Tanmenet INFORMATIKA

Hasonló dokumentumok
6. osztály. Évi óraszám: 37 óra

5. osztály Évi óraszám: 36 óra

7. osztály Évi óraszám: 36 óra

7. osztály. SNI felmentett követelmények Számítógép ki-bekapcsolása, Operációs rendszer grafikus felületének használata

8. osztály Évi óraszám: 36 óra

4. osztály. Évi óraszám: 37 óra

5. osztály. Évi óraszám: 37 óra

informatika általános iskola 8. osztály

8. osztály. Felhasznált tankönyv: Pedellus Tankönyvkiadó, Debrecen, 2009; 2009

Informatika évfolyam

Informatika tanterv nyelvi előkészítő osztály heti 2 óra

INFORMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA 9.NY OSZTÁLY HETI 4 ÓRA 37 HÉT/ ÖSSZ 148 ÓRA

Informatika tanmenetek

Informatika témavázlat. 3. évfolyam

Informatika 6. évfolyam

A nyomtatvány használata nem kötelező! TANMENET. az osztály INFORMATIKA tantárgyának tanításához. (tagintézmény igazgató)

Informatika tagozat osztályozóvizsga követelményei

Digitális írástudás március 13. TÁMOP C-09/ Trambulin

INFORMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

INFORMATIKA - VIZSGAKÖVETELMÉNYEK. - négy osztályos képzés. nyelvi és matematika speciális osztályok

INFORMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK AZ ÉRETTSÉGI VIZSGA RÉSZLETES TEMATIKÁJA

ALAPADATOK. KÉSZÍTETTE Balogh Gábor. A PROJEKT CÍME Hálózati alapismeretek

INFORMATIKA VIZSGAKÖVETELMÉNYEK

TANMENET. IV: Béla Általános Iskola Iskola címe: 3664 Járdánháza IV. Béla út 131. Csoport életkor (év): 14 Kitöltés dátuma (év.hó.nap):

INFORMATIKA TANMENET 9. OSZTÁLY

Bánné Mészáros Anikó Lakosné Makár Erika Nagy Csilla Ridzi Gizella

Tanmenet. Sziegl Hajnalka informatika IV tavaszi félév - 1 -

2013/2014.tanév TANMENET

RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK INFORMATIKÁBÓL

Osztályozó- és javítóvizsga Informatika tantárgyból

Tanmenet INFORMATIKA

INFORMATIKA TANMENET 6. OSZTÁLY

Informatika 9Ny. Az informatikai eszközök használata

INFORMATIKA - VIZSGAKÖVETELMÉNYEK. - hat osztályos képzés -

Bánné Mészáros Anikó Lakosné Makár Erika Nagy Csilla Ridzi Gizella. Informatika 7. tanmenetjavaslat 37 óra. Nemzeti Tankönyvkiadó

Osztályozóvizsga követelményei

Tanmenet. IV: Béla Általános Iskola Iskola címe: 3664 Járdánháza IV. Béla út 131. Csoport életkor (év): 13 Kitöltés dátuma (év.hó.nap):

A tananyag beosztása, informatika, szakközépiskola, 9. évfolyam 36

4. évfolyam. Tematikai egység/ Fejlesztési cél. Órakeret 4 óra. 1. Az informatikai eszközök használata

Választható Informatika 5. évfolyam

INFORMATIKA. Kerettantervi. 2. évfolyam Az informatikai eszközök használata. órakeret évfolyam

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Tapolcai Tankerülete SZAKMAI BESZÁMOLÓ Batsányi Tagintézmény október

A KÖZÉPSZINTŰ ÉRETTSÉGI VIZSGA INFORMATIKA TÉMAKÖREI: 1. Információs társadalom

AZ INFORMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

AZ Informatika érettségi VIZSGA ÁLTALÁNOS követelményei

Mi legyen az informatika tantárgyban?

HELYI TANTERV / INFORMATIKA

HELYI TANTERV. Informatika

5. osztály. 1. Az informatikai eszközök használata:

Informatikai fejlesztési terv

INFORMATIKA általános iskola 8. osztály

Informatika tanmenetek

Operációs rendszerek. Tanmenet

Informatika szóbeli vizsga témakörök

Feladataink, kötelességeink, önkéntes és szabadidős tevékenységeink elvégzése, a közösségi életformák gyakorlása döntések sorozatából tevődik össze.

Alap és legfontosabb cél. Továbbtanulás szempontjából. Speciális ismeretek, képességek

Moduláris informatikaoktatás 6. osztályban

Fenyős Zoltán. Fenyősné Kircsi Amália. Tanmenet. informatika általános iskola 4. osztály ÉVES ÓRASZÁM 36 ÓRA

Informatika témavázlatok. 4. évfolyam

INFORMATIKA 5. évfolyam

INFORMATIKA TANMENET 7.OSZTÁLY 2013/2014. TANÉV KÉSZÍTETTE: SZABÓ JÁNOS, TANÍTÓ

INFORMATIKA 1-8. évfolyam. 1. rész: 1-4. évfolyam

Operációs rendszerek. Tanmenet

R ENDŐRTISZTI F ŐISKOLA SZÁMÍTÁSTECHNIKAI ÉS INFORMATIKAI KÖZPONT T ÁJÉKOZTATÓ ÉS T EMATIKA

ECDL képzés tematika. Operáció rendszer ECDL tanfolyam

Irinyi József Általános Iskola 4274 Hosszúpályi Szabadság tér HELYI TANTERV Informatika 4. osztály 2013

1. Az informatikai eszközök használata

Az MS Word szövegszerkesztés modul részletes tematika listája

Készítette: Lakosné Makár Erika Informatika tanmenet 5. osztály heti 1 óra

Helyi tanterv Informatika évfolyam 2013.

Tananyag, tartalom, tevékenység - minimum és optimum

INFORMATIKA 1 4. évfolyam

INFORMATIKA HELYI TANTERV

KÖNYVTÁR-PEDAGÓGIA A FŐBB TARTALMI VÁLTOZÁSOK ÁTTEKINTÉSE

OSZTÁLYOZÓ VIZSGA TÉMAKÖREI - INFORMATIKA

Figyelem, ez nem egy teljes helyi tanterv, csak annak egy részlete! Informatika Készítette Lénárd András

/ o s t a n év

ÁCS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI PROGRAMJA

2015. május-júniusi vizsgaidőszak (középszint)

INFORMATIKA. Tanulmányok alatti vizsga (általános iskola) Sashegyi Arany János Általános Iskola és Gimnázium

Osztályozó vizsgák követelményei informatikából IX. évfolyam

Helyi tanterv. Informatika évfolyam. Helyi tervezésű +órakeret Évi órakeret

Vetési Albert Gimnázium, Veszprém. Didaktikai feladatok. INFORMÁCIÓTECHNOLÓGIAI ALAPISMERETEK (10 óra)

PROJEKTTERV HÁLÓZATOK A HÉTKÖZNAPI ÉLETBEN

A számítógépes feladatok a várt megoldáshoz egyértelmű utalásokat tartalmazzanak.

Informatika. Magyar-angol két tanítási nyelvű osztály tanterve. 9. évfolyam

4.o. 5.o. 6.o. 7.o. 8.o. Témakörök 4.o. 5.o. 6.o. 7.o. 8.o. Értékelés ellenőrzés

Tanítja: JUHÁSZ ORSOLYA. Vetési Albert Gimnázium, Veszprém. Didaktikai feladatok. INFORMÁCIÓTECHNOLÓGIAI ALAPISMERETEK (13 óra)

DIGITÁLIS KOMPETENCIA FEJLESZTÉSE TANÍTÁSI ÓRÁKON

Informatika 5 8. évfolyama számára heti 1 óra. Óraterv 5 8. évfolyam 5. évf. 6. évf. 7. évf. 8. évf. Informatika heti 1 óra

VASVÁRI PÁL GIMNÁZIUM HELYI TANTERVE 2013, Tantárgy megnevezése: INFORMATIKA

Hunyadi Mátyás Általános Iskola 2030 Érd, Túr ut ca 5-7. INFORMATIKA 1-4. évfolyam

Tartalom. Informatika. Jogszabályok. Fejlesztési alapelvek. Miniszteri rendelet

Ismerkedés az Office 2007 felhasználói felületével

2 PowerPoint 2016 zsebkönyv

A tananyag. Témakörök. Optimum. Tudja meghatározni a numerikus, és karakteres adtok tárolt alakját.

A beadandó 4 db feladatból áll. Mindegyik feladatra külön jegyet kap, amelyek beszámítanak a félév végi jegybe.

A 23. FIAT (Fővárosi Informatika Alkalmazói Verseny)

ÉRETTSÉGI TÉTELCÍMEK 2018 Informatika

Átírás:

Tanmenet INFORMATIKA általános iskola 6. osztály javaslata alapján összeállította: Látta:...... Harmath Lajos munkaközösség vezet tanár Jóváhagyta:... igazgató 2017-2018

6. osztály Órakeret heti 1 óra 1. Az informatikai eszközök használata 4 2. Alkalmazói ismeretek 13 3. Problémamegoldás informatikai eszközökkel és módszerekkel 8 4. Infokommunikációs 4 5. Az információs társadalom 4 6. Könyvtári informatika 2 Összesen: 36 Felhasznált tankönyv: ra Pedellus Tankönyvkiadó, Debrecen, 2013; 2013 Minimális követelmény Számítógép ki-bekapcsolása. Operációs rendszer grafikus felületének használata Könyvtár és file kezelése Windows Intéz, Total Commander és irodai programok segítségével Paint, Power Point program használat Interneten történ kulcsszavas és tematikus keresés, e-menetrend használata Könyvtári ismeretek: keresés a könyvtárban katalógus, Szövegszerkeszt program elindítása Algoritmizálás fogalma, egyszerű feladatok önálló elkészítése, Imagine Logo segítségével feladat elkészítése SNI felmentett követelmények Számítógép ki-bekapcsolása, Operációs rendszer grafikus felületének használata Könyvtár és file kezelése Windows Intéz, mappa létrehozása, ki-belépés, állomány másolása, áthelyezése, törlése Rajz program alapelemek, színezés Power Point rajzolás, segítséggel animációk készítése Interneten képkeresés Szövegszerkesztés egyszerű karakterformázások, bekezdésformázás: igazítások Imagine Logo elindítása az alaputasítások használata, egyszerűbb alakzatok ism nélkül elkészítése Értékelés: normál osztályzattal; Pedagógiai program szerint

F témakörök Fejlesztési követelmények Informatikai alapok Operációs rendszer Hálózat, kommunik Hardware Adatok, algoritmusok Programok alkalmaz Szövegszerkesztés a Ábra-, képszerkesztés Táblázatkezelés Könyvtárhasználat Tűz- és balesetvédelem. Ablakok részleteinek ismerete, program ikonok A grafikus ismerete OR szerepe, eszközei. OR segédeszközök (WI, TC). Katalógusszerkezet lényege, használata, létrehozása. A programok futtat Internet sa. használat. K nyvt rszerkezete. használata. T j oz d s, Keresés ker s (tematikus, h tt rt rakon. kulcsszavas). Számítógép fbb Levrészeinek általános aszn ismerete lata Hétköznap algoritmusai. Algoritmusok felépítése, végrehajtása, alapvet szerkezetek (egymás utáni végrehajtás, elágazás, ciklus), leírása (Pszeudo nyelv, Blokk diagramm). Algoritmusok kipróbálása, klogo sz t Tantárgyi e toktatóprogramok a, futtat sa. El futtatása.. gaz A számológép sek. Egy (Calc) heditor a. megismerése (Jegyzettömb). WINDOWS Word program használata. WINWORD szöveg szerkesztése (karakter, PAINT BRUSH beke felépítése, önálló etek használata. Power elpoint s, rajz használata Könyvtár, diatár, hangtár. Katalógus szerepe, használata. AV eszközök használata. Betűrendes katalógus használata. Írásbeli munka letrajz) k sz t Követelmények a 6. évfolyam végén - A program, katalógus, könyvtárszerkezet, fastruktúra, gyakorlati ismerete, szükséges programok keresése, betöltése. Katalógusok létrehozása, törlése. Egyszerű szövegfájl létrehozása. Műveletek fájlokkal: kijelölés, másolás, átnevezés, törlés. - Egyszerű algoritmusok készítése. Az összetartozó információk egységbe foglalása, azok megfelel kódolása, dekódolása, modellezése. Algoritmusok értelmezése, megvalósítása LOGO nyelven. Programok futtatása, mentése. - A sorrend, elágazás, feltétel, lépésszám, állítás és tagadás használata a program írása során. - Egyszerű szövegszerkeszt használata. A tanult szövegszerkesztés eszközeit tudják használni. (Pl.: bekezdésformázás, karakterformázás, igazítás, sor kiegyenlítés, blokkművelet, vágólap használata, másolás, beillesztés, törlés.) Egy egyszerű feladat megoldása (Pl.: életrajz készítése) adott forrással. - Az "abc" alkalmazása a lexikon és az enciklopédia használatában. Tudjon keresni (segítséggel) a betűrendes leíró katalógusban szerz és cím szerint.

Órafelosztás Óra Tananyag Felhasz nált eszköz, progra m Kiemelt fejlesztési területek, kompetenciák Kapcsolódások 1. A terem rendje, Balesetvédelem K szk kr lk egy technika 2. Operációsrendszerek Mappa- és fájlműveletek Windo T lk dg ag vm úa könyvtári ismeret, 3. - 5. Állományok kijelölése, másolása, ws szk kg gy é magyar mozgatása Állományok átnevezése Intéz, 6. Meghajtók használata, másolás Számonkérés, témazáró (ea, gy) Total 7. Szövegszerkeszt program MS I szk lk p ig dg ag magyar 8. Formázások (karakter, bekezdés, (Libre gépelési szabályok), gyakorlás Office 9. Formázások (karakter, bekezdés, p if úa ö gépelési szabályok), gyakorlás 10. Formázások (karakter, bekezdés, p if úa ö gépelési szabályok), gyakorlás 11. Objektum beszúrás és formázás (kép, 12. Táblázat (tabulátorral) készítése a 13. szövegszerkesztben), Vektorgrafikus rajz gyakorlás 14. Összefoglalás, gyakorlás 15. Számonkérés, témazáró (ea, gy) 16. Félévi jegyek megbeszélése, javítás 17. Paint ismétlés, montázs 18. Paint ismétlés, montázs 19. Multimédiás dokumentum fogalma Power Point kezelfelülete Dia létrehozása/törlése MS Power Point I szk lk p ig dg ag if úa magyar, földrajz, biológia, rajz, művészet 20. 21. Szöveg, kép elhelyezése, háttérszín beállítása Vektorgrafikus rajz Dia elemeinek animálása Kész munka mentése bemutatóként és (Libre MS Power Office Draw, Point, Impress) Word 22. 23. vetítésként Bemutató készítése Power Power Point bemutató segítségével készítése természetismeretrl (beadandó önálló munka), városunkról, aktuális verseny feladat megadott szempontjai szerint 24. Számonkérés, témazáró (ea, gy) Keresk működése, használata Internetes alapfogalmak 25. Információ, kép keresése az Interneten Gyakorlás: céltudatos keresés az Interneten ) I szk lk p ig dg ag if úa szö Minden tantárgy tájékozódás, művészet, irodalom, történelem

26. Keresés az Interneten (önálló munka) Az elektronikus levelezés Postafiók létrehozása Címzett, tárgy, feladó Levél írása, továbbítása, melléklet csatolása Levelezés szabályai gmail.co m) I K F k szk p if úa magyar, kommunikáció Táblázatok az Interneten Közhasznú információforrások 27. használata (menetrend, moziműsor, idjárás, évszámok, fontos események) Könyvtári ismeretek 28. Számonkérés, Témazáró (gy) Ismétlés - Imagine Logo utasításai (e, h, 29. j, b, tl, tf, ism) Eljárás készítése (négyzet, háromszög, ház, házsor) Ismétlés - sokszögek rajzolása 30. (szabályos sokszögek, kör) bels szögek, teljesszög 360 Algoritmusok szöveges rajzos megfogalmazása, értelmezése 31. Adott probléma megoldásához készült algoritmus megvalósítása számítógépen google keres, Imagine Logo I K F k szk p if úa I T d szk lk p i ig dg if úa Alakzatok részekre bontása 32. - 33. Összetett feladatok egyszerűbb 34. Összefoglalás, Összetett feladatok 35. Számonkérés 36. Év végi jegyek megbeszélése Beadandó feladatók (tanévközben önállóan elkészítend feladat) Önéletrajz készítése képekkel (1. félév) Prezentáció készítése megadott szempontrendszer szerint háziversenyre (2. félév) Internetes kereséséi feladat (2. félév) A Tanterv jelöléseit alkalmazva: térképészet, tájékozódás, matematika - matematika - geometria matematikai - logika Kiemelt fejlesztési feladatok: ÉN Én és önismeret H Hon-és népismeret E Európai azonosságtudat egyetemes kultúra K Környezeti nevelés I Információs és kommunikációs kultúra TE Testi és lelki egészség T Tanulás F Felkészülés a felntt lét szerepeire Kulcskompetenciák: k kommunikációs n narratív d döntési szk szabálykövet lk lényegkiemel é életvezetési egy együttműködési p problémamegoldó kr kritikai i komplex információk kezelésével kapcsolatos képességek Gondolkodási képességek fejlesztése: ig induktív gondolkodás dg deduktív gondolkodás kg korrelatív gondolkodás ag analógiás gondolkodás vm vizuális memória Megismerési képességek fejlesztése if információszerzés és feldolgozás úa az ismeretek új helyzetben való alkalmazása szö szövegalkotás képessége gy a mindennapi életben való eligazodás ö az önálló ismeretszerzéshez szükséges képességek