Osztályozó vizsga követelmények a Baár-Madas Református Gimnáziumban Református hit-és erkölcstanból

Hasonló dokumentumok
22. Bibliai történetek Újszövetség Jézus önmagáról (Jn 6,35. 51; 8,12; 10,7-15; 11,25; 14,6; 15,1-2)

1. osztály. A tanév során tanult énekek közül 5 ifjúsági és 5 református énekeskönyvi ének ismerete.

Hittan érettségi tételek. A-tételek

Az osztályozó vizsgák tematikája református hittan tantárgyból évfolyam

A javítóvizsgák követelményrendszerét a kerettantervben az adott évfolyamnál megjelölt tematikai egységek, kulcsfogalmak képezik.

A Református hit- és erkölcstan tantárgy helyi tanterve (9-12. ÉVFOLYAM) KÓD: GYÜL05

2. Ismerkedés a hittannal, a gyülekezettel, a templommal, 6 óra. 3. A világ, ami körülvesz bennünket, Isten teremtett világa, 10 óra.

A Biblia rövid áttekintése. Alapvető információk a Bibliáról

KATOLIKUS HITTAN I. RÉSZLETES VIZSGAKÖVETELMÉNYEK

Kétszakos osztatlan tanári mesterképzés

A Szent Gellért Katolikus Általános Iskola és Gimnázium helyi tanterve Református hittan tárgyból gimnáziumban

Katekéta-lelkipásztori munkatárs alapképzés

Bibliaolvasó vezérfonal a évre

LUKÁCS EVANGÉLIUMA io~- {. FORDÍTÁS ÉS MAGYARÁZAT DR. PRŐHLE KÁROLY. teológiai akadémiai tanár

interperszonális másokra és a hozzájuk fűződő kapcsolatainkra vonatkozik. S megint más részük alapvetően társadalmi jellegű közösségeinkhez és

Bibliaismeret. Helyi tanterv általános tantervű szakközépiskolai tanulócsoportok részére

A XIV. ZSINAT ZSINATI TANÁCSÁNAK HATÁROZATAI május 16.

A teológia szak záróvizsga tételsor 2014.

5. évfolyam. Bevezető órák Isten-én témakör

2015. évi bibliaolvasó KÉSZÍTETTE: BERECZKI SÁNDOR. MINDENKI TEMPLOMA GYÜLEKEZETE 1105 Budapest, Cserkesz u. 7-9.

Azonosító jel: REFORMÁTUS HITTAN EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc

Gödöllői Református Líceum Gimnázium

SSTF Teológia alapszak 2018/2019. Záróvizsga-tételek

Hittan tanmenet 2. osztály

Hit és erkölcstan 1-4. osztály

Messiási próféciák IV. évfolyam. I. félév

A Magyarországi Református Egyház hit- és erkölcstan kerettanterve

2000. ÉVI II. TÖRVÉNY A MAGYARORSZÁGI REFORMÁTUS EGYHÁZ SZERETETSZOLGÁLATÁRÓL

3. FELNŐTT-KERESZTELÉS FELÉPÍTÉS

A Szent Gellért Katolikus Általános Iskola és Gimnázium helyi tanterve Református hittan tárgyból felső tagozat

2000. ÉVI II. TÖRVÉNY A MAGYARORSZÁGI REFORMÁTUS EGYHÁZ SZERETETSZOLGÁLATÁRÓL. (a évi V. törvény módosításaival egységes szerkezetben)

Minta. Minta tételsor középszintű szóbeli vizsgához (az egymás mellé rendelt A és B tételt egy lapon húzza a vizsgázó):

D) A SZENTÍRÁS TANÍTÁSA A SZENTLÉLEKRŐL APOSTOLI HITVALLÁS

Református hit- és erkölcstan helyi tanterv a Ciszterci Szent István Gimnázium évfolyama számára

Vetélkedő kérdések és válaszok. A kivetítőn látható képek hogyan kapcsolódnak Jézus életéhez? Milyen történet kapcsolódik hozzájuk?

H E L Y I T A N T E R V H I T T A N É V F O L Y A M

ZÁRÓVIZSGAI TÉTELSOR VALLÁSTANÁR SZAKON Bibliai teológia tárgyból

OKTATÁSI MINISZTER TERVEZET!

A kiegyezést (1867) követően 14 év előkészítő munkával, 1881-ben Debrecenben létrejött a Magyar Református Egyház teljes szervezeti egysége.

A liturgikus tételeket helyettesítõ énekversek

Jellege: 8 osztályos általános iskola. órakeret órakeret

33. GYÜLEKEZETI TISZTSÉGVISELŐ IKTATÁSA

2000. ÉVI II. TÖRVÉNY A MAGYARORSZÁGI REFORMÁTUS EGYHÁZ SZERETETSZOLGÁLATÁRÓL

Teológia (teológus lelkész) osztatlan mesterképzés

EVANGÉLIKUS HITTAN HELYI TANTERV

REFORMÁTUS HITTAN évfolyam. 1. Isten tenyerén Kéz (fészket formáló) Isten szeretetének lényege: az elfogadottság élménye.

TARTALOM. Előszó a magyar kiadáshoz 5

Hittanár-nevelő tanár mesterképzés

27. ISTEN FORMÁLÓ KEZÉBEN: Gyógyítás a Bethesda tavánál (Jn 5,1 15) Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 2.

BIBLIAISMERET. Általános koncepció. Célok és feladatok

Vasár- és ünnepnapi olvasmányok rendje

H E L Y I T A N T E R V H I T T A N É V F O L Y A M

Székely János: Bibliaismeret

Dátum Hangfájl Cím Alapige dec mp3 Isten bátor szolgája 1 Királyok 18

Bibliai szemléletű szervezetfejlesztés

Kántor alapképzés. A szak indításának feltétele: minimum 2 fő.

Közös nyilatkozatot fogadott el a Romániai Református Egyház és Romániai. Evangélikus-Lutheránus Egyház Zsinata

Beszéld el fiaidnak!

A keresztény élet forrása, központja és csúcsa: A szentmise. Igeliturgia

Megjegyzés: A helyi tanterv a évi CXC tv. 32. (1) bek. d) pontja és az MRE évi 2. tv. 2. (3) - (5) bek. alapján készült.

BIBLIAISMERET TANTERV A GIMNÁZIUM ÉVFOLYAMAI SZÁMÁRA A FELNŐTTOKTATÁS ESTI ÉS LEVELEZŐ TAGOZATA RÉSZÉRE

órakeret órakeret

Tartalom. Ajánlás 3 Témasorozat az evangélikus gyülekezeti munkaprogramokhoz 5 Kincsek a mélyben a szerkesztők előszava 11

Hittan tanmenet 5. osztály

POMÁZ-CSOBÁNKAI REFORMÁTUS TÁRSEGYHÁZKÖZSÉG (SZÉKHELY: 2013 POMÁZ, HŐSÖK TERE 1

órakeret órakeret 1-4. évf. a. év évf. b. év évf. c. év évf. d. év

A Pünkösdi alaptanterv sajátos vonásai

5. Feltételek (ha vannak) 5.1 Az előadás lebonyolításának feltételei 5.2 A szeminárium / labor lebonyolításának feltételei

JÉZUS KRISZTUS A SZABADÍTÓ Bevezető óra az újszövetségi tematikába

Írásbeli beadandó vizsgadolgozatok formai szabályai

Messiási jövendölések IV.évf./2.félév. A Messiás helyettes áldozati halálára vonatkozó jövendölések

Azonosító jel: REFORMÁTUS HITTAN EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc

órakeret órakeret

TÖRTÉNELEM OSZTÁLYOZÓVIZSGA ÉS JAVÍTÓVIZSGA

Legyenek eggyé kezedben

Hiszek egy Istenben, mindenható Atyában, mennynek és földnek Teremtőjében

Református Presbiteri Füzetek II. (sárga) sorozata Tartalomjegyzék-címek és valódi címek kimutatása

H I T T A N é v f o l y a m

BEE HÍRLEVÉL. A Budafoki Evangélikus Egyházközség időszakos értesítője III. évf. 1. szám Tavasz

Szakmai vitaanyag 1-4. osztályok TERVEZET MEE Katechetikai munkacsoport ÓRA TÉMA BIBLIA EGYÉB

EVANGÉLIKUS HIT-ÉS ERKÖLCSTAN. helyi tanterv az évfolyamok számára

A Magyarországi Református Egyház (2013. július 1-jei állapot)

Hittan tanmenet 3. osztály

2013. tél. XVII. évfolyam 4. szám. Áldott karácsonyt kívánunk kedves olvasóinknak!

32. EGYHÁZKERÜLETI, EGYHÁZMEGYEI FELÜGYELŐ IKTATÁSA FELÉPÍTÉS

A tanévzáró istentisztelet felépítése

1 ÚRVACSORA(ÉNEKESKÖNYV) ÚRVACSORA

Tanmenetek 2014/2015-ös tanév

EVANGÉLIKUS HITTAN I. RÉSZLETES VIZSGAKÖVETELMÉNYEK

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Református Egyházközség hittanoktatási helyi tanterve a CXC. Tv értelmében erkölcstan helyett választható református hit- és erkölcstan órákra

TARTALOM. Előszó Történetek az Ószövetségből

KATOLIKUS HITTAN JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN

A Szent Gellért Katolikus Általános Iskola és Gimnázium helyi tanterve Református hittan tárgyból alsó tagozat

Gyülekezet: Felsőiváncsa

1. A Református hit- és erkölcstan tantárgy helyi tanterve (1-4. évfolyam) KÓD: ÁLT01.

Bérmálási vizsgakérdések

BÁRDOS LÁSZLÓ GIMNÁZIUM

A MAGYAR REFORMÁTUS EGYHÁZ ALKOTMÁNYA (a módosításokkal egységes szerkezetben)

Átírás:

Az osztályozó vizsgák rendje és tematikája Református hit-és erkölcstan tantárgyból 7-12. évfolyam A vizsga két részből áll: írásbeli és szóbeli részből. Az értékelés során mindkét vizsgarészt figyelembe vesszük: az írásbeli vizsgán 60, a szóbeli vizsgán pedig 40 pontot szerezhet a vizsgázó. Az értékelés ötfokozatú: 0-59 pont elégtelen (1) 60-67 pont elégséges (2) 68-75 pont közepes (3) 76-84 pont jó (4) 85-100 pont jeles (5) Az osztályozó vizsga írásbeli része 60 perces, a szóbeli része 15 perces. A diákoknak az írásbeli vizsgán az egyes évfolyamok témaköreinek anyagából megadott írásbeli feladatokat kell megoldaniuk. Szóbeli vizsgán a diákok lexikális ismereteit, szövegértését, beszédkészségét, bibliai, ill. vallásos szókincsét pontozzuk. A diákok az írásbeli vizsgán a Bibliát, reformtus hitvallásainkat (Heidelbergi Káté, II. Helvét Hitvallás) és Bibliai Atlaszt használhatnak segítségként. 7. évfolyam Témakörök: Isten hív Hogyan hív Isten a Szentírásban? (2Tim 3,16 memoriter szintű ismerete) Aki Isten népét választja (Ruth története) Ézsaiás próféta elhívása (Ézs 6) Jeremiás próféta elhívása (Jer 1,1-10; 1,17-19) Beszélgetés Jézussal: Nikodémus (Jn 2,23-3,21) Témakörök: Jézus hív és formál Jézus önmagáról tanít (Jn 6,35. 51; 8,12; 10,7-15; 11,25; 14,6; 15,1-2) Jézus a boldog életről tanít (Mt 5,3-10) Jézus a helyes sorrendről tanít (Lk 10,38-42) Jézus tanít: A tíz szűz példázata (Mt 25,1-13) Jézus tanít: A bolond gazdag (Lk 12,16-21) Nincs reménytelen helyzet (Jézus a tengeren jár, Mt 14,22-33) Jézus gyógyít: a kapernaumi százados szolgája (Lk 7,1-10) Ítélkezés és a krisztusi elfogadás (A házasságtörő nő, Jn 8,1-11) Témakörök: Hitben élők a történelem során Hűség a hitben: István vértanú (ApCsel 6,1-15) Pál apostol missziói útjai (ApCsel 14,8-18; 16,1-10; 19,1. 23-40) Pál útja Rómába (ApCsel 27-28) Gélyarabok, hitvalló őseink Imádkozzál és dolgozzál! Ora et labora! Protestáns nők Isten szolgálatában A húsvéti és pünkösdi ünnepkör fogalmi és tartalmi ismerete. http://rpi.reformatus.hu/hittan-7-lapoz%c3%b3

8. évfolyam Témakörök: Kicsoda Isten? Isten kegyelmes: a szőlőmunkások példázata (Máté 20,11-16.) Isten kijelenti Önmagát: az általános és a különös kijelentés Református keresztyén hitünk alapjai: a reformáció Sola-i Témakörök: Kicsoda az ember? Az ember az Ige alapján Egy férfi a Szentírás tükrében: Péter apostol Nőként Isten ügyéért: Mária és Márta (Lk 10, 38-42) Témakörök: Isten Igéje utat mutat Isten formáló kezében: Jeremiás a fazekasnál (Jer 18,1-11) Jézus hív: a gazdag ifjú (Lk 18,18-27) Jézus tanít: Búza és konkoly példázata (Mt 13,24-30. 36-43) Jézus tisztaságot akar: A templom megtisztítása (Jn 2,13-24) Jézus megszólít: a samáriai asszony (Jn 4,1-42) Jézus felemel (Gyógyítás a Bethesda tavánál, Jn 5,1-15) Jézus áldássá tesz mások számára (Só és világosság, Máté 5,12-16) Az egyházi év ünnepköreinek, ünnepeinek és azok tartalmának ismerete http://rpi.reformatus.hu/hittan-8-lapoz%c3%b3

9. évfolyam Témakörök: Bevezetés a keresztyén gyülekezetek világába Az Úri imádság, az Apostoli Hitvallás és a Tíz Ige (Tízparancsolat) memoriter szöveghű ismerete. A keresztség (Máté 28,18-20.) és az úrvacsora (1Kor 11,23-26.) szereztetési igéinek tartalmi ismerete. Fogalmak: keresztség, úrvacsora. Tájékozottság e szövegek liturgiai szerepéről. Tájékozódás a Szentírásban, az énekeskönyvben a rövidítések feloldása, a tartalomjegyzékek, a fejezetszámozások, illetve az énekeskönyvi számozások szerint. Fogalom: Biblia, könyv, fejezet, vers, zsoltár, dicséret. A szereztetési igék tartalmi ismerete, Bibliai segítségével egyszerű értelmezése. http://refpedi.hu/lapozo/bevezetes_a_keresztyen_gyulekezetek_vilagaba/ Témakörök: Ószövetségi bibliaismeret Kánon fogalma, az Ószövetség felosztása, könyveinek felsorolása. A bűneset történetének ismerete. Fogalmak: engedelmesség, bűn. Nóé történetének ismerete; a szövetség fogalma; a szivárvány, mint szimbólum ismerete. Az elhívás és az ősatyák fogalmának az ismerete; Ábrahámnak, mint a hit atyjának bemutatása. Józsefnek és a zsidó nép Egyiptomba kerülésének a története. Mózes személyének és az Egyiptomból való megszabadulás történetének az ismerete. A páska fogalma. A Tízparancsolat adásának története. A bírák korának fő jellemzői, Józsué és egy tanult bíra ismerete. Fogalom: királyság. Sámuel és Saul személyének ismerete. Dávid és Salamon személyének és királyságának fő jellegzetességei. Roboám és Jeroboám nevének, valamint a két országrész nevének ismerete. A prófétaság fogalmának, Illés személyének az ismerete. Az asszír és babiloni fogság eseményének ismerete. Ezsdrás és Nehémiás nevének ismerete. Kis és nagypróféta fogalmának ismerete (példával) http://refpedi.hu/lapozo/oszov_beliv_2017_1-112/ 10. évfolyam Témakörök: Fogalmak: kánon, evangélium, szinoptikusok, apostol. Jézus születése körüli események ismerete. Személyek ismerete: Heródes, József, Mária. A történetek ismerete: Keresztelő János megkereszteli Jézust, Jézus megkísértése. 12 tanítvány nevének ismerete, Péter elhívásának története. Boldogmondások (Máté 5.) memoriter szintű ismerete. A magvető, a búza és konkoly, az elrejtett kincs és a tékozló fiú példázatának ismerete. Az én vagyok mondások fogalmának ismerete, legalább 3 mondás memoriter szintű ismerete János evangéliumából.

A 38 éve beteg ember, illetve a vak Bartimeus történetének ismerete. 5000 ember megvendégelése, Lázár feltámasztása történetek ismerete. Nikodémus, samáriai asszony történetének ismerete. A passió és a feltámadás eseménysorozatának ismerete. Az áldozócsütörtöki (Kr. mennybemenetele) események ismerete. Pünkösd történetének ismerete, pünkösd fogalmának ismerete. Pál megtéréstörténetének, a misszió fogalmának ismerete. A missziói utakról legalább 3 város felsorolása. Egyházkerület, egyházmegye, egyházközség fogalmi ismerete; adott egyházmegye esperesének, egyházkerület püspökének ismerete; az MRE társadalmi szolgálatából legalább két terület megnevezése. A négy alapelv ismerete. Lelkipásztor, presbiter, gondnok, kántor fogalmának ismerete. A református egyháztagság fogalmának és fő jellemvonásainak ismerete. A református istentisztelet fő jellegzetességeinek ismerete. Az egyházi év ünnepköreinek és ünnepeinek ismerete. Legalább 5 ország megnevezése, ahol magyar reformátusok vannak. Keresztyén felekezetek (r. katolikus, evangélikus) fő jellemvonásainak ismerete. http://refpedi.hu/lapozo/ujszov_beliv_1_112_2017/

11. évfolyam Témakörök: Egyetemes egyháztörténet Az egyház alapja az Ige A keresztyének a Római Birodalomban A középkori keresztyénség Luther és a wittenbergi reformáció A helvét reformáció A református kegyesség a XVI XVIII. századi Hollandia és Anglia történetében A polgári nemzetállam és az egyház Világmisszió (XVI-XIX. század) A keresztyén egyház a XX. század megpróbáltatásai között Útkeresések a modern korban Keresztyénnek lenni az ezredfordulón Témakörök: Magyar egyháztörténet A magyarság vallása a keresztyénség felvétele előtt A keresztyénség felvétele és a magyar államalapítás Mozaikok a középkori magyar egyház történetéből A reformáció százada A reformátorok százada Őrálló fejedelmek Tűrés és türelem Reformátusok a polgárosuló Magyarországon A XX. század, a megpróbáltatások kora A múltat végképp eltöröljük? Egyházunk napjainkban http://refpedi.hu/lapozo/011_me30_osszegzo-yhaztortenet_alapmodul_beszeld_el_fiaidnak_beliv_m.pdf/ Témakörök: Etika Mit jelent az ifjúkor? Végre szabadon! Kirepültem! Anyagi önállóság Hát én immár ki vagyok? Hát én immár mit válasszak? Hát én immár kit válasszak? A gyermekvállalás kérdései A gimnázium után

Kudarcok az ifjúkorban Hát én immár hogyan válasszak? Itt is lehetek református? Pillantás a jövőbe: a felnőttkor szakaszai és fontosabb dilemmái http://refpedi.hu/lapozo/az-ifjukor_etikai_kerdesei_beliv_2017/

12. évfolyam Témakörök: Dogmatika Az általános és különös kijelentés. A Sola Scriptura reformátori alapelv jelentésének ismerete. A Sola Fide reformátori alapelv jelentésének ismerete. A Szentháromság fogalmának ismerete. A Teremtő és Gondviselő Isten fogalmának ismerete. A Sola Gratia és a Solus Christus reformátori alapelvek jelentésének ismerete. Krisztus váltságművének lényege, jelentősége. A Szentlélek Isten szerepe a Szentháromságban. A sákramentumok: keresztség, úrvacsora szerepe a református hitéletben. Az anyaszentegyházról szóló hitvallási részek (Heid. Káté 54. Kérdés-felelet) szöveghű ismerete. A közösség fogalmának megértése. http://refpedi.hu/lapozo/dogmatika_beliv_vegso_press/ Témakörök: Etika Fogalom: erkölcs, etika, lelkiismeret, értékrend, norma, hedonizmus, utilitarizmus, deontológia, relativizmus, keresztyén etika A törvény és evangélium fogalmának ismerete, a törvény hármas hasznának ismerete. Jézus törvény értelmezésének jellegzetességei, ismerete. A bűn fogalmának ismerete. A lelkiismeret szerepének rövid, tömör megfogalmazása. Az ún. teremtési rendek szerepe az etikában. Az egyes parancsolatok etikai summájának megfogalmazása. http://refpedi.hu/lapozo/hittanmodulfuzet-a-kereszty-n-elet-alapkerdesei_press/