Az ADAPT2DC projekt eredményeinek bemutatása

Átírás

1 A projekt a Central Europe Programban az Európai Unió és Magyarország társfinanszírozásával valósul meg. Az ADAPT2DC projekt eredményeinek bemutatása Mátrai Melinda nemzetközi projektmenedzser REGIONÁLIS RENDEZVÉNY A MAGYAR RÉSZVÉTELLEL ZAJLÓ CE PROJEKTEK EREDMÉNYEIRŐL Budapest, október 29. ÉARFÜ Nonprofit Kft., 4025 Debrecen Széchenyi utca 31. Tel.: 52/

2 AZ ADAPT2DC INTERREG IVB PROJEKT HÁTTERE Lehetséges-e egy olyan általános iskola működésének a finanszírozása, ahol már csak 5 diák tanul? Milyen messzire lehet utazni a következő kórházig vészhelyzet esetén? Elegendő-e, ha egyes falvakban naponta csak kétszer áll meg a busz? Milyen hatással van az idősebb emberekre, amikor az utolsó bolt is bezár a szomszédságukban?

3 AZ ADAPT2DC INTERREG IVB PROJEKT A projekt időtartama: A projekt partnersége: 11 partner 6 országból (DE, CZ, PL, SL, IT, HU) A projekt célja:. a csökkenő népességű, elnéptelenedő régiók települései számára. az infrastruktúrák, közszolgáltatások átszervezésére, racionalizálására vonatkozó transznacionális megoldások, javaslatok kidolgozása. annak érdekében, hogy a demográfiai változásokhoz az érintett települések minél jobban alkalmazkodni tudjanak

4 AZ ADAPT2DC INTERREG IVB PROJEKT A projekt fontosabb tevékenységei:. Demográfiai és gazdasági mutatók elemzése és az infrastrukturális költségekre vonatkozó adatok összegyűjtése. Közép-Európa demográfiailag hanyatló régióiban a szakpolitikák hatékonyságának elemzése. KÍSÉRLETI PROJEKTEK MEGVALÓSÍTÁSA HELYI SZINTEN. Innovatív megoldások cseréje: a legjobb gyakorlatok és meglévő ismeretek átvétele. Transznacionális stratégia kidolgozása, amely hozzájárulhat az infrastrukturális és a szolgáltatási költségek csökkentéséhez. Politikai ajánlások megfogalmazása és legjobb gyakorlatok átadása a szükséges infrastruktúra jövőbeli fenntartása érdekében

5 A DEMOGRÁFIAI VÁLTOZÁSOKHOZ VALÓ ALKALMAZKODÁS LEHETŐSÉGEI kísérleti akciók a partnerszervezetek országaiban Csehország. elhagyott épületek menedzsmentje Németország. demográfiai mentor program KombiBusz üres ingatlan kataszter tűzoltóságok közti együttműködés Olaszország. helyi közösség összetartása. közösségi szolgáltató központ Lengyelország. távgyógyászat Szlovénia. innovatív eszközök a túlméretezett közinfrastruktúra kezelésére Magyarország. családi napközi szolgáltatások

6 HOGYAN HASZNOSÍTHATÓAK HATÉKONYAN AZ ELHAGYOTT ÉPÜLETEK? Terület. Csehország, Ore-hegység, Vejprty vidéki térség Probléma. idősebb emberek lakta kis települések. hegyvidékes terület, hosszabb tél. lakosságcsökkenés fő a II. világháború előtt, a német lakosság áttelepítése a II. világháború után 3000 fő ma a lakónépesség. a népesség elöregedése. számos elhagyatott, használatlan, részben kihasznált lakóépület, melyek fenntartási költségei a fűtési költségek is az önkormányzatot terhelik

7 HOGYAN HASZNOSÍTHATÓAK HATÉKONYAN AZ ELHAGYOTT ÉPÜLETEK? Cél.költségcsökkentés, három kiválasztott épület megfelelő hasznosítása hasznosíthatósági tanulmány energetikai audit

8 MEGTAKARÍTHATÓ-E AZ IGAZGATÁSI KÖLTSÉGEK EGY RÉSZE AZ ÖNKORMÁNYZATOK EGYÜTTMŰKÖDÉSÉVEL? Terület. Németország, Saale-Orla, Oberfranken-Ost régió. Saale-Orla NDK-NSZK egykori határrégió, ma tartományi határrégió. gazdaságilag jelentős terület Probléma. elvándorlás között Saale-Orla elvesztette lakossága 16%-át Oberfranken-Ost csaknem összes városi és vidéki területét érinti az elvándorlás problémája

9 MEGTAKARÍTHATÓ-E AZ IGAZGATÁSI KÖLTSÉGEK EGY RÉSZE AZ ÖNKORMÁNYZATOK EGYÜTTMŰKÖDÉSÉVEL? Cél. demográfiai mentor program innovatív megoldások átvétele más önkormányzatoktól az infrastrukturális ellátottság javítása közszolgáltatások folyamatos ellátását biztosító stratégia megalkotása az önkormányzatok képessé tétele konkrét intézkedéseket előkészítésére és végrehajtására. KombiBus szolgáltatás. Üres Ingatlanok Nyilvántartása. Tűzoltó laktanyák együttműködése

10 EL LEHET KÉPZELNI EGY ÚJ ÉLETET AZ ELHAGYOTT VIDÉKI TERÜLETEKEN? Terület. Olaszország, Ostana és Pó-völgy Probléma. elnéptelenedés és a társadalom elöregedése Cél. fiatalok helyben tartása, térségbe vonzása és a társadalmi élet fejlesztése. olyan szolgáltató központ kialakítása, mely: közösségi találkozóhelyként szolgálhat egy könyvtár és egy előadó terem kialakításával kiegészíti a helyi kulturális szolgáltatás-kínálatot garantálja egy kis üzlet fennmaradását népszerűsíti a térséget. a lakosság bevonása a központ létrehozásába, a kezdeti tevékenységek ellátása és a központ kommunikációs kampányának lebonyolítása

11 SEGÍTHETIK-E A TELEGYÓGYÁSZATI MEGOLDÁSOK AZ EGÉSZSÉGÜGYI ELLÁTÁS JAVÍTÁSÁT? Terület. Krakkó, Malopolska régió Probléma. Krakkó vonzereje a régió északi részein öregedő és csökkenő népesség Cél. idősebb korosztály megfelelő szolgáltatásban részesülhessen hozzájárul az idősebbek gazdasági és fizikai aktivitásának fenntartásához. egészségügyi költségek csökkenése, életminőség javítása Módszer.,,telegyógyászati eszközök alkalmazása

12 INNOVATÍV ESZKÖZÖK A TÚLMÉRETEZETT KÖZINFRASTURKTÚRA KEZELÉSÉRE Terület. Szlovénia, Maribor, Podravje régió Probléma. megoldást találni a középületek és utak fenntartásával kapcsolatos önkormányzati költségek csökkentésére. jelentős problémákat okoz a népességcsökkenés, illetve a túlméretezett infrastruktúra Cél. három megtakarítási eszköz került kidolgozása és tesztelése: a középületek használatának növelése az utcai, fizető parkoló szolgáltatás bevezetése a közvilágítási költségek csökkentése a hagyományos lámpatestek LED lámpákkal való helyettesítésével.

13 KÍSÉRLETI PROJEKT A JÁSZSÁGBAN A nők munkaerő-piaci visszatérésének elősegítése a kiskorúak számára biztosított integrált nevelési szolgáltatások révén

14 A KÍSÉRLETI PROJEKT CÉLJAI a nők esélyeinek növelése a gyermekgondozási szolgáltatások fejlesztésével, annak érdekében, hogy könnyebben visszatérhessenek a munkaerő-piacra rugalmasabb és innovatívabb gyermekgondozási megoldások létrehozása szakértői workshopok megrendezése megvalósíthatósági tanulmány kidolgozása és szakpolitikai ajánlások megfogalmazása a politikai ajánlások disszeminálása helyi, regionális és nemzeti szinten

15 A MEGVALÓSÍTÁS LÉPÉSEI A KÍSÉRLETI TÉRSÉG MEGHATÁROZÁSA a kísérleti terület meghatározása - a kísérleti terület elemzése. Az Észak-Alföldi Régió Jászsági kistérsége (Jánoshida, Jászfényszaru, Jászárokszállás)

16 A KÍSÉRLETI TÉRSÉG JELLEMZŐI Magas munkanélküliségi ráta 2011-ben (%)

17 A KÍSÉRLETI TÉRSÉG JELLEMZŐI A 0-2 évesek aránya 2011-ben (%)

18 HÁTTÉR SWOT ANALÍZIS ERŐSSÉGEK GYENGESÉGEK LEHETŐSÉGEK a fejlett vállalkozói kultúrán alapuló tudásalapú gazdaság és a hálózatok közötti együttműködések létrehozása a változatos és aktív civil szféra fejlesztése a közszolgáltatások fejlesztése kistérségi szinten a kistérség ipari lehetőségéinek fejlesztése vállalkozók közötti együttműködősek erősítése a közlekedés fejlesztése környezetbarát infrastruktúra kiépítése az elérhető szakképzési és újraképzési programok szerkezetének megreformálása a népességcsökkenés és a területi különbségek visszafordítását célzó lehetséges megoldások meghatározása a növekvő roma népességből adódó problémák megoldása VESZÉLYEK az innovatív lakosság megtartása a társadalmi kohézió erősítése a helyi jász hagyományok megőrzésével a társadalmi integritást elősegítő programok

19 JOGI HÁTTÉR az óvoda 5 éves kortól kötelező (2015. szeptember 1-től 3 éves kortól lesz kötelező) a gyerekeknek munkanapokon legalább 4 órát kell az óvodában tölteniük, mielőtt 6 éves korukban elkezdhetik az iskolát január 1-től az anyák az első év után visszamehetnek dolgozni, mialatt még két éven keresztül részesülnek GYES-ben (Magyarországon a szülési szabadság ideje 3) ez a szabályozás valószínűleg megnöveli az alternatív gyermekgondozási intézmények számát (~ 1200 gyermekgondozási intézmény működik Magyarországon)

20 MIÉRT? HOGYAN NÖVELIK A HATÉKONYSÁGOT A CSALÁDI NAPKÖZIK Amennyiben szükség van egy gyermekgondozási intézményre, a kisebb településeken költséghatékonyabb megoldás létrehozni egy családi napközit, mint egy bölcsődét vagy óvodát.

21 MIÉRT? HOGYAN NÖVELIK A HATÉKONYSÁGOT A CSALÁDI NAPKÖZIK Óvodák közoktatási intézmény pedagógiai program szakképzett munkaerő szükséges nagyobb csoportok (átlagosan 20 fő, maximum 25 gyerek, 1 óvónő/15 gyerek) professzionális oktatási program, iskola-előkészítő tevékenységek kor: 3-6 év az épületnek különleges követelményeknek kell megfelelnie önkormányzati vagy magánóvoda a magánóvodák drágábbak, mint a családi napközik: Ft/hó

22 MIÉRT? HOGYAN NÖVELIK A HATÉKONYSÁGOT A CSALÁDI NAPKÖZIK Bölcsőde közoktatási intézmény pedagógiai program szakképzett munkaerő szükséges nagyobb csoportok (átlagosan gyerek, 2 dajka/csoport) professzionális oktatási program, személyi fejlődés kor: 0-3 év az épületnek különleges követelményeknek kell megfelelnie önkormányzati vagy magánbölcsőde a magánbölcsőde árai hasonlóak a magánóvodák áraihoz: Ft/hó

23 MIÉRT? HOGYAN NÖVELIK A HATÉKONYSÁGOT A CSALÁDI NAPKÖZIK Családi napközik napközi (szociális intézmény) nincs pedagógiai program alapvető dokumentum kiscsoportos, családias hangulat (1 munkavállaló 5 gyerek, 2 munkavállaló 7 gyerek) játékok, dalok éneklése, sportolás, különlegességek pl. természetvédelem, angol nyelv tanulása kor: 20 hetestől 14 évesig általában magánlakásokban fizetős szolgáltatás Ft/hó + étkeztetés 800 Ft/nap

24 A MEGVALÓSÍTÁS LÉPÉSEI KÜLSŐ SZAKÉRTŐ MEGPÁLYÁZTATÁSA pályáztatás. meghívásos pályázat. 4 meghívás a pályázatra. 3 érvényes pályázat. szerződés a Debreceni Egyetem Szociológia és Szociálpolitika Tanszékével

25 A MEGVALÓSÍTÁS LÉPÉSEI A KÍSÉRLETI PROJEKT NYITÓ WORKSHOPJA október Jászkisér

26 A MEGVALÓSÍTÁS LÉPÉSEI KEREKASZTAL MEGBESZÉLÉS december Debrecen

27 A MEGVALÓSÍTÁS LÉPÉSEI A KÍSÉRLETI PROJEKT ZÁRÓ WORKSHOPJA április Jászárokszállás

28 A MEGVALÓSÍTÁS LÉPÉSEI MEGVALÓSÍTHATÓSÁGI TANULMÁNY a kutatás fázisai. alapkutatás, adatgyűjtés. módszertani dokumentumok elkészítése elaborating. helyszíni adatgyűjtés személyes interjúk fókuszcsoportos interjúk. workshop tapasztalatok. elemzés

29 A MEGVALÓSÍTÁS LÉPÉSEI MEGVALÓSÍTHATÓSÁGI TANULMÁNY A NŐK MUNKAERŐ-PIACI VISSZATÉRÉSÉNEK ELŐSEGÍTÉSE A KISKORÚAK SZÁMÁRA BIZTOSÍTOTT INTEGRÁLT NEVELÉSI SZOLGÁLTATÁSOK RÉVÉN 12 fejezet, mellékletek. a helyzet értékelése. jogi háttér. a családi napközikre vonatkozó nemzeti előírások. családi napközi modellek. SWOT, kockázatelemzés. költségelemzés. marketing stratégia

30 CSALÁDI NAPKÖZI MODELLEK

31 A MEGVALÓSÍTÁS LÉPÉSEI POLITIKAI AJÁNLÁSOK a megvalósíthatósági tanulmány eredményein alapul mikroszintű ajánlások a helyi döntéshozók számára makroszintű ajánlások a nemzeti politikusok számára

32 A MEGVALÓSÍTÁS TOVÁBBI LÉPÉSEI KIEGÉSZÍTŐ TEVÉKENYSÉGEK I. SET (Külső Szakértői Munkacsoport) tagjaként tervezési menedzser bevonása az ügynökség részéről. Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Területfejlesztési Program Szabolcs-Szatmár-Bereg Megyei Területfejlesztési Program együttműködés a Nemzetgazdasági tervezési Hivatallal Tervezési megbeszélés Budapesten. Terület- és Településfejlesztési Operatív Program. Gazdaságfejlesztési és Innovációs Operatív Program

33 A MEGVALÓSÍTÁS TOVÁBBI LÉPÉSEI KIEGÉSZÍTŐ TEVÉKENYSÉGEK III. a kísérleti tanulmány eredményeinek disszeminálása beszélgetés a polgármesterekkel Jászapátiban, Jász- Nagykun-Szolnok Megye szervezésében Találkozás a helyi érintettekkel Jászberényben a családi napközikre vonatkozó tervezett szabályozások és a kapcsolódó finanszírozási lehetőségek megvitatása

34 KÖSZÖNÖM A FIGYELMET!