ÚT A KÖZÉP MISZTÉRIUMÁHOZ

Hasonló dokumentumok
Magyarország, 2760 Nagykáta Gyóni Géza u. 1. Telefonszám: Mobilszám:

NTP-EFP-14. A tehetséges tanulók/fiatalok számára 30 illetve 60 órás egyéni fejlesztő programok megvalósításának támogatása

A NEMZETI SZALON KIÁLLÍTÁSAI,

Információtartalom vázlata. Az egyiptomi művészet korszakai és általános jellemzői; feladata, célja

Pannon Kultúra Alapítvány. Elfogadta a Kuratórium március 10-i ülésén.

Kovács Tamás Vilmos festőművész kamaratárlatát

bemutatja Hegedüs Endre festőművész kamaratárlatát Budapest 2015 november

Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője

XXXIV. Magyar Művészeti Akadémia

A Humán Szakemberek Országos Szövetsége és a Zsigmond Király Főiskola az innováció szolgálatában

Rendelet. Önkormányzati Rendelettár. Dokumentumazonosító információk. Rendelet típusa: Módosított rendelet azonosítója: Rendelet tárgykódja:

Hajdúszoboszló Város Önkormányzata Képviselő-testületének 25/2006. (VII.06.) számú rendelete a helyi közművelődési tevékenység támogatásáról

Gödöllő Város Önkormányzata Képviselő-testületének. 26/2015. (XI.20.) önkormányzati rendelete

Közösségi SzínTér NTP-SZTG Szakmai beszámoló. Közösségi SzínTér NTP-SZTG

Pályázati hírlevél 1. évfolyam - 5. szám február 11. Hallgatók számára

Pedagógiai Szakszolgálatok Hete április PROGRAMFÜZET PROGRAMFÜZET

Tapolca Város Önkormányzata Képviselő-testületének 39/2012. (XII. 17.) önkormányzati rendelete

SZÉKESFEHÉRVÁR KULTURÁLIS INTÉZMÉNYEI, FEJLESZTÉSI IRÁNYAI, KULTURÁLIS ARCULATA ÉS PROGRAMJAI

Kiszombor Nagyközség Polgármesterétől 6775 Kiszombor, Nagyszentmiklósi u. 8. Tel/Fax: 62/

Akik nem emlékeznek a múltra arra ítéltetnek, hogy újra átéljék Jorge Santayana. III. Pilis. Konferencia. Makovecz Imre.

A Magyar Elektrotechnikai Egyesület Mentor programjának bemutatása november 21. OET

Csákberény Községi Önkormányzat Képviselo-testületének. 11/2002. (VI. 27.) sz. rendelete. a közmuvelodésrol. A közmuvelodési rendelet kiemelt célja

1. Az idő és a kereszt 80x70 cm; tempera, olaj, farost

Communitas beszámoló

ÖSSZEFOGLALÓ A MESEKERT ELNEVEZÉSŰ, ÓVODÁSOKNAK MEGHIRDETETT VERSENYRŐL

A 108. sorszámú Festő megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye 1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK

VIZUÁLIS MEDIÁTOR, ISKOLAI DESIGNER

Jelölések: Színkódok

S O M O G Y M E G Y E I M Ú Z E U M O K I G A Z G A T Ó S Á G A H Í R L E V É L

Takácsi Község Képviselőtestülete 4/2001. / III.20./ sz. rendelete a helyi közművelődésről

Előterjesztés. Arany János emléknap megszervezéséről

Vas megyei pályaorientációs együttműködés bemutatása Általános iskolai igazgatók értekezlete szeptember 27. Aréna Savaria

2016. január 7 január 28.

Hegedüs Endre festőművész Visszatekintés című tárlatát

ÁLTALÁNOS ADATOK: TATAY SÁNDOR KÖZÖS FENNTARTÁSÚ ÁLTALÁNOS ISKOLA BADACSONYTOMAJ KERT UTCA

ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30

REFORMÁTUS OKTATÁSI PROGRAM

Áldott karácsonyi ünnepeket és boldog új évet!

Miskolc Megyei Jogú Város Közgyűlésének. 21/2012.(VI.27.) önkormányzati rendelete. A város közművelődési feladatainak és ellátásának feltételeiről

Gyermekjogi képviselők jogtudatosítási tevékenysége. OBDK, 2015 Dr. Herczeg Rita

Alkotószakkör iskolánk könyvtárában

A tehetség nem tör utat magának! A TALENT. A TALENT n Konferencia a La femme 50 tehetséges t magyar fiatal program

Kacsóta Községi Önkormányzat 4/2004. (IV.19.) KT. Rendelete. a közművelődésről

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS Segítő szakmában dolgozó alkotók részére február június 2.

RENDEZVÉNYHELYSZÍNEK ÉS TEREMBÉRLÉSI LEHETŐSÉGEK

A Szülőföldünk, Nádudvar Öröksége és Jövője Alapítvány köszönti látogatóit alapításának 16. évfordulója alkalmából

REFORMÁTUS OKTATÁSI PROGRAM

TÁMOGATÁS ELSZÁMOLÁSA FELHASZNÁLÁSI BESZÁMOLÓ

Kunszentmárton Város Önkormányzata Képviselő-testületének

A nem szakrendszerű oktatás bevezetése és gyakorlata a büki Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola és Vendéglátóipari Szakiskolában

Új szakmai továbbképzések a Nemzeti Művelődési Intézet képzési kínálatában


INTÉZMÉNYI TANFELÜGYELET ÉRTÉKELÉSE ALAPJÁN INTÉZKEDÉSI TERV

2018. július 22. EFOP Tanuló közösségek és társadalmi átalakulás: kelet-közép-európai tapasztalatok

A HAMVAS BÉLA VÁROSI KÖNYVTÁR ÜNNEPI FÉLÉVÉNEK RENDEZVÉNYEI 2014

KÉPALKOTÁS ALAPKÉPZÉSI SZAK

lonovics László á l d o Artézi galéria

Szívet melengetõ délutánt töltöttem el a váci Bartók Béla Zeneiskolában, 2007.

KÖLCSEY FERENC ÖSZTÖNDÍJ

Csoportos tan.gyakorlat köt. Csoportos tan.gyakorlat köt.

médiaajánlat

MESTERMUNKA ADATAI. cím: Mások emlékei. műfaj/technika/dimenzió: plextol, porfesték és olaj rétegelt lemezen, 20x20-100x100 cm

ARTÉZI GALÉRIA GALÉRIA. Lonovics László festőművész. E mail: lono@t-online.hu Mobil:

2017. február 9. Horváth Kinga

TolnaArt. Tolna megyei művészeti portál CsaTolna Lámpabolti Esték. TolnaArt 1/26

SAJTÓREGGELI ÁPRILIS 24.

A Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet tevékenysége az életen át tartó tanulás. Dr. Majoros Anna.

137/2005. (XI. 16.) Okt. és Ifj. Biz. sz. határozat

(Min ségirányítási eljárás) 4. sz. verzió. A kiadás dátuma: március 3. Prof. Dr. Rudas Imre rektor

Tervezett képzési formák, tagozatok, osztályok, szakmacsoportok és ezek belső kódszámai: Képzési szakképzési célcsoportok:

Kőtelek Önkormányzat lapja 2015/09. Szeptember

Tapolca Város Önkormányzata Képviselő-testületének 39/2012. (XII. 17.) önkormányzati rendelete

Audi Hungaria Iskola. Audi Hungaria Óvoda

Jubileumi Konferencia a Magyar Könyvtárosok Egyesülete megalakulásának 80. évfordulója tiszteletére. Szakmai beszámoló

Szakmai beszámoló a 3808/ számú pályázathoz kapcsolódó Csongrád megyei rendezvények lebonyolításáról

Waldorf osztálytanító tanterv

A Benczúr Gyula Utcai Óvoda Szombathely Kámon körzetében csendes, jó levegőjű, zöldövezeti környezetben helyezkedik el.

Csátalja Község Önkormányzat Képviselő-testületének. 3/2003.(III.27.) önkormányzati rendelete. a helyi közművelődésről A rendelet hatálya

Város Polgármestere ELŐTERJESZTÉS

Megújulunk! Új tagozatok indítása: Idegen nyelvi tagozat (angol/német) Dráma tagozat


"Biciklitôl az űrhajóig" (A. Bak Péter magángyűjteménye) Kedves művészetszeretô, múzeumlátogató Közönség!

ISKOLARENDSZERŰ NAPPALI ÉS ESTI KÉPZÉSEK SZAKGIMNÁZIUM. Ágazat. Megszerezhető végzettség ÉRETTSÉGI 12. évfolyamon, + OKJ. V. Képző és iparművészet

Salgótarján Megyei Jogú Város Alpolgármestere

KULTÚRÁK EGYMÁSRA HATÁSA, INTERETNIKUS VISZONYOK A KÁRPÁT- MEDENCÉBEN

BAJKÓ DÁNIEL és KOVÁCS KITTI festõmûvészek

ABIGÉL TÖBBCÉLÚ INTÉZMÉNY 2017/2018. tanév

MAGYAR-SZLOVÁK KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA

Józsefvárosi Közösségi Házak Nonprofit Kft.

Románia, Nagyvárad, Iuliu Maniu Neme Nő Születési dátum Állampolgárság román, magyar

A Harlekin mesés bábjai beköltöztek a Bóbitába. Írta: Major Zoltán január 17. csütörtök, 20:04

TÁJÉKOZTATÓ A BME GTK SZAKKOLLÉGIUMAIRÓL ÉS SZAKMAI

A Völgy Vidék Vidékfejlesztési Közösség Közhasznú Egyesület a következő LEADER kritériumokat határozta meg célterületenként

1986 VASI KÉPZŐMŰVÉSZEK TÁRLATA, (Előszó) katalógus, Szombathelyi Képtár, Sz.hely

2012. évi beszámoló Kiegészítő melléklet

Kihozzuk belőled a benned rejlő tehetséget és a kreatív alkotóerőt! Tehetséggondozó pályázat megvalósítása a Körzetiben

Forrásteremtés

A formai és tartalmi követelmények összefoglaló táblázata műfajonként

SZTE Vántus István Gyakorló Zeneművészeti Szakközépiskola

(ÓVODA NEVE) PEDAGÓGIAI PROGRAMJÁRÓL

Átírás:

1

2 1 ÚT A KÖZÉP MISZTÉRIUMÁHOZ A Napút Mú vészeti Akadémia 10 éves jubileumi kiállítása és mú vészeti rendezvénye Piliscsaba, 2017. szeptember 29. október 1. A NAPÚT Mú vészeti Akadémia fennállásának 10. és Rudolf Steiner mú vészeti impulzusának 110. évfordulója alkalmából jubileumi festészeti kiállítást és mú vészeti rendezvényt kíván megvalósítani, melybe aktív résztvevó ként hívja meg a társmú vészetek alkotóit, a művészeti intézmények képviseló it és Európa kiemelkedó mú vészeti szakembereit. Az Akadémia a festészet területén eddig elért eredményeinek és értékeinek bemutatása mellett, a közösségteremtés szándékával, teret és támogatást szeretne biztosítani egy olyan új, kísérleti formának, amely a különálló művészeti társulatokat és az elméleti eló adókat a közös célért való együttalkotásra hívja meg. Ezzel szociális összmú vészeti alkotást kívánunk megvalósítani. A közel száz szerepló által létrehozott eseményre úgy tekintünk, mint egyetlen közös alkotásra, melyet a festészet, a dráma, a zene, az eurithmia, az építészet valamint a gondolatokat hordozó eló adások kompozíciója hoz létre. E szociális összmú vészeti alkotás központi témája: ÚT A KÖZÉP MISZTÉRIUMÁHOZ. Olyan organikus mú vészet létrehozásán fáradozunk, amely nem csak élményt ad, hanem fel is emel, nem csak felemel, hanem meg is tisztít, s nem csak megtisztít, hanem utat is mutat közös szellemi otthonunkba.

2 3 PROGRAM HELYSZÍN: Jubileumi kiállításunk és rendezvényünk méltó helyszínéül Makovecz Imre magyar építész gyönyörú, organikus épületegyüttesét, a Pázmány Péter Katolikus Egyetemet választottuk. Installáció: Ebben a szakrális térben építjük fel azt a templombelsó t idézó fa szerkezetet, amelyen képeinket kiállítjuk. Dramatizált elrendezés: A képek elrendezése a festészeti téma dramaturgiáját követi, hogy felélesszük általa a mú vészet eredendó misztérium-hangulatát. KIÁLLÍTÁS: Festészeti kiállításunk témája: KELET-NYUGAT, AZ ÚJ KÖZÉP MEGTALÁLÁSA. Ezen a gazdag és aktuális témán már egy éve dolgozunk, eló zetes anyagát 2016. novemberében mutattuk be a szlovákiai Komarnoban. Festmények: körülbelül 100 új kép elkészítését és kiállítását tervezzük a keleti és a nyugati mú vészet forrásait felhasználva. Szárnyasoltár és ikonosztáz: Fó mú ként e képtípusokat használjuk a nyugati és a keleti mú vészet reprezentánsaként, melyet a felépített installáció fú z össze egy művé, utat mutatva az európai közép misztériumához. A PROGRAM CÉLKITÚ ZÉSEI 1. A NAPÚT Mú vészeti Akadémia tíz éven át érleló dó pedagógiai tapasztalatainak, mú vészeti munkásságának és közösségteremtő eredményeinek széles körben való nyilvánosság elé tárása és megünneplése. 2. A Magyarországon szétszórtan mú ködó antropozófi ai szemléletű mú vészeti csoportok közös alkotásra való meghívása. A különbözó mú vészeti ágak pár be szédének segítése. 3. Az antropozófi a által inspirált mú vészet megismertetése, a benne rejló lehetó ségek feltárása és a kortárs művészet tudatába emelése. 4. A résztvevő művészekkel rendszeres és hosszútávú együttműködés kezdemé nyezése, éves rendszerességgel működő fórum létrehozása. 5. A gazdasági szerepló k körében új partnerek találása és velük hosszútávú együttmú ködés kialakítása. TÁVLATI CÉLOK 6. Közös műterem és színházterem létrehozása. 7. Nemzetközi partnerkapcsolataink tovább eró sítése, az együttmú ködés és a közös alkotás lehetó ségeinek kimunkálása. 8. Egészen távoli jövőképünk egy antropozófi ai szemléletú európai művészeti hálózat fel építése. RENDEZVÉNY: Az egy hónapig látható kiállítást két napos rendezvény vezeti be, melyet a helyszínen lévó, négyszáz fó s színházteremben rendezünk meg ÚT A KÖZÉP MISZTÉRIUMÁHOZ címmel. Elméleti eló adások és mú vészeti ágak produkciói egymást kiegészító megkomponálása által szociális összmú vészeti alkotást hozunk létre. Előadások: A felkért külföldi és magyar eló adók a művészet fejlődési lehetó ségeit és mindannyiunkat érintó sors-kérdéseit járják körül az antropozófi a megvilágításában. Művészeti produkciók: A mú vészeti eló adások elsó sorban az eurithmia, az ének, a zene és a dráma új törekvéseit mutatják be. Minden mú kifejezetten erre az alkalomra készül, összességében körülbelül 100 alkotó részvételével. Új mú fajok, például festmények és tudományos esszék dramatizálása is megjelennek.

4 5 A NAPÚTRÓL A Napút Mú vészeti Akadémia Magyarország elsó antropozófi ára alapozott képzó mú vé szeti iskolája és alkotó közössége. Döbröntei Zoltán festó mú vész, Simon Zsolt József iparmú vész és Zsók Ágnes szervezó alapították 2007-ben, Rudolf Steiner mú vészeti impulzusának századik évfordulóján. Jelenleg 30 felnó tt alkotóval dolgozunk és 150 fó s pártoló közönség támogatja folyamatos érdekló désével munkánkat. Évente egy csoportos, közös témát feldolgozó és 5-10 egyéni kiállítást rendezünk. Külföldön Svájcban és Szlovákiában mutattuk be festményeinket. Jelentó s nemzetközi konferenciákon szerepelünk alkotásainkkal. Akadémiánk három alappillére a mú vészeti oktatás, a professzionális alkotás és a megtartó erejú közösség. OKTATÁS Felnőttképzés: Képzó mú vészeknek, iparmú vészeknek, tanároknak hoztuk létre a 3 hetes ritmusban mú ködó hétvégi képzésünket. Korszerű stúdium: Mú vészeti és társadalmi kérdéseket megvilágító eló adások, Bothmer-gimnasztika órák mellett Rudolf Steiner mú vészeti szemléletébó l kiindulva új stúdiumokat alkalmazunk az olajfestés klasszikus technikájában. Képolvasás: A 10 éves munka során kidolgoztunk egy olyan képmegfi gyelési módszert, melyben a nézó a képbó l áradó lelkiségen túl a festmény szellemi témájához is közel kerülhet. Ifjúsági tagozat: Két éve indítottuk el 15-20 éves fi atalok számára a KISNAPÚT hétvégi kurzusait és nyári táborait. Művészeti nevelés: A mú vészeti nevelés megújítása témájában továbbképzéseket szervezünk waldorf-tanároknak az ország különbözó pontjain. ALKOTÁS Egyéni alkotás: Nagy hangsúlyt helyezünk az önálló munkára. Sem a klasszikus hagyományokat, sem a divatos koráramlatokat nem követjük. Szellemi realizmus: Témáinkban a szellemi valóság megragadására törekszünk, de mú veinket a természetesen egyszerú és egészséges alkotás jegyében hozzuk létre. Figurális ábrázolás: A képernyó k korában különösen fontosnak tartjuk, hogy az emberi kéz ne veszítse el alapvetó ábrázoló intelligenciáját. Nemzetközi művésztelep: Közel 60 fó részvételével évente szervezzük meg nyári táborainkat, ahová Belgiumból, Franciaországból, az Amerikai Egyesült Államokból és Ausztráliából is érkeznek résztvevó k. KÖZÖSSÉG Együttalkotás: Közös mú vek létrehozása során tapasztaljuk meg, hogyan egészítjük ki egymás tehetségét. Így a legkorszerú bb ismeretekhez jutunk el a közösség és a mú vészet egymást megtermékenyító kapcsolatában. Művek munkahelyeken: Iskolákban, irodákban, szociális intézményekben, orvosi rendeló kben találtunk otthont festményeinknek, mert a közösségek kérik és meg is tapasztalják a képek gyógyító erejének hatását. Keresztény ünnepek: több mú vészeti ág bevonásával együtt formáljuk meg e jeles napokat, melynek eró s és jótékony közösségformáló hatását tapasztaljuk.

6 7 KÜLDETÉSÜNK Az Akadémia 10 éves munkássága alapvetően egy kérdésre irányul: hogyan szolgálhatja a művészet a közösséget? A művészetnek olyan közösségre, a közösségnek olyan művészetre van szüksége, amely segít visszaállítani az ember szellemi méltóságát. Amennyiben korunk embere újra megtalálja kapcsolatát a művészettel, s lesz ereje megteremteni saját művészetét, annyiban tud szellemi jelenléttel részt venni a jövő történéseiben. Amennyiben a művészek példát mutatnak a közös célért való alkotásban, úgy megtaníthatják az embereket és Európa különböző népeit a békés együttélésre. Amennyiben a művészetben össze tudjuk kötni a magasztos elméletet az élet cselekvő gyakorlatával, úgy az Eget kötjük össze a Földdel. A művészeknek fel kell vállalniuk a népművelés szerepét, hogy a művészet adományaiból ismét sokan részesülhessenek. Mindezért fáradhatatlanul keressük a közönséggel való találkozás újabb és újabb formáit, melyben betekintést adhatunk az alkotás teremtő folyamatába. Döbröntei Zoltán, festőművész és Simon Zsolt József, iparművész, a NMA vezetői Bíró Edina, a NMA vezetó ségi tagja Cserni Tímea, stratégiai tanácsadó Hódosi Helga, szervezó, a NMA vezetó ségi tagja Mesterházy Mária, mú vészeti rendezó Zsók Ágnes, gazdasági tanácsadó ELÉRHETŐSÉG Kapcsolattartó: Hódosi Helga E-mail cím: hodosihelga@gmail.com Telefon: + 36 70/ 386 60 64 Postai cím: 2083 Solymár, Madách utca 24. Weboldal: www.naputasok.hu Intézményünk a Facebookon is jelen van.

8 9 JELENTŐSEBB KIÁLLÍTÁSAINK 2012. Budapest: "A szív, mint az ember sors-szerve" /A szív ábrázolási lehetőségei a festészetben./ 2012. Dornach, Svájc: "Halak" /A Napút gyűjteményes kiállítása./ 2013. Budapest: "Ecce homo" /A Napút által szervezett konferencia a Magnet Közösségi Bankban, amelyen párbeszédet kezdeményeztünk orvosok, vállalkozók és művészek között./ 2014. Budapest: "1914-2014" /Nemzetközi antropozófus konferencia, amelyen három nagyméretű ikonosztázon mutattuk be a háború festészeti ábrázolásának lehetőségeit./ 2015. Komarno: "Az ábrázolás bátorsága" /Döbröntei Zoltán gyűjteményes kiállítása, amelyen a társművészetek is megjelentek./ 2016. Komarno: "Átkelő" /A NAPÚT tematikus kiállítása Kelet-Nyugat témában./ 2016. "A gyógyítás képei" /Antropozófus fogorvosok nemzetközi konferenciája részeként./ INTÉZMÉNYI JELENLÉT A kilenc nagy méretű képből álló "Cantata profana" című kompozíciónk, melyen tizenegy alkotó dolgozott, a Göllner Mária Regionális Waldorf-iskolában talált otthonra. Ezen felül az ország három waldorf-iskolájában, valamint orvosi rendelőkben és ügyvédi irodákban szintén vannak alkotásaink. Állandó bemutatkozási lehetőségünk van Budapesten, a Sophianum Antropozófi ai Központ galériájában.