laktanyák Kasernen Düledező Verlassene Szellemvárosok keresnek új funkciót

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "laktanyák Kasernen Düledező Verlassene Szellemvárosok keresnek új funkciót"

Átírás

1 Düledező laktanyák Szellemvárosok keresnek új funkciót Verlassene Kasernen Geisterstädte suchen nach neuem Leben 6 7

2 Kecskemét forgalmas helyein több, egykoron a magyar, majd a szovjet hadsereg kezelésében álló laktanya-épület található. Ezek vala mikor ugyan a város peremén álltak, de mára már városképi szempontból jelentős részeken helyezkednek el. Hogyan lettek, illetve lesznek ezek az épületeket hasznosítva? An mehreren verkehrsreichen Orten in Kecskemét befinden sich Kasernengebäude, die einst von der ungarischen, dann von der sowjetischen Armee ver waltet wurden. Früher lagen sie am Rande der Stadt, doch heute befinden sie sich in Ortsteilen, die das Stadtbild prägen. In welcher Form werden diese Gebäuden genutzt? A szovjetek által immáron több mint két évtizede elhagyott laktanyák problémája nem kecskeméti jellegzetesség. Ez szerte az országban gond, és egyben hű tükre is az óta eltelt időknek. A legnagyobb gondot ezek hasznosításában a pénzhiány és a rendezetlen tulajdonjogi viszonyok okozták. Ezek az épületek, vagy éppen épületcsoportok a szovjet kivonulást követően állami kezelésbe kerültek. Némelyiküket pedig egyesületek mögé bújó politikai háttérrel rendelkező gazdasági érdekcsoportok igyekeztek megszerezni. Utólag már világosan meg lehet fogalmazni, hogy nem mindig a hangoztatott cél érdekében. Nem volt ez másképpen Kecskeméten sem. Az egykori milleniumi laktanya ma Iparkamara Kecskemét pompás épületekkel gazdagodott a milleneumi hadiprogram által, és ezek újrahasznosítására, felújítására igen szép példákat találunk a közelmúltbor. Ennek szemléltetésére kezdjük mindjárt a mai Iparkamarának helyt adó épülettel, mely valaha a város szélén állt és a mai Árpád kőrútig húzódott ki. A hatvanas évek első felében a Vörös hadsereg laktanyája volt. A szovjetek ebből a laktanyából vonultak ki elsőként, s akkoriban sokan kíváncsian szemrevételezték a magára hagyott Das Problem der Kasernen, die die Sowjets nunmehr seit mehr als zwei Jahrzehnten verlassen haben, ist kein Kecskeméter Phänomen. Diese Problematik ist landesweit präsent und spiegelt zugleich die seit 1990 vergangene Zeit getreu wider. Der Mangel an Geld und die ungeklärten Eigentumsverhältnisse bereiten die größten Schwierigkeiten bei der Nutzung dieser Kasernen. Diese Gebäude oder auch Gebäudekomplexe gingen nach dem Abzug der sowjetischen Truppen in staatliche Verwaltung über. Andere wurden durch wirtschaftliche Interessenverbände mit politischem Hintergrund erworben. Im Nachhinein kann klar formuliert werden, dass es nicht immer im Sinne des behaupteten Ziels geschah. Auch in Kecskemét war es nicht anders. Die ehemalige Millenniumskaserne heute Industriekammer Kecskemét wurde im Rahmen des Militärprogramms zum Millennium mit prächtigen Gebäuden reicher. Für die Wiederverwendung bzw. Sanierung dieser Gebäude haben wir in der jüngsten Vergangenheit wirklich schöne Beispiele gesehen. Um dies zu veranschaulichen, beginnen wir gleich mit dem Gebäude der Industriekammer, das einst am Stadtrand lag und sich bis zur heutigen Árpád Ringstraße erstreckte. In der ersten Hälfte der 60er főépületet. Voltak, akik a padlásra is felmerészkedvén elvágott, de még ott csüngő, akasztókötélnek vélt maradványokról számoltak be. Mások tudni vélték, hogy a kivonulás után itt berendezett bútorraktárból csótányosodtak el a lakások. Később itt kapott helyet a Borgazdaság székháza, majd az Iparkamara. A szerencsétlen szovjet katonák élete Tény, ami tény: sokáig sok mendemonda övezte a hazánkban állomásozó szovjet katonák életét, amiről nem csak a városi pletykák, de maga a szovjet parancsnokság is tehetett. A kiskatonákat a magyar viszonyokhoz mérve elhanyagolt, lehetetlen egyenruhákban lehetett a laktanyáknál látni. A velük szemben alkalmazott testi fenyítés sem ment ritkaságszámba. Tudtunk róla, hogy előfordultak nem egyszer fegyveres szökések is. Ám ezek vagy öngyilkossággal, vagy pedig az elkeseredett szerencsétleneknek a magyar politikai rendőrséggel közös levadászásában végződtek. A szovjetek és a magyarok között amúgy nem volt rossz, sőt nem egy esetben kifejezetten jó volt a személyes emberi viszony, ám a kapcsolatokat netán házasságokat a felsőbb szovjet katonai vezetés mindenféleképpen próbálta gátolni. Így is sokan üzleteltek otthonról hozott háztartási gépekkel vagy éppen gázolajjal. Jahre war es die Kaserne der Roten Armee. Die Sowjets haben zuerst diese Kaserne verlassen und damals haben viele das verlassene Hauptgebäude neugierig beäugt. Es gab einige, die sich sogar auf den Dachboden wagten und über abgeschnittene, noch dort hängende Seile berichteten, von denen zu vermuten war, dass sie zum Erhängen benutzt wurden. Andere glaubten wiederum zu wissen, dass sich die Kakerlaken in den benachbarten Wohnungen aus dem hier nach dem Abzug eingerichteten Möbellager verbreitet haben. Später fand in diesem Gebäude die Zentrale der Weinwirtschaft, dann die Industriekammer ihren Platz. Das bedauernswerte Leben der sowjetischen Soldaten Fakt ist, dass das Leben der in Ungarn stationierten sowjetischen Soldaten lange Zeit mit vielerlei Gerüchten umgeben war, woran nicht nur der Stadtklatsch, sondern auch das sowjetische Kommando selbst schuld waren. Die Soldaten konnte man gemessen an den ungarischen Verhältnissen in schäbigen, ungepflegten Uniformen in den Kasernen sehen. Selbst körperliche Bestrafung war keine Seltenheit. Man wusste, dass es auch Fluchtversuche oft bewaffnet gab. Diese endeten jedoch entweder mit einem Selbstmord, oder mit der Jagd auf die armen Kerle gemeinsam mit der ungarischen Politischen Polizei. Die persönlichen Verhältnisse zwischen den Sowjets und den Ungaren waren ohnehin nicht schlecht, in manchen Fällen sogar ausdrücklich gut, doch die oberste sowjetische Militärführung wollte diese Beziehungen eventuell Ehen unbedingt verhindern. Doch viele haben dennoch mit von zu Hause mitgebrachten Haushaltsgeräten oder auch mit Gasöl Geschäfte gemacht. Franz-Josef-Kaserne heute Kodály-Schule Ein anderes, schön renoviertes Gebäude in Kecskemét, dem eine beispielhafte neue Funktion hinzugefügt wurde, ist die ehemalige Franz- 8 9 Bildunteraschrift Bildunteraschrift

3 A Ferencz József laktanya ma Kodály Iskola Kecskemét másik szépen felújított, és példásan új funkciót talált épülete a néhai Ferencz József laktanya, mely ma a Kodály Iskolának ad helyet. Itt előbb Lestár Péter polgármester kezdeményezésére az 1880-as évektől lovassági laktanya épült, még pedig Lechner Ödön és Pártos Gyula tervei alapján. Majd hozzáépítették a gyalogsági laktanyát is. A szovjet időben arról volt híres, hogy itt üzemelt a városszerte ismert»szovjet kantin«, ahol mindenféle finom, és máshol hiánycikknek számító élelmiszereket így téliszalámit is lehetett kapni. Mi mindenesetre kisgyermekként orosz cukorkáért jártunk ide, meg persze jelvényeket kunyerálni a gyűjteményünkbe. A szovjetek kivonulása után az átépítést és restaurálást követően ide költözött ki a Kodály Iskola. A belső terek ugyanolyan szépen lettek kialakítva, mint amilyen jól sikerült a park és az épület-külső megőrzése. Az új feladatnak megfelelően egy tornacsarnokot és egy új bejáratot is építettek az egykori laktanyához, mely szépen illeszkedik és kiemeli az évszázados épület letisztult szépségét. A szovjet laktanya-együttes további részeinek is funkciót találtak. Itt rendezték be az Inkubátorházat, melynek avatásán Károly brit trónörökös is részt vett. A lakótelepet pedig felújították. A Rudolf laktanya és az Erzsébet laktanya Ez a két laktanya-együttes a mai Kecskemét neuralgikus pontjának számít. A forgalmas Izsáki út két oldalán, nagy területen fekszik. Mintegy sebként terpeszkedik a város képén, melynek begyógyítására végre hamarosan sor kerülhet. A Sportcsarnok és a Széktói Stadion közvetlen szomszédságában fekvő Rudolf laktanya a lovasság számára épült ben. Az építészek itt Pártos Gyula és Lechner Ödön voltak. A szovjet időkben itt egy gépesített tüzérezred állomásozott. Sokszor láttuk a kiskatonákat, amint szinte tömött sorokban a kerítés tetején ülve nézték a focimeccset. Josef-Kaserne, in der sich heute die Kodály-Schule befindet. Hier wurde zuerst auf die Initiative von dem Bürgermeister Péter Lestár ab den 1880er Jahren eine Kavalleriekaserne gebaut, undzwar nach den Plänen von Ödön Lechner und Gyula Pártos. Später wurde auch die Infanteriekaserne hinzugebaut. In den Sowjetzeiten war diese dafür berühmt, dass hier die in der ganzen Stadt bekannte»sowjetische Kantine«betrieben wurde, wo man allerlei feine und anderswo als Mangelware geltende Lebensmittel so auch Wintersalami ergattern konnte. Wir sind jedenfalls als kleine Kinder meist hierhergekommen, um uns russische Bonbons zu holen und um Ansteckplaketten für unsere Sammlung zu betteln. Nachdem die Sowjets abgezogen waren, ist nach dem Umbau und der Renovierung die Kodály-Schule hierhergezogen. Die Innenräume wurden ebenso schön gestaltet, wie der Park und die Gebäudefassade. Der neuen Aufgabe entsprechend wurden eine neue Sporthalle und ein neuer Eingang zu der einstigen Kaserne hinzugebaut, die sich schön anfügen und die schnörkellose Schönheit des mehrere Jahrzehnte alten Gebäudes hervorheben. Für die weiteren Teile der sowjetischen Kasernengruppe hat man ebenfalls neue Funktionen gefunden. Hier wurde das»inkubatorhaus«eingerichtet, an deren Einweihung auch der britische Thronfolger Charles teilgenommen hat. Obendrein wurde auch die Wohnsiedlung renoviert. A Rudolf laktanyából 1989-ben már kivonták a szovjetek csapataikat, de csak egy évre került az épületegyüttes a városhoz. Ezekután két évtizedig gondot okozott, hogy itt létre hozták az úgynevezett»közép-európai Nemzetközi Alapítványt«, mely hasznosításra megkapta a laktanyát. Aztán mikor kiderült, hogy a Soros Alapítványnak esze ágában sincsen itt egyetemet nyitni, hanem helyette Prágába mentek, akkor a kezelők mindenféle célra bérbe adták a hatalmas és értékes területet. Arra hivatkoztak, hogy az így befolyt pénzből majd felújítják a műemléket. Volt itt a diszkont-bevásárlóközponttól a szállítmányozási telephelyig sok minden. De mint napjainkig látni: felújításra nem került sor. Később az önkormányzatnak sikerült a laktanyát visszaperelni, s akkor felvetődött, hogy tudásközpont vagy egy iparművészeti kar helyszíne lehetne. Viszont ezek megvalósítására nem sikerült forrást találni. A Rudolf laktanyából sportkomplexum lesz A város vezetése tovább kíván lépni a lehetetlen helyzetből. Tavaly előtt pályázatot írt ki a Rudolf laktanya és környezetének hasznosítására. Ennek eredményeként a mintegy 12 hektáros területen»látványsport Felkészítő Centrum«koncepcióját állította össze a nyertes pályamunkát benyújtó KÉSZ Kft. Itt, Kecskemét dinamikusan fejlődő nyugati részében egy olyan országos jelentőségű sportkomplexumot kívánnak létrehozni, amely az ország egyik fontos sportbázisává válhat. E tervek szerint a Rudolf laktanya sportparkká alakulna új fedett futball és kézilabda csarnokkal, valamint multifunkcionális kosárlabda csarnokkal. A régi uszoda épületének átalakításával pedig egy jégcsarnok kialakítására nyílhat mód. Terveznek még ide egy Regionális Teniszklubot és egy Oktatási és Rendezvényközpontot, amelyhez különböző vendéglátóegységek is kapcsolódnának. A megvalósítást 2015 és 2020 közöttre tervezi az önkormányzat beruházók bevonásával. A projekt összköltségvetése 11 Milliárd Forint lesz. Ha ez megvalósul, úgy a Rudolf laktanya gyönyörű főépülete az elé tervezett parkkal a város egyik ékköve lehet. Rudolf-Kaserne und Elisabeth-Kaserne Diese beiden Kasernengruppen zählen zu den heikelsten Punkten im heutigen Kecskemét. Sie liegen auf einem größeren Gelände zu beiden Seiten der verkehrsreichen Izsáki Straße. Sie erstrecken sich wie eine Wunde am Körper der Stadt, die aber demnächst endlich geheilt wird. Die Rudolf-Kaserne, die sich in der unmittelbaren Nachbarschaft der Sporthalle und des Széktói Stadions befindet, wurde für die Kavallerie gebaut. Die Architekten waren Gyula Pártos und Ödön Lechner. In den sowjetischen Zeiten wurde ein technisiertes Artillerieregiment hier stationiert. Wir haben oft die Soldaten gesehen, wie sie sich in dichten Reihen auf dem Zaun sitzend Fußballspiele ansahen (daneben befindet sich das Fußballstadion der Stadt). Die Sowjets haben ihre Truppen bereits 1989 aus der Rudolf-Kaserne abgezogen, doch der Gebäudekomplex ist nur für ein Jahr in den Besitz der Stadt übergangen. Darauf folgten zwei Jahrzehnte voller Probleme, weil hier die sogenannte»mitteleuropäische Internationale Stiftung«ins Leben gerufen wurde, die die Kaserne zur Nutzung bekam. Als es sich dann herausstellte, dass die Soros Stiftung überhaupt nicht vorhat, hier eine Universität zu gründen und stattdessen nach Prag ging, wurde das riesige und wertvolle Gelände von den Verwaltern für allerlei Zwecke vermietet. Sie behaupteten, von den so einfließenden Geldern das Kunstdenkmal renovieren zu wollen. Es gab hier einiges, von dem Discounterzentrum bis hin zum Speditionsstandort. Doch was man auch bis heute sieht: die Renovierung fand nicht statt. Später gelang es der Stadtverwaltung, die Kaserne durch ein Gerichtsverfahren zurückzubekommen und es kam die Idee, dass man hier ein Wissenszentrum oder eine Fakultät für Kunstgewerbe errichten könnte. Für die Umsetzung dieser Idee konnte man jedoch keine Mittel auftreiben. Die Rudolf-Kaserne wird zu einem Sportkomplex Die Stadtleitung wollte aus dieser unmöglichen Situation austreten und hat vorletztes Jahr eine Ausschreibung zur Nutzung der Rudolf-Kaserne und ihrer Umgebung bekanntgemacht. Demzufolge wurde der Vorschlag von der Firma KÉSZ Kft. preisgekrönt, welcher das Konzept eines auf dem 12 Hektar großen Gelände zu errichtenden»sportzentrums für Nachwuchs«beinhaltete. Sie möchte hier, im dynamisch entwickelnden westlichen Stadtteil von Kecskemét, einen Sportkomplex von landesweiter Bedeutung eröffnen, der sich zu einer der wichtigsten Sportbasen des Landes entwickeln könnte. Gemäß diesen Plänen würde man die Rudolf-Kaserne zu einem Sportpark umgestalten, mit einer neuen, bedeckten Fußballund Handballhalle, sowie einer multifunktionalen Basketballhalle. Und mit dem Umbau des früheren Schwimmbadgebäudes wäre sogar die Errichtung einer Eishalle möglich. Ferner wird ein Regionaler Tennisclub und ein Bildungsund Veranstaltungszentrum mit verschiedenen dazugehörigen Verpflegungseinrichtungen geplant. Die Stadtverwaltung plant die Verwirklichung zwischen 2015 und 2020 mit Einbezug von Investoren. Das Gesamtbudget des Projektes umfasst 11 Milliarden Forint. Wenn das Pro

4 jekt realisiert wird, kann das wunderschöne Hauptgebäude der Rudolf-Kaserne mit dem davor geplanten Park ein Juwel der Stadt werden. Die Elisabeth-Kaserne als»zweites«zentrum von Kecskemét Az Erzsébet laktanya Kecskemét új központja lesz Az Iszáki út túloldalán, a körforgalom közvetlen szomszédságában fekvő Erzsébet laktanyát 1902 és 1905 között építették fel eredetileg ugyancsak huszárok részére. A Monarchia felbomlása után katonai kórházzá alakították át, mely aztán Kecskemét kórháza lett után előbb magyar laktanya, majd kollégium, végül az ötvenes évektől kezdve szovjet híradós zászlóalj bázisa lett. A hetvenes években bővítették, de a kivonulás óta a város szégyenfoltja a forgalmas Izsáki úton. Kecskemét Önkormányzata itt egy kisebbfajta városi központ kialakítását tervezi, mely oktatási, igazgatási, kulturális, kereskedelmi, szolgáltató és lakó funkciókat látna el. A tervek szerint között az Izsáki út kiszélesítésével kulturális sétány, egységes gyalogos és parkoló rendszer kerül megvalósításra. A projekt összköltségvetése 40 Milliárd Forint. Az egykori szovjet katonai kisváros Talán nem igazán köztudott, de a nagy területen elterülő Homokbányai laktanya eredetileg nem a szovjet igényeknek épült. Már az 1940-es évek elején neki kezdtek a kialakításának, és a háború előtt magyar páncélosok laktak benne. A Homokbányai laktanyát a II. világháború után a szovjet csapatok vették át, és itt az ötvenes évektől kezdődően folyamatos bővítések és építkezések folytak. A magyar költségvetés terhére a Vörös Hadsereg újabb és újabb ötletekkel és követelésekkel állt elő, melynek révén egy valóságos szovjet katonai kisváros épült ki itt: komoly parancsnoki bázissal, hatalmas étteremmel és színházzal, szabadtéri mozival, étkezdékkel, legénységi körletekkel, helikopter-leszállópályákkal, tornatermes iskolával és tíz tömb négyemeletes házzal. Az akkor nyolcvan-kilencven ezres lélekszámú Kecskeméten hozzávetőlegesen 10 ezer szovjet katona, és 4000 családtagjuk lakott és élt itt. A Homokbánya állandó fejlődésben van Kecskemétről innen távoztak utoljára a szovjetek, sajnos nagy pusztítást hagyva maguk után. Vitték az ajtókatablakokat, még a konnektorokat is kitépdesték a falból. 12 Die Elisabeth-Kaserne, die drüben auf der anderen Seite der Izsáki Straße liegt, wurde zwischen 1902 und 1905 gebaut ursprünglich auch für die Husaren. Nach der Auflösung der Monarchie wurde sie in ein Militärkrankenhaus umgestaltet, aus dem dann das Krankenhaus von Kecskemét entstand. Nach 1945 war das Gebäude zuerst eine ungarische Kaserne, dann Schülerheim und schließlich ab den 50er Jahren die Basis eines sowjetischen Fernmeldebataillons. In den Siebzigern wurde sie erweitert, doch seit dem Abzug ist es das Schandfleck der Stadt in der verkehrsreichen Izsáki Straße. Die Stadtverwaltung Kecskemét plant hier die Gestaltung eines kleineren Stadtzentrums mit verschiedenen Funktionen: Bildung, Verwaltung, Kultur, Handel, Dienstleistung und Wohnen. Gemäß den Plänen werden zwischen 2014 und 2015 mit der Ausbreitung der Izsáki Straße eine Kulturpromenade, sowie ein einheitliches System für Fußgänger und Parkmöglichkeiten realisiert. Das Gesamtbudget des Projektes beträgt 40 Milliarden Forint. Ahol a falak beszélnek Wo die Steine erzählen Egyre nagyobb érdeklődés kíséri Magyarországon a szocialista időből visszamaradt»szellemvárosok«történelmét. Elhagyott laktanyák, üdülők, játszóterek, kórházak és egyéb más épületek keltik fel bizarr hangulatukkal a fotósok érdeklődését. Az épületeknek lelkük van és történeteket mesélnek el. Kovács Vera és Domokos Sándor megörökítették számunkra a Homokbányai laktanyákat Kecskeméten, még mielőtt helyükön az új városfejlesztési projektek realizálódnak. Mit immer größerem Interesse werden die Geschichten der»geisterstädte«aus der sozialistischen Zeit wiederentdeckt. Viele Fotografen halten in ihren Bildern die bizarre Stimmung der verlassenen Kasernen, Ferienanlagen, Spielplätze, Krankenhäuser und andere Baukomplexe fest. Die Gebäude sind beseelt und erzählen Geschichten. Vera Kovács und Sándor Domokos verewigen in ihren Fotos die Kasernen im Stadtteil Homokbánya in Kecskemét, bevor diese den neuen städtebaulichen Plänen weichen. Eine ehemalige sowjetische Militärkleinstadt Es ist vielleicht nicht weitgehend bekannt, doch die sich über eine große Fläche erstreckende Kaserne im Stadtteil Homokbánya wurde ursprünglich nicht für den sowjetischen Bedarf gebaut. Die Gestaltung wurde bereits Anfang der 1940er Jahre angefangen und vor dem Weltkrieg wohnten hier ungarische Panzereinheiten. Nach dem zweiten Weltkrieg wurde die Kaserne im Stadtteil Homokbánya von den sowjetischen Truppen übernommen und ab den fünfziger Jahren liefen hier stets Erweiterungen und Bauarbeiten. Die Rote Armee hat zu Lasten des ungarischen Staatsbudgets immer wieder neue Ideen und Anforderungen geliefert, demzufolge hier eine echte sowjetische Militärkleinstadt ausgebaut wurde: mit einer ernsthaften Kommandobasis, einem riesigen Restaurant und Theater, einem Freiluftkino, Kantinen, Schlafsälen für die Mannschaft, Hubschrauberlandeplätzen, Schulen mit Sporthalle und zehn Blöcken von vierstöckigen Häusern. Im damaligen Kecskemét wohnten und lebten neben den etwa achtzig-neunzigtausend ansässigen Bewohnern noch zehntausend sowjetische Soldaten mit ihren viertausend Familienangehörigen. 13

5 Ráadásul anyagi igénnyel is felléptek a magyarok által nekik épített ingatlanokért. Végül a»null-megoldás«kapcsán a Homokbányai laktanya a magyar állam tulajdonába került. Ez azt jelentette, hogy a szovjetek nem fizettek az általuk okozott környezeti károkért, a magyarok pedig az ingatlanokért. Elsőként a Lestár Péter Szakközépiskola és Szakiskola költözött a Homokbányai laktanyába. Majd 2000-ben kollégiumot is kialakítottak itt a Kecskeméti Főiskola 500 hallgatója számára. Az ugyanekkor beindított állami bérlakás-építési program és a Széchenyi-terv első ütemében 120 lakást újítottak fel, majd rá egy évre még 120-at. A Homokbánya napjainkban is állandó fejlődésben van ben 1,2 Milliárdos beruházással itt alakították ki a Tudósházat, és ide költözött a Mercedes-Benz Schule is. A Homokbánya kapcsán mondta Szemereyné Pataki Klaudia, Kecskemét Megyei Jogú Város alpolgármestere:»kecskemét város a Homokbányánál megvalósítja a Zöld város modellt. Az önkormányzat egy olyan városrészt kíván itt létre hozni, ahol a megújuló energiaforrásokat hasznosító technológiák és egy emberközpontú élettér alakulna ki. Az önkormányzat környezetbarát kis- és közepes vállalkozások letelepedését kívánja elősegíteni. A Homokbánya mint újonnan fejlődő városrész mintegy lakással bővülne, melynek megvalósítását 2014 és 2020 között tervezi az önkormányzat beruházók bevonásával. E projekt tervezett összköltségvetése 5,5 Milliárd Ft.«Ezek után nem kérdéses, hogy az elkövektező években Kecskemét új arculatára a laktanya-átépítések nyomják majd rá leginkább a bélyegüket. Szöveg / Text Komlós József JR Fotók / Fotos Komlós József JR, Domokos Sándor, Kovács Vera Németre fordította / Übersetzung ins Deutsche Mizsei Judit 14 Homokbánya entwickelt sich weiter Dies war der Ort, den die Sowjets zuletzt verlassen haben und dabei leider eine schwere Zerstörung hinterließen. Sie nahmen die Türen und Fenster mit, sogar die Steckdosen wurden aus der Wand gerissen. Überdies hatten sie auch finanzielle Ansprüche hinsichtlich der Immobilien, die von den Ungaren für sie gebaut wurden. Schließlich ging die Kaserne in Homokbánya im Rahmen der»null-lösung«in den Besitz des ungarischen Staates über. Dies bedeutete, dass die Sowjets nichts für die von ihnen verursachten Umweltschäden und die Ungaren nichts für die Immobilien bezahlt haben. Als Erstes ist die Lestár-Péter-Fachmittelschule und Berufsschule in die Kaserne in Homokbánya umgezogen. Im Jahr 2000 wurde dann auch ein Studentenheim für 500 Studenten und Studentinnen der Kecskeméter Hochschule hier errichtet. Im ersten Abschnitt des zur gleichen Zeit gestarteten staatlichen MietwohnungsbauProgramms und des Széchenyi-Plans wurden 120 Wohnungen, dann ein Jahr später weitere 120 renoviert. Der Stadtteil Homokbánya entwickelt sich auch heutzutage stets weiter wurde hier im Rahmen einer Investition in der Höhe von 1,2 Milliarden das Wissenschaftlerhaus errichtet und die Mercedes-Benz Schule ist auch hierhin gezogen. Klaudia Szemereyné Pataki, Vizebürgermeisterin der Stadt Kecskemét sagte über den Stadtteil Homokbánya:»Die Stadt Kecskemét verwirklicht hier das grüne Stadt-Modell. Die Stadtverwaltung möchte hier einen Stadtteil gestalten, wo Technologien mit erneuerbaren Energiequellen verwendet werden und ein menschenfreundlicher Lebensraum entsteht. Die Stadtverwaltung möchte die Niederlassung von umweltfreundlichen kleinen und mittleren Unternehmen unterstützen. Homokbánya, als ein sich neu entwickelnder Stadtteil würde man mit etwa Wohnungen erweitern, die Realisierung ist von der Stadtverwaltung zwischen 2014 und 2020 mit Einbezug von Investoren geplant. Das voraussichtliche Gesamtbudget dieses Projektes liegt bei 5,5 Milliarden Forint.«Nach all dem ist es offensichtlich, dass in den kommenden Jahren die Umbauarbeiten der Kasernen eine überaus wichtige Rolle in der Entstehung des neuen Stadtbildes von Kecskemét spielen werden. 15

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 2. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc

Részletesebben

Komplex tehetséggondozási program a Ceglédi kistérségben TÁMOP - 3.4.3-08/1-2009- 0002

Komplex tehetséggondozási program a Ceglédi kistérségben TÁMOP - 3.4.3-08/1-2009- 0002 Komplex tehetséggondozási program a Ceglédi kistérségben TÁMOP - 3.4.3-08/1-2009- 0002 A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Szociális Alap társfinanszírozásával valósul meg Név: Iskola:

Részletesebben

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc

Részletesebben

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc

Részletesebben

NÉMET NYELV. Célok és feladatok. Fejlesztési, kimeneti követelmények

NÉMET NYELV. Célok és feladatok. Fejlesztési, kimeneti követelmények NÉMET NYELV Célok és feladatok A nyelvoktatás célja a kommunikatív kompetencia kialakítása, azaz a tanuló képessé tétele arra, hogy idegen nyelvű környezetben képes legyen megoldani felmerülő problémáit,

Részletesebben

Mercedes-Benz : Six Sigma Black Belt, (135203 ) Six Sigma Black Belt, Werk Kecskemét, Ungarn (135203)

Mercedes-Benz : Six Sigma Black Belt, (135203 ) Six Sigma Black Belt, Werk Kecskemét, Ungarn (135203) Oktober 2014 Kecskemét, Mercedes-Benz Manufacturing Hungary Kft. Mercedes-Benz : Six Sigma Black Belt, (135203 ) Six Sigma Black Belt, Werk Kecskemét, Ungarn (135203) Aufgaben Feladatok: Stellennummer

Részletesebben

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 3. MINTAFELADATSOR EMELT SZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 90

Részletesebben

Carsten Kümmel Dipl. Tonmeister www.tonmeister-online.de

Carsten Kümmel Dipl. Tonmeister www.tonmeister-online.de Carsten Kümmel Dipl. Tonmeister www.tonmeister-online.de Carsten Kümmel, Starenweg 8a, 82140 Olching DATUM: 23.10.13 Tel.: 08142 6551752 Fax.: 08142 4628228 carsten@tonmeister-online.de Betreff: Beurteilung

Részletesebben

VIZSGALEÍRÁS NÉMET NYELV. 8. évfolyamos vizsga

VIZSGALEÍRÁS NÉMET NYELV. 8. évfolyamos vizsga VIZSGALEÍRÁS NÉMET NYELV 8. évfolyamos vizsga A vizsga lebonyolítása: írásbeli április 15-30 között előzetes egyeztetés szerint szóbeli május elején, az írásbeli érettségi vizsga napjaiban A vizsga részei:

Részletesebben

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2008/2009. NÉMET NYELV FELADATLAP. 8. osztály iskolai forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:...

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2008/2009. NÉMET NYELV FELADATLAP. 8. osztály iskolai forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:... JÁSZ-NAGYKUN- SZOLNOK MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET PEDAGÓGIAI SZAKMAI ÉS SZAKSZOLGÁLAT, SZOLNOK OM azonosító szám: 102312 OKÉV nyilvántartási szám: 16-0058-04 Intézmény-akkreditációs lajstromszám: AL-1100

Részletesebben

Látogatás a Heti Válasznál

Látogatás a Heti Válasznál Látogatás a Heti Válasznál Ulicsák Eszter (7.a) Mindenki belegondolhatott már, hogy ki is a mi szeretett újságunk és kedvenc cikkünk szülőanyja, de még inkább, hogy hogyan alkotnak egy hét alatt egy izgalmas,

Részletesebben

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 60 perc

Részletesebben

Eintritt mit der Familie familiäre Sportbewegung im Zeichen der gesunden Lebensweise

Eintritt mit der Familie familiäre Sportbewegung im Zeichen der gesunden Lebensweise Eintritt mit der Familie familiäre Sportbewegung im Zeichen der gesunden Lebensweise Auf Grund meiner jahrzehntelangen Erfahrungen kann die Schule die Einbeziehung der Schüler und durch sie auch der Eltern

Részletesebben

WEIDINGKR GYÖRGY HURLER FERENC

WEIDINGKR GYÖRGY HURLER FERENC WEIDINGKR GYÖRGY HURLER FERENC A budai vár 1687. és 1696. évi helyszínrajzai Tanulmányunkban három vártérképet ismertetünk. Haüy 1687- ben készített térképét, amelyen a házak egy a térképhez tartozó francia

Részletesebben

Találkozó az általános iskolákkal Október 4.

Találkozó az általános iskolákkal Október 4. Találkozó az általános iskolákkal 2012. Október 4. Témák Változások a felvételiben Német nyelvi verseny Adatok kérése Felvételi 1. Kevés információ-bizonytalanság Nem lesz tehetséggondozó felvételi, csak

Részletesebben

MUNKASZERZŐDÉS. amely egyrészről az. név: S.C. NUMELE FIRMEI SR.L. székhely: STR., NR. _LOCALITATEA, JUDET, TARA. cégjegyzékszám: NR.REG.

MUNKASZERZŐDÉS. amely egyrészről az. név: S.C. NUMELE FIRMEI SR.L. székhely: STR., NR. _LOCALITATEA, JUDET, TARA. cégjegyzékszám: NR.REG. MUNKASZERZŐDÉS amely egyrészről az név: S.C. NUMELE FIRMEI SR.L. székhely: STR., NR. LOCALITATEA, JUDET, TARA cégjegyzékszám: NR.REG.COMERTULUI adószám: CUI bankszámlaszám: COD IBAN képviseli: _NUME REPREZENTANT

Részletesebben

BUNDESGESETZBLATT FÜR DIE REPUBLIK ÖSTERREICH. Jahrgang 1999 Ausgegeben am 13. April 1999 Teil III

BUNDESGESETZBLATT FÜR DIE REPUBLIK ÖSTERREICH. Jahrgang 1999 Ausgegeben am 13. April 1999 Teil III P. b. b. Verlagspostamt 1030 Wien WoGZ 213U BUNDESGESETZBLATT FÜR DIE REPUBLIK ÖSTERREICH Jahrgang 1999 Ausgegeben am 13. April 1999 Teil III 70. Abkommen zwischen der Österreichischen Bundesregierung

Részletesebben

EGY SZIKLAGÖDÖR KERÁMIAANYAGA A HADTÖRTÉNETI MÚZEUM UDVARÁN

EGY SZIKLAGÖDÖR KERÁMIAANYAGA A HADTÖRTÉNETI MÚZEUM UDVARÁN BENCZE ZOLTÁN EGY SZIKLAGÖDÖR KERÁMIAANYAGA A HADTÖRTÉNETI MÚZEUM UDVARÁN 1990-ben a Hadtörténeti Múzeum udvarán, a IV. Béla kori városfal tornyától nyugatra egy feljáró építésének munkálatai során lehetőség

Részletesebben

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 2. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 60 perc

Részletesebben

Bretzfeld-Budaörs testvérvárosi kapcsolat. 25 éves évfordulója 2014. május 8-11.

Bretzfeld-Budaörs testvérvárosi kapcsolat. 25 éves évfordulója 2014. május 8-11. Bretzfeld-Budaörs testvérvárosi kapcsolat 25 éves évfordulója 2014. május 8-11. Bretzfeld Budaörs: 25 Jahre Partnerscha 8 11. Mai 2014 Kevés olyan testvérvárosi kapcsolat létezik, amelynek enynyire mélyek

Részletesebben

Menschen um uns wie sind sie?

Menschen um uns wie sind sie? Menschen um uns wie sind sie? Charaktereigenschaften Modultyp Kreative Kommunikation Zielgruppe Schüler von 12 bis 15 Jahren Niveaustufe A1 Autorinnen Dömők Szilvia, Somló Katalin A kiadvány az Educatio

Részletesebben

vasárnap, 2010 május 23-án - a Pünkösd ünnepére egy közös energiameditációt szerveztem.

vasárnap, 2010 május 23-án - a Pünkösd ünnepére egy közös energiameditációt szerveztem. Kedves olvasó, vasárnap, május 23-án - a Pünkösd ünnepére egy közös energiameditációt szerveztem. Bárki ingyenesen részt vehet: 11:00 h - 15:00 h - 17:00 h - 19:00 h - 21:00 h- Ha valaki személyes fölhívással

Részletesebben

NÉMET CSOPORTOS TANFOLYAMOK TEMATIKA

NÉMET CSOPORTOS TANFOLYAMOK TEMATIKA INVEST ENGLISH NYELVISKOLA 1147 BUDAPEST, Lovász utca 7. [XIV. kerület] +36 20 583 2208 info@investenglish.hu www.investenglish.hu NÉMET CSOPORTOS TANFOLYAMOK TEMATIKA TARTALOM I. ELSŐ SZINT... 2 II. MÁSODIK

Részletesebben

Dombóvár Város Önkormányzata Képviselő-testületének 2014. január 30-i rendes ülésére

Dombóvár Város Önkormányzata Képviselő-testületének 2014. január 30-i rendes ülésére 9. számú előterjesztés Egyszerű többség ELŐTERJESZTÉS Dombóvár Város Önkormányzata Képviselő-testületének 2014. január 30-i rendes ülésére Tárgy: Önrész biztosítása a Dombóvári Német Nemzetiségi Önkormányzat

Részletesebben

MEZŐGAZDASÁGI ÉS TECHNIKATÖRTÉNETI GYŰJTEMÉNY BORSOD MEGYÉBEN HAJDÚ RÁFIS JÁNOS

MEZŐGAZDASÁGI ÉS TECHNIKATÖRTÉNETI GYŰJTEMÉNY BORSOD MEGYÉBEN HAJDÚ RÁFIS JÁNOS MEZŐGAZDASÁGI ÉS TECHNIKATÖRTÉNETI GYŰJTEMÉNY BORSOD MEGYÉBEN HAJDÚ RÁFIS JÁNOS Egy rendhagyó múzeum születése és fejlődése bontakozik ki az alábbi írásból. Létrejöttét, céljait tekintve olyan igény kielégítésére

Részletesebben

Markthalle Budapest an der Fehérvári-Straße Architektur: Kertész Építész Stúdió (Kertész András, Frikker Zsolt, Bó di Imre)

Markthalle Budapest an der Fehérvári-Straße Architektur: Kertész Építész Stúdió (Kertész András, Frikker Zsolt, Bó di Imre) Die Formbarkeit des Betons, die Edelkeit und die vielfältige Struktur seines Oberflächendesigns sowie seine hohe Festigkeit bieten fast uneingeschränkte Möglichkeiten für Architekten, Garten- und Möbelplaner.

Részletesebben

Die ungarische Sonntagszeitung Vasárnapi Ujság, Budapest

Die ungarische Sonntagszeitung Vasárnapi Ujság, Budapest Abb. 2012-1/51-01 Vasárnapi Ujság, um 1854?, Titelvignette SG Februar 2012 Die ungarische Sonntagszeitung Vasárnapi Ujság, Budapest 1854-1922 Die Anzeigen von Elsö magyar üveggyár wurden gefunden von Dejan

Részletesebben

BINDER ANDRÁS. német. kompetenciamérési feladatok. 6. és 8. évfolyamosok számára

BINDER ANDRÁS. német. kompetenciamérési feladatok. 6. és 8. évfolyamosok számára BINDER ANDRÁS német kompetenciamérési feladatok 6. és 8. évfolyamosok számára BINDER ANDRÁS német kompetenciamérési feladatok 6. és 8. évfolyamosok számára Szakmai lektor Angeli Éva, Szűcs Melinda Szerkesztő

Részletesebben

Szabadságharc /Freiheitskrieg/ (1848-1849)

Szabadságharc /Freiheitskrieg/ (1848-1849) 17 Ferenc Jozsef 2007 01.qxd 8/25/08 2:54 AM Page 113 Szabadságharc /Freiheitskrieg/ (1848-1849) 608 608. Dukát (Au) 1848 Körmöcbánya /Kremnitz/ Av: V FERD MAGY H T ORSZ -KIRÁLYA ERD N FEJED álló király

Részletesebben

Német nyelv 5-6.évfolyam. 1.forduló

Német nyelv 5-6.évfolyam. 1.forduló Nyugat-magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató és Kutató Központ Vasi Géniusz- Tehetségsegítı hálózat a Nyugat-Dunántúlon TÁMOP-3.4.4/B-08/1-2009-0014 Német nyelv 5-6.évfolyam 1.forduló

Részletesebben

Hasznos kifejezések nem csak kezdőknek Meinungsäußerung ( véleménynyilvánítás ):

Hasznos kifejezések nem csak kezdőknek Meinungsäußerung ( véleménynyilvánítás ): Hasznos kifejezések nem csak kezdőknek 1.0 1. Meinungsäußerung ( véleménynyilvánítás ): Ich meine/finde/glaube/denke, dass... Úgy vélem/találom/gondolom, hogy... Ich bin der Meinung, dass... Az a véleményem,

Részletesebben

Auswandern Bank. Ungarisch

Auswandern Bank. Ungarisch - Allgemeines Fel tudok venni pénzt külön díjak fizetése nélkül? Fragen, ob Gebühren anfallen, wenn man in einem bestimmten Land Geld abhebt Mennyi a költsége annak, ha nem a saját bankom automatáját használom?

Részletesebben

Ma egy 100% életszerű német élethelyzetbe viszlek el! Gyere velem!

Ma egy 100% életszerű német élethelyzetbe viszlek el! Gyere velem! Ma egy 100% életszerű német élethelyzetbe viszlek el! Gyere velem! Ha úgy hozza az élet, hogy irány Németország, Ausztria vagy Svájc, mert ott könnyebbnek látod az életet, akkor állásinterjúra akkor is

Részletesebben

WiR gratulieren GRATULÁLUNK!

WiR gratulieren GRATULÁLUNK! Reflexmat Seit der Gründung im Jahre 2000 steht der Name CaSaDa für hochwertige Produkte im Bereich Wellness und fitness. WiR gratulieren GRATULÁLUNK! Mit dem Kauf dieser Fußreflexzonen-Matte haben sie

Részletesebben

NÉMET TESTVÉRISKOLÁNK DIÁKJAINAK LÁTOGATÁSA BESUCH DER SCHÜLER UNSERER DEUTSCHEN PARTNERSCHULE

NÉMET TESTVÉRISKOLÁNK DIÁKJAINAK LÁTOGATÁSA BESUCH DER SCHÜLER UNSERER DEUTSCHEN PARTNERSCHULE 2010. 09.28 10. 05. Mit is érdemes tudni Magyarországról? És melyek a leghasznosabb magyar szavak? Ezeket is megtudhatták a német diákok a Dobóban. Emellett iskolánk technikai felszereltsége kápráztatta

Részletesebben

TERMÉKKATALÓGUS RÁFUTÓFÉK RÁFUTÓFÉK MECHANIZMUS.

TERMÉKKATALÓGUS RÁFUTÓFÉK RÁFUTÓFÉK MECHANIZMUS. RÁFUTÓFÉK MECHANIZMUS www.autoflex.hu 25 Die (R)Evolution für mehr Sicherheit. Das Geheimnis unserer neuen Original KNOTT Komfort-Achse liegt in der speziellen Formgebung und in einer frostigen Idee. Denn

Részletesebben

FÖLDRAJZ NÉMET NYELVEN

FÖLDRAJZ NÉMET NYELVEN Földrajz német nyelven középszint 0811 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2011. május 12. FÖLDRAJZ NÉMET NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM 1. Teil

Részletesebben

Grenzerfahrungen. Eötvös Schüler zum Abschluss eines etwinning Projekts zu Gast in der Slowakei / eötvösös diákok projektzáró utazása Szlovákiába

Grenzerfahrungen. Eötvös Schüler zum Abschluss eines etwinning Projekts zu Gast in der Slowakei / eötvösös diákok projektzáró utazása Szlovákiába Grenzerfahrungen Eötvös Schüler zum Abschluss eines etwinning Projekts zu Gast in der Slowakei / eötvösös diákok projektzáró utazása Szlovákiába Von Studienrat Richard Guth / Guth Richard német nyelvi

Részletesebben

FÖLDRAJZ NÉMET NYELVEN

FÖLDRAJZ NÉMET NYELVEN Földrajz német nyelven középszint 1012 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2012. május 16. FÖLDRAJZ NÉMET NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM 1. AUFGABE

Részletesebben

I. Olvasáskészség 1. Maximális pontszám: 15. Olvassa el figyelmesen az alábbi szöveget, majd annak alapján válaszoljon magyarul a kérdésekre!

I. Olvasáskészség 1. Maximális pontszám: 15. Olvassa el figyelmesen az alábbi szöveget, majd annak alapján válaszoljon magyarul a kérdésekre! I. Olvasáskészség 1. Maximális pontszám: 15 Olvassa el figyelmesen az alábbi szöveget, majd annak alapján válaszoljon magyarul a kérdésekre! Immer mehr Bürger lehnen die Sommerzeit ab Der Widerstand gegen

Részletesebben

BALASSA JÁNOS HALÁLÁNAK 100. ÉVFORDULÓJÁRA

BALASSA JÁNOS HALÁLÁNAK 100. ÉVFORDULÓJÁRA BALASSA JÁNOS HALÁLÁNAK 100. ÉVFORDULÓJÁRA BALASSA JÁNOS élete 56-dik, tanársága 26-dik évében december hó 9-kén, reggeli 4 órakor meghalt. Az eddig országszerte köztudomásúvá lett gyászos esemény, melynek

Részletesebben

Irrtümer. 1620_25 Blaue Blume, Max Hueber Verlag 2002. Der Ötzi

Irrtümer. 1620_25 Blaue Blume, Max Hueber Verlag 2002. Der Ötzi Irrtümer 6 A szövegek Egy érdekes könyv komoly vitát váltott ki. A vita arról folyt, hogy valóban emelik-e a dohányzás és a dohányosok az egészségügyi költségeket, mint ahogy sokan gondolják. Két professzor

Részletesebben

Public-Key Kryptography mit Diskreten Logarithmen

Public-Key Kryptography mit Diskreten Logarithmen Public-Key Kryptography mit Diskreten Logarithmen Jan Schwarz Kristine Jetzke 11.01.2005 Gliederung Das ElGamal Kryptosystem Algorithmen zum Lösen von Diskreten Logarithmen Untere Komplexitätsgrenze Das

Részletesebben

10. Die Modalverben A módbeli segédigék

10. Die Modalverben A módbeli segédigék 10. 10. Die Modalverben A segédigékkel kifejezhetjük, milyen a viszonyunk a cselekvéshez: akarjuk, szeretnénk, tudjuk stb. Általában egy fôigével együtt használjuk ôket a mondatban. Seit 2 Jahren kann

Részletesebben

Wirtschaftsdeutsch, Tourismus und Gastgewerbe 50

Wirtschaftsdeutsch, Tourismus und Gastgewerbe 50 BGF NYTK B2 Wirtschaftsdeutsch, Tourismus und Gastgewerbe 50 Aufgabenmuster Schreiben Minuten 20 Punkte FÜR DIE LÖSUNG DER AUFGABE BENUTZEN SIE DAS LÖSUNGSBLATT! (Az alábbiakban a feladatlap után a javításhoz

Részletesebben

Meghívó a gyermekkorcsoport 9. Nemzetközi Delphincupjára Simmeringen

Meghívó a gyermekkorcsoport 9. Nemzetközi Delphincupjára Simmeringen Meghívó a gyermekkorcsoport 9. Nemzetközi Delphincupjára Simmeringen Idöpont: Szombat 24.10.2009 Verseny helye: Medence: Idömérés: Fedett uszoda Simmering A -1110 Wien, Simmeringer Hauptstraße/ Florian

Részletesebben

Német nyelv 5-6.évfolyam. 4.forduló

Német nyelv 5-6.évfolyam. 4.forduló Nyugat-magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató és Kutató Központ Vasi Géniusz- Tehetségsegítı hálózat a Nyugat-Dunántúlon TÁMOP-3.4.4/B-08/1-2009-0014 Német nyelv 5-6.évfolyam 4.forduló

Részletesebben

JEGYZŐKÖNYV / PROTOKOLL

JEGYZŐKÖNYV / PROTOKOLL JEGYZŐKÖNYV / PROTOKOLL amely készült 2011. szeptember 22-én, 19.00 órakor a Német Általános Iskola és Gimnázium Barátainak és Támogatóinak Egyesülete Vezetőségi ülésén. Helyszín: CHSH Dezső, 1011 Budapest,

Részletesebben

Üzleti élet Nyitás. Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell

Üzleti élet Nyitás. Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell - Nyitás német magyar Sehr geehrter Herr Präsident, Tisztelt Elnök Úr! Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell Sehr geehrter Herr, Hivatalos, férfi címzett, ismeretlen

Részletesebben

Üzleti élet Nyitás. Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell

Üzleti élet Nyitás. Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell - Nyitás magyar német Tisztelt Elnök Úr! Sehr geehrter Herr Präsident, Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell Tisztelt Uram! Hivatalos, férfi címzett, ismeretlen

Részletesebben

Corvinus Szaknyelvi Vizsgaközpont Nemzetközi Kapcsolatok Szaknyelv Hallás utáni szövegértés teszt Alapfok (B1)

Corvinus Szaknyelvi Vizsgaközpont Nemzetközi Kapcsolatok Szaknyelv Hallás utáni szövegértés teszt Alapfok (B1) Corvinus Szaknyelvi Vizsgaközpont Nemzetközi Kapcsolatok Szaknyelv Hallás utáni szövegértés teszt Alapfok (B1) 20 p./ Értékelő: kód A rendelkezésre álló idő 30 perc. Ez a Corvinus Szaknyelvi Vizsgaközpont

Részletesebben

Reisen Unterkunft. Unterkunft - Finden. Unterkunft - Buchen. Nach dem Weg zur Unterkunft fragen

Reisen Unterkunft. Unterkunft - Finden. Unterkunft - Buchen. Nach dem Weg zur Unterkunft fragen - Finden Wo kann ich finden? Nach dem Weg zur fragen Hol találom a?... ein Zimmer zu vermieten?... kiadó szoba? Art der... ein Hostel?...hostel? Art der... ein Hotel?... egy hotel? Art der... eine Frühstückspension?...bed

Részletesebben

FÖLDRAJZ NÉMET NYELVEN GEOGRAPHIE

FÖLDRAJZ NÉMET NYELVEN GEOGRAPHIE Földrajz német nyelven középszint 0623 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2007. május 15. FÖLDRAJZ NÉMET NYELVEN GEOGRAPHIE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA MITTLERE STUFE SCHRIFTLICHE ABITURPRÜFUNG JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI

Részletesebben

EK-TípusVizsgálati Tanúsítvány EG-Baumusterprüfbescheinigung

EK-TípusVizsgálati Tanúsítvány EG-Baumusterprüfbescheinigung ROBBANÁSBIZTOS BERENDEZÉSEK VIZSGÁLÓ ÁLLOMÁSA Prüfstelle für Explosionsgeschützte Betriebsmittel 1/5 Ungarn, 1037 Budapest, Mikoviny S. u. 2-4. tel/fax: 36 1 250 1720 E-mail: bkiex@elender.hu (1) EK-TípusVizsgálati

Részletesebben

Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat

Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat 1 Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat 1. rész Hallott szöveg értése 1. feladat Melyik képről van szó? Fiatalok

Részletesebben

Német nyelv 5-6.évfolyam. 3.forduló

Német nyelv 5-6.évfolyam. 3.forduló Nyugat-magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató és Kutató Központ Vasi Géniusz- Tehetségsegítı hálózat a Nyugat-Dunántúlon TÁMOP-3.4.4/B-08/1-2009-0014 Német nyelv 5-6.évfolyam 3.forduló

Részletesebben

1900 körüli városlodi étkészlet

1900 körüli városlodi étkészlet 1900 körüli városlodi étkészlet SERGŐ ERZSÉBET Korábban is volt a Vendéglátóipári Múzeumban olyan, étkészletegyüttesek gyűjtésére irányuló tendencia, hogy a kiállításokon terítékeket lehessen bemutatnunk.

Részletesebben

am von 18:00 bis 20:30 Uhr Südpol, Arsenalstrasse Kriens

am von 18:00 bis 20:30 Uhr Südpol, Arsenalstrasse Kriens am 21.3.2018 von 18:00 bis 20:30 Uhr Südpol, Arsenalstrasse Kriens Hochschule Luzern Soziale Arbeit Ablauf der Veranstaltung: Begrüssung - Cyrill Wiget, Gemeindepräsident Kriens und Thomas Zemp, Gemeinderat

Részletesebben

Tantárgyi kapcs. Előzetes ism. Természetismeret: kifejezések felelevenítése. A tanult igék múlt ideje

Tantárgyi kapcs. Előzetes ism. Természetismeret: kifejezések felelevenítése. A tanult igék múlt ideje Óra Anyagegység Kötelező választott Wiederholung 1. Die Schulferien sind zu Ende. Der Herbst ist da! Was brauchen wir dieses Jahr? 2. Ein Tag im Sommer. Was hast du im Sommer gemacht? 3. Meine Familie

Részletesebben

dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat

dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez A1 szint, 6. évfolyam A változat 1 dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat 1. rész Olvasott szöveg értése 1. feladat

Részletesebben

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2007/2008. NÉMET NYELV FELADATLAP. 7. osztály iskolai forduló. Név:... Iskola neve:... Címe:...

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2007/2008. NÉMET NYELV FELADATLAP. 7. osztály iskolai forduló. Név:... Iskola neve:... Címe:... JÁSZ-NAGYKUN- SZOLNOK MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET PEDAGÓGIAI SZAKMAI ÉS SZAKSZOLGÁLAT, SZOLNOK OM azonosító szám: 102312 OKÉV nyilvántartási szám: 16-0058-04 Intézmény-akkreditációs lajstromszám: AL-1100

Részletesebben

activity-show im Fernsehen

activity-show im Fernsehen activity-show fast wie im Fernsehen Modultyp Projekte im Deutschunterricht Zielgruppe Schüler von 12 bis 15 Jahren Niveaustufe A1+ Autorinnen Grossmann Erika, Molnár Andrea A kiadvány az Educatio Kht.

Részletesebben

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY NÉMET NYELV FELADATLAP. 8. osztály megyei forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:...

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY NÉMET NYELV FELADATLAP. 8. osztály megyei forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:... JÁSZ-NAGYKUN- SZOLNOK MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET PEDAGÓGIAI SZAKMAI ÉS SZAKSZOLGÁLAT, SZOLNOK OM azonosító szám: 102312 OKÉV nyilvántartási szám: 16-0058-04 Intézmény-akkreditációs lajstromszám: AL-1100

Részletesebben

HÍRLEVÉL INFORMATIONSBRIEF. az ÁFA irányelvhez kapcsolódó 282/2011/EU végrehajtási rendeletről

HÍRLEVÉL INFORMATIONSBRIEF. az ÁFA irányelvhez kapcsolódó 282/2011/EU végrehajtási rendeletről HÍRLEVÉL INFORMATIONSBRIEF az ÁFA irányelvhez kapcsolódó 282/2011/EU végrehajtási rendeletről Hírlevelünk célja, hogy tájékoztassuk Önöket a 282/2011/ EU végrehajtási rendelet fő tartalmi elemeiről, amely

Részletesebben

1. Közvetítés idegen nyelvről magyarra Maximális pontszám: 15

1. Közvetítés idegen nyelvről magyarra Maximális pontszám: 15 1. Közvetítés idegen nyelvről magyarra Maximális pontszám: 15 Pontérték 1. Ki ír manapság még kézzel (1 pont)? 1 2. Általában billentyűzetet vagy érintőképernyőt (1 pont) nyomkodunk (1 pont). 2 3. Száz

Részletesebben

Utazás Általános. Általános - Alapvető, létfontosságú dolgok. Általános - Beszélgetés. Segítségkérés

Utazás Általános. Általános - Alapvető, létfontosságú dolgok. Általános - Beszélgetés. Segítségkérés - Alapvető, létfontosságú dolgok Können Sie mir bitte helfen? Segítségkérés Können Sie mir bitte helfen? Sprechen Sie Englisch? Sprechen Sie Englisch? Annak megkérdezése, hogy az adott személy beszél-e

Részletesebben

Anyanyelvi lektor: Prof. Dr. Kai Günther. A legfontosabb német elöljárószók és esetvonzataik

Anyanyelvi lektor: Prof. Dr. Kai Günther. A legfontosabb német elöljárószók és esetvonzataik A legfontosabb német elöljárószók és esetvonzataik bis Präpositionen mit Akkusativ -ig (időben, térben) Ich bleibe bis nächsten Sonntag hier. Bis hierher gibt es keine Fragen. (DE: Gehen Sie bis zur Ecke.)

Részletesebben

KÖZMEGHALLGATÁS BESZÁMOLÓ. KÉSZÜLT KOMLÓ VÁROS NÉMET NEMZETISÉGI ÖNKORMÁNYZATA 2015. DECEMBER 09-i K Ö Z M E G H A L L G A T Á S Á N

KÖZMEGHALLGATÁS BESZÁMOLÓ. KÉSZÜLT KOMLÓ VÁROS NÉMET NEMZETISÉGI ÖNKORMÁNYZATA 2015. DECEMBER 09-i K Ö Z M E G H A L L G A T Á S Á N KÖZMEGHALLGATÁS BESZÁMOLÓ KÉSZÜLT KOMLÓ VÁROS NÉMET NEMZETISÉGI ÖNKORMÁNYZATA 2015. DECEMBER 09-i K Ö Z M E G H A L L G A T Á S Á N Tisztelettel köszöntöm meghívott vendégeinket, klubtagokat, oktatási

Részletesebben

IN ZIRKUS Themenbearbeitung Lehr- und Lernmaterialien Teil 2

IN ZIRKUS Themenbearbeitung Lehr- und Lernmaterialien Teil 2 IN ZIRKUS Themenbearbeitung Lehr- und Lernmaterialien Teil 2 Zielgruppe Schüler von 9 bis 10 Jahren Autorinnen Kuszman Nóra, Némethné Gálvölgyi Mária, Sárvári Tünde A kiadvány KHF/334-5/2009 engedélyszámon

Részletesebben

HELYI TANTERV NÉMET NYELV 9-12. ÉVFOLYAM

HELYI TANTERV NÉMET NYELV 9-12. ÉVFOLYAM HELYI TANTERV NÉMET NYELV NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ ÉVFOLYAMRA ÉPÜLŐ NYELVI KÉPZÉS 9-12. ÉVFOLYAM A nyelvtanulás keretei Hozott nyelv esetén a NAT 2003 az A1-A2-es szintet tekinti induló szintnek, így mi is innen

Részletesebben

Wirtschaftsdeutsch. Aufgabenmuster

Wirtschaftsdeutsch. Aufgabenmuster BGF NYTK Wirtschaftsdeutsch Aufgabenmuster B2 Schreiben 50 Minuten 20 Punkte FÜR DIE LÖSUNG DER AUFGABE BENUTZEN SIE DAS LÖSUNGSBLATT! (Az alábbiakban a feladatlap után a javításhoz használt megoldási

Részletesebben

IDEGEN NYELV 9 12. évfolyam 830. Közös Európai Referenciakeret szerinti nyelvi tudásszintek:

IDEGEN NYELV 9 12. évfolyam 830. Közös Európai Referenciakeret szerinti nyelvi tudásszintek: IDEGEN NYELV 9 12. évfolyam 830 IDEGEN NYELV 9 12. évfolyam Célok és feladatok A 9. évfolyamra a diákok öt éve tanulják a célnyelvet. Ez idő alatt megismerkedtek az idegen nyelvi foglalkozások feladat-

Részletesebben

Alumínium bejárati ajtók Modell családokról általában. Tartalomjegyzék

Alumínium bejárati ajtók Modell családokról általában. Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék Modell megnevezések széria P00 széria P00 széria P300 széria P400 3 széria P500 3 Méretfüggő kivitelek 3 Díszítő elemek iránya 4 Nemesacél lizénák 4 Fa dekor 5 Beton design 6 Szín logika

Részletesebben

dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam C változat

dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam C változat NT-56616 Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez A1 szint, 6. évfolyam változat 1 dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam változat 1. rész Olvasott szöveg értése

Részletesebben

Állásinterjún EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD. Los, auf geht's! Sznopek Martin

Állásinterjún EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD.  Los, auf geht's! Sznopek Martin Állásinterjún A mai ajándékanyagodban egy párbeszéden keresztül kapsz segítséget egy német állásinterjúra való felkészüléshez. Ebben a pdf-ben megtalálod az ajándékanyagod szövegét és pár oldalnyi tudnivalót

Részletesebben

Osztályozóvizsga évfolyam SCHRITTE INTERNATIONAL 1. TANKÖNYV

Osztályozóvizsga évfolyam SCHRITTE INTERNATIONAL 1. TANKÖNYV Osztályozóvizsga 9.-10. évfolyam SCHRITTE INTERNATIONAL 1. TANKÖNYV 9. évfolyam írásbeli: 1. könyv - W-Frage - Aussage : Ich heiße/ich bin - Personalpronomen: ich, du, er.. - Verbkonjugation (ich. du.

Részletesebben

NÉMET NYELV VIZSGAANYAG. 9. évfolyam

NÉMET NYELV VIZSGAANYAG. 9. évfolyam NÉMET NYELV VIZSGAANYAG 9. évfolyam 1. Wortschatz der 1-11. Lektionen in dem Buch Start!Neu + Arbeitsheft+ kiegészítő 2. Themen und Dialoge: 1. Begrüßungen, Vorstellungen 2. Familie 3. Essen und Trinken

Részletesebben

bab.la Kifejezések: Személyes Jókívánságok német-német

bab.la Kifejezések: Személyes Jókívánságok német-német Jókívánságok : Házasság Herzlichen Glückwunsch! Für Euren gemeinsamen Lebensweg wünschen wir Euch alle Liebe und alles Glück dieser Welt. Herzlichen Glückwunsch! Für Euren gemeinsamen Lebensweg wünschen

Részletesebben

CSECSEM Ő- ÉS GYERMEKHALANDÓSÁG KÉT PEST KÖRNYÉKI KÖZSÉGBEN A MÚLT SZÁZAD 7 0 8 0 -AS ÉVEIBEN

CSECSEM Ő- ÉS GYERMEKHALANDÓSÁG KÉT PEST KÖRNYÉKI KÖZSÉGBEN A MÚLT SZÁZAD 7 0 8 0 -AS ÉVEIBEN CSECSEM Ő- ÉS GYERMEKHALANDÓSÁG KÉT PEST KÖRNYÉKI KÖZSÉGBEN A MÚLT SZÁZAD 7 0 8 0 -AS ÉVEIBEN írta: KÁRPÁTI ENDRE (Budapest) 1876 őszén a Rókus-kórház szülészeti osztályának fiatal segédorvosa megrázó

Részletesebben

Iskola neve:... AJTP levelezős verseny. Magyar nyelv. 2. Folytasd a szóláncot legalább tíz szóval a szótagolás szabályai szerint!

Iskola neve:... AJTP levelezős verseny. Magyar nyelv. 2. Folytasd a szóláncot legalább tíz szóval a szótagolás szabályai szerint! b.r.m v.d.t f.rn. Magyar nyelv 1. Egészítsd ki a mássalhangzókat magánhangzókkal úgy, hogy magas, mély és vegyes hangrendű szavak szülessenek! (A pontok helyére egy-egy magánhangzót írj!) Magas Mély Vegyes

Részletesebben

Neumann János Középiskola és Kollégium Német nyelvi verseny 8. osztályos tanulók számára

Neumann János Középiskola és Kollégium Német nyelvi verseny 8. osztályos tanulók számára Neumann János Középiskola és Kollégium Német nyelvi verseny 8. osztályos tanulók számára Tanuló neve:... Iskolája neve, címe:... Elérhető pontszám: 100 pont Elért pontszám:... Kedves Versenyző! Üdvözlünk

Részletesebben

Eset Hímnem Nőnem Semlegesnem Többes szám

Eset Hímnem Nőnem Semlegesnem Többes szám Benkő Attila 14. Névmások típusai és ragozása II. 14.1. A melléknévi birtokos névmás ragozása A birtokos névmás ragozása megegyezik az ein, eine, ein, illetve a kein, keine, kein határozatlan névelők ragozásával.

Részletesebben

Diákok tanárszerepben

Diákok tanárszerepben Diákok tanárszerepben Tanulás tanítása és kooperatív tanulási formák projektnap A 9. évfolyam osztályai 2014. szeptember 22-én projektnapon vettek részt. Intézményünkben a kooperatív munkaformák formák

Részletesebben

6. évfolyam Német nyelv

6. évfolyam Német nyelv IDEGEN NYELVI MÉRÉS 2015. június 11. 6. évfolyam Német nyelv Általános tudnivalók a feladatokhoz Ez a füzet német nyelvi feladatokat tartalmaz. feladatsor két részből áll. z I. részben hangfelvételeket

Részletesebben

ÓRATERV. Nevelési-oktatási stratégia Módszerek Tanulói munkaformák Eszközök

ÓRATERV. Nevelési-oktatási stratégia Módszerek Tanulói munkaformák Eszközök ÓRATERV A pedagógus neve: dr. Horváth Beáta Éva Műveltségi terület: Idegen nyelvek (Élő idegen nyelvek) Tantárgy: Német nyelv Osztály: 12/C Nyelvi előkészítő osztály Az óra témája: Zukunftspläne, Interview

Részletesebben

GÉPI HANG ÉRTÉSE Elérhető pontszám: 10 pont

GÉPI HANG ÉRTÉSE Elérhető pontszám: 10 pont Nemzeti Közszolgálati Egyetem Nyelvvizsgaközpont A két hallgatási feladatra elérhető maximális pontszám: 15 ARMA NYELVVIZSGARENDSZER NÉMET NYELV ALAPFOK MINTAFELADAT II. FELADAT GÉPI HANG ÉRTÉSE Elérhető

Részletesebben

Tanmenetek. Német általános nyelv (N1) szint: A1, A2. 1. Hét Bevezetés, követelmények, ismerkedés a könyvvel

Tanmenetek. Német általános nyelv (N1) szint: A1, A2. 1. Hét Bevezetés, követelmények, ismerkedés a könyvvel Tanmenetek Építész és Építő szakos hallgatók részére Német általános nyelv (N1) szint: A1, A2 2. -4. Hét a ä, gefallen gefällt, tragen trägt, Modalverben és Wissen wissen kennen können személyes névmás

Részletesebben

ÉLŐ IDEGEN NYELVEK NÉMET - 2. idegen nyelv, 9-12. évfolyam Heti 3 óra

ÉLŐ IDEGEN NYELVEK NÉMET - 2. idegen nyelv, 9-12. évfolyam Heti 3 óra ÉLŐ IDEGEN NYELVEK NÉMET - 2. idegen nyelv, 9-12. évfolyam Heti 3 óra Az idegen nyelvi kommunikáció az anyanyelvi kommunikációhoz hasonlóan az alapvető nyelvi készségekre épül: fogalmak, gondolatok, érzések,

Részletesebben

Corvinus Szaknyelvi Vizsgaközpont Nemzetközi Kapcsolatok Szaknyelv Nyelvismereti teszt Alapfok (B1)

Corvinus Szaknyelvi Vizsgaközpont Nemzetközi Kapcsolatok Szaknyelv Nyelvismereti teszt Alapfok (B1) Nyelvismereti teszt 20 p./ Értékelő: kód A nyelvismereti és az olvasott szövegértés teszt megoldására együttesen rendelkezésre álló idő 50 perc. Írja a válaszokat a lap alján található megoldólapra! A

Részletesebben

Osztályozóvizsga követelményei

Osztályozóvizsga követelményei Osztályozóvizsga követelményei Képzés típusa: Tantárgy: általános iskola német Évfolyam: 1. Emelt óraszámú csoport Emelt szintű csoport Vizsga típusa: szóbeli, írásbeli írásbeli: a tanult témakörökhöz

Részletesebben

NÉMET NYELV JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

NÉMET NYELV JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Német nyelv középszint 1411 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2015. május 8. NÉMET NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA ÁLTALÁNOS ÚTMUTATÓ 1. A dolgozatok

Részletesebben

6. évfolyam Német nyelv

6. évfolyam Német nyelv IDEGEN NYELVI MÉRÉS 2018. május 16. 6. évfolyam Német nyelv Általános tudnivalók a feladatokhoz Ez a füzet nyelvi feladatokat tartalmaz. feladatsor két részből áll. z I. részben csak a füzetben kell dolgoznod.

Részletesebben

Ihnen

Ihnen NÉMET NYELV 2.feladatlap 1. Egészítsd ki a levelet személyes és birtokos névmások megfelelően ragozott alakjaival! A megoldásokat írd a táblázatba! Liebe Frau Müller, Berlin, den 10. November 2003 ich

Részletesebben

FOGLALKOZÁSTERV KOMPARATION DER ADJEKTIVE. Melléknév fokozás. 1. rész I. VORENTLASTUNG

FOGLALKOZÁSTERV KOMPARATION DER ADJEKTIVE. Melléknév fokozás. 1. rész I. VORENTLASTUNG FOGLALKOZÁSTERV A foglalkozás célja a melléknév fokozásának megtanítása és begyakoroltatása a kiskunmajsai Tomori Pál Gimnázium ún. 10.ABC1 csoportjában. Ez az elnevezés azt jelenti, hogy az intézményben

Részletesebben

Budapest XII. Gyógyfű utca 25. Budapest XII. Gyógyfű Strasse 25. Ahol az álmok valóra válnak Wo Träume wahr werden

Budapest XII. Gyógyfű utca 25. Budapest XII. Gyógyfű Strasse 25. Ahol az álmok valóra válnak Wo Träume wahr werden Budapest XII. Gyógyfű utca 25. Budapest XII. Gyógyfű Strasse 25. Ahol az álmok valóra válnak Wo Träume wahr werden 1 Általános Információk Allgemeine Informationen Projekt címe: Budapest, XII. Gyógyfű

Részletesebben

VERTEBRATA HUNGARICA M USE I HlSTORICO - NATURALIS HUNGARICI Tom. VII. 1965. Fosc. 1-2.

VERTEBRATA HUNGARICA M USE I HlSTORICO - NATURALIS HUNGARICI Tom. VII. 1965. Fosc. 1-2. VERTEBRATA HUNGARICA M USE I HlSTORICO - NATURALIS HUNGARICI Tom. VII. 1965. Fosc. 1-2. Ritka nagyemlősök a régi Állatkertben 1 Irta: Anghi Csaba Budapest Főváros Állat- és Növénykertje, Budapest 1966-ban

Részletesebben

Szülést megkönnyítő módosulás a Spalax hungaricus hungaricus Nhrg. medencéjén

Szülést megkönnyítő módosulás a Spalax hungaricus hungaricus Nhrg. medencéjén Szülést megkönnyítő módosulás a Spalax hungaricus hungaricus Nhrg. medencéjén írta : S z u n y o g h y János, Budapest A T e r m é s z e t t u d o m á n y i Társulat egykori Állattani Szakosztályának 405.

Részletesebben

DR. MUNDT THOMASNÉ * Prezentációk nemzetközi vásárokon

DR. MUNDT THOMASNÉ * Prezentációk nemzetközi vásárokon DR. MUNDT THOMASNÉ * Prezentációk nemzetközi vásárokon Präsentationen auf internationalen Messen Messen sind Kommunikationsveranstaltungen, die als Teil des Gesamtmarketings das eigene Image stärken und

Részletesebben

Pusztainé Tötök Éva tantárgyprogramjai

Pusztainé Tötök Éva tantárgyprogramjai Pusztainé Tötök Éva tantárgyprogramjai NÉMET KÖZÉPFOKÚ NYELVVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ I. KURZUS Tantárgyód: Óraszám : N_ITH4, B_it001_1 heti 2x2 Számonkérési típus: folyamatos Értékelés módja: Tanszék neve:

Részletesebben

mi és más népek - összehasonlításuk, karaktereik személyleírás: főként külső tulajdonságok alapján

mi és más népek - összehasonlításuk, karaktereik személyleírás: főként külső tulajdonságok alapján 8. évfolyam A 8. évfolyamon idegen nyelvet tanuló diákok A1 szintű, a Közös európai referenciakeret alapján alapszintű és ezen belül minimumszintű nyelvi ismeretekkel rendelkeznek. A 8. évfolyamon folytatódó

Részletesebben