Colegiul Tehnic Matei Corvin Hunedoara

Hasonló dokumentumok
Az óvodai és elemi oktatás pedagógiája Tanterv ös tanévre

Az óvodai és elemi oktatás pedagógiája Tanterv es tanévre

PEDAGOGIA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI PRIMAR ȘI PREȘCOLAR ÓVODAI ÉS ELEMI OKTATÁS PEDAGÓIÁJA PRECHOOL AND ELEMENTARY SCHOOL TEACHER TRAING

Descrierea postului scos la concurs

regional Premiul I Limba și literatura maghiară "Micul lingvist"- concurs de echipă Somlay Melinda

Colegiul Național Simion Bărnuțiu Șimleul Silvaniei Kovács Zoltán II.

PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT Tantárgyi háló. ANUL DE STUDIU I I. évfolyam

Írás Scris Angol /Engleză Magyar/ Maghiară

Locul. Ora Sala 58 (Foni) 15,00 13,00 Jakab Tünde. 13,00 (órarend szerinti tevékenység) Amfiteatru Bernády György

RAPORT ANALIZĂ. Anul școlar

DISPOZIŢIA NR. 895 din privind convocarea Consiliului Judeţean Bihor

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN ALBA

GREGUS-FORIS ZOLTÁN. Literatură şi Societate. Istorie şi Filosofie. Filosofia Umanului. Istorie şi Filosofie

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

Munkalap Biztonságos internet

A TANTÁRGY ADATLAPJA

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI

5681/14 ac/pn/kk 1 DG D 2B

PORTOFOLIU. Curs: Informatica si TIC pentru gimnaziu clasa a V-a. Formator: prof. Budai István

LIMBA ŞI LITERATURA MAGHIARĂ

Universitatea Transilvania din Braşov Departamentul pentru Formare Continuă

Autori clujeni cadre didactice

A tanári záróvizsga tételei a Román nyelv és irodalom osztatlan tanárképzés nappali tagozatán

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

Látván a Gazdasági Osztály / sz. tényfeltáró indoklását, illetve a szakbizottságok meghagyását,

COMUNICAREA EFICIENTĂ - CHEIA SUCCESULUI - HATÉKONY KOMMUNIKÁCIÓ - A SIKER KULCS -

REZULTATE OLIMPIADA JUDEȚEANĂ DE FIZICĂ 24 FEBRUARIE 2018

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior. Universitatea Babeş Bolyai, Cluj Napoca

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

MINISTERUL EDUCATIEI SI CERCETARII CONCURSUL NAŢIONAL UNIC PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE DECLARATE VACANTE IN INVATAMANTUL PREUNIVERSITAR

A Szamos folyó ökológiai állapotfelmérése, a Tisza folyó ökológiai állapotára gyakorolt hatásának vizsgálata

Beiskolázási számok, egyetemi szintű nappali képzés Nyelv

Domeniul EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT

NUMELE ȘI PRENUMELE Demeter Márton Attila

NUMELE ŞI PRENUMELE Demeter Márton Attila

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

Tabel nominal Cu persoanele care au absolvit cursul postuniversitar de evaluator de riscuri SSM durata 240 ore - Grupa B

REZULTATE OLIMPIADA JUDEȚEANĂ DE FIZICĂ 25 FEBRUARIE 2017

Anexa 3 la Ordinul Ministrului EducaŃiei Cercetării şi Tineretului nr din MINISTERUL EDUCAłIEI, CERCETĂRII ŞI TINERETULUI

APELE INTERIOARE-RÂURILE

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program. 2.1 Denumirea disciplinei Metodica activităţilor de educare a limbajului, metodica predării limbii maghiare

Listă cu auxiliarele didactice avizate în anul 2016

CONȚINUTURI PENTRU SIMULAREA PROBELOR SCRISE ALE EXAMENULUI DE BACALAUREAT NAŢIONAL PENTRU ELEVII CLASEI A XII-A ÎN ANUL ȘCOLAR

METODICA PREDĂRII LIMBII ŞI LITERATURII MAGHIARE

SEMESTRUL II DISCIPLINE OBLIGATORII

REZULTATE SELECȚIE TABERE 2017

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeș-Bolyai

graduală a capitolelor, în strânsă relaţie cu tematica disciplinelor anterior studiate.

Olimpiada de Fizică Etapa Naţională 9-15 aprilie 2007 Hunedoara. Gyakorlati próba XII. osztály 2007 április 11

REZULTATELE CONCURSULUI DE CHIMIE CANDIN LITEANU, EDIȚIA 2015

Vânătoarea de fantome în Grădina Zoologică din Tîrgu-Mureș între aprilie 2016

PREMII ȘI MENȚIUNI ACORDATE DE MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE. Liceul Teologic Reformat Lórántffy Zsuzsánna

Ecological assessment of the Szamos/Somes River to determine its influence on the ecological state of the Tisza River

CONFERINŢA CU PARTICIPARE INTERNAŢIONALĂ CREATIVITATE ŞI INOVAŢIE ÎN EDUCAŢIE EDIŢIA A III-A, TÎRGU-MUREŞ, 5-7 MAI LUCRĂRI ÎNSCRISE -

I. A VIZSGAPROGRAMOK ALAPELVEI: II. ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEK: III. VIZSGATANTÁRGYAK, VIZSGATÉTELEK STRUKTÚRÁJA

CONFERINŢA CU PARTICIPARE INTERNAŢIONALĂ CREATIVITATE ŞI INOVAŢIE ÎN EDUCAŢIE EDIŢIA A III-A, TÎRGU-MUREŞ, 5-7 MAI LUCRĂRI ÎNSCRISE -

REPARTIZAREA PE SĂLI DE CONCURS A CANDIDAȚILOR înscriși la Sesiunea SESIUNE IULIE 2015

Oferta zilei de Luni Hétfői nap ajánlata Profesorul responsabil, coordonatorul- Felügyelő tanár, irányító. Diriginţi - Osztályfőnökök

LIMBA ŞI LITERATURA MAGHIARĂ

TANTÁRGYI ADATLAP. szeminárium gyakorlat terv 2.4. Év II Félév II 2.6. Követelmény típus kol 2.7. Felvétel típusa op

Nr. 62/ CLASA: a V-a. Nr. crt. Nume și prenume elev Județ Unitate școlară (denumire, localitate) Premiu Nume și prenume profesor pregătitor

6.Tanulmányok: Intézmény: BBTE, Bölcsészkar BBTE, Bölcsészkar

SYLABUS. Politika-, Közigazgatás- és Kommunikációtudományi Kar Tanszék

NEVELŐTANÁCS ÜLÉS január 29.

RECTOR,Acad.Prof.univ.dr. Ioan Aurel POP Pag. 1/10 DECAN,Prof.univ.dr. Ovidiu Ghitta

ISTORIA ŞI TRADIŢIILE MINORITĂŢII MAGHIARE DIN ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII PROGRAME ŞCOLARE. Clasele a VI-a a VII-a

ÉPÍTETT ÖRÖKSÉG FENNTARTHATÓSÁGA HARGITA MEGYÉBEN-konferencia SUSTENABILITATEA PATRIMONIULUI CONSTRUIT ÎN JUDEŢUL HARGHITA-conferinţă

Fonduri europene oportunități de finanțare, investiții, evenimente Úniós források beruházások finanszírozásának, események szervezésének lehetősége

A TANTÁRGY ADATLAPJA

MŰVÉSZETEK A NEVELÉSBEN

SIMULARE BACALAUREAT 2018 SALA 24 (MULTIMEDIA)

Kerekes Erzsébet Lista de publicaţii şi participări la conferinţe


REZULTATE OLIMPIADA JUDEŢEANĂ DE FIZICĂ, 25 februarie 2017

CĂUTĂTORII DE COMORI

Programa şcolară pentru disciplina. COMUNICARE ÎN LIMBA MATERNĂ MAGHIARĂ Clasa pregătitoare clasa a II-a

A TANTÁRGY ADATLAPJA. 2. A tantárgy adatai 2.1 A tantárgy neve Pszihomotorikus/test- nevelés, és ezek módszertana

A TANTÁRGY ADATLAPJA Pénzügyi piacok

Szakmai önéletrajz. Főállású oktató, adjunktus, dékánhelyettes helyettes Mechanika és szilárdságtan. Gépészmérnöki Az oktatott tárgyak megnevezése:

Iskolai tanácsadás III. év

A TANTÁRGY ADATLAPJA

CURRICULUM VITAE. Személyes adatok: Tanulmányok és továbbképzések: o Nemzetközi továbbképzések:

A TANTÁRGY ADATLAPJA

PORTOFOLIU. Curs: Informatica si TIC pentru gimnaziu clasa a V-a. Formator: prof. Budai István

CONCURSUL DE RELIGIE ROMANO-CATOLICĂ DE LIMBA MAGHIARĂ VEŢI FI MARTORII MEI TANÚIM LESZTEK Faza naţională aprilie 2016

CABINETUL PREŞEDINTELUI

Auxiliare didactice avizate de către MEN în perioada *

Cupa Busola de Aur 2010 L :08 Overall results MT2003 Stephan Krämer Pl Stno Name Club Nat S1 S2 Time

A TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK KUTATÁSÁNAK MÓDSZERTANA

Obiectivele care au condus la fondarea Fundaţiei:

CONCURSUL PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/ CATEDRELOR DECLARATE VACANTE/ REZERVATE ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR PROGRAMA PENTRU

Curriculum vitae. Szilágyi József

A projekt kezdeményezője: Tomos Gabriella óvodavezető

Pedagogie Muzicală / Licenţiat în muzică Calificarea

RAPORT PRIVIND ACTIVITĂȚILE COMISIILOR METODICE Comisia limbă și comunicare

FIŞA DISCIPLINEI Tipul de evaluare

Universitatea Babeş Bolyai Cluj-Napoca

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Átírás:

Colegiul Tehnic Matei Corvin Hunedoara SIMPOZION ŞI CONCURS INTERNAŢIONAL INOVARE ŞI ARTĂ ÎN PROIECTAREA DIDACTICĂ - LECŢIA ÎNTRE CLASIC ŞI MODERN Ediţia I, 8 mai 2010 Baza de finală Simpozion/ (ordonarea alfabetică a participanţilor) din Clasic şi modern ora de limba franceză la nivel 1. 9 Abraham Mihai 8 Bacău Limba franceză 09.apr liceal Experienţe de văţare moderne 2. 15 Andrică Daniela 14 Timişoara 20.apr Măsuri şi tehnici de economisire şi protecţia calităţii apei 3. 50 Ardelean Daniel 42 Hunedoara 28.apr Sursa de alimentare a unui sistem de calcul 4. 12 5. 64 Avramescu Ana Nicoleta Basalic Diana Florentina 9 Hunedoara Matematică 10.apr 56 Galaţi Învăţarea prin cooperare lecţiile de matematică /Proiect didactic pentru trigonometrie UN EXERCIŢIU DE REFLECŢIE: de la clasic la modern aplicarea metodelor la limba şi literatura SAU ÎNTRE INVENŢIE ŞI UTOPIE / PROIECT DIDACTIC: Modalităţi de construcţie a personajelor realiste de 4 Ştiinţe 7 Limba si 24 6. 35 Bălănoiu Malvina 30 Hunedoara Fizică 28.apr Un catalizator al metodelor moderne fizică / Proiect didactic Legea lui Hooke Ştiinţe 11 7. 59 Bolea Corina 51 Hunedoara Comunicarea orală 20 8. 22 Bonda Dorina 19 Cluj Napoca Înv. 24.apr 9. 68 Borza Adina Elena 59 Hunedoara 10. 31 Brătan Cârciumaru Florentina Gabriela Matematică- Informatică 27 Băileşti Institutor 27.apr Bune practici implementarea la clasă a metodelor interactive de predare-văţare Metode de verificare si evaluare utilizate in predarea grafurilor /Drumuri grafuri orientate Metodele activ participative, premisă a succesului şcolar Informatică 29 1

din 11. 29 Caraman Cristina 25 Constanţa Istorie 27.apr Metode tradiţionale versus metode moderne 12. 77 Cazan Dorina 66 Deva Profesor institutor 03.mai Strategii interactive cu aplicaţii istorie Metode de eficientizare a procesului educativ 13. 20 Cârlugea Maria 18 Lupeni Limba franceză 21.apr orele de limbi moderne 14. 3 Cerna Delia Elena 2 Petroşani Istorie 22.mar Inovare proiectarea didactică Platforma de tip e-learning pentru văţarea 15. 6 Comaniciu Cristina 5 Alba Iulia Chimie 30.mar chimiei Metode clasice şi moderne desfăşurarea 16. 74 Coza Adriana Maria 63 Vaţa de Jos Matematică lecţiilor 17. 49 Dinga Cornelia 41 Hunedoara Chimie 28.apr 18. 56 Dondera Nina 48 Galaţi Informatică Importanţa metodelor interactive procesul de predare-văţare. Aplicaţie practică: utilizarea metodei mozaic pentru descoperirea seriei activităţii metalelor / Cercetarea caracterului acido-bazic al unor substanţe Strategii moderne utilizate orele de informatică şi TIC Metodele activ participative, premisă a succesului şcolar 19. 30 Dunavăţu Elena Nicoleta 26 Băileşti Înv. 27.apr 20. 52 Enache Angelica 44 Vulcan Chimie 29.apr Învăţarea activă a chimiei 21. 25 Gabor Gabriela 22 Vulcan Istorie 26.apr Abordări moderne de predarea istoriei - metode active de predare: Blazonul de Ştiinţe 28 22. 51 Gabor Maria 43 Hunedoara Matematică 29.apr Avantajele utilizării softului educaţional la orele de matematică/ Proiect de tehnologie didactică: Progresii geometrice Ştiinţe 27 23. 39 Gani Beinaz 32 Constanta 28.apr Proiect didactic: transmisii prin roţi dinţate 24. 60 Grecu Gabriela 52 Galaţi Matematică 25. 23 Guţu Viorel 20 Hunedoara Istorie 25.apr 26. 62 Hener Mariana 54 Hunedoara ec. Utilizarea metodelor e-learning şcoala contemporană cu exemplificare la matematică / Relaţiile lui Viéte Învăţarea prin cooperare şi metoda cubului lecţiile de istorie / Proiect didactic pentru istorie - Revoluţia de la 1848 Ţările Române Tradiţie, modernism şi creativitate predarea disciplinelor economice / Iniţiere unei afaceri. Planul de afaceri 12 Ştiinţe 21 umaniste - istorie Tehnice 10 23 2

din 27. 4 Horn Mihaela 4 Craiova 24.mar Proiectarea unei lecţii din perspectivă interdisciplinară / Joc şi creativitate lumea basmului 28. 38 Hoştină Mariana Puşa 32 Constanta 28.apr Proiect didactic: transmisii prin roţi dinţate 29. 63 Ilea Angela 55 Hunedoara 30. 36 Ilina Lavinia 31 Deva 28.apr 31. 55 Iliuţă Elena Monica 47 Hunedoara Rolul disciplinelor formarea profesională Exemplu de bună practică utilizând metoda modelării Metode active pentru motivarea elevilor procesul educaţional 32. 58 Ivan Eugenia 50 Vulcan Matematică Lecţii eficiente cu metode active Harta minţii metoda de inovare in practica 33. 5 Komives Şoimiţa 3 Cluj Napoca Chimie-fizică 24.mar didactica 34. 53 Kos Maria Daniela 45 Vulcan Istorie 29.apr Metode moderne abordarea orelor 35. 17 Lazăr Mihai Daniel 15 Hunedoara Fizică 20.apr Călătorie iniţiatică lumea cunoaşterii 36. 16 Lazăr Valeria Elena 15 Hunedoara 20.apr 37. 72 Magaz Georgeta 62 Mangalia Informatică 38. 40 Marc Mihaela Emilia 33 Deva 29.apr Călătorie iniţiatică lumea cunoaşterii Utilizarea sistemului educaţional AEL procesul de văţământ/ Alocarea dinamică a listelor simplu lănţuite Opera lirică - viziune şi eleganţă interpretativă / Un proiect cu tâlc 39. 1 Marian Andreea 1 Timişoara Institutor 10-mar. Metode moderne tr-un văţământ european 40. 43 Mariţa Mhaela 35 Petroşani Chimie 29.apr Studiul metodelor didactice 41. 67 Matsey Michael 58 SUA/Corpul Păcii Limba engleză Predarea echipă interactivă / Pământul cotro? - lecţie de predare echipă interactivă Predarea vocabularului prin activităţi centrate pe 42. 70 Maxim Elisabeta 61 Botoşani Limba engleză elev 43. 54 Mărgheanu Mariana 46 Slatina Fizică Proiectarea activităţii didactice 44. 41 Mihai Violeta 34 Hunedoara ec. 29.apr Proiect didactic - Recapitularea şi sistematizarea cunoştinţelor despre documentele cu regim special Tehnice de 1 12 18 3 3 Informatică 31 13 26 14 3

din Profesor Prelipca, Tradiţional şi modern proiectarea lecţiilor din 45. 8 Miron Felicia 7 văţământul 08.apr Suceava aria curriculară limbă şi primar 46. 45 Mocan Florentina 39 Oradea Psiholog 29.apr Perspective asupra metodelor interactive Metode de verificare si evaluare utilizate in 47. 78 Molnar Claudia 59 Hunedoara Fizică-Informatică predarea grafurilor 48. 44 Mondea Carmen Simona 38 Simeria 49. 27 Moşuţiu Laura 23 Deva 27.apr 50. 73 Nicoară Monica Lucia 63 Vaţa de Jos /religie 51. 26 Ognean Diana Maria 23 Deva 27.apr 52. 47 Oncoş Olivia 37 Hunedoara 29.apr Activizarea elevilor la orele de literatura Aplicarea metodei Phillips 6-6 predarea disciplinelor Metode clasice şi moderne desfăşurarea lecţiilor Aplicarea metodei Phillips 6-6 predarea disciplinelor Portofoliul educaţional - fişe de lucru desen tehnic industrial, mecanică, clasa a IX-a, liceu tehnologic 53. 33 Oprea Elena 28 Târgovişte Profesor de sprijin 28.apr Rolul dialogului caracterizarea personajului de 16 8 54. 19 Orăşanu Elena Luminiţa 17 Bucureşti 21.apr Tehnologii didactice moderne cadrul lecţiilor de limba şi literatura văţământul liceal / Condiţia femeii operele studiate 5 55. 76 Pachia Gabriela 65 Timişoara Limba engleză 02.mai Inovare didactică şi lecţia PPS: Globalization 56. 75 Palcău Florentina 64 Bucureşti Profesor văţământul primar 01.mai 57. 57 Paraschiv Camelia 49 Constanţa Limba franceză 58. 11 Patrichi Adriana Mihaela 59. 32 Pavelescu Marilena 28 Târgovişte Evaluarea rezultatelor şcolare prin metode alternative / Sănătatea mediului - viitorul Terrei Interacţiune şi colaborare prin intermediul WEB 2.0 şi al blogului predarea/ văţarea limbii franceze/un dejéuner en famille 11 Simeria Matematică 18.apr Predarea interactivă 28.apr Diferiţi, pur şi simplu / Rolul dialogului caracterizarea personajului Ştiinţe naturale 33 19 8 4

din 60. 28 Petre Sanda Camelia 24 Poarta Albă Istorie 27.apr Metode tradiţionale versus metode moderne Investigaţia ca metodă de studiu modernă: studiul de caz - istoria Bucureştilor 61. 18 Petrescu Viorica 16 Bucureşti Istorie 21.apr Proiect didactic - aspecte din istoria cartierului Pantelimon 62. 21 Pop Livia 19 Cluj-Napoca 24.apr Bune practici implementarea la clasă a metodelor interactive de predare-văţare umanisteistorie 63. 71 Popa Gabriela 62 Mangalia Informatică Utilizarea sistemului educaţional AEL procesul de văţământ/ Alocarea dinamică a memoriei Informatică 30 tr-o stivă 64. 61 Popa Silvia Luciana 53 Orăştie Fizică-chimie Studiul fizicii prin cooperare Ştiinţe 22 65. 13 Popovici Corina 12 Hunedoara 19.apr 66. 7 Romanov Georgiana 6 Constanta 67. 42 Solomon Carmen 34 Hunedoara economice 31.mar 29.apr 68. 48 Stănescu Luminiţa 40 Hunedoara Fizică 28.apr Învăţarea mixtă - blended learning/lucrul cu operatorii proiect de lecţie Abordarea stilisticii gimnaziu - rutină sau provocare Proiect didactic - Recapitularea şi sistematizarea cunoştinţelor despre documentele cu regim special Gândirea critică predarea fizicii/ Lucrul mecanic.puterea mecanică 69. 2 Şeitan Aura 1 Timişoara Institutor 10-mar. Metode moderne tr-un văţământ european 70. 37 Ştefan Daniela Maria 31 Deva 28.apr 71. 46 Truţă Corina 36 Hunedoara 29.apr 72. 65 Ţicu Mirela 57 Mangalia Limba 73. 34 Vasiu Claudia 29 Hunedoara Biologie 27.apr Exemplu de bună practică utilizând metoda modelării Portofoliul educaţional - instrumentul de evaluare desen tehnic industrial, mecanică, clasa a IX-a, liceu tehnologic Lumea satului poezia şi pictura românească. Metoda proiectului/ Arta ca formă de : Literatura şi cinematografia Integrarea mijloacelor didactice diferite secvenţe ale unor unităţi de văţare la disciplina biologie / Observarea la microscop a cromatinei sexuale de 6 32 14 Ştiinţe 17 Tehnice Limba si Ştiinţe naturale 15 25 9 5

din 74. 69 Vesa Clara Raluca 60 Petroşani Matematică 75. 24 Vlădoiu Claudia 21 Tg.Jiu Limba engleză 25.apr 76. 14 Voinia Claudiu 13 Hunedoara 19.apr 77. 10 Vulc Neluţa Gabriela 10 Călan Matematică 17.apr 78. 66 Zaharia Marta 58 Hunedoara Limba engleză 79. 79 80. 80 Fabian Hüttinger Traducere engleză: Reinhold Popp Riffel Katalin 67 Germania Peter- Schöllhorn- Volksschule in Neu-Ulm, Bavaria 68 Ungaria Horváth Boldizsár Közgazdasági és Informatikai Szakközépiskola és Kollégium Szombathely Profesor Profesor (EFL Teacher) 29.apr.. 81. 81 Fábián Éva 69 Profesor. 82. 82 Samuné Kulics Ilona 70 Profesor. Turneul tre echipe-metodă modernă aplicată la matematică pentru dezvoltarea gândirii Modele şi strategii ale predării văţării - dezvoltări recente Învăţarea mixtă - blended learning/lucrul cu operatorii proiect de lecţie Demersul didactic in metodele moderne / Metoda SINELG Predarea echipă interactivă / Pământul cotro? - lecţie de predare echipă interactivă Ştiinţe / dirigenţie Limba si de How does the state help unemployed/dismissed persons? Internaţional 34 Teaching Business English Magyar Szólástár Internaţional Multimédia alkalmazása az irodalomórán (Egy prezentációs projekt bemutatása) 36 32 2 26 35 37 Comitetul de organizare: verificarea, corectarea şi completarea lor se face perioada 4-7 mai 2010. Pentru eventualele greşeli trimiteți un email la adresa arta.didactica@gmail.com Completare, Prof. Ana Nicoleta Avramescu 6