PORTFÓLİÓK. (Grundtvig - GRLP ) augusztus július 31. Tudás Alapítvány. Women, You can (WYN)

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "PORTFÓLİÓK. (Grundtvig - GRLP-2010-9) 2010. augusztus 1 2012. július 31. Tudás Alapítvány. Women, You can (WYN)"

Átírás

1 Tudás Alapítvány 6800 Hódmezővásárhely, Holló utca 2. Tel.: / Tel./Fax: / Web: Women, You can (WYN) (Grundtvig - GRLP ) augusztus július 31. PORTFÓLİÓK

2 TARTALOMJEGYZÉK Avar Adrienn 3 Benczúrné Terjék Erzsébet 7 Csernák Éva 12 Fehér Piroska 15 Hegyi Terézia 18 Imolya Ildikó 21 Juhász Anikó 24 Juhász Ida 27 Kacsó Tímea 30 Komlósiné Varga Ildikó 34 Kovács Jánosné 37 Krizsán Nóra 40 Légrádi Csabáné 42 Líbor Györgyné 45 Molnárné Szabó Ágnes 48 Nyerges Krisztina 51 Rostásné Nagy Klára 55 Szatmári Anikó 58 Szél Anikó 62 Szél Zsuzsánna 64 Melléklet Képek 2

3 Avar Adrienn Tanulmányok: felsőfokú végzettség Képességek: Óvónői képesítéssel rendelkezem. Szeretek gyerekekkel foglalkozni, nevelni és tanítani őket. (Énekeket, verseket tanítani). Jó kézügyességem van, szívesen készítek bábukat, képeket, különböző dekorációkat. Művészi készséggel, fantáziával is rendelkezem. Érdeklődés, hobbi: A munkámból adódóan, a szabadidőmben is szívesen foglalkozom dekorálással, különböző dísztárgyak alkotásával. Igényem van arra, hogy környezetemet szebbé tegyem. Nagyon szeretek kertészkedni, növényekkel foglalkozni. Szeretek utazni és nagyon érdekelnek a világ egyes tájait bemutató útifilmek, útleírások. Érdekel a számítógép és az internetezés. Az alábbi tanfolyamokon, képzéseken vettem részt: Január Február ((január 17.-től február 15-ig.) Számítógép használat Alap és haladó számítógépes tanfolyam A tanfolyamokat tartó: Szepesi Judit, informatikus könyvtáros Az elsajátított kompetencia, képesség: A tanfolyam alatt megismerkedtünk az önéletrajzírás módszerével, azzal, hogy hogyan viselkedjünk állásinterjú készítésekor. Megtanultuk, hogyan intézzük hivatalos ügyeinket az interneten Március 17. Egészségnap Nőknek Mit tehetünk a testi és lelki egészségünkért? Az előadásokat tartók: Hrutka Ildikó yoga oktató, Faragó Katalin orvosi masszőr (Yumeiho) Budai Mónika, Trungel Judit természetgyógyászok, Laskai Nelli blogger Az elsajátított kompetencia, képesség: A rendezvényen megismerkedtünk a testi és lelki egészség összetevőivel. Az előadók természetgyógyászati termékeket is bemutattak és jógáztunk is. 3

4 2011. Április az Európai Önkéntesség Éve Milyen előnyökkel jár az önkéntes munka? Hogyan és mit profitálhatok? Előadó: Horváth Tibor a hódmezővásárhelyi Önkéntes Pont vezetője Az elsajátított kompetencia, képesség: Ezt tanultam meg az önkéntes munkáról : személyes indíttatású, szabad, egyéni választáson alapszik; anyagi érdekektől mentes; mások javát szolgálja; elősegíti, hogy egyének és közösségek részesei legyenek saját problémáik megoldásának; egyidejűleg hasznos a támogatásra szorulóknak és az önkéntes munkát, végzőknek Május 20. Filmklub Ízek, imák szerelmek közös filmnézés a könyvtárban. A téma: Hogyan találhatjuk meg önmagunkat? Az előadó Szénási Edit, könyvtáros, mentálhigiénés Az elsajátított kompetencia, képesség: A film önismeretre tanít, megtanultam, hogy az életben ahhoz, hogy élethelyzetünk újra stabilitást nyerjen, önmagunkat kell újra megtalálnunk Június 2., 9. Kézműves foglalkozás nyári koszorúk és tündérek készítése 4

5 A foglakozást Nyerges Krisztina (kézműves) tartotta Az elsajátított kompetencia, képesség: Kriszti nagyon türelmes volt velünk, segített a koszorúk és a tündérkék elkészítésében. Az elkészült koszorúkat és tündéreket mindenki hazavitte. Én a lakás ajtómra akasztottam fel kopogtatónak. Nagyon jó hangulatú volt a foglakozás! Szeptember 5. Praktikus tudás A Bessenyei Művelődési Központ szakköreinek bemutatkozása - hímző, kötő, gyöngyfűző, szövő és foltmozaik, valamint tűzzománc bemutató. Az elsajátított kompetencia, képesség: Nagyon sok szép kézműves tárgyat láthattam, sőt a készítők bemutatták, hogyan, milyen technikával készültek azok. Én a csipkeverést próbáltam ki Pesti Katalin segítségével Október 6. Tanulás a tudásért Hogyan használhatjuk az IKT eszközöket? Előadó: Rákos Éva informatikus könyvtáros Az elsajátított kompetencia, képesség: Internetes helytörténeti könyvtári adatbázisokkal ismerkedhettem meg, melyek az élethosszig tartó tanulást támogatják November 7. Vállalkozások fejlesztéséért - a szegedi Ipar Kamara és az Enterprise Europe Network bemutatkozása Közhasznú adatok a könyvtárban Előadók: Körmöczi Eszter, Tanács Edina, Szepesi Judit Az elsajátított kompetencia, képesség: Az előadás bemutatta, hogy vállalkozóként, milyen lehetőségeim vannak Magyarországon és az Unióban? Megismerkedhettem a könyvtár közhasznú adatbázisával, mely a mindennapi élethez ad információkat. 5

6 2012. Január 18. Vállalkozzunk, de hogyan? - szegedi Ipar Kamara és az Enterprise Europe Network központi szervezete. Az előadók: - Dr. Horváth Károly ügyvéd, aki előadásában a jogi hátteret mutatja be.- (Cégalapítás és módosítás) - Tímárné Staberecz Teréz könyvvizsgáló, aki a számviteli szempontokat ismertet. - D. Tóth Júlia kommunikáció és marketing tanácsadó, aki a marketing szempontokat járja körbe. Az elsajátított kompetencia, képesség: Megismerkedtem a vállalkozóvá vállás jogi, pénzügyi és marketinges lépéseivel. Azzal, hogy fontos önmagunk képességeinek ismerete, mi az amihez igazán értek Február 23. Jövőkép-zés. Önismeret nőknek Önismereti tréning nőknek és családjuknak A képzés célja: az önismeret elmélyítése, mely növeli a munkához jutás esélyeit Előadó: Banga Beáta (életviteli és üzleti tanácsadó) Az elsajátított kompetencia, képesség: Számomra a training egy fajta tükröt tartott elém, szembesített önmagammal, képességeimmel, segített megtalálni a helyemet a családomba és ezen keresztül segített megtalálni a helyemet a világba. Megjegyzés Örülök, hogy bekapcsolódhattam ennek a programnak a munkájába. Sok érdekes és hasznos előadáson vehettem részt. Sok új ismeretre tehettem szert. A számítógépes tanfolyam volt számomra a legkézzelfoghatóbb eredmény, mert az addig csak laikusként használt programokat mélyebben megismerhettem. Nagyon jó, hogy olyan közösségre találtam, akik közé mindig szívesen megyek. 6

7 Benczúrné Terjék Erzsébet Tanulmányok: felsőfokú végzettség Képességek: nyitottság új dolgok megismerésére; jó kommunikációs készség, kreativitás. Érdeklődés, hobbi: varrás, hímzés, kerékpározás, olvasás, internetezés Szeretek varrni, hímezni, ezáltal szép dolgokat létrehozni, díszíteni, szépíteni az otthonomat. Foglalkoztat az egészséges életmód, próbálok e szerint élni, sokat mozogni, ezért szívesen kerékpározom. A lakóhelyemen sokan járnak kerékpárral, megfelelőek a kerékpárutak, amelyeken biztonságosan közlekedhetek a város határán kívül is. Így kijárhatok a természetbe, ahol nyugalom vesz körül, feltöltődhetek. Sokat olvasok, szeretek eljárni könyvtári programokra, könyvbemutatókra. Főleg az irodalmi, könyves rendezvényeket kedvelem, de szívesen veszek részt a Filmklub vetítésein is. Szeretek internetezni, a könyvtár Internet Fiesta programsorozatán is minden évben jelen vagyok. Az alábbi tanfolyamokon, képzéseken vettem részt: 2011 Január Február ((január 17-től február 15-ig.) Számítógéphasználat Alap és haladó számítógépes tanfolyam A tanfolyamokat tartó: Szepesi Judit, informatikus könyvtáros Elsajátított kompetenciák, képességek: Alapfokon már tudtam kezelni a számítógépet, de a szövegszerkesztő használatában elmélyíthettem, kibővíthettem az ismereteimet. Megtanultam, céltudatosan információhoz jutni az interneten hasznos oldalak megismerésével, már tudom használni a közösségi oldalakat is. Elméleti tudásra is szert tettem az operációs rendszerek területén. 7

8 Mindezt hasznosítani tudom a mindennapokban, de a munkahelyeken is alapkövetelmény, így nagyobb esélyem van a munkavállalásban. Április az Európai Önkéntesség Éve Milyen előnyökkel jár az önkéntes munka? Hogyan és mit profitálhatok? Előadó: Horváth Tibor a hódmezővásárhelyi Önkéntes Pont vezetője Elsajátított kompetenciák, képességek: Tájékozódhattam és ismereteimet bővíthettem az önkéntességről. Nálunk még nem olyan természetes, hogy önkéntes tevékenységet vállalunk, főleg nem egyénileg, inkább valamilyen szervezet tagjaként. Megtudtam azt is, hogyan lehet az önkéntes pont segítségével ilyen jellegű munkát vállalni szervezeteknél, intézményeknél. Ez a későbbiekben azért is jó számomra, mert segít az elhelyezkedésben, a munkába állásban. Június 2., 9. Kézműves foglalkozás nyári koszorúk és tündérek készítése A foglakozást Nyerges Krisztina (kézműves) tartotta Elsajátított kompetenciák, képességek: A foglalkozás során sok ötletet kaptam, kreativitásom, kézügyességem fejlődött, de fontos volt számomra az is, hogy felszabadult, jóhangulatú közösségi együttlétben lehetett részem. Szeptember 5. Praktikus tudás A Bessenyei Művelődési Központ szakköreinek bemutatkozása - hímző, kötő, gyöngyfűző, szövő és foltmozaik, valamint tűzzománc bemutató. Elsajátított kompetenciák, képességek: A kézműves szakkörök bemutatkozása emlékezetes volt számomra. A kiállított kézműves remekek a helyi hagyományok ápolására, megőrzésére irányították a figyelmet, ízlésformáló, esztétikai élményt nyújtottak. Megismerhettem a vásárhelyi hímzés hagyományos színeit, a hímzőfonál festési eljárását, motívumait, a szövés, és foltmozaik technikáit. Különösen hatott rám az egyes szakkörök tagjainak összetartása, igazi közösségeket alkotnak, akiket az azonos érdeklődési kör tart össze. 8

9 November 7. Vállalkozások fejlesztéséért - a szegedi Iparkamara és az Enterprise Europe Network bemutatkozása Közhasznú adatok a könyvtárban Előadók: Körmöczi Eszter, Tanács Edina, Szepesi Judit Elsajátított kompetenciák, képességek: Az előadások meghallgatása során úgy érzem, kialakult egyfajta önbizalom bennem arra vonatkozóan, hogy képes vagyok valami újba fogni, meglátni és kihasználni új lehetőségeket, kapcsolatokat építeni, kezdeményezni akár egy vállalkozás formájában az önmegvalósításomat, saját elképzeléseim valóra váltását Január 18. Vállalkozzunk, de hogyan? - szegedi Iparkamara és az Enterprise Europe Network központi szervezete. Az előadók: Dr. Horváth Károly ügyvéd, aki előadásában a jogi hátteret mutatja be.- (Cégalapítás és módosítás) Tímárné Staberecz Teréz könyvvizsgáló, aki a számviteli szempontokat ismertet. D. Tóth Júlia kommunikáció és marketing tanácsadó, aki a marketing szempontokat járja körbe. Elsajátított kompetenciák, képességek: Az előző program elindított bennem egy törekvést, hogy önállóan, vállalkozás formájában próbáljak boldogulni az életben. Ezért hasznos információkhoz jutottam ez alkalommal, hiszen éppen az indítással, vállalkozásalapítással kapcsolatos tájékoztatást hallgathattam meg, illetve szakértőkkel beszélgethettem. Céljaim megvalósításához kitartásra, megbízhatóságra, hitelességre, problémamegoldó és meggyőző képességre van szükség. Fontos a módszeres tervezési, irányítási képesség, s a kontroll. Szükség van arra, hogy folyamatosan megújulni tudjak. 9

10 Február 23. Jövőkép-zés. Önismeret nőknek Önismereti tréning nőknek és családjuknak A képzés célja: az önismeret elmélyítése, mely növeli a munkához jutás esélyeit. Előadó: Banga Beáta (életviteli és üzleti tanácsadó) Elsajátított kompetenciák, képességek: A tréning nagy segítségemre volt abban, hogy reálisan lássam, miben kell fejlődnöm önmagam megismerését illetően. Szembe nézhettem önmagammal, mi is az én szerepvállalásom, a helyem a családban, a világban. Hogyan fejleszthetem személyiségemet, fokozhatom nyitottságomat, kapcsolatteremtő, problémamegoldó képességemet. A tréning hozzásegített ahhoz, hogy sikeresebb legyek az életben. Április Szomszédsági önkéntesképzés A képzés célja: 1. modul: Általános ismeretek az önkéntességről Az önkéntesség népszerűsítése a leendő önkéntesek számára, önkéntességre motiválás, az önkéntességhez kapcsolódó jogi és nonprofit ismeretek tisztázása. (2x8 óra) 2. modul: Szomszédsági önkéntesség Az önkéntesek felkészítése a szomszédsági önkéntes tevékenység szakmai, minőségi végzésére. (A szomszédsági önkéntes a saját lakókörnyezetében valósít meg közösségépítő, vagy érdekképviseleti programokat, akciókat, figyelemmel kíséri szomszédjai élethelyzetét, problémák megoldásában személyesen segít, vagy az intézményekhez közvetíti azokat.) (2x8óra) 10

11 Elsajátított kompetenciák, képességek: A képzés arra tanított és motivált, hogy erősebb legyen bennem az igény a társadalmi felelősségvállalás, a tolerancia és az empátia embertársaim iránt. Fontos a meghallgatás képessége, a segíteni akarás. Fejlesztette, kialakította bennünk, résztvevőkben a jó kommunikációs készséget, a közösségi gondolkodást és a szociális érzékenységet. Megjegyzés A program egyes részei egymásra épülve segítettek abban, hogy fejlesszem képességeimet, megerősítsem belső énemet, s erőt adott, hogy megfogalmazódjon bennem: saját magam alakítsam sorsomat. Vállalkozásindításban képzelem el a jövőmet. Ehhez minden ismeretet, megkaptam, a szükséges képességek megerősödtek bennem, vannak céljaim, úgy érzem, megtalálom helyem a világban. 11

12 Csernák Éva Tanulmányok: általános iskolai végzettség Képességek: segítőkészség, gondoskodás, összetartás, gyakorlatiasság Jó érzés tölt el, ha segíthetek másoknak, gondoskodhatok valakiről. Szeretek és jól tudok főzni. Sokat teszek azért, hogy kényelemben, kellemesen érezze magát a család. Stresszes helyzetekben hamar feltalálom magam és igyekszem feloldani a problémát. Érdeklődés, hobbi: főzés, kertészkedés, internetezés Szeretek főzni, új recepteket kipróbálni. Mindig megnézem a TV-ben a főzéssel foglalkozó műsorokat, és ami megtetszik ezekben, ki is próbálom. Igyekszem minél több az egészségesre hatásos ételt készíteni. Szívesen kertészkedem. Érdekel a számítógép. Az alábbi tanfolyamokon, képzéseken vettem részt: Január Február ((január 17-től február 15-ig) Számítógép használat : Alap és haladó számítógépes tanfolyam A tanfolyamokat tartó: Szepesi Judit, informatikus könyvtáros Az elsajátított kompetencia, képesség: A tanfolyamon megismertem a számítógépet belülről. Megtudtam, hogyan működik, mi micsoda, milyen részei vannak. (Pl. mi az a memória, meghajtó stb.) Aztán a legfontosabb programokkal ismerkedtünk meg. A legfontosabb a szövegszerkesztés volt számomra Március 17. Egészségnap Nőknek Mit tehetünk a testi és lelki egészségünkért? Az előadásokat tartók:hrutka Ildikó yoga oktató, Faragó Katalin orvosi masszőr (Yumeiho) Budai Mónika, Trungel Judit természetgyógyászok, Laskai Nelli blogger Az elsajátított kompetencia, képesség: Már régen ki szerettem volna próbálni a jógázást, de sose volt bátorságom beiratkozni egy tanfolyamra, mert attól féltem, hogy nem tudnám csinálni azokat a bonyolult gyakorlatokat. A jóga oktató megmutatta, hogy léteznek egyszerű gyakorlatok is, amiket akár egyedül, otthon is csinálhatjuk. Mutatott egy jó 12

13 párat, amik különböző testrészekre hatnak. Ezeket próbálom otthon gyakorolni. A természetgyógyász előadás sok érdekeset adott, amiket leírtam, hogy alkalom adtán elő tudjam venni Április az Európai Önkéntesség Éve A téma: Milyen előnyökkel jár az önkéntes munka? Hogyan és mit profitálhatok? Előadó: Horváth Tibor a hódmezővásárhelyi Önkéntes Pont vezetője Az elsajátított kompetencia, képesség: Az elesetteken való segítés mindig izgatott. Úgy érzem, van bennem sok szeretet mások iránt és erőm is van ahhoz, hogy valahogyan javítsak a helyzetükön. Jó volt, hogy személyesen találkozhattunk az Önkéntes Pont vezetőjével, mert ez megkönnyíti számomra azt, hogy felkeressem őket, amikor az időm engedi. Munkanélküliként, ha ezt teszem, akkor nem érzem fölöslegesnek magam, hasznosan töltöm az időmet Május 20. Filmklub Ízek, imák szerelmek közös filmnézés a könyvtárban. A téma: Hogyan találhatjuk meg önmagunkat? Az előadó: Szénási Edit, könyvtáros, mentálhigiénés Az elsajátított kompetencia, képesség: A film az szép és szórakoztató volt, de a valós életben szerintem nem így van, ahogyan a film elmeséli. Illetve van ilyen, (mert állítólag megtörtént esetet dolgoz fel), de nagyon ritka. Nem csak nagy elszántság, de pénz is kell hozzá, szerintem. Ahhoz, hogy valaki beutazza a fél világot azért, hogy magára leljen, sok pénz kell. Jó volt, hogy utána közösen beszélgettünk róla és aztán sok mindenről ezzel kapcsolatban. Számomra az derült ki, hogy nem muszáj ahhoz elutazni messzire, hogy az 13

14 ember megtalálja ki is ő igazán. Ha van egy jó család és vannak barátaid, akkor elérheted azt, hogy veled foglalkozzatok, rólad is beszéljetek néha. Június 2., 9. Kézműves foglalkozás nyári koszorúk és tündérek készítése A foglakozást Nyerges Krisztina (kézműves) tartotta Az elsajátított kompetencia, képesség: Vidám, nyári hangulatban telt a foglalkozás. Sok szép virágot gyűjtöttünk össze. Nagyon szép és csábító volt a minta, amit Krisztina készített és elhozott. Szerencsére lehetett választani és tündérkéket is lehetett készíteni. Az számomra könnyebbnek bizonyult. Nagyon aranyos kis figurákat készítettem. Úgy belejöttem, hogy már többet is készítettem újra és újra, mert valaki mindig elkérte. Szerencsére most már bármikor el tudom készíteni. Megjegyzés A számítógépes tanfolyam számomra nagyon sokat jelentett, mert az alapoktól kezdve, megismerhettem a számítógép működését és azt, hogy mi mindent lehet vele és általa készíteni. Sajnos, amikor az iskolában tanultuk kevés volt az idő, amit ezzel foglalkoztunk. Öröm volt számomra, hogy megtanultam szöveget szerkeszteni, végre meg tudok írni egy hivatalos levelet, egy önéletrajzot. Az internetről is nagyon sok újat megtudtam, használni a keresőket, a különböző elektronikus szolgáltatásokat. Ezek az ismeretek sokkal magabiztosabbá tettek.sajnos nem tudok résztvenni a továbbiakban a programsorozaton, mert szerencsére munkát kaptam. 14

15 Fehér Piroska Tanulmányok: Középiskolai érettségi, logisztika Képességek: empátia, kapcsolatteremtő készség, nyitottság, optimizmus Érdeklődés, hobbi: olvasás, filmek, zenehallgatás Szeretek olvasni, Wass Albert írásait különösen nagy élvezettel olvasom. Filmeket is gyakran nézek, a romantikus drámák és a természetfilmek állnak hozzám a legközelebb. Érdekel az ezoterika. Emellett nagyon szívesen hallgatok zenét, leginkább jazzt és popzenét. Az alábbi tanfolyamokon, képzéseken vettem részt: Január Február ((január 17.-től február 15-ig.) Számítógép használat Alap és haladó számítógépes tanfolyam A tanfolyamokat tartó: Szepesi Judit, informatikus könyvtáros Az elsajátított kompetencia, képesség: Számítógépes ismerettel már rendelkeztem a tanfolyam előtt. Az oktatás a világhálón való eligazodásban nyújtotta a legnagyobb segítséget. Az interneten való kapcsolattartás, a fórumozás, chatelés érdekel leginkább. Aktív tagja vagyok internetes közösségi oldalaknak, szívesen ismerkedem Március 17. Egészségnap Nőknek Mit tehetünk a testi és lelki egészségünkért? Az előadásokat tartók: Hrutka Ildikó jógaoktató, Faragó Katalin orvosi masszőr (Yumeiho) Budai Mónika, Trungel Judit természetgyógyászok, Laskai Nelli blogger Az elsajátított kompetencia, képesség: Egészséges életmóddal kapcsolatos ismereteket szerezhettem, bepillantást nyertem a jóga világába is. Különösen érdekes volt számomra a Hód-Mami portál létrejöttét bemutató előadás, amely megmutatta, hogy egy egyszemélyes magánkezdeményezésből hogyan született egy szép, informatív, érdekes információkat, írásokat összegyűjtő hasznos weboldal, elsősorban nekünk, nőknek! Az előadónő hozzáállása fogott meg igazán, őszintén beszámolt a 15

16 munkahelykereső reménytelennek tűnő hónapokról éppúgy, mint a jelenlegi sikeres időszakáról Április az Európai Önkéntesség Éve Milyen előnyökkel jár az önkéntes munka? Hogyan és mit profitálhatok? Előadó: Horváth Tibor a hódmezővásárhelyi Önkéntes Pont vezetője Az elsajátított kompetencia, képesség: A másoknak való segítségnyújtás igénye, a másokra figyelés, a meghallgatás képessége alapvető fontosságú az önkéntes munka megtalálásában, kiválasztásában. Úgy érzem, hogy ez a fajta hozzáállás megvan bennem, és önkéntes tevékenységekkel olyan gyakorlati tapasztalatokhoz is juthatok majd, amely segít az elhelyezkedésben Május 20. Filmklub Ízek, imák, szerelmek közös filmnézés a könyvtárban. A téma: Hogyan találhatjuk meg önmagunkat? Az előadó Szénási Edit, könyvtáros, mentálhigiénés Az elsajátított kompetencia, képesség: A film és az előadás rávilágított az önismeret fontosságára, megerősített abban, hogy mennyire fontos figyelni önmagunkra és megtalálni azokat az utakat, amelyek segítenek az önmegvalósításhoz (s ehhez nem kell feltétlenül bejárni a világot). Nekem is ez az életfilozófiám, hogy az életből csak egy van, és tartalmassá, széppé kell tenni, bármily kilátástalan és nehéz is! Mert minden nap tartogat valami szépet, csak nyitott szívvel kell tekinteni, és megbecsülni alázattal, tiszta szívvel a világot! A másokkal való kapcsolatunk is csak akkor lehet harmonikus, ha tisztában vagyunk saját értékeinkkel, gyengeségeinkkel, elvárásainkkal és ezeket össze tudjuk hangolni a másokéval Június 2., 9. Kézműves foglalkozás nyári koszorúk és tündérek készítése A foglakozást Nyerges Krisztina (kézműves) tartotta Az elsajátított kompetencia, képesség: 16

17 Nagyon élveztem a közös tevékenykedést, igazi vidám, nyári hangulatot varázsoltak az elkészített alkotások. Október 6. Tanulás a tudásért Hogyan használhatjuk az IKT eszközöket? Előadó: Rákos Éva informatikus könyvtáros Az elsajátított kompetencia, képesség A tanfolyamon ismertetett eszközök használata ma már megkerülhetetlen. Örülök, hogy elsősorban nem elméleti oktatást kaptunk, hanem a gyakorlatra helyeződött a hangsúly. Megjegyzés: Köszönöm, hogy részt vehettem a projektben. Sok érdekes, hozzám hasonló helyzetben lévő nőt ismerhettem meg. A képzésen és az összejöveteleken hallottak mind megerősítettek abban, hogy sosem szabad feladni! Örülök, hogy sikerült munkahelyet találnom, de a későbbiekben is igyekszem képességeimet, tudásomat továbbfejleszteni. 17

18 Hegyi Terézia Tanulmányok: egyetemi végzettség Képességek: Biológus végzettséggel rendelkezem. Bár egyaránt erős a reál és humán érdeklődésem, természetesen az élővilág és az emberi szervezet működése némi előnyt élvez nálam - ezért is választottam a kutatóbiológus szakmát, amin belül növényélettanra, mikrobiológiára és molekuláris biológiára szakosodtam. Időnként hajlamos vagyok kikapcsolni a külvilágot, mégis jó megfigyelőnek tartom magam. Szeretek új ismeretségeket kötni, érdekes témákról beszélgetni, ismeretlen helyeket felfedezni. Érdeklődés, hobbi: Utazás, fényképezés, olvasás, zenehallgatás. Az alábbi tanfolyamokon, képzéseken vettem részt: Január 18. Vállalkozzunk, de hogyan? - szegedi Ipar Kamara és az Enterprise Europe Network központi szervezete. Az előadók: Dr. Horváth Károly ügyvéd, aki előadásában a jogi hátteret mutatja be.- (Cégalapítás és módosítás) Tímárné Staberecz Teréz könyvvizsgáló, aki a számviteli szempontokat ismertet. D. Tóth Júlia kommunikáció és marketing tanácsadó, aki a marketing szempontokat járja körbe. 18

19 Elsajátított kompetenciák, képességek: Ez az előadás megtanított más szemmel nézni a vállalkozás mikéntjére. Olyan lehetőségeket csillantott meg a könyvvizsgáló hölgy, amikről régebben nem is hallottam, így optimistábban tekintek a vállalkozói létre, mint potenciális jövőmre. Az ügyvéd úr óvatosságra intett, ami azt hiszem- manapság alapvető. A marketinges hölgy nagyon alapvető dolgokról beszélt, de biztosan volt olyan, akinek újat mondott. Az előadás után jóval tájékozottabbnak éreztem magam Február 23. Jövőkép-zés. Önismeret nőknek Önismereti tréning nőknek és családjuknak A képzés célja: az önismeret elmélyítése, mely növeli a munkához jutás esélyeit Előadó: Banga Beáta (életviteli és üzleti tanácsadó) Elsajátított kompetenciák, képességek: Érdekes tréning volt. Mindig érdekelt a pszichológia, így nagyon örültem néhány meglepő eredménynek, amit megtudtam magamról. Az ilyen szembesítések erősítik a jellemet, és segítenek abban, hogy még hatékonyabb legyen szakmai vonalon az ember, illetve magánéletében még megértőbb Március 12. EURÓPAI UNIÓS SZAKMAI FÓRUM Munkavállalás az Európai Unióban - EURES (Európai Foglalkoztatási Mobilitás) Bíró Tímea EURES tanácsadó Az előadás főleg gyakorlati lépésekkel foglalkozik, azt mutatja be, mi a teendőnk, ha már a célországban vagyunk. 19

20 Az Egész életen át tartó tanulás program és az ehhez kapcsolódó pályázati lehetőségek - Tempus Alapítvány Csótiné Hajdú Valéria - ügyfélszolgálati munkatárs Az alapítvány az Egész életen át tartó tanulás programról és az ehhez kapcsolódó pályázatokról tud felvilágosítást adni. Elsajátított kompetenciák, képességek: Már egy ideje kacérkodtam a külföldi munkavállalás gondolatával, így nagyon örültem a gyakorlati tudnivalókat részletesen taglaló előadásnak. Mivel nincs igazán érzékem a bürokratikus eljárásokhoz, nagyon hasznosnak éreztem a pályázati lehetőségekről szóló részt is. Megjegyzés: Örülök, hogy részt vehettem az előadásokon, mert nagyban tágította azt a fajta gyakorlati tudást, ami a hétköznapi életben rendkívül fontos. Koncentráltan és mégis közérthetően tártak elénk olyan témákból ismereteket, amik alapvetően sosem álltak közel hozzám, és még ha interneten meg is szerettem volna találni egy-egy kérdésre a választ, jó eséllyel nem tudtam volna, mit keressek és hol. Ezen változtatott nagymértékben az előadássorozat, amiért hálával tartozom a szervezőknek és az előadóknak egyaránt. 20

21 Imolya Ildikó Tanulmányok: általános iskolai végzettség Képességek: Baromfineveléssel foglalkoztam, ennek minden ismeretét elsajátítottam. Nagy teherbíró képességgel rendelkezem. Szeretnék változtatni az életemen, új ismereteket akarok szerezni, új dolgokat megtanulni. Jó kapcsolatteremtő képességem van, gyorsan tanulok, tudásvágy, kíváncsiság van bennem. Érdeklődés, hobbi: olvasás, filmek, internetezés, egészségmegőrzés Olvasni szeretek, regényeket, ismeretterjesztő könyveket. Szívesen eljárok a különböző, könyvtárban megrendezett előadásokra. Nagyon szeretem a filmklubot. Érdekelnek az egészséges életmóddal kapcsolatos ismeretek. Szeretek internetezni. Szeretnék megtanulni angolul Január Február ((január 17.-től február 15-ig.) Számítógép használat Alap és haladó számítógépes tanfolyam A tanfolyamokat tartó: Szepesi Judit, informatikus könyvtáros Az elsajátított kompetencia, képesség: Számomra nagyon hasznos volt ez a tanfolyam, mert megismerkedhettem az alapvető számítógépes programok használatával. Így könnyebben tudom majd megírni és megszerkeszteni a hivatalos leveleket, önéletrajzot és ezeket e- mailben is el tudom küldeni. Az internet használata során a jövőben célirányosan meg tudom keresni a munkába állást segítő honlapokat Március 17. Egészségnap Nőknek Mit tehetünk a testi és lelki egészségünkért? Az előadásokat tartók: Hrutka Ildikó yoga oktató, Faragó Katalin orvosi masszőr (Yumeiho) Budai Mónika, Trungel Judit természetgyógyászok, Laskai Nelli blogger Az elsajátított kompetencia, képesség: Miután egyébként is érdeklődési körömbe tartozik az egészséges életmód, nagy érdeklődéssel vártam az előadásokat. Örülök, hogy nem kellett csalódnom, nagyon érdekesek és ösztönzőek voltak a foglalkozások. Indíttatást kaptam, hogy 21

22 ezen túl még jobban figyeljek oda az egészségemre. Az egészséges életmód elemeinek betartásával ez úgy érzem, sikerülni fog Április az Európai Önkéntesség Éve A téma: Milyen előnyökkel jár az önkéntes munka? Hogyan és mit profitálhatok? Előadó: Horváth Tibor a hódmezővásárhelyi Önkéntes Pont vezetője Az elsajátított kompetencia, képesség: Az előadáson betekintést kaptam arról, hogy milyen területei lehetnek az önkéntes munkának. Miután jó kapcsolatteremtő képességem van, úgy érzem, szívesen foglalkoznék ilyen jellegű tevékenységgel. Nagy előnyt jelent, hogy az önkéntes pont tud ebben segíteni. Az ilyen önkéntes munka egyaránt hasznos lehet számomra is, és annak számára is, aki támogatásra szorul Május 20. Filmklub Ízek, imák szerelmek közös filmnézés a könyvtárban. A téma: Hogyan találhatjuk meg önmagunkat? Az előadó Szénási Edit, könyvtáros, mentálhigiénés 22

23 Az elsajátított kompetencia, képesség: Nagyon szeretem a filmeket, mindig örömmel veszek részt a könyvtár filmklub rendezvényein. Ez a film is nagyon tetszett, egyszerre volt szórakoztató és tanulságos. Az volt az üzenete számomra, hogy adott esetben bátran kell nekikezdeni új dolgoknak. Megjegyzés Mindegyik előadás érdekes volt és hasznos volt számomra. A számítógépes tanfolyam nagyon jó volt, mert az olyan alapvető programokat nem tudtam korábban használni, mint a szövegszerkesztés, excel táblázatkezelő, képszerkesztés. A tanfolyamon megtanultam ezeket alkalmazni, és több más ezekhez kapcsolódó lehetőséget, amikről korábban nem is tudtam. Az internetezésről is sok új ismeretet kaptam. Több munkakereső oldalt megismertem, megtanultam a regisztrálást, az ezést. Számtalan lehetőséget megnyitott számomra ez az ismeret. Az angol nyelvet is az internet segítségével kezdtem el tanulni, így sikrült munkát találnom Angliában. 23

24 Juhász Anikó Tanulmányok: Felsőfokú végzettség Képességek: alkotókészség, művészi fantázia, kézügyesség, türelmesség Textiltervező végzettséggel rendelkezem. Művészi, alkotó képességem van. Jó a fantáziakészségem. Sok türelmem van az aprólékos munkához. Jó a kézügyességem. Érdeklődés, hobbi: Horgászat, kertészkedés, természetjárás. Szívesen foglakozom lakásdekorálással, kertépítéssel. Az alábbi tanfolyamokon, képzéseken vettem részt: Január Február ((január 17.-től február 15-ig.) Számítógép használat Alap és haladó számítógépes tanfolyam A tanfolyamokat tartó: Szepesi Judit, informatikus könyvtáros Az elsajátított kompetencia, képesség: A tanfolyam során biztos tudást szereztem a számítógép használatát. Megtanultam a Microsoft Office Word és Excel programok kezelését. Megismerkedtem a különböző önéletrajz típusok formájával, azok elkészítési módszereivel Április az Európai Önkéntesség Éve A téma: Milyen előnyökkel jár az önkéntes munka? Hogyan és mit profitálhatok? Előadó: Horváth Tibor a hódmezővásárhelyi Önkéntes Pont vezetője Az elsajátított kompetencia, képesség: Az önkéntes segítők tanfolyamon mindamellett, hogy megismerkedtem a lehetőségekkel, amely az önkéntes munkában rejlik, sok emberrel megismerkedtem, így kapcsolati tőkére is szert tettem Június 2., 9. 24

Hozd ki belőle a legtöbbet fiatalok egyéni támogatása coaching technikával

Hozd ki belőle a legtöbbet fiatalok egyéni támogatása coaching technikával Hozd ki belőle a legtöbbet fiatalok egyéni támogatása coaching technikával Szuhai Nóra ügyvezető, coach, tréner mentor Legjobb vagyok Kiemelten Közhasznú Nonprofit Kft. MUTASS UTAT! Európai hálózatok a

Részletesebben

KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA

KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA Mi legyek, ha nagy leszek? pályaválasztási nyílt nap 2013. január 22. A program az Emberi Erőforrás Támogatáskezelő Nemzeti Együttműködési Alap és Civil Támogatások Igazgatósága támogatásával valósul meg.

Részletesebben

A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap

A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap A jó gyakorlat célja Az idegen nyelvi nap során a tanulók különböző idegen nyelvi foglalkozásokon, workshopokon

Részletesebben

Prievara Tibor Nádori Gergely. A 21. századi szülő

Prievara Tibor Nádori Gergely. A 21. századi szülő Prievara Tibor Nádori Gergely A 21. századi szülő Előszó Ez a könyvecske azért született, hogy segítsen a szülőknek egy kicsit eligazodni az internet, a számítógépek (összefoglaló nevén az IKT, az infokommunikációs

Részletesebben

Pályázati adatlap. 2. Számú Melléklet

Pályázati adatlap. 2. Számú Melléklet 2. Számú Melléklet Pályázati adatlap A sikeres pályázat érdekében minél részletesebben töltsd ki az adatlapot. A megadott információkkal minél precízebben próbáld megfogalmazni gondolataidat, szándékodat.

Részletesebben

2014.október Gyermekek Háza

2014.október Gyermekek Háza 2014.október Gyermekek Háza 2014.október 1. 17.45-19.45 óráig 2014.október 1. 15-17 óra István fotográfus.. Részvételi díj: 4.500 Ft/hó. 2014.október 2. 9.15-9.45 óra 2014.október 2. 10-10.40 óra és 11-11.40

Részletesebben

Nyári gyakorlat beszámoló

Nyári gyakorlat beszámoló Nyári gyakorlat beszámoló Készítette: Vándor Lilla Mikor megtudtam az iskolában, hogy van lehetőségünk külföldön gyakorlatozni, nem is hezitáltam, ahogy lehetett jelentkeztem a programra. El sem hittem,

Részletesebben

Helyzetképek: középiskolások infokommunikációs kultúrája

Helyzetképek: középiskolások infokommunikációs kultúrája Generációk az információs társadalomban Infokommunikációs kultúra, értékrend, biztonságkeresési stratégiák Projekt záró workshop TÁMOP-4.2.1/B-09/1/KONV-2010-0005 Program Helyzetképek: középiskolások infokommunikációs

Részletesebben

Digitális írástudás kompetenciák: IT alpismeretek

Digitális írástudás kompetenciák: IT alpismeretek Digitális írástudás kompetenciák: IT alpismeretek PL-5107 A továbbképzés célja: A program az alapvető számítógépes fogalmakban való jártasságot és a számítógépek alkalmazási területeinek ismeretét nyújtja

Részletesebben

Az egyesület képviselője: Némethné Koczka Edit elnök (sz:szeged, 1961.június 21. an: Pataki Mária) 6900 Makó, Kelemen L. 57.

Az egyesület képviselője: Némethné Koczka Edit elnök (sz:szeged, 1961.június 21. an: Pataki Mária) 6900 Makó, Kelemen L. 57. HAGYMAVIRÁG FOLTVARRÓ EGYESÜLET Alakulás, előzmények: Az egyesület tagjainak megalakulás előtt közös céljuk volt, hogy olyan közösséget hozzanak létre mely vagyon és nyereségszerzési cél nélkül a kézi

Részletesebben

2. Mi a véleményed a programokról? - érdekesek voltak *********** - jók voltak ***** - változatosak voltak *** - sokszínűek voltak *

2. Mi a véleményed a programokról? - érdekesek voltak *********** - jók voltak ***** - változatosak voltak *** - sokszínűek voltak * EVALUÁCIÓ MÁJUSI CSEREPROGRAM 1. Milyen volt a tíznapos októberi csereprogram szervezettsége? - jó volt ****** - érdekes programok voltak ******** - jól szervezett volt ******** jó volt a programok aránya

Részletesebben

A következő kérdések az digitális média és a digitális eszközök használatát vizsgálják különböző szempontokból. Ideértjük az asztali számítógépeket,

A következő kérdések az digitális média és a digitális eszközök használatát vizsgálják különböző szempontokból. Ideértjük az asztali számítógépeket, A következő kérdések az digitális média és a digitális eszközök használatát vizsgálják különböző szempontokból. Ideértjük az asztali számítógépeket, a laptopokat, a notebookokat, az okostelefonokat, a

Részletesebben

Igényfelmérés 2011. Adatok Neme: 7 férfi. 6 fő. életkor: 18-30 év között 5 fő 31-50 év között 38 fő 51-65 év között 28 fő 66- év 3 fő

Igényfelmérés 2011. Adatok Neme: 7 férfi. 6 fő. életkor: 18-30 év között 5 fő 31-50 év között 38 fő 51-65 év között 28 fő 66- év 3 fő Igényfelmérés 2011 Adatok Neme: 7 férfi 67 nő életkor: 18-30 év között 5 fő 31-50 év között 38 fő 51-65 év között 28 fő 66- év 3 fő szakmai végzettség: középfokú felsőfokú munkakör: beosztott középvezető

Részletesebben

Balogh Mihályné Krasznai Zsuzsa

Balogh Mihályné Krasznai Zsuzsa Europass Önéletrajz Személyi adatok Vezetéknév / Utónév(ek) Balogh Mihályné Krasznai Zsuzsa Cím(ek) 6724 Szeged, Lajta u. 16. Telefonszám(ok) Mobil: 30 3108953 E-mail(ek) Állampolgárság zsubalogh16@freemail.

Részletesebben

TÁMOP 5.3.1 Munkába lépés Zárókonferencia Tréningek, klubfoglalkozások a projektben

TÁMOP 5.3.1 Munkába lépés Zárókonferencia Tréningek, klubfoglalkozások a projektben TÁMOP 5.3.1 Munkába lépés Zárókonferencia Tréningek, klubfoglalkozások a projektben 2011. január 27. Kommunikációs és csoportépítő tréning 3x6 óra Célok: - a csoporttagok beilleszkedésének csoportba és

Részletesebben

ke zmu ves tanszak 2013/2014

ke zmu ves tanszak 2013/2014 Művészeti beszámoló ke zmu ves tanszak 2013/2014 Az alapfokú művészeti képzés nagymértékben elõsegíti a tanulók személyiségfejlõdését és biztosítja a tehetséggondozás lehetõségét. Figyelembe veszi az életkori

Részletesebben

Médiaismereti foglalkozások könyvtári környezetben foglalkozás sorozat beszámoló

Médiaismereti foglalkozások könyvtári környezetben foglalkozás sorozat beszámoló A foglalkozás címe: Ismerkedő foglalkozás A foglalkozás helyszíne és résztvevői: Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár 1004 Kőbányai könyvtára, felsős csoport A foglalkozás időpontja: 2010. október 15. A foglalkozás

Részletesebben

Beszámoló IKT fejlesztésről

Beszámoló IKT fejlesztésről Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben TÁMOP-3.1.4/08/2-2008-0010 Beszámoló IKT fejlesztésről Piarista Általános Iskola, Gimnázium és Diákotthon Kecskemét Tartalomjegyzék

Részletesebben

KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT NAPLÓJA

KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT NAPLÓJA KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT NAPLÓJA Tanuló neve: Oktatási azonosító: Születési hely, idő: Anyja születéskori neve: Tanuló neve: Osztálya:.. Mit nevezünk iskolai közösségi szolgálatnak? Az iskolai közösségi szolgálat

Részletesebben

www.tantaki.hu Oldal 1

www.tantaki.hu Oldal 1 www.tantaki.hu Oldal 1 Problémacsillapító szülőknek Hogyan legyen kevesebb gondom a gyermekemmel? Nagy Erika, 2012 Minden jog fenntartva! Jelen kiadványban közölt írások a szerzői jogról szóló 1999. évi

Részletesebben

Az igen, de... típusú mondatok 9 Miért pont tojás? 13 Önéletrajz: amikor azt csináltam, amit szeretek 15 Hogyan segít a b...a meg?

Az igen, de... típusú mondatok 9 Miért pont tojás? 13 Önéletrajz: amikor azt csináltam, amit szeretek 15 Hogyan segít a b...a meg? Tartalomjegyzék Az igen, de... típusú mondatok 9 Miért pont tojás? 13 Önéletrajz: amikor azt csináltam, amit szeretek 15 Hogyan segít a b...a meg? 23 Bevezetés 27 Élet a csendes kétségbeesésben 1. Azt

Részletesebben

Stengl Kereskedelmi és Szolgáltató Kft.

Stengl Kereskedelmi és Szolgáltató Kft. Stengl Kereskedelmi és Székhely: 7632 Pécs, Júlia u. 13. IV. em. 13. Tel: 06 30 758 75 16 Fax: 06 72 520 263 Tisztelt leendő Partnerünk! Kérem, engedje meg, hogy röviden bemutassuk cégünket. A Stengl Kereskedelmi

Részletesebben

Színbe hozunk! Találd meg magadban Te is az önkéntest!

Színbe hozunk! Találd meg magadban Te is az önkéntest! Színbe hozunk! Találd meg magadban Te is az önkéntest! Szia! A Faipari Tudományos Alapítvány saját profiljába vágó önkéntes programot indított ZuzmóKa néven. Az egy éven át tartó rendezvénysorozat önkéntesek

Részletesebben

VÁLLALKOZÓVÁ VÁLÁS MINT REÁLIS (?) ALTERNATÍVA. Előadó: Dr. Imreh Szabolcs Egyetemi docens SZTE GTK ÜTI Vállalkozásfejlesztési Divízióvezető SZTE GVK

VÁLLALKOZÓVÁ VÁLÁS MINT REÁLIS (?) ALTERNATÍVA. Előadó: Dr. Imreh Szabolcs Egyetemi docens SZTE GTK ÜTI Vállalkozásfejlesztési Divízióvezető SZTE GVK VÁLLALKOZÓVÁ VÁLÁS MINT REÁLIS (?) ALTERNATÍVA Előadó: Dr. Imreh Szabolcs Egyetemi docens SZTE GTK ÜTI Vállalkozásfejlesztési Divízióvezető SZTE GVK A MENÜ Vállalkozási alapok: ötlettől a vállalkozóvá

Részletesebben

SEGÍTŐ SZOLGÁLATOK, SEGÍTŐ SZAKEMBEREK

SEGÍTŐ SZOLGÁLATOK, SEGÍTŐ SZAKEMBEREK POLGÁR A DEMOKRÁCIÁBAN SEGÍTŐ SZOLGÁLATOK, SEGÍTŐ SZAKEMBEREK Készítette: Sallai Éva SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIA 8. ÉVFOLYAM SZKA208_48 612 SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK

Részletesebben

Igazgató: Szabó Győzőné

Igazgató: Szabó Győzőné JÁSZ-NAGYKUN- SZOLNOK MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET PEDAGÓGIAI SZAKMAI ÉS SZAKSZOLGÁLAT, SZOLNOK PEDAGÓGIAI SZAKMAI SZOLGÁLTATÁS OM azonosító szám: 102312 OKÉV nyilvántartási szám: 16-0058-04 5000 Szolnok,

Részletesebben

A boldogság benned van

A boldogság benned van Halász Emese A boldogság benned van 50 lépés a boldogság felé Előszó Kedves Olvasó! Levelem hozzád, azzal kezdeném, hogy el kell mondanom pár dolgot Neked! Nagyszerű híreim vannak ugyanis. Képzeld, a boldogság

Részletesebben

Beszámoló a Télen fűt, nyáron hűt - a nemezelés művészete (NTP- MKÖ ) foglalkozásairól

Beszámoló a Télen fűt, nyáron hűt - a nemezelés művészete (NTP- MKÖ ) foglalkozásairól Beszámoló a Télen fűt, nyáron hűt - a nemezelés művészete (NTP- MKÖ-15-0204) foglalkozásairól Konecsni György Kulturális Központ, Tájház és Városi Könyvtár Darányi Éva foglalkozásvezető 2015 decemberében

Részletesebben

Valódi céljaim megtalálása

Valódi céljaim megtalálása Munkalap: Valódi céljaim megtalálása Dátum:... - 2. oldal - A most következő feladat elvégzésével megtalálhatod valódi CÉLJAIDAT. Kérlek, mielőtt hozzáfognál, feltétlenül olvasd el a tanfolyam 5. levelét.

Részletesebben

Az információs műveltség fejlesztése A könyvtárak szemléletváltása és feladatai a 21. században

Az információs műveltség fejlesztése A könyvtárak szemléletváltása és feladatai a 21. században Az információs műveltség fejlesztése A könyvtárak szemléletváltása és feladatai a 21. században Dr. Varga Katalin Miért fontos ez a téma? Az interneten nem azt találjuk meg, amire kíváncsiak vagyunk, hanem

Részletesebben

Nők külföldi munkavállalással kapcsolatos attitűdje

Nők külföldi munkavállalással kapcsolatos attitűdje Nők külföldi munkavállalással kapcsolatos attitűdje Kutatási összefoglaló 2012 Készítette: Votisky Petra Pszichológus, coach és expat http://www.nokkulfoldon.hu/ Kutatás háttere: Külföldön élő nőként,

Részletesebben

ÖNISMERETI VIRÁGGYAKORLAT. Készítette: Szabó Edina

ÖNISMERETI VIRÁGGYAKORLAT. Készítette: Szabó Edina ÖNISMERETI VIRÁGGYAKORLAT Készítette: Szabó Edina Egészségügyi problémáink gyakran abból fakadnak, hogy képtelenek vagyunk felismerni, mi a küldetésünk az életben [ ] Már csak egészségünk védelme érdekében

Részletesebben

Sikertörténet lett? Idegen nyelvi kompetenciák fejlesztése a TÁMOP 2.1.2 programban. Szabó Csilla Marianna Dunaújvárosi Főiskola

Sikertörténet lett? Idegen nyelvi kompetenciák fejlesztése a TÁMOP 2.1.2 programban. Szabó Csilla Marianna Dunaújvárosi Főiskola Sikertörténet lett? Idegen nyelvi kompetenciák fejlesztése a TÁMOP 2.1.2 programban Szabó Csilla Marianna Dunaújvárosi Főiskola Kulcskompetenciák Idegen nyelvi kompetencia Digitális kompetencia lloydchilcott.wordpress.com

Részletesebben

.a Széchenyi iskoláról

.a Széchenyi iskoláról Negyedikesek írták....a Széchenyi iskoláról 7 éves koromban, szüleimmel azért választottuk ezt az iskolát, mert itt német nyelvet lehet tanulni. Én már óvodás korom óta tanulom a németet, így ragaszkodtunk

Részletesebben

ROMA STRESSZKEZELŐ TRÉNINGEK ÖRKÉNYBEN

ROMA STRESSZKEZELŐ TRÉNINGEK ÖRKÉNYBEN Az ÖRKÉNYI CIGÁNY KISEBBSÉGI ÖNKORMÁNYZAT meghívja Önt és ismerőseit a ROMA STRESSZKEZELŐ TRÉNINGEK ÖRKÉNYBEN című előadássorozatra Európai Mezôgazdasági Vidékfejlesztési Alap: a vidéki területekbe beruházó

Részletesebben

MŰVELTSÉGTERÜLET OKTATÁSA TANTÁRGYI BONTÁS NÉLKÜL AZ ILLYÉS GYULA ÁLTALÁNOS ISKOLA 5. A OSZTÁLYÁBAN

MŰVELTSÉGTERÜLET OKTATÁSA TANTÁRGYI BONTÁS NÉLKÜL AZ ILLYÉS GYULA ÁLTALÁNOS ISKOLA 5. A OSZTÁLYÁBAN MŰVELTSÉGTERÜLET OKTATÁSA TANTÁRGYI BONTÁS NÉLKÜL AZ ILLYÉS GYULA ÁLTALÁNOS ISKOLA 5. A OSZTÁLYÁBAN Készítette: Adorjánné Tihanyi Rita Innováció fő célja: A magyar irodalom és nyelvtan tantárgyak oktatása

Részletesebben

Visszajelző kérdőív NYILVÁTARTÁSI SZÁMA 2014/OFŐ/II. KITÖLTÉS DÁTUMA 2014. március 21.

Visszajelző kérdőív NYILVÁTARTÁSI SZÁMA 2014/OFŐ/II. KITÖLTÉS DÁTUMA 2014. március 21. Visszajelző kérdőív "Fogadd el, fogadj el!" Pedagógusok felkészítése az értelmi sérült emberek társadalmi integrációját elősegítő osztályfőnöki órák vezetésére Kedves Hallgató! KÉPZÉS IDEJE 2014. február

Részletesebben

Német nyelv évfolyam

Német nyelv évfolyam Német nyelv 4-8. évfolyam 4. évfolyam Éves órakeret 92,5 + 37 Heti óraszám: 2,5 + 1 Témakörök Óraszám Az én világom, bemutatkozás 10 Én és a családom: a család bemutatása 12 Az iskolám: az osztályterem

Részletesebben

Osztályozó és javítóvizsga témakörei és követelményei angol nyelvből. 9. évfolyam

Osztályozó és javítóvizsga témakörei és követelményei angol nyelvből. 9. évfolyam Osztályozó és javítóvizsga témakörei és követelményei angol nyelvből Személyes vonatkozások 9. évfolyam A tanuló személye, életrajza, életének fontos állomásai Családi élet, családi kapcsolatok Emberek

Részletesebben

Életreval(l)ó Hajdúhadházi térségben élő hátrányos helyzetű, inaktív nők komplex önálló életvitelre való felkészítése TÁMOP-5.3.

Életreval(l)ó Hajdúhadházi térségben élő hátrányos helyzetű, inaktív nők komplex önálló életvitelre való felkészítése TÁMOP-5.3. Életreval(l)ó Hajdúhadházi térségben élő hátrányos helyzetű, inaktív nők komplex önálló életvitelre való felkészítése TÁMOP-5.3.1-C-09/2-2010-0102 PÁLYÁZÓ: Segítők Innovatív Közössége Közhasznú Egyesület

Részletesebben

SZAFI Egyesület tevékenységéről szóló beszámoló 2009. évről

SZAFI Egyesület tevékenységéről szóló beszámoló 2009. évről SZAFI Egyesület tevékenységéről szóló beszámoló 2009. évről Egyesületünk 2005. október 27 én alakult szülői kezdeményezésre. Célja: Tápiószecsőn és a környező Tápió vidék - Kistérségben értelmi vagy testi

Részletesebben

Kedves Könyvtárlátogató!

Kedves Könyvtárlátogató! Kedves Könyvtárlátogató! Az Önök településén a Balassi Bálint Megyei Könyvtár által működtetett Könyvtárellátási Szolgáltató Rendszer biztosítja a könyvtári szolgáltatásokat. Ezzel a kérdőívvel arról szeretnénk

Részletesebben

Jól érzik magukat itt a tanárok és a tanulók is. nyitottan fogadták a kérdéseinket.

Jól érzik magukat itt a tanárok és a tanulók is. nyitottan fogadták a kérdéseinket. Mit tapasztaltam? Jól érzik magukat itt a tanárok és a tanulók is. nyitottan fogadták a kérdéseinket. Sokféleséget, közvetlenséget, nyitottságot, természetességet. Nagyon közvetlen volt mindenki és őszinte.

Részletesebben

IKSZT Szolgáltatási és Programterv

IKSZT Szolgáltatási és Programterv Helyszín és feltételek biztosítása a Magyar Nemzeti Vidéki Hálózat tájékoztatási pont működtetéséhez 1 1 Falugazdász fogadóóra fogadóóra 2013.01.08 8 Falugazdász fogadóóra fogadóóra 2013.02.05 8 Falugazdász

Részletesebben

Városi Művelődési Központ Rakamaz

Városi Művelődési Központ Rakamaz Városi Művelődési Központ Rakamaz TÁMOP-3.2.3-08/2-2009-0068 Élj a lehetőséggel Pályázati célok: A közoktatási rendszer hatékonyságának javítása a közművelődési intézmények bevonásával és eszközeivel A

Részletesebben

TÁMOP-2.1.3.C-12/1-2012-0231

TÁMOP-2.1.3.C-12/1-2012-0231 TÁMOP-2.1.3.C-12/1-2012-0231 Munkavállalók képzésének megvalósítása a Raben Trans European Hungary Kft.-nél Napjainkra az emberi erőforrás-fejlesztés, különösen a felnőttek oktatása és képzése egyre nagyobb

Részletesebben

IKCS MUNKACSOPORT CSELEKVÉSI FELADATTERVE TÁMOP 3.3.3-08/2-2009-0012 azonosítószámú, Nyitott kapcsolatok! című projekt

IKCS MUNKACSOPORT CSELEKVÉSI FELADATTERVE TÁMOP 3.3.3-08/2-2009-0012 azonosítószámú, Nyitott kapcsolatok! című projekt IKCS MUNKACSOPORT CSELEKVÉSI FELADATTERVE TÁMOP 3.3.3-08/2-, Nyitott kapcsolatok! című projekt Intervallum: január 1. május 31. Készítette:,, Dátum: január 07. Célok A cél indoklása Tervezett ek* Felelős*

Részletesebben

A TEHETSÉG A TEHETSÉG NEM VÉSZ EL TATÁRSZENTGYÖRGYÖN TÁMOP 3.4.3-08/1-2009-0018

A TEHETSÉG A TEHETSÉG NEM VÉSZ EL TATÁRSZENTGYÖRGYÖN TÁMOP 3.4.3-08/1-2009-0018 A TEHETSÉG Vegyétek észre, ha egy gyermek különleges. Nem azért különleges, mert különb akar lenni, hanem azért, mert nem tud más lenni! (Szabó Magda) A tehetség nem mindig jelentkezik láthatóan, sokszor

Részletesebben

I V. F E LN Ő T T O K T AT ÁS

I V. F E LN Ő T T O K T AT ÁS I V. F E LN Ő T T O K T AT ÁS 4.1. Cím: Csapatépítő és együttműködést fejlesztő tréning A csoport tagjai tudatosan foglalkoznak a csoport állapotával, fejlődésével. Megtapasztalják saját és társaik szerepét

Részletesebben

MESÉL A SZÁMÍTÓGÉP. Interaktív mesekészítés óvodás és kisiskolás korban

MESÉL A SZÁMÍTÓGÉP. Interaktív mesekészítés óvodás és kisiskolás korban MESÉL A SZÁMÍTÓGÉP Interaktív mesekészítés óvodás és kisiskolás korban Pasaréti Otília, Infor Éra 2009 TARTALOM A kutatás célja Interaktív mese A Meseszerkesztő bemutatása A kutatás menete A program fejlődése

Részletesebben

A pályaorientáció és a pályatanácsadás a Békés Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központjának gyakorlatában Szeged, 2014. március 14.

A pályaorientáció és a pályatanácsadás a Békés Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központjának gyakorlatában Szeged, 2014. március 14. A pályaorientáció és a pályatanácsadás a Békés Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központjának gyakorlatában Szeged, 2014. március 14. Előadó: Nyemcsok Lászlóné, tanácsadó Békés Megyei Kormányhivatal Békéscsabai

Részletesebben

községben végzett közművelődési munkáról 2014-ben

községben végzett közművelődési munkáról 2014-ben Beszámoló a községben végzett közművelődési munkáról 2014-ben Tisztelt Képviselő- Testület! Az önkormányzat a közművelődési feladatok ellátására a közművelődési tevékenységek~ folyamatos ~megval6síthat6ságára

Részletesebben

Az INV projekt legfontosabb eszközei

Az INV projekt legfontosabb eszközei Az INV projekt legfontosabb eszközei o Kézikönyv o Tréning útmutató o Felvételi és megfigyelő lapok o Önreflexiós regiszterek (1.+ 2.) o Műszaknapló o Videók ( Pillangócirkusz + oktatóvideók) Felvételi

Részletesebben

REGINA Fórum Hírlevél 2011. 3. szám

REGINA Fórum Hírlevél 2011. 3. szám REGINA Fórum Hírlevél 2011. 3. szám Kedves Olvasó! A hosszúra nyúlt hideg idő után végre élvezhetjük a tavaszt. Áprilisban nemcsak a Húsvétra készülünk kínálatunkkal, de már anyák napjára is, hiszen május

Részletesebben

Generáció menedzsment. Dr. Finna Henrietta

Generáció menedzsment. Dr. Finna Henrietta Generáció menedzsment Dr. Finna Henrietta Kérdések HR-esként milyen ösztönző módszereket alkalmaznál az Y generáció tagjai esetében? Mennyire jelent megfelelő motiválást az Y generáció számára, ha karrierjük

Részletesebben

"Családok egymásért, EGY - MÁSÉRT!"

Családok egymásért, EGY - MÁSÉRT! "Családok egymásért, EGY - MÁSÉRT!" "Családok egymásért, EGY - MÁSÉRT!" Családok egymásért, EGY - MÁSÉRT! - 2 0 1 4.0 2.2 8. A kötelék, mely igaz családod összefűzi, nem a vér, hanem az egymás élete iránti

Részletesebben

DIGITÁLIS KOMPETENCIA FEJLESZTÉSE TANÍTÁSI ÓRÁKON

DIGITÁLIS KOMPETENCIA FEJLESZTÉSE TANÍTÁSI ÓRÁKON DIGITÁLIS KOMPETENCIA FEJLESZTÉSE TANÍTÁSI ÓRÁKON Juhász Gabriella A digitális kompetencia fogalma A digitális kompetencia az elektronikus média magabiztos és kritikus alkalmazása munkában, szabadidőben

Részletesebben

Igazgató: Szabó Győzőné

Igazgató: Szabó Győzőné JÁSZ-NAGYKUN- SZOLNOK MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET PEDAGÓGIAI SZAKMAI ÉS SZAKSZOLGÁLAT, SZOLNOK PEDAGÓGIAI SZAKMAI SZOLGÁLTATÁS OM azonosító szám: 102312 OKÉV nyilvántartási szám: 16-0058-04 5000 Szolnok,

Részletesebben

MIT JELENT A MODELL ALKALMAZÁSA A SZERVEZET, A MENEDZSMENT, A VEZETŐ SZAKEMBEREK, A TEAM, A SEGÍTŐK ÉS A TÁMOGATÁST IGÉNYBE VEVŐK SZINTJÉN

MIT JELENT A MODELL ALKALMAZÁSA A SZERVEZET, A MENEDZSMENT, A VEZETŐ SZAKEMBEREK, A TEAM, A SEGÍTŐK ÉS A TÁMOGATÁST IGÉNYBE VEVŐK SZINTJÉN MIT JELENT A MODELL ALKALMAZÁSA A SZERVEZET, A MENEDZSMENT, A VEZETŐ SZAKEMBEREK, A TEAM, A SEGÍTŐK ÉS A TÁMOGATÁST IGÉNYBE VEVŐK SZINTJÉN MIT JELENT A PROGRAM A SZERVEZET OLDALÁRÓL? SZASZÁK TIBOR Mit

Részletesebben

Tanácsadók álláskeresési álmai. Dr. Budavári-Takács Ildikó - Csehné Dr. Papp Imola - Jekkel Orsolya

Tanácsadók álláskeresési álmai. Dr. Budavári-Takács Ildikó - Csehné Dr. Papp Imola - Jekkel Orsolya Tanácsadók álláskeresési álmai Dr. Budavári-Takács Ildikó - Csehné Dr. Papp Imola - Jekkel Orsolya Cél Megtalálni azokat a tényezőket, melyek befolyásolják a friss diplomások elhelyezkedési esélyeit. Ezek

Részletesebben

EGÉSZSÉGNEVELÉSI PROGRAM

EGÉSZSÉGNEVELÉSI PROGRAM EGÉSZSÉGNEVELÉSI PROGRAM Szeresd az egészséged, mert ez a jelen. Védd a kisgyermeket, mert ő a jövő. őrizd a szüleid egészségét! merta múlton épül föl a jelen és a jövő. Bárczy Gusztáv 2 Tartalom 1. Egészséges

Részletesebben

kiadvány bemutatása Lépéselőny Egyesület Huri Beáta, elnök 2011.11.15. Agora kiadvány bemutatása

kiadvány bemutatása Lépéselőny Egyesület Huri Beáta, elnök 2011.11.15. Agora kiadvány bemutatása kiadvány bemutatása Lépéselőny Egyesület Huri Beáta, elnök 2011.11.15. Agora kiadvány bemutatása Összegzés A női életpálya sajátosságai A nők munkaerő-piacra való visszatérését akadályozó tényezők Civil

Részletesebben

A Down Alapítvány weboldalának (honlap) használata Weboldal szerkesztés

A Down Alapítvány weboldalának (honlap) használata Weboldal szerkesztés A Down Alapítvány weboldalának (honlap) használata Weboldal szerkesztés A weboldalakat, más néven honlapokat azért készítik, hogy egy személyt, vagy szervezetet, például egy alapítványt, megtaláljanak

Részletesebben

Igazgató: Szabó Győzőné

Igazgató: Szabó Győzőné JÁSZ-NAGYKUN- SZOLNOK MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET PEDAGÓGIAI SZAKMAI ÉS SZAKSZOLGÁLAT, SZOLNOK PEDAGÓGIAI SZAKMAI SZOLGÁLTATÁS OM azonosító szám: 102312 OKÉV nyilvántartási szám: 16-0058-04 5000 Szolnok,

Részletesebben

A 2009/ 2010- es óvodai nevelési évben a TÁMOP 3.1.4. pályázat keretében bevezetésre került óvodánkban a Kompetencia alapú óvodai nevelési program.

A 2009/ 2010- es óvodai nevelési évben a TÁMOP 3.1.4. pályázat keretében bevezetésre került óvodánkban a Kompetencia alapú óvodai nevelési program. Városi Óvodák Tagóvodája Tókerti Óvoda Pápa, Ötödik u. 26. A 2009/ 2010- es óvodai nevelési évben a TÁMOP 3.1.4. pályázat keretében bevezetésre került óvodánkban a Kompetencia alapú óvodai nevelési program.

Részletesebben

CIVIL MUNKAKÖZVETÍTŐ IRODA

CIVIL MUNKAKÖZVETÍTŐ IRODA CIVIL MUNKAKÖZVETÍTŐ IRODA KÖZÖSEN A MEGVÁLTOZOTT MUNKAKÉPESSÉGŰEKÉRT BEFOGADÓ MUNKAHELYEK, BEFOGADÓ ÖNKORMÁNYZATOK című, TÁMOP 2.4.2/B-09/2-2009-0002 sz. azonosító számú program BEMUTATÁSA A projekt az

Részletesebben

COMINN Innovációs Kompetencia a fémipari szektorban TANULÁSI KIMENET DEFINÍCIÓ

COMINN Innovációs Kompetencia a fémipari szektorban TANULÁSI KIMENET DEFINÍCIÓ COMINN Innovációs Kompetencia a fémipari szektorban Ország: Vállalat: SPANYOLORSZÁG FONDO FORMACIÓN EUSKADI Képesítés: Az innováció fejlesztői és elősegítői a fémipari KKV-k munkacsoportjaiban EQF szint:

Részletesebben

A Nyitra Utcai Általános Művelődési Központ többcélú intézmény.

A Nyitra Utcai Általános Művelődési Központ többcélú intézmény. Kedves Lakók, Szülők, Gyerekek! A Nyitra Utcai Általános Művelődési Központ többcélú intézmény. Alaptevékenysége az iskoláskorúak általános iskolai oktatása, napközi otthonos ellátásuk, a gyermekek, fiatalok,

Részletesebben

NTP-TM-13-0003 A szem muzsikája. A szem muzsikája című projekt szakmai beszámolója

NTP-TM-13-0003 A szem muzsikája. A szem muzsikája című projekt szakmai beszámolója A szem muzsikája című projekt szakmai beszámolója Az Orosházi Táncsics Mihály Tehetséggondozó Gimnázium, Szakközépiskola, Általános Iskola és Kollégium Vörösmarty Mihály Tagintézményében az ének-zenei

Részletesebben

1. Lecke: Bevezetés és a folyamat. elindítása

1. Lecke: Bevezetés és a folyamat. elindítása 1. Lecke: Bevezetés és a folyamat elindítása 1. Lecke: Bevezetés és a folyamat elindítása Gratulálok a döntésedhez! Kalló Melinda vagyok és üdvözöllek az első leckén! Ez egy kicsit rendhagyó tanítás lesz,

Részletesebben

Munkáltatói igények, foglalkoztatási stratégiák, együttműködések

Munkáltatói igények, foglalkoztatási stratégiák, együttműködések A foglalkoztatás fejlesztés helyzete, céljai Szabolcs- Szatmár-Bereg megyében Munkáltatói igények, foglalkoztatási stratégiák, együttműködések Kisvárda, 2017. január 23. Dr. Papp Csaba megyei jegyző Szabolcs-Szatmár-Bereg

Részletesebben

Igazgató: Szabó Győzőné

Igazgató: Szabó Győzőné JÁSZ-NAGYKUN- SZOLNOK MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET PEDAGÓGIAI SZAKMAI ÉS SZAKSZOLGÁLAT, SZOLNOK PEDAGÓGIAI SZAKMAI SZOLGÁLTATÁS OM azonosító szám: 102312 OKÉV nyilvántartási szám: 16-0058-04 5000 Szolnok,

Részletesebben

Miért válaszd az egészségfejlesztés-tanár mesterszakot a JGYPK-n?

Miért válaszd az egészségfejlesztés-tanár mesterszakot a JGYPK-n? Miért válaszd az egészségfejlesztés-tanár mesterszakot a JGYPK-n? A tanári pálya iránt érdeklődő felvételizőként valószínűleg gondoltál már arra, hogy ehhez a hivatáshoz nemcsak a tudás közvetítése, hanem

Részletesebben

Kortárssegítő képzés. Lőrincz Norbert, Kovács Anita Kortárssegítő képző. Új utak az iskolai konfliktusok kezelésében c. konferencia december 13.

Kortárssegítő képzés. Lőrincz Norbert, Kovács Anita Kortárssegítő képző. Új utak az iskolai konfliktusok kezelésében c. konferencia december 13. Kortárssegítő képzés Lőrincz Norbert, Kovács Anita Kortárssegítő képző Új utak az iskolai konfliktusok kezelésében c. konferencia 2012. december 13. Stratégia alkotás A kortárssegítő tréning Oktatáskutató

Részletesebben

1. CICA CSOPORT. óvónők. Németh Zoltánné. Tóth Ildikó. dajka. Vilhelmné Vágó Katalin

1. CICA CSOPORT. óvónők. Németh Zoltánné. Tóth Ildikó. dajka. Vilhelmné Vágó Katalin 1. CICA CSOPORT Németh Zoltánné Tóth Ildikó Vilhelmné Vágó Katalin A környezet megismerésére nevelés témáihoz kapcsoljuk a tervezett beszélgetés - és játéktémákat, valamint az ének-zene, vizuális, irodalmi,

Részletesebben

alap közép felső angol német francia orosz

alap közép felső angol német francia orosz Könyvtárhasználói szokások (2001) Az Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum szeretné megismerni olvasóinak könyvtárhasználati szokásait. Kérjük, legyen segítségünkre, és válaszoljon az alábbi kérdésekre.

Részletesebben

NYÍLT NAPOK 2015. november 9-11. 2015. november 23-25. 8.30-tól tájékoztatás, 9.25-től óralátogatás. Bejelentkezés nem szükséges.

NYÍLT NAPOK 2015. november 9-11. 2015. november 23-25. 8.30-tól tájékoztatás, 9.25-től óralátogatás. Bejelentkezés nem szükséges. Budapesti Vendéglátóipari és Humán SZC Bókay János Szakközépiskolája 1086 Budapest, Csobánc utca 1. telefon: 313-10-67 és 313-16-74 honlap: www.bokay-eu.sulinet.hu NYÍLT NAPOK 2015. november 9-11. 2015.

Részletesebben

TANULÁSMÓDSZERTAN 5 6. évfolyam

TANULÁSMÓDSZERTAN 5 6. évfolyam TANULÁSMÓDSZERTAN 5 6. évfolyam A tanulás tanításának elsődleges célja, hogy az egyéni képességek, készségek figyelembe vételével és fejlesztésével képessé tegyük tanítványainkat a 21. században elvárható

Részletesebben

Hírlevél. Mozsgó Biztos Kezdet Gyerekház. 2014. január-június

Hírlevél. Mozsgó Biztos Kezdet Gyerekház. 2014. január-június Hírlevél Mozsgó Biztos Kezdet Gyerekház 2014. január-június Gyerekházunk napi szinten 9-13. h áll a családok rendelkezésére. A napi foglalkozásokon túl folyamatos programokkal a jeles napok megünneplésével

Részletesebben

A Fertőszentmiklósi Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola Humán munkaközösségének éves munkaterve. (2016/2017. tanév)

A Fertőszentmiklósi Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola Humán munkaközösségének éves munkaterve. (2016/2017. tanév) A Fertőszentmiklósi Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola Humán munkaközösségének éves munkaterve (2016/2017. tanév) Készítette:.. Dr. Fábiánné Balogh Edina tanár Jóváhagyta:.. Szántó Zoltán igazgató Fertőszentmiklós,

Részletesebben

Miért válaszd a rekreációszervezés-és egészségfejlesztés alapszakot a JGYPK-n?

Miért válaszd a rekreációszervezés-és egészségfejlesztés alapszakot a JGYPK-n? Miért válaszd a rekreációszervezés-és egészségfejlesztés alapszakot a JGYPK-n? Az egészség, az egészséges életmód és a rekreáció olyan fogalmak, melyek a 21. században megkerülhetetlen témák és amelyeket

Részletesebben

Tájékoztató Erasmus Fiatal Vállalkozóknak

Tájékoztató Erasmus Fiatal Vállalkozóknak Bakony és Balaton Keleti Kapuja Egyesület Leader HACS Tervezői Csoport ülés Tájékoztató Erasmus Fiatal Vállalkozóknak Berhida, 2015. november 19. Bemutatja: Kandikó Rita Honnan? Az Európai Bizottság Belső

Részletesebben

Tisztelt Olvasó! Németh Zsolt, igazgató Nyugat-dunántúli Regionális Munkaügyi Központ. (angol, belga, francia, magyar) kialakulása, amely

Tisztelt Olvasó! Németh Zsolt, igazgató Nyugat-dunántúli Regionális Munkaügyi Központ. (angol, belga, francia, magyar) kialakulása, amely Equal oldalak 1 8/13/07 3:35 PM Page 1 Beköszöntô Tisztelt Olvasó! A munkaügyi szervezet tevékenységét a társadalmi és a gazdasági élet jelentôs területeit érintôen végzi, szoros kapcsolatban a munkaerôpiac

Részletesebben

Témakörök az idegen nyelvi érettségihez

Témakörök az idegen nyelvi érettségihez Témakörök az idegen nyelvi érettségihez TÉMAKÖR 1. Személyes vonatkozások, család 2. Ember és társadalom Középszint A vizsgázó személye, életrajza, életének fontos állomásai (fordulópontjai) Családi élet,

Részletesebben

TÁMOP / Készítette: Nagyné Réti Ildikó Forgatókönyv és eljárási folyamatleírás intézményi jó gyakorlat átadására.

TÁMOP / Készítette: Nagyné Réti Ildikó Forgatókönyv és eljárási folyamatleírás intézményi jó gyakorlat átadására. Készítette: Forgatókönyv és eljárási folyamatleírás intézményi jó átadására. Intézmény neve: Marcali Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Noszlopy Gáspár Általános és Alapfokú Művészetoktatási

Részletesebben

Amit szeretek csinálni

Amit szeretek csinálni Hahó, Fahat vagyok! 2014 júliusáig egy magyar családban. Thaiföld Hobbijaim: Tollaslabdázok, ami teljesen kikapcsol, még ha nem is én vagyok a legjobb játékos. Nagyon szeretek idegen nyelvű filmeket nézni.

Részletesebben

Visszajelző kérdőív. KÉPZÉS IDEJE 2014. március 27 május 9. NYILVÁTARTÁSI SZÁMA 2014/OFŐ/3. KITÖLTÉS DÁTUMA 2014. május 9.

Visszajelző kérdőív. KÉPZÉS IDEJE 2014. március 27 május 9. NYILVÁTARTÁSI SZÁMA 2014/OFŐ/3. KITÖLTÉS DÁTUMA 2014. május 9. Visszajelző kérdőív "Fogadd el, fogadj el!" Pedagógusok felkészítése az értelmi sérült emberek társadalmi integrációját elősegítő osztályfőnöki órák vezetésére Kedves Hallgató! KÉPZÉS IDEJE 2014. március

Részletesebben

TÁMOP 5.3.1-08/2-2009-0052

TÁMOP 5.3.1-08/2-2009-0052 TÁMOP 5.3.1-08/2-2009-0052 A projekt célja és létrejötte A projekt olyan tartós, alacsony végzettségű, munkanélküli csoportot célzott meg, melynek tagjai a Gyulai Kistérségben hátrányos helyzetük miatt

Részletesebben

Visszajelző kérdőív NYILVÁTARTÁSI SZÁMA 2014/OFŐ/I. KITÖLTÉS DÁTUMA 2014. február 14.

Visszajelző kérdőív NYILVÁTARTÁSI SZÁMA 2014/OFŐ/I. KITÖLTÉS DÁTUMA 2014. február 14. Visszajelző kérdőív "Fogadd el, fogadj el!" Pedagógusok felkészítése az értelmi sérült emberek társadalmi integrációját elősegítő osztályfőnöki órák vezetésére Kedves Hallgató! Az alábbi kérdéssornak az

Részletesebben

Hogyan adjuk, és hogyan fogadjuk az önkéntes tevékenységet? Önkéntes motivációk és önkéntes menedzsment elemek. Groska Éva mentor

Hogyan adjuk, és hogyan fogadjuk az önkéntes tevékenységet? Önkéntes motivációk és önkéntes menedzsment elemek. Groska Éva mentor Hogyan adjuk, és hogyan fogadjuk az önkéntes tevékenységet? Önkéntes motivációk és önkéntes menedzsment elemek Groska Éva mentor Az önkéntes szemszögéből felmerülő szempontok 1. Milyen tevékenységeket

Részletesebben

A tehetséggondozás gyakorlata és lehetőségei alsó tagozaton

A tehetséggondozás gyakorlata és lehetőségei alsó tagozaton A tehetséggondozás gyakorlata és lehetőségei alsó tagozaton Az iskola arra való, hogy az ember megtanuljon tanulni, hogy felébredjen tudásvágya, megismerje a jól végzett munka örömét, megízlelje az alkotás

Részletesebben

Hol szeretnél továbbtanulni? A Budapesti Műszaki Egyetem építészmérnöki szakán. Mik a céljaid a közeljövőre nézve?

Hol szeretnél továbbtanulni? A Budapesti Műszaki Egyetem építészmérnöki szakán. Mik a céljaid a közeljövőre nézve? Gulyás Eszter iskolánk hatosztályos képzésben tanuló végzős, speciális matematika tagozatos diákja. Számos országos matematikai verseny előkelő helyezettje, az idei Országos Középiskolai Tanulmányi Versenyen

Részletesebben

Kapcsolódási pontok: munkaerőpiac, pályaorientáció és képzés

Kapcsolódási pontok: munkaerőpiac, pályaorientáció és képzés A hazai pályaorientációs rendszer fejlesztésének bemutatása Kapcsolódási pontok: munkaerőpiac, pályaorientáció és képzés Katona Miklós Nemzeti Munkaügyi Hivatal 2011. évi CLXXXVII. Szakképzési törvény

Részletesebben

2. Kérjük, szíveskedjen válaszolni az alábbi kérdésekre, + jelet téve a megfelelő rubrikába! Kérdések agyon Jónak Átlagos Gyenge

2. Kérjük, szíveskedjen válaszolni az alábbi kérdésekre, + jelet téve a megfelelő rubrikába! Kérdések agyon Jónak Átlagos Gyenge 9/A 1. Milyen elvárásai vannak iskolánkkal kapcsolatban? Kérjük, állítson fel fontossági sorrendet az 1-5 skála felhasználásával. Vigyázzon arra, hogy az 1. és 2. helyre maximum két területet jelölhet!

Részletesebben

elemér ISKOLAI ÖNÉRTÉKELŐ RENDSZER TANULÓI KÉRDŐÍV

elemér ISKOLAI ÖNÉRTÉKELŐ RENDSZER TANULÓI KÉRDŐÍV TÁMOP 3.1.1-08/1-2008-0002 elemér ISKOLAI ÖNÉRTÉKELŐ RENDSZER az IKT 1 -eszközök és digitális pedagógiai módszerek iskolafejlesztő szemléletű használatához TANULÓI KÉRDŐÍV Ez a kérdőív az elemér 2 önértékelő

Részletesebben

MINTA. Kedves Elsőéves Egyetemi POLGÁRUNK!

MINTA. Kedves Elsőéves Egyetemi POLGÁRUNK! PTE Marketing Osztály Elsőéves egyetemi egyetemi polgárok polgárok kérdőíve kérdőíve A megjelölés módja: Javítás: Kérem, használjon tollat vagy vékony hegyű filcet. Az űrlap automatikus feldolgozásra kerül.

Részletesebben

Tevékenység. Tartalom/ Idő. Tanulói munkaformák és. Eszközök (perc) módszerek. az óra menete. 5 Bevezetés a pályaválasztás témakörébe

Tevékenység. Tartalom/ Idő. Tanulói munkaformák és. Eszközök (perc) módszerek. az óra menete. 5 Bevezetés a pályaválasztás témakörébe Óraterv Dátum: 05. december 0, december Pedagógus neve: P. Nagy Judit, Ötvös Erika Műveltségi terület: Humán Tantárgy: Osztályfőnöki Osztály: /A, /B Témakör: Pályaválasztás Az óra típusa: Rendszerező óra

Részletesebben

A Csehországban megkérdezettek strukturális megoszlása, akik esetében számítani lehet arra, hogy (továbbra is) Ausztriában fognak dolgozni:

A Csehországban megkérdezettek strukturális megoszlása, akik esetében számítani lehet arra, hogy (továbbra is) Ausztriában fognak dolgozni: A Csehországban megkérdezettek strukturális megoszlása, akik esetében számítani lehet arra, hogy (továbbra is) Ausztriában fognak dolgozni: % Nem Kor Családi állapot Férfi Nő éves korig - 5 év - 5 év -

Részletesebben

HÁLA KOPOGTATÁS. 1. Egészség

HÁLA KOPOGTATÁS. 1. Egészség HÁLA KOPOGTATÁS 1. Egészség Annak ellenére, hogy nem vagyok annyira egészséges, mint szeretném, teljesen és mélységesen szeretem és elfogadom a testemet így is. Annak ellenére, hogy fizikailag nem vagyok

Részletesebben

KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT NAPLÓJA

KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT NAPLÓJA KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT NAPLÓJA Tanuló neve: Oktatási azonosító: Születési hely, idő: Anyja születési neve: Mit nevezünk iskolai nak? Az iskolai egy szervezett keretek között (iskolai osztály, csoport, évfolyam,

Részletesebben