Ünnepélyes beszédmód?

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Ünnepélyes beszédmód?"

Átírás

1 Ünnepélyes beszédmód? Megjegyzések Gerda M. Weidlein: A magyarországi németség sorsa a II. világháború után (Festschrift, 60 Jahre St. Gerhards-Werk Stuttgart 2012.) című tanulmányhoz. Tavaly december 10-én fogadta el az Országgyűlés, hogy az 1946-os sváb kitelepítés emléknapja január 19. legyen. Az első hivatalos megemlékezést Solymáron tartották. E megemlékezés keretében hangzott el Gerda M. Weidlein tanulmánya Stelczer Péter tolmácsolásában. Az előadásról magazinunk is beszámolt ( Magyar akarat volt a sváb kitelepítés ; SM, febr. 19.o.), valamint a Szépsolymár portál közölte a tanulmányt. A dolgozat célja az volt, hogy valós történelmi megvilágításban mutassa be a svábok jogfosztását. Írásunkban azt igyekszünk bemutatni, hogy ennek a tanulmánynak ez miért nem sikerült. Elbeszélés: a történész felelőssége A történész alapvető feladata, hogy igyekezzen objektív megfogalmazásban közvetíteni a történelmet. Ez természetesen nem lehetséges, hiszen a történész is ember a maga korszakának emócióival, viszont az objektivitásra való törekvés a kötelessége. Ebből kifolyólag a fogalmazás és a narratíva megválasztása egy történeti munka megalkotásakor a legfontosabb. (1) A történelem iránt érdeklődő olvasóinknak talán emlékezetes lehet a tavalyi Gerő András-Romsics Ignác történészi vita, amelyben Gerő leantiszemitázta kollégáját egy rosszul sikerült tudományos mondatáért. Gerő kódolt zsidózást fedezett fel abban, hogy Romsics 70-75%-ban zsidónak vélte a tanácsköztársaság népbiztosainak arányát. Romsics megfogalmazása és szövegkörnyezete valóban nem volt szerencsés, ám Gerő hasonló narratív-csúsztatásokkal dolgozik munkáiban, ezért szakmaiatlan volt kritikája. (2) Gerda M. Weidlein tanulmánya azonban nem egy-két félresikerült mondatot írt, tanulmánya hemzseg a csúsztatásoktól és az elnagyoltságtól, miközben valódi problémákra is felhívja a figyelmet; politikai esszének tűnik leginkább. Nem történelmet ír, hanem a történelem egyes kronológiai elemeit kiválasztva, egymás mellé sorakoztatva igyekszik saját hipotézisét igazolni. A történelem szövevénye sokszor úgy hozza, hogy egyazon eseményt más-más motivációk generálják. A II. világháború utáni elűzések egész Kelet-Európában jellemzőek voltak. A Vörös Hadsereg előrenyomulása, a különböző nemzetek (lengyel, cseh) bosszúja, valamint a Szovjetunió terjeszkedési szándéka volt az, amely a németek jogfosztását generálta. (3) Ez az általános kelet-európai szándék találkozott azzal a magyar kormányzati problémával, hogy vagyonhoz jutassa a kitelepített (szlovákiai), elűzött (székelyek) vagy föld nélküli (alföldi summás) magyarokat. (4) Vagyis, ha Gerda Weidlein felelős történész lenne, akkor egyetemes történelmi kontextusba helyezte volna a jogfosztás menetét (a Volgától a Szudétavidékig). Persze akkor kiderült volna, hogy a retorziók már jóval korábban elkezdődtek, mint azt ő állítja dolgozatában, sőt következtetései is kétségbevonhatóak lennének. Bűnös magyarok narratíva Már a felütésben is ráismerhetünk a bűnbakképzésre: Magyarország volt az egyetlen olyan állam, amely a náci Németországgal 1944-ig fennálló szövetséges viszonya ellenére saját maga fogott hozzá a német származású kisebbségének, mint népcsoportnak a fölszámolásához. Weidlein nem pontosan fogalmaz akkor sem, amikor bűnösként a

2 magyarokat, vagy a magyar államot hibáztatja. A Josef Tiso által vezetett klérofasiszta Szlovákiának ugyan nagyobb volt az ellenállási mozgalma (Benes és a szlovák nemzeti felkelés), mint Magyarországnak, de a szlovák német megszállás hasonlóan tombolt, mint az itthoni és a kollaboránsokból sem volt hiány. Mégis, az állam újjászervezői 1943 decemberében tárgyaltak a szovjetekkel a németek elűzéséről és Benes már február 16-i rádióbeszédében is a németek és magyarok végérvényes megoldásáról beszélt. (5) Hasonló a helyzet a romániai Antonescu rezsimmel is. A Vasgárda diktatúrából ugyan sikerült kiugrani, Románia azon nyomban megkezdte kisebbségei felszámolását (6), amely például a Maniu-gárda képében több tucat székely legyilkolását is lehetővé tette. Románia mellett Jugoszlávia sem kért a nemzetközi jogból és azok fórumaiból, ezért minden törvényhozatal nélkül dobta ki németjeit. Néhányukat pont Magyarországra. A sort lehetne folytatni, egyszóval Magyarország önálló szerepe ebben a megfogalmazásban erősen egyoldalú. Az e célból meghozott rendelkezések mindegyike tudatilag már a háború előtt elő volt készítve, sőt részben foganatosítva is lett. - írja Weidlein az elűzésről. Nem pontosan érteni, hogy mire gondol itt a szerző. A második világháború előtt és alatt is voltak németellenes megnyilvánulások Illyés Gyulától kezdve (7), Bajcsy-Zsilinszky Endréig. Sőt, Varga Béla kisgazda képviselő (mellesleg katolikus pap) már 1942-ben azt mondta, hogy a németek valljanak színt, vagy egy batyuval távozzanak. Horthy 1939-ben örömmel fogadta Hitler azon tervét, hogy a magyar svábokat kitelepítené. A Führer Heim ins Reich tervére reagált itt Horthy. Történeti kutatásoknak kellene igazolni, hogy Horthy kitelepítési megjegyzései (8) a teljes kitelepítést szorgalmazták volna. Horthy leveleiből leginkább a némethű svábokat, vagyis a volkbundistákat akarta volna kitelepíteni. Hitler régóta tervezte a népi németek őshazába történő visszaköltöztetését, de ezt csak a besszarábiai és a bukovinai németek körében hirdette meg. Ekkor már Sztálin lényegében elkezdte felszámolni a Volgai Autonóm Szovjet Szocialista Német Köztársaságot (!), ami a szovjet érdekű jogfosztások kezdetének is tekinthető (kb. 1,2 millió németet deportáltak 1941 augusztusától). A magyar külügyminiszter, Kállay Miklós miniszterelnök 1942-es júniusi berlini látogatásáról hazatérve már tényként közölte a magyarországi németek háború utáni kitelepítését. Peyer Károly szociáldemokrata vezető pedig leszögezte, hogy a nemzetiségi kérdésnek két része van, az egyiket demokráciával, a másikat vagonokkal lehet megoldani. Ezek a telepítési szándékok azonban a nemzetiszocialista propagandával voltak párhuzamosak, többségüknél inkább véleményformálás volt, mint konkrét politika. Gerda Weidlein azonban azokra a cikkekre gondol, amiket apja válogatott össze. (9) A bonni dokumentációt (10) kritizáló Johann Weidlein 1958-ban szerkesztette kötetét. A történészek között vita van Weidlein munkásságáról, ám az kétségtelen, hogy könyvének tematikájában és a cikkeinek összeválogatásában a sértettség igazolása volt a vezérfonal. (11) Történeti munkássága így summázható: A németek kitelepítésének igazságtalan voltát bizonyítani akaró munkái a hasznos részigazságok ellenére sok esetben nélkülözik a tudományos megalapozottságot, hangvételük gyakran emocionális. (12) Szintén jó lenne leszűrni, hogy Weidlein milyen forrásból szűrte le azt a következtetést, amely az 1931-es törvényjavaslatra hivatkozik, amelyben Horthy a hű magyarok kezébe akarta adni a határmenti birtokokat. Weidlein ezután tovább folytatja a malenkij robot néven elhíresült kényszermunkára-hurcolással, de itt finomabban fogalmaz a magyar kormánnyal kapcsolatban: Ez ( ) volt az egyetlen olyan intézkedés a svábokkal szemben, amelyért a felelősség nem kizárólag Magyarországot terheli, mert a megszálló Vörös Hadsereg is közreműködött benne. E mondatból úgy tűnik, mintha a magyar kormány ötlete lett volna az elhurcolás, amelyben a Vörös Hadsereg is közreműködött (sic).

3 A németek elhurcolásának ötlete nem a magyar kormánytól ered, az Ideiglenes Nemzeti Kormány december 22-én alakult meg, akkor, amikor a parancsot kihirdették. Ám a parancs eredete december 16-ra nyúlik vissza, Sztálin számú határozatához. (13) A hadsereg ugyan valóban a magyar elöljáróságot bízta meg a német származásúak mozgósításával, de ugyanez történt Romániában és Szlovákiában is, így tehát a felelősség nagy részben a Vörös Hadsereget terheli, akik sok esetben ha nem volt megfelelő létszám -, saját maguk bővítették a rendelet létszámát. A malenkij robot valóban egy nemzetiségi alapon működő korlátozás volt a (magyarországi) németekkel szemben, de faji kérdésekről itt nem lehet beszélni. Egyrészt, azért nem mert elhurcoltak nagyobb része magyar volt. Másrész azért sem, mert az európai fajelméletek között (pl. német, magyar) is hatalmas különbségek voltak. (14) Bács-Bodrogban még a községek névsorát is bekérték, ugyanúgy vitték a magyarhű svábokat, mint a magyarokat, vagy a bunyevácokat is. Weidlein egyáltalán nem választja ketté azt a tényt, hogy a malenkij robotra hurcoltak közül valóban sokakat csak háttérmunkára vittek. Közülük került ki az az embertömeg, akiket ukrajnai bányákba szállítottak, ám egy felelős történésznek differenciálnia kell egy ilyen kijelentést. Egy biztos, egyik változatot sem lehet Magyarország nyakába varrni. Ez az esemény akárcsak a kitelepítés is majdnem minden településen máshogyan ment végbe és emiatt többször láthatunk példát mentesítésekre, valódi elhurcolásra és háttérmunkákra való szállításra is. A 2000-es években Varga Éva Mária kutatta (15) a magyar hadifoglyok történetét a Szovjetunióban. Ő és Márkus Beáta (jelenleg is tartó) kutatásai alapján megállapítható, hogy a civileket és a valódi katonákat rendkívül nehéz volt különválasztani. Ezért, amikor általánosítva beszélünk a malenkij robotról, ezt is figyelembe kell venni. Világtörténelem és nemzeti dilemma Rendkívül túlzó az a megfogalmazás, amelyet Weidlein használ a jogi alapok megteremtésénél. A kollektív bűnösség előkészítésében nagy szerepe volt az január 20-i fegyverszüneti megállapodásnak, amelyben kimondták, hogy a német állampolgárokat internálják, de vagyonuk elidegeníthetetlen. (16) Ez február 27-re realizálódott, sőt május 24- én már családok internálását is lehetővé tette a törvény. A fegyverszüneti egyezmény tehát nem volt garancia a németek elhurcolásának megszüntetésére. Weidlein azonban nem így érvel, hanem: Az olyan pártokban és egyesületekben való tagságért történt meg a bűnössé nyilvánítás, amelyek a maguk idejében törvényesek voltak. Érvelése szerint a Waffen SS és a Volksbund tagság a maga idejében törvényes volt, ezért nem lehet törvénytelennek minősíteni. Ez az érvelés azért is bajos, mert a Zsidótörvények és más jogfosztó intézkedések a maguk idejében szintén törvényesek voltak, éppen csak emberi humánumot leigázó rendelkezések voltak. A józan történésznek és gondolkodónak el kell utasítania az ilyen következtetést és világosan kell látnia, hogy ezek a szervezetek mikor mit képviseltek. (17) Weidlein dolgozatában, ha még elnagyoltan is, de ráérez a földreform okozta visszaélésekre. Ezek az összefüggések azonban már húsz éve megjelentek a hazai történelemtudomány diskurzusaiban. (18) A svábok elűzésének egyik indoka az volt, hogy a magyar állam vagyon biztosítson a Szlovákiából kitelepített magyaroknak, földhöz jutassa a nincstelen parasztok tömegeit, illetve a Bácskából áttelepített székelyeket elhelyezze. Mindenestre a földreformrendelet volt a nyitánya a magyarországi németek elhurcolásának is. A Weidlein által említett 600/1945 M.E. számú rendeletben kimondták, hogy el kell kobozni a hazaárulók, a nyilas, nemzet szocialista és egyéb vezetők, a Volksbund tagok, továbbá a háborús és népellenes bűnösök földbirtokát. A rendeletben már benne van a kollektív

4 megítélésnek és nemcsak a földhöz juttatás problémáját láthatjuk mögötte, hanem az elhelyezésre váró bukovinai székelyek ügyét is. A svábok jogfosztásának indoka nem háborús bűnök, hanem bel- és külpolitikai indokok között keresendő. Felesleges tehát a Kisgazdákat bűnbakként beállítani, ha a kormányban nem ők voltak a hangadók. A Bajai Hírlap már 1945 áprilisában is arról cikkezett, hogy annyi Volksbundos van, ahány sváb. (19) 1945 tavaszára a szociáldemokraták kivételével (ők az egyéni elbírálást javasolták) a pártok többsége (különösen a Nemzeti Paraszt Párt) támogatta a svábok kollektív kitelepítését. A május 14-i pártértekezletet Bibó István képmutatónak ítélte, Erdei Ferenc belügyminiszter viszont egyértelműen kifejezte, hogy a magyar népességet földhöz kell juttatni. A pártok tehát nagyhatalmi állásfoglalást kértek, ez volt az a jegyzék, melyet május 26-án a Szovjetuniónak küldött a magyar kormány, kérve 200 ezer német kitelepítését. (20) Ez a kérvény látszik a Szövetségi Ellenőrző Bizottság jegyzőkönyvében, ami július 17-én tárgyalta az ügyet. Vorosilov marshall a következőben foglalta össze a kérvényt: ( ) a magyar kormány szóban és írásban felvetette (...) a sváboknak nevezett magyarországi németek (...) kitelepítésének kérdését. Azt kérte a kormány, hogy ugyanúgy bánjak velük, mint háborús bűnösökkel, mivel azok is. Vorosilov ezután a magyarosodott és német sajátosságú emberekről beszélt. Ez a rész volt a német befolyás közvetítője Magyarországon, belőlük jött létre a speciális hadsereg, a volksbund, bázisul szolgált a hadseregben lévő hírszerző egységek, az SS-csapatok létrehozásához. Magyarország kormánya szükségesnek tartja (...) a háborúban bizonyos szerepet játszott kb. 200 ezer sváb kitelepítését, (...) attól tartva, hogy a jövőben Magyarország számára negatív szerepet játszanak. (21) A potsdami szerepvállalást átugorja Weidlein, pedig a szövegezés és a jegyzőkönyvek tanulsága kimutatja, hogy a 13. cikkely országaiban (Csehszlovákia, Lengyelország, Magyarország) azért engedték meg a telepítést, mert a Szovjetunió politikájának, terjeszkedésének és befolyásának növelésére törekedett. Lengyelország nyugatra tolása, vagy a Prágának tett ígéretek betartása csak eszköz volt. (22) Magyarországon is ez volt a helyzet, a Szovjetunió nagyhatalmi érdeke találkozott a magyar kormányt szorongató földkérdéssel és a nemzetiségi problémával: a kormányzat számára adott volt a bűnbakképzés. Emiatt, mint látható, nem fajvédelmi okok motiválták a jogfosztást, hanem kizárólag gazdasági és társadalmi érdekek. Ennek ellenére Weidleinnek nincs igaza abban, hogy az újonnan megalakult Tildy-kormánynak ez volt a célja. Ekkor a szociáldemokraták és a kisgazdák gátolni akarták a kitelepítést, a Nemzeti Parasztpárt és a Kommunista Párt viszont a teljes kitelepítés érve mellett volt. Még az december 22-ei minisztertanácsi vitában is Gyöngyösi János külügyminiszter, a kisgazdák és a szocdemek is lehetőségként értelmezték a kitelepítést. Ennek ellenére a kollektív bűnösség elvét ezen a napon megszavazta a kormány, amelyet Bibó István a magyarországi zsidóellenes rendeletek hű másának titulált. És ebben igenis felelősség terheli a magyar kormányzatot. Komor magyarosodás Az asszimilációs intézkedések az évtizedek múltával mára lényegesen lecsillapodtak, azonban a svábságnak a magyarságba történő beolvasztása továbbra is élő cél. - írja a szerző, miután összevetette a 19. század végi és 20. század eleji magyarországi asszimilációs tendenciákat. Ez azonban nevetséges összehasonlítás. Való igaz, a mindenkori magyar kormányzatoknak sokat kellene még tenni azokért a nemzetiségeiért, akiket a huszadik század közepén jogfosztások értek, mégis az ilyen kontextus erősen ferdíti a valóságot. Weidlein így folytatja: A magyarországi svábok 1941-ben még 86.8%-ban paraszti foglalkozásnak voltak, a kifosztásuk és szétszóródásuk után alárendeltebb foglalkozást

5 kaphattak (pl. hogy a Szlovákiából betelepített magyarok cselédei vagy szolgái lehettek) vagy kézműves, esetleg ipari foglalkozásra válthattak.(sic) E mondat jól példázza, hogy szerzője képtelen kilépni az etnikai keretekből. Az nem számít semmit, hogy az 1940-es évek végén egy új gazdasági és társadalmi modell alakult ki Magyarországon, amit kommunista diktatúrának hívunk? Nem tudja a szerző, hogy ez alapvetően vetett véget a paraszti társadalomnak, a vallási életnek és a társadalmi berendezkedésnek? Olvasta már a szerző, hogy ennek keretében több ezer embert nyomtak be városokba, gyárakba? Hallott-e már a szerző a vas és acél országáról? (23) Weidlein meglátásai a sváb kultúra erodálásáról azonban velősek és szélsőséges hangvétele mellett sok igazságot tartalmaznak. A kiáltásszerű sördélutánok, a kulturális és nyelvi kötődések elvesztése riasztó mértékű az elmúlt évtizedekben. Azonban itt is sok a csúsztatás: A németet, mint kultúra közvetítő nyelvet is száműzték. írja a szerző, aki valószínűleg nem tudja, hogy kb ig az általános iskolákban első számú idegen nyelv volt a német, amit tanultak Magyarországon. (24) A nyelvtagozatos iskolák beindulásában is hibázik az írás, a felsorolt iskolák mellett több gimnázium is indított még német nemzetiségi tagozatokat az 50-es években (pl. a pécsi Leőwey Klára Gimnázium 1956-ban). Még a 80-as évek végén is kockázatos vállalkozás volt a magyarországi svábok maradékának szájhagyományos kultúráját akár csak feljegyezni is. Szintén hamis állítás, ezt bizonyítja Wild Katalin, Hutterer Miklós és Manherz Károly munkássága, akik már a hatvanas évek kezdetétől foglalkoztak a hazai németséggel. Utóbbit Weidlein is említi dolgozata zárógondolatai között, ezért nem érteni ezt a szűklátókörű általánosítást. ( )Az ilyen német iskolák -nak is ugyanaz a tanterve, mint a magyar iskoláknak, nevezetesen az itt használt tankönyvek nem tartalmaznak még csak utalást sem azokra a teljesítményekre, amelyekkel az ország németsége az ország kultúrájához és fejlődéséhez hozzájárul Weidleinnek ebben a bekezdésében részben igaza van, de sok olyan továbbképzés és műhely létezik, ahol a német nemzetiségi tanároknak újabb és újabb adalékot adnak, hogy ez a helyzet megváltozzon. Ilyen műhely például a Pécsi Tudományegyetem Német Történelem Tanszéke. (25) A népi kultúra, mint folklór puszta szórakozássá zsugorodik, és erejét vesztve így kölcsönöz hamis identitást. - véli a szerző. Látszólag Weidleinnek igaza van, de valljuk be őszintén, ez nem egyedi sváb eset. Ma már a néptáncot és a népi kultúrát mindenhol szórakozásra használják. A csángó és székely népviseletet lassan többen vallják magukénak, mint ahányan a népcsoport tagjai élnek. A folklór ma már egzotikummá zsugorodott a többségi magyar társadalomban is és a hagyományok éppúgy giccsként élnek tovább, nem pedig a mindennapok szellemi konstrukciójaként. Weidlein a nemzetiségi törvényt is ostorozza: Jóllehet a kisebbségi önkormányzatok megalakultak, azonban ezeket nem az adott kisebbséghez tartozók, hanem az össznépesség választotta meg. Így politikai súlya sem lett, és a parlamenti képviseletük sem valósult meg. Azt már nem fűzi hozzá, hogy éppen ezért változtatták meg a törvényt 2006-ban, a szavazáshoz így regisztrálni kell, csak egyesületekben aktív tagot lehet jelölni és választani, ráadásul hosszú évek után 2014-ben módja lehet a svábságnak önálló képviselőt juttatni a Magyar Országgyűlésbe. Volksbund - kérdés

6 Weidlein tanulmányának azonban legnagyobb csúsztatása Basch Ferenc Antal tisztára mosása, akit a dolgozatban csak Basch Antalnak nevezett: A népcsoport önérzetének elpusztításában a legmélyebben ható tényező volt az a kiáltóan igazságtalan kirakatper, amelyben a magyar Népbíróság Dr. Basch Antal népcsoportvezetőt, mint háborús bűnöst halálra ítélte és 1946 januárjában kivégeztette. Ez a halálos ítélet a mai napig a svábság vezeklésének helyettesítéseként, és ezzel a bűnösség beismeréseként értelmezendő. Weidlein egy frappáns narratív ugrással kikerüli, hogy bevallja, Basch a magyarországi Volksbund vezetője volt. Ez a szervezet, és így vezetője is, nyíltan nemzetiszocialista volt és nagy felelősség terhelte az 1944-es kényszer SS-sorozás lebonyolításában, amelynek köszönhetően Solymárról is több tucat embert hurcolt el a német hadsereg a frontokra, akik közül csak azok tértek vissza, akik dezertáltak. A Volksbund solymári erőszakosságát rengeteg feltárt irat (26) és visszaemlékezés is bizonyítja (27). Kétségesnek tűnhet, hogy a vezetőjének tisztára mosására vállalkozó tanulmány része lehetett egy kitelepítési megemlékezésnek. Nem hiszem, hogy hasznos olyan ember mentegetése, aki még 1944 áprilisában (tehát a német megszállás után) is fontosnak tartotta megünnepelni Bonyhádon Adolf Hitler születésnapját. Basch rendkívül ellentmondásos figura volt, periratai alapján (28) valóban tetten érhető a bűnbakképzés az akkori hatalom részéről. (29) A Kállay-kormány 1942-ben még támogatta Bascht pozíciója megőrzésében, mert félt, hogy radikálisabb szász, illetve bácskai csoportok kerülnek a Volksbund élére. (30) E sorok írója is úgy gondolja, hogy Basch kivégzése csupán a bűnbakképzést szolgálta (31), de ettől függetlenül az áldozat szerep túlzó és a bosszúállástól eltekintve Bascht felelősség terheli. A Volksbund tagja csak nemzetiszocialista lehetett márciusától ráadásul már az SS emberei irányították a szervezetet, a népcsoport-vezetőség a zsidó vagyonrész kisajátítását kérte decemberében Sopronba, onnan 1945 márciusában Ausztriába szökött a Volksbund vezetősége. Ekkor azonban a szervezet gyakorlatilag már nem működött. Bascht felelősség terheli nemzetiszocialista politikája miatt, a kényszersorozásokhoz nyújtott közreműködése miatt, illetve a Harmadik Birodalom befolyásában asszisztálása miatt. Ha büntetésként túlzó is a halál, ártatlanként nem aposztrofálhatjuk. Szeretném hinni, hogy Basch túlzó mártír képe azért születhetett meg, mert a solymári és a magyarországi németség egy része nem ismeri/nem ismerheti történelemének minden mozzanatát. A Weidlein által hivatkozott joghalál pedig egyenesen szélsőséges jogpozitivista hozzáállást sejtet. A természeti jogból hivatkozva az emberek kollektív elpusztítása, jogkorlátozása még akkor is ellentmond humánizmus elveinek, ha az törvénybe van iktatva. Vagyis Basch, aki nyíltan támogatta a nemzetszocializmust, a természeti jognak a megsértőjévé is vált. Ezért kivégezését semmilyen szempontból nem lehet joghalál -nak titulálni, igaz a szerző nem is fogalmazza meg pontosan mit is ért alatta. A történelmi tény, hogy a Volksbundosok közül egyedül Bascht végezték ki, kétségtelenül azt igazolja, hogy csak bűnbakként kellett életét kioltani. Mivel azonban nyíltan és egyértelműen nemzetiszocialista eszméket vallott, úgy érzem, hogy rehabilitációjának kérdése nem lehet egy megemlékezés tárgya, még retorikai szinten sem. Basch rehabilitációjának kísérlete inkább a szerző rokoni kapcsolataiban keresendő, aki vélhetően Johann Weidlein hozzátartozója, aki maga is Volksbundos volt, sőt a Bleyer Jakab Gimnázium igazgatójaként a szervezet egyik oszlopos tagjaként is működött. Miután Weidlein Németországba menekült, sajátos renegát tevékenységet folytatott: ellenezte a bonni proklamációt, saját történészi egyesületet alapított, iskolaigazgató volt és élete végig német népi nacionalista szellemben írta tanulmányait. Haláláig azt hirdette (társaival, Paul Flach-hal és Johann Till-el), hogy a Volksbund valójában csak egy kulturális szervezet volt. (32)

7 Gerda, úgy tűnik, sajnálatosan ezt a hagyományt viszi tovább. Dolgozata annak ellenére, hogy tartalmaz megfontolandó és intő állításokat, komolytalanná, megkeseredetté válik szűklátókörűsége és tájékozatlansága miatt. Ezért értékes gondolatai elvesznek. Nem biztos, hogy a solymári németeknek arra van szükségük, hogy csatlakoznak ahhoz a sokszor soviniszta csoporthoz, amely a II. világháború utáni kényszermigráció bűnöseit ugyanolyan bűnbakképzéssel igyekszik megtalálni, mint annak idején a Nemzeti Parasztpárt, vagy a Kommunista Párt képviselői a háború okozóit. Mi a cél ezzel? Elűzött sváb és kitelepített magyar felmenőkkel rendelkezőként nem igazán ezt a magatartást tartom legmegfelelőbbnek. A keserűség, a düh és a siránkozás nem visz előre. A sváb kisebbséget a magam részéről a többségi magyar társadalom mostoha kistestvérének tekintem, akik reflexióval tudnak szolgálni a túlzott nacionalista szemlélet ellen. Solymáron (is) az utóbbi években barátságok szakadtak meg a politikai oldalak képviselői között. A solymári német nemzetiségi oktatás romokban hever, a hagyományok tisztelete butul és kiüresedik, a helyi közösségek csökevényesednek, a tájhoz fűződő történelem és mesék elvesznek. A probléma közösségi szintű, ezért a megoldást közösségi szinten kell keresni. Az importált díszmagyarkodás ugyanolyan visszataszító, mint a megcsontosodott díszsvábosodás. S, hogy ki tehet róla, azt nem a múltban, hanem a jelenben kell keresni. A történelem megoldással nem szolgál a mának, legfeljebb az irányválasztáshoz tud adalékot nyújtani. Nem érteni, hogy Weidlein milyen célt akart megfogalmazni írásával. Azt, hogy a magyar társadalom rehabilitáljon egy nemzetiszocialista vezetőt? Vagy ismerje el, hogy tudatos népirtás folyik asszimilációs eszközökkel? Netán, hogy a magyar nép vagy a magyar kormányzati szervek bűnösek? Nem hiszem, hogy helyes az ilyen csúsztatásokkal terhes hátrafelé mutogatás. Végezetül szeretném kijelenteni, hogy utóbbi véleményeket történészként és magánemberként is fenntartom, annak szellemisége (esetleges hibáival együtt) csakis engem terhel. Jegyzetek: Ritter György 1.: Gyáni G.: Emlékezés, emlékezet és a történelem elbeszélése, Napvilág kiadó, Bp., : Gyáni G.: Az antiszemitázó történész beszédmódja tükörben, Rubicon 2012/11, o. 3.: Lásd a szövetséges hatalmak konferenciáinak, fényében: Alfred M. de Zayas: Die Anglo- Amerikaner und die Vertreibung der Deutschen. Vorgeschichte, Verlauf, Folgen. DTV, : Ennek összefüggéseiről; Tóth Ágnes: Telepítések Magyarországon között, Kecskemét, : de Zayas is erre a következtetésre jut: de Zayas, 1980, 30.o. 6.: ( ) 7.: Lásd: Spannenberger Norbert: Az író felelőssége, avagy hogyan némult el a hidasi harang? in. Vitári Zsolt: szerk.): Minderheiten und Mehrheiten in ihren Weschelbeziehungen im südöstlichen Mitteleuropa, PTE, Pécs, 2009, o. 8.: Horthy és Hitler 1943-as kleissheimi találkozóján valóban kollektív telepítésről volt szó. Ám ekkoriban lehetett bízni abban, hogy Volksbund a teljes sváb nemzetiségben sikert arat. Itt is inkább a volkbundisták kitelepítéséről van szó. Horthy fél évvel lemondása után, 1945 májusában VI. György királyhoz és Churchillhez írott levelében az igazságos béke megteremtése érdekében a németek kitelepítését szorgalmazta, de megfogalmazásában itt is főleg a Volksbund tagok telepítésére utal. Ami

8 leszögezhető, hogy Horthy tervei és az 1946 és 48 közötti kényszermigráció között nincs sem jogi, sem elvi összefüggés. A levelet közli: História, 1992/7. szám, : Dr. Johann Weidlein: A magyarországi németség küzdelme a fennmaradásért, Dokumentáció (ford. Franz Wesner), Suevia Pannonica, Pécs, : 11.: A könyv az 1930 és 1945 közötti időszakból szinte csak a német nemzetiségi lapokból szemezget. 12.: id. Spannenberger Norbert: A magyarországi Volksbund Berlin és Budapest között. Lucidus kiadó, 2005, 25.o. 13.: Márkus Beáta: A magyarországi németek kényszermunkára hurcolása, Rubicon, 2012/11, : A hazai fajelméletek és német között hatalmas különbségek olyan mélyek voltak, hogy nem is lehet igazából egy fogalom alá venni. Ugyan a 30-as években léteztek Hitler fajelméleteihez hasonló szélsőjobbos gondolatok Magyarországon is, de a későbbiekben inkább a magyarországi fajok - ról lehet beszélni, amely főleg egyfajta torz Szent István-i Magyarország képből indult ki. 15.: Varga Éva Mária: Magyar hadifoglyok a Szovjetunióban. Dokumentumok ig, Tarsoly, Bp., : ( ) 17.: A Volksbund esetében is ez a kérdés differenciált, hiszen a szervezet 6 és fél éves története alatt is többször más és más célokat fogalmazott meg. 18.: Tóth, : Uo. 28.o. 20.: Uo., 33.o. 21.: Feitl István (szerk.): A magyarországi Szövetséges Ellenőrző Bizottság jegyzőkönyvei, , Napvilág kiadó, Bp., 2003, 54.o. 22.: de Zayas szerint ez már a jaltai konferencián (1945. febr ) eldőlt. Az oroszok a telepítés erőltetésével igyekezték növelni kelet-európai befolyásukat, többet szerettek volna, mint ami járt nekik. de Zayas, 1980, 102.o. 23.: A kollektívázásról remek szakmunka látott napvilágot: Ö. Kovács József: A paraszti társadalom felszámolása a kommunista diktatúrában, Korall, : Az általános iskolákban az ezredfordulóig a német, azt követően egyre inkább az angol vált a legnépszerűbb nyelvvé, de Nyugat-Dunántúlon továbbra is németül tanulnak legtöbben. id. ( ) 25.: Teljes neve: Német történelem és kultúra Délkelet-Közép-Európában Alapítványi Tanszék. 26.: A Csomai-hagyaték január 16-i keltezésű irata, amelyben Huber József lakatosmestert bántalmazták a volksbundisták. 27.: Ritter György: Háború és elűzés, Napkút kiadó, 2011., 10.o. 28.: Gerhard Seewann, Spannenberger Norbert (szerk.): Akten des Volksgerichtsprozesses gegen Franz A. Basch, Oldenbourg, München, : Életrajzát lásd uo. XXXVII LXI. o. 30.: Spannenberger, 2005., 318.o. 31.: A Volksbund más tagjai Németországban új életet kezdtek, sőt egyesek Baden-Württemberg tartományban vezető politikai tisztséget is szereztek. 32.: Tévedéseire és egysíkú gondolkodására történészek már többször felhívták a figyelmét: Spannenberger, 2005, 158.o.; Kaltenecker Krisztina: A magyar-német együttélés a Schieder-Weidlein történészvita tükrében. In: Egry Gábor Feitl István (szerk.): A Kárpát-medence népeinek együttélése a században. Tanulmányok. Napvilág Kiadó. Budapest, o; Seewann- Spanenberger, 1999, LXXII.o.

Középszint A magyarság helyzetének f bb jellemz i a szomszédos országokban.

Középszint A magyarság helyzetének f bb jellemz i a szomszédos országokban. 10.1 A szovjet felszabadítás és megszállás A szovjet felszabadítás és megszállás. Az ország háborús emberáldozata és anyagi vesztesége. A nemzetközi helyzet hatása a magyar belpolitika alakulására 1945

Részletesebben

A magyarországi németség sorsa a II. világháború után ( Festschrift, 60 Jahre St. Gerhards-Werk Stuttgart 2012.)

A magyarországi németség sorsa a II. világháború után ( Festschrift, 60 Jahre St. Gerhards-Werk Stuttgart 2012.) 1 Gerda M. Weidlein: A magyarországi németség sorsa a II. világháború után ( Festschrift, 60 Jahre St. Gerhards-Werk Stuttgart 2012.) A második világháború végén Magyarország volt az egyetlen olyan állam,

Részletesebben

Ne feledd! A felvidéki magyarok üldözésével, kitelepítésével a haza egy darabja elveszni látszik!

Ne feledd! A felvidéki magyarok üldözésével, kitelepítésével a haza egy darabja elveszni látszik! Ne feledd! A felvidéki magyarok üldözésével, kitelepítésével a haza egy darabja elveszni látszik! A témaválasztás indoklása Felvidéki gyökerek Felvidék-Nagymácséd-Hajós (1947) Hajósra 16 felvidéki településről

Részletesebben

Takarodjanak, úgy ahogy jöttek. Egy batyuval a hátukon

Takarodjanak, úgy ahogy jöttek. Egy batyuval a hátukon KITELEPÍTÉS Takarodjanak, úgy ahogy jöttek. Egy batyuval a hátukon Veczán Zoltán, 2016. január 19., kedd 14:23, frissítve: kedd 15:20 Terror Háza Hetven éve, 1946. január 19-én indult el a Magyarországról

Részletesebben

Témakörök, amelyekbe a történelem kiegészítő tankönyv katolikus tartalmai beilleszthetőek (dőlt betűvel):

Témakörök, amelyekbe a történelem kiegészítő tankönyv katolikus tartalmai beilleszthetőek (dőlt betűvel): Iránytanmenet A táblázat bemutatja a katolikus tartalmak (dőlt betűvel) tananyagba építésének helyét és módját. Szemlélteti, hogy mikor, melyik anyagrész kapcsán érdemes a tartalmakat külön órán tanítani

Részletesebben

9.1 Az Osztrák Magyar Monarchia felbomlása és következményei

9.1 Az Osztrák Magyar Monarchia felbomlása és következményei 9.1 Az Osztrák Magyar Monarchia felbomlása és következményei Az Osztrák-Magyar Monarchia felbomlása. Trianon gazdasági, társadalmi és etnikai hatásai. A Károlyi-kormány bel- és külpolitikai mozgástere

Részletesebben

VIII. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY TÖRTÉNELEM 7-8. OSZTÁLY

VIII. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY TÖRTÉNELEM 7-8. OSZTÁLY Monorierdei Fekete István Általános Iskola 2213 Monorierdő, Szabadság u. 43. Tel./Fax: 06-29-419-113 www.fekete-merdo.sulinet.hu VIII. TOLLFORGATÓ 2. forduló VIII. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY TÖRTÉNELEM

Részletesebben

X. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY TÖRTÉNELEM 7-8. OSZTÁLY. Tanuló neve: Osztálya: Iskola neve, címe: Felkészítő tanár neve:

X. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY TÖRTÉNELEM 7-8. OSZTÁLY. Tanuló neve: Osztálya: Iskola neve, címe: Felkészítő tanár neve: Monorierdei Fekete István Általános Iskola 2213 Monorierdő, Szabadság u. 43. Tel./Fax: 06-29-419-113 www.fekete-merdo.sulinet.hu X. TOLLFORGATÓ 1. forduló X. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY TÖRTÉNELEM

Részletesebben

MAGYARORSZÁG A II. VILÁGHÁBORÚBAN június : Fegyveres semlegesség Belépés a háborúba Harc a tengely oldalán

MAGYARORSZÁG A II. VILÁGHÁBORÚBAN június : Fegyveres semlegesség Belépés a háborúba Harc a tengely oldalán MAGYARORSZÁG A II. VILÁGHÁBORÚBAN 1939-1941 1941. június 27. 1941-1945: Fegyveres semlegesség Belépés a háborúba Harc a tengely oldalán 1. A semlegesség időszaka: Semlegességi taktika: Magyarország a II.

Részletesebben

20. SZÁZADI MAGYAR TÖRTÉNELEM

20. SZÁZADI MAGYAR TÖRTÉNELEM 20. SZÁZADI MAGYAR TÖRTÉNELEM 1900-1994 Egyetemi tankönyv / Második, bővített kiadás Szerkesztők PÖLÖSKEI FERENC, GERGELY JENŐ, IZSÁK LAJOS Korona Kiadó, Budapest, 1997 TARTALOM I. A KIEGYEZÉS VÁLSÁGJELEI

Részletesebben

Ötvenhat elhullajtott levelei Gyulán

Ötvenhat elhullajtott levelei Gyulán 20 2006/XVIII. 5 6. e z e r k i l e n c s z á z ö t v e n h a t Cora Zoltán Ötvenhat elhullajtott levelei Gyulán 1989 után az -os események újra- és átértékelése lehetségessé vált a korábbi egységes nézettel

Részletesebben

8.osztály. 1. Egészítsd ki a szövegrészletet!

8.osztály. 1. Egészítsd ki a szövegrészletet! 8.osztály 1. Egészítsd ki a szövegrészletet! 1914. 28-án, Bosznia fővárosában, egy terrorista pisztolylövésekkel meggyilkolta osztrák magyar trónörököst és feleségét. Az Osztrák Magyar Monarchia Szerbiának

Részletesebben

A Kormány nevében mellékelten benyújtom a Wacław Fełczak Alapítványról szóló törvényjavaslatot.

A Kormány nevében mellékelten benyújtom a Wacław Fełczak Alapítványról szóló törvényjavaslatot. Iromány száma: T/17784. Benyújtás dátuma: 2017-10-10 17:15 Miniszterelnökség Parlex azonosító: K4KBTV2X0001 Címzett: Kövér László, az Országgyűlés elnöke Tárgy: Törvényjavaslat benyújtása Benyújtó: Dr.

Részletesebben

ÉRETTSÉGI TÉTELEK TÖRTÉNELEM 2010

ÉRETTSÉGI TÉTELEK TÖRTÉNELEM 2010 ÉRETTSÉGI TÉTELEK TÖRTÉNELEM 2010 I. Témakör: Gazdaság, gazdaságpolitika, anyagi kultúra 1. Gazdasági változások az Anjouk idején. Mutassa be Károly Róbert gazdaságpolitikájának főbb tényezőit! Tárja fel

Részletesebben

TÖRTÉNELEM MESTERKÉPZÉSI SZAK MINTATANTERVE NAPPALI TAGOZAT Érvényes a 2016/2017. tanévtől

TÖRTÉNELEM MESTERKÉPZÉSI SZAK MINTATANTERVE NAPPALI TAGOZAT Érvényes a 2016/2017. tanévtől Felvétele Kreditpont Követelmény típusa Heti óraszám Ajánlott félév Felvétel típusa Meghirdető tanszék/intézet TÖRTÉNELEM MESTERKÉPZÉSI SZAK MINTATANTERVE NAPPALI TAGOZAT Érvényes a 2016/2017. tanévtől

Részletesebben

A nemzetközi kapcsolatok története (1914 1946)

A nemzetközi kapcsolatok története (1914 1946) A nemzetközi kapcsolatok története (1914 1946) 2012. szeptember Valki László www.nemzetkozi jog.hu 15 m halott I. világháború Összehasonlítás: áldozatok száma millióban 62 II. világháború 40 Mongol hódítások

Részletesebben

POLITIKA: A FELTÁMADÁS REMÉNYE

POLITIKA: A FELTÁMADÁS REMÉNYE POLITIKA: A FELTÁMADÁS REMÉNYE ÚJSÁGCIKKEK 1956. OKTÓBER 23. - NOVEMBER 4. A KÖTETET SZERKESZTETTE, AZ ELŐSZÓT ÉS A JEGYZETEKET ÍRTA SZIGETHY GÁBOR HOLNAP KIADÓ TARTALOM Szigethy Gábor: IDŐRENDBEN / 5

Részletesebben

LdU Aktuell. 2010. június. Magyarországi Németek Országos Önkormányzata

LdU Aktuell. 2010. június. Magyarországi Németek Országos Önkormányzata Magyarországi Németek Országos Önkormányzata 1. HIVATALI HÍREK - Kisebbségi önkormányzati választások 2010 - Kérje felvételét a német névjegyzékbe! 2. OKTATÁS - Továbbképzés óvodapedagógusok számára Deggendorfban

Részletesebben

Írásban kérem megválaszolni:

Írásban kérem megválaszolni: Házi feladat! Tisza István magyar miniszterelnök álláspontja a lehetséges magyar szerb háború kérdésében! Írásban kérem megválaszolni: Tankönyv 24. oldal 3. sz. feladat (A bal alsó sarokban lévő kérdésre

Részletesebben

Nekem szülőhazám (volt)... Nekem szülőhazám (volt)... A Fejér megyei németek kitelepítése befejezésének 50. évfordulójára

Nekem szülőhazám (volt)... Nekem szülőhazám (volt)... A Fejér megyei németek kitelepítése befejezésének 50. évfordulójára Nekem szülőhazám (volt)... A Fejér megyei németek kitelepítése befejezésének 50. évfordulójára A Fejér megyében élő németek Németországba történő áttelepítése az országos eseményekhez hasonlóan, alig több

Részletesebben

Történelem 3 földrészen - 1956

Történelem 3 földrészen - 1956 1956, Melbourne Az 1956. december 6-ai melbourne-i vérfürdő legendájával az olimpiatörténet egyik legismertebb fejezetének főszereplője lett a magyar vízilabda csapat. Történelem 3 földrészen - 1956 Három,

Részletesebben

VI. Magyar Földrajzi Konferencia 323-327

VI. Magyar Földrajzi Konferencia 323-327 Jeney János 1 A MAGYAR NÉPESSÉG FELTÉRKÉPEZÉSE A 19. SZÁZAD VÉGÉN/ 20. SZÁZAD ELEJÉN Magyarország területén élő népeket ábrázoló térképek készítése a történelem során a 19. század közepétől a 20. század

Részletesebben

Magyarország külpolitikája a XX. században

Magyarország külpolitikája a XX. században Fülöp Mihály-Sipos Péter Magyarország külpolitikája a XX. században SUB Göttingen 7 210 085 436 99 A 5460 Aula, 1998 TARTALOM Első fejezet MAGYARORSZÁG AZ ÚJ NEMZETKÖZI RENDBEN AZ I. VILÁGHÁBORÚ UTÁN 9

Részletesebben

1. fejezet. 2. fejezet

1. fejezet. 2. fejezet Tartalomjegyzék 1. fejezet Nemzet, állam, kisebbség 13 1.1. A nemzetpolitika alapjai 13 1.2. Magyarok kisebbségben 17 1.2.1. A trianoni békeszerződés 17 1.2.2. A két világháború közötti időszak 18 1.2.3.

Részletesebben

PAX BRITANNICA. Brit külügyi iratok a második világháború utáni Kelet-Közép-Európáról

PAX BRITANNICA. Brit külügyi iratok a második világháború utáni Kelet-Közép-Európáról PAX BRITANNICA Brit külügyi iratok a második világháború utáni Kelet-Közép-Európáról 1942-1943 OSIRIS KIADÓ BUDAPEST, 1996 TARTALOM ELŐSZÓ 11 BEVEZETÉS 15 I. KELET-EURÓPAI KONFÖDERÁCIÓK 43 BEVEZETÉS 43

Részletesebben

1918. október július március 21. Kitör az őszirózsás forradalom. Az Osztrák-Magyar Monarchia hadat üzen Szerbiának

1918. október július március 21. Kitör az őszirózsás forradalom. Az Osztrák-Magyar Monarchia hadat üzen Szerbiának MAGYARORSZÁG 1900 1918. október 30. Kitör az őszirózsás forradalom 1914. július 28. Az Osztrák-Magyar Monarchia hadat üzen Szerbiának 1919. március 21. Kikiáltják a Tanácsköztársaságot 1910 1920. június

Részletesebben

Ki kicsoda? Nyomozás A padlásunkon egy naplót találtunk ez áll benne:

Ki kicsoda? Nyomozás A padlásunkon egy naplót találtunk ez áll benne: Ki kicsoda? Nyomozás A padlásunkon egy naplót találtunk ez áll benne: Kint azt kiáltják: [ ] Éljen a szabadság! Diákok mennek erre, föl-földobálják a sapkájukat, ujjongva éltetik a szabadságot. Ami az

Részletesebben

Gonda Gábor. Ugyanúgy, de mégis másképp

Gonda Gábor. Ugyanúgy, de mégis másképp Gonda Gábor Ugyanúgy, de mégis másképp A német kisebbséget érintő kényszermigrációs folyamatok néhány aspektusa Bonyhádon és Sopronban 1944 és 1946 között Az elűzetés nemzetközi háttere és összefüggései

Részletesebben

Tárgyfelvétel típusa. Kötelező Nincs megadva 0 MAGY0007 Helyesírás 1 Kötelező 0 Gyakorlati jegy (5 fokozatú) 2 Gúti Erika Dr.

Tárgyfelvétel típusa. Kötelező Nincs megadva 0 MAGY0007 Helyesírás 1 Kötelező 0 Gyakorlati jegy (5 fokozatú) 2 Gúti Erika Dr. Félév szám Min félévszám Max félévszám Tárgyfelvétel típusa Tárgy kredit Tárgykövetelmény Heti óraszám1 Heti óraszám Kreditek a tárgycsoportban Tárgyfelelős nyomtatási neve ANYISM01 TORTKONO01 TORTKONO0

Részletesebben

Európai ünnepnapok 2012

Európai ünnepnapok 2012 Európai ünnepnapok 2012 Ausztria október 26. december 8. Úrnapja Az örökös semlegesség ünnepe napja Szeplőtelen fogantatás ünnepe Belgium július 21. november 2. november 11. december 6. Nemzeti ünnep napja

Részletesebben

berlin fölött az ég SZKA 212_02

berlin fölött az ég SZKA 212_02 berlin fölött az ég SZKA 212_02 tanulói berlin fölött az ég 12. ÉVFOLYAM 21 2/1 Egy körbezárt város Csoportos feladatlap Történelmi atlaszotok segítségével rajzoljátok be a térképvázlatra a háború utáni

Részletesebben

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2016-2017 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott

Részletesebben

KÖZÉP-EURÓPAI KÖNYVEK A STÁTUSTÖRVÉNY ELÕZMÉNYEK ÉS KÖVETKEZMÉNYEK TELEKI LÁSZLÓ ALAPÍTVÁNY

KÖZÉP-EURÓPAI KÖNYVEK A STÁTUSTÖRVÉNY ELÕZMÉNYEK ÉS KÖVETKEZMÉNYEK TELEKI LÁSZLÓ ALAPÍTVÁNY KÖZÉP-EURÓPAI KÖNYVEK A STÁTUSTÖRVÉNY * ELÕZMÉNYEK ÉS KÖVETKEZMÉNYEK TELEKI LÁSZLÓ ALAPÍTVÁNY A STÁTUSTÖRVÉNY ELÕZMÉNYEK ÉS KÖVETKEZMÉNYEK Teleki László Alapítvány 2002 A kötet a Teleki László Intézetben

Részletesebben

Történelem. Gimnázium (esti tagozat) 12. évfolyam Évi óraszám: 32 Száray Miklós: Történelem IV. Fejlesztési cél, kompetenciák

Történelem. Gimnázium (esti tagozat) 12. évfolyam Évi óraszám: 32 Száray Miklós: Történelem IV. Fejlesztési cél, kompetenciák Történelem Gimnázium (esti tagozat) 12. évfolyam Évi óraszám: 32 Száray Miklós: Történelem IV. Óraszám A tanítás anyaga Fejlesztési cél, kompetenciák Tanulói tevékenységek /Munkaformák Felhasznált eszközök

Részletesebben

A BALTI ÁLLAMOK ÉS OROSZORSZÁG KAPCSOLATA. Gazdaság, társadalom és politika

A BALTI ÁLLAMOK ÉS OROSZORSZÁG KAPCSOLATA. Gazdaság, társadalom és politika A BALTI ÁLLAMOK ÉS OROSZORSZÁG KAPCSOLATA Gazdaság, társadalom és politika Hideg szomszédság? Balti gazdaság függetlenedése a volt szojvet piactól? Energetikai kockázat? Kisebbségi kérdés, orosz ellenesség?

Részletesebben

1. A teheráni konferencia

1. A teheráni konferencia 12.tétel: A II. világháború lezárása és az új világrend kialakulása: a szövetségesek tanácskozásai: Teherán, Jalta és Potsdam, nemzetközi együttműködés, megszállások, békeszerződések 1. A teheráni konferencia

Részletesebben

X X X X X. hatását a társadalom. szerkezetére, működésére! mutassa be az indiai vallások. ismeretei segítségével. 2. tétel: A források és

X X X X X. hatását a társadalom. szerkezetére, működésére! mutassa be az indiai vallások. ismeretei segítségével. 2. tétel: A források és 1. tétel: A források és mutassa be az indiai vallások hatását a társadalom szerkezetére, működésére! 2. tétel: A források és mutassa be a hódító háborúkat követő gazdasági változásokat és azok társadalmi

Részletesebben

Egységre van szükség, nem törzsi háborúkra

Egységre van szükség, nem törzsi háborúkra A nemzeti mitológia erőt és erkölcsöt ad Bölcsességet, a saját hibák felismerésének képességét, éles elmét, szívet és lelket kért Istentől Kőbánya országgyűlési képviselője a forradalom ünnepén. Dr. György

Részletesebben

Nemzetiségi kérdés Komárom-Esztergom vármegyében 1945 1950 között

Nemzetiségi kérdés Komárom-Esztergom vármegyében 1945 1950 között Nemzetiségi kérdés Komárom-Esztergom vármegyében 1945 1950 között Mottó: A kollektív felelősség elvével és a kollektív megtorlás gyakorlatával a magyar nemzet sem most, sem a jövőben sohasem azonosíthatja

Részletesebben

Irományszám : ( IA 6&,0. Érkezett 2005 jún évi... törvény

Irományszám : ( IA 6&,0. Érkezett 2005 jún évi... törvény piés Hivatala 111 ORSZÁGGYŰLÉSI KÉPVISELŐ Fidesz - Magyar Polgári Szövetség Irományszám : ( IA 6&,0 Érkezett 2005 jún 2 0. KÉPVISELŐI ŐNÁLLŐ INDÍTVÁNY 2005. évi.... törvény az állam által kötött egyes

Részletesebben

Péterfi Gábor. Bölcsészettudományi Kar, Politikaelmélet speciális képzés József Attila Tudományegyetem

Péterfi Gábor. Bölcsészettudományi Kar, Politikaelmélet speciális képzés József Attila Tudományegyetem Péterfi Gábor MUNKAHELYEK 2013 - Evangélikus Pedagógiai Intézet, történelem tantárgygondozó 2000 - Aszódi Evangélikus Petőfi Gimnázium, Általános Iskola és Kollégium, középiskolai tanár, tanított szaktárgyak:

Részletesebben

KISEBBSÉGI NYELVHASZNÁLATI JOGOK SZLOVÁKIÁBAN, FINNORSZÁGBAN ÉS DÉL-TIROLBAN

KISEBBSÉGI NYELVHASZNÁLATI JOGOK SZLOVÁKIÁBAN, FINNORSZÁGBAN ÉS DÉL-TIROLBAN Alkalmazott Nyelvészeti Közlemények, Miskolc, IV. évfolyam, 1. szám, (2009) pp. 49-56. KISEBBSÉGI NYELVHASZNÁLATI JOGOK SZLOVÁKIÁBAN, FINNORSZÁGBAN ÉS DÉL-TIROLBAN MISÁD KATALIN Comenius Egyetem, Pozsony

Részletesebben

Magyarország társadalomtörténete

Magyarország társadalomtörténete 1. Bevezetés 2. Magyarország helye Európában 3. Polgárosodás a dualizmus korában A Horthy-korszak 4. Trianon és következményei 5. Az elit és a középrétegek 6. Kispolgárság, parasztság 7. Az alsó rétegek

Részletesebben

Riedel René: A magyar állampolgárok és más emberi csoportok alkotmányos jogai az Alaptörvényben

Riedel René: A magyar állampolgárok és más emberi csoportok alkotmányos jogai az Alaptörvényben Pécsi Tudományegyetem Állam és Jogtudományi Kar Alkotmányjogi Tanszék A magyar állampolgárság Riedel René: A magyar állampolgárok és más emberi csoportok alkotmányos jogai az Alaptörvényben Témavezető:

Részletesebben

MAGYARORSZÁQ NEMZETKÖZI KAPCSOLATAINAK TÖRTÉNETE

MAGYARORSZÁQ NEMZETKÖZI KAPCSOLATAINAK TÖRTÉNETE ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM Politikaelmélet tanszék HERCZEGH GÉZA ARDAY LAJOS JOHANCSIK JÁNOS MAGYARORSZÁQ NEMZETKÖZI KAPCSOLATAINAK TÖRTÉNETE SUB Göttingen 7 219 046 719 2006 A 6088 BUDAPEST,

Részletesebben

ETE_Történelem_2015_urbán

ETE_Történelem_2015_urbán T Ö R T É N E L E M ETE_Történelem_2015_urbán Szóbeli középszintű érettségi tételek / 2015-2016. év tavaszára / Gazdaság, gazdaságpolitika, anyagi kultúra 1, T é t e l A korai feudalizmus / középkor gazdálkodása

Részletesebben

A szlovák-magyar viszály nemzetközi környezetben

A szlovák-magyar viszály nemzetközi környezetben Varga Bálint A szlovák-magyar viszály nemzetközi környezetben A Beneš-dekrétumok megerősítésével Szlovákia nyilvánvalóan az európai normákkal szemben halad, vállvetve a dekrétumok hatályosságát szintén

Részletesebben

Hung. Monitoring 19.5.89. (Kossuth Rádió, Hírek, 16 h ) - Megalakult a magyar Helsinki Bizottság, A ma már szerencsére természetes eseményről számol be Szilágyi Gabriella. - Az alakuló ülésen Schwarzenberg

Részletesebben

Nos, nézzünk egy kicsit körül, mi is az igazság: Ami a szomszéd gyöztes államok dicsö tetteit illeti, nem árt sorra venni azokat sem.

Nos, nézzünk egy kicsit körül, mi is az igazság: Ami a szomszéd gyöztes államok dicsö tetteit illeti, nem árt sorra venni azokat sem. BÜNÖS NEMZET? Még ma, a XXI. században is ott lebeg a fejünk fölött a bünös nemzet szégyenfoltja. Nem is csoda, hiszen a mai egyetemi tanárok jórésze a moszkovita Andics Erzsébet, Révai József, és Molnár

Részletesebben

ADOLF HITLER ÉS A NEMZETISZOCIALIZMUS (NÁCIZMUS)

ADOLF HITLER ÉS A NEMZETISZOCIALIZMUS (NÁCIZMUS) ADOLF HITLER ÉS A NEMZETISZOCIALIZMUS (NÁCIZMUS) 1. Miért lehetett népszerű a nemzetiszocializmus? A jóvátétel összege és a gazdasági válság Németországot nagy nyomorba taszította: Hitler programjában

Részletesebben

Észak-Erdély kérdése Románia külpolitikájában 1940 1944 között

Észak-Erdély kérdése Románia külpolitikájában 1940 1944 között Észak-Erdély kérdése Románia külpolitikájában 1940 1944 között Előadásom elsősorban román szemszögből, továbbá a politika- és az eszmetörténet oldaláról közelíti meg az 1940 1944 közötti észak-erdélyi

Részletesebben

AZ ORSZÁGOS VÁLASZTÁSI BIZOTTSÁG 2012. JANUÁR 11-ÉN MEGTARTOTT ÜLÉSÉNEK A JEGYZŐKÖNYVE

AZ ORSZÁGOS VÁLASZTÁSI BIZOTTSÁG 2012. JANUÁR 11-ÉN MEGTARTOTT ÜLÉSÉNEK A JEGYZŐKÖNYVE AZ ORSZÁGOS VÁLASZTÁSI BIZOTTSÁG 2012. JANUÁR 11-ÉN MEGTARTOTT ÜLÉSÉNEK A JEGYZŐKÖNYVE Köszöntöm az Országos Választási Bizottság ülésén megjelenteket. Megállapítom, hogy az Országos Választási Bizottság

Részletesebben

ADALÉKOK A MAGYAR KÖZLEKEDÉSÜGY ÉS HONVÉDELEM XX. SZÁZADI KAPCSOLATRENDSZERÉNEK TANULMÁNYÁZÁSÁHOZ

ADALÉKOK A MAGYAR KÖZLEKEDÉSÜGY ÉS HONVÉDELEM XX. SZÁZADI KAPCSOLATRENDSZERÉNEK TANULMÁNYÁZÁSÁHOZ VEZETÉS- ÉS SZERVEZÉSTUDOMÁNY DR. HORVÁTH ATTILA ADALÉKOK A MAGYAR KÖZLEKEDÉSÜGY ÉS HONVÉDELEM XX. SZÁZADI KAPCSOLATRENDSZERÉNEK TANULMÁNYÁZÁSÁHOZ Egy állam közlekedéspolitikájának alakítását számtalan

Részletesebben

Mario Vargas Llosa: A kormány azért fél a CEU-tól, mert itt állampolgárokat képeznek

Mario Vargas Llosa: A kormány azért fél a CEU-tól, mert itt állampolgárokat képeznek 24. hu Kerner Zsolt 2017. 06. 22. Mario Vargas Llosa: A kormány azért fél a CEU-tól, mert itt állampolgárokat képeznek Korábban már megemlítettük, hogy a CEU a legakadémikusabb módon reagált a kormány

Részletesebben

Osztályozó, illetve pótvizsga témakörök Történelem

Osztályozó, illetve pótvizsga témakörök Történelem Osztályozó, illetve pótvizsga témakörök Történelem 9. évfolyam Ókor A zsidó vallás fő jellemzői. Az athéni demokrácia működése a Kr.e. 5. században. A görög hitvilág. A római hitvilág. Julius Caesar egyeduralmi

Részletesebben

Fidesz Magyar Polgári Szövetség Képviselőcsoportja. Kereszténydemokrata Néppárt 1 S% T/... számú törvényjavasla t

Fidesz Magyar Polgári Szövetség Képviselőcsoportja. Kereszténydemokrata Néppárt 1 S% T/... számú törvényjavasla t Fidesz Magyar Polgári Szövetség Képviselőcsoportja Képviselőcsoportja 1 S% É e :Zola MM 19. a T/... számú törvényjavasla t a Nemzeti Összetartozás melletti tanúságtételr ől Előterjesztő : Budapest, 2010.

Részletesebben

KULTÚRÁK EGYMÁSRA HATÁSA, INTERETNIKUS VISZONYOK A KÁRPÁT- MEDENCÉBEN

KULTÚRÁK EGYMÁSRA HATÁSA, INTERETNIKUS VISZONYOK A KÁRPÁT- MEDENCÉBEN Köznevelési reformok operatív megvalósítása TÁMOP-3.1.15-14-2012-0001 KULTÚRÁK EGYMÁSRA HATÁSA, INTERETNIKUS VISZONYOK A KÁRPÁT- MEDENCÉBEN GONDA ZSUZSA A kutatás-fejlesztés közvetlen céljai Szakmai-módszertani

Részletesebben

Zinner Tibor: A magyarországi németek kitelepítése 1

Zinner Tibor: A magyarországi németek kitelepítése 1 Vértesy László PhD egyetemi tanársegéd, Károli Gáspár Református Egyetem Állam- és Jogtudományi Kar Kereskedelmi Jogi Tanszék Zinner Tibor: A magyarországi németek kitelepítése 1 Zinner Tibor a Legfelsőbb

Részletesebben

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2015-2016

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2015-2016 Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2015-2016 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott

Részletesebben

Szabó Ervin és Budapest közkönyvtára

Szabó Ervin és Budapest közkönyvtára BUDA ATTILA Szabó Ervin és Budapest közkönyvtára Szabó Ervin, a magyar könyvtártörténet egyik jelentõs személyisége 1877-ben, a Felvidéken található egykori Árva megye egyik kis, döntõen szlovákok lakta

Részletesebben

Ifjú fejjel a hadak útján

Ifjú fejjel a hadak útján Ifjú fejjel a hadak útján Szerző: Horák János ma 0 hozzászólás Egy könyvtáros, egy iskolaigazgató, és egy lakatos. Első látásra semmi közük egymáshoz. Azonban ha meghallgatjuk történeteiket, rájövünk,

Részletesebben

Osztályozó vizsga anyaga történelemből

Osztályozó vizsga anyaga történelemből Miskolci Magister Gimnázium Osztályozó vizsga anyaga történelemből Ismeretszerzési és feldolgozási képességek A tanulónak írott forrásokat kell tudni értelmezni, feldolgozni és feladatokban alkalmazni.

Részletesebben

Félév szám Min félévszám Max félévszám rgyfelvétel típu Tárgy kredit Tárgykövetelmény Heti óraszám1 Heti óraszám2

Félév szám Min félévszám Max félévszám rgyfelvétel típu Tárgy kredit Tárgykövetelmény Heti óraszám1 Heti óraszám2 Félév szám Min félévszám Max félévszám rgyfelvétel típu Tárgy kredit Tárgykövetelmény Heti óraszám1 Heti óraszám Kreditek a Tárgyfelelős nyomtatási neve tárgycsoportban ANYISM01 Anyanyelvi ismeretek Kötelező

Részletesebben

K i gondolta volna a kommunizmus bukásakor, hogy 2006 végén azt találgatjuk,

K i gondolta volna a kommunizmus bukásakor, hogy 2006 végén azt találgatjuk, Alex Standish AZ OROSZ TITKOSSZOLGÁLATOK ÚJJÁSZÜLETÉSE K i gondolta volna a kommunizmus bukásakor, hogy 2006 végén azt találgatjuk, hogy ki gyilkolta meg Londonban radioaktív anyaggal az orosz titkosszolgálat

Részletesebben

Megszállás és kollaboráció. Válogatott bibliográfia

Megszállás és kollaboráció. Válogatott bibliográfia Önálló kötetek Bethlen István emlékirata, 1944. Sajtó alá rend. és a jegyzeteket írta Romsics Ignác. Budapest, Zrínyi Kiadó, 1988. 174 p. Bokor Imre: Vitéz nagybányai Horthy Miklós. Budapest, Szenci M.

Részletesebben

Romák az Unióban és tagállamaiban

Romák az Unióban és tagállamaiban Romák az Unióban és tagállamaiban Az Unió legnagyobb etnikai kisebbsége 10-12 millió között feltételezik létszámukat Minden országban hasonló problémákkal küzdenek Diszkrimináció a lakhatás, oktatás, egészségügy,

Részletesebben

A vörös diktatúra áldozatai - Nincs bocsánat!

A vörös diktatúra áldozatai - Nincs bocsánat! 2014 október 25. Flag 0 Értékelés kiválasztása Még Givenincs A vörös értékelve diktatúra Mérték - 1/5 2/5 3/5 4/5 5/5 Hosszú időre megrendültek az alapvető normák: a becsület, az igazmondás, a tisztességes

Részletesebben

TAB2107 Helytörténet tematika

TAB2107 Helytörténet tematika TAB2107 Helytörténet tematika Tantárgyi követelményrendszer: Projektmunka és prezentáció 1. A helytörténeti kutatások elméleti háttere, diszciplináris és módszertani határai 2-3. Makro- és mikrotörténet

Részletesebben

Jegyzőkönyv Szerencs Város Német Nemzetiségi Önkormányzat Képviselő-testülete október 30-án tartott rendkívüli üléséről

Jegyzőkönyv Szerencs Város Német Nemzetiségi Önkormányzat Képviselő-testülete október 30-án tartott rendkívüli üléséről Szerencs Város Német Nemzetiségi Önkormányzat Jegyzőkönyv Szerencs Város Német Nemzetiségi Önkormányzat Képviselő-testülete 2013. október 30-án tartott rendkívüli üléséről Jelen vannak: Árvay Attila, Braun

Részletesebben

ESSZÉÍRÁS június

ESSZÉÍRÁS június ESSZÉÍRÁS Készült a TÁMOP-4.1.2-08/2/A/KMR-2009-0041pályázati projekt keretében Tartalomfejlesztés az ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszékén az ELTE Közgazdaságtudományi Tanszék az MTA Közgazdaságtudományi

Részletesebben

Osztályozó/Javító vizsga témakörei TÖRTÉNELEMBŐL. 40% fölött elégséges 20-40% között szóbeli vizsga 20% alatt elégtelen

Osztályozó/Javító vizsga témakörei TÖRTÉNELEMBŐL. 40% fölött elégséges 20-40% között szóbeli vizsga 20% alatt elégtelen Osztályozó/Javító vizsga témakörei TÖRTÉNELEMBŐL Írásbeli vizsga: teszt + esszé (60 perc) 40% fölött elégséges 20-40% között szóbeli vizsga 20% alatt elégtelen I. Az ókori kelet 9. évfolyam Mezopotámia

Részletesebben

HDTeam esettanulmány

HDTeam esettanulmány HD esettanulmány Vezetői coaching DÜH ÉS VISSZAJELZÉS ESETTENULMÁNY KO COACHING PROGRAM ALAPJÁN 1. Az ügyfél A sikeres vezető A 20-as éveinek második felében lévő fiatal nő, pár éves vezetői gyakorlattal.

Részletesebben

Gellért János: A nemzetiszocialista megsemmisítı gépezet mőködése Kamenyec-Podolszkijban

Gellért János: A nemzetiszocialista megsemmisítı gépezet mőködése Kamenyec-Podolszkijban Cím: 1094 Budapest, Páva utca 39. Tel: 1-455-3313 Mobil: +36-70-505-0360 Fax: 1-455-3399 E-mail: korosmezo1941@hdke.hu www.hdke.hu Gellért János: A nemzetiszocialista megsemmisítı gépezet mőködése Kamenyec-Podolszkijban

Részletesebben

ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék ESSZÉÍRÁS. Készítette: Reich Orsolya. Szakmai felelős: Wessely Anna június

ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék ESSZÉÍRÁS. Készítette: Reich Orsolya. Szakmai felelős: Wessely Anna június ESSZÉÍRÁS ESSZÉÍRÁS Készült a TÁMOP-4.1.2-08/2/A/KMR-2009-0041pályázati projekt keretében Tartalomfejlesztés az ELTE TátK Közgazdaságtudományi Tanszékén az ELTE Közgazdaságtudományi Tanszék, az MTA Közgazdaságtudományi

Részletesebben

1949-es jelentés az ellenségrõl

1949-es jelentés az ellenségrõl Gagyi József 1949-es jelentés az ellenségrõl 1918 után a romániai magyarság egyetlen idõszakban sem volt olyan megosztott, mint az 1948-ban kezdõdõ, a Magyar Autonóm Tartomány megalakulásáig, a Magyar

Részletesebben

Dnešní kríze česko-slovenských vztahů. Szerkesztette: Fedor Gál, Studie, Praha 1992.

Dnešní kríze česko-slovenských vztahů. Szerkesztette: Fedor Gál, Studie, Praha 1992. A cseh-szlovák válás előtörténetéből Dnešní kríze česko-slovenských vztahů. Szerkesztette: Fedor Gál, Studie, Praha 1992. Diagnosztizálható-e egzakt társadalomtudományi módszerekkel egy olyan kórokozóegyüttes,

Részletesebben

Vertreibung Megemlékezés a magyarországi németek előzetésének 60. évfordulójáról

Vertreibung Megemlékezés a magyarországi németek előzetésének 60. évfordulójáról Dr. Riedl Ferenc Helytörténeti Győjtemény Heimatmuseum 2040 Budaörs, Budapesti u. 47/1 Tel: 23/440-217, 441-042 Nyitva tartás: keddtıl szombatig 14 és 18 óra között, vasárnap 10 és 14 óra között Vertreibung

Részletesebben

Vidéki örökségeink a Kárpátmedencében. Budapest, március Készítette:Ötvös Ida Viski Zöld Falusi Turizmus Szövetség elnöke

Vidéki örökségeink a Kárpátmedencében. Budapest, március Készítette:Ötvös Ida Viski Zöld Falusi Turizmus Szövetség elnöke Vidéki örökségeink a Kárpátmedencében Budapest, 2014. március 20-21. Készítette:Ötvös Ida Viski Zöld Falusi Turizmus Szövetség elnöke Felső-Tiszavidéken Máramarosi medencében Az ukrán-román határ mentén

Részletesebben

További olvasnivaló a kiadó kínálatából: Alister McGrath: Tudomány és vallás Békés Vera Fehér Márta: Tudásszociológia szöveggyűjtemény Carl Sagan:

További olvasnivaló a kiadó kínálatából: Alister McGrath: Tudomány és vallás Békés Vera Fehér Márta: Tudásszociológia szöveggyűjtemény Carl Sagan: Tudomány és kultúra További olvasnivaló a kiadó kínálatából: Alister McGrath: Tudomány és vallás Békés Vera Fehér Márta: Tudásszociológia szöveggyűjtemény Carl Sagan: Korok és démonok Dombi Péter: Hiszem

Részletesebben

Az erkölcsi nevelés. Dr. Nyéki Lajos 2016

Az erkölcsi nevelés. Dr. Nyéki Lajos 2016 Az erkölcsi nevelés Dr. Nyéki Lajos 2016 Bevezetés Az erkölcsi nevelés lényegében magatartásformálás, amelynek során a társadalom igényeinek megfelelő tartós magatartásformák kialakítására törekszünk.

Részletesebben

J e g y z ő k ö n y v

J e g y z ő k ö n y v 1/2014. szám. J e g y z ő k ö n y v Készült az Ágfalvi Német Nemzetiségi Önkormányzat Képviselő-testületének 2014. január 20-án az Ágfalvi Közös Önkormányzati Hivatal Tanácstermében (Ágfalva, Soproni u.

Részletesebben

Nemzetpolitikai továbbképzés 2014. október 16.

Nemzetpolitikai továbbképzés 2014. október 16. Nemzetpolitikai továbbképzés 2014. október 16. A definíció hiánya Dilemma: - a szuverén állam ismeri/dönti el - az identitásválasztás szabadsága Az ET Parlamenti Közgyűlésének 1201 (1993) sz. ajánlása:

Részletesebben

TÖRTÉNELEM 8. évfolyamos tanulók számára 2. forduló Össz.pontszám:

TÖRTÉNELEM 8. évfolyamos tanulók számára 2. forduló Össz.pontszám: Nyíregyházi Evangélikus Kossuth Lajos Gimnázium 1 TÖRTÉNELEM 8. évfolyamos tanulók számára 2. forduló Össz.pontszám: 50p Név: Iskola neve, címe:.. I. Az alábbi feladat az 1848-49-es magyar forradalomra

Részletesebben

Erdély. Erdőelve, azaz Erdőn túli. Latinul Transsylvania. Kétféle értelmezésben használjuk: - történelmi Erdély (Belső-Erdély) - jelenkori Erdély

Erdély. Erdőelve, azaz Erdőn túli. Latinul Transsylvania. Kétféle értelmezésben használjuk: - történelmi Erdély (Belső-Erdély) - jelenkori Erdély Erdély és a Partium Erdély Erdőelve, azaz Erdőn túli. Latinul Transsylvania. Kétféle értelmezésben használjuk: - történelmi Erdély (Belső-Erdély) - jelenkori Erdély Történelmi Erdély (Belső-Erdély) Az

Részletesebben

A második nap előadásai az emlékezetépítés konkrét példáit elemezték egy-egy esettanulmányon keresztül. Csorba Dávid (PhD, főiskolai docens, SRTA,

A második nap előadásai az emlékezetépítés konkrét példáit elemezték egy-egy esettanulmányon keresztül. Csorba Dávid (PhD, főiskolai docens, SRTA, Szakmai beszámoló Pályázati azonosító: 204108/01367 A református emlékezet helyei címmel rendezett interdiszciplináris konferenciát Sárospatakon, 2017. április 21-22-én a Sárospataki Református Kollégium

Részletesebben

DRÁMAFUTÁR DRÁMAFUTÁR. tanítási drámaprogram 2010. a Vajdasági Magyar Drámapedagógia Társaság és a budapesti Káva Kulturális Műhely programja

DRÁMAFUTÁR DRÁMAFUTÁR. tanítási drámaprogram 2010. a Vajdasági Magyar Drámapedagógia Társaság és a budapesti Káva Kulturális Műhely programja DRÁMAFUTÁR DRÁMAFUTÁR tanítási drámaprogram 2010 a Vajdasági Magyar Drámapedagógia Társaság és a budapesti Káva Kulturális Műhely programja A Drámafutár elnevezésű program tanítási drámafoglalkozásokat

Részletesebben

a) Sztálin halála. Az osztrák államszerződés aláírása. b) Tüntetések Budapesten és Hruscsov beszédében leleplezi a kommunista

a) Sztálin halála. Az osztrák államszerződés aláírása. b) Tüntetések Budapesten és Hruscsov beszédében leleplezi a kommunista '56-os terem a) Sztálin halála. Az osztrák államszerződés aláírása. b) Tüntetések Budapesten és Hruscsov beszédében leleplezi a kommunista vidéki nagyvárosokban. rendszer bűneit. c) Magyarország felmondta

Részletesebben

Vágyunk Európára, az európaiságra, de valami nem stimmel

Vágyunk Európára, az európaiságra, de valami nem stimmel Vágyunk Európára, az európaiságra, de valami nem stimmel Napilapcsoportunk kiadója egy EU-s pályázat keretében online kutatást végzett az Európai Unió kohéziós politikájának és úgy általában, Európának

Részletesebben

Székely Tanintézet Tevelen

Székely Tanintézet Tevelen Mentoromnak, Földi Istvánnak emlékére Fábián Margit Székely Tanintézet Tevelen A Teveli Kőrösi Csoma Sándor Székely Tanintézet története Földi István leveleinek tükrében Előszó 2007-ben Erdős Borbála,

Részletesebben

A Nagy Háború ( ) emlékezete Megyei Történelem Verseny. 1. forduló - megoldások

A Nagy Háború ( ) emlékezete Megyei Történelem Verseny. 1. forduló - megoldások A Nagy Háború (1914-1918) emlékezete Megyei Történelem Verseny 1. forduló - megoldások 1. feladat (10 pont) 1. Igaz 2. Hamis 3. Hamis 4. Igaz 5. Igaz 6. Hamis 7. Igaz 8. Igaz 9. Igaz 10. Hamis 2. feladat

Részletesebben

AZ ALKOTMÁNYBÍRÓSÁG HATÁROZATAI

AZ ALKOTMÁNYBÍRÓSÁG HATÁROZATAI 2013. július 2. 2013. 14. szám AZ ALKOTMÁNYBÍRÓSÁG HATÁROZATAI AZ ALKOTMÁNYBÍRÓSÁG HIVATALOS LAPJA TARTALOM 16/2013. (VI. 20.) AB határozat a Büntetõ Törvénykönyvrõl szóló 1978. évi IV. törvény 269/C.

Részletesebben

A MAGYARORSZÁGI NÉMETEK ELHURCOLÁSA ÉS ELŰZÉSE

A MAGYARORSZÁGI NÉMETEK ELHURCOLÁSA ÉS ELŰZÉSE ZIELBAUER GYÖRGY A MAGYARORSZÁGI NÉMETEK ELHURCOLÁSA ÉS ELŰZÉSE (Válogatott szemelvények a korabeli magyar sajtóból) 1944_1948 SUB Göttlngen 7 206 390 36X 97A30713 ORSZÁGOS NÉMET ÖNKORMÁNYZAT BUDAPEST,

Részletesebben

ÖSSZETARTÓ TÁRSADALOM. Különbözô kultúrák projektterv 5-8. évfolyam. Albert Judit Dobrovitzky Katalin Tomory Ibolya Victor András

ÖSSZETARTÓ TÁRSADALOM. Különbözô kultúrák projektterv 5-8. évfolyam. Albert Judit Dobrovitzky Katalin Tomory Ibolya Victor András ÖSSZETARTÓ TÁRSADALOM Különbözô kultúrák projektterv 5-8. évfolyam Albert Judit Dobrovitzky Katalin Tomory Ibolya Victor András 1 Készült az Európai Unió és az Ifjúsági, Családügyi, Szociális és Esélyegyenlôségi

Részletesebben

TRIANON KÉNYSZERZUBBONYÁBAN

TRIANON KÉNYSZERZUBBONYÁBAN TRIANON KÉNYSZERZUBBONYÁBAN Bakos István (Budapest) elõadása a Trianon a magyarság tudatvilágában c. tanácskozáson Budapest Tóthfalu 2002. õszén Tisztelt Tanácskozás! Kedves Barátaim! Köszönöm a meghívást

Részletesebben

László Garaczi Fülcimpa (az ideológia malomkövei)

László Garaczi Fülcimpa (az ideológia malomkövei) László Garaczi Fülcimpa (az ideológia malomkövei) Nemrég Magyarországon járt a Dalai Láma. Valaki a közönségből megkérdezte tőle, hogy tényleg Magyarországon van e a Föld gyógyító szívcsakrája, konkrétan

Részletesebben

Megoldókulcs a Kosáry Domokos Történelemverseny 1. (helyi) fordulójához Általános iskola, 8. osztály

Megoldókulcs a Kosáry Domokos Történelemverseny 1. (helyi) fordulójához Általános iskola, 8. osztály Megoldókulcs a Kosáry Domokos Történelemverseny 1. (helyi) fordulójához Általános iskola, 8. osztály 1. feladat: Az 1848 49-es szabadságharc eseményei a) 5. (isaszegi csata) b) 6. (pákozdi csata) c) 2.

Részletesebben

4. SEGÉDANYAG. A Független Horvát Államból (a náci Németország szatellitállama) kitelepített szerbek

4. SEGÉDANYAG. A Független Horvát Államból (a náci Németország szatellitállama) kitelepített szerbek 4. SEGÉDANYAG A II. világháború során milliók estek áldozatul a tömeges kivégzéseknek, deportálásnak, éhínségnek, kényszermunkának, koncentrációs táboroknak és bombázásoknak. Menekültek és kitelepítettek

Részletesebben

NEMZETKÖZI MOZGALOM AZ INTERNET SZABADSÁGÁÉRT

NEMZETKÖZI MOZGALOM AZ INTERNET SZABADSÁGÁÉRT NEMZETKÖZI MOZGALOM AZ INTERNET SZABADSÁGÁÉRT BEMUTATKOZÁS A Global Internet Liberty Campaign 1 (GILC), azaz Nemzetközi Mozgalom az Internet Szabadságáért nevû szervezetet 1996 júniusában alapították kormányzatoktól

Részletesebben

TÖRTÉNELEM JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

TÖRTÉNELEM JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Történelem középszint 0802 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2010. május 5. TÖRTÉNELEM KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Útmutató az írásbeli vizsgafeladatok

Részletesebben