5. sziej3 üzenete :41:14 Még nem megy a verseny. Szerintünk. Mindenki itt van csak Emi-nem. :) Előzmény: :33:41 : durgyul

Átírás

1 Fórum : 1968, párizsi diáklázadások 1. admin4 üzenete :47:12 Sziasztok! Ha idáig elérkeztetek, akkor már igazán nem kell aggódnotok, a nehezén túl vagytok. Ez a fórum az 1968-as párizsi diáklázadásokról szól. Reméljük, sikerült egy kicsit utána olvasni a témának, de ha nem, akkor se aggódjatok. Vitakészségetekre leszünk kíváncsiak. Nem az egyes adatok pontosságát, hanem az érvelés kidolgozottságát, ötletességét pontozzuk! Sok sikert a vitához! 2. durgyul üzenete :33:41 A tüntetéssel azért értünk egyet, mert a diákoknak ez az egy lehetőségük volt kifejezni véleményüket. Ebben az esetben tiltakozásukat az egyetem bezárása miatt és egy új oktatási reform bevezetését is követelték. 3. sziej3 üzenete :36:24 Hali! Örülünk, hogy részt tudunk venni ezen a versenyen! "Izgalmasan" telt az utóbbi hetünk. Sok mindent megtudtunk a témával kapcsolatban. Várjuk a további fejleményeket. Puszi: Zöld banánok 4. sziej1 üzenete :40:21 Sziasztok! Reméljük, hogy jól fogjuk érezni magunkat ebben a pár órában és nagyon örülünk, hogy tovább jutottunk és mindenkinek sok sikert kívánunk! 5. sziej3 üzenete :41:14 Még nem megy a verseny. Szerintünk. Mindenki itt van csak Emi-nem. :) Előzmény: :33:41 : durgyul 6. mbereny üzenete :43:20 Mi is örülünk, hogy itt lehetünk. Berényi tehetségek. Előzmény: :36:24 : sziej3 7. sziej2 üzenete :43:40 Szevasztok. Mi is megérkeztünk, s reméljük, hogy eléggé felkészültünk. Jó versenyzést! Üdvözlettel: a Másként csapat. Előzmény: :47:12 : admin4 8. mesbog üzenete :44:12 Hellosztok! Sok sikert kívánunk minden csapatnak és eredményes munkát és jó szórakozást! 9. mesbog üzenete :44:27 Hellosztok! Sok sikert kívánunk minden csapatnak és eredményes munkát és jó szórakozást! 10. sziej2 üzenete :44:35 Ja igen és a remény hal meg utoljára, szóval sok sikert. Előzmény: :47:12 : admin4 11. sziej3 üzenete :44:35

2 Írnátok?????????????????????????????????? Megkukultatok? Unatkozunk!!! :) Előzmény: :33:41 : durgyul 12. sziej3 üzenete :45:37 Mi meg Jászberény, szóval ez igaz!! Hajrá Berény! :) Előzmény: :33:41 : durgyul 13. mbereny üzenete :46:03 Mi a lehetq legjobb eredmény elérésére törekszünk. Szeretnénk a legjobbak között lenni. Berényiek Előzmény: :47:12 : admin4 14. sziej2 üzenete :46:42 Az oldott hangulat érdekében kedveskednénk egy viccel: A szégyenlős cowboy srác bemegy a bárba és meglát egy takaros lányt a pultnál üldögélni. Be akar vágódni nálam, de nem tudja, hogyan kezdje a beszélgetést. Iszonyú zavarban ácsorog egy darabig, aztán fegyvert ránt, lelő mindenkit a bárban a lányon kívül, majd odamegy hozzá: - Mit csinál egy ilyen csinos lány egyedül egy bárban? Előzmény: :47:12 : admin4 15. mesbog üzenete :46:47 Hellosztok! Sok sikert kívánunk minden csapatnak és eredményes munkát és jó szórakozást! 16. mbereny üzenete :48:15 Nem,csak most érkeztünk :) Előzmény: :44:35 : sziej3 17. sziej3 üzenete :49:53 Ti sokat készültetek??? Írjatok nekünk!!!!! Előzmény: :33:41 : durgyul 18. mbereny üzenete :50:52 Éjjel-nappal erre készültünk. Előzmény: :49:53 : sziej3 19. mesbog üzenete :51:20 Mi is :))) 20. mbereny üzenete :51:43 Szeretitek a focit? Előzmény: :49:53 : sziej3 21. sziej3 üzenete :51:46 Ti is csak akkor kapjátok meg az üzeneteket, amikor írtok valamit? Előzmény: :33:41 : durgyul 22. sziej1 üzenete :51:52 Sziasztok!

3 23. sziej3 üzenete :52:14 Szeretjük a focit, nagyon! Előzmény: :33:41 : durgyul 24. sziej2 üzenete :53:24 Az oldott hangulat érdekében kedveskednénk egy viccel: A szégyenlős cowboy srác bemegy a bárba és meglát egy takaros lányt a pultnál üldögélni. Be akar vágódni nálam, de nem tudja, hogyan kezdje a beszélgetést. Iszonyú zavarban ácsorog egy darabig, aztán fegyvert ránt, lelő mindenkit a bárban a lányon kívül, majd odamegy hozzá: - Mit csinál egy ilyen csinos lány egyedül egy bárban? Előzmény: :47:12 : admin4 25. sziej3 üzenete :53:25 Visszajöttünk! 26. sziej1 üzenete :53:26 Bocs csak próbálkoztunk.:) Amúgy mizu?:d 27. mesbog üzenete :53:39 Nem mert ha frissítést nyomsz akkor is látjuk ;) 28. sziej2 üzenete :53:55 Az oldott hangulat érdekében kedveskednénk egy viccel: A szégyenlős cowboy srác bemegy a bárba és meglát egy takaros lányt a pultnál üldögélni. Be akar vágódni nálam, de nem tudja, hogyan kezdje a beszélgetést. Iszonyú zavarban ácsorog egy darabig, aztán fegyvert ránt, lelő mindenkit a bárban a lányon kívül, majd odamegy hozzá: - Mit csinál egy ilyen csinos lány egyedül egy bárban? Előzmény: :47:12 : admin4 29. sziej2 üzenete :54:11 Az oldott hangulat érdekében kedveskednénk egy viccel: A szégyenlős cowboy srác bemegy a bárba és meglát egy takaros lányt a pultnál üldögélni. Be akar vágódni nálam, de nem tudja, hogyan kezdje a beszélgetést. Iszonyú zavarban ácsorog egy darabig, aztán fegyvert ránt, lelő mindenkit a bárban a lányon kívül, majd odamegy hozzá: - Mit csinál egy ilyen csinos lány egyedül egy bárban? Előzmény: :47:12 : admin4 30. sziej3 üzenete :54:18 Van valaki Jászberényből a sziej1 és a sziej2-n kívül? 31. sziej1 üzenete :55:13 Sziasztok skacok:d Jó volt a vicc...hi hi.. Előzmény: :53:55 : sziej2 32. sziej2 üzenete :55:45 Hú de unalmas.

4 33. sziej1 üzenete :56:21 Sziej2 mi unalmas? Előzmény: :53:55 : sziej2 34. durgyul üzenete :56:22 Sziasztok! 35. sziej3 üzenete :56:24 De ha frissítjük, akkor nem írja be újra az üzeneteket? 36. mbereny üzenete :56:32 Mi az, cukros és szobahőmérsékletű? (Nagymama) Előzmény: :49:53 : sziej3 37. sziej2 üzenete :56:54 Ez a várakozás sziej1 38. sziej3 üzenete :57:12 De ha frissítjük, akkor nem írja be újra az üzeneteket? 39. mesbog üzenete :57:27 Mi azt csináltuk hogy ki-be léptünk a rendszerbe újral. 40. admin4 üzenete :57:38 Vitaindítóként a következő kérdéseket kellene körüljárni: Ha az 1945 utáni világot tanulmányozzuk, a világháború után született generáció életfelfogása, életstílusa, miben tért el szüleikétől? Itt gondoljatok arra, hogy a lakosság nagyrészt fiatalokból állt, a felsőoktatás tömegesen elérhetővé vált, új zenei és divatirányzatok jelentek meg stb. Mi ezeknek a változásoknak a szerepe az 1968-as párizsi eseményekben? A vita kor indul és ig tart. Mindenkinek eredményes és jó hangulatú versenyzést kívánunk! 41. sziej1 üzenete :57:50 Sziej2 mi unalmas? Előzmény: :53:55 : sziej2 42. sziej3 üzenete :58:05 Majd szól valaki, ha elkezdődik ez az egész? 43. mbereny üzenete :58:27 Írjatok egy jó viccet. Előzmény: :49:53 : sziej3 44. sziej2 üzenete :58:42 Ez a várakozás sziej1 45. admin4 üzenete :58:58 Vitaindítóként a következő kérdéseket kellene körüljárni:

5 Ha az 1945 utáni világot tanulmányozzuk, a világháború után született generáció életfelfogása, életstílusa, miben tért el szüleikétől? Itt gondoljatok arra, hogy a lakosság nagyrészt fiatalokból állt, a felsőoktatás tömegesen elérhetővé vált, új zenei és divatirányzatok jelentek meg stb. Mi ezeknek a változásoknak a szerepe az 1968-as párizsi eseményekben? A vita kor indul és ig tart. Mindenkinek eredményes és jó hangulatú versenyzést kívánunk! 46. admin4 üzenete :59:26 Vitaindítóként a következő kérdéseket kellene körüljárni: Ha az 1945 utáni világot tanulmányozzuk, a világháború után született generáció életfelfogása, életstílusa, miben tért el szüleikétől? Itt gondoljatok arra, hogy a lakosság nagyrészt fiatalokból állt, a felsőoktatás tömegesen elérhetővé vált, új zenei és divatirányzatok jelentek meg stb. Mi ezeknek a változásoknak a szerepe az 1968-as párizsi eseményekben? A vita kor indul és ig tart. Mindenkinek eredményes és jó hangulatú versenyzést kívánunk! 47. admin4 üzenete :59:49 Vitaindítóként a következő kérdéseket kellene körüljárni: Ha az 1945 utáni világot tanulmányozzuk, a világháború után született generáció életfelfogása, életstílusa, miben tért el szüleikétől? Itt gondoljatok arra, hogy a lakosság nagyrészt fiatalokból állt, a felsőoktatás tömegesen elérhetővé vált, új zenei és divatirányzatok jelentek meg stb. Mi ezeknek a változásoknak a szerepe az 1968-as párizsi eseményekben? A vita kor indul és ig tart. Mindenkinek eredményes és jó hangulatú versenyzést kívánunk! 48. sziej1 üzenete :00:45 Szerintünk a szüleiktől abban térnek el, hogy nekik már nem egy erőszakos háborúkkal teli világban kell élni, és van lehetősége egy szabadabb életforma kivívására. Előzmény: :53:55 : sziej2 49. sziej1 üzenete :00:54 Szerintünk a szüleiktől abban térnek el, hogy nekik már nem egy erőszakos háborúkkal teli világban kell élni, és van lehetősége egy szabadabb életforma kivívására. Előzmény: :53:55 : sziej2 50. sziej3 üzenete :01:58 A fiatalok próbálták felrúgni a konzervatív életmódot, és szabadabban akartak élni. Igazságosabbá szerették volna tenni a felsőoktatást. 51. mesbog üzenete :02:23 Azért most is vannak háborúk, igaz Európában nem. Azért ha ilyen témában vitatkozunk nem csak magunkra, hanem a világ összes emberére kell gondolnunk. 52. admin4 üzenete :04:05 A második világháború után is nagyon sok háború zajlott a világban, elsősorban az európai nagyhatalmak gyarmatbirodalmainak felbomlása miatt. Pl. Vietnam,Algéria,Indokína,stb. Előzmény: :00:54 : sziej1 53. sziej1 üzenete :04:38

6 Véleményünk szerint az új zenei stílusirányzatoknak és a hasonló reformáló ideáknak olyan szerepe volt az 1968 diáklázadásokban hogy ezeke a fiatalok újítani szerettek volna, szabadabban élni, mint a szüleik. Ezért szerettek volna elrugaszkodni a berögződött életformától. Előzmény: :53:55 : sziej2 54. sziej3 üzenete :05:04 A diákok a konzervatív életforma ellen lázadtak fel. 55. mesbog üzenete :05:36 Sőt még Boszniában is és Koszovóban is kellett fegyveres segítség az ENSZ részéről, ha jól tudom még ma is vannak ott békefenntartók. 56. mbereny üzenete :05:40 Reformokat akartak:ingyenes oktatást több egyetem legyen ösztöndíjak munkalehetőségek az egyetem után szociális problémák megoldása fiatal képviselők választása Előzmény: :59:49 : admin4 57. sziej3 üzenete :06:20 A diákok a konzervatív életforma ellen lázadtak fel. 58. admin4 üzenete :06:39 Igazad van abban, hogy európán kívül is vannak háborúk, de most elsősorban az európai diákság lázadásáról beszélünk, ebből a szempontból próbáljátok meg elemezni a helyzetet(harmadik világ országaiban nem alakult ki jelentős erővel rendelkező diákszervezet, mivel ennek nem voltak ott hagyományai) Előzmény: :02:23 : mesbog 59. sziej1 üzenete :07:17 Ezek a Vietnami Algériai és Indokínai háborúk távol áltak az európai fiatalságtól ezért sem érintette olyan mélyen ha mégis, volt rá lehetőségük hogy kinyilváníthassák vélemányüket. Előzmény: :53:55 : sziej2 60. sziej3 üzenete :08:12 A diákok a konzervatív életforma ellen lázadtak fel. 61. sziej1 üzenete :08:15 Ezek a Vietnami Algériai és Indokínai háborúk távol áltak az európai fiatalságtól ezért sem érintette olyan mélyen ha mégis, volt rá lehetőségük hogy kinyilváníthassák vélemányüket. Előzmény: :53:55 : sziej2 62. admin4 üzenete :08:35 Nem érzel ellentmondást a között a tény között, hogy a felsőoktatásban uralkodóvá vállt a tömegképzés, és a között az állítás között, hogy a párizsi diákok több egyetemet szerettek volna? Előzmény: :05:40 : mbereny

7 63. sziej2 üzenete :08:54 A világháború nagyban kihatott a szülőkre, mert az emberek nem akartak további agressziót és ezért sokkal elővigyázatosabbak voltak. Ám a gyerekeik nem élték meg ezt a korszakot és ezért kialakult egy új irányzat, életstílus,amely szembeszállt a szülők konzervativitásával. A gyerekek és a fiatalok nem akartak ebben a visszafogottságban élni és egy szabadabb világot akartak. Ennek hatására tört ki a passzív lázadás, de tudták, hogy meddig mehetnek el. 64. admin4 üzenete :09:26 Már csak azért sem igaz amit mondasz, mivel az algériai és indokínai háborúkban francia fiatalok ei haltak meg... Előzmény: :08:15 : sziej1 65. mbereny üzenete :09:55 A régi korokban a fiatalok keményebb nevelést kaptak az iskolákban, mint ma, viszont kevesebbet kellett tanulniuk, mint a mai fiatalok. Az akkori emberek talpraesettebbek voltak, viszont a mai fiatalok okosabbak Előzmény: :59:49 : admin4 66. sziej2 üzenete :10:39 A világháború nagyban kihatott a szülőkre, mert az emberek nem akartak további agressziót és ezért sokkal elővigyázatosabbak voltak. Ám a gyerekeik nem élték meg ezt a korszakot és ezért kialakult egy új irányzat, életstílus,amely szembeszállt a szülők konzervativitásával. A gyerekek és a fiatalok nem akartak ebben a visszafogottságban élni és egy szabadabb világot akartak. Ennek hatására tört ki a passzív lázadás, de tudták, hogy meddig mehetnek el. 67. admin4 üzenete :10:54 Szerinted a II.VH konzervatívabbá tette az embereket? Előzmény: :08:54 : sziej2 68. sziej1 üzenete :11:14 Kíváncsiak voltunk hogy tudod-e..hi hi! Előzmény: :04:05 : admin4 69. mesbog üzenete :11:20 Gondolom hogy a ti és a mi szüleink még nem éltek a II. Világháború idején igy szerintem csak az ő nevelésükben látszik meg a hatás ami a nagyszüleinket érte a Világháborúk alatt. 70. sziej1 üzenete :11:47 Kíváncsiak voltunk hogy tudod-e..hi hi! Előzmény: :04:05 : admin4 71. sziej2 üzenete :12:18 A világháború nagyban kihatott a szülőkre, mert az emberek nem akartak további agressziót és ezért sokkal elővigyázatosabbak voltak. Ám a gyerekeik nem élték meg ezt a korszakot és ezért kialakult egy új irányzat, életstílus,amely szembeszállt a szülők konzervativitásával. A gyerekek és a fiatalok nem akartak ebben a visszafogottságban élni és egy szabadabb világot akartak. Ennek hatására tört ki a passzív lázadás, de tudták, hogy meddig mehetnek el. Előzmény: :09:26 : admin4

8 72. sziej1 üzenete :12:28 Kíváncsiak voltunk hogy tudod-e..hi hi! Előzmény: :04:05 : admin4 73. sziej2 üzenete :12:35 A világháború nagyban kihatott a szülőkre, mert az emberek nem akartak további agressziót és ezért sokkal elővigyázatosabbak voltak. Ám a gyerekeik nem élték meg ezt a korszakot és ezért kialakult egy új irányzat, életstílus,amely szembeszállt a szülők konzervativitásával. A gyerekek és a fiatalok nem akartak ebben a visszafogottságban élni és egy szabadabb világot akartak. Ennek hatására tört ki a passzív lázadás, de tudták, hogy meddig mehetnek el. Előzmény: :09:26 : admin4 74. admin4 üzenete :12:48 Ezt kifejtenéd egy kicsit bővebben? Előzmény: :11:20 : mesbog 75. sziej1 üzenete :13:19 Kíváncsiak voltunk hogy tudod-e..hi hi! Előzmény: :04:05 : admin4 76. mbereny üzenete :13:33 Nincs, túlképzés volt az egyetemeken, de a szakok között, éppen a munkalehetőség miatt bqvebb választék kellett volna. Előzmény: :08:35 : admin4 77. sziej2 üzenete :14:13 Mindenféleképpen, mert nagy megkötéseket szőtt, főleg a keleti tömbben. Előzmény: :10:54 : admin4 78. sziej2 üzenete :14:30 Mindenféleképpen, mert nagy megkötéseket szőtt, főleg a keleti tömbben. Előzmény: :10:54 : admin4 79. sziej3 üzenete :14:59 Nektek mi a véleményetek a diáklázadásról? Szerintetek mi volt az előnye és a hátránya? Előzmény: :06:39 : admin4 80. sziej2 üzenete :15:05 Mindenféleképpen, mert nagy megkötéseket szőtt, főleg a keleti tömbben. Előzmény: :10:54 : admin4 81. admin4 üzenete :15:16 Ha túlképzés jelentkezik egy egyetemen akkor arra szerintetek az a megoldás, hogy még több szakot indítunk,ezáltal még nagyobbra növelve a túljelentkezést? Előzmény: :13:33 : mbereny 82. sziej3 üzenete :15:41 Nektek mi a véleményetek a diáklázadásról? Szerintetek mi volt az előnye és a hátránya? Előzmény: :06:39 : admin4

9 83. durgyul üzenete :15:42 Azért mert a vasfügöny mögé kerültek korlátozott szabadságjoguk volt szüleinknek ők fiatalként járhattak iskolába részt vehettek diákszervezetekben de a pártállam ideológiáját kellett betartaniuk. A Magyarországon élő fiatalok is változást szerettek volna de a világban történő eseményekről vagy nem tudtunk vagy pedig nem tudtunk vagy nem tudhattunk segíteni. Előzmény: :58:58 : admin4 84. sziej1 üzenete :15:43 Szerinted találhatók-e hasonlóság az akkori (1968) és a mostani egyetemek oktatási rendszere között? Előzmény: :04:05 : admin4 85. sziej1 üzenete :15:47 Szerinted találhatók-e hasonlóság az akkori (1968) és a mostani egyetemek oktatási rendszere között? Előzmény: :04:05 : admin4 86. sziej1 üzenete :15:48 Szerinted találhatók-e hasonlóság az akkori (1968) és a mostani egyetemek oktatási rendszere között? Előzmény: :04:05 : admin4 87. mesbog üzenete :16:06 A nagyszüleink látták a II.VH borzalmait és nem akarták hogy a gyerekeik -akik elkerülhetnek egy ujabb VH-t- ezért más, ember baráti stílusban nevelték szüleinket. De a Keleti Tömb országain belül élő fiatalok nem tanulhattak külföldön, ahogy mi most megtehetnénk. 88. admin4 üzenete :16:57 A megkötések nem azonosak a konzervativizmus fogalmával, sőt a megkötések (és főleg a totalitárius diktatúra amire te gondolsz) főleg a liberalizmust erősítik Előzmény: :15:05 : sziej2 89. mbereny üzenete :16:59 Szerintetek a Skandináv-félszigeten élőkre hatott a világháború? Előzmény: :12:35 : sziej2 90. sziej3 üzenete :17:23 Nem, az a megoldás, hogy jobban meg kell válogatni azt, hogy kiket vesznek fel. Szigorúbbá kell tenni a vizsgarendszert. Ha laza marad a vizsgarendszer, akkor ez a helyzet nem fog sokat javulni, sőt romlani fog. Előzmény: :06:39 : admin4 91. sziej3 üzenete :18:38 Nem, az a megoldás, hogy jobban meg kell válogatni azt, hogy kiket vesznek fel. Szigorúbbá kell tenni a vizsgarendszert. Ha laza marad a vizsgarendszer, akkor ez a helyzet nem fog sokat javulni, sőt romlani fog. Előzmény: :06:39 : admin4

10 92. admin4 üzenete :18:43 Hát persze,de ma már nemigen megoldható lenne,hogy összetörjünk egy autót az utcán.vagy kettőt...a diáklázadásokat a munkások támogatása tette igazán fenyegetővé Előzmény: :15:48 : sziej1 93. mesbog üzenete :18:59 Igen természetesen hatott. Gondoljunk csak Németország villámháborús hódításaira: Dánia; Norvégia. Finnország pedig a németek szövetségese volt. Előzmény: :16:59 : mbereny 94. admin4 üzenete :20:01 A párizsi diáklázadásnak mi volt a fő követeleése a vizsgarendszerrel kapcsolatban?nem az volt a fő probléma inkább, hogy akik elkezdték az egyetemet nemigen fejezeték azt be? Előzmény: :18:38 : sziej3 95. sziej3 üzenete :20:05 Található hasonlóság a mostani és a régi egyetemi rendszer között. Pl.: ma is szinte iparosítani akarják az egyetemi oktatást, és elveszti az értékét néhány diploma. Előzmény: :06:39 : admin4 96. mbereny üzenete :20:34 Ez nem azt jelenti, hogy több diák legyen, hanem bővebb kínálat a szakokból kisebb létszámmal, vagyis kevesebb egyetemista, nagyobb választék, hogy végzés után munkát találjanak. Előzmény: :15:16 : admin4 97. sziej1 üzenete :20:51 Hát szerintünk a munkások is valamilyen szinten kihasználták a diáklázadásokat mert eleinte még egy azon dolgokért harcoltak. Ám később már csak a saját érdekeikért küzdöttek. 98. sziej2 üzenete :20:56 Részben. Mivel a Norvégokat megszállták a németek,svédország szabad, semleges maradt. Előzmény: :16:59 : mbereny 99. admin4 üzenete :20:57 A megszállt ország nem azonos a szövetségessel... Előzmény: :18:59 : mesbog 100. mesbog üzenete :21:11 De ha belegondolunk akkor ma a magyar egyetemeken is nagy az adminisztrációs fejetlenség sziej3 üzenete :22:18 Az egyetemet megkezdő fiatalok csak negyede kapta meg a diplomáját, és akik mégis kaptak, azok is nehezen jutottak álláshoz. Tehát a felvételi vizsgarendszeren kellett volna szigorítani. Előzmény: :06:39 : admin sziej1 üzenete :22:22 MIt akartak elérni a diákok és a munkások ezekkel a tüntetésekkel? Előzmény: :18:43 : admin4

11 103. admin4 üzenete :22:48 Inkább pont fordaítva történt, nem gondoljátok?amikor a munkásság meglátta a diákság sikerét, maga is önként csatlakozott hozzájuk, de csak addig, amíg saját követéleit meg nem valósította Előzmény: :20:51 : sziej sziej2 üzenete :22:51 Azt tudjuk, hogy a konzervativizmus a hagyományokhoz ragazskodik. Előzmény: :16:57 : admin sziej3 üzenete :23:11 Az egyetemet megkezdő fiatalok csak negyede kapta meg a diplomáját, és akik mégis kaptak, azok is nehezen jutottak álláshoz. Tehát a felvételi vizsgarendszeren kellett volna szigorítani. Előzmény: :06:39 : admin mbereny üzenete :24:09 Ez igaz, de Európa országai között a skandinávoknak kis szerep jutott a háborúban. Előzmény: :18:59 : mesbog 107. sziej2 üzenete :24:23 Mi jellemezte ebben az időben Franciaországot,milyen módszerekkel próbáltak urrá lenni a helyzeten? Előzmény: :16:57 : admin sziej2 üzenete :24:28 Mi jellemezte ebben az időben Franciaországot,milyen módszerekkel próbáltak urrá lenni a helyzeten? Előzmény: :16:57 : admin admin4 üzenete :25:17 ÚJ TÉMA:Hagyjuk most az egyetemi reformot.fejtsétek ki, hogy szerintetek milyen szociológiai,gazdasági problémák vezettek ahhoz, hogy majdnem forradalommá változtak a 68-as megmozdulások Előzmény: :20:51 : sziej sziej3 üzenete :25:23 Szerinted mit kellett volna csinálni az egyetemeknek ebben a helyzetben? Előzmény: :06:39 : admin sziej1 üzenete :26:01 Szerintünk azt akarták elérni a diákok, hogy újra megnyissák az egyetem bölcsészkarát és kevesebb diákot vegyenek fel az egyetemekre és könyebbek legyenek az évközbeni szelekciók, vizsgák. A munkások béreleméseket rövidebb munkaidőt és a munkaválalók beleszólási jogáért tüntettek. Nektek mi a véleményetek erről? Előzmény: :18:43 : admin sziej3 üzenete :26:50 A háború után a gazdaság majdnem összeomlott, mert mindenki a saját problémájával törődött.

12 Előzmény: :06:39 : admin sziej2 üzenete :26:58 Még az előző gondolatunkhoz csatolnánk, hogy a liberalizmus a saját maga alkotott,,kötöttségekbe" fulladt bele. Előzmény: :22:51 : sziej admin4 üzenete :27:05 Szeretnénk, ha egymás hozzászólásait is figyelemmel kísérnétek, erre reagálnátok és nem nekünk tennétek fel kérdéseket,mert mi a vitának csak moderátorai vagyunk, nem aktív résztvevői Előzmény: :20:51 : sziej mesbog üzenete :27:15 De a megszállás és a szövetség egy adott országgal is valamilyen hatás az adott országra. Előzmény: :20:57 : admin durgyul üzenete :27:28 Nem az egyetemeket kellene bezárni hanem új karokra, szakokra lenne szükség. Az országnak nem érdeke, hogy kevés diplomás legyen mbereny üzenete :27:56 Ebben az időben nem voltak felvételik az egyetemekre, bárki szabadon jelentkezhetett.ez kellene most is, milyen jó dolgunk lenne, ha nekünk sem kellene felvételizni. Előzmény: :23:11 : sziej sziej3 üzenete :28:07 A háború után a gazdaság majdnem összeomlott, mert mindenki a saját problémájával törődött. Előzmény: :06:39 : admin sziej1 üzenete :28:12 A munkások is beleszóltak a tüntetésekbe méghozzá azért mert nem kaptak elég fizetést, nem szólhattak bele a gazdasági és külpolitikai helyzetbe és egyre hosszabb volt a munkaidő, és a kormány nem tett semmit. Előzmény: :18:43 : admin sziej2 üzenete :28:23 Még az előző gondolatunkhoz csatolnánk, hogy a liberalizmus a saját maga alkotott,,kötöttségekbe" fulladt bele. Előzmény: :16:57 : admin sziej2 üzenete :29:02 Mi jellemezte ebben az időben Franciaországot,milyen módszerekkel próbáltak urrá lenni a helyzeten? Előzmény: :16:57 : admin mesbog üzenete :29:02 De akkor az egyetem színvonala igencsak meggyengül, és sok tehetség veszhet/veszhetett el.

13 123. admin4 üzenete :29:21 Nem gondolod, hogy a gazdaságot mindig pont az viszi előlre, ha a saját munkájával/boldogulásával törődik mindenki? Előzmény: :26:50 : sziej admin4 üzenete :30:39 A munkásokat a külföld csak annyiban izgatta, hogy látták, hogy európa más országaiban sokkal magasabbak a fizetések, erősebbek a szakszervezetek, de a külpolitikába aktívan nem akartak beleszólni Előzmény: :28:12 : sziej mbereny üzenete :30:52 Egyetértünk, de ha túlképzés van az egyetemeken, ki fogja elvinni a szemetet vagy elkészíteni az asztalt? Vagy diplomás utcaseprők vagy asztalosok lesznek? Előzmény: :27:28 : durgyul 126. sziej3 üzenete :31:27 Nem, mert így háttérbe szorul a közösségi érdek. Előzmény: :27:28 : durgyul 127. sziej1 üzenete :31:36 Nem értünk veled egyet, mert gondolj bele, hogy akár ezer diákot is felvesznek az egyetemre és az 5 év során mennyivel nehezebb ezer diák közül kitünni, mintha kevesebben lennének. Sokkal több szelekció vár rájuk, nem tarthatnak kiscsoportos foglalkozásokat és csak több 100 férőhelyes előadásokra ülhetnek be. Előzmény: :27:56 : mbereny 128. sziej2 üzenete :31:53 Mi jellemezte ebben az időben Franciaországot,milyen módszerekkel próbáltak urrá lenni a helyzeten? 129. sziej1 üzenete :32:35 Mi nem írtunk véleményt a külpolitikáról hanem mi a Francia belpolitikai eseményeket fejtettük ki. Előzmény: :30:39 : admin sziej1 üzenete :32:57 Mi nem írtunk véleményt a külpolitikáról hanem mi a Francia belpolitikai eseményeket fejtettük ki. Előzmény: :30:39 : admin sziej3 üzenete :33:18 Az emberek világnézetét kell arról megváltoztatni, hogy egy ember nem csak akkor értékes, ha diplomája van. Előzmény: :27:28 : durgyul 132. mbereny üzenete :33:26 A munkások, csak addig álltak az egyetemisták mellett ameddig saját céljaikat elérték. Előzmény: :28:12 : sziej1

14 133. mesbog üzenete :33:28 Kivel mással törödtek volna, örültek hogy életbe maradtak a háborúban. Előzmény: :28:07 : sziej admin4 üzenete :35:06 Mik voltak ezek a célok?és milyen szerepe volt ebben a francia szakszervezeteknek? Előzmény: :33:26 : mbereny 135. veszpip üzenete :35:07 A szakok gyarapítása valóban jól hangzik,de semmiképp sem lehet figyelmen kivül hagyni hogy az emberek ideje véges tehát a beosztásokon is kellett volna változtatni. Így az egyetlen alternatívának az tűnik ha szigorítnaka a felvételi rendszeren 136. sziej1 üzenete :35:09 Szerintetek milyen vagy egyáltalán észrevehető-e irónia az 1968 diáklázadásokban? Előzmény: :30:39 : admin sziej2 üzenete :35:12 Figyelj, attól hogy erősen képezik a diákokat, attól még nem biztos, hogy mindenki elér arra a szintre, hogy értelmiségként tudna érvényesülni. Előzmény: :30:52 : mbereny 138. sziej2 üzenete :36:01 Figyelj, attól hogy erősen képezik a diákokat, attól még nem biztos, hogy mindenki elér arra a szintre, hogy értelmiségként tudna érvényesülni. Előzmény: :30:52 : mbereny 139. veszpip üzenete :36:13 A szakok gyarapítása valóban jól hangzik,de semmiképp sem lehet figyelmen kivül hagyni hogy az emberek ideje véges tehát a beosztásokon is kellett volna változtatni. Így az egyetlen alternatívának az tűnik ha szigorítnaka a felvételi rendszeren 140. sziej2 üzenete :37:02 Figyelj, attól hogy erősen képezik a diákokat, attól még nem biztos, hogy mindenki elér arra a szintre, hogy értelmiségként tudna érvényesülni. Előzmény: :30:52 : mbereny 141. sziej2 üzenete :37:49 Figyelj, attól hogy erősen képezik a diákokat, attól még nem biztos, hogy mindenki elér arra a szintre, hogy értelmiségként tudna érvényesülni. Előzmény: :30:52 : mbereny 142. admin4 üzenete :37:57 Igen,de az esélye sokkal nagyobb, hogy valaki kitűnik a szürke tömegből.tudtok vezetőket említeni '68-ból? Előzmény: :35:12 : sziej sziej1 üzenete :38:48 Attól még megadhatjuk annak a pár diáknak a lehetőséget akik szeretnének értelmiségiként érvényesülni.

15 Előzmény: :35:12 : sziej veszpip üzenete :39:31 Ebben igazad van, végülis a diploma nem minden, de ha valaki olyan magasra szintre eljut hogy több diplomát is szerez akkor abban már van egy kis akarat is és addig úgy sem fog nyugodni amíg hazájában vagy külföldön nem tudja érvényesíteni a tudását mbereny üzenete :39:38 Úgy gondoljuk, a lehtőség az egyetemre mindenkinek jár, a követelményeket úgy sem teljesíti az, aki oda nem való, és kibukik az első félév után, aki pedíg tehetséges(mint mi) az sikeresen befejezi. Ne zárjuk ki az egyetemről azt, akinek nehezen ment a felvételi. Előzmény: :31:36 : sziej sziej1 üzenete :40:07 Mi tudunk vezetőket említeni: A diákok vezetője: Daniel Cohn-Bendit. A kormány vezetője pedig: Charles de Gaulle Előzmény: :37:57 : admin durgyul üzenete :40:07 Gazdasági okok: a munkavállalóknak nem volt beleszólási joguk a gyárak életébe. Életszínvonaluk és szociális helyzetük rossz volt, ezt a kormány nem tudta megoldani sziej3 üzenete :40:22 Persze, hogy tudunk vezetőt. Pl.: Daniel Cohn-Bendit, a diákok vezetője. Előzmény: :33:26 : mbereny 149. sziej2 üzenete :40:49 Persze hogy megadhatjuk a lehetőséget, de attól még nem lesz baj a túlképzés. Azt mondom, hogy nem kellene mindenkit válogatás nélkül felvenni az egyetemekre. Előzmény: :38:48 : sziej sziej1 üzenete :41:28 Ha valakinek nehezen megy a felvételi akkor ő nem oda való mert nem tudná végig csinálni az egészet. VÁLASSZON könyebb neki való egyetemet. Előzmény: :39:38 : mbereny 151. sziej3 üzenete :41:41 Persze, hogy tudunk vezetőt. Pl.: Daniel Cohn-Bendit, a diákok vezetője. Előzmény: :33:26 : mbereny 152. veszpip üzenete :41:57 Danile Cohn-Bendit a párizsi diáklázadás egyik vezér alakja 153. veszpip üzenete :41:59 Danile Cohn-Bendit a párizsi diáklázadás egyik vezér alakja 154. admin4 üzenete :42:02 De minek pazaoroljon az állam pénzt és energiát olyanokra, akik amúgy is kibuknak és oda nem valók az egyetemre.erre való a felvételi vizsga Előzmény: :39:38 : mbereny

16 155. veszpip üzenete :42:25 Csak a diákok egy felső rétge volt képes megfelelő képzésben részesüln,i így a diákok többsége az egyetem elvégzése után nem tudott elhelyezkedni, tehát addigi erőfeszítéseik hiába valók voltak. Előzmény: :35:09 : sziej sziej3 üzenete :42:36 A kormány meg tudta volna oldani a gyárak problémáját, mert azok nagy része állami tulajdonban volt. Előzmény: :33:26 : mbereny 157. veszpip üzenete :42:38 Csak a diákok egy felső rétge volt képes megfelelő képzésben részesüln,i így a diákok többsége az egyetem elvégzése után nem tudott elhelyezkedni, tehát addigi erőfeszítéseik hiába valók voltak. Előzmény: :35:09 : sziej mbereny üzenete :42:49 Munkások céljai:béremelés kollektív szerzqdés felülvizsgálása nyugdíj korhatár csökkentése heti munkaidq csökkentése(8 óra munka 8 óra szórakozás 8 óra pihenés-nagy Feró ) Előzmény: :35:06 : admin durgyul üzenete :43:24 Mi is tudunk neveket említeni. És Rudi Dutschke ki volt? Előzmény: :40:07 : sziej veszpip üzenete :43:29 Bertolucci film rendező (mint lázadó) 161. sziej3 üzenete :43:36 Egyetértünk admin4-gyel. Előzmény: :33:26 : mbereny 162. sziej1 üzenete :43:42 Szerintetek milyen nemzetközi következményei voltak az 1968-as párizsi diáklázadásoknak? Előzmény: :40:49 : sziej veszpip üzenete :43:59 Csak a diákok egy felső rétge volt képes megfelelő képzésben részesüln,i így a diákok többsége az egyetem elvégzése után nem tudott elhelyezkedni, tehát addigi erőfeszítéseik hiába valók voltak. Előzmény: :35:09 : sziej admin4 üzenete :44:06 NEM!Ez kapitalista berendezkedés elsősorban... Előzmény: :42:36 : sziej3

17 165. sziej1 üzenete :44:40 Rudi Dutchke a Szocialista német diákszövetség elnöke volt. Előzmény: :43:24 : durgyul 166. admin4 üzenete :45:32 És tudjátok, hogy Rudi mit csinált Prágában 1968-ban?:) 167. sziej1 üzenete :45:36 Te hogy gondolod ez a diákokon vagy az egyetemen múlt? Előzmény: :43:59 : veszpip 168. veszpip üzenete :45:39 Rudi egy vezető volt, a diákok vezetője 169. mbereny üzenete :45:40 Van akinek később alakul ki az életcélja és az egyetemen jön rá, hogy tanulni érdemes, mindent meg is tesz érte, jó szakember válhat belőle. És vegyük ezt az esélyt el tőle? Előzmény: :42:02 : admin mesbog üzenete :45:46 De a háború után az országnak nem biztos hogy volt anyagi fedezete a büdzséből a gyárak fejlesztésére. Előzmény: :42:36 : sziej sziej3 üzenete :46:18 Rudi Dutschke a SDS (Szocialista Német Diákszövetség) vezetője volt. Előzmény: :33:26 : mbereny 172. mesbog üzenete :46:29 De a háború után az országnak nem biztos hogy volt anyagi fedezete a büdzséből a gyárak fejlesztésére. Előzmény: :42:36 : sziej mbereny üzenete :46:39 És melyik Rudi, a Túró Rudi? Előzmény: :45:39 : veszpip 174. sziej2 üzenete :47:25 Attól, hogy valaki nem nagyon képzett, attól miért nem lehetne nagy vezető? Az emberek irányításához más is kell mint tudás. Inkább érzék kell. Amúgy vezetőket bármikor mondhatok. Pl.: Ford, aki iskolát ugyan nem végzett, mégis ő alapította a világ egyik legnagyobb autógyár hálózatát. Előzmény: :37:57 : admin admin4 üzenete :47:35 A Marshall terv szerinted miben befolyásolta ezt a folyamatot? Előzmény: :45:46 : mesbog 176. sziej1 üzenete :47:55 Rudi-t megválaztják Csehszlovákiában pártvezetőnek.

18 Előzmény: :45:32 : admin admin4 üzenete :48:32 Ford hogy kapcsolódik a diáklázadásokhoz? Előzmény: :47:25 : sziej mbereny üzenete :49:04 Kicsöngettek, negyed óra pihnő. Előzmény: :42:49 : mbereny 179. veszpip üzenete :49:09 Nem 1968-ban szálták meg a szovjetek Cheszlovákiát? 180. veszpip üzenete :49:24 Martin Luther King sem volt éppen Einstein de mégis hatalmas dolgokat vitt véghez veszpip üzenete :49:25 Martin Luther King sem volt éppen Einstein de mégis hatalmas dolgokat vitt véghez durgyul üzenete :49:47 Egy ember akkor is értékes,ha nincs diplomája, de a tudás hatalom. Előzmény: :33:18 : sziej admin4 üzenete :49:52 Rudi Dutschke 1968 tavaszán a lázadó prágai ifjúsághoz intézett beszédében elmagyarázta nekik, hogy ne lázadjanak a szocializmus ellen, mert az nekik jó,sokkal jobb mint a demokrácia.ezt marxi idézetekkel is alátámasztotta:) Előzmény: :47:25 : sziej sziej1 üzenete :50:06 A nyugati társadalmakban milyen években fogalmazódtak meg tömegmozgalmakat elindító diákkövetelések? Előzmény: :45:32 : admin mesbog üzenete :50:13 Ez talán hogy a kormányt segítette. Előzmény: :47:35 : admin sziej2 üzenete :50:33 Fordot csak példaként hoztuk fel az iskolázotságal kapcsolatban. Előzmény: :48:32 : admin durgyul üzenete :51:06 köszi mi is tudtuk, csak arra akartunk utalni, hogy olvasni mindenki tud. :) Előzmény: :44:40 : sziej sziej1 üzenete :51:17 Többek között ezért nem akarták a Francia diákok hogy nemzetközi szövetségeket kössenek egymással. Nem tetszettek nekik Rudi marxista idézetei. Előzmény: :49:52 : admin4

19 189. admin4 üzenete :51:56 A kormányt vagy a gazdasági újraépítést? Előzmény: :50:13 : mesbog 190. mesbog üzenete :53:29 A kormány által végre hajtott gazdasági újáépítést mesbog üzenete :53:50 A kormány által végre hajtott gazdasági újáépítést admin4 üzenete :53:52 ÚJ TÉMA!(gondolataitokat próbáljátok szigorúan e köré a téma köré szervezni,legyetek szivesek) Próbáljátok meg összehasonlítani De Gaulle és a diákok politikai elgondolásait!érveket és ellenérveket várunk! Előzmény: :50:13 : mesbog 193. sziej1 üzenete :53:53 A május 8.-i nemzetgyűlési vita során Alain Peyrefitte oktatásügyi miniszter váratlanul bákülékenyebb hangot ütött meg. Mi lehetett a hirtelen hangnem váltása? Előzmény: :49:52 : admin admin4 üzenete :55:46 Mi is olvastuk a cikket a Rubikonba,légyszives tisztelj meg azzal, hogy legalább szó szerint nem idézed! Előzmény: :53:53 : sziej sziej3 üzenete :55:47 Az is tudás, hogy valaki be tud kötni egy csillárt, és ehhez nem kell diploma. De ma már ezt is szigorú követelményekhez kötik -> minőségbiztosítás. Mindegy, hogy mit csinálsz, de azt jól végezd! Előzmény: :46:29 : mesbog 196. sziej2 üzenete :57:08 Nudizmussal és egyéb provokatív is tüntettek. Szerintetek helyes volt ez? Előzmény: :43:42 : sziej sziej2 üzenete :57:29 Nudizmussal és egyéb provokatív is tüntettek. Szerintetek helyes volt ez? Előzmény: :43:42 : sziej mesbog üzenete :57:33 Ez a hangnemváltás azért lehetett mert a miniszternek megváltoztak a politikai érdekei sziej2 üzenete :57:52 Nudizmussal és egyéb provokatív is tüntettek. Szerintetek helyes volt ez? Előzmény: :43:42 : sziej mbereny üzenete :58:06

20 De Gaulle-nak az volt az elgondolása, hogy Franciországot megtartsa a világban betöltött vezető szerepét.a hatalmi szó számított nála, nem akart a diákokkal tárgyalni.hatalma megrendült a lázadásokat követően. Előzmény: :51:56 : admin sziej2 üzenete :58:06 Nudizmussal és egyéb provokatív is tüntettek. Szerintetek helyes volt ez? Előzmény: :43:42 : sziej sziej1 üzenete :58:10 Jó bocsi ezentúl jobban odafigyelünk arra, hogy kérdeseinket magunktól fogalmazzuk. Előzmény: :53:52 : admin veszpip üzenete :58:21 A párizsi diák lázadások létrejöttében szerepe volt a szovjet lélektani hadviselésének is. És ez a lélektani terror egymás ellen szította az embereket, ezáltal a szovjet hatalaom rengeteg országot megosztott. Előzmény: :49:52 : admin sziej2 üzenete :58:42 Nudizmussal és egyéb provokatív is tüntettek. Szerintetek helyes volt ez? Előzmény: :43:42 : sziej veszpip üzenete :58:44 szerintem azzal hogy valaki a pucér testét megmuttja a világnak lényegében nem követ el bűnt, ha a magasabb hatalmak körében ez a piti dolog sokkolt bárkit akkor szerencsés volt az illető mert elérte célját 206. sziej3 üzenete :59:05 Az lehetett a hirtelen hangnemváltás oka, hogy Párizsban volt az amerikai-vietnámi békeértekezlet, és ehhez nyugodt légkör kellett. Előzmény: :46:29 : mesbog 207. admin4 üzenete :59:38 És a diákok ezzel szemben mit akartak elérni? Előzmény: :58:06 : mbereny 208. sziej1 üzenete :59:53 Mi úgy gondoljuk, hogy tüntetni demokratikusan és elkörcsi normáknak megfelelően kell. Ezek miatt viszont nem itéljü el őket, hisz ebben a válságos helyzetben nem mindenki tud tisztelni és megfelően gondolkodni. Lehet hogy rossz döntés volt de figyelem felhívásra alkalmas. Előzmény: :57:52 : sziej sziej2 üzenete :00:41 Milyen reformokat igért De Gaulle a május 24-én tartott tv beszédében? Előzmény: :43:42 : sziej sziej1 üzenete :00:55

21 Mi úgy gondoljuk, hogy tüntetni demokratikusan és elkörcsi normáknak megfelelően kell. Ezek miatt viszont nem itéljü el őket, hisz ebben a válságos helyzetben nem mindenki tud tisztelni és megfelően gondolkodni. Lehet hogy rossz döntés volt de figyelem felhívásra alkalmas. Előzmény: :57:52 : sziej sziej3 üzenete :01:07 Igen, helyes volt, mert ezzel fejezték ki, hogy nincs semmi szégyellnivalójuk! Előzmény: :58:44 : veszpip 212. sziej2 üzenete :01:24 Milyen reformokat igért De Gaulle a május 24-én tartott tv beszédében? Előzmény: :43:42 : sziej veszpip üzenete :02:01 Mi a véleményetek a külömböző korabeli mozgalmakról és embercsoportokról pl.:a hippik Előzmény: :58:42 : sziej admin4 üzenete :02:11 Ezt kitől kérdezed? Előzmény: :00:41 : sziej sziej2 üzenete :02:26 Kérlek kérdezzetek vmit! 216. sziej1 üzenete :02:30 Megpróbálunk nem idézni a Rubikonból szerintünk menni fog: Elmondja hogy a kormány támogatja az átfogó szociális reformokat és az egyetemi viszonyok újrarendezését. Előzmény: :00:41 : sziej sziej3 üzenete :02:37 Igen, helyes volt, mert ezzel fejezték ki, hogy nincs semmi szégyellnivalójuk! Előzmény: :58:44 : veszpip 218. veszpip üzenete :03:06 épp a figyelem felhívás a cél ha az etikettben lefektett normáknak ellent kell mondani hát tegye amíg csak a figyelmet akarja felhívni. Ha a normális kérvényt benyújtós út nem járható akkor marad a tömeg sokkolása. (pszihikai terror) 219. mesbog üzenete :03:23 Elítélem őket mert nem harcoltak a hazájukért és a rendet is bontották. Előzmény: :02:01 : veszpip 220. sziej2 üzenete :03:35 Mindenkitől. Előzmény: :02:11 : admin veszpip üzenete :03:54

22 Úgy mindenkitől elvégre vitázunk és a mozgalmaknak és csoportoknak nagy szerepe volt a külömböző lázadások kialakulásában Előzmény: :02:11 : admin sziej2 üzenete :04:18 Ezt bővebben fejtsétek ki! Előzmény: :02:30 : sziej sziej1 üzenete :04:20 Miért nem választották meg Charles de Gaulle-t újból elnöknek, és ki lett az utódja? Előzmény: :00:41 : sziej veszpip üzenete :04:40 ebben egyetértek, ha vki már ott tart hogy elbvi alapon meztelenül szaladgál az utcán nem feltétlenül jár jó uton, de ha céljai mellett kitart igenis sikeres lesz sziej2 üzenete :04:43 Ezt bővebben fejtsétek ki! Előzmény: :02:30 : sziej durgyul üzenete :05:01 De Gaulle engedményeket ad, de nem szereti a zűrzavart. Próbált hamar végetvetni a zavargásoknak, mé a hadsereget is bevetette Május 30-án és visszautasította a lemondásra irányuló követeléseket. Végül Párizs népe mellé állt, mert már elegük volt a zavargsokból. A diákok is jól jártak, mert így bevezetésre kerültek az egyetemi reformok. Előzmény: :53:52 : admin sziej2 üzenete :05:40 Ezt bővebben fejtsétek ki! Előzmény: :02:30 : sziej mbereny üzenete :05:44 A diákok lázadtak mindenhatalom ellen. Reformokta szerettek volna : ösztöndíjat munkalehetőséget liberális társadalmat szabad szelleműséget (szexuális forradalmat) 229. sziej1 üzenete :05:52 Ezt nem lehet bővebben kifejteni mert szerintünk ez elég érthető, tömör és reális. Előzmény: :00:41 : sziej sziej2 üzenete :06:39 Azért mert De Gaulle terveihez Franciaországnak nincs elég nagy háttere! Előzmény: :04:20 : sziej sziej1 üzenete :07:27 Ezt nem lehet bővebben kifejteni mert szerintünk ez elég érthető, tömör és reális. Előzmény: :00:41 : sziej2

23 232. sziej2 üzenete :07:31 Az utódja Georges Pompidou. Előzmény: :05:52 : sziej veszpip üzenete :07:44 így már egértelművé válhat mi volt az oka a meghökkentő cselekményeknek. ezeknek a diákoknak talán nem is a cél hanem a tüntetés volt a lényeg. Előzmény: :05:44 : mbereny 234. sziej1 üzenete :07:57 És ki az utódja? Előzmény: :06:39 : sziej sziej2 üzenete :08:02 Ez biztos? Előzmény: :07:27 : sziej mesbog üzenete :08:36 Az utódja Georges Pompidou. Előzmény: :07:57 : sziej sziej2 üzenete :08:58 Mik voltak az új fajta zenei irányzatok? Előzmény: :07:27 : sziej sziej1 üzenete :09:16 A májusban befejeződött diákválságok problémákat okoztak Franciaországban. Miket? Előzmény: :06:39 : sziej mbereny üzenete :09:28 De Gaulle mégis belebukott ebbe a lázadásba.1969-ben távoznia kellett az elnöki székből.a diákok valóban jól jártak, mert nagyobb szerepet kaptak az egyetemek életében. (tananyag, vizsga rendszer kidolgozása ) Előzmény: :05:01 : durgyul 240. sziej3 üzenete :09:39 A lánykollégium elfoglalásakor hármas gyűrű alakult ki. Szerintetek a külső fiúgyűrű helyesen cselekedett-e, hogy a többi fiú mellé állt? Előzmény: :03:54 : veszpip 241. durgyul üzenete :10:01 Tőlünk sem kérdeznek ne aggódj. Előzmény: :02:26 : sziej sziej1 üzenete :10:13 Beat zene, Rock and Roll. Előzmény: :08:58 : sziej sziej2 üzenete :10:18 Miért emeltek barikádot a Quarter Latina köré?

24 244. admin4 üzenete :11:00 Szerinted akik Vietnámba mentek a hazájukért harcoltak? Átvitt értelemben talán igen, hisz a hazájuk érdekeit védték, de a honvédelem és egy idegenben, nagyhatalmi érdekekért vívott háború azért különbözik egymástól... Senkit sem tudok elítélni, aki presztízskérdésekért nem szívesen adja az életét! Előzmény: :03:23 : mesbog 245. sziej2 üzenete :12:44 Itt egy jó kérdés: Mi volt a legnagyobb baj politikai rendszerrel? Előzmény: :10:01 : durgyul 246. admin4 üzenete :12:53 Amennyire a bentiek helyesen viselkedtek amikor reformokat és szexuális szabadságot követeltek Előzmény: :09:39 : sziej veszpip üzenete :12:53 a lánykollégium elfoglása alapvetően nem volt túl erkölcsös (de egy diáklázadásban ez nem igazán lényeges... Előzmény: :09:39 : sziej durgyul üzenete :12:57 Mi se erre céloztunk, hogy ő maradt volna 1969-ben a vezetői poszton Előzmény: :09:28 : mbereny 249. veszpip üzenete :12:57 Szerintem az É-koreaiak és a szovjetek kezdték az egészet Előzmény: :11:00 : admin mesbog üzenete :13:18 De a hiipik élhetek volna konszolídáltabb életet is. Előzmény: :11:00 : admin sziej2 üzenete :13:39 Tudtok helyesen írni? Előzmény: :07:44 : veszpip 252. sziej2 üzenete :13:49 Tudtok helyesen írni? Előzmény: :07:44 : veszpip 253. sziej1 üzenete :13:58 Milyen következményeket váltott ki Martin Luther meggyilkolása? Hol volt? Ez a kérdés mindnenkinek szól ne csak sziej2 válaszoljon! Előzmény: :08:58 : sziej durgyul üzenete :14:04 A kapitalizmus ellentmondásai. Előzmény: :12:44 : sziej2

25 255. sziej2 üzenete :14:30 Tudtok helyesen írni? Előzmény: :07:44 : veszpip 256. veszpip üzenete :15:22 M. Luther Meggyilkolása a feketék erőszakos cselekményeihez vezetett 257. admin4 üzenete :15:23 Mik szerinted a kapitalizmus legfőbb ellentmondásai? Előzmény: :14:04 : durgyul 258. admin4 üzenete :15:24 Igen! A nudisták meg felvehetnének valami ruhát Előzmény: :13:18 : mesbog 259. veszpip üzenete :15:32 most nem mindegy hogyan van leírva ti meg nem tudtok olvasni? 260. sziej1 üzenete :15:59 Ezzel nem értünk egyet, nekik ez volt a hitvallások és ők csak azt kérték hogy őket ne zargassák, inzultálják. Ők sem szólnak bele a kormány döntétesibe(ígéreteiket "szinte" be is tartották). Előzmény: :13:18 : mesbog 261. mbereny üzenete :16:15 A rendőrség 1968 május 10-én este 8-kor hivatalos közleményt adtak ki Sorbonne-t bezárják címmel.ezért barikádozták körbe a Quintal-Latint. Előzmény: :10:18 : sziej veszpip üzenete :16:20 Amúgy Tennessiben gyilkolták meg, egy motel erkélyén sziej2 üzenete :16:26 Miért nem támogatták a politikai pártok a diáklázadást. Előzmény: :07:44 : veszpip 264. mesbog üzenete :16:55 Én nem a nudistákra gondoltam, hanem a hippikre azokra akik ruhákban vannak :) Előzmény: :15:24 : admin durgyul üzenete :17:17 A 68-as zenéknek mi volt a mondanivalójuk? Az akkori Rock is a szabadságról énekelt. Előzmény: :12:44 : sziej sziej1 üzenete :17:34