1. Kecskeméti Corvin Mátyás Általános Iskola Kecskemét, Mátyás király krt. 46. Tel/fax: 76/

Átírás

1 Kecskeméti Corvin Mátyás Általános Iskola 6000 Kecskemét Mátyás király krt. 46. OM Munkaterv a tanévre A tanítás az optimizmus legnemesebb megnyilvánulása. / Ismeretlen szerző/

2 1. Személyi feltételek Pedagógusok 51,5 státuszok száma 53 pedagógusok száma határozatlan idejű 50 státuszok részmunkaidős jogi állományban lévők határozott idejű státuszok határozott idejű pedagógusok óraadók fő óraadói órák sz. betöltetlen státusok 3 2,5 2, gyógypedagógus NOKS Iskolatitkár Pedagógiai asszisztens Könyvtáros Rendszergazda Az új KLIK vezetővel történt egyeztetés alapján az alábbi új státuszok biztosításáról sikerült megegyezni: 1 fő angol-történelem szakos tanár Mátyás Iskola 1 fő gyógypedagógus Mátyás Iskola /közös alkalmazás/ 0, 5 Pszichológus Mátyás iskola /közös alkalmazás/ A tanévben a szakos ellátottságunk teljes. SNI-s tanulóinkat gyógypedagógusokkal, BTMN-es fejlesztőpedagógusokkal tudjuk ellátni. tanulóinkat

3 Minősítések 2017.: Albertné Zombori Katalin kutatótanár Lóczi László mester Pászti András mester Vágsélei Zoltán P2 Kósáné Szepesi Gabriella P2 Királyné Papp Judit P2 Pásztiné Bisztyó Gabriella P2 Ellenőrzés: Lóczi László intézményvezetői 2. Vezetők, felelősök Az intézmény vezetősége intézményvezető Dr. Lóczi László intézményvezetőmátrainé Németh helyettes Katalin intézményvezetőhelyettes Vargáné Rózsa Piroska intézményvezetőhelyettes Pászti András Osztályfőnöki munkaközösség-vezető Deák Attiláné humán felsős munkaközösség-vezető Almási Lászlóné humán felsős munkaközösség-vezető Szűcs Béla idegennyelvialbertné Zombori tehetséggondozó Katalin

4 munkaközösség-vezető DÖK-segítőtanár Kititics Lászlóné Tűz-és balesetvédelmi felelős: Szűcs Béla Tankönyvfelelősök: Kákóczi Barbara Hetényi Mónika Szülői munkaközösség vezetője: Samuné Turcsányi Ibolya Intézményi Tanács tagjai: Nemes Gabriella, Szilvási László Falu György Osztályfőnnökök /lásd osztályfőnöki munkaközösségi tervet/ 3. Tanulói személyi feltételek Az induló, i állapot: Intézménybe járó tanulók Intézménybe PEDAGÓGUS tényleges járó tanulók Magántanulók LÉTSZÁM létszáma SZÁMÍTOTT száma /magántanulók létszáma nélkül/ Mátyás HH HHH SNI (fő) BTMN Tárgyi feltételek Kecskeméti Megyei Jogú Város Intézmény-felújítási keretből a 2. emelet vizesblokkjainak teljes felújítása, többi vizesblokk javítása 6 millió Ft értékben. További Ft keretünk van az éves költségvetésből, amelyből a 7. b és 2. b linóleumát tervezzük kicserélni, valamint a kémia előadót felújítani.

5 Bozsik pályázat 90% és önkormányzati támogatás 10% által elkészült az új műfüves pálya. Önkormányzati képviselői keretből 331 méteres futópálya készült. Önkormányzati képviselői keret Ft+ alapítvány Ft támogatással projektort vásároltunk. Alapítványi támogatásból Ft értékben CD lejátszókat vásároltunk. Alapítványi támogatással történt az 1. b, 1.c 5. a osztályok felújítása. Alapítványi támogatás/anyagbeszerzés/ szülői támogatás/ társadalmi munka által az alábbi termek felújítása történt meg: 5, a 5. b 5. c 2.b %-os a költségtérítéssel az alapítvány és a szülők kicserélték a padokat és székeket a 6.b osztályban. Összesen Ft-os beruházás történt. A KLIK-en keresztül iskolapadokat, székeket, tanári asztalokat, táblákat igényeltünk, amelyekről sajnos nincs hírünk. Nyári táborok: 1. Az angol nyelvi tábor időpontja: június ig tartott a Soltvadkerti Üdülőtáborban. Alapítvány Ft hozzájárulás, pályázat 2. Garbolci tábor: Ft alapítványi támogatás mellett, melyből Ft-ot VTP pályázaton nyertünk.

6 3. Csipero Nemzetközi Gyermektalálkozó: angol és erdélyi csoportok fogadása 5. A tanév munkáját meghatározó működésre vonatkozó törvények, rendeletek évi CXC tv. a nemzeti köznevelésről 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet a nevelési - oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról 28/2015. (V. 28.) EMMI rendelet a 2015/2016. tanév rendjéről 326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról évi XXXI. törvény a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról 257/2000. (XII. 26.) Korm. rendelet a közalkalmazottak jogállásáról szóló évi XXXIII. törvénynek a szociális, valamint a gyermekjóléti és gyermekvédelmi ágazatban történő végrehajtásáról 229/212. (VIII. 28) Korm. rendelet a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról 17/2014. (III. 12.) EMMI rendelet a tankönyvvé, pedagógus-kézikönyvvé nyilvánítás, a tankönyvtámogatás, valamint az iskolai tankönyvellátás rendjéről 8/2013. (I. 30.) EMMI rendelet a tanári felkészítés közös követelményeiről és az egyes tanárszakok képzési és kimeneti követelményeiről 110/2012. (VI. 4.) Korm. rendelet A Nemzeti alaptanterv kiadásáról, bevezetéséről és alkalmazásáról A vonatkozó törvények, rendeletek, valamint az iskola belső szabályzatainak, a tűz-, munka és balesetvédelmi előírások megismerése és betartása minden intézményi dolgozó számára

7 kötelező. A működés belső feltételeit biztosító szabályzataink a tanév során folyamatosan rendelkezésre álltak, digitális formában a honlapján elérhetőek.

8 6. A működés szinterei Igazgatótanács: - intézményvezető - intézményvezető-helyettesek - tagintézmény-vezetők - tagintézményvezető-helyettes Intézményi Tanács: Önkormányzat részéről: Falu György képviselő Pedagógusok részéről: Nemes Gabriella tanár Szülők részéről: Szilvási László Közalkalmazotti Tanács Monoriné Herbály Mariann /Mátyás/ DÖK segítő: Kititics Lászlóné /Mátyás/ Szülői Közösségek Énekkari foglalkozások időpontja: szerda 8. óra, péntek 7. óra Vezetőségi értekezletek: minden hónap első csütörtök

9 7. Kiemelt nevelési célok és feladatok a tanév során Tanulók személyiségfejlesztése a lehetőségek maximumáig. Eredményes konfliktuskezelés az iskolaközösség tagjai között, az inkluzív jelleg erősítése. Lappangó tehetségek azonosítása, motivációjuk fejlesztése, tehetséges tanulók tehetségterületeinek azonosítása, fejlesztése, sikeres részvétel tanulmányi versenyeken. Az országos kompetenciamérésen az adott iskolától várható eredmény elérése, meghaladása. A központi felvételi vizsga eredményei a félévi osztályzatok szintjének megfelelő legyen. Eredményes pályaválasztási tevékenység végrehajtása, melynek következtében a tanulók az érdeklődésüknek és képességeiknek megfelelő iskolát válasszák, s ott sikeres felvételi eredményt érjenek el. A kiváló akkreditált tehetségpont címhez tartozó mérések kutatások, dokumentálások megvalósítása.

10 8. Intézményi szervezési feladatok Jogszabályi változások alkalmazása az intézményben. Kiemelt akkreditált tehetségponti cím kötelezettségeinek teljesítése. Önértékelés, ellenőrzés minősítés feladatainak teljesítése. Intézményi önértékelés elvégzése, az intézményi ellenőrzésen kiemelkedő eredmény elérése. 9. Fontosabb sikerkritériumok a tanév során - A tanulók tanulmányi eredményei a félév és a tanév vége során az előző tanév eredményeihez képest ne gyengüljenek, - az országos kompetenciamérés eredményei elérjék, vagy meghaladják az adott iskolától elvárható értéket, - a központi felvételin elért eredmények ne különbözzenek 50%tól magasabb arányban az adott tantárgy félévi jegyétől, - minden olyan tanuló, aki az elmúlt tanévben nem teljesítette a tantárgyi követelményeket, részesüljön fejlesztő, vagy felzárkóztató foglalkozásban, - minden minősítési és ellenőrzési eljárás alá eső kollégánk sikeres legyen, - a beiskolázás során sikerüljön a három elsős osztály kiállítása, - A kéttanosok B2, emelt szintűek B1komplex nyelvvizsgán legalább 80 %- os arányban sikeres nyelvvizsgát tegyenek.

11 - Az országos anyanyelvi mérésen minden kéttanos tanuló 60% fölött teljesítsen, s az iskolai átlag elérje legalább a 85%-ot. - A célok, feladatok, sikerkritériumok megvalósításának tevékenységei, időpontjai, felelősei iskolákra lebontva az éves munkaterv napi szintű lebontásában, valamint a munkaközösségi munkatervekben találhatóak.

12 10. Mellékletek: - 1. sz. Munkaterv Mátyás napi lebontásban

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24 - 2. sz. Osztályfőnöki munkaterv

25

26 - 3. sz. Beiskolázási munkaterv

27

28

29

30 - 4. sz. DÖK munkaterv

31

32

33

34

35 - 5. sz. Diáksport munkaterv

36

37 - 6. sz. Egészségügyi munkaterv

38

39

40

41

42

43

44

45 11. Záradék A Kecskeméti Corvin Mátyás Általános Iskola tantestülete én a munkatervet elfogadta. Monoriné H. Mariann KT. elnök Samuné Turcsányi Ibolya SZMK elnök Lóczi László intézményvezető

46 Tartalom Személyi feltételek...2 Vezetők, felelősök...3 Tanulói személyi feltételek...4 Tárgyi feltételek...4 A tanév munkáját meghatározó működésre vonatkozó törvények, rendeletek...6 A működés szinterei...7 Kiemelt nevelési célok és feladatok a tanév során...8 Intézményi szervezési feladatok...9 Fontosabb sikerkritériumok a tanév során...9 Mellékletek: sz. Munkaterv Mátyás napi lebontásban sz. Osztályfőnöki munkaterv sz. Beiskolázási munkaterv sz. DÖK munkaterv sz. Diáksport munkaterv sz. Egészségügyi munkaterv...37 Záradék...45

47