Civil szervezetek szakértője és tanácsadója szakirányú továbbképzési szak



Hasonló dokumentumok
KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK Keresztény értékrendű vezetés szakirányú továbbképzési szak

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

Nyomtatott kommunikáció Szakmérnök

Csomagolástechnológus szakmérnök/szakember

Vállalkozásmenedzsment szakmérnök

Ruhaipari termékfejlesztő szakmérnök, Ruhaipari termékfejlesztő szakmérnök

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR A CSECSEMŐ- ÉS KISGYERMEKNEVELÉS GYAKORLATVEZETŐ MENTORA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

E L Ő T E R J E S Z T É S

Megjegyzések a gyakorlati oktatási kézikönyvhöz

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar EU PROJEKTMENEDZSER. szakirányú továbbképzési szak

E L Ő T E R J E S Z T É S

Karbantartási menedzser szakirányú továbbképzési szak

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

M1852. FELADATOK A szükségletek és erőforrások felmérésének feladatai a 1852

E L Ő T E R J E S Z T É S

ÜZLETI INFORMATIKA SZAKKÖZGAZDÁSZ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK képzési és kimeneti követelménye

Média- és közszolgálati kommunikáció szakirányú továbbképzési szak

Közszolgálati protokoll szakirányú továbbképzési szak

EMBERI EROFORRÁSOK FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

M1853. szakosított ellátások területén 4 Szociológiai alapfogalmak B 5 A szociológiai adatfelvétel módszerei B 6 A helyi társadalom szerkezete B

M5004 FELADATOK. f) elegendő előny esetén meg tudja kezdeni a program előkészítését, és a feltételek megteremtését ISMERETEK

SZOCIÁLIS MENEDZSER. szakirányú továbbképzési szak. Kiknek ajánljuk? Azoknak, akik el szeretnének elhelyezkedni, vagy már dolgoznak:

8. AGRÁRMENEDZSER-ASSZISZTENS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI. I. Országos Képzési Jegyzékben szereplő adatok

KONFERENCIA- ÉS RENDEZVÉNY-MENEDZSMENT SZAKTANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

Közoktatási vezető és pedagógus-szakvizsga szakirányú továbbképzési szak

SPORTLÉTESÍTMÉNY MENEDZSER

Gazdasági és pénzügyi ismeretek alkalmazása az Az egyéb szervezet, a közhasznú szervezet nyilvántartása, felügyelete

AGRÁRMENEDZSER-ASSZISZTENS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI. 2. A szakképesítés megnevezése: Agrármenedzser-asszisztens

Kompetencia alapú angol nyelvi tanító szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei

KÖZMŰVELŐDÉSI SZAKEMBER II. SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK

AGRÁRMENEDZSER-ASSZISZTENS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

SZAKLEÍRÁSOK, MINTATANTERVEK. Szociális és ifjúsági munka felsőoktatási szakképzés

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR MŰVÉSZETTEL NEVELÉS A LEGKISEBBEKNEK SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

KÖZÖSSÉGI-CIVIL SZERVEZŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK

REGIONÁLIS ÉS TÉRSÉGI VIDÉKFEJLESZTÉSI SZAKTANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

M1854 FELADATOK. 4 A gerontológia fogalmának értelmezése B 5 A magyar társadalom demográfia jellemzői B

Közbeszerzési referens

TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK KÉPZÉSI és KIMENETI KÖVETELMÉNYEI. 1. A szak megnevezése: Közoktatási vezető és pedagógus-szakvizsga szakirányú továbbképzési szak

Minőségügyi rendszerek szakmérnök szakirányú továbbképzés

MŰSZAKI MENEDZSER ALAPKÉPZÉSI SZAK. 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

Sportkommunikátor Kommunikátor

AZ 1. MELLÉKLET 30. SORSZÁMA ALATT KIADOTT KÖZMŰVELŐDÉSI SZAKEMBER II. SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

IPARI PARK MENEDZSER szakirányú továbbképzés

Nemzeti Közszolgálati Egyetem Rendészettudományi Kar. Szakokleveles magánnyomozó szakirányú továbbképzési szak TANTERV

GYERMEKREHABILITÁCIÓS SZAKGYÓGYTORNÁSZ

A szakképzettség megszerzéséhez összegyűjtendő kreditek értéke: 120 kredit

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

A DEBRECENI REFORMÁTUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM FELNŐTTKÉPZÉSI KÖZPONT KÉPZÉSEI 2017/2018-AS TANÉV

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

GYAKORLATVEZETŐ MENTORTANÁR. szakirányú továbbképzési szak

FRANCIA-MAGYAR BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI SZAKFORDITÓ. szakirányú továbbképzési szak

Amennyiben a vizsgázó az idegen nyelven nem tud megfelelő választ adni a feladatra, az idegennyelv-használat kompetenciára 0 pontot kell adni.

A Szolnoki Főiskola képzési programja Diplomás Európai Unió szakreferens szakirányú továbbképzési szak

DESZTINÁCIÓ MENEDZSMENT SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS

Tanácsadói attitűd a közszférában a közszolgálati humán szervező szakirányú továbbképzés tapasztalatai -

A SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM TERMÉSZETTUDOMÁNYI ÉS INFORMATIKAI KAR

IPARI PARK MENEDZSER szakirányú továbbképzés

A DEBRECENI REFORMÁTUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM FELNŐTTKÉPZÉSI KÖZPONT KÉPZÉSEI 2015/2016-OS TANÉV

M5005 FELADATOK. A képzési folyamat tervezése és irányítása, minőségbiztosítás

Mérés-értékelés pedagógus szakvizsga

A mesterfokozat és a szakképzettség szempontjából meghatározó ismeretkörök:

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar GAZDASÁGVÉDELMI SZAKKÖZGAZDÁSZ. szakirányú továbbképzési szak

Cogito Általános Művelődési Központ TÁMOP /A Projektzáró tanulmány. Projektzáró tanulmány

Nemzeti Közszolgálati Egyetem. Államtudományi és Közigazgatási Kar

HOSTESS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei

ENERGETIKUS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

EGÉSZSÉGPOLITIKA, TERVEZÉS ÉS FINANSZÍROZÁS MESTERKÉPZÉSI SZAK KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK

Informatikai, munkaszervezési és -tervezési, technológiai alaptevékenységek végzése

7. A mesterképzési szak képzési célja, az elsajátítandó szakmai kompetenciák:

III. FITNESS TERÁPIA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI

NEMZETGAZDASÁGI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA. Szóbeli vizsgatevékenység

JELNYELVI TOLMÁCS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

ÜZLETFEJLESZTÉSI MENEDZSER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS

NYELV- ÉS BESZÉDFEJLESZTŐ TERÜLETEN PEDAGÓGUS SZAKVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

JELNYELVI TOLMÁCS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

Veresné dr. Somosi Mariann

Szent István Egyetem. SZIE-Ybl Miklós Építéstudományi Kar KÉRELEM TŰZVÉDELMI SZAKMENEDZSER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK LÉTESÍTÉSÉRE.

Pénzügyminisztérium ÚTMUTATÓ Vállalkozási ügyintéző szakképesítés

TANTÁRGYLEÍRÁS. BSc Sport-és rekreációszervező. Dr.Chaudhuri Sujit. Dr.Chaudhuri Sujit, Széles József

Számviteli, elemzési, ellenőrzési ismeretek alkalmazása az egyéb szervezeteknél

INNOVÁCIÓK AZ ÓVODAI NEVELÉS GYAKORLATÁBAN PEDAGÓGUS SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS

I. ADATLAP - A program általános tartalma. 2.1 Általános képzés 2.2 Nyelvi képzés 2.3 Szakmai képzés X

DEBRECENI EGYETEM BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR KOMMUNIKÁTOR FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉSI SZAK SPORTKOMMUNIKÁTOR ÁGAZATA

Egészségügyi rehabilitációs menedzser szakirányú továbbképzési szak

SZOCIÁLIS ÉS IFJÚSÁGI MUNKA FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS

REKLÁM szakirányú továbbképzés

NEMZETKÖZI GAZDÁLKODÁS ALAPKÉPZÉSI SZAK

Alkalmazott szociális gerontológia szakirányú továbbképzési szak. Debreceni Egyetem Egészségügyi Kar

ANDRAGÓGIA MESTERKÉPZÉSI SZAK

REGIONÁLIS ÉS KÖRNYEZETI GAZDASÁGTAN MESTERKÉPZÉS. 1. A mesterképzési szak megnevezése: regionális és környezeti gazdaságtan

Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Idegen Nyelvi Központ Tolmács- és Fordítóképző Központ

A szakirányú továbbképzés megnevezése: VÁLTOZÁS- ÉS VÁLSÁGMENEDZSMENT. Jelentkezési feltételek: bármilyen végzettséget adó alapszakon szerzett oklevél

SZÍNHÁZI MODERÁTOR SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK

Élelmiszerlánc minőségügyi szakmérnöki szak

RENDEZVÉNY MENEDZSMENT SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS

Átírás:

1 szakirányú továbbképzési szak I. A szakirányú továbbképzés neve: szakirányú továbbképzési szak II. A szakirányú továbbképzési szak FIR-kódja: T03010 III. A létesítést engedélyező határozat ügyiratszáma: OH FRKP/ 1560-14 /2007. IV. A létesítendő intézmény neve: Eötvös József Főiskola V. A szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei: 1. A szakirányú továbbképzési szak megnevezése: 2. A szakképzettség oklevélben szereplő elnevezése: 3. A szakirányú továbbképzés képzési területe: Társadalomtudomány 4. A felvétel feltételei: Társadalomtudomány, pedagógusképzés, gazdaságtudományok, bölcsészettudomány, képzési területen, alapképzésben (BSc) vagy főiskolai szintű képzésben, szerzett végzettség és szakképzettség 5. A képzési idő: 4 félév 6. A szakképzettség megszerzéséhez összegyűjthető kreditek száma: 120 kredit 7. A képzés során elsajátítandó kompetenciák tudáselemek, megszerezhető ismeretek, személyes adottságok, készségek, a szakképzettség alkalmazása konkrét környezetben, tevékenységrendszerben 7.1 Kompetenciák 7.1.1 Szakmai kompetenciák: Helyi társadalom, településközösség fogalom ismerete és az ismeret Helyi hatalom, helyi önszerveződés ismerete az önkormányzatiság elvének ismerete és az Az önkormányzati működés társadalmi feltételeinek és gazdasági alapjainak ismerete és az ismeret alkalmazása. Az önkormányzati működés jogi feltételeinek ismerete és az ismeret Szektorok közötti együttműködés változatainak, a haszonáramlás irányainak ismerete és az Szektorok közötti együttműködés statútumainak ismerete és az 1

2 Különbséget tud tenni az ágazatoknak és a szektoroknak a közszolgáltatásban betöltött szerepéről és alkalmazza ezt a tudást. Szektorközi kapcsolatszervező munka lépéseinek ismerete és az Társadalmi egyeztetés lépéseinek ismerete és az A közösségszervezés alapvetésének ismerete és a szemlélet bemutatásának készsége. A kezdeményezés módozatainak készségszintű ismerete. A szakmai segítés módozatainak készségszintű ismerete. Közösségi beszélgetések, ülések, tárgyalások levezetési tecnikáinak Az aktivizáló módszerek Az együttműködés technikájának készségei. A lokális kapcsolatrendszer bővítésének készségei. A helyi nyilvánosság szervezésének készségei. Öntevékeny közösségek szervezésének készségei. Információk gyűjtésének és továbbadásának készségei. Civil cselekvési technikáinak Jártasság az érdekegyeztetés. A nonprofit szervezetek státuszszabályainak A létesítő okiratok formai és tartalmi jellemzőinek ismerete. A közhasznú jogállás megszerzése feltételeinek ismerete. A nonprofit szervezetek működésére vonatkozó fontosabb jogszabályok ismerete. A nonprofit szervezetekre vonatkozó EU-s és egyéb nemzetközi normák ismerete. A nonprofit szervezetek belső szabályzatai. A nonprofit szektor szerződési formuláinak ismerete. A nonprofit gazdálkodás lényegi jellemzői, fő folyamata és funkcionális feltételeinek ismerete. A stratégiai szemlélet jelentőségének ismerete a nonprofit szervezetek irányításában. Pénzügyi folyamatok, pénzügyi irányítás a nonprofit szervezetekben. Az államháztartás és a nonprofit szervezetek viszonyának ismerete. A nonprofit gazdálkodás dokumentálásának, beszámoló készítésének ismerete és ismeret alkalmazás. A pénzügyi forrásteremtés fontosabb területeinek és eszközeinek az ismerete és az A humán erőforrás menedzsment nonprofit sajátosságainak ismerete és ismeret alkalmazása különös tekintettel az önkéntességre. A szervezetkialakítás elvi és módszertani kérdéseinek ismeret és A nonprofit menedzsment funkciói. A szervezetvezetési feladatokhoz kapcsolódó adminisztrációs teendők. A modern üzleti marketing és a speciális nonprofit marketing értelmezése. 7.1.2. Személyes kompetenciák: Megbízhatóság. Önállóság. Pontosság. Szervezőkészség. Elhivatottság. Felelősségtudat. Kreativitás. Döntésképesség. Önfegyelem. 2

3 Fejlődőképesség, önfejlesztés. Rugalmasság. Szervezőkészség. Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság. 7.1.3. Társas kompetenciák: Kapcsolatteremtő készség. Kapcsolatfenntartó készség. Udvariasság. Kezdeményezőkészség. Határozottság. Meggyőzőkészség. Kompromisszum készség. Csoportmunkára való hajlandóság. Empatikus készség. Segítőkészség. Motiváló készség. Tolerancia. Nyitottság. Kommunikáció. Fogalmazókészség. Nyelvhelyesség. Tömör fogalmazás készsége. Kommunikációs rugalmasság. Közérthetőség. Adekvát metakommunikáció. 7.1.4. Módszerkompetenciák: Áttekintő képesség. Logikus gondolkodás. Rendszerező képesség. Kreativitás, ötletgazdaság. Ismeretek helyén való Általános tanulóképesség. Emlékezőképesség. Felfogóképesség. Információgyűjtés. Módszeres munkavégzés. Gyakorlatias feladatértelmezés. Intenzív munkavégzés. Figyelemösszpontosítás. Figyelemmegosztás. 7.2 A szakképzettség alkalmazása konkrét környezetben és tevékenységrendszerben 7.2.1 A képzés célja: A képzés célja olyan szakemberek képzése, akik alkalmasak a hazai nonprofit szektor strukturális, funkcionális, statisztikai, jogi, szociológiai áttekintésére, a nemzetközi példák hazai adaptációjára, az ágazati gondolkodás/szemlélet mellett/helyett a szektorközpontú gondolkodásra és ezt a tudásukat alkalmazni tudják a következő területeken. A környezetükben lévő alvó, esetlegesen vagy nehezen működő, valamint az induló civil szervezetek segítése a szervezetfejlesztésben, a projektmenedzselésben, a demokratikus részvétel kialakításában, a kormányzattal való együttműködésben, a közszolgáltatások előállításának kormányzattól való átvételében, a helyi nyilvánosság megteremtésében, a pályázatírásban, az önkéntesek mozgósításában, valamint a professzionálisan működő, munkaszervezettel rendelkező nonprofit szervezetek menedzselésében. 3

4 7.2.2 A civil szervezetek szakértője és tanácsadója szakember feladatai: Kapcsolatokat szervez a helyi társadalom szereplői között, a partnerség elvét népszerűsíti és partnerséget épít Bátorítja a helyi cselekvési szándékokat és szakmailag támogatja azt katalizálja a demokratikus döntéshozatalt Információkat közvetít a helyi cselekvés elősegítése érdekében Felismeri és azonosítja az egyes nonprofit szervezetek sajátos szervezeti-működési jellemzőit Meghatározza a konkrét nonprofit szervezeti célok, funkciók, tevékenységek kategóriáit Felismeri a szervezet működési jellemzőit Meghatározza a teljesítménymutatókat Tájékozódik az adekvát EU-s és hazai pályázatokról Közreműködik a nonprofit szervezetek alapításával kapcsolatos szervezési feladatok jogszerű lebonyolításában Közreműködik a szervezeti státusszal kapcsolatos dokumentumok (létesítő okirat és módosításai, nyilvántartásba vételi kérelem és mellékletei, közhasznú jogállás iránti kérelem) és a szervezeti belső szabályzatok elkészítésében Tanácsokat ad a nonprofit szervezet cél szerinti és vállalkozási tevékenységeinek jogszerű ellátása felett Részt vesz a hazai és nemzetközi szerződések, pályázati anyagok dokumentációjának összeállításában Figyelemmel kíséri az Európai Unió civil szervezetekre vonatkozó döntéseit Közreműködik a szervezet alap- és kiegészítő tevékenységeinek stratégiai (pozícionálási) döntéseiben és a hatékony tevékenységszerkezet kialakításában Részt vesz a stratégiai döntések megvalósítását szolgáló eszközök meghatározásában és a döntések végrehajtásában Közreműködik a hazai és nemzetközi projektpályázatok elkészítésében; Részt vesz a vevő és minden érdekelt fél projekttel kapcsolatos elvárásainak felmérésében. 8. A szakképzettség szempontjából meghatározó ismeretkörök és a főbb ismeretkörökhöz rendelt kredit érték: Ismeretkörök moduláris egységekben: a) A filantrópia és az öntevékenység története és nemzetközi környezete 14 kredit. b) Helyi társadalom, civil társadalom, társadalmi részvétel 28 kredit. c) A nonprofit szektor szervezési-vezetési sajátosságai 43 kredit. d) Kommunikációs tréning 5 kredit. e) Terepmunka 15 kredit. a) A filantrópia és az öntevékenység története és nemzetközi környezete: a nemzetközi és a hazai jótékonyság és civil kezdeményezések előzményei, a polgári fejlődés és a civil társadalom közötti összefüggések. A civil társadalommal kapcsolatos eszmetörténeti előzmények. A civil társadalom eszméje. A civil társadalom újjászületése Közép-Kelet-Európában. Globális mozgalmak, nemzetközi NGO-k. Az egyes országok, ország-csoportok nonprofit szektora. Az EU intézmények viszonya a civil társadalomhoz, a nonprofit szervezetekhez. b) Helyi társadalom, civil társadalom, társadalmi részvétel: a civil táradalom létezésének természetes közege a lokalitás. A helyi társadalom fogalma, a helyi 4

5 hatalom-helyi politika fogalma. A közösségfejlesztés fogalma, a közösségi munka gyakorlata. A közösségfejlesztés módszerei. Az érdekvédelem, érdekérvényesítés technikái. A felnőttképzés és a nonprofit szektor közötti kapcsolat. A nonprofit szervezetek a felnőttképzés finanszírozásában és a felnőttképzési feladatok ellátásában. A közösségi média fogalma, a közösségi médiumok típusai. c) A nonprofit szervezetek vezetési sajátossága: a szervezetek menedzselésével összefüggő jogi, közgazdaságtani, vezetés- és szervezéstudományi ismeretek. Irányadó nonprofit elméletek, a nonprofit szervezetek főbb statisztikai mutatói. A nonprofit szervezetek funkciói és tevékenységei. A nonprofit szervezetek szerepe a közjavak ellátásában a közjavak előállításának társadalmi ellenőrzésében. A stratégiakészítés általános szabályai és specialitásai a nonprofit szervezeteknél. Együttműködés a kormányzattal, az önkormányzatokkal., az adományozókkal és az önkéntesekkel. d) Kommunikációs tréning: Az én és mások ismeretének alapvető szabályai. Önábrázolás, önreflexió. Prezentációs készségfejlesztés, a személyközi- és a mediális kommunikáció fejlesztése. Együttműködési készségfejlesztés, demokratikus döntéshozatal gyakorlása, demokratikus cselekvési technikák fejlesztése. Az animációnak, mint non-direktív vezetési módszernek az alkalmazási köre, különös tekintettel az egyes életkori ifjúsági, felnőtt, nyugdíjas csoportokra, a nemiségre, a társadalmi pozícióra, az etnikai, szubkulturális sajátosságokra. e) Terepmunka: Külső terepen (civil szervezeteknél) folytatott szakértői és tanácsadói tevékenység gyakorlása. Formái: egyéni gyakorlat és csoportos hospitálás. A szervezetek statútumának, dokumentációjának tanulmányozása, a tevékenység résztvevő megfigyelése, közreműködés a szervezet tevékenységében, önálló szakértői/tanácsadói tevékenység modellálása. Együttműködési technikák modellálása a szervezeten belüli és más szervezetekkel folytatott tevékenységekben. Szervezetfejlesztési tervezet készítése. 9. Szakdolgozat kreditértéke: 15 kredit. 5