ENGLISH FOR EVERYONE ÖNÁLLÓ TANULÁSRA. INGYENES HANGANYAG weboldal és alkalmazás

Átírás

1 ENGLISH FOR EVERYONE KEZDŐ NYELVKÖNYV ÖNÁLLÓ TANULÁSRA INGYENES HANGANYAG weboldal és alkalmazás _Beg_Title_pages.indd engcb.indb /0/206 2::04 7:49

2 A szerző Rachel Harding képzettségét tekintve angoltanár, jelenleg fő tevékenységi köre az angolnyelv-oktatási tananyagok készítése. Jelentős angol nyelvű kiadók, köztük az Oxford University Press szerzője. Módszertani tanácsadó Tim Bowen eddig világszerte több mint harminc országban tanított angol nyelvet, és vett részt a pedagógusok képzésében. Kiejtésés nyelvtanítási módszertani művek társszerzője, illetve számos könyvet írt angoltanárok számára. Jelenleg szabadúszó tananyagíró, szerkesztő és fordító. A Chartered Institute of Linguists szervezet tagja. Nyelvi tanácsadó Prof. Susan Barduhn tapasztalt angoltanár, tanárképző szakember és szerző, számos kiadvány közreműködője. Négy kontinensen irányít angolnyelv-tanfolyamokat, emellett az angoltanárokat tömörítő nemzetközi szervezet, az International Association of Teachers of English as a Foreign Language elnöke, a British Council és az Egyesült Államok Külügyminisztériumának tanácsadója. Jelenleg a School of International Training oktatója az egyesült államokbeli Vermontban _Beg_Title_pages.indd engcb.indb /0/206 2::04 7:49

3 ENGLISH FOR EVERYONE KEZDŐ NYELVKÖNYV ÖNÁLLÓ TANULÁSRA 00-00_Beg_Title_pages.indd engcb.indb /0/206 2::04 7:49

4 Tartalom A fordítás alapja English for Everyone: Course Book Level Beginner A complete self-study programme Copyright Dorling Kindersley Limited, 206 A Penguin Random House Company Fordította Weisz Böbe, 208 Szerkesztette Dróth Júlia Borítóterv Natalie Godwin A kurzus felépítése 8 0 Bemutatkozás 2 Új nyelvtan A to be használata nevekkel Szókincs Nevek és betűk Új készség Bemutatkozás HVG Könyvek, Budapest, 208 Kiadóvezető Budaházy Árpád Felelős szerkesztő Mandl Orsolya ISBN Szókincs Országok 6 0 Beszéljünk magunkról! 8 Új nyelvtan A to be életkorral és nemzetiséggel Szókincs Számok és nemzetiségek Új készség Beszéljünk magunkról! Minden jog fenntartva. Jelen könyvet vagy annak részleteit tilos reprodukálni, adatrendszerben tárolni, bármely formában vagy eszközzel elektronikus, fényképészeti úton vagy más módon a kiadó engedélye nélkül közölni. 04 Szókincs Család és háziállatok 22 Kiadja a HVG Kiadó Zrt., az 795-ben alapított Magyar Könyvkiadók és Könyvterjesztők Egyesülésének tagja. Felelős kiadó Szauer Péter Nyomdai előkészítés Molnár Zsuzsa 05 Birtokviszony 24 Új nyelvtan Jelzői birtokos névmás; this és that Szókincs Állatok és család Új készség A birtokos megjelölése Nyomás TBB, Szlovákia A WORLD OF IDEAS: SEE ALL THERE IS TO KNOW 06 Az aposztróf használata 28 Új nyelvtan A birtokos esetben használt aposztróf Szókincs Család és háziállatok Új készség A birtokviszony kifejezése 07 Szókincs Mindennapi tárgyaink _Beg Contents.indd engcb.indb /0/206 2::05 9:6

5 08 Beszéljünk a tárgyainkról! 2 Új nyelvtan These és those Szókincs Tárgyaink Új készség A birtokos névmások használata 5 A to be tagadása 54 Új nyelvtan Tagadás a to be létigével Szókincs Not Új készség A létige tagadása 09 0 Szókincs Foglalkozások Beszéljünk a foglalkozásunkról! 6 8 Új nyelvtan Az I am használata szakmával Szókincs Foglalkozások és munkahelyek Új készség A foglalkozásunk bemutatása A pontos idő 42 Új nyelvtan Napszakok Szókincs Idővel kapcsolatos kifejezések Új készség A pontos idő megadása 2 Szókincs Napirend 44 6 Egyéb igék tagadása 58 Új nyelvtan Az egyszerű jelen tagadása Szókincs Napi tevékenységek Új készség A cselekvés tagadása 7 Egyszerű kérdések 62 Új nyelvtan Egyszerű kérdések Szókincs Foglalkozások és szokások Új készség Egyszerű kérdések megfogalmazása 8 Válaszadás 66 Új nyelvtan Rövid válaszok Szókincs Foglalkozások és szokások Új készség Szóbeli kérdések megválaszolása Hétköznapi teendőink 46 Új nyelvtan Az egyszerű jelen Szókincs Szokások Új készség Beszéljünk a napirendünkről! 9 Kérdezés 68 Új nyelvtan Kiegészítendő kérdések Szókincs Kérdő névmások Új készség Rákérdezés a részletekre 4 Heti időbeosztásunk 50 Új nyelvtan Napok és elöljárószók Szókincs A hét napjai Új készség Beszéljünk a heti időbeosztásunkról! 20 Szókincs A városban _Beg Contents.indd engcb.indb /0/206 2::05 9:6

6 2 Beszéljünk a városunkról! 76 Új nyelvtan There is és there are Szókincs Városok és épületek Új készség A város bemutatása 28 Kisebb-nagyobb vagyontárgyaink 02 Új nyelvtan A have használata Szókincs A lakás berendezése Új készség Beszéljünk a tulajdonunkról! 22 Az a/an és a the névelő 80 Új nyelvtan A határozott és határozatlan névelő Szókincs Helyek a városban Új készség A névelők használata 29 Mid van? 06 Új nyelvtan Kérdések a have igével Szókincs Bútorok és háztartási eszközök Új készség Kérdezzünk a háztartási eszközökről! 2 Utasítás és útbaigazítás 84 Új nyelvtan Felszólító mód Szókincs Irányok Új készség Tájékozódás 24 Mondatok összekapcsolása 88 Új nyelvtan Az and és a but használata Szókincs Város, foglalkozás, család Új készség Mondatok összekapcsolása 25 Helyek leírása 92 Új nyelvtan Melléknevek Szókincs Helyet jelölő melléknevek és főnevek Új készség Helyek leírása 0 Szókincs Ételek és italok Számlálás 0 2 Új nyelvtan Megszámlálhatatlan főnevek Szókincs Élelmiszerek csomagolása Új készség Beszéljünk az élelmiszerekről! 2 Mérés 6 Új nyelvtan Mértékegységek Szókincs Hozzávalók és mennyiségek Új készség Beszéljünk a mennyiségekről! Szókincs Ruházkodás 8 26 Indoklás 98 Új nyelvtan A because használata Szókincs Helyek és foglalkozások Új készség Indoklás 4 Az üzletben 20 Új nyelvtan A too és a fit használata Szókincs Vásárlás és ruhák Új készség Ruhák leírása 27 Szókincs Lakóhelyünk _Beg Contents.indd engcb.indb /0/206 2::05 9:6

7 5 Tárgyak leírása 24 Új nyelvtan Véleményközlő melléknevek Szókincs Vásárlás és anyagok Új készség Vélemény kifejezése 6 Szókincs Sport Szókincs Képességek Ki mit tud? Új nyelvtan A can, a can t és a cannot használata Szókincs Tehetség és képességek Új készség Mondjuk el, ki mit tud! 7 Beszéljünk a sportról! 0 Új nyelvtan A go és a play használata Szókincs Sportolás Új készség Beszéljünk a sportról! 45 A cselekvés módja 58 Új nyelvtan Szabályos és rendhagyó határozószók Szókincs Hobbi és más tevékenységek Új készség A cselekvés jellemzése 8 9 Szókincs Hobbi és szórakozás Szabadidő 4 6 Új nyelvtan Gyakoriságot kifejező határozószók Szókincs Szórakozás Új készség Beszéljünk a szabadidőről! 40 Szeretjük, nem szeretjük 40 Új nyelvtan A love, a like és a hate használata Szókincs Étel, sport és szórakozás Új készség Beszéljünk arról, amit szeretünk! 4 Szókincs Zene Képességek jellemzése 62 Új nyelvtan Módosító határozószók Szókincs Készségek és képességek Új készség Beszéljünk a képességeinkről! 47 Kívánságok és vágyak 64 Új nyelvtan A would és a want használata Szókincs Szabadidős tevékenységek Új készség Beszéljünk a vágyainkról! 48 Tanulás 68 Új nyelvtan Határozószók és névelők Szókincs Tantárgyak Új készség Beszéljünk a tanulmányainkról! 42 Kedvenc dolgaink 48 Új nyelvtan A favorite használata Szókincs Étel és zene Új készség Beszéljünk kedvenc dolgainkról! Megoldás 72 Tárgymutató 82 Köszönetnyilvánítás _Beg Contents.indd engcb.indb /02/206 2::05 5:2

8 A kurzus felépítése Az English for Everyone kurzus azoknak szól, akik tanári közreműködés nélkül szeretnének angolul tanulni. A tananyag lefedi az alapkészségeket: a nyelvtant, a szókincset, a kiejtést, a hallás utáni szövegértést, a beszédet, az olvasást és az írást. A többi nyelvkönyvtől eltérően azonban mindezt 28 Kisebb-nagyobb vagyontárgyaink a lehető legtöbb vizuális segédlettel tanulhatjuk és gyakorolhatjuk. A tanulás úgy a leghatékonyabb, ha a könyv leckéinek sorrendjében haladunk, és meghallgatjuk a kapcsolódó hanganyagokat is. Miután befejeztünk egy leckét, végezzük el a munkafüzet gyakorlatait, hogy még jobban bevéshessük a tanultakat. A have igével beszélhetünk a tulajdonunkról, például a bútorainkról WBHZ B IÈ[JÈMMBUBJOLSØM "LLPS JT IBT[OÈMIBUKVL IB LÏQFTÓUÏTSÿM B[ PUUIPOVOLCBO UBMÈMIBUØ LÏT[àMÏLFLSÿM WBHZ T[PCÈLSØM CFT[ÏMàOL A have igével beszélhetünk a tulajdonunkról, például a bútorainkról vagy a háziállatainkról. Akkor is használhatjuk, IB LÏQFTÓUÏTSÿM B[ PUUIPOVOLCBO UBMÈMIBUØ LÏT[àMÏLFLSÿM vagy szobákról beszélünk. She has a yard. have They My friend have / has new glasses. 2 John have / has two dogs. We have / has an old castle in our city. 4 They have / has a lot of parks in their town. 5 I have / has a beautiful necklace. two daughters. a big dog. 2 She some new friends. We two sons at home. 4 James two cars. 5 His house three bedrooms. 6 Pam lots of books at home. 7 He two cats. 8 Sally s house a beautiful house. 0I Alex have / has a new camera. 7 Our house have / has a lovely yard. 8 Phil and Sue have / has four daughters. 9 Pete have / has a new cell phone. three sisters. q Kelly and Mark Maya Ben 0 Your town have / has a big hotel. q I have / has a lot of friends. Maya Ben a microwave. w We a castle in our town. e Sanjay 2 Maya Ben r You Maya Ben Sam and Greg has a dog. 5 Marlon a brother has. Marlon has a brother. 6 Fardale have an old castle. a cat and a dog. three brothers. t Ross a new cell phone. y Our house two bathrooms. ui a couch in my room. i Washington 4 Maya Ben We a garden have. Fardale has an old castle. 7 They have a new car. We have a garden. They has a new car "4% &- " )*%&5²45ă *("; 7"(: )".*4 "; «-- 5«4 Ocean View has two bedrooms. 4 A C C O M M O D AT I O N PROPERTY Ocean View $2,000/month This beautiful house is right on the ocean. There are three bedrooms and a big kitchen. It also has a lovely yard, but there is no garage. Ocean View has a garage. a new kitchen A HANGANYAG ALAPJÁN JELÖLD MEG, MELYIK TÁRGY 9 KIÉ! You 6 4 Sam and Greg have a dog. I has two sisters. 2 You has a beautiful house. You have a beautiful house. Bob and Shirley 28. +&-½-%.&( " )&-:&4.0/%"50,"5ă We have apples and oranges. We apples and oranges have. I have two sisters &(²4; 54%,* ".0/%" 50,"5 " HAS/HAVE "-",,"-ă We have / has a car in the garage. Egyes szám harmadik személyben (he, she vagy it után) a has alakot használjuk. I have a garage. Új nyelvtan A have használata Szókincs A lakás berendezése Új készség Beszéljünk a tulajdonunkról! 28. HÚZD ÁT A MONDATBA /&. *--þ 4;»5ă Új nyelvtan A have használata Szókincs A lakás berendezése Új készség Beszéljünk a tulajdonunkról! 28. NYELVTAN A HAVE HASZNÁLATA A have rendhagyó ige. Egyes szám harmadik T[FNÏMZā BMBLKB has, nem pedig haves. 28 Kisebb-nagyobb vagyontárgyaink some lovely parks. Sunny Bank $,500/month This modern apartment has two bedrooms and one bathroom with a bath and a shower. All the furniture is new. There isn t a yard, but there is a garage. 2 Sunny Bank has two bathrooms. There isn t a garage at Sunny Bank. Belle Vue Manor 4 Belle Vue Manor has six bedrooms. This large house is in the center of Sunset Cove. It has six bedrooms, three bathrooms, and two garages. There is a big yard with lots of trees and a lake. 5 Belle Vue Manor has a small yard. Mossfield Cottage $00/month This small house is in the old part of Summerwood. It has two bedrooms, a bathroom, and a new kitchen. There is a small yard with lots of beautiful flowers. 6 Mossfield Cottage has an old kitchen. 7 Mossfield Cottage has a small yard GYAKORLATBAN A HAVE HASZNÁLATA ALANY Ezek után a személyes névmások után have áll. Ezek után a személyes névmások után has áll. HAVE I You We They have He She It has TÁRGY a garage. 28. EGÉSZÍTSD KI A MONDATOKAT A HAS VAGY A HAVE ALAKKAL! have I a house. He They a car. 4 We 2 You a chair. 5 It a dog. a daughter. a door OLVASD EL A HIRDETÉST! IGAZ VAGY HAMIS AZ ÁLLÍTÁS? Riverside Apartment has four bedrooms. 4 A C C O M M O D AT I PROPERTIES TO RENT Riverside Apartment has one bathroom. Lake View $900/mon th This house is on a quiet street next to a lake. It has two bedrooms and a big kitchen in the basement. It also has a beautiful yard, but there is no garage. Lake View has a garage. 4 Stone Hill has five bedrooms. Stone Hill $,500/mo nth This house is in the old part of Bridgewater. It has four bedrooms 5 Stone Hill has a shower. and a bathroom with a bathtub and a shower. It also has a big kitchen. All the furniture is new and stylish. 6 Stone Hill has a kitchen. 0 Beszéljünk a foglalkozásunkról! " GPHMBMLP[ÈT OFWF FMÏ B to be NFHGFMFMÿ BMBLKÈU UFTT[àL Új nyelvtan Az I am használata szakmával Szókincs Foglalkozások és munkahelyek Új készség A foglalkozásunk bemutatása.èttbmiboh[øwbm LF[EÿEÿ GÿOÏW FMÿUU B[ a OÏWFMÿU IBT[OÈMKVL I am an.bhèoiboh[øwbm LF[EÿEÿ GÿOÏW FMÿUU B[ an OÏWFMÿU IBT[OÈMKVL He is an engineer. A többes számú GÿOÏW FMÏ OFN UFT[àOL OÏWFMÿU school laboratory restaurant construction site hospital doctor. 2 She farmer. They teachers. 0.5 KÖSD ÖSSZE A FOGLALKO;«45 ".6/,")&--:&-ă 4 We nurses. businessman farm nurse restaurant 5 I actor. 2 farmer office scientist hospital 4 waiter laboratory 5 teacher construction site 6 builder school She chef. 0. )Á;% «5 ".0/%"5#" /&. *--þ 4;»5ă 2 I am / is a mechanic. theater (US) theatre (UK) You 6 They are / is farmers. office They are scientists. You are / is a driver. farm engineer. Az összevont alakkal JT ÏMIFUàOL Nyelvtanulás A színezett hátterű modulok új szavakat és nyelvtant tanítanak. Gondosan tanulmányozzuk át ezeket a részeket, mielőtt áttérünk a feladatokra! NYELVKÖNYV 0.4 SZÓKINCS MUNKAHELYEK 0.2 EGÉSZÍTSD KI A MONDATO,"5 ".&('&-&-þ *(²7&- ²4 /²7&-þ7&-ă 0. NYELVTAN FOGLALKOZÁSOK I am a police officer. I m 0 Modulok Minden lecke modulokból áll, ezeket a megadott sorrendben végezzük el. Egy-egy modul befejeztével bármikor szünetet tarthatunk. A lecke felépítése Minden lecke a legfontosabb tanulnivalók áttekintésével kezdődik. A to be létige használatával adhatjuk meg a szakmánkat, a to work igével pedig többet is elmondhatunk arról, hol dolgozunk és kivel. MUNKAFÜZET Riverside Apartmen t $800/month This old apartment is on the first floor of Riverside House. It has three bedrooms and two bathrooms. There s a beautiful park next door. 2 Lake View has a yard. 02 A lecke száma A könyv leckékből áll. A lecke száma mutatja, hogyan haladunk a tananyagban. ON He is / are a vet. 6 She is / are a waitress. 4 We am / are sales assistants. 7 We is / are receptionists. 5 They is / are businesswomen. 8 She is / are a gardener. 7 doctor theater 8 actor restaurant 9 chef hospital 0.6 NYELVTAN #&/5 7"(:,*/5 ²QàMFUFO CFMàM WÏH[FUU NVOLÈSB az inside szóval utalunk. A scientist works inside. A szabadban végzett munkára az outside szóval utalunk. A farmer works outside. 0.7 *("; 7"(: )".*4 A hairdresser works outside. A driver works outside. 2 A chef works outside. A doctor works inside. 4 A gardener works outside. 8 INGYENES HANGANYAG weboldal és alkalmazás w w w.dkefe.com 9 Hanganyag A beszéd- és szövegértési készség fejlesztése érdekében a legtöbb modulhoz hanganyag is tartozik, amelyet anyanyelvi beszélők mondtak fel. Feladatok A fehér hátterű modulok feladatainak segítségével gyakorolhatjuk az új készségeket, hogy bevéssük a tanultakat _BEG_CB_How_Book_Works.indd hu008-0course_how Book Works.indd 8 8 2/02/206 7: :45:47

9 _258528_EFE_Unit_20_VOCAB_Around_Town.indd 74 2/0/206 : _258528_EFE_Unit_20_VOCAB_Around_Town.indd 75 2/0/206 :8 Nyelvi modulok Az új nyelvtani jelenségeket fokozatosan nehezedő szinteken tanulhatjuk meg. Először egyszerű magyarázatot olvashatunk az alkalmazásukról, majd további példák illusztrálják a leggyakoribb használatukat. Ezt követi annak a részletes leírása, hogyan hozhatjuk létre ezeket a szerkezeteket. A modul száma Minden modult szám jelöl, így követhetjük a haladásunkat, és könnyen megtalálhatjuk a kapcsolódó hanganyagot is. A modul témája Itt olvashatjuk a témakör megnevezését és rövid bevezetését. 6. NYELVTAN Ha a tagadó I, you, we vagy they do not he, she vagy it, a does not I work outside. I do not work outside. I work inside. 6.2 TOVÁBBI PÉLDÁK He works inside. He does not work inside. He works outside. Nyelvi példa Az új nyelvtani jelenséget szövegösszefüggésben láthatjuk. A színes kiemelés az új szerkezetekre irányítja a figyelmet, és rövid magyarázatok kapcsolódnak hozzájuk. Képi ábrázolás Átlátható, egyszerű rajzok segítik az új nyelvtani szerkezetek megértését, használatát és megtanulását, valamint a későbbi felidézést. You do not have a laptop. We do not start work at 8am. He does not live in Los Angeles. 6. GYAKORLATBAN A do vagy a does + not (to The house does not have a backyard. Kiegészítő hanganyag Ez az ikon jelzi, hogy a modulban szereplő példamondatokat meg is hallgathatjuk a hanganyagban. ALANY DO / DOES + NOT AZ IGE SZÓTÁRI ALAKJA A MONDAT TÖBBI RÉSZE I / You / We / They He / She / It do not does not work outside. Gyakorlatban Az ábrák elemeire bontják az adott nyelvi szerkezetet, így még a bonyolultabb alakokat is könnyen létrehozhatjuk. 20. A VÁROSBAN Szókincs A szókincsmodulban találhatjuk a leggyakoribb és leghasznosabb angol szavakat, kifejezéseket. Az egyszerű rajzok elősegítik a bevésést. village town city hospital police station bus station bus stop train station town hall castle office building park bridge swimming pool restaurant café here there Üresen hagyott helyek Bátran fordítsuk le magunknak az angol szavakat, így létrehozhatjuk a saját szótárunkat. store (US) airport school factory supermarket shop (UK) pharmacy bank p o s t o ffi c e library museum bar church movie theater (US) cinema (UK) mosque theater (US) theatre (UK) synagogue hotel temple near far _BEG_CB_How_Book_Works.indd hu008-0course_how Book /0/208 4:45:47 4:9

10 .7 A feladatok gondosan kialakított nehézségi sorrendben követik egymást, I eat lunch hogy a nyelvkönyv I finish adott work leckéjében I watch TV megismert anyagot begyakorolhassuk She eats és lunch ellenőrizhessük. He finishes A sorban work elvégzett She watches TV gyakorlatok elősegítik a tanultak bevésését és gördülékeny használatát. A feladatok előtti ikon jelzi, melyik készség gyakorlására szolgálnak..8.9 A modul száma Minden modult szám jelöl, így könnyen visszakereshetjük a megoldásokat, eats leaves és megtalálhatjuk a kapcsolódó hanganyagot is. washes 4 goes 2 watches wakes Gyakorló modulok starts 5 fi n i s h e s 6 leaves Képi ábrázolás Az egyszerű rajzok segítségével könnyebb megérteni a feladatot. Lucia I Ethan You Shona watches.0 He finishes (finish) work at 5 o clock. (wake) up at 7am. (get) up at 7:0am Üresen hagyott helyek (go) to work at 5am. Írjuk be a megoldást Do you have a cat? könyvbe, így (leave) work at 5pm. Have you got később a cat? újra elővehetjük és átgondolhatjuk. Does this town have a theater? (watch) TV in the evening _EFE_Unit Describing_your_day.indd 48 4/0/206 6: NYELVTAN Használjuk az új nyelvtani szabályokat különböző helyzetekben! OLVASÁS Ismerjük meg a nyelvet valós angol szövegkörnyezetben! HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS Ellenőrizzük, mennyire értjük a beszélt angolt! 2 Does your house have an attic? Kiegészítő hanganyag Ez az ikon jelzi, hogy a feladat Do they have laptops? megoldását a hanganyagban is megtalálhatjuk. Hallgassuk meg 4 Does this coffee shop have a bathroom? a feladat megoldása után! SZÓKINCS Véssük emlékezetünkbe a legfontosabb szavakat! Utasítás Minden feladatot rövid leírás előz meg arról, mi a teendőnk. Yes, I have. Have you got a microwave? Mintaválasz A feladatok első kérdését No, I haven t. megoldották helyettünk, hogy jobban megértsük, mit várnak tőlünk. BESZÉD Vessük össze angol beszédünket a hanganyag példáival! 29. VÁLASZOLJ A KÉRDÉSEKRE, ÉS MONDD IS KI! Has Milo got a washing machine? No, he hasn t. Has she got a toaster? Yes,. 2 Has the house got a dining room? Yes,. Have they got a new refrigerator? 5 Do you have a cell phone? No,. Hallás utáni szövegértés Ez az ikon jelzi, 6 Does the teacher have my book? hogy a feladat megoldásához meg kell hallgatni a hanganyagot. 4 Has it got a large kitchen? No, Good at Bad at Good at Bad at _Beg_Unit_29_What_do_you_have.indd 09 20/0/206 5:55 at 2 Good at Bad at Good at Bad at 4 Good at Bad at Beszédgyakorlat Ez az ikon jelzi, hogy a feladatra adott választ hangosan is mondjuk ki, majd vessük össze a hanganyagban szereplő példamondatokkal _BEG_CB_How_Book_Works.indd hu008-0course_how Book /04/207 4:45:47 5:47

11 Hanganyag Az English for Everyone könyvekhez gazdag hanganyag tartozik. Hallgassuk minél gyakrabban, hiszen rendszeres használatával egyre jobban érthetjük a beszélt angolt, illetve a kiejtésünk és a hanglejtésünk is egyre természetesebb lesz. Minden fájlt tetszőleges alkalommal lehet lejátszani, leállítani és újra meghallgatni, míg biztosan meg nem értettük a hallottakat. HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS Ez az ikon jelzi, hogy a feladat megoldásához meg kell hallgatni a hanganyagot. KIEGÉSZÍTŐ HANGANYAG Ez az ikon jelzi, hogy a modul elvégzése után további hanganyaggal is gyakorolhatunk. INGYENES HANGANYAG weboldal és alkalmazás A haladás nyomon követése A nyelvkönyv felépítése lehetővé teszi, hogy a rendszeres összefoglaló és ismétlő modulok segítségével nyomon követhessük a haladásunkat. A feladatok megoldása a könyv végén található, így ellenőrizhetjük, mennyire sikerült megértenünk a tananyagot Áttekintés Minden lecke végén rövid listát találunk, amely segítségével áttekinthetjük a tanultakat. Összefoglaló modulok A tanegység végén részletesebb összefoglaló modul található, amely összegzi a frissen tanult nyelvi anyagot. ÖSSZEFOGLALÁS AZ 8. LECKÉBEN TANULTAK BEMUTATKOZÁS ÉLETKOR These és those Tárgyaink A birtokos névmások használata S THIS, THAT, THESE, THOSE LECKE Hello! I am Joe. My name is Joe.. I m 25 years old. Felix is my cat. Coco is your rabbit. Lizzie s mother. Ginger is my parents cat. This is my dog. That is my dog. These are my bags and those are your bags. These are my books. These books are mine. Jelölőnégyzet Jelöljük meg azt az anyagrészt, amelyet érzésünk szerint jól begyakoroltunk! Ha kell, térjünk vissza egy-egy modulhoz, és ismételjük át! , , I m Charlotte. 2 My name s Una. My name s Simone. 4 I m Carlos. 5 I m Juan. 6 My name s Miriam. 7 I m Sarah..5 B 2 C D 4 F 5 A 6 E.6. Hi! My name is Linda. 2. Hi! My name is Abdul.. Hi! My name is Paolo. 4. Hello! My name is Linda. 5. Hello! My name is Abdul. 6. Hello! My name is Paolo. 7. Hi! I am Linda. 8. Hi! I am Abdul. 9. Hi! I am Paolo. 0. Hello! I am Linda.. Hello! I am Abdul. 2. Hello! I am Paolo..9 B-E-L-I-N-D-A 2 L-E-W-I-S A-D-A-M-S 4 B-O-B 5 S-P-E-N-C-E-R 6 K-A-T-E W-A-L-L-A-C-E 7 S-A-U-L J-A-C-K-S-O-N 8 N-A-T-A-L-I-E L-A-U 9 C-H-R-I-S B-O-Y-L-E.0 B-A-S-H-I-R 2 B-E-N J-A-M-E-S M-O-L-L-Y 4 L-O-P-E-Z 5 N-A-D-I-Y-A L-A-T-I-F 0.5 eleven 2 seventeen thirty-four Megoldás A feladatok megoldása 4 fifty-nine 5eighty-five.6 a nyelvkönyv végén Theo található. is 45 years old. 2 Madison is 27 years old. Jeremy and Tanya are 90 years old. 4 We are 29 years old. 5 I am 4 years old. A feladat száma.8 A modulok bal felső sarkában láthatjuk 9 a feladat számát, ennek segítségével Japan megoldást. 2 US France. Spanish 2 German Canadian 4 American 5 Australian 6 Chinese.4. I am Australian. 2. I am English.. I am from Italy. 4. I am from France. 5. You are from Italy. 6. You are from France. 7. You are Australian. 8. You are English. 9. They are from Italy. 0. They are from France.. They are Australian. 2. They are English. kereshetjük ki a könyv végén a hozzá tartozó Hanganyag Ez az ikon jelzi, hogy a megoldást meg is hallgathatjuk its bone 5 his dog 5.4 Bingo is my dog. 2 Her aunt is called Goldie. My cat eats fish. 4 Their rabbit lives in the backya 5 Our parrot is from Colombia. 6 His wife is called Henrietta. 7 Their dog is 0 years old. 8 Our aunt lives on a farm in Ohi 9 Here is its ball. 5.5 Farida is their sister. 2 Duke is our dog. Daisy is her mother. 4 They are his grandparents. 5 It is our horse. 6 John is our cousin. 7 I am Daisy s daughter. 8 You are my friend. 5.8 This is her horse. 2 That is our rabbit. That is their pig. 4 This is his cow. 5 This is your fish. 5.9 Lily is their sister. 2 Our son is 2 years old. That is their cow. 4 This is your ball. 5 Her father is called Caspar. 5.0 B 2 A D 4 E 5 C 5.. This is my cat. 2. This is my parrot.. This is her cat. 4. This is her parrot. 5. This is their cat. 6. This is their parrot. 7. That is my cat. 8. That is my parrot. 9. That is her cat. 0. That is her parrot.. That is their cat. 2. That is their parrot _Beg_Unit_8_Talking_About_your_things.indd 5 4/0/206 6:20 5. your horse 2 their sheep our fish 72-84_258528_Beg_Answers_Index.indd _BEG_CB_How_Book_Works.indd hu008-0course_how Book /02/206 4:45:48 7:24

12 0 Bemutatkozás A Hello! vagy a Hi! szavakkal üdvözlünk másokat. Az I am szerkezettel mutatkozhatunk be. Előfordulhat, hogy le is kell betűznünk a nevünket. Új nyelvtan A to be használata nevekkel Szókincs Nevek és betűk Új készség Bemutatkozás. NYELVTAN MUTATKOZZUNK BE! Az üdvözlésnek és a bemutatkozásnak számos módja van. Hello! I am Lyla. Bemutatkozáskor az I am után mondjuk a nevünket. Ez az üdvözlés egyaránt lehet hivatalos és közvetlen. Ez az üdvözlés közvetlen. Általában köznapi beszélgetésben használjuk. Hi! My name is Joe. Használhatjuk a my name is kifejezést is a nevünk előtt..2 ÍGY IS LEHET A BEMUTATKOZÁS EGYÉB FORMÁI A beszélt angolban sokszor használunk összevont alakot, azaz két szó rövidített változatát. I am Lyla. My name is Joe. I m Lyla. My name s Joe. Az I am rövid alakja az I m. A name is összevont alakja a name s.. GYAKORLATBAN MUTATKOZZUNK BE! ALANY My name I TO BE is am NÉV Lyla. A neveket nagy kezdőbetűvel írjuk _258528_EFE_Unit Introduce_yourself.indd engcb.indb /0/206 2::06 6:9

13 .4 ÍRD ÁT A MONDATOT.5 A HANGANYAG ALAPJÁN AZ ÖSSZEVONT ALAKKAL! SZÁMOZD BE AZ EMBEREKET MEGSZÓLALÁSUK SORRENDJÉBEN! My name is Jack. My name s Jack. A I am Charlotte. B 2 My name is Una. My name is Simone. C 4 I am Carlos. D 5 I am Juan. E 6 My name is Miriam. F 7 I am Sarah..6 AZ ÁBRA ALAPJÁN ALKOSS TIZENKÉT HELYES MONDATOT, ÉS MONDD KI HANGOSAN IS! Hi! My name is Linda. Kezdd az üdvözléssel! Válassz alanyt! Válaszd ki az igealakot! Fejezd be a névvel! 02-05_258528_EFE_Unit Introduce_yourself.indd engcb.indb /0/207 2::06 4:48

14 .7 NYELVTAN BETŰZZÜK LE A NEVÜNKET! How do you spell your first name? Így kérünk meg valakit, hogy betűzze le a keresztnevét. My name s Jacob, J-A-C-O-B. Minden betűt külön adjunk meg! How do you spell your last name? Williams, W-I-L-L-I-A-M-S. Így kérünk meg valakit, hogy betűzze le a vezetéknevét. How do you spell your full name? J-A-C-O-B W-I-L-L-I-A-M-S. Ez a keresztnév és a vezetéknév együtt..8 KIEJTÉS AZ ÁBÉCÉ Hallgasd meg, hogyan ejtik angolul az ábécé betűit! Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz _258528_EFE_Unit Introduce_yourself.indd engcb.indb /0/206 2::07 8:42

15 .9 HALLGASD MEG A HANGANYAGOT, ÉS ÍRD LE A NEVEKET AZ ELHANGZOTT BETŰZÉS ALAPJÁN! J-A-C-K L-O-R-D BETŰZD LE A NEVEKET, MAJD MONDD KI HANGOSAN IS A MONDATOKAT! My name is Gabriel, G-A-B-R-I-E-L. My name s Molly, My last name is Bashir, 4 My last name s Lopez, 2 I am Ben James, 5 I m Nadiya Latif, 0 ÁTTEKINTÉS A to be használata nevekkel Nevek és betűk Bemutatkozás _258528_EFE_Unit Introduce_yourself.indd engcb.indb /0/207 2::07 4:48