzés könyvtár-pedagógia választható ismeretkör indításának speciális célja:

A pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzés könyvtár-pedagógia választható ismeretkör indításának speciális célja: Könyvtár-pedagógia választható ismeretkör (3.-4. félév) A képzési modul tanterve: A modul célja A program elsődleges célja, hogy a könyvtárostanárok / -tanítók pedagógus szakvizsgát szerezhessenek, ami

Részletesebben

Pedagógus szakvizsga Mentor- és vezető tanári szakirány

Pedagógus szakvizsga Mentor- és vezető tanári szakirány Pedagógus szakvizsga Mentor- és vezető szakirány A mentor- és vezető modul tárgyai kreditszám óraszám szemeszter A mentorálás és a vezető tevékenység elmélete és kapcsolódásai más társadalmi alrendszerekkel

Részletesebben

GYAKORLATVEZETŐ MENTORTANÁR PEDAGÓGUS SZAKVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ

GYAKORLATVEZETŐ MENTORTANÁR PEDAGÓGUS SZAKVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ GYAKORLATVEZETŐ MENTORTANÁR PEDAGÓGUS SZAKVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK MINTATANTERVE 2014. SZEPTEMBERTŐL Tantárgy I. Vezetési- és szervezetfejlesztési ismeretek (6 kredit) 3 10 1É

Részletesebben

Pedagógia (BA) PEDTANB2 képzési terv. Kód: PEDTANB2. Értékelés. Felelős. Kreditkövetelmény PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM. Bölcsészettudományi Kar

Pedagógia (BA) PEDTANB2 képzési terv. Kód: PEDTANB2. Értékelés. Felelős. Kreditkövetelmény PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM. Bölcsészettudományi Kar Pedagógia (BA) PEDTANB2 képzési terv Bölcsészettudományi Kar Kód: PEDTANB2 Szükséges kredit: 180 Félévek száma: 6 Tantermi órák száma:. Gyakorlati képzés: %. Az írásos tanterv utolsó frissítésének ideje:

Részletesebben

Szükséges kredit: 180 Félévek száma: 6 Tantermi órák száma:. Gyakorlati képzés: %.

Szükséges kredit: 180 Félévek száma: 6 Tantermi órák száma:. Gyakorlati képzés: %. Pedagógia (BA) PEDTALB2 képzési terv Bölcsészettudományi Kar Kód: PEDTALB2 Szükséges kredit: 180 Félévek száma: 6 Tantermi órák száma:. Gyakorlati képzés: %. Az írásos tanterv utolsó frissítésének ideje:

Részletesebben

GYAKORLATVEZETŐ MENTORTANÁR. szakirányú továbbképzési szak

GYAKORLATVEZETŐ MENTORTANÁR. szakirányú továbbképzési szak GYAKORLATVEZETŐ MENTORTANÁR szakirányú továbbképzési szak Képzés célja: A megújuló tanárképzésben a mentortanár képzés célja a pedagógiai kultúra megerősítése, amelynek segítségével a tanárjelöltek nyitottak

Részletesebben

Pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei

Pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei Pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei 1. A szakirányú továbbképzés megnevezése: Pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szak 2. A szakképzettség oklevélben

Részletesebben

AKKREDITÁLT TOVÁBBKÉPZÉSEK 2013/2014. tanév őszi félév

AKKREDITÁLT TOVÁBBKÉPZÉSEK 2013/2014. tanév őszi félév A NymE Szakmai Szolgáltató Intézményegysége a következő akkreditált pedagógus továbbképzéseket kínálja az óvodák és iskolák pedagógusai számára a 2013/2014. tanév 1. félévére. Az itt feltüntetett képzéseken

Részletesebben

Mérés-értékelés pedagógus szakvizsga

Mérés-értékelés pedagógus szakvizsga Mérés-értékelés pedagógus szakvizsga KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK 1. A szakirányú továbbképzés megnevezése Pedagógus szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzés 2. A szakirányú továbbképzésben

Részletesebben

Akkreditált pedagógus továbbképzések

Akkreditált pedagógus továbbképzések Akkreditált pedagógus továbbképzések Megnevezés Alapítási engedély száma Óraszám A csapatépítés gyakorlati módszerei a pedagógus munka során 82/105/2012 30 A differenciált tanulásszervezés lehetőségei

Részletesebben

1. Óvodapedagógus szak

1. Óvodapedagógus szak 1. Óvodapedagógus szak A képzési és kimeneti követelményeknek, valamint az akkreditációs feltételeknek való megfelelés A képzés tartalma A képzés programja, a szak tanterve (az óra és vizsgaterv táblázatos

Részletesebben

DEBRECENI EGYETEM NEVELÉS-ÉS MŰVELŐDÉSTUDOMÁNYI INTÉZET

DEBRECENI EGYETEM NEVELÉS-ÉS MŰVELŐDÉSTUDOMÁNYI INTÉZET Felnőttoktató pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szak 1. A képzésért felelős kar megnevezése: Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kar 2. A szakért felelős oktató: Engler Ágnes Ph.D. 3. Képzési

Részletesebben

8 iskola világába Bevezetés a tanítás és tanulás társadalmi összefüggéseibe. 2 kollokvium 3. 2 kollokvium 3. 1 gyakorlati jegy 2.

8 iskola világába Bevezetés a tanítás és tanulás társadalmi összefüggéseibe. 2 kollokvium 3. 2 kollokvium 3. 1 gyakorlati jegy 2. Pedagógia nappali alapszak Pedagógia alapozó képzés Félév és heti óraszám Számonkérés típusa Kredit 1 2 3 4 5 Bevezetés az oktatás és az iskola világába Bevezetés a tanítás és tanulás társadalmi összefüggéseibe

Részletesebben

Óvodapedagógus BA szak - mintatanterv 2018.

Óvodapedagógus BA szak - mintatanterv 2018. Óvodapedagógus BA szak - mintatanterv 2018. 1. félév 17KÖZ001 A kultúraközvetítés filozófiai, etikai és neveléstudományi metszetben 1 ea 2 10 A 4 k 17KÖZ006 Anyanyelvi nevelés és módszertan 1 sz 2 8 A

Részletesebben

Tanító BA szak - mintatanterv 2018.

Tanító BA szak - mintatanterv 2018. Tanító BA szak - mintatanterv 2018. 1. félév 17KÖZ001 A kultúraközvetítés filozófiai, etikai és neveléstudományi metszetben 1 ea 2 10 A 4 k 17TAN001 A zene alapjai 1 sz 2 8 A 3 gyj 17KÖZ038 Alapozó vizuális

Részletesebben

A pedagógusok iskolai végzettsége, szakképzettsége és továbbképzései

A pedagógusok iskolai végzettsége, szakképzettsége és továbbképzései A pedagógusok iskolai végzettsége, szakképzettsége és továbbképzései SÁRBOGÁRDI MÉSZÖLY GÉZA ÁLTALÁNOS ISKOLA Sorszám: Tanított tantárgy: Végzettség: Továbbképzés: 1 tanító, rajz tanító, rajz szak 2 angol

Részletesebben

Tanító BA szak - mintatanterv 2017.

Tanító BA szak - mintatanterv 2017. Tanító BA szak - mintatanterv 2017. 1. félév 17KÖZ001 A kultúraközvetítés filozófiai, etikai és neveléstudományi metszetben* 1 ea 2 10 A 4 k Dr. Szécsi Gábor 17TAN001 A zene alapjai 1 sz 2 8 A 3 gyj Müller

Részletesebben

INNOVATÍV ISKOLÁK FEJLESZTÉSE TÁMOP /

INNOVATÍV ISKOLÁK FEJLESZTÉSE TÁMOP / BESZÁMOLÓ A PÁLYÁZAT CÉLJA A gazdaság igényeinek megfelelő képzettséggel, képességekkel rendelkező munkavállalók neveléséhez való hozzájárulás. A társadalmi, gazdasági és technológiai változásokra való

Részletesebben

Nem tanári mesterképzést követően ugyanazon szakmából a középiskolai tanári szakképzettség megszerzése 2 félév, 60 kredit

Nem tanári mesterképzést követően ugyanazon szakmából a középiskolai tanári szakképzettség megszerzése 2 félév, 60 kredit Tantárgykód Tanári felkészítés Gyakorlat Nem tanári mesterképzést követően ugyanazon szakmából a középiskolai tanári szakképzettség megszerzése Tantárgynév 2 félév, 60 kredit Számon- kérés Kredit kreditszáma

Részletesebben

AKKREDITÁLT KÉPZÉSEINK

AKKREDITÁLT KÉPZÉSEINK AKKREDITÁLT KÉPZÉSEINK 1. 2. 3. 4. 5. Képzés címe TÁMASZPONT Projektmenedzsment, változásmenedzsment, innováció a TÁMOP közoktatás-fejlesztési projektjeiben CSAPATTEST: Csapatépítő tréning megújuló közoktatási

Részletesebben

A pedagógiai kultúra folyamatos fejlesztését elősegítő tanártovábbképzés megvalósítása

A pedagógiai kultúra folyamatos fejlesztését elősegítő tanártovábbképzés megvalósítása A pedagógiai kultúra folyamatos fejlesztését elősegítő tanártovábbképzés megvalósítása 08.26-28. Képzési terület: természetismeret tárgyú továbbképzés Téma: Környezettudatos életmódra nevelés Képzési terület:

Részletesebben

MEIXNER EGYMI MOHÁCS Tanuljunk együtt! - Tanuljunk egymástól!

MEIXNER EGYMI MOHÁCS Tanuljunk együtt! - Tanuljunk egymástól! MEIXNER EGYMI MOHÁCS Tanuljunk együtt! - Tanuljunk egymástól! A sajátos nevelési igényű gyermekek, tanulók együttnevelésének támogatása és az egységes gyógypedagógiai módszertani intézmény komplex szolgáltatásainak

Részletesebben

Pedagógus munkakörben foglalkoztatottak

Pedagógus munkakörben foglalkoztatottak Pedagógus munkakörben foglalkoztatottak Munkakör Tanító Közzétételi lista a 229/2012. Korm. rendelet alapján: 23. (3) a), b); 23. (5) a), b): Nyíregyházi Főiskola Apáczai Csere János Gyakorló Általános

Részletesebben

Tanári mesterszak Inkluzív nevelés szakképzettség mintatanterve ( 5 féléves, 150 kredit) tanévtől

Tanári mesterszak Inkluzív nevelés szakképzettség mintatanterve ( 5 féléves, 150 kredit) tanévtől Tanári mesterszak Inkluzív nevelés szakképzettség mintatanterve ( 5 s, 150 kredit) 2009-2010. tanévtől Inkluzív nevelés diszciplináris mintatanterve (40 kredit) Alapozó törzstárgyak (8 kredit) felelős

Részletesebben

A pedagógia alapképzés tanterve és óra- és vizsgaterve

A pedagógia alapképzés tanterve és óra- és vizsgaterve 1. A szak és szakirányok tanterve, óra-és vizsgaterve A pedagógia alapképzés tanterve és óra- és vizsgaterve Alapozás Képzési ági közös tárgyak Tanulás, kommunikáció szocializáció 30 Kollokvium 3 Bevezetés

Részletesebben

Szabó Ferenc, Györgyiné Felföldi Éva, Sebőkné 42 Bencsik Elvira Kovács Andrea, Forgóné Balogh Erika, Mészárosné 42 Lajos Ildikó 14 Varga Andrea

Szabó Ferenc, Györgyiné Felföldi Éva, Sebőkné 42 Bencsik Elvira Kovács Andrea, Forgóné Balogh Erika, Mészárosné 42 Lajos Ildikó 14 Varga Andrea tanácsadás intézményi folyamat szaktanácsadó IKT fejlesztési folyamat szaktanácsadó Kompetenciaterületi mentorszaktanácsadó Szent László Általános Iskola Óraszám Pedagógusok 90 60 98 szövegértés-szövegalkotás

Részletesebben

Informatikus könyvtáros BA szak - mintatanterv félév Tipus (Ea/sz/gy)

Informatikus könyvtáros BA szak - mintatanterv félév Tipus (Ea/sz/gy) Tantárgykód: Tantárgy neve: minta Informatikus könyvtáros BA szak - mintatanterv 2017. 1. A pszichológia alapjai 1 ea 2 10 A 4 koll. Béres Judit nincs Bevezetés a könyvtár- és információtudományba 1 ea

Részletesebben

1. Óvodapedagógus szak

1. Óvodapedagógus szak 1. Óvodapedagógus szak A képzési és kimeneti követelményeknek, valamint az akkreditációs feltételeknek való megfelelés A képzés tartalma A képzés programja, a szak tanterve (az óra és vizsgaterv táblázatos

Részletesebben

TANTALM I. ÉVFOLYAM TANÁRI MESTERSZAK PEDAGÓGIAI ÉS PSZICHOLÓGIAI MODUL

TANTALM I. ÉVFOLYAM TANÁRI MESTERSZAK PEDAGÓGIAI ÉS PSZICHOLÓGIAI MODUL TANTALM150.40.2 5 FÉLÉVES KÉTSZAKOS KÉPZÉS, I. FÉLÉV TPML030101 Káplár Mátyás November 26. 8-17h E/321 Személyiségpszichológia TPML040101 Nevelés- és művelődéstörténet Ambrusné Kéri Katalin Szeptember

Részletesebben

PEDAGÓGIA BA. Alapszakos tájékoztató

PEDAGÓGIA BA. Alapszakos tájékoztató PEDAGÓGIA BA Alapszakos tájékoztató 2017 Dr. Kálmán Orsolya Misley Helga Az alapszakos tájékoztató tartalma 1. Mi is a pedagógia? 2. A pedagógia alapszak bemutatása Képzési szerkezet Tantárgyak, tantárgycsoportok

Részletesebben

Than Károly Ökoiskola Budapest 2010 2012

Than Károly Ökoiskola Budapest 2010 2012 Than Károly Ökoiskola Budapest 2010 2012 Pedagógus képzés, továbbképzés pályázat alapvető célja A pedagógiai kultúra korszerűsítése, mely egyrészt az intézményi implementációhoz is elengedhetetlenül szükséges:

Részletesebben

Az óvodapedagógus képzés programja, a szak mintatanterve (az óra és vizsgaterv táblázatos összegzése)

Az óvodapedagógus képzés programja, a szak mintatanterve (az óra és vizsgaterv táblázatos összegzése) Az óvodapedagógus képzés programja, a szak mintatanterve (az óra és vizsgaterv táblázatos összegzése) tantárak - a vonatkozó KKK 8. pontjában megadott ismeretkörök alapján (6 féléves képzés) félévek 1.

Részletesebben

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR A CSECSEMŐ- ÉS KISGYERMEKNEVELÉS GYAKORLATVEZETŐ MENTORA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR A CSECSEMŐ- ÉS KISGYERMEKNEVELÉS GYAKORLATVEZETŐ MENTORA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR A CSECSEMŐ- ÉS KISGYERMEKNEVELÉS GYAKORLATVEZETŐ MENTORA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK A szakirányú továbbképzési szak létesítésének és indításának

Részletesebben

Sorszám. református hitoktató, általános iskolai tanító művelődésszervező szakkollégiumi képzéssel

Sorszám. református hitoktató, általános iskolai tanító művelődésszervező szakkollégiumi képzéssel Sorszám Iskolánk tantestületének és oktatást-nevelést segítő dolgozóinak adatai 2017-2018-as tanév Végzettség szintje Besorolási kategória Tantárgy Szakképzettségek Pedagógus szakvizsgák 1. főiskola Pedagógus

Részletesebben

Alapmodulok, tantárgyak. Előfeltétel. Tantárgy- Felelős tanszék neve. Teljesítés kreditp. Tantárgy neve Kód Óraszám. Teljesítés Szk.

Alapmodulok, tantárgyak. Előfeltétel. Tantárgy- Felelős tanszék neve. Teljesítés kreditp. Tantárgy neve Kód Óraszám. Teljesítés Szk. A tanulási zavarok felismerés és kezelése pedagógus szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzés alapú mintatanterve Érvényes az 2oo2/2oo3-as tanévből Alapmodulok, tantárgyak Teljesítés p. Teljesítés

Részletesebben

BA Germanisztika alapképzés mintatanterve (180 kredit, 6 félév)

BA Germanisztika alapképzés mintatanterve (180 kredit, 6 félév) BA Germanisztika alapképzés mintatanterve (180 kredit, 6 félév) Neptun kód Tanegység Heti Féléves Beszámolási óraszám óraszám kötelezettség Kredit Megjegyzés Előfeltétel 1. év 1. félév BTSBN001X01 Filozófia

Részletesebben

Tanító BA Nappali Alapozó ismeretek

Tanító BA Nappali Alapozó ismeretek Kód Tantárgy tantárgyelem előfeltétel Társadalomtudományi ismeretek vizsgafeltét el TA-101 Bevezetés a szociológiába K 3 2 Tanító BA 2017. Nappali Alapozó ismeretek TA-111 Filozófia TA- 113 Hon- és népismeret

Részletesebben

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirány szakirányú továbbképzés

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirány szakirányú továbbképzés Eötvös Loránd Tudományegyetem Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar Ikt. szám: BGGYK/2431/2(2018)(T-89) Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirány

Részletesebben

Az OFI szerepe a pedagógiai szakmai szolgáltatások megújításában

Az OFI szerepe a pedagógiai szakmai szolgáltatások megújításában Az OFI szerepe a pedagógiai szakmai szolgáltatások megújításában Hancock Márta Szombathely 2013. 08. 28. Az előadás témái A pedagógiai szakmai szolgáltatások jogszabályi háttere A pedagógiai szakmai szolgáltatások

Részletesebben

Tanári mesterszak Vizuális és környezetkultúra tanár szakképzettség Mintatanterve ( 5 féléves, 150 kredit) 2009/2010. tanévtől

Tanári mesterszak Vizuális és környezetkultúra tanár szakképzettség Mintatanterve ( 5 féléves, 150 kredit) 2009/2010. tanévtől Tanári mesterszak Vizuális és környezetkultúra tanár szakképzettség Mintatanterve ( 5 s, 150 kredit) 2009/2010. tanévtől Vizuális és környezetkultúra tanár szakmai diszciplináris tantárgyai (40 kredit)

Részletesebben

Közzétételi lista. Szakképzettségek

Közzétételi lista. Szakképzettségek Közzétételi lista I. Felvételi lehetőségekről szóló tájékoztató Lásd: Pedagógiai program 1.11 Az iskolába jelentkező tanulók felvételének és átvételének elvei + Nkt. 50, 51. II. III. IV. Beiratkozásra

Részletesebben

Közoktatási vezető és pedagógus-szakvizsga szakirányú továbbképzési szak

Közoktatási vezető és pedagógus-szakvizsga szakirányú továbbképzési szak Közoktatási vezető és pedagógus-szakvizsga szakirányú továbbképzési szak I. A szakirányú továbbképzés neve: Közoktatási vezető és pedagógus-szakvizsga szakirányú továbbképzési szak II. A szakirányú továbbképzési

Részletesebben

RPI KÉPZÉSI KÍNÁLAT 2015. március

RPI KÉPZÉSI KÍNÁLAT 2015. március 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Téma Előadó Időtartam Képzés díja amihez még úti ktg. számítandó Jogszabályi változások Aranyosiné Borsodi Éva 2x45perc A könyvtári órák módszertana, lehetőségek, tapasztalatok, óravázlatok

Részletesebben

A 2009/2010-es tanévben első- és másodéves óvodapedagógus szakos hallgatók mintatanterve

A 2009/2010-es tanévben első- és másodéves óvodapedagógus szakos hallgatók mintatanterve Közös alapozó ismeretek (35 kredit) Társadalomtudomány CTNTFILO Filozófiai gondolkodás története 2 koll. 2/0 CTNTSZAIO Szociológiai alapismeretek 2 koll. 2/0 CTNTMTAO Mai magyar társadalom 2 koll. 1/1

Részletesebben

A Vaszary János Általános Iskola pedagógusainak adatai

A Vaszary János Általános Iskola pedagógusainak adatai Pedagógus 01 felsőfokú egyetem matematika, számítástechnika Pedagógus 02 felsőfokú főiskola magyar, orosz szakos általános iskolai gyógypedagógus, tanulásban akadályozottak pedagógiája Pedagógus 03 felsőfokú

Részletesebben

PEDAGÓGIA BA. Alapszakos tájékoztató

PEDAGÓGIA BA. Alapszakos tájékoztató PEDAGÓGIA BA Alapszakos tájékoztató 2016 Dr. Kálmán Orsolya Misley Helga Az alapszakos tájékoztató tartalma 1. Mi is a pedagógia? 2. A pedagógia alapszak bemutatása Képzési szerkezet Tantárgyak, tantárgycsoportok

Részletesebben

Pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szak Mintatanterv Kötelezően oktatott témakörök (65 kredit)

Pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szak Mintatanterv Kötelezően oktatott témakörök (65 kredit) Pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szak Mintatanterv Kötelezően oktatott témakörök (65 kredit) Közigazgatási alapismeretek PSX1101 20 K 5 TK Dr. Szabó Antal X Gazdasági, jogi tanügyigazgatás

Részletesebben

A Trefort Ágoston Mérnökpedagógiai Központ szerepvállalása a projektben

A Trefort Ágoston Mérnökpedagógiai Központ szerepvállalása a projektben TÁMOP-4.1.2.B.2-13/1-2013-0002 A műszaki és humán szakterület szakmai pedagógusképzésének és képzők hálózatának fejlesztése Tóth Péter A Trefort Ágoston Mérnökpedagógiai Központ szerepvállalása a projektben

Részletesebben

AZ ÓBUDAI EGYETEM ÁLTAL A TÁMOP B.2-13/ PROJEKTBEN FEJLESZTETT ELEKTRONIKUS TANANYAGOK RENDSZERE

AZ ÓBUDAI EGYETEM ÁLTAL A TÁMOP B.2-13/ PROJEKTBEN FEJLESZTETT ELEKTRONIKUS TANANYAGOK RENDSZERE AZ ÓBUDAI EGYETEM ÁLTAL A TÁMOP 4.1.2.B.2-13/1-2013-0002 PROJEKTBEN FEJLESZTETT ELEKTRONIKUS TANANYAGOK RENDSZERE Tóth Péter Óbudai Egyetem, Trefort Ágoston Mérnökpedagógiai Központ 1 MILYEN MÉRNÖKTANÁR-KÉPZÉSBEN

Részletesebben

SZLAVISZTIKA BA HÁLÓ NAPPALI KÉPZÉS

SZLAVISZTIKA BA HÁLÓ NAPPALI KÉPZÉS SZLAVISZTIKA BA HÁLÓ NAPPALI KÉPZÉS Tantárgy neve I. Alapozó ismeretek Bevezetés a filozófiába (Filozófiatörténet) Félév és óraszám 1 2 3 4 5 6 Számonkérés típusa 30 kollokvium 2 Társadalmi ismeretek kollokvium

Részletesebben

Tanári mesterszak Informatika tanár szakképzettség Mintatanterve ( 5 féléves, 150 kredit) tanévtől

Tanári mesterszak Informatika tanár szakképzettség Mintatanterve ( 5 féléves, 150 kredit) tanévtől Tanári mesterszak Informatika tanár szakképzettség Mintatanterve ( 5 féléves, 150 kredit) 2010-2011. tanévtől Informatika tanár szakmai diszciplináris tantárgyai (40 kredit) neve felelős Kötelező tárgyak

Részletesebben

A T-BIO-O-L-E kódú, Biológiatanár szak mintatanterve

A T-BIO-O-L-E kódú, Biológiatanár szak mintatanterve A TBIOOLE kódú, Biológiatanár szak mintatanterve Szakmai alapozó modul LBP_MI937G2 Információs és kommunikációs 2 Gyakorlati jegy 0 10 0 1 Kötelező technológiák (IKT) LBT_BL774K2 Földtudományi alapismeretek

Részletesebben

Sorszám Szakképzettségek Tanított tantárgyak. osztályfőnök

Sorszám Szakképzettségek Tanított tantárgyak. osztályfőnök 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához általános iskolai tanító művelődésszervező és könyvtár rajz, technika, testnevelés, 2. általános

Részletesebben

PÁLYAORIENTÁCIÓ SZAKTERÜLETEN PEDAGÓGUS SZAKVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: FF/1554-3/2014.

PÁLYAORIENTÁCIÓ SZAKTERÜLETEN PEDAGÓGUS SZAKVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: FF/1554-3/2014. PÁLYAORIENTÁCIÓ SZAKTERÜLETEN PEDAGÓGUS SZAKVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: FF/1554-3/2014. Képzésvezető: Dr. Móré Mariann egyetemi docens Képzési idő: 4 Szakképzettség megnevezése:

Részletesebben

OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS ÓRA- ÉS VIZSGATERVE Középiskolai testnevelő gyógytestnevelő-egészségfejlesztő tanár (4,5+1 tanév)

OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS ÓRA- ÉS VIZSGATERVE Középiskolai testnevelő gyógytestnevelő-egészségfejlesztő tanár (4,5+1 tanév) OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS ÓRA- ÉS VIZSGATERVE Középiskolai testnevelő gyógytestnevelő-egészségfejlesztő tanár (4,5+1 tanév) Tantárgy Félévek/óraszám/kredit Kredit Vizsgaforma KÖZÖS KÉPZÉSI SZAKASZ Szakmai

Részletesebben

Közbeszerzési Műszaki Specifikáció Feladat Meghatározás

Közbeszerzési Műszaki Specifikáció Feladat Meghatározás Közbeszerzési Műszaki Specifikáció Feladat Meghatározás Kompetencia alapú oktatás feltételeinek fejlesztésére a Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Önkormányzat fenntartásában lévő egyes oktatási intézményeiben

Részletesebben

Pedagógia BA - Szakfelelős: Ambrusné Prof. Dr. Kéri Katalin egyetemi tanár

Pedagógia BA - Szakfelelős: Ambrusné Prof. Dr. Kéri Katalin egyetemi tanár PEDBA01 Általános kompetenciákat fejlesztő ismeretek 1 Kötelező FILO0001 filozófiába 1 Kötelező NETI0104 NETI0107 pszichológiába pedagógiába TARSI4 Társadalmi ismeretek KOMT0001 társadalmi kommunikációba

Részletesebben

DEBRECENI EGYETEM NEVELÉS-ÉS MŰVELŐDÉSTUDOMÁNYI INTÉZET

DEBRECENI EGYETEM NEVELÉS-ÉS MŰVELŐDÉSTUDOMÁNYI INTÉZET Családi életre nevelés pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szak KÉPZÉSI PROGRAM 1. A képzésért felelős kar megnevezése: Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kar 2. A szakért felelős oktató:

Részletesebben

Iskolánk tantestületének és oktatást-nevelést segítő dolgozóinak adatai es tanév

Iskolánk tantestületének és oktatást-nevelést segítő dolgozóinak adatai es tanév Iskolánk tantestületének és oktatást-nevelést segítő dolgozóinak adatai 2016-2017-es tanév Besorolási Pedagógusok Végzettség szintje kategória Tantárgy Szakképzettségek Pedagógus szakvizsgák 1. főiskola

Részletesebben

TANÁRI KÉPESÍTÉSI KÖVETELMÉNYEK LEVELEZŐ TAGOZAT. A TANÁRI KÉPESÍTÉSI KÖVETELMÉNYEK kredit alapú mintatanterve a 2002/2003-as tanévtől*

TANÁRI KÉPESÍTÉSI KÖVETELMÉNYEK LEVELEZŐ TAGOZAT. A TANÁRI KÉPESÍTÉSI KÖVETELMÉNYEK kredit alapú mintatanterve a 2002/2003-as tanévtől* A TANÁRI KÉPESÍTÉSI KÖVETELMÉNYEK kredit alapú mintatanterve a 2002/2003-as tanévtől* Kötelező (A típusú) tanak: pszichológia, pedagógia. Teljesítendő 16 kredit. Tan neve Kód Óra sz. ea. Gya k. szk. Teljesítés

Részletesebben

SZLAVISZTIKA BA HÁLÓ NAPPALI KÉPZÉS

SZLAVISZTIKA BA HÁLÓ NAPPALI KÉPZÉS SZLAVISZTIKA BA HÁLÓ NAPPALI KÉPZÉS Tantárgy neve I. Alapozó ismeretek Bevezetés a filozófiába (Filozófiatörténet) Félév és óraszám 1 2 3 4 5 6 Számonkérés típusa 30 kollokvium 2 Társadalmi ismeretek 15

Részletesebben

Pedagógia alapszak mintatanterve

Pedagógia alapszak mintatanterve Pedagógia alapszak mintatanterve "A" típusú tantárgyak Tantágy neve Digitális kommunikáció, távoktatás PDB1000 0 4 G 4 TK Dr. Dráviczki Sándor Filozófia AIB1002 2 0 K 2 FT Dr. Trembeczki István Bevezetés

Részletesebben

H. Varga Gyula (szerk.) Tudatosság a kommunikációban. A kommunikáció oktatása 1. Tartalom. Beköszöntő... 5 Elméletek a tudatosságról

H. Varga Gyula (szerk.) Tudatosság a kommunikációban. A kommunikáció oktatása 1. Tartalom. Beköszöntő... 5 Elméletek a tudatosságról H. Varga Gyula (szerk.) Tudatosság a kommunikációban. A kommunikáció oktatása 1. Beköszöntő... 5 Elméletek a tudatosságról Nemesi Attila László Szombathelyi Nóra: Tudatosság a verbális énmegjelenítésben:

Részletesebben

Kompetencia alapú oktatás (tanári kompetenciák) 2015.04.09. NyME- SEK- MNSK N.T.Á

Kompetencia alapú oktatás (tanári kompetenciák) 2015.04.09. NyME- SEK- MNSK N.T.Á Kompetencia alapú oktatás (tanári kompetenciák) A kompetencia - Szakértelem - Képesség - Rátermettség - Tenni akarás - Alkalmasság - Ügyesség stb. A kompetenciát (Nagy József nyomán) olyan ismereteket,

Részletesebben

Milyen modulokat tanítsunk? Dr. Jakab-Szászi Andrea Nagy Márta Milyen modulokat tanítsunk? Márkus Gábor 45 perc

Milyen modulokat tanítsunk? Dr. Jakab-Szászi Andrea Nagy Márta Milyen modulokat tanítsunk? Márkus Gábor 45 perc Módszertan Téma Előadó Időtartam Képzés díja, melyhez útiköltség számítandó Kompetenciafejlesztés a hittanoktatásban Dr. Jakab-Szászi Andrea Moduláris tervezés a középiskolai hittanoktatásban avagy: Dr.

Részletesebben

II. RÖVIDCIKLUSÚ TANÁRI MESTERKÉPZÉSI SZAK

II. RÖVIDCIKLUSÚ TANÁRI MESTERKÉPZÉSI SZAK II. RÖVIDCIKLUSÚ TANÁRI MESTERKÉPZÉSI SZAK Indított szakképzettségek: Képzési terület, képzési ág: Képzési ciklus: Képzési forma (tagozat): Szakért felelős kar: Képzési idő angol nyelv és kultúra tanára,

Részletesebben

II. RÖVIDCIKLUSÚ TANÁRI MESTERKÉPZÉSI SZAK

II. RÖVIDCIKLUSÚ TANÁRI MESTERKÉPZÉSI SZAK II. RÖVIDCIKLUSÚ TANÁRI MESTERKÉPZÉSI SZAK Indított szakképzettségek: Képzési terület, képzési ág: Képzési ciklus: Képzési forma (tagozat): Szakért felelős kar: Képzési idő angol nyelv és kultúra tanára,

Részletesebben

általános iskolai tanító, természetismeret, magyar nyelv- és irodalom tanító,ének,magyar nyelv- és irodalom,etika,napközis foglalkozás

általános iskolai tanító, természetismeret, magyar nyelv- és irodalom tanító,ének,magyar nyelv- és irodalom,etika,napközis foglalkozás Alapvégzettsége Egyéb végzettségek Ellátott feladatok általános iskolai tanító általános iskolai tanító, természetismeret, magyar nyelv- és irodalom ének-zene karvezető ének-zene tantárgycsoport (ének-zene);

Részletesebben

DEBRECENI EGYETEM NEVELÉS-ÉS MŰVELŐDÉSTUDOMÁNYI INTÉZET

DEBRECENI EGYETEM NEVELÉS-ÉS MŰVELŐDÉSTUDOMÁNYI INTÉZET Közösségi művelődés pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szak 1. A képzésért felelős kar megnevezése: Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kar 2. A szakért felelős oktató: Dr. habil. Szabó József

Részletesebben

A NYÍREGYHÁZI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM KOLLÉGIUMAINAK NEVELÉSI PROGRAMJA

A NYÍREGYHÁZI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM KOLLÉGIUMAINAK NEVELÉSI PROGRAMJA PEDAGÓGIAI PROGRAM 1. Nevelési program 1.1. Az iskolában folyó nevelő-oktató munka pedagógiai alapelvei, értékei, céljai, feladatai, eszközei, eljárásai 1.1.1. Alapelvei 1.1.2. Céljai, feladatai és értékei

Részletesebben

PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA TÁMOP-3.1.5/12-2012-0001

PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA TÁMOP-3.1.5/12-2012-0001 A PEDAGÓGUS KOMPETENCIÁK 2014. március 3. Pedagógus kompetenciák a 326/2013. (VIII.31.) kormányrendelet szerint A pedagógiai szintleírások Szerkezete: Általános bevezető Az egyes fokozatok általános jellemzése

Részletesebben

Tanárképzés főiskolai és egyetemi szinten. Egészségtan tanár (1995-2005) kb. 1000-1200 fő Egészségfejlesztés-tanár MA ( 2005-) képzés kb 150 fő

Tanárképzés főiskolai és egyetemi szinten. Egészségtan tanár (1995-2005) kb. 1000-1200 fő Egészségfejlesztés-tanár MA ( 2005-) képzés kb 150 fő Tanárképzés főiskolai és egyetemi szinten. Egészségtan tanár (1995-2005) kb. 1000-1200 fő Egészségfejlesztés-tanár MA ( 2005-) képzés kb 150 fő Szakterületi ismeretek Az egészségfejlesztés célja, fogalma,

Részletesebben

A SZAKTANÁCSADÓI PROJEKT SZAKMAI FEJLESZTÉSEINEK EREDMÉNYEI ÉS TERVEI

A SZAKTANÁCSADÓI PROJEKT SZAKMAI FEJLESZTÉSEINEK EREDMÉNYEI ÉS TERVEI Pedagógusképzés támogatása TÁMOP-3.1.5/12-2012-0001 A SZAKTANÁCSADÓI PROJEKT SZAKMAI FEJLESZTÉSEINEK EREDMÉNYEI ÉS TERVEI REFORMÁTUS KÖZNEVELÉSI SZAKÉRTŐK III. ORSZÁGOS TALÁLKOZÓJÁRA 2014. DECEMBER 4.

Részletesebben

A szaktanácsadás Lehetőségek, szerepek, folyamatok, feladatok

A szaktanácsadás Lehetőségek, szerepek, folyamatok, feladatok A szaktanácsadás Lehetőségek, szerepek, folyamatok, feladatok Szabó Klára, KPSZTI 2016.02.03. A pedagógiai szakmai szolgáltatások Pedagógiai értékelés Versenyek Tanügyigazgatás Tanulótájékoztatás Szaktanácsadás

Részletesebben

Köszöntjük Vendégeinket!

Köszöntjük Vendégeinket! Köszöntjük Vendégeinket!. MEIXNER EGYMI Gyógypedagógiai óvoda Általános Iskola Speciális Szakiskola Kollégium Kórház-pedagógiai ellátás Oldi tagintézmény Általános iskola Készségfejlesztő spec. szakisk

Részletesebben

Mintatanterv NAO 3 éves BA óvodapedagógus szak

Mintatanterv NAO 3 éves BA óvodapedagógus szak Mintatanterv NAO 3 éves BA óvodapedagógus szak ALAPOZÓ ISMERETEK Kód Tantárgy tantárgyelem előfeltétel kr. ért. 1. 2. 3. 4. 5. 6. TA Társadalomtudományi ismeretek 14 kredit 5 telj. 135 óra TA-101 Bevezetés

Részletesebben

TANÁRI KÉPESÍTÉSI KÖVETELMÉNYEK (NA) A TANÁRI KÉPESÍTÉSI KÖVETELMÉNYEK kredit alapú mintatanterve a 2002/2003-as tanévtől

TANÁRI KÉPESÍTÉSI KÖVETELMÉNYEK (NA) A TANÁRI KÉPESÍTÉSI KÖVETELMÉNYEK kredit alapú mintatanterve a 2002/2003-as tanévtől A TANÁRI KÉPESÍTÉSI KÖVETELMÉNYEK kredit alapú mintatanterve a 2002/2003-as tanévtől Kötelező (A típusú) tantárgyak: pszichológia, pedagógia. Teljesítendő 16 kredit. Tantárgy Kód Órasz. ea. Gyak. szk.

Részletesebben

Dobránszkyné Csige Boglárka. Gáll Gizella. Somogyiné Győri Magdolna. Eszenyiné Stéh Katalin

Dobránszkyné Csige Boglárka. Gáll Gizella. Somogyiné Győri Magdolna. Eszenyiné Stéh Katalin Csőke Ilona Tanító, testnev. spec.koll., pedagógia, tehetség és képfejl.szakv., népi játék és kézműves oktató, kosárfonó szakoktató 1.a osztályfőnök, kézműves-technika, szakvizsga Kondor Krisztina Tanító,

Részletesebben

Kora gyermekkori intervenció területén pedagógus szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei

Kora gyermekkori intervenció területén pedagógus szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei Kora gyermekkori intervenció területén pedagógus szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei 1. A szakirányú továbbképzés megnevezése: Kora gyermekkori intervenció

Részletesebben

ANGLISZTIKA. Oldal 1

ANGLISZTIKA. Oldal 1 KÓD TÍPUS TANTÁRGY NEVE KORÁBBI TANTÁRGY NEVE (EKVIVALENS TÁRGY) KREDIT KÖVETELMÉNY JELLEG (EA/SZEM/GYAK) FELELŐS TANSZÉK félév1 TT160 törzs A társadalomtudomány alapjai (filozófiai, társadalmi ismeretek)

Részletesebben

OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS ELŐTANULMÁNYI RENDJE. Középiskolai testnevelő gyógytestnevelő-egészségfejlesztő tanár (4,5+1 tanév)

OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS ELŐTANULMÁNYI RENDJE. Középiskolai testnevelő gyógytestnevelő-egészségfejlesztő tanár (4,5+1 tanév) OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS ELŐTANULMÁNYI RENDJE Középiskolai testnevelő gyógytestnevelő-egészségfejlesztő tanár (4,5+1 tanév) Tantárgyak KÖZÖS KÉPZÉSI SZAKASZ A tantárgy felvételének féléve A tantárgy felvételének

Részletesebben

Önéletrajz. Személyes információk: Dr. Révész László Eszterházy Károly Főiskola, Sporttudományi Intézet

Önéletrajz. Személyes információk: Dr. Révész László Eszterházy Károly Főiskola, Sporttudományi Intézet Önéletrajz Személyes információk: Név: Munkahely: Beosztás: E-mail: Dr. Révész László Eszterházy Károly Főiskola, Sporttudományi Intézet Főiskolai docens revesz.laszlo@ektf.hu Tudományos fokozat: PhD.

Részletesebben

OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS ÓRA- ÉS VIZSGATERVE Általános iskolai testnevelő gyógytestnevelő-egészségfejlesztő tanár (4+1 tanév)

OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS ÓRA- ÉS VIZSGATERVE Általános iskolai testnevelő gyógytestnevelő-egészségfejlesztő tanár (4+1 tanév) OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS ÓRA- ÉS VIZSGATERVE Általános iskolai testnevelő gyógytestnevelő-egészségfejlesztő tanár (4+ tanév) Tantárgy Félévek/óraszám/kredit Kredit Vizsgaforma KÖZÖS KÉPZÉSI SZAKASZ (75 kredit

Részletesebben

SZOLNOK VÁROSI ÓVODÁK. A Portfólió elemzés tapasztalatai a gyakorlatban

SZOLNOK VÁROSI ÓVODÁK. A Portfólió elemzés tapasztalatai a gyakorlatban SZOLNOK VÁROSI ÓVODÁK A Portfólió elemzés tapasztalatai a gyakorlatban Bozsóné Jakus Tünde 2014.11.17. Nekünk minden gyermek fontos Szeretem, vagy nem szeretem?? A portfólió értékelése nem magára a gyűjtemény

Részletesebben

Miben fejlődne szívesen?

Miben fejlődne szívesen? Miben fejlődne szívesen? Tartalomelemzés Szegedi Eszter 2011. január A vizsgálat egy nagyobb kutatás keretében történt, melynek címe: A TANÁRI KOMEPETENCIÁK ÉS A TANÍTÁS EREDMÉNYESSÉGE A kutatás három

Részletesebben

SZLAVISZTIKA BA LEVELEZİ KÉPZÉS

SZLAVISZTIKA BA LEVELEZİ KÉPZÉS SZLAVISZTIKA BA LEVELEZİ KÉPZÉS Tantárgy neve I. Alapozó ismeretek Bevezetés a filozófiába (Filozófiatörténet) Félév és óraszám 1 2 3 4 5 6 Számonkérés típusa 14 kollokvium 2 Társadalmi ismeretek 7 kollokvium

Részletesebben

Osztatlan kémiatanár képzés tanterve (5+1) és (4+1) A képzési és kimeneti követelményeknek való megfelelés bemutatása

Osztatlan kémiatanár képzés tanterve (5+1) és (4+1) A képzési és kimeneti követelményeknek való megfelelés bemutatása Osztatlan kémiatanár képzés tanterve (5+1) és (4+1) A képzési és kimeneti követelményeknek való megfelelés bemutatása KÖZÉP- ÉS ÁLTALÁNOS ISKOLAI KÉMIATANÁR KÉPZÉS: KÖZÖS SZAKASZ Tantárgy neve Félév, óraszám,

Részletesebben

A 2017 szeptemberétől érvényes kurzuslisták BA major szakosok nyelvészeti tárgyai

A 2017 szeptemberétől érvényes kurzuslisták BA major szakosok nyelvészeti tárgyai 2017-től érvényes!!! 1 A 2017 szeptemberétől érvényes kurzuslisták BA major szakosok nyelvészeti tárgyai 1. félév (ősz) 2. félév (tavasz) Bevezetés a nyelvtudományba (előadás, 2 óra/ 2 Magyar nyelvészeti

Részletesebben

Név Végzettség Szakképzettség

Név Végzettség Szakképzettség Pedagógusok Név Végzettség Szakképzettség Winklerné Tomana Ildikó igazgató német nemzetiségi tanító Gálné Vavra Mária igazgatóhelyettes Wiedemann Nóra igazgatóhelyettes tanító technika szakkollégiumi képzéssel

Részletesebben

Nyelvészeti és kommunikáció elméleti ismeretek. Bevezetés a pszichológiába. Matematika 1. 6 óra 6 óra 6 óra 6 óra 6 óra 6 óra 6 óra 6 óra 6 óra 6 óra

Nyelvészeti és kommunikáció elméleti ismeretek. Bevezetés a pszichológiába. Matematika 1. 6 óra 6 óra 6 óra 6 óra 6 óra 6 óra 6 óra 6 óra 6 óra 6 óra Levelező ÓVODAPEDAGÓGUS szak, I. évfolyam, félév, 2016. szeptember-december, 30-as szept. 9. szept. 10. szept. 23. szept. 24. okt. 7. okt. 8. okt. 2 okt. 22. nov. 1 nov. 12. nov. 25. nov. 26. 8.30-8.30-8.30-8.30-8.30-8.30-8.30-8.30-8.30-8.30-8.30-

Részletesebben

Mintatanterv Általános tanítóképzés 2014 esti tagozat

Mintatanterv Általános tanítóképzés 2014 esti tagozat Általános tanítóképzés 2014 esti tagozat TLIB1EB Bevezetés a könyvtári ismeretekbe 0+5 gy 1 K L TSOC1EB Szociológia 5+5 k 2 K T TBIB1EB Bibliaismeret 5+0 k 1 K T TVSZ1EB Vallás és szociáletika 5+0 k 1

Részletesebben

Osztatlan, közös képzés, nappali I. évfolyam

Osztatlan, közös képzés, nappali I. évfolyam Osztatlan, közös képzés, nappali I. évfolyam 8.30-10.00 10.00-12.00 12.00-14.00 BEVEZETÉS A NYELVTUDOMÁNYBA /kéthetente/ BTOMA1N05 Kemény Gábor Nyelvész Könyvtár 10.00-12.00 Bevezetés a nyelvtudományba

Részletesebben

Kelemen Gabriella pedagógiai szakértő RPI

Kelemen Gabriella pedagógiai szakértő RPI Kelemen Gabriella pedagógiai szakértő RPI Református helyzetkép 2014/2015 tanév 8 fenntartó 25 intézmény 9065 tanuló 16 fenntartó 22 intézmény 4040 tanuló 40 fenntartó 55 intézmény 18965 tanuló Forrás:

Részletesebben

A Humán Tudományok Intézete oktatói által oktatott tantárgyak Az óvodapedagógus képzés programja, a szak mintatanterve 2016/17.

A Humán Tudományok Intézete oktatói által oktatott tantárgyak Az óvodapedagógus képzés programja, a szak mintatanterve 2016/17. A Humán Tudományok Intézete oktatói által oktatott tantárak Az óvodapedagógus képzés programja, a szak mintatanterve 2016/17. tanévtől 6 féléves képzés tantárak- a vonatkozó KKK 8. pontjában megadott ismeretkörök

Részletesebben

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - szomatopedagógia szakirány szakirányú továbbképzés

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - szomatopedagógia szakirány szakirányú továbbképzés Eötvös Loránd Tudományegyetem Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar Ikt. szám: BGGYK/2431/2(2018)(T-89) Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - szomatopedagógia szakirány szakirányú továbbképzés

Részletesebben