Olvasás munkafüzet. 2. osztályosoknak. II. kötet. Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, Budapest

Átírás

1 Olvasás munkafüzet osztályosoknak II. kötet Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, Budapest

2 A tankönyv megfelel az 51/201 (XII. 2) számú EMMI-rendelet melléklete Kerettanterv az általános iskola 1 évfolyama számára megnevezésű kerettanterv Magyar nyelv és irodalom tantárgy előírásainak. A tankönyvvé nyilvánítási eljárásban közreműködő szakértők: Tananyagfejlesztők: JORDÁNNÉ TÓTH MAGDOLNA, PIRISI ANNA, FARKAS ANDREA, GRÓFNÉ SALAMON ÉVA Alkotószerkesztő: FARKAS ANDREA Vezető szerkesztő: KÓRÓDI BENCE Tudományos szakmai lektor: DR. STEKLÁCS JÁNOS Pedagógiai lektor: DR. GOMBOS PÉTER Nyelvi lektor: HEDVIG OLGA MÁRIA Fedélgrafika: HORVÁTH ÁKOS Látvány- és tipográfiai terv: DÁNIEL ANDREA, FEKETE GABRIELLA Illusztrációk: HORVÁTH ÁKOS, RADNÓTI BLANKA, LÉTAY MÁRTON Fotók: 123RF, Cultiris Kulturális Képügynökség, Wikipedia; Térkép: Stiefel Eurocart Kft. A tankönyv szerkesztői köszönetet mondanak a korábban készült tankönyvek szerzőinek. Az általuk megteremtett módszertani kultúra ösztönzést és példát adott e tankönyv készítőinek is. Ugyancsak köszönetet mondunk azoknak az íróknak, költőknek, képzőművészeknek, akiknek alkotásai tankönyveinket gazdagítják. Köszönjük azoknak a tanároknak és diákoknak a munkáját, akik hasznos észrevételeikkel és javaslataikkal hozzájárultak e munkafüzet végső változatának kialakításához. Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet ISBN Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet 1143 Budapest, Szobránc utca Tel.: (+36-1) Fax: (+36-1) Vevőszolgálat: vevoszolgalat@ofi.hu A kiadásért felel: dr. Kaposi József főigazgató Raktári szám: FI /1 Műszaki irodavezető: Horváth Zoltán Ákos Műszaki szerkesztő: Horváth Zoltán Ákos, Kóródiné Csukás Márta Grafikai szerkesztő: Róth Ágnes Terjedelem: 8,24 (A/5) ív A könyv tömege: 191 gramm kiadás, 2016 Nyomdai előkészítés: Fekete Gabriella, Németh József A könyvben felhasználásra került a Szavakon innen, szavakon túl Olvasás munkafüzet osztályosoknak című mű, Műszaki Kiadó, Szerzők: Jegesi Krisztina, N. Császi Ildikó. Grafikus: Bódi Katalin. Alkotó- és felelős szerkesztő: Kóródi Bence Az újgenerációs tankönyv az Új Széchenyi Terv Társadalmi Megújulás Operatív Program 2-B/ számú, A Nemzeti alaptantervhez illeszkedő tankönyv, taneszköz és Nemzeti Köznevelési Portál fejlesztése című projektje keretében készült. A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Szociális Alap társfinanszírozásával valósult meg. Nyomtatta és kötötte: Felelős vezető: A nyomdai megrendelés törzsszáma: Európai Szociális Alap

3 Olvasástechnika Pótold a hiányzó magánhangzókat a szavakban! Melyik szó nem illik a sorba? Karikázd be! h f lh h v h r h v r g h c p h g ly h s s Színezd egyformára az összetartozó szótagokat! a) Írd le az így kapott szavakat! csiz- -ka szán- hi- -csap -lyó -go -kó -deg -ma jéghó- sapb) Melyik évszak jut eszedbe a szavakról? Mit látsz a képen? Nevezd meg őket! Írd le! 3

4 Alkoss összetett szavakat! Színezd egyformára az összetartozó szavakat! Írd le! fagy hó jeges virág jég pont pálya királynő csap medve Igaz (I) vagy hamis (H)? Döntsd el! Igaz Télen a tavak vize befagy. A róka téli álmot alszik. Január téli hónap. Télen rövidebbek a nappalok. A tél a legmelegebb évszakunk. Rajzolj a szövegnek megfelelően! Hamis A képen gyerekek játszanak a hóban. Hárman hógolyóznak. Ketten szánkóznak. A kép bal oldalán áll egy fenyő. Mellette van egy hóember. 4

5 Hókirálynő Rakd sorba az eseményeket! A gonosz manó tükre összetört. A kislány könnyei felolvasztották Kay szívét. Gerda és Kay a legnagyobb barátok voltak, amíg a fiú szívébe a gonosz manó tükrének egy darabja bele nem fúródott. Gerdát a varjú egy palotához irányította. Gerdát útszéli haramiák rabolták el. Gerda a varázslóasszony kertjében megfeledkezett a barátjáról. Gerda egy lapp, majd egy finn asszonnyal találkozott, akik segítettek neki eljutni a Hókirálynőhöz. Készíts a történet részleteihez emlékeztető rajzokat! Törekedj arra, hogy minél egyszerűbb legyen! Mondd el a mesét!

6 Töltsd ki a vázlatkört arra a részre vonatkozóan, amelyiket a csoportoddal feldolgoztál! Szereplők Helyszín Probléma A probléma megoldása Tegyél X-et az igaz állításokhoz! Egy gonosz manó egy csodálatosan szép tükröt alkotott, ami mindenről csak szépet és jót mutatott. Kay viselkedése megváltozott, mert nem virultak szépen a rózsák. Gerdának a varázslóasszony virágos kalapjáról jutott eszébe Kay. Egy varjú juttatta be Gerdát a királyi palotába. A kis rablóleány Kay után akart indulni. Egy jávorszarvas vitte el a kislányt a Hókirálynőhöz. Gerda végül megmentette Kayt, és együtt hazatértek. 6

7 Farsangi álarcok Egészítsd ki a két keretet, hogy a jel igazat mutasson! tigris tündér varázsló Hány szó bújt el a következő szavakban? Írd le az elbújt szavakat! nyeremény iskolaújság Oldd meg a feladatokat! a) Egészítsd ki a hiányos mondatokat! b) Milyen sorrendben szerepeltek a szövegben? Számozással jelöld a helyes sorrendet! Február tizennegyedikéig kell a kész álarcot. Február -jén indul az pályázat. Jelentkezz az Figyelem! Sok értékes pályázati felelősénél! várható. Tervezz álarcot a versenyre! 7

8 Ottó, Emma Alkoss szavakat a szótagokból! Színezd egyformára az összetartozó részeket! Írd le a szavakat a füzetedbe! -ló csil- hol- -lag -ló fügál- -göny szap- ol- -lat -pan Kösd össze a szavakat a képekkel! megy meggy kasza kassza Oldd meg a feladatokat! a) Pótold a hiányzó betűket! b) Milyen sorrendben fordulnak elő ezek a szavak a versben? Számozd be! po an cso an ro an frö en Mit látsz a képeken? Egészítsd ki a rajzokat! Ki készítette a képen látott dolgokat? Kösd össze a képeket és a neveket! Emma Ottó Anya Apa 8

9 Andris beszélget az állatokkal Melyik állatnak hogyan köszönt Andris? Kösd össze! Kézcsókom! Jó reggelt! Pusszantás! Jó napot! Hellóka! Kívánok! Emlékszel még a szókártyákra? Mi volt a párjuk? Írd le! lazsál meló rekkenő hőség Másold le a füzetedbe azt a versszakot, amelyik számodra a legkedvesebb! Tanuld meg önállóan a kedvenc versszakodat! Utána mondd el a párodnak! 9

10 Kisbence titka Oldd meg a feladatokat! a) A versben több járműről is olvastál. Nézd meg a képeket! Melyik hiányzik? Rajzold le! b) Milyen járművel nem szeretne Kisbence közlekedni, amikor felnő? Karikázd be! Mely csillagképekre vonatkoznak a meghatározások? Egészítsd ki a hiányos mondatokat! A egy fiakkal (vagyis fiókákkal, kicsinyekkel, csibékkel) körülvett tyúkra emlékeztet. A szekeret formáz. Készíts úti tervet Kisbencének! Számozd be a feladatait! A Fiastyúkot elvinni az Esthajnalhoz. Betakarni a csibéket. Felszökni a Holdra. A Hold egy darabját anyának megszerezni. 5. Hogyan fejezi ki a költő egy szóval azt, hogy nagyon gyorsan indul el az űrhajó! Keresd meg a versben! Írd le! Húzd alá azonos színnel az egymással összecsengő szavakat! szekeret verebet elvezet 10 felszököm letöröm eleget

11 6. Merre repül Kisbence? Írd be az út hiányzó részeit, állomásait! 7. Milyen ajándékkal tér vissza Kisbence az utazásról? Hová teszi? Mondd el! Rajzold le! 8. Figyeld meg a vers jellemzőit! Egészítsd ki a hiányos mondatokat! A verssorok többségében Az első sorral a/az szótagot számoltam. sor, az ötödik sorral a/az sor vége hasonló csengésű. A hasonló csengésű szavak a sorok találhatók. Hasonló csengésű, egymással rímelő szavak, sorvégek a versben például: felszököm letöröm 11

12 Már iskolás vagyok Színezd ki azokat a tárgyakat, amelyekről olvastál a történetben! Merre járhattak Pöszkéék? Rajzold meg az útvonalat a térképen! Egészítsd ki az építkezésnél látott tábla feliratát! V GY Z T! T T N D LG ZN K! Kivel sétált a történet írója? Válaszd ki! Húzd alá! Írd is le! Pöszkével. Pöszkével és egy ismeretlen nénivel. A mamájával. Pöszkével és a Pöszke papájával. Pöszkével és a mamájával. 5. Igaz (I) vagy hamis (H) az állítás? Döntsd el! Írd a betűjelét a négyzetbe! 12 A Tejbolt nyitva volt. A néni fejére ráesett egy cserép. Pöszke fagylaltot evett télen.

13 Óra-mese Ki a mese főszereplője? Írd le! Melyik napszakban játszódik a mese? Hol derül ki ez a szövegben? Írd le! Melyik tantárggyal szoktad elkezdeni a házi feladat elkészítését? Miért? Milyen sorrendben készíted el a házi feladataidat? Írd le! 5. Ki mit csinált? Gyűjts példákat a szövegből! 6. Milyen feladatai voltak Kobaknak? Írd le! 7. Milyen tulajdonságait ismerted meg Kobaknak? Írd le! A szavak közé tegyél vesszőt! 13

14 Mióta mérjük, mivel mérjük az időt? Mely ősi népekről tesz említést az olvasmány? Húzd alá! sumérok rómaiak babiloniak inkák egyiptomiak Melyik állítás igaz? Pipáld ki! Egy év alatt járja a Föld körbe a Napot. Egy év alatt járja a Nap körbe a Földet. Válts át! Egy nap = óra Alkoss mondatot a szavakból! Írd le! a Föld nap alatt Egy tengelye megfordul a saját körül. 5. Milyen időmérő szerkezeteket látsz a képeken! Kösd össze a képeket a szavakkal! toronyóra zsebóra napóra homokóra Melyik szó illik a mondatba? Húzd alá! A kis modern karórák elődje a homokóra. a napóra. a zsebóra.

15 Saroklakó Mit csinált a versben szereplő kisfiú? Húzd alá! Kiöntötte a csokis tejet. Kitörte focilabdával az üveget. Kiengedte a papagájt. Megdobálta a falat ennivalóval. Nem mosott fogat. Meghúzta a lányok haját. Összetörte a kisszékét. Tiszteletlen volt a szüleivel. Rossz jegyeket hozott. Megdobálta a kistestvérét. Húzd alá azonos színnel a páros rímeket a versben! Tévében a mesét nézem, S összetöröm a kisszékem. Mondják megint, századszorra, Irány oda, a sarokba! Mivel álmos úgysem vagyok, Aludni én juszt sem fogok. Az egész család együtt mondja: Éjszakázzon a sarokba? Véletlen vagy szándékos a vers főszereplőjének tette szerintetek? Húzd alá! Kiönti a csokis tejet. Megdobálja a kistestvérét. Kiengedi a papagájt. Betöri az ablaküveget focizás közben. Összetörik alatta a szék. Szándékos. / Véletlen. Szándékos. / Véletlen. Szándékos. / Véletlen. Szándékos. / Véletlen. Szándékos. / Véletlen. 5. Miért szeretne kerek szobát a kisfiú? Pipáld ki, amelyik állítással egyet értesz! Mert jobban szereti a kerek formát. Mert nincs benne sarok. Van olyan vélemény, ami egyezik a tiéddel? Ha igen, húzd alá! Ez a gyermek igazi gonosztevő. A saroklakót nem szabad sarokba állítani, el kell magyarázni, miért nem szabad ezt vagy azt tenni. A gyermek nem rossz, csak eleven. Jó ez a gyermek, csak folyton bajba keveredik. 15

16 Jó leszek! A vers alapján állítsd sorrendbe az ígéreteket! Tiszták lesznek a körmeim. Mindig megmosom a füleimet. Rendbe rakom a ruháimat. Mindenkinek szépen köszönök. Melyik állítás igaz, és melyik hamis? Írd az üres négyzetekbe a megfelelő betűt (igaz: I, hamis: H)! Minden gyerek szófogadó. Minden nap kell mosakodni. A gyerekek néha rosszalkodnak. A felnőtteknek kell rendet rakni. A vers mely szavainak betűit kevertük össze? Írd le a megoldást! öszkönök úhmoz szekel gyerkisek sójágot szerekvem Javítsd ki a mondatokat! Minden reggel lábat kell mosni. Nem kell rendszeresen készülni az órákra. Szabad verekedni. 16 Reggel köszönni kell a cicáknak.

17 Ha én felnőtt volnék Mikor boldogok a felnőttek? Válaszolj az olvasmány alapján! Írd le! Melyik szóval egészítenéd ki a mondatokat az olvasmány alapján? Húzd alá! ugrálnék. sohasem ülnék a széken, hanem mindig állnék. térdelnék. kacsasültet Megennék egy gumicukrot minden ebéd előtt. nagy tábla csokit kalimpálnék...vendégségben mindig rugdosnék a lábammal. fociznék becsengetnék....minden kertes ház kapuján bezörögnék. bedörömbölnék. Húzd alá azokat a szavakat, amiket megváltoztattunk az olvasmányhoz képest! Fehér kesztyűs kezemet végighúznám minden padon. És valószínűleg hálóval fognám a legyeket. Minden kóbor kutyát megsimogatnék. Mindig kifújnám az orrom. Tartanék otthon egy elefántot, aki az ágyam előtt aludna. Válaszolj a kérdésekre írásban! Miben csíráztatná a datolyamagot? Hogyan menne az utcán? Mikor fütyülne? Mit nem törölne meg az ajtó előtt? 17

18 Dühös vagyok Keresd a szóoszlopokban az érzelmet kifejező szavakat! Húzd alá! kicsi piros csúnya szép kedves sovány dühös utálatos szomorú alacsony határozott elégedett Keresd a rímpárokat! Húzd alá azonos színnel! nel! Van úgy, hogy az iskolában nem sikerül, amit vártam ezt sem értik meg a nagyok, s csodálják, hogy dühös vagyok. Dühös vagyok, dühös vagyok, igenis, hogy dühös vagyok! Miért nehéz értenetek? Azért, mert az ember gyerek, még nem mindig elégedett, ezer gondja, baja lehet. Miért nem érti a versben szereplő gyerek a felnőtteket? Pipáld ki a helyes választ! Azért, mert a felnőttek azt hiszik, hogy a gyerekek sokat hisztiznek. Azért, mert a felnőttek azt hiszik, hogy minden gyerek elégedett. Azért, mert a felnőttek azt hiszik, hogy mindenki igazat mond. Gondold át az olvasott verset! Húzd alá a mondatokba illő szavakat! Az iskolában nem mindig sikerül az, amit készítünk. / varrunk. / várunk. 18 Egy gyereknek is lehet gombja. / gondja. / gondolata.

19 A kis herceg Írd be a hiányzó magánhangzókat, majd másold le a mondatot! z r sk gy g szb n, r g s n lk l ny l l zs km ny t. Mit nyelt le az óriáskígyó? Keretezd be a helyes választ! tevét vízilovat elefántot zebrát Ezeken a képeken nyitott és csukott óriáskígyókat látsz! Kösd öszsze a párokat! Találj ki hasonlókat! Rajzold a füzetedbe! 5. Mi volt a címe a könyvnek, amit az író gyermekkorában olvasott? Húzd alá! Igazi történetek Igaz történetek Kalandos történetek Valóságos történetek Igaz vagy hamis? Húzd alá az igaz állításokat! A kisfiú egy kalapot rajzolt. A felnőttek nem értették meg a rajzot. A kígyó egy oroszlánt nyelt le. A csukott kígyót senki nem ismerte meg. A kisfiú két rajzot készített. 19

20 A kis herceg nagy sikere Melyik szó illik a mondatba? Húzd alá! A kis herceg nagy-nagy sikere című olvasmány egy vers. sportversenyről A szöveg egy színházi előadásról szól. balettelőadásról mese. újságcikk. tanárok. Az előadás szereplői gyerekek. iskolás tanulók. Olvasd el az alábbi mondatot! Keresd meg a szövegben azt a kifejezést, amely ugyanezt jelenti! Írd le! Semmi ok a panaszra, ha a végén sikerül minden. Egészítsd ki a hiányos rajzokat! Színezd ki! Kik játszották el a képeken látott szerepeket? Írd a képek alá a szereplők neveit! Hány szó keveredett össze? Olvasd el! Írd le a szavakat! Keresd meg a leírt szavakat az olvasmányban! 20

21 A mindentudó kalap Mihez ért nagyapó, ha a csodálatos kalap a fején van? Húzd alá! Fűzfa síp faragásához. Papírhajó készítéséhez. Le tudja olvasni az időt. Papírmalom készítéséhez. Olvasáshoz. Festéshez. Énekléshez. Igaz vagy hamis? A kalap fekete volt. A kalap kicsi volt Pistára. A kalap varázslatos erejű volt. Igaz Hamis Miről álmodozott Pista? Hogyha a fejére teszi a kalapot, akkor majd tud énekelni hajót építeni úszni megszámolni egy zsák diót bukfencezni Mit vett még magára Pista, hogy teljes legyen a varázslat? Karikázd be! 21

22 A jó orvosság Ki a történet főszereplője? Húzd alá! A doktor. Az apa. Panka. Bimbó tehén. Milyen helyszíneken járt a történetben Panka és az édesapja? Pipáld ki! réteken gyümölcsösökben búzaföldeken kukoricaföldeken orvosnál tanyán Olvasd el a kérdéseket! Húzd alá a helyes válaszokat! Hogy szólítják a történetben szereplő kislányt? Panni. Panna. Anna. Panka. Milyen betegsége volt a kislánynak? Gyomorrontás. Torokgyulladás. Vérszegénység. Nátha. Hová utazott Panka az apukájával? A pusztán egy tanyára. A hegyekbe egy házikóba. Budapestre. Mit tanácsolt az orvos Panka betegségére? Írd le! Reggelire: Ebédre: Vacsorára: 5. Állítsd számozással időrendi sorrendbe a történet eseményeit! Panka meggyógyul. Panka megbetegszik. Az orvos vidékre küldi. 22 Panka és édesapja ellátogatnak egy tanyára.

23 A mi utcánk Készíts vázlatkört! Szereplők Helyszín Probléma A probléma megoldása Számozd meg a szavakat aszerint, hogy mikor olvastad a szövegben! villamos gyöngyvirág libák kocsi vonat rózsa Igaz vagy hamis? Döntsd el! Panka kisvárosban lakott. Ahogy megérkeztek, a fülét megütötte a nagy csend. Ha a város egyik végén elkurjantja magát a drótostót, a másik végén nem lehet hallani. Pankánál volt egy kék napernyő. Nagyapó a kertkapuban várta őket. Délben megszólalt a harangszó. Ebéd után Panka lepihent egy kicsit. Igaz Hamis 23

24 Négyeshatos Nézzetek utána, hogyan következnek egymás után a budapesti 4-6-os villamos megállói! Nyilakkal jelöljétek! Induljatok a Margitszigettől! Margit híd budai hídfő Nyugati pályaudvar Margitsziget Oktogon Jászai Mari tér Egészítsd ki az alábbi mondatokat a vers alapján! Kész kaland az életed, ha nálad van a Aki nem győzi szusszal, utazhat felőlem Sokkal jobb ülve, mint Kösd össze az összetartozókat! villamos HÉV trolibusz autó busz vonat Nézz utána, kérdezd meg a szüleidet, hogy Magyarországon mely városokban van villamos! Írd le a városneveket! 24

25 5. Színezd ki az üres négyzeteket a megfelelő színnel a tankönyv 3 oldalán lévő ábra alapján! Bábszínház Kolibri Színház Hősök tere Szépművészeti Múzeum Holnemvolt Park Vajdahunyad vára Városligeti tó Fővárosi Nagycirkusz Fővárosi Állat- és Növénykert 6. Ráismersz? Kösd össze a fotót annak a nevével, amit rajta látsz! Ha jártál már ezek közül valamelyik helyen, akkor mesélj róla! Fővárosi Nagycirkusz Hősök tere Fővárosi Állat- és Növénykert Vajdahunyad vára 25

26 Farkas, város, lábas Figyeld meg az alábbi szöveg címét! Mit mond számodra? Beszéljétek meg! Fusd végig a szöveget a szemeddel! Nem kell elolvasnod, csak a tekintetedet vezesd végig a szövegen! Karikázd be, hogy szerinted mit olvastál! Verset. Játékszabályt. Ismeretközlő szöveget. Mesét. Olvasd el a szöveget, húzd alá a számodra ismeretlen kifejezéseket! Honnan származik a város szavunk? Hát a farkas? Vagy a lábas? A város szóban ott lapul a vár szó, ez kétségtelen. A régi embernek sokszor kellett tartania attól, hogy ellenség fenyegeti nemcsak a vagyonkáját, de még az életét is. Ezért szívesen költözött erődök, várak közelébe. Ha ellenség közeledett, gyorsan be tudott menekülni a várba, ahol a katonák megvédték. A város tehát régen várral ellátott helyet, vagyis váras helyet, váras helységet jelölt. A későbbi nagyobb városok a kézművesség és a kereskedelem fejlődésével alakultak ki. A kézművesek, mint például a fazekasok, csizmadiák, a drótostótok, a szűcsök vagy a kovácsok olyan helyen telepedtek le, ahol könnyen el tudták adni portékájukat. Ilyen hely volt a folyók torkolata vagy a nagyobb utak találkozása. Ekkortájt már nem is feltétlenül tartozott a városhoz vár. De a név maga megmaradt. Nyelvünkben az, hogy egy szókapcsolat, kifejezés vége lekopik vagy lerövidül, gyakori jelenség. A váras hely szókapcsolatban fontosabb és lényegesebb üzenet a váras, mint a hely. Ezért a hely szó idővel elmaradt mögüle. Valaha a farkast nagy, lompos farokkal rendelkező állatnak, vagyis egyszerűen farkas állatnak hívták. Az, hogy állatról van szó, elég nyilvánvaló volt. Idővel le is kopott a végéről. Csakúgy, mint a fazekakat készítő ember, a fazekas ember szókapcsolat vége. Így lett a mesterember és a foglalkozás neve is egyszerűen fazekas. Régen a főzőedénynek valóban volt lába. Így főzéskor könnyedén a tűz fölé tehették. Ezért hívták lábakkal rendelkező edénynek, azaz lábas edénynek. A kifejezéssel ugyanaz történt, mint a várossal, a fazekassal és a farkassal. A nyilvánvaló része lekopott. Ma már egyszerűen lábasnak, 26

27 lábosnak ismerjük. És mára az edény szóval együtt bizony a lábasok lába is lekopott. A modern lábasoknak már nincs is lábuk! De a név maga megmaradt régi korokat, dolgokat, történeteket idézve. Mit készítenek a következő mesterek? Kösd össze! fazekas drótostót csizmadia szűcs kovács varga 5. Melyik szóból származik? Kösd össze az összetartozókat! vár farok láb 6. Alkoss te is ilyen szavakat! ház házas mutatvány ad üveg 7. Melyik szó nem illik a sorba? Karikázd be! kézművesség kereskedelem portéka erőd torkolat szókapcsolat 27

28 A barlanglakásoktól a felhőkarcolókig Figyeld meg az alábbi szöveg címét! Mit mond számodra? Beszéljétek meg! Fusd végig a szöveget a szemeddel! Nem kell elolvasnod, csak a tekintetedet vezesd végig a szövegen! Karikázd be, hogy szerinted mit olvastál! Verset. Játékszabályt. Ismeretközlő szöveget. Mesét. Olvasd el a szöveget, húzd alá a számodra ismeretlen kifejezéseket! 28 Mára a szárazföldnek igen jelentős részét borítják mesterséges lakóhelyek: falvak, városok. Az élőlények természetes élőhelyeinek, például az erdőknek, mezőknek és sivatagoknak a területe ezért rohamosan csökken. Majdnem annyi a településekkel, utakkal, gyárakkal borított terület már a Földön, mint a sivatagok területe. De nem mindig volt ez így. Az ember lakóhelyei nagyot változtak az ősidők óta. Az ember valaha a természetes környezetében fellelhető helyeket és anyagokat használta fel lakóhelyéül. Ilyen hely volt például a barlang. A barlang megvédte az embert az időjárás viszontagságaitól, erre szolgált még az ág, a levél és az állati bőrök. Ezekből egyszerű sátrat készített magának az ember. A földből, fából pedig kezdetleges földkunyhókat, faházakat épített hajlékául. A sivatagi tájakon, például Afrikában lakó emberek veremházat vájtak ki maguknak a földből. A gödör tetejét gallyakból és erős füvekből font tetővel fedték le. A tető megvédte őket a homokvihartól és a vadállatoktól. A Dél-Amerika őserdeiben élő indiánok az élő fa tetejére építették kunyhójukat. Kiválasztottak egy vastag törzsű fát. A koronáját körberakták faágakkal, és a tetejét pálmalevelekkel fedték be a trópusi eső ellen. Az örök hó és jég birodalmában, az Északi-sark közelében élő emberek, az eszkimók jégkunyhókat készítettek keményre fagyott hóból összeállítva. Ezt hívják iglunak. Az igluban halolajat vagy fókazsírt égettek. Ez bizony nem adott túl nagy meleget. A jégkunyhó viszont megvédte őket a metsző szélvihartól és a hatalmas fagytól. Hosszú út vezetett az egyszerű hajlékoktól a fa-, kő-, vályog- és téglaépítményeken át a nagyon magas, lakható épületekig, a felhőkarcolókig. Ezek megépítését az erős és szilárd új építőanyagnak, a vasbetonnak a feltalálása tette lehetővé. A felhőkarcolók 50, sőt, akár 100 emeletesek is lehetnek.

29 Keresd meg a szövegben a következő szavakat! Húzd alá! barlang veremházat kunyhójukat jégkunyhókat felhőkarcolókig 5. Mit látsz a képen? Húzd alá! barlang faház felhőkarcoló iglu földkunyhó veremház kunyhó jégkunyhó sorház 6. Egyes indiánok a fák tetejére építik a kunyhóikat. Mit gondolsz, hogyan tudnak így építkezni? Számozd meg a műveleteket! A fa koronájának körberakása faágakkal. A tető lefedése pálmalevelekkel. Egy vastag törzsű fa kiválasztása. 7. Miből épülhettek ezek a lakhelyek? Kösd össze az építőanyagot a lakóhellyel! ág gallyak erős füvek vasbeton levél jégkunyhó felhőkarcoló veremház sátor vasbeton szerkezetek keményre fagyott hó állati bőrök 29

30 Tavaszköszöntő Egészítsd ki! A vers 4 áll. Minden versszak 4. Beszéljétek meg, mit jelentenek a versnek ezek a sorai! Előbb olvasd el, majd próbáld egy mondatban megfogalmazni, és írd le! Fut a felhő fent az égen. Tavaszi szél hajtja. Hogy is szólnak a madarak? Olvasd el a szavakat! Keretezd be, milyen hangot ad a fecske és a gólya! Beszéljétek meg, mely madarak adják ki a többi hangot! csiripel vijjog cserreg károg kelepel kopog Írd le! Miért nincs idejük a madaraknak tavasszal a pihenésre? Mit gyűjtögetnek? 30

31 Olvasástechnika Pótold a hiányzó mássalhangzókat a virágneveket! Melyik szó nem illik a sorba? Karikázd be! i o a ó i á a a e ő u i á Keresd meg az összetartozó szótagokat, és írd le az így kapott szavakat! ki- hús- -let zöl- -ke -dül -vét Igaz vagy hamis! Döntsd el! Igaz Hamis A fecskék visszatérnek. A fák virágoznak. A tavasz a legmelegebb évszak. Tavasszal érik a kökény. Tavasszal ünnepeljük a Nőnapot. Rajzold le a tavaszi kertet! 31

32 Madarak iskolája Miért szeretett volna a kisfiú fecske lenni? Húzd alá! Mert szerette a madarakat. Mert nem szeretett tanulni. Mert meg akart tanulni repülni. Mert tetszett neki a fecskék csivitelése. Milyen állatok szerepelnek a mesében? Írd le! Keresd ki a szövegből! Másold le ide! Hogyan parancsolgatott fecskeapa az eperfáról? Mit mondott fecskeanya a negyedik kisfecskének? Mit kiabált a kisfecske a levegőben bukdácsolva? Hogyan biztatták a többiek? 5. Számozással állítsd sorrendbe az eseményeket! A fecskeszülők repülni tanítják a kicsinyeiket A kisfiú fecske szeretne lenni. A tyúkanyó tanítgatja a csibéit. A gólya tanítja a fiát békát enni. Mi történt a sérült gólyával? Írd le! 32

33 A pitypang meséje Keresd meg a képen a pitypangról szóló mese szereplőit! Színezd ki! Mit kívántak a tündértől a kerti virágok? Keresd meg a mesében! Írd a virágok neve mellé a lényeges részt! rózsa százszorszép liliom estike Rakd sorrendbe a vázlatpontokat a mese alapján! A vázlatpontok számát írd a mondatok mellé! A tündér találkozik az út szélén virító pitypanggal. A pitypang álma valóra válik. A virágok tündére meghallgatja a kerti virágok kéréseit és panaszait. A pitypangot a gyermekláncfű elnevezés mellett még több névvel is illetjük. Pótold a hiányzó betűket! p ngyol p typ ng b borékf k tyat j gy rm kl ncf 33

34 5. 6. Mi jellemző a szereplőkre? Húzd alá! bátor A virágok tündére jószívű volt, amint az egy tündérhez illik. neveletlen kényes A barátságos kerti virágok sok kéréssel és panasszal fordultak a tündérhez. mérges gonosz A hálátlan tündér szívesen segített. csodatévő Oldd meg a feladatokat! a) Kössétek össze a virágokat az elnevezésükkel! Az olvasókönyv is segít! jácint rózsa viola dália pitypang liliom tulipán árvácska estike b) Amelyik virágról itt olvasol, azt karikázd be! 34 petúnia Tölcsér alakú, általában lilás vagy más színű szirmokból álló, széles levelű virág. Vízigényes, de egész nyáron folyamatosan virágzik. Tavasszal új magról kel. napraforgó Napra emlékeztető, tányérszerű virágú, mindig a Nap járásának irányába forduló haszonnövény. Magterméséből étolajat vagy szotyolát készítenek.

35 A tulipánná változott királyfi Készíts vázlatláncot! Használhatod a tankönyvben szereplő kártyákat, de kitalálhatsz újakat is. Melyik állattól mit kapott a királyfi? Írd le! Igaz vagy hamis? A királynak három fia volt. A királyfi egy varjú kiszabadításáért kapta meg a tollát. A halacskát nem dobta vissza a tóba. Az öregembertől egy görbe botot kapott ajándékba. Másodszor egy magas hegy tetejére bújt. A királyfi egy kis halacska gyomrába is elbújt. A királyfi rózsává változott. A királyfinak végül sikerült úgy elbújnia, hogy a királylány ne találja meg. Igaz Hamis 35

36 Cseresznyevirág meséje Kik a történet főszereplői? Írd le! Milyen helyszíneken játszódik a történet? Karikázd be! Az öreg király palotája. Bodzavári királyfi palotája. Mező. Erdő. A sárkány vára. A boszorkány kunyhója. Mely képek juttatják eszedbe Cseresznyevirág kedvelt elfoglaltságait? Jelöld X-szel! Miért vitte magával királyfi Cseresznyevirág furulyáját? Húzd alá! Mert ő is szeretett furulyázni. Mert arról majd tudni fogja Cseresznyevirág, hogy jót akar. 5. Állítsd sorrendbe a mondatokat számozással! 36 Bodzavári királyfi elindult megkeresni a királylányt. Bodzavári királyfi is jelentkezett a kérők közé. A hétfejű sárkány elrabolta a királylányt. A királynak született egy lánya. A királyfi felhúzta a sárkány gyűrűjét. Összeházasodtak. Megtalálta a királyfi a királylányt a sárkány várában.

37 Néma tulipán Mit jelent az, hogy egy virág néma? Húzd alá! Nem tud beszélni. Nincs illata. Milyen virágok szerepelnek a mesében? Karikázd be! nefelejcs ibolya jácint rózsa rezeda tulipán szagos müge zsálya bazsalikom Melyik szónak mi a jelentése? Kösd össze! szenvedhette megszeppentek álmélkodtak tikogni megijedtek, megrémültek szívelte, kedvelte, szerette levegő után kapkodni csodálkoztak Töltsd ki a vázlatkört! Szereplők Helyszín Probléma A probléma megoldása 37

38 Húsvét Jelöld be a naptáron, melyik hónap hányadik napjára esik húsvéthétfő 2014-ben! Melyek a jellegzetes húsvéti ételek? Karikázd be! 2014 Április H K Sz Cs P Sz V 1 2 Március Május H K Sz Cs P Sz V H K Sz Cs P Sz V Mit ünneplünk húsvétkor? Másold ki a szövegből! Mikor mit ünnepel a keresztény világ? Kösd össze! húsvét Jézus születése karácsony Jézus feltámadása 5. Díszítsd a tojásokat többféleképpen! 38

39 Az erdő fái alatt Figyeld meg az alábbi szöveg címét! Mit mond számodra? Beszéljétek meg! Fusd végig a szöveget a szemeddel! Nem kell elolvasnod, csak a tekintetedet vezesd végig a szövegen! Karikázd be, hogy szerinted mit olvastál! Verset. Játékszabályt. Ismeretközlő szöveget. Mesét. Olvasd el a szöveget, húzd alá a számodra ismeretlen kifejezéseket! Tegyél -t az ismert, általad tudottak után, majd tegyél + jelet az új információt tartalmazó mondatok után! Normafa A Normafa eredetileg Viharbükk, Budapest kedvelt kiránduló- és síelőhelye. A Normafa a Sváb-hegy János-hegy vonulatában található meg. A Sváb-hegy legmagasabb pontja. Az itt elterülő tisztás szabad kilátást biztosít a főváros felé és a belső budai hegyvidékre. A Normafa könnyen megközelíthető a tömegközlekedés járműveivel, a 90A vagy a 90-es jelzésű busszal, fogaskerekűvel vagy kirándulóknak a Gyermekvasúttal. Kocsival közlekedők pedig a Normafa parkolónál állhatnak meg, és innen indulhatnak futókörökre, sétákra. 39

40 5. 40 Figyeld meg a térképet! Milyen ismerős jeleket látsz rajta? Sorold fel!

41 Darázs-garázs Nézd meg a bal oldali darázs-garázst! Hol laknak a darazsak? Rajzold be a tartózkodási helyüket a jobb oldali garázsba! Olvasd el a mondatokat! Húzd alá a megfelelő szót! A Darázs-garázs című szöveg mondóka. mese. vers. Petőfi Sándor. A Darázs-garázs szerzője Móra Ferenc. Tamkó Sirató Károly. Olvasd el a kérdéseket! Keresd meg a válaszokat a versben! Válaszolj a saját szavaiddal, tömören, írásban! Hány darázs élt kezdetben a darázs-garázsban? Mi történt a darázs-garázsban élő fürkészdarazsakkal? Kik költöztek az üresen maradt darázs-garázsba? Milyen kifejezést használt a költő a füstifecskék mozgására? Rajzold meg a fecskék útját a darázsig! Az első fecske egyenesen repüljön, a második pedig a versben olvasott szerint! 41

42 A gombakirály Próbáld meg emlékezetből leírni a gombák nevét! Ha nem megy, vedd elő a könyvet, nézd meg újra! Csukd be! Folytasd az írást! Olvasd el a kérdéseket! Válaszolj tömören írásban! Kit kértek fel a gombák elsőként királynak? Melyik gomba jelenkezet erre a tisztségre? Miért nem őt választották? Kit találatak legméltóbbnak a királyságra? Milyennek gondolták a gombák a vargányát? Színezd ki a kártyáit! halk szavú szeretnivaló hencegő hangos sose hivalkodó mérges haragos egyszerű szerény külsejű durcás 42

43 Anyám tyúkja Ki a vers szerzője? Mely verseket olvastad már korábban ettől a szerzőtől? Húzd alá! Himnusz Nemzeti dal Arany Lacinak Jön az ősz Itt van az ősz, itt van ujra... Bőrönd Ödön Hány sorból áll egy versszak? Jelöld azonos színnel az összecsengő szavakat! Morzsa kutyánk, hegyezd füled, Hadd beszéljek mostan veled, Régi cseléd vagy a háznál, Mindig emberül szolgáltál. 5. Hol lakik a tyúkanyó? Húzd alá! Az udvaron. A tyúkólban. A szobában. 6. Mihez hasonlítja a költő a tyúk életét? Karikázd be! Pávához. Macskához. Galambhoz. Kiskirályhoz. 7. Miért félti a versben szereplő kisgyermek a tyúkot? Húzd alá! Mert nincs másik tyúkja. Mert tojást ad. Mert édesanyja kedvence. 8. Mit jelentenek ezek a kifejezések? Kösd össze! cseléd becsületesen emberül szolga 43

44 Meddig ér a rigófütty? Olvasd fel a mondókát és a versrészletet egy levegővétellel! Ügyelj a helyes kiejtésre! a) Fütyül a rigó, fütyül a rigó, b) Somvirág, somvirág, Azt fütyöli, hogy élni jó! aranysárga a világ. Mibe öltözteti a tavasz azt, aki megmondja, meddig ér el a rigófütty? Ki a tavasz szolgája? Ki mondta? Kösd össze a mondatokat a szereplőkkel! Kemény dió! No, amíg ezeket felöltöztetem Mi az a nagy csönd odalent? Aranyvirág lesz a jutalma. Ha legalább egy rigónk volna, akinek a hangjáról mértéket vehetnénk. szél vén diófa sombokor meggy tavasz Számozd be a történetnek megfelelően a mondatokat! A fák töprengésük közben csöndben elkezdtek rügyezni. A sombokor elnyerte jutalmát, a tavasz aranyvirágba öltöztette. A tavasz jutalmat ígér annak, aki megfelel a kérdésére. A kis sombokor válasza: rigótól rigóig ér a rigófütty. A szellő szétsuttogja a fák és bokrok között a tavasz ígéretét.

45 Kedves Dönci! Olvasd el a mondatokat! Egészítsd ki őket! Ha ma kedd van, akkor holnapután Ha ma csütörtök van, akkor tegnapelőtt Ha ma szombat van, akkor holnapután Ha ma hétfő van, akkor tegnapelőtt lesz. volt. lesz. volt. Kösd össze a mondatokat a kártyákkal! Használd segítségül az olvasókönyvet! A levél írójának neve. Magyarország fővárosa. Ajándék a nagypapától. Innen belátod az egész fővárost. Dönci bőrbakancs Várhegy iránytű Budapest Színezd egyforma színűre az összetartozó szókártyákat! Írd is le a szavakat a füzetedbe! -kert -rendszer -park erőd- Állat- Vidám- Halász- gyógy- -bástya -fürdő Te hová vinnéd el a külföldi barátodat? Mit mutatnál meg neki a lakóhelyed közelében? Írj egy példát! 45

46 A Balaton születése Színezd ki a Balatont a térképen! Melyik hegyen lakott az óriás? Húzd alá! Mátra Mecsek Badacsony Börzsöny Számozd meg a mondatokat a mondának megfelelően!! Haláp mély barátságot ápolt egy kislánnyal. A történet a Balaton nevű óriásról szól, akinek volt egy lánya, Haláp. A kislány felnőtt, és nem játszott Haláppal többet. Egy forrás tört elő, melynek vize tóvá gyűlt össze, ebből lett a Balaton. Halápot a szomorúság a sírba vitte. Balatonra, az óriásra ráesik egy kő, és agyonüti. Tudtad-e, hogy a valóságban Haláp egy hegy neve? A Balatontól nem messze található. Réges-régen vulkánként működött. Később bazaltkövet bányásztak ki belőle. Haláp 46

47 A hegy meg az árnyéka Melyik hegyről szól a történet? Írd a nevét a vonalra! Milyen tulajdonságok illenek most a hegyre? Karikázd be! erdős kopasz madárlakta csúf Milyen volt régen a hegy? Döntsd el az állításokról, hogy igaz (I) vagy hamis (H)! Igaz Hamis Ugyanolyan volt a hegy, mint most. Régen fák és bokrok nőttek rajta. Kopasz volt és kietlen. Volt árnyéka. Számozd a képeket a hegy történetének megfelelően! Milyen sorrendben fordulnak elő a mesében az alább idézett mondatok? Számozd meg a mondatokat az olvasott mese alapján! Használd az olvasókönyved! Csuda víz! Be jó ez a kis árnyék! Csuda víz ez! Mennyi gyönyörűséges fa! Mennyi gyönyörűséges madár! 5. Fejtsd meg a mesével kapcsolatos találós kérdéseket! Írd le a megoldásokat! Lába nincs, mégis sebesen fut. Mi az? Este hosszú, délben kurta, falon néha nagyon furcsa. Mi az? 47

48 Hány véka a Gellért-hegy? Mit látsz a képeken! Írd alájuk! Mire kérte Mátyás a mérnököket? Pipáld ki! Építsenek egy házat. Mérjék meg, milyen hosszú a Gellért-hegy. Mérjék fel, hány véka a Gellért-hegy. Mérjék fel, hány arasz a Gellért-hegy. Mi a véka? Pipáld ki, ami igaz! mértékegység tárolóedény ittak belőle mértek vele zsák puttony Mit jelent az a szó, hogy megfosztja? Válaszd ki a szavak közül a rokon értelmű megfelelőjét! Húzd alá! elveszi megosztja kisemmizi nincstelenné teszi lehántja 5. Miért keseredtek el nagyon a mérnökök? Húzd alá! Mert nem volt vékájuk. Mert nem tudták felmérni a hegyet. 6. Mi volt a cigány furfangos válasza? Pipáld ki! 48 Ha a hegy, nagyobb mint egy véka, akkor sokkal lesz. Ha a véka nagyobb lesz, mint a hegy, akkor eggyel se lesz.

49 Pünkösd Milyen napokon ünnepeljük pünkösdöt? Karikázd be a helyes választ! hétfőn és kedden kedden és szerdán pénteken és szombaton vasárnap és hétfőn szombaton és vasárnap Egészítsd ki a mondatot a megfelelő számmal! A pünkösd a húsvét utáni -dik napon tartott ünnep. Melyik pünkösdi néphagyomány? Húzd alá! Zöld ágakat, virágokat tűzni az ablakba. Kifaragni a Luca-székét. Királyt és királynét választani. Búzát csíráztatni. Mi célból tűznek virágokat az ablakokba? Húzd alá! Ezzel köszöntik a tavaszt. Nincs vázájuk. Mindenki láthassa a kertjük szép virágait. Ne csapjon a házba a villám. 5. Milyen kiváltsága van a pünkösdi királynak? Pipáld ki! Mindenki előre köszön neki. Minden lakodalomba, ünnepségre hivatalos. Szolgái lesznek egy éven át. 6. Ki volt Flóra istennő? Pipáld ki a helyes választ! A fák és a fény istene. A növények és virágok istene. A lányok istennője. 49

50 A tizenkét hónap Milyen szöveget olvastál? Húzd alá! Verset. Játékszabályt. Ismeretközlő szöveget. Mesét. Mit raktak az ifjak öreganyó kosarába? Mit a vénasszony puttonyába? Rajzold le! Írd le a tavaszi hónapok nevét! Töltsd ki a vázlatkört! Szereplők Helyszín 50 Probléma A probléma megoldása

51 Pinokkió és Kanóc titokban útra kel Sorold fel a mese szereplőit! Hol találta meg Pinokkió Kanócot? Húzd alá! A parasztház udvarán. A parasztház tornáca alatt. A konyhában. A vendégek között. Az iskolában. Kösd Kanóchoz a rá illő tulajdonságokat! hórihorgas kedves szorgalmas rakoncátlan ügyes pocakos lusta vékony Miért akart Kanóc Játékországba költözni? Pipáld ki! Unta magát otthon. Nem akart iskolába járni. Egész nap játszani szeretett volna. Már minden barátja elköltözött oda. 51

52 Misi Mókus kalandjai Töltsd ki a keresztrejtvényt! Írd le a megoldást! Nagyi más néven. A nagy ellenkezője. Tüskés hátú állat. A nem ellenkezője. 5. Ropogtatni való apró mag. A mókus kedvence. 6. Ételízesítő. Egyik mesénk fontos eleme. 7. Reggelire való finomság. Lehet kakaós és fonott is. 8. Ház, épület vagy kert bejárata. 9. Húsvéti ételünk Hol bújt el Misi Mókus? Színezd ki a megfelelő képeket! Miért akart Misi Mókus távolabb kerülni az emberektől? Pipáld ki! Azért, mert nem szerette, hogy az emberek játszani akarnak vele. Azért, mert egy matróz munkára akarta fogni. Azért, mert félt, hogy az emberek könnyen elfogják. Azért, mert nem szerette az embereket, mert állatkertbe akarták zárni. Számozd a sorrendnek megfelelően a mondatokat! 52 Misi mókus búvóhelyet keresett egy datolyapálmafán. A hajó kikötött. A mókus elindul megkeresni a rokonait és az örökké termő fát. Misi Mókus a hajó potyautasa volt.

53 Vasúti menetrend Nézd meg a menetrendet! Válaszolj a kérdésekre! Budapest Pécs Indulás 08:55 Budapest-Déli Érkezés 13:03 Átszállás 1 Időtartam 4: Összes km 228 km Kocsiosztály Helyjegy Pótjegy 1980 Ft Legmagasabb kocsiosztály a) Melyik pályaudvarról indul a vonat? b) Ha 8 órakor indultok az állomásra, és 1 óra az út, odaértek-e időben? c) Hány órás az utazás? d) Kell-e helyjegyet venni a vonatra? Figyeld meg a képeket! Mit látsz rajtuk? Válaszd ki az egyiket! Hová utaznál vele? Írd le! Miben különböznek a képen látható vonatok? Keress ellentétpárokat! Írd le! 53

54 Olvasd el a szöveget, húzd alá a számodra ismeretlen kifejezéseket! 5. Tegyél -t az ismert, általad tudottak után, majd tegyél + jelet az új információt tartalmazó mondatok után! Vasúttörténeti Park A Magyar Vasúttörténeti Park 2000-ben nyitotta meg kapuit a látogatók előtt. Itt száznál is több vasúti járművet és berendezést mutatnak be. 50 ritka mozdonyt is láthatnak az érdeklődők. Itt található az ország legöregebb, működő mozdonya. Ez a híres Árpád nevű vonat százötven éves. Arról híres, hogy 2 óra 57 perc alatt tette meg a Budapest-Bécs távolságot. A parknak van egy másik büszkesége is. Ez egy elegáns étkezőkocsi, amely a híres Orient Expressz mögött robogott. 54

55 A rét muzsikál Olvasd el A rét muzsikál című szöveg egy részletét! Húzd alá az ismeretlen szavakat! Tegyél -t az ismert, általad tudottak után, majd tegyél + jelet az új információt tartalmazó mondatok után! A szöcske A fűrészlábú szöcske nagy testű rovarnak számít. Teste közel 10 cm hosszú. Csápja is igen hosszú, majdnem eléri a teste hosszúságát. Magas fűvel benőtt réteken él. Zöld színével nagyon jól tud rejtőzködni. Lábait akár össze is tévesztheted a fűszállal. Mellső lábai feltűnően fogazottak. A nevét is innen kapta. Ragadozó állat, főleg kisebb sáskákkal táplálkozik. Zsákmányát lassú, imbolygó mozgással cserkészi be, és tüskés elülső lábaival, majd éles rágóival ragadja meg. Érdekes, hogy csak nőstény fűrészlábú szöcskék vannak. A nőstény hím nélkül, petékkel tud szaporodni. 55

56 Töltsd ki a gondolattér képet! testfelépítése táplálkozása szaporodása 5. Húzd alá, milyen szöveget olvastál! Mesét. Verset. Ismeretközlő szöveget. Mondókát. Fogalmazz meg egy rövid vázlatot! Használd a gondolattérképet! 56

57 A sün Figyeld meg az alábbi szöveg címét! Mit mond számodra? Beszéljétek meg! Fusd végig a szöveget a szemeddel! Nem kell elolvasnod, csak a tekintetedet vezesd végig a szövegen! Karikázd be, hogy szerinted mit olvastál! Verset. Játékszabályt Ismeretközlő szöveget. Mesét. Olvasd el a szöveget, húzd alá a számodra ismeretlen kifejezéseket! Tegyél -t az ismert, általad tudottak után, majd tegyél + jelet az új információt tartalmazó mondatok után! A sün A rovarevő emlősök nálunk is élő faja. Teste zömök, rövid; feje nem túl hosszú, jellegzetes orra van. Szemei és fülei igen nagyok. Lábai rövidek, esetlenek. Öt ujja erős karmokban végződik. Farka rövid, a bundája a hátán tüskés. Mintegy cm hosszúra és cm magasra nő meg. Erdőkben, mezőkön, hegységekben és kertekben él. Faodvakban, lehullott levelek halmazában, üregekben keres magának lakást. Vackának két kijáratot készít, lakását falevelekkel, szalmával, szénával béleli ki. Magányosan élő, éjszakai állat. Főleg rovarokkal, férgekkel, csigákkal táplálkozik, de megeszi a gyümölcsöt is. A sünmama nyáron hozza világra kicsinyeit. Átlagosan 3 6 kölyköt szül. A kölykeit tejjel táplálja, szoptatja. A sünmama 6 hetes korukig gondoskodik az apróságokról. 57

58 5. Egészítsd ki a mondatokat az olvasottak alapján! A sün teste, feje. Lábai,. Lakóhelye: Fészkét,, béleli ki. 6. Igaz vagy hamis? Írd az állítások mögé a megfelelő kezdőbetűt (I, H)! A sün mintegy 25 cm hosszú. Télen hozza világra kicsinyeit. A sün nem veti meg a gyümölcsöt sem. Egyszerre kölyköt hoz világra. Nagy csapatokban élő, éjszakai állat. 7. Keresd a hiányzó mássalhangzókat! Segít a szöveg! e e e e ao a a é a ai á a i á a 58 o a o a

59 A nagy gyorsulási verseny Figyeld meg az alábbi szöveg címét! Mit mond számodra? Beszéljétek meg! Fusd végig a szöveget a szemeddel! Nem kell elolvasnod, csak a tekintetedet vezesd végig a szövegen! Karikázd be, hogy szerinted mit olvastál! Verset. Játékszabályt. Ismeretközlő szöveget. Mesét. Olvasd el a szöveget, húzd alá a számodra ismeretlen kifejezéseket! Tegyél -t az ismert, általad tudottak után, majd tegyél + jelet az új információt tartalmazó mondatok után! A nagy gyorsulási verseny (részlet) Papapapám, kedves nézőink, máris kezdődik a nagy gyorsulási verseny! Az egyes pályán a verhetetlen klasszis, Köles, a denevér! Nézzék, kérem, hogy dagadnak a propeller-izmai! A kettes pályán, na, kérem, ki van a kettes pályán? Köles csupa ilyesmiket kiáltozva röpdösött ide-oda a levegőben. Ezt nem hiszem el, a kettes pálya még mindig üres! Mondd, süket vagy? kiáltott rá Köles Elemérre, az éppen arra rollerozó fókakölyökre, aki csodálkozva megállt. Nekem szóltál? Hát persze folytatta Köles nem is a Dalai Lámának, sem a Lalai Dámának, sem a Drámai Lalának. A nézőtér tombol, lufik és zászlók ezrei emelkednek a magasba, pillanatokon belül eldördül a startpisztoly, és megkezdődik a várva várt küzdelem, az Első Nagy Domboninneni Bajnokság Lackfi János 59

60 5. Egészítsd ki a mondatokat az olvasottak alapján! Elkezdődött a nagy Köles az A kettes pálya A nézőtéren verseny. pályán indult. volt. és ezrei emelkedtek a magasba. Pillanatokon belül a startpisztoly. 6. Igaz vagy hamis? Írd az állítások mögé a megfelelő kezdőbetűt! Köles egy kisegér a mesében. Köles ide-oda röpködött a levegőben. A nézőtéren néma csendben ültek. A verseny neve: az Első Nagy Dombontúli Bajnokság. 7. Keresd a hiányzó mássalhangzókat, magánhangzókat! Segít a szöveg! o o i e i b jn ks g o e o ó f k k ly kre é ő é t mb l 8. Te milyen versenyt rendeznél? Írd le! 60

61 Ismételjünk! Melyik mesére gondoltunk? Írd a képek alá a mese címét! Melyik meseszereplő jut eszedbe az alábbi mondatokról? Írd le! Vénasszony alakját öltő, varázsolni képes, gonosz, ártó szereplő a mesében. Mesebeli gonosz szörnyeteg. Gyakran több feje is van. A mesehős ellenfele. Varázslatos képességekkel rendelkező, csodás szépségű, jóságos mesebeli nőalak. Igaz vagy hamis? Húzd alá azokat az állításokat, amelyek igazak a mesékre! A mesékben gyakran győz a gonosz. Az állatok tudnak beszélni. Csodás lények szerepelnek benne. A jó elnyeri méltó büntetését. A népmese szerzője ismeretlen. 61

62 Ki írta a verseket? Kösd össze a költők nevét a versek címével! Kányádi Sándor Petőfi Sándor Csukás István Varró Dániel Tamkó Sirató Károly Gesztenyéző Maszat-hegyi naptár Alma, alma Bőrönd Ödön Arany Lacinak 5. Melyik mesére gondoltunk? Írd le a mese címét! Egy király furfangos feladatokat ad egy lánynak. Egy ravasz állat sajtot szerez. Egy hencegő egér nagy bajba kerül. A furfangos szegény ember túljárt a gazdag eszén. 6. Monda vagy mese? Kösd a címeket a megfelelő kifejezéshez! A hegy meg az árnyéka A vadgalamb és a szarka A kulcs Mese Monda A pecsenye 62 A Balaton születése Az okos lány

63 7. Melyik meséhez illenek a mesekártyák? Húzd alá a megfelelő címet! Cseresznyevirág meséje Néma tulipán A tulipánná változott királyfi 8. Melyik mesére gondoltunk? Írd le a mese címét! gonosz manó, Gerda, rablóleány, lapp asszony özvegyasszony, szorgos lány, lusta lány erdész, barna tinóru, rizike, vargánya 9. Töltsd ki a vázlatkört a kedvenc meséd alapján! Szereplők Helyszín Probléma A probléma megoldása 63

64 Tartalom Olvasástechnika Hókirálynő Farsangi álarcok Ottó, Emma Andris beszélget az állatokkal Kisbence titka Már iskolás vagyok Óra-mese Mióta mérjük, mivel mérjük az időt? Saroklakó Jó leszek! Ha én felnőtt volnék Dühös vagyok A kis herceg A kis herceg nagy sikere A mindentudó kalap A jó orvosság A mi utcánk Négyeshatos Farkas, város, lábas A barlanglakásoktól a felhőkarcolókig Tavaszköszöntő Olvasástechnika Madarak iskolája A pitypang meséje A tulipánná változott királyfi Cseresznyevirág meséje Néma tulipán Húsvét Az erdő fái alatt Darázs-garázs A gombakirály

65 Anyám tyúkja Meddig ér a rigófütty? Kedves Dönci! A Balaton születése A hegy meg az árnyéka Hány véka a Gellért-hegy? Pünkösd A tizenkét hónap Pinokkió és Kanóc titokban útra kel Misi mókus kalandjai Vasúti menetrend A rét muzsikál A sün A nagy gyorsulási verseny Ismételjünk! Jelmagyarázat Mondd ki! Olvasd el! Hallgasd meg! Színezd ki! Játsszunk! Jelöld! Írd le! Húzd alá! Karikázd be! Húzd át! Számozd be! Rajzold le! Kösd össze! Párban vagy csoportban dolgozz! Pipáld ki! Jelöld X-szel! 65

66