Mutatószámrendszer együttműködések hatékonyságának mérésére
|
|
- Gábor Kornél Péter
- 6 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Mutatószámrendszer együttműködések hatékonyságának mérésére Összeállította: INNOVA Észak-Alföld Regionális Fejlesztési és Innovációs Ügynökség Nonprofit Kft. Közreműködött: a DE KTK Menedzsment és Marketing Tanszék, Polónyi István professzor és munkatársai Készült az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet megbízásából, a Minőségfejlesztés a felsőoktatásban TÁMOP / azonosító számú projekt támogatásával. Budapest, 2011
2 Tartalomjegyzék A mutatószám-rendszer szerkezete... 4 A mutatószámok... 5 Kiemelt mutatók Együttműködések abszolút mutatói Az együttműködések szervezeti és formális keretei Közös innovációs projektek/együttműködések (B mutatócsoport) Közös projektek/együttműködések száma (B1 mutatócsoport) Közös innovációs projektek/együttműködések összege Közös innovációs projektek/együttműködések humánerőforrás mutatói Kutatócsoportok Nem felsőoktatási humánerőforrás (B4 mutatószámcsoport) Felsőoktatási humánerőforrás (B5) Humánerőforrás összesen Közös innovációs projektek/együttműködések eredménye Piaci alapú megbízások (C mutatószámcsoport) Piaci alapú megbízások száma (C1 mutatók) Piaci alapú megbízások a felsőoktatás számára Piaci alapú megbízások összege (C2 mutatók) Piaci alapú megbízások a felsőoktatás számára Piaci alapú megbízások humánerőforrás mutatói (C3) Piaci alapú megbízások eredménye A vállalat/szervezet és a felsőoktatás közti, nem intézményi szintű együttműködések (D mutatószámcsoport) A felsőoktatási dolgozók, hallgatók bevonása a felsőoktatáson kívüli szervezetek K+F tevékenységeibe (D1) Bevont dolgozók száma Bevont dolgozók díjazása A felsőoktatási dolgozók bevonása a felsőoktatáson kívüli szervezetek K+F-nek nem minősülő innovációs tevékenységeibe (D2) Bevont dolgozók díjazása A felsőoktatási dolgozók bevonása a felsőoktatáson kívüli szervezetek bármely innovációs tevékenységeibe (D3) Bevont dolgozók díjazása A vállalat/szervezet és a felsőoktatási szféra közötti egyéb tudástranszfer (E mutatószámcsoport) Tanulmányi együttműködések Egyéb kutatói együttműködések, kutatói mobilitás a szektorok között 31 2
3 2. Együttműködések hatékonyságának mérőszámai Egy együttműködésre, projektre jutó átlagos eredmények, és az eredmények szerkezeti összefüggéseit mérő mutatók (F mutatócsoport) Bevont pályázati források aránya (G mutatócsoport) Humánerőforrás-felhasználás,-fejlesztés hatékonysága (H mutatócsoport) 40 3
4 A kidolgozandó mutatószámok részint támaszkodni fognak az AVIR (az Adattár Alapú Vezetői Információs Rendszer) keretében eddig kifejlesztésre került mutatószámokra, részint az érdekeltek igényeivel a lehető legnagyobb mértékben összehangolva továbbfejlesztik a mutatószám-rendszert az együttműködések mérésének irányába. A mutatószámrendszer szerkezete A mutatószámok két fő csoportját különböztetjük meg az általunk javasolt mutatóknak: I. Együttműködések abszolút mutatói: Az abszolút mutatók arányosítás nélkül írják le az együttműködések jellemzőit. Ezek a mutatók hivatottak az együttműködések tényszerű feltérképezésére, és egyben alapját képezik a hatékonysági mutatóknak. II. Együttműködések hatékonyságának mérőszámai Az együttműködések intenzitását mutatják be, az eredményeket, kimeneteket arányosítva az erőfeszítésekhez, inputokhoz. Amennyiben az inputok közvetlenül nem megfigyelhetők (pl. egyes tranzakciós költségek), ott ezeket közelítő mutatókkal helyettesítjük. Mindkét csoporton belül külön kezeljük az - együttműködések gyakoriságára, - pénzben kifejezett nagyságára és - a felhasznált humánerőforrásra (fő, FTE) vonatkozó mutatókat. Mivel jelen anyag terjedelmét szükségtelenül megnövelné, a felsorolás nem tartalmazza az egyes mutatókat területi egységekre alkalmazott felbontásban. Természetesen szinte az összes mutató vizsgálható: - tervezési-statisztikai régiók (NUTS 2) és - megyék + főváros (NUTS 3) 4
5 szintjén egyaránt. Ezzel lehetővé válik a területi összehasonlítás. Annyit szükséges még megemlíteni, hogy a területi összehasonlítás során érdemes lehet figyelembe venni a régiók fejlettség szerinti összehasonlítását is. A munkaanyag elején kiemeltük a legfontosabb mutatókat, ezeknél jeleztük azt a kódot is, mely alapján a teljes mutató-rendszerben beazonosíthatóak. Kiszámításuk (amennyiben nem közvetlenül mérés eredményei) a teljes listában találhatók meg. A mutatószámok A következőkben bemutatásra kerülnek a rendszerbe foglalt mutatószámok, melyeket használni ajánlunk az együttműködések és azok hatékonyságának méréséhez. Noha célunk az volt, hogy kezelhető mennyiségű mutatószámot kapjunk, fontosnak tartottuk ezen mutatók származtatását is közölni, valamint a köztük lévő matematikai összefüggéseket. Az adatok forrásaira történő utalásokat szintén tartalmazz a felsorolás. A bemutatásra kerülő mutatókat a fentieknek megfelelően mért és számított mutatókként is megkülönböztetjük. Mért mutató: olyan mutatószám, amely közvetlenül mérés eredménye Számított mutató: olyan mutató, melyet közvetlenül mért mutatókból számítunk valamilyen művelet alapján Számított mutató (2): olyan mutató, melyet nem közvetlenül mérünk, hanem kalkulálunk, és a kalkuláció során számított mutatókat is felhasználunk I. Együttműködések abszolút mutatói Ebbe a csoportba 5 kategóriát soroltunk: 1. Az együttműködések szervezeti és formális keretei (A mutatócsoport) 2. Közös innovációs projektek/együttműködések (B mutatócsoport) 3. Piaci alapú oktatási és szakértői megbízások (C mutatócsoport) 4. A vállalat/szervezet és a felsőoktatás közti, nem intézményi szintű együttműködések (D mutatócsoport) 5. A vállalat/szervezet és a felsőoktatási szféra közötti egyéb tudástranszfer (E mutatócsoport) II. Együttműködések hatékonyságának mérőszámai Ebbe a csoportba 3 kategóriát soroltunk: 1. Együttműködésre, projektre jutó átlagos eredmények, és az eredmények szerkezeti összefüggéseit mérő mutatók (F mutatócsoport) 5
6 2. Bevont pályázati források aránya (G mutatócsoport) 3. Humánerőforrás-felhasználás hatékonysága (H mutatócsoport) Kiemelt mutatók 1. A1.4 Bejegyzett szervezetek száma, melyben a felsőoktatási intézmények és a gazdasági szféra is jelen van. 2. A1.11. A felsőoktatási és a gazdasági szféra által közösen szervezett szakmai rendezvények (pl. konferenciák) száma adott évben. 3. B1.3 Az adott évben vállalat/szervezet és felsőoktatás közös, K+F és/vagy egyéb innovációs projektjeinek száma 4. B2.3 Az adott évben vállalat/szervezet és felsőoktatás közös K+F és innovációs projektek költségvetéseinek nettó összege 5. B3.12 Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös kutatási/fejlesztési, és/vagy innovációs projekten dolgozó kutatócsoportok száma 6. B6.9 Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös K+F és/vagy egyéb innovációs projektjei által létrejött új munkahelyek száma összesen 7. B6.12 Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös K+F és/vagy egyéb innovációs projektjei által létrejött új munkahelyek FTE mutatója 8. B7.4 Vállalat/szervezet és felsőoktatás együttműködésében megvalósult kutatási/fejlesztési projektben létrejött nemzeti szabadalmak vagy használati minták száma összesen 9. B7.8 Vállalat/szervezet és felsőoktatás együttműködésében megvalósult kutatási/fejlesztési projektben létrejött nemzetközi szabadalmak vagy használati minták száma összesen 10. B7.14 Vállalat/szervezet és felsőoktatás együttműködésében, adott évben létrejött összes innovációk száma (összes innováció) 11. C1.5 A vállalatok, külső szervezetek által felsőoktatási intézményeknek adott összes megbízások száma 12. C2.5 A vállalatok, külső szervezetek által felsőoktatási intézményeknek adott összes megbízások nettó összege (árbevétele) 13. C3.5 Külső megbízások teljesítésébe bevont oktatók és kutatók száma adott évben összesen 14. C3.6 Külső megbízások teljesítésébe bevont oktatók és kutatók összesített FTE mutatója adott évben 15. C4.8 A vállalatok, külső szervezetek által felsőoktatási intézményeknek adott (piaci alapú) K+F, illetve innovációs célú megbízásokban, adott évben létrejött összes innovációk száma (összes innováció) 16. D3.9 Nem felsőoktatási szervezet önálló (nem közös együttműködésben megvalósított) bármely innovációs tevékenységébe bevont felsőoktatásban foglalkoztatott összes oktatók/kutatók száma adott évben 6
7 17. E1.3 Az adott évben a vállalatok/szervezetek részéről a felsőoktatási intézmények tényleges oktatói munkájában résztvevő alkalmazottak becsült száma 18. E1.4. Az adott évben a vállalat/szervezet felsőoktatási intézmény vagy annak nagyobb egységének vezetői testületében hivatalosan részt vevő alkalmazottainak a száma 19. E1.5. Az adott évben a vállalat/szervezet felsőoktatási intézmény oktatási programjainak kidolgozásában hivatalosan résztvevő alkalmazottainak száma 20. E1.13 Összes vállalati / külső szervezeti résztvevők becsült száma a felsőoktatási intézmények tanulmányi munkájában 21. E2.1. Közösen üzemeltetett, fenntartott kutatóhelyek, létesítmények száma 22. E2.9 Felsőoktatás és gazdasági szféra közötti kutatói mobilitási szerződések, programok száma adott évben 23. E2.16 Felsőoktatás és gazdasági szféra közötti kutatói mobilitási szerződésekben, programokban résztvevő kutatók száma adott évben 24. E2.23 Felsőoktatás és gazdasági szféra közötti kutatói mobilitási szerződések, programokban résztvevő kutatók FTE mutatója adott évben 25. E2.26. Vállalatok / külső szervezetek által finanszírozott PhD/DLA hallgatói helyek száma adott évben 26. E2.30. Vállalatok / külső szervezetek által részben finanszírozott kutatói helyek száma adott évben 27. F1.2 Egy innovációs együttműködéssel teremtett új munkahelyek száma 28. F1.4 Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös K+F és/vagy egyéb innovációs projektjei által létrejött új munkahelyek átlagos FTE mutatója. 29. F1.5 Egy együttműködésre jutó nemzeti szabadalmak vagy használati minták átlagos száma 30. F1.6 Egy együttműködésre jutó nemzetközi szabadalmak vagy használati minták átlagos száma 31. F1.13 Egy innovációs együttműködésre jutó innovációk átlagos száma 32. F1.14 Piaci alapú megbízások átlagos árbevétele adott évben 33. F1.15. Piaci alapú megbízások árbevételének aránya az intézmény teljes költségvetéséhez képest (%) 34. F1.18. Összes együttműködések árbevételének aránya az intézmény teljes árbevételéhez képest (%) 35. G1.10 Az adott évben vállalat/szervezet és felsőoktatás közös, legalább részben egyéb pályázatból finanszírozott K+F és/vagy egyéb innovációs projektjeinek pályázati forrásból való finanszírozás aránya (%) 36. H1.3 A kutatói mobilitási programok által érintett kutatók éves átlagos száma. 37. H1.5 Adott intézményben a külső finanszírozású PhD/DLA hallgatók végzésének ideje a hagyományos finanszírozású hallgatókhoz viszonyítva 7
8 1. Együttműködések abszolút mutatói 1.1. Az együttműködések szervezeti és formális keretei A1.1. A felsőoktatási intézmények és a gazdasági szféra közösen tulajdonolt gazdasági társaságainak száma A1.2. A felsőoktatási intézmények és a gazdasági szféra közösen tulajdonolt vagy alapított egyéb bejegyzett szervezetei A1.3. Olyan bejegyzett szakmai és egyéb szervezetek, melyek tagjai közt a felsőoktatási intézmények és a gazdasági szféra szereplői is jelen vannak A1.4 = A1.1 + A1.2 + A1.3. Számított mutató: Bejegyzett szervezetek száma, melyben a felsőoktatási intézmények és a gazdasági szféra is jelen van. A1.5. A felsőoktatási intézmények és a gazdasági szféra közösen alapított gazdasági társaságainak száma adott évben (cégalapítások száma) A1.6. A közösen alapított vagy tulajdonolt cégek megszűnéseinek száma adott évben A1.7 = A1.5 - A1.6. Számított mutató: Közös cégek számának éves nettó változása A1.8. Egyéb közösen alapított szervezetek bejegyzéseinek száma adott évben A1.9. Egyéb közösen alapított szervezetek megszűnéseinek száma adott évben A1.10 = A1.8 - A1.9. Számított mutató: Egyéb közös szervezetek számának éves nettó változása A1.11. A felsőoktatási és a gazdasági szféra által közösen szervezett szakmai rendezvények (pl. konferenciák, workshopok, nyílt egyeztetése) száma adott évben. Megjegyzés: A rendezvények típusai nem mérhetőek standardizáltan, kötelező adatszolgáltatás használatával, hiszen állandóan változhatnak. Ennek feltérképezése kiegészítő kutatási feladat lehet, kvalitatív vizsgálattal. A1.12. A felsőoktatási és a gazdasági szféra által közösen szervezett szakmai rendezvények résztvevőinek száma adott évben A1.13. Kihelyezett tanszékek száma A1.14. Adott évben alapított kihelyezett tanszékek száma 8
9 A1.15. Adott évben megszűnt kihelyezett tanszékek száma A1.16. Kihelyezett tanszékek számának változása adott évben 1.2. Közös innovációs projektek/együttműködések (B mutatócsoport) Közös projektek/együttműködések száma (B1 mutatócsoport) B1.1. Az adott évben vállalat/szervezet és felsőoktatás közös kutatási/fejlesztési projektjeinek száma B1.2. Az adott évben vállalat/szervezet és felsőoktatás közös, egyéb innovációs projekt száma B1.3 = B1.1 + B1.2. Számított mutató: Az adott évben vállalat/szervezet és felsőoktatás közös, K+F és/vagy egyéb innovációs projektjeinek száma B1.4. Az adott évben vállalat/szervezet és felsőoktatás közös, legalább részben EU pályázatból finanszírozott kutatási/fejlesztési projektjeinek száma B1.5. Az adott évben vállalat/szervezet és felsőoktatás közös, legalább részben EU pályázatból finanszírozott egyéb innovációs projekt száma B1.6 = B1.4 + B1.5. Számított mutató: Az adott évben vállalat/szervezet és felsőoktatás közös, legalább részben EU pályázatból finanszírozott K+F és/vagy egyéb innovációs projektjeinek száma B1.7. Az adott évben vállalat/szervezet és felsőoktatás közös, legalább részben hazai kormányzati/önkormányzati pályázatból finanszírozott kutatási/fejlesztési projektjeinek száma B1.8. Az adott évben vállalat/szervezet és felsőoktatás közös, legalább részben hazai kormányzati/önkormányzati pályázatból finanszírozott egyéb innovációs projekt száma B1.9 = B1.7+B1.8. Számított mutató: Az adott évben vállalat/szervezet és felsőoktatás közös, legalább részben hazai kormányzati/önkormányzati pályázatból finanszírozott K+F és/vagy egyéb innovációs projektjeinek száma B1.10. Az adott évben vállalat/szervezet és felsőoktatás közös, legalább részben egyéb pályázatból finanszírozott kutatási/fejlesztési projektjeinek száma B1.11. Az adott évben vállalat/szervezet és felsőoktatás közös, legalább részben egyéb pályázatból finanszírozott egyéb innovációs projekt száma 9
10 B1.12 = B B1.11. Számított mutató: Az adott évben vállalat/szervezet és felsőoktatás közös, legalább részben egyéb pályázatból finanszírozott K+F és/vagy egyéb innovációs projektjeinek száma B1.13 = B1.6 + B1.9 + B1.12. Számított mutató (2): Az adott évben vállalat/szervezet és felsőoktatás közös, legalább részben pályázatból finanszírozott K+F és/vagy egyéb innovációs projektjeinek száma Közös innovációs projektek/együttműködések összege B2.1. Az adott évben vállalat/szervezet és felsőoktatás közös kutatási/fejlesztési projektek költségvetéseinek nettó összege B2.2. Az adott évben vállalat/szervezet és felsőoktatás közös, egyéb innovációs projektek költségvetéseinek nettó összege B2.3 = B2.1 + B2.2. Számított mutató: Az adott évben vállalat/szervezet és felsőoktatás közös K+F és innovációs projektek költségvetéseinek nettó összege Közös innovációs projektek/együttműködések humánerőforrás mutatói Kutatócsoportok B3.1 Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös kutatási/fejlesztési projekten dolgozó, csak vállalati/szervezeti dolgozókból álló kutatócsoportok száma B3.2 Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös egyéb (K+Fnek nem minősülő) innovációs projekten dolgozó, csak vállalati/szervezeti dolgozókból álló kutatócsoportok száma B3.3 = B3.1 + B3.2. Számított mutató: Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös kutatási/fejlesztési és/vagy innovációs projekten dolgozó, csak vállalati/szervezeti dolgozókból álló kutatócsoportok száma B3.4. Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös kutatási/fejlesztési projekten dolgozó, csak felsőoktatási dolgozókból álló kutatócsoportok száma B3.5. Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös egyéb (K+Fnek nem minősülő) innovációs projekten dolgozó, csak vállalati/szervezeti dolgozókból álló kutatócsoportok száma 10
11 B3.6 = B3.4 + B3.5. Számított mutató: Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös kutatási/fejlesztési, és/vagy innovációs projekten dolgozó, csak felsőoktatási dolgozókból álló kutatócsoportok száma B3.7. Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös kutatási/fejlesztési projekten dolgozó, felsőoktatási és vállalati/szervezeti dolgozókból is álló kutatócsoportok száma B3.8. Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös egyéb (K+Fnek nem minősülő) innovációs projekten dolgozó, felsőoktatási és vállalati/szervezeti dolgozókból is álló kutatócsoportok száma B3.9 = B3.7 + B3.8. Számított mutató: Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös kutatási/fejlesztési, és/vagy innovációs projekten dolgozó, felsőoktatási és vállalati/szervezeti dolgozókból is álló kutatócsoportok száma B3.10 = B3.1 + B3.4 + B3.7. Számított mutató: Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös kutatási/fejlesztési projekten dolgozó kutatócsoportok száma B3.11 = B3.2 + B3.5 + B3.8. Számított mutató: Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös egyéb (K+F-nek nem minősülő) innovációs projekten dolgozó kutatócsoportok száma B3.12 = B3.3 + B3.6 + B3.9. Számított mutató: Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös kutatási/fejlesztési, és/vagy innovációs projekten dolgozó kutatócsoportok száma Nem felsőoktatási humánerőforrás (B4 mutatószámcsoport) B4.1. Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös kutatási/fejlesztési együttműködései, projektjei által a vállalatoknál/szervezeteknél létrejött új, teljes munkaidős munkahelyek száma B4.2. Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös egyéb innovációs együttműködései, projektjei által a vállalatoknál/szervezeteknél létrejött új, teljes munkaidős munkahelyek száma B4.3 = B4.1 + B4.2. Számított mutató: Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös K+F és/vagy egyéb innovációs projektjei által a vállalatoknál/szervezeteknél létrejött új, teljes munkaidős munkahelyek száma 11
12 B4.4. Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös kutatási/fejlesztési együttműködései, projektjei által a vállalatoknál/szervezeteknél létrejött új, részmunkaidős munkahelyek száma B4.5. Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös egyéb innovációs együttműködései, projektjei által a vállalatoknál/szervezeteknél létrejött új, részmunkaidős munkahelyek száma B4.6 = B4.4 + B4.5. Számított mutató: Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös K+F és/vagy egyéb innovációs együttműködései, projektjei által a vállalatoknál/szervezeteknél létrejött új, részmunkaidős munkahelyek száma B4.7 = B4.1 + B4.4. Számított mutató: Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös kutatási/fejlesztési együttműködései, projektjei által a vállalatoknál/szervezeteknél létrejött új munkahelyek száma összesen B4.8 = B4.2 + B4.5. Számított mutató: Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös egyéb innovációs együttműködései, projektjei által a vállalatoknál/szervezeteknél létrejött új munkahelyek száma összesen B4.9 = B4.7 + B4.8. Számított mutató (2): Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös K+F és/vagy egyéb innovációs együttműködései, projektjei által a vállalatoknál/szervezeteknél létrejött új munkahelyek száma összesen B4.10 = B4.1 / B4.4. Számított mutató (2): Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös kutatási/fejlesztési együttműködései, projektjei által a vállalatoknál/szervezeteknél létrejött új teljes- és részmunkaidős munkahelyek aránya B4.11 = B4.2 / B4.5. Számított mutató (2): Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös egyéb innovációs együttműködései, projektjei által a vállalatoknál/szervezeteknél létrejött új teljes- és részmunkaidős munkahelyek aránya B4.12 = B4.3 / B4.6. Számított mutató (2): Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös K+F és/vagy egyéb innovációs együttműködései, projektjei által a vállalatoknál/szervezeteknél létrejött új teljes- és részmunkaidős munkahelyek aránya B4.13. Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös kutatási/fejlesztési együttműködései, projektjei által a vállalatoknál/szervezeteknél létrejött új munkahelyek FTE mutatója B4.14. Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös egyéb innovációs együttműködései, projektjei által a vállalatoknál/szervezeteknél létrejött új munkahelyek FTE mutatója 12
13 B4.15 = B B4.14. Számított mutató: Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös K+F és/vagy egyéb innovációs együttműködései, projektjei által a vállalatoknál/szervezeteknél létrejött új munkahelyek FTE mutatója B4.16. Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös kutatási/fejlesztési együttműködései, projektjeiben (annak költségvetése terhére) foglalkoztatott, a vállalatok/szervezetek saját alkalmazottainak száma B4.17. Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös egyéb innovációs együttműködései, projektjeiben (annak költségvetése terhére) foglalkoztatott, a vállalatok/szervezetek saját alkalmazottainak száma B4.18 = B B4.17. Számított mutató: Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös K+F és/vagy egyéb innovációs együttműködései, projektjeiben (annak költségvetése terhére) foglalkoztatott, a vállalatok/szervezetek saját alkalmazottainak száma összesen B4.19. Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös kutatási/fejlesztési együttműködései, projektjeivel foglalkozó, de nem annak költségvetéséből foglalkoztatott, a vállalatok/szervezetek saját alkalmazottainak száma B4.20. Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös egyéb innovációs együttműködései, projektjeivel foglalkozó, de nem annak költségvetéséből foglalkoztatott, a vállalatok/szervezetek saját alkalmazottainak száma B4.21 = B B4.20. Számított mutató: Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös K+F és/vagy egyéb innovációs együttműködései, projektjeivel foglalkozó, de nem annak költségvetéséből foglalkoztatott a vállalatok/szervezetek saját alkalmazottainak száma összesen Felsőoktatási humánerőforrás (B5) B5.1. Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös kutatási/fejlesztési projektjei által a felsőoktatásban létrejött új, teljes munkaidős munkahelyek száma B5.2. Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös egyéb innovációs projektjei által a felsőoktatásban létrejött új, teljes munkaidős munkahelyek száma B5.3 = B5.1 + B5.2. Számított mutató: Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös K+F és/vagy egyéb innovációs projektjei által a felsőoktatásban létrejött új, teljes munkaidős munkahelyek száma 13
14 B5.4. Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös kutatási/fejlesztési projektjei által a felsőoktatásban létrejött új, részmunkaidős munkahelyek száma B5.5. Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös egyéb innovációs projektjei által a felsőoktatásban létrejött új, részmunkaidős munkahelyek száma B5.6 = B5.4 + B5.5. Számított mutató: Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös K+F és/vagy egyéb innovációs projektjei által a felsőoktatásban létrejött új, részmunkaidős munkahelyek száma B5.7 = B5.1 + B5.4. Számított mutató: Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös kutatási/fejlesztési projektjei által a felsőoktatásban létrejött új munkahelyek száma összesen B5.8 = B5.2 + B5.5. Számított mutató: Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös egyéb innovációs projektjei által a felsőoktatásban létrejött új munkahelyek száma összesen B5.9 = B5.7 + B5.8. Számított mutató (2): Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös K+F és/vagy egyéb innovációs projektjei által a felsőoktatásban létrejött új munkahelyek száma összesen B5.10. Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös kutatási/fejlesztési projektjei által a felsőoktatásban létrejött új munkahelyek FTE mutatója B5.11. Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös egyéb innovációs projektjei által a felsőoktatásban létrejött új munkahelyek FTE mutatója B5.12 = B B5.11. Számított mutató: Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös K+F és/vagy egyéb innovációs projektjei által a felsőoktatásban létrejött új munkahelyek FTE mutatója B5.13. Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös kutatási/fejlesztési projektjeiben (annak költségvetése terhére) foglalkoztatott, a felsőoktatási intézmények saját alkalmazottainak száma B5.14. Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös egyéb innovációs projektjeiben (annak költségvetése terhére) foglalkoztatott, a felsőoktatási intézmények saját alkalmazottainak száma B5.15 = B B5.14. Számított mutató: Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös K+F és/vagy egyéb innovációs 14
15 projektjeiben (annak költségvetése terhére) foglalkoztatott, a felsőoktatási intézmények saját alkalmazottainak száma összesen B5.16. Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös kutatási/fejlesztési projektjeivel foglalkozó, de nem annak költségvetéséből foglalkoztatott, a felsőoktatási intézmények saját alkalmazottainak száma B5.17. Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös egyéb innovációs projektjeivel foglalkozó, de nem annak költségvetéséből foglalkoztatott, a felsőoktatási intézmények saját alkalmazottainak száma B5.18 = B B5.17. Számított mutató: Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös K+F és/vagy egyéb innovációs projektjeivel foglalkozó, de nem annak költségvetéséből foglalkoztatott a felsőoktatási intézmények saját alkalmazottainak száma összesen Humánerőforrás összesen B6.1 = B4.1 + B5.1. Számított mutató: Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös kutatási/fejlesztési projektjei által létrejött új, teljes munkaidős munkahelyek száma B6.2 = B4.2 + B5.2. Számított mutató: Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös egyéb innovációs projektjei által létrejött új, teljes munkaidős munkahelyek száma B6.3 = B6.1 + B6.2. Számított mutató (2): Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös K+F és/vagy egyéb innovációs projektjei által létrejött új, teljes munkaidős munkahelyek száma B6.4 = B4.4 + B5.4. Számított mutató: Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös. kutatási/fejlesztési projektjei által létrejött új, részmunkaidős munkahelyek száma B6.5 = B4.5 + B5.5. Számított mutató: Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös egyéb innovációs projektjei által létrejött új, részmunkaidős munkahelyek száma B6.6 = B6.4 + B6.5. Számított mutató (2): Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös K+F és/vagy egyéb innovációs projektjei által létrejött új, részmunkaidős munkahelyek száma B6.7 = B4.7 + B5.7. Számított mutató (2): Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös kutatási/fejlesztési projektjei által létrejött új munkahelyek száma összesen B6.8 = B4.8 + B5.8. Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös egyéb innovációs projektjei által létrejött új munkahelyek száma összesen 15
16 B6.9 = B6.7 + B6.8. Számított mutató (2): Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös K+F és/vagy egyéb innovációs projektjei által létrejött új munkahelyek száma összesen B6.10 = B B5.10. Számított mutató (2): Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös kutatási/fejlesztési projektjei által létrejött új munkahelyek FTE mutatója B6.11 = B B5.11. Számított mutató (2): Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös egyéb innovációs projektjei által létrejött új munkahelyek FTE mutatója B6.12 = B B6.11 Számított mutató (2): Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös K+F és/vagy egyéb innovációs projektjei által létrejött új munkahelyek FTE mutatója B6.13 = B B5.13. Számított mutató (2): Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös kutatási/fejlesztési projektjeiben (annak költségvetése terhére) foglalkoztatott alkalmazottak száma B6.14 = B B5.14. Számított mutató (2): Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös egyéb innovációs projektjeiben (annak költségvetése terhére) foglalkoztatott alkalmazottak száma B6.15 = B B5.15. Számított mutató (2): Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös K+F és/vagy egyéb innovációs projektjeiben (annak költségvetése terhére) foglalkoztatott alkalmazottak száma összesen B6.16 = B B5.16. Számított mutató (2): Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös kutatási/fejlesztési projektjeivel foglalkozó, de nem annak költségvetéséből foglalkoztatott alkalmazottak száma B6.17 = B B5.17. Számított mutató (2): Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös egyéb innovációs projektjeivel foglalkozó, de nem annak költségvetéséből foglalkoztatott alkalmazottak száma B6.18 = B B5.18. Számított mutató (2): Az adott évben vállalatok/szervezetek és a felsőoktatás közös K+F és/vagy egyéb innovációs projektjeivel foglalkozó, de nem annak költségvetéséből foglalkoztatott alkalmazottak száma összesen 16
17 1.2.4 Közös innovációs projektek/együttműködések eredménye B7.1. Vállalat/szervezet és felsőoktatás együttműködésében megvalósult kutatási/fejlesztési projektben létrejött nemzeti szabadalmak vagy használati minták száma a felsőoktatási résztvevőnél bejegyezve B7.2. Vállalat/szervezet és felsőoktatás együttműködésében megvalósult kutatási/fejlesztési projektben létrejött nemzeti szabadalmak vagy használati minták száma a vállalati/szervezeti résztvevőnél bejegyezve B7.3. Vállalat/szervezet és felsőoktatás együttműködésében megvalósult kutatási/fejlesztési projektben létrejött nemzeti szabadalmak vagy használati minták száma közösen bejegyezve B7.4 = B7.1 + B7.2 + B7.3. Számított mutató: Vállalat/szervezet és felsőoktatás együttműködésében megvalósult kutatási/fejlesztési projektben létrejött nemzeti szabadalmak vagy használati minták száma összesen B7.5. Vállalat/szervezet és felsőoktatás együttműködésében megvalósult kutatási/fejlesztési projektben létrejött nemzetközi szabadalmak vagy használati minták száma a felsőoktatási résztvevőnél bejegyezve B7.6. Vállalat/szervezet és felsőoktatás együttműködésében megvalósult kutatási/fejlesztési projektben létrejött nemzetközi szabadalmak vagy használati minták száma a vállalati/szervezeti résztvevőnél bejegyezve B7.7. Vállalat/szervezet és felsőoktatás együttműködésében megvalósult kutatási/fejlesztési projektben létrejött nemzetközi szabadalmak vagy használati minták száma közösen bejegyezve B7.8 = B7.5 + B7.6 + B7.7. Számított mutató: Vállalat/szervezet és felsőoktatás együttműködésében megvalósult kutatási/fejlesztési projektben létrejött nemzetközi szabadalmak vagy használati minták száma összesen B7.9. Vállalat/szervezet és felsőoktatás együttműködésében, adott évben létrejött új, vagy lényegesen megújított termékek száma (termékinnováció) B7.10 Vállalat/szervezet és felsőoktatás együttműködésében, adott évben kifejlesztett új, vagy lényegesen megújított technológiák, eljárások száma (eljárásinnováció) B7.11. Vállalat/szervezet és felsőoktatás együttműködésében, adott évben kifejlesztett új, vagy lényegesen megújított marketing gyakorlatok száma (marketing-innováció) B7.12. Vállalat/szervezet és felsőoktatás együttműködésében, adott évben bevezetett új szervezési-szervezeti módszerek száma (szervezési-szervezeti innováció) 17
18 B7.13. Új piacra bevezetett, már meglévő termékek, szolgáltatások száma az adott évben (piac-innováció) B7.14 = B7.9 + B B B B7.13. Számított mutató: Vállalat/szervezet és felsőoktatás együttműködésében, adott évben létrejött összes innovációk száma (összes innováció) B7.15. Az adott évben vállalat/szervezet és felsőoktatás közös kutatási/fejlesztési projektek nettó összegéből az EU forrásokkal finanszírozott rész (Ft) B7.16. Az adott évben vállalat/szervezet és felsőoktatás közös, egyéb innovációs projektek nettó összegéből az EU forrásokkal finanszírozott rész (Ft) B7.17 = B B7.16. Számított mutató: Az adott évben vállalat/szervezet és felsőoktatás közös K+F és innovációs projektek nettó összegéből az EU forrásokkal finanszírozott rész (Ft) B7.18. Az adott évben vállalat/szervezet és felsőoktatás közös kutatási/fejlesztési projektek nettó összegéből hazai kormányzati/önkormányzati pályázatból finanszírozott rész (Ft) B7.19. Az adott évben vállalat/szervezet és felsőoktatás közös, egyéb innovációs projektek nettó összegéből hazai kormányzati/önkormányzati pályázatból finanszírozott rész (Ft) B7.20 = B B7.19. Számított mutató: Az adott évben vállalat/szervezet és felsőoktatás közös K+F és innovációs projektek nettó összegéből hazai kormányzati/önkormányzati pályázatból finanszírozott rész (Ft) B7.21. Az adott évben vállalat/szervezet és felsőoktatás közös kutatási/fejlesztési projektek nettó összegéből egyéb pályázatból finanszírozott rész (Ft) B7.22. Az adott évben vállalat/szervezet és felsőoktatás közös, egyéb innovációs projektek nettó összegéből egyéb pályázatból finanszírozott rész (Ft) B7.23 = B B7.22. Számított mutató: Az adott évben vállalat/szervezet és felsőoktatás közös K+F és innovációs projektek nettó összegéből egyéb pályázatból finanszírozott rész (Ft) B7.24 = B B B7.23. Számított mutató (2): Az adott évben vállalat/szervezet és felsőoktatás közös, legalább részben egyéb pályázatból finanszírozott K+F és/vagy egyéb innovációs projektjeinek pályázati forrásból finanszírozott része (Ft) 18
19 1.3. Piaci alapú megbízások (C mutatószámcsoport) A piaci alapú megbízások nem együttműködések, hanem felkérések, ahol a megbízó fizet a szolgáltatásért, termékért Piaci alapú megbízások száma (C1 mutatók) Piaci alapú megbízások vállalatok/szervezetek részéről a felsőoktatás számára C1.1. A vállalatok, külső szervezetek finanszírozásával, azok megrendelésére megvalósított képzések száma adott évben C1.2. A vállalatok, külső szervezetek finanszírozásával, azok kérésére megvalósított képzésekre beiskolázottak száma adott évben C1.3. A vállalatok, külső szervezetek által felsőoktatási intézményeknek adott (piaci alapú) K+F, illetve innovációs célú megbízások száma adott évben C1.4. A vállalatok, külső szervezetek által felsőoktatási intézményeknek adott (piaci alapú) egyéb szakértői megbízások száma adott évben C1.5 = C1.1 + C1.2 + C1.3 + C1.4. Számított mutató: A vállalatok, külső szervezetek által felsőoktatási intézményeknek adott összes megbízások száma C1.6. A vállalatok, külső szervezetek felsőoktatási intézményeknek adott hosszú távú (több, mint 1 évre szóló) szakértői megbízások száma adott évben C1.7. Adott évben vállalatok, külső szervezetek felsőoktatási intézményeknek adott olyan K+F, illetve innovációs megbízások száma, melyek korábbi megbízásokhoz kapcsolódóan jöttek létre (korábbi tevékenység megismétlése, továbbvitele) C1.8 = C1.2 / C1.1 Számított mutató: A vállalatok, külső szervezetek finanszírozásával, azok kérésére megvalósított képzésekre beiskolázottak átlagos száma adott évben C1.9. Vállalat/külső szervezet által szervezett olyan képzések, melyekre az oktatási rendszer nem biztosít kínálatot Megjegyzés: hiány, piaci rés C1.10. Vállalat/külső szervezet által szervezett olyan képzések, melyekre van ugyan felsőoktatási kínálat, de annak minősége nem megfelelő Megjegyzés: minőségi problémák vagy a felsőoktatási intézmények alkalmatlansága 19
20 1.3.2 Piaci alapú megbízások összege (C2 mutatók) Piaci alapú megbízások vállalatok/szervezetek részéről a felsőoktatás számára C2.1. A vállalatok, külső szervezetek által finanszírozásával, azok megrendelésére megvalósított képzések összes nettó árbevétele adott évben (árbevétele) C2.2. A vállalatok, külső szervezetek által felsőoktatási intézményeknek adott (piaci alapú) K+F célú megbízások összes nettó árbevétele adott évben (árbevétele) C2.3. A vállalatok, külső szervezetek által felsőoktatási intézményeknek adott (piaci alapú) egyéb innovációs célú megbízások nettó összege adott évben (árbevétele) C2.4. A vállalatok, külső szervezetek által felsőoktatási intézményeknek adott (piaci alapú) egyéb (pl. szakértői) szakértői megbízások nettó összege adott évben (árbevétele) C2.5 = C2.1 + C2.2 + C2.3 + C2.4. Számított mutató: A vállalatok, külső szervezetek által felsőoktatási intézményeknek adott összes megbízások nettó összege (árbevétele) C2.6. A vállalatok, külső szervezetek felsőoktatási intézményeknek adott évben adott hosszú távú (több, mint 1 évre szóló) szakértői megbízások nettó összege a teljes időszakra C2.7. A vállalatok, külső szervezetek felsőoktatási intézményeknek adott olyan K+F, illetve innovációs megbízások nettó összege, melyek korábbi megbízásokhoz kapcsolódóan jöttek létre (korábbi tevékenység megismétlése, továbbvitele) Piaci alapú megbízások humánerőforrás mutatói (C3) C3.1. Külső megbízások teljesítésébe bevont oktatók száma adott évben C3.2. Külső megbízások teljesítésébe bevont oktatók FTE mutatója adott évben C3.3. Külső megbízások teljesítésébe bevont kutatók száma adott évben C3.4. Külső megbízások teljesítésébe bevont kutatók FTE mutatója adott évben 20
21 C3.5 = C3.1 + C3.3. Számított mutató: Külső megbízások teljesítésébe bevont oktatók és kutatók száma adott évben összesen C3.6 = C3.2 + C3.4. Számított mutató: Külső megbízások teljesítésébe bevont oktatók és kutatók összesített FTE mutatója adott évben C3.7. Külső megbízások teljesítésébe bevont egyéb felsőoktatási dolgozók száma adott évben C3.8. Külső megbízások teljesítésébe bevont egyéb felsőoktatási dolgozók FTE mutatója adott évben C3.9 = C3.5 + C3.7. Számított mutató: Külső megbízások teljesítésébe bevont egyetemi dolgozók összesen C3.10 = C3.6 + C3.8. Számított mutató: Külső megbízások teljesítésébe bevont egyetemi dolgozók FTE mutatója összesen Piaci alapú megbízások eredménye C4.1. A vállalatok, külső szervezetek által felsőoktatási intézményeknek adott (piaci alapú) K+F, illetve innovációs célú megbízásokban létrejött nemzeti szabadalmak, használati minták száma C4.2. A vállalatok, külső szervezetek által felsőoktatási intézményeknek adott (piaci alapú) K+F, illetve innovációs célú megbízásokban létrejött nemzetközi szabadalmak, használati minták száma C4.3. A vállalatok, külső szervezetek által felsőoktatási intézményeknek adott (piaci alapú) K+F, illetve innovációs célú megbízásokban, adott évben létrejött új, vagy lényegesen megújított termékek száma (termékinnováció) C4.4. A vállalatok, külső szervezetek által felsőoktatási intézményeknek adott (piaci alapú) K+F, illetve innovációs célú megbízásokban, adott évben kifejlesztett új, vagy lényegesen megújított technológiák száma (eljárásinnováció) C4.5. A vállalatok, külső szervezetek által felsőoktatási intézményeknek adott (piaci alapú) K+F, illetve innovációs célú megbízásokban, adott évben kifejlesztett új, vagy lényegesen megújított marketing gyakorlatok száma (marketing-innováció) C4.6. Vállalat/szervezet és felsőoktatás együttműködésében, adott évben bevezetett új szervezési-szervezeti módszerek száma (szervezési-szervezeti innováció) 21
22 C4.7. A vállalatok, külső szervezetek által felsőoktatási intézményeknek adott (piaci alapú) K+F, illetve innovációs célú megbízásokban új piacra bevezetett, már meglévő termékek, szolgáltatások száma az adott évben (piac-innováció) C4.8 = C4.3 + C4.4 + C4.5 + C4.6 + C4.7. Számított mutató: A vállalatok, külső szervezetek által felsőoktatási intézményeknek adott (piaci alapú) K+F, illetve innovációs célú megbízásokban, adott évben létrejött összes innovációk száma (összes innováció) 22
23 1.4. A vállalat/szervezet és a felsőoktatás közti, nem intézményi szintű együttműködések (D mutatószámcsoport) Ezen mutatók elsődleges célja annak megállapítása, hogy a felsőoktatás számára milyen eddig még nem intézményesített együttműködési lehetőségek állnak rendelkezésére, illetve közvetve mérni azt is, mennyire hatékony a szervezeti szintű együttműködés. Ha egy oktatót, kutatót az intézményt megkerülve bíznak meg gazdasági szervezetek, ezzel egyben azt is kifejezik, hogy az intézményi út valamilyen okból nem megfelelő számukra (lassabb, drágább stb.). Itt épp ezért nem térünk ki pl. az innovációs tevékenységek fajtáira, csak a K+F és nem K+F tevékenységeket különböztetjük meg, azokat is csak a mérhetőségbeli különbségek miatt. Ezeknél a mutatóknál a kötelező adatszolgáltatás sajnos nem elképzelhető, hiszen az oktatási intézmények formálisan nincsenek birtokában ezen adatoknak, hiszen őket megkerüli a folyamat, de a vállalatok sem, hiszen ők pedig formálisan nem tudnak arról, hol áll alkalmazásban az adott szakértő. Ezért csak mintavétel-szerűen, bevallás alapján (kérdőíves vagy interjús adatgyűjtéssel) becsülhetjük ezen adatokat A felsőoktatási dolgozók, hallgatók bevonása a felsőoktatáson kívüli szervezetek K+F tevékenységeibe (D1) Bevont dolgozók száma D1.1. Nem felsőoktatási szervezet önálló (nem közös együttműködésben megvalósított) K+F tevékenységébe bevont felsőoktatásban foglalkoztatott tudományos fokozattal rendelkező (minősített) oktatók száma adott évben Megjegyzés: További bontás megvalósítható beosztás alapján. D1.2. Nem felsőoktatási szervezet önálló (nem közös együttműködésben megvalósított) K+F tevékenységébe bevont felsőoktatásban foglalkoztatott tudományos fokozattal rendelkező (minősített) kutatók száma adott évben Megjegyzés: További bontás megvalósítható beosztás alapján. D1.3. Nem felsőoktatási szervezet önálló (nem közös együttműködésben megvalósított) K+F tevékenységébe bevont felsőoktatásban foglalkoztatott tudományos fokozattal nem rendelkező (nem minősített) oktatók száma adott évben Megjegyzés: További bontás megvalósítható beosztás alapján. 23
24 D1.4. Nem felsőoktatási szervezet önálló (nem közös együttműködésben megvalósított) K+F tevékenységébe bevont felsőoktatásban foglalkoztatott tudományos fokozattal nem rendelkező (nem minősített) kutatók száma adott évben Megjegyzés: További bontás megvalósítható beosztás alapján. D1.5 = D1.1 + D1.2. Számított mutató: Nem felsőoktatási szervezet önálló (nem közös együttműködésben megvalósított) K+F tevékenységébe bevont felsőoktatásban foglalkoztatott összes tudományos fokozattal rendelkező (minősített) oktatók/kutatók száma adott évben D1.6 = D1.3 + D1.4. Számított mutató: Nem felsőoktatási szervezet önálló (nem közös együttműködésben megvalósított) K+F tevékenységébe bevont felsőoktatásban foglalkoztatott összes tudományos fokozattal nem rendelkező (nem minősített) oktatók/kutatók száma adott évben D1.7 = D1.1 + D1.3. Számított mutató: Nem felsőoktatási szervezet önálló (nem közös együttműködésben megvalósított) K+F tevékenységébe bevont felsőoktatásban foglalkoztatott összes oktatók száma adott évben D1.8 = D1.2 + D1.4. Számított mutató: Nem felsőoktatási szervezet önálló (nem közös együttműködésben megvalósított) K+F tevékenységébe bevont felsőoktatásban foglalkoztatott összes kutatók száma adott évben D1.9 = D1.7 + D1.8. Számított mutató (2): Nem felsőoktatási szervezet önálló (nem közös együttműködésben megvalósított) K+F tevékenységébe bevont, felsőoktatásban foglalkoztatott összes oktatók/kutatók száma adott évben D1.10. Nem felsőoktatási szervezet önálló (nem közös együttműködésben megvalósított) K+F tevékenységébe bevont felsőoktatásban foglalkoztatott hivatali/adminisztratív dolgozók száma adott évben D1.11. Nem felsőoktatási szervezet önálló (nem közös együttműködésben megvalósított) K+F tevékenységébe bevont egyéb felsőoktatási dolgozók száma adott évben D1.12 = D1.9 + D D1.11. Számított mutató: Nem felsőoktatási szervezet önálló (nem közös együttműködésben megvalósított) K+F tevékenységébe bevont összes felsőoktatási dolgozók száma adott évben Bevont dolgozók díjazása D1.13. Vállalat/szervezet önálló (nem közös együttműködésben megvalósított) K+F tevékenységbe bevont felsőoktatásban foglalkoztatott oktatók/kutatók átlagos becsült díjazása a külső megbízások esetében adott évben 24
25 Megjegyzés: nem mérhető közvetlenül, csak mintavétellel becsülhető D1.14 = D1.13 * D1.9. Számított mutató: Vállalat/szervezet önálló (nem közös együttműködésben megvalósított) K+F tevékenységbe bevont felsőoktatásban foglalkoztatott oktatók/kutatók becsült összes díjazása adott évben D1.15. Vállalat/szervezet önálló (nem közös együttműködésben megvalósított) K+F tevékenységbe bevont felsőoktatásban foglalkoztatott egyéb felsőoktatási dolgozók becsült átlagos díjazása a külső megbízások esetében adott évben Megjegyzés: nem mérhető közvetlenül, csak mintavétellel becsülhető D1.16 = D1.15 * D1.9. Számított mutató: Vállalat/szervezet önálló (nem közös együttműködésben megvalósított) K+F tevékenységbe bevont felsőoktatásban foglalkoztatott egyéb felsőoktatási dolgozók becsült összes díjazása adott évben Megjegyzés: nem mérhető közvetlenül, csak mintavétellel becsülhető A felsőoktatási dolgozók bevonása a felsőoktatáson kívüli szervezetek K+F-nek nem minősülő innovációs tevékenységeibe (D2) D2.1. Nem felsőoktatási szervezet önálló (nem közös együttműködésben megvalósított) K+F-nek nem minősülő innovációs tevékenységébe bevont felsőoktatásban foglalkoztatott tudományos fokozattal rendelkező (minősített) oktatók száma adott évben Megjegyzés: További bontás megvalósítható beosztás alapján. D2.2. Nem felsőoktatási szervezet önálló (nem közös együttműködésben megvalósított) K+F-nek nem minősülő innovációs tevékenységébe bevont felsőoktatásban foglalkoztatott tudományos fokozattal rendelkező (minősített) kutatók száma adott évben Megjegyzés: További bontás megvalósítható beosztás alapján. D2.3. Nem felsőoktatási szervezet önálló (nem közös együttműködésben megvalósított) K+F-nek nem minősülő innovációs tevékenységébe bevont felsőoktatásban foglalkoztatott tudományos fokozattal nem rendelkező (nem minősített) oktatók száma adott évben Megjegyzés: További bontás megvalósítható beosztás alapján. D2.4. Nem felsőoktatási szervezet önálló (nem közös együttműködésben megvalósított) K+F-nek nem minősülő innovációs tevékenységébe bevont felsőoktatásban foglalkoztatott tudományos fokozattal nem rendelkező (nem minősített) kutatók száma adott évben 25
26 Megjegyzés: További bontás megvalósítható beosztás alapján. D2.5 = D2.1 + D2.2. Számított mutató: Nem felsőoktatási szervezet önálló (nem közös együttműködésben megvalósított) K+F-nek nem minősülő innovációs tevékenységébe bevont felsőoktatásban foglalkoztatott összes tudományos fokozattal rendelkező (minősített) oktatók/kutatók száma adott évben D2.6 = D2.3 + D2.4. Számított mutató: Nem felsőoktatási szervezet önálló (nem közös együttműködésben megvalósított) K+F-nek nem minősülő innovációs tevékenységébe bevont felsőoktatásban foglalkoztatott összes tudományos fokozattal nem rendelkező (nem minősített) oktatók/kutatók száma adott évben D2.7 = D2.1 + D2.3. Számított mutató: Nem felsőoktatási szervezet önálló (nem közös együttműködésben megvalósított) K+F tevékenységébe bevont felsőoktatásban foglalkoztatott összes oktatók száma adott évben D2.8 = D2.2 + D2.4. Számított mutató: Nem felsőoktatási szervezet önálló (nem közös együttműködésben megvalósított) K+F-nek nem minősülő innovációs tevékenységébe bevont felsőoktatásban foglalkoztatott összes kutatók száma adott évben D2.9 = D2.7 + D2.8. Számított mutató (2): Nem felsőoktatási szervezet önálló (nem közös együttműködésben megvalósított) K+F-nek nem minősülő innovációs tevékenységébe bevont felsőoktatásban foglalkoztatott összes oktatók/kutatók száma adott évben D2.10. Nem felsőoktatási szervezet önálló (nem közös együttműködésben megvalósított) K+F-nek nem minősülő innovációs tevékenységébe bevont felsőoktatásban foglalkoztatott hivatali/adminisztratív dolgozók száma adott évben D2.11. Nem felsőoktatási szervezet önálló (nem közös együttműködésben megvalósított) K+F-nek nem minősülő innovációs tevékenységébe bevont egyéb felsőoktatási dolgozók száma adott évben D2.12 = D2.9 + D D2.11. Számított mutató: Nem felsőoktatási szervezet önálló (nem közös együttműködésben megvalósított) K+F-nek nem minősülő innovációs tevékenységébe bevont összes felsőoktatási dolgozók száma adott évben Bevont dolgozók díjazása D2.13. Vállalat/szervezet önálló (nem közös együttműködésben megvalósított), K+F-nek nem minősülő innovációs tevékenységébe bevont felsőoktatásban 26
27 foglalkoztatott oktatók/kutatók átlagos becsült díjazása a külső megbízások esetében adott évben Megjegyzés: nem mérhető közvetlenül, csak mintavétellel becsülhető D2.14 = D2.13 * D2.9. Számított mutató: Vállalat/szervezet önálló (nem közös együttműködésben megvalósított) K+F-nek nem minősülő innovációs tevékenységébe bevont felsőoktatásban foglalkoztatott oktatók/kutatók becsült összes díjazása adott évben D2.15. Vállalat/szervezet önálló (nem közös együttműködésben megvalósított) K+F-nek nem minősülő innovációs tevékenységébe bevont felsőoktatásban foglalkoztatott egyéb felsőoktatási becsült átlagos díjazása a külső megbízások esetében adott évben Megjegyzés: nem mérhető közvetlenül, csak mintavétellel becsülhető D2.16 = D2.15 * D2.9. Számított mutató: Vállalat/szervezet önálló (nem közös együttműködésben megvalósított) K+F-nek nem minősülő innovációs tevékenységébe bevont felsőoktatásban foglalkoztatott egyéb felsőoktatási dolgozók becsült összes díjazása adott évben Megjegyzés: nem mérhető közvetlenül, csak mintavétellel becsülhető A felsőoktatási dolgozók bevonása a felsőoktatáson kívüli szervezetek bármely innovációs tevékenységeibe (D3) Ezek a mutatók a K+F és nem K+F innovációs tevékenységek közt nem tesznek különbséget, bontásukban megegyeznek a korábbiakkal. D3.1. Nem felsőoktatási szervezet önálló (nem közös együttműködésben megvalósított) bárminemű innovációs tevékenységébe bevont felsőoktatásban foglalkoztatott tudományos fokozattal rendelkező (minősített) oktatók száma adott évben Megjegyzés: További bontás megvalósítható beosztás alapján. D3.2.Nem felsőoktatási szervezet önálló (nem közös együttműködésben megvalósított) bármely innovációs tevékenységébe bevont felsőoktatásban foglalkoztatott tudományos fokozattal rendelkező (minősített) kutatók száma adott évben Megjegyzés: További bontás megvalósítható beosztás alapján. D3.3. Nem felsőoktatási szervezet önálló (nem közös együttműködésben megvalósított) bármely innovációs tevékenységébe bevont felsőoktatásban foglalkoztatott tudományos fokozattal nem rendelkező (nem minősített) oktatók száma adott évben 27
ZA4877. Flash Eurobarometer 215 (Innobarometer 2007) Country Specific Questionnaire Hungary
ZA4877 Flash Eurobarometer 215 (Innobarometer 2007) Country Specific Questionnaire Hungary FLASH INNOBAROMETER 2007, FINAL QUESTIONNAIRE CÉGINFORMÁCIÓ D1. Engedje meg, hogy feltegyek néhány egyszerű kérdést
RészletesebbenMegyei statisztikai profil a Smart Specialisation Strategy (S3) megalapozásához Csongrád megye
Megyei statisztikai profil a Smart Specialisation Strategy (S3) megalapozásához Csongrád megye Az alábbi statisztikai profil a megye általános, a Smart Specialisation Strategy (S3)-hoz kapcsolódó stratégiaalkotás
RészletesebbenTeljesítménymérés a műszaki felsőoktatásban
Kihívások a műszaki szakemberképzésben Teljesítménymérés a műszaki képzésben Teljesítménymérés a műszaki felsőoktatásban A teljesítménymérés különböző aspektusai Dunaújvárosi Főiskolán Harazin Tibor 2010.
RészletesebbenMegyei statisztikai profil a Smart Specialisation Strategy (S3) megalapozásához Heves megye
Megyei statisztikai profil a Smart Specialisation Strategy (S3) megalapozásához Heves megye Az alábbi statisztikai profil a megye általános, a Smart Specialisation Strategy (S3)-hoz kapcsolódó stratégiaalkotás
RészletesebbenÁgazati Vezetői Információs Rendszer koncepciója
Ágazati Vezetői Információs Rendszer koncepciója Ágazati Vezetői Információs Rendszer koncepciója Bemutatja: Bruhács Tamás főosztályvezető-helyettes - OM, Fejlesztési és Tudományos Ügyek Főosztálya Hodász
RészletesebbenMegyei statisztikai profil a Smart Specialisation Strategy (S3) megalapozásához Jász-Nagykun-Szolnok megye
Megyei statisztikai profil a Smart Specialisation Strategy (S3) megalapozásához Jász-Nagykun-Szolnok megye Az alábbi statisztikai profil a megye általános, a Smart Specialisation Strategy (S3)-hoz kapcsolódó
RészletesebbenKezdeményezés, kooperáció és kölcsönhatások:
Kezdeményezés, kooperáció és kölcsönhatások: a Miskolci Egyetem közreműködése a térségi innovációs folyamatokban Dr. Mang Béla stratégiai és fejlesztési rektorhelyettes Balatonfüred, 2009. május 11. Időhorizont
RészletesebbenPÁLYÁZATI KIÍRÁSOK A KÖZÉP-MAGYARORSZÁGI RÉGIÓBAN
PÁLYÁZATI KIÍRÁSOK A KÖZÉP-MAGYARORSZÁGI RÉGIÓBAN VERSENYKÉPES KÖZÉP- MAGYARORSZÁG OPERATÍV PROGRAM KALOCSAI KORNÉL NEMZETGAZDASÁGI MINISZTÉRIUM REGIONÁLIS FEJLESZTÉSI PROGRAMOKÉRT FELELŐS HELYETTES ÁLLAMTITKÁRSÁG
RészletesebbenMegyei statisztikai profil a Smart Specialisation Strategy (S3) megalapozásához Veszprém megye
Megyei statisztikai profil a Smart Specialisation Strategy (S3) megalapozásához Veszprém megye Az alábbi statisztikai profil a megye általános, a Smart Specialisation Strategy (S3)-hoz kapcsolódó stratégiaalkotás
RészletesebbenMegyei statisztikai profil a Smart Specialisation Strategy (S3) megalapozásához Szabolcs-Szatmár-Bereg megye
Megyei statisztikai profil a Smart Specialisation Strategy (S3) megalapozásához Szabolcs-Szatmár-Bereg megye Az alábbi statisztikai profil a megye általános, a Smart Specialisation Strategy (S3)-hoz kapcsolódó
RészletesebbenA Gazdasági és Innovációs Operatív Program várható pályázati forrásainak bemutatása különös tekintettel a
A Gazdasági és Innovációs Operatív Program várható pályázati forrásainak bemutatása különös tekintettel a Stratégiai K+F műhelyek kiválósága GINOP-2.3.2-15 SZTE Kutatás-fejlesztési és Innovációs Igazgatóság
RészletesebbenMegyei statisztikai profil a Smart Specialisation Strategy (S3) megalapozásához Zala megye
Megyei statisztikai profil a Smart Specialisation Strategy (S3) megalapozásához Zala megye Az alábbi statisztikai profil a megye általános, a Smart Specialisation Strategy (S3)-hoz kapcsolódó stratégiaalkotás
RészletesebbenHogyan számszerűsíthető a kutatás-fejlesztés adóhatása?
INNOVÁCIÓ MENEDZSMENT SZOLGÁLTATÁSOK Hogyan számszerűsíthető a kutatás-fejlesztés adóhatása? Tudástár 2018/04 Glósz és Társa Kft. Az adót érintő kedvezmények igénybevételének alapfeltételei Az adót érintő
RészletesebbenDIGITÁLIS ÁTÁLLÁS AZ OKTATÁSBAN
ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA DIGITÁLIS ÁTÁLLÁS AZ OKTATÁSBAN A VILÁGNAK NEM TUDÓS EMBEREKRE, HANEM TUDÓ EMBEREKRE VAN SZÜKSÉGE. (TOLSZTOJ) A PROJEKT HÁTTERE AZ ISKOLÁK ÚJ SZEREPE,ÁTALAKULÁSUK IRÁNYA Európai
RészletesebbenPÁLYÁZATI ÖSSZEFOGLALÓ Vállalatok K+F+I tevékenységének támogatása GINOP-2.1.1-15
PÁLYÁZATI ÖSSZEFOGLALÓ Vállalatok K+F+I tevékenységének a GINOP-2.1.1-15 A célja: Olyan hazai kutatás-fejlesztési és innovációs tevékenységek a, amelynek jelentős szellemi hozzáadott értéket tartalmazó,
RészletesebbenGINOP-2.3.2-15 STRATÉGIAI K+F MŰHELYEK KIVÁLÓSÁGA
GINOP-2.3.2-15 STRATÉGIAI K+F MŰHELYEK KIVÁLÓSÁGA PÁLYÁZAT CÉLJA: A hazai, állami fenntartású tudásbázisok K+F kapacitásának erősítése, annak érdekében, hogy nemzetközileg jegyzett, magas színvonalú kutatási
RészletesebbenProf. Dr. Varga Mihály. Gépészeti mechatronikai hálózati kutatás és képzési együttműködés projekt bemutatása, TÁMOP 4.1.1.C
Prof. Dr. Varga Mihály Gépészeti mechatronikai hálózati kutatás és képzési együttműködés projekt bemutatása, TÁMOP 4.1.1.C DUÁLIS KÉPZÉS A MŰSZAKI FELSŐOKTATÁSBAN szakmai fórum Felsőoktatási Centrum Zalaegerszeg,
RészletesebbenA 2004. elején kiírásra kerülő, EU társfinanszírozással megvalósuló, GVOP K+F pályázatok rövid ismertetése
2004. elején kiírásra kerülő, EU társfinanszírozással megvalósuló, GVOP K+F ok rövid ismertetése 3.1. Intézkedés: lkalmazás-orientált kooperatív kutatási és technológia fejlesztési tevékenységek támogatása
RészletesebbenCSAOSZ Csomagolási Konferencia November 3.
CSAOSZ Csomagolási Konferencia 2015. November 3. CSAOSZ Csomagolási Konferencia Befektetés és Beszállítás: mit teszünk mi? Adatbázisaink: direkt és indirekt beszállítóknak K+F és KKV: a kormányzati segítség
RészletesebbenGazdaságfejlesztési prioritás munkaközi változat Tóth Milán Program menedzser Közép-Dunántúli Regionális Fejlesztési Ügynökség
(2011-2013) Gazdaságfejlesztési prioritás munkaközi változat Tóth Milán Program menedzser Közép-Dunántúli Regionális Fejlesztési Ügynökség 1 Az AT részletes programozási dokumentum, mely feladata, hogy
RészletesebbenKihívások a gyakorlatorientált mérnökképzés megteremtésében Dr. Hanula Barna. Felsőoktatási együttműködés járműipari szereplőkkel
Kihívások a gyakorlatorientált mérnökképzés megteremtésében Dr. Hanula Barna Felsőoktatási együttműködés járműipari szereplőkkel Kihívások a műszaki felsőoktatásban Mérnökképzés a XXI. században 2 Új elvárások
RészletesebbenBiztos alapok az innovációhoz. DR. PALKOVICS LÁSZLÓ felsőoktatásért felelős államtitkár
Biztos alapok az innovációhoz DR. PALKOVICS LÁSZLÓ felsőoktatásért felelős államtitkár EU Innovációs Eredménytábla (2013) Az innováció dimenziói Potenciálok Piaci tevékenység Eredmények Humánerőforrás
RészletesebbenAz AVIR eredményei és továbbfejlesztésének irányai
Az AVIR eredményei és továbbfejlesztésének irányai Bozóky Tamás, AVIR szakmai vezető Fejérvári Bence, informatikai folyamatmenedzser 2013. szeptember 18. AVIR I. fejlesztése 2008-2011: AVIR fejlesztése
RészletesebbenSZAKDOLGOZATI TÉMAKÖRÖK
SZAKDOLGOZATI TÉMAKÖRÖK GAZDÁLKODÁSI ÉS MENEDZSMENT SZAKOS HALLGATÓK SZÁMÁRA 2013 Figyelem!!! A szakdolgozat készítésére vonatkozó szabályokat a hallgatónak a témát kijelölő kari sajátosságok figyelembe
RészletesebbenGazdaság és felsőoktatás Egymásrautaltság együttműködés lehetőségei, távlatai. 2013. Április 18-19. Bihall Tamás MKIK alelnök
Gazdaság és felsőoktatás Egymásrautaltság együttműködés lehetőségei, távlatai 2013. Április 18-19. Bihall Tamás MKIK alelnök Életszínvonal, életminőség Magyarország versenypozícióját a magyar gazdaság
RészletesebbenSzabolcs-Szatmár-Bereg Megyei Területfejlesztési és Környezetgazdálkodási Ügynökség Nonprofit Kft., igazgatóhelyettes
Filep Gyuláné Dr. Nagy Éva Gazdálkodástudományi Kar Stratégia és Projektvezetés Tanszék Karrier Felsőfokú végzettségek: 1983-1985 MKKE Közgazdasági Továbbképző Intézet, Szakközgazdász (Vállalati komplex
RészletesebbenINDIKÁTOR MÉRÉSI ÉS CÉLÉRTÉK SZÁMÍTÁSI ÚTMUTATÓ A A régiós civil szervezetek infrastrukturális feltételeinek fejlesztése KULCSINDIKÁTORAIHOZ
INDIKÁTOR MÉRÉSI ÉS CÉLÉRTÉK SZÁMÍTÁSI ÚTMUTATÓ A A régiós civil szervezetek infrastrukturális feltételeinek fejlesztése KULCSINDIKÁTORAIHOZ A PROJEKTEK AZ EURÓPAI UNIÓ TÁMOGATÁSÁVAL, AZ EURÓPAI REGIONÁLIS
RészletesebbenINNOVÁCIÓS FELMÉRÉS. Vállalkozás kapcsolódása az innovációs folyamathoz. Cég neve: Cég fő tevékenysége:
Vállalkozás kapcsolódása az innovációs folyamathoz Cég neve: Cég fő tevékenysége: 1. Tudás megszervezése 1.1. Általános adatok Vállalkozásban foglalkoztatottak létszáma: Vezetők száma: Fejlesztést végzők
RészletesebbenINNOVÁCIÓS KLUB PÓDIUMBESZÉLGETÉS. FATÉR MÁRTA Technológia- és Tudástranszfer Szolgáltató Iroda K+F projektvezető Székesfehérvár, 2012. április 5.
INNOVÁCIÓS KLUB PÓDIUMBESZÉLGETÉS FATÉR MÁRTA Technológia- és Tudástranszfer Szolgáltató Iroda K+F projektvezető Székesfehérvár, 2012. április 5. Technológiai- és Tudástranszfer Szolgáltató Iroda Mi a
RészletesebbenKutatás-fejlesztési adatok a PTE KFI stratégiájának megalapozásához. Országos szintű mutatók (nemzetközi összehasonlításban)
199 1992 1994 1996 1998 2 22 24 26 28 1 Kutatás-fejlesztési adatok a PTE KFI stratégiájának megalapozásához Készítette: Erdős Katalin Közgazdaságtudományi Kar Közgazdasági és Regionális Tudományok Intézete
RészletesebbenINDIKÁTOR CÉLÉRTÉK SZÁMÍTÁSI ÉS MÉRÉSI ÚTMUTATÓ. az ÉSZAK-MAGYARORSZÁGI OPERATÍV PROGRAM
INDIKÁTOR CÉLÉRTÉK SZÁMÍTÁSI ÉS MÉRÉSI ÚTMUTATÓ az ÉSZAK-MAGYARORSZÁGI OPERATÍV PROGRAM A régiós civil szervezetek infrastrukturális feltételeinek fejlesztése c. konstrukciójához Kódszám: ÉMOP-3.3.1-11.
RészletesebbenFELMÉRÉSI TERV. 1.) Felmérési terv célja:
FELMÉRÉSI TERV 1.) Felmérési terv célja: 2.) Felmérés folyamata: 3.) Felmérés módszertanának meghatározása 4.) Kérdőív tervezésének fázisai, tesztelésének módja 5.) Interjúk előkészítésének módja 6.) Adatgyűjtés
RészletesebbenFelsőoktatás-fejlesztés a K+F
Felsőoktatás-fejlesztés a K+F és az innováció tükrében ELTE Innovációs nap, 2012 Dr. KARDON Béla Főosztályvezető Nemzeti Erőforrás Minisztérium Felsőoktatásért és Tudománypolitikáért Felelős Helyettes
Részletesebbena vállalkozások kutatási-fejlesztési tevékenységének
ÚTMUTATÓ a vállalkozások kutatási-fejlesztési tevékenységének számviteli elszámolásához Budapest, 2004. Készítette: dr. Nagy Gábor a Pénzügyminisztérium ny. főosztályvezetője 2 Tartalomjegyzék ELŐSZÓ 13
RészletesebbenA felsőoktatási szolgáltatások rendszer szintű fejlesztése: diplomás pályakövetés és vezetői információs rendszerek (TÁMOP 4.1.3)
A felsőoktatási szolgáltatások rendszer szintű fejlesztése: diplomás pályakövetés és vezetői információs rendszerek (TÁMOP 4.1.3) 2011. december 7. Fejlesztés a minőségi oktatásért Minőség a felsőoktatásban
RészletesebbenFIGYELEM! Ez a kérdőív az adatszolgáltatás teljesítésére nem alkalmas, csak tájékoztatóul szolgál!
FIGYELEM! Ez a kérdőív az adatszolgáltatás teljesítésére nem alkalmas, csak tájékoztatóul szolgál! KÖZPONTI STATISZTIKAI HIVATAL Az adatszolgáltatás a hivatalos statisztikáról szóló 216. évi CLV. törvény
RészletesebbenÁLTALÁNOS KÖZZÉTÉTELI LISTA. I. Szervezeti, személyzeti adatok
1. sz. melléklet ÁLTALÁNOS KÖZZÉTÉTELI LISTA I. Szervezeti, személyzeti adatok Adat megnevezése Frissítés Megőrzés adatfelelős Megjegyzés 1. A közfeladatot ellátó szerv hivatalos neve, székhelye, postai
RészletesebbenAz NIIF Intézet és a ÚMFT TÁMOP 4.1.3 programok bemutatása
Az NIIF Intézet és a ÚMFT TÁMOP 4.1.3 programok bemutatása Máray Tamás Mohácsi János 2008.03.26. ISO 9001 2008.03.26. NIIF Intézet 1 Tanúsított cég NIIF program Hazai kutatói hálózat: NIIF Program (több
RészletesebbenÁltalános közzétételi listák Az információs önrendelkezési jogról és az információszabadságról szóló évi CXII.
Általános közzétételi listák Az információs önrendelkezési jogról és az információszabadságról szóló 2011. évi CXII. Törvény alapján I. Szervezeti, személyzeti adatok Adat Frissítés Megőrzés A közfeladatot
Részletesebbenwww.regions4greengrowth.eu Mátrai Melinda Projektmenedzser, ÉARFÜ Nonprofit Kft. Nyíregyháza, 2013. június 6.
www.regions4greengrowth.eu Mátrai Melinda Projektmenedzser, ÉARFÜ Nonprofit Kft. Nyíregyháza, 2013. június 6. A projekt A megújuló energiaforrásokat alkalmazó technológiák ösztönzése és finanszírozási
RészletesebbenPest megye versenyképességi indexe
Pest megye versenyképességi indexe Pest megye önálló NUTS2 régióvá válásának szükségességét a versenyképességi tényezőket vizsgáló kompozit index is alátámasztja. A versenyképesség mérése Az EU a régiók
RészletesebbenFIGYELEM! Ez a kérdőív az adatszolgáltatás teljesítésére nem alkalmas, csak tájékoztatóul szolgál!
FIGYELEM! Ez a kérdőív az adatszolgáltatás teljesítésére nem alkalmas, csak tájékoztatóul szolgál! KÖZPONTI STATISZTIKAI HIVATAL Az adatszolgáltatás a statisztikáról szóló 1993. évi XLVI. törvény (Stt.)
RészletesebbenMiért érdemes egy vállalatnak kutatás-fejlesztési projektekben gondolkoznia? Előnyök, rejtett eredmények, megoldások.
Miért érdemes egy vállalatnak kutatás-fejlesztési projektekben gondolkoznia? INNOVÁCIÓ MENEDZSMENT SZOLGÁLTATÁSOK Előnyök, rejtett eredmények, megoldások. Tudástár 2018/10 Glósz és Társa Kft. Miért kutatás-fejlesztés
RészletesebbenHatályba lépett: május 4-én
A BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM FIZIKAI INTÉZETÉNEK SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA Jóváhagyta a BME Természettudományi Kar Tanácsa 2011. május 4-én Hatályba lépett: 2011. május 4-én
RészletesebbenFrissítésre vonatkozó határidő. Megőrzés. A változásokat követően azonnal. A változásokat követően azonnal. A változásokat követően azonnal
1. számú melléklet ÁLTALÁNOS KÖZZÉTÉTELI LISTA I. Szervezeti, személyzeti adatok Adat Frissítésre vonatkozó határidő Megőrzés Adatgazda Tartalomfelelős 1. Az Egyetem hivatalos neve, székhelye, postai címe,
RészletesebbenA pályakövetési rendszerek fejlesztésének hazai és nemzetközi irányai
A pályakövetési rendszerek fejlesztésének hazai és nemzetközi irányai Frissdiplomások a munkaerőpiacon műhelykonferencia Pécsi Tudományegyetem Németh Antal Educatio Nonprofit Kft. 2012. október 25. A felsőoktatási
RészletesebbenHivatalos név: Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Mérnöki Kamara. Székhely: 5000 Szolnok, Ságvári krt. 4. II. 2.12. Postai címe: 5001 Szolnok, Pf. 11.
I. Szervezeti, személyzeti adatok 1. A közfeladatot ellátó szerv hivatalos neve, székhelye, postai címe, telefon és telefaxszáma, elektronikus levélcíme, honlapja, ügyfélszolgálatának elérhetőségei Hivatalos
Részletesebbena01t24 - Összesített hallgatói adatok a félévre
a01t24 - Összesített hallgatói adatok a 2015-16-1 félévre felsőoktatási szak főiskolai egyetemi alap (BA/BSc) mester (MA/MSc) egységes, osztatlan szakirányú tovább doktori (PhD/DLA) Hallgatók összesen
RészletesebbenHatáron átnyúló felsőoktatási együttműködéssel a tudásrégióért
Határon átnyúló felsőoktatási együttműködéssel a tudásrégióért Dr. Rechnitzer János egyetemi tanár, intézetigazgató MTA RKK Nyugat-magyarországi Tudományos Intézete A kutatás-fejlesztés és a felsőoktatás
RészletesebbenÁLTALÁNOS KÖZZÉTÉTELI LISTA
I. SZERVEZETI, SZEMÉLYZETI ADATOK ADAT FRISSÍTÉS MEGŐRZÉS A közfeladatot ellátó szerv hivatalos neve, székhelye, postai címe, telefon- és telefaxszáma, elektronikus levélcíme, honlapja, ügyfélszolgálatának
RészletesebbenOktatói önéletrajz Filep Gyuláné Dr. Nagy Éva
Filep Gyuláné Dr. Nagy Éva Gazdálkodástudományi Kar Stratégia és Projektvezetés Tanszék Karrier Felsőfokú végzettségek: 1974-1979 Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem, Okleveles közgazda (Népgazdasági
RészletesebbenFIGYELEM! Ez a kérdőív az adatszolgáltatás teljesítésére nem alkalmas, csak tájékoztatóul szolgál!
FIGYELEM! Ez a kérdőív az adatszolgáltatás teljesítésére nem alkalmas, csak tájékoztatóul szolgál! KÖZPONTI STATISZTIKAI HIVATAL Az adatszolgáltatás a hivatalos statisztikáról szóló 216. évi CLV. törvény
RészletesebbenA FŐVÁROSI ÖNKORMÁNYZAT ÉRTELMI FOGYATÉKOSOK OTTHONA ZSIRA HIVATALOS HONLAPJÁNAK KÖZZÉTÉTELI SZABÁLYZATA
A FŐVÁROSI ÖNKORMÁNYZAT ÉRTELMI FOGYATÉKOSOK OTTHONA ZSIRA HIVATALOS HONLAPJÁNAK KÖZZÉTÉTELI SZABÁLYZATA I. Az utasítás hatálya Ezen utasítás hatálya a Fővárosi Önkormányzat Értelmi Fogyatékosok Otthona
RészletesebbenRECHNITZER JÁNOS SMAHÓ MELINDA A HUMÁN ERŐFORRÁSOK SAJÁTOSSÁGAI AZ ÁTMENETBEN
RECHNITZER JÁNOS SMAHÓ MELINDA A HUMÁN ERŐFORRÁSOK SAJÁTOSSÁGAI AZ ÁTMENETBEN KT I IE KTI Könyvek 5. Sorozatszerkesztő Fazekas Károly Rechnitzer János Smahó Melinda A HUMÁN ERŐFORRÁSOK REGIONÁLIS SAJÁTOSSÁGAI
RészletesebbenA KUTATÁS-FEJLESZTÉS-INNOVÁCIÓ SZINERGIÁJA HAZAI VERSENYPÁLYÁZATI LEHETŐSÉGEK A GAZDASÁGI SZFÉRA SZEREPLŐINEK
Mintacím szerkesztése A KUTATÁS-FEJLESZTÉS-INNOVÁCIÓ SZINERGIÁJA HAZAI VERSENYPÁLYÁZATI LEHETŐSÉGEK A GAZDASÁGI SZFÉRA SZEREPLŐINEK Szigeti Gyula Péter, elnökhelyettes Nemzeti Kutatási, Fejlesztési és
Részletesebben1. Technológia és infrastrukturális beruházások
AKTUÁLIS ÉS VÁRHATÓ PÁLYÁZATI LEHETŐSÉGEK NAGYVÁLLALATOKNAK A 2009-2010 ÉVEKBEN 1. Technológia és infrastrukturális beruházások Technológia fejlesztés I. Támogatás mértéke: max. 30% Támogatás összege:
RészletesebbenBÉKÉSCSABA MEGYEI JOGÚ V AR OS. Békéscsaba, Szent István tér 7.
BÉKÉSCSABA MEGYEI JOGÚ V AR OS POLGÁRMESTERÉTŐL Békéscsaba, Szent István tér 7. Ikt. sz.: IV. 267 /2015. Előadó: Csizmadia Bernadett Mell.: 2 db Hiv. sz.: - Postacím: 5601 Pf 112. Telefon: (66) 523-801
RészletesebbenA Debreceni Egyetem Intézményfejlesztési Terve
A Debreceni Egyetem Intézményfejlesztési Terve 2016 2020 HELYZETÉRTÉKELÉS HÁTTÉRTÁBLÁK I/2. melléklet 2016. március 1. Háttértábla száma Táblázat címe Forrás TABL_01 Az egy főre jutó GDP, 2008 2013 KSH
Részletesebben1 Vezetői összefoglaló 3. 2 Bevezetés 10. 3 Egységköltség-számítás az EMIR adatbázis alapján 11
1 Vezetői összefoglaló 3 2 Bevezetés 10 3 Egységköltség-számítás az EMIR adatbázis alapján 11 4 Az egységköltség-alapú elszámolás kialakításának intézményi feltételei 14 4.1 A támogatott képzési piac és
RészletesebbenMérés gyakorisága. Aktív jogviszonnyal rendelkező hallgatók száma Fő Féléves ORH Neptun Automatikus
A.1 Hallgatói létszám növelése A.1.1 Aktív jogviszonnyal rendelkező hallgatók Aktív jogviszonnyal rendelkező hallgatók Fő Féléves ORH Neptun Automatikus Finanszírozási szempontú kimutatás, azaz kétszakos
RészletesebbenA benchmarking fogalma
Benchmarking Dr. Koczor Zoltán 1 A fogalma Összevetésként használt szervezet Felhasznált erőforrások ESZKÖZÖK CÉLOK Belső folyamatszabályozás Dr. Koczor Zoltán 2 1 A célja Értékelnünk kell a jelenlegi
RészletesebbenENELFA - ENtrepreneurship by E-Learning For Adults. Az ENELFA projekt eredményeinek hasznosítása, értékesítése
Az ENELFA projekt eredményeinek hasznosítása, értékesítése A projekt jövőbeni hasznosíthatósága kétirányú: egyrészről a Továbbképzési és Szakképzési Központ segítségével külső körnek történő értékesítés,
RészletesebbenMegyei statisztikai profil a Smart Specialisation Strategy (S3) megalapozásához- Budapest és Pest megye. Budapest, 2014.09.12. dr.
Megyei statisztikai profil a Smart Specialisation Strategy (S3) megalapozásához- és Pest megye, 2014.09.12. dr. Radványi Bálint A GDP és összetevői 8/1 1. A bruttó hazai termék (GDP) 2012-ben: 10.639.823
RészletesebbenKÚTFŐ projekt mit is végeztünk?
KÚTFŐ projekt mit is végeztünk? rövid összegzés a számok tükrében Madarász Tamás projektfelelős FAVA Konferencia, 2015. április 8-9. Siófok Tartalom KUTATÁS-FEJLESZTÉS FINANSZÍROZÁSA A FELSŐOKTATÁSBAN
RészletesebbenVállalatunk és a kutatás-fejlesztés? Kérdések, aggályok és válaszok!
INNOVÁCIÓ MENEDZSMENT SZOLGÁLTATÁSOK Vállalatunk és a kutatás-fejlesztés? Glósz és Társa Kft. 2018. gllosjsjdsj tudasrfs 1 1. kérdés Van nálunk egyáltalán kutatás-fejlesztés? 2018. Glósz és Társa Kft.
RészletesebbenI. SZERVEZETI, SZEMÉLYZETI ADATOK. A változásokat követően azonnal Az előző állapot törlendő. A változásokat követően azonnal.
I. SZERVEZETI, SZEMÉLYZETI ADATOK 4 7 ADAT FRISSÍTÉS MEGŐRZÉS A közfeladatot ellátó szerv hivatalos neve, székhelye, postai címe, telefon- és telefaxszáma, elektronikus levélcíme, honlapja, ügyfélszolgálatának
RészletesebbenBay Zoltán Alkalmazott Kutatási Közhasznú Nonprofit Kft. Megújult módszerekkel az innovációért
Megújult módszerekkel az innovációért ELTE Innovációs nap 2012 Bay Zoltán Közhasznú Nonprofit Kft. Slezsák István Ügyvezető igazgatóhelyettes (istvan.slezsak@bayzoltan.hu) Budapest 2012.02.23. A Bay Zoltán
RészletesebbenBudapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Villamosmérnöki és Informatikai Kar. Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Villamosmérnöki és Informatikai Kar Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Péceli Gábor, Méréstechnika és Információs Rendszerek Tanszék 1 A Budapesti
RészletesebbenVillamosmérnöki és Informatikai Kar. A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem (BME) számokban
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Péceli Gábor, Méréstechnika és Információs Rendszerek Tanszék 1 Egyetem (BME) számokban 1782 Institutum Geometricum
RészletesebbenSZE-GYŐR Rólunk. A jövő Győrben épül! Képzések száma: 58 szak. Campus területe: 101.724 m 2. Képzési területek:
SZE-GYŐR Rólunk A jövő Győrben épül! Képzések száma: 58 szak Campus területe: 101.724 m 2 Képzési területek: műszaki, informatikai, jogi, igazgatási, gazdasági, pedagógiai egészségügyi, szociális, zeneművészeti
RészletesebbenFP7 Research for SMEs pályázat. Vántora Virág Székesfehérvár, október 3.
FP7 Research for SMEs pályázat Vántora Virág Székesfehérvár, 2011. október 3. KKV-k az EU-ban EU vállalkozásainak 99%-a Kulcsszereplők a gazdasági növekedés és foglalkoztatás megvalósításában (lisszaboni
RészletesebbenHUMÁNERŐFORRÁS- FEJLESZTÉSI STRATÉGIA
HUMÁNERŐFORRÁS- FEJLESZTÉSI STRATÉGIA A FELSŐOKTATÁS MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSA KIVÁLÓSÁGI KÖZPONTOK FEJLESZTÉSÉRE ALAPOZVA A MISKOLCI EGYETEM STRATÉGIAI KUTATÁSI TERÜLETEIN TÁMOP-4.2.1.B-10/2/KONV-2010-0001
RészletesebbenKutatás+Fejlesztés+Innováció képességei, lehetőségei Zala megyében
Kutatás+Fejlesztés+Innováció képességei, lehetőségei Zala megyében DR. BIRKNER ZOLTÁN Kampusz igazgató Pannon Egyetem Nagykanizsai Kampusz ÁROP- 1.2.11-2013 Megyei Tervezés Koordinációja Zala Megyei Fejlesztési
RészletesebbenA magyar vállalkozások innovációs és K+F tevékenysége
RECOM, Gazdaság-Kutatás-Innováció Szombathely, 2010. december 13. A magyar vállalkozások innovációs és K+F tevékenysége Dr. Grosz András MTA RKK Nyugat-magyarországi Tudományos Intézet Az előadás felépítése
RészletesebbenInnováció alapjai. Innováció fogalma, fajtái, jogi szabályozása. Dr. Reith János DIRECT LINE KFT. 1. előadás
Innováció alapjai Innováció fogalma, fajtái, jogi szabályozása 1. előadás Dr. Reith János DIRECT LINE KFT. Innováció fogalma 1. Néhány rövid, a szakirodalomból származó meghatározás: Az innováció, minden
RészletesebbenMunkahelyi képzések támogatása nagyvállalatok munkavállalói számára c.
TÁJÉKOZTATÓ Munkahelyi képzések támogatása nagyvállalatok munkavállalói számára c. pályázati felhíváshoz Kódszám: GINOP-6.1.5-16 2017. február 22. A PÁLYÁZAT CÉLJA: A munkavállalói csoportok nem egyforma
RészletesebbenVizsgálati szempontsor a január 5-ei műhelymunka alapján
TÁMOP-4.1.4-08/1-2009-0002 Minőségfejlesztés a felsőoktatásban A fenntartható fejlődés szempontjai a felsőoktatási minőségirányítás intézményi gyakorlatában Vizsgálati szempontsor a 2012. január 5-ei műhelymunka
RészletesebbenTUDOMÁNY ÉS TUDOMÁNYFINANSZÍROZÁS A K+F+I RENDSZERBEN
TUDOMÁNY ÉS TUDOMÁNYFINANSZÍROZÁS A K+F+I RENDSZERBEN Fonyó Attila Osztályvezető Nemzeti Erőforrás Minisztérium Felsőoktatásért és Tudománypolitikáért Felelős Helyettes Államtitkárság Tudománypolitikai
RészletesebbenKözponti diplomás pályakövető program (DPR)
TÁMOP 4.1.3 DPR Központi diplomás pályakövető program (DPR) avagy amit a VAS elbír Fodor Szabolcs 11. Educatio Nemzetközi Oktatási Szakkiállítás 2011. január 21. Tudja Ön pontosan, hogy mennyi ma Magyarországon
Részletesebbenstatisztikai módszerekkel
Statisztikai világnap 2010. október 20. Az oktatási kiválóság g mérése m statisztikai módszerekkel Sándorné dr. Kriszt Éva rektor A mérésrm sről l elméleti leti megközel zelítésben A A mérés m s fogalma,
RészletesebbenSzakmai előrehaladási jelentések rendje
Szakmai előrehaladási jelentések rendje Tartalomjegyzék Bevezetés...2 Szakmai előrehaladási jelentés: kitöltési útmutató...2 Rövid szakmai összefoglaló...2 A projekt résztvevői...2 A projektben elért eredmények...2
RészletesebbenZRÍNYI MIKLÓS 28. sz. melléklet a 1164/115. ZMNE számhoz NEMZETVÉDELMI EGYETEM. . sz. példány
ZRÍNYI MIKLÓS 28. sz. melléklet a 1164/115. ZMNE számhoz NEMZETVÉDELMI EGYETEM. sz. példány A SZAK- ÉS SZAKIRÁNYFELELŐS FELADAT- ÉS HATÁSKÖREINEK SZABÁLYZATA - 2007 - 2 TARTALOMJEGYZÉK I. FEJEZET Általános
RészletesebbenErasmus+Tudásszövetségek (Knowledge Alliances)
Erasmus+Tudásszövetségek (Knowledge Alliances) Nemzetközi pályázati lehetőségek a felsőoktatás fejlesztésében Európán belül és a világban 2014. November 3. Beke Márton E+ Fogalmak Key Action 1 - KA1 Erasmus
RészletesebbenA TISZK rendszer továbbfejlesztésére irányuló TÁMOP-2.2.3-07/1-2F-2008-0008 pályázat fenntartása 2013. Június 3. Glowacz Miklósné projektkoordinátor
A TISZK rendszer továbbfejlesztésére irányuló TÁMOP-2.2.3-07/1-2F-2008-0008 pályázat fenntartása 2013. Június 3. Glowacz Miklósné projektkoordinátor TÁMOP-2.2.3-07/1-2F-2008-0008 Jelentési kötelezettség
RészletesebbenÁLTALÁNOS KÖZZÉTÉTELI LISTA SZERINT KÖZZÉTEENDŐ ADATOK ÉS AZ ADATFELELŐSÖK. I. Szervezeti, személyzeti adatok
ÁLTALÁNOS KÖZZÉTÉTELI LISTA SZERINT KÖZZÉTEENDŐ ADATOK ÉS AZ ADATFELELŐSÖK I. Szervezeti, személyzeti adatok Közzétételi egység: Kapcsolat, szervezet, vezetők A közfeladatot ellátó szerv hivatalos neve,
RészletesebbenÖSSZEFOGLALÓ TÁJÉKOZTATÓ I. NEGYEDÉVES ADATOK AZ EGÉSZSÉGÜGYBEN DOLGOZÓK LÉTSZÁM ÉS BÉRHELYZETÉRŐL
ÖSSZEFOGLALÓ TÁJÉKOZTATÓ AZ EGÉSZSÉGÜGYBEN DOLGOZÓK LÉTSZÁM ÉS BÉRHELYZETÉRŐL 2015. I. NEGYEDÉVES ADATOK A feldolgozás mintája: azon intézmények létszám és béradatai, amelyek bérszámfejtését 2015. I. negyedévben
Részletesebben1. melléklet a évi CXII. törvényhez ÁLTALÁNOS KÖZZÉTÉTELI LISTA
1. melléklet a 2011. évi CXII. törvényhez ÁLTLÁNOS KÖZZÉTÉTELI LIST dat Frissítés Megőrzés 1. közfeladatot ellátó szerv hivatalos neve, székhelye, postai címe, telefon- és telefaxszáma, elektronikus levélcíme,
RészletesebbenPÁLYÁZATI FELHÍVÁS INNOVÁCIÓS DÍJ
PÁLYÁZATI FELHÍVÁS A 2011. évi Észak-magyarországi Regionális INNOVÁCIÓS DÍJ elnyerésére A NORRIA Észak-magyarországi Regionális Innovációs Ügynökség, az Északmagyarországi Regionális Fejlesztési, valamint
RészletesebbenA KKV-K SZEREPE AZ INNOVÁCIÓS FOLYAMATOKBAN ÉS AZOK FONTOSSÁGA A SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM INNOVÁCIÓS TEVÉKENYSÉGÉBEN
A KKV-K SZEREPE AZ INNOVÁCIÓS FOLYAMATOKBAN ÉS AZOK FONTOSSÁGA A SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM INNOVÁCIÓS TEVÉKENYSÉGÉBEN Pitó Enikő, KFI igazgató SZTE KKV-K SZEREPE AZ INNOVÁCIÓBAN REGIONÁLIS SZINTEN -FÓKUSZBAN
RészletesebbenBaross Gábor program 2009 Észak-Alföldi régió
Baross Gábor program 2009 Észak-Alföldi régió Dr. Grasselli Norbert igazgató Pályázati programok harmonizálása 8 pályázatból álló portfolió: az a pályázók részéről a legnagyobb érdeklődést kiváltó pályázati
Részletesebbena találmányokhoz fűződő szellemi tulajdon kezeléséről
Az ELTE szabályzata a találmányokhoz fűződő szellemi tulajdon kezeléséről Varga Attila Pályázati és Innovációs Központ Tudás- és Technológiatranszfer Iroda varga.attila@rekthiv.elte.hu A szellemi tulajdon
RészletesebbenProjekt adatlap. a Társadalmi Megújulás Operatív Program keretében
Projekt adatlap a Társadalmi Megújulás Operatív Program keretében Munkahelyi képzések támogatása mikro-és kisvállalkozások számára a konvergencia régiókban címmel meghirdetett pályázati felhívásához Kódszám:
RészletesebbenVezetői számvitel / Controlling II. előadás. Controlling rendszer kialakítása Controlling részrendszerek A controller
Vezetői számvitel / Controlling II. előadás Controlling rendszer kialakítása Controlling részrendszerek A controller I. A controlling rendszer kialakítását befolyásoló tényezők A controlling rendszer kialakítását
RészletesebbenFelsőoktatás és K+F pályázati keretek, feltételek. Fonyó Attila OKM Felsőoktatás Fejlesztési és Tudományos Főosztály
Felsőoktatás és K+F pályázati keretek, feltételek Fonyó Attila OKM Felsőoktatás Fejlesztési és Tudományos Főosztály Kutatás és fejlesztés helyzete II. Alacsony K+F ráfordítás és kevés kutató Állami forrás
RészletesebbenKUTATÓHELYEK LEHETŐSÉGTÁRA
KUTATÓHELYEK LEHETŐSÉGTÁRA 2014-2020 Forrás: Operatív Programok, palyazat.gov.hu Tartalomjegyzék Bevezető 2 Az Operatív Programok szerkezete 3 Kutatóhelyeknek szóló pályázatok az egyes Operatív Programokban
RészletesebbenMunkaanyag ( )
Munkaanyag (2016.07.02.) Ki a Kutatótanár: A Kutatótanár az a köznevelési intézményben dolgozó pedagógus, aki munkaköri alapfeladatain túl a Kutatótanári besorolásának öt éves időtartama alatt olyan kutatási,
RészletesebbenJELENTÉS A VÁLLALKOZÁSOK KUTATÁSI, FEJLESZTÉSI ADATAIRÓL
KÖZPONTI STATISZTIKAI HIVATAL Az adatszolgáltatás a hivatalos statisztikáról szóló 2016. évi CLV. törvény 24. és 26. -a alapján kötelező. Nyilvántartási szám: 1074 JELENTÉS A VÁLLALKOZÁSOK KUTATÁSI, FEJLESZTÉSI
RészletesebbenSzakkollégiumok Magyarországon
Szakkollégiumok Magyarországon Helyzetkép Minőségfejlesztés a felsőoktatásban TÁMOP-4.1.4-08/1-2009-0002 A kutatás céljai 1. Általános helyzetkép felvázolása A szakkollégiumok típusainak azonosítása A
RészletesebbenTÁMOP 4.1.1 intézményi követelmények. Vezetői Információs Rendszer
TÁMOP 4.1.1 intézményi követelmények Vezetői Információs Rendszer Tartalom 1. Bevezetés... 2 2. Szakmai követelmények... 2 A rendszer felhasználói és a biztosított felhasználások (információszolgáltatások)...
RészletesebbenTájékoztató az elmúlt időszak eredményeiről ( ) Beliczky Miklós pénzügyi vezető. 5. Projekt Irányító Testületi Értekezlet
A felsőoktatás minőségének javítása kiválósági központok fejlesztésére alapozva a Miskolci Egyetem stratégiai kutatási területein TÁMOP-4.2.1.B-10/2/KONV-2010-0001 projekt Tájékoztató az elmúlt időszak
Részletesebben