érzése tölt el ma is, ha rágondolok: egy állattal kommunikáltam.



Hasonló dokumentumok
2.3. LEGITÁS A TERMÉSZET TÖRVÉNYEI

Fizika óra. Érdekes-e a fizika? Vagy mégsem? A fizikusok számára ez nem kérdés, ők biztosan nem unatkoznak.

Az elme minősége. Az elme minősége. Tartalom. Megjegyzés

A nyelv valóságfelidéző szerepe az elvonatkoztatásra képes gondolkodáson

Tartalom és forma. Tartalom és forma. Tartalom. Megjegyzés

15. BESZÉD ÉS GONDOLKODÁS

Egy jó nyaralás csodákra képes Mire emlékezünk, és miért? (Katarina Loefflerova története alapján)

Miért tanulod a nyelvtant?

Mindannyiunknak vannak olyan gondolatai, amelyek HO OPONOPONO ÉS AZ EMLÉKEK

A TEST ÉS AZ ELME VISZONYA

Miért tanulod a nyelvtant? Nyelvtani kiskalauz

Mennyire nyitott az emberi agy?

Fejős Edina SZERZŐ, SZÖVEG ÉS BEFOGADÁS A BIBLIOTERÁPIÁBAN

A TÖMEG LÉLEKTANA, AVAGY HOGYAN TUDUNK HATNI A TÖMEGRE

TANULMÁNYOK SZERESD..."* ARTHUR LONG

Az első lépés a csúcshódításhoz

Pöntör Jenõ. 1. Mi a szkepticizmus?

Leírás és megszorítás.*)

Szenzorokra épülő adaptív rendszermodell

Ismeretkörök : 1. Az etika tárgyának definiálása 2. Etikai irányzatok 3. Erkölcsi tapasztalat 4. Moralitás: felelősség, jogok, kötelességek 5.

formát vett fel, megalázta magát és engedelmes volt a kereszthalálig. De mi a mi szegénységünk? Minden bizonnyal az, hogy kiszakadtunk az Istennel

Azaz az ember a szociális világ teremtője, viszonyainak formálója.

Így választott Budapest

Láma Csöpel A REJTETT ARC. A Belső Ösvény pecsétjei. Az ősi magyar Belső Ösvény szellemi tanításai. Buddhista Meditáció Központ Budapest Tar

Szlovákia Magyarország két hangra

Ogonovszky Veronika GYERMEK, ÁLDÁS. A szeretet mindenkié

A modern menedzsment problémáiról

éjszakán szólította magához a mi kegyelmes mennyei édes Atyánk így: Jövel, hozzám, édes Gyermekem! Amikor vasárnap szokás szerint szeretettel

A minõségbiztosítás konfliktusai az iskolavezetésben

MÛVÉSZET. Fogas feszületek ARANYI SÁNDOR FOTÓKONSTRUKCIÓJA

DEREK PRINCE. Isten Gyülekezetének Újrafelfedezése

DR. IMMUN Egészségportál

MÁRAI SÁNDOR UTOLSÓ NAPLÓJA

Akárki volt, Te voltál!

4. b. MI AZ, HOGY EREDETI?

A munka világával kapcsolatos tulajdonságok, a kulcskompetenciák

És bizony: Ha az emberek nincsenek valami hatalmas és kemény kontroll alatt, felfalják egymást. Ez nem igaz.

Véletlen vagy előre meghatározott

Balatonkeresztúr, december 27. Olti Miklós. <reklám>

EGÉSZség +BOLDOGSÁG teremtő IMA

Foglaljuk össze, mit tudunk eddig.

Doktori munka. Solymosi József: NUKLEÁRIS KÖRNYEZETELLENŐRZŐ MÉRŐRENDSZEREK. Alkotás leírása

Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar Filozófia Doktori Iskola

S TUDIA CAROLIENSIA SZÁM

Hozzászólás. A népiesek magyarközössége", népközössége", sorsközös-

Európai integráció - európai kérdések

3. Az indukció szerepe

Aszívnekvanagya Írta: VOPUS

Mester-ség. Jézus, Buddha, Krisna, a Zen mesterek, a mostani tanítók például Tolle mind ugyanazt mondták és mondják.

13 JÓ SZOKÁSOK KIFEJLESZTÉSE

Stratégiai Pénzügyek. avagy a tulajdonosok és cégvezetők eszköztára. Interjú Horváth Zoltán Cashflow Mérnökkel

POSZTMODERN UTAZÁS (SEHOVÁ) AZ ÍRÓI KÉPZELET FEDÉLZETÉN

Némedi Mária Margareta A békés világtársadalom lehetőségének és lehetetlenségének szociológiaelméleti vizsgálata

Isten nem személyválogató

A Germán Új Medicina = az Új Orvostudomány = a Gyógyásztudomány

Arról, ami nincs A nemlétezés elméletei. 11. A semmi semmít december 2.

J. B. Weisz. Ép testben ép lélek

Egyezmény a Gyermekek Jogairól. Előszó

Gazdagrét Prédikáció Evangélium: Márk 1, Kedves Testvéreim! Nem is olyan nagyon régen, talán évvel ezelőtt, egyikünknek sem

Valódi céljaim megtalálása

Lodzsong gyakorlatok 2 5. Küldés szeretet

A rendszer ilyenfajta működése azzal a következménnyel járt, hogy a budapesti lakosok mind az egyazon lakásra pályázók egymással szemben, mind az

Az értelem elemei. Az értelem elemei. Tartalom. Megjegyzés

HALMAZOK ÉS FÜGGVÉNYEK

Nyílt levél OV-nak, Magyarország még miniszterelnökének. Az orbán-öszödi beszédmód Kedves bölcs vezérem! Bár 2010-ben elvből nem rád szavaztam, de én

Pályaválasztás. Pályaválasztás Suplicz Sándor 1

Irányítószámok a közigazgatás szürke zónájában

AZ ÚJSZÖVETSÉGI ÜDVÖSSÉG Ap Csel 2,38.

Színbe hozunk! Találd meg magadban Te is az önkéntest!

BEVEZETŐ A ZOHÁR KÖNYVÉHEZ

5. KOMPONENSRENDSZER-ELMÉLET ÉS PEDAGÓGIA

Dr. Grandpierre Atilla A Kozmikus Tudat 2. rész.

PUSZTASZABOLCS VÁROS ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELŐ-TESTÜLETE ÁPRILIS 18-I RENDKÍVÜLI NYÍLT ÜLÉSÉNEK

A z olyan nemzetközi szervezetek, mint az EBESZ, az ENSZ és különösen

Stressz vagy adaptáció? Betegség vagy boldog élet?

MESTEREKRŐL

Feldmár András ÉLETUNALOM, ÉLETTÉR, ÉLETKEDV

Az Úr az! Hol van a kutya? Az Úr az!

Etikai Kódex. Bevezetés Az Intézet Etikai Kódexének célja, hogy el segítse a bels ellen ri szakmában az etikai kultúra kialakulását.

Önzetlenség az élővilágban. Készítette: Torkos Hanga Gödöllői Református Líceum 12. osztály 2012

GRÉTSY László. Nemzetközpontú nyelvművelés

IMÁDSÁG MINDENEK ELŐTT

Dr. Darák Péter előadása:

A bevándorló kisebbségek és az őshonos nemzeti kisebbségek jogi alapvetés

NEM MINDENKI. Budapest, november 29. Vasárnap 10 óra Somogyi Péter lp.

A SIKER MOTORJA: HISZEM, HOGY KÉPES VAGYOK RÁ! WALTER MISCHEL PILLECUKORTESZT. Hogyan fejlesszük önuralmunkat?

Elôszó. A nô a képen

Suri Éva Kézikönyv Kézikönyv. egy ütős értékesítési csapat mindennapjaihoz. Minden jog fenntartva 2012.

SZEPES MÁRIA PÖTTYÖS PANNI. az idôvonaton MÓRA KÖNYVKIADÓ

Anyssa. Távolsági hívás Avagy Üzen a lélek

MÛHELY. A nemek és generációk jellegzetességei az információs technológiák használatában és megítélésében*

KORÓDI SÁNDOR TITKOS GY.I.K!

Cornelius Van Til Apologetika

AZ ÖNISMERET ÉS A TÁRSAS KULTÚRA FEJLESZTÉSE PEDAGÓGUSKÉPZÉSBEN KÉT VIDÉKI INTÉZMÉNYBEN

ÉRZELMEK HANGULATOK ÍZEK márciusi kiadás

Michael Ben-Menachem. Miki

Louise L. Hay előszava: Ha a tanítvány készen áll, a tanító megjelenik! Jerry Hicks előszava Esther Hicks bemutatja Abrahamet

Andor Mihály, a,dolgozat az iskoláról című, valamikori jeles dolgozat jeles szerzője


Átírás:

2.5. A TUDATRÓL Az embernek tudata van helyes, ezt mindig is tudtuk. A modern tudomány (a mélylélektan) nagy felfedezése, hogy az embernek tudatalattija is van (valahol elfedve, mélyen, mint neve mutatja: a tudat alatt). Úgy képzelem, hogy az állatvilágban az is, sőt mindaz tudat alatt megy végbe, ami az ember esetében a tudat reflektorfényébe kerül. Micsoda lehet az, amit mi képletesen a tudat reflektorfényének hívunk mi a tudat? Erről bizony csak annyit tudunk, hogy az emberi agykéreg működésének egy bizonyos funkcionális sajátossága. Minthogy az embert két faktor, a tudat és a nyelv különbözteti meg az állatvilágtól, lehet gyanakodni, hogy a tudat valamiképpen a nyelvvel függ össze. Úgy látszik, ahhoz, hogy a világbeli dolgok valóságos összefüggéseit tudatosan megragadhassuk, előbb absztrahálnunk kell, de legalábbis meg kell neveznünk azokat. A tudat eszerint a nyelvben, a nyelv a tudatban ölt testet. De hát a világ összefüggései nemcsak nyelvileg-fogalmilag ragadhatók meg. Állat is viselkedhetik értelmesen. Nemcsak a háziállatok kvázi finális viselkedésére gondolok itt, hisz annak gyökere egyéb is lehet: tanulás, idomítás. Hanem életem során néhányszor vadállatok részéről is tapasztaltam olyan viselkedést, amely objektív világbeli összefüggések felismeréséről árulkodott. Az egyik eset annyira megrendítő volt, hogy verset is írtam már róla. Valamikor kis erdei boronaházat vettem magamnak, fűtermő tisztás közepén, szubalpin környezetben, Ivóban. Évtizedekig ott töltöttem el a nyaraimat. Kezdetlegesen, ősi módon épült a ház; kéménye sem volt; ha begyújtottam, forrón s vastagon ömlött ki padlásterébe a füst. 92

A házikó egyetlen nyári hónapot leszámítva évhosszat lakatlanul állt, száraz, szélmentes menedéket nyújtva mindenféle apró vadállatoknak. Fehér nyakkendős erdei egerek, bozontos farkú pelék, cickányok, óriási darázsvárak fogadtak benne, valahányszor odaérkeztem. Egy nyáron (1964-ben lehetett) szokatlanul zord, hűvös, esős időjárásban érkeztem meg a házba: be kellett gyújtanom rögtön. Istenesen megraktam a kályhát, s előre kitártam ablakot-ajtót, hogy az első tűzgyújtás bűze mielőbb kiszellőzhessen. Öt perc sem telt el, alig kapott még lángra a tűz, amikor a padlástér felől nagy madárcsivogásra lettem figyelmes. Úgyszólván meggondolni sem értem még rá, mi oka lehet odafent a riadalomnak, amikor a két kitárt ajtón keresztül apró madár repült be a szobába. Rozsdafark volt, mindjárt felismertem. Körülröpködött álltomban a kis rozsdafark, többször is támadólag rontott reám (a saját hajlékomban), azután arcom magasságában helyben kezdett röpdösni, akár a vércsék, és hosszan csivogott, sikoltozott valamit magyarázott nekem. Azt magyarázta, hogy pusztuljak onnét, vagy legalábbis azonnal oltsam el a tüzet, mert odafent a padláson, ahová távollétemben fészket rakott, füstömbe fulladnak a fiai. Hát mondják meg, kérem! Ez a madár (fogalmilag vagy anélkül) felismerte az összefüggést jelenlétem és a padlásra tóduló forró, fullasztó füst között, s nem nyelvileg ugyan, hanem viselkedéssel (mondhatni a létével) velem is megpróbálta közölni felismérését. Valamiféle boldog borzongás, az élők egyetemes szolidaritásának érzése tölt el ma is, ha rágondolok: egy állattal kommunikáltam. Bárki mondhatja most már, hogy antropomorf módon értelmezem a madár viselkedését. Dehogy is akart ő kommunikálni, egyszerűen riasztó (elriasztó) ösztönét követte, amikor két kitárt ajtón keresztül berepült a belső szobába, és támadást mímelve arcomba sikoltozott. Jól tudjuk: van ilyen reflex! Nos, rendben van, de azt már senki sem tagadhatja, hogy a két szukcesszív esemény (váratlan megérkezésem és a fiókáit veszélyeztető füst) között helyesen ismert fel oksági kapcsolatot. Fogalmi-nyelvi apparátus nélkül is valóságos, objektív (s ráadásul elég távoli) összefüggést ismert fel. Ez a rozsdafark megértett valamit. Úgy, ahogy az ember 93

is megérthet egyet-mást intuitíve, tudat alatt. Amiből egyenesen következik, hogy valóságos, világbeli összefüggések felismeréséhez nem okvetlenül szükséges absztrakció és nyelv. Az összefüggések nem csak fogalmilag ragadhatók meg. Az intelligencia korántsem nyelvhez kötött. Manapság nagy divatja van az informatikának. Pontosan, tudományosan kidolgozták, milyen pozitív és negatív előre- és visszacsatolások során át működhetik egy logikai rendszer. Az elektronikus logikai rendszerek működése természetesen nem tudatos. Képletesen szólva: azokban éppúgy tudat alatt megy végbe minden, akár az állatvilágban. Ismerünk tehát állati intelligenciát és gépi intelligenciát, s ezeknek működési elve bizonyára azonos az emberi értelemével. * De sem az állat, sem a gép nem képes átlépni egy bizonyos küszöböt: logikai rendszerük működése nem válik tudatossá. Mi kell ahhoz, hogy intelligens működés ráadásul tudatossá váljék, mi az a tényező, amely megkülönbözteti az értelmet és tudatot? Lehet, hogy tévedek, lehet, hogy felkészültségem hiánya folytán éppenséggel félreértem a kérdést, mindenesetre úgy vélem: az önreflektálás ez a plusz tényező. Az emberi tudatot eszerint önreflektáló intelligenciaként lehetne meghatározni. Az értelmi reflexió a világról tudósít. A tudat olyan reflexió, amely magáról is tud. ** Van az emberi agykéregnek egy patológiás állapota, amely a tudathasadásos kórképekre jellemző, hiperéberségnek nevezném. A tudomány jelenlegi álláspontja szerint ez a neurotranszmitterek működésével függ össze, az ingerület átterjedési sebességével kapcsolatos. *** Nos, analógiásan beszélek. Úgy képzelem, hogy amiképpen a szkizofréniás agyműködés különbözik a normális agyműködéstől, akképpen különbözik a tudat az intelligenciától. Ha azt lehetne mondani, hogy a szkizofrénia a tudat felfokozódása, megduplázódása, akkor az, ami a szkizofréniában megduplázódik az lenne épp a tudat. Valamiféle felfokozott éberségről, intenzitásról * Hiszen az egyik történelmi előzménye, a másik mondhatni utánzata az emberi agyműködésnek. ** Mellékesen megjegyzem itt: az emberi idegműködés már az érzékelés szintjén is lehet tudatos, mint ahogy lehet öntudatlan is. *** Egyik neuronról a másikra, természetesen. 94

van itt szó, olyan visszacsatolásokról, visszacsatolások olyan hálózatról, amely az intelligencia önreflektálását vonja maga után. Van a tudatnak egy kollektív formája, kultúrának nevezik. Nem más ez, mint egy organizmusokból szerveződő új organizmus (vagyis az emberközösség) belső önszabályozása. Nos, a kultúra egészen biztosan nyelvhez kötött. A nyelv a kultúra feltétele, egyúttal legelső, legfontosabb terméke is. Mi lenne, ha feltennők: amiképpen a kollektív tudatnak, azonképpen az egyéni tudatnak is a nyelv a feltétele? Hiszen nem is képzelhető, hogy az a hiperéberség, az előre- és visszacsatolásoknak az az intenzíven működő, bonyolult hálózata, amely önreflektálást tesz lehetővé: második-harmadik jelrendszer nélkül egyáltalán előállhasson! Azt kell mondani tehát, hogy a tudat mégiscsak nyelvet feltételez amiképpen a nyelv tudatot. Kölcsönös meghatározottságról lehet itt szó; nem véletlenül jár együtt az ember meghatározásában nyelv és tudat. De a nyelv (mármint az állati jelzésszintet meghaladó emberi nvelv) talán fogalmiságot is feltételez. Nem biztos, hogy azoknak van igazuk, akik a nyelvet elvileg elkülönítik a fogalmiságtól. A szavak nemcsak dolgokat, hanem viszonylatokat is jelentenek. Ahhoz, hogy egy relációra szavunk legyen, előbb az agyunkban kell megjelennie annak a relációnak. Gondoljunk például számrendszerünkre. Vajon nem kellett-e megjelennie előbb agyunkban mennyiségi viszonylatoknak ahhoz, hogy a számokat megnevezhessük? Fogalmiság és nyelv eszerint az emberi agy absztrahálóképességéből következik. Vajon nem mondhatjuk-e el, hogy az agy absztrahálóképességéből következik (vagy legalább azzal jár együtt) maga a tudat is? Fordítva is feltehető persze a kérdés. Vajon nem éppen azok a felismerések rögzülnek a nyelvben, amelyeket az előbb (képletesen) tudat alattiaknak neveztem? Vajon nem valóságos összefüggések olyanfajta intuitív megértése generálta egykor a nyelvet, amilyet a rozsdafark esetében tapasztalhattunk? S ezek szerint a nyelv nem előzte-e meg tényleg a fogalmiságot, hogy aztán új jellendszerként megalapozza annak felépülését? Ha ez csakugyan így van, az ember absztrahálóképessége nem feltétele, hanem épp következménye a nyelvnek. 95

Akárhogy lenne: nyelv és tudat annyira összefüggőnek látszik, hogy elmondhatjuk: amiképpen a tudat feltételezi a nyelvet, azonképpen feltételezi a nyelv a tudatot. De még egy harmadik eset is lehetséges: ami a nyelvet lehetővé teszi, ugyanaz teszi lehetővé a tudatot is. Ez pedig az emberi agynak az a sajátossága lenne, hogy képes elvonatkoztatni, képes az absztrakcióra. Leghelyesebb talán, ha azt mondjuk: nyelv, tudat és fogalmiság egymást feltételező, kibogozhatatlan egységben következnek az emberi agykéreg működéséből. Tudat, nyelv és absztrakció valamiképpen ugyanaz. Mi tehát a tudat? Olyan felfokozott éberséget, olyan második-harmadik jelrendszert, olyan absztrahálóképességet feltételező működési sajátossága az emberi agynak, amely világreflektálást s ezenfelül önreflektálást tesz lehetővé. A tudaton kívül, tudat alatt természetesen megvan az embernek az a nyelvet megelőző nem fogalmi intelligenciája is, amely általános a magasabb rendű állatvilágban, s amely valóságbeli összefüggéseik intuitív * felismerését teszi lehetővé. Az a különbség, amely a kétféle felismerés között fennáll (a tudatosság), talán nem is más, mint fogalmi-nyelvi rögzültség (megnevezhetőség) és hagyományozhatóság. A tudatos felismerés rögzül az egyénben és hagyományozódik a kultúrában. Ami által rögzül és hagyományozódik, az éppen a nyelv. Az intuitív felismerésnek is előbb a tudat fényébe kell kerülnie, hogy rögzülhessen és hagyományozhatóvá váljék. Az állatok nem hagyományozzák egyéni felismeréseiket. A tudat a nyelvben, a nyelv által realizálódik, más úton nem képes erre. Nem tudjuk most már konkrétan, a szürkeállomány milyen biológiai-fiziológiai apparátusa által megy végbe mindez. Nem tudjuk pontosan, miben különbözik egy tudatos és egy öntudatlan agyműködés: a tudat tudományos megértésére talán még sokáig hiába várunk. ** Biztos azonban, hogy miután létrejött, mélyreható következményekkel járt az emberre is, a világra is. * Az intuíció más összefüggésben: tudat alatti következtetés az egész globális ismeretéből a részek természetére. Vagy fordítva: öntudatlan következtetés a részek ismeretéből az egész természetére. ** A bonyolultabb tárgyi asszociációs hálózaton kívül talán csakugyan a memotranszmitterek sajátos működéséről is szó lehet itt. 96

Ne elégedjünk meg talán olyan metaforákkal, hogy miután az egész világban egyedül az embernek van tudata, tehát az ember a világ tudata. Tényleg: a világ az emberben válik tudatossá, csakis az ember által gondolkodik magamagán; ez mind igaz és szép, de mit sem változtat azon, hogy a világnak önmagában nincs tudata. Az igazi nóvum, ami a tudattal együtt megjelent a világban: a folyamatok szummálódásának újfajta módja, mechanizmusa, egy egészen új alapelv, nevezetesen a finalitás. A finalitás jövőképzetet, cél- és akaratképzetet feltételez mindez, mint tudjuk, az emberen kívüli világban nincsen, csakis az emberi világban van. Úgy is mondhatnám: jövő, cél, akarat, honnét, hová stb. (egyszóval csaknem mindaz, amiről sok ezer éve gondolkodunk) a tudattal együtt jelent meg a világban. Nem olyan módon, hogy azóta tudunk minderről, hanem hogy mindez csak azóta van. Maga az ember, az emberi világ, az ember mint világtényező jelent meg a tudattal. És megjelent vele az erkölcs. Az emberi ész organikus képződmény organikus, tehát funkciónális. Adaptív funkciója az, hogy helyesen reflektálja a világot. De ezzel együtt (jelrendszerek, visszacsatolások bonyolult hálózatán át) önmagát is reflektálja, amiben semmi lehetetlen nincs, hiszen a világnak maga is része. Nemhiába igyekeztem a tudatot úgy definiálni, mint önreflektáló intelligenciát, nemhiába helyeztem erre akkora hangsúlyt. Az emberi tudat azáltal tudat, hogy önmagát is reflektálja: az ember olyan lény, amely tudatában van önmagának, ítéleteket képes alkotni magamagáról. Mint láttuk, ugyancsak tudata folytán az ember finális lény is: képzete van a jövőről, mindenkor befolyásolni igyekszik azt. Ez a két tényező (finalitás és önreflektálás) együttvéve azután oda vezet, hogy az ember saját cselekedeteit is meg tudja ítélni, éspedig nemcsak a múltbelieket, hanem a jövőbelieket is. Képes azokat másokra, alapelvekre, magára a fajra vonatkoztatni. Az ember tudata folytán értékelni tudja saját magát, tetteit, sőt szándékait. Ez tehát az erkölcs antropológiai feltétele, mondhatni alépítménye: erre épülnek rá a kulturálisan hagyományozott erkölcsi normák. Azt akarom mondani, hogy minden embernek, azáltal, hogy ön- 97

reflektáló, tudatos lény, kötelezően erkölcse van *. Az erkölcs éppúgy ontikus adottsága az emberi fajnak, akár a nyelv. A társadalmi erkölcs a másik ember, a közösség, a faj szempontjait juttatja kifejezésre az egyénnel szemben, éspedig interiorizáltan, az egyén bensőségében, amint másutt erről még bővebben írok. Nem is kétséges, hogy lét és tudat, természet és erkölcs e feloldhatatlan kettősségéből fakad az emberfaj eredendő meghasonlottsága. De fakad még egyébből is. Az a paradox az emberi létben, hogy mint általában minden lét voltaképp öntudatlan. Annak, ami halhatatlan belőle, akár az egysejtűek (mert hiszen csakugyan egy sejt), annak, ami folytonos, folyamatos szóval a továbbvándorló, újrakombinálódó génállománynak, természete szerint nincs tudata. De az egyedek, akiket ez a génállomány afféle függelékszervekként növeszt maga köré, hogy eszközei legyenek vándorlásában (mi más az egyedek funkciója?) ezek már igenis tudatosak. Ami maradandó belőlünk, az öntudatlan, ami veszendő, az tudatos. Így aztán az emberi tudatnak (s mert másfajtáról nincs tudomásunk: minden tudatnak) szükségképp meg kell küzdenie saját veszendősége gondolatával. A tudat: a paradox lét, a halandó lét tudata; ehhez kötődik, ezt dolgozza fel; helyzete folytán erre van predesztinálva. Minderről, a halálról is, csak tudatunk révén van tudomásunk. A halál ezért számunkra nem is egyéb, mint a tudat (a léttudat, éntudat) kialvása. Elmondhatjuk tehát: mi, emberek, nem is anynyira az életünkhöz, mint inkább a tudatunkhoz ragaszkodunk. Egyes kultúrák éppenséggel azzal a reménnyel vannak megalapozva, hogy veszendő létünket túléli a tudatunk. Nos, a tudat biztosan nem lét. De minekünk, meghasonlottaknak, akik egyszerre vagyunk lét is, tudat is, a tudat biztosan létet jelent. * Ilyen vagy olyan erkölcse, persze. Ismertem embert, aki a BTK, s olyat is, aki a falka törvényeivel töltötte fel ontikus erkölcsiségét. A konzekvens erkölcs: aszkézis és altruizmus.