IK Algoritmusok és Alkalmazásaik Tsz, TTK Operációkutatás Tsz. A LEMON C++ gráf optimalizálási könyvtár használata
|
|
|
- Henrik Fehér
- 5 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 IKP-9010 Számítógépes számelmélet 1. EA IK Komputeralgebra Tsz. IKP-9011 Számítógépes számelmélet 2. EA IK Komputeralgebra Tsz. IKP-9021 Java technológiák IK Prog. Nyelv és Ford.programok Tsz. IKP-9030 Nemklasszikus logikák IK Prog. Nyelv és Ford.programok Tsz. IKP-9044 Szimbolikus programnyelvek IK Komputeralgebra Tsz. IKP-9053 Osztott algoritmusok elemzése EA IK Komputeralgebra Tsz. IKP-9054 Osztott algoritmusok elemzése GY IK Komputeralgebra Tsz. IKP-9065 Nevezetes algoritmusok implementálása IK Algoritmusok és Alkalmazásaik Tsz. IKP-9094 Számrendszerek IK Komputeralgebra Tsz. IKP-9096 Statisztikai módszerek a gépi tanulásban: Bevezetés IK Információs Rendszerek Tsz. IKP-9098 Modern elméletek az informatikában 1. /EC IK Prog. Nyelv és Ford.programok Tsz. IKP-9099 Modern elméletek az informatikában 2. /EC IK Prog. Nyelv és Ford.programok Tsz. IKP-9101 Nagygépes alapismeretek IK Prog. elm. és Szoftvertech. Tsz. IKP-9103 zseries (S/390) adatfeldolgozás IK Prog. elm. és Szoftvertech. Tsz. IKP-9104 zseries (S/390) operációs rendszerek 1. IK Prog. elm. és Szoftvertech. Tsz. IKP-9105 zseries (S/390) operációs rendszerek 2. IK Prog. elm. és Szoftvertech. Tsz. IKP-9106 zseries (S/390) architectura és az assembler programozási nyelv 1. IK Prog. elm. és Szoftvertech. Tsz. IKP-9108 zseries (S/390) szoftverek IK Prog. elm. és Szoftvertech. Tsz. IKP-9109 IBM Tivoli Storage Manager Windows és Linux környezetben IK Média- és Oktatásinf. Tsz. IKP-9110 Funkcionális programozási nyelvek 2. IK Prog. Nyelv és Ford.programok Tsz. IKP-9115 Web grafika II. (SVG) GY IK Algoritmusok és Alkalmazásaik Tsz. IKP-9116 PHP kezdőknek IK Média- és Oktatásinf. Tsz. IKP-9120 Mobil rendszerek elmélete 1. (EC) IK Prog. Nyelv és Ford.programok Tsz. IKP-9121 Párhuzamos funkcionális programozás IK Prog. Nyelv és Ford.programok Tsz. IKP-9122 Matematika - informatika szeminárium IK Prog. Nyelv és Ford.programok Tsz. IKP-9126 A LEMON C++ gráf optimalizálási könyvtár használata IK Algoritmusok és Alkalmazásaik Tsz, TTK Operációkutatás Tsz.
2 IKP-9127 Gazdasági és iparvállalati informatika IK Információs Rendszerek Tsz. IKP-9129 Biológiai indíttatású számítások: Membrán rendszerek IK Algoritmusok és Alkalmazásaik Tsz. IKP-9130 Nyelvprocesszor-rendszerek EA IK Algoritmusok és Alkalmazásaik Tsz. IKP-9133E SAP portáltechnológiák a J2EE világában EA IK Prog. elm. és Szoftvertech. Tsz. IKP-9133G SAP portáltechnológiák a J2EE világában GY IK Prog. elm. és Szoftvertech. Tsz. IKP-9134 Helyességbizonyító eszközök alkalmazása funkcionális programok esetén /EC IK Prog. Nyelv és Ford.programok Tsz. IKP-9135 UNIX alapú rendszerek üzemeltetése 1. IK Informatikai Csoport IKP-9136 Nemlineáris jelenségek modellezése rácson IK Komputeralgebra Tsz. IKP-9138 E-learning rendszerek (SAP LSO) IK Média- és Oktatásinf. Tsz. IKP-9141 Tanulás, bizonytalanság, számok és a logikai programozás IK Prog. Nyelv és Ford.programok Tsz. IKP-9142 Informatikai biztonság GY IK Komputeralgebra Tsz. IKP-9144 Programok tesztelése IK Média- és Oktatásinf. Tsz. IKP-9145 Játékprogramok készítése IK Média- és Oktatásinf. Tsz. IKP-9147 Felügyelt DirectX, XNA IK Algoritmusok és Alkalmazásaik Tsz. IKP-9148 Digitális zene IK Média- és Oktatásinf. Tsz. IKP-9149 Az egyéni szoftverfolyamat fejlesztése a PSP módszerrel IK Komputeralgebra Tsz. IKP-9150 Evolúciós algoritmusok IK Prog. elm. és Szoftvertech. Tsz. IKP-9151 Bevezetés az SAP világába IK Média- és Oktatásinf. Tsz. IKP-9152 Az SAP programozása IK Média- és Oktatásinf. Tsz. IKP-9153 Az SAP rendszerek üzemeltetése IK Média- és Oktatásinf. Tsz. IKP-9154 Portálépítés a gyakorlatban IK Média- és Oktatásinf. Tsz. IKP-9155 Sudoku algoritmusok IK Komputeralgebra Tsz. IKP-9158 Bevezetés a faautomaták és fatranszformátorok elméletébe IK Algoritmusok és Alkalmazásaik Tsz. IKP-9159 Digitális publikációs technikák/ec IK Prog. elm. és Szoftvertech. Tsz. IKP-9160 Mobil alkalmazások fejlesztése IK Prog. elm. és Szoftvertech. Tsz. IKP-9161 Dinamikus modellek a közgazdaságtanban IK Numerikus Analízis Tsz.
3 IKP-9162 Bevezetés a térinformatikába IK Térképtudományi és Geoinformatikai Tsz. IKP D grafika IK Média- és Oktatásinf. Tsz. IKP-9164 Assembly kódú programok készítése I. IK Média- és Oktatásinf. Tsz. IKP-9165 C# nyelv mobil környezetben IK Prog. Nyelv és Ford.programok Tsz. IKP-9166 Fraktálok világa IK Média- és Oktatásinf. Tsz. IKP-9167 Linux haladóknak IK Informatikai Csoport IKP-9167V Erlang OTP IK Prog. Nyelv és Ford.programok Tsz. IKP-9168 Linux kezdőknek IK Informatikai Csoport IKP-9168V Erlang by Example IK Prog. Nyelv és Ford.programok Tsz. IKP-9169 Delphi kezdőknek IK Média- és Oktatásinf. Tsz. IKP-9170 Ruby programozási nyelv az oktatásban IK Média- és Oktatásinf. Tsz. IKP-9171 Számítógépes képszerkesztés IK Média- és Oktatásinf. Tsz. IKP-9172 SQL rendszeradminisztráció IK Információs Rendszerek Tsz. IKP-9173 Visual BASIC.NET IK Média- és Oktatásinf. Tsz. IKP-9174 Windows rendszeradmin haladó IK Informatikai Csoport IKP-9175 Windows rendszeradmin kezdő IK Informatikai Csoport IKP-9176 Az SAP HR rendszere IK Média- és Oktatásinf. Tsz. IKP-9177 Silverlight IK Média- és Oktatásinf. Tsz. IKP-9178 Kompons alapú rendszerek verifikációja IK Prog. elm. és Szoftvertech. Tsz. IKP-9179 Funkcionális programozási nyelvek 1. IK Prog. Nyelv és Ford.programok Tsz. IKP-9180 Funkcionális programozási nyelvek 2. IK Prog. Nyelv és Ford.programok Tsz. IKP D modellezés Maya-val IK Média- és Oktatásinf. Tsz. IKP-9182 Kollaboratív modellen alapuló Moodle kurzus felépítése IK Média- és Oktatásinf. Tsz. IKP-9183 Glóbuszok digitalizálsa Térképtudományi és Geoinformatikai Tanszék IKP-9184 Multimédiai címkézés a web3 világában IK Média- és Oktatásinf. Tsz. IKP-9185 Interaktív média alkalmazásai IK Média- és Oktatásinf. Tsz.
4 IKP-9186 Interaktív média programozása IK Média- és Oktatásinf. Tsz. IKP-9187 Virtuális fejlesztő keretrendszerek Unity 3D IK Média- és Oktatásinf. Tsz. IKP-9188 Szoftver-ergonómia Labor-1 IK Algoritmusok és Alkalmazásaik Tsz. IKP-9189 Szoftver-ergonómia Labor-2 IK Algoritmusok és Alkalmazásaik Tsz. IKP-9190 Teszteszközök használata a gyakorlatban IK Prog. elm. és Szoftvertech. Tsz. IKP-9191 Web-alkalmazások fejlesztése J2EE technológiákkal IK Prog. elm. és Szoftvertech. Tsz. IKP-9192 Digitális képelemzés haladó IK Algoritmusok és Alkalmazásaik Tsz. IKP-9195 Válogatott fejezetek a formális nyelvek elméletéből (Formális nyelvek 2) IK Algoritmusok és Alkalmazásaik Tsz. IKP-9196 Informatika a természettudományokban IK Algoritmusok és Alkalmazásaik Tsz. IKP-9197 Képfeldolgozó szoftverek fejlesztése a térinformatikában Térképtudományi és Geoinformatikai Tanszék IKP-9198 Internet eszközök, CISCO I. és II. IK Információs Rendszerek Tsz. IKP-9199 Gazdag funkciójú mobil- és webalkalmazások IK Média- és Oktatásinf. Tsz. IKP-9200 IT technológiák és architektúrák nagyvállalati környezetben IK Információs Rendszerek Tsz. IKP-9201 Szoftverfejlesztés a gyakorlatban IK Prog. Elm. és Szoftvertech. Tsz. IKP-9202 Agda IK Prog. Nyelv és Ford.programok Tsz. IKP-9203 Haladó Haskell IK Prog. Nyelv és Ford.programok Tsz. IKP-9204 Agilis projekt-végrehajtási módszertanok a szoftverfejlesztésben IK Prog. elm. és Szoftvertech. Tsz. IKP-9206 Web-animáció fejlesztés haladóknak IK Média- és Oktatásinf. Tsz. IKP-9207 Biomolekuláris számítások IK Algoritmusok és Alkalmazásaik Tsz. IKP-9208 Adatintenzív alkalmazások technológiái IK Információs Rendszerek Tsz. IKP-9209 Nem hagyományos számítási modellek IK Algoritmusok és Alkalmazásaik Tsz. IKP-9210 Online marketing és e-business IK Információs Rendszerek Tsz. IKP-9212 IT biztonság - I. IK Komputeralgebra Tsz. IKP-9213 IT biztonság - II. IK Komputeralgebra Tsz. IKP-9214 Matematikai versenyfeladatok megoldása Numerikus Analízis Tsz. IKP-9215 Programfejlesztés Scalában IK Prog. Nyelv és Ford.programok Tsz.
5 IKP-9216 Üzleti Modellezés és Innováció Doktori Iskola IKP-9217 JavaScript technológiák IK Média- és Oktatásinf. Tsz. IKP-9218 Elemi számelméleti alkalmazások IK Komputeralgebra Tsz. IKP-9219 Funkcionálanalízis feladatokban Numerikus Analízis Tsz. IKP-9220 Agda II. IK Prog. Nyelv és Ford.programok Tsz. IKP-9221 Internet eszközök, CISCO III. és IV. IK Információs Rendszerek Tsz. IKP-9222 Mérték-és integrálelméleti gyakorlatok Numerikus Analízis Tsz. IKP-9223 Haladó Haskell 2 (EC) IK Prog. Nyelv és Ford.programok Tsz. IKP-9224 Számítógépes látás alapjai IK Algoritmusok és Alkalmazásaik Tsz. IKP-9225 Digitális képelemzés haladó IK Algoritmusok és Alkalmazásaik Tsz. IKP-9226 Alkalmazásfejlesztés ios platformra IK Média- és Oktatásinf. Tsz. IKP-9227 Firemonkey programozás IK Média- és Oktatásinf. Tsz. IKP-9228 Kvantum - számításelmélet IK Komputeralgebra Tsz. IKP-9229 Szoftver ergonómia IK Algoritmusok és Alkalmazásaik Tsz. IKP-9231 A Fizika és Informatika szerencsés találkozásai IK Prog. Nyelv és Ford.programok Tsz. IKP-9232 Webes és mobil programozás F#-ban IK Média- és Oktatásinf. Tsz. IKP-9233 Soktest probléma modellezése rácson IK Komputeralgebra Tsz. IKP-9234 JavaScript technológiák IK Média- és Oktatásinf. Tsz. IKP-9235 Komplex függvénytan feladatokban IK Numerikus Analízis Tsz IKP-9236 Logika informatikusok számára IK Algoritmusok és Alkalmazásaik Tsz IKP-9237 Grafikus processzorok általános célú programozása (GPGPU) IK Algoritmusok és Alkalmazásaik Tsz IKP-9238 Korszerű webfejlesztés IK Média- és Oktatásinf. Tsz. IKP-9239 Logika informatikusok számára II. IK Algoritmusok és Alkalmazásaik Tsz IKP-9240 Innovációs Labor ELTE ICT Labs IKP-9241 Sztochasztikus modellek és adaptív algoritmusok IK Algoritmusok és Alkalmazásaik Tsz IKP-9242 Digitális képelemzés EA haladó IK Algoritmusok és Alkalmazásaik Tsz
6 IKP-9243 Számítógépes látás gyakorlat IK Algoritmusok és Alkalmazásaik Tsz IKP-9244 Nyílt forráskódú szoftverfejlesztés IK Programozáselmélet és Szoftvertechnológiai Tsz. IKP-9245 Azure alapú felhőtechnológiák IK Média- és Oktatásinformatika Tsz. IKP-9246 Haladó fordítóprogramok IK Programozási Nyelvek és Fordítóprogramok Tsz. IKP-9247 Függvényegyenletek IK Komputeralgebra Tsz. IKP-9248 Algoritmikus diszkrét matematika IK Algoritmusok és Alkalmazásaik Tsz IKP-9249 Wavelets and filter banks - image processing IK Programozási Nyelvek és Fordítóprogramok Tsz. IKP-9250 Physics and Informatics - interconnections; image processing IK Programozási Nyelvek és Fordítóprogramok Tsz. IKP-9252 Recommender Systems IK Média- és Oktatásinformatika Tsz. IKP-9252V Business process modelling standardized approach Informatikai Kar IKP-9253 R&S Internet eszközök, CISCO I. és II. IK Média- és Oktatásinformatika Tsz. IKP-9254 R&S Internet eszközök, CISCO III. és IV. IK Média- és Oktatásinformatika Tsz.
IK Algoritmusok és Alkalmazásaik Tsz, TTK Operációkutatás Tsz. A LEMON C++ gráf optimalizálási könyvtár használata
IKP-9010 Számítógépes számelmélet 1. EA IK Komputeralgebra Tsz. IKP-9011 Számítógépes számelmélet 2. EA IK Komputeralgebra Tsz. IKP-9021 Java technológiák IK Prog. Nyelv és Ford.programok Tsz. IKP-9030
ALAPKÉPZÉS SZAKINDÍTÁS
I. A KÉPZÉS TARTALMA I.1 A képzés programja; a szak tanterve (az óra és vizsgaterv táblázatos összegzése) ismeretkörök a *KKK. 8.1. alapján félévek tantárgy számonkérés és tantárgyaik 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Kurzus címe, típusa (ea, sz, gy, lab, konz stb.) Tárgyfelelős Előfeltétel (kurzus kódja) Előfeltétel típusa
Az Intézet minden előadás és gyakorlatból álló tárgyánál az előadás és a gyakorlat párhuzamos felvétele, az előadások vizsgáinak a gyakorlat teljesítettsége feltétel. Szak neve: Programtervező informatikus
2 0 1 4 2 0 1 5 I I. H é t f ő Óra IR 011 3 IR 012 3
H é t f ő Óra IR 011 3 IR 012 3 GPGPU: Grafikus processzorok felhasználása általános célú számításokra előadás Nagy A., Varga L. H[12 14] Szenzorhálózatok Kincses Z., SARCEVIC P. H[13 15] GPGPU: Grafikus
PROGRAMTERVEZŐ INFORMATIKUS ALAPKÉPZÉSI SZAK
PROGRAMTERVEZŐ INFORMATIKUS ALAPKÉPZÉSI SZAK 1. Az alapképzési szak megnevezése: programtervező informatikus (Computer Science) 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség
Kurzuskód Kurzus címe, típusa (ea, sz, gy, lab, konz stb.) Tárgyfelelős Előfeltétel (kurzus kódja) típusa
Az Intézet minden előadás és gyakorlatból álló tárgyánál az előadás és a gyakorlat párhuzamos felvétele, az előadások vizsgáinak a gyakorlat teljesítettsége feltétel. Szak neve: Programtervező informatikus
A 2018-as Modellező (A) specializáció tanegységei. Számítógépes rendszerek
Programtervező informatikus Sc 2017,,, 2008 illetve programtervező informatikus 2018 Modellező (), Szoftvertervező (), Szoftverfejlesztő (), esti () inak tantárgyi lefedései 2017-es 2017-es 2017-es 2008-as
2006. szeptemberétől. kódja
- Programtervező informatikus Programtervező informatikus alapszak - Tanári szakirányok mintatanterve 2006. szeptemberétől "A" típusú tantárgyak 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Tantágy neve Tantárgy kódja Heti Tantárgyfelelős
Tárgyfelelős kódja, címe)
Az Intézet minden előadás és gyakorlatból álló tárgyánál az előadás és a gyakorlat párhuzamos felvétele, az előadások vizsgáinak a gyakorlat teljesítettsége feltétel. Szak neve: Mérnök informatikus BSc
Programtervező informatikus BSc 2018, Szoftverfejlesztő specializáció ajánlott tantervi háló. Törzsanyag. Konzultáció Kredit
Programtervező informatikus BSc 2018, Szoftverfejlesztő specializáció ajánlott tantervi háló Törzsanyag IP-18SZGREG Számítógépes rendszerek 2 X 2 Gy 1 5 1 2+2+1 Informatika IP-18PROGEG Programozás 2 X
A programozó matematikus szak kredit alapú szakmai tanterve a 2003/2004. tanévtől, felmenő rendszerben
A programozó matematikus szak kredit alapú szakmai tanterve a 2003/2004. tanévtől, felmenő rendszerben Szak neve: programozó matematikus szak Tagozat: levelező Képzési idő: 6 félév Az oktatás nyelve: magyar
OKLEVÉLKÖVETELMÉNYEK MÓDOSÍTOTT VÁLTOZAT Alkalmazott matematikus szak (régi képzés)
OKLEVÉLKÖVETELMÉNYEK MÓDOSÍTOTT VÁLTOZAT Alkalmazott matematikus szak (régi képzés) A három A modul és a két B modul közül egyet-egyet kell választani. Kötelezı tárgyak, diplomamunka, szakmai gyakorlat
Programtervező informatikus MSc nappali tagozat ajánlott tanterv 2018
Előadás Előadás Programtervező informatikus MSc nappali tagozat ajánlott tanterv 2018 Szoftvertechnológia specializáció (törzsanyaggal együtt) Törzsanyag IPM-18KMTGY Kutatásmódszertan 0 2 Gy 1 3 1 0+2+1
Programtervező informatikus MSc nappali tagozat ajánlott tanterv 2018
Előadás Előfeltétel Előadás Előfeltétel Programtervező informatikus MSc nappali tagozat ajánlott tanterv 018 Szoftvertechnológia specializáció (törzsanyaggal együtt) Törzsanyag IPM-18KMTGY Kutatásmódszertan
A programozó matematikus szak kredit alapú szakmai tanterve a 2004/2005. tanévtől, felmenő rendszerben
A programozó matematikus szak kredit alapú szakmai tanterve a 2004/2005. tanévtől, felmenő rendszerben Szak neve: programozó matematikus szak Tagozat: nappali Képzési idő: 6 félév Az oktatás nyelve: magyar
Programtervező informatikus BSc, Modellalkotó informatikus (A) szakirány, 2008-tól
Programtervező informatikus BSc, Modellalkotó informatikus (A) szakirány, 2008-tól IP-08MATAG Matematikai alapozás 2 HFE -1 1-1 0+2 HFE IP-08aAN1E Analízis 1 2 K 1 3 IP-08MATA 2 2+0 K IP-08aAN1G Analízis
MÉRNÖKINFORMATIKUS ALAPSZAK TANULMÁNYI TÁJÉKOZATÓ 2017.
MÉRNÖKINFORMATIKUS ALAPSZAK TANULMÁNYI TÁJÉKOZATÓ 2017. Ez a tanulmányi tájékoztató azoknak a Mérnökinformatikus alapszakos hallgatóknak szól, akik 2017. szeptember 1-jét követően kezdték meg tanulmányaikat.
Egyetemi szintű Közgazdasági programozó matematikus szak nappali tagozat (GEEP)
Egyetemi szintű Közgazdasági programozó matematikus szak nappali tagozat (GEEP) Tárgykód Félév Tárgynév Ea. Gy. Köv. Kr. GEIAL211N 1 Programozás alapjai I. 2 2 G 5 - METES001GE1 1 Testnevelés 0 2 A 0 GEMAN151N
Mérnökinformatikus alapszak (BSc)
Neumann János Egyetem GAMF Műszaki és Informatikai Kar Mérnökinformatikus alapszak (BSc) Tanulmányi Tájékoztató 2017 MÉRNÖKINFORMATIKUS ALAPSZAK TANULMÁNYI TÁJÉKOZATÓ 2017 Ez a tanulmányi tájékoztató azoknak
A levelezős konzultációs rend formátuma
A levelezős konzultációs rend formátuma Programtervező informatikus Szak I. Évfolyam 2010/2011/2 Tanév/félév 02.04. 8.-11. PMB 1208 L Hálózati architektúrák és osztott rendszerek D7 11.-16. PMB 1205 L
1. Az informatika alapjai (vezetője: Dr. Dömösi Pál, DSc, egyetemi tanár) Kredit
2. MELLÉKLET Az oktatási koncepciója 1. Az informatika alapjai (vezetője: Dr. Dömösi Pál, DSc, egyetemi tanár) Az informatika alapjai Tud. Min. 1 Automata hálózatok 2 V Dr. Dömösi Pál DSc 2 Automaták és
Mérnök informatikus (BSc) alapszak levelező tagozat (BIL) / BSc in Engineering Information Technology (Part Time)
Mérnök informatikus (BSc) alapszak levelező tagozat (BIL) / BSc in Engineering Information Technology (Part Time) (A képzés közös része, szakirányválasztás a 3. félév végén) Tárgykód Félév Tárgynév Tárgy
Oktatott tárgyak a 2017/18. tanév I. félévében
Oktatott tárgyak a 2017/18. tanév I. félévében Tanító szak A felépítés és a működés kapcsolata a természetben A matematikai nevelés elméleti alapjai I. A pedagógus mesterség információ- és kommunikáció
Mi legyen az informatika tantárgyban?
Mi legyen az informatika tantárgyban? oktatás fő területei: digitális írástudás; számítástudomány; információs technológiák. Digitális írástudás szövegszerkesztés, adat vizualizáció, prezentáció, zeneszerkesztés,
Adatlap alapszak megnevezése Matematika alapképzési szak szakképzettség Alapokleveles matematikus szakirány
I. Adatlap 3. Az indítandó alapsza megnevezése: Matematia alapépzési sza 4. Az olevélben szereplő szaépzettség megnevezése: Alapoleveles matematius 5. Az indítani tervezett szairány(o) megnevezése: matematia-x
OKLEVÉLKÖVETELMÉNYEK MÓDOSÍTOTT VÁLTOZAT Egyszakos matematikatanár szak (régi képzés)
OKLEVÉLKÖVETELMÉNYEK MÓDOSÍTOTT VÁLTOZAT Egyszakos matematikatanár szak (régi képzés) Kötelez tárgyak, szakdolgozat (mindegyik tárgy teljesítend ) M1101 Lineáris és analitikus geometria 1. M1102 Lineáris
Alkalmazott matematikus mesterszak MINTATANTERV
Alkalmazott matematikus mesterszak MINTATANTERV Tartalom A MESTERSZAK SZERKEZETE... 1 A KÉPZÉSI PROGRAM ÁTTEKINTŐ SÉMÁJA... 1 NAPPALI TAGOZAT... 2 ESTI TAGOZAT... 6 0BA mesterszak szerkezete Alapozó ismeretek
Mérnökinformatikus képzés a KF GAMF Karon ELŐADÁS CÍME
Mérnökinformatikus képzés a KF GAMF Karon ELŐADÁS CÍME Helyi sajátosságok Célunk a gyakorlatorientált képzés nagyszámú jól felszerelt laboratórium max. 14 fős laborgyakorlatok jól képzett, széleskörű gyakorlati
Mérnök informatikus alapképzési szak
Dunaújvárosi Főiskola Mérnök informatikus alapképzési szak Tanterv. július 29. 2 Tartalomjegyzék Szakleírás:... 7 Óraterv:... 10 Mérnök informatikus alapképzési szak tantárgyainak rövid ismertetése...
Zsakó László Informatikai képzések a ELTE-n ELTE Informatikai Kar zsako@ludens.elte.hu
Zsakó László Informatikai képzések a -n Informatikai Kar zsako@ludens.elte.hu Informatikai képzések az Informatikai karán Felsőfokú szakképzések Informatikai alapszakok Informatikai mesterszakok Szakirányú
Zrínyi u., 18., 8800 Nagykanizsa (Magyarország) Neme Férfi Születési dátum
Önéletrajz SZEMÉLYI ADATOK Dr. Jaskó Szilárd Zrínyi u., 18., 8800 Nagykanizsa (Magyarország) +36 93 502 917 Jasko.szilard@uni-pen.hu Neme Férfi Születési dátum 1979. 07. 19. SZAKMAI TAPASZTALAT Kutatási
Mérnök informatikus mesterszak mintatanterve (GE-MI) nappali tagozat/ MSc in, full time Érvényes: 2011/2012. tanév 1. félévétől, felmenő rendszerben
Mérnök informatikus mesterszak mintatanterve (GE-MI) nappali tagozat/ MSc in, full time Érvényes: 2011/2012. tanév 1. félévétől, felmenő rendszerben Tantárgy Tárgykód I. félév ősz II. félév tavasz Algoritmusok
VÁLLALATI INFORMÁCIÓS NAPOK A DUÁLIS FELSŐOKTATÁSI KÉPZÉSEKRŐL 2015. ÁPRILIS 3.
VÁLLALATI INFORMÁCIÓS NAPOK A DUÁLIS FELSŐOKTATÁSI KÉPZÉSEKRŐL 2015. ÁPRILIS 3. Helyi sajátosságok Célunk a gyakorlatorientált képzés Nagyszámú jól felszerelt laboratórium Max. 14 fős laborgyakorlatok
Szak neve: Gazdaságinformatikus MSc Szakfelelős: Csendes Tibor Nappali tagozat félévek
Az Intézet minden előadás és gyakorlatból álló tárgyánál az előadás és a gyakorlat párhuzamos felvétele, az előadások vizsgáinak a gyakorlat teljesítettsége feltétel. Szak neve: Gazdaságinformatikus MSc
Informatika tanári mesterszak
Informatika tanári mesterszak Az informatika tanári mesterszak képzési és kimeneti követelményei a szak szerkezetét a következőképp határozzák meg: Iskolai tanítási gyakorlat informatikából (3 5 ): A NAT,
Programtervező informatikus. Tanári. szakirányok mintatanterve. 2006. szeptemberétől
Programtervező informatikus alapszak - - Programtervező informatikus Tanári szakirányok mintatanterve 2006. szeptemberétől "A" típusú tantárgyak oktató neve Diszkrét matematika PMB1101 2 2 K 5 MI Dr. Kurdics
COMPANY PROFILE SZOFI ALGORITHMIC RESEARCH KFT
COMPANY PROFILE SZOFI ALGORITHMIC RESEARCH KFT WWW.SZOFIUSA.COM CÉGTÖRTÉNET 1990 Alapítás 1990 Informatikai fejlesztések kezdete 1992 Felsőfokú informatikai képzési rendszer kidolgozása a kormányzat részére
AZ INFORMATIKA OKTATÁSÁNAK MÚLTJA ÉS JELENE A KOLOZSVÁRI EGYETEMEN
AZ INFORMATIKA OKTATÁSÁNAK MÚLTJA ÉS JELENE A KOLOZSVÁRI EGYETEMEN Kása Zoltán, kasa@cs.ubbcluj.ro Robu Judit, robu@cs.ubbcluj.ro Varga Ibolya, ivarga@cs.ubbcluj.ro Babes-Bolyai Tudományegyetem, Matematika
Bevezetés A harmadik szoftverkrízis korát éljük! Szoftverkrízisek: 1. nincs elég olcsó: hardver, szoftver, programozó 2. nincs elég olcsó: szoftver, p
A MeMOOC online informatikai egyetem és a szoftverkrízis Dr. Kusper Gábor, EKE Dr. Nehéz Károly, ME Dr. Hornyák Olivér, ME Bevezetés A harmadik szoftverkrízis korát éljük! Szoftverkrízisek: 1. nincs elég
EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM MATEMATIKAI INTÉZET ALKALMAZOTT MATEMATIKUS MESTERKÉPZÉS SZAKLEÍRÁS
EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM MATEMATIKAI INTÉZET ALKALMAZOTT MATEMATIKUS MESTERKÉPZÉS SZAKLEÍRÁS BUDAPEST 2013 ALKALMAZOTT MATEMATIKUS MESTERSZAK (2013 ) Képzési idő: 4 félév A szak indításának tervezett
ÓBUDAI EGYETEM KANDÓ KÁLMÁN VILLAMOSMÉRNÖKI KAR. Villamosmérnök szak
2016/2017. tanév 1. félév 1. Matematika I. 42439/1. Vektorgeometria és lineáris algebra 2.900,- 42440 Analízis 3.900,- 1190 Matematika feladatok 3.220,- 2. Informatika I. 1186/I. Számítástechnika I. 2.200,-
kötelező Tantárgy 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Köv. Kredit Tárgyfelelős, oktató(k) Tárgykód Előfeltétel Megjegyzés
1. oldal Mérnök informatikus BSc képzés mintatanterve - 2014. ősz Alapozás Természettudományi alapismeretek k1 Matematikai alapok 0 2 0 A 0 Dr. Vágó Zsuzsa P-ITMAT-0000 - k1 Matematikai analízis I. 3 2
OKLEVÉLKÖVETELMÉNYEK MÓDOSÍTOTT VÁLTOZAT Matematikus szak (régi képzés)
OKLEVÉLKÖVETELMÉNYEK MÓDOSÍTOTT VÁLTOZAT Matematikus szak (régi képzés) Kötelezı tárgyak, diplomamunka (mindegyik tárgy teljesítendı) M1101 Lineáris és analitikus geometria 1. M1102 Lineáris és analitikus
A Jövő Internet elméleti alapjai. Vaszil György Debreceni Egyetem, Informatikai Kar
A Jövő Internet elméleti alapjai Vaszil György Debreceni Egyetem, Informatikai Kar Kutatási témák Bizalmas adatok védelme, kriptográfiai protokollok DE IK Számítógéptudományi Tsz., MTA Atomki Informatikai
Fizikus Analízis 1 ea Meteorológus Analízis 1 ea Tanári Analízis 2 ea. Fizikus Analízis 1 gyak Meteorológus Analízis 1 gyak Tanári Analízis 2 gyak
KÖZÖS: BSc-s tantárgy Ekvivalens tantárgy megnevezése szintje kódja megnevezése kódja Bevezető matematika mm1n2bm1 Kizárólag a megfelelően megírt félév eleji teszt ad felmentést. Analizis 1 ea Analízis
Webes alkalmazások fejlesztése Bevezetés. Célkitűzés, tematika, követelmények. A.NET Core keretrendszer
Eötvös Loránd Tudományegyetem Informatikai Kar Webes alkalmazások fejlesztése Célkitűzés, tematika, követelmények A.NET Core keretrendszer Cserép Máté mcserep@inf.elte.hu http://mcserep.web.elte.hu Célkitűzés
Információs Rendszerek Szakirány
Információs Rendszerek Szakirány Laki Sándor Kommunikációs Hálózatok Kutatócsoport ELTE IK - Információs Rendszerek Tanszék lakis@elte.hu http://lakis.web.elte.hu Információs Rendszerek szakirány Közös
Informatika tanári mesterszak
Informatika tanári mesterszak Az informatika tanári mesterszak képzési és kimeneti követelményei a szak szerkezetét a következképp határozzák meg: Iskolai tanítási gyakorlat informatikából (3 5 ): A NAT,
Mérnök informatikus (BSc) alapszak levelező tagozat (BIL) / BSc in Engineering Information Technology (Part Time)
Mérnök informatikus (BSc) alapszak levelező tagozat (BIL) / BSc in Engineering Information Technology (Part Time) (specializáció választás a 4. félévben, specializációra lépés feltétele: az egyik szigorlat
OKLEVÉLKÖVETELMÉNYEK MÓDOSÍTOTT VÁLTOZAT Kétszakos matematikatanár szak (régi képzés)
OKLEVÉLKÖVETELMÉNYEK MÓDOSÍTOTT VÁLTOZAT Kétszakos matematikatanár szak (régi képzés) Kötelezı tárgyak, szakdolgozat (mindegyik tárgy teljesítendı, a szakdolgozat írható a másik szakból) kód tárgynév kredit
Zrínyi u., 18., 8800 Nagykanizsa (Magyarország) Neme Férfi Születési dátum
Önéletrajz SZEMÉLYI ADATOK Dr. Jaskó Szilárd Zrínyi u., 18., 8800 Nagykanizsa (Magyarország) +36 93 502 917 Jasko.szilard@uni-pen.hu Neme Férfi Születési dátum 1979. 07. 19. POZÍCIÓ / BEOSZTÁS egyetemi
Matematika és Számítástudomány Tanszék
Matematika és Számítástudomány Tanszék Műszaki Tudományi Kar Matematika és Számítástudomány Tanszék Tanszékvezető: Dr. Horváth Zoltán Beosztás: Főiskolai tanár Elérhetőség: Telefon: (96)/503-647 E-mail:
MÉRNÖK INFORMATIKUS MSc SZAK NAPPALI TAGOZAT Szakvezető: Dr. Friedler Ferenc egyetemi tanár, tel: (88) , I épület 922. szoba. Fogadóóra: megbes
Mérnök informatikus MSc szak nappali tagozat tanterve Elfogadta a MIK Kari Tanácsa a 2007. december 20-ai ülésén Érvényes: A 2007/08-as tanévtől Dr. Friedler Ferenc szakvezető Dr. Hartung Ferenc dékánhelyettes
Óbudai Egyetem Neumann János Informatikai Kar. Intelligens Mérnöki Rendszerek Intézet
Óbudai Egyetem Neumann János Informatikai Kar Intelligens Mérnöki Rendszerek Intézet 1034 Budapest, Bécsi út 96/B Tel., Fax:1/666-5544,1/666-5545 http://nik.uni-obuda.hu/imri Az 2004-ben alakult IMRI (BMF)
Mérnök informatikus BSc szak nappali tagozat tanterve Elfogadta a MIK Kari Tanácsa a 2007. december 20-ai ülésén Érvényes: A 2007/08-es tanévtől kezdve felmenő szerben, valamint A tanulmányaikat a korábban
Webes alkalmazások fejlesztése Bevezetés. Célkitűzés, tematika, követelmények. A.NET Core keretrendszer
Eötvös Loránd Tudományegyetem Informatikai Kar Webes alkalmazások fejlesztése Bevezetés Célkitűzés, tematika, követelmények A.NET Core keretrendszer Cserép Máté mcserep@inf.elte.hu http://mcserep.web.elte.hu
Nemzeti Alaptanterv Informatika műveltségterület Munkaanyag. 2011. március
Nemzeti Alaptanterv Informatika műveltségterület Munkaanyag 2011. március 1 Informatika Alapelvek, célok Az információ megszerzése, megértése, feldolgozása és felhasználása, vagyis az információs műveltség
oktatás (előadás, gyakorlat), kutatás Miskolci Egyetem, Automatizálási és Kommunikáció-technológiai Tanszék
Europass Önéletrajz Személyi adatok Vezetéknév / Utónév(ek) VARGA Attila Károly Telefonszám(ok) Mobil: +36 56 565 140 / 17-72 E-mail(ek) varga.attila@uni-miskolc.hu Állampolgárság MAGYAR Születési dátum
Informatikus, Webfejlesztő. Nagy Gusztáv
Informatikus, Webfejlesztő Nagy Gusztáv 1 2 Nagy Gusztáv Programozó matematikus kb. 20 programozási nyelv, 4-5 paradigma KEFO GAMF Kar, tanszéki mérnök Egyéni vállalkozó: főleg webfejlesztés Kapcsolat:
- Matematikus. tanszék/ Tantárgyfelelős oktató neve szeptemberétől
- Matematikus Matematika alapszak - Tanári szakirányok mintatanterve "A" típusú tantárgyak 2006. szeptemberétől 7 8 9 10 tanszék/ oktató neve Környezettani alapismeretek AIB1004 2 0 K 2 KT Dr. Kiss Ferenc
Közösség, projektek, IDE
Eclipse Közösség, projektek, IDE Eclipse egy nyílt forráskódú (open source) projekteken dolgozó közösség, céljuk egy kiterjeszthető fejlesztői platform és keretrendszer fejlesztése, amely megoldásokkal
A számítógépes feladatok a várt megoldáshoz egyértelmű utalásokat tartalmazzanak.
A szóbeli tételsor tartalmi és formai jellemzői Szóbeli tételek: Minden tétel két feladatból ( A és B ) áll: Az A feladat az adott témakör általános bemutatását és a témakör meghatározott részeinek részletesebb
elearning a tanítóképzésben
elearning a tanítóképzésben Papp Gyula (pappgy@kfrtkf.hu) Dr. Cserhátiné Vecsei Ildikó (vecsei@kfrtkf.hu) Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola NETWORKSHOP 2005. Szeged március 30. - április 1.
Mobilplatformok Merre tart a világ? Kis Gergely MattaKis Consulting
Mobilplatformok Merre tart a világ? Kis Gergely MattaKis Consulting 1 MattaKis Consulting Bemutatkozás Szoftverfejlesztés, informatikai tanácsadás Mobil: Android, BlackBerry (J2ME), iphone Web: JavaEE,
Oktatói önéletrajz Bozóki Sándor
egyetemi docens Közgazdaságtudományi Kar Operációkutatás és Aktuáriustudományok Tanszék Karrier Felsőfokú végzettségek: 1996-2001 ELTE-TTK, alkalmazott matematikus 1999-2003 ELTE-TTK, matematika tanár
Gazdaságinformatikus alapképzési szak
Dunaújvárosi Főiskola Gazdaságinformatikus alapképzési szak Tanterv. július 25. 2 Tartalomjegyzék Szakleírás... 5 Óraterv:... 8 tantárgyainak rövid ismertetése... 12 Számítástudomány alapjai I... 12 Információrendszerek
Oktatói önéletrajz Bozóki Sándor
egyetemi docens Közgazdaságtudományi Kar Operációkutatás és Aktuáriustudományok Tanszék Karrier Felsőfokú végzettségek: 1999-2003 ELTE-TTK, matematika tanár 1996-2001 ELTE-TTK, alkalmazott matematikus
- Matematikus szeptemberétől
- Matematikus Matematika alapszak - Tanári szakirányok mintatanterve 2006. szeptemberétől "A" típusú tantárgyak 7 8 9 10 Környezettani alapismeretek AIB1004 2 0 K 2 KT Dr. Kiss Ferenc X Általános gazdasági
Szoftver-technológia I.
Szoftver technológia I. Oktatók Sziray József B602 Heckenast Tamás B603 2 Tananyag Elektronikus segédletek www.sze.hu/~sziray/ www.sze.hu/~heckenas/okt/ (www.sze.hu/~orbang/) Nyomtatott könyv Ian Sommerville:
MISKOLCI EGYETEM GÉPÉSZMÉRNÖKI ÉS INFORMATIKAI KAR MATEMATIKAI INTÉZET SZAKDOLGOZATI TÉMÁK
SZAKDOLGOZATI TÉMÁK 2017 Online tananyag kiegészítése játékos oktatási és önellen½orz½o modullal Témavezet½o: Dr. Árvai-Homolya Szilvia Napjainkban az online képzés egyre nagyobb teret hódít. Az érdekl½odés
ÁRG11 Hétfő Kedd Szerda Csütörtök Péntek
- ÁRG11 Adatbázisok, adatvéd. (gyak) Aktuális ügyviteli rendszerek Legendi Sándor 13. terem 31. előadó Adatbázisok, adatvéd. (gyak) Aktuális ügyviteli rendszerek Legendi Sándor 13. terem 31. előadó Adatbázisok,
Előnyt jelent: - HUNGARNET és HBONE ismerete, - Hazai és nemzetközi szakmai életben, konferenciákon aktív részvétel.
műszaki ügyintéző munkakörbe, hálózati adminisztrátori feladatok ellátására. - hálózatbiztonsági adminisztrátor, - HBONE regionális feladatok ellátása, - hálózat menedzselés, - hálózat monitorzás, - hálózatra
Adatbázis-kezelő rendszerek. dr. Siki Zoltán
Adatbázis-kezelő rendszerek I. dr. Siki Zoltán Adatbázis fogalma adatok valamely célszerűen rendezett, szisztéma szerinti tárolása Az informatika elterjedése előtt is számos adatbázis létezett pl. Vállalati
Mérnök informatikus (BSc)
Mérnök informatikus (BSc) Az informatika dinamikusan fejlődő, a mindennapokat szorosan átszövő tudomány. Ha érdekel milyen módon lehet informatika rendszereket tervezni, üzemeltetni, szakunkon elsajátíthatod
Széchenyi István Szakképző Iskola
A SZAKKÖZÉPISKOLAI SZAKMACSOPORTOS ALAPOZÓ OKTATÁS ISKOLAI PROGRAMJA 9 12. évfolyam Érvényes a 2003-2004-es tanévtől felmenő rendszerben Átdolgozva, utolsó módosítás: 2004. április 26. A szakmacsoportos
Oktatói önéletrajz Ternai Katalin
egyetemi docens Gazdálkodástudományi Kar Információrendszerek Tanszék Karrier Felsőfokú végzettségek: 1977-1981 ELTE, /TTK/, matematika - fizika szakán Tudományos fokozatok, címek:: 1995, dr. univ BKÁE
5. osztály. Évi óraszám: 37 óra
5. osztály Évi óraszám: 37 óra Órakeret 1. Az informatikai eszközök használata 4 óra 2. Alkalmazói ismeretek 14 óra 3. Problémamegoldás informatikai eszközökkel és módszerekkel 8 óra 4. Infokommunikációs
MISKOLCI EGYETEM GÉPÉSZMÉRNÖKI ÉS INFORMATIKAI KAR MATEMATIKAI INTÉZET SZAKDOLGOZATI TÉMÁK
SZAKDOLGOZATI TÉMÁK 2018 Fedélzeti kamera alapú helymeghatározó, navigációs algoritmusok vizsgálata és implementálása Témavezető: Dr. Árvai-Homolya Szilvia A drónok mind szélesebb körű elterjedésével,
Matematika alapszak (BSc) 2015-től
Matematika alapszak (BSc) 2015-től módosítva 2015. 08. 12. Nappali tagozatos képzés A képzési terv tartalmaz mindenki számára kötelező tárgyelemeket (MK1-3), valamint választható tárgyakat. MK1. Alapozó
Számítógépes alapismeretek
Számítógépes alapismeretek 0. (meta) előadás Dr. Istenes Zoltán Eötvös Loránd Tudományegyetem Informatikai Kar Programozáselmélet és Szoftvertechnológiai Tanszék Programtervező Informatikus BSc 2008 /
Az Alba Regia Egyetemi Központ bemutatkozása. www.arek.uni-obuda.hu
ÓBUDAI EGYETEM Az Alba Regia Egyetemi Központ bemutatkozása Alba Regia Egyetemi Központ Székesfehérvár Akkor.. és Most KANDÓ 1971 Óbudai Egyetem Alba Regia Egyetemi Központ 2013 Alba Regia Egyetemi Központ
Steps Towards an Ontology Based Learning Environment. Anita Pintér Corvinno Technologia Transzfer Kft apinter@corvinno.hu
Steps Towards an Ontology Based Learning Environment Anita Pintér Corvinno Technologia Transzfer Kft apinter@corvinno.hu Ontológia alapú elektronikus tanulási környezet megteremtése Anita Pintér Corvinno
Szakmai program 2015
2015 Célok és feladatok a szakközépiskolai képzésben A szakközépiskolában folyó nevelés-oktatás továbbépíti, kiszélesíti és elmélyíti az általános iskolai tantárgyi követelményeket. A szakközépiskolában
I. A KÉPZÉS TARTALMA I.1. A képzés programja; a szak tanterve (az óra és vizsgaterv táblázatos összegzése)
I. A KÉPZÉS TARTALMA I.1. A képzés programja; a szak tanterve (az óra és vizsgaterv táblázatos összegzése) ismeretkörök a *KKK. 8.1. alapján és tantárgyaik 1. 2. 3. félévek 4. 5. 6. 7. tantárgy féléves
6. INFORMATIKA DOKTORI ISKOLA. Informatikai Kar
6. INFORMATIKA DOKTORI ISKOLA Informatikai Kar Tudományág megnevezése: Képzési forma: Képzési cél: Képzési idő: Tagozat: Finanszírozás: A képzésbe történő belépés követelménye: Nyelvi követelmények: A
ÓBUDAI EGYETEM KANDÓ KÁLMÁN VILLAMOSMÉRNÖKI KAR. Villamosmérnök szak
2016/2017. tanév 2. félév 1. Matematika II. 42440 Analízis 3.900,- 1190 Matematika feladatok 3.220,- 2. Informatika I. labor Nincs kötelezően előírt jegyzet 3. Villamosipari anyagismeret labor Nincs kötelezően
"A tízezer mérföldes utazás is egyetlen lépéssel kezdődik."
"A tízezert mérföldes utazás is egyetlen lépéssel kezdődik dik." A BINB INSYS Előadók: Kornafeld Ádám SYS PROJEKT Ádám MTA SZTAKI kadam@sztaki.hu Kovács Attila ELTE IK attila@compalg.inf.elte.hu Társszerzők:
Adatbázis rendszerek. dr. Siki Zoltán
Adatbázis rendszerek I. dr. Siki Zoltán Adatbázis fogalma adatok valamely célszerűen rendezett, szisztéma szerinti tárolása Az informatika elterjedése előtt is számos adatbázis létezett pl. Vállalati személyzeti
Teljesítés Tantárgyfelelős Tantárgyat ténylegesen kredit
Fizika BSc mintatanterv a 2009/2010. tanévtől belépő hallgatók számára (k) Nem természettudományi alapismeretek modul Európai alapismeretek 2 2 Kollokvium Aubert Antal Csapó János Közgazdaságtan 2 2 Kollokvium
Gazdálkodási és Menedzsment szak Vállalkozásszervező szakirány Nappali tagozat 1. évfolyam 2. évfolyam 3. évfolyam 4. évfolyam
Gazdálkodási és Menedzsment szak Vállalkozásszervező szakirány 1. évfolyam 2. évfolyam 3. évfolyam 4. évfolyam A képzés alapvető blokkjai 1. félév 2. félév 3. félév 4. félév 5. félév 6. félév 7. félév
Az Autonóm intelligens rendszerek szakirány 2 ágazatra épül:
Az Autonóm intelligens rendszerek szakirány 2 ágazatra épül: Autonóm rendszerek(irányítástechnika és Informatika Tsz.) Intelligens rendszerek (Méréstechnika és Információs Rendszerek Tsz.) 1 A jelenkori
MÉRNÖKINFORMATIKUS ALAPSZAK TANTERVE
PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM MŰSZAKI ÉS INFORMATIKAI KAR MÉRNÖKINFORMATIKUS ALAPSZAK TANTERVE SZAKFELELŐS: Dr. habil Iványi Péter egyetemi tanár Érvényes: 2017/2018. tanév I. félévtől felmenő rendszerben. A tantervet
Eötvös Loránd Tudományegyetem, Informatikai Kar ELTE Informatikai Kar, dec. 12.
Nyílt forráskódú fejlesztések az ELTE Informatikai Karán EIT Digital Horváth Zoltán hz@inf.elte.hu Eötvös Loránd Tudományegyetem, Informatikai Kar Fórum a Nemzeti Digitális Ipar Fejlesztéséről ELTE Informatikai
(133.) tanév
Szakgimnáziumi helyi tanterv 08/9 (.) tanév ikt.:/08 HELYI TANTERV Budapesti Műszaki Szakképzési Centrum Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma Budapest, Váci út. OM azonosító: 008 08-9. (.)
Digitális kultúra, avagy hová lett az informatika az új NAT-ban? Farkas Csaba
Digitális kultúra, avagy hová lett az informatika az új NAT-ban? Farkas Csaba farkas.csaba@uni-eszterhazy.hu Áttekintés A digitális átalakulás nem választás kérdése: olyan elkerülhetetlen jelenség, amelyre
Fejlesztés, működtetés, felügyelet Hatékony infrastruktúra IBM szoftverekkel
IBM Software Group Fejlesztés, működtetés, felügyelet Hatékony infrastruktúra IBM szoftverekkel Rehus Péter Szoftver üzletág igazgató 2005. február 2. 2003 IBM Corporation On demand igény szerinti működési
Publikációs jegyzék. Sitkuné Görömbei Cecília PKK, Tanítóképző Intézet
Publikációs jegyzék Sitkuné Görömbei Cecília PKK, Tanítóképző Intézet Referált cikk nemzetközi folyóiratban 1. Sitkuné Görömbei Cecília: Shall we use one more representation? Suggestions about establishing
Oktatási környezetek vizsgálata a programozás tanításához
Oktatási környezetek vizsgálata a programozás tanításához Horváth Győző, Menyhárt László Gábor Zamárdi, 2014.11.21. Készült az "Országos koordinációval a pedagógusképzés megújításáért című TÁMOP- Tartalom
E L T E I K I N F O R M A T I K A T A N Á R I S Z A K N A P P A L I T A G O Z A T B U D A P E S T, 2003.
E L T E I K I N F O R M A T I K A T A N Á R I S Z A K N A P P A L I T A G O Z A T B U D A P E S T, 2003. I. A képzés általános leírása Az Informatika tanár szakképzettség megszerzése a 166/1997.(X.3.)
Betöltésre váró munkakörök: Szoftverfejlesztő /Pályakezdő/ Tesztmérnök /Pályakezdő/ Anyagbeszerző. Kedves Érdeklődök/Pályázók!
Kedves Érdeklődök/Pályázók! Ez úton tájékoztatunk Titeket, hogy új pozíciók nyíltak a Schönherz iskolaszövetkezetnél, melyre már végzett és szakmai tapasztalattal rendelkező munkatársak jelentkezését várjuk