Szakközép 12. évfolyam, augusztusi javítóvizsga történelemből
|
|
- Rebeka Bodnárné
- 7 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 A vizsga felépítése: Szakközép 12. évfolyam, augusztusi javítóvizsga történelemből 1.) FELADATLAP: a részletezett vizsgakövetelményben felsorolt 12. évfolyamos tananyag számonkérése egyszerű, rövid feladatokon keresztül, szövegesen kifejtő feladat nélkül 2.) FELELET: a felsorolt témakörök egyikének kifejtése húzott tétel alapján A vizsgázó 30 perc felkészülési idő alatt feleletvázlatot ír, amihez használja a történelmi atlaszt és a tételhez mellékelt forrásokat. A vizsgán a feladatlaphoz és a felelethez is használható segédeszköz: KÖZÉPISKOLAI TÖRTÉNELMI ATLASZ, amit a vizsgázó hoz a vizsgára!!! A vizsga követelménye: Megegyezik a középszintű történelem érettségi követelményeivel. Felkészüléshez ajánlott tankönyv: Száray Miklós Kaposi József: Történelem IV., középiskolák, 12. évfolyam (Forrásközpontú történelem), Nemzeti Tankönyvkiadó SZÓBELI VIZSGA TÉMAKÖREI 1. Az első világháború 2. A trianoni béke 3. A technikai fejlődés és hatása a két világháború között 4. Magyarország külpolitikája a Horthy-korban 5. A második világháború 6. A hidegháború 7. Magyarország a Rákosi-korban 8. Az 1956-os forradalom és szabadságharc Magyarországon 9. A Kádár-korszak Magyarországon 10. A szocialista tömb összeomlása, rendszerváltás Magyarországon
2 VIZSGA KÖVETELMÉNYÉNEK RÉSZLETEZÉSE: 1. Az első világháborútól a kétpólusú világ felbomlásáig 1.1 Az első világháború jellege, jellemzői; a Párizs környéki békék Szövetségi rendszerek, frontok, az új típusú hadviselés jellemzői. A Párizs környéki békék területi, etnikai és gazdasági vonatkozásainak elemzése. a szembenálló felek gazdasági fejlettsége, erőviszonyai, háborús tervei, villámháborúból állóháború, a háború hatása a gazdaságra és a hátország lakóira. a békekötés területi vonatkozásai, a győztesek kinyilatkoztatott céljai (nemzeti önrendelkezés) és a valóság. Kisebbségvédelmi rendelkezések (I. világháború) július 28. (Osztrák-Magyar Monarchia hadüzenete Szerbiának) november 3. (Osztrák-Magyar Monarchia kapitulál) 1919 (versailles-i béke) Személy: Wilson, Clemenceau, Fogalom: villámháború, állóháború, központi hatalmak, kisantant, kisebbségvédelem Topográfia: Szarajevó, Marne, Somme, Szerb-Horvát-Szlovén Királyság(=1929-től Jugoszlávia), Csehszlovákia, Lengyelország, balti államok (=Észtország, Lettország, Litvánia), Doberdó, Piave 1.2 A gazdaság és a társadalom új jelenségei a fejlett világban A modern életforma néhány jellegzetessége (pl. mozi, autó). A nők szerepének változása. technikai fejlődés társadalom-, életmód-átalakító hatása a modern világ mindennapjai, a társadalmi szerkezetátalakulása a fejlett világban. életmódváltás, új és régi női szerepek, a női egyenjogúságért vívott küzdelem áttekintése. A küzdelem formái és sajátosságai. 1.3 Tekintélyuralmi rendszerek Közép-Európában és az olasz fasizmus 1925 (totális államhatalom kiépítésének kezdete Olaszországban) Személy: Mussolini Fogalom: fasizmus, korporatív állam 1.4 Az USA és az as gazdasági válság A világválság jelenségei, gazdasági és társadalmi következményei. a világgazdasági válság kialakulása okai az állami beavatkozás kérdése, a világgazdaság beszűkülése. hitelválság, ipari válság és mezőgazdasági válság, munkanélküliség, nyomor, a szélsőségek megerősödése a világban (a nagy gazdasági világválság) Személy: Roosevelt Fogalom: jelenkor, parlamenti demokrácia, gazdasági válság, tőzsde, túltermelési válság Topográfia: Brit Nemzetközösség (1931-ben jött létre, a brit birodalom formailag egyenlő jogú államok szövetségévé alakul)
3 1.5 A nemzetiszocializmus hatalomra jutása és működési mechanizmusa A náci Németország legfőbb jellemzői. A náci ideológia és propaganda. nácizmus alapvető sajátosságainak (totális állam, antiszemitizmus, gazdaságpolitika) elemzése a náci fajelmélet, a demagógia kimutatása a náci ideológiában. a tömeg kezelése, a modern média eszközei a nácizmus szolgálatában, az erőszak szerepe a náci propaganda sikerében (a konzervatív Hindenburg lesz Németországban a köztársasági elnök; Locarnói szerződések, melyben a nagyhatalmak garantálják No. Ny-i határait + a rajnai demilitarizált övezetet = német-francia viszony rendezése, No. nemzetközi elszigetelésének vége, ami Stresemann érdeme) 1933 (Hitler-kormány megalakulása) Személy: Stresemann, Hitler Fogalom: fajelmélet, antiszemitizmus, propaganda, koncentrációs tábor, totális diktatúra, nemzeti szocializmus, Führer-elv 1.6 A bolsevik ideológia és a sztálini diktatúra az as években A bolsevik hatalomátvétel körülményei. A sztálini diktatúra legfőbb jellemzői. az orosz társadalom és gazdaság sajátosságai, a háború kiélezte ellentétek, a bolsevik hatalomátvétel. a sztálini gazdaságpolitika hatása a mezőgazdaságra és az iparra, a félelem állama: koncepciós perek, kitelepítések és munkatáborok (bolsevik hatalomátvétel Oroszországban) 1922 (Szovjetunió megalakulása) Személy: Lenin, Sztálin, Trockij Fogalom: egypártrendszer, sztálinizmus, szovjet, kollektivizálás, GULAG Topográfia: Szovjetunió, Pétervár 1.7 A második világháború előzményei, jelentős fordulatai A világháború előzményei, katonai és politikai fordulópontjai. A holocaust. A világháború előzményei. A háború vázlatos áttekintése a főbb események kiemelésével. a háború jellegének elemzése, a háború gazdasági és haditechnikai vonatkozásainak vázlatos áttekintése A holocaust (Rajnavidék remilitarizálása; Berlin-Róma tengely; antikomintern paktum=fasiszta hatalmak szövetsége) 1938 (Anschluss=Ausztria bekebelezése) szeptember 1. (II. világháború kezdete=no. megtámadja Lo.-ot) június 22. (Németország megtámadja a Szovjetuniót) június 6. (D-nap: szövetséges partraszállás Normandiában) május 9. (Németország kapitulál) augusztus 6. (USA atombombája Hirosimára) szeptember 2. (Japán kapitulál) Személy: Churchill, Rommel, Montgomery, Zsukov, Eisenhower, De Gaulle Fogalom: totális háború, hadigazdaság, gettó, deportálás, munkaszolgálat, holocaust, partizán, antifasiszta ellenállás, háborús bűnös, koncentrációs tábor, népirtás, antifasiszta koalíció
4 Topográfia: Sztálingrád, Normandia, Auschwitz, Hirosima, Jalta, Potsdam, Brit Nemzetközösség, Leningrád, Pearl Harbor, Midway, El-Alamein, Kurszk 1.8 A hidegháború és a kétpólusú világ jellemzői Az ENSZ létrejötte, működése. Nemzetközi konfliktusok a hidegháború idején. az ENSZ kialakulása, politikai szerepe a világpolitikában, az ENSZ felépítése és működési mechanizmusa. Nemzetközi konfliktusok a hidegháború idején (Truman-elv; Marshall-segély) 1948 (Gandhi meggyilkolása; Izrael kikiáltása) 1949 (megalakul a NATO, KGST, NSZK) 1956 (szuezi válság) 1961 (a berlini fal megépítése) 1968 (atomsorompó szerződés) 1975 (Helsinki egyezmény) Személy: Nehru, Gandhi, Truman, Adenauer, Kennedy, Brandt, Reagan Fogalom: vasfüggöny, hidegháború, fegyverkezési verseny, enyhülési politika Topográfia: NSZK, Potsdam 1.9 A szocialista rendszerek bukása A szovjet blokk kialakulása és jellemzői. Rendszerváltozás Kelet-Közép-Európában. a szovjet gazdasági modell kelet-közép-európai kényszerű átvételei, különbségek térben és időben a szocialista táboron belül. a rendszerváltás békés és erőszakos formái gazdasági, társadalmi és politikai összetevők (megalakul az NDK, KGST, Kínai Népköztársaság) 1957 (Mao meghirdeti a Nagy Ugrást Kínában) 1961 (Gagarin útja a világűrben) 1968 (Prágai Tavasz és intervenció) 1991 (a Szovjetunió felszámolása) Személy: Mao Ce-tung, Hruscsov, Walesa, Gorbacsov Fogalom: kommunista diktatúra, szociális piacgazdaság, reformszocializmus Topográfia: NDK, Kuba, Korea 2. Magyarország története az első világháborútól a második világháborús összeomlásig 2.1 Az Osztrák Magyar Monarchia felbomlása és következményei Osztrák-Magyar Monarchia felbomlása. Trianon gazdasági, társadalmi és etnikai hatásai. a trianoni béke területi vonatkozásai, Magyarország politikai és katonai helyzete a békében. az államhatárok és az etnikai viszonyok összevetése, a közvetlen gazdasági hatások elemzése (pl. nyersanyag és feldolgozóipar elvágása), a térség egészét érintő távlati hatások elemzése (autarkiás gazdaságok, lassúbb ga zdasági fejlődés stb.) október 31.(őszirózsás forradalom) március 21-augusztus 1. (Tanácsköztársaság) június 4. (trianoni béke) Személy: Károlyi Miháy, Kun Béla, Horthy Miklós Fogalom: őszirózsás forradalom, tanácsköztársaság, vörös- és fehérterror, proletárdiktatúra Topográfia: Kárpátalja, Felvidék, Délvidék, Észak-Erdély, trianoni Magyarország
5 2.2 A Horthy-rendszer jellege és jellemzői Az ellenforradalmi rendszer konszolidációjának legfontosabb lépései. gazdasági konszolidáció, politikai konszolidáció (Bethlen István miniszterelnöksége) Személy: Bethlen István, Peyer Károly, Teleki Pál, Gömbös Gyula, Szálasi Ferenc Fogalom: konszolidáció, irredentizmus, kommunisták, numerus clausus, antiszemitizmus, revízió, társadalombiztosítás, nyilasmozgalom Topográfia: trianoni Magyarország 2.3 Művelődési viszonyok és az életmód Társadalmi rétegződés és életmód a húszas-harmincas években. társadalmi és életmódbeli változások elemzése az új és a régi társadalom együttélése, a modern világ életvitelének (autó, mozi stb.) megjelenése. Személy: Klebelsberg Kunó 2.4 A magyar külpolitika mozgástere, alternatívái A magyar külpolitika céljai és kapcsolatai a két világháború között. a magyar külpolitika és a revízió, a külpolitika gazdasági vonatkozásai, a magyar külpolitika ideológiai vetülete november 2. (első bécsi döntés:mo. megkapja a Felvidék és Kárpátalja D-i részét) március 15. (Kárpátalja magyar megszállása) Személy: Teleki Pál, Fogalom: revízió, irredentizmus Topográfia: Felvidék, Kárpátalja 2.5 Magyarország részvétele a világháborúban Magyarország háborúba lépése és részvétele a Szovjetunió elleni harcokban a háborúba való belépés körülményei, a magyar hadsereg állapota, a Szovjetunió elleni háború és katonai következményei augusztus 30. (második bécsi döntés: Mo. visszakapja Erdély É-i részét és a Székelyföldet) június 26. (kassai bombázás; Mo. hadat üzen a Szovjetuniónak) január (don-kanyari = voronyezsi katasztrófa) Személy: Bárdossy László, Kállay Miklós Fogalom: hintapolitika, hadigazdaság, munkaszolgálat, hadifogság Topográfia: Észak-Erdély, Újvidék, Voronyezs, Don-kanyar
6 2.6 A német megszállás és a holocaust Magyarországon Magyarország német megszállása és a nyilas hatalomátvétel. A holocaust Magyarországon (pl. zsidótörvények, gettósítás, deportálás). a német megszállás, a térség katonapolitikai helyzete. zsidóság gettókba kényszerítése, deportálás, a budapesti zsidóság sorsa, cigányholocaust március 19. (Magyarország német megszállása) október 15. (Horthy kiugrási kísérlete) december 21. (összeül az Ideiglenes Nemzetgyűlés) április (Magyarországról német csapatok kiverése; harcok vége) Személy: Szálasi Ferenc, Bajcsi-Zsilinszky Endre Fogalom: zsidótörvények, gettó, deportálás, nyilasok 3. Magyarország 1945-től a rendszerváltozásig 3.1 A szovjet felszabadítás és megszállás A szovjet felszabadítás és megszállás. Az ország háborús emberáldozata és anyagi vesztesége. Harci cselekmények: Budapest körülzárása és ostroma, az ostromgyűrű áttörésére tett sikertelen kísérletek, a szovjet hadsereg katonáinak magatartása a magyar lakossággal szemben, a szovjet hadsereg jelenlétének politikai és gazdasági következményei. A háborús veszteségek: emberáldozatok és veszteségek: elesettek, deportáltak, kivégzettek, civil áldozatok; had ifoglyok, emigráltak; meg nem születettek, anyagi károk: nemzeti vagyon, ipari és közlekedési létesítmények, állatállomány február 10. (párizsi békeszerződések) Fogalom: háborús bűnös, népbíróság, jóvátétel 3.2 A határon túli magyarság sorsa A magyarság helyzetének főbb jellemzői a szomszédos országokban. A második világháború után kialakult nemzetközi helyzet hatása a magyar kisebbségek helyzetére: Csehszlovákia és Jugoszlávia nagyhatalmi megítélése, a külpolitikai érdekek hatása a román kormány nemzetiségi politikájára. A magyar lakosság sorsa a második világháború utáni években: erőszakos atrocitások, a magyarságot sújtó politikai döntések, az üldözés és a hátrányos megkülönböztetés következményei. Fogalom: kitelepítés, lakosságcsere 3.3 A kommunista diktatúra kiépítése és működése 50-es évek jellemzői, a rendszer működése a Rákosi korszakban. Életmód és mindennapok. A pártállami rendszer kiépítése és működése. A diktatúra mindennapjai: a totális politikai elnyomás eszközei és módszerei; a lakosságot sújtó, a mindennapi életet megkeserítő intézkedések.
7 (koalíciós kormányzás időszaka; 1946-tól Mo. köztársaság) 1948 (megalakul a Magyar Dolgozók Pártja) 1949 (kommunista hatalomátvétel; új alkotmány: Magyar Népköztársaság) Személy: Nagy Ferenc, Rákosi Mátyás, Mindszenty József Fogalom: földosztás (1945-ben!), pártállam, kollektivizálás, államosítás, beszolgáltatás, internálás 3.4 Az 1956-os forradalom és szabadságharc 1956-os forradalom és szabadságharc kitörésének okai és főbb eseményei. A megtorlás megnyilvánulási formái, áldozatai. A forradalom előzményei: Rákosi Mátyás bukása, a Nagy Imre körül szerveződő politikai ellenzék, a lengyel események hatása Magyarországon. A forradalom kitörése és győzelme: az október 23-i események, a szovjet csapatok beavatkozása, a fegyveres harc kibontakozása, a sztálinista rendszer politikai és erkölcsi bukása. A forradalom leverése és a megtorlás: a forradalom eredményeinek megszilárdítása érdekében tett lépések, a második szovjet beavatkozás, a Kádár-rezsimmel szembeni politikai ellenállás, a kommunista diktatúra helyreállítása és a megtorlás (Nagy Imre desztálinizációs júliusi kormányprogramja) október 23. (forradalom kitörése) november 4. (forradalom leverésére szovjet intervenció) Személy: Nagy Imre, Kádár János Fogalom: munkástanács 3.5 A Kádár-rendszer jellege, jellemzői A rendszer jellemzői a Kádár korszakban. Életmód és mindennapok. Kádár János hatalmának megszilárdítása: a pártállami viszonyok helyreállítása, a politikai ellenfelek kiiktatása, megsemmisítése vagy megfélemlítése, a társadalmi ellenállás megtörése, a szocializmus alapjainak lerakása. Eltávolodás a szovjet modelltől: a diktatúra módszereinek finomítása, az új gazdasági mechanizmus, részvétel Csehszlovákia lerohanásában, változások Kádár János személyes megítélésében idehaza és külföldön november 4. (Nagy Imre menekülése a jug. Nagykövetségre) 1968 (új gazdasági mechanizmus bevezetése; csehek elleni intervenció)
8 3.6 A rendszerváltozás A rendszerváltozás tartalma és következményei (pl. államforma, szabadságjogok, függetlenség) A szocializmus válsága: megoldhatatlan gazdasági problémák, a társadalmi elégedetlenség növekedése, a Szovjetunió nagyhatalmi helyzetének megroppanása, az MSZMP válsága, a politikai ellenzéki mozgalmak szerveződése és fellépése. A III. Köztársaság megszületése: az állampárton belüli reformerők aktivizálódása, az Ellenzéki Kerekasztal létrejötte, a hatalom és az ellenzék közötti tárgyalások eredményei, a Köztársaság kikiáltása, az évi parlamenti választás, a szovjet csapatok távozása (rendszerváltás) október 23. (3. köztársaság kikiáltása Magyarországon) 1990 (első szabad választások; Antall-kormány megalakulása) 1991 (szovjet csapatok kivonulása) Személy: Antall József, Göncz Árpád Fogalom: ellenzéki mozgalmak, rendszerváltozás, szociális piacgazdaság, reformszocializmus 4. A jelenkor 4.1 A közép-európai régió jellemzői, távlatai, a posztszovjet rendszerek problémái A közép-európai régió sajátos problémái. Gazdasági szerkezetváltás; gazdasági válság. A rendszerváltozás utáni magyar gazdaság; a válság következményei. A politikai rendszer átalakulása; többpártrendszer, demokratizálódás. Nemzeti-etnikai konfliktusok; az államhatárok átrendeződése (Csehszlovákia, Jugoszlávia). A volt NDK sajátos helyzete. Az európai integrációhoz való csatlakozás. 4.2 Az európai integráció története Az Európai Unió legfontosabb intézményei. Az integráció tartalma (a munkaerő, a szolgáltatások, az áruk és a tőke szabad forgalma; oktatási, tudományos és kulturális együttműködési programok, jogrendszer stb.). Nemzeti sajátosságok, a tagállamok kormányainak hatásköre. Az Európai Unió intézményei (az Európai Tanács, az Európai Bizottság, az Európai Parlament, a Miniszterek Tanácsa, az Európai Bíróság és az Európai Számvevőszék). A döntési mechanizmusok főbb elemei; gyakorlata. Centrum-periféria az Európai Unióban. A támogatások rendszere.
Középszint A magyarság helyzetének f bb jellemz i a szomszédos országokban.
10.1 A szovjet felszabadítás és megszállás A szovjet felszabadítás és megszállás. Az ország háborús emberáldozata és anyagi vesztesége. A nemzetközi helyzet hatása a magyar belpolitika alakulására 1945
Részletesebben8. Az első világháborútól a kétpólusú világ felbomlásáig
8. Az első világháborútól a kétpólusú világ felbomlásáig 8.1 Az első világháború jellege, jellemzői; a Párizs környéki békék TK 9 18, 33-38 A világháború jellemzőinek (gépi háború, hadigazdaság, állóháború
Részletesebben9.1 Az Osztrák Magyar Monarchia felbomlása és következményei
9.1 Az Osztrák Magyar Monarchia felbomlása és következményei Az Osztrák-Magyar Monarchia felbomlása. Trianon gazdasági, társadalmi és etnikai hatásai. A Károlyi-kormány bel- és külpolitikai mozgástere
Részletesebben8.2 A gazdaság és a társadalom új jelenségei a fejlett világban
8.1 Az els világháború jellege, jellemz i; a Párizs környéki békék Szövetségi rendszerek, frontok, az új típusú hadviselés jellemz i. A Párizs környéki békék területi, etnikai és gazdasági vonatkozásainak
RészletesebbenTÖRTÉNELEM. Tanulmányok alatti vizsgák
TÖRTÉNELEM Tanulmányok alatti vizsgák A vizsga felépítése: 1.) Feladatlap: A vizsgakövetelményben felsorolt 9. évfolyamos tananyag számonkérése egyszerű, rövid feladatokon keresztül, kifejtendő feladat
RészletesebbenV. A POLGÁROSODÁS KIBONTAKOZÁSA MAGYARORSZÁGON. A DUALIZMUS KORA ( )
Óra sorszám V. A POLGÁROSODÁS KIBONTAKOZÁSA MAGYARORSZÁGON. A DUALIZMUS KORA (1849 1914) Az önkényuralom A kiegyezés Gazdasági felzárkózás A polgárosodó társadalom Városiasodás. A főváros fejlődése Népesedés.
RészletesebbenMAGYARORSZÁQ NEMZETKÖZI KAPCSOLATAINAK TÖRTÉNETE
ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM Politikaelmélet tanszék HERCZEGH GÉZA ARDAY LAJOS JOHANCSIK JÁNOS MAGYARORSZÁQ NEMZETKÖZI KAPCSOLATAINAK TÖRTÉNETE SUB Göttingen 7 219 046 719 2006 A 6088 BUDAPEST,
RészletesebbenOsztályozó, illetve pótvizsga témakörök Történelem
Osztályozó, illetve pótvizsga témakörök Történelem 9. évfolyam Ókor A zsidó vallás fő jellemzői. Az athéni demokrácia működése a Kr.e. 5. században. A görög hitvilág. A római hitvilág. Julius Caesar egyeduralmi
RészletesebbenOsztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2015-2016
Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2015-2016 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott
RészletesebbenMagyarország külpolitikája a XX. században
Fülöp Mihály-Sipos Péter Magyarország külpolitikája a XX. században SUB Göttingen 7 210 085 436 99 A 5460 Aula, 1998 TARTALOM Első fejezet MAGYARORSZÁG AZ ÚJ NEMZETKÖZI RENDBEN AZ I. VILÁGHÁBORÚ UTÁN 9
RészletesebbenOsztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2014-2015
Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2014-2015 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott
RészletesebbenOsztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból
Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2016-2017 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott
RészletesebbenOsztályozó vizsga témái. Történelem
9.ÉVFOLYAM Egyiptom, a Nílus ajándéka Athén, a demokrácia kialakulása és fénykora A görög perzsa háborúk (Kr. e. 492 448) A poliszok hanyatlása és Nagy Sándor birodalma A város alapításától a köztársaság
RészletesebbenA vizsga szerkezete: A vizsga írásbeli és szóbeli vizsgarészből áll.
Tantárgy: Történelem Osztály: Szakközépiskola 9-12 A vizsga szerkezete: A vizsga írásbeli és szóbeli vizsgarészből áll. 1.) Írásbeli vizsga Időtartama: 45 perc Elérhető pontszám: 60 pont Az írásbeli feladatok
RészletesebbenTémakörök, amelyekbe a történelem kiegészítő tankönyv katolikus tartalmai beilleszthetőek (dőlt betűvel):
Iránytanmenet A táblázat bemutatja a katolikus tartalmak (dőlt betűvel) tananyagba építésének helyét és módját. Szemlélteti, hogy mikor, melyik anyagrész kapcsán érdemes a tartalmakat külön órán tanítani
RészletesebbenOsztályozó/Javító vizsga témakörei TÖRTÉNELEMBŐL. 40% fölött elégséges 20-40% között szóbeli vizsga 20% alatt elégtelen
Osztályozó/Javító vizsga témakörei TÖRTÉNELEMBŐL Írásbeli vizsga: teszt + esszé (60 perc) 40% fölött elégséges 20-40% között szóbeli vizsga 20% alatt elégtelen I. Az ókori kelet 9. évfolyam Mezopotámia
RészletesebbenHallássérültek XXXII. Borbély Sándor Országos Tanulmányi Versenye
Hallássérültek XXXII. Borbély Sándor Országos Tanulmányi Versenye 2014. május 15-16. Országos forduló a komplex történelmi, társadalmi ismeretek tantárgyból 8.évfolyam Forrás: AFP/RIA Novosti 1 A második
RészletesebbenÉRETTSÉGI TÉTELEK TÖRTÉNELEM 2010
ÉRETTSÉGI TÉTELEK TÖRTÉNELEM 2010 I. Témakör: Gazdaság, gazdaságpolitika, anyagi kultúra 1. Gazdasági változások az Anjouk idején. Mutassa be Károly Róbert gazdaságpolitikájának főbb tényezőit! Tárja fel
RészletesebbenTÖRTÉNELEM. Tanulmányok alatti vizsgák
TÖRTÉNELEM Tanulmányok alatti vizsgák A vizsga felépítése: 1.) Feladatlap: A vizsgakövetelményben felsorolt 9. évfolyamos tananyag számonkérése egyszerű, rövid feladatokon keresztül, kifejtendő feladat
RészletesebbenTörténelem 13/I. 8. A francia abszolutizmus Mutassa be a francia abszolutizmust XIV. Lajos korában!
Történelem 13/I 1. A középkori gazdaság Ismertesse a korai középkori gazdaság működését, a termelés színtereit és szereplőit, az eszközök és módszerek fejlődését a XI-XIII. századi, Európában! Mutassa
RészletesebbenX X X X X. hatását a társadalom. szerkezetére, működésére! mutassa be az indiai vallások. ismeretei segítségével. 2. tétel: A források és
1. tétel: A források és mutassa be az indiai vallások hatását a társadalom szerkezetére, működésére! 2. tétel: A források és mutassa be a hódító háborúkat követő gazdasági változásokat és azok társadalmi
Részletesebben20. SZÁZADI MAGYAR TÖRTÉNELEM
20. SZÁZADI MAGYAR TÖRTÉNELEM 1900-1994 Egyetemi tankönyv / Második, bővített kiadás Szerkesztők PÖLÖSKEI FERENC, GERGELY JENŐ, IZSÁK LAJOS Korona Kiadó, Budapest, 1997 TARTALOM I. A KIEGYEZÉS VÁLSÁGJELEI
Részletesebben1918. október július március 21. Kitör az őszirózsás forradalom. Az Osztrák-Magyar Monarchia hadat üzen Szerbiának
MAGYARORSZÁG 1900 1918. október 30. Kitör az őszirózsás forradalom 1914. július 28. Az Osztrák-Magyar Monarchia hadat üzen Szerbiának 1919. március 21. Kikiáltják a Tanácsköztársaságot 1910 1920. június
RészletesebbenTÖRTÉNELEM, TÁRSADALMI ÉS ÁLLAMPOLGÁRI ISMERETEK OSZTÁLYOZÓ VIZSGA ÉS JAVÍTÓVIZSGA. Időtartam 60 perc 15 perc Elérhető pontszám 50 pont 30 pont
TÖRTÉNELEM, TÁRSADALMI ÉS ÁLLAMPOLGÁRI ISMERETEK OSZTÁLYOZÓ VIZSGA ÉS JAVÍTÓVIZSGA 1 A vizsga részei írásbeli szóbeli Írásbeli Szóbeli Időtartam 60 perc 15 perc Elérhető pontszám 50 pont 30 pont Írásbeli
RészletesebbenOsztályozó vizsga anyaga történelemből
Miskolci Magister Gimnázium Osztályozó vizsga anyaga történelemből Ismeretszerzési és feldolgozási képességek A tanulónak írott forrásokat kell tudni értelmezni, feldolgozni és feladatokban alkalmazni.
RészletesebbenTÖRTÉNELEM-FÖLDRAJZ MUNKAKÖZÖSSÉG
TÖRTÉNELEM-FÖLDRAJZ MUNKAKÖZÖSSÉG TÖRTÉNELEM NYOLCADIKOS VIZSGA 5-8. ÉVFOLYAM ANYAGÁBÓL SZÓBELI VIZSGA TÉTELEK ALAPJÁN A szóbeli vizsga menete: a tanulók a tétel kihúzása után kb. 30 perc felkészülési
RészletesebbenTörténelem. Gimnázium (esti tagozat) 12. évfolyam Évi óraszám: 32 Száray Miklós: Történelem IV. Fejlesztési cél, kompetenciák
Történelem Gimnázium (esti tagozat) 12. évfolyam Évi óraszám: 32 Száray Miklós: Történelem IV. Óraszám A tanítás anyaga Fejlesztési cél, kompetenciák Tanulói tevékenységek /Munkaformák Felhasznált eszközök
RészletesebbenTananyag és minimum követelmény TÖRTÉNELEM 12. évfolyam I. HIDEGHÁBORÚS KONFLIKTUSOK ÉS A KÉTPOLÚSÚ VILÁG
Tananyag és minimum követelmény TÖRTÉNELEM 12. évfolyam I. HIDEGHÁBORÚS KONFLIKTUSOK ÉS A KÉTPOLÚSÚ VILÁG 1.Háborús együttműködésből békés szembenállás 2. A hidegháború kibontakozása 3. A párizsi béke
RészletesebbenKovács Pál Baptista Gimnázium
Történelem tanmenet 11.B Heti 3 óra, évi 108 óra Tankönyv: Száray Miklós, Történelem 11. Atlasz: Történelmi atlasz középiskolásoknak OFI Kádár Márta TANMENET I. A reformkor, forradalom és szabadságharc
RészletesebbenAz írásbeli érettségi témakörei
Az írásbeli érettségi témakörei Dőlt betűvel szerepelnek azok a részek, amelyeket csak emelt szinten kérnek. 1. AZ ÓKOR ÉS KULTÚRÁJA 1.1 Vallás és kultúra az ókori Keleten Az egyes civilizációk vallási
Részletesebben8.osztály. 1. Egészítsd ki a szövegrészletet!
8.osztály 1. Egészítsd ki a szövegrészletet! 1914. 28-án, Bosznia fővárosában, egy terrorista pisztolylövésekkel meggyilkolta osztrák magyar trónörököst és feleségét. Az Osztrák Magyar Monarchia Szerbiának
RészletesebbenAz első világháború legfontosabb eseményei Az 1914-es háborús év
Az első világháború legfontosabb eseményei Az 1914-es háborús év VIII. Német támadás Belgium és Franciaország ellen VIII. osztrákmagyar támadás Szerbia ellen IX. 1. marne-i csata állóháború kialakulása
RészletesebbenTörténelem osztályozóvizsga követelményei
Történelem osztályozóvizsga követelményei 12. osztály Az érettségi vizsgakövetelmények témái 9. Magyarország története az első világháborútól a második világháborús összeomlásig 8. Az első világháborútól
RészletesebbenTörténelem társadalmi és állampolgári ismeretek 8. osztály. I.félév. Hidegháborús konfliktusok és a kétpólusú világ kiépülése
Történelem társadalmi és állampolgári ismeretek 8. osztály I.félév Hidegháborús konfliktusok és a kétpólusú világ kiépülése Tudják a tanulók, hogy a második világháború átrendezte a világpolitikai viszonyokat!
RészletesebbenTörténelemtanulás egyszerűbben
Ádám Gáspár Történelemtanulás egyszerűbben Vázlatok a történelem tantárgy 5-8. évfolyamának oktatásához Készült a 2012-es kerettanterv alapján Tartalom Előszó... 9 5. évfolyam... 11 I. Az őskor és az ókori
RészletesebbenHol találjuk a évi emelt szintű szóbeli érettségi anyagát a Forrásközpontú történelem sorozat tankönyveiben?
Hol találjuk a 2009. évi emelt szintű szóbeli érettségi anyagát a Forrásközpontú történelem sorozat tankönyveiben? A hagyományoknak megfelelően közöljük, hogy a 2009. május júniusi történelem szóbeli érettségi
Részletesebben100 órás féléves intenzív Érettségi Előkészítő Kurzus Emelt szint
ELTE Érettségi és Felvételi Előkészítő Iroda 1088, Bp. Múzeum krt. 4/A Alagsor -159. http.://elteelokeszito.hu 100 órás féléves intenzív Érettségi Előkészítő Kurzus Emelt szint Történelem Tematika Kurzus
Részletesebben7. osztályos történelem osztályozóvizsga témakörei. Az őskor és az ókori kelet
7. osztályos történelem osztályozóvizsga témakörei Az őskor és az ókori kelet 1. A történelem forrásai. 2. Az őskőkor világa. 3. Az újkőkor változásai (gazdaság, életmód, vallás). 4. Az ókori folyamvölgyi
Részletesebbena) Sztálin halála. Az osztrák államszerződés aláírása. b) Tüntetések Budapesten és Hruscsov beszédében leleplezi a kommunista
'56-os terem a) Sztálin halála. Az osztrák államszerződés aláírása. b) Tüntetések Budapesten és Hruscsov beszédében leleplezi a kommunista vidéki nagyvárosokban. rendszer bűneit. c) Magyarország felmondta
RészletesebbenA) Meglátások Magyarország II. világháborús részvételének tanításához
A) Meglátások Magyarország II. világháborús részvételének tanításához 1. Didaktikai kérdések a II. világháború tanításánál 2. Szakmai nehézségek a II. világháború tanításában 3. Etikai és szakmai dilemmák
RészletesebbenA közép- és emeltszintű témakörök teljes listája január 1-től
A közép- és emeltszintű témakörök teljes listája 2017. január 1-től 1. Az ókor és kultúrája 1.1. Poliszok az ókori Hellászban K: Az athéni demokrácia működése a Kr.e. 5. században 1.2. Társadalmi és politikai
RészletesebbenHatályos január 1-jétől. B) TÉMAKÖRÖK
B) TÉMAKÖRÖK A középszintű érettségi vizsgán a számon kérhető évszámok, személyek, topográfiai adatok és fogalmak megegyeznek az alap- és középfokú történelem kerettantervek évszámokra, személyekre, topográfiai
Részletesebbenjavítóvizsga tételek tanév
javítóvizsga tételek 2017-18. tanév Történelem: SZAKGIMNÁZIUM 9. ÉVFOLYAM 1. Egyiptom 2. A görög vallás és a mítoszok. Az olimpia. 3. Spárta. Nevelés és család az ókori görögöknél. 4. Az athéni demokrácia
RészletesebbenÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK Történelem
ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK Történelem A középszintű érettségi vizsgán a számon kérhető évszámok, személyek, topográfiai adatok és fogalmak megegyeznek az alap- és középfokú történelem kerettantervek évszámokra,
RészletesebbenETE_Történelem_2015_urbán
T Ö R T É N E L E M ETE_Történelem_2015_urbán Szóbeli középszintű érettségi tételek / 2015-2016. év tavaszára / Gazdaság, gazdaságpolitika, anyagi kultúra 1, T é t e l A korai feudalizmus / középkor gazdálkodása
RészletesebbenA TÖRTÉNELEM ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI
A TÖRTÉNELEM ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI A vizsga formája Középszinten: írásbeli és szóbeli Emelt szinten: írásbeli és szóbeli A történelem érettségi vizsga célja A vizsga azt hivatott megállapítani,
RészletesebbenNe feledd! A felvidéki magyarok üldözésével, kitelepítésével a haza egy darabja elveszni látszik!
Ne feledd! A felvidéki magyarok üldözésével, kitelepítésével a haza egy darabja elveszni látszik! A témaválasztás indoklása Felvidéki gyökerek Felvidék-Nagymácséd-Hajós (1947) Hajósra 16 felvidéki településről
RészletesebbenA háborúnak vége: Hirosima
Nemzetközi kapcsolatok (1945-1990) A háborúnak vége: Drezda Valki László 2013. szeptember www.nemzetkozijog.hu A háborúnak vége: Hirosima A háborúnak vége: 62 millió halott A háborúnak vége: Holokauszt
RészletesebbenA nemzetközi kapcsolatok története (1914 1946)
A nemzetközi kapcsolatok története (1914 1946) 2012. szeptember Valki László www.nemzetkozi jog.hu 15 m halott I. világháború Összehasonlítás: áldozatok száma millióban 62 II. világháború 40 Mongol hódítások
RészletesebbenTematikai egység A nemzetállamok kora és a gazdasági élet új jelenségei
7 8. évfolyam Az alapfokú oktatást záró két évfolyam történelemtanításában már lehetőség van a múltat a korábbinál összetettebben, teljesebben, az általánosítás magasabb szintjét megragadva, sokoldalúbb
RészletesebbenTörténelem 5. évfolyam. - Redmentás feladatsorok - ISM.KELET. Gyakorlás
Történelem 5. évfolyam - Redmentás feladatsorok - I. Az őskor és az ókori Kelet A történelem forrásai Őskori elődeink Az őskori kultúra Barlangokból a falvakba Holdévektől a napévekig Az első városok Mezopotámiában
RészletesebbenX. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY TÖRTÉNELEM 7-8. OSZTÁLY. Tanuló neve: Osztálya: Iskola neve, címe: Felkészítő tanár neve:
Monorierdei Fekete István Általános Iskola 2213 Monorierdő, Szabadság u. 43. Tel./Fax: 06-29-419-113 www.fekete-merdo.sulinet.hu X. TOLLFORGATÓ 1. forduló X. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY TÖRTÉNELEM
RészletesebbenMAGYARORSZÁG A II. VILÁGHÁBORÚBAN június : Fegyveres semlegesség Belépés a háborúba Harc a tengely oldalán
MAGYARORSZÁG A II. VILÁGHÁBORÚBAN 1939-1941 1941. június 27. 1941-1945: Fegyveres semlegesség Belépés a háborúba Harc a tengely oldalán 1. A semlegesség időszaka: Semlegességi taktika: Magyarország a II.
RészletesebbenTÖRTÉNELEM Megyei szaktárgyi vetélkedő 2015 Írásbeli feladatsor az érettségiző osztályok számára
TÖRTÉNELEM Megyei szaktárgyi vetélkedő 2015 Írásbeli feladatsor az érettségiző osztályok számára Először olvassa el a feladatokban megfogalmazott kérdéseket, majd alaposan gondolja át a válaszait, s azt
Részletesebben1922. Egyiptom függetlensége (brit protektorátus ) angol kézen marad a Szuezi- csatorna Brit és francia mandátum-területek
1922. Egyiptom függetlensége (brit protektorátus ) angol kézen marad a Szuezi- csatorna Brit és francia mandátum-területek - Irak önállósulása Örményország függetlenségi harca Vörös Hadsereg leveri, ua.
RészletesebbenÉrettségi témakörök 2012/2013-as tanév
Érettségi témakörök 2012/2013-as tanév Tantárgy: Történelem Osztály: 13/A, 13/B, 13/C Budapest, 2013. január Történelem érettségi szóbeli tételsor (középszint 13/A; 13/B; 13/C) 2012-2013 I./1. Gazdaság,
RészletesebbenA történelem javítóvizsga. témakörei és tényanyaga. a Herman Ottó Szakképző Iskola. 12. évfolyama számára
A történelem javítóvizsga témakörei és tényanyaga a Herman Ottó Szakképző Iskola 12. évfolyama számára [A félkövér betűtípussal írt adatok a kerettanterv részei!] Az I. világháború és az azt követő békék
RészletesebbenFöldünk a két világháború között
Hallássérültek XXXIV. Borbély Sándor Országos Tanulmányi Versenye 2016. május Országos forduló a komplex történelmi és társadalmi ismeretek tantárgyból 8. évfolyam Javítókulcs Földünk a két világháború
RészletesebbenOSZTÁLYOZÓ VIZSGA Földrajz
OSZTÁLYOZÓ VIZSGA Földrajz 9. évfolyam félévi vizsga A vizsga felépítése: 1.) Feladatlap: A vizsgakövetelményben felsorolt 9. évfolyamos tananyag számonkérése egyszerű, rövid feladatokon keresztül, kifejtendő
RészletesebbenA weimari köztársaság
dezs.extra.hu tételek gyûjteménye A weimari Szerzõ dezs Történelem tétel 1. A weimari 1918. nov.: forradalom / kieli matrózlázadás > Németország > Az új alkotmányt Weimarban dolgozták ki, ezért nevezik
RészletesebbenTörténelem adattár. 11. modul A JELENKOR. Elérhetőségek Honlap: Telefon: +3620/
Történelem adattár A JELENKOR 11. modul Elérhetőségek Honlap: www.tanszek.com Email: info@tanszek.com Telefon: +3620/409-5484 Tartalomjegyzék Fogalmak... 2 Európai integráció Globalizáció, globális világ...2
RészletesebbenAz 1945 utáni történelem tanítása múzeumpedagógiai segítséggel
Az 1945 utáni történelem tanítása múzeumpedagógiai segítséggel Készítette: Dr. Czeglédi Sándor Tanmenet E tanmenet célja egyrészt a hódmezővásárhelyi Bethlen Gábor Református Gimnázium és Szathmáry Kollégium,
RészletesebbenA Nagy Háború ( ) emlékezete Megyei Történelem Verseny. 1. forduló - megoldások
A Nagy Háború (1914-1918) emlékezete Megyei Történelem Verseny 1. forduló - megoldások 1. feladat (10 pont) 1. Igaz 2. Hamis 3. Hamis 4. Igaz 5. Igaz 6. Hamis 7. Igaz 8. Igaz 9. Igaz 10. Hamis 2. feladat
RészletesebbenTÖRTÉNELEM ÉRETTSÉGI 2017-TŐL. 2015. október 13. KPSZTI Gianone András
TÖRTÉNELEM ÉRETTSÉGI 2017-TŐL 2015. október 13. KPSZTI Gianone András VÁZLAT Vizsgaleírás Kompetenciák Témakörök MIÉRT MÓDOSÍTOTTÁK AZ ÉRETTSÉGIT? Új NAT új kere;anterv A 10 év alatt összegyűlt tapasztalatok
RészletesebbenÍrásban kérem megválaszolni:
Házi feladat! Tisza István magyar miniszterelnök álláspontja a lehetséges magyar szerb háború kérdésében! Írásban kérem megválaszolni: Tankönyv 24. oldal 3. sz. feladat (A bal alsó sarokban lévő kérdésre
RészletesebbenOSZTÁLYOZÓ VIZSGA TÉMAKÖREI
OSZTÁLYOZÓ VIZSGA TÉMAKÖREI Történelem 5. évfolyam Az őskori ember Hogyan élt az őskori ember? Az élelemtermelés kezdete Mesterségek születése Az ókori Kelet Mezopotámia Az Egyiptomi Birodalom Távol-Kelet
RészletesebbenA versenyző neve: Iskolája: Elért pontszám: Elért helyezés:
Hallássérültek XXXIV. Borbély Sándor Országos Tanulmányi Versenye 2016. május Országos forduló a komplex történelmi és társadalmi ismeretek tantárgyból 8. évfolyam A versenyző neve: Iskolája: Elért pontszám:
RészletesebbenIII. A középkori magyar állam megteremtése és virágkora század
III. A középkori magyar állam megteremtése és virágkora 1. 10 15. század 936 973: I. Ottó uralkodása 955: az augsburgi vereség 972 997: Géza fejedelem 997 1038: I. István uralkodása 1077: Canossa-járás
RészletesebbenADOLF HITLER ÉS A NEMZETISZOCIALIZMUS (NÁCIZMUS)
ADOLF HITLER ÉS A NEMZETISZOCIALIZMUS (NÁCIZMUS) 1. Miért lehetett népszerű a nemzetiszocializmus? A jóvátétel összege és a gazdasági válság Németországot nagy nyomorba taszította: Hitler programjában
RészletesebbenTÖRTÉNELEM I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY
16. Az R. Mellékletének TÖRTÉNELEM fejezete és az azt követő szövegrésze helyébe a következő rendelkezés lép: TÖRTÉNELEM I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY A) KOMPETENCIÁK 1.1. Releváns információk
RészletesebbenMagyarország társadalomtörténete
1. Bevezetés 2. Magyarország helye Európában 3. Polgárosodás a dualizmus korában A Horthy-korszak 4. Trianon és következményei 5. Az elit és a középrétegek 6. Kispolgárság, parasztság 7. Az alsó rétegek
Részletesebben1.TOTÓ - Karikázd be a helyes választ!
1.TOTÓ - Karikázd be a helyes választ! 1. Melyik országban működött a Gestapo? 1.) Olaszország 2.) Németország X.) Szovjetunió 2. Mennyiben határozta meg a békeszerződés a német haderő létszámát az I.
RészletesebbenTÖRTÉNELEM 9 12. évfolyam
TÖRTÉNELEM 9 12. évfolyam Célok és feladatok A szakközépiskolai történelemtanítás céljai és feladatai az általános iskolában tanult ismeretekre épülnek. A történelmi tanulmányoknak jelentős szerepük van
RészletesebbenVIII. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY TÖRTÉNELEM 7-8. OSZTÁLY
Monorierdei Fekete István Általános Iskola 2213 Monorierdő, Szabadság u. 43. Tel./Fax: 06-29-419-113 www.fekete-merdo.sulinet.hu VIII. TOLLFORGATÓ 2. forduló VIII. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY TÖRTÉNELEM
RészletesebbenTARTALOM. Előszó 9 EGYETEMES TÖRTÉNELEM
Előszó 9 EGYETEMES TÖRTÉNELEM A demokrácia kialakulása 11 A közvetlen demokrácia fénykora 12 A köztársaság felemelkedése és válsága 13 Julius Caesar egyeduralmi kísérlete 14 A földesúr és jobbágya 15 A
RészletesebbenTörténelmi tanulmányi verseny
Kováts Mihály Emléknapok Történelmi tanulmányi verseny 8. évfolyam 2006 1. Válaszd ki az idırendileg helyes sort! A. Károlyi M. kormányt alakít A Monarchia aláírja a fegyverszünetet Megalakul a Magyar
RészletesebbenSZÓBELI TEMATIKA TÖRTÉNELEM közpészint 2013
Tatabányai Integrált Szakiskola Középiskola és Kollégium Cím: 2800 Tatabánya, Cseri u. 35. Telefon: +36 34 309 545 E-mail: ititkar@is-kola.hu Web: www.is-kola.hu Fax: +36 34 309 549 SZÓBELI TEMATIKA TÖRTÉNELEM
RészletesebbenBÁRDOS LÁSZLÓ GIMNÁZIUM
TÖRTÉNELEM BELSŐ VIZSGA 2015-2016 8. ÉVFOLYAM o Szóbeli vizsga 1. Az ókori Mezopotámia 2. Az ókori Egyiptom 3. A távol-keleti államok az ókori Keleten 4. Az arisztokrácia és a démosz küzdelme Athénban,
RészletesebbenDoktori Iskola témakiírás 2012-2013 II.
Törzstagok: Gergely András Témakiírás A magyarországi eredetű tisztikar felekezeti összetétele 1848-49 historiográfiai vitái A protestantizmus szerepe a magyar felvilágosodás folyamatában Politikai konfliktusok
RészletesebbenINTERJÚ FELTÖLTÉS ADATLAP
INTERJÚ FELTÖLTÉS ADATLAP Az interjú feltöltése során kérjük, pontosan töltse ki az alábbi űrlapot és figyelmesen válaszolja meg az interjúra vonatkozó kérdéseket. Az interjú feltöltésének állapotát folyamatosan
RészletesebbenTörténelemtudományi Doktori Iskola témakiírás
Törzstagok: Gergely András Témakiírás A magyarországi eredetű tisztikar felekezeti összetétele 1848-49 historiográfiai vitái A protestantizmus szerepe a magyar felvilágosodás folyamatában Politikai konfliktusok
RészletesebbenFOGALMAK felülről vezérelt átalakitás Római Klub Todor Zsivkov társad. növekvő ellenállása túlméretezett birodalom környezetszennyezés Nicolae
FOGALMAK felülről vezérelt átalakitás Római Klub Todor Zsivkov társad. növekvő ellenállása túlméretezett birodalom környezetszennyezés Nicolae Ceausescu Magyar Demokrata Fórum fegyverkezési verseny korl
RészletesebbenJavítóvizsga témakörök Történelem, 11.c
Javítóvizsga témakörök Történelem, 11.c 2017-18 1. Kora újkori egyetemes történelem a. Francia abszolutizmus i. Királyi hatalom meggyengülése ii. XIV. Lajos iii. Gazdaságpolitikája, hadserege b. Habsburgok
Részletesebben8. Az első világháborútól a kétpólusú világ felbomlásáig
8. Az első világháborútól a kétpólusú világ felbomlásáig Érettségi témakörök TÉMÁK 8.1. Az első világháború jellege, jellemzői; a Párizs környéki békék 8.2. A gazdaság és a társadalom új jelenségei a fejlett
Részletesebben1. A teheráni konferencia
12.tétel: A II. világháború lezárása és az új világrend kialakulása: a szövetségesek tanácskozásai: Teherán, Jalta és Potsdam, nemzetközi együttműködés, megszállások, békeszerződések 1. A teheráni konferencia
RészletesebbenKÖZMŰVELTSÉGI TARTALMAK
KÖZMŰVELTSÉGI TARTALMAK 1. TÖRTÉNELEM (a sárgával kiemeltek nem politikatörténeti témák) 5-8. évfolyam 9-12. évfolyam Ismétlődő, illetve hosszmetszeti témák: család és lakóhely; hétköznapok, ünnepek; gyermekek
RészletesebbenTematikus terv. A pedagógus neve: Bagi László. A pedagógus szakja(i): magyar-történelem
Tematikus terv A pedagógus neve: Bagi László A pedagógus szakja(i): magyar-történelem Az iskola neve: Szent Erzsébet Katolikus Általános Iskola és Óvoda Tantárgy: történelem, társadalmi és állampolgári
Részletesebben9. Magyarország története az első világháborútól a második világháborús összeomlásig
9. Magyarország története az első világháborútól a második világháborús összeomlásig Érettségi témakörök TÉMÁK 9.1. Az Osztrák-Magyar Monarchia felbomlása és következményei 9.2. A Horthy-rendszer jellege
RészletesebbenTörténelem adattár. 9. modul MAGYARORSZÁG TÖRTÉNETE AZ ELSŐ VILÁGHÁBORÚTÓL A MÁSODIK VILÁGHÁBORÚS ÖSSZEOMLÁSIG ( )
Történelem adattár MAGYARORSZÁG TÖRTÉNETE AZ ELSŐ VILÁGHÁBORÚTÓL A MÁSODIK VILÁGHÁBORÚS ÖSSZEOMLÁSIG (1914-1945) 9. modul Elérhetőségek Honlap: www.tanszek.com Email: info@tanszek.com Telefon: +3620/409-5484
RészletesebbenB) TÉMAKÖRÖK. 1. Az ókor és kultúrája
B) TÉMAKÖRÖK A középszintű érettségi vizsgán a számon kérhető évszámok, személyek, topográfiai adatok és fogalmak megegyeznek az alap- és középfokú történelem kerettantervek évszámokra, személyekre, topográfiai
Részletesebben1.TOTÓ - Karikázd be a helyes választ! 1.) Wilson 14 pont 2.) Stromfeld Aurél északi hadjárat X.)Horthy Miklós vörösterror
1.TOTÓ - Karikázd be a helyes választ! 1. Ki ékeskedik "idegen tollakkal"? 1.) Wilson 14 pont 2.) Stromfeld Aurél északi hadjárat X.)Horthy Miklós vörösterror 2. Ki volt a német SS vezetője? 1.) Göring
RészletesebbenTÖRTÉNELEM ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI
2006 M A G Y A R K Ö Z L Ö N Y 2015. évi 27. szám 3. Az R. 2. számú melléklet MÁSODIK RÉSZ AZ ÉRETTSÉGI VIZSGATÁRGYAK ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI cím TÖRTÉNELEM ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI alcíme
RészletesebbenOSZTÁLYOZÓVIZSGA TEMATIKA. 12. évfolyam
OSZTÁLYOZÓVIZSGA TEMATIKA 12. évfolyam Az első világháború Forradalmak a világforradalom bűvöletében (Oroszország; Németország) A világháborút lezáró békék Magyarország a világháborúban, a forradalom kirobbanása
RészletesebbenDebreceni Baross Gábor Középiskola, Szakiskola és Kollégium Debrecen, Budai Ézsaiás u. 8/A. OM azonosító: Pedagógiai program
Debreceni Baross Gábor Középiskola, Szakiskola és Kollégium 4030 Debrecen, Budai Ézsaiás u. 8/A. OM azonosító: 031242 Pedagógiai program TÖRTÉNELEM TANTÁRGY HELYI TANTERVE A nevelőtestület véleményezte:
RészletesebbenLEADÁSI HATÁRIDŐ: március 21. Elérthető pont 100
FELHASZNÁLHATÓ IRODALOM: 1. Rubicon 1999/ 5-6, 1-2 rész 2. Tankönyv 3. Középiskolai atlasz 4. www.1000ev.hu 5. www.wikipedia.hu 6. www.holokausztmagyarorszagon.hu LEADÁSI HATÁRIDŐ: 2017. március 21. Elérthető
RészletesebbenII. Az ókori Róma Közép szint: A köztársaságkori Róma története. A római civilizáció szellemi és kulturális öröksége.
Emelt szint 11. évfolyam Témakörök I. Az ókori görögök A poliszrendszer kialakulása és jellemzői. Athén felemelkedése és bukása. A hellenizmus kora. Az ókori görögség szellemi, kulturális öröksége. Annak
RészletesebbenA rendszerváltás. vetíthető oktatási segédanyag. Keglevich Kristóf. Budapest, 2016
A rendszerváltás vetíthető oktatási segédanyag Keglevich Kristóf Budapest, 2016 1. Előzmények a Kádár-korszak válságba jutott a) gazdasági válság tervgazdálkodás nem termel hasznot külpolitikai ok: olajárrobbanás
RészletesebbenVÁZLATOK. II. Közép-Európa társadalomföldrajzi vonásai. közepes termet, zömök alkat Kis-Ázsia felől Közép-Európában: Alpokban, Kárpátok vidékén
VÁZLATOK II. Közép-Európa társadalomföldrajzi vonásai Népek, nyelvek, vallások Európa benépesedésének irányai: Ázsia, Afrika alpi típusú emberek közepes termet, zömök alkat Kis-Ázsia felől Közép-Európában:
RészletesebbenB) TÉMAKÖRÖK. 1. Az ókor és kultúrája
B) TÉMAKÖRÖK A középszintű érettségi vizsgán a számon kérhető évszámok, személyek, topográfiai adatok és fogalmak megegyeznek az alap- és középfokú történelem kerettantervek évszámokra, személyekre, topográfiai
RészletesebbenTestLine - Magyarország a két világháború között Minta feladatsor
soport: 7/b átum: 2016.04.14. Típus: Témazáró dolgozat Intézmény: Kerecsendi Magyary Károly Általános Iskola Oktató: Nagy György Most Magyarország két világháború közötti kultúrájára, tudományára gondolj.
Részletesebben