PROJEKT TERV A projekt témája: ERKEL bicentenárium 2010. november 7. A PROJEKT TÁRGYA: Erkel Ferenc életének és korának megismertetése, feldolgozása, bemutatása születésének 200. évfordulója alkalmából. A PROJEKT TÍPUSA: A PROJEKT CÉLJA: Tantervi anyaghoz kötıdı, szabadidıs. Elısegíteni, hogy a felsı tagozatos tanulók minél részletesebb ismereteket szerezzenek Erkel Ferenc életérıl, munkásságáról, a korról, amelyben élt, kortársairól. Fejlessze a gyerekek identitástudatát: Erkel Ferenc Békés megye szülötte (Gyula). Elısegítse a gyerekek közös tevékenység közben történı sikerhez jutását. A PROJEKT IDİTARTAMA: A feladat elvégzésének kezdı és befejezı ideje: 2010. szeptember elsı november 8. A RÉSZTVEVİK KÖRE: Felsı tagozatos tanulók Csoportok kialakítása: osztályonként 5-5 csoport, önkéntes szervezıdés, érdeklıdési körök A PROJEKT VEZETİJE: Királyné Fehér Ágnes ének szakos tanár
ok 1.csoport Erkel szülıvárosa. forráslemzés.. prezentáció 2.csoport Erkel kortársai prezentáció Erıforrások 1.Humán 2.Tárgyi Földrajz, Biológia, informatika szakos nevelık, informatikai eszközök Magyar, történelem, ének, rajz, informatika, könyvtár szakos tanárok informatikai eszközök Idıtartam, határidı Sikerkritérium (ahhoz, hogy eredményes legyen, mit kell elvégezni?) - hol született? - milyen intézmények viselik a nevét szülıvárosában? - mirıl nevezetes még a város? - győjts olyan képeslapokat, szórólapokat, prospektusokat, amelyek az emlékhelyeket ábrázolják! - hol állt az Erkel-fa? - mi lett a sorsa? - milyen fafajta volt? - hogyan lett volna megmenteni? - Melyik történelmi korban élt Erkel? - Milyen fontos történelmi események zajlottak? - kikkel találkozhatott a kor személyiségei közül (írók, költık, festık, szobrászok, politikusok) Az eredmény mérési, értékelési módja Felelıs
3.csoport A tudomány Erkel korában - kutatás prezentáció, győjtemény, modell Fizika, kémia, matematika, technika, informatika, könyvtár szakos nevelık anyagok, szerszámok modellekhez - nézz utána, kik voltak Erkel korának jelentıs tudósai! - győjtsd össze, melyek voltak a kor jelentıs tudományos eredményei, találmányai? - Készítsd el egy találmány modelljét, makettjét, mutasd be mőködését! (Irinyi János, Jedlik Ányos, Reguly Antal, Bolyai János) 4.csoport Erkel munkássága Tablókészítés Bemutató készítés - kutatás prezentáció, győjtemény Ének, történelem, informatika szakos nevelık - Melyik nemzeti jelképünk, hogyan kapcsolódik nevéhez? - Milyen mőfajt teremtett meg a magyar zenében? - Nézz utána, milyen zenei intézmények létrehozása főzıdik a nevéhez! - győjtsd össze leghíresebb mőveit! - mutasd be a neked legjobban tetszı zenei részletet! - Nézz utána, melyik mővét dolgozták fel tv-filmen is! - Az Erkel életrajzi filmbıl mutass be egy jelenetet multimédiás prezentációval! - Készíts valamelyik mővét bemutató multimédiás prezentációt!
5.csoport Erkel-túra Kerékpártúra Gyulára az Erkel-házig. tanulmányi kirándulás Útvonalterv, videó felvétel, fotó, útinapló, versenyforgatókönyv Testnevelı tanárok,, szülık, rendırség, polgárırség Úticsomag, kerékpár (a KRESZ szabályainak megfelelıen felszerelve, láthatósági mellény), fényképezıgép, videó kamera - Szervezz kerékpártúrát Gyulára, Erkel szülıházához! - Készíts útvonaltervet, térképvázlatot! - Dokumentáld az út egyes állomásait fényképekkel, videó felvételekkel, útinaplóval! - Nézz utána, mi volt Erkel kedvenc sportja! Szervezz belıle iskolai versenyt! (sakk-verseny) A túra dokumentumainak közzététele tablón, bemutatása videón, útinaplók részleteinek felolvasása Csoportvezetık Testnevelı tanárok A PROJEKTNAP eseményei november 5-én A tablókból kiállítás készítése, a hangzó és videoanyag, valamint a prezentációk bemutatása, a sakkverseny lebonyolítása ÉRTÉKELÉS November 5-én, a Városi Kulturális Központban A gyermekek önmagukat a vállalt feladatok teljesítését illetıen, valamint a projektvezetık.
UTÓKÖVETÉS Kiállítás anyagának bemutatása egy héten keresztül, A zárónap videó felvételének bemutatása a helyi kábel tvben, újságcikk megjelentetése, majd archiválás