NEMZETKÖZIESÍTÉS A CAMPUS MUNDI PROGRAMBAN. Jánosik Orsolya Study in Hungary egységvezetőhelyettes
|
|
- Dezső Takács
- 5 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 NEMZETKÖZIESÍTÉS A CAMPUS MUNDI PROGRAMBAN Jánosik Orsolya Study in Hungary egységvezetőhelyettes
2 NEMZETI SZINTŰ NEMZETKÖZIESÍTÉSI CÉLOK 2023-ra a diplomások 20%-a rendelkezzen külföldi tanulmányi tapasztalattal; nemzetközi hallgató Magas minőségű felsőoktatási programkínálat bővítése és a hallgatói szolgáltatások minőségi fejlesztése külföldi hallgatók számára Felsőoktatási modernizáció minőségi felsőoktatás szélesítése a magyar hallgatók számára is Külföldi hallgatók sokfélesége az egyetemeken: international classroom gyakorlati megvalósítása, nemzetköziesítés itthon fontossága, interkulturális készségek Nagyobb vonzóképesség, globális láthatóság Tehetségek elérése, magyar tudományos hálózat globális kiszélesítése
3 FELSŐOKTATÁS NEMZETKÖZIESÍTÉSE A TKA PROGRAMJAIN KERESZTÜL Cél: magyar felsőoktatás nemzetköziesítésének elősegítése az intézmények nemzetközi szerepének, elismertségének növelése a felsőoktatás minőségének javítása az intézmények szakmai fejlesztése nemzetköziesítés itthon folyamatok elősegítése
4 A MAGYAR FELSŐOKTATÁS NEMZETKÖZIESÍTÉSÉNEK ESZKÖZEI, ÖSZTÖNDÍJPROGRAMOK Kifelé és befelé irányuló mobilitást ösztönző programok Erasmus+ partnerkapcsolatokat fejlesztő projektjei: Közös képzések, Európai Egyetemek Campus Mundi program nemzetköziesítési tevékenységei Kimenő hallgatói mobilitás Magyar felsőoktatás nemzetköziesítése Hallgatói és oktatási munkatársak mobilitása és partnerségek. Európában és Európán kívüli Stipednium Hungaricum: Bejövő hallgatók mobilitása főképp teljes idejű képzés; A magyar felsőoktatás nemzetköziesítése Államközi ösztöndíjak: kimenő hallgatók, munkatársak, kutatók mobilitása; partnerország és Magyarország között Hallgató- és oktatócsere, partnerség. (Közép-európai) regionális finanszírozás
5 CAMPUS MUNDI PROGRAM Megvalósító Tempus Közalapítvány 1. terület Ösztöndíjprogram 3. terület Nemzetközi alumnihálózat építése Időtartam Forrás ESF 2. terület Magyar felsőoktatás nemzetköziesítése
6 NEMZETKÖZIESÍTÉS FINOMHANGOLÁSA Mennyiségi célszámok mellett minőségi szempontok Nemzetköziesítés itthon Intézményi szolgáltatásfejlesztés Hallgatóknak nyújtott szolgáltatások fejlesztése Hazai hallgatók külföldi hallgatók integrációjának elősegítése Nem-mobil hazai hallgatók interkulturális támogatása Curriculumfejlesztés FOI munkatársak továbbképzése, kapacitásnövelés
7 FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEK FEJLESZTÉSE Kapacitásfejlesztés, hálózatépítés, konferenciák Intézményi és hallgatói szolgáltatások fejlesztése A magyar felsőoktatás népszerűsítése Nemzetközi koordinátori hálózat Kapacitásfejlesztés, tréningek Szakmai műhelyek Kézikönyvek, kutatások Nemzetközi hallgatók mentorálása Nemzetköziesítés otthon Adatbázisfejlesztés (Study Finder) Nemzetköziesítési tanácsadó-értékelő eljárás (IQA) Study in Hungary portál Nemzetközi felsőoktatási fórumok Felsőoktatási vásárok és kiállítások Hallgatótoborzó vásárok
8 MAGYAR FELSŐOKTATÁS NÉPSZERŰSÍTÉSE HALLGATÓTOBORZÓ VÁSÁROK TEVÉKENYSÉG Részvétel nemzetközi hallgatótoborzó vásárokon A teljes magyar felsőoktatás képviselete világszerte Magyar képzési kínálat népszerűsítése: ösztöndíjak, cserediák-programok, önköltséges programok, Magyarország népszerűsítése. Partnerek: Magyar felsőoktatási intézmények, Magyra Rektori Konferencia, Nagykövetségek és külképviseletek
9 MAGYAR FELSŐOKTATÁS NÉPSZERŰSÍTÉSE INTÉZMÉNYI FÓKUSZÚ KIÁLLÍTÁSOK Részvétel nemzetközi oktatási konferenciákon és kiállításokon Évente Alkalmanként: Asia-Pacific Association for International Education (APAIE) Association of International Educators (NAFSA) European Association For International Education (EAIE) Faubai Going Global CBIE CAIE
10 MAGYAR FELSŐOKTATÁS NÉPSZERŰSÍTÉSE _ NEMZETKÖZI MEGJELNÉSEK Study in Hungary promóciós előadások, campuslátogatások, nemzetközi kétoldalú fórumok Online kommunikáció és promóció: Study in Hungary portál, Facebook, virtualis vásárok, webináriumok, hirdetések, információs kiadványok stb. Kísérőrendezvények: Fórumok Szakmai műhelyek Kapcsolatépítő fogadás Szakmai előadások Poszterbemutatók Szakértői műhelyek témakörei: Hatékony nemzetközi megjelenések Hatékony nemzetközi megjelenések - évente a intézményi vásárokon történő megjelenésekre létrehozott szakértői hálózatok számára
11 A MAGYAR FELSŐOKTATÁS NÉPSZERŰSÍTÉSE A CAMPUS MUNDI PROGRAMBAN Hallgatótoborzó vásárok 2016: 4 vásár, 43 résztvevő 2017: 5 vásár, 56 résztvevő 2018: 9 vásár, 52 résztvevő Intézményi fókuszú vásárok és konferenciák 2016: 2 kiállítás, 21 résztvevő 2017: 4 kiállítás, 29 résztvevő 2018: 4 kiállítás, 69 résztvevő Nemzetközi felsőoktatási fórum 2016: 2 fórum, 89 résztvevő 2017: 3 fórum, 163 résztvevő 2018: 3 fórum, 45 résztvevő Előadások nemzetközi konferenciákon 2016: 1 előadás 2017: 6 előadás 2018: 9 előadás
12 NEMZETKÖZI MEGJELENÉSEK HATÁSMÉRÉSE Négy alapvető elemzési szint: Rendszerszint (hazai felsőoktatás) Programszint/pályázati (Campus Mundi) Intézményi szint (FOI) Egyéni szint (hallgatók, intézményi munkatársak) Vizsgált tartalom: Stratégiai szintű elkötelezettség Megjelenéshez kapcsolódó célok, elvárások Felkészülés, előkészülés intézményen belül Disszemináció TKA-val való együttműködés, elvárások megfogalmazása Legfontosabb mérőeszközök: Dokumentumelemzés (pl. úti beszámolók) Kérdőívezés (megjelenés előtti/utáni)
13 EREDMÉNYEK INTÉZMÉNYI MUNKATÁRSAK VISSZAJELZÉSEI ALAPJÁN Hallgatótoborzó vásárok Fontos marketing eszköz a toborzásban; Kiemelt céljai: (1) a mesterképzési hallgatók toborzása, (2) a felsőoktatási intézmények láthatóságának növelése; Célcsoport: hallgatók, szülők; Alumni szerepe a toborzásban nem jelenik meg erőteljesen; TKA által nyújtott lehetőséget fontosnak tartják az intézmények; Az intézményi fókuszú megjelenések Kiemelt céljai: (1) az intézmény nemzetközi láthatóságának növelése (2) új partnerkapcsolatok építése külföldi felsőoktatási intézményekkel; (3) nemzetközi felsőoktatási helyzetkép feltérképezése; Célcsoport: nemzetközi ügyekért felelős munkatársak, felsőoktatási szakértők; A megjelenések az előzetes intézményi elvárásoknak megfelelnek, a kísérő rendezvények szerepét nagyon fontosnak tartják a munkatársak;
14 Külképviseletekkel DIA CÍMSOR való együttműködés Éves külképviseleti konferencia Hallgatótoborzás Regionális promóció Regionális fórum Felsőoktatási delegáció támogatása Saját projektek Szakmai szereplés, partnerkapcsolatok
15 NEMZETKÖZI MEGJELENÉSEK : 34 megjelenés 22 TKA részvételével 12 csak külképviseleti részvétellel 131 FOI munkatárs bekapcsolódásával
16 KÖSZÖNÖM A FIGYELMET!
Képzési lehetőségek oktatók és felsőoktatási munkatársak számára a Campus Mundi programban
Képzési lehetőségek oktatók és felsőoktatási munkatársak számára a Campus Mundi programban Campus Mundi program - felsőoktatási intézmények nemzetköziesítésének támogatása Cél: a hazai felsőoktatási intézményekben
Külképviseleti és partneri hálózatok szerepe a magyar felsőoktatás nemzetközi promóciója területén
Külképviseleti és partneri hálózatok szerepe a magyar felsőoktatás nemzetközi promóciója területén Major-Kathi Veronika Tempus Közalapítvány MeLLearN 15. Nemzeti és nemzetközi lifelong learning konferencia
Együttműködés és partnerség a magyar felsőoktatás nemzetköziesítésében eredmények, tervek, eszközök
II. FELSŐOKTATÁSI MŰHELYKONFERENCIA KÜLKÉPVISELETI ÉS NEMZETKÖZIESÍTÉSI TERÜLETEN DOLGOZÓ MUNKATÁRSAK SZÁMÁRA Együttműködés és partnerség a magyar felsőoktatás nemzetköziesítésében eredmények, tervek,
STUDY IN HUNGARY - CAMPUS MUNDI HALLGATÓ TOBORZÁS BRAINSTORMING Budapest, április 7.
STUDY IN HUNGARY - CAMPUS MUNDI HALLGATÓ TOBORZÁS BRAINSTORMING Budapest, 2016. április 7. Campus Mundi nemzetköziesítés 1. A hazai felsőoktatási intézményekben zajló nemzetköziesítési folyamat elősegítése;
A Tempus Közalapítvány által kezelt programok szerepe a felsőoktatás nemzetköziesítésében
A Tempus Közalapítvány által kezelt programok szerepe a felsőoktatás nemzetköziesítésében TéT Konferencia, Felsőoktatás nemzetköziesedése: mobilitás és akadémiai együttműködések Budapest, 2016. július
Nemzetközi megjelenések a Campus Mundi program keretében Intézményi fókuszú kiállítások. Mester-Takács Tímea Lillafüred, november 9.
Nemzetközi megjelenések a Campus Mundi program keretében Intézményi fókuszú kiállítások Mester-Takács Tímea Lillafüred, 2016. november 9. Nemzetközi megjelenések bemutatása Intézményi fókuszú kiállítások
Nemzetköziesítési folyamatok trendek és kihívások
Nemzetköziesítési folyamatok trendek és kihívások A felsőoktatás nemzetköziesítése hatékony eszközökkel c. konferencia 2019. június 5. Tordai Péter, igazgató, Tempus Közalapítvány Miről lesz szó? I. Hallgatói
Országpromóció, magyar felsőoktatás népszerűsítése, versenyképességének javítása;
Országpromóció, magyar felsőoktatás népszerűsítése, versenyképességének javítása; FOI-k nemzetköziesítési folyamatainak támogatása: nemzetközi mobilitás ösztönzése, partnerkapcsolatok erősítése, nemzetközi
Fókuszban a minőségfejlesztés Az oktatók szerepe a felsőoktatás nemzetköziesítésében
Fókuszban a minőségfejlesztés Az oktatók szerepe a felsőoktatás nemzetköziesítésében A Tempus Közalapítvány konferenciája a Campus Mundi program támogatásával Dr. Dezső Tamás elnök ELTE CEU SZTE DE PTE
Felsőoktatási együttműködési programok, lehetőségek
Felsőoktatási együttműködési programok, lehetőségek Felsőoktatási műhelykonferencia külképviseleti munkatársak számára 2018. július 3. Tordai Péter, igazgató, Tempus Közalapítvány MIRŐL LESZ SZÓ? I. A
A MEGJELENÉSEK KOMMUNIKÁCIÓJA
A MEGJELENÉSEK KOMMUNIKÁCIÓJA Nemzetközi Kommunikáció és Nemzetközi Alumni Hálózat MAGYAR NOÉMI HATÉKONY NEMZETKÖZI MEGJELENÉSEK MŰHELY 2019. 06. 17. NEMZETKÖZI KOMMUNIKÁCIÓ: STUDENT LIFE CYCLE BEFORE
IDŐKÖZI PÁLYÁZATI FELHÍVÁS INTÉZMÉNYI FÓKUSZÚ KIÁLLÍTÁSOKON TÖRTÉNŐ RÉSZVÉTELRE FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEK SZÁMÁRA
Tárgy: Időközi pályázati felhívás intézményi fókuszú kiállításokra, 2019-2021 Ügyintéző: Mester-Takács Tímea timea.takacs@tpf.hu +36-1/237-1300/206 Dr. Kovács Laura laura.kovacs@tpf.hu +36-1/237-1300/208
FELHÍVÁS ELŐADÁS TARTÁSÁRA
FELHÍVÁS ELŐADÁS TARTÁSÁRA A FELSŐOKTATÁS NEMZETKÖZIESÍTÉSÉNEK AKTUÁLIS KÉRDÉSEI MILYEN LESZ AZ EURÓPAI FELSŐOKTATÁS 2020 UTÁN? KITEKINTÉSSEL A KÖZÉP-EURÓPAI TÉRSÉGRE Budapest, 2019. június 5. A Tempus
IDŐKÖZI PÁLYÁZATI FELHÍVÁS NEMZETKÖZI HALLGATÓI VÁSÁROKON TÖRTÉNŐ RÉSZVÉTELRE FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEK SZÁMÁRA
Tárgy: Pályázati felhívás hallgatói fókuszú kiállításokra, 2018-2021 Ügyintéző: Simon Ágnes agnes.simon@@tpf.hu +36-1/237-1300/207 Tweneboah Georgina georgina.tweneboah@tpf.hu +36-1/237-1300/342 Projektazonosító:
HATÉKONY NEMZETKÖZI MEGJELENÉSEK - BEVEZETŐ SZAKMAI MŰHELY DR. KOVÁCS LAURA TWENEBOAH GEORGINA
HATÉKONY NEMZETKÖZI MEGJELENÉSEK - BEVEZETŐ SZAKMAI MŰHELY DR. KOVÁCS LAURA TWENEBOAH GEORGINA TÉMÁK Nemzetközi megjelenések pályáztatásának célja, pótpályázás Intézményi és hallgatói fókuszú megjelenések
Debreceni Egyetem. Jánosy Orsolya irodavezető Nemzetközi Iroda, Rektori-Kancellári Kabinet
Debreceni Egyetem Jánosy Orsolya irodavezető Nemzetközi Iroda, Rektori-Kancellári Kabinet Nemzetköziesítési audit a Debreceni Egyetemen 2016. november 09. Nemzetköziesítés a Debreceni Egyetemen - a Debreceni
A NEMZETKÖZI ALPROJEKT EREDMÉNYEI
TÁMOP-4.1.1.C-12/1/KONV-2012-0004 Nemzetközi alprojekt Projektzáró Rendezvény Szeged, 2015. június 23. A NEMZETKÖZI ALPROJEKT EREDMÉNYEI Dr. Pálfi György NEMZETKÖZI ALPROJEKT = NEMZETKÖZI ÉS NEMZETKÖZI
A Tempus Közalapítvány által koordinált kifelé és befelé irányuló felsőoktatási ösztöndíj lehetőségek
A Tempus Közalapítvány által koordinált kifelé és befelé irányuló felsőoktatási ösztöndíj lehetőségek Erasmus+, CEEPUS, Campus Mundi és Államközi ösztöndíjak Budapest, 2019. június 17. Winkler-Antal Krisztina
START+ információs nap január 25.
START+ információs nap 2019. január 25. ERASMUS+ 2014-2020 ERASMUS+ 2014-2020 CÉLOK Kompetenciafejlesztés Interaktív ifjúságpolitika Részvétel a munka világában és a közéletben Kultúrák közötti párbeszéd
Campus Hungary Program a magyar felsoktatás nemzetköziesítésére
Campus Hungary Program a magyar felsoktatás nemzetköziesítésére Balassi Intézet Csek Krisztina Campus Hungary programvezet 8. Magyar Nemzeti és Nemzetközi Lifelong Learning Konferencia 2012. Április 26.
PANNON INNOVÁCIÓS ÉS KREATÍVIPARI KLASZTER PIKK
PANNON INNOVÁCIÓS ÉS KREATÍVIPARI KLASZTER PIKK A klaszter menedzsment szervezete a Pannon Novum Nyugat-dunántúli Regionális Innovációs Nonprofit Kft. Győr Szombathely Zalaegerszeg A Nyugat-dunántúli régióban
Mi van a mobilitási számok mögött?
Mi van a mobilitási számok mögött? Hatások és új tendenciák TORDAI PÉTER igazgató, Tempus Közalapítvány NEMZETKÖZIESÍTÉS Leuveni cél (2009): 2020-ra a végzettek 20%-a szerezzen minimum 3 hónapos külföldi
Felsőoktatási Erasmus koordinátorok (KA103) bevezető képzése
Felsőoktatási Erasmus koordinátorok (KA103) bevezető képzése 2017. május 25. Bevezető, aktualitások, praktikus információk TÉMÁK A TKA Felsőoktatási egysége/erasmus+ A koordinátor feladatai, mozgástere
A nemzetközi hallgatói mobilitás gátjai - egyéni, szocio-demográfiai és kulturális tényezők vizsgálata. Holicza Péter ÓE-BDI
A nemzetközi hallgatói mobilitás gátjai - egyéni, szocio-demográfiai és kulturális tényezők vizsgálata Holicza Péter ÓE-BDI A kutatási téma aktualitása A nemzetközi mobilitási programok térhódítása, sokasodó
FELHÍVÁS. Felsőoktatási nemzetközi marketing ismeretek felsőoktatási intézmények munkatársai számára az észak-magyarországi régióban TÁMOP
Campus Hungary Iktatószám: CH-665-1/2013 Projektazonosító:TÁMOP-4.2.4.B/2-11/1-2012-0001 TKA felnőttképzési nyilvántartási szám: 01-0487-04 Akkreditációs lajstromszám: AL-0484 Ügyintéző: Mészáros Gabriella
PÁLYÁZATI FELHÍVÁS NEMZETKÖZI HALLGATÓI VÁSÁROKON TÖRTÉNŐ RÉSZVÉTELRE FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEK SZÁMÁRA
Projektazonosító: Campus Mundi, EFOP-3.4.2-VEKOP-15-2015-00001 Ügyintéző: Simon Ágnes Dátum: 2016.04.04. PÁLYÁZATI FELHÍVÁS NEMZETKÖZI HALLGATÓI VÁSÁROKON TÖRTÉNŐ RÉSZVÉTELRE FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEK
HÁLÓZAT. Nemzetközi mobilitási információk fiataloknak
HÁLÓZAT Nemzetközi mobilitási információk fiataloknak Az Eurodesk Európa 34 országában van jelen. 33 hazai partnerszervezet: helyi és regionális civil szervezetek, közintézmények, ifjúsági irodák, közösségi
A kiadvány folyamatosan frissül, a változtatás jogát a Tempus Közalapítvány fenntartja. Budapest, január 23.
Nemzetközi megjelenések a Tempus Közalapítvány szervezésében A kiadvány folyamatosan frissül, a változtatás jogát a Tempus Közalapítvány fenntartja. Budapest, 2018. január 23. Tartalom Nemzetközi megjelenések
A felsőoktatási szolgáltatások rendszer szintű fejlesztése: diplomás pályakövetés és vezetői információs rendszerek (TÁMOP 4.1.3)
A felsőoktatási szolgáltatások rendszer szintű fejlesztése: diplomás pályakövetés és vezetői információs rendszerek (TÁMOP 4.1.3) 2011. december 7. Fejlesztés a minőségi oktatásért Minőség a felsőoktatásban
Jean Monnet tevékenységek
Jean Monnet tevékenységek Koós-Herold Zsuzsa zsuzsa.herold@tpf.hu Tempus Közalapítvány 2016. október 20. A Jean Monnet tevékenységek fő célja az oktatás és kutatás ösztönzése az európai integrációs tanulmányok
Dr. habil. Juhász Gábor, Ph.D. Zank Ildikó Pécsi Tudományegyetem
Dr. habil. Juhász Gábor, Ph.D. Zank Ildikó Pécsi Tudományegyetem Megújulás és fenntarthatóság a versenyképes és tudásalapú Magyarországért. VIII. Nemzetközi Tanácsadói Konferencia. Budapesti Kereskedelmi
A magyar doktori iskolák nemzetköziesedésének vizsgálata. Dr. Kovács Laura Tempus Közalapítvány június 5.
A magyar doktori iskolák nemzetköziesedésének vizsgálata Dr. Kovács Laura Tempus Közalapítvány 2019. június 5. AZ ELŐADÁS FELÉPÍTÉSE: A doktori kutatás háttere, módszerei A doktori iskolák nemzetköziesítési
Felsőoktatási Erasmus koordinátorok (KA103) bevezető képzése
Felsőoktatási Erasmus koordinátorok (KA103) bevezető képzése 2016. május 30. Bevezető, aktualitások, praktikus információk TÉMÁK A TKA Felsőoktatási egysége/erasmus+ A koordinátor feladatai, mozgástere
feldolgozása Első szakmai műhely Tempus Közalapítvány, Brüsszel terem
EFOP-3.4.2-VEKOP-15-2015-00001 CAMPUS MUNDI - FELSŐOKTATÁSI MOBILITÁSI ÉS NEMZETKÖZIESÍTÉSI PROGRAM A Mentorprogramkézikönyv bemutatása, feldolgozása Első szakmai műhely Tempus Közalapítvány, Brüsszel
Pályázati kitöltési útmutató
Pályázati kitöltési útmutató A Stipendium Hungaricum program 2019/20, 2020/21 és 2021/22-es tanévekre szóló intézményi pályázati felhívásához és az űrlap kitöltéséhez Tempus Közalapítvány Tartalom Bevezető
A felsőoktatás nemzetköziesítése egy módszertani kézikönyv intézményi szemmel
egy módszertani kézikönyv intézményi szemmel Veres Erzsébet Budapesti Corvinus Egyetem Nemzetközi Iroda vezetője erzsebet.veres@uni-corvinus.hu Budapest, 2015. január 14. Előzmények, tapasztalatok, célok
Erasmus+ Jean Monnet tevékenységek. Széll Adrienn Tempus Közalapítvány
Erasmus+ Jean Monnet tevékenységek Széll Adrienn Tempus Közalapítvány A Jean Monnet tevékenységek fő célja Az oktatás és kutatás ösztönzése az európai integrációs tanulmányok területén A tudományos világ
Erasmus+Tudásszövetségek (Knowledge Alliances)
Erasmus+Tudásszövetségek (Knowledge Alliances) Nemzetközi pályázati lehetőségek a felsőoktatás fejlesztésében Európán belül és a világban 2014. November 3. Beke Márton E+ Fogalmak Key Action 1 - KA1 Erasmus
Campus Mundi ösztöndíj-tájékoztató
Campus Mundi ösztöndíj-tájékoztató Szombath Zita, Vaprezsán Viktória Tempus Közalapítvány Szent István Egyetem 2017. november 30. Tempus Közalapítvány Államközi ösztöndíjak Kétoldalú államközi megállapodások
A Tempus Közalapítvány által koordinált nemzetközi mobilitási ösztöndíjak. Add tovább! mobilitási élménybeszámoló
A Tempus Közalapítvány által koordinált nemzetközi mobilitási ösztöndíjak Add tovább! mobilitási élménybeszámoló Miről lesz szó? Erasmus+ mobilitások Nyári egyetemek Erasmus Mundus közös mesterképzések
Stipendium Hungaricum
Stipendium Hungaricum Pályázatíró szeminárium 2015. április 13. Dobos Gábor, csoportvezető Témák Jogszabályváltozás A program tervezett menetrendje Pályázati feltételek Pályázati űrlap Bírálati szempontrendszer
Kommunikációs és promóciós eszközök a beiskolázási marketingben. Készítette: Duga Zsófia PTE-KTK PhD hallgató PTE-ÁOK PR referens 2010. Október 22.
Kommunikációs és promóciós eszközök a beiskolázási marketingben Készítette: Duga Zsófia PTE-KTK PhD hallgató PTE-ÁOK PR referens 2010. Október 22. 1.Mi is az a beiskolázási marketingtevékenység? A felsőoktatási
Jean Monnet tevékenységek. Koós-Herold Zsuzsa Tempus Közalapítvány november 19.
Jean Monnet tevékenységek Koós-Herold Zsuzsa Tempus Közalapítvány 2015. november 19. A Jean Monnet tevékenységek fő célja: az oktatás és kutatás ösztönzése az európai integrációs tanulmányok területén
Erasmus+ Együttműködés felsőoktatási intézményekkel. Holik Mónika
Együttműködés felsőoktatási intézményekkel Holik Mónika Head of Unit A3 : Higher Education Erasmus Mundus Joint Master Degrees Education, Audiovisual and Culture Executive Agency 2007-2013 2014-2020 Leonardo
FELSŐOKTATÁSI NEMZETKÖZIESÍTÉSI TÖREKVÉSEK A TEMPUS KÖZALAPÍTVÁNY ÁLTAL KOORDINÁLT TEVÉKENYSÉGEK A CAMPUS HUNGARY PROGRAMBAN 2012 2015
FELSŐOKTATÁSI NEMZETKÖZIESÍTÉSI TÖREKVÉSEK A TEMPUS KÖZALAPÍTVÁNY ÁLTAL KOORDINÁLT TEVÉKENYSÉGEK A CAMPUS HUNGARY PROGRAMBAN 2012 2015 Impresszum Felelős szerkesztő: Dobos Gábor Kiadványszerkesztő: Csordás
Miért fontos, hogy lássanak engem? Hogyan mutassam meg magam?
Miért fontos, hogy lássanak engem? Hogyan mutassam meg magam? Disszeminációs műhely Erasmus+ projekteknek Tempus Közalapítvány Dr. Kuráth Gabriella Pécsi Tudományegyetem Miért? Kötelező - vállaltuk Lehetőség,
Beszámolás a Mobility Tool+ felületen tartalmi tudnivalók. Koós-Herold Zsuzsa Tempus Közalapítvány szeptember 24.
Beszámolás a Mobility Tool+ felületen tartalmi tudnivalók Koós-Herold Zsuzsa Tempus Közalapítvány 2015. szeptember 24. MT+-ban szereplő mobilitási adatok: automatikusan belekerülnek a beszámolóba (ezek
NEMZETKÖZI FELSŐOKTATÁSI MARKETING ISMERETEK KÉPZÉS ÉS FELSŐOKTATÁS NEMZETKÖZI FEJLESZTÉSÉÉRT DÍJ PÁLYÁZATAINAK SZAKMAI BÍRÁLATA ÖSSZEFOGLALÓ
NEMZETKÖZI FELSŐOKTATÁSI MARKETING ISMERETEK KÉPZÉS ÉS FELSŐOKTATÁS NEMZETKÖZI FEJLESZTÉSÉÉRT DÍJ PÁLYÁZATAINAK SZAKMAI BÍRÁLATA ÖSSZEFOGLALÓ Fojtik János - Kuráth Gabriella Felsőoktatás nemzetköziesítése
ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30
ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30 Hátrányos helyzetű fiatalok munkaerő-piaci integrációjában szerzett svájci és magyar tapasztalatok felhasználása egy közös módszertan kidolgozásához c. projekt bemutatása
Centralizált (brüsszeli benyújtású)
Centralizált (brüsszeli benyújtású) pályázati lehetőségek Beke Márton Tempus Közalapítvány, Felsőoktatási Egység Miről lesz szó? Partnerségi projektek 1. Erasmus+ Felsőoktatási fejlesztési projektek (Capacity
A BUDAPESTI GAZDASÁGI EGYETEM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA A KELETI ÜZLETI AKADÉMIAI KÖZPONT ÜGYRENDJE
A BUDAPESTI GAZDASÁGI EGYETEM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA A KELETI ÜZLETI AKADÉMIAI KÖZPONT ÜGYRENDJE BUDAPEST, 2016 (2016. december 10. napjától hatályos változat) H-1149 Budapest, Buzogány utca
Campus Mundi ösztöndíjprogram
Campus Mundi ösztöndíjprogram Székely Ágnes Felsőoktatási egység, csoportvezető-helyettes Erasmus koordinátori bevezető képzés 2017. május 25. Campus Mundi felsőoktatási mobilitási és nemzetköziesítési
Vizsgálati szempontsor a január 5-ei műhelymunka alapján
TÁMOP-4.1.4-08/1-2009-0002 Minőségfejlesztés a felsőoktatásban A fenntartható fejlődés szempontjai a felsőoktatási minőségirányítás intézményi gyakorlatában Vizsgálati szempontsor a 2012. január 5-ei műhelymunka
Nemzetközi képzési környezet és nemzetközi marketing tevékenyég integrált fejlesztése AP
TÁMOP-4.1.1.C-12/1/KONV-2012-0004 Nemzetközi képzési környezet és nemzetközi marketing tevékenyég integrált fejlesztése AP Negyedik projektszintű találkozó 2014. december 2. Losoncz Annamária SZTE NKI
Pannon Novum Regionális Innovációs Ügynökség. Kalcsú Zoltán Szombathely, 2013. május 30.
Pannon Novum Regionális Innovációs Ügynökség Kalcsú Zoltán Szombathely, 2013. május 30. Az innovációs ügynökség Győr Szombathely Zalaegerszeg - A Nyugat-dunántúli régióban 2008 óta - 3 megyei jogú városban,
nemzetközi szakmai konferencia a Campus Hungary Programban
MEGHÍVÓ FELSŐOKTATÁSI NEMZETKÖZIESÍTÉSI TÖREKVÉSEK ITTHON ÉS KÜLFÖLDÖN nemzetközi szakmai konferencia a Campus Hungary Programban TÁMOP-4.2.4.B/2-11/1-2012-0001 A Tempus Közalapítvány tisztelettel meghívja
Dr. Kozma Gábor rektor, Gál Ferenc Főiskola. Dr. Thékes István ERASMUS koordinátor, Gál Ferenc Főiskola
Dr. Kozma Gábor rektor, Gál Ferenc Főiskola Dr. Thékes István ERASMUS koordinátor, Gál Ferenc Főiskola Az oktatói részvétel hatása az ERASMUS+ mobilitási program eredményességére, a nemzetköziesítésre
A regionális hálózatépítés fejlesztési eredményei a Dél-dunántúli régióban
A regionális hálózatépítés fejlesztési eredményei a Dél-dunántúli régióban Csizmazia Sándorné szakmai vezető TÁMOP 3.2.2.Dél-dunántúli RHK Garay János Általános Iskola és AMI Záró konferencia a Dél-dunántúli
Jean Monnet tevékenységek
Jean Monnet tevékenységek Nemzetközi pályázati lehetőségek a felsőoktatás fejlesztésében Európán belül és a világban 2014. november 3. Koós-Herold Zsuzsa A Jean Monnet tevékenységek fő célja az oktatás
A MINŐSÉGFEJLESZTÉSI KÖZPONTI PROGRAM. Budapest, 2008. március 26.
A MINŐSÉGFEJLESZTÉSI KÖZPONTI PROGRAM Budapest, 2008. március 26. Felsőoktatás-fejlesztési célok az ÚMFTben Versenyképesség és foglalkoztathatóság Társadalmi megújulás TÁMOP A felsőoktatás minőségének
A SEMMELWEIS ALUMNI IGAZGATÓSÁG MODERNIZÁLÁSA. Alumni hagyományt teremtünk
A SEMMELWEIS ALUMNI IGAZGATÓSÁG MODERNIZÁLÁSA Alumni hagyományt teremtünk dr. Oláh Dániel 2016 TARTALOM Előzmények Szervezetfejlesztés háttere Összevonás Alumni, DPR, Karrierközpont Tervek Az első év Arculat,
Pályázati felhívás a Stipendium Hungaricum programban való részvételre Tartalom
Pályázati felhívás a Stipendium Hungaricum programban való részvételre Tartalom Bevezetés... 2 A program átfogó céljai... 2 A program felépítése, támogatható tevékenységek... 2 A program tervezett menetrendje...
Nemzetközi tapasztalatszerzés ösztöndíjjal
Nemzetközi tapasztalatszerzés ösztöndíjjal A Tempus Közalapítvány által koordinált nemzetközi mobilitási ösztöndíjak Székely Ágnes, Tempus Közalapítvány Budapest, 2017. április 5. Tempus Közalapítvány
Társadalmi szerepvállalás erősítése a közösségek fejlesztésével EFOP
Társadalmi szerepvállalás erősítése a közösségek fejlesztésével EFOP-1.3.5-16 Alapvető célok: A helyi igényekre, lehetőségekre reflektálva új formalizált vagy nem formalizált kisközösségek létrehozása
Miskolc MJV Önkormányzatának eredményei a Miskolc EgyetemVáros 2015 projekt megvalósításához kapcsolódóan
Miskolc MJV Önkormányzatának eredményei a Miskolc EgyetemVáros 2015 projekt megvalósításához kapcsolódóan TÁMOP 4.2.1C-14/1/Konv-2015-0012 Völgyiné Nadabán Márta Miskolc MJV Önkormányzata, partner szintű
PRIORITÁSOK. Egészséges életmód, sport. Infokommunikációs eszközök, online felületek. Soknyelvűség, nemzetköziesítés
ERASMUS+ IFJÚSÁG CÉLOK Kompetenciafejlesztés Interaktív ifjúságpolitika Részvétel a munka világában és a közéletben Kultúrák közötti párbeszéd Társadalmi befogadás Az ifjúsági munka fejlesztése Eredmények
Erasmus+ és Campus Mundi kiegészítő támogatások
Erasmus+ és Campus Mundi kiegészítő támogatások Koós-Herold Zsuzsa Székely Ágnes Tempus Közalapítvány 2016. november 10. I. Szociális támogatás Szociális alapon történő kiegészítő támogatás II. Fogyatékossággal
A Versenyképes Közép-Magyarország Operatív Program (VEKOP) évre szóló éves fejlesztési kerete
A Versenyképes Közép-Magyarország Operatív Program (VEKOP) 2015. évre szóló éves fejlesztési kerete Vállalkozások versenyképességének javításáról szóló 1. prioritás azonosító jele neve VEKOP-1.2.1-15 Mikro-,
Országos koordinátori találkozó Campus Mundi, az első pályázati év tanulságai, kihívások. November 9. szerda 10,30-12,00
Országos koordinátori találkozó 2016. Campus Mundi, az első pályázati év tanulságai, kihívások November 9. szerda 10,30-12,00 Campus Mundi, az első pályázati év tanulságai, kihívások Campus Mundi brand
Erasmus+ Felsőoktatási intézmények közötti együttműködések Centralizált (brüsszeli benyújtású) pályázati lehetőségek
Erasmus+ Felsőoktatási intézmények közötti együttműködések Centralizált (brüsszeli benyújtású) pályázati lehetőségek Holik Mónika Head of Unit A3 Erasmus+: Higher Education Erasmus Mundus Joint Master
Vállalkozók és Munkáltatók Országos Szövetsége (VOSZ)
Vállalkozók és Munkáltatók Országos Szövetsége (VOSZ) Általános munkaadói érdekképviselet 14-02-19 1 A munka világa Magyarországon tripartit, bipa Munkaadói szövetségek Munkavállalói érdekképviseletek
Tervek és tények. Hagyományok és kihívások IV
Tervek és tények Az ELTE Egyetemi Könyvtári Szolgálat kulturális szakembereinek képzése a szolgáltatások fejlesztése érdekében című TÁMOP-3.2.12-12/1/KMR-2012-0007 pályázat eredményei Hagyományok és kihívások
Uniós források a települési ifjúsági munka szolgálatában
Uniós források a települési ifjúsági munka szolgálatában Batta Zsófia Család- és Ifjúságpolitikai Stratégiai és Koordinációs Főosztály Budapest, 2017. március Fiatalokat érintő, közösségfejlesztést szolgáló
NEMZETKÖZIESÍTÉSBEN. KEM-i Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola, Kollégium és Gyermekotthon - Tata
A PEDAGÓGUSOK SZEREPE A NEMZETKÖZIESÍTÉSBEN KEM-i Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola, Kollégium és Gyermekotthon - Tata NEMZETKÖZIESÍTÉS AZ OKTATÁSBAN ÉS A KÉPZÉSBEN - 7 ÉV EREDMÉNYEINEK TÜKRÉBEN
A mobilitás jelentősége az Európai Unióban
A mobilitás jelentősége az Európai Unióban Bokodi Szabolcs felsőoktatási csoportvezető Tempus Közalapítvány Balatonszárszó, 2013. augusztus 10. A Tempus Közalapítvány tevékenységi köre A mobilitás előzményei
Campus Mundi ösztöndíjprogram
Campus Mundi ösztöndíjprogram Székely Ágnes Felsőoktatási egység, egységvezető-helyettes agnes.szekely@tpf.hu Erasmus koordinátori bevezető képzés 2018. május 11. Campus Mundi felsőoktatási mobilitási
SZERVEZETFEJLESZTÉSI LEHETŐSÉGEK BÁCS- KISKUN MEGYÉBEN AZ MTDMSZ TEREPGYAKORLATÁNAK TÜKRÉBEN
SZERVEZETFEJLESZTÉSI LEHETŐSÉGEK BÁCS- KISKUN MEGYÉBEN AZ MTDMSZ TEREPGYAKORLATÁNAK TÜKRÉBEN CSÁKI BÉLA ügyvezető Bács-Kiskun Megyei Turizmusfejlesztési és Marketing Nonprofit Kft. XXI. ORSZÁGOS TDM KONFERENCIA
Magyarország és a magyarországi oktatás a hazánkban tanuló külföldi hallgatók véleményének tükrében
Magyarország és a magyarországi oktatás a hazánkban tanuló külföldi hallgatók véleményének tükrében Kutatás 2016 Campus Mundi EFOP-3.4.2-VEKOP-15-2015-00001 Készítette: Mészáros Gabriella Nemzetközi koordinátori
Vállalkozói projektek - a következő lépések
Vállalkozói projektek - a következő lépések Varga László projektmenedzser Együtt a vállalkozásokkal, együtt a vállalkozásokért Amiről szó lesz: Vállalkozásokkal kapcsolatos projektek közel másfél évtizede
Az intézményi nemzetköziesítésben rejlő perspektívák. Sonkoly Gábor, ELTE BTK
Az intézményi nemzetköziesítésben rejlő perspektívák Sonkoly Gábor, ELTE BTK 1. Általános megállapítások 2. Az oktatók szerepe a mobilitásban 1. Az oktatói mobilitás az intézményi stratégiában 2. Kreditelismerés
Az AVIR eredményei és továbbfejlesztésének irányai
Az AVIR eredményei és továbbfejlesztésének irányai Bozóky Tamás, AVIR szakmai vezető Fejérvári Bence, informatikai folyamatmenedzser 2013. szeptember 18. AVIR I. fejlesztése 2008-2011: AVIR fejlesztése
Az Erasmus+ program felépítése
Az Erasmus+ program felépítése Az Erasmus+ program a célkitűzései megvalósítása érdekében a következő tevékenységeket támogatja: 1. pályázati kategória: Egyéni mobilitás a tanulók és a munkatársak, szakemberek,
A MINŐSÉGFEJLESZTÉSI KÖZPONTI PROGRAM
A MINŐSÉGFEJLESZTÉSI KÖZPONTI PROGRAM Dr. Farkas Katalin Budapest, 2008. szeptember 30. Minőség és partnerség Új Magyarország Fejlesztési Terv Átfogó minőségfejlesztés a közoktatásban Új Magyarország Fejlesztési
ERASMUS+ STRATÉGIAI PARTNERSÉGEK FELSŐOKTATÁS. Információs nap Nemzetközi pályázati lehetőségek a felsőoktatásban október 20.
ERASMUS+ STRATÉGIAI PARTNERSÉGEK FELSŐOKTATÁS Információs nap Nemzetközi pályázati lehetőségek a felsőoktatásban 2016. október 20. Széll Adrienn 2. KULCSTEVÉKENYSÉG (KA2) FELSŐOKTATÁS Stratégiai partnerségek
A BESZÁMOLÁS FOLYAMATA AZ ERASMUS+ STRATÉGIAI PARTNERSÉGEK PÁLYÁZATI FORMÁBAN. Beszámoló információs nap június 29.
A BESZÁMOLÁS FOLYAMATA AZ ERASMUS+ STRATÉGIAI PARTNERSÉGEK PÁLYÁZATI FORMÁBAN Beszámoló információs nap 2017. június 29. A RENDEZVÉNY ÉS AZ ELŐADÁS A rendezvény célja: segítségnyújtás ahhoz, hogy a lehető
Kiadás száma Módosítás száma Határozat száma Hatályos 1. kiadás 63/2018. (aug. 31.) szeptember 1.
ERASMUS SZABÁLYZAT Edutus Egyetem Szenátusa által 63/2018. (aug. 31.) számú határozatával egységes szerkezetben elfogadva. Kiadás száma Módosítás száma Határozat száma Hatályos 1. kiadás 63/2018. (aug.
EGT Alap Ösztöndíj program Felsőoktatási mobilitási pályázatok Projektindító szeminárium
EGT Alap Ösztöndíj program Felsőoktatási mobilitási pályázatok Projektindító szeminárium Ugrósdy-Beregi Bettina Tempus Közalapítvány 2015. február 18. Név, pozíció Intézmény Megkezdődött már a megvalósítás?
Campus Mundi ösztöndíjprogram. Információs nap Intézményi kapcsolattartók részére február 15.
Campus Mundi ösztöndíjprogram Információs nap Intézményi kapcsolattartók részére 2019. február 15. Helyzetértékelés, aktualitások 2018. november közepe: www.sholarship.hu felületet informatikai támadás
CEEPUS Central European Exchange Program for University Studies
CEEPUS Central European Exchange Program for University Studies Nemzetközi pályázati lehetőségek a felsőoktatás fejlesztésében Európán belül és a világban 2014. november 3. Kilin Emőke 16 CEEPUS tagország
Út az emberekhez - Társadalmi kommunikáció, PR
TÁMOP-2.4.8-12/1-2012-0001 A munkahelyi egészség és biztonság fejlesztése, a munkaügyi ellenőrzés fejlesztése Út az emberekhez - Társadalmi kommunikáció, PR Előadó: Kisanyik Tímea Éva tevékenység koordinátor
A Nemzeti Tehetség Program, a Nemzeti Tehetség Alap és pályázataik
A Nemzeti Tehetség Program, a Nemzeti Tehetség Alap és pályázataik Géniusz Országos Tehetségnap Budapest, 2010. március 27. Sarka Ferenc a Magyar Tehetséggondozó Társaság alelnöke A tehetségsegítés nemzeti
A FOGLALKOZTATÁSBŐVÍTÉS ÚJ DIMENZIÓI PROJEKTVÁSÁR ÉS SZAKMAI RENDEZVÉNY SZOCIÁLIS SZÖVETKEZETEK SZÁMÁRA 2011.szeptember 29 30.
A FOGLALKOZTATÁSBŐVÍTÉS ÚJ DIMENZIÓI PROJEKTVÁSÁR ÉS SZAKMAI RENDEZVÉNY SZOCIÁLIS SZÖVETKEZETEK SZÁMÁRA 2011.szeptember 29 30. KoopeRáció kiemelt projekt eredményei KoopeRáció kiemelt projekt célja A TÁMOP
Dobai Korcsmáros Enikő Migrációs hajlandóság hallgatói mobilitás
Dobai Korcsmáros Enikő Migrációs hajlandóság hallgatói mobilitás A tudásgyárak technológiaváltása és humánstratégiája a felsőoktatás kihívásai a XXI. században A kutatás célja Primer kutatás Online kérdőíves
TKA Köznevelési és nyelvoktatási csoport
TKA Köznevelési és nyelvoktatási csoport Lampért-Kármán Tímea programvezető KA1 Köznevelési mobilitási projektek Horváth Katalin Szilágyi Róbert KA2 Köznevelési stratégiai partnerségek Fintáné Hidy Réka
ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30
ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30 Hátrányos helyzetű fiatalok munkaerő-piaci integrációjában szerzett svájci és magyar tapasztalatok felhasználása egy közös módszertan kidolgozásához c. projekt bemutatása
AL AGENDA. Az Erasmus+ A Felnőttkori Tanulás Európai Menetrendjének Nemzeti Koordinátora projekt. Mellearn országos konferencia
AL AGENDA Az Erasmus+ A Felnőttkori Tanulás Európai Menetrendjének Nemzeti Koordinátora projekt Mellearn országos konferencia 2019. 04. 25. Vedovatti Anildo Tartalom. 0 1 A Tanács ajánlása Új lehetőségek
Felsőoktatás Nemzetközi Fejlesztéséért Díj 2017
Pályázati felhívás Felsőoktatás Nemzetközi Fejlesztéséért Díj 2017 A Tempus Közalapítvány pályázati felhívást jelentet meg a Felsőoktatás Nemzetközi Fejlesztéséért Díj elnyerésére. A felhívás célja a hazai
II. Hallgatói szakmai gyakorlat (M2) - Felsőoktatási mobilitási pályázatok - Egyéni záró beszámoló
1 of 24 2016.06.17. 8:11 II. Hallgatói szakmai gyakorlat (M2) - Felsőoktatási mobilitási pályázatok - Egyéni záró beszámoló Kérjük, a visszautazást követő 15 napon belül küldje el az on-line kitöltött
EGYÜTTMŰKÖDÉSI LEHETŐSÉGEK A LIFE IP HUNGAIRY PROJEKTBEN
EGYÜTTMŰKÖDÉSI LEHETŐSÉGEK A LIFE IP HUNGAIRY PROJEKTBEN Riesz Lóránt projektvezető Herman Ottó Intézet Nonprofit Kft. Országos Levegőterhelés-csökkentési Program szakmai fórum Budapest, 2019.05.29. LIFE17
Miért érdemes Tourinformnak lenni? Kertész Krisztina Tourinform Koordinátor Magyar Turizmus Zrt.
Miért érdemes Tourinformnak lenni? Kertész Krisztina Tourinform Koordinátor Magyar Turizmus Zrt. vagy egyéb informáci ciós s iroda? vagy egyéb információs iroda? Közös a cél A hazánkba érkezı turisták