Könyvtárhasználati tudnivalók



Hasonló dokumentumok
Könyv- és könyvtárhasználati ismeretek összefoglalása

Könyvtárismeret. Könyvtártörténet Könyvtár részei A könyv

Könyvtárhasználat / könyvtárismeret. Raktári rend a könyvtárban És Az időszaki kiadványok

A könyvtár szerepe az információszerzés folyamatában I.

A szellemi munka technikájának tanítása Zenei gyűjtemény felhasználásával

KÖNYVTÁRHASZNÁLATTAN 595 KÖNYVTÁRHASZNÁLATTAN 1 8. ÉVFOLYAM

KÖNYVTÁR-PEDAGÓGIA A FŐBB TARTALMI VÁLTOZÁSOK ÁTTEKINTÉSE

alap közép felső angol német francia orosz

INFORMATIKA SZÓBELI ÉRETTSÉGI KÖNYVTÁRHASZNÁLAT

Könyv-, könyvtárhasználati és Európa Uniós ismeretek I. forduló 5-6. osztály

Könyvtárhasználati ismeretek

Az Eszterházy Károly Egyetem Könyvtári szolgáltatásai szeptember 17. Gál Tibor Tittel Pál Könyvtár

I. Demográfiai kérdések. II. Használói szokások

Dokumentumismeret. Kommunikáció: Az információ áramlása, cseréje.

Kézikönyvek, segédkönyvek

Középszintű Informatika Érettségi Szóbeli Vizsgatétel Bottyán János Műszaki Szakközépiskola

Az iskola könyvtár gyűjtőköri leírása

KÖNYV-ÉS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI ISMERETEK. 2017/2018 tanév

Kétféle ismeret van: magunk rendelkezünk a szükséges információval, vagy tudjuk, hogy az hol lelhető fel. Samuel Johnson

A József Attila Megyei és Városi Könyvtár gyűjtőköri szabályzata

Szakirodalom-kutatás. Szakmai közösség: eredetiség. nem lehet egyedül megalapozni és elkészíteni egy tudományos művet

Az Ady Endre Könyvtár kérdőíve az olvasók elégedettségének értékeléséhez

J NEMZETGAZDASÁGI ÁG - INFORMÁCIÓ, KOMMUNIKÁCIÓ. 58 Kiadói tevékenység Kiadói tevékenység Könyvkiadás

Az Eszterházy Károly Egyetem könyvtárai szeptember 22.

Rigó József Általános Művelődési Központ

Informatika szintmérő-érettségi tételek február

Nemzeti Kulturális Alap pályázata Könyvtári Szakmai Kollégium Használói elégedettség vizsgálata

Szakdolgozati szeminárium

Eszterházy Károly Egyetem Tittel Pál Könyvtár október 13.

Könyvtárismeret. Készítette: Juhász Judit

MTA ATK Talajtani és Agrokémiai Intézet Könyvtárának Használati Szabályzata

Adatbázisok 2018-ban ADT- ARCANUM DIGITÁLIS TUDOMÁNYTÁR AKADÉMIAI KIADÓ FOLYÓIRATAI AKADÉMIAI KIADÓ MERSZ ADATBÁZIS AKADÉMIAI KIADÓ SZÓTÁRAI CAMBRIDGE

A Bibliotheca Hungarica és a Szlovákiai Magyar Adatbank. Roncz Melinda. MKE 49. Vándorgyűlése, Miskolc, 2017.

A KÁROLY RÓBERT ÁLTALÁNOS ISKOLA KÖNYVTÁR-PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

66 válasz. Összegzés. 1. Neme: 2. Életkora: 3. Foglalkozása: Űrlap szerkesztése. Összes válasz megtekintése. Nő % Férfi

J NEMZETGAZDASÁGI ÁG - INFORMÁCIÓ, KOMMUNIKÁCIÓ 58 KIADÓI TEVÉKENYSÉG

9. Könyvtárak 9.1. Könyvtárhasználat

Hódmezővásárhelyi Integrált Szakképző Központ Szakiskola és Szakközépiskola Eötvös József Székhelyintézmény Készítette: Pap Éva

Gyűjtőköri szabályzata

KÖNYVTÁRHASZNÁLATI SZABÁLYZAT

OKTATÁSI ANYAG KÖNYVTÁRHASZNÁLATTANBÓL. ÖSSZEÁLLÍTOTTA: Dr. Juhászné Belle Zsuzsa könyvtárostanár

Az iskolai könyvtár gyűjtőköri szabályzata

Mezőkovácsházi Városi Könyvtár Mezőkovácsháza Árpád u KÖNYVTÁRHASZNÁLATI SZABÁLYZAT

Könyvtárhasználói kérdőív Vas Gereben Könyvtár Enying

Az Eszterházy Károly Egyetem könyvtári rendszere, tudományos tartalomszolgáltatás Oszlánczi Krisztina Gál Tibor

Online világ. Oroszi Katalin. KSZR Szakmai nap augusztus 29. Ostoros

1, A találatok megjelenítése 2, Hol, hogyan találom meg? Milyen adatokra van szükség egy könyv megtalálásához? Avagy a példányinformációk értelmezése

Az es évek gyermekképe A könyvtári szakórához szükséges dokumentumok

Kedves Könyvtárlátogató!

KÖNYVTÁRHASZNÁLATI SZABÁLYZAT

GYŰJTŐKÖRI SZABÁLYZAT

Tittel Pál Könyvtár és Médiacentrum Gál Tibor szeptember 12.

A Karikó János Könyvtár Könyvtárhasználati Szabályzata

Könyvtárhasználat A könyvtár A nemzeti A közművelődési könyvtárak A szakkönyvtárak

Könyvtárak. 1.1 Értelmezése

1. az informatikában ( lehetőleg tömbösített könyvtárhasználat tanórák keretében) 2. a magyar irodalomban

A SZENT ISTVÁN EGYETEM GAZDASÁGI, AGRÁR- ÉS EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI KAR BÉKÉSCSABAI KÖNYVTÁRA GYŰJTŐKÖRI SZABÁLYZAT

A könyvtár gyűjtőkörét meghatározó tényező: Kettős funkciójú könyvtár általános iskolai és városi fiókkönyvtár.

Apor Vilmos Katolikus Főiskola Könyvtára elégedettségi kérdőív 2014

Evezz a mélyre! Haladó kutatási tippek bölcsészet- és társadalomtudományok témakörben

Használd jól a könyvtári katalógust!

MTA ATK Állatorvos-tudományi Intézet Könyvtára

A könyvtári rendszer

Könyv- és könyvtárhasználat óraterve (éves bontásban)

Szabadszállási ÁMK József Attila Közösségi Ház, Könyvtár és Helytörténeti Gyűjtemény. Gyűjtőköri Szabályzat. I. Általános rész

A rendelet célja. A rendelet hatálya. Könyvtári szolgáltatások 2/A. 1

BGSZC II. Rákóczi Ferenc Közgazdasági Szakgimnáziuma 1075 Budapest, Wesselényi utca 38.

BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY

GYŰJTŐKÖRI SZABÁLYZAT

Rumi Rajki István ÁMK Községi és Iskolai Könyvár Szervezeti és Működési Szabályzat 3. számú melléklet

Előadás Tóth Viktória Forráshivatkozás online környezetben (9. évfolyam) témájú órájához Készítette: Rónyai Tünde Budapesti POK, Őszi Pedagógiai

Keresés osztályozási jelzet szerint a BDK online katalógusában

Elsők és utolsók : elbeszélések. Médea és gyermekei

Készítette: Dr. Knorrné Csányi Zsuzsanna könyvtárvezető. Budapest, december 13.

Osztályozási rend A. Bibliák, bibliai nyelvek B. Biblikumok C. Rendszeres teológia

Bethlen Gábor Közlekedési és Közgazdasági Szakközépiskola 1157 Budapest Árendás köz 8. Gyüjtőköri szabályzat. Érvényes: november 31-től.

Útmutató az online katalógus használatához

A könyvtár, mint közösségi tevékenységek központja

GYŰJTŐKÖRI SZABÁLYZAT

A J ó k a i M ó r Á l t a l á n o s I s k o l a k ö n y v t á r á n a k. G y ű j t ő k ö r i S z a b á l y z a t a

Informatika szóbeli vizsga témakörök

Szervezeti és Működési Szabályzat

A MOZGÓKÖNYVTÁRI ELLÁTÁS GYŰJTŐKÖRI ÉS LELTÁROZÁSI SZABÁLYZATA

PEDAGÓGIAI TERVEZÉS ÉS ÉRTÉKELÉS

Könyvtárhasználat. Szerző: Sallai András, 2010 Sallai András 2010

KÖNYVTÁRI SZOLGÁLTATÁSOK

A Szent István Egyetem Alkalmazott Bölcsészeti és Pedagógiai Kar Jászberényi Könyvtár. Könyvtárhasználati és Szolgáltatási Szabályzat

Az iskola és a könyvtár megnevezése és címe:

Könyvtár-pedagógiai program

BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY. 2010/2011. tanév. Országos szóbeli döntı. I. kategória. Írásbeli feladatlap versenyzı példánya

INDÍTÁSI ENGEDÉLYT KAPOTT KÖNYVTÁRI KÉPZÉSI PROGRAMOK. A képzés helye

KÖNYVTÁRÁNAK GYŰJTŐKÖRI SZABÁLYZATA

Egy híján húsz. 1. Mit olvasol a legtöbbször? Többet is megjelölhetsz! a) kötelező olvasmányokat

Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem. Országos Műszaki Információs Központ és Könyvtár (BME OMIKK)

A PAKSI PÁKOLITZ ISTVÁN VÁROSI KÖNYVTÁR

Gyűjtőköri irányelvek

Bemutatkozik az MTA Könyvtára

Százhalombatta Város Önkormányzatának 312/2015. (XII.16.) számú határozata alapján a könyvtár nyitva tartása heti 30 óra.

Könyvtári munkafolyamatok

Gyűjtőköri szabályzat

Átírás:

Könyvtárhasználati tudnivalók

1. Mi a könyvtár? (A könyvtár fogalma) A könyvtár könyvek és más információhordozók gyűjtőhelye. Azért jött létre, hogy összegyűjtse, megőrizze, és a használók számára rendelkezésre bocsássa az információhordozókat és a bennük tárolt ismereteket.

2. Miért járunk könyvtárba? (A könyvtár szolgáltatásai) Kölcsönzés (könyv, DVD, újság, napilap) Előjegyzés Könyvtárközi kölcsönzés Helyben olvasás : folyóirat, napilap, gyermeklap Fénymásolás Számítógép használat: szövegszerkesztés, adatbázis-készítés, szkennelés, internetezés: böngészés, játék, csevegés, levelezés Nyomtatás: internetről, irodai OFFICE programmal készített fájlból Zenehallgatás Nyelvvizsgára, KRESZ vizsgára felkészülés különféle programokkal Könyvtári rendezvények látogatása: Meseláda, Szamárfülek, Lapozgató (gyermekprogramok), Répcelaki Szabadegyetem (felnőtt előadások) stb. Találkozni, beszélgetni barátainkkal, másokkal

3. Milyen dokumentumok vannak a könyvtárban? A könyvtár állománya/gyűjteménye lehet: könyv, folyóirat, térkép, diafilm, hangoskönyv, CD, CD-ROM, DVD stb.

4. A könyv A könyv jellemző adatai: szerző, cím, kiadás helye, kiadó neve, kiadás éve, terjedelem. A könyvtári könyv azonosítására szolgál: a leltári szám (példányadat) A könyvek fajtái használatuk szerint: Kölcsönözhető (a szabadpolcon) A könyvek fajtái tartalmuk szerint: Szépirodalom Ismeretterjesztő irodalom, szakirodalom Helyben használható (a kézikönyvtárban) Mesekönyvek novelláskötetek regények Verseskötetek az egyes tudományterületek irodalma ETO szerinti rendben (8-as főosztály: irodalomtudomány 894: magyar irodalom)

4. A könyv Egy könyv formai részei Könyvborító, ami állhat: 1. védőborító 2. kötéstábla 3. gerinc 4. fülszöveg A könyvtest (belső rész) 5. védőlap 6. előzéklap 7. címlap 8. számozott oldalak 9. mellékletek, táblák

4. A könyv http://blog.jaszfenyszarusuli.hu/?cat=15

5. A könyvtári rend A könyvtárban minden könyvnek megvan a helye a polcon. Ez a szigorú rend biztosítja, hogy megtaláljuk a keresett könyvet. Ha önállóan akarsz tájékozódni a könyvtárban, akkor ismerned kell - a könyvtári ABC-t, - Mit jelöl a Cutter-szám (betűrendi jelzet) - Mik azok a szakjelzetek (szakrendi jel). A könyvtári ABC, a Cutter-szám és a szakjelzet kombinációjából áll össze az úgynevezett raktári jelzet, ami megadja a könyv helyét a polcon. Ez a könyveken fel van tüntetve.

5. A könyvtári rend - a könyvtári ábécé A könyvtári ábécének a betűrendbe soroláskor van jelentősége (szerzők, címek). Alapja a magyar abc. A könyvtári abc-ben csak rövid magánhangzókat találunk, a hosszú magánhangzókat párjaikkal egyenértékűnek kell tekinteni (pl. a=á, e=é stb.) nincs kettő betű (pl. cs, gy, ly) cs=c+s (kivétel az sz )

5. A könyvtári rend - Cutter szám A könyveknek a polcon való helyét a Cutter-szám jelzi a kötet gerincén. (Ez a szépirodalmi művek raktári jelzete. A Cutter-szám a könyvtári abc egy betűjéből és egy kétjegyű számból áll. Pl. B 48 Benedek Elek A B utáni kétjegyű szám 48 jelöli, hogy az azonos kezdődő írók között mi a sorrend. B 39 Bartók Béla B 48 Benedek Elek B 49 Benedek Marcell F 69 Ken Follett: Katedrális F 99 Füst Milán: Nevetők Sz 19 Szabó Magda: Abigél V 95 Voltaire: Candide

5. A könyvtári rend raktári jelzetek Az ismeretterjesztő könyveket témájuk szerint csoportosítjuk, és szakjelzetük (az Egyetemes Tizedes Osztályozás szabályai, röviden ETO) szerint rendezzük. Ez egy háromjegyű szám a könyv gerincén. Ezek a számok különböző osztályokat jelölnek 0: általános művek; 1: Filozófia, pszichológia; 2: Vallás, mitológia 3: Társadalomtudományok (pl. jog, közgazdaságtan); 5: Természettudományok (pl. 510 matematika, 520 csillagászat); 6: alkalmazott tudományok, egészségügy, technika; 7: Művészetek; 8: Nyelvészet, Irodalom, 894 magyar irodalom; 9: Földrajz, történelem Az első számjegy jelöli a főosztályt, a középső az osztályt, az utolsó az alosztályt, melyek a témakör további részletesebb leírását, pontosítását segítik.

6. A katalógus fogalma és használata A katalógus görög eredetű szó. Eredeti jelentése: felsorolás, jegyzék. Hagyományos cédulakatalógus Betűrendes katalógus Szakkatalógus Számítógépes katalógus A katalógusok a cím, író, és tartalom szerinti keresést biztosítják. A katalógus használatával kapunk választ arra, hogy egy mű megtalálható-e a könyvtár állományában.

7. A kézikönyvek fogalma és használata Lexikonok Általános Szaklexikonok Magyar életrajzi lexikon Magyar irodalmi lexikon Enciklopédiák Általános Szakenciklopédiák Világirodalmi enciklopédia Szótárak Egynyelvű Magyar értelmező szótár Idegen szavak szótára stb. Többnyelvű (címszó, szócikk, utalás, hasáb, élőfej, rövidítések) (tartalomjegyzék és mutatók szerepe) (címszó, szócikk, utalás, hasáb, élőfej, rövidítések)

7. A kézikönyvek fogalma és használata (címszó, szócikk, utalás, hasáb, élőfej, rövidítések, tartalomjegyzék és mutatók szerepe) címszó (az a szó, amihez értelmezés, magyarázat, jelentés kapcsolódik) szócikk (címszavak és a hozzájuk tartozó információknak az összessége) hasáb rövidítések utalás A mű szövegét az író tagolhatja részekre, fejezetekre, alfejezetekre. Előfordul, hogy ezeket a könyv minden lapjára ráírják. Ezt élőfejnek nevezzük. Az élőfej a lexikonokban fontos szerepet kap, hiszen segít az eligazodásban. A tartalomjegyzék is a könyv használatát segíti. Megmutatja a mű felépítését. Az ismeretközlő művekben mutatókat is találhatunk. Ezek betűrendben sorolják fel a könyvben szereplő fontos fogalmakat, személyneveket, földrajzi helyeket.

8. Az anyaggyűjtés (jegyzetelés, cédulázás, vázlatírás, idézés) szabályai Jegyzetelés Cédulázás Vázlatírás Idézés (idézet szövegbe való beillesztése) Szó szerinti idézés Jót s jól! Ebben áll a nagy titok figyelmezteti Kazinczy költőtársait. Tartalmi idézés = a szerző gondolatát, gondolatmenetét vesszük át írásunkba nem kell idézőjel a forrásmegjelölés kötelező...

8. Az anyaggyűjtés (hivatkozás=bibliográfia) szabályai Hivatkozás könyvre: Szerző vezetékneve, utóneve (Kiadás éve): Cím. Alcím. Kiadás helye, Kiadó neve. [ha külföldi a szerző, akkor a vezetéknév után vesszőt kell tenni!] Pl.: MÁRQUEZ, Gabriel Garcia (1977): A bölömbikák éjszakája. Budapest, Kozmosz Kiadó. Hivatkozás folyóiratbeli cikkre: Szerző vezetékneve, utóneve (Kiadás éve): Cikk címe. In: Folyóirat neve, Folyóirat száma, Cikk kezdő oldalszáma-cikk végének oldalszáma. p. Pl.: JUHÁSZ Erika (1999): Felmérés Eger város felnőttképzéséről. In: Educatio, tavaszi szám, 173-181. p. Hivatkozás Interneten talált anyagra: Szerző vezetékneve, utónevei (felhelyezés/megtekintés éve): Oldal címe. In: http://www.pontosfellelési-hely/, letöltés dátuma Pl.: Eszterházy Károly Főiskola Andragógiai és Közművelődési Tanszék (2008): Tanszéktörténet. In: http://www.ektf.hu/andragogia/index.php?page=2, 2008. 09. 04. 12.15 h.

9. Az interjú (fogalma és készítésének szabályai) Az interjú: két ember közti beszélgetés (információcsere) olyan témáról, ami közérdeklődésre adhat számot. Megjelenés helye szerint lehet: papír alapú, internet, televízió, rádió Az interjú fajtái: (információ közlő) portré jellegű - egy emberről szól, párbeszédes eszközökkel Az interjúkészítés fázisai Felkérés az interjúra Időpont egyeztetés (helyszín, téma, időtartam megbeszélése) Megismerkedés (kivéve ha már ismerik egymást) Anyagfelvétel (diktafon, jegyzet kamera) Az anyag megírása Az interjú formai felépítése Bevezetés: Bemutatkozás ki vagyok én Mi az interjú célja, miért kerestük fel az interjúalanyt Az interjúalany bemutatása Tartalom Kérdés-felelet formában, kettőspontokkal, gondolatjellel kezdődően minden kérdés és felelet külön sorba kerüljön rövid kérdések legyenek, ne legyen terjengős, az interjúalanyt beszéltesse, ne a kérdező legyen túlsúlyban. Ne kalandozzon el a részletekben. Előre megfogalmazott rövid kérdések alapján haladjon. Befejezés: összegezés, elérted-e amit akartál, elköszönés

9. Sajtótermékek: napilapok, hetilapok, folyóiratok Gyermekirodalmi folyóiratok: Dörmögő Dömötör, Süni, Tábortűz stb. www.csodaceruza.hu www.tucsok.sk

10. Információkeresés az interneten Keresés irodalmi adatbázisokban Irodalmi kritikák, tanulmányok bibliográfiája (FSZEK) www.fszek.hu Petőfi Irodalmi Múzeum www.pim.hu, Digitális Irodalmi Akadémia http://pim.hu/object.d8f182da-fdfa-45ba-914f- 2688ce822346.ivy Magyar Írószövetség www.iroszovetseg.hu

10. Információkeresés az interneten Keresés irodalmi adatbázisokban (2.) Magyar Olvasástársaság www.hunra.hu Ekultúra www.ekultura.hu Kortárs Irodalmi Adattár http://www.kontextus.hu/kia/kia.php

10. Információkeresés az interneten Keresés könyvtári adatbázisokban Vasi Könyvtári Portál www.vasikonyvtarak.hu Magyar Elektronikus Könyvtár www.oszk.mek.hu Művelődési Otthon és Könyvtár / Online könyvtár www.mok.repcelak.hu

10. Információkeresés az interneten Ismerkedés írói honlapokkal, és írói honlapok felkutatása Google-kereső alkalmazásával Pl. Bálint Ágnes: http://www.balintagnes.hu/ Berg Judit: http://www.bergjudit.hu/ Bosnyák Viktória http://bosnyakviktoria.blog.hu/ Nógrádi Gábor www.nogradi.hu

10. Információkeresés az interneten Ismerkedés könyvillusztrátorok honlapjával, és felkutatásuk Google-kereső alkalmazásával www.artportal.hu Paulovkin Boglárka: http://bogiblogja.blogspot.com Szegedi Katalin: http://szegedikatalin.blogspot.com Takács Mari: http://marilandblog.blogspot.com

Felhasznált források: Kissné Rentkó Zsuzsa: Könyvtárhasználati foglalkozás a KÖNYVHÓDÍTÓ című olvasásnépszerűsítő játék keretében Vázlat (2011) www.nemessuli.hu/informatika/dokument/tajekozodas_a_kvtban.pdf (2011.05.13) http://blog.jaszfenyszarusuli.hu/?cat=15 (2011.05.13) Összeállította: Csuka Éva