INTÉZMÉNYI KÖZZÉTÉTELI LISTA 2017-2018-as tanév Készült a 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról szóló rendelet alapján. Tartalomjegyzék 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához... 2 2. A nevelő és oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskolai végzettsége és szakképzettsége... 3 Technikai dolgozók... 4 3. Az országos mérés-értékelés eredményei, évenként feltüntetve... 5 A kompetenciamérések eredményei a www.szadaiskola.hu honlapunk Kompetenciamérés címszava alatt megtalálhatók.... 5 4. Az intézmény lemorzsolódási, évismétlési mutatói... 5 5. A volt tanítványok nyolcadik-kilencedik évfolyamon elért eredményei... 5 7. Hétvégi házi feladatok feladásának és számonkérésének szabályai, iskolai dolgozatok íratásának szabályai... 8 A tanulók otthoni, napközis és tanulószobai felkészüléséhez előírt írásbeli és szóbeli feladatok meghatározásának elvei... 8 8. A 2017/2018-as tanévben az iskolai év helyi rendje... 9 9. Az iskola osztályainak száma és az egyes osztályban tanulók létszáma... 10 2017/2018-as tanév... 10
1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Sorsz ám Végzettség Végzettség szintje 1. tanár főiskola 2. tanár főiskola 3. tanár egyetem Tanított tantárgyévfolyam földrajz, természetismeret, etika magyar nyelv és irodalom történelem, tánc és dráma rajz, technika 4. tanár főiskola matematika 5. tanító főiskola 1-4. osztály magyar 6. tanító főiskola nyelv és irodalom Szakvizsga Közokt.vezető igen igen igen 7. tanár egyetem magyar nyelv és irodalom, tánc és dráma, erkölcstan 8. tanító főiskola 1-4. osztály 9. tanító főiskola 1-4. osztály igen igen 10. tanító főiskola 1-6. osztály 11. tanító, gyógypedagógiai tanár főiskola 1-8. osztály 12. tanító főiskola 1-4. osztály 13. tanár főiskola Informatika 14. tanító főiskola 1-4. osztály 15. tanár főiskola angol 16. tanító főiskola 1-4. osztály igen 17. tanító,tanár főiskola angol 18. tanár főiskola testnevelés 19. tanár főiskola történelem,
ének-zene 20. tanár egyetem magyar nyelv és irodalom, matematika, erkölcstan 21. tanító főiskola 1-4. osztály 22. tanár főiskola fizika 23. tanító főiskola 1-4. osztály 24. tanító főiskola 1-4. osztály 25. tanár főiskola angol 26. tanító főiskola 1-4. osztály 27. tanító főiskola 1-4. osztály 28. tanító főiskola 1-4. osztály 29. tanító főiskola 1-4. osztály 30. tanár főiskola biológia, kémia, természetismeret, erkölcstan 31. tanító főiskola 1-4. osztály 32. tanító főiskola 1-4. osztály 33. tanító főiskola 1. osztály 34. tanító főiskola testnevelés, napközi 35. tanító, tanár főiskola rajz, technika 2. A nevelő és oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskolai végzettsége és szakképzettsége Sorszám Munkakör Szakma Végzettség szintje 36. iskolatitkár rendszerinformatikus középfokú szakvizsga 37. irodai kisegítő kiadványszerkesztő-multimédia fejlesztő középfokú szakvizsga
Technikai dolgozók Sorszám Munkakör Szakma Végzettség szintje 38. portás pénzügy-ügyvitel középfokú 39. fűtő karbantartó középfokú fűtő-karbantartó szakvizsga speciális modulkazáni középfokú szakvizsga 40. üzemeltető, település vízgazdálkodási karbantartó gépész 41. takarító általános iskola 42. postaforgalmi középfokú takarító szakvizsga szakvizsga 43. takarító általános iskola 44. takarító általános iskola
3. Az országos mérés-értékelés eredményei, évenként feltüntetve A kompetenciamérések eredményei a www.szadaiskola.hu honlapunk Iskolánk/Kompetenciamérés címszava alatt megtalálhatók. 4. Az intézmény lemorzsolódási, évismétlési mutatói Az elmúlt öt év évfolyamismétlésre utasított tanulók száma A tanulók száma tanév összesen ebből évismétlő 2012/2013 273 1 2013/2014 305 0 2014/2015 369 0 2015/2016 381 0 2016/2017 415 0 5. A volt tanítványok nyolcadik-kilencedik évfolyamon elért eredményei A középiskoláktól intézményünk nem kap érdemi mennyiségű visszajelzést.
6. Szakkörök igénybevételének lehetősége, mindennapos testedzés lehetősége Az alapképzést kiegészítő foglalkozások, az érdeklődési kör, személyi, tárgyi feltételek és a pénzügyi lehetőségek függvényében évente kerülnek meghirdetésre. Az idei tanév szakköri kínálata a következő: Évfolyamok Szakkör megnevezése Időtartam 8. Magyar felvételi előkészítő 1x45 8. Matematika felvételi előkészítő 1x45 8. Magyar felvételi előkészítő 1x45 Matematika felvételi előkészítő 1x45 8. évfolyam I. félév 7. évfolyam II. félév 7-8. Kémia 1x45 7-8. Média 1x45 5-8. Történelem 1x45 1-6. Néptánc 1x90 5-8. Csiribiri kórus 2x45 5-8. Gépírás 1x45 3-8. Rajz szakkör 1x90 5-8. Tömegsport 1x90 5-6. Kosáredzés 1x90
Évfolyamok Szakkör megnevezése Időtartam 3. Matematika tehetséggondozó 1x45 4. Magyar nyelv és irodalom 1x45 1-6. Néptánc 1x45 1-4. Csiribiri kórus 2x45 1-2. Rajz szakkör 1-2. évfolyam 1x90 3-8. Rajz szakkör 3-8. évfolyam 1x90 2-4. Mazsoret 1x45
7. Hétvégi házi feladatok feladásának és számonkérésének szabályai, iskolai dolgozatok íratásának szabályai A tanulók otthoni, napközis és tanulószobai felkészüléséhez előírt írásbeli és szóbeli feladatok meghatározásának elvei A házi feladat a tanulók önálló, a tanítási órák között végzett tevékenységén alapuló oktatási módszer. A pedagógus szerepe a házi feladat kijelölésére, a tanulóknak a házi feladat megoldására való felkészítésére és a házi feladatok értékelésére korlátozódik. /BPSZK/ Az otthoni felkészüléshez adott írásbeli és szóbeli feladatok segítik az elsajátított új ismeret bevésését, elmélyítését, gyakorlását a tananyaghoz kapcsolódó információk bővítését / önálló kutatómunkák az új tananyagot készítheti elő a tantárgyakhoz kapcsolódó alapkészségek, képességek fejlődését a pontosság, kötelességtudat, rendszeres önálló munkavégzés fejlesztését a differenciált tanulást / felzárkóztatás, tehetséggondozás / az önálló ismeretszerzés stratégiájának kialakítását, és ezzel az élethosszig tartó tanulás eszközeinek megismerését. A házi feladat adásának alapelvei iskolánkban A házi feladat tartalma: kapcsolódjon az órai munkához, a tantárgyi követelményrendszerhez legyen differenciált, esetenként személyre szabott, legyen gyakorló jellegű, érdekes, érdeklődést felkeltő legyen megfelelően előkészített egyes életkori sajátosságokat figyelembe vevő A házi feladat formáját tekintve lehet: projekt- munka egyéni kutatómunka teszt gyűjtőmunka munkafüzeti gyakorlatok rajz, plakát számolás vagy fogalmazvány munkadarab programozás stb. memoriter versenyfeladatok rejtvények szótanulás kísérlet
A házi feladat elkészítésének időtartama Az egymást követő napokra való otthoni felkészülés (összes írásbeli és szóbeli házi feladat) egy átlagos képességű diákot tekintve a tanulók életkorát is figyelembe véve lehetőség szerint 45-90 perces napi felkészülést igényeljen. Időben hosszabb és elmélyültebb felkészülést igénylő feladat akkor adható, ha a számonkérés nem másnap történik, ilyenkor a pedagógus a tanulók tervszerű időbeosztására támaszkodhat. Hét végére a körülmények figyelembe vételével (pl. felkészülés írásbeli, vagy szóbeli témazáróra, beszámolóra), a pedagógus egyéni belátására bízva a fenti szempontok alapján adható, vagy el is hagyható. Az órarend készítésénél figyeljünk arra, hogy a pénteki óra lehetőség szerint ne folytatódjon hétfőn, ami könnyebben megoldható az alsó tagozaton, de szerepeljen szempontként a felsőben is. Iskolai szünetekre kötelezően nem adható házi feladat, kivéve a rövid évközi szüneteket, amikor, különös tekintettel a kis óraszámú tantárgyakra, nem lehet elhagyni az otthoni folyamatos felkészülést. A kötelező olvasmányok listáját az előző tanév végén adjuk ki, így a tanulók feladata, hogy a meghatározott időre felkészüljenek. A házi feladat elkészítésének módja A tanulók lehetőleg önálló munkával oldják meg a házi feladatot. A tanulóknak joguk van a házi feladat elkészítéséhez szükséges tanári útmutatáshoz. A szülőknek joguk van tanácsot kapniuk abban, hogyan nyújtsanak segítséget gyermeküknek az otthoni munkában. A házi feladatok ellenőrzése, értékelése A házi feladatot a pedagógus lehetőség szerint ellenőrzi, megbeszéli a diákokkal. A házi feladat hiánya esetén a tanár kérheti a következő tanórára ennek pótlását. A szorgalmi házi feladatot a tanár jutalmazza (piros pont, részjegy, egészjegy stb.). A házi feladat megoldását a tanár érdemjeggyel értékelheti. A házi feladat adásának várható eredménye A házi feladat elkészítése, számonkérése, ellenőrzése egymásra épülő lépcsőfokok. A tanulók teljesítménynövekedésének, készségeik és képességeik fejlődésének elengedhetetlen feltétele. 8. A 2017/2018-as tanévben az iskolai év helyi rendje 1. a tanítási év első tanítási napja 2017. szeptember 1. (péntek) és utolsó tanítási napja 2018. június 15. (péntek). 180 tanítási nap 2. A tanítási év első féléve 2017. január 26-ig tart. Az őszi szünet 2017. október 30-ától 2017. november 3-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2017. október 27. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap 2017. november 6. (hétfő).
A téli szünet 2017. december 27-től 2018. január 2-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2017. december 22. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap 2018. január 3. (szerda). A tavaszi szünet 2018. március 29-tól 2018. április 3-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2018. március 28. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap 2018. április 4. (szerda). 9. Az iskola osztályainak száma és az egyes osztályban tanulók létszáma 2017/2018-as tanév Osztály Létszám 1.a 27 1.b 27 2.a 25 2.b 24 2.c 23 3.a 28 3.b 29 4.a 20 4.b 21 4.c 23 5.a 26 5.b 27 6.a 23 6.b 21 7.a 23 7.b 20 8.a 17 8.b 14 Összesen: 418