Csengátty. Mi írjuk csángó gyermekek írásai. Csángó esemény és falinaptár Eszkazak feladványok gyermekektől gyermekeknek

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Csengátty. Mi írjuk csángó gyermekek írásai. Csángó esemény és falinaptár Eszkazak feladványok gyermekektől gyermekeknek"

Átírás

1 Csengátty Havonta megjelenő, ingyenes csángó gyermeklap 2013 / I. évfolyam / 1. szám Mi írjuk csángó gyermekek írásai Csángó esemény és falinaptár Eszkazak feladványok gyermekektől gyermekeknek

2 Hangoló Kedves Gyerekek! Kedves Olvasóink! Örömmel köszöntelek Benneteket újraindított, új formába öntött és új nevű gyermeklapunk hasábjain. Hosszú éveken keresztül Reverinda néven jutott el újságunk hozzátok, amelyet Ti töltöttetek meg tartalommal: beszámolóitokkal falvaitokról, versenyekről, amelyeken részt vettetek, táborokról, ahová meghívást kaptatok, rajzaitokkal, nyelvjárásbéli szótáratokkal, általatok gyártott feladatokkal. Az első időkben még közösen írtatok az újságba, és amikor kezetekbe került, izgatottan lapoztátok fel, hogy vajon hol találjátok írásotokat, rajzotokat. Aztán egy idő után már egy-egy falu külön mutatkozott be egy-egy lapszámban. Én mindkét esetben alig vártam, hogy a nyomtatott példányt a kezembe foghassam. Aztán egy rövid szünet következett és mi, tanárok, úgy gondoltuk, hogy örülnétek, ha újra lenne olyan fórum, ahol megmutathatnátok magatokat. Úgy hisszük, hogy az újdonságnak van jótékony hatása, így egy kicsit változtatnánk az újság külső kinézetén és új nevet is adnánk neki. Így született meg a Csengáttyű (Csengettyű) név. Bizonyára felteszitek a kérdést, hogy miért pont a csengőre esett a választásunk? Hát azért, mert sokunknak a tanárok közül a csángó név eredete jutott eszünkbe és az, hogy a helybéli mondák úgy beszélik, hogy ez a csángő (csengő) szóból származik. Melyikünk hallotta a nagyszüleitől, melyikünk olvasta, hogy amikor a Bákó környéki területekre jöttek az őseitek, akkor az állataik fülébe csengőket tettek, hogy mindig hallják egyik a mást, hogy mindenki visszataláljon a többiekhez a csengőszót hallva. Jó lenne, ha utánajárnátok falvaitokban a csángó szó eredetének és megírnátok nekünk. Örömmel fogjuk közzétenni mindahányat! Nem szaporítanám a szót. Arra kérlek Benneteket, hogy legyetek újra segítőtársaink abban, hogy olyan újságunk legyen, amelyet írni épp olyan nagy öröm lesz majd, mint olvasni. Szeretettel Szász Csilla Impresszum CSENGÁTTYŰ Havonta megjelenő ingyenes csángó gyermeklap Megjelenik 1000 példányban a Romániai Magyar Pedagógusok Szövetségének gondozásában a Moldvai Csángómagyar Oktatási Program keretében A kiadásért felelős: Márton Attila, program koordinátor Felelős szerkesztő: Ferencz Sz. Éva A lap munkatársai: a Moldvai Csángómagyar Oktatási Program tanárai mattilat@yahoo.com fradieva@yahoo.com tel.: Lapterv és nyomdai előkészítés: Arkhé Design Nyomda: Alutus Rt., Csíkszereda Hogy van a magyar iskola? Úgy kezdődött, hogy apukám és Peti apja együtt elindították a magyar iskolát. Vásároltak egy házat, ahol van egy szoba és ott tartják a magyarórákat. Először volt egy tanár, de később jött egy új. Csillának hívják. Ő tanít sokat. Csillával mentünk táborba Magyarországra. Ő talált keresztanyát nekem Magyarországon. Nincsenek szavaim, hogy leírjam az én keresztanyámat, nagyon szeretem őt. A magyar órák szépek voltak és vannak ma is. Varga Károly Gábriel IX. osztály, Lujzikalagor Az én magyar iskolám Csík faluban A mink falunkba már sok üdőtől van magyar iskola. Régen a falu végibe, lent Mokányba volt az iskola, de aztánd vettek egy házat s immán a központba van, s én szeretem mert közel ülök hezzája! Van külön klászánk (osztályterem) s gradenyicánk (óvoda) es, s van külön hol laknak a tanító nénik. A klászánkba és a gradenyicába a mink dolgainkot rakják ki a tanító nénik és ezért szépen mutat. Én már III. osztályból járok magyar iskolába, nagyon szeretem ide járni, a tesvtvéreim es mind járnak! Szeretem, mert megtanulunk írni, olvasni, szípen beszélni magyarul, van mikor játszodunk, rajzolunk, énekelünk, nézzünk filmeket, s erőst tetszik mikor nézzük a magyar népmeséket. A magyar iskolánál sok gyermeknek vannak keresztszüleik, nekem es van és szeretem neki írjak. Én szeretem hogy van nálunk magyar iskola, hiszem mindegyik szereti! Varga Felicsia VIII. osztály, Csík falu Tanultunk állatokat, gyümölcsöket, zöldségeket, járműveket, zászlókat, bútorokat, városokat. Én szeretek menni magyarórára, mert ott tanulok sokat. Még csinálunk magyarórát az iskolában is. Ott írtunk dolgozatot, játszottunk, írtunk feladatot és beszélgetünk. A magyarórán járunk sokan gyermekek. Kevesen tanulnak legjobban, és többen tanulnak rosszabban. Mi vagyunk boldogok, ha mehetünk magyarórára. Jitaru Ancuta Mihaela VII. osztály, Bogdánfalva, Szép magyar iskolám... Szeretem a magyar iskolát, mert itt tanulunk, játszodunk, írunk, még coloralunk (színezünk), még sok egyebet csálunk. Én szeretem a magyar nyelvet és azért járok örökkor a magyar iskolához. A clasa (osztály) nagyon szépen fel van díszítve, mi készítsük a díszeket és a tantónéni kiteszi. És így nagyon szép itt. A magyar házon kívül az iskolában is van magyar óránk és ott is szeretem. A magyar iskolát imádom. Sarca Catrina IV. osztály, Külsőrekecsin Hogy van a magyar iskola? A magyar iskola van nagyon szép. Oda mennek sok gyermekek. A magyar iskolában csináltunk sokat, sokat. Ott olvasunk, tanulunk testrészeket, öltözködést, tanultunk számokat, színeket, csináltunk karneválokat, születésnapot, gyermeknapot, mentünk erdőbe, táborba, játszottunk és csináltunk képeket. A tanárok vannak nagyon szépek és jók. Mi tanultunk évszakokat is: tavasz, nyár, ősz, tél. Mi rajzoltunk, csináltunk papírból csillagokat, meg csináltunk babákat rongyból és papírból, és tököt, és karácsonyfákat, tanultunk országokat, hogy hol vannak: északra, nyugatra, délre vagy keletre.

3 Az én falum gyerekek mennek szánkozni és még olyan helyek is vannak ahol lehet biliárdozni és sok mindent játszoni. Ez az én szép falum. A legszebb falu a világból! Bálint Péterke VIII. B. osztály, Lészped Magyar órák... Búcsú napja Csík faluban Jól tanulunk, olvasunk, játszodunk, színezünk, festünk a magyar iskolába. Vakációba megyünk Ungariba (Magyarországra) kirándulni. Írunk levelet keresztanyának, hallunk magyar muzicat (zenét), dansalunk (táncolunk) reája. Ezekért szeretem a magyar iskolába járni. Ghiurca Sebastian Petric IV. osztály, Külsőrekecsin Iskola ahova mennünk... Ez a magyar iskola, ahol én járok, tanulok nagyon sokakat beszélni magyarul. Tanulunk betűket írni, és sokakat tanulunk a tanító nénitől. Szoktunk rajzolni, játszani, ragasztani, vágni. Szeretem én itt tanulni. Csáltunk Mikulásokat. Kaptunk szép ajándékokat. Az iskolában van magyaróránk, egy héten háromszor. Ott tanulunk sokakat, betűket rakunk ki, olvasunk és játszódunk. Írunk, tanítónéni kijavítja.) Szeretem a magyarórát. Csík faluban a búcsú Mária Magdolna napján van, ő őrizi a falut. A templomunk is neki van szentelve. A faluban van két szobor is. A napján néne Teréz virágokat viszen neki, és imádkozik a faluért, hogy legyen egészség és békesség mindenkinek. A rokonok és a édesanyám már szombaton készítgetik az ételt, geluskát, borcsot és sütnek kozonákot. Csinálnak visinátát, hogy legyék mit inni. Búcsú előtt, mi cinkák, kitakarítjuk a templomot, és új kendezőket teszünk fel. A napján van akik kosztüm nácionáléba mennek e misére. Vasárnap a nagy misén más papbácsik is vannak a templomban. Ez a mise erőst szíp, én nagyon szeretem. Mikor kitelik a mise menünk haza a rokonokkal és eszünk. Ilyenkor van vásár is a templomnál, ahol ruhákat, játékokat és fagyit lehet venni. Én szeretem a búcsút, mert nálunk a faluban nagyon szép. Grigoras Szimóna X. osztály, Csík falu A lészpedi falu, nagy (teli) jó sok gazda emberrel. A faluban van egy nagy templom, amelyiket úgy hívják Szent Anna templom és málláttá (mellette) van egy nagy emlékmű. Este a központban gyülnek esszá (össze) a nagy gyermekek és csinálnak rosszaságot. Még van egy nagy iskola, ott egy nagyobb osztályban csinálunk magyar nyelvet. Oda ki van téve a népviseletünk is. Balló Fábián VIII. A. osztály, Lészped A münk falunk, Lészped, nagy. Itt sok szép és gazda ember van. Már most nálunk hideg van. Vasárnaponként az emberek mennek templomba. A gyermekek mennek szánkózni és játszodni. Én szeretem Lészpedet! Onode Andreea-Madalina VIII. A. osztály, Lészped Falu ahol élek... Ezt a falut szeretem, hogy itt van a barátom, a jó édes családom, az iskolám. Én itt születtem, itt akarok maradni apámmal és anyámmal lakni. Itt vannak a barátim akikkel játszunk, szanikozunk az erdőn. Menjek mezőre a faluba, misére, menni gombászni. Az én falum szíp és itt nevelkedem. Sabau Eliza III. osztály, Külsőrekecsin Ignat Leonard III. osztály, Külsőrekecsin A szép nagy falum, Lészped! Mikor hallom ezt a nevet, hogy Lészped, gondolok a szép zöld erdőre, a templomra, mert szép és nagy, az iskolára, mert szeretek tanulni és most csináltak focipályát és tettek kaput is. Lészpeden sok jószívű emberek vannak. Nálunk a faluban legtöbben magyarul beszélnek és az öregebbek nem is tudnak románul. Itt a faluban van strand is, meg egy nagy szép diszkó. Lészpeden át folyik a Beszterce, ahol fürödünk. Én járok magyar iskolában (órára), mert szeretem a magyar nyelvet. Ez az én falum! Balázs Damián VIII. B. osztály, Lészped Az én falum Lészped. Ebben a faluban sok csángó család van. Itt az emberek jószívűek, dolgosak és mindenkin segétenek. Van egy nagy és szép templom, hol az emberek mennek misére reggel és este is. Még van egy nagy és szép iskolánk is, a román és a magyar iskola. Az udvaron van egy focipálya hol játszadunk (játszunk) minden szünetben és a tornaórán. Nálunk van egy diszkó a falu közepében, hol az egész ifjú gyerek és leányka megy. Van egy nagy és szép strand hol a nyáron ki van nyitva és sok ember jön a faluból és a városból is. Vannak sok hegyek hol télben a Itt születtem... A mi falunk az Külsőrekecsin, nagyon szép itt, mert megürizzük a hagyományt. Most a télbe sok hó van és bírunk szanikózni. A faluba tanulunk táncolni, énekelni a magyar iskolánál. Itt van iskola és a barátaim. Itt van a tanítónéni, a nyámom (családom, rokonok). Van itt még magazin (bolt), templom, mindig menünk misére. Ezt a falut szeretem, ide születtem. Polcovnicu Andrea III. osztály, Külsőrekecsin Tanítóink, keresztszüleink Az én keresztanyám Nekem van egy nagyon szép és jó keresztanyám. Ő járt hezzánk Somoskába és én is voltam náluk kétszer Szarvasan, mert szervezett nekünk tábort. A táborban nagyon szép volt. Keresztanyámnak a neve Garai Margit és keresztapám Garai András. Örökké küld nekem szép ajándékat, szép ruhákat. Először a testvéremnek volt a keresztanyája, de most a testvérem nagy, nem jár magyarórára. Én nagyon szeretem a keresztanyámat, most csinálak neki gyöngyből valami szép ajándékat, és Paulina néni elviszi Magyarországra és odaadja. Ha én nem jártam lenne magyar órára akkor nem ismertem lenne meg keresztanyámat. Vannak kollégáim kinek nincs keresztanyjuk, mert nem volt szerencséjük, de nekem nagyon jó keresztanyám van. Isten tartsa meg! Benke Szilvás Raluka VII. osztály, Somoska

4 Tanítónéni Én szeretem az én tanító nénimet, mert jó és tanulunk sokat és jól vele. A tanító néninek a neve Daniela. Én szeretem a tanító nénimet, mert sok táborba megyünk vele. A magyar nyelv erőst (nagyon) szép és én azért megyek magyar iskolába (órára). Münk, a jó gyerekek, ebben az esztendőben megyünk Magyar földre. A tanító néni, mindig divatos ruhában jön és azt is tudja, hogyan kell elegánson vagy sportosan öltözkedni. Ő egy csodálatos ember. Mi, a diákjai szeretjük nagyon és remélem, hogy ő is szeret minket! Mititelu Alina VII. B. osztály, Lészped Számunkra jó, hogy a magyar tanárnénénk Daniela. A tanárnéni segít minket és mi is megértjük őt. Van barna szeme, barna haja és mindig mosolyog. Tanuljuk és beszéljük meg a leckéket. Néha hagyja, hogy a számítógépen is játszadjunk és ez nagyon jó. Ő egy jó és kiemelkedő tanár. Ez a mi tanárunk! Pahoncea Biánka VII. A. osztály, Lészped A tanító nénim jó és szeretem hogyan beszélget velünk. Ő tanít jól és szépen. Tanító néni tud sokat írni és szépen énekelni. Úgy hívják a tanító nénimet, hogy Daniela. Ő Bákóban él. Még tanít minket énekelni, táncolni, rajzolni, írni és olvasni. Szeretem, mert megyünk táborba a tanító nénivel és szépen bánt velünk. Játszadunk sokszor a labdával és szépen. Ő jó velünk és én szeretem. Én szeretem mert jó! Kompót Dána VII. B. osztály, Lészped Az én tanító nénim Az én tanító nénim Olyan, mint a második anya, Ő magyar nyelven tanít. Magyarul jó ha tudunk Egy óráról se maradjunk el És akkor, a hely is ahol tanulunk Nagyon szép, Be nagyon szép! Onode Nikoletta VII. osztály, Lészped Magyaróra Én meggondoltam menjek magyarórára, mert láttam a testvéremet, hogy jár ő es. Mikor mentem legelőbbször, voltam második osztályba. Most vagyok hetedikbe. Mikor voltam ötödikben, jártam előbbször Csillával egy kis kiránduláson és nagyon szép volt. Most járok táborba egy hétre. Én szeretek menni magyarórákra, mert szép. Egyszer játszodunk, egyszer írunk és nagyon szép az óra. Most kell menni kétszer a hétben, hétfőn és kedden. Minden nap van egy óra és fél. Én járok magyarórára az én unokatestvéremmel. Az én tanárom Csilla. Ő tanít nagyon szépen. Mük a csoportban tízen vagyunk gyerekek. Ennyi az én történetem. Butacsel Mihaela VII. osztály, Lujzikalagor Szeretem a magyarórát, mert tanulok egy új nyelvet. Tanulok magyart négy éve és szeretem, mert játszunk és tanulunk. A magyaróra szebb, mint a többi, mert Szász Csilla a legjobb tanár. Csilla tanít minket furulyázni is, a fiúkat, mert voltunk fesztiválra és nagyon jó volt. Mindenki örült neki. Nagyon szép, amikor megyünk Magyarországra. Szeretem, hogy vannak keresztszülők. Az én keresztanyám nagyon jó, mert írunk levelet egymásnak. Ezért szeretek tanulni magyarul. Szocs Félix VII. osztály, Lujzikalagor Az én tanító nénimet hívják Danielának és erőst (nagyon) jó velünk, még akkor is ha nem vagyunk csendesek. Münk erőst szeressük és sok mindenre tanít münket: olvasni, írni és bászélgetni magyarul. Karácsonykor tanultunk énekeket és mentünk házokhoz énekelni. Mikor hó van, megyünk együtt szánkózni. Barta Nárcsisz VI. B. osztály, Lészped A mi magyar tanító nénink neve Daniela. Ő egy csodálatos ember, bár néha rosszak vagyunk, de ő nem kiabál velünk. Ő nagyon együttérző és tehetséges a zenében. Hangja nagyon szép, mint a pacsirtáé. És nem csak ennyi! Daniela tanító néni nagyon szép. Barna haja és szeme van. Mindig divatos ruhában jár és azt is tudja, hogyan kell öltözkedni elegánson vagy sportosan. Mi, a diákjai szeretjük nagyon és reméljük ő is szeret minket! Én mentem magyarórára, mikor második osztályban voltam. Mentem az én nagyobb testvéremvel, Karolinával. Mikor odaértem, megtalálkoztam Csillával. Ő a mük tanárunk. Ő nagyon szeret tanítani münköt. Attól kezdve én nagyon szeretek menni magyar órára, mert nagyon sok mindent tanulok. Most én hetedik osztályba vagyok és menek kétszer a hétbá. Minden nyáron és minden télen mük menünk táborba egy hétre. Én mentem egy héten télen és egy héten a nyáron. A táborba mük megtalálkoztunk a keresztszüleinkvel. Én megtalálkoztam egyszer télen a keresztszüleimvel. A táborba Ungáriába láttuk egyszer Budapestet és nagyon szép volt. Most a nyáron én akarok menni táborba, mert nagyon szép volt, mikor még mentem. De nem tudom, ha elmenek. Mert a nyáron van a bérmálás. A tanárok az iskolától mondják nekem, hogy többet ne menjek magyarórára, de én menek, mert szeretek tanulni magyarul. Az első magyarórám akkor volt, amikor hét éves voltam. Egy barátom mondta, hogy vannak ezek az órák. Én itt nőttem fel a magyarórákon és Csilla a tanárom. Nehéz volt nekem először, mert messzire kellett menni, míg eljutottam Csillához, de mentem akkor is az órákra. Megyek most is, amikor közelebb lépett hozzám a tanítási hely. Bár sokan azt mondják, hogy ne menjek magyarórára, én tudom, hogy egy további nyelv jó lesz nekem később. Szeretem, hogy részt vegyek a magyar órán és én tovább folytatom. Kocsánga Dária Lídia VII. osztály, Lujzikalagor Nálunk a faluban van egy nagyon jó magyartanár. Nagyon jó tudni sok mindent az életben, a magyar nyelvet is, mondta Csilla. Csilla tanít minket sok-sok dologra: táncolni, furulyázni, énekelni és vidáman élni. Az első órán voltam tizenkét éves. Szerettem a magyarórát, mert volt egy tanár, akivel jó volt dolgozni. Én tudok magyarul a nagyapámtól, mert mikor voltam kicsi, ő beszélt velem csak csángó-magyarul. most vagyok tíz osztályos Bákóban és tanulok a falumba négy éve. Mikor itt elvégzem az iskolát, Magyarországon akarok egyetemen tanulni. Magyarórán nálunk tanulunk és ha jól működik a dolog, akkor játszunk (Dixit, Headbanz). Csilla kapott egy jó könyvet (több példányban) miből olvasunk és nagyon érdekes, mert Gábor Felícia írta. Egy csángó nő, aki falunkbeli. Most már tudunk olvasni, írni, az egész ábécét. Kozsokáru Marian X. osztály, Lujzikalagor Farkas Loréna VII. B. osztály, Lészped Butacsel Mihaela VII. osztály, Lujzikalagor

5 Csángó FALINAPTÁR 2013

6 Kicsi voltam. Aztán hét évesen elkezdtem tanulni magyarul. Lassan elkezdtem beszélni is magyarul. Nem csak én mentem magyarórára, voltak más gyerekek is. Először volt egy magyartanár, aki jó volt velünk. De most van egy tanár, melyik olyan megbízható, vicces, énekes, táncos és annyira jó. Úgy tud tanítani, mintha az ő gyermekei volnánk. Csillának hívják őt. Csilla egy őszinte és tisztességes tanár. Köszönhetően Csillának ma sokkal többet tudok sok mindenből, mindenről. A magyarórákon tanultam sokat. Olyan jók a magyarórák! Varga Florentina VI. osztály, Lujzikalagor Nagyon szeretek menni Csillához, mert énekelünk szép énekeket. Télen, mikor megyünk Magyarországra, akkor tanulunk sok karácsonyi éneket és nagyon, nagyon szép. Nyáron is szeretek Magyarországra menni,mert megyünk strandra és azt nagyon szeretem. Azokat is szeretem, akikkel megyek magyarórára, jó barátok vagyunk. Szeretek órára menni, mert Csilla keres nekünk keresztszülőket és amikor megyünk Magyarországra, akkor találkozunk velük. Nagyon szépen játszodunk órán szép játékokat. Télen, karácsony előtt énekelünk és utána jő az angyal és ad nekünk ajándékokat. Most is járok magyarórára és mindig szerettem menni, mert vannak jó barátaim, játszodunk és tanulunk sok dolgokat. Hamarább mikor elkezdtem járni magyarórára akkor nehez volt, mert nem tudtam olvasni, csak beszélni tudtam egy kicsit, mert otthon beszéltek a szüleim csángósan. Most tudak írni is, olvasni is. Nagyon sok éneket tudak és minden esztendőbe jártam énekversenyekre. Van magyarországi keresztanyám, neki írak leveleket, de nem ismerem, mert nem találkaztunk soha. Én járak az iskolába is magyarórákra, ott írunk, olvasunk, vannak házi feladataink, és járak iskolán kívül is, ott énekeket, táncokat tanulunk, beszélgetünk a régi dolgakról és nagyon sok kézi munkát csinálunk. Én szeretek járni mint a két helyre. Benke Anasztászia VII. osztály, Somoska kerül majd barátkozni és beilleszkedni az ottani emberek közé. Most örülök, hogy kaptam lehetőséget tanulni a nyelvemet, amit senki nem tanított és remélem, hogy sikeres és ügyes leszek. Tulbure Bianka XII. osztály, Lujzikalagor Veres Kármen VIII. osztály, Lujzikalagor Iskolán kívüli magyarórák Én nem szeretek iskolába járni, de a magyart kedvelem. Én kezdtem tanulni magyarul négy éve. Mi nem csak tanulunk magyarul, furulyázunk is. Voltunk fesztiválra. szeretem, hogy vannak keresztszülők. Az én keresztanyámat Rékának hívják, egy nagyon jó asszony. Mindenki várja a magyar órát és tanul az első felében azért, hogy óra végén játszodjunk. Csilla tanít minket mindenre: magyarul, furulyázni, énekelni. Ez egy nagyon jó dolog. Én most X. osztályos vagyok, de most is járak magyar órákra az iskolán kívül. Szeretek oda járni, mert sok mindenről beszélgetünk, sok ulyon éneket megtanultam meliket az édesanyám is tudja. Nem tudak minden este menni az órákra, mert Bákóba tanulak és későn érkezek haza, de kétszer a héten elmenek. Most is tartam a kapcsalatat keresztanyámval. Mikor befejezem az iskolát el fogak menni dolgazni, és akkor nem fogak tudni menni ezekre az órákra, de mindig eszembe fognak jutni ezek a szép esték. Ambrus Irina 16 éves, Somoska Az én iskolám Kozsokáru Eduárd VIII. osztály, Lujzikalagor Az első nap Csillánál Én mikor jártam Csillához régen, akkor nagyon könnyű volt. Jártam órára, de nem sok időt, csak egy hónapot vagy kettőt. Utána nem eresztettek el a szüleim. Egy évet nem jártam magyar órára, de egy év után elmentem Csillához és mondtam, hogy most eleresztnek a szüleim, hogy jöjjek. Nagyon vidám voltam. Szeretem a magyarórát, mert könnyű tanulni. Én régen, mikor kicsike voltam, akkor volt sok barátom, mikor mentem magyarórára. Utánam eljöttek a testvéreim is. Mert én nagyobb vagyok és tanítom őket. Mikor elkezdtem menni, akkor Csilla mondta, hogy ha el akarok menni Magyarországra vele. És én mondtam, hogy igen. Voltam nyáron és télen is. Hát én sokkal jobban szeretek nyáron menni, mert meleg van. Télen hideg van és havazik. Én Benke Medeea Paula vagyok. Én szeretem a magyarórát, mert ott megtanultam sok éneket és verseket, és jártam énekversenyekre és szavalóversenyekre. Tavaly jártam Temesvárra az Őszirózsa népdalversenyre és kaptam különdíjat, és a Szeret menti népdalversenyen kaptam első díjat. A frumószai szavalóversenyen is kaptam első díjat. Tanító néni elvitt táborba Berekfürdőre és azt mondta, hogy még elviszen, mert ott nagyon szép volt. Ingemet a szüleim engednek magyarórára, mert ők is tudnak magyarul és otthon beszélünk magyarul. Én most tudak írni magyarul, írtam keresztanyámnak levelet és tudak olvasni. Benke Paula-Medeea 9 éves, Somoska Az életem kihívása Magyar. Mi történik ezzel a nyelvvel? Mikor kicsi voltam a szüleim beszéltek magyarul (nem úgy, ahogy a magyarországi emberek beszélnek, csak csángósan). Először nem értettem semmit, de utána a nyelv elkezdett bemenni a fejembe. Nem is figyeltem, hogy kicsit értettem magyarul. Három évvel ezelőtt láttam, hogy a barátaim mentek egy házba és beszéltek magyarul egy nővel. Aztán megkérdeztem őket, mit csinálnak ott. Azt mondták, hogy kétszer a héten tanulnak magyarul. Az ábécét, éneket (hanggal és furulyával), játékokat, kis számolást, sok kézimunkát. tetszett nekem, amit meséltek és mondták, hogy jó lenne, ha én is jönnék. Kicsit féltem, mert nem tudtam beszélni vagy írni, nem ismertem a tanárt. Nehéz lesz nekem gondoltam. De nem gondolkoztam sokat. Ezt elvettem, mint egy kihívást, hogy tudjam, ha meg tudom csinálni. És így elkezdtem menni magyar órára. Nagyon figyeltem és egyszer csak könnyű lett. A legjobb tapasztalat volt a tábor. Egy jó tapasztalat, ahol találkoztam sok embervel, megbarátkoztunk, és most mindig várom, hogy menjek vissza. A magyar nyelv adott nekem sok lehetőséget: tanulni nem csak magyar órán, de nemsokára Magyarországon is. Ez lesz életem legnagyobb kihívása és bízom benne, hogy si- Engem Kecskés Gyurinak hívnak. 14 éves vagyok. Szeretek focizni. Gajdárban lakom. Én szeretem a magyarórát. Itt írunk, rajzolunk. Kedden járunk iskolába magyarórára. Én rendesen járok. Szeretem a tanító néniket. Voltunk táborban, és van egy keresztanyám Magyarországon. Cheşcheş Sorin-Georgian VIII. osztály, Gajdár Én Gajdárban lakom, 14 éves vagyok, van még két testvérem. Én nagyon szeretem a magyarórát. Itt van hétven gyerek akik járnak magyarórára. A magyarórán írunk, játszunk, tanulunk, csinálunk teszteket, hogy tanuljunk nagyon jól. Járunk felkésztőre, csak azok a gyerekek, akik mennek Csíkszeredába tanulni. Azért járok, mert szeretem a magyar nyelvet. Először volt két tanítónénik, és volt egy tantóbácsi is. A tanítónénik kerestek nekünk keresztapát vagy keresztanyát. A nyáron megyek Magyarországra. Mi minden évben járunk táborba. Chereches Nina- Elena VIII. osztály, Gajdár

7 Engem Gherghel Letiţiának hívnak, 14 éves vagyok. Szárátem az iskola, szárátem írni. Én szárátem a magyarórát. Először amikor eljöttem ide, nem tudtam semmit, de utána sokat tanultam. Nekem vannak keresztszüleim. Én ülök Gajdárban, és szárátem, mert abban születtem. Chereches Letitia-Carmen VIII. osztály, Gajdár, Angyalok hirdetik vakációk, hétköznapok A kisiratosi vakáció A karácsonyfa díszítése Én a nyáron voltam Kisiratoson, és nagyon jó volt. Jártunk strandon, ahol ültünk három vagy négy órát, és játszódtunk a vízben. Este voltunk biciklizni is. Vasárnap misére mentünk. A pap magyarul mondta, de a végén románul is beszélt. A mise nagyon jó és szép volt. A kisiratosi kölkök táncoltak és énekeltek nekünk, de mük es táncoltunk, amit tudtunk. Nagyon szépen táncoltunk, a kisiratosiak is táncoltak velünk, de ők nem tudtak olyan jól. A szállásunknál játszottunk a trambulinon, ami nagyon szép volt. Kotyór Krisztina Florentina VI. osztály, Dumbravény Ebben a téli vakációban nagyon jól érezték magukat a jó gyerekek. Vannak ulyan gyerekek, akik legjobban játszani, tanulni, énekelni, táncolni szeretnek, vagy várni az angyalkát. De én a karácsonyfát a családdal szeretem felöltöztetni. És pont erről szól a történet. Ebben a téli vakációban mi a családdal elkéstünk a karácsonyfa díszítésével. Pont karácsony napján, mikor megszületett Jézus Krisztus (vagy inkább, mikor ünnepeljük ezt a napot), pont erre a napra lett időnk, hogy végre feldíszítsük a szép kis karácsonyfánkat. De az volt nekem a jó, hogy az egész családból mindenki legalább egy díszt felakasztott a karácsonyfára! A tündér Volt egyszer egy ember, és nekie volt sok gyermeke. Egy este, pont karácsony napján, olvasott a gyermekeinek egy mesét. A tündér volt a címe. Ez az ember olvasta a mesét, és a gyermekei hallgatták. Mikor vége lett a mesének az egyik fiú kinézett az ablakon, és látott egy tündért. A tündér ezt mondta a fiúnak: Én a mesebeli tündér vagyok! A fiú megijedt. Mondj egy kívánságot, és teljesítem. A fiú azt kívánta, hogy legyen mindig mit enni és gúnya, mit felvenni. A tündér teljesítette a kívánságát, és boldogan éltek, amíg meg nem haltak. Bulai Daniela-Cristina V. osztály, Dumbravény Csont Király és Bab Király Nekem mesélték a nagyszüleim, hogy adaki az odolón (oldalon), minden esztendőben, hushogytkor verekedik Csont király, Bab királyval. Tavaly Hushogyatt estééin mámó nálunk vólt s neztük a televizórt (tv), s egyszer csak egyből kinyíltak az ajtók maguktól. Kifuttunk egy hamar, hogy lám mi van ott kün, de nem láttunk semmit, csak a kucsák ugattak erőst. Azt mondta mámó, hogy éppen akkor futtak ki a két király az odalra. Mikor régvel kimentünk, akkor én kaptam egy kicsike bicskát és András testvérem is kapot egy késecskét, s még vóltak bombónék elhulatva, mert kaptunk azt is. Nekünk örökké mesélnek a nagyszüleink, hogy mik történtek mikor ők kicsikék vóltak. Demse János 10 éves, Somoska Szűvem Verődék szűvem, Utánad menen, Csak azt várja: Nálad legyen. De szűvem fáj, Mert elhagytál, És rívám, Te nem vártál. Én szerettelek, De most már nem, Mert a valót nem mondtad, És ezt erőst búsultam. Engem nem szerettél, Engem csak vezettél, Mondtad, hogy csak Engem szeretsz, De most már másval lehetsz. Porundi Irina VII. osztály, Dumbravény Az öregasszony Volt egyszer, hol nem volt, hetedhét országon is túl, volt egy öregasszony. Az öregasszonynak nem volt egy gyermeke sem. Az embere már meg volt halva. Az asszonynak sok szomszédja volt, és ők verebeket fogtak. Egy napon az öregasszony az erdő szélén látott egy pici kis kutyát. A kutyának nem volt senkije, ezért az asszony magához vette. A kutya már nagy volt imán, és eljárt az asszonynyal vadászni. Mikor magára volt a szomszédok adtak neki ételt. A kutya színe fekete volt, és az asszony nagyon szerette, mert nagyon okos volt. Egy napon meglátták a szomszédok a kutyát, ahogy fogja a verebeket. Akkor egy ember el akarta kapni a kutyától a verebeket, de a kutya meglátta. Akkor az ember elfutott, és azt mondta a szomszédoknak, hogy a kutya meg akarta marni. A gyerekek meghallották és megmondták az asszonynak. Akkor az asszony azt mondta, hogy menjen el a kutya, hogy ne bántsák, de előtte még vett egy festéket és beletette a kezét, és rá tett a kutya hátára a festékes kezét. Aztán a kutya elszaladt. Egy reggel, mikor felkelt, nagyon búsulta, hogy a kutya imá elment, és már magára kellett maradjon. Egy reggel, mikor kiment az asszony a házból, látott egy fehér kutyát és két kis kutyát, akik mentek utána. Akkor az asszony eszébe ötlött, hogy az volt az ő kutyája, mert fehér volt egy pici fetekével a hátán. Akkortól mondják, hogy a feteke kutya nem mar. Kotyór Antonella - Lujza VII. osztály, Dumbravény A kóró és a kis madár Egyszer volt, hol nem volt, még az Óperencián is túl, volt a világon egy kis madár, aki mindig úton volt. Ez a kis madár egyszer nagyon megunta magát, és ahogy repült, beleesett egy tóba, és nagyon vizes lett. Felmászott egy kóróra. Kis kóró, ringass engem! Nem ringatom és senki kis madarát! felelte a kóró. A kis madár megharagudott, és elment onnan. Amint ment, mendegélt, talált egy kecskét. Kecske, rágd el a kórót! De a kecse nem ment kórót rágni, a kóró meg nem ringatta a kis madarat. Megint ment, mendegélt a kis madár, talált egy farkast. Farkas, edd meg a kecskét! De a farkas nem ment kecskét enni, a kecske nem ment kórót rágni, a kóró meg nem ringatta a kis madarat. Megint ment mendegélt a kis madár, talált egy falut. Falu, kergesd el a farkast! De a falu nem ment farkast kergetni, a farkas nem ment kecskét enni, a kecske nem ment kórót rágni, a kóró meg nem ringatta a kis madarat. Megint ment, mendegélt a kis madár, talált egy tüzet. Tűz, égesd el a falut! De a tűz nem ment falut égetni, a falu nem ment farkast kergetni, a farkas nem ment kecskét enni, a kecske nem ment kórót rágni, a kóró meg nem ringatta a kis madarat. Ment, mendegélt a kis madár, egyszer csak szomjas lett. Tudta, hogy a közelben van egy patak, oda ment szomorúan. A patak megkérdezte, hogy miért ilyen szomorú, a kis madár pedig elmondta neki. Ekkor szaladt a patak, hogy oltsa el a tüzet, szalad a tűz, hogy égesse fel a falut, szaladt a falu, hogy kergesse el a farkast, szaladt a farkas, hogy egye meg a kecskét, szaladt a kecske, hogy rágja meg a kórót, a kóró pedig ringatta a kis madarat. Ha még most is ringatta volna, az én mesém is tovább tartott volna. Kotyór Ramóna Veronika VII. osztály, Dumbravény Gyurka Valentin Lorinc V. osztály, Külsőrekecsin

8 Eszfazak Az alábbi betűhalmazban keresd meg a megadott szavak ellentéteit! kicsimagas- Ha megfejted a keresztrejtvényt, akkor egy moldvai falu nevét kapod jutalmul! 1. Az égen fénylik este 2. Télen... a hó 3. A gyermekeknek ez kell 4. Vadkecske öreg- fekete- meleg- ellenség- lassú- szorgalmas- szép- nappal- 5. Péksütemény 6. Ebből iszom a vizet 7. Künn es kukucsi, benn es kukucsi 8. Ezt csináljuk az iskolában 9. Játszótéren van 10. Villany Moldvában 11. Itt őrlik a pujt (kukoricát) A mondatban hat folyó neve rejtőzik. Megtalálod őket? A gazdaboltba hamarosan túrósbödön, kerti szamóca, görbe gallyvágó és persze retekmag is érkezik. 12. Tavaszra a kürtő megtelik vele Találd ki! Tizenkilenc madár ül a fán. Arra megy egy vadász és egyet lelő közülük. Mennyi marad a fán? Mi a közös bennük? fülemüle, makaróni, korrózió, karalábé, magánszemély, vállalkozó, rahát Keresd meg, hogy a megy ige melyik igekötős alakja illik a következő mondatokba! Egy igekötőt csak egyszer lehet használni! Péter... a szomszédba. A gyapjú, ha forró vízbe teszed Csíkba a barátomhoz. Ha kint hideg van,... a házba.... az iskolába, ott felejtettem a füzetemet.... a hiúba, hogy megnézzem a kismacskákat. Holnap... hozzád. Ettől a nagy zajtól... a fejem. Ha nyitva hagyod az ajtót... a meleg.

9 Keresd meg a kakukktojást! a) lassú, fű, borjú, gyűrű, tű, eskü, fiú, fésű, seprű b) búsuljon, hagyja, késsel, válogatja, igazság, bátyja, hallja Válaszolj a találós kérdésekre! Négy ága van egy fának, az egyik kizöldül, a másik gyümölcsöt terem, a harmadik hervadozik, a negyedik szárazon áll. Mi az? Tizenkét gyermeke van egy anyának, egymást kergetik, együtt sosem járnak. Mi az? Hány napból áll a hét? Sorold fel a hét napjait! Mikor esznek a tyúkok a legkevesebbet? Miért? A következő szavaknak csak az eleje különbözik egymástól. Írd le a megoldást! j-vel gyakran megy... k-val nem szereti senki... v- vel van sok hazánkban... p-vel kettőt fejez ki... s-sel esős időben szokott lenni... z-vel minden házban megleled... Rakj ki egy értelmes szót a megadott betűk felhasználásával! Rajzold le! ű ty e cs n ty á g

nyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat!

nyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat! nyelv: A nyelv arra való, hogy el tudjuk mondani másoknak, amit gondolunk, és mások gondolatait meg tudjuk érteni. Nagyon régen alakult ki, és folyamatosan változik. A nyelv részei: a hangok, a szavak,

Részletesebben

.a Széchenyi iskoláról

.a Széchenyi iskoláról Negyedikesek írták....a Széchenyi iskoláról 7 éves koromban, szüleimmel azért választottuk ezt az iskolát, mert itt német nyelvet lehet tanulni. Én már óvodás korom óta tanulom a németet, így ragaszkodtunk

Részletesebben

Séta a szülőfalumban. Beder Beáta V. osztályos tanuló

Séta a szülőfalumban. Beder Beáta V. osztályos tanuló Séta a szülőfalumban Egy szép napon elmentünk a barátnőmmel sétálni a szülőfalumban. Az Erzsébet parkban megmutattam az emlékművet, a református templomot meg a nyári színpadot. _ Te, nagyon szereted a

Részletesebben

1. Hány király él a mesében? egy... Hány lánya van neki? három... Hány országa van? három...

1. Hány király él a mesében? egy... Hány lánya van neki? három... Hány országa van? három... A SÓ (népmese) Hol volt, hol nem volt, élt egyszer egy öreg király s volt három szép lánya. Volt néki három dúsgazdag országa, mindhárom lányának jutott egy-egy ország. Hanem ahogy mondják: nincs három

Részletesebben

Csomagok, 2012. december 20. Ssz. Kinek? Hová? Kitől? Átvette

Csomagok, 2012. december 20. Ssz. Kinek? Hová? Kitől? Átvette Csomagok, 2012. december 20. Ssz. Kinek? Hová? Kitől? Átvette 1 Fejér Gabriella Bahána Pillangó Alapítvány kisdoboz 2 Beta Andrei Alin Bákó 3 Gyurka Vali Bákó Pillangó Alapítvány kisdoboz 4 Bartal Gábor,

Részletesebben

TEST IZ MAĐARSKOG JEZIKA

TEST IZ MAĐARSKOG JEZIKA Student's name : E-mail: Test štampajte i skeniranog ga vratite na e-mail office@centarzaedukaciju.com U slučaju da nemate tehničke mogućnosti, prihvata se i da na datu e-mail adresu pošaljete odgovore

Részletesebben

Csillag-csoport 10 parancsolata

Csillag-csoport 10 parancsolata Csillag-csoport 10 parancsolata 1. Nagyon jól érezd magad mindig, mert ilyen hely nem lesz több a világon. (Panka) 2. Próbálj meg normálisan viselkedni, hogy ne legyenek rád dühösek. (Vince) 3. Kitartóan

Részletesebben

EUROPEAN CONSORTIUM FOR THE CERTIFICATE OF ATTAINMENT IN MODERN LANGUAGES NYELVVIZSGA-BIZONYÍTVÁNY MODERN NYELVEK ISMERETÉRŐL MAGYAR

EUROPEAN CONSORTIUM FOR THE CERTIFICATE OF ATTAINMENT IN MODERN LANGUAGES NYELVVIZSGA-BIZONYÍTVÁNY MODERN NYELVEK ISMERETÉRŐL MAGYAR Centre Number Vizsgaközpont száma.... Candidate No. Vizsgázó száma EUROPEAN CONSORTIUM FOR THE CERTIFICATE OF ATTAINMENT IN MODERN LANGUAGES NYELVVIZSGA-BIZONYÍTVÁNY MODERN NYELVEK ISMERETÉRŐL For Examiners'

Részletesebben

A Szent Mór Iskolaközpont negyedikes diákjai és tanítói sok szeretettel várják a nagycsoportos óvodások szüleit november 11-én, kedden nyílt napjukra.

A Szent Mór Iskolaközpont negyedikes diákjai és tanítói sok szeretettel várják a nagycsoportos óvodások szüleit november 11-én, kedden nyílt napjukra. A Szent Mór Iskolaközpont negyedikes diákjai és tanítói sok szeretettel várják a nagycsoportos óvodások szüleit november 11-én, kedden nyílt napjukra. A vendégek érkezését megelőző készülődés része, hogy

Részletesebben

IV. Matematikai tehetségnap 2013. szeptember 28. IV. osztály

IV. Matematikai tehetségnap 2013. szeptember 28. IV. osztály IV. osztály 1. feladat. Ha leejtünk egy labdát, akkor az feleakkora magasságra pattan fel, mint ahonnan leejtettük. Milyen magasról ejtettük le a labdát, ha ötödször 10 cm magasra pattant fel? 2. feladat.

Részletesebben

http://webovoda.blogspot.com/

http://webovoda.blogspot.com/ http://webovoda.blogspot.com/ B e t l e h e m e s j á t é k Szereplők: Király, szolga, Mária, József, egy paraszt család (akiknél a betlehemes játszódik), a betlehemet vivők, angyalok, pásztorok. Az egész

Részletesebben

TÖRTÉNETEK, ESETEK, MESÉK SZÖVEGFELDOLGOZÁSA

TÖRTÉNETEK, ESETEK, MESÉK SZÖVEGFELDOLGOZÁSA TÖRTÉNETEK, ESETEK, MESÉK SZÖVEGFELDOLGOZÁSA Az elsõ nap az iskolában Az elsõ napon még nem tanultunk, hanem ismerkedtünk egymással. Bemutatkoztunk, és elmeséltük, hogy mi volt a jelünk az óvodában. A

Részletesebben

Tizedik lecke. szeretek levelet írni nem tudok jól írni

Tizedik lecke. szeretek levelet írni nem tudok jól írni Tizedik lecke Képeslapok Drága Lilla! Ez az első magyar levél, amit írok. Szeretek levelet írni, de magyarul az az igazság nem tudok jól írni. Naplót írok ugyan, de az nem igazi írás. Itt minden nagyon

Részletesebben

Nyelvhasználat Kinek mondod? Írj a mondatok mellé 1-est, ha gyereknek, 2-est, ha olyan feln ttnek, akivel nem tegez

Nyelvhasználat Kinek mondod? Írj a mondatok mellé 1-est, ha gyereknek, 2-est, ha olyan feln ttnek, akivel nem tegez Nyelvhasználat Kinek mondod? Írj a mondatok mellé 1-est, ha gyereknek, 2-est, ha olyan felnıttnek, akivel nem tegezıdsz (nem Szia-t köszönsz neki), és X-et, ha mindkettınek! (5 pont) - Legyen szíves! 2

Részletesebben

Hangos mesék, versek és ismeretterjesztő cikkek a szövegértés fejlesztésére. Pirosmalac. Hangos mese

Hangos mesék, versek és ismeretterjesztő cikkek a szövegértés fejlesztésére. Pirosmalac. Hangos mese Varázsbetű Mesetár Hangos mesék, versek és ismeretterjesztő cikkek a szövegértés fejlesztésére http://varazsbetu.hu/mesetar Pirosmalac Hangos mese (A hanganyag itt található: http://varazsbetu.hu/mesetar/pirosmalac)

Részletesebben

SIÓAGÁRDI KRÓNIKA VIII. ÉVFOLYAM 1. SZÁM

SIÓAGÁRDI KRÓNIKA VIII. ÉVFOLYAM 1. SZÁM Sióagárd Község Önkormányzata 2014. JANUÁR VIII. ÉVFOLYAM 1. SZÁM LELKI ÚTRAVALÓ 2. oldal AZ ÖNKORMÁNYZAT TÁJÉKOZTATÁSA 3. oldal FELHÍVÁS - SIÓAGÁRDI ÉRTÉKTÁR 4. oldal MEGHÍVÓ RENDEZVÉNYEKRE 5. oldal KILIÁN

Részletesebben

magát. Kisvártatva Vakarcs, a kutya is csatlakozott hozzájuk. Kedveskedve hol a Papa, hol meg az unoka lábaira fektette meleg tappancsait.

magát. Kisvártatva Vakarcs, a kutya is csatlakozott hozzájuk. Kedveskedve hol a Papa, hol meg az unoka lábaira fektette meleg tappancsait. Göncölszekér M ári szólt asszonyához Pista, te csak maradj az ágyban, próbálj meg aludni. Ez a szegény lánygyerek folyton köhög. Nem hagy téged aludni. Nem tudsz pihenni. Lehet, hogy a komámnak lesz igaza.

Részletesebben

MagyarOK A2+ munkalapok 1

MagyarOK A2+ munkalapok 1 1. Ismerkedünk munkalap / Kérdés Válasz 1. Jól hallom, hogy nem vagy magyar? Jól hallom, hogy nem magyar? 2. Hol dolgozol? Hol dolgozik? 3. Hol élsz? Hol él? 4. Mivel foglalkozol / foglalkozik? Milyen

Részletesebben

KE - Vizuális támpontként majd egy legközelebbi műsorunkban már hátha már lesz webkamera és akkor majd könnyebb lesz, mi is majd fejlődünk.

KE - Vizuális támpontként majd egy legközelebbi műsorunkban már hátha már lesz webkamera és akkor majd könnyebb lesz, mi is majd fejlődünk. Konferálók - a HIT Rádió délutáni műsora HIT Rádió, www.hitradio.hu (KE Körtvélyfáy Eszter riporter, LE - Loványi Eszter és KZS - Kovács Zsuzsanna KE - A kutya az ember legjobb barátja. tarja a mondás,

Részletesebben

Nyelvhasználat. - Legyen szíves! - Egészségedre! - Gyere be! - Mit tetszik kérni? - Jó éjszakát! Melyik a helyes válasz? Jelöld be!

Nyelvhasználat. - Legyen szíves! - Egészségedre! - Gyere be! - Mit tetszik kérni? - Jó éjszakát! Melyik a helyes válasz? Jelöld be! Nyelvhasználat Kinek mondod? Írj a mondatok mellé 1-est, ha gyereknek, 2-est, ha olyan felnıttnek, akivel nem tegezıdsz (nem Szia-t köszönsz neki), és X-et, ha mindkettınek! (5 pont) - Legyen szíves! -

Részletesebben

5 perc frontális Csomagolópapír, 1.sz. mell.

5 perc frontális Csomagolópapír, 1.sz. mell. Tantárgy: szövegértés,- szövegalkotás Időkeret:2x45 perc Korosztály: 1. évfolyam Az óra célja: testtudat fejlesztése, térérzékelés tudatosítása, sajátmozgásérzék ápolása, figyelem tartósságának megteremtése,

Részletesebben

TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL

TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLlÉTÉRŐL 2012 1 Miről szól az UNICEF gyermekjólléti jelentése, és mi a célunk vele? 2 Te is kíváncsi vagy, hogyan élnek ma Magyarországon

Részletesebben

TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL

TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL 2012 1 Miről szól az UNICEF gyermekjólléti jelentése, és mi a célunk vele? Te is kíváncsi vagy, hogyan élnek ma Magyarországon

Részletesebben

Hogyan mondjuk meg a gyerekeknek?

Hogyan mondjuk meg a gyerekeknek? Hogyan mondjuk meg a gyerekeknek? Tudod, az úgy van próbált Verena beszélgetést kezdeményezni Alexandrával a reggelinél. Nyújtotta a szavakat, nem nagyon tudta, hogyan mondja meg négyéves kislányának,

Részletesebben

Péterfy Bori: zseniális zenészek vesznek körül. 2014. 04. 05. Szerző: Szimpatika

Péterfy Bori: zseniális zenészek vesznek körül. 2014. 04. 05. Szerző: Szimpatika Péterfy Bori: zseniális zenészek vesznek körül 2014. 04. 05. Szerző: Szimpatika Péterfy Bori színész- és énekesnő. A Krétakör Színháznak, majd 2008-tól Alföldi menesztéséig a Nemzeti Színház társulatának

Részletesebben

Kiss Ottó. A nagypapa távcsöve

Kiss Ottó. A nagypapa távcsöve Kiss Ottó A nagypapa távcsöve ITT VANNAK A NAGYIÉK Itt vannak a nagyiék, megjöttek! Két hétre. Fogalmam sincs, hogy mit lehet majd velük addig csinálni. 3 A NAGYPAPA UGYANOLYAN A nagypapa ugyanolyan, mint

Részletesebben

JAJ DE JÓ A VAKÁCIÓ!!!

JAJ DE JÓ A VAKÁCIÓ!!! A VAJDA PÉTER ÉNEK- ZENEI ÁLTALÁNOS ÉS SPORTISKOLA LAPJA 18. ÉVFOLYAM 5. SZÁM 2012. JÚNIUS Botos Auróra 3.s JAJ DE JÓ A VAKÁCIÓ!!! tartalom JÚNIUS 3 Kiváló Vajdások 4 Pedagógusnapra 5 Németországban Comeniussal

Részletesebben

VOLT EGYSZER, LESZ EGYSZER (Was Albert nyomán)

VOLT EGYSZER, LESZ EGYSZER (Was Albert nyomán) VOLT EGYSZER, LESZ EGYSZER (Was Albert nyomán)... Minden esztendőnek a vége felé az Úristen emlékeztetni akarja az embereket arra, hogy a gonoszság útja hova vezet, s ezért ősszel a napok rövidülni kezdenek,

Részletesebben

A fölkelő nap legendája

A fölkelő nap legendája Prof. Dr. Tapolyai Mihály A fölkelő nap legendája Máréfalvi barátaimnak mestereim egyikéről Dr. Szalay Károly pszichiáter emlékére Dr. Szalay Károly pszichiáter élete (1894-1973) Régen mesternek hívtuk

Részletesebben

HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN

HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN A versenyző neve: Forduló: I. Osztály: 3. Az iskola kódja: H- Elért pontszám: Javította: Visszaküldési határidő: Elérhető pontszám: 67p. 2014. november 17. Kedves

Részletesebben

2016. február INTERJÚ

2016. február INTERJÚ INTERJÚ Az Élet szép Az AMEGA beszélgetőpartnere: Dr. Kánitz Éva Főorvos Asszony, milyen családi indíttatással került az orvosi pályára? Mindig azt gondoltam, hogy az a legszebb dolog a világon, ha az

Részletesebben

ÚJ LAKÁSBAN. Kedves Csilla!

ÚJ LAKÁSBAN. Kedves Csilla! ÚJ LAKÁSBAN Kedves Csilla! Képzeld el! Új lakásban lakom! Ez a legszebb ház a környéken! Egy mesés társasházban, gyönyörű lakásban élek! Képzeld el! Van benne egy csendes hálószoba, világos nappali szoba,

Részletesebben

REFORMÁCIÓ. Konferencia 2012 áprils 5-8. Konstanz, Németország

REFORMÁCIÓ. Konferencia 2012 áprils 5-8. Konstanz, Németország REFORMÁCIÓ Konferencia 2012 áprils 5-8. Konstanz, Németország Szolgál: Johannes Wöhr apostol info: www.nagykovetseg.com www.fegyvertar.com www.km-null.de Felhasználási feltételek: A blogon található tartalmak

Részletesebben

A környék legjobb sulija

A környék legjobb sulija A környék legjobb sulija Szerintem minden diák egyetért velem, ha azt mondom, hogy egy jó suliban rengeteg a program. Persze az még jobb lenne, ha a gyerekeknek kellene tanítania a tanárokat, de ezt sajnos

Részletesebben

Kedves Versenyző! Szeretettel köszöntelek a Harmatcsepp 4. osztályos hittanverseny 2. fordulóján! Ebben a fordulóban az ősatyák és József életével,

Kedves Versenyző! Szeretettel köszöntelek a Harmatcsepp 4. osztályos hittanverseny 2. fordulóján! Ebben a fordulóban az ősatyák és József életével, 1 Kedves Versenyző! Szeretettel köszöntelek a Harmatcsepp 4. osztályos hittanverseny 2. fordulóján! Ebben a fordulóban az ősatyák és József életével, az adventtel és a szentmisével fogunk foglalkozni..

Részletesebben

Már a tanítóképző utolsó évét jártam, mikor meglegyintett úgyszólván az első komoly szerelem. Ez a

Már a tanítóképző utolsó évét jártam, mikor meglegyintett úgyszólván az első komoly szerelem. Ez a V Barna legény. Te szegény, te szép. Dús hajad egy leány álma. Elvesztettem az eszem s szemem könnyet hullat, mint estalkonyatkor az ég. Ó, miféle babona űzi tekintetem utánad? Végigkísérlek a fasoron,

Részletesebben

Hogyan kell használni a SZÓFOGADÓ füzeteket? SZÓFOGADÓ füzetek

Hogyan kell használni a SZÓFOGADÓ füzeteket? SZÓFOGADÓ füzetek SZÓFOGADÓ füzetek A SZÓFOGADÓ füzetek olyan hétköznapi dolgokban szeretnének segíteni neked, amikről nem biztos, hogy tanulni fogsz az iskolában Ilyen témák például a fogmosás, a közlekedés, táplálkozás,

Részletesebben

Galambos Gábor, a Juhász Gyula Tanárképző Főiskolai Kar főigazgatója (2001 March 01, Thursday) - Munkatársunktól

Galambos Gábor, a Juhász Gyula Tanárképző Főiskolai Kar főigazgatója (2001 March 01, Thursday) - Munkatársunktól Galambos Gábor, a Juhász Gyula Tanárképző Főiskolai Kar főigazgatója (2001 March 01, Thursday) - Munkatársunktól Amióta én vagyok a fõigazgató, kell, hogy látsszon az, hogy nagyobb rend van. Ez szép lassan

Részletesebben

Érzékszerveink. Olvasószint: A

Érzékszerveink. Olvasószint: A Az Olvass magyarul! kiskönyvsorozat azoknak a tengeren túl élő magyar gyerekeknek készül, akik az angol mellett magyarul is tanulnak írni és olvasni. Természetesen a világ bármely részén élő magyar gyermeknek

Részletesebben

1. fejezet. Dorset, 2010 Egy évvel késõbb

1. fejezet. Dorset, 2010 Egy évvel késõbb 1. fejezet Dorset, 2010 Egy évvel késõbb A napok egyre rövidebbek. A fûre hullott almákat megcsipkedték a varjak. Viszem be a fát, és rálépek az egyik puha gyümölcsre; szétnyomódik a lábam alatt. November

Részletesebben

Erasmus+ Lengyelország

Erasmus+ Lengyelország Erasmus+ Lengyelország 2016.05.30.-2016.06.05. Hétfőn indultunk Lengyelországba vonattal, az út 8 óra hosszú volt. A vége felé mindenki unta már az ülést. Katowicénél át kellett szállni egy másik vonatra,

Részletesebben

Beszélgetés Nyitrai Kálmánnéval, a szolnoki Korona Patika vezetôjével

Beszélgetés Nyitrai Kálmánnéval, a szolnoki Korona Patika vezetôjével Bôrönd és homeopátia Beszélgetés Nyitrai Kálmánnéval, a szolnoki Korona Patika vezetôjével Takaros, barátságos épület egy árnyas, csen des kis utca végén, ahol az, nem messze a városközponttól, egy fôútvonalba

Részletesebben

OSZTÁLYKÉPEK ELŐKÉSZÍTŐ OSZTÁLY ös tanév Tanító: Csáka Mária szeptember 15: Első nap az iskolában

OSZTÁLYKÉPEK ELŐKÉSZÍTŐ OSZTÁLY ös tanév Tanító: Csáka Mária szeptember 15: Első nap az iskolában OSZTÁLYKÉPEK ELŐKÉSZÍTŐ OSZTÁLY 2014-2015-ös tanév Tanító: Csáka Mária 2014. szeptember 15: Első nap az iskolában Gyülekeztünk az iskola udvarán. Az V. osztályosok kézen fogtak és bevezettek minket a templomba

Részletesebben

Szentcsaládjárás (szokásjáték) Szentcsalád-járás

Szentcsaládjárás (szokásjáték) Szentcsalád-járás Szentcsaládjárás (szokásjáték) Szentcsalád-járás Karácsony elõtt kilenc napon át, kilenc család viszi egymáshoz a Szent Család képét vagy szobrát. A szobrot vagy képet a földíszített házioltárra tesszük.

Részletesebben

Károlyi Veronika (Ronyka) 5 bődületes hiba, amit ha elkövetsz kinyírod a hitedet. Ronyka http://www.varazslatostitkok.com

Károlyi Veronika (Ronyka) 5 bődületes hiba, amit ha elkövetsz kinyírod a hitedet. Ronyka http://www.varazslatostitkok.com Károlyi Veronika (Ronyka) 5 bődületes hiba, amit ha elkövetsz kinyírod a hitedet Írta: Károlyi Veronika (Ronyka) Copyright Károlyi Veronika, 2015 Minden jog fenntartva! Ingyenes e-könyv 5 bődületes hiba,

Részletesebben

Olvasók királya Pályázati lap. Név:... Cím:... Telefonszám vagy ... Iskola neve, osztály:...

Olvasók királya Pályázati lap. Név:... Cím:... Telefonszám vagy  ... Iskola neve, osztály:... Olvasók királya 2017 Pályázati lap Név:... Cím:... Telefonszám vagy e-mail:... Iskola neve, osztály:... 1. Csukás István: Pom Pom meséi: Madárvédő Golyókapkodó A feladat megoldásához olvasd el a meseregényt!

Részletesebben

A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com. Korrektúra: Egri Anikó

A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com. Korrektúra: Egri Anikó A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com Korrektúra: Egri Anikó 2 Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék... 3 Az összefogás döbbenetes ereje... 4 Depressziós helyett bajnok... 6 Na

Részletesebben

1Móz 21,22-34 Ábrahám, Abimélek és a kút

1Móz 21,22-34 Ábrahám, Abimélek és a kút 1 1Móz 21,22-34 Ábrahám, Abimélek és a kút És lőn abban az időben, hogy Abimélek és Pikhól annak hadvezére megszólíták Ábrahámot mondván: Az Isten van te veled mindenben, a mit cselekszel. Mostan azért

Részletesebben

Betlehemezés Létavértesen

Betlehemezés Létavértesen A XXVI. Nemzetközi Betlehemes Találkozón Betlehemezés Létavértesen Immáron negyedik éve, a dráma szakköröseimmel november elején elkezdünk készülődni a betlehemezésre. A mi vidékünkre jellemző alföldi

Részletesebben

Erskine Angelika: Lélekmadár

Erskine Angelika: Lélekmadár A vers- és prózaíró pályázat díjazott alkotói a 2011-12-es tanévben: Erskine Angelika 1.a Ring Dóra 1.b Robotka Ádám 2.b Both Noémi 3.a Miletics Maya 4.b Bonecz Bendegúz 5.b Bodóczy Iliáná 8.b Török Anna

Részletesebben

Húsvét. Olvasószint: A. Megoldások:

Húsvét. Olvasószint: A. Megoldások: Az Olvass magyarul! kiskönyvsorozat azoknak a tengeren túl élő magyar gyerekeknek készül, akik az angol mellett magyarul is tanulnak írni és olvasni. Természetesen a világ bármely részén élő magyar gyermekeknek

Részletesebben

Nekem ez az életem. Beszélgetés Müller Henriknével, a solti Béke Patika vezetôjével

Nekem ez az életem. Beszélgetés Müller Henriknével, a solti Béke Patika vezetôjével Nekem ez az életem Beszélgetés Müller Henriknével, a solti Béke Patika vezetôjével A patika igényesen felújított, orvosi rendelôknek is helyet adó épületben található a kisváros egyik terének sarkán. A

Részletesebben

kisokos Foglalkoztató füzet gyerekeknek Kiadja: Nemzeti Élelmiszerlánc-biztonsági Hivatal Növény-, Talaj- és Agrárkörnyezet-védelmi Igazgatósága 2013.

kisokos Foglalkoztató füzet gyerekeknek Kiadja: Nemzeti Élelmiszerlánc-biztonsági Hivatal Növény-, Talaj- és Agrárkörnyezet-védelmi Igazgatósága 2013. kisokos Foglalkoztató füzet gyerekeknek Kiadja: Nemzeti Élelmiszerlánc-biztonsági Hivatal Növény-, Talaj- és Agrárkörnyezet-védelmi Igazgatósága 2013. Augusztus vége volt, a gyerekek már hazajöttek a nyaralásból.

Részletesebben

HITTAN Postai cím: Harmatcsepp 8500 Pápa, Pf. 57.

HITTAN Postai cím: Harmatcsepp 8500 Pápa, Pf. 57. Tanítók Fekete István Egyesülete Feladási határidő: 2018. december 10. (hétfő) HITTAN Postai cím: Harmatcsepp 8500 Pápa, Pf. 57. Forduló: II. Évfolyam: 2. Az iskola kódja: H- A versenyző neve: 2018/19.

Részletesebben

Kedves Olvasó! Tisztelettel köszöntöm Önt hírlevelünk karácsonyi, 2010/11. számában! 2010. december 204

Kedves Olvasó! Tisztelettel köszöntöm Önt hírlevelünk karácsonyi, 2010/11. számában! 2010. december 204 Kedves Olvasó! Tisztelettel köszöntöm Önt hírlevelünk karácsonyi, 2010/11. számában! 2010. december 204 (SERBÁN ANDRÁS igaz székely ember emlékének) Karácsonyi történet Mi, gyerekek, nagyon vártuk az első

Részletesebben

Ötven egész esztendővel a csokoládés uzsonna után kezdődik Magdaléna két életének tulajdonképpeni története... *****

Ötven egész esztendővel a csokoládés uzsonna után kezdődik Magdaléna két életének tulajdonképpeni története... ***** Ötven egész esztendővel a csokoládés uzsonna után kezdődik Magdaléna két életének tulajdonképpeni története... ***** Ezüst gyertyatartók fénye mellet egy fiatal férfi hajol íróasztala fölé. Az arca márványfehér,

Részletesebben

Petőcz András. Idegenek. Harminc perccel a háború előtt

Petőcz András. Idegenek. Harminc perccel a háború előtt Petőcz András Idegenek Harminc perccel a háború előtt Peut-être à cause des ombres sur son visage, il avait l air de rire. (Camus) Megyünk anyámmal haza, a plébániára. Szeretek az anyámmal kézen fogva

Részletesebben

Aikido és a harmónia ereje, avagy Oszkár átváltozása

Aikido és a harmónia ereje, avagy Oszkár átváltozása Aikido és a harmónia ereje, avagy Oszkár átváltozása Aikido-történet gyerekeknek Richard Moon és Chas Fleischman tollából Vass Anikó és Erszény Krisztián fordításában Előszó Ezt a történetet közel huszonöt

Részletesebben

Feldmár András ÉLETUNALOM, ÉLETTÉR, ÉLETKEDV

Feldmár András ÉLETUNALOM, ÉLETTÉR, ÉLETKEDV Feldmár András ÉLETUNALOM, ÉLETTÉR, ÉLETKEDV A kötet gondozásában közremûködött a Feldmár Intézet. A Feldmár Intézet szellemi mûhely, amely a filozófia, az etika és az interperszonális fenomenológia eszközeivel

Részletesebben

AKADÉMIAI KIADÓ KILIKI A FÖLDÖN OLDAL LECKE OLVASMÁNY HALLÁS UTÁNI GYAKORLAT. A pince A képek (Apu családja. Az unokatestvérek.

AKADÉMIAI KIADÓ KILIKI A FÖLDÖN OLDAL LECKE OLVASMÁNY HALLÁS UTÁNI GYAKORLAT. A pince A képek (Apu családja. Az unokatestvérek. OLDAL OLVASMÁNY HALLÁS UTÁNI GYAKORLAT 8 Sziasztok! 11 1. A furcsa idegen 32 2. Amia bajban van Meglepetés 56 3. A kincsesláda 76 4. Vásárolni megyünk 96 5. Kedves naplóm! A pince A képek (Apu családja.

Részletesebben

Pataky Zsófia vagyok, 14 éves. A legnagyobb gyerek a családban. Két testvérem van.

Pataky Zsófia vagyok, 14 éves. A legnagyobb gyerek a családban. Két testvérem van. A gyermekek Pataky Zsófia vagyok, 14 éves. A legnagyobb gyerek a családban. Két testvérem van. Pontosan 6 évvel ezelőtt, karácsonykor (amikor én 8 éves voltam a húgom pedig 5) kaptam a világ legszebb ajándékát.

Részletesebben

Családsegítés az Otthon Segítünk Szolgálatban

Családsegítés az Otthon Segítünk Szolgálatban Embertárs (2005/1.) Tamásné Kollár Magdolna Családsegítés az Otthon Segítünk Szolgálatban Esettanulmány. (a neveket és az adatokat természetesen megváltoztattuk) Klári 22 éves. Két kicsi gyermeke van:

Részletesebben

HITTAN Postai cím: Harmatcsepp 8500 Pápa, Pf. 57.

HITTAN Postai cím: Harmatcsepp 8500 Pápa, Pf. 57. Tanítók Fekete István Egyesülete Feladási határidő: 2017. január 13. (péntek) HITTAN Postai cím: Harmatcsepp 8500 Pápa, Pf. 57. Forduló: II. Évfolyam: 2. Az iskola kódja: H- A versenyző neve: Elérhető

Részletesebben

Himmler Zsófia VARJÚFIVÉREK. Népmese-dramatizációk gyermekbábcsoportoknak. Himmler Zsófia Csemadok Művelődési Intézete, Dunaszerdahely

Himmler Zsófia VARJÚFIVÉREK. Népmese-dramatizációk gyermekbábcsoportoknak. Himmler Zsófia Csemadok Művelődési Intézete, Dunaszerdahely Himmler Zsófia VARJÚFIVÉREK Népmese-dramatizációk gyermekbábcsoportoknak Himmler Zsófia Csemadok Művelődési Intézete, Dunaszerdahely Forrás: Gyurcsó István Alapítvány Füzetek 14., Dunaszerdahely, 1999

Részletesebben

Kata. Megvagyok mondja. Kimegyünk? Á, jó itt.

Kata. Megvagyok mondja. Kimegyünk? Á, jó itt. Kata Az egyik budapesti aluljáró, metróbejárat előtt találkozunk, azt mondta, itt szokta napjainak nagy részét tölteni. Mocsok van, bűz és minden tele hajléktalanokkal. Alszanak dobozokon, koszos rongyokon,

Részletesebben

- Ó kedves feleségem, mégse tegyük ezt. Ha már az Isten nekünk ezt adta, ilyennel áldott meg, felnöveljük, ne dobjuk el magunktól.

- Ó kedves feleségem, mégse tegyük ezt. Ha már az Isten nekünk ezt adta, ilyennel áldott meg, felnöveljük, ne dobjuk el magunktól. Szamárbőr királyfi (széki népmese) Volt egyszer, hol nem volt, volt egyszer egy király. Annak a királynak nem volt gyermeke. Feleségestül együtt erősen búsultak, hogy már minden boldogságok meglenne, hogyha

Részletesebben

2002. június A Magyar Máltai Szeretetszolgálat Játszótereinek lapja II.évf. 6. szám

2002. június A Magyar Máltai Szeretetszolgálat Játszótereinek lapja II.évf. 6. szám 2002. június A Magyar Máltai Szeretetszolgálat Játszótereinek lapja II.évf. 6. szám A címlapot illusztrálta: Gyugyi Rebeka, 8 éves Egy évesek lettünk Talán emlékeztek arra a tavaly júniusi napra, mikor

Részletesebben

SZEPES MÁRIA PÖTTYÖS PANNI. Bolondos szerszámok MÓRA KÖNYVKIADÓ

SZEPES MÁRIA PÖTTYÖS PANNI. Bolondos szerszámok MÓRA KÖNYVKIADÓ SZEPES MÁRIA PÖTTYÖS PANNI Bolondos szerszámok MÓRA KÖNYVKIADÓ A Móra Könyvkiadó a Szepes Mária Alapítvány támogatója. Az alapítvány célja az író teljes életmûvének gondozása, még kiadatlan írásainak megjelentetése,

Részletesebben

Miklya Luzsányi Mónika

Miklya Luzsányi Mónika Miklya Luzsányi Mónika Farkasidő Nem kell ma a húsokat jégverembe tenni. Csikorog a hó, foga van a szélnek, süt át a hideg a falakon. Akkor is egész éjjel vonított a szél, mint a csikaszok a nádasban.

Részletesebben

A BARÁT. Moncsinak, aki végig kitartott mellettem és támogatott. Andrásnak, aki szereti az írásaim, de ezt a könyvet még nem olvasta.

A BARÁT. Moncsinak, aki végig kitartott mellettem és támogatott. Andrásnak, aki szereti az írásaim, de ezt a könyvet még nem olvasta. Bódi Zsolt Publio Kiadó 2012 Minden jog fenntartva! A BARÁT Moncsinak, aki végig kitartott mellettem és támogatott. Andrásnak, aki szereti az írásaim, de ezt a könyvet még nem olvasta. Szüleimnek, testvéreimnek,

Részletesebben

Régi dolgok, nehéz sorsok. Írta: Fülöp Tiborné

Régi dolgok, nehéz sorsok. Írta: Fülöp Tiborné Régi dolgok, nehéz sorsok Írta: Fülöp Tiborné Előszó 1933-ban születtem, egy nagyon szép kis faluban, földműves családban. Szegények voltunk. Nagyszüleim még közepesen jómódú család volt, de a nagyapám

Részletesebben

András és Krisztina: A nagy út

András és Krisztina: A nagy út András és Krisztina: A nagy út Külföldi Magyar Cserkészszövetség András és Krisztina: A nagy út Írta: Madzsarné Osvay Erzsébet Rajzolta: Pándiné Uray Erzsébet A Zöld Pajzsos Kiscserkészek részére Külföldi

Részletesebben

Nyelvtan. Most lássuk lépésről lépésre, hogy hogyan tanítunk meg valakit olvasni!

Nyelvtan. Most lássuk lépésről lépésre, hogy hogyan tanítunk meg valakit olvasni! Bevezető Ebben a könyvben megosztom a tapasztalataimat azzal kapcsolatosan, hogyan lehet valakit megtanítani olvasni. Izgalmas lehet mindazoknak, akiket érdekel a téma. Mit is lehet erről tudni, mit érdemes

Részletesebben

IZSÁK FELESÉGET KAP. Pasarét, 2012. február 12. (vasárnap) Horváth Géza. Lekció: 1Mózes 24,1-21

IZSÁK FELESÉGET KAP. Pasarét, 2012. február 12. (vasárnap) Horváth Géza. Lekció: 1Mózes 24,1-21 Pasarét, 2012. február 12. (vasárnap) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK Horváth Géza IZSÁK FELESÉGET KAP Lekció: 1Mózes 24,1-21 Alapige: 1Mózes 24,7 Az Úr, az ég Istene, aki kihozott engem atyám házából és rokonságom

Részletesebben

Gárdonyi Géza. Az ablak

Gárdonyi Géza. Az ablak Gárdonyi Géza Az ablak Egy tizenöt éves fiú is járt az iskolába. Daninak hívták. Leány is volt három olyan nagyocska. De azok mind vidámak voltak és kedvesek. Csak ez a Dani! Ült fakó arccal az első helyen,

Részletesebben

2012. Május ANGYALKERTI HÍRMONDÓ

2012. Május ANGYALKERTI HÍRMONDÓ 2012. Május ANGYALKERTI HÍRMONDÓ KATICA Mennyi, mennyi minden. Annyi minden történt mostanában. Áprilist zártuk a kiállítással, utána készültünk az anyák-napjára nagyon ügyesek voltak, 11-én pénteken délelőt

Részletesebben

A Katolikus Egyházban a húsvétot követő negyedik vasárnapot Jó Pásztor vasárnapjának nevezik, mely egyben a papi hivatások világnapja is.

A Katolikus Egyházban a húsvétot követő negyedik vasárnapot Jó Pásztor vasárnapjának nevezik, mely egyben a papi hivatások világnapja is. A Katolikus Egyházban a húsvétot követő negyedik vasárnapot Jó Pásztor vasárnapjának nevezik, mely egyben a papi hivatások világnapja is. E nap idén április 13-ára esik. Ekkor a szentmiséken világszerte

Részletesebben

A róka és a farkas. Ahogy ment-mendegélt a két kis báránynyal, eccer csak eleibe állott egy farkas.

A róka és a farkas. Ahogy ment-mendegélt a két kis báránynyal, eccer csak eleibe állott egy farkas. A róka és a farkas Vót, hol nem vót, heted hét országon is túl, de még az operenciás tengeren is túl, hol a kis kurta farkú malac túr, vót eccer egy róka. Vót ennek a rókának két báránnyó. Csált 1 magánok

Részletesebben

PROGRAMFORGATÓKÖNYV. Egyenlő esélyt minden diáknak. Megbízó: Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Székhely: 1051 Budapest, Nádor utca 32.

PROGRAMFORGATÓKÖNYV. Egyenlő esélyt minden diáknak. Megbízó: Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Székhely: 1051 Budapest, Nádor utca 32. PROGRAMFORGATÓKÖNYV Megbízó: Székhely: 1051 Budapest, Nádor utca 32. Megbízott: Csutorás Antalné, Hodosi Ibolya Tevékenység: Szülői együttműködési programok megszervezésében résztvevő pedagógus Munkaidőkeret:

Részletesebben

Téli vakáció. Olvasószint: C. Tél itt és tél ott

Téli vakáció. Olvasószint: C. Tél itt és tél ott Az Olvass magyarul! kiskönyvsorozat azoknak a tengeren túl élő magyar gyerekeknek készül, akik az angol mellett magyarul is tanulnak írni és olvasni. Természetesen a világ bármely részén élő magyar gyermeknek

Részletesebben

hang Példamondatok: hang hang hang hang Feladatok: hang

hang Példamondatok: hang hang hang hang Feladatok: hang hang A hangokat a fülünkkel érzékeljük. Nyelvtanórán a hang szónak a beszédhang jelentését használjuk. Amikor kimondunk egy betűt, az a hang. A beszédhangokat mi hozzuk létre a szánkkal és a nyelvünkkel.

Részletesebben

Málta nem Attard 205

Málta nem Attard 205 Málta Sziasztok! Mészáros Andrea vagyok, negyedéves villamosmérnök hallgató. Kicsit eltérnék a sablon beszámolóktól, szeretnék közvetlenebb, barátibb hangnemet megütni. Már korábban is megfogalmazódott

Részletesebben

E D V I N Írta Korcsmáros András

E D V I N Írta Korcsmáros András E D V I N Írta Korcsmáros András A színen a Fiú, aki egy padon ül, majd előveszi a telefonját. Szia! Én vagy az, Dávid! Most hallasz? Nem? Na és most? Nagyszerű! Minden rendben. Nem, nincs baj. Éppen ebédszünetem

Részletesebben

Feladatok a tavaszi ünnepekhez Összeállította: Pathy Lívia

Feladatok a tavaszi ünnepekhez Összeállította: Pathy Lívia Feladatok a tavaszi ünnepekhez Összeállította: Pathy Lívia Feladatok a Magyar nemzetismeret/haza a magasban c. könyvhöz Magyar nemzeti ünnepek I. Az ünnep http://www.nemzetismeret.hu/index.php?id=1.6 1.

Részletesebben

KRISZTUS ÍTÉLŐSZÉKE ELŐTT

KRISZTUS ÍTÉLŐSZÉKE ELŐTT Pasarét, 2011. november 17. (csütörtök) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK Horváth Géza KRISZTUS ÍTÉLŐSZÉKE ELŐTT Alapige: 2Korinthus 5,10 Mert nékünk, mindnyájunknak meg kell jelennünk a Krisztus ítélőszéke előtt,

Részletesebben

Örökség - dalszövegek. Virágom, virágom. Szép szál legény van egy pár, Ha okos az ráadás. Utánam jár mindahány, Jaj, ne legyen csapodár!

Örökség - dalszövegek. Virágom, virágom. Szép szál legény van egy pár, Ha okos az ráadás. Utánam jár mindahány, Jaj, ne legyen csapodár! Virágom, virágom Szép szál legény van egy pár, Ha okos az ráadás. Utánam jár mindahány, Jaj, ne legyen csapodár! Szép szál legény gyere át, Szívemben a bánat jár. Hozzál egy kis pálinkát, Hogy legyen egy

Részletesebben

George Varga: Az öregember és a farkas (részlet)

George Varga: Az öregember és a farkas (részlet) Angyalka élményei B. Kis János, Orosz T. Csaba, Gwendoline Welsh, Poczai Péter, George Varga, J. Simon Aranka 2013 Publio kiadó Minden jog fenntartva Szerkesztette: Publio Kiadó Kft. George Varga: Az öregember

Részletesebben

Szia Kedves Elsős! Remélem, jól megtanulsz írni év végéig! Jutalmad ez az érme lesz. Színezd ki, vágd ki, és viseld büszkén! Megérdemled! Jó munkát!

Szia Kedves Elsős! Remélem, jól megtanulsz írni év végéig! Jutalmad ez az érme lesz. Színezd ki, vágd ki, és viseld büszkén! Megérdemled! Jó munkát! Szia Kedves Elsős! Ugye ismersz? Én vagyok BÖLCS BAGOLY! Remélem, jól megtanulsz írni év végéig! Jutalmad ez az érme lesz. Színezd ki, vágd ki, és viseld büszkén! Megérdemled! Jó munkát! 3 4. Játsszunk

Részletesebben

- E szerint elégedett vagy? - Több, - boldog. Boldog! Milyen különösen hangzott ez a szó, ebben a dohosszagú, szegényes, díván nélküli odúban.

- E szerint elégedett vagy? - Több, - boldog. Boldog! Milyen különösen hangzott ez a szó, ebben a dohosszagú, szegényes, díván nélküli odúban. A SZERELEMRŐL Tavaly, június elején abban a kisvárosban voltam, ahol születtem. A városban most is az a sajátságos csend, mintha halottak közt járnék. Két hét alatt beteltem vele, kivágytam belőle, akárhová,

Részletesebben

Pedagógusoktól érkezett

Pedagógusoktól érkezett Kedves Kolléga! Olyan sokszor halljuk: a karácsony a szeretet ünnepe. Igen! valóban az. De vajon ezen a bizonyos szeretet ünnepén van időnk megpihenni? Van időnk letenni az óvodai, iskolai munka terheit?

Részletesebben

Svájci tanulmányút. Basel

Svájci tanulmányút. Basel Svájci tanulmányút Basel A tanulmányúton öten vettünk részt; két tanár, Gál Anikó és Dékány István, valamint három diák: Annus Péter, Pászti Ferenc és én, Papp Zsolt. 2013. január 22-én hajnali 2 órakor

Részletesebben

2003. január A Magyar Máltai Szeretetszolgálat Játszótereinek lapja III.évf. 1. szám

2003. január A Magyar Máltai Szeretetszolgálat Játszótereinek lapja III.évf. 1. szám 2003. január A Magyar Máltai Szeretetszolgálat Játszótereinek lapja III.évf. 1. szám A címlapot illusztrálta: Bíró Viktória, 7 éves Kalendárium anuár - Bol dog as szony ha va, Télhó Túl az ünnepeken eljött

Részletesebben

II. János Pál vetélkedő

II. János Pál vetélkedő II. János Pál vetélkedő Hittan forduló Szent Benedek Gimnázium, Budapest 1 Hittan verseny keretében az utcán végigsétálva embereket kérdeztünk meg arról, hogy mi a véleményük a papokról. Több embert megkérdezvén

Részletesebben

Hitman TANDORI DEZSÕ. 14 tiszatáj

Hitman TANDORI DEZSÕ. 14 tiszatáj 14 tiszatáj TANDORI DEZSÕ Hitman Hitman nincs a szótárban, a szótárban nincs. De hát ember nem ad lónak olyan nevet, hogy Úgy Jól Ötvenen Túl. Nem ad, öreg, lónak ember olyan nevet, hogy... mondom. Mondja

Részletesebben

* fiókos szekrény. ** asztalos. *** szánkó.

* fiókos szekrény. ** asztalos. *** szánkó. BETYÁRBÓL LETT KIRÁLY Hát egyször vót egy szögény embör mög egy szögény asszony. Volt neki három fia. Mikor má(r) fölnyőtek nagyra, nem tudott velük már mi(t) csinálni. Király azt izente neki, a szögény

Részletesebben

13 JÓ SZOKÁSOK KIFEJLESZTÉSE

13 JÓ SZOKÁSOK KIFEJLESZTÉSE 13 JÓ SZOKÁSOK KIFEJLESZTÉSE Mindegyikünknek kétféle szokásai vannak: jók és rosszak. A jó szokásaink közelebb visznek minket álmaink földjére, és a rosszak távolabb visznek álmaink földjétől. A jó szokások

Részletesebben

A TARJÁNI, HÉREGI ÉS BAJNAI REFORMÁTUS GYÜLEKEZETEK HÍRLEVELE

A TARJÁNI, HÉREGI ÉS BAJNAI REFORMÁTUS GYÜLEKEZETEK HÍRLEVELE A TARJÁNI, HÉREGI ÉS BAJNAI REFORMÁTUS GYÜLEKEZETEK HÍRLEVELE IV. évfolyam 1. szám 2011. január Az én lábamnak szövétneke a te igéd, és ösvényemnek világossága. Őszinte téli fák Bódás János Hazug a nyár

Részletesebben

A pillangófa. Olvasószint: B. Mester Györgyi meséje nyomán. Angelov Kati képei. Megoldások: A pillangófa. Magyar ábécéposzter Olvass magyarul!

A pillangófa. Olvasószint: B. Mester Györgyi meséje nyomán. Angelov Kati képei. Megoldások: A pillangófa. Magyar ábécéposzter Olvass magyarul! Az Olvass magyarul! kiskönyvsorozat azoknak a tengeren túl élő magyar gyerekeknek készül, akik az angol mellett magyarul is tanulnak írni és olvasni. Természetesen a világ bármely részén élő magyar gyermekeknek

Részletesebben

XXXII. BORBÉLY SÁNDOR ORSZÁGOS TANULMÁNYI VERSENY Komplex anyanyelvi készségek tantárgy 3. évfolyam VÁC 2014.

XXXII. BORBÉLY SÁNDOR ORSZÁGOS TANULMÁNYI VERSENY Komplex anyanyelvi készségek tantárgy 3. évfolyam VÁC 2014. XXXII. BORBÉLY SÁNDOR ORSZÁGOS TANULMÁNYI VERSENY Komplex anyanyelvi készségek tantárgy 3. évfolyam VÁC 2014. KEDVES GYEREKEK! JÓ VERSENYZÉST KÍVÁNUNK! Olvasd el figyelmesen a történetet! Az elrepült focilabda

Részletesebben