Zalaegerszegi SZC Közgazdasági Szakközépiskolája 8360 Keszthely, Rózsa u. 12. Telefon: 83/312-030, Fax: 83/314-208 E-mail: titkarsag@kozgazd.hu, igazgato@kozgazd.hu www.kozgazd.hu OM kód: 203067 2 0 1 5 / 2 0 1 6 - o s t a n év 9. évfolyam számára írt című tantárgy tanmenete Tanórát tartó tanár: Csordás Éva, Scola Omar Heti óraszám: 2 óra Éves óraszám: 72 óra Keszthely 2015. Tartalomjegyzék Tanmenet... 2 1. 1. alapjai... 2 1. 2. Az operációs rendszer... 3 2. Alkalmazói ismeretek... 3 2. 1. Grafika... 3 2. 2. Szövegszerkesztés... 4 2. 3. Prezentáció készítése... 4 2. 4. Webszerkesztés... 5 6. Évvégi összefoglalás... 5 Források... 5 Értékelés:... 5
Tanmenet Pedagógus neve: Műveltségi terület: Tantárgy neve: Scola Omar Ajánlott évfolyam: 9. Dátum: 2015.09.15. 1. Az informatikai eszközök 20 óra 1. 1. alapjai 15óra 1-2. Az informatikai eszközök Az operációs ismerje a számítógépes rendszer alapvető perifériákat és tudja funkcióinak rendeltetésszerűen használni legyen képes az összetett 3. alkalmazása munkához szükséges alapjai 15 óra Az információ és mérése. A digitális képek formáinak eszközöket kiválasztani ismerje az adatok biztonságos tárolásának módjait 4. képszerkesztő tudjon digitális kamerával felvételt készíteni, legyen képes Az adatok tárolása adatokat áttölteni kameráról a 5. Karakter- és számítógép adathordozójára bekezdésformázás ismerje az adatvédelem Logikai műveletek és kapuk 6. ok végrehajtása szövegszerkesztő mal hardveres és szoftveres módjait ismerje az ergonómia alapjait Számonkérés írásban Bevezető óra:szaktanterem rendje, munkavédelmi oktatás Az iskolai hálózat: Érintés és balesetvédelmi oktatás. Az iskolai hálózat vázlatos felépítése. Iskolai szolgáltatások és számítógépek használati rendje. Az iskolai azonosító képzési szabálya és. Analóg és digitális jelek. A bináris számrendszer. A kommunikáció folyamata. Az információmennyiség és mértékegységei. Példák az információmennyiség kiszámítására Karakterek kódolása, számok ábrázolása, logikai műveletek és kapuáramkörök A matematikai logika alapfogalmai: logikai érték, logikai műveletek. A kapuáramkörök 7. A hardver tagozódása: A számítógépek csoportosítása, a hardver tagozódása. A személyi számítógépek jellemzői 8. A központi egység A központi feldolgozóegység és a központi tár. Jellemző adataik 9. Beviteli eszközök Billentyűzet, egér, pozícionáló eszközök 10. Kiviteli eszközök Nyomtatók, monitorok, egyéb eszközök 11. Háttértárak Mágneses és optikai háttértárak 12. Kommunikációs eszközök: Csatlakozók, hálózati berendezések 13. A számítógépek generációi Az első számítógépek. Számítógép-generációk 14. Összefoglalás 15. Dolgozatírás
1. 2. Az operációs rendszer 5 óra 1. Az informatikai eszközök Az operációs ismerje a számítógépes Az operációs rendszer fogalma, fajtái rendszer alapvető perifériákat és tudja Az operációs rendszerek feladata, csoportosítása. PC-s operációs funkcióinak rendeltetésszerűen használni rendszerek, A grafikus felület: A grafikus felület jellemzői. A legyen képes az összetett pozícionáló eszközök kezelése, A grafikus felület elemei. A felület Az operációs alkalmazása munkához szükséges testre szabása 2. rendszer A digitális képek eszközöket kiválasztani A fájlszerkezet Mappák, meghajtók, fájlok jellemző adatai, Másolás, mozgatás, formáinak ismerje az adatok biztonságos 5 óra létrehozás, nyomtatás, törlés, átnevezés, jellemzők beállítása. tárolásának módjait 3. Segédok:Vágólap, tömörítés, vírusvédelem, lomtár képszerkesztő tudjon digitális kamerával 4. Gyakorló feladatok 5. felvételt készíteni, legyen képes Dolgozatírás Karakter- és bekezdésformázás ok végrehajtása szövegszerkesztő mal adatokat áttölteni kameráról a számítógép adathordozójára ismerje az adatvédelem hardveres és szoftveres módjait ismerje az ergonómia alapjait 2. Alkalmazói ismeretek 52 óra 2. 1. Grafika 10 óra 1. Alkalmazói ismeretek Egy rajzoló alapszolgáltatásai ismerje az RGBszínmodellt, a Grafikus adatok kezelése Pixel- és vektorgrafika. Színkezelés. Grafikus szabványok 2. Grafika A megfelelő színmodell és a szintér Rajzok, ábrák készítés 10 óra rajzeszköz szerepét Pixelgrafika (pl. Paint), vektorgrafika (pl. MS Office rajz kiválasztása ismerje az addítiv és a eszköztára) 3. Egyszerű ábra, szubtraktív színkeverés Digitális képek kezelése, Képkorrekciók 4. rajzkészítése, mentése. fogalmát, következményeit Digitális képek kezelése: vágás, forgatás, rajzolás 5. ismerje a vektor- és 6. rasztergrafika tulajdonságait Digitális képek kezelése: fényerő, kontraszt, színkorrekció, vörösszem-effektus, 7. 8. ismerje a legfontosabb grafikus fájltípusok jellemzőit ismerje egy rasztergrafikus Retusálás, egyéb műveletek 9. használatát, a kezelőfelületét ismerje a Összetett feladatok gyakorlása 10. képállományok megnyitásának, mentésének, nyomtatásnak módját Számonkérés képes legyen egyszerű ábrákat rajzolni, módosítani, transzformálni tudjon a képekkel műveleteket végezni, minőségüket javítani
2. 2. Szövegszerkesztés 23 óra 1. Alkalmazói ismeretek A dokumentum készítésének menete legyen képes minta vagy leírás alapján egy többféle formázási A szövegszerkesztő ok jellemzői A szövegszerkesztő ok fogalma, felülete. A szöveg 2. Szövegszerkesztés Szövegszerkesztési feladatot tartalmazó bevitele, részei, kijelölése. Oldal és nyomtatóbeállítás 23 óra alapfogalmak dokumentumot létrehozni Betűformázás:Betűformátumok áttekintése és beállítása. A szöveg részei, legyen igénye az esztétikus Szimbólumok beszúrása 3. Dokumentum betöltése, mentése, nyomtatása külalak kialakítására ismerje a tipográfia alapfogalmait, a szöveges Bekezdésformázás A bekezdésformátumok áttekintése és beállítása. A vonalzó. Bekezdések laphatáron 4. A szöveg karakterszintű formázása, bekezdés dokumentumok r észeit tudja kezelni a szövegszerkesztő eszközeit A szöveg helyes bevitele és javítása: Írásjelek, szavak és kifejezések elválasztása, matematikai és műszaki jelek 5. és oldalformázás Tabulátorok, tudjon szöveget bevinni, javítani,törölni rendelkezzen a szövegrészek Nyelvi elemek: Keresés és csere, másolás és mozgatás, elválasztás, helyesírás 6. A vágólap formázásához szükséges Grafikus elemek kezelése:iniciálé, szegély, mintázat, Rajzok ismeretekkel 7. Grafikus elemek kezelése: kép beszúrása és formázása, készítése képes legyen összetett formázási szövegdoboz Helyesírás-ellenőrzés feladatok megoldására 8. Listakezelés:Felsorolás, számozás, rendezés tudjon szöveges dokumentumba 9. Fájlműveletek:Fájlformátumok, a dokumentum nézetei. képeket, táblázatokat más Oldal- nyomtatóbeállítás ok által készített 10. Röpdolgozat objektumokat beilleszteni 11. Tabulátorok legyen képes a dokumentum Tabulátorpozíciók definiálása és konvertálására különböző 12. formátumokban Táblázatok Táblázatok kialakítása és formázása. tudja kezelni a szövegszerkesztő 13. Táblázatok nyelvi segédeszközeit, Konvertálás tabulátorrá törekedjen a helyes és igényes 14. fogalmazásra Formázás gyorsítása Stílus, tartalomjegyzék, sablon ismerje a fontosabb 15. típusdokumentumok (meghívó, Élőfej, élőláb, lábjegyzet 16. levél stb.) szerkezetét és Dokumentum formázása: Többhasábos rész, szakasz 17. elkészítésük módját Körlevél-készítés I.: (meghívó) 18. Körlevél-készítés II.: (levél) 19. Körlevél-készítés III.: (névjegykártya) 20. Gyakorlás, összefoglalás 21. Gyakorlás, összefoglalás 22. Összefoglalás 23. Dolgozatírás 2. 3. Prezentáció készítése 9 óra 1. Alkalmazói ismeretek Prezentáció készítése Egy bemutató-készítő kezelőfelületének tudja kezelni a rendelkezésére álló prezentációs ot Prezentáció létrehozása A prezentáció felhasználási területei. Prezentáció készítése automatikus eszközökkel (sémákkal) 2. 9 óra ismerete. tudjon egyszerű A prezentáció grafikus elemei Bemutató megnyitása, bemutatókat készíteni Háttér, képek, grafikus objektumok, táblázatok kezelése 3. mentése és lejátszása. ismerje a bemutatók objektumainak Prezentáció látványelemei animáció, áttűnés, időzítés 4. formázási lehetőségeit Diaminta létrehozása és alkalmazása 5. képekből, szövegekből Gyakorlás: Vektorgrafikus ábrák készítése tudjon bemutatót 6. létrehozni képes legyen a diák, Egyéb beállítások, gyakorlás 7. emlékeztetők, jegyzetek Összefoglalás, gyakorlás nyomtatására 8. rendelkezzen a Egy nagyobb lélegzetű prezentáció önálló elkészítése 9. bemutatók vetítéséhez szükséges ismeretekkel. prezentáció Egy prezentáció előadás formájában történő bemutatása (értékeléssel)
2. 4. Webszerkesztés 8 óra 1. Alkalmazói ismeretek Hipertext ismerje a web és a weblapok A webszerkesztés módjai: dokumentumok szerkezetét, jellemző elemeit A WWW kialakulása 2. Webszerkesztés szerkezete, készítésük képes legyen egy grafikus A webhely fájljainak elhelyezkedése 3. 8 óra elemei weblapszerkesztő A webszerkesztők csoportosítása: használatára Kész webhely elemzése 4. ismerje a weblapok elemeinek elhelyezését, tulajdonságainak beállítását Egylapos webhely létrehozása Betű- és bekezdésformázás, képek, hivatkozások beillesztése 5. képes legyen a weblap szövegének formázására, egyszerű tördelési feladatok Egylapos webhely létrehozása Betű- és bekezdésformázás, képek, hivatkozások beillesztése 6. megoldására Weblapok formázása ismerje a képek, listák, táblázatok, hivatkozások Weblap címe, háttere. Táblázat. Listakezelés, fényújság 7. elhelyezésének módját Egy több lapból álló, egységese formázott webhely tudjon szöveges önálló létrehozása 8. dokumentumokat és egyéb fájlokat a hálózatra elhelyezni Egy több lapból álló, egységese formázott webhely bemutatása (értékeléssel) 6. Évvégi összefoglalás 1. 6. Évvégi összefoglalás Évvégi összefoglalás 2. Évvégi jegyek adása, 2. óra tantárgy lezárása Tankönyv: 2 óra Források Farkas Csaba: i ismeretek a középiskolák részére (Második kiadás), Jedlik Oktatási Stúdió, Budapest, 2013. (Raktári szám: JO-0153) (A könyvet az Oktatási Hivatal TKV/1155-14/2013 határozati számon 2018. augusztus 31-ig tankönyvvé nyilvánította.) Feladatgyűjtemény: Holczer-Farkas-Takács: i feladatgyűjtemény (Harmadik, bővített kiadás), Jedlik Oktatási Stúdió, Budapest, 2007. (Raktári szám: JO-0162) Saját készítésű feladatok: i alapismeretek Grafikai feladatok Szövegszerkesztő feladatok Táblázatkezelő feladatok Bemutató készítő feladatok Weblapszerkesztő feladatok Értékelés: 30% - 49% elégséges 50% - 69% közepes 70% - 89% jó 90% - 100% jeles Az ellenőrzés, számonkérés, értékelés módjai: szóbeli felelet írásbeli és/vagy gyakorlati munka (röpdolgozat, esszé, házi dolgozat) papír alapon vagy elektronikus formában önálló kiselőadás, óraközi, tanórai tevékenység Nagydolgozatok száma: 9 db