Szakmai beszámoló az FSZK Nonprofit Kft évi felnőttképzési tevékenységéről

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Szakmai beszámoló az FSZK Nonprofit Kft. 2013. évi felnőttképzési tevékenységéről"

Átírás

1 Szakmai beszámoló az FSZK Nonprofit Kft évi felnőttképzési tevékenységéről I. Előzmények A évi CI. Felnőttképzési törvény előírásai szerint az FSZK Nonprofit Kft évi Éves Képzési Tervét az ügyvezető és a vezetői ülés elfogadta, a Felügyelőbizottság tagjainak tájékoztatása megtörtént. A törvény 15.. (1) értelmében az Éves Képzési Terv (továbbiakban: ÉKT) az alábbiakat foglalta magában: tervezett képzések megnevezése a képzések célcsoportja a finanszírozás forrásai a felnőttképzést folytató intézmény által végzett képzésekhez szükséges személyi-tárgyi feltételek biztosításának módját július 29-én az intézményi akkreditáció sikeresen megújításra került, így az intézmények nyilvántartásában számmal, AL-2025 intézményakkreditációs lajstromszámmal a szervezet akkreditált felnőttképző intézményként működhetett tovább a jogi környezet változásait figyelembe véve. A jelenleg hatályos évi LXXVII. Felnőttképzési törvény (továbbiakban: Fktv.) átmeneti rendelkezései alapján március 31-ig lehetőségünk van a augusztus 31-ig lejelentett képzéseinket a évi CI. Ftv. hatálya alatt megvalósítani január 1-jén 53 érvényes akkreditációs programmal rendelkezünk. II. A év Éves Képzési Tervének megvalósulása A Szervezet képzési tevékenysége A Szervezet valamennyi képzés megvalósítása során kiemelt figyelmet fordított arra, hogy a képzések kezdetén a résztvevőknek részletes ismereteket biztosítson a Fogyatékossággal Élő Személyek Jogairól szóló ENSZ Konvenció alapelveiről és a dokumentum tartalmáról. A Szervezet Projekt, illetve Programirodái saját szervezésben az alábbi területeken nyújtottak képzési programokat az érdeklődőknek: Speciális kommunikációt támogató képzések Komplex (re)habilitációt támogató képzések Oktatást támogató képzések 1139 Budapest, Pap Károly u tel: (+36 1) ; (+36 1) fax: (+36 1) http: Felnőttképzési nyilvántartási szám: Intézményi Akkreditációs Lajstromszám: AL-2057

2 A 2013-ben tervezett, valamint megvalósult képzések listája: Sorszám Képzés megnevezése A program pénzügyi forrása Tervezett indítás Megvalósítás dátuma Óraszám Tárgyi feltételek/tervezett helyszínek ( Kft./Bp./vidék) Résztvevői létszám/ megvalósítás száma Oktatói létszám Célcsoportok 1. Képzők képzése Oktatói felkészítés esélyegyenlőségi és akadálymentesítési témájú programok oktatására kommunikációs területeken (4 szakirányból minimum jelentkező létszám hiányában az Akadálymentes informatika nem indult el. Megvalósult szakirányok: -Egyenlő esélyű kommunikáció a médiában -Kulturális sport és szabadidős tevékenységek kommunikációja -Esélyegyenlőségi kommunikációs ismeretek a munka világában) CEU Konferencia Központ 1106 Bp. Kerepesi út 87. Controll Training (1027 Budapest, Csalogány u. 23.) Felsőfokú végzettségű, segítő szakmában, vagy pedagógiai, kommunikációs ill. gazdálkodási vagy HR szakterületen dolgozó, min. 5 év szakmai- és képzési tapasztalattal rendelkező, az emberi kapcsolatok és személyközi ill. csoportközi viszonyok kommunikáció útján történő jobbítása iránt elkötelezett, az egyenlő esélyű hozzáférés szemléletére nyitott, és mindezek érdekében oktató, képzői feladatokat 2/28

3 2. 3. Képzők képzése Tréner-felkészítés az Esélyteremtő kapcsolati tréning vezetésére Képzők képzése Oktatói felkészítés esélyegyenlőségi és akadálymentesítési témájú programok oktatására a szociális szakágazatba (2 szakirányból minimum jelentkező létszám hiányában az Szociális joggyakorlat szakirány nem indult el Szociális ellátás szakirány elindult) CEU Konferencia Központ 1106 Bp. Kerepesi út 87. Controll Training (1027 Budapest, Csalogány u. 23.) CEU Konferencia Központ (1106 Budapest, Kerepesi út 87.) Controll Training (1027 Budapest, Csalogány u. 23.) több éves tréneri és felnőttképzési gyakorlattal, emellett fogyatékosügyi szakmai-emberi tapasztalattal rendelkező, az inkluzív társadalom eszméje iránt elkötelezett, felsőfokú végzettségű humán (pszichológus, gyógypedagógus, pedagógus, teológus, szupervízor, mentálhigiénés- vagy kommunikációs-) szakemberek, A szociális igazgatásban vagy személyes gondoskodásban dolgozó, korszerű segítő szemlélettel és az esélyegyenlőség iránti szakmai és morális elhivatottsággal rendelkező, főiskolai vagy egyetemi szintű szociális és/vagy jogi ill. államigazgatási szakképzettségű szakemberek (szociológus, szociálpolitikus, szociálpedagógus, szociális munkás, jogász, államigazgatási főiskolai végzettség). 3/28

4 Képzők képzése - Speciális kommunikációs szükségletű személyek kommunikációs megsegítése képzés Autizmus spektrum zavarral élő felnőttek az autizmus szempontú, info-kommunikációs akadálymentesítés alapelvei ismeretek az egészségügyi szakembereknek Könnyen érthető kommunikációt használó segítők intenzív képzési programja (ETI) CEU Konferencia Központ (1106 Budapest, Kerepesi út 87.) FSZK 1139 Budapest, Pap Károly u. 4-6 FSZK Nonprofit Kft Budapest, Damjanich u. 4. Győr-Moson-Sopron megyei ÁNTSZ 9024 Győr, Jósika u Gyógypedagógusok, pszichológusok, pszichiáterek, szociálpolitikusok, szociális munkások, jelnyelvi tolmácsok, közművelődési szakemberek, egészségügyi szakdolgozók, lelkészek, mentálhigiénés szakemberek Egészségügyi ellátásban tevékenykedő ápolók, asszisztensek, gyógytornászok, mentőtisztek, szülésznők, védőnők, optometristák, természetgyógyászok Egészségügyi ellátásban tevékenykedő ápolók, asszisztensek, gyógytornászok, mentőtisztek, szülésznők, védőnők, optometristák, természetgyógyászok 4/28

5 Szerzetten siketvak személyek kommunikációs segítője (ETI) Könnyen érthető Kommunikáció (PAT) Fejlődésmenetükben súlyosan akadályozott (FSA) személyek kommunikációs szakembere (PAT) Siketek és nagyothallók kommunikációját segítő feliratozó (FAT) SVOE 1053 Budapest, Múzeum krt. 3. II.em. 1. CEU Konferencia Központ 1106 Bp. Kerepesi út 87. FSZK 1139 Budapest, Pap Károly u Vakok Általános Iskolája, 1146 Budapest, Ajtósi Dürer sor 39. ELTE Bárci Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar 1097 Bp. Ecseri út 3. Jelnyelvi Labor Egészségügyi ellátásban tevékenykedő ápolók, asszisztensek, gyógytornászok, mentőtisztek, szülésznők, védőnők, optometristák, természetgyógyászok Általános és középiskolai tanárok, gyógypedagógus, konduktor, logopédus, kollégiumi nevelő, pszichológus, szociálpedagógus, könyvtáros tanár, szakoktató, gyakorlati oktató, fejlesztő pedagógus. FSA személyekkel foglalkozó tanárok, korai gondozás és fejlesztés; fejlesztő iskolai oktatásban közreműködő, pedagógus munkakörben foglalkoztatottak. Érettségi vizsgával, alapos magyar nyelvismerettel rendelkező, megfelelő sebességgel (170 leütés/perc) és pontossággal (maximum 2 súlyos és 6 kis hiba) gépelni tudó jelentkezők. 5/28

6 11. Fogyatékosügyi esélyegyenlőségi mentor, tanácsadó és tréner képzés CEU Konferencia Központ (1106 Budapest, Kerepesi út 87.) Controll Training (1027 Budapest, Csalogány u. 23.) FSZK 1139 Budapest, Pap Károly u és 1071 Budapest Damjanich u Az esélyegyenlőség kérdése iránt elkötelezett felsőfokú végzettségű szakemberek, akik vagy jelenleg is a fogyatékosügy területén tevékenykednek, vagy nyitottságot éreznek magukban e felé a szakmai terület felé, és képesnek érzik magukat arra, hogy tevékenységükkel elősegítsék a fogyatékos személyek társadalmi befogadását, társadalmi részvételük elősegítését. A mentor szakmai irány esetében ezek a szakemberek segítő foglalkozásra jogosító felsőfokú végzettséggel és 3 év segítői területen szerzett szakmai gyakorlattal, a tanácsadó szakmai irány esetében felsőfokú végzettséggel és 5 év munkatapasztalattal, a tréner szakmai irány esetében felsőfokú végzettséggel és minimum 3 év emberek, csoportok vezetésében, irányításában, 6/28 segítésében, támogatásában szerzett szakmai

7 12. Vezetői esélyegyenlőségi kompetenciák képzés ( FAT) CEU Konferencia Központ (1106 Budapest, Kerepesi út 87.) 9 12 Felsőfokú végzettséggel rendelkező vezetők, vagy ha még nem vezetők, akkor szándékuk, elköteleződésük van arra, hogy az elkövetkező években vezetői pozíciót vállaljanak; rendelkeznek minimum 5 év emberek, csoportok vezetésében, irányításában, segítésében, támogatásában szerzett munkatapasztalattal. Elkötelezettek az esélyegyenlőség és a fogyatékosügy kérdésköre iránt, és képesnek érzik magukat arra, hogy tevékenységükkel elősegítsék a fogyatékos személyek társadalmi befogadását, társadalmi részvételük erősödését. 7/28

8 Esélyegyenlőségi és akadálymentesítési kommunikációs szakértő ( FAT) Esélyegyenlőségi és akadálymentesítési szociális szakértő (FAT) Nem került megvalósításra 90 FSZK Nonprofit Kft Budapest, Damjanich u A képzést elsősorban a következő munkakörökben, beosztásokban dolgozóknak ajánljuk: - Kommunikáció- és médiatudományi szakember - Mozgóképkultúra és médiaismereti szakember - Kulturális-, művészeti-, médiamenedzser - Kulturális antropológiai szakember - Kulturális mediátor - Közművelődési (andragógus) szakember - Marketing és pr szakember - Humán erőforrás menedzser - Informatikus könyvtáros - Múzeumpedagógus - Rekreációs- és sportszervező - Vendéglátó- és turisztikai szakember - Pszichológus - Pedagógus (kivéve óvodapedagógus és általános iskolai tanár) - Közgazdász Érettségizett, szociális területen dolgozó szakemberek 8/28

9 Szabadegyetemi előadások Búvárok jelnyelvi képzése A rehabilitációt, fejlesztést és tanácsadást megalapozó vizsgálatok és a beavatkozás gyakorlata a pedagógiai munkában 90 óra Fejezeti Önköltséges alapon a résztvevők állják Önköltséges alapon a résztvevők állják Középiskolás SNI Önköltséges tanulók tanulásmódszertani támogatása résztvevők alapon a állják Tolmácsolás siketvak személyeknek Tolmácsdiagnosztika szolgáltatás és október II. negyedév IV. negyedév III. negyedév I. félév:1 II. félév:2 Nem került megvalósításra: a tananyag digitalizált összeállítása folyamatban Nem került megvalósításra forrás és humánerő kapacitás hiányában Nem került megvalósításra forrás és humánerő kapacitás hiányában Nem került megvalósításra forrás és humánerő kapacitás hiányában Budapest, Pap Károly u Budapest, Damjanich utca 4. Együttműködés a búvár szövetséggel (PADI) Egységes Pedagógiai Szakszolgálat Marcali 8700 Marcali, Petőfi S. u. 14 FSZK Nonprofit Kft Budapest, Damjanich u FSZK dolgozók ( alkalmanként érdeklődők számára nyitott) Búvár ismeretekkel rendelkezők Pedagógiai szak- és szakmai szolgáltatók, EGYMI szakalkalmazottai vagy a pedagógiai szolgáltatást önállóan ellátó: gyógypedagógus, fejlesztő pedagógus, pszichológus, utazótanár, tanácsadó, mentor. Középfokú oktatási intézményekben dolgozó pedagógusok, pedagógiai munkát segítő szakemberek jelnyelvi tolmács szakképesítés jelnyelvi tolmács szakképesítés 9/28

10 21. Jelnyelvi tudás fejlesztése-jelnyelvi tolmácsok részére 22. Jegyzetelő tréning Érzékenyítő program tanulók számára Mindenki számára elérhető konferenciák, rendezvények, szabadidős programok Szolgáltatás- és képzésfejlesztés : Piackutatás alapján III. negyedév Önköltséges alapon a résztvevők állják Negyedévente csak a vizsgaidőpontok vizsgadíjat távoktatás, Önköltséges, a helyszínre jutás költségében Önköltséges alapon a résztvevők állják Önköltséges képzések bevételéből Súlyosan, halmozottan A megrendelő sérült személyek által önköltséges kommunikációs segítője negyedévente Nem került megvalósításra forrás és humánerő kapacitás hiányában Nem került megvalósításra forrás és humánerő kapacitás hiányában Folyamatos tervezés, valamint a megrendelői igények alapján FSZK székhely, nyelvi labor, FSZK 1139 Budapest, Pap Károly u FSZK székhely Előre nem tervezett képzések megvalósítása Jász-Nagykun- Szolnok Megyei Kádas György Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Diákotthon és Gyermekotthon 5310 Kisújszállás, Bajcsy-Zsilinszky u tutor jelnyelvi tolmács szakképesítés felsőoktatásban hallgatói jogviszony illetve fogyatékosügyi koordinátor munkakör betöltése Nappali rendszerű oktatási rendszerben tanulók/hallgatók A rendezvények, konferenciák szervezésében érintett személyek Integrált oktatásban, pedagógus munkakörben foglalkoztatott személy 10/28

11 27. Képzők képzése Oktatói felkészítés esélyegyenlőségi és akadálymentesítési témájú programok oktatására info - kommunikációs területen CEU Konferencia Központ 1106 Bp. Kerepesi út 87. FSZK 1071 Budapest Damjanich u Főiskolai vagy egyetemi szintű informatikai végzettséggel rendelkező szakemberek, akik rendelkeznek a HTML és a CSS szabvány haladó szintű ismeretével. 28. Képzők képzése Felkészítés akadálymentesség és egyetemes tervezés témájú képzési programcsomag oktatására BME 1111 Budapest, Műegyetem rakpart Építészmérnöki, építész tervezőművészi, építőmérnöki, településmérnöki, belsőépítészi, épületgépészmérnöki, épületvillamosmérnöki, formatervező iparművész, grafikuscsomagolástervezői, kertészmérnöki, járműgépészmérnöki, közlekedésépítőmérnöki végzettség, 2 éves műszaki és tervezési, felsőoktatási illetve felnőttképzési gyakorlat 11/28

12 Képzők képzése Oktatói felkészítés esélyegyenlőségi és akadálymentesítési témájú programok oktatására kommunikációs területeken A megrendelő által önköltséges Képzők képzése Felkészítés A1-C1 szintű jelnyelvi tanfolyamok A megrendelő képzési által önköltséges programcsomagjának oktatására Képzők képzése Felkészítés A1-C1 szintű jelnyelvi tanfolyamok A megrendelő képzési által önköltséges programcsomagjának oktatására A1 szintű jelnyelvi képzés Fejezeti támogatás Forrás Lelki Segítők Egyesülete 4028 Debrecen, Ember Pál u. 19. Siketek és Nagyothallók Országos Szövetsége FSZK 1071 Budapest Damjanich u FSZK székhely 9 2 Összesítések Felsőfokú végzettségű, segítő szakmában, vagy pedagógiai, kommunikációs ill. gazdálkodási vagy HR szakterületen dolgozó, min. 5 év szakmai- és képzési tapasztalattal rendelkező, az emberi kapcsolatok és személyközi ill. csoportközi viszonyok kommunikáció útján történő jobbítása iránt elkötelezett, az egyenlő esélyű hozzáférés szemléletére nyitott, és mindezek érdekében oktató, képzői feladatokat Jelnyelv oktatók 12 3 jelnyelvi oktatók a jelnyelv iránt motivált személyek 12/28

13 összes óraszám: 1468 óra összes sikeres teljesítés: 385 összes bekapcsolódó: 297 fő összes képzés: 24 áthúzódó képzés 2014-re:1 összes lezárult képzés: 23 összes oktató: 167 fő 13/28

14 II. 2. Az Éves Képzési Terv megvalósítása - személyi feltételek biztosítása A képzéseket a Szervezettel szerződéses jogviszonyban álló, közbeszerzési eljárás útján közbeszereztetett, illetve a szakértői listáján nyilvántartott, felnőttképzési gyakorlattal rendelkező oktatók tartották, akik mindannyian megfeleltek a 24/2004. (VI.22.) FMM rendelet 1. számú mellékletében előírt feltételeknek. Ennek értelmében rendelkeznek az oktatás megvalósításához szükséges végzettséggel, szakmai gyakorlati idővel, felnőttképzési és oktatói gyakorlattal, valamint szükség szerint nyelvismerettel. II.3. Az Éves Képzési Terv megvalósítása - tárgyi feltételek biztosítása A saját szervezésben megtartott 6 képzéséből 3 a Szervezet aktuális működési helyén (1139 Budapest, Pap Károly u és 1071 Budapest Damjanich u. 4) zajlott, többségében azonban külső helyszínek kerültek bevonásra elsősorban a nagyszámú kiemelt projekt keretein belül megvalósított képzések esetén. Ennek oka, hogy párhuzamosan sok képzés zajlott egy időben, amit a Szervezet oktatótermi kapacitása nem tudott kiszolgálni. A képzések során a résztvevők és az oktatók nagy többsége elégedett volt a megvalósított képzés helyszínével, oktatástechnikai felszereltségével, valamint megközelíthetőségével. A felmerült negatívumok elsősorban a Budapesten belüli utazást emelték ki, a vidékről érkezők budapesti tömegközlekedési költségei kapcsán. Szívesen vettek volna részt több vidéki helyszínen megrendezett képzésen. II. 4. A képzési programok finanszírozásának forrásai Az oktatási, illetve szolgáltatási tevékenység finanszírozása képzési programokhoz kötött, támogatási szerződés keretében rögzített forrásból valósult meg. A finanszírozás formái jellemzően a következők voltak: Különféle hazai forrás, amely révén a résztvevő számára a programon való részvétel térítésmentes; Európai Uniós támogatás, amely révén a résztvevő számára a programon való részvétel térítésmentes; Önköltséges, amely révén a résztvevő saját forrásból biztosította a képzés költségét és/vagy a vizsgadíjat. A források megjelölését a táblázat tartalmazza. II. 5. A képzési programok célcsoportjai és a képzésen történő részvétel feltétele A képzési programjaink célcsoportjai a következők voltak: érettségivel vagy felsőfokú képesítéssel rendelkezők felsőoktatási hallgatók fogyatékos személyek és nem fogyatékos személyek a fogyatékos emberekkel kapcsolatba kerülő intézmények, szervezetek munkatársai az oktatás, az egészségügy, a közigazgatás, a szociális területen és szociális ellátásban dolgozók, informatikusok, pedagógusok 14/28

15 versenyszféra munkatársai A képzésbe történő bekapcsolódás és részvétel feltételeiről minden esetben a képzésről szóló tájékoztatóban adtunk részletes tájékoztatást. II.6. Egyéb képzéshez kapcsolódó tevékenységek: 4 képzés akkreditációja a FAT hoz, melyből 2 a / kiemelt projekt keretei között készült, 2 pedig az FSZK Nonprofit Kft. fejlesztésében, 4 a GYEMSZIhez került benyújtásra sikeresen december 31-el zárult a / szerződés keretében 20 képzés lebonyolításra szóló együttműködésünk. Az oktatói tevékenységének közbeszerzési értékhatár elérése miatt az akkreditációknak megfelelően oktatói specifikációk megadásával külső cég közvetítésével valósulhattak meg. A projektben megvalósult képzések eredményeit ( ), melynek jelentős része ban valósult meg, külön összefoglalás keretében ismerhető meg a beszámoló mellékletéből. II.7. Egyéb Részletek a képzések megvalósulásának összegfoglalóiban olvashatóak az 1-2. számú mellékletben Az éves képzési tervtől való eltérésünk okait egyrészt az intézményi akkreditáció és a /11 kapcsán (a projekt megvalósításának csúszása, plusz képzések beiktatása) leterhelt humánerő kapacitás, valamint a felnőttképzés jogi környezetének változásai vonták maga után. A betervezett, de megvalósítás híján maradt képzések és tevékenységek felülvizsgálat után a következő év tervezetébe kerültek be. 15/28

16 A 2013-ben megvalósult képzések összefoglalói 1. számú melléklet 1. A rehabilitációt, fejlesztést és tanácsadást megalapozó vizsgálatok és a beavatkozás gyakorlata a pedagógiai munkában (Akkreditációs azonosító: /271/2011) Tapasztalatok összegzése: Résztvevői észrevételek: A képzés szakmai oktatóinak felkészültségét, magas szakmai tudását, szakmaszeretetét pozitívan ítélték meg a résztvevők. Az előadásokat érdekesnek és érthetőnek tartották. Oktatói észrevételek: A résztvevők amellett, hogy jól felkészült szakemberek, aktívak és lelkesek voltak, az együttműködés az oktatókkal teljes mértékben megvalósult. Egyéb észrevételek, javaslatok: A nem várt, extrém időjárási viszonyok (kánikula) a helyi feltételek mellett (tetőtéri oktatóterem) kis nehézséget okoztak, ezekhez a szervezők, és az előadók is próbáltak rugalmasan alkalmazkodni, és optimalizálni a körülményeket annak érdekében, hogy a résztvevők képesek legyenek a befogadásra, aktív, figyelő részvételre. Nagyon nehezített volt egymás utáni napokon a résztvevőknek, de ők választották ezt, ennek tudatában fegyelmezetten dolgoztak, a közös interaktív feladatokban lelkesen részt vettek. Aktívak voltak. A résztvevők többsége nagyon jól felkészült szakember a saját területén. Ezért is lehetett sikeres a most megszerzett tudásukat beépíteniük, és kiváló összegzést adniuk az utolsó 4 órában szervezett tudásfa elkészítésében. Ha lehetne több időkeret, azt elosztva, mert egyszerre nem bírnak többet. A program önköltséges, résztvevői/megrendelői finanszírozásból valósult meg. 2. Súlyosan, halmozottan sérült személyek kommunikációs segítője (Akkreditációs azonosító: /205/2011) Tapasztalatok összegzése: A képzés szakmai oktatóinak felkészültségét, magas szakmai tudását pozitívan ítélték meg a résztvevők. Különösen hasznosnak találták a gyakorlatias, jól felépített, érthető előadásokat. A sok gyakorlati példa és az eszközök bemutatása érdekessé tette a képzést, ezeket mind hasznosítani tudják majd későbbi munkájuk során. Bár a helyszín és a képzési napok ütemezése és hossza a Megrendelő igényeihez igazodtak, volt, aki szerint túl hosszúak voltak a képzési napok Budapest, Pap Károly u tel: (+36 1) ; (+36 1) fax: (+36 1) http: Felnőttképzési nyilvántartási szám: Intézményi Akkreditációs Lajstromszám: AL-2057

17 Az oktatók mind a feltételekkel, mind a csoport munkájával, hozzáállásával elégedettek voltak. A program önköltséges, résztvevői/megrendelői finanszírozásból valósult meg. 3. Képzők képzése Oktatói felkészítés esélyegyenlőségi és akadálymentesítési témájú programok oktatására kommunikációs területeken (Akkreditációs lajstromszám: PL-7789) Tapasztalatok összegzése: A képzés jól zajlott és zárult. Elégedettek voltak az oktatókkal, a helyszínnel, melyet a Megrendelő biztosított a saját telephelyén. Felmerült, hogy az oktatóknak előzetesen bővebb tájékoztatás adása szükséges a résztvevők előzetes ismereteiről, szakmai tapasztalatairól a kis létszámú csoport tekintetében - valamint hiányolták a fogyatékossággal élő személyek bevonását a képzésbe. (Vidéki helyszínre jutása a tapasztalati trénereknek/szakértőknek széleskörűbb szervezést igényel) A program önköltséges, résztvevői/megrendelői finanszírozásból valósult meg. 4. Jegyzetelő tréning A jegyzetelő tréningünket azoknak ajánljuk, akik szívesen segítenének megbirkózni a fogyatékossággal élő társaiknak az előadásokon/órákon való jegyzeteléssel. Ebből adódóan elsősorban a felsőoktatásban tanuló hallgatók számára ajánljuk, de minden olyan személy számára ajánlott, aki munkája során segítségére lehet a siket személyek számára készülő jegyzetek, emlékeztetők elkészítésében. Tananyagunk regisztráció után e-learning formában hozzáférhető, (http://tudastar.fszk.hu/) a tanfolyam INGYENES. Vizsgát évente négy alkalommal, illetve az adott igényekhez igazodva, vizsgadíj ellenében szervezünk: február, április, október, november hónapokban. 5. Képzők képzése Felkészítés A1-C1 szintű jelnyelvi tanfolyamok képzési programcsomagjának oktatására Képzők képzése Felkészítés A1-C1 szintű jelnyelvi tanfolyamok képzési programcsomagjának oktatására 2. Tapasztalatok összegzése: A képzés résztvevői köre aktív jelnyelvi oktatókból állt. Hasznosnak ítélték a lényegre törő elméleti alapozást a képzési programcsomag módszertani használatát. A gyakorlati elemeket bemutató oktatók életszerű példáit és a szintkülönbségek érzékeltetését emelték ki. Többen ítélték továbbá hasznosnak az otthoni feladatok végzését és ezek fejlesztő értékelését. Hiányolták ellenben az idiómák alaposabb tárgyalását, és a tankönyvcsalád papíralapú kézhezvételét a képzés alatt. (CD formátumban volt biztosított) Hatékonyabb lehet a jövőben a képzés a képzési napok átütemezésével távolabbi időpontok beiktatásával a tananyag otthoni elmélyítése 1139 Budapest, Pap Károly u tel: (+36 1) ; (+36 1) fax: (+36 1) http: Felnőttképzési nyilvántartási szám: Intézményi Akkreditációs Lajstromszám: AL-2057

18 érdekében. A képzési idő kibővítése is felmerült igényként a több gyakorlati lehetőség beiktatásával: mikro-tanítások hallókkal, jelnyelvet még nem ismerőkkel. 7. Szabadegyetemi előadások A szervezet munkatársainak tudását bővítő Szabadegyetemi előadások az idei évben 3 alkalommal kerültek megrendezésre. Az év első félévében május 15-én az Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft Közoktatási Osztály vezetője tartott előadást a szervezetük munkájáról, fejlesztéseikről, eredményeikről, jó gyakorlataikról. A költözésünket követően a következő alkalom július 4-én a projektirodák és a hazai programok lebonyolítását végző projektiroda bemutatkozása volt, ahol aktuális feladataik terén tartottak tájékoztatást a kollégáknak. Év végén, december 4-én a Szigony Alapítvány tartotta meg kétrészes előadásának első felét a pszicho-szociális fogyatékossággal élő emberekkel kapcsolatos tudnivalókról, melynek folytatása már a 2014-es év nyitó előadása lehetett Budapest, Pap Károly u tel: (+36 1) ; (+36 1) fax: (+36 1) http: Felnőttképzési nyilvántartási szám: Intézményi Akkreditációs Lajstromszám: AL-2057

19 5.4.5./ szerződés keretében megvalósított képzések 1. Előzmények: 2. számú melléklet A kiemelt projekt előző szakaszában a létrejött képzéseket oktató képzők számának növelése vált szükségessé. Nem megfelelő arányban végeztek a képzett oktatók, mivel bizonyos szakterületeken kevés jelentkező volt. Ezért indokolttá vált előre meghatározottan négy olyan képzők képzése programot megvalósítani, amelyek esetében nem volt kellő számú oktató, valamint a 5.4.6/A projekt konstrukció képzéseiben közreműködő oktatók biztosítása érdekében további oktatói felkészítő képzések lebonyolítása a projektben résztvevők igényei alapján. A kifejlesztett képzések egy részét a 5.4.6/A projekt pályázói vehették át az oktatók felkészítésével lebonyolításra, néhány lényegesen kisebb és specifikusabb célcsoportot, illetve szakterületet érintőeket a projektgazda (FSZK) kizárólag maga valósíthatott meg szükség szerint konzorciumi partnere bevonásával. Ezeknél a centralizált képzéseknél az egységes képzési rendszer megtartása volt az elsődleges cél és feladat. 2. Képzések bemutatása A /1 A fizikai és infokommunikációs akadálymentesítés szakmai tudásának kialakítása című projekt keretén belül összesen 20 db képzést valósítottunk meg. Ebből 9 db képzés centralizált képzés volt, mely során a résztvevők szakmai ismereteiket bővíthették a különböző fogyatékossági területeken. Elsajátíthatták a könnyen érthető kommunikációt, feliratozást, a siketvak személyek kommunikációját segítő módszereket, autizmussal élő személyek segítését, fejlődésükben súlyosan akadályozott személyek kommunikációs megsegítését, a vezetők esélyegyenlőségi ismereteiket bővíthették, illetve esélyegyenlőségi és kommunikációs szakértőket is képeztünk. Ezeket a képzéseket a célcsoportoknak megfelelően akkreditáltuk. Centralizált képzések felsorolása: 1. Autizmus spektrum zavarral élő felnőttek - az autizmus szempontú, infokommunikációs akadálymentesítés alapelvei ETI 2. Könnyen érthető kommunikációt használó segítők intenzív képzési programja ETI 3. Szerzetten siketvak személyek kommunikációs segítője ETI 4. Könnyen érthető Kommunikáció PAT 5. Fejlődésmenetükben súlyosan akadályozott (FSA) személyek kommunikációs szakembere PAT 6. Siketek és nagyothallók kommunikációját segítő feliratozó FAT 7. Fogyatékosügyi esélyegyenlőségi mentor, tanácsadó és tréner képzés FAT 8. Vezetői esélyegyenlőségi kompetenciák képzés FAT 9. Esélyegyenlőségi és akadálymentesítési kommunikációs szakértő FAT 11 db képzés képzők képzése volt, oktatói felkészítés az esélyegyenlőség és akadálymentesítés témákra az egészségügy, vezetés, info-kommunikáció, akadálymentesség-és egyetemes tervezés, kommunikáció, speciális kommunikáció, 1139 Budapest, Pap Károly u tel: (+36 1) ; (+36 1) fax: (+36 1) http: Felnőttképzési nyilvántartási szám: Intézményi Akkreditációs Lajstromszám: AL-2057

20 szociális szagágazat és tréner felkészítés területein. Olyan oktatókat képeztünk, akik révén a kifejlesztett képzések országosan kerülhetnek megvalósításra felsőoktatási és felnőttképzési területen egyaránt. Ezekkel az oktatói felkészítő képzésekkel a 5.4.6/A pályázóinak oktatói felkészítése is célunk volt egyben.. Képzők képzéseinek felsorolása: 1. Képzők képzése - Oktatói felkészítés esélyegyenlőségi és akadálymentesítési témájú programok oktatására a kommunikációs területeken 2. Képzők képzése - Vezetői esélyegyenlőségi kompetenciák képzési program 3. Képzők képzése Felkészítés akadálymentesség és egyetemes tervezés témájú képzési programcsomag oktatására 1 4. Képzők képzése Felkészítés akadálymentesség és egyetemes tervezés témájú képzési programcsomag oktatására 2 5. Képzők képzése Felkészítés akadálymentesítés témájú képzési programok oktatására az egészségügyben 6. Képzők képzése Oktatói felkészítés esélyegyenlőségi és akadálymentesítési témájú programok oktatására info-kommunikációs területen 1 7. Képzők képzése Oktatói felkészítés esélyegyenlőségi és akadálymentesítési témájú programok oktatására info-kommunikációs területen 2 képzés megvalósítása 8. Képzők képzése - Speciális kommunikációs szükségletű személyek kommunikációs megsegítése képzési program 9. Képzők képzése Oktatói felkészítés esélyegyenlőségi és akadálymentesítési témájú programok oktatására a szociális szakágazatban 10. Képzők képzése - Tréneri-felkészítés az Esélyteremtő kapcsolati tréning vezetésére A képzéseink között szerepelt és kiemelt figyelmet kapott az IFKT mentorképzés, mely az állam által létrehozott 1257/2011(VII.21) kormányhatározatban foglalt feladatok végrehajtásához kapcsolódóan az intézményeket támogató mentorhálózat kialakításának és működtetésének volt a megalapozó eseménye. A képzés során 107 szakember került kiképzésre. A hálózat mentorainak feladata a lakók, dolgozók, vezetők támogatása és felkészítése az intézmény férőhely kiváltási folyamatában, megvalósulásában. A mentorok az 50 fő feletti ápolást-gondozást nyújtó intézmények kiváltásának folyamatát segítik az élhetőbb, a bentlakó fogyatékos emberek személyes igényeire épülő lakások, lakóotthonok irányában. A mentorok feladata nem lesz egyszerű: a következő években a több évtizedes gyakorlatok megváltoztatásában, egy új működési forma kialakításában és fenntartásában játszanak kulcsszerepet Budapest, Pap Károly u tel: (+36 1) ; (+36 1) fax: (+36 1) http: Felnőttképzési nyilvántartási szám: Intézményi Akkreditációs Lajstromszám: AL-2057

21 3. A képzésekre vonatkozó összesített adatok: A képzések megvalósítása októberétől december 15-ig valósultak meg. A képzések óraszámai óra közöttiek voltak. A képzések helyszínei: A képzések 10 helyszínen valósultak meg. Nagy részük a CEU Konferencia központban volt és saját intézményünkben. 1. EUROPEAN YOUTH CENTRE BUDAPEST 1024 Budapest, Zivatar u CEU Konferencia Központ 1106 Budapest, Kerepesi út ISZE 1134 Budapest,Kárpát u 9 4. FSZK Nonprofit Kft Budapest, Damjanich u FSZK Nonprofit Kft Budapest Pap Károly u Győr-Moson-Sopron megyei ÁNTSZ 9024 Győr, Jósika u SVOE Budapest 1053 Múzeum krt. 3 II.em Vakok Általános Iskolája 1146 Budapest, Ajtósi Dürer sor ELTE Bárcz Gusztáv Gyógypedagógiai Kar 1097 Budapest,Ecseri út Eötvös 10 Közösségi és Kulturális Színtér 1067.Budapest,Eötvös u 10. A képzésekbe bevont oktatók és a képzésben résztvevők: A képzéseken 155 oktató oktatott. A képzésekre 422 fő jelentkezett, ebből összesen 332 főt képeztünk ki. 9 fő lemorzsolódott. A képzésen résztvevők lemorzsolódása 1139 Budapest, Pap Károly u tel: (+36 1) ; (+36 1) fax: (+36 1) http: Felnőttképzési nyilvántartási szám: Intézményi Akkreditációs Lajstromszám: AL-2057

22 A képzésen résztvevők életkor szerinti megoszlása A képzésen résztvevők végzettség szerinti megoszlás 1139 Budapest, Pap Károly u tel: (+36 1) ; (+36 1) fax: (+36 1) http: Felnőttképzési nyilvántartási szám: Intézményi Akkreditációs Lajstromszám: AL-2057

a) Képzők képzése keretében választható képzési programok

a) Képzők képzése keretében választható képzési programok a) Képzők képzése keretében választható képzési Az ség és egyetemes építészeti szempontjai, műszaki követelményei (építész szakirány) Az ség és egyetemes belsőépítészeti szempontjai, műszaki követelményei

Részletesebben

a) Képzők képzése keretében választható képzési programok

a) Képzők képzése keretében választható képzési programok a) Képzők képzése keretében választható képzési Az ség és egyetemes építészeti (építész szakirány) Az ség és egyetemes belsőépítészeti (belsőépítész szakirány) Az ség és egyetemes épületgépészeti (épületgépész

Részletesebben

II. A 2011. évi Éves Képzési Terv (ÉKT) megalkotásának szempontjai

II. A 2011. évi Éves Képzési Terv (ÉKT) megalkotásának szempontjai I. Előzmények A 2001. évi CI. Felnőttképzési törvény előírásai szerint a Közalapítvány felnőttképzési szakemberei elkészítették a 2010. évi Éves Képzési Tervet. A törvény 15.. (1) értelmében az Éves Képzési

Részletesebben

A Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közalapítvány fejlesztései a fogyatékos emberek érdekében

A Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közalapítvány fejlesztései a fogyatékos emberek érdekében A Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közalapítvány fejlesztései a fogyatékos emberek érdekében MEREK Guruló projekt műhely átadás Kaposvár, 2010. december 7. Tartalomjegyzék 1. A Közalapítványról

Részletesebben

A Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közalapítvány fejlesztései a fogyatékos emberek érdekében

A Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közalapítvány fejlesztései a fogyatékos emberek érdekében A Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közalapítvány fejlesztései a fogyatékos emberek érdekében MEREK Guruló projekt műhely átadás Miskolc, 2010. november 17. Tartalomjegyzék 1. A Közalapítványról

Részletesebben

I. Előzmények. II. A 2010. év Éves Képzési Tervének megvalósulása. II. 1. A Közalapítvány képzési tevékenysége 1/9

I. Előzmények. II. A 2010. év Éves Képzési Tervének megvalósulása. II. 1. A Közalapítvány képzési tevékenysége 1/9 I. Előzmények A Közalapítvány Kuratóriuma II. 18.-án megtárgyalta és 520/ (II.18.). határozatában elfogadta a Közalapítvány évi Éves Képzési Tervét (továbbiakban: ÉKT), valamint elfogadásra javasolta a

Részletesebben

SZAUER CSILLA szauer.csilla@fszk.hu

SZAUER CSILLA szauer.csilla@fszk.hu SZEMÉLYES ADATOK Név E-mail SZAUER CSILLA szauer.csilla@fszk.hu Állampolgárság Magyar Születési idő 1974. 02. 02. Születési hely BUDAPEST MUNKATAPASZTALAT 2010. 05. 01. ELTE BÁRCZI GUSZTÁV GYÓGYPEDAGÓGIAI

Részletesebben

A Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közhasznú. Nonprofit Kft. Képzési Felhívást tesz közzé

A Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közhasznú. Nonprofit Kft. Képzési Felhívást tesz közzé A Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közhasznú Nonprofit Kft Képzési Felhívást tesz közzé Jelentkezés a Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közhasznú Nonprofit Kft által a TÁMOP 5.4.5 11 /1

Részletesebben

A tanfolyamok a résztvevők számára ingyenesek, a képzések költségét a TÁMOP-5.4.6.A-12/1-2013-0005 projekt finanszírozza!

A tanfolyamok a résztvevők számára ingyenesek, a képzések költségét a TÁMOP-5.4.6.A-12/1-2013-0005 projekt finanszírozza! Tisztelt Kolléganő, Kolléga! A Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közhasznú Nonprofit Kft. TÁMOP-5.4.5. kiemelt projektje keretében kialakításra és akkreditálásra kerültek felnőttképzési programok.

Részletesebben

Az új Országos Fogyatékosügyi Program végrehajtásának 2012 2013. évekre vonatkozó intézkedési terve

Az új Országos Fogyatékosügyi Program végrehajtásának 2012 2013. évekre vonatkozó intézkedési terve 6252 MAGYAR KÖZLÖNY 2012. évi 28. szám 1. melléklet az 1056/2012. (III. 9.) Korm. határozathoz Az új Országos Fogyatékosügyi Program végrehajtásának 2012 2013. évekre vonatkozó intézkedési terve I. Fogyatékossággal

Részletesebben

Dr. Fodor Imréné PRKK igazgató

Dr. Fodor Imréné PRKK igazgató Az élethosszig tartó tanulás megalapozása: a regionális képző központok közreműködése a foglalkoztatási rehabilitációban Az oktatás a jövőről való gondoskodás Arisztotelész Dr. Fodor Imréné PRKK igazgató

Részletesebben

A Fogyatékosok Személyek Esélyegyenl ségéért Közalapítvány (Nyilvántartási szám: 01-0849-04) Intézményi akkreditációs lajstromszám: AL - 2057

A Fogyatékosok Személyek Esélyegyenl ségéért Közalapítvány (Nyilvántartási szám: 01-0849-04) Intézményi akkreditációs lajstromszám: AL - 2057 A Fogyatékosok Személyek Esélyegyenl ségéért Közalapítvány (Nyilvántartási szám: 01-0849-04) Intézményi akkreditációs lajstromszám: AL - 2057 Felhívása TÁMOP 5.4.5 A fizikai és info-kommunikációs akadálymentesítés

Részletesebben

MINDENNAPOS TESTNEVELÉS ALTERNATÍV LEHETŐSÉGEI. 30 órás akkreditált pedagógus továbbképzés MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI KÉRDŐÍV ÉRTÉKELÉSE

MINDENNAPOS TESTNEVELÉS ALTERNATÍV LEHETŐSÉGEI. 30 órás akkreditált pedagógus továbbképzés MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI KÉRDŐÍV ÉRTÉKELÉSE MINDENNAPOS TESTNEVELÉS ALTERNATÍV LEHETŐSÉGEI 30 órás akkreditált pedagógus továbbképzés MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI KÉRDŐÍV ÉRTÉKELÉSE Tanfolyam képzési időtartama: 2015. január 22-23-24. (30 óra elméleti és

Részletesebben

TÁMOP-5.3.8-11/A1-2012-0001. Bernáth Ildikó elnök Szakmapolitikai Koordinációs Testület. 2015. szeptember 28.

TÁMOP-5.3.8-11/A1-2012-0001. Bernáth Ildikó elnök Szakmapolitikai Koordinációs Testület. 2015. szeptember 28. Rehabilitáció - Érték - Változás (RÉV): Megváltozott munkaképességű személyek munkaerő-piaci helyzetének elősegítése érdekében történő rendszerszintű képzési és szolgáltatásfejlesztési modellprogram Bernáth

Részletesebben

Visszajelző kérdőív NYILVÁTARTÁSI SZÁMA 2014/OFŐ/I. KITÖLTÉS DÁTUMA 2014. február 14.

Visszajelző kérdőív NYILVÁTARTÁSI SZÁMA 2014/OFŐ/I. KITÖLTÉS DÁTUMA 2014. február 14. Visszajelző kérdőív "Fogadd el, fogadj el!" Pedagógusok felkészítése az értelmi sérült emberek társadalmi integrációját elősegítő osztályfőnöki órák vezetésére Kedves Hallgató! Az alábbi kérdéssornak az

Részletesebben

Europass Önéletrajz. Állampolgárság magyar, román. Születési dátum 1975. 09. 16. Neme férfi. Szakmai tapasztalat

Europass Önéletrajz. Állampolgárság magyar, román. Születési dátum 1975. 09. 16. Neme férfi. Szakmai tapasztalat Europass Önéletrajz Személyi adatok Vezetéknév / Utónév(ek) Kolozsvári saba Zsolt ím(ek) 3300 Eger, Homok u. 4 sz. / Telefonszám(ok) Mobil: 30/43 34 03 E-mail(ek) kolozsvaricsaba@yahoo.com, kolozsvaricsaba@ektf.hu

Részletesebben

Aktuális TÁMOP közoktatás fejlesztési pályázatok. Hajdúszoboszló, 2010. október 20.

Aktuális TÁMOP közoktatás fejlesztési pályázatok. Hajdúszoboszló, 2010. október 20. Aktuális TÁMOP közoktatás fejlesztési pályázatok Hajdúszoboszló, 2010. október 20. Aktuális pályázatok kategóriái Megjelentetésre váró közoktatási pályázati konstrukciók: 2010-ben terveink szerint 3 (TÁMOP

Részletesebben

TANÍTÓK ELMÉLETI ÉS MÓDSZERTANI FELKÉSZÍTÉSE AZ ERKÖLCSTAN OKTATÁSÁRA CÍMŰ 30 ÓRÁS PEDAGÓGUS TOVÁBBKÉPZŐ PROGRAM

TANÍTÓK ELMÉLETI ÉS MÓDSZERTANI FELKÉSZÍTÉSE AZ ERKÖLCSTAN OKTATÁSÁRA CÍMŰ 30 ÓRÁS PEDAGÓGUS TOVÁBBKÉPZŐ PROGRAM E4/VI/2/2012. TANÍTÓK ELMÉLETI ÉS MÓDSZERTANI FELKÉSZÍTÉSE AZ ERKÖLCSTAN OKTATÁSÁRA CÍMŰ 30 ÓRÁS PEDAGÓGUS TOVÁBBKÉPZŐ PROGRAM ELÉGEDETTSÉGI KÉRDŐÍVEINEK ÖSSZEGZÉSE Tanfolyam időpontja: 2012. október 12

Részletesebben

Bemutató megváltozott munkaképességű munkavállalók foglalkoztatásáról és az együttműködés előnyeiről a területen. 2013. június

Bemutató megváltozott munkaképességű munkavállalók foglalkoztatásáról és az együttműködés előnyeiről a területen. 2013. június Bemutató megváltozott munkaképességű munkavállalók foglalkoztatásáról és az együttműködés előnyeiről a területen 2013. június Üzletágaink, tevékenységünk www.job.hu www.rehabjob.hu www.tele-scope.hu www.brandjob.hu

Részletesebben

Bukovics Eszter szakmai vezető SZAKMAI NAPOK

Bukovics Eszter szakmai vezető SZAKMAI NAPOK Bukovics Eszter szakmai vezető SZAKMAI NAPOK A 2012/2013. tanévben a következő intézményközi szakmai napok megrendezését tervezzük: 1. Szakmai nap az intervenció jegyében - Felkészítés a preventív óvodai

Részletesebben

PK101027A Elégedettségi értékelő. Továbbképzés A pedagógusok szakmai kiégésének megelőzése

PK101027A Elégedettségi értékelő. Továbbképzés A pedagógusok szakmai kiégésének megelőzése PK7A Továbbképzés címe: A pedagógusok szakmai kiégésének megelőzése Helyszín: Városi Óvodai Intézmény; Jászberény, Mártírok útja. Időpont..7.,..8.,..9., Oktató(k) Dr. Váry Annamária Résztvevők száma: 6

Részletesebben

KREATÍV MOZGÁSFORMÁK. 30 órás akkreditált pedagógus továbbképzés MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI KÉRDŐÍV ÉRTÉKELÉSE

KREATÍV MOZGÁSFORMÁK. 30 órás akkreditált pedagógus továbbképzés MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI KÉRDŐÍV ÉRTÉKELÉSE KREATÍV MOZGÁSFORMÁK 30 órás akkreditált pedagógus továbbképzés MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI KÉRDŐÍV ÉRTÉKELÉSE Tanfolyam képzési időtartama: 2014. október 27-29. (30 óra elméleti és gyakorlati képzés) Tanfolyam

Részletesebben

Képzési beszámoló június - július

Képzési beszámoló június - július 2014. június - július Képzési beszámoló A TÁMOP-2.2.2-12/1-2012-0001 azonosítószámú A pályaorientáció rendszerének tartalmi és módszertani fejlesztése című kiemelt projekt keretén belül megvalósuló Pályaorientációs

Részletesebben

A Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közhasznú. Nonprofit Kft. Képzési Felhívást tesz közzé

A Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közhasznú. Nonprofit Kft. Képzési Felhívást tesz közzé A Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közhasznú Nonprofit Kft Képzési Felhívást tesz közzé Jelentkezés a Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közhasznú Nonprofit Kft által a TÁMOP 5.4.5 11 /1

Részletesebben

INTÉZMÉNYI FÉRŐHELY- KIVÁLTÁST KOORDINÁLÓ ORSZÁGOS TESTÜLET IFKKOT HÍRLEVÉL. 2014. január I. szám MEGHÍVÓ

INTÉZMÉNYI FÉRŐHELY- KIVÁLTÁST KOORDINÁLÓ ORSZÁGOS TESTÜLET IFKKOT HÍRLEVÉL. 2014. január I. szám MEGHÍVÓ INTÉZMÉNYI FÉRŐHELY- KIVÁLTÁST KOORDINÁLÓ ORSZÁGOS TESTÜLET IFKKOT HÍRLEVÉL 2014. január I. szám MEGHÍVÓ Az Intézményi Férőhely Kiváltást Koordináló Országos Testület és az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai

Részletesebben

Válasz: Ajánlatkérő a dokumentáció célszerűen választott részeit Word formátumban honlapján elérhetővé, letölthetővé teszi.

Válasz: Ajánlatkérő a dokumentáció célszerűen választott részeit Word formátumban honlapján elérhetővé, letölthetővé teszi. 1. kérdés Az ajánlati dokumentációban megadják azokat a nyilatkozatokat, amelyeknek a benyújtását kérik. Kérdésem ezzel kapcsolatban, hogy ezek a nyilatkozatok hozzáférhetőek-e doc vagy docx formátumban,

Részletesebben

Önéletrajz. Név. Cseke Gábor Cím 3525, Miskolc, Csermely u. 27/a Telefon +36-20 5626323 Fax E-mail. discipula@freemail.hu Állampolgárság.

Önéletrajz. Név. Cseke Gábor Cím 3525, Miskolc, Csermely u. 27/a Telefon +36-20 5626323 Fax E-mail. discipula@freemail.hu Állampolgárság. Önéletrajz Név Cseke Gábor Cím 3525, Miskolc, Csermely u. 27/a Telefon +36-20 5626323 Fax E-mail discipula@freemail.hu Állampolgárság magyar Születési idő 1959. 01. 01. munkahelyek Időtartam (-tól -ig)

Részletesebben

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar ÜZLETI TANÁCSADÓ szakirányú továbbképzési szak Az üzleti tanácsadás napjaink egyik kulcsfontosságú ágazata az üzleti szférában. A tercier szektor egyik elemeként

Részletesebben

MEIXNER EGYMI MOHÁCS Tanuljunk együtt! - Tanuljunk egymástól!

MEIXNER EGYMI MOHÁCS Tanuljunk együtt! - Tanuljunk egymástól! MEIXNER EGYMI MOHÁCS Tanuljunk együtt! - Tanuljunk egymástól! A sajátos nevelési igényű gyermekek, tanulók együttnevelésének támogatása és az egységes gyógypedagógiai módszertani intézmény komplex szolgáltatásainak

Részletesebben

Sikertörténet lett? Idegen nyelvi kompetenciák fejlesztése a TÁMOP 2.1.2 programban. Szabó Csilla Marianna Dunaújvárosi Főiskola

Sikertörténet lett? Idegen nyelvi kompetenciák fejlesztése a TÁMOP 2.1.2 programban. Szabó Csilla Marianna Dunaújvárosi Főiskola Sikertörténet lett? Idegen nyelvi kompetenciák fejlesztése a TÁMOP 2.1.2 programban Szabó Csilla Marianna Dunaújvárosi Főiskola Kulcskompetenciák Idegen nyelvi kompetencia Digitális kompetencia lloydchilcott.wordpress.com

Részletesebben

A CUKRÁSZ SZAKKÉPESÍTÉS

A CUKRÁSZ SZAKKÉPESÍTÉS A 34 811 01 CUKRÁSZ SZAKKÉPESÍTÉS I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény, a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény, valamint

Részletesebben

Igazgató: Szabó Győzőné

Igazgató: Szabó Győzőné JÁSZ-NAGYKUN- SZOLNOK MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET PEDAGÓGIAI SZAKMAI ÉS SZAKSZOLGÁLAT, SZOLNOK PEDAGÓGIAI SZAKMAI SZOLGÁLTATÁS OM azonosító szám: 102312 OKÉV nyilvántartási szám: 16-0058-04 5000 Szolnok,

Részletesebben

Igazgató: Szabó Győzőné

Igazgató: Szabó Győzőné JÁSZ-NAGYKUN- SZOLNOK MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET PEDAGÓGIAI SZAKMAI ÉS SZAKSZOLGÁLAT, SZOLNOK PEDAGÓGIAI SZAKMAI SZOLGÁLTATÁS OM azonosító szám: 102312 OKÉV nyilvántartási szám: 16-0058-04 5000 Szolnok,

Részletesebben

CIVIL MUNKAKÖZVETÍTŐ IRODA

CIVIL MUNKAKÖZVETÍTŐ IRODA CIVIL MUNKAKÖZVETÍTŐ IRODA KÖZÖSEN A MEGVÁLTOZOTT MUNKAKÉPESSÉGŰEKÉRT BEFOGADÓ MUNKAHELYEK, BEFOGADÓ ÖNKORMÁNYZATOK című, TÁMOP 2.4.2/B-09/2-2009-0002 sz. azonosító számú program BEMUTATÁSA A projekt az

Részletesebben

SZOCIÁLIS INTÉZMÉNYI FÉRŐHELY KIVÁLTÁS A KÖZÖTTI FEJLESZTÉSI IDŐSZAKBAN

SZOCIÁLIS INTÉZMÉNYI FÉRŐHELY KIVÁLTÁS A KÖZÖTTI FEJLESZTÉSI IDŐSZAKBAN SZOCIÁLIS INTÉZMÉNYI FÉRŐHELY KIVÁLTÁS A 2014-2020 KÖZÖTTI FEJLESZTÉSI IDŐSZAKBAN SZAKMAI KERETEK Tanuljunk a korábbi 2007-13-as periódus problémáiból (aszinkronitás a támogatások, tevékenységek között,

Részletesebben

Felnőttképzési tevékenység elemzése a 2014. évi minőségcélok tükrében. Valamennyi folyamat, valamennyi tagintézményben működjön

Felnőttképzési tevékenység elemzése a 2014. évi minőségcélok tükrében. Valamennyi folyamat, valamennyi tagintézményben működjön Felnőttképzési tevékenység elemzése a 2014. évi minőségcélok tükrében Cél Sikerkritérium Tényleges eredmény 1. A felnőttképzési minőségirányítási kézikönyv korrekciója a felnőttképzési minőségbiztosítási

Részletesebben

Nagy Regina Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft elearning Igazgatóság

Nagy Regina Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft elearning Igazgatóság Az IKT fejlesztési folyamat-szaktanácsadó, valamint az IKT mentor szaktanácsadó felkészítése a digitális kompetencia fejlesztés támogatására Nagy Regina Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft elearning

Részletesebben

Visszajelző kérdőív "Fogadd el, fogadj el!" Pedagógusok felkészítése az értelmi sérült emberek társadalmi integrációját elősegítő osztályfőnöki órák

Visszajelző kérdőív Fogadd el, fogadj el! Pedagógusok felkészítése az értelmi sérült emberek társadalmi integrációját elősegítő osztályfőnöki órák Visszajelző kérdőív "Fogadd el, fogadj el!" Pedagógusok felkészítése az értelmi sérült emberek társadalmi integrációját elősegítő osztályfőnöki órák Kedves Hallgató! KÉPZÉS IDEJE 2014. október 9 december

Részletesebben

MINDENNAPOS TESTNEVELÉS ALTERNATÍV LEHETŐSÉGEI. 30 órás akkreditált pedagógus továbbképzés MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI KÉRDŐÍV ÉRTÉKELÉSE

MINDENNAPOS TESTNEVELÉS ALTERNATÍV LEHETŐSÉGEI. 30 órás akkreditált pedagógus továbbképzés MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI KÉRDŐÍV ÉRTÉKELÉSE MINDENNAPOS TESTNEVELÉS ALTERNATÍV LEHETŐSÉGEI 30 órás akkreditált pedagógus továbbképzés MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI KÉRDŐÍV ÉRTÉKELÉSE Tanfolyam képzési időtartama: 2014. augusztus 25-27. (30 óra elméleti és

Részletesebben

1056/2012. (III. 9.) Korm. határozat az új Országos Fogyatékosügyi Program végrehajtásának 2012 2013. évekre vonatkozó intézkedési tervéről

1056/2012. (III. 9.) Korm. határozat az új Országos Fogyatékosügyi Program végrehajtásának 2012 2013. évekre vonatkozó intézkedési tervéről 1056/2012. (III. 9.) Korm. határozat az új Országos Fogyatékosügyi Program végrehajtásának 2012 2013. évekre vonatkozó intézkedési tervéről 1. A Kormány a) elfogadja az új Országos Fogyatékosügyi Programról

Részletesebben

A PMKH Oktatási Főosztálya által lefolytatott hatósági ellenőrzések tapasztalatairól, továbbá a 2012/2012-as tanév rendjéről

A PMKH Oktatási Főosztálya által lefolytatott hatósági ellenőrzések tapasztalatairól, továbbá a 2012/2012-as tanév rendjéről A PMKH Oktatási Főosztálya által lefolytatott hatósági ellenőrzések tapasztalatairól, továbbá a 2012/2012-as tanév rendjéről Szabó Diána Oktatási és Közművelődési Osztályvezető Hatósági ellenőrzések megállapításai

Részletesebben

9. SZER GYORSJELENTÉS

9. SZER GYORSJELENTÉS 9. SZER GYORSJELENTÉS A Szolgáltatáselemző Rendszer (SZER) adatállományának elemzése a 2014. április 1. és 2016. november 30. közötti időszakra vonatkozóan Tartalom Bevezetés... 3 Álláskeresőkre vonatkozó

Részletesebben

Tanulási központok kialakítása

Tanulási központok kialakítása Tanulási központok kialakítása NYITOK HÁLÓZAT A TÁRSADALMI BEFOGADÁSÉRT TÁMOP-5.3.9-11/1-2012-0001 A gesztor szervezetek szerepe Mi a nyitott tanulási központ? Alapinfrastruktúra f e l n ő t t e k tanulásához,

Részletesebben

Visszajelző kérdőív NYILVÁTARTÁSI SZÁMA 2014/OFŐ/II. KITÖLTÉS DÁTUMA 2014. március 21.

Visszajelző kérdőív NYILVÁTARTÁSI SZÁMA 2014/OFŐ/II. KITÖLTÉS DÁTUMA 2014. március 21. Visszajelző kérdőív "Fogadd el, fogadj el!" Pedagógusok felkészítése az értelmi sérült emberek társadalmi integrációját elősegítő osztályfőnöki órák vezetésére Kedves Hallgató! KÉPZÉS IDEJE 2014. február

Részletesebben

ÉLETÚT ALAPÍTVÁNY Felnőttképzési nyilvántartási szám: 13-0283-04 Intézmény-akkreditációs lajstromszám: AL 0564

ÉLETÚT ALAPÍTVÁNY Felnőttképzési nyilvántartási szám: 13-0283-04 Intézmény-akkreditációs lajstromszám: AL 0564 ÉLETÚT ALAPÍTVÁNY Felnőttképzési nyilvántartási szám: 13-0283-04 Intézmény-akkreditációs lajstromszám: AL 0564 2010. évi KÉPZÉSI TERVE Jóváhagyta: Az intézmény Szakmai Tanácsadó Testülete 2008.12.21-én

Részletesebben

A PEDAGÓGIAI- SZAKMAI SZOLGÁLTATÁSOK 2014. ÉVI HELYZETKÉPE

A PEDAGÓGIAI- SZAKMAI SZOLGÁLTATÁSOK 2014. ÉVI HELYZETKÉPE XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 A PEDAGÓGIAI- SZAKMAI SZOLGÁLTATÁSOK 2014. ÉVI HELYZETKÉPE EMPIRIKUS KUTATÁSOK EREDMÉNYEINEK ÖSSZEGZÉSE GASKÓ KRISZTINA

Részletesebben

A TOVÁBBKÉPZÉS MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSÁVAL

A TOVÁBBKÉPZÉS MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSÁVAL A TOVÁBBKÉPZÉS MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS TEVÉKENYSÉG TAPASZTALATAINAK ÖSSZEGZÉSE 1. A TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI 1.1. A továbbképzési program megnevezése Egész nap az iskolában módszertani

Részletesebben

Módosított dokumentum. Módosított pont. Sorsz.

Módosított dokumentum. Módosított pont. Sorsz. kompetenciafejlesztés című kiírás dokumentációjában az alábbi pontok módosultak: Sorsz. Módosított dokumentum Módosított pont Módosított szöveg A rendelkezésre álló keretösszeg összefoglaló táblázatban

Részletesebben

A Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közhasznú. Nonprofit Kft. Képzési Felhívást tesz közzé

A Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közhasznú. Nonprofit Kft. Képzési Felhívást tesz közzé A Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közhasznú Nonprofit Kft Képzési Felhívást tesz közzé Jelentkezés a Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közhasznú Nonprofit Kft által a TÁMOP 5.4.5 11 /1

Részletesebben

ZALA MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT PEDAGÓGIAI INTÉZETE

ZALA MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT PEDAGÓGIAI INTÉZETE SZAKMAI ÖNÉLETRJAZ SZEMÉLYES ADATOK Név Kern Zoltán Cím 8700 Marcali, Lengyelkert 11/b Telefon 06/30/3392530 E-mail Kernzoltan56@t-online.hu Születési hely Lad Születési idő 1956.10.11. MUNKAHELY MUNKAKÖR

Részletesebben

A tanuló személyiségének fejlesztése, az egyéni bánásmód érvényesítése

A tanuló személyiségének fejlesztése, az egyéni bánásmód érvényesítése Kaposi József A szempontok felsorolása a 8/2013. (I. 30.) EMMI rendelet( a tanári felkészítés közös követelményeiről és az egyes tanárszakok képzési és kimeneti követelményeiről) 2. számú mellékletéből

Részletesebben

TÁMOP-5.3.8-11/A1-2012-0001 RÉV projekt

TÁMOP-5.3.8-11/A1-2012-0001 RÉV projekt TÁMOP-5.3.8-11/A1-2012-0001 RÉV projekt Rehabilitáció - Érték - Változás (RÉV): Megváltozott munkaképességű személyek munkaerő-piaci helyzetének elősegítése érdekében történő rendszerszintű képzési és

Részletesebben

7. SZER GYORSJELENTÉS

7. SZER GYORSJELENTÉS 7. SZER GYORSJELENTÉS A Szolgáltatáselemző Rendszer (SZER) adatállományának elemzése a 2014. április 1. és 2016. május 31. közötti időszakra vonatkozóan Tartalom Bevezetés... 3 Álláskeresőkre vonatkozó

Részletesebben

ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30

ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30 ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30 Hátrányos helyzetű fiatalok munkaerő-piaci integrációjában szerzett svájci és magyar tapasztalatok felhasználása egy közös módszertan kidolgozásához c. projekt bemutatása

Részletesebben

Súlyosan és halmozottan fogyatékos személyek fejlesztése, nevelése fókuszban a felnőtt súlyosan és halmozottan fogyatékos személyek

Súlyosan és halmozottan fogyatékos személyek fejlesztése, nevelése fókuszban a felnőtt súlyosan és halmozottan fogyatékos személyek Gondoskodás Gyermekeinkért Közhasznú Alapítvány (Budapest) Súlyosan és halmozottan fogyatékos személyek fejlesztése, nevelése fókuszban a felnőtt súlyosan és halmozottan fogyatékos személyek Életünk értelme

Részletesebben

Összefoglaló a II. Országos Szaktanácsadói Konferencia programjáról

Összefoglaló a II. Országos Szaktanácsadói Konferencia programjáról Összefoglaló a II. Országos Szaktanácsadói Konferencia programjáról 2017.02.09. Előadók Köszöntő: Dr. Maruzsa Zoltán Oktatási Hivatal Oktatási Hivatal köznevelési elnökhelyettes Brassói Sándor Egységes

Részletesebben

2014-BEN IS LEHETŐSÉG VAN KREDITPONTSZERZŐ TANFOLYAMAINKON TÖRTÉNŐ RÉSZVÉTELRE A TÁMOP-5.4.10

2014-BEN IS LEHETŐSÉG VAN KREDITPONTSZERZŐ TANFOLYAMAINKON TÖRTÉNŐ RÉSZVÉTELRE A TÁMOP-5.4.10 HÍRLEVÉL 2014/I. 2014-BEN IS LEHETŐSÉG VAN KREDITPONTSZERZŐ TANFOLYAMAINKON TÖRTÉNŐ RÉSZVÉTELRE A TÁMOP-5.4.10 kiemelt projekt keretében az idén is indulnak térítésmentes, a továbbképzési kötelezettség

Részletesebben

A Rehabjob bemutatkozó diasora megváltozott munkaképességű munkavállalók integrációja területén 2015.

A Rehabjob bemutatkozó diasora megváltozott munkaképességű munkavállalók integrációja területén 2015. A Rehabjob bemutatkozó diasora megváltozott munkaképességű munkavállalók integrációja területén 2015. Bemutatkozás REHABJOB - JOBGROUP REHABJOB (www.rehabjob.hu) üzletágunk mellett az alábbi divíziók tartoznak

Részletesebben

Visszajelző kérdőív. KÉPZÉS IDEJE 2014. március 27 május 9. NYILVÁTARTÁSI SZÁMA 2014/OFŐ/3. KITÖLTÉS DÁTUMA 2014. május 9.

Visszajelző kérdőív. KÉPZÉS IDEJE 2014. március 27 május 9. NYILVÁTARTÁSI SZÁMA 2014/OFŐ/3. KITÖLTÉS DÁTUMA 2014. május 9. Visszajelző kérdőív "Fogadd el, fogadj el!" Pedagógusok felkészítése az értelmi sérült emberek társadalmi integrációját elősegítő osztályfőnöki órák vezetésére Kedves Hallgató! KÉPZÉS IDEJE 2014. március

Részletesebben

Bihari Sándorné Pedagógiai intézményértékelési tanácsadó

Bihari Sándorné Pedagógiai intézményértékelési tanácsadó Bihari Sándorné Pedagógiai intézményértékelési tanácsadó A képzési idő: 2 félév A képző: Kodolányi János Főiskola A szakirányú továbbképzési szakon végzettek ismerik: - a pedagógiai értékelés hazai és

Részletesebben

DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZER 2013/2014. TANÉV ŐSZI FÉLÉV

DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZER 2013/2014. TANÉV ŐSZI FÉLÉV DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZER 2013/2014. TANÉV ŐSZI FÉLÉV 1. Neme 2. Születési éve 3. Lakhelye 1 4. Melyik évben végzett? 5. Melyik szakon végzett? 2 6. Milyen tagozaton végzett? 7. Idegen nyelv ismerete

Részletesebben

MATEMATIKA-KÉMIA SZAKOS ÁLTALÁNOS ISKLAI TANÁR, OKLEVELES KÉMIA TANÁR, ÉLELMISZERMÉRNÖK, OKLEVELES MATEMATIKA TANÁR

MATEMATIKA-KÉMIA SZAKOS ÁLTALÁNOS ISKLAI TANÁR, OKLEVELES KÉMIA TANÁR, ÉLELMISZERMÉRNÖK, OKLEVELES MATEMATIKA TANÁR , TAGINTÉZMÉNY-VEZETŐ doktori MATEMATIKA-MŰSZAKI ISMERETEK ÉS GYAKORLATOK SZAKOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI, TÁRSADALOM ÉS ÁLLAMPOLGÁRI ISMERETEK SZAKOS, TÖRTÉNELEM TUDOMÁNYOK DOKTORA, TÖRTÉNELEM TUDOMÁNYOK KANDIDÁTUSA,

Részletesebben

Munkáltatói igények, foglalkoztatási stratégiák, együttműködések

Munkáltatói igények, foglalkoztatási stratégiák, együttműködések A foglalkoztatás fejlesztés helyzete, céljai Szabolcs- Szatmár-Bereg megyében Munkáltatói igények, foglalkoztatási stratégiák, együttműködések Kisvárda, 2017. január 23. Dr. Papp Csaba megyei jegyző Szabolcs-Szatmár-Bereg

Részletesebben

Papíralapon nem beküldendő

Papíralapon nem beküldendő 2. SZÁMÚ PROJEKT FENNTARTÁSI JELENTÉS Alátámasztó dokumentumok papír alapú benyújtásának kérvényezése: Nem 1. Jelentés azonosító adatai: A jelentés tárgyát képező időszak kezdő dátuma 2013.09.26 A jelentés

Részletesebben

Hallgatói tájékoztató. Szakértők felkészítése a pedagógusminősítésre

Hallgatói tájékoztató. Szakértők felkészítése a pedagógusminősítésre Hallgatói tájékoztató Szakértők felkészítése a pedagógusminősítésre Az Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. a TÁMOP 3.4.2.B Sajátos nevelési igényű gyerekek integrációja (Szakszolgálatok fejlesztése)

Részletesebben

Felnőttképzési kiegészítő tevékenységek

Felnőttképzési kiegészítő tevékenységek Zala Megyei Kereskedelmi és Iparkamara Szakképzési és Szolgáltató Közhasznú Nonprofit Kft. 8900 Zalaegerszeg, Petőfi u. 24. Felnőttképzési engedély nyilvántartási száma: E-000116/2014. Felnőttképzési kiegészítő

Részletesebben

Önéletrajz. Személyi adatok. Foglalkozási terület. Szakmai tapasztalat. Vezetéknév(ek) / Utónév(ek) Balogh Zoltán

Önéletrajz. Személyi adatok. Foglalkozási terület. Szakmai tapasztalat. Vezetéknév(ek) / Utónév(ek) Balogh Zoltán Önéletrajz Személyi adatok Vezetéknév(ek) / Utónév(ek) Balogh Zoltán Cím(ek) Mikecz Kálmán utca 19/b, 4400 Nyíregyháza (Magyarország) Mobil +36 30 205 7047 E-mail(ek) bazoli@freemail.hu Állampolgárság

Részletesebben

RÉSZTVEVŐI ELÉGEDETTSÉGMÉRÉS KÉRDŐÍVÉNEK ELEMZÉSE

RÉSZTVEVŐI ELÉGEDETTSÉGMÉRÉS KÉRDŐÍVÉNEK ELEMZÉSE RÉSZTVEVŐI ELÉGEDETTSÉGMÉRÉS KÉRDŐÍVÉNEK ELEMZÉSE 2013. 1/5 1. BEVEZETÉS A SECOND CHANCE IN HOSPITALITY - Második esély a szállodaiparban című projekten belül a képzés elméleti és elmélet igényes gyakorlati

Részletesebben

TÁMOP-5.4.11-12/1-2012-0001. Az Európai Unió és a Magyar Állam által nyújtott támogatás összege: 773 676 820 Ft

TÁMOP-5.4.11-12/1-2012-0001. Az Európai Unió és a Magyar Állam által nyújtott támogatás összege: 773 676 820 Ft TÁMOP 5.4.11. NYOLC PONT AZ AUTISTA SZEMÉLYEK ELLÁTÓRENDSZERÉNEK ORSZÁGOS SZINTŰ, KOMPLEX INNOVÁCIÓJA, SZAKMAI TANÁCSADÓ HÁLÓZAT ÉS KOORDINÁCIÓS KÖZPONT KIALAKÍTÁSÁVAL TÁMOP-5.4.11-12/1-2012-0001 Az Európai

Részletesebben

Képzési igények a MELLearN Felsőoktatási Hálózatban

Képzési igények a MELLearN Felsőoktatási Hálózatban Képzési igények a MELLearN Felsőoktatási Hálózatban Sass Judit (BCE) - judit.sass@uni-corvinus.hu Bodnár Éva (BCE) - eva.bodnar@uni-corvinus.hu Kálmán Anikó (BME) - drkalmananiko@gmail.com Célok, előzmények

Részletesebben

JNSZ TISZK TÁMOP-2.2.3 NYITÓKONFERENCIA 2008. 12. 05. Szolnok

JNSZ TISZK TÁMOP-2.2.3 NYITÓKONFERENCIA 2008. 12. 05. Szolnok JNSZ TISZK TÁMOP-2.2.3 NYITÓKONFERENCIA 2008. 12. 05. Szolnok Előadásvázlat Tények a JNSZ TISZK-ről Kiemelt céljaink a projektidőszakban A projektidőszak utáni fenntarthatóság feltételei Csak együtt sikerülhet

Részletesebben

A DUÁLIS KÉPZÉSBEN REJLŐ LEHETŐSÉGEK A KECSKEMÉTI FŐISKOLÁN Jövőorientált jelen

A DUÁLIS KÉPZÉSBEN REJLŐ LEHETŐSÉGEK A KECSKEMÉTI FŐISKOLÁN Jövőorientált jelen A DUÁLIS KÉPZÉSBEN REJLŐ LEHETŐSÉGEK A KECSKEMÉTI FŐISKOLÁN Jövőorientált jelen DR. TÖRÖK ERIKA ÉS KOVÁCS ZSUZSANNA NEMZETKÖZI KONFERENCIA A DUÁLIS FELSŐOKTATÁSRÓL KECSKEMÉTI FŐISKOLA 2015. ÁPRILIS 14.

Részletesebben

A tankerületi szakértői bizottsági tevékenység és a nevelési tanácsadás

A tankerületi szakértői bizottsági tevékenység és a nevelési tanácsadás A tankerületi szakértői bizottsági tevékenység és a nevelési tanácsadás Kiemelt figyelmet igénylő gyermek, tanuló: - különleges bánásmódot igénylő gyermek, tanuló, - a gyermekek védelméről és a gyámügyi

Részletesebben

Szöveges közhasznú beszámolója a 2009 évi tevékenységéről

Szöveges közhasznú beszámolója a 2009 évi tevékenységéről HAJDÚSÁGI JELNYELVI ÉS KOMMUNIKÁCIÓS KÖZPONT KÖZHASZNÚ EGYESÜLET Szöveges közhasznú beszámolója a 2009 évi tevékenységéről A Hajdúsági Jelnyelvi és Kommunikációs Központ Közhasznú Egyesület a Hajdú-Bihar

Részletesebben

M5004 FELADATOK. f) elegendő előny esetén meg tudja kezdeni a program előkészítését, és a feltételek megteremtését ISMERETEK

M5004 FELADATOK. f) elegendő előny esetén meg tudja kezdeni a program előkészítését, és a feltételek megteremtését ISMERETEK M5004 FELDTOK Felnőttoktatási és képzési tevékenysége során alkotó módon alkalmazza a felnőttek tanulásának lélektani 4 törvényszerűségeit a) a felnőtt tanuló motiválására formális tanulmányai 5 során

Részletesebben

Inkluzív óvodai gyakorlat a nehezen integrálható viselkedési problémával küzdő SNI-s gyermekek ellátásában

Inkluzív óvodai gyakorlat a nehezen integrálható viselkedési problémával küzdő SNI-s gyermekek ellátásában Inkluzív óvodai gyakorlat a nehezen integrálható viselkedési problémával küzdő SNI-s gyermekek ellátásában. 2017.04.05. ha találkozol egy autista gyerekkel vagy emberrel,ne feledd ők egy kicsit másképp

Részletesebben

TÁMOP 3.3.2-08/2-2008-0045

TÁMOP 3.3.2-08/2-2008-0045 Kedvezményezett: Szarvas Város Önkormányzata TÁMOP 3.3.2-08/2-2008-0045 Esélyegyenlőségi programok megvalósítása a szarvasi közoktatásban ****** Minden gyermeknek joga van a legjobb tanárhoz, a legeredményesebb

Részletesebben

KÉRDŐÍV. Az iskolarendszerű szakképzést folytató intézményekben történő minőségfejlesztési tevékenység felmérésére.

KÉRDŐÍV. Az iskolarendszerű szakképzést folytató intézményekben történő minőségfejlesztési tevékenység felmérésére. KÉRDŐÍV Az iskolarendszerű szakképzést folytató intézményekben történő minőségfejlesztési tevékenység felmérésére. Kedves Kollégák! Az NSZI az iskolarendszerű szakképzést folytató intézmények körében reprezentatív

Részletesebben

A DEBRECENI REFORMÁTUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM FELNŐTTKÉPZÉSI KÖZPONT KÉPZÉSEI 2015/2016-OS TANÉV

A DEBRECENI REFORMÁTUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM FELNŐTTKÉPZÉSI KÖZPONT KÉPZÉSEI 2015/2016-OS TANÉV A DEBRECENI REFORMÁTUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM FELNŐTTKÉPZÉSI KÖZPONT KÉPZÉSEI 2015/2016-OS TANÉV A/ Pedagógus szakirányú továbbképzési szakok: 1. Drámapedagógia területen pedagógus szakvizsgára felkészítő

Részletesebben

Hallgatói elégedettségi felmérés

Hallgatói elégedettségi felmérés Hallgatói elégedettségi felmérés 2012/2013. tanév 1. és 2. félév Kérdések k4 k5 k6 k7 k8 k9 k10 k11 k12 k13 k14 Az oktató mennyire felkészült az órákra? Mennyire érthető az oktató által átadott ismeret?

Részletesebben

Heller Farkas Gazdasági és Turisztikai Szolgáltatások Főiskolája SZABÁLYZAT A FELSŐOKTATÁSI INFORMÁCIÓS RENDSZERBE TÖRTÉNŐ ADATSZOLGÁLTATÁS RENDJÉRŐL

Heller Farkas Gazdasági és Turisztikai Szolgáltatások Főiskolája SZABÁLYZAT A FELSŐOKTATÁSI INFORMÁCIÓS RENDSZERBE TÖRTÉNŐ ADATSZOLGÁLTATÁS RENDJÉRŐL Heller Farkas Gazdasági és Turisztikai Szolgáltatások Főiskolája SZABÁLYZAT A FELSŐOKTATÁSI INFORMÁCIÓS RENDSZERBE TÖRTÉNŐ ADATSZOLGÁLTATÁS RENDJÉRŐL Budapest 2007 1 A Heller Farkas Gazdasági és Turisztikai

Részletesebben

Köszöntjük Vendégeinket!

Köszöntjük Vendégeinket! Köszöntjük Vendégeinket!. MEIXNER EGYMI Gyógypedagógiai óvoda Általános Iskola Speciális Szakiskola Kollégium Kórház-pedagógiai ellátás Oldi tagintézmény Általános iskola Készségfejlesztő spec. szakisk

Részletesebben

A szakadékok áthidalása

A szakadékok áthidalása A szakadékok áthidalása Az életpálya tanácsadás rendszerszintű fejlesztése a TÁMOP 2.2.2. kiemelt projektjében CCBI első nemzeti műhelymegbeszélés 2010. május 12 Borbély-Pecze Tibor Bors, programvezető

Részletesebben

12. Az iskola évfolyamainak száma: 1 és 2 évfolyamos, iskolai rendszerű képzés keretében

12. Az iskola évfolyamainak száma: 1 és 2 évfolyamos, iskolai rendszerű képzés keretében ALAPÍTÓ OKIRAT /A többször módosított alapító okirat a 2014. május 26-i kuratóriumi döntés alapján született módosításokkal, egységes szerkezetben, melynek hatályba lépése: 2014.09.01. napjától/ 1. Az

Részletesebben

Adatlap a felnőttképzésről 2012.

Adatlap a felnőttképzésről 2012. Az adatszolgáltatás a 243/2011. (XI. 22.) Kormányrendelet alapján kötelező! Nyilvántartási szám:1665 Adatszolgáltatók: a felnőttképzést folytató intézmények. Az adatszolgáltatás statisztikai célokra történik.

Részletesebben

A B KOMPONENS INDIKÁTORAI második kiírás - 2013

A B KOMPONENS INDIKÁTORAI második kiírás - 2013 A B KOMPONENS INDIKÁTORAI második kiírás - 2013 Kérjük, hogy a pályázati adatlap 6.1 (Kötelező indikátorok) pontjában a választott tevékenységhez tartozó táblázatokat töltse ki. A táblázatban megadott

Részletesebben

Város Polgármestere ELŐTERJESZTÉS. Pályázat kiírása az oktatás minőségének fejlesztésére

Város Polgármestere ELŐTERJESZTÉS. Pályázat kiírása az oktatás minőségének fejlesztésére Város Polgármestere 2051 Biatorbágy, Baross Gábor utca 2/a Telefon: 06 23 310-174/113, 142 mellék Fax: 06 23 310-135 E-mail: polgarmester@biatorbagy.hu www.biatorbagy.hu ELŐTERJESZTÉS Pályázat kiírása

Részletesebben

Pályázati támogatások

Pályázati támogatások Pályázati támogatások 2011. 2010. 2008. 2007. Időtartam2011. 06. 01. -2011. 10. 31. Eredmény: pedagógiai fejlesztés, családterápia biztosítása; működési kiadásokhoz hozzájárulás Támogatás mértéke: 103.000

Részletesebben

Naprakész tudás. Munkavédelmi és munkaügyi szakterületi képzések

Naprakész tudás. Munkavédelmi és munkaügyi szakterületi képzések TÁMOP-2.4.8-12/1-2012-0001 A munkahelyi egészség és biztonság fejlesztése, a munkaügyi ellenőrzés fejlesztése Naprakész tudás Munkavédelmi és munkaügyi szakterületi képzések Előadó: Pató Ágnes Tevékenység

Részletesebben

PÉCS MEGYEI JOGÚ VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÖZGYŰLÉSÉNEK 2013. JÚNIUS 20-I ÜLÉSÉRE NÉPJÓLÉTI ÉS SPORT BIZOTTSÁG

PÉCS MEGYEI JOGÚ VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÖZGYŰLÉSÉNEK 2013. JÚNIUS 20-I ÜLÉSÉRE NÉPJÓLÉTI ÉS SPORT BIZOTTSÁG IKTATÓSZÁM: 07-7/12-10/2013. TÁRGY: AZ EGYESÍTETT EGÉSZSÉG- ÜGYI INTÉZMÉNYEK IGAZGA- TÓSÁGA TÁMOP 6.1.2-13/1. PÁLYÁZATON VALÓ RÉSZVÉ- TELE MELLÉKLET: 1 DB E LŐTERJESZT É S PÉCS MEGYEI JOGÚ VÁROS ÖNKORMÁNYZATA

Részletesebben

ELFOGADÁS BEFOGADÁS EGYÜTTMŐKÖDÉS

ELFOGADÁS BEFOGADÁS EGYÜTTMŐKÖDÉS ELFOGADÁS BEFOGADÁS EGYÜTTMŐKÖDÉS Az együttnevelés eredményei a többségi intézmények szemszögébıl, avagy miért van szükségünk az Egységes Módszertani Intézményekre? Készítette: Lırincsikné Kovács Olga

Részletesebben

Down Egyesület Életpálya Down Szindrómával

Down Egyesület Életpálya Down Szindrómával Down Egyesület Életpálya Down Szindrómával Az Egyesület bemutatása A DOWN Egyesületet 13 évvel ezelőtt olyan szülők hozták létre, akik fontosnak tartották, hogy a rendelkezésükre álló információkat és

Részletesebben

A Budapest, XVIII. Kerületi SOFI Közzétételi listája 2015.

A Budapest, XVIII. Kerületi SOFI Közzétételi listája 2015. Az intézményben dolgozó pedagógusok és végzettségeik A Budapest, XVIII. Kerületi SOFI Közzétételi listája 2015. 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról

Részletesebben

ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA TERÜLETI TÁRSADALMI, GAZDASÁGI SZEREPÉNEK FEJLESZTÉSE: OKTATÁS GYAKORLAT INNOVÁCIÓ (TÁMOP F-13/ ) WORKSHOP

ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA TERÜLETI TÁRSADALMI, GAZDASÁGI SZEREPÉNEK FEJLESZTÉSE: OKTATÁS GYAKORLAT INNOVÁCIÓ (TÁMOP F-13/ ) WORKSHOP A gyakorlati képzés iránti vállalati igények és elvárások a régióban AZ ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA TERÜLETI TÁRSADALMI, GAZDASÁGI SZEREPÉNEK FEJLESZTÉSE: OKTATÁS GYAKORLAT INNOVÁCIÓ (TÁMOP-4.1.1.F-13/1-2013-0009)

Részletesebben

HR Portál.hu. Perspektíva a válság sújtotta építőiparnak

HR Portál.hu. Perspektíva a válság sújtotta építőiparnak HR Portál.hu Perspektíva a válság sújtotta építőiparnak 2009.06.30 A TÁMOP projekt keretében szakmai konferencia zajlott 2009. június 26-án az Ybl Miklós Építőipari Szakképző Iskolában. A projekt célja,

Részletesebben

EFOP TÁRSADALMI SZEREPVÁLLALÁS ERŐSÍTÉSE A KÖZÖSSÉGEK FEJLESZTÉSÉVEL

EFOP TÁRSADALMI SZEREPVÁLLALÁS ERŐSÍTÉSE A KÖZÖSSÉGEK FEJLESZTÉSÉVEL EFOP-1.3.5-16 TÁRSADALMI SZEREPVÁLLALÁS ERŐSÍTÉSE A KÖZÖSSÉGEK FEJLESZTÉSÉVEL PÁLYÁZAT CÉLJA: A helyi igényekre, lehetőségekre reflektálva új formalizált vagy nem formalizált kisközösségek létrehozása

Részletesebben

INTÉZMÉNYI FÉRŐHELY- KIVÁLTÁST KOORDINÁLÓ ORSZÁGOS TESTÜLET IFKKOT HÍRLEVÉL. 2013. december V. szám. Megrendezték az Első Országos Mentortalálkozót

INTÉZMÉNYI FÉRŐHELY- KIVÁLTÁST KOORDINÁLÓ ORSZÁGOS TESTÜLET IFKKOT HÍRLEVÉL. 2013. december V. szám. Megrendezték az Első Országos Mentortalálkozót INTÉZMÉNYI FÉRŐHELY- KIVÁLTÁST KOORDINÁLÓ ORSZÁGOS TESTÜLET IFKKOT HÍRLEVÉL 2013. december V. szám Megrendezték az Első Országos Mentortalálkozót A Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közhasznú Nonprofit

Részletesebben

Nemzeti Közszolgálati Egyetem HR kapcsolódások az ÁROP projektekben

Nemzeti Közszolgálati Egyetem HR kapcsolódások az ÁROP projektekben Teljes munkaidős határozott idejű kjt A projekt célja Projekt feladat/munkakör megnevezése Létszám (fő) Projekt feladat rövid leírása Elvárt kompetenciák (végzettség, szakmai tapasztalat, szakterület stb)

Részletesebben

Bemutatkozik a TÁRS projekt Foglalkoztatási Munkacsoportja

Bemutatkozik a TÁRS projekt Foglalkoztatási Munkacsoportja Bemutatkozik a TÁRS projekt Foglalkoztatási Munkacsoportja A kiadvány az EFOP-1.9.1-VEKOP-15-2016-00001 kódszámú TÁRS PROJEKT Szociális intézményi férőhely kiváltási szakmai koordinációs műhely kialakítása

Részletesebben

Budapesti Kommunikációs és Üzleti Főiskola Együttműködési Ajánlata. címmel meghirdetett pályázati felhíváshoz

Budapesti Kommunikációs és Üzleti Főiskola Együttműködési Ajánlata. címmel meghirdetett pályázati felhíváshoz Budapesti Kommunikációs és Üzleti Főiskola Együttműködési Ajánlata Kulturális szakemberek továbbképzése a szolgáltatásfejlesztés érdekében címmel meghirdetett pályázati felhíváshoz Kódszám: TÁMOP-3.2.12.

Részletesebben