A kommunikáció társas és kulturális keretei. 5. A nonverbális kommunikáció

Átírás

1 A kommunikáció társas és kulturális keretei 5. A nonverbális kommunikáció

2 Tartalomjegyzék A verbális és nonverbális kommunikáció viszonya A nonverbális kommunikáció funkciói A nonverbális kommunikáció csatornái Proxemika (térközszabályozás) Homlokzat, homlokzat-összeomlás és homlokzatvédő stratégiák Nonverbális érzelemkifejezés és érzelem-felismerés A hazugság és a nonverbális kommunikáció Emblémák, kulturális szignálok 2

3 Robin Dunbar (1996) szerint a nyelv kialakulása evolúciós válasz volt a növekedő csoportlétszámra (~150 fő) A nyelv egyfajta vokális kurkászás, melyet a társadalmi kohézió iránti igény miatt alakítottunk ki. Véleménye szerint a pletykálkodás/fecsegés az emberi közösségekben azt a szerepet tölti be, mint a manuális kurkászás a többi főemlősnél. A csoportlétszám elérte azt a méretet, melynél a manuális kurkászás már nem gazdaságos. Olcsóbb és hatékonyabb eszközre volt szükségünk. Ez lett a nyelv. 3

4 A verbális és a nonverbális kommunikáció Ez nem jelenti azt, hogy a nonverbális kommunikáció jelentősége csökkent. Másra használjuk A verbálishoz képest a nonverbális kommunikáció: Régebbi kommunikációs forma Gyorsabb kódolást és dekódolást tesz lehetővé Kevesebb tudatos kontrolt és figyelmet igényel Hatásosabban kommunikál attitűdöt és érzelmet 4

5 Gyorsabb feldolgozás: elegendő csupán egyetlen pillanat, hogy feldolgozzunk egy mosolyt, grimaszt, tekintetet vagy kézmozdulatot. A verbális üzenetet ezzel ellentétben tudatosan dekódolnunk és értelmeznünk kell, mielőtt válaszolunk rá. 5

6 Milyen érzelemről árulkodik a képen látható emberek nonverbális kommunikációja? Ugye milyen gyorsan megy? És nem csak arckifejezésekkel és kézmozdulatokkal működik 6

7 Mit gondol? A politikusok nonverbális kommunikációja alapján ki hogyan állhat az éppen megvitatott kérdéshez? És hogyan viszonyulnak egymáshoz? 7

8 A nonverbális kommunikáció funkciói A társas helyzet kezelése Az én bemutatása Érzelmi állapotok kommunikációja Attitűdök kommunikációja Csatornavezérlés 8

9 A nonverbális kommunikáció csatornái Vokalitás Hangminőség, intonáció Hangsúlyozás, prozódia Csend Testbeszéd Arckifejezés, mimika Testtartás és mozgás Szemkontaktus - tekintet Érintés Illat, szag Gesztusok és emblémák Proxemika, térközszabályozás Fizikai jellemzők Fizikai megjelenés Mesterséges dolgok, a self kiterjesztései 9

10 Proxemika, térközszabályozás Mindenkinek szüksége van személyes fizikai térre (kulturálisan meghatározott, hogy mekkorára) maga körül. Ha betolakodnak a személyes terünkbe, az feszültséget okoz. Intim távolság (kb cm) Ölelés, tapintás, súgás Személyes távolság (kb cm) Jóbarátok és családtagok közti interakciók helyszíne Társasági távolság (kb cm) Ismerősökkel való interakciók helyszíne Nyilvános távolság (kb. 371cm-) Nyilvános beszédre fenntartott távolság A halk suttogás is hallható A halk beszéd is hallható Normál hangerejű beszéd Hangos beszéd, előadás 10

11 Néha kellemetlen/vicces helyzetekhez vezet A MÁV és a BKV összehozza az embereket mondjuk néha. Igazunk van? 11

12 A személyes térbe való betolakodás lehet szándékos és nem szándékos. Ha szándékos, lehet a célja pl. agresszió vagy az intimitás kiterjesztése 12

13 Ha nem szándékos, okozhatja az, hogy másképpen észleljük a szituációt, vagy már kulturális közegben nőttünk fel. Vagy csak egyszerűen nem vagyunk magunknál. 13

14 Proxemika az asztal körül Versengő-védekező helyzet az asztal két oldalán egymással szemben Együttműködés, kooperatív helyzet egymás mellett Baráti beszélgetés, oldott légkör sarokhelyzet Független helyzet egymástól távol, sréhen szemben 14

15 Színház az egész világ A dramaturgiai modell szerint hétköznapi interakcióinkat jól írja le a színház metaforája. Szerepeket játszunk, és ezeket próbáljuk mások számára hitelesen előadni. A szerepjátszás során ún. homlokzatot mutatunk magunkról, melyet aktívan alakítunk. Fontos, hogy a homlokzatot mások is elfogadják, de erre ők maguk is motiváltak. 15

16 A homlokzat Homlokzat: állandó jellegű kifejezéskészlet, melyet az egyén az alakítás során szándékosan vagy nem szándékosan felhasznál (Goffman, 1990). Pozitív homlokzat: azok a tulajdonságok, melyeket a külvilágnak mutatni szeretnénk. Negatív homlokzat: azok a tulajdonságok, melyeket nem szeretnénk megmutatni a külvilágnak. Az egyén az aktuális szerepének megfelelő homlokzat fenntartására törekszik. A homlokzat részei: Környezet: fizikai elrendezés, bútorzat, stb. Személyes homlokzat: nemi, életkori, faji jellegzetességek, testméret és külső, ruházat, testtartás, beszédsémák, mimika és gesztusok, hivatal vagy poszt jelvényei. 16

17 A homlokzat-összeomlás A homlokzatot közösen óvjuk, és kerüljük az összeomlását. Közös feladat ennek fenntartása. Mindenkinek kínos ha nem működik olajozottan: dramaturgiai csapatmunka. A homlokzat-összeomlás zavarodottsághoz vezet (erőltetett viccelődés, ideges nevetés, kínos csend). Együtt igyekszünk helyreállítani. Pl. mindenki úgy tesz, mintha nem történt volna semmi. 17

18 Feleltetés és homlokzat-összeomlás A feleltetés, mint kommunikációs aktus ronthatja és javíthatja is a diákok önbecsülését (nem csak a felelés sikere számít, hanem a közben zajló kommunikáció is). A felelés legtöbbször azért kínos, mert közvetlenül veszélyezteti az okos, szorgalmas diák homlokzatot (de! ha a laza, könnyed hozzáállás a menő, akkor ezt a homlokzatot igyekeznek fenntartani. A homlokzatvédő stratégiák segítenek abban, hogy a diák fenntartsa a homlokzatot. Most lehet, hogy nem voltál itt, s persze nem emlékszel rá. Nem volt messze az ötöstől, de valahogy mégis. A felelet jó volt, csak ezt itt eltévesztetted (Síklaki, 2001). 18

19 Mikrofonba A tanár hatása a diák homlokzatára, amikor rosszul felel Orvoslás nélkül Ilyen ostobaságot még soha nem hallottam! Nagy a homlokzatrombolás kockázata Mikrofon mellé Orvoslással Pozitív udvariasság Negatív udvariasság Gondold át újra, és akkor biztos eszedbe fog jutni! Megfogalmazhatod a saját szavaiddal is! Ezt majd óra után megbeszéljük. Kicsi a homlokzatrombolás kockázata (Síklaki, 2001) 19

20 Homlokzatvédő stratégiák A kommunikációs felek (de főleg a fölérendelt, ha aszimmetrikus a viszony) eldönthetik, hogy milyen mértékben használnak homlokzatvédő stratégiát. Alapvetően három tényező befolyásolja a döntést: A felek társadalmi távolsága Minél közvetlenebb viszonyban vagyunk, annál nyíltabban kommunikálunk. A hatalmi helyzet A fölérendelttől elfogadott homlokzatromboló stratégiát használni; udvariassága szintén erősebben hat, mint mellérendelt felek esetén. Az adott megfogalmazás elfogadottsága Szorítkozz a lényegre! nem mindegy, hogy egy felelőnek mondjuk vagy a nap végén kedvesünknek miközben mesélni kezdi a napját! 20

21 Milyen hivatás képviselőit látjuk a képeken? Melyek az ő homlokzatuk elemei? Milyen értékeket közvetítenek ezzel? 21

22 Milyen hivatás képviselőit látjuk a képeken? Melyek az ő homlokzatuk elemei? Milyen értékeket közvetítenek ezzel? 22

23 Milyen hivatás képviselőit látjuk a képeken? Melyek az ő homlokzatuk elemei? Milyen értékeket közvetítenek ezzel? 23

24 Vajon milyen érzelmeket élhetnek át a képen látható emberek? 24

25 A B És a képen látható férfi? Az utóbbi négy fotót Paul Ekman kutatócsoportja készítette Pápua Új- Guineában között. C D 25

26 Nonverbális érzelemkifejezés Ekman kutatása szerint az érzelmeket közvetítő arckifejezéseink univerzálisak. Helytől, időtől és kultúrától függetlenül azonosak Már Darwin is megfogalmazott valami hasonló hipotézist The Expression of Emotions in Man and Animals (1872) című munkájában. Ekman és munkatársai ezt a hipotézist szerették volna megerősíteni azzal, hogy egy civilizációtól elzárt új-guineai törzsnél kutatták az érzelmek felismerését és kifejezését. 26

27 Univerzális érzelmi arckifejezések Meglepetés Félelem Öröm Szomorúság Harag Megvetés Undor 27

28 Nem mindig jelenik az arckifejezés teljes pompájában Gyenge arckifejezés Kezdeti, gyenge, csökkenő vagy titkolt Részleges arckifejezés Enyhe, csökkenő, titkolt Mikro-arckifejezés Szándékosan vagy tudattalanul elnyomott érzelem Ekman módszere a mikro-arckifejezésekre alapozva leplezi le a hazugságot. Ő volt a tudományos tanácsadója a Hazudj, ha tudsz (Lie to Me) című sorozatnak. Honlapján szakszerűen és részletesen elemzi az egyes részeket. 28

29 Öröm Az igazi mosolynál mindig Megjelennek szarkalábak Az orca felfelé mozdul Megmozdul a szemmozgató izom 29

30 Meglepetés Csak egy mp-ig tart A szemöldök megemelkedik A szemek tágra nyílnak A száj nyitva 30

31 Undor Ráncok jelennek meg az orron A felső ajak megemelkedik 31

32 Harag A szemöldökök alacsonyan vannak, és közel egymáshoz Átható tekintet Az ajkak összezáródnak 32

33 Szomorúság Leereszkedő felső szemhéjak Semmibe meredő szemek A száj sarka enyhén lefelé hajlik 33

34 Megvetés A száj sarka beszűkül és az arc egyik oldalán megemelkedik 34

35 Félelem A szemöldökök megemelkednek és közel vannak egymáshoz A felső szemhéjak megemelkednek Az alsó szemhéjak megfeszülnek Az ajkak enyhén horizontálisan elmozdulnak a fülek irányába 35

36 Sok esetben a hazugság is tetten érhető, méghozzá abban, hogy a verbális és a nonverbális kommunikáció nincs összhangban A diszkrepancia egyik oka, hogy a hazugság nagyobb mentális erőfeszítéssel jár (i) Valós érzelmeinket nehezen tudjuk leplezni testbeszédünkben (ii) A stressznek és a feszültségnek megjelennek a jelei nonverbális kommunikációnkban (iii) 36

37 A hazugság jelei lehetnek, ha Enyhe aszimmetria jelenik meg az arcon Hiányzik a szabályos, sima, gördülékeny jelleg az arckifejezés megjelenésekor és/vagy eltűnésekor Az eltitkolni szándékozott érzések gyorsan (kb. 1/5 mp-re) megjelennek. Ezeket a legtöbb ember magától nem veszi észre, de tanulni lehet 37

38 Melyik az igazi mosoly? 38

39 Melyik az igazi mosoly? 39

40 Úgy tűnik tehát, hogy az alapérzelmek kifejezése és felismerése univerzális. De az érzelmek kimutatásának szabályai kultúrafüggőek Ki, kinek, mikor és hogyan fejezheti ki az érzelmeit Műtétről vagy balesetről szóló filmek nézése egyedül vagy társak jelenlétében (Japán jobban titkolja mint az amerikai, mosollyal) 40

41 Nonverbális viselkedés és implicit attitűdök Hogyan jelenhet meg egy negatív implicit attitűd a nonverbális viselkedésben? Szemkontaktus csökkenése Térközszabályozás (távolodás) Testtartás (felső test hátradől) A feszültség jelei 41

42 Emblémák, kulturális szignálok Az adott társadalmi, kulturális környezetben konszenzussal létrejött jelzések (pl. ruházat, hajviselet, különböző kitüntetések, rangjelzések, testdíszítő elemek (tetoválások, testékszerek), melyek viselése kifejezi az illető értékrendjét, társadalmi hovatartozását, identitását, ízlését (Hatvani, E. Varga, Taskó, 2001). 42

43 A kulturális szignálok jelezhetik azt is, hogy a személy hogyan akar interakcióba lépni, mit vár el a másik féltől. 43

44 Összefoglalás Kommunikációnk nagy része non-verbális csatornákon keresztül történik. A nonverbális kommunikáció erőssége az érzelmek és az attitűdök gyors, hatékony közvetítése. A nonverbális kommunikáció a dramaturgiai modell szerint fontos szerepet játszik homlokzatunk fenntartásában. Ha megsérül a homlokzat, mindenki abban érdekelt, hogy minél hamarabb helyreálljon. Az alapérzelmeket mutató arckifejezések univerzálisak, függetlenek helytől, időtől és kultúrától. Az érzelmek kimutatásának szabályai ugyanakkor kultúra-függőek. Az emblémák vagy kulturális szignálok azt mutatják meg, hogy kik vagyunk vagy kik szeretnénk lenni társaink szemében. Öltözködéssel és egyéb más jelzésekkel mutatják be társadalmi hovatartozásunkat, identitásunkat. 44

45 Köszönöm a figyelmet! 45