I. kategória II. kategória III. kategória 1. Jellemezd a sejtmag nélküli szervezeteket, a baktériumokat. Mutasd be az emberi betegségeket okozó



Hasonló dokumentumok
Mutasd be az agyalapi mirigy, a pajzsmirigy és a mellékpajzsmirigy jellemzőit és legfontosabb hormonjait!

TARTALOM. Előszó 9 BEVEZETÉS A BIOLÓGIÁBA

Felkészülés: Berger Józsefné Az ember című tankönyvből és Dr. Lénárd Gábor Biologia II tankönyvből.

MINIMUM KÖVETELMÉNYEK BIOLÓGIÁBÓL Felnőtt oktatás nappali rendszerű képzése 10. ÉVFOLYAM

11. évfolyam esti, levelező

Újpesti Bródy Imre Gimnázium és Ál tal án os Isk ola

BIOLÓGIA OSZTÁLYOZÓ VIZSGA ÉS JAVÍTÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEK (2016)

Tartalom. Javítóvizsga követelmények BIOLÓGIA...2 BIOLÓGIA FAKULTÁCIÓ...5 SPORTEGÉSZSÉGTAN évfolyam évfolyam évfolyam...

Biológia 7. évfolyam osztályozó- és javítóvizsga követelményei

1. Az élőlények rendszerezése, a prokarióták országa, az egysejtű eukarióták országa, a

BIOLÓGIA 7-8. ÉVFOLYAM

BIOLÓGIA osztályozó vizsga követelményei évfolyam

Magyarországi Evangélikus Egyház Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium

Tanmenet a Mándics-Molnár: Biológia 9. Emelt szintű tankönyvhöz

Tartalom. Előszó... 3

OSZTÁLYOZÓ VIZSGA TÉMAKÖREI Biológia tantárgyból

12. évfolyam esti, levelező

TÉTELEK A BIOLÓGIA VIZSGÁHOZ

2013/2014.tanév TANMENET. a 9-10 osztály esti gimnázium biológia tantárgyának tanításához.

Masszázs alapozás követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

JAVÍTÓ- ÉS OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEI BIOLÓGÁBÓL HATOSZTÁLYOS GIMNÁZIUM. 7. évfolyam

Biológiai feladatbank 10. évfolyam

3. Általános egészségügyi ismeretek az egyes témákhoz kapcsolódóan

Biológia tantárgy vizsgaszabályai 7-12 osztály

Biológia tantárgy követelményei osztályozó- és javító vizsgához

I. Útmutató a tankönyvcsalád használatához

BIOLÓGIA. A sikeres írásbeli vizsga elérése érdekében ajánljuk az alábbi témakörökben való jártasságot! I. A sejt felépítése és működése

TERMÉSZETTUDOMÁNYOS VIZSGA. Biológia

I. Útmutató a tankönyvcsalád használatához

7. évfolyam. Továbbhaladás feltételei:

Apor Vilmos Katolikus Iskolaközpont Helyi tanterv Szabadon választható tantárgy: biológia évfolyam

TANMENET BIOLÓGIA X. ÉVFOLYAM 2012/2013

Biológia tantárgy vizsgaszabályai 7-12 osztály

BIOLÓGIA TANMENET. XI. évfolyam 2013/2014

Rendszertan. biol_7_rendszertan.notebook. April 23, Osztályzat: «grade» Tárgy: Biológia Dátum:«date» ápr :28. ápr :51. ápr.

BIOLÓGIA 331 BIOLÓGIA 7 8. ÉVFOLYAM

BIOLÓGIA 12. évfolyam érettségi fakultáció 1001

Magyarország élővilága (6. osztály) Segédanyag a sikeres felkészüléshez

Biológiai feladatbank 12. évfolyam

Javítóvizsga 2013/2014. Annus Anita. Az állati test bonctani felépítése. Az elemek, vegyületek, sejtek, szövetek, szervek,szervrendszerek, szervezet.

Természetismeret továbbhaladás feltételei 5. osztály

Szaporodás formák. Szaporodás és fejlődés az élővilágban... 12/4/2014. Ivartalan Genetikailag azonos utód Módozatai:

Fogalmak: fejlődéstörténeti rendszer, prokarióták, egysejtű eukarióták, növények, gombák, állatok országa Csomópontok:

fogalmak: szerves és szervetlen tápanyagok, vitaminok, esszencialitás, oldódás, felszívódás egészséges táplálkozás:

Az osztály elnevezése onnan származik, hogy a tejmirigyek váladékával, emlőikből táplálják kicsinyeiket.

B I O L Ó G I A. ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK május 18. du. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ. Kérjük, olvassa el a bevezetőt!

tehetik illetve a stb.). feladatokat.

BIOLÓGIA ÉVFOLYAM

BIOLÓGIA ÉS EGÉSZSÉGTAN évfolyam

2. forduló megoldások

1./ A neuron felépítése. Típusai. A membrán elektromos tulajdonságai: a nyugalmi és akcióspotenciál kialakulása. Idegrostok és típusai.

TANULÓI KÍSÉRLET (45 perc) A növényi szövetek összehasonlító vizsgálata mikroszkóppal 1. (osztódószövet, bőrszövet)

HELYI TANTERV / GIMNÁZIUM / BIOLÓGIA 9 12.

Biológia évfolyam. tantárgy 2013.

Biológiai feladatbank 11. évfolyam

B I O L Ó G I A. PÓTÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK június 6. de. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ. Kérjük, olvassa el a bevezetőt!

Búvárkodj a biológiában IV. forduló 2018/2019.

TANMENET BIOLÓGIA X. ÉVFOLYAM 2012/2013

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Biológia 7. Éves óraszám: 55,5 óra Részei. Óraszám 55,5 óra Témakörök

BIOLÓGIA helyi tanterv négyosztályos gimnázium évfolyamára

Tanmenet. Csoport életkor (év): 14 Nagyné Horváth Emília: Biológia éveseknek Kitöltés dátuma (év.hó.nap):

Hámszövetek (felépítés szerint) Hámszövetek (felépítés szerint) Hámszövetek (felépítés szerint) Hámszövetek (felépítés szerint)

ÉLŐ RENDSZEREK RÉSZEKBŐL AZ EGÉSZ

Rendszertan - Összefoglalás -

Padányi Katolikus Gyakorlóiskola 1

Csorba György természettudományos feladatmegoldó verseny

BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN 10. évfolyam

Felvételi követelmények a szóbeli vizsgán 8. évfolyamon:

Hámszövetek (ízelítő ) Hámszövetek (felépítés szerint) Hámszövetek (felépítés szerint) Hámszövetek (felépítés szerint) Hámszövetek (felépítés szerint)

BIOLÓGIA TANMENET. X. évfolyam 2013/2014

Biológia. Biológia 9/29/2010

9-12. OSZTÁLY BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN B változat

TANULÓI KÍSÉRLET (45 perc) A növényi szövetek összehasonlító vizsgálata mikroszkóppal 2. (szállítószövet, alapszövetek)

BIOLÓGIA GIMNÁZIUM évfolyam

Aszpirin. Bőr (köztakaró) Gerincesek kültakarója (nem kell!!!) Ízeltlábúak kültakarója. Ízeltlábúak kültakarója. Szervtan.

Tanmenet biológia 7. osztály. Didaktikai célra (gyakorlat, szövegelemzés, összefoglalás, ellenőrzés) felhasznált óra: 27 óra. A tanítási óra anyaga

10. II. EGYED FELETTI SZERVEZŐDÉSI SZINTEK

BIOLÓGIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADAT (1999) MEGOLDÁSOK

MIKROORGANIZMUSOK ÉS GOMBÁK AZ ÉLET ALAPJAI

BIOLÓGIA évfolyam. Célok és feladatok

Tájékoztató az ágazati sport ismeretek érettségi vizsgáról KÖZÉPSZINTŰ KÖVETELMÉNYEK

6 OSZTÁLYOS KÉPZÉS BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN B változat

SZIGORLATI TÉMAKÖRÖK (Anatómia-Élettan) OLKDA Képalkotó Alapozó Szigorlat

Szeged és Térsége Eötvös József Gimnázium, Általános Iskola

BIOLÓGIA évfolyam. Célok és feladatok

Nagy Erika. Biológiából Ötös. 7. osztályosoknak.

Sejtek közötti kommunikáció:

A természetismeret II. kurzus teljesítésének követelményei

Budapesti Reáltanoda Biológia és kémia emelt szintű érettségi felkészítő tanfolyamok

SZTEJKI Eötvös József Gimnázium

A vizet és az ásványi anyagokat egész testfelületükön keresztül veszik fel, melyet a szárukban található kezdetleges vízszállító sejtek továbbítanak.

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű!

2006 biológia verseny feladatsor FPI

BIOLÓGIA, EGÉSZSÉGTAN

Osztály: 9 L. Tantárgy: Biológia Tanár: Filipszki Zsuzsa Időszak: III. negyedév Tananyag:

Záróvizsga-kérdések Biológia BSc-2013 (Biológia nem tanári és Biológus laboratóriumi operátor szakirány)

Biológia egészségtan Általános iskola 7. osztály

Biológia - Egészségtan helyi tanterv

BIOLÓGIA. PRÓBAÉRETTSÉGI május EMELT SZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Átírás:

Szóbeli tételek I. kategória II. kategória III. kategória 1. Jellemezd a sejtmag nélküli szervezeteket, a baktériumokat. Mutasd be az emberi betegségeket okozó baktériumokat és a védőoltásokat! 2. Jellemezd a valódi sejtmaggal rendelkező egysejtű szervezeteket! 3. Csoportosítsd és mutasd be az emberi test szöveteit! 4. Ismertesd az emberi kültakaró felépítését és feladatait! Térj ki a legfontosabb kültakaróval kapcsolatos betegségekre is! 5. Mutasd be az emberi csontváz tagolódását, részeit, a csont belső szerkezetét, tulajdonságait! 6. Jellemezd az ízületek felépítését és mutasd be típusait példákkal! Térj ki a mozgásszervi rendellenességekre! 7. Sorold fel az ember előbelének részeit! Jellemezd az egyes szerveket, képződményeket és 8. Sorold fel az ember középés utóbelének részeit! Jellemezd az egyes szerveket, képződményeket és 9. Mutasd be tápcsatornánk rendellenességeit, betegségeit, a helyes Ismertesd a sejtes szerveződés jellegzetességeit! Mutasd be az állati és növényi sejtek részeit! Jellemezd a vírusokat! Mutasd be a legfontosabb emberi megbetegedéseket okozó vírusokat, és a védőoltásokat! Ismertesd a prokarióta sejt felépítését! Mutasd be a baktériumokat, ismertesd a legfontosabb emberi megbetegedéseket okozó baktériumokat, és a védőoltásokat! Mutasd be az emberi hám-, kötő-, támasztó- és izomszövetet! Ismertesd az emberi kültakaró felépítését és feladatait! Térj ki a legfontosabb kültakaróval kapcsolatos betegségekre is! Mutasd be az emberi csontváz tagolódását, részeit, a csont belső szerkezetét, tulajdonságait! Jellemezd az ízületek felépítését és mutasd be típusait példákkal! Térj ki a mozgásszervi rendellenességekre! Sorold fel az ember előbelének részeit! Jellemezd az egyes szerveket, képződményeket és Sorold fel az ember közép- és utóbelének részeit! Jellemezd az egyes szerveket, képződményeket és Jellemezd a vírusokat! Mutasd be a legfontosabb emberi megbetegedéseket okozó vírusokat, és a védőoltásokat! Ismertesd a prokarióta sejt felépítését! Mutasd be a baktériumokat, ismertesd a legfontosabb emberi megbetegedéseket okozó baktériumokat, és a védőoltásokat! Ismertesd az emberi kültakaró felépítését és feladatait! Térj ki a legfontosabb kültakaróval kapcsolatos betegségekre is! Mutasd be az emberi csontváz tagolódását, részeit, a csont belső szerkezetét, tulajdonságait! Jellemezd az ízületek felépítését és mutasd be típusait példákkal! Térj ki a mozgásszervi rendellenességekre! Sorold fel az ember előbelének részeit! Jellemezd az egyes szerveket, képződményeket és ismertesd feladatukat az Sorold fel az ember közép- és utóbelének részeit! Jellemezd az egyes szerveket, képződményeket és ismertesd feladatukat az Mutasd be tápcsatornánk rendellenességeit, betegségeit, a helyes táplálkozás jellemzőit! Sorold fel a tanult vitaminokat, ismertesd jelentőségüket az emberi szervezetben! Hogyan jutunk hozzá ezekhez az anyagokhoz, és milyen tünetekhez vezet a hiányuk! Mutasd be az ember légző szervrendszerének felépítését,

táplálkozás jellegzetességeit! Sorold fel a tanult vitaminokat! Milyen jelentősége van a vitaminoknak az emberi szervezetben? Hogyan (milyen forrásból) jutunk hozzá ezekhez az anyagokhoz, és milyen tünetekhez vezethet hiányuk? 10. Mutasd be az ember légző szervrendszerének felépítését, 11. Mutasd be az ember keringési rendszerének felépítését, 12. Ismertesd a vér összetételét, feladatait és a véralvadás folyamatát! 13. Mutasd be a légző szervrendszer és a keringési szervrendszer betegségeit, és ezek kapcsán alkoss képet az egészséges életmód jelentőségéről! 14. Jellemezd az emberi kiválasztó szervrendszer felépítését, működését és betegségeit! 15. Mutasd be az ember egyedfejlődését, a magzati életet és a születés utáni korszakokat! 16. Mutasd be az agyalapi mirigy, a pajzsmirigy és a mellékpajzsmirigy jellemzőit és legfontosabb hormonjait! 17. Mutasd be a hasnyálmirigy és a mellékvese jellemzőit és legfontosabb hormonjait! 18. Mutasd be az emberi látószerv felépítését és Mutasd be tápcsatornánk rendellenességeit, betegségeit, a helyes táplálkozás jellemzőit! Sorold fel a tanult vitaminokat, ismertesd jelentőségüket az emberi szervezetben! Mondd el, hogy hogyan jutunk hozzá ezekhez az anyagokhoz, és milyen tünetekhez vezet a hiányuk! Ismertesd az idegrendszer működésének alapjait, és jellemezd az idegszövetet! Mutasd be az ember légző szervrendszerének felépítését, Mutasd be az ember keringési Ismertesd a vér összetételét, feladatait és a véralvadás folyamatát! Mutasd be a légző szervrendszer és a keringési szervrendszer betegségeit, és ezek kapcsán alkoss képet az egészséges életmód jelentőségéről! Jellemezd az emberi kiválasztó szervrendszer felépítését, működését és betegségeit! Mutasd be az ember szaporító Mutasd be az ember keringési Ismertesd a vér összetételét, feladatait és a véralvadás folyamatát! Mutasd be a légző szervrendszer és a keringési szervrendszer betegségeit, és ezek kapcsán alkoss képet az egészséges életmód jelentőségéről! Jellemezd az emberi kiválasztó szervrendszer felépítését, működését és betegségeit! Mutasd be az ember szaporító Mutasd be az ember egyedfejlődését, a magzati életet és a születés utáni korszakokat! Jellemezd a nemi hormonokat és az ivarérés folyamatát! Mutasd be az agyalapi mirigy, a pajzsmirigy és a mellékpajzsmirigy jellemzőit és legfontosabb hormonjait! Mutasd be a hasnyálmirigy és a mellékvese jellemzőit és legfontosabb hormonjait!

19. Mutasd be az emberi hallószerv és egyensúlyérző szerv felépítését, 20. Jellemezd az emberi bőrt, mint érzékszervet, valamint mutasd be az emberi szaglószerv és ízlelőszerv felépítését, 21. Ismertesd az idegszövet legfontosabb jellemzőit, és mutasd be az idegrendszer működésének alapjait (az inger, ingerület, reflex, a szinapszis )! 22. Mutasd be az emberi idegrendszer felépítését, a vegetatív és mozgató működéseket! 23. Mutasd be a trópusi esőerdők 24. Mutasd be a szavannák 25. Mutasd be a sivatagok és a mediterrán területek 26. Mutasd be a mérsékelt övi füves puszták 27. Mutasd be a mérsékelt övi lombhullató erdők jellegzetességeit, főbb típusait, élővilágát! 28. Mutasd be a tajga 29. Mutasd be a tundra Mutasd be az ember egyedfejlődését, a magzati életet és a születés utáni korszakokat! Jellemezd a nemi hormonokat és az ivarérés folyamatát! Mutasd be az agyalapi mirigy, a pajzsmirigy és a mellékpajzsmirigy jellemzőit és legfontosabb hormonjait! Mutasd be a hasnyálmirigy és a mellékvese jellemzőit és legfontosabb hormonjait! Mutasd be az emberi látószerv felépítését és Mutasd be az emberi hallószerv és egyensúlyérző szerv felépítését, Jellemezd az emberi bőrt, mint érzékszervet, valamint mutasd be az emberi szaglószerv és ízlelőszerv felépítését, Ismertesd az emberi idegrendszer felépítését, és a vegetatív idegrendszer Jellemezd a gombákat! Melyek a legfontosabb rendszertani csoportjai? Jellemezd a moszatok törzseit! Milyen szerepük van a tengeri és a szárazföldi életközösségekben? Mutasd be az emberi látószerv felépítését és Mutasd be az emberi hallószerv és egyensúlyérző szerv felépítését, Jellemezd az emberi bőrt, mint érzékszervet, valamint mutasd be az emberi szaglószerv és ízlelőszerv felépítését, Ismertesd az elemi idegi jelenségeket: a nyugalmi és akciós potenciál kialakulását, ill. tovaterjedését csupasz vagy velőshüvelyes idegroston. Ismertesd a szinapszisok Ismertesd a gerincvelő és az agytörzs felépítését! Mutasd be működésüket a bőrreflexek, az izomreflexek, a légzés, keringés szabályozása, valamint a nyálkahártyareflexek példáján! Ismertesd a köztiagy és a nagyagy felépítését! Mutasd be működésüket az érző- és mozgatóműködés, a vegetatív szabályozás és az emléknyomrögzítés példáján! Mutasd be a legfontosabb biogén vegyületeket (szénhidrátok, lipidek, fehérjék) és sorold fel a sejtben betöltött fontosabb szerepüket! Ismertesd a szénhidrátok, lipidek, fehérjék tanult kimutatási reakcióit! Ismertesd a DNS és az RNS-ek felépítését, a sejtben betöltött szerepüket! Ismertesd a DNS megkettőződésének valamint az RNS szintézisének menetét! Ismertesd a szőlőcukor biológiai oxidációjának menetét! A sejt mely részeiben zajlanak az egyes szakaszok? Jellemezd a zuzmókat és a mohákat! Ismertesd a fotoszintézis menetét szakaszokra bontva! A színtest mely részeiben zajlanak az egyes szakaszok?

30. Mutasd be a tengerek, tengerpartok 31. Jellemezd a moszatok törzseit és a mohákat! 32. Jellemezd a harasztokat és a nyitvatermőket! Hasonlítsd össze a szaporodásukat! 33. Jellemezd a zárvatermőket, mutasd be rendszerüket, hasonlítsd össze osztályaikat! 34. Jellemezd a férgek törzseit és a puhatestűeket! 35. Rendszerezd az ízeltlábúakat! Hasonlítsd össze osztályaikat, mutasd be a legfontosabb jellemzőiket! 36. Jellemezd a halakat és a kétéltűeket, mutasd be rendszerezésüket! 37. Jellemezd a hüllőket és a madarakat, mutasd be rendszerezésüket! 38. Jellemezd az emlősöket, mutasd be rendszerezésüket! 39. Mutasd be a gombák legfontosabb jellemzőit, rendszerezésüket, jelentőségüket! 40. Mutasd be a levegő, a víz és a talaj legfontosabb szennyezőit, a szennyezésből eredő problémákat, és a lehetséges következményeket! Jellemezd a növényi szövetek közül a bőrszövetet és az alapszövetet! Jellemezd a növényi szövetek közül az osztódó szövetet és a szállítószövetet! Jellemezd a harasztokat és a nyitvatermőket! Hasonlítsd össze a szaporodásukat! Jellemezd a zárvatermőket, mutasd be rendszerezésüket, hasonlítsd össze osztályaikat! Ismertesd a gyökér felépítését és Ismertesd a szár felépítését és Ismertesd a levél felépítését és Ismertesd a virág szerkezetét, típusait és a kettős megtermékenyítés folyamatát! Ismertesd a zárvatermők kettős megtermékenyítésének folyamatát, jellemezd a magot és a termést és mutasd be a terméstípusokat! Mutasd be a Bükki Nemzeti Park, Fertő-tavi Nemzeti Parkot! Magyarázd meg az ózonlyuk problémáját a Földi élet szempontjából! Ismertesd a sejtmag felépítését, a mitózis típusú sejtosztódás menetét! Ismertesd a meiózis (számcsökkentő osztódás) menetét! Mutasd be a biológiai membrán felépítését, tulajdonságait! Sorold fel és jellemezd a membránon keresztül zajló transzport-folyamatokat, valamint az endo- és exocitózis folyamatát! Ismertesd az eukarióta sejt belső membránrendszereit!(endoplazmatikus retikulum, Golgi készülék, lizoszómák rendszere)! Ismertesd a fehérjeszintézis menetét! Mutasd be a hámszövetek és az izomszövetek felépítését, típusait, előfordulását az emberi szervezetben! Mutasd be a kötő- és támasztószövetek és az idegszövet felépítését, típusait, előfordulását az emberi szervezetben! Jellemezd a gombák és a zuzmók törzsét! Jellemezd a moszatok törzseit és a mohákat! Jellemezd a növényi szöveteket! Jellemezd a harasztokat és a nyitvatermőket! Hasonlítsd össze a szaporodásukat! Jellemezd a zárvatermőket, mutasd be rendszerezésüket, hasonlítsd össze osztályaikat! Ismertesd a gyökér felépítését és

41. Mutasd be a Bükki Nemzeti Park, Fertő-tavi Nemzeti Parkot! Globális környezeti probléma-e a globális felmelegedés? Magyarázd meg az éghajlatváltozás hatását a Földi életre! Ismertesd a szár felépítését és 42. Ismertesd a levél felépítését és 43. Ismertesd a virág szerkezetét, típusait és a kettős megtermékenyítés folyamatát! 44. Ismertesd a zárvatermők kettős megtermékenyítésének folyamatát, jellemezd a magot és a termést és mutasd be a terméstípusokat! 45. Mutasd be a Bükki Nemzeti Park, Fertőtavi Nemzeti Parkot!