Szakmai beszámoló. (2013. január február 28.) Kerekasztal Színházi Nevelési Központ
|
|
- Ildikó Balázsné
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Szakmai beszámoló (2013. január február 28.) Kerekasztal Színházi Nevelési Központ január 1. és február 28. között megvalósult legfontosabb tevékenységek: 130 színházi nevelési előadás 12 különböző helyszínen, közel 5000 általános és középiskolás fiatalnak A teljes közoktatást lefedő színházi nevelési repertoár fenntartása. Összesen 9 különböző program repertoáron tartása. 3 koprodukciós előadás ősbemutatója: Szputnyik Hajózási Társaság Modern Színház- és Viselkedés Kutató Intézet Laborral koprodukcióban, Gigor Attila rendezésében elkészült A hosszabbik út című új előadás éves korosztály számára Kárpáti István rendezővel és a Stúdió K Színházzal Szélben szállók c. előadás bemutatója. Egy fiatal felnőttekből álló társulattal, az FAQ-val megvalósult koprodukciós előadás, a Gáton. Vitaszínház projektünk felújítása Schilling Árpád rendezővel Részt vettünk Párizsban a 8. IDEA Világkongresszuson, ahol Csontketrec c. előadásunkat angol nyelven játszhattuk. A hosszabbik út című előadásunk megnyerte a 7. Gyermek - és Ifjúsági Színházi Szemlén az év legjobb ifjúsági előadásának járó Üveghegy-díjat és a Nemzetgazdasági Minisztérium fődíját. 5 különböző hazai szakmai rendezvényen való részvétel Az UNDEF által kiadott Legjobb gyakorlatok a demokratikus oktatásban című nemzetközi könyvben megjelent munkatársunk tanulmánya, amelyet Színházi neveléssel az aktív demokráciáért című projektünkről írt. Az UNICEF Magyarországgal együttműködve, az Együtt a gyerekek védelmében című rendezvényen játszottuk Csontketrec című előadásunkat. Együttműködés a Marczibányi Téri Művelődési Központ Ábel és Ábel. c produkciójában
2 Munkatársunk, Hajós Zsuzsa a Kultúrházak éjjel-nappal c. program sorozat Élmény műhely programjának meghívott előadója volt. Tovább folytatódott együttműködésünk magyarországi és külföldi felsőoktatási intézményekkel: az ELTE és a MOME több hallgatója töltötte nálunk szakmai gyakorlatát és a Bergeni Egyetem diákjai töltöttek nálunk szakmai hetet. Több vidéki, hátrányos és leghátrányosabb helyzetű, továbbá határon túli térségekbe (Kocsér, Dombóvár és környéke, Szlovákia: Nyárasd) juttattuk el munkánkat, kísérletezve a színház társadalmi hasznosításának különböző formáival. Az év során közel 80 sajtómegjelenésről számolhatunk be. A szakterületünkhöz kapcsolódó hazai és nemzetközi társadalmi szervezetekben való felelős közreműködés (FESZ, MDTP, ODE, ASSITEJ, IDEA,) Magyarországi színházak neveléssel kapcsolatos munkájának szakmai segítése Fiatal színházi nevelési szakemberek képzése, támogatása Innováció, új munkatárs alkalmazásba vétele Új színházi nevelési koprodukciós előadások bemutatása A hosszabbik út Koprodukció a Szputnyik Hajózási Társasággal bemutató: március 7. A kortárs angol szerző, Nick Hornby Hosszú út lefelé c. regényéből koprodukcióban készült a Kerekasztal Színház és a Szputnyik Hajózási Társaság új játéka, melyet Gigor Attila rendezett. A történet egyszerűen kezdődik: négy ember találkozik egy toronyház tetején. Négy teljesen különböző karakter, akik csupán egyetlen dologban hasonlítanak egymásra: úgy érzik, hogy az életük olyan válságba került, melyből nincs kiút. A színházi játék Magyarország első, kimondottan fiatal felnőttek számára készült színházi nevelési programja. Tizenhét-tizennyolc évesekből álló középiskolai osztályokat várunk, hogy együtt gondolkodjunk arról, milyen kötöttségeknek köszönhetjük, hogy tartozunk valahová, és miért akarunk ezektől újra és újra megszabadulni. Az előadás sikerét mutatja, a 7. Gyermek és Ifjúsági Színházi Szemlén a Nemzetgazdasági Minisztérium megosztott fődíja és az év legjobb ifjúsági előadásnak járó Üveghegy-díj megnyerése. XIV. Pécsi Országos Színházi Találkozó szakmai válogatói úgy ítélték, hogy az előadásnak ott a helye a találkozó versenyprogramjában, ezzel A hosszabbik út című előadásunk az első színházi nevelési előadás, amely POSZT versenyprogramban szerepelhet. Szélben szállók Koprodukció a Stúdió K Színházzal bemutató: december 21. Az elsősorban éveseknek szóló koprodukcióban az elmesélt és elhallgatott történetekről, a képzelet és az igazság valóságtartalmáról, nyitott és zárt kapukról mesélünk közösen a résztvevőkkel,
3 egy huszonéves lány, Mirka gyerekkori története kapcsán. A néző/résztvevők szerves elemét képezik az előadásnak. Különböző megértési folyamatokon kívánunk velük közösen végighaladni a színház és a mese varázslatos világában, mely lehetővé teszi, hogy valamennyien alkotóként és szereplőként is megéljük, s egyben megértsük a történetet, megtaláljuk kapcsolódásainkat hozzá. Az előadás a Stúdió K Színház színészeivel közösen, Kárpáti István rendezésében készült. A darabot improvizációkból, valamint Mario Cavatore II Seminatore című elbeszéléséből, Holdosi József és Szécsi Magda prózai műveiből, valamint személyes történetekből inspirálódva Hajós Zsuzsa és Kárpáti István írta. Gáton Koprodukció az Fejlesztés Alatt Q (FAQ) Társulattal bemutató: november 14. A társulatunk tagja, Tárnoki Márk vezette FAQ elnevezésű fiatal felnőttekből álló színházi társulat közös gondolkodásából megvalósuló kísérleti színházi nevelési előadás a 16 év feletti korosztályt célozza meg. A fiatalokkal töltött két óra témái az őrület és a normalitás, valamint ezek határainak keresése, a kapcsolódó kérdések felvetése. Alapanyagul olyan világirodalmi alkotások szolgáltak, mint Gogol Egy őrült naplója, Camus Közönye, Aiszkhülosz leláncolt Prométheusza, Escher grafikái vagy Ernesto Köhler és Joachim Andersen Fuvola etűdjei. Kísérleti jellege abban áll, hogy csupán egy szereplője (és egy zenésze, aki szereplővé is válik) van az előadásnak, aki egy személyben hoz létre színházi eseményeket és lehetőséget ad közös gondolkodásra a részvevő közönségnek. A közös alkotói tevékenység mellett az FAQ tagjai számára képzésként, egyfajta beavató műhelymunkaként jelent meg a velünk való együttműködés Meglévő előadásaink továbbjátszása 2013-ban összesen nyolc különböző színházi nevelési előadás szerepelt a Kerekasztal repertoárjában 6-18 éves korig minden korosztály számára tudtunk színházi előadást és komplex emberi-társadalmi problémákat feldolgozó programot kínálni. Több, mint két évtizedes tapasztalatunkat felhasználva kínálunk mintát repertoárunkkal a színházi szakmának arra, hogy miként lehet, érdemes megszólítani a gyermek és ifjúsági közönséget A Mézeskalácsház c. előadásunk az általános iskola 1-2. osztályos diákjait szólítja meg (rendezte: Bethlenfalvy Ádám). A 200. előadásszámhoz közelítő Fivérek c. programunk (rendezte: Hajós Zsuzsa) a 3-4. osztályosoknak szól. A Shakespeare Hamlet c. drámájából készült Tovább! 5-6-os korosztály számára és a középiskola 9-10 es diákjai részére készült Bosszú c. előadásaink az elmúlt évben is töretlen érdeklődéssel futottak. A 7-9. osztályoknak szóló Csontketrec c. előadásunk továbbra is levehetetlen a repertoárról angol nyelvű játszása miatt is. Az előadások zömének stratégiai partnerünk, a Marczibányi Téri Művelődési Központ adott otthont.
4 Megújuló projektünk 2013 tavaszán újra indítottuk Vitaszínház sorozatunkat. Ez a programunk, mind tematikájában, mind módszereiben, sőt, a közönséget tekintve is teljesen eltér minden egyéb előadásunktól. Olyan interaktív színházi esteket szerveztünk, melyeken alkalmanként különböző, a társadalmat erősen megosztó, provokatív témákat kínáltunk feldolgozásra a közönségnek. A vitaest során előre elkészített, problémafelvető jeleneteket láttak a néző-résztvevők, melyekkel kapcsolatban állást kellett foglalniuk (melyet azzal fejeztek ki, hogy a nézőtér melyik oldalára ültek) ezt követően jött el a vita ideje. A megvitatásra szánt kérdések közös átgondolására és az azokat exponáló jelenetek kitalálására Schilling Árpád rendezőt hívtuk. Az eseményen résztvevők mellett minden alkalomra hívtunk az adott témában jártas szakértőket, valamint a témában közvetlen vagy közvetett módon érintett vendégeket, hogy minél sokrétűbb legyen az érvek sorozata tavaszán kétszer a Jurányi Inkubátorházban, ősszel pedig a Magyar Drámapedagógiai Társaság Színház-Dráma-Nevelés módszertani hétvégéjén tudtuk közönség elé bocsátani programunkat. A három alkalom legalább 200 érdeklődőt mozgatott meg. Közönség A pályázati időszak során megvalósult 130 előadáson közel 4000 gyerek és több mint 350 felnőtt vehetett részt. Társadalmi hatásunk maximálása érdekében megalakulásunk óta (a szakmában példátlan módon) nem kérünk pénzt nézőinktől, hanem a legkülönbözőbb pályázati és helyi forrásokból finanszírozzuk előadásinkat, hiszen csak így tudjuk lehetővé tenni, hogy azoknak a gyerekeknek is legyen színházi élményük, akiknek amúgy semmilyen hozzáférésük nincs kulturális javakhoz ban is fontos feladatunknak tekintettük, hogy földrajzilag is minél változatosabb nézőközönséget szólítsunk meg színházi nevelési előadásainkkal. Komoly energiákat fektettünk abba, hogy sok előadásunk legyen Budapesten kívül, hogy minél több, kulturálisan kevésbé ingergazdag közegben élő fiatallal és vidéken dolgozó színházi, közművelődési szakemberrel és pedagógussal kerüljünk kapcsolatba. Nagy hangsúlyt fektettünk arra, hogy hátrányos helyzetű és kisebbségi közösségek bevonását lehetővé tevő helyszínekre is turnézzunk, mint pl.: Kocsérra. Élő kapcsolatainknak köszönhetően az elmúlt évben is sikerült egy turnét szerveznünk a Felvidékre. Nemzetközi és hazai együttműködések, tudásátadás, szakmai fórumok 2013 júliusában Párizsban került megrendezésre az IDEA (International Drama/Theatre and Education Association) világkongresszusa, a drámapedagógiával és színházi neveléssel foglalkozók világszervezetének találkozója. Társulatunk meghívást kapott a konferencián való részvételre, ahol Csontketrec című foglalkozásunkat mutattuk be angol nyelven. Ugyanekkor ben megjelent Mérföldkő c. DVD kiadványukat is bemutathattuk. A színház és a matematika kapcsolódásaival kísérletezve tartott rendhagyó órát a konvergenciáról Hajós Zsuzsa munkatársunk középiskolás fiatalok számára a 2013 februárjában szervezett
5 ÉlményMűhely programban, amely a Kultúrházak éjjel-nappal országos programsorozat keretében valósult meg. A Marczibányi Téri Művelődési Központ felkérésére szakmai vezetői voltunk egy tíznapos nyári tábornak, melyben a tékozló fiú című bibliai történet és Bajor Ervin drámaötlete kapcsán dolgoztunk együtt egy előadás előkészítésén Árkosi Árpád rendezővel és a Kerekasztal munkája iránt érdeklődő fiatalokkal. Az elkészült Ábel és Ábel c. előadás novemberben került bemutatásra, amely a Marczibányi Téri Művelődési Központ és Klebelsberg Kultúrkúria saját előadása februárjában a Nemzeti Táncszínház beavató sorozatának keretében kidolgoztunk egy foglalkozást, mely az ebben a közegben megszokott moderált beszélgetést formailag cselekvővé, tartalmilag pedig színházi neveléssé változtatta. Az FAQ Társulat mellett 2 napos workshop keretében szakmai segítséget nyújtottunk a Trainingspot Társulatnak Hangállam c. előadásukhoz készülő színházi nevelési program tökéletesítéséhez. Az elmúlt évekhez hasonlóan együttműködési megállapodás keretében idén is fogadtunk hallgatókat az ELTE Pedagógia Pszichológia Karáról és a Moholy-Nagy Művészeti Egyetemről ban is állandó összeköttetésben voltunk a hozzánk gyakran látogató norvégiai Bergen Egyetemmel és kiemelt partnerünkkel a birminghami Big Brum Company-val. Szervezeti működés, innováció A társulatot állandó tagjai működtetik, komoly belső munkamegosztással. A művészeti koncepció kialakítása és a hozzá kapcsolódó pályázati források felkutatása a háromtagú vezetőség és a plusz három tagból álló menedzsment feladata. Ezt megsegítve az operatív feladatok ellátására egy új munkatársat, Sára Esztert sikerült alkalmazásba vennünk, aki jelentősen megsegítette a társulat szervezeti működését. Gazdálkodásunk optimalizálása érdekében önkéntes-foglalkoztatási stratégiát dolgoztunk ki, mely lehetővé tette, hogy PR-tevékenységeink egy részére, dokumentálási és mindennapi archiválási feladatokra alig kellett költenünk. A 2012-ben szervezett hospitálási programunkba meghívott 3 ösztöndíjas fiatal a 2013-as évben állandó társulati tagként folytatta tovább munkáját bekapcsolódva ezzel a szervezetet érintő feladatokba. Működési rendünk fenntarthatatlan lenne folyamatos értékelés és az aktuális feladatkörök lehetőségekhez való adaptálása nélkül. Társulatunk rugalmassága, a szervezet átstrukturálhatósága fontos erény a jelenlegi nehezen kiszámítható pályázati környezetben. Szada, március 15. Lipták Ildikó a Kerekasztal Társulás elnöke
EMMI - színházak és táncegyüttesek működési és programtámogatása 2013.
EMMI - színházak és táncegyüttesek működési és programtámogatása 2013. I. Pályázó neve: Kerekasztal Társulás II. Önbesorolás alapján választott kategória (jelölje "X" -szel) 1. kategória: Alkotómőhely
RészletesebbenII. Önbesorolás alapján választott kategória (jelölje "X" -szel)
EMMI - színházak és táncegyüttesek működési támogatása 2014. I. Pályázó szervezet neve: Kerekasztal Társulás II. Önbesorolás alapján választott kategória (jelölje "X" -szel) 1. kategória: Alkotóműhely
RészletesebbenPREVENT ART 2. 2011. ÁPRILIS 7.
PREVENT ART 2. Programok és Módszervásár a józanságért 2011. ÁPRILIS 7. ANGYALFÖLDI JÓZSEF ATTILA MŰVELŐDÉSI KÖZPONT PROGRAMISMERTETŐ A XIII. Kerületi Közművelődési Nonprofit Kft. Iránytű Ifjúsági Információs
RészletesebbenKultúrÁsz Közhasznú Egyesület 4032 Debrecen, Egyetem tér 1. Postacím: 4010 Debrecen, Pf. 25. E-mail: kulturasz@freemail.hu
KultúrÁsz Közhasznú Egyesület 4032 Debrecen, Egyetem tér 1. Postacím: 4010 Debrecen, Pf. 25. E-mail: kulturasz@freemail.hu Közhasznúsági jelentés 2009. Tartalom a) A számviteli beszámoló 2 b) A költségvetési
RészletesebbenA PEDAGÓGIAI TUDÁSMENEDZSMENT- RENDSZER KONCEPCIÓJA
Köznevelési reformok operatív megvalósítása TÁMOP-3.1.15-14-2014-0001 A PEDAGÓGIAI TUDÁSMENEDZSMENT- RENDSZER KONCEPCIÓJA FÖLDVÁRI ISTVÁN OKTATÁSKUTATÓ ÉS FEJLESZTŐ INTÉZET TÉMAVEZETŐ Témaegységek 1. A
RészletesebbenA Manna Kulturális Egyesület közhasznúsági jelentése a 2011-es esztendőről - szöveges beszámoló - A Manna Egyesület ebben az esztendőben is folytatta megkezdett segítő munkáját: támogatta az alkotókat,
RészletesebbenMagad uram, ha szolgád nincs
Magad uram, ha szolgád nincs Szigetvári Kultúr- és Zöld Zóna Egyesület 1998-2015 2015.02.05. Szigetvár és térsége 45 kistelepülés 1 város 26.000 lakos Halmozottan hátrányos helyzet Nincs bejegyzett művelődési
RészletesebbenSzakmai beszámoló. Országos Irodalmi Muzeológus továbbképzés A továbbképzés helye: Petőfi Irodalmi Múzeum Ideje: 2015. május 26-27.
Szakmai beszámoló Országos Irodalmi Muzeológus továbbképzés A továbbképzés helye: Petőfi Irodalmi Múzeum Ideje: 2015. május 26-27. Az NKA Közgyűjtemények Kollégiumának támogatásával (pályázati azonosító:
RészletesebbenA TEHETSÉG A TEHETSÉG NEM VÉSZ EL TATÁRSZENTGYÖRGYÖN TÁMOP 3.4.3-08/1-2009-0018
A TEHETSÉG Vegyétek észre, ha egy gyermek különleges. Nem azért különleges, mert különb akar lenni, hanem azért, mert nem tud más lenni! (Szabó Magda) A tehetség nem mindig jelentkezik láthatóan, sokszor
RészletesebbenHogyan tudja segíteni a Nemzeti Tehetség Program a tehetséggondozást?
Hogyan tudja segíteni a Nemzeti Tehetség Program a tehetséggondozást? Tehetséggondozás gyakorlata konferencia Szolnok, 2013. május 30. Az NTP 2011-2012. évi cselekvési programjában támogatta: - a köznevelési
RészletesebbenAzonosító, cím Szakmai tartalom Keret, támogatott pályázatok száma, intenzitás Benyújtási határidő
Azonosító, cím Szakmai tartalom Keret, támogatott pályázatok száma, intenzitás Benyújtási határidő A tehetségsegítő programokban korábban vagy jelenleg részt vevő tehetséges fiatalok kortárs tehetségsegítővé
RészletesebbenÚj színházi nevelési és színházpedagógiai kutatások szimpozium Cziboly Ádám PhD, Dr. habil. Trencsényi László, ELTE
Új színházi nevelési és színházpedagógiai kutatások szimpozium Elnök: Cziboly Ádám PhD, InSite Drama Opponens: Dr. habil. Trencsényi László, ELTE PPK ELTE Művészetpedagógiai Konferencia Projektvezető:
RészletesebbenPécsi Bölcsész Udvar Ördögkatlan Fesztivál
PÉCSI BÖLCSÉSZ UDVAR 2018 A Pécsi Bölcsészkar a gyerekkortól a felnőttek társaságáig, a szép könyvektől a szép ruháig, az ókori görögöktől az Uralon túlig lát térben, időben, nyelvben, társadalomban. De
RészletesebbenA Ciróka a sokszínűség bábszínháza. Írta: Major Zoltán szeptember 16. szombat, 12:26
Több mint harminc éve működik hivatásos bábszínházként a kecskeméti Ciróka. A Bóbita szintén több évtizede áll szakmai és baráti kapcsolatban vele. Szeptember 9-én Rigócsőr király című darabjukat adták
RészletesebbenMenedzsment és Controlling Egyesület (MCE)
Menedzsment és Controlling Egyesület (MCE) Jogi státusz: bejegyzett egyesület Székhely: 1119 Budapest, Fehérvári út 79. Terület: tevékenysége kiterjed Magyarország területére Alapítás: 1992 Tagok: Honlap:
RészletesebbenMESÉKBŐL ÁLL A VILÁG! Bács-Kiskun megyei gyermekkönyvtárosok szakmai továbbképzése november
MESÉKBŐL ÁLL A VILÁG! Bács-Kiskun megyei gyermekkönyvtárosok szakmai továbbképzése 2015. november 16-17. A Bács-Kiskun Megyei Katona József Könyvtár rendszeresen szervez továbbképzést a megye könyvtárosainak,
RészletesebbenPécsi Bölcsész Udvar. Pécsi Bölcsész Udvar Pécsi Tudományegyetem webhelyen lett közzétéve ( PÉCSI BÖLCSÉSZ UDVAR 2018
PÉCSI BÖLCSÉSZ UDVAR 2018 A Pécsi Bölcsészkar a gyerekkortól a felnőttek társaságáig, a szép könyvektől a szép ruháig, az ókori görögöktől az Uralon túlig lát térben, időben, nyelvben, társadalomban. De
RészletesebbenA Harlekin mesés bábjai beköltöztek a Bóbitába. Írta: Major Zoltán január 17. csütörtök, 20:04
Új kiállításban gyönyörködhetnek a Bóbita Bábmúzeum látogatói: az egri Harlekin Bábszínház néhány előadásának míves és nagyméretű bábjai és díszletei köszöntik az ide betérőt. A Harlekin Bábszínház - ahol
RészletesebbenSZAKMAI ÖNÉLETRAJZ 1
SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ 1 A sepsiszentgyörgyi Osonó Színházműhely egy olyan független alternatív színház, amely szellemi műhelyként teret ad a fiatal alkotók kortárs színházi kísérleteinek. A létrejövő előadásokon
Részletesebben1. A képzés kezdésének pontos időpontja, helyszíne: 2003. július 16-21. Dunapataj Szelidi tó Kastély u. 15.
Szakmai beszámoló a kerületi kortárssegítő képzésről 1. A képzés kezdésének pontos időpontja, helyszíne: 2003. július 16-21. Dunapataj Szelidi tó Kastély u. 15. 2. A képzés további időpontjai és helyszíne:
RészletesebbenA Kerekasztal Társulás. 2009. évi közhasznúsági jelentése
A Kerekasztal Társulás 2009. évi közhasznúsági jelentése 1./ Költségvetési támogatás és annak felhasználása 2./ Vagyoni helyzet elemzése, eszközök és források változása 3./ A közhasznú tevékenység értékelése,
Részletesebbenmagyarországi társszervező: TRAFÓ Kortárs Művészetek Háza www.trafo.hu Péter Petra 2011. május 26.
magyarországi társszervező: TRAFÓ Kortárs Művészetek Háza www.trafo.hu Péter Petra 2011. május 26. DÉPARTS Főszervező: P.A.R.T.S.-Performing Arts Research and Training Studios (Brüsszel) www.parts.be 2006.
RészletesebbenNTP-EFP-14. A tehetséges tanulók/fiatalok számára 30 illetve 60 órás egyéni fejlesztő programok megvalósításának támogatása
NTP-EFP-14 A tehetséges tanulók/fiatalok számára 30 illetve 60 órás egyéni fejlesztő programok megvalósításának támogatása Az Emberi Erőforrások Minisztériuma, az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézetés az
RészletesebbenDRÁMAFUTÁR DRÁMAFUTÁR. tanítási drámaprogram 2010. a Vajdasági Magyar Drámapedagógia Társaság és a budapesti Káva Kulturális Műhely programja
DRÁMAFUTÁR DRÁMAFUTÁR tanítási drámaprogram 2010 a Vajdasági Magyar Drámapedagógia Társaság és a budapesti Káva Kulturális Műhely programja A Drámafutár elnevezésű program tanítási drámafoglalkozásokat
RészletesebbenMI IS AZ A DRÁMAPEDAGÓGIA? A drámapedagógia rövid tör ténete
MI IS AZ A DRÁMAPEDAGÓGIA? A drámapedagógia rövid tör ténete A DRÁMAPEDAGÓGIA FOGALMA a dráma és a színház eszközeit sajátos módon használja a nevelésben határozott cél szolgál tudatosan kialakított helyzetek
RészletesebbenKözhasznúsági jelentés 2006
Közhasznúsági jelentés 2006 A szervezet megnevezése: Pressley Ridge Magyarország Alapítvány A szervezet címe: 1142 Budapest, Alsóőr u. 9/b. A szervezet adószáma: 18190931-1-42 Számviteli beszámoló 2006.
RészletesebbenMAGYOTT Oktatási és Rendezvényszervező Munkacsoport Beszámoló a 2017-es év rendezvényeiről Pálfiné Goóts Herta
MAGYOTT Oktatási és Rendezvényszervező Munkacsoport Beszámoló a 2017-es év rendezvényeiről Pálfiné Goóts Herta 2018. 03.06. TARTALOM 2017. évi rendezvények áttekintése Rendezvényeink értékelése 2018-os
RészletesebbenSAJTÓKÖZLEMÉNY. EFOP Összefogás a gyermekekért Soltvadkerten
SAJTÓKÖZLEMÉNY EFOP-3.3.2-16-2016-00172 Összefogás a gyermekekért Soltvadkerten Kedvezményezett neve: Soltvadkert Város Önkormányzata Támogatási összeg: 23.866.755 Ft Támogatás mértéke: 100 % Támogatási
RészletesebbenOrszágos KID Egyesület
Országos KID Egyesület ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30 Debrecen, 2012. szeptember 27. Az első KID-ek 2002-2005 A KID-típusú programok módszertanát az Országos Foglalkoztatási Közalapítvánnyal (OFA)
RészletesebbenSZAKMAI BESZÁMOLÓ. Thália szekerén... - A húszéves miskolci színészmúzeum színházi ismeretterjesztő programsorozata megvalósításáról
SZAKMAI BESZÁMOLÓ Thália szekerén... - A húszéves miskolci színészmúzeum színházi ismeretterjesztő programsorozata megvalósításáról Pályázati azonosító: 201108/01079 Beszámoló a Thália szekerén... - A
RészletesebbenNCSSZI 2012 Pályázati azonosító:ifj-gy-12-c-6280 Pályázat címe
Kerecsen pályázatok 2013. Pályázati azonosító: NEA UN 13 M 1274 Projekt címe: 2013. évi működési pályázat Projekt kezdete: 2013. 03. 01. Projekt vége: 2014. 02.28. Kért összeg: 300 000 Önrész összege:
RészletesebbenCivilek a Fiatalokért Egyesület bemutatása
Tisztelt Partnereink! Egyesületünk EFOP-1.2.1-15-2016-00681 pályázattal kapcsolatban a megvalósításhoz partnereket keres, kérem engedje meg, hogy részletesebben bemutassam az egyesületünk és az említett
RészletesebbenKelemen László Szakközépiskola intézményvezetői beszámoló 2013-2014.
Kelemen László Szakközépiskola intézményvezetői beszámoló 2013-2014. Az intézmény környezete, partnerek o A Kelemen László Szakközépiskola Szeged városában működik 2006 óta, fő profilként a színészképzést
RészletesebbenIBS Development Nonprofit Kft. 2014. Május 30.
Speciális vízgazdálkodási szakmérnök képzés üzleti hasznosítási lehetőségei 2014. Május 30. Tevékenysége: közhasznú nonprofit tevékenység Főtevékenysége: 8559 Máshova nem sorolt felnőtt- és egyéb oktatás
RészletesebbenA Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet tevékenysége az életen át tartó tanulás. Dr. Majoros Anna.
A Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet tevékenysége az életen át tartó tanulás Dr. Majoros Anna igazgatóhelyettes Erősségek Az intézet hírneve Nyitottság innovációra Vezetői
RészletesebbenA Nemzeti Tehetség Program, a Nemzeti Tehetség Alap és pályázataik
A Nemzeti Tehetség Program, a Nemzeti Tehetség Alap és pályázataik Géniusz Országos Tehetségnap Budapest, 2010. március 27. Sarka Ferenc a Magyar Tehetséggondozó Társaság alelnöke A tehetségsegítés nemzeti
Részletesebben2013. július 2., Szikszó. 25 July 2013
Mintaprojekt az elérhető Európai Uniós források felhasználásának elősegítéséért a hátrányos helyzetű lakosság fenntartható lakhatási körülményeinek és szociális helyzetének javítása érdekében Pécsett 2013.
RészletesebbenMentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője
Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője 1980-as évek: a tömegoktatás következménye a tehetségvédelem újraéledése (nemzetközi, hazai) Megalakul a Tehetség Világtanács (1975), majd az Európai
RészletesebbenIdőpontja: 2013. március 27-29.
AZ OSZMI szervezésében a közgyűjteményekben dolgozó múzeumpedagógusok részére múzeumpedagógia a társművészetek tükrében című szakmai továbbképzés című, az NKA által támogatott 3504/01374 azonosító számú
Részletesebben1. A rendelet célja. 2. A rendelet hatálya. 3. A közművelődési feladatok ellátásának alapelvei
Budapest Főváros IX. Kerület Ferencváros Önkormányzat Képviselő-testületének 8/2017. (II.21.) önkormányzati rendelete az önkormányzat közművelődési feladatairól Budapest Főváros IX. Kerület Ferencváros
RészletesebbenA Balaton Fejlesztési Tanács évi munkaterve
A Balaton Fejlesztési Tanács 2016. évi munkaterve A Balaton Fejlesztési Tanács célja, hogy a Balaton gazdájaként egy közösen elfogadott fejlesztési program mentén ösztönözze; és külső források, szaktudás
RészletesebbenPEDAGÓGIAI MUNKA TÁMOGATÁSA AZ INNOVÁCIÓ ÉS TUDÁSMENEDZSMENT ESZKÖZEIVEL
Köznevelési reformok operatív megvalósítása TÁMOP-3.1.15-14-2012-0001 PEDAGÓGIAI MUNKA TÁMOGATÁSA AZ INNOVÁCIÓ ÉS TUDÁSMENEDZSMENT ESZKÖZEIVEL KERBER ZOLTÁN TÁMOP 3.1.15 SZAKMAI VEZETŐ TÁMOP 3.1.15 projekt
RészletesebbenVIII. DUDIK Fesztivál
VIII. DUDIK Fesztivál Szakmai beszámoló 2016.09.12. Dunaújvárosi Egyetem Dunaújvárosi Főiskola DUDIK fesztivál 2016. június 9-10-11-12. Dunaújváros, Alsó-Duna part Szakmai beszámoló Tartalom 1. DUDIK a
RészletesebbenA KOSSUTH KLUB TEHETSÉGGONDOZÓ TEVÉKENYSÉGE
A KOSSUTH KLUB TEHETSÉGGONDOZÓ TEVÉKENYSÉGE 2018 A TIT Kossuth Klub Egyesület a nagy hagyományú TIT-mozgalom budapesti szervezetének örököse, amely alapítása óta megkülönböztetett figyelmet fordít a természet-
RészletesebbenBeszámoló a 12. Országos Könyvtári Napok Csak tiszta forrásból! című program Pest megyei rendezvényeiről (2017. október 2-8.)
Pályázati azonosító: 204108/01423 Beszámoló a 12. Országos Könyvtári Napok Csak tiszta forrásból! című program Pest megyei rendezvényeiről (2017. október 2-8.) Az Országos Könyvtári Napok Pest megyei rendezvényei
RészletesebbenA TANKÖNYVFEJLESZTÉS ÚJ MODELLJÉNEK TAPASZTALATAI ÉS EREDMÉNYEI KOJANITZ LÁSZLÓ
A Nemzeti Alaptantervhez illeszkedő tankönyv-, taneszköz-, és Nemzeti Közoktatási Portál fejlesztése TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001 A TANKÖNYVFEJLESZTÉS ÚJ MODELLJÉNEK TAPASZTALATAI ÉS EREDMÉNYEI KOJANITZ
RészletesebbenTÁMOP-4.1.1/A-10/1/KONV-2010-0019
Társadalmi Megújulás Operatív Program Hallgatói és intézményi szolgáltatásfejlesztés a felsőoktatásban pályázat Kódszám: TÁMOP-4.1.1/A-10/1/KONV-2010-0019 A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai
RészletesebbenSzakmák éjszakája HSZC Boros Sámuel Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája április 13.
Szakmák éjszakája HSZC Boros Sámuel Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája 2018. április 13. Ebben a tanévben harmadik alkalommal került megrendezésre a Szakmák éjszakája című rendezvénysorozat az ország
RészletesebbenFEB 93 Ifjúsági Oktatási Alapítvány. Közhasznúsági jelentés FEB 93 IFJÚSÁGI OKTATÁSI ALAPÍTVÁNY KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS
FEB 93 IFJÚSÁGI OKTATÁSI ALAPÍTVÁNY KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS 2016 1 1. Számviteli beszámoló 2. A költségvetési támogatás felhasználása 3. A vagyon felhasználásával kapcsolatos kimutatás 4. Cél szerinti juttatások
RészletesebbenCOMMUNICATING SCIENCE
COMMUNICATING SCIENCE Courses and Manuals for Teachers and Trainers 2008. OKTÓBER 1 2010. SZEPTEMBER 30. LLP-LDV-TOI-2008-HU-012 2. Monitoring beszámoló, ELTE TTK, 2010 július 7. Kárpáti Andrea, Bán László,
Részletesebben2010. évi közhasznúsági jelentése
Az Alternatív Színházi Műhely Alapítvány 7633 Pécs, Szántó Kovács János u. 1/b Tel.: 06 72/501-500/22091 Adószám: 18307948-1-02 2010. évi közhasznúsági jelentése Pécs, 2011. szeptember 14. 1. Számviteli
RészletesebbenA Versszínház rövid története, fontosabb eseményeink:
A Versszínház rövid története, fontosabb eseményeink: A Versszínház magyar költők költészetének és életének színházi, zenei és képzőművészeti formában való bemutatásával foglalkozik. Turek Miklós színművész
RészletesebbenSZAKMAI BESZÁMOLÓ. A DOSz tudományos rendezvényei és a DOSz tudományos osztályainak tehetséggondozó programjai. Megvalósult szakmai tevékenységek:
SZAKMAI BESZÁMOLÓ A DOSz tudományos rendezvényei és a DOSz tudományos osztályainak tehetséggondozó programjai Megvalósult szakmai tevékenységek: Tevékenység/Feladat megnevezése Tevékenység/Feladat időpontja
Részletesebben2012. évi Pályázati program címe. Összművészeti programsorozat. A év májusdecember. kulturális tevékenységének támogatására
Melléklet ok: Sorszám Kulturális tevékenységek támogatása szervezet neve 2011.évi Önkormányzati pályázat megnevezése Korábbi önkormány zati támogatáss al elszámolte? 2012. évi Pályázati program címe Mellékletek?
RészletesebbenIskolai közösségi szolgálat - Műhelykonferencia Eger, 2014. május 13..
Iskolai közösségi szolgálat - Műhelykonferencia Eger, 2014. május 13.. A Nemzeti Művelődési Intézet Az Emberi Erőforrások Minisztere alapította A 2012-13-ban zajlott átszervezési folyamat következtében
RészletesebbenKépzési lehetőségek oktatók és felsőoktatási munkatársak számára a Campus Mundi programban
Képzési lehetőségek oktatók és felsőoktatási munkatársak számára a Campus Mundi programban Campus Mundi program - felsőoktatási intézmények nemzetköziesítésének támogatása Cél: a hazai felsőoktatási intézményekben
RészletesebbenE L Ő T E R J E S Z T É S Komló Város Önkormányzat Képviselő-testületének 2014. május 15-én tartandó ülésére
E L Ő T E R J E S Z T É S Komló Város Önkormányzat Képviselő-testületének 2014. május 15-én tartandó ülésére Az előterjesztés tárgya: Multifunkcionális Nemzetiségi - Roma Módszertani oktatási és Kulturális
RészletesebbenSalgótarján Megyei Jogú Város Alpolgármestere
Salgótarján Megyei Jogú Város Alpolgármestere Szám: 11275/2015. Javaslat Salgótarján Megyei Jogú Város középtávú gyermek és ifjúsági koncepciójában foglaltak rövid távú megvalósítása érdekében a 2015-2016.
RészletesebbenSZAKMAI BESZÁMOLÓ. A DOSz tudományos rendezvényei és a DOSz tudományos osztályainak tehetséggondozó programjai
SZAKMAI BESZÁMOLÓ A DOSz tudományos rendezvényei és a DOSz tudományos osztályainak tehetséggondozó programjai A "DOSz tudományos osztályok tehetséggondozó programjának" fő célkitűzése a magyar anyanyelvű
RészletesebbenA nagy bumm -tól napjaink Aha!- élményeiig avagy az élményszerű tanulás lehetőségei a természettudományokban Mészáros Péter FUTURA Interaktív
A nagy bumm -tól napjaink Aha!- élményeiig avagy az élményszerű tanulás lehetőségei a természettudományokban Mészáros Péter FUTURA Interaktív Természettudományi Élményközpont, Mosonmagyaróvár vezető demonstrátor
RészletesebbenGYAKORNOKI PROGRAM TÁMOGATÓ SZOLGÁLTATÁSOK. című kiemelt projekt
GINOP 5.2.5-16-2016 BEMUTATKOZIK A GYAKORNOKI PROGRAM TÁMOGATÓ SZOLGÁLTATÁSOK című kiemelt projekt KÉSZÍTETTE : GEDE ESZTER FŐIGAZGATÓ GYŐRI MŰSZAKI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM A PROJEKT ALAPADATAI GINOP 5.2.5-16-2016-00001
RészletesebbenAz Andaxínház 2011. évi szakmai beszámolója
Az Andaxínház 2011. évi szakmai beszámolója Az egyesület 1991 októbere óta működik, a Fővárosi Bíróság közhasznú szervezeteként a Pk.66925/1991/1 számú végzése alapján jegyezte be. Az Andaxínház a különböző
RészletesebbenSZAKMAI BESZÁMOLÓ az NTP-HHTDK támogatásból megvalósított. A program megvalósításának ideje: Támogatás összege: Ft.
SZAKMAI BESZÁMOLÓ az NTP-HHTDK-16-0019. támogatásból megvalósított A Pallasz Athéné Egyetem tudományos diákköri műhelyeinek és konferenciáinak támogatása 2016/17 projektről A program megvalósításának ideje:
RészletesebbenA PÉNZÜGYMINISZTÉRIUM ÉS A DUE MÉDIAHÁLÓZAT FIATALOK PÉNZÜGYI TUDATOSSÁGÁNAK FEJLESZTÉSÉT CÉLZÓ EGYÜTTMŰKÖDÉSE
A PÉNZÜGYMINISZTÉRIUM ÉS A DUE MÉDIAHÁLÓZAT FIATALOK PÉNZÜGYI TUDATOSSÁGÁNAK FEJLESZTÉSÉT CÉLZÓ EGYÜTTMŰKÖDÉSE RÓLUNK o A DUE MÉDIAHÁLÓZAT TÖBB, MINT 20 ÉVE TEVÉKENYKEDIK AZ IFJÚSÁGI MÉDIAPIACON. o HÁLÓZATUNKBA
RészletesebbenÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30
ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30 Hátrányos helyzetű fiatalok munkaerő-piaci integrációjában szerzett svájci és magyar tapasztalatok felhasználása egy közös módszertan kidolgozásához c. projekt bemutatása
RészletesebbenSzertelen Egyesület 2009 évi tevékenysége
Szertelen Egyesület 2009 évi tevékenysége Szervezetünk 2004 tavaszán jött létre fiatal, szenvedélybeteg-ellátás területén dolgozó szakemberek,gyógyult szenvedélybetegek és ifjúságpolitikai szakemberek
RészletesebbenOktatási útiterv. A Holokauszt Emlékközpontban. www.hdke.hu. 2010. június 10.
Oktatási útiterv A Holokauszt Emlékközpontban 2010. június 10. Az Emlékközpont oktatási küldetése a holokauszt eseményeinek, szereplőinek hiteles megismertetése a magyar oktatási rendszerben tanulókkal
RészletesebbenA könyvtár, mint közösségi tevékenységek központja
A könyvtár, mint közösségi tevékenységek központja Könyvtár-népszerűsítő munka a Pest Megyei Könyvtárban, Szentendrén A könyvtár szerepe a változó társadalomban Információk, dokumentumok gyűjtése feltárása
RészletesebbenA TARTALOMFEJLESZTÉS ÚJ MODELLJE
A Nemzeti Alaptantervhez illeszkedő tankönyv-, taneszköz-, és Nemzeti Köznevelési Portál fejlesztése TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001 A TARTALOMFEJLESZTÉS ÚJ MODELLJE Kojanitz László szakmai vezető A projekt
RészletesebbenKéső-Római Kikötőerőd Alapítvány beszámolója a es évekről Dunakeszi Késő-római Kikötőerőd Kiállítás
Késő-Római Kikötőerőd Alapítvány beszámolója a 2010-2011-es évekről Dunakeszi Késő-római Kikötőerőd Kiállítás A Dunakeszi, Horányi-révnél lévő, feltárt kikötőerőd az egyetlen magántulajdonban lévő bemutatott
Részletesebben3100 Salgótarján Kassai sor 2. ; Tel.: +36-32-521-550 ; Fax: +36-32-521-555 E-mail: mbbmk@bbmk.hu ; Web: www.bbmk.hu
SZAKMAI BESZÁMOLÓ A TALÁLKOZZUNK A KÖNYVTÁRBAN! ORSZÁGOS KÖNYVTÁRI NAPOK RENDEZVÉNYEI NÓGRÁD MEGYÉBEN címmel benyújtott nyertes pályázatra Pályázati azonosító: 3508-01184 A 2014-es évben is az Nemzeti
RészletesebbenINNOVÁCIÓK A TARTALMI ÉS A MÓDSZERTANI FEJLESZTÉSBEN (A TÁMOP 3.1.15-14 projekt)
INNOVÁCIÓK A TARTALMI ÉS A MÓDSZERTANI FEJLESZTÉSBEN (A TÁMOP 3.1.15-14 projekt) dr. Kaposi József főigazgató Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Köznevelési reformok operatív megvalósítása TÁMOP-3.1.15-14-2014-0001
RészletesebbenA Magyar Elektrotechnikai Egyesület Mentor programjának bemutatása 2014. november 21. OET
A Magyar Elektrotechnikai Egyesület Mentor programjának bemutatása 2014. november 21. OET A magyar villamosipar legnagyobb független szakmai szervezete Energiát fektetünk a jövődbe! - mentorprogram fiataloknak
RészletesebbenTanodaPlatformkonferencia. a tanodamozgalom fejlesztéséért
TanodaPlatformkonferencia a tanodamozgalom fejlesztéséért 2014. december 12. 10.00 15.30 ELTE Tanító- és Óvóképző Kar 1126 Budapest, Kiss János altábornagy utca 40. Mi is az a tanoda Miről szól ez a konferencia
RészletesebbenA regionális hálózatépítés fejlesztési eredményei a Dél-dunántúli régióban
A regionális hálózatépítés fejlesztési eredményei a Dél-dunántúli régióban Csizmazia Sándorné szakmai vezető TÁMOP 3.2.2.Dél-dunántúli RHK Garay János Általános Iskola és AMI Záró konferencia a Dél-dunántúli
RészletesebbenIFT függelék Javasolt Fejlesztési Beavatkozások Tartalom
IFT függelék Javasolt Fejlesztési Beavatkozások 2015-2020 Tartalom 1. Új telephely, KFKK létrehozási terve... 2 2. Kárpát-medencei együttműködés, székhelyen kívüli képzés létrehozási terve... 2 3. Duális
RészletesebbenA Dél-Mátra Közhasznú Egyesület a következő LEADER kritériumokat határozta meg célterületenként
A Dél-Mátra Közhasznú Egyesület a következő LEADER kritériumokat határozta meg célterületenként A Dél-Mátra Közhasznú Egyesület Helyi Vidékfejlesztési Stratégiájában megfogalmazott célkitűzések megvalósítása
RészletesebbenBerkecz Balázs, DDRFÜ regionális hálózati igazgató. A válság és a régió
Berkecz Balázs, DDRFÜ regionális hálózati igazgató A válság és a régió Szakmai berkekben köztudott, hogy a gazdaságfejlesztéshez és pályázatokhoz kapcsolódó intézményrendszer meglehetısen sokszereplıs
RészletesebbenTOLERANCIA WORKSHOP Tájékoztató pedagógusoknak
COLORED GLASSES TOLERANCIA WORKSHOP Tájékoztató pedagógusoknak COLORED GLASSES Tolerancia Workshop YFU Szervezetünk, a Youth For Understanding (YFU) egy nemzetközi, non-profit szervezet, mely 1951 óta
RészletesebbenHatásvizsgálatok és stratégiák kidolgozása a Vidékfejlesztési Minisztériumban. 2013. november 26. ÁROP-1.1.19 Záró konferencia
Hatásvizsgálatok és stratégiák kidolgozása a Vidékfejlesztési Minisztériumban 2013. november 26. ÁROP-1.1.19 Záró konferencia Államreform Operatív Program ÁROP-1.1.19 Amiről szó lesz. Az ÁROP-1.1.19 pályázati
RészletesebbenNEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK FEJLESZTÉSE EGÉSZ NAPOS ISKOLÁK SZÁMÁRA
XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK FEJLESZTÉSE EGÉSZ NAPOS ISKOLÁK SZÁMÁRA VARGA ATTILA Nevelési-oktatási programok fejlesztése
RészletesebbenKacsóta Községi Önkormányzat 4/2004. (IV.19.) KT. Rendelete. a közművelődésről
Kacsóta Községi Önkormányzat 4/2004. (IV.19.) KT. Rendelete a közművelődésről Kacsóta községi Önkormányzatának Képviselő-testülete a helyi közművelődési feladatok ellátása érdekében a kulturális javak
RészletesebbenErasmus+ IT4ALL A projekteredmények adaptációja az IT Services Hungary Kft-nél
Erasmus+ IT4ALL A projekteredmények adaptációja az IT Services Hungary Kft-nél TARTALOMJEGYZÉK A projekteredmények adaptációja az IT Services Hungary Kft-nélError! Bookmark not defined. TARTALOMJEGYZÉK...
RészletesebbenIPR jó gyakorlatunk SOKORÓPÁTKA
IPR jó gyakorlatunk SOKORÓPÁTKA IPR gyakorlatunk: A 2003/2004-es tanévtől foglalkozunk tudatosan a HH és a HHH gyerekek fejlesztésével. Az intézményi dokumentumaink tartalmazzák az IPR elemeit. A napi
RészletesebbenEFOP A NÉPMESE ANYANYELVI KOMPETENCIAFEJLESZTŐ SZEREPÉNEK ERŐSÍTÉSE AZ INFORMÁLIS ÉS NON-FORMÁLIS TANULÁSBAN
EFOP-3.3.4-17 A NÉPMESE ANYANYELVI KOMPETENCIAFEJLESZTŐ SZEREPÉNEK ERŐSÍTÉSE AZ INFORMÁLIS ÉS NON-FORMÁLIS TANULÁSBAN PÁLYÁZAT CÉLJA: A hagyományos magyar népmese, a népmesemondás, a mesei gondolkodás
RészletesebbenÁROP-2.2.22-2013-2013-0001 KÉPZÉS A KONVERGENCIA RÉGIÓKBAN LÉVŐ ÖNKORMÁNYZATOKNAK FENNTARTHATÓ ÖNKORMÁNYZAT E- TANANYAGOKAT BEMUTATÓ KONFERENCIA
ÁROP-2.2.22-2013-2013-0001 KÉPZÉS A KONVERGENCIA RÉGIÓKBAN LÉVŐ ÖNKORMÁNYZATOKNAK FENNTARTHATÓ ÖNKORMÁNYZAT E- TANANYAGOKAT BEMUTATÓ KONFERENCIA AZ ELŐADÁS TARTALMA A helyi problémák Felelősségvállalás
RészletesebbenEFOP PROJEKTEK ÖSSZEHANGOLÁSA, PÁLYÁZATOK BENYÚJTÁSA
EFOP PROJEKTEK ÖSSZEHANGOLÁSA, PÁLYÁZATOK BENYÚJTÁSA Alapvető cél A humán tőke növelése és a társadalmi környezet javítása az alábbi alapelvek mentén: 1. Egy-egy településen jelentkező társadalmi problémák
RészletesebbenA Völgy Vidék Vidékfejlesztési Közösség Közhasznú Egyesület a következő LEADER kritériumokat határozta meg célterületenként
A Völgy Vidék Vidékfejlesztési Közösség Közhasznú Egyesület a következő LEADER kritériumokat határozta meg célterületenként Helyi népi, kulturális és művészeti értékek alkotó-, bemutató- és rendezvényhelyszíneinek
Részletesebben- ÁLTALÁNOS FELADATOK - 1. Beszámoló a évi feladatvégzésről felelős: Both Éva határidő: január 25.
- ÁLTALÁNOS FELADATOK - 1. Beszámoló a 2010. évi feladatvégzésről felelős: Both Éva határidő: január 25. 2. Jelentés a 2010. évi létszámadatokról és a beáramlásról felelős: Békés Zoltán, Kiss Máté határidő:
RészletesebbenEURÓPA A POLGÁROKÉRT
A program áttekintése Legfontosabb változások, újdonságok A pályázás feltételei EURÓPA A POLGÁROKÉRT 2014-2020 Információs nap Budapest, 2015.01.13. A program célja a polgárok ismereteinek javítása az
RészletesebbenSalgótarján Megyei Jogú Város Alpolgármestere
Salgótarján Megyei Jogú Város Alpolgármestere Szám: 26181/2016. Tisztelt Közgyűlés! Javaslat Salgótarján Megyei Jogú Város középtávú gyermek és ifjúsági koncepciójában foglaltak rövid távú megvalósítása
RészletesebbenSzabadidős tevékenységek fejlesztése Ózdon TÁMOP-3.2.11/10-1-2010-0188
Szabadidős tevékenységek fejlesztése Ózdon TÁMOP Társadalmi megújulás operatív program A Társadalmi Megújulás Operatív Program célja olyan beavatkozások sikeres végrehajtása a 2007-2013-as programozási
RészletesebbenA Humán Szakemberek Országos Szövetsége és a Zsigmond Király Főiskola az innováció szolgálatában
A Humán Szakemberek Országos Szövetsége és a Zsigmond Király Főiskola az innováció szolgálatában Dr. Szabó Szilvia (PhD.) főiskolai docens, ZSKF elnökségi tag, HSZOSZ Humán Szakemberek Országos Szövetsége
RészletesebbenÉVES BESZÁMOLÓ 2012/2013. Brunszvik Teréz Napközi Otthonos Óvoda, Hévíz, Zrínyi u. 151.
ÉVES BESZÁMOLÓ 2012/2013 INTÉZMÉNY Brunszvik Teréz Napközi Otthonos Óvoda, Hévíz, Zrínyi u. 151. IDŐPONT 2013. 08. 31. A tanév végére a csoport létszám 21 fő. SNI: 2 fő Idegen anyanyelvű:1 fő Éves munkánk
RészletesebbenAKKREDITÁLT TOVÁBBKÉPZÉSEK 2013/2014. tanév őszi félév
A NymE Szakmai Szolgáltató Intézményegysége a következő akkreditált pedagógus továbbképzéseket kínálja az óvodák és iskolák pedagógusai számára a 2013/2014. tanév 1. félévére. Az itt feltüntetett képzéseken
RészletesebbenA REMÉNY SZÍNHÁZA? MITOLÓGIA ÉS VALÓSÁG
A Kortárs Drámafesztivál Budapest és a Heinrich- Böll- Stiftung közös rendezvénye: INGYEN KULTÚRA? A REMÉNY SZÍNHÁZA? MITOLÓGIA ÉS VALÓSÁG Nemzetközi konferencia 4 részben Budapest, 2014. december 5. és
RészletesebbenIFJÚSÁGI KÖZÖSSÉGI MŰVELŐDÉS LEHETŐSÉGEI
IFJÚSÁGI KÖZÖSSÉGI MŰVELŐDÉS LEHETŐSÉGEI Hol vannak a fiatalok? Szabadidejükben elsősorban a barátaikkal és az online térben vannak Milyen terekre vágynak? Rólad Szól! Párbeszéd a fiatalokkal Konzultáció
RészletesebbenPályázati Hírlevél 1. évfolyam - 22. szám 2013. október 28. Hallgatók számára
Pályázati Hírlevél 1. évfolyam - 22. szám 2013. október 28. Hallgatók számára Tisztelt Olvasó! A Pályázati Hírlevél célja, hogy heti rendszerességgel összegyűjtse a Magyarországon és nemzetközi viszonylatokban
RészletesebbenBerzsenyi Dániel Gimnázium 1133 Budapest Kárpát utca
Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben TÁMOP-3.1.4/08/1-2008-0011 Berzsenyi Dániel Gimnázium 1133 Budapest Kárpát utca 49.-53. Tartalomjegyzék 1 Az érintett tevékenység
RészletesebbenHajdúszoboszló Város Önkormányzata Képviselő-testületének 25/2006. (VII.06.) számú rendelete a helyi közművelődési tevékenység támogatásáról
Hajdúszoboszló Város Önkormányzata Képviselő-testületének 25/2006. (VII.06.) számú rendelete a helyi közművelődési tevékenység támogatásáról Hajdúszoboszló Város Önkormányzatának Képviselőtestülete a Kulturális
Részletesebben