FELVÉTELI FELADATOK 4. osztályosok számára A 2 feladatlap. 1. Egészítsd ki a hiányos szavakat, és írd őket helyesen a pontsorokra!

Átírás

1 2003. jnuár-feruár FELVÉTELI FELADATOK 4. osztályosok számár A 2 feltlp Név:... Születési év: hó: np: A feltokt tetszés szerinti sorrenen olhto meg. Ügyelj megfelelő iőeosztásr és küllkr! A megolásr összesen 45 pere vn. Az utolsó (10.) feltr leglá peret szánj! Jó munkát kívánunk! 1. Egészíts ki hiányos szvkt, és ír őket helyesen pontsorokr! A gorill legngy emerszású mjom. Főként sűrű ljnövényzetű esőerően él. Kizárólg növénye táplálkozik. Kölykét z ny egyéves koráig renszere szopt, s kisi hároméves koráig vele mr. A hiányos szvk kiegészítve: 2. Írj megott szvkkl egy-egy montot! ) elefújjon elefúljon ) elfogt elfogtt

2 4. osztály A 2 feltlp / 2 3. Renez úgy etűket, hogy megfejtésül minen sorn egy-egy értelmes szó szerepeljen! Z I L S A V ) T K É S F E ) A U Z C R E ) 4. Mi oríték elkészítésének helyes sorrenje? Ír pontsorokr megfelelő sorszámokt!... A négyszög közepének meghtározásához hjtsuk féle lpot úgy, hogy két fele feje egymást! Ezután nyissuk szét! A másik két szemen fekvő lpszélt hjtsuk egymás!... A negyeik srkávl zárjuk le orítékot! Elkészült oríték.... A két hjtásvonl keresztezőése j négyszög közepét, erre hjtjuk rá két egymássl szemeni srkot.... A hrmik srkát nnyivl hjtjuk középponton túl, hogy könnyen rárgszthssuk már összehjtott srkokr.

3 4. osztály A 2 feltlp / 3 5. Figyel meg kpsoltot megott szópárokn! Válogss felsorolt szvk közül, és ír megfelelőt pontsorokr! ) tányér, vill, feő, kisknál, pohár sztl terítő lás... ) szlt szilv, gyümöls, lm, fhéj, sárgrép étel kenyér zölség... ) keves, helytelen, rossz, moros, viám szép súny rátságos... ) lm, mg, gyümöls, lekvár, növény ház szo szilv Keres meg szólások efejezését, mj jelentését! Ír e z összetrtozó szám- és etűjeleket megfelelő tégllp! A szólás első fele A szólás efejezése A szólás jelentése ) Tö pénze,... ) Ismerik,... ) Alszik,... ) Szegény, mint un mint pelyv mint z esze mint kuty otot mint rossz pénzt mint templom egere. A) Jól ismerik hiáit. B) Gzg, e osto. C) Gyorsn és sokt eszél. D) Mély álom merült. E) Nem keveli. F) Sokt iszik. G) Vlótlnt monott. H) Ninstelen. ) ) ) )

4 4. osztály A 2 feltlp / 4 7. Olvs el z lái álltmesét! A rók és nyúl kútnál A völgyen, hol rók és nyúl élt, volt egy kút, melyen h z egyik vöröt leeresztették, másik fölemelkeett. Egy este nyúl nnyir szomjs volt, hogy eugrott felső vööre és leereszkeett. Kijutni zonn sehogy sem tuott. Törte fejét. Észrevette, hogy hol esüt kút, és vízen tükrözőő képe ngy, kerek sjtnk látszik. Ettől támt egy jó ötlete. Hngosn jjgtni kezett. Meghllott ezt rók, és nyomn kúthoz lopkoott. Miért hívtál, nyúl ösém? Láto-e ezt ngy sjtot itt kút mélyén? Ngyon finom nylost száj szélét. Nyulskám, hogy jutottál le o? Roppnt egyszerűen. Csk ele kellett ugrnom fenti vööre. H-h-h! Jó, hogy elárult. Leereszkeem: először tége eszlek meg, zután finom sjtot! Egy ugrássl ent is termett vöören. Az meginult vele lefelé, nyúl vöre peig fölfelé. A kút közepén nyúl megszóllt: Hé, rók átyám, soh nem kerülsz ki innét! Ilyen z élet: z egyiknek fenn, másiknk lenn. e f g ) Hol történt z eset?... ) Kik szereplői?... ) Helyettesíts más szóvl vgy kifejezéssel meséen előforuló lái kifejezéseket! törte fejét:... lopkoott:... e) Miért szólított nyulskámnk rók nyult? f) Gonolkozz mese tnulságin, zután fejez e montot! Aki telhetetlen, z. g) Foglmzz meg te is egy tnulságot!

5 4. osztály A 2 feltlp / 5 Név:... Születési év: hó: np: 8. Alkoss négy soportot z lái szvkól! Ír szvkt megfelelő oszlopok! Nevez meg soportokt! (Segítségül eírtuk z egyik soport nevét.) ányász, tetőserép, gulyásleves, progrmozó, eruz, tégl, tnár, plsint, filtoll, tökfőzelék e f g építőnygok 9. Olvs el z lái szöveget, és húz lá zt két montot, melyik nem illik szövege! Őseinket, kik rlngokn lktk, ősemereknek hívjuk. Vásztk, hlásztk, iót, mgvkt és ogyókt gyűjtöttek. Minen, mit megeszünk, htássl vn szervezetünkre. Egyes soportok vászt közen messzire vánoroltk rlngoktól. Eközen sátrkn lktk. Nyáron szívesen sátorozunk. A sátrk álltőről készültek, lpos görök és lsony kőflk fölé feszítették ki őket.

6 4. osztály A 2 feltlp / Folyts megkezett mesét! A tárgylás továi része leglá öt-ht montól, efejezés peig egy-két montól álljon! Aj tláló ímet mesének!... e f g h i Élt egyszer egy szegény özvegysszony. Az volt szerenséje, hogy supán egyetlen gyermeke született, egy fiú. H sok gyermeke lett voln, tlán éhen kellett voln ngy szegénység mitt elpusztulniuk. Amikor fiú legénysor jutott, egy vsárnp hlászni ment, hogy leglá znp legyen mit enniük, ne kelljen még zt npot is étlen-szomjn eltölteniük. Hogy érze mg feltlp kitöltése után? Krikáz e jellemző rjzot!