SZKB104_03. Mitől jó a barátság?

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "SZKB104_03. Mitől jó a barátság?"

Átírás

1 SZKB104_03 Mitől jó a barátság?

2

3 TANULÓI MITŐL JÓ A BARÁTSÁG? 4. ÉVFOLYAM 19 D1 Szerepkártyák Szószóló Időfelelős Jegyző Dicsérő

4 20 SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK TANULÓI D2 Kérdések A Harry Potter és a bölcsek köve című regényből kit tudnál elképzelni barátodnak? Miért? A Harry Potter és a bölcsek köve című regényből kit tudnál legkevésbé elképzelni barátodnak? Miért?

5 TANULÓI MITŐL JÓ A BARÁTSÁG? 4. ÉVFOLYAM 21 D3 Találkozás a szereplőkkel Képzeljétek el, hogy Roxfort varázslatainak köszönhetően lehetőségetek van egy találkozásra a Harry Potter és a bölcsek köve című regény számotokra legszimpatikusabb és legkevésbé szimpatikus szereplőjével! Miről szeretnétek beszélgetni a Harry Potter és a bölcsek köve című regény számotokra legszimpatikusabb szereplőjével? Mit mondanátok a Harry Potter és a bölcsek köve című regény számotokra legkevésbé szimpatikus szereplőjének?

6 22 SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK TANULÓI D4 Névkártyák Voldemort Mógus professzor Ron Weasley Harry Potter Hermione Granger Draco Malfoy Crak és Monstro

7 TANULÓI MITŐL JÓ A BARÁTSÁG? 4. ÉVFOLYAM 23 D5 Tulajdonságok Gonosz Érzéketlen Gondolkodás nélkül képes kihasználni másokat. Képes hatalma alá vonni másokat. Kíméletlen Tehetséges Okos Ravasz Hatalomtisztelő Képes a kritika nélküli behódolásra. Szolgalelkű Kíméletlen Fontos számára a hatalom. Ravasz Kitartó Képes másokat becsapni. Fontos számára a hatalom. Tud lelkesedni, rajongani kedvenc kviddics csapatáért. Makacs Tud közösséget vállalni barátja problémájának a megoldásában. Önfeláldozó Bátor Jó humorú Kíváncsi Közlékeny Haragtartó Tehetséges Bátor Melegszívű Okos Vakmerő Döntéseit szereti a maga elgondolása szerint meghozni. Szerény Szeretetre éhes Képes a bajtársiasságra. Elnéző is tud lenni mások hibáival szemben.

8 24 SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK TANULÓI Okos Szereti a könyveket. Tiszteli a tudást. Gondolkodása logikus. Barátaival szemben következetes elvárásai vannak. Szorgalmas Tiszteli a szabályokat, és barátaitól is elvárja ezt. Szomjas a tudásra. Szereti tudását megmutatni másoknak. Kiáll véleménye mellett, és képviseli azt. Vágyik az elismerésre. Lenézi a nálánál szegényebb módban élőket. Képes bántani az önmagánál gyengébbeket és ügyetlenebbeket. Hiú Szívesen űz gonosz tréfát másokkal. Gyáva Kíváncsi Ravasz Szeret dicsekedni. Legtöbbször barátai kíséretében mutatkozik. Irigy mások sikerére. Hűségesek a barátságban. Elfogultak a barátaikkal. Alá tudják rendelni akaratukat más akaratának. Szeretnek gonosz tréfákban részt venni. Szívesen tartózkodnak egy általuk csodált barát társaságában. Lenézik a náluk gyengébbeket.

9 TANULÓI MITŐL JÓ A BARÁTSÁG? 4. ÉVFOLYAM 25 D6 Megoldókulcs Voldemort Gonosz Érzéketlen Gondolkodás nélkül képes kihasználni másokat. Képes hatalma alá vonni másokat. Kíméletlen Tehetséges Okos Ravasz Mógus Hatalomtisztelő Képes a kritika nélküli behódolásra. Szolgalelkű Kíméletlen Fontos számára a hatalom. Ravasz Kitartó Képes másokat becsapni. Fontos számára a hatalom. Ron Tud lelkesedni, rajongani a kedvenc kviddics csapatáért. Makacs Tud közösséget vállalni a barátja problémájának a megoldásában. Önfeláldozó Bátor Jó a humora Kíváncsi Közlékeny Haragtartó Harry Tehetséges Bátor Melegszívű Okos Vakmerő Döntéseit szereti a maga elgondolása szerint meghozni. Szerény Szeretetre éhes Képes a bajtársiasságra. Elnéző is tud lenni mások hibáival szemben.

10 26 SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK TANULÓI Hermione Okos Szereti a könyveket. Tiszteli a tudást. Gondolkodása logikus. Barátaival szemben következetes elvárásai vannak. Szorgalmas Tiszteli a szabályokat és barátaitól is elvárja ezt. Szomjas a tudásra Szereti tudását megmutatni másoknak. Kiáll véleménye mellett és képviseli azt. Malfoy Vágyik az elismerésre. Lenézi a nálánál szegényebb módban élőket. Képes bántani az önmagánál gyengébbeket és ügyetlenebbeket. Hiú Szívesen űz gonosz tréfát másokkal. Gyáva Kíváncsi Ravasz Szeret dicsekedni. Legtöbbször barátai kíséretében mutatkozik. Irigy mások sikerére. Crak és Monstro Hűségesek a barátságban. Elfogultak a barátaikkal. Alá tudják rendelni akaratukat más akaratának. Szeretnek gonosz tréfákban részt venni. Szívesen tartózkodnak egy általuk csodált barát társaságában. Lenézik a náluk gyengébbeket.

11 TANULÓI MITŐL JÓ A BARÁTSÁG? 4. ÉVFOLYAM 27 D7 Feladatkártyák 1. Voldemort Mógus professzor 2. Ron Weasley Harry Potter Hermione Granger 3. Draco Malfoy Crak és Monstro

12 28 SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK TANULÓI D8 Képzeletbeli naplók képzeletbeli vallomásai Képzeletbeli részlet Voldemort naplójából Fontos nekem a Mógus professzorral kialakított kapcsolat, mert... Képzeletbeli részlet Mógus professzor naplójából Fontos nekem a Voldemort nagyúrral kialakított kapcsolat, mert... Képzeletbeli részlet Ron Weasley naplójából Fontos nekem a Harry Potterrel kialakított barátság, mert...

13 TANULÓI MITŐL JÓ A BARÁTSÁG? 4. ÉVFOLYAM 29 Képzeletbeli részlet Harry Potter naplójából Fontos nekem a Ronnal kialakított barátság, mert... Képzeletbeli részlet Hermione Granger naplójából Fontos nekem a Harry Potterrel kialakított barátság, mert... Képzeletbeli részlet Draco Malfoy naplójából Fontos nekem a Crakkal és Monstróval kialakított barátság, mert...

14 30 SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK TANULÓI Képzeletbeli részlet Crak és Monstro naplójából Fontos nekünk a Dracóval kialakított barátság, mert...

15 TANULÓI MITŐL JÓ A BARÁTSÁG? 4. ÉVFOLYAM 31 D9 Hogyan sikerült? Minél sikeresebbnek érzed magad a szerepkörödben, annál több fejecskét színezz ki! Szerepkörök Mennyire voltál jó szószóló, dicsérő, időfelelős vagy jegyző? Mennyire végezted szívesen ezt a feladatot? Mennyire segítettek a többiek ebben? Mennyire volt fontos a szereped a csoport számára? Szószóló Dicsérő Időfelelős Jegyző

16

Olvassunk együtt! Varázslatos világ

Olvassunk együtt! Varázslatos világ Olvassunk együtt! Varázslatos világ HARRY POTTER ÉS A BÖLCSEK KÖVE olvasópályázat 5-8.osztályos tanulók részére Beküldési határidő: 2015. május 27. 18.00 óra Név: Iskola: Osztály: Városi Könyvtár Balatonfüred,

Részletesebben

SZKB104_13. Körön kívül, körön belül I.

SZKB104_13. Körön kívül, körön belül I. SZKB104_13 Körön kívül, körön belül I. TANULÓI KÖRÖN KÍVÜL, KÖRÖN BELÜL I. 4. ÉVFOLYAM 123 D1 J. K. Rowling: Harry Potter és a bölcsek köve (1. RÉSZLET) Három fiú lépett be. A középsőt Harry nyomban felismerte

Részletesebben

Vállalni a nyilvános kiállást?

Vállalni a nyilvános kiállást? Vállalni a nyilvános kiállást? Kompetenciaterület: Szociális, életviteli és környezeti kompetenciák 6. évfolyam Programcsomag: Én és a másik A modul szerzője: Andóczi Balogh Éva 1 MODULLEÍRÁS Ajánlott

Részletesebben

B 4. ÉVFOLYAM É N É S A M Á S I K A BARÁTOM VOLTÁL, VAGY AZ MARADSZ EZUTÁN IS? A modul szerzője: Palánkainé Sebők Zsuzsanna

B 4. ÉVFOLYAM É N É S A M Á S I K A BARÁTOM VOLTÁL, VAGY AZ MARADSZ EZUTÁN IS? A modul szerzője: Palánkainé Sebők Zsuzsanna SZK_104_11 É N É S M Á S I K RÁTOM VOLTÁL, VGY Z MRDSZ EZUTÁN IS? modul szerzője: Palánkainé Sebők Zsuzsanna SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 4. ÉVFOLYM 134 SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI

Részletesebben

SZKB_106_10. Bizalom a bizalomban

SZKB_106_10. Bizalom a bizalomban SZKB_106_10 Bizalom a bizalomban TANULÓI melléklet Bizalom a bizalomban 6. évfolyam 71 D1 Mondatok 1. csoport: Bízz bennem! Én nem mondom el senkinek, csak 2. csoport: Bíztam benned. Azt hittem, segítesz

Részletesebben

SZKB104_01. Barátság születik

SZKB104_01. Barátság születik SZKB104_01 Barátság születik TANULÓI BARÁTSÁG SZÜLETIK 4. ÉVFOLYAM 5 D1 Szókártyák JÓKEDVŰ VIDÁM DERŰS VÍG KEDVES BARÁTSÁGOS UDVARIAS SZORGALMAS BUZGÓ IGYEKVŐ SERÉNY SZÓTLAN HALLGATAG CSENDES KEVÉS BESZÉDŰ

Részletesebben

SZKB104_10. Minden felnőtt más

SZKB104_10. Minden felnőtt más SZKB104_10 Minden felnőtt más TANULÓI MINDEN FELNŐTT MÁS 4. ÉVFOLYAM 99 D1 Szerepkártyák IDŐFELELŐS FELADATMESTER SZÓSZÓLÓ DICSÉRŐ JEGYZŐ 100 SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK TANULÓI D2

Részletesebben

.Harry Potter játékai.

.Harry Potter játékai. .KÁLMÁN C. GYÖRGY..Harry Potter játékai. Mugli vagyok. Én is mugli vagyok, és már meg ne haragudj, kedves Olvasó, minden bizonnyal Te is mugli vagy, nincs ezen mit tagadni vagy szégyenkezni miatta. Vagyis

Részletesebben

Konfliktus I. Kimondott és ki nem mondott gondolatok konfliktushelyzetben

Konfliktus I. Kimondott és ki nem mondott gondolatok konfliktushelyzetben SZKB_105_06 Titkok a Titkok Kamrájából 3. Én és a MÁSIK Konfliktus I. Kimondott és ki nem mondott gondolatok konfliktushelyzetben modul szerzõi: ndóczi Balogh Éva Palánkainé Sebők Zsuzsanna SZOCIÁLIS,

Részletesebben

Könyvek Tusája 5. forduló

Könyvek Tusája 5. forduló Könyvek Tusája 5. forduló Felnőtt kategória Válaszaidat elküldheted az alábbi linkre kattintva. Minden beküldött választ, CSAK EGYSZER fogadunk el! Mielőtt rákattintasz az "Elküld" gombra, kérünk, nézd

Részletesebben

SZKB104_08. Barátság fiúk és lányok között

SZKB104_08. Barátság fiúk és lányok között SZKB104_08 Barátság fiúk és lányok között TANULÓI BARÁTSÁG FIÚK ÉS LÁNYOK KÖZÖTT 4. ÉVFOLYAM 71 D1 Első epizód J. K. ROWLING: HARRY POTTER ÉS A BÖLCSEK KÖVE (RÉSZLET) (Harry és Ron) Hálóköntöst húztak,

Részletesebben

Néha nehéz dönteni SZKB104_12

Néha nehéz dönteni SZKB104_12 Néha nehéz dönteni SZKB104_12 TANULÓI NÉHA NEHÉZ DÖNTENI 4. ÉVFOLYAM 115 D1 Feladatkártya 1. Mutassatok be olyan helyzeteket, amelyekben dönthettetek! Mutassátok be a helyzet előzményeit, a döntést magát

Részletesebben

A siker ösvénye az önbizalom

A siker ösvénye az önbizalom É N É S M Á S I K siker ösvénye az önbizalom MODUL SZERZŐJE: PLÁNKINÉ SEBŐK ZSUZSNN SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 6. ÉVFOLYM SZKB_106_12 tanári siker ösvénye az önbizalom 6. évfolyam

Részletesebben

Empátia mások. mondanivalójának megértése 5. ÉVFOLYAM. A modul szerzõi: Andóczi Balogh Éva Palánkainé Sebők Zsuzsanna SZKB_105_03

Empátia mások. mondanivalójának megértése 5. ÉVFOLYAM. A modul szerzõi: Andóczi Balogh Éva Palánkainé Sebők Zsuzsanna SZKB_105_03 SZKB_105_03 Titkok a Titkok Kamrájából 1. Én és a MÁSIK mások helyzetének, érzelmeinek, rejtett mondanivalójának megértése modul szerzõi: ndóczi Balogh Éva Palánkainé Sebők Zsuzsanna SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI

Részletesebben

Meseváros SZKB103_14

Meseváros SZKB103_14 Meseváros SZKB103_14 tanulói mseváros 3. évfolyam 139 Diákmelléklet D1 Feladatlapok I. feladatlap A tisztás szélén egy kerek képű Úritök vigyorgott. Nagyon tehetséges volt ebben a műfajban. Istenien tudott

Részletesebben

SZKB_106_08. Oknyomozás a félelem körül

SZKB_106_08. Oknyomozás a félelem körül SZKB_106_08 Oknyomozás a félelem körül TANULÓI melléklet Oknyomozás a félelem körül 6. évfolyam 59 D1 Regényrészletek a II/a feladathoz I. A többiek sorban felmásztak a létrán. A teremben már csak suttogva

Részletesebben

SZKA_210_38. Mennyibe kerül a becsület? (Az értékek piacán)

SZKA_210_38. Mennyibe kerül a becsület? (Az értékek piacán) SZKA_210_38 Mennyibe kerül a becsület? (Az értékek piacán) TANULÓI MENNYIBE KERÜL A BECSÜLET? (AZ ÉRTÉKEK PIACÁN) 10. ÉVFOLYAM 437 38/1 ILYEN VAGYOK EGYÉNI FELADATLAP 438 SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI

Részletesebben

Könyvek Tusája 1. forduló

Könyvek Tusája 1. forduló Könyvek Tusája 1. forduló Ifjúsági kategória HELYES VÁLASZOK Felhasználónév: n regisztrált felhasználóneved Csapatod: Iskolád, munkahelyed, stb. Igazi Hazugságok Suzanne Collins: Éhezők Viadala Igaz vagy

Részletesebben

Jelöltjeink Programjaink Aranyköpések. Érdekességek Rejtvények Viccek Nyereményjáték

Jelöltjeink Programjaink Aranyköpések. Érdekességek Rejtvények Viccek Nyereményjáték Jelöltjeink Programjaink Aranyköpések Érdekességek Rejtvények Viccek Nyereményjáték Harry Potter: Kedvenc tantárgy: Sötét varázslatok kivédése Kedvenc varázsige: Expecto Patronum! Üzenet Tudjukkinek: Havered

Részletesebben

SZKB104_14. Körön kívül, körön belül II.

SZKB104_14. Körön kívül, körön belül II. SZKB104_14 Körön kívül, körön belül II. TANULÓI KÖRÖN KÍVÜL, KÖRÖN BELÜL II. 4. ÉVFOLYAM D1 Három szituáció képen 137 138 SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK TANULÓI D2 Fekete István: A két

Részletesebben

HARRY POTTER ÉS A BÖLCSEK KÖVE

HARRY POTTER ÉS A BÖLCSEK KÖVE 1 DIGITÁLIS TÉMAHÉT HARRY POTTER ÉS A BÖLCSEK KÖVE PROJEK A Harry Potter project A projekt során J. K. Rowling Harry Potter és a bölcsek köve c. művének összefoglalása mellett a valós idejű és a képzeletbeli

Részletesebben

A Harry Potter project

A Harry Potter project 1 A Harry Potter project A projekt során J.K. Rowling Harry Potter és a bölcsek köve c. művének összefoglalása mellett a valós idejű és a képzeletbeli utazás, a hétköznapok és csodák fogalmának elemzésére

Részletesebben

Elválni vagy együtt maradni? Családi örömök és veszteségek

Elválni vagy együtt maradni? Családi örömök és veszteségek SZKB_212_02 Elválni vagy együtt maradni? Családi örömök és veszteségek szkb_212_diak_book.indb 7 2007. 09. 10. 9:53:56 szkb_212_diak_book.indb 8 2007. 09. 10. 9:53:56 tanulói elválni vagy együtt maradni?

Részletesebben

Problémamegoldás és konszenzus

Problémamegoldás és konszenzus SZKB_105_08 Titkok a Titkok Kamrájából 5. Én és a MÁSIK Problémamegoldás és konszenzus modul szerzõi: ndóczi Balogh Éva Palánkainé Sebők Zsuzsanna SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 5. ÉVFOLYM

Részletesebben

Családi ünnepek, rítusok

Családi ünnepek, rítusok SZKB_211_03 Felkészítés a felnőtt szerepekre Családi ünnepek, rítusok modul szerzõje: Simon Gabriella SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 11. ÉVFOLYM 48 Szociális, életviteli és környezeti

Részletesebben

FORDULÓPONTOK A BARÁTSÁGBAN

FORDULÓPONTOK A BARÁTSÁGBAN SZKB_104_15 É N É S A M Á S I K FORDULÓPONTOK A BARÁTSÁGBAN A modul szerzője: Nagy Erika SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK B 4. ÉVFOLYAM TANÁRI FORDULÓPONTOK A BARÁTSÁGBAN 4. ÉVFOLYAM 183

Részletesebben

Feladatkörök a kooperatív munkában

Feladatkörök a kooperatív munkában SZKb_102_07 A méhek Feladatkörök a kooperatív munkában É N É S A M Á S I K Készítette: Nagy Erika SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 2. ÉVFOLYAM 62 Szociális, életviteli és környezeti kompetenciák

Részletesebben

Az osztályban kialakított tó (kuckó) benépesítése élőlényekkel

Az osztályban kialakított tó (kuckó) benépesítése élőlényekkel tanári A MI TAVUNK I. 35 SZKb_102_04 A mi tavunk I. É N É S A M Á S I K Az osztályban kialakított tó (kuckó) benépesítése élőlényekkel Készítette: Nagy Erika SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK

Részletesebben

VÉGIGJÁTSZÁS. Harry Potter and the Half-Blood Prince - 1. oldal Platform: PC, PS2, PS3, Xbox 360 Kiadó: Electronic Arts Fejlesztő: EA Games

VÉGIGJÁTSZÁS. Harry Potter and the Half-Blood Prince - 1. oldal Platform: PC, PS2, PS3, Xbox 360 Kiadó: Electronic Arts Fejlesztő: EA Games Harry Potter and the Half-Blood Prince - 1. oldal VÉGIGJÁTSZÁS Elakadásjelző: /index.php?md=sos& Harry Potter and the Half-Blood Prince - 2. oldal SZERZŐI JOGI INFORMÁCIÓK A thesource.hu-n közzé tett összes

Részletesebben

Könyvek Tusája 1. forduló

Könyvek Tusája 1. forduló Könyvek Tusája 1. forduló Felnőtt kategória Válaszaidat elküldheted az alábbi linkre kattintva. Minden beküldött választ, CSAK EGYSZER fogadunk el! Mielőtt rákattintasz az "Elküld" gombra, kérünk nézd

Részletesebben

Gazdag szegények szegény gazdagok

Gazdag szegények szegény gazdagok T o l e r a n c i á r a n e v e l é s Gazdag szegények szegény gazdagok modul szerzője: Borbélyné Nagy Éva SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 10. ÉVFOLYM SZKC_210_03 tanári Gazdag szegények

Részletesebben

Nevelj jedit! A képzelet pedagógiája ATHENAEUM. Szerkesztette Nagy Ádám

Nevelj jedit! A képzelet pedagógiája ATHENAEUM. Szerkesztette Nagy Ádám Nevelj jedit! Nevelj jedit! A képzelet pedagógiája Szerkesztette Nagy Ádám ATHENAEUM Copyright Boráros-Bakucz András, Feleky Mirkó, Galuska László Pál, Horváth László, Karlowits-Juhász Orchidea, Körtvélyesi

Részletesebben

Kelecsényi László: Lovagiatlan ügyek

Kelecsényi László: Lovagiatlan ügyek Kelecsényi László: Lovagiatlan ügyek Kelecsényi László Lovagiatlan ügyek (Részlet) (Részlet) 2 0 1 0 Kelecsényi László A kézirat szerkesztésében Székely Sz. Magdolna működött közre. Borító: Kelecsényi

Részletesebben

SZKB_210_05. Büszkeség és balítélet

SZKB_210_05. Büszkeség és balítélet SZKB_210_05 Büszkeség és balítélet Önmagam és a másik megismerése tanulói Büszkeség és balítélet 10. ÉVFOLYAM 31 D1 Mit tegyünk Judittal? A történet elolvasása után válaszolj a kérdésekre! Judit aranyos

Részletesebben

39. fejezet - A Titkok Kamrája

39. fejezet - A Titkok Kamrája 39. fejezet - A Titkok Kamrája z elmúlt napok eseményeinek hatására Harry még elszántabban igyekezett felkészülni a rá váró óriási megmérettetésre. Tudatosan rendszerezve tennivalóit a soron következő

Részletesebben

ORSZÁGOS HARRY POTTER-VETÉLKEDŐ

ORSZÁGOS HARRY POTTER-VETÉLKEDŐ ORSZÁGOS HARRY POTTER-VETÉLKEDŐ 2012 őszén került sor Papp Éva tanárnő szervezésével, a Hódmezővásárhelyi Eötvös József Szakközépiskola könyvtárában az országos Harry Potter műveltségi vetélkedő döntőjére.

Részletesebben

A hazugság és őszinteség, a félelem, a bizalom, az önbizalom, a nyilvános kiállás és a hitelesség összefüggései

A hazugság és őszinteség, a félelem, a bizalom, az önbizalom, a nyilvános kiállás és a hitelesség összefüggései É N É S M Á S I K hazugság és őszinteség, a félelem, a bizalom, az önbizalom, a nyilvános kiállás és a hitelesség összefüggései MODUL SZERZŐJE: NDÓCZI LOGH ÉV SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK

Részletesebben

SZÖVEGÉRTÉS SZÖVEGALKOTÁS. Tanári útmutató

SZÖVEGÉRTÉS SZÖVEGALKOTÁS. Tanári útmutató SZÖVEGÉRTÉS SZÖVEGALKOTÁS Tanári útmutató 5 A kiadvány a Nemzeti Fejlesztési Terv Humánerõforrás-fejlesztési Operatív Program 3.1.1. központi program (Pedagógusok és oktatási szakértõk felkészítése a kompetencia

Részletesebben

18. fejezet - Azkaban

18. fejezet - Azkaban 18. fejezet - Azkaban arácsony másnapján, Harry, Ron és Hermione és a Weasley család otthon lévő tagjai a finom ünnepi ebédet fogyasztották. Mr. Weasley és Charlie az Ünnepi Prófétát, a karácsonyi különszámot

Részletesebben

Szövegértés szövegalkotás. Tanulói munkafüzet

Szövegértés szövegalkotás. Tanulói munkafüzet Szövegértés szövegalkotás Tanulói munkafüzet 6 A kiadvány KHF/4269-13/2008 engedélyszámon 2008. 11. 07. időponttól tankönyvi engedélyt kapott. Educatio Kht. kompetenciafejlesztő oktatási program kerettanterv.

Részletesebben

Érted? Érted! 10. ÉVFOLYAM FELKÉSZÍTÉS A FELNŐ TT SZEREPEKRE. A modul szerzői: Págyor Henriett és Marsi Mónika

Érted? Érted! 10. ÉVFOLYAM FELKÉSZÍTÉS A FELNŐ TT SZEREPEKRE. A modul szerzői: Págyor Henriett és Marsi Mónika SZKB 210_03 FELKÉSZÍTÉS FELNŐ TT SZEREPEKRE Érted? Érted! modul szerzői: Págyor Henriett és Marsi Mónika SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 10. ÉVFOLYM TNÁRI ÉRTED? ÉRTED! 27 MODULVÁZLT tevékenység

Részletesebben

Segítünk egymásnak. A matematika nem játék? 2. ÉVFOLYAM É N É S A M Á S I K. Készítette: Lissai Katalin

Segítünk egymásnak. A matematika nem játék? 2. ÉVFOLYAM É N É S A M Á S I K. Készítette: Lissai Katalin SZKb_102_06 Segítünk egymásnak A matematika nem játék? É N É S A M Á S I K Készítette: Lissai Katalin SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 2. ÉVFOLYAM tanári SEGÍTÜNK EGYMÁSNAK 53 MODULVÁZLAT

Részletesebben

Jelentkezési lap. Neved:.. Osztályod:... Iskolád:... Elérhetőséged ( cím/ lakcím):. A választott könyv szerzője:... A választott könyv címe:...

Jelentkezési lap. Neved:.. Osztályod:... Iskolád:... Elérhetőséged ( cím/ lakcím):. A választott könyv szerzője:... A választott könyv címe:... Jelentkezési lap Neved:.. Osztályod:... Iskolád:... Elérhetőséged (e-mail cím/ lakcím):. A választott könyv szerzője:.... A választott könyv címe:....... Cím:7030Paks, DózsaGyörgyút 20. Telefon: 75/830-360

Részletesebben

SZKC_105_08. a z é n d i m e n z i ó i. A modul szerzõi: Makai Katalin, Schüttler Vera SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 5.

SZKC_105_08. a z é n d i m e n z i ó i. A modul szerzõi: Makai Katalin, Schüttler Vera SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 5. TÖRTÉNETEK II. SZK_105_08 a z é n d i m e n z i ó i nyúl vagy oroszlán? az én tudásom és mások tudása modul szerzõi: Makai Katalin, Schüttler Vera SZOIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENIÁK 5. ÉVFOLYM

Részletesebben

54. fejezet - Tárgyalás

54. fejezet - Tárgyalás 54. fejezet - Tárgyalás tárgyalás reggelén Harry korán kelt, és bár sietve készülődött, mégsem tudta megelőzni a bájitalmestert. A férfi talán nem is aludt, ugyanis már pirkadatkor indulásra készen várta

Részletesebben

TANESZKÖZÖK évfolyam

TANESZKÖZÖK évfolyam 5. évfolyam 1 db A/4-es vonalas füzet (dolgozatíráshoz) 1. Molnár Ferenc. a Pál utcai fiúk (szeptember) 2. 1-t kötelező választani: Fekete István.:Tüskevár J. K. Rowling: Harry Potter és a bölcsek köve

Részletesebben

SZKB_207_09. Kell egy csapat! I.

SZKB_207_09. Kell egy csapat! I. SZKB_207_09 Kell egy csapat! I. diak09.indd 55 2006.12.09. 22:01:12 DIÁKMELLÉKLET KELL EGY CSAPAT! I. 7. ÉVFOLYAM 57 DIÁKMELLÉKLET D1 Feladatlap a csoportmunkához b) A táblázat második oszlopában szereplő

Részletesebben

AZ OKTATÁS ÉS A NEVELÉS, MINT FOGLALKOZÁS

AZ OKTATÁS ÉS A NEVELÉS, MINT FOGLALKOZÁS AZ OKTATÁS ÉS A NEVELÉS, MINT FOGLALKOZÁS Az oktatás nem egy tartály megtöltése, hanem a tűz meggyújtása. -William Butler Yeats- TANÁRI KOMPETENCIÁK Tanárnak lenni nem csupán hivatás - elhivatottság. társadalmi

Részletesebben

A kompetencia terület neve

A kompetencia terület neve Pomáz Város Önkormányzata TÁMOP 3.1.4/08-1-2008-0024 Kompetencia alapú oktatás bevezetése Pomáz Város Önkormányzata nevelési oktatási intézményeiben A kompetencia terület neve SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS

Részletesebben

4 ÉVFOLYAMOS FELVÉTELI EREDMÉNYEK

4 ÉVFOLYAMOS FELVÉTELI EREDMÉNYEK 71400510854-9. évfolyam Magyar nyelv 46 71400510854-9. évfolyam Matematika 31 71479247326-9. évfolyam Magyar nyelv 37 71479247326-9. évfolyam Matematika 25 71507778014-9. évfolyam Magyar nyelv 43 71507778014-9.

Részletesebben

"Ki tud többet Harry Potterről?" Vetélkedő általános és középiskolások számára

Ki tud többet Harry Potterről? Vetélkedő általános és középiskolások számára A versenyző neve: "Ki tud többet Harry Potterről?" Vetélkedő általános és középiskolások számára 13+1 Totó Iskola: osztály: 1. A könyvek címei sorrendben: Harry Potter és... (7 pont) 1... 2... 3... 4...

Részletesebben

bírósága előtt Az első kínai császár tetteinek megítélése 9. ÉVFOLYAM SZKA_209_06 Készítette: Baracs Nóra és Magasi András

bírósága előtt Az első kínai császár tetteinek megítélése 9. ÉVFOLYAM SZKA_209_06 Készítette: Baracs Nóra és Magasi András P o l g á r a d e m o k r á c i á b a n z utókor esküdt- bírósága előtt z első kínai császár tetteinek megítélése Készítette: Baracs Nóra és Magasi ndrás SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK

Részletesebben

Esiker tényéhez sokféle negatív reflexiót

Esiker tényéhez sokféle negatív reflexiót szemle Egy ifjúsági regénysorozat különleges sikere A Harry Potter-könyvekrõl Aligha van ma olyan írástudó ember a világon, aki ne hallott volna a Harry Potter-könyvekről. A regényfolyam és szereplői bárhogyan

Részletesebben

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,

Részletesebben

Önismeret. Osztályfőnöki bemutató óra. 9. évfolyam

Önismeret. Osztályfőnöki bemutató óra. 9. évfolyam Önismeret Osztályfőnöki bemutató óra 9. évfolyam Vendégek, résztvevők köszöntése Bevezető: az óra témáját nem árultam el előre, szeretném, ha menet közben kitalálnátok. Egy rövid verssel kezdeném. Feladatok,

Részletesebben

A KÖZÉPKORI VÁROSOK KÖLTSÉGVETÉSI VITÁJA

A KÖZÉPKORI VÁROSOK KÖLTSÉGVETÉSI VITÁJA P O L G Á R D E M O K R Á C I Á B N KÖZÉPKORI VÁROSOK KÖLTSÉGVETÉSI VITÁJ modul szerzôje: Magasi ndrás SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 10. ÉVFOLYM SZK_210_10 TNÁRI KÖZÉPKORI VÁROSOK KÖLTSÉGVETÉSI

Részletesebben

KARTHÁGÓT PEDIG EL KELL PUSZTÍTANI

KARTHÁGÓT PEDIG EL KELL PUSZTÍTANI P O L G Á R D E M O K R Á C I Á B N KRTHÁGÓT PEDIG EL KELL PUSZTÍTNI Készítette: Püspöki Péter SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 7. ÉVFOLYM SZK_207_01 8 SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI

Részletesebben

Játszótársam, mondd, akarsz-e lenni? 2014.

Játszótársam, mondd, akarsz-e lenni? 2014. Játszótársam, mondd, akarsz-e lenni? 2014. 1. feladat: Készítsetek plakátot, vagy bábot egy általatok kitalált sci-fibe, vagy fantasyba illő figuráról! 2. feladat: Múlt a jövőben: Keressétek meg a szövegben

Részletesebben

Helyi örömés bánattérkép SZKB 208_06

Helyi örömés bánattérkép SZKB 208_06 Helyi örömés bánattérkép SZKB 208_06 tanulói helyi ÖRÖM- és BÁNATTÉRKÉP 8. évfolyam 43 D1 Az ideális táj csoportos megközelítése: szempontok Hányan gondoltatok a valóságban is létező tájra? Hányan gondoltatok

Részletesebben

Könyvek Tusája 5. forduló

Könyvek Tusája 5. forduló Könyvek Tusája 5. forduló Ifjúsági kategória Válaszaidat elküldheted az alábbi linkre kattintva. Minden beküldött választ, CSAK EGYSZER fogadunk el! Mielőtt rákattintasz az "Elküld" gombra, kérünk, nézd

Részletesebben

SZKB_207_04. Szabályok dzsungelében

SZKB_207_04. Szabályok dzsungelében SZKB_207_04 Szabályok dzsungelében 2 MATEMATIKA A 6. ÉVFOLYAM TANULÓI MUNKAFÜZET DIÁKMELLÉKLET SZABÁLYOK DZSUNGELÉBEN 7. ÉVFOLYAM 21 DIÁKMELLÉKLET D1 Közmondások Ki mint veti ágyát, úgy alussza álmát!

Részletesebben

KONFLIKTUSOK MEGJELENÉSE SZÓLÁSOKBAN, KÖZ - MONDÁSOKBAN

KONFLIKTUSOK MEGJELENÉSE SZÓLÁSOKBAN, KÖZ - MONDÁSOKBAN É N É S M Á S I K KONFLIKTUSOK MEGJELENÉSE SZÓLÁSOKBN, KÖZ - MONDÁSOKBN modul szerzôje: Iván Márta SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 3. ÉVFOLYM SZKB_103_12 114 SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI

Részletesebben

SZÖVEGÉRTÉS SZÖVEGALKOTÁS. Tanulói munkatankönyv

SZÖVEGÉRTÉS SZÖVEGALKOTÁS. Tanulói munkatankönyv SZÖVEGÉRTÉS SZÖVEGALKOTÁS Tanulói munkatankönyv 5 A kiadvány a Nemzeti Fejlesztési Terv Humánerõforrás-fejlesztési Operatív Program 3.1.1. központi program (Pedagógusok és oktatási szakértõk felkészítése

Részletesebben

SZKB103_10. Konfliktusok a közösségben

SZKB103_10. Konfliktusok a közösségben SZKB103_10 Konfliktusok a közösségben tanulói konfliktusok a közösségben 3. évfolyam 103 Diákmelléklet D1 Tornai József: Ki tud tovább lefelé lógni? Kora tavasz köszöntött ránk meleg esővel, s mi a kunyhót

Részletesebben

SZKB104_15. Fordulópontok a barátságban

SZKB104_15. Fordulópontok a barátságban SZKB104_15 Fordulópontok a barátságban TANULÓI FORDULÓPONTOK A BARÁTSÁGBAN 4. ÉVFOLYAM 145 D1 Gyurkovics Tibor: Rád nem lehet számítani Jenő nem tud futballozni. De mindig odajön. Beveszem a hármas csapatba,

Részletesebben

Harry Potter és az azkabani fogoly

Harry Potter és az azkabani fogoly Harry Potter és az azkabani fogoly J.K. ROWLING Rajzolta JIM KAY Budapest, 2017 HARRY POTTER ÉS AZ AZKABANI FOGOLY A Kóbor Grimbusz Harry még mindig értetlenkedõ arcot vágott. Stan fejcsóválva nevetett,

Részletesebben

100% Véleménykérő lap NIK 2017/18/1 WEB programozás alapjai, NSTWP11MTC. távoktatás. Az órák. án vagyok aktív a tananyaggal kapcsolatban.

100% Véleménykérő lap NIK 2017/18/1 WEB programozás alapjai, NSTWP11MTC. távoktatás. Az órák. án vagyok aktív a tananyaggal kapcsolatban. Véleménykérő lap NIK 07/8/ WEB programozás alapjai, NSTWPMTC Riport generálás időpontja: 08.0.9. 8:: Értékelt kurzus oktató: WP_EA_MM_TÁV Sipos Miklós László Kurzus munkarendje Nem kötelező Egyszeres választás

Részletesebben

ÖSSZETARTOZÁS, KIREKESZTETTSÉG

ÖSSZETARTOZÁS, KIREKESZTETTSÉG K I S M Á ÖSSZETRTOZÁS, KIREKESZTETTSÉG N SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK É É S modul szerzôje: Lissai Katalin 3. ÉVFOLYM SZKB_103_03 30 SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK

Részletesebben

Fejlesztı neve: Tavi Orsolya. Tanóra / modul címe: DINAMIKAI ISMERETEK RENDSZEREZÉSE, ÖSSZEFOGLALÁSA KOOPERATÍV TECHNIKÁVAL

Fejlesztı neve: Tavi Orsolya. Tanóra / modul címe: DINAMIKAI ISMERETEK RENDSZEREZÉSE, ÖSSZEFOGLALÁSA KOOPERATÍV TECHNIKÁVAL Fejlesztı neve: Tavi Orsolya Tanóra / modul címe: DINAMIKAI ISMERETEK RENDSZEREZÉSE, ÖSSZEFOGLALÁSA KOOPERATÍV TECHNIKÁVAL 1. Az óra tartalma A tanulási téma bemutatása; A téma és a módszer összekapcsolásának

Részletesebben

8. fejezet - Újra a Roxfortban

8. fejezet - Újra a Roxfortban 8. fejezet - Újra a Roxfortban zeptember elsején reggel, a szokásos fejetlenséggel indult a nap. Hogy elérjék a Roxfort Expresszt, olyan gyorsan kellett csomagolniuk, mint eddig talán még sohasem. Legalábbis

Részletesebben

MENTORÁLÁSI TERV. Mentor neve: Csiki Paula A mentorált tanuló neve: Sz. Á. Évfolyam/életkor: 7. évfolyam, 13 éves

MENTORÁLÁSI TERV. Mentor neve: Csiki Paula A mentorált tanuló neve: Sz. Á. Évfolyam/életkor: 7. évfolyam, 13 éves MENTORÁLÁSI TERV Mentor neve: Csiki Paula A mentorált tanuló neve: Sz. Á. Évfolyam/életkor: 7. évfolyam, 13 éves A mentorálásba való beválasztás indoklása: Á. kiváló tanuló, magatartásával sincs probléma.

Részletesebben

Médiaismereti foglalkozások könyvtári környezetben foglalkozás sorozat beszámoló http://www.fszek.hu/mediaismeret

Médiaismereti foglalkozások könyvtári környezetben foglalkozás sorozat beszámoló http://www.fszek.hu/mediaismeret A foglalkozás címe: Bábjelenet A foglalkozás helyszíne és résztvevői: Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár 1004 Kőbányai könyvtára, alsós csoport A foglalkozás időpontja: 2010. október 5. A foglalkozás vezetője:

Részletesebben

HUSZONÖTÖDIK FEJEZET

HUSZONÖTÖDIK FEJEZET HUSZONÖTÖDIK FEJEZET Voldemort kajánul nézte Pitont és a lányt mellette, majd Pottert és a másik lányt, akit még nem ismert. Hermione rezzenéstelen arccal pillantott a majdnem-voldemort-ra, és hagyta,

Részletesebben

Csapatnév: Harry Potter verseny

Csapatnév: Harry Potter verseny Csapatnév: Harry Potter verseny Harry Potter és a bölcsek köve Bemelegítő kérdések: 1. Hogy hívják a Griffendél kísértetét? 2. Milyen színű a Mardekár ház lobogója? 3. Mi a keresztneve Dumbledore-nak?

Részletesebben

Koldus és királyfi Nem mindegy, hogy hová születünk. Kompetenciaterület: Szociális, életviteli és környezeti kompetenciák. 7.

Koldus és királyfi Nem mindegy, hogy hová születünk. Kompetenciaterület: Szociális, életviteli és környezeti kompetenciák. 7. Koldus és királyfi Nem mindegy, hogy hová születünk Kompetenciaterület: Szociális, életviteli és környezeti kompetenciák 7. évfolyam Programcsomag: Polgár a demokráciában A modul szerzője: Szekszárdi Júlia

Részletesebben

Tóth Tamás Boldizsár

Tóth Tamás Boldizsár Tóth Tamás Boldizsár 1 Harry Potter és a Halál Ereklyéi A sötét nagyúr hatalomra jutása...4 In memoriam...14 Dursley-ék távozása...27 A hét Potter...37 A bukott harcos...52 A pizsamás szellem...70 Albus

Részletesebben

Lilyanjudyth - Avalon legendája. Lilyanjudyth Avalon legendája

Lilyanjudyth - Avalon legendája. Lilyanjudyth Avalon legendája Lilyanjudyth Avalon legendája 1 Cím: Avalon legendája Korhatár: 18 Jogok: Természetesen minden jog J. K. Rowlingot illeti, a történet írásából semmilyen anyagi hasznom nem származik. Köszönet: Gernonnak

Részletesebben

ELTÉRŐ VÉLEMÉNYEK, MÁSSÁG

ELTÉRŐ VÉLEMÉNYEK, MÁSSÁG É N É S M Á S I K ELTÉRŐ VÉLEMÉNYEK, MÁSSÁG modul szerzôje: Lissai Katalin SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 3. ÉVFOLYM SZKB_103_11 106 SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK TNÁRI

Részletesebben

Az én párom. Az én Párom. Albert-Bernáth Annamária. 1 Copyright Theta Műhely

Az én párom. Az én Párom. Albert-Bernáth Annamária. 1 Copyright Theta Műhely Az én Párom Albert-Bernáth Annamária 1 Copyright Theta Műhely Spirituálisan fejlett, fejlődni képes, és fejlődni akaró Férfi/Nő. Számomra hiteles a spirituális tudása, az Én tudásom is Neki, ezért kölcsönösen

Részletesebben

és a Negyedik Torony

és a Negyedik Torony és a Negyedik Torony 8. rész J. K. Rowling nyomán Írta: Juhász Roland Minden jog J. K. Rowlingot és a Bloomsbury Publishing Plc-t illeti. Nincs anyagi részesedésem. Székesfehérvár, 2008 roland.juhasz@citromail.hu

Részletesebben

KI MILYENNEK LÁT? Olvasd el a tankönyvben a Bemutatjuk Pétert címû szöveget! 1. Egészítsd ki a mondatokat! Egy ismeretlen ember...

KI MILYENNEK LÁT? Olvasd el a tankönyvben a Bemutatjuk Pétert címû szöveget! 1. Egészítsd ki a mondatokat! Egy ismeretlen ember... KI MILYENNEK LÁT? Olvasd el a tankönyvben a Bemutatjuk Pétert címû szöveget! 1. Egészítsd ki a mondatokat! Egy ismeretlen ember...... lát engem. A szüleim azt gondolhatják rólam, hogy...... vagyok. A testvérem

Részletesebben

Bemutató tanítás 2008-10-07 Vázlat. Tanít: Nagy Györgyné Osztály: korrekció 8/a. Tantárgy: magyar nyelv Az óra típusa: készségfejlesztő óra

Bemutató tanítás 2008-10-07 Vázlat. Tanít: Nagy Györgyné Osztály: korrekció 8/a. Tantárgy: magyar nyelv Az óra típusa: készségfejlesztő óra Bemutató tanítás 2008-10-07 Vázlat Tanít: Nagy Györgyné Osztály: korrekció 8/a. Tantárgy: magyar nyelv Az óra típusa: készségfejlesztő óra Táblára felírt szöveg: Nem az a lényeg, amit néha napján megteszel,

Részletesebben

HETÉNYEGYHÁZI REFORMÁTUS GYÜLEKEZET STRATÉGIÁJA

HETÉNYEGYHÁZI REFORMÁTUS GYÜLEKEZET STRATÉGIÁJA HETÉNYEGYHÁZI REFORMÁTUS GYÜLEKEZET STRATÉGIÁJA KÉSZÜLT 2014 NYARÁN JÖVŐKÉP: Azt ismertük fel, hogy Isten olyan krisztusközpontú gyülekezetet akar látni Hetényegyházán, amely felismeri és cselekszi az

Részletesebben

I. helyezett. Legjobb Munkahely felmérés 2004. Debreceni Hőszolgáltató EEM. Hewitt Inside EEM LEGJOBB MUNKAHELY KONFERENCIA 2004.

I. helyezett. Legjobb Munkahely felmérés 2004. Debreceni Hőszolgáltató EEM. Hewitt Inside EEM LEGJOBB MUNKAHELY KONFERENCIA 2004. Legjobb Munkahely felmérés 2004. Kis- és középvállalati kategória I. helyezett Debreceni Hőszolgáltató Részvénytársaság Hewitt Inside I. 1 A NAGY MENETELÉS 1994.04.01.-től A padlón lévő önkormányzati vállalatból

Részletesebben

Villamos, hidraulikus, pneumatikus hibafeltárás.

Villamos, hidraulikus, pneumatikus hibafeltárás. II. ADATLAP - Programmodul részletes bemutatása Valamennyi programmodulra külön-külön kitöltendő 1. A programmodul azonosító adatai Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen

Részletesebben

SZKA_207_32. Jólét és jóllét. Avagy: alkoss államot saját elképzeléseid szerint

SZKA_207_32. Jólét és jóllét. Avagy: alkoss államot saját elképzeléseid szerint SZKA_207_32 Jólét és jóllét Avagy: alkoss államot saját elképzeléseid szerint diákmelléklet Jólét és jóllét 7. évfolyam 327 32/1a ARCOK A VILÁGBÓL Egyéni feladatlap Sorsz. Hol él? Jólétben él-e vagy sem?

Részletesebben

Társadalmi Megújulás Operatív Program. Hazai és nemzetközi testvériskolai kapcsolatok kialakítása

Társadalmi Megújulás Operatív Program. Hazai és nemzetközi testvériskolai kapcsolatok kialakítása PÁLYÁZAT Program neve Támogatás szakmai iránya Program kódja Megvalósítandó cél: Kedvezményezettek Társadalmi Megújulás Operatív Program Hazai és nemzetközi testvériskolai kapcsolatok kialakítása TÁMOP-3.3.14.A-12/1

Részletesebben

Kompetenciamérés eredményei 2011 tanév - 6. és 8. osztály. Szövegértés, matematika. SIOK Balatonendrédi Általános Iskola

Kompetenciamérés eredményei 2011 tanév - 6. és 8. osztály. Szövegértés, matematika. SIOK Balatonendrédi Általános Iskola Kompetenciamérés eredményei 2011 tanév - 6. és 8. osztály Szövegértés, matematika SIOK Balatonendrédi Általános Iskola 1 Fit jelentés 2011-es tanév, 6-8. osztály (matematika, szövegértés) A 2011-es mérés

Részletesebben

Jászsági trimágus tusa. Harry Potter Jászberényben

Jászsági trimágus tusa. Harry Potter Jászberényben lászavar korai felismerésének titkaiba avatta be az érdeklõdõket. Óvónõk, óvodapedagógusok is mellénk álltak. Áprilisban Moravszki Zsoltné tagóvoda-vezetõ az óvodára való felkészítésrõl beszélt az anyukáknak.

Részletesebben

A modul szerzője: págyor Henriett, Marsi Mónika. T o l e r a n c i á r a n e v e l é s SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 8.

A modul szerzője: págyor Henriett, Marsi Mónika. T o l e r a n c i á r a n e v e l é s SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 8. SZKC 208_07 T o l e r a n c i á r a n e v e l é s szubkultúrák a divatban modul szerzője: págyor Henriett, Marsi Mónika SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 8. ÉVFOLYM 78 szociális, életviteli

Részletesebben

SZKB_106_03. Arányosságok II.

SZKB_106_03. Arányosságok II. SZKB_106_03 Arányosságok II. TANULÓI melléklet Arányosságok II. 6. évfolyam 21 D1 Szerepkártyák 22 Szociális, életviteli és környezeti kompetenciák TANULÓI melléklet D2 Helyszínkártyák TANULÓI melléklet

Részletesebben

Módszertani segédlet pedagógusoknak az első szexszel kapcsolatos órák megtartásához. Óravázlatok Projektötletek Megbeszélendő kérdések

Módszertani segédlet pedagógusoknak az első szexszel kapcsolatos órák megtartásához. Óravázlatok Projektötletek Megbeszélendő kérdések Módszertani segédlet pedagógusoknak az első szexszel kapcsolatos órák megtartásához Óravázlatok Projektötletek Megbeszélendő kérdések Első szex Javasolt évfolyam: 7 12. Időbeosztás Tanári tevékenység Tanulói

Részletesebben

Kilencvenöt éves korában elhunyt Robert Merle

Kilencvenöt éves korában elhunyt Robert Merle 3. szint Március-április Kilencvenöt éves korában elhunyt Robert Merle Kilencvenöt éves korában elhunyt Robert Merle, jelentette be kedd este a francia író lánya. Kilencvenöt éves korában Párizs környéki

Részletesebben

Az én helyem, az én kuckóm III.

Az én helyem, az én kuckóm III. SZKC 103_12 a z é n d i m e n z i ó i z én helyem, az én kuckóm III. modul szerzője: Dallos Tamásné SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 3. ÉVFOLYM 128 z én helyem, az én kuckóm III. Tanári

Részletesebben

SZKA208_52 a rábeszélőgép

SZKA208_52 a rábeszélőgép A rábeszélőgép SZKA208_52 tanulói A RÁBESZÉLÕGÉP 8. évfolyam 499 A típus 52/1 IGAZ VAGY HAMIS? Feladatleírások Írj magaddal kapcsolatosan 3 igaz állítást! Olyat írj, amit még nem tudnak rólad a többiek!

Részletesebben

1. Kikkel szeretsz beszélgetni az osztályban?,, 2. Kikkel barátkozol az iskolán kívül is az osztálytársaid közül?,, 3. Kiket hívnál meg az

1. Kikkel szeretsz beszélgetni az osztályban?,, 2. Kikkel barátkozol az iskolán kívül is az osztálytársaid közül?,, 3. Kiket hívnál meg az 1. Kikkel szeretsz beszélgetni az osztályban?,, 2. Kikkel barátkozol az iskolán kívül is az osztálytársaid közül?,, 3. Kiket hívnál meg az osztályból, ha bulit rendeznél?,, 4. Kikkel laknál szívesen egy

Részletesebben

A. Zs. Kerényi. Harry Potter. és az Északi Torony titka

A. Zs. Kerényi. Harry Potter. és az Északi Torony titka A. Zs. Kerényi Harry Potter és az Északi Torony titka A születésnap Harry közönséges fiúnak látszik, de mégis olyan képességekkel rendelkezik, amivel nem sokan dicsekedhetnek. De otthonában, Dursley-éknél

Részletesebben

KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT NAPLÓJA

KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT NAPLÓJA KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT NAPLÓJA Tanuló neve: Oktatási azonosító: Születési hely, idő: Anyja születéskori neve: Tanuló neve: Osztálya:.. Mit nevezünk iskolai közösségi szolgálatnak? Az iskolai közösségi szolgálat

Részletesebben

Kommunikáció elmélete és gyakorlata. Zombori Judit, pszichológus

Kommunikáció elmélete és gyakorlata. Zombori Judit, pszichológus Kommunikáció elmélete és gyakorlata Zombori Judit, pszichológus Önmenedzselés, karriertervezés Lehetőségek, technikák Mit értünk karrier alatt? Karrier = gyors, sikeres előmenetel, érvényesülés; Karriert

Részletesebben

A feladat sorszáma: Standardszint: 4 6. Műveletek. Műveletek. Műveletek

A feladat sorszáma: Standardszint: 4 6. Műveletek. Műveletek. Műveletek A feladat sorszáma: Standardszint: 4 6. A standard(ok), amelye(ke)t a feladattal mérünk: Számtan, számelmélet, algebra Műveletek El tudja végezni a kéttagú alapműveleteket fejben, 1000- es számkörben.

Részletesebben