Vizsgáztatás multimédia eszközökkel



Hasonló dokumentumok
KÖZÚTI JELZŐTÁBLA ELHELYEZÉSI BEVONÁSI JEGYZŐKÖNYV

A STRATÉGIAALKOTÁS FOLYAMATA

HALLGATÓI KÉRDŐÍV ÉS TESZT ÉRTÉKELÉSE

Tájékoztató azon kérelmezési eljárásokról, melyek az elméleti, gyakorlati és szakszolgálati engedélyezésre vonatkoznak

BIZONYOS GRÁFELMÉLETI ALGORITMUSOK TANÍTÁSA ELEGÁNSAN KISS LÁSZLÓ

SAJTÓKÖZLEMÉNY Budapest július 13.

2. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése

41/2015. (VII. 3.) NFM

NYOMÁSOS ÖNTÉS KÖZBEN ÉBREDŐ NYOMÁSVISZONYOK MÉRÉTECHNOLÓGIAI TERVEZÉSE DEVELOPMENT OF CAVITY PRESSURE MEASUREMENT FOR HIGH PRESURE DIE CASTING

Beton-nyomószilárdság értékelésének alulmaradási tényezője

ÚTTARTOZÉKOK ÉSZLELÉSE ÉS A VEZETÉ- SI SZOKÁSOK VIZSGÁLATA AUTÓPÁLYÁN SZEMKAMERÁS MÓDSZERREL JÁKLI ZOLTÁN 1

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

SZÁMÍTÓGÉPES FOLYAMATMODELLEK AZ ELMÉLETI FIZIKÁBAN

DIGITÁLIS KARTOGRÁFIA: JELEN ÉS JÖVÕ

TÁMOPͲ4.2.2.AͲ11/1/KONVͲ2012Ͳ0029

ATM GERINCHÁLÓZAT AZ ELTE-N

M ANYAG FRÖCCSÖNT SZERSZÁMOK KÖLTSÉGÉT BEFOLYÁSOLÓ TÉNYEZ K

FÖLDRAJZ ANGOL NYELVEN GEOGRAPHY

2016/2017. Tanév I. Vizsgaidőszak Melinda angol A2 érettségiző csoport

CSERNELY KÖZSÉG DEMOGRÁFIAI HELYZETE

JAVÍTÓ VIZSGA ANGOL NYELV 2015/2016

4. Kuráth Gabriella Németh Péter: A DPR eredményeinek hasznosítása az alumni rendszerek építésekor a Pécsi Tudományegyetem példáján

már mindenben úgy kell eljárnunk, mint bármilyen viaszveszejtéses öntés esetén. A kapott öntvény kidolgozásánál még mindig van lehetőségünk

INFORMATIKA EMELT SZINT%

DEMONSTRÁCIÓS- ÉS TANULÓKÍSÉRLETI ESZKÖZÖK KÉSZÍTÉSE

A SZEMCSEALAK ALAPJÁN TÖRTÉNŐ SZÉTVÁLASZTÁS JELENTŐSÉGE FÉMTARTALMÚ HULLADÉKOK FELDOLGOZÁSA SORÁN

FELHASZNÁLÓI KÉZIKÖNYV

A BIZTONSÁGTECHNIKAI SZAKEMBER HELYE ÉS SZEREPE IPARI LÉTESÍTMÉNYEK TERVEZÉSÉNÉL

ADATOK AZ ORFŰI VÍZFŐ-FORRÁSBARLANG IDEGENFOR- GALMI HASZNOSÍTÁSÁNAK KÉRDÉSEIHEZ SZŐKE EMÍLIA


A BOMLÁSI FOLYAMATOK KÖVETKEZTÉBEN KIALAKULÓ HŐMÉRSÉKLET-ELOSZLÁS ÉS A HŐKINYERÉSI POTENCIÁL VIZSGÁLATA A GYÁLI KOMMUNÁLIS HULLADÉKLERAKÓBAN

Utolsó frissítés / Last update: február Szerkesztő / Editor: Csatlós Árpádné

A felmérési egység kódja:

KELER KSZF Zrt. bankgarancia-befogadási kondíciói. Hatályos: július 8.

Miskolci Egyetem Gazdaságtudományi Kar Üzleti Információgazdálkodási és Módszertani Intézet Factor Analysis

Job search services. Info. Buyer. Description. Publish date 3/2/2013 4:12 AM. Version 1. Url

2. Local communities involved in landscape architecture in Óbuda

Utolsó frissítés / Last update: Szeptember / September Szerkesztő / Editor: Csatlós Árpádné

Adatlap a diplomamunkáról

ATOMI ERŐ MIKROSZKÓP OKTATÁSI MODELL ATOMIC FORCE MICROSCOPE MODEL IN SCHOOL

HomeManager - leírás. advix software solutions.

MEZŐGAZDASÁGI HULLADÉKOT FELDOLGOZÓ PELLETÁLÓ ÜZEM LÉTESÍTÉSÉNEK FELTÉTELEI

OKJ Festő, mázoló és tapétázó Vizsgaprogram

A Nemzeti Adó- és Vámhivatal által kiadott 3013/2014. útmutató a passzív feldolgozásról. 1. Általános rendelkezések. 2. Hatókör

XV. FIATAL MŰSZAKIAK TUDOMÁNYOS ÜLÉSSZAKA

DR. SZABÓ LÁSZLÓ 1 DOBOS GÁBOR 2

Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Építőmérnöki Kar

E-learning a pedagógusok és könyvtárosok továbbképzésében Pomozi István

A forrás pontos megnevezésének elmulasztása valamennyi hivatkozásban szerzői jogsértés (plágium).

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

SAR AUTOFÓKUSZ ALGORITMUSOK VIZSGÁLATA ÉS GYAKORLATI ALKALMAZÁSA 2

DF HELYETTESÍTŐ NYELVVIZSGA 1. (Angol nyelv) február 21. Név:. Neptunkód: 1. feladat

EPILEPSY TREATMENT: VAGUS NERVE STIMULATION. Sakoun Phommavongsa November 12, 2013

FONTOS VÁLTOZÁSOK AZ ADR GÉPJÁRMŰVEZETŐI VIZSGÁZTATÁS RENDJÉBEN, TEMATIKÁJÁBAN

A RÉKA NÉV VÁLASZTÁSA MÖGÖTT MEGHÚZÓDÓ MOTIVÁCIÓK

NÉHÁNY MEGJEGYZÉS A BURKOLÓFELÜLETEK VIZSGÁLATÁHOZ

A KÖZÚTI ÁRUSZÁLLÍTÁS KÁROSANYAG- KIBOCSÁTÁSA, MINT NEGATÍV EXTERNÁLIA

Védősisak viselés és a kerékpáros fejsérülések összefüggése gyermekkorban

RONCSOLÁSMENTES VIZSGÁLATTECHNIKA

HU ISSN

Professional competence, autonomy and their effects

ADATREJTÉS ÉS SZÖVEGSTATISZTIKÁK A BMF-SzGTI kriptográfiai tárgycsoportjához kapcsolódó hallgatói projektek és kutatások

Új földügyi szolgáltatások, nemzetközi trendek

Hazánkban hozzávetõleg ezer hallássérült ember használ anyanyelvként

SZÁRÍTÁS NAPENERGIÁVAL. Dr. IMRE L.

KÖVETELMÉNYRENDSZER ANGOL KÖZÉP-, FELSŐFOKÚ PROFEX II. KURZUS

ROBOTIKA AZ OKTATÁSBAN HOGYAN SEGÍTHETNEK A ROBOTOK?

Calendar. Ecuador, egy életre szóló élmény. Subscribe Share Past Issues Translate

Alkatrész és munkadíj kedvezmények a DOAS rendszerben

KÉPI INFORMÁCIÓK KEZELHETŐSÉGE. Forczek Erzsébet SZTE ÁOK Orvosi Informatikai Intézet. Összefoglaló

19/2015. (IX. 15.) önkormányzati rendelet. A taxiállomások létesítéséről, igénybevételének és használatának rendjéről

Operációsrendszerek. 2. elıadás. Standard ismeretek II.

A KÉMIAI BIZTONSÁGI JOGSZABÁLYOK VÁLTOZÁSA, A CLP ÉS A SEVESO II. IRÁNYELV KAPCSOLATA

Health services. Info. Buyer. Description. Publish date 1/24/2014 4:28 AM. Version 1. Url

TERÜLETI ÖSSZEHASONLÍTÁSOK

Minta ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA II. Minta VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

MICROSOFT DYNAMICS AX TERMELÉSIRÁNYÍTÁS II.

Office and computing machinery, equipment and supplies except furniture and software packages

Diagram a serleges elevátorok póluspontjának meghatározásához

SZÁMÍTÓGÉPES VIZUALIZÁCIÓ A MATEMATIKA TANÍTÁSÁBAN: ESZKÖZÖK, FEJLESZTÉSEK, TAPASZTALATOK

PÉLDATÁR BEGYAKORLÓ FELADAT SÍKFESZÜLTSÉGI PÉLDA MEGOLDÁSA VÉGESELEM-MÓDSZERREL

LÉTRADIAGRAM FORDÍTÓK ELMÉLETE PLC VEZÉRLÉSEK SZÁMÁRA II.

Informatika a felsőoktatásban 2008 Debrecen, augusztus JAVA PROGRAMOZÁSI NYELV OKTATÁSA C# ALAPOKON

Ignácz Ferenc*. Bell Márton** **IbB Hungary Mérnöki Szakértıi Iroda, Budapest, H Hungary (Tel: +36(1) ;

MŰSZAKI OKTATÁS SZEREPE A B KATEGÓRIÁS JÁRMŰVEZETŐ KÉPZÉSBEN FUNCTION OF TECHNICAL TRAINING IN DRIVER S EDUCATION OF CATEGORY B

DAT szabályzatok a gyakorlatban

3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése

2 Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma, 4029 Debrecen, Csengı u. 4.

Robotot vezérlő szoftverek fejlesztése Developing robot controller softwares

A COBRA CONTROL BEMUTATÁSA

EMTP, EGY ÚJ LEVELEZÕ PROTOKOLL ÉS IMPLEMENTÁCIÓJA

A magyarországi Gauss-Krüger-vetületû katonai topográfiai térképek dátumparaméterei

PÉLDATÁR BEGYAKORLÓ FELADAT TÉRBELI FELADAT MEGOLDÁSA VÉGESELEM- MÓDSZERREL

FEJLESZTŐPROGRAMOK HATÁSVIZSGÁLATÁNAK MATEMATIKAI STATISZTIKAI ALAPFOGALMAI

A rosszindulatú daganatos halálozás változása 1975 és 2001 között Magyarországon

A MOHOLY-NAGY MŰVÉSZETI EGYETEM S Z A B Á L Y Z A T A

M szaki okú kockázatok kezelése a közlekedésben

optimalizált vizuális adatstruktúra is erőteljesen épít a redundáns vizuális információ veszteséges

FÖLDRAJZ ANGOL NYELVEN

Road traffic-control equipment

Átírás:

Vizsgáztatás multimédia eszközökkel Szabó József PICTRON Számítás- és Videótechnikai Kft 1114 Budapest, Bartók Béla út 7. Tel: 186-9035, 186-8999 Fax: 186-8940 E-mail: pictron@odin.net Abstract. The test exam is a well known method in education. The disadvantages of test exam can be reduced by computer based multimedia solutions keeping all of the benefits. This paper gives an overview about the development of a test exam program about traffic regulations. This is a very important application because of the continually increasing number of traffic accidents. There are to versions of the program. The first version is for the traffic authority for official tests. It is very simple and rigid and concentrates to the exam. The second one was developed for schools (elementary and grammar), driving schools, and self learners. It is a WINDOWS program and contains more than 2000 questions attached to them colour images and photos. The users can generate randomly or according to their needs the electronic test sheets. This solution offers a flexible way to learn the traffic rules and to make self test. Bevezetés A számítógépes oktatás egyik legkézenfekvõbb területe a vizsgáztatás, ezen belül a teszt jellegû vizsgáztatás. A hagyományos teszt vizsgáztatás régóta alkalmazott eljárás, ismeretesek elõnyei, de néhány hátránya és személytelen jellege miatt sokan inkább a szóbeli vizsgáztatás hívei. Egy jó számítógépes vizsgaprogram sokat segíthet a tesztlapos vizsgáztatás korlátainak csökkentésében, de a multimédia lehetõségei (hang, kép) szinte minden hátrányt kiküszöbölnek, még a személytelenséget érzetét is csökkenthetik a kétségtelen elõnyök megõrzése mellett. A továbbiak a cikk egy konkrét vizsgaprogram készítése során felmerült tapasztalatokat ismerteti. A feladat Közismert, hogy a jogosítvány megszerzéséhez Magyarországon a jelöltnek elõször egy hatósági tesztvizsga keretében a közlekedési ismeretekrõl kell számot adnia. A vizsgán egy tesztlapot kell kitölteni, amelyen feladatválasztásos tesztkérdések találhatók. Ezek megoldásakor a feltett kérdés után két vagy három válaszlehetõség közül kell kiválasztani a helyes megoldást. A kérdések jelentõs részéhez fotó vagy ábra tartozik. A Közlekedési Fõfelügyelet megbízása alapján kezdõdött a jármûvezetõi vizsgaprogram elsõ változatának kidolgozása. Tekintettel a hatósági feladatokra és az adott gépi lehetõségekre az alábbi szempontokat kellett figyelembe venni a fejlesztéskor: - minimális gépigény, - egyszerû kezelhetõség, - robosztus kivitel, - központi vizsgalap készítés, - a vizsgakérdések bõvíthetõsége,

- statisztikai adatgyûjtés, - minimális eltérés a hagyományos vizsgától. Ezek a szempontok sok tekintetben ellentmondanak egy látványos multimédiás vizsgáztató programmal szemben elvárt követelményektõl, ezért a Közlekedési Fõfelügyelet speciális feladataiból fakadó követelményeknek megfelelõ fejlesztéssel párhuzamosan a széleskörû felhasználás számára egy látványosabb program fejlesztése is megindult. Ennél a változatnál a következõ fejlesztési szempontok kerültek elõtérbe: - multimédia gép használata, - egyszerû, de látványos felhasználói felület, - rugalmas feladatlap készítés, - vizsgakérdés adatbázis bõvíthetõsége, - önellenõrzés lehetõsége, - a rendszer bõvíthetõsége. A sok tekintetben ugyan átfedõ, de más vonatkozásban egymásnak ellentmondó elvárások eredményeként egy vizsgaprogram család jött létre. KRESZ program, MS-DOS változat A hatósági változat nagyon puritán, MS-DOS alatt futó program (minimál kiépítésû 286-os gépen is futhat), a kezelése számítógépes ismeretet egyáltalán nem igényel, csak egy külön erre a célra gyártott nyomógombos válaszadó készülékkel és egy monitorral vagy TV képernyõvel találkozik a tisztelt vizsgázó. A vizsgáztató regisztrálja a vizsgázó személyi adatait, majd beépített tanulási, gyakorlási fázis után következik az éles vizsga. A program értékeli a válaszokat, méri a felhasznált idõt és a vizsga befejeztével jegyzõkönyvet készít. A beépített statisztikai adatgyûjtõ modul a tesztlapok és az egyes kérdések megválaszolására fordított idõt, a vizsga és az egyes kérdésekre adott válaszok eredményét, a vizsgázó nemét és korát, a vizsga helyét is regisztrálja. Az összegyûjtött adatok statisztikai feldolgozása a késõbbiekben hasznos információt ad a tesztkérdések elkészítéséhez, a feladatlapok összeállításához, valamint a közlekedési ismeretek tekintetében a kor, nem és esetleg a földrajzi régiók szerint jelentkezõ különbségek feltárásához. A program önálló és hálózati üzemmódban is mûködtethetõ. A háttérben természetesen a teszt kérdés adatbázis feltöltéséhez és karbantartásához, a számítógépes tesztlapok elõállításához valamint a statisztikai kiértékeléshez szükséges minden program rendelkezésre áll. A felügyeleti változatnál - érthetõ módon - a vizsgáztatás és a vizsgalap készítés szétválik, a vizsgahelyeken csak a vizsgaprogram van és az éles vizsgalap készítése külön programmal, központilag történik. Ebbõl következik, hogy a program más vizsgaanyaggal is feltölthetõ és alkalmas más témakörben a is tesztvizsga lebonyolítására. KRESZ program, MS-WINDOWS változat A szélesebb körû terjesztésre szánt változat a multimédia programok jellegzetességeit mutatja és alkalmas újabb multimédia elemekkel való bõvítésre. Alapvetõ különbség, hogy MS- WINDOS alatt fut a program és minden vonatkozásban alkalmazkodik az MS-WINDOS-os programoknál megszokott konvenciókhoz. A program több mint 2000 kérdést tartalmaz az

összes jármûkategóriára vonatkozóan. Az adatbázisból a program kezelõje tetszés szerinti feladatlapokat generálhat véletlenszerûen, kategóriánként, vagy fejezetenként, vagy a kérdések egyenkénti kiválogatásával. A program három üzemmódban segíti a felkészülést GYAKORLÁS esetén lehetõvé teszi a megadott témakörökben véletlenszerûen vagy sorrendben feltett kérdések megválaszolását. A rendszer azonnal visszajelzi a válaszok helyességét, és rossz válasz esetén rövid magyarázattal is szolgál. TESZT üzemmódban elõre összeállított feladatlapokat lehet megoldani, és ezzel a felkészültség mind gyorsaság, mind pontosság szempontjából ellenõrizhetõ. Ebben az üzemmódban a program a teljes feladatlapra fordított idõt ellenõrzi, de megengedi a kérdések megválaszolási sorrendjének felcserélését és a teljes feladatlapra adott idõ limiten belül az egyes kérdésekre fordítható idõ nincs korlátozva. VIZSGA során az elõzetesen elõállított feladatlap kérdései kötött sorrendben jelennek meg, és az egyes kérdésekre megengedett idõ és a teljes feladatlapra szánt idõ is korlátozott. Ez a szigorúbb üzemmód összhangban van a Felügyeleti változat elvárásával, és a valós életben is jelentkezõ döntéskényszert illetve a döntés megváltoztathatatlanságát tükrözi. Nevezetesen a valós közlekedési helyzetek többségében is másodperceken belül kell dönteni és nem lehet késõbb visszatérni ugyanabba a forgalmi szituációba. Teszt és vizsga esetén az említett eltérésbõl fakadó minimális eltéréstõl eltekintve azonos képernyõ jelenik meg. (1.sz. ábra) A kezelõi felület önmagában is megérthetõ, de számítógép kezelésében teljesen járatlan felhasználó az F1 gomb megnyomásával gyors segítséget kaphat, és az ISMERTETÉS funkció a teljes kezelõi leírást tartalmazza. Teszt és vizsga üzemmódban a feladatlap megoldása után az eredményt meg lehet nézni és a rossz válaszok esetén a program rövid magyarázatot is ad.

1. ábra A program attól válik igen hatékonnyá, és alapvetõen ebben is eltér a felügyeleti változattól, hogy az adatbázisból a BEÁLLÍTÁS funkció felhasználásával igényeknek megfelelõ feladatlapok állíthatók elõ. A számtalan beállítási lehetõség egyik változatát mutatja 2. sz ábra.

2. ábra A feladatlap választás és feladatlap törlés funkcióknál a feladatnak megfelelõen némileg módosított képernyõ jelenik meg. A felkészülés szempontjából nagyon fontos, hogy az oktató, vagy az önállóan tanuló az egyes fejezetek után olyan feladatlapokat tud generálni, amelyek csak az addig elsajátított anyagból tartalmaznak kérdéseket. Fontos ez a funkció abban az esetben is, amikor egy-egy baleset valamilyen közlekedési szabályra irányítja a figyelmet és egy közlekedési vállalat a dolgozóinak errõl területrõl akar frissítõ képzést tartani. Ez a változat is lehetõvé teszi a vizsgaeredmények név szerinti nyilvántartását, de statisztikai célú adatgyûjtést nem végez. A program jelenlegi változata, a megjelenésén túlmenõen a multimédia komponensekbõl a színes grafikai ábrákat és fotókat tartalmazza. Mozgó képanyaggal is feltölthetõ a rendszer, ez elsõsorban közlekedés módszertani kérdés.