modul Program CONTRO Akkreditáció érvényes: Program-akkreditációs nak Szakmai tartalom Óraszám (alapismeretek) Windows 1.



Hasonló dokumentumok
Minősített programok a köztisztviselők részére

Gyorslista: II. III. CONTRO. (alapismeretek) TÁMOP tanóra tanóra. TÁMOP tanóra

modul Program CONTRO Akkreditáció érvényes: Program-akkreditációs nak Szakmai tartalom Óraszám (alapismeretek) Windows 1.

Digitális írástudás kompetenciák: IT alpismeretek

Haladó irodai számítógépes képzés tematika

Microsoft Access alapok

2013/2014.tanév TANMENET

HELYI TANTERV / INFORMATIKA

Informatika tagozat osztályozóvizsga követelményei

ECDL képzés tematika. Operáció rendszer ECDL tanfolyam

INFORMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA 9.NY OSZTÁLY HETI 4 ÓRA 37 HÉT/ ÖSSZ 148 ÓRA

ECDL SELECT START (új neve ECDL Base)

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

Ismerkedés az Office 2007 felhasználói felületével

Vetési Albert Gimnázium, Veszprém. Didaktikai feladatok. INFORMÁCIÓTECHNOLÓGIAI ALAPISMERETEK (10 óra)

INFORMATIKA - VIZSGAKÖVETELMÉNYEK. - négy osztályos képzés. nyelvi és matematika speciális osztályok

Váci Mihály Kulturális Központ Cím: Telefon: Fax: Web: Nyilvántartásba vételi szám:

INFORMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

HELYI TANTERV. Informatika

Informatika tanterv nyelvi előkészítő osztály heti 2 óra

Digitális írástudás március 13. TÁMOP C-09/ Trambulin

R ENDŐRTISZTI F ŐISKOLA SZÁMÍTÁSTECHNIKAI ÉS INFORMATIKAI KÖZPONT T ÁJÉKOZTATÓ ÉS T EMATIKA

Tanítja: JUHÁSZ ORSOLYA. Vetési Albert Gimnázium, Veszprém. Didaktikai feladatok. INFORMÁCIÓTECHNOLÓGIAI ALAPISMERETEK (13 óra)

INFORMATIKA TANMENET 9. OSZTÁLY

OKTATÁSI MINISZTÉRIUM. SZÓBELI VIZSGATÉTELEK A többször módosított 100/1997. (VI. 13.) Korm. rendelet alapján szervezett OKJ szakmai vizsgához

SZÁMÍTÓGÉP AZ IRODÁBAN KÉPZÉSI PROGRAM

informatika általános iskola 8. osztály

AZ INFORMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

Inczédy György Középiskola, Szakiskola és Kollégium Nyíregyháza, Árok u. 53. TANMENET. Informatika szakmacsoport

AZ Informatika érettségi VIZSGA ÁLTALÁNOS követelményei

Az MS Excel táblázatkezelés modul részletes tematika listája

TANFOLYAMI AJÁNLATUNK

Új prezentáció létrehozása az alapértelmezés szerinti sablon alapján.

A nyomtatvány használata nem kötelező! TANMENET. az osztály INFORMATIKA tantárgyának tanításához. (tagintézmény igazgató)

Osztályozó- és javítóvizsga Informatika tantárgyból

INFORMATIKA VIZSGAKÖVETELMÉNYEK

INFORMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK AZ ÉRETTSÉGI VIZSGA RÉSZLETES TEMATIKÁJA

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

A tantárgyelem kódja: KIT0101G

Alap és legfontosabb cél. Továbbtanulás szempontjából. Speciális ismeretek, képességek

RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK INFORMATIKÁBÓL

KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ KIADVÁNY

Közigazgatási informatika tantárgyból

Kecskemét, Szent Imre utca INFORMATIKA I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK A) KOMPETENCIÁK

Designer képzés tematika oktatott modulok

A tananyag beosztása, informatika, szakközépiskola, 9. évfolyam 36

1. Eredményes befolyásolás Kapcsolatépítés és eredmények elérése (20 óra)

KÉPZÉSI LISTA I. félév Akkreditált képzéseink és Engedélyezett programjaink

Szoftverfejlesztő képzés tematika oktatott modulok

A tantárgyelem kódja: KIT0101G. gyakorlat A tantárgyelem jellege: A tantárgyelem oktatásának ajánlott 1. félév

2 Access 2016 zsebkönyv

Táblázatkezelés Excel XP-vel. Tanmenet

Molnár Mátyás. Bevezetés a PowerPoint 2013 használatába magyar nyelvű programváltozat. Csak a lényeg érthetően!

OSZTÁLYOZÓ VIZSGA TÉMAKÖREI - INFORMATIKA

Az MS Word szövegszerkesztés modul részletes tematika listája

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

2 Excel 2016 zsebkönyv

TEMATIKA ÉS ÜTEMTERV AZ ECDL VIZSGÁKRA FELKÉSZÍTŐ TANFOLYAMHOZ. Alkalmazott képzési módszer

II. ADATLAP - Programmodul részletes bemutatása

Adatbázis-kezelés Access XP-vel. Tanmenet

Informatika. Magyar-angol két tanítási nyelvű osztály tanterve. 9. évfolyam

A számítógépes feladatok a várt megoldáshoz egyértelmű utalásokat tartalmazzanak.

Táblázatkezelés Excel XP-vel. Tanmenet

Internetes alkalmazásfejlesztő képzés tematika oktatott modulok

Microsoft Office PowerPoint 2007 fájlműveletei

Informatika 9Ny. Az informatikai eszközök használata

INFORMATIKA - VIZSGAKÖVETELMÉNYEK. - hat osztályos képzés -

VASVÁRI PÁL GIMNÁZIUM HELYI TANTERVE 2013, Tantárgy megnevezése: INFORMATIKA

Számítástechnika tanfolyam kezdőknek és haladóknak a Zalakomári Művelődési Házban 2013

TOP SCHOOL KÉPZÉSI AJÁNLATOK

2. modul - Operációs rendszerek

Tartalommenedzser képzés tematika oktatott modulok

3. modul - Szövegszerkesztés

ECDL Információ és kommunikáció

Alapszintű számítástechnikai ismeretek pedagógusoknak 30 óra. Továbbképzési tájékoztató 2017.

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Tapolcai Tankerülete SZAKMAI BESZÁMOLÓ Batsányi Tagintézmény október

PÉTERY KRISTÓF PUBLIKÁCIÓS JEGYZÉKE

SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK

A KÉPZÉSEK FEBRUÁR 20-TÓL FOLYAMATOSAN INDULNAK. BEJELENTKEZNI ELŐRELÁTHATÓLAG JANUÁR 28-TÓL LEHET.

Az ECDL vizsgapéldatár megújítása, nemzetközi követelmények és frissítés. Ziegler Tünde

Az ErdaGIS térinformatikai keretrendszer

Prezentáció. Kategória Tudásterület Hivatkozás Tudáselem 1. Az alkalmazás használata 1.1 Első lépések a prezentációkészítésben

MS ACCESS 2010 ADATBÁZIS-KEZELÉS ELMÉLET SZE INFORMATIKAI KÉPZÉS 1

Informatika-érettségi_emelt évfolyam Informatika

TANMENET. IV: Béla Általános Iskola Iskola címe: 3664 Járdánháza IV. Béla út 131. Csoport életkor (év): 14 Kitöltés dátuma (év.hó.nap):

E-learning tananyagfejlesztő képzés tematika oktatott modulok

Informatika. Középszintű érettségi vizsga témakörök. 1. Információs társadalom. 2. Informatikai alapismeretek hardver

INFORMATIKA TANTERV A GIMNÁZIUM, ÉVFOLYAMA SZÁMÁRA, KÖZÉPSZINTŰ FAKULTÁCIÓ

Képzés hatékonyságának növelése. felnőttképzést kiegészítő tevékenység. Tematikai vázlat - 16 óra

A 24. sorszámú Webmester megnevezésű részszakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye 1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK

XIX. GÁBOR DÉNES SZÁMÍTÁSTECHNIKAI EMLÉKVERSENY 2015/2016

ALAPADATOK. KÉSZÍTETTE Balogh Gábor. A PROJEKT CÍME Hálózati alapismeretek

Bevezetés az informatikába 9. előadás. Microsoft Word szövegszerkesztők folyt. Stílusok. Egyedi formátum. Nyelvi elemek.

Informatikai alapismeretek Földtudományi BSC számára

EduSim Office 2007 Tematika

Szövegszerkesztés Word XP-vel. Tanmenet

Gazdasági informatikus képzés tartalmi leírása

A házasság kritikus pontjainak kezelése

Koós Dorián 9.B INFORMATIKA

Átírás:

1 A LLTraining Kft. Felnőttképzési Akkreditációs Testü ület (FAT) által akkreditált modul rendszerűű programjai 1. Program neve: Microsoft Office ismeretek Moduláris képzés Program-akkreditációs lajstromszám: PL-5618 Akkreditáció érvényes: 2011.06.29. - 2014.06.29. Összes óraszám: 240 tanóra Kimenet: A képzés moduljainak elvégzése során a résztvevők által elsajátított ismeretek folyama- tosan ellenőrzésre kerülnek az oktató által kiadott gyakorlati feladatokon keresztül. A modulok végén a résztvevők tanúsítványt kapnak, melynek feltétele az elvégzett modulok modulvizsgái- nak sikeres teljesítése. sorsz. Windows 1. felhasználóknak (alapismeretek) 2. Microsoft Word alapok 3. Microsoft Excel alapok A Windows felhasználóknak ( alapismeretek) modul elvégzése után a résztvevők ismerni fogják a számítástechnikai alapfogalmakat. ismerni fogják és képesek lesznek kezelni a Windows operációs rendszer felületét, beállítási lehetőségeit, mappa- és fájlkezelési funkcióit valamint segédprogramjainak alkalmazási lehetőségeit. A Microsoft Word alapok modul elvégzése után u a résztvevők ismer- képzések lesznek igényesen összeállított eveleket, ni fogják f a szövegszerkesztéss alapfogalmait, szolgáltatásait. dokumentumokat készíteni, szerkeszteni éss elmenteni, nyomtatási feladataikat célszerűen kivitelezni, az alapvető beállításokat testre szabni. A Microsoft Excel alapok modul elvégzése után a résztvevők képe- adatbevitel elvégzésére. ismerni fogják az adattípusokat, mozgási, kijelölési és sekk lesznek a táblázatkezelő programban a fájlkezelési műveletek, törlési lehetőségeket, képletekk összeállítását, a fontosabb függvé- egy- nyek használatát, hivatkozástípusokat; esztétikus formázási, szerű sorba rendezési és szűrési, diagramkészítési, valamint az oldalbeállítási éss nyomtatási lehetőséget. 8 tanóra

2 sorsz. Microsoft Excel 4. középhaladó 5. Microsoft PowerPoint 6. Microsoft Access alapok Microsoft Access 7. középhaladó Projekt menedzsment 8. elméleti- módszertani ismeretek 9. Microsoft Project A Microsoft Excel középhaladó modul elvégzése után a résztvevők képesek lesznekk számítások elvégzéséhez z táblázatokat tervezni és létrehozni, azokat igényesen formázni, azazz táblázatok teljes körű kivitelezésére. képesek lesznek meglévő táblázatokat használni, összesítéseket elvégezni, függvényeket alkalmazni, adataikat ösz- szetettebb szempontok szerint sorba rendezni és szűrni, részösz- a nyom- szegzést készíteni, szemléletes diagramokat létrehozni és tatási feladatokat igényesen kivitelezni. A Microsoft PowerPoint modul elvégzése után a résztvevők ismerni fogják az esztétikus, egységes bemutatók készítését k elősegítő eszközöket sablonok, minták, színsémák,, egyéni hátterek, a dián elhelyezhető gyakori objektumtípusokat táblázatok, diagra- mok, képek, rajzok, multimédiás elemek és é a hozzájuk kapcsoló- nyomtatható anyagok készítését, valamint a prezentáció és a pre- dó műveleteket, a vetítési beállításokat, áttűnéseket és animációkat, zentálás alapszabályait is. A Microsoft Access alapok modul elvégzésee után a résztvevők képessé válnak az adatbázis objektumainak létrehozására: táblák és kapcsolatok létrehozására/ /módosítására; lekérdezések, űrlapok és jelentések készítésére továbbá az adatkezelési műveletek során az adatbázis-kezelő program által nyújtotta szolgáltatások haszná- latára: A Microsoft Access középhaladó modul elvégzése után a résztve- mező- vőkk ismerni fogják a táblák tervezéséhez kapcsolódó összes és táblatulajdonságot, a számított mező létrehozását lekérdezésben és űrlapon, allekérdezések tervezését, idegen adatbázisok vizsgála- és a tához szükségess eszközöket, az adat-kezelési műveletekfelhasználói navigációt automatizáló makrók készítését. rutinosak lesznek a profi adatbázis felhasználói felüle- A Projekt menedzsment elméleti- módszertani ismeretek k modul tét alkotó, kötött és kötetlen űrlapok rendszerének létrehozásában. elvégzése után a résztvevők képesek lesznek a megfelelő módszerkitűzésére, tan és tervezőeszköz kiválasztására, projektek céljainak ismerik és alkalmazzák a tervezési alapelveket, technikákat. képesek lesznek a projektszakaszok dokumentációs igényének meghatározására, ismerik a technikai megoldásokat és optimális dokumentumrendszert képesek kialakítani. hatékony kommunikációt tudnak kialakítani a többszin- A Microsoft Project modul elvégzése után a résztvevők rendelkezni fognak az összes olyan elmélettel és gyakorlattal, ami a technikai oldalát biztosítjaa annak, hogy önállóan készíthessenek projekteket a tű irányítás és külső/belső információ-megosztás segítségével. Microsoft Project programmal. 16 tanóra

3 sorsz. 10. Microsoft Visio 11. Honlap készítés A Microsoft Visioo modul elvégzése után a résztvevők a program kezelésével gyorsan és hatékonyan tudnakk létrehozni egyszerűbb vagy bonyolultabb diagramokat és folyamatábrákat, illetve azokat igény szerint képesek átalakítani. A Visio munkakörnyezem et megis- és nyomtatásán túl tudják, hogyan és mire használhatók a stencilek, merésén, testreszabásán, az alakzatok létrehozásán, formázásán a program sablonjai és diagramtípusai. A Honlap készítés modul elvégzése után a résztvevők ismerik egy grafikus webhely-készítő és kezelő programm szolgáltatásait, rálátá- sukk van a HTMLL nyelvre anélkül, hogy különösebben belemélyed- publikálására. nének a HTML szerkesztés titkaiba. képesek egyszerűbb általuk elkészített e weboldalak 8 tanóra 40 tanóra

4 2. Program neve: Microsoft Office ismeretek haladóknakk Moduláris képzés Program-akkreditációs lajstromszám: PL-5617 Akkreditáció érvényes: 2011.06.29. - 2014.06.29. Összes óraszám: 240 tanóra Kimenet: A képzés moduljainak elvégzése során a résztvevők által elsajátított ismeretek folyama- tosan ellenőrzésre kerülnek az oktató által kiadott gyakorlati feladatokon keresztül. A modulok végén a résztvevők tanúsítványt kapnak, melynek feltétele az elvégzett modulok modulvizsgái- nak sikeres teljesítése. 1. Microsoft Word haladó 2. Microsoft Excel haladó Microsoft Excel 3. függvények Microsoft Excel 4. kimutatások (Pivot tábla) A Microsoft Word haladó modul elvégzése után a résztvevők ismerni fogják a szövegszerkesztő program magasabb szintű szolgáltatásait: összetett táblázatok kialakítását, a körlevelek mélyebb rejtelmeit, hosszabb dokumentumok kezelését, tárgymutató, tartalom- és ábra- rög- jegyzékek készítését, stílusok és sablonok használatát, makrók zítését és futtatását, a korrektúrázást, az eszköztárak és a munka- grafikai környezet testreszabását, objektumok beszúrását, a Word képességeit. A Microsoft Excel haladó modul elvégzése után a résztvevők képe- formázá- sekk az Excel munkakörnyezet önálló beállítására, feltételes sokkal intelligenss táblázatok kialakítására, különlegesebbk b függvények alkalmazására, kereső függvényekkel a táblázatokban található in- léte- formációk összekapcsolására; munkafüzetek közötti csatolások sítésére, hivatkozásokkal történő navigálásra, külső adatok importá- modellezésre, bonyolultabb statisztikák, kimutatások (Pivot Table) lására, adatbázis-kezelésre, összetett szűrési feladatok elvégzésére, elkészítésére, adatelemzésre, a munkafüzetek védelmére, sablonok létrehozására éss alkalmazására, ismétlődő feladataik automatizálá- ismerik és alkalmazni képesek a Microsoft Excel E függvény-csoportjait (megszámlálók, szöveg-kezelők, dátum- éss időkezelők, adatbázis- kezelők sára (egyszerű makrók). A Microsoft Excel függvények modul elvégzése utána r észtvevők stb.). A Microsoft Excel kimutatásokk (Pivot tábla) modul elvégzése után a résztvevők képesek több-szempontú kimutatások, adatösszesítések, valamint a PowerPivot Excel bővítmény segítségével nagyméretű adatbázisokból származó adatokból kimutatások készítésére. 16 tanóra 8 tanóra

5 5. 6. 7. 8. Microsoft Excel programozás Microsoft PowerPoint haladó Prezentáció- és előadás módszertan Microsoft Access alkalmazásfejlesztés 9. Microsoft Outlook Microsoft Project 10. Professional Microsoft Office 11. csoportmunka 12. Microsoft SharePoint A Microsoft Excel programozás modul elvégzése után a résztvevők ismerik az objektumok használatát, rögzített makrók finomítását, egyedi eljárásokk és függvények írását valamint munkalapokon való használatát, eseményvezérelt eljárásokat, egyedi e űrlapokk létrehozá- ismerik és alkalmazzák az esztétikus, egységes bemutatók készíté- sát, menük és eszköztárak programozását. A Microsoft PowerPoint haladó modul elvégzése után a résztvevők sétt elősegítő eszközöket sablonok, minták, színsémák,, egyéni hátterek, a dián elhelyezhető gyakori objektumtípusokat táblázaa hozzájuk tok, diagramok, képek, rajzok, multimédiás elemek és kapcsolódó műveleteket, a vetítési beállításokat, áttűnéseket és animációkat. A Prezentáció- és előadás módszertan modul elvégzése után a résztvevők ismerni fogják a prezentáláshoz kapcsolódó kommuniká- a ciós eszközöket,, azok alkalmazási lehetőségeit a gyakorlatban hatékony prezentálás elősegítésre, valamint ismerni fogják és a gya- és korlatban alkalmazni tudják a prezentáció-, diatervezés általános grafikai alapelveit. A Microsoft Access alkalmazásfejlesztés modul elvégzése után a résztvevők ismerni fogják a Microsoft Access programozási lehető- összetett, felhasználóbarát, interaktív alkalmazások fejlesztésére adatbázisaik kezeléséhez. A Microsoft Outlook modul elvégzése után a résztvevők ismerik az ségeit (VBA, DAO, ADO), és képesek ezen ismereteket felhasználva Outlook programmal történő elektronikus levelezés szolgáltatásait, a névjegyalbum használatát, a csoportmunká át támogató eszközöket és lehetőségeket. Tudják, hogyan lehet együttműködni a csoporton belül, közös és egyedi címlistákat használni, találkozók időpontját egyeztetni, valamint az elektronikus üzeneteket nyomon követni. Ismerik a naptárr és a feladatok önálló és csoportos használatát, illetve a feljegyzés valamint a napló funkció lehetőségeit.. A Microsoft Project Professional modul elvégzése utána a résztvevők képesek jelentőss időmegtakarítással és megnövelt irányítási lehető- és a ségekkel projektet menedzselni (csoportmunka szervezéssel) szervezetüket projektszervezetté felfejleszteni. A Microsoft Office csoportmunka modul elvégzése után a résztvevők képesek a Microsoft Office programcsalád Word, W Excel és Outlook alkalmazásainakk csoportmunkában való felhasználására, a progra- birtoká- mok nyújtotta szolgáltatások ismereteinek/alkalmazásának ban. A Microsoft SharePoint modull elvégzése után a résztvevők ismerni fogják a SharePoint alapú webhelyek használatának műveleteit, valamint a Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint, Outlook) prog- ramokkal való csoportmunka támogatására szolgáló eszközöket. 40 tanóra 8 tanóra 16 tanóra 40 tanóra 8 tanóra 16 tanóra 16 tanóra

6 3. Program neve: Office programok alkalmazása moduláris képzés az alapoktól a professzionális szintig Program-akkreditációs lajstromszám: PLB-0471 Akkreditáció érvényes: 2010.06.02. - 2012.12.31. Összes óraszám: 496 tanóra Kimenet: A képzés során a résztvevők által elsajátítottt ismeretekk folyamatosan ellenőrzésre kerül- nek az oktató által kiadott gyakorlati feladatokon keresztül. A képzés végén a résztvevők látogatá- jellegének megfelelően záró teszt vagy gyakorlati feladatsor 75% %-os megoldása. si bizonyítván nyt (tanúsítványt) kapnak, melynek feltétele az órákk 90%-án való részvétel, és képzés

7 e 1. IKT alapismeretek 2. Operációs rendszerek Szövegszerkesztés I. 3. (Alapok) Szövegszerkesztés II. 4. (Haladó) Táblázatkezelés I. 5. (Alapok) Táblázatkezelés II. 6. (Középhaladó) Táblázatkezelés III. 7. (Haladó) A résztvevő érti az információ-technológia (IT) legfontosabb fogalmait, ismeri a személyi számítógép hardver- és szoftverfelépítését; tisztában van az adattárolás vagy éppen a memória fogalmával; tudja, hogy mire szolgál egy információs hálózat, ismeri a számítógépes szoftverek néhány y gyakorlati felhasználási módját, és tisztában van a számítógép-használattal összefüg- gő egészségügyi és biztonsági előírásokkal; valamint ismeri a számítógép- A résztvevő tisztában van a személyi számítógép és az operációs rendszer használattal kapcsolatos jogi és biztonságtechnikai szempontokat. használatával kapcsolatos alapvető ismeretekkel; tudja kezelnii a fontosabb beállításokat, az alkalmazásokat, az alkalmazásablakokat és az Asztal pa- tömörítőő és kibontó alkalmazások használatával; tisztában van a számítógépes vírus rancsikonjait; tisztában van az alapvető fájl és mappa műveletekkel, fogalmával, tudja használni a vírusellenőrző szoftvereket; ismeri az operáci- a ós rendszeren belül elérhető egyszerű szövegszerkesztőket valamint nyomtatásvezérlő funkciókat. A résztvevő képes szövegszerkesztővel egyszerű dokumentumokat létre- dokumen- hozni, formázni, módosítani, szöveget másolni és mozgatni akár tumonn belül, akár több dokumentumok között; ismeri a szövegszerkesztő alkalmazások egyébb funkcióit is. A résztvevő ismeri a haladó szintűű szövegszerkesztési funkciókat: effektu- definiált sok, animációk, a beépített automatizmusok, szövegtördelés és előre szövegformázási lehetőségeket; ismeri a haladó szintű bekezdés szerkeszkészítését, tési funkciókat: szegélyezés, árnyékolás, stílusokk és címsorok módosítását; tud meglévő sablont módosítani, valamint újat készíteni; ismeri a közös szerkesztési munka lehetőségeit; ismeri a dokumentumok elrende- készítését; ismeri a dokumentumszervezési lehetőségeket: hivatkozások, mezőkódok, zéseit: fődokumentumok, tartalomjegyzék, szakaszok és hasábok lábjegyzetek és végjegyzetek készítését, valamint a dokumentumvédelem beállításait; a dokumentumban tud táblázatokat, szövegdobozokat, képeket, rajzokat, a hozzájuk k tartozó aláírásokat kezelni, valamint v űrlapokat készíteni; ; tud körlevelet készíteni; tud egyszerű makrót rögzíteni és futtatni; ismeri a nyomtatási lehetőségeket, beállításokat. A résztvevő képes kisebb terjedelmű táblázatot megtervezni, m létrehozni, módosítani, azon egyszerűbb műveleteket elvégezni; tud egyszerű diagra- képletekett tud létrehozni és használni. A résztvevő képes a táblázatok teljes körű kivitelezése; számítások elvégzé- mot készíteni; standard matematikai függvényeket tud alkalmazni; sére hivatkozások, h képletek, alap és emelt szintűű függvények használatával; tud összesítéseket, egyszerű kimutatásokat készíteni; diagramokat készíteni és formázni. A résztvevő ismeri a haladóbb szintű adatkezelési funkcionalitásokat: nevek használatát, automatikus, egyénis és feltételes adatformázásoa kat, importocímsorainak kat; a táblázatok megjelenésének beállításait: sorok, oszlopok rögzítését, sorok, oszlopok és munkalapok elrejtését és felfedését, valamint részösszegek és kétváltozós adattáblák készítését ismeri; ismeri a véde- szűré-- si (autó, irányított), csatolási funkciókat; tud sablont készíteni; tud lemmel és biztonsággal kapcsolatos beállításokat; ismeri a rendezési, (egyéni) 8 tanóraa 16 tanóraa a 16 tanóraa a a a

8 e diagramokat készíteni és formázni; ismeri a haladóbb szintű függvényeket, valamit a függvények egymásba ágyazását; elemzéseket tud készíteni: kimutatások, esetvizsgálatok, munkalapvizsgálatok segítségével; képes egyszerű makrók rögzítésére, futtatására. 8. Táblázatkezelés IV. (Programozás) A résztvevő ismeri a Visual Basic nyelvet, nyelvi elemeket, a nyelv szintakti- felhasználói függvényeket, menüket és űrlapok készít. káját; használja és alkalmazza a VBA-t; makrókat készít és programoz; k 40 tanóraa 9. Adatbázis-kezeléss I. (Alapok) A résztvevő tisztában van az adatbázis-kezeléssel kapcsolatoss legfontosabbb fogalmakkal; tud táblákat, lekérdezéseket és jelentéseket létrehozni és mó- közötti dosítani, ezekből formázott dokumentumot készíteni; képes a táblák kapcsolatokat definiálni; az adatbázis adatait lekérdezni és módosítani az alkalmazáscsomagban elérhető lekérdezési és rendezési eszközök segítsé- gével; egyszerű űrlapokat és jelentéseket készíteni. a 10. Adatbázis-kezeléss II. (Középhaladó) A résztvevő ismeri az adatbázis tábláinak tervezési beállításait: mező adattí- közötti pusának és tulajdonságainak kezelését; ismeri az a adatbázis táblái kapcsolatok kialakítását, és azok tulajdonságainat ak (pl. illesztések) beállítá- feltételek, sát; tud választó és akció lekérdezéseket létrehozni, módosítani csoportosítások, függvények használatával; tud űrlapokat tervezni, azokon vezérlőelemeket, segédűrlapokat elhelyezni; tud jelentéseket tervezni azo- speciális beállításaitt elvégezni; képes egyszerű makrók m készítésére; tud kon csoport beállításokat, számításokat használni, valamint a nyomtatás adatokat exportálni és importálni. a 11. Adatbázis-kezeléss III. (Alkalmazásfejlesztés) A résztvevő ismeri a Visual Basic nyelvet, nyelvi elemeket, a nyelv szintakti- (táblák, kapcsolatok, csatolás); űrlapokat használ, programoz (objek- tum/űrlap események); ismeri és alkalmazza a DAO-t, D ADO-t; ismeri és káját; használja és alkalmazza a VBA-t; a résztvevő kezeli az adatbázisokat beállítja az alkalmazás védelmére szolgáló funkcionalitásokat. 40 tanóraa 12. Prezentáció I. (Alapok) A résztvevő tud prezentációt létrehozni, formázni, módosítani; szövegeket, képeket, rajzokat éss diagramokat mozgatni vagyy másolni egy prezentáción belül, vagy akár többb prezentáció között; képes elvégezni e az elkészült prezentáció egyes elemein (képeken, diagramokon, rajzokon stb.) ) alapvető műveleteket; képes alkalmazni különféle vetítési/animálási effektusokat. 16 tanóraa 13. Prezentáció II. (Haladó) A résztvevő képes a bemutató tervezése során figyelembe f venni a hallgató- kialakítani; ságot és környezetet, egységes kinézetet (design) és bemutatást tud bemutatósablontt készíteni; tud diakockákat importálni és exportálni; ismeri a képek, ábrák, és rajz objektumok manipulálásához szükséges funk- tudja az cionalitásokat; tud diagramot, folyamatábrát készíteni; alkalmazni alkalmazás biztosította multimédiás lehetőségeket: hang, videó, animáció; képess a bemutató vezérlésére: interakciók, diaváltások beállítására, egyéni diasorok készítésére; ismeri a prezentációs technikákat. 8 tanóraa

9 e Levelezés és 14. Internethasználat Csoportmunka I. 15. (Outlook) Csoportmunka II. 16. (Microsoft Office) Projekt-tervezés és 17. számítógépes követé- se (Project) Képi ábrázolás 18. (Visio) 19. Honlapkészítés 20. Képszerkesztés Microsoft Office 21. programozás 22. Update I. 23. Update II. A résztvevő tisztában van az internet használatával kapcsolatos alapvető fogalmakkal és szakkifejezésekkel, illetve a legfontosabb biztonsági szem- web böngé- pontokkal; tisztában van egyszerű webes keresési feladatokkal, sző éss valamely kereső használatával; képes a honlapokat h felvenni a Ked- listákat; a vencek/könyvjelzők közé; ki tud nyomtatni weblapokat és találati webess űrlapokon is biztonsággal el tud igazodni; tisztában van n az elektroni- a levelező- kus levelezéssel (e-mail) kapcsolatos alapvető ismeretekkel éss rendszerek használatával és kezelni, rendszerezni tudja a levelezőrendszer mappáit/könyvtárait.. A résztvevő képes a levelezés nyomkövetésére, találkozók szervezésére, feladatok kezelésére; közös és megosztott mappákat tud beállítani és hasz- és nálni. A résztvevő ismeri és alkalmazza a szövegszerkesztő, táblázatkezelő levelezőprogram közös használatának lehetőségeit. A résztvevő képes kisebb projektek tervezésére és menedzsmentjére, valairányítására. mint összetett ö projektekben részfeladatok tervezése és önálló A résztvevő ismeri, alkalmazza és formázza a rajzelemeket, képes doku- elvégzé-- 8 tanóraa mentumok és stencilek kialakítására, valamint nyomtatási feladatok sére. A résztvevő tisztában van a weblap-készítés alapfogalmaival; rendelkezik a szükséges és alapvető ismeretekkel egy Weboldal létrehozásához; ismeri, érti a HTML alapvetőő elveit; képes egyszerűbb HTML H kódot írni; képes Web-- űrlapokat szerkesztő program segítségével weboldalakat, táblázatokat éss létrehozni, valamint kereteket és szövegformázá st alkalmazni; tud képekkel dolgozni egy weboldalon; képes egy weboldalt közzé tenni, feltenni a világtisztában van hálóra; fel tudja mérni a weboldalak biztonsági kockázatait, és az internet jogi kérdéseivel is. A részvevő tisztábann van a digitális képszerkesztés főbb alapfogalmaival; értt és használ valamilyen digitális képszerkesztő alkalmazást; tud képeket letöl- filterek, rajzolási és festő eszközökk használatával; tud előkészíteni képeket teni, elmenteni, e és szerkeszteni; tud képeket szerkeszteni szövegformázás, nyomtatásra, vagy a weben való közzétételére. A résztvevő ismeri a Visual Basic nyelvet, nyelvi elemeket, a nyelv szintakti- Objektu- káját; használja és alkalmazza a VBA-t; ismeri éss kezeli az Office mokat; képes az űrlapok (űrlapelemek) használatára, programozására, vaa régi funkciók lamintt az eseménykezelésre. A résztvevő ismeri az új programverzió újdonságait, valamint megfelelőjét (helyét)) az új felhasználó felületen. A résztvevő ismeri és gyakorlatot szerez az új programverzió újdonságaiban, valamint a régi funkciók megfelelőjét (helyét) az új felhasználó felületen kezeli, alkalmazza. 8 tanóraa 8 tanóraa 16 tanóraa a 40 tanóraa 40 tanóraa 40 tanóraa 8 tanóraa 16 tanóraa

10 4. Program neve: SharePoint alkalmazás és üzemeltetés moduláris képzés Program-akkreditációs lajstromszám: PL-6835 Akkreditáció érvényes: 2015.július 4. Összes óraszám: 164 tanóra Kimenet: A résztvevők a képzés végén látogatási igazolást (tanúsítványt) kapnak, melynek felté- gyakorlati modulzáró vizsga. tele: az órák 80 %-án való részvétel a modulokon, és a képzés jellegének megfelelően teszt és/vagy 1. 2. 3. 4. 5. 6. SharePoint 2010 felhasz- náló A SharePoint 20100 webes környezet testre szabása, munkafolyamatok A SharePoint Foundation 2010 felügyelete A SharePoint Foundation és SharePoint Server 2010 telepítése, konfigurálása Configuring and Administering Microsoft SharePoint 2010 (10174) Designing a Microsoft SharePoint 2010 Infrastructure (10231) A Microsoft Windows SharePoint Foundation és a SharePoint Portal Server együttműködési szolgáltatásait kihasználva a szervezetek lehetővé tehetik felhasználóik számára SharePoint alapúú webhelyek használatát, létrehozását és publikálását. A tanfolyamon a hallgatók a gyakorlatban iss megtanulják, mit jelent a csoportmunka a fogalma, és hogyan segítii napi munkájukat a Microsoft Office programjainak használata során, kiemelve a SharePoint éss az Outlook integrációját, a csoportmunka c lehetőségeinek ismertetését. A tanfolyamon t a hallgatók megtanulják, hogyan lehet átalakítani a SharePoint webhelyeket a böngészővel illetve az erre a célra fejlesz- készíthet- tettt SharePoint Designer programmal, munkafolyamatokat nek és szó lesz az üzleti adatok feldolgozásáról. Elsajátítják a webhelyekre beállítható jogosultságok kezelését is. A tanfolyam t hallgatói megtanulják, hogyan lehet kialakítani, konfigu- és egyszerűen felügyelhető. Megismerik a Windows W SharePoint Foundation telepítésének, konfigurálásának, a felhasználói oldal rálni és felügyelni egy olyan webes környezetet, amely biztonságos beállításainak éss üzemeltetésének lépéseit. A tanfolyam t hallgatói megismerik a Windows SharePointt Foundation és a SharePoint Server 2010 telepítésének, konfigurálásának és üzemeltetésénekk lépéseit és eszközeit, a Language Pack-ek és a Service Pack-ekk használatát, valamint a rendszer funkcionalitását bővítő szolgáltatásalkalmazásokat és megoldáscsomagokat. A hivatalos Microsoft tanfolyam hallgatói megismerik, hogyan lehet kialakítani, konfigurálni és felügyelni egy olyan webes környezetet, amely biztonságos és egyszerűen felügyelhető, elsajátítják a Win- dows SharePoint Foundation és Server telepítésének, konfigurálásá- lehet nak és üzemeltetésének lépéseit. A hivatalos Microsoft tanfolyam hallgatói megtanulják, hogyan megtervezni a SharePoint 2010 Serveren alapuló a környezetet, bele- után értve a logikai éss fizikai megvalósítást. A tanfolyam elvégzése képesek lesznekk a saját cégük elvárásai alapján megtervezni a Sha- monito- repoint 2010-re vonatkozó, biztonsággal, artalomkezeléssel, rozással és telepítéssel kapcsolatos feladatokat, jellemzőket, megoldásokat és szolgáltatásalkalmazásokat. a a a a 40 tanóraa 40 tanóraa

11 5. Program neve: Személyes és munkahelyi hatékonyság fejlesztésee vállalati, vállalkozói környez zetben moduláris képzés Program-akkreditációs lajstromszám: PL-6933 Akkreditáció érvényes: 2016. július 18. Összes óraszám: 280 tanóra Bemenet: A munkahelyi környezetben szükséges, fejlesztendő humán h kompetenciáknak megfele- lő modulok igény szerint kiválaszthatók. A résztvevői kör (vezetők (felsővezetőktől a projekt ve- zetőkig illetvee beosztottt munkatársak) alapján is tervezhető a képzés. Kimenet: Az elvégzett tréning modulok végén a résztvevők készségfelmérő tesztet töltenek ki, amelyek értékelésével visszajelzést kapnak a készségek, technikák elsajátításának szintjéről, meg- felelő alkalmazásáról. A tréning végén a résztvevők tanúsítványt kapnak, melynek feltétele az órák 80%-án való részvétel (modulonként) és a 40 pontos záró modulteszt sikeres ( min. 60%-os) kitöltése. A tréning fejleszti a résztvevők stratégiai gondolkodását, és döntési kompetenciáikat. A mai felgyorsult világbann a vezetők számára elen- menedzse-- vezetésben 20 óra Stratégiai gondolkodás a 1. gedhetetlen stratégia szemlélet, a változások kezelése és lése. A modul során a vezetők a tanult technikákat mini projektekben próbálják ki, készséget szerezve ezen technikák alkalmazására. 2. Hatékony vezetés a gyakorlatban A tréning hatékony, gyakorlati megoldásokat kínál felső-és a legmodernebb veze- középve- zetők részére, és megismerteti a résztvevőket tési módszerekkel. Fejleszti a résztvevők emberismeret-e ad a vezetői kom- - ét,munkaszervezési kompetenciáit és támogatást munikációjuk hatékony alkalmazásában. A modul során a résztvevők nem csak megismerik a módszereket, hanem gyakorlatban sajátítják el, előforduló szituációkban alkalmazva azokat. 3. Vezetői kommunikáció A tréning fejleszti a felső és középvezetők vezetői kommunikációját. Felkészíti a résztvevőket kényes helyzetekk kommunikálására, fejlesz-égét és hatás-- 20 óra ti a munkatársaknak adott visszajelzések eredményessée fokát - legyen szó pozitív vagy negatív tartalomról - és a szervezeten belüli információó áramlás, információ megosztás hatékonyságát.

12 4. 5. 6. 7. Együttműködés és hatékonyság a vezetői munkában Szervezeti és személyes időgazdálkodási technikák vezetőknek és beosztottaknak Asszertív kommunikáció és tárgyalástechnika Stressz-szint optimalizálás a munkahelyen 8. Hatékony ügyfélkapcsolat 9. Sikeres prezentáció A tréning során a résztvevők képessé válnak az együttműködési készségek felismerésére és javítására. j A tréning eredményeképpen a résztvevő felismeri és tudatosítja együttműködési stratégiáit, a csoportban elfoglalt helyét, a csoport dinamikáját, az együttműködést segítő vagy gátló, hiedelmeit, viselkedési formáit, képességeit. A vezetők megismerik, kipróbálják önmagukat a különféle együttműkö- serkentő vezetői módszereket. dési helyzetekben, megismerik és gyakorolják az együttműködést A programban résztvevő vezetők, beosztottak képessé válnak arra, hogy tudatosann tekintsék át egyéni önirányítási elveiket,, időgazdál- - és kodási szokásaikat - erősségeiket és fejlesztendő pontjaikat képesek legyenek az időkihasználást és munkaszervezém ést segítő, illetve hátráltatóó elemek és események felismerésére, valamint a kreatív munkaszervezés megvalósításával a hatékonyabb önmene- hogyy képesek legyenek delegálni ismerjék és alkalmazni tudják az ehhezz szükséges kommunikációt. dzselésre. Fejlesztik tervezési és önmenedzselési készségüket, A modul résztvevői elsajátítják a hatékony, partner- és eredményori- tárgyalási módok és az ehhez kapcsolódó elméleti tudásanyag gya- entált tárgyalástechnikai megoldásokat, megismerik az asszertív korlatba történőő átültetését, képessé válnak ezek tudatos alkalmazá- meghatá- sára. A résztvevők, önismeretük fejlesztésével, képesekk rozni azt a legtesthezállóbb módszert, amelyet valóban alkalmazni is tudnak majd a napi munkájukban. A résztvevők személyes hatékonyságuk növelése és testi-lelki egés- stresszorok beazonosítására, mérséklésére, a stressz kezelésére - zségük megőrzése érdekében képessé válnak a munkahelyi relaxáció, meditáció, testmozgás, pozitív gondolkodás -,, a nyugodt, ösztönző légkörr kialakítására, a stressz-szint optimalizálására. A modul a résztvevők alábbiakban felsorolt készségeit és képessé- önismeret és azz én kép, az egyéni hatékonyság növelése, empá- geit erősíti és fejleszti az eredményes ügyfélkezelés érdekében: tia, és kommunikációs készségek, hatékony reklamációkezelés, asszertív viselkedés, önérvényesítés formálása, a stressz- és konflik- kiégés tuskezelő készség fejlesztése, ügyfélközpontú kommunikáció, elleni technikák. A modul során a résztvevők megismerik a prezentáció fajtáinak és alkalmazásainak különböző módjait, a korszerű prezentációs techni- a közön- kákat, a prezentációs eszközök professzionális használatát, séggel folytatottt kommunikáció alapelemeit és azok hatásmechaniz- előtti musait, valamint a váratlan helyzetekben adódó a szereplés stressz feloldását segítő módszereket. Tapasztalatot szereznek ezek gyakorlati alkalmazásában, képessé válnak a személyiségüknek megfelelő eszközök és módszerek kiválasztására és tudatos felhasználására.

13 Kompetencia alapú 10. toborzás, kiválasztás 11. Teljesítménymenedzselés Teljesítményértékelő 12. rendszer, munkatársak fejlesztése Gondoskodó 13. létszámleépítés- 14. Üzleti Outplacement protokoll A résztvevők megismerik a kompetencia alapú toborzás-kiválasztás folyamatát, elsajátítják és gyakorlatban való alkalmazásának lehető- során ségeit a megüresedett pozíciók utánpótlásában. A tréning átfogó képet kapnak a toborzás-kiválasztás menetéről, a témakörben alkalmazható eszközökről és módszerekről, továbbá a kiválasztás során felmerülőő lehetséges buktatókról és azok megelőzésének stratégiájáról. A résztvevők megismerik, és elsajátítjsák a csoport egészének és az egyének teljesítményének növelésében alkalmazható módszereket éss technikákat. A program során a vezetőkk megtanulják a teljesít- megis- mény pontos definiálásának, a célok tisztázásának módjait, merik a motivációs eszközöket és használatukat, a pozitív és negatív kritika célravezető módozatait, a delegáláss és a hatékony munka- és információ megosztás lehetséges variációit és képessé válnak ezek- nek a munkájukk során történőő tudatos alkalmazására. A modul során a résztvevők megismerik a teljesítményértékelő rend- megfo- szerekben rejlő értéknövelő lehetőségeket, amelyek a tisztán galmazott vezetői célokkal és elvárásokkal, valamint a fejlődést lehe- kompetenciaszintjének emelkedését és a szervezet s teljesítményének optimalizálását. tővé tévő kommunikáció együttes hatásával segíti a munkatársak. A vállalatok és intézmények működésük során időnként elkerülhetet- meg kell lenül szembekerülnek azzal a ténnyel, hogy munkatársaiktól válniuk. A tréning során a résztvevők elsajátítják a gondoskodó válla- folyamat menedzselésének lépéseit, módszereit és technikáit, a lati magatartás helyes kommunikálását, a komplex outplacement szervezetben maradt dolgozók, és a külső környezet feléé történő korrekt munkáltatói viselkedés formáit. A tréning célja a résztvevők viselkedéskult úrával kapcsolatos ismereés az üzleti teinek felelevenítése és korszerűsítése, a közszereplés protokoll adta lehetőségek, az illem, etikettt előírásainak megismeré- hogy a se, valamint különböző szituációk elemzése, gyakoroltatása, csoporttagok azz alkalomhoz mérten megfelelően tudják alkalmazni a hazai és nemzetközi üzleti életben megszokott és elvárt t viselkedési szabályokat.

14 6. Program neve: HP nyomtatók szervizelése : 1. HP LaserJet szerviz, alapok 2. HP LaserJet szerviz, A4 A képzés soránn a résztvevők általános képet kapnak a HP LaserJet termékek hivatalos szervizeléséről. A HP szerviz s stratégiáról. A LaserJet eszközökben található alkatrészekről, azok működéséről, jellegzetes hibajelenségeiről, azok elhárításáról. Elsajátítják a spe- a ciális diagnosztikai és szervizz menük használatát. Áttekintik LaserJetek menürendszerének felépítését. Megismerkednek a HP dokumentációk és információs rendszerek hatékony és szakszerű használatával. A tanfolyam során a résztvevők megismerkednek a HP LaserJett termékei közül az A4-es kategóriába tartozó modellekkel. A kategó-- üzemelte-- tetésük műszaki paramétereivel. Áttekintik az egyes modellcsalá-- dokban található speciális alkatrészek ki- és é beszerelésének fortélya-- it, azok szakszerű cseréjét. Megismerkednek a modell családokk hibajelenségeivel, és azok hatékony elhárításával. A képzés során áttekintik az egyes modellek jellegzetes hibáit éss azok felismerését, illetve a modellekre jellemző j esetleges egyedi riák jellegzetes felépítésével, a rájuk jellemző működéssel, diagnosztikai eljárásokat. Program-akkreditációs lajstromszám: PL-6953 Akkreditáció érvényes: 2016. július 16. Összes óraszám: 196 tanóra Kimenet: A résztvevők a képzés végén látogatási igazolást (tanúsítványt) kapnak, melynek felté- tele: az órák 80 %-án való részvétel, és modulonként házi vizsga.. 20 (16 elmélet + 4 gyakorlat) 40 (16 elmélet + 24 gyakorlat) 3. HP LaserJet szerviz, A4 mfp A tanfolyam során a résztvevők megismerkednek a HP LaserJett termékei közül az A4-es multifunkciós (mfp) termékk kategóriábaa tartozó modellekkel. A képzés során megismerkednek a multifunkciós modellek és azz alap LaserJet nyomtatók közti különbséggel, a multifunkciós termé-- speciáliss alkatrészekkel, azok cseréjével, jellegzetess hibáikkal és hibáik elhárí-- tásával. Megismerkednek az A4 multifunkciós modell családokkal, kekre jellemző műszaki paraméterekkel, a bennük található azok jellegzetese problémáival és a hibák felismerésével, javításá-beállításait, a szervizmenük elérését és használatát illetve a multifunkciós jellemzőő egyedi funkciókk konfigurálását. val, elhárításával. Áttekintik a multifunkciós modellek speciális menüinek 32 (12 elmélet + 20 gyakorlat)

15 : 4. HP LaserJet szerviz, A3 5. HP DesignJet szerviz, alapok 6. HP DesignJet szerviz, belépőszintű termékek 7. HP DesignJet szerviz, Z és T sorozatok A modul során a cél a HP LasertJet modelljeinek felső kategóriás A3 éss A3 multifunkciós (mfp) termékeinek szakszerű szervizelési isme-- jelleg-- zetességeivel, alkatrész cseréjével, hiba keresésével és szakszerű reteinek elsajátítása. Ennek megfelelően az érintett modellek elhárításával ismerkedetnek meg a résztvevők. Azz egyes modellekhez használható papírkezelő berendezések meg-- és fenn-- tartásával, a szerviz eszközökkel és segédprogramokkal, valamint azz általános hibakeresési eljárásokkal foglalkozik. Megismerteti a résztvevőket az alkatrészcsere szakszerű eljárásával, ismerése is része a tanfolyamnak. A képzési modul a HP DesignJet nyomtatók szervizelésével valamint átfogóó ismeretet nyújt a régebbi és é legújabb termékvonalak-- kalibrá-- lásáról és szakszerű beállításáról, a HP dokumentációsd és informá-- ciós rendszereinek használatáról. A modul soránn a résztvevők megismerkednek a HP Designjet ter-- mékvonalának belépő szintű (Designjet entry level) modelljeinekk felépítésével, technológiai hátterével, a modell m családokra jellemzőő alkatrészekkel, azok működésével, továbbá az egyes alrendszerekk jellegzetes hibáival, a hibajelenségek diagnosztizálásával, azokk szakszerű elhárításával és az alkatrészek cseréjével. ról. A résztvevők áttekintést kapnak a színkezelésről, a termékek A képzés soránn a résztvevők elsajátítják a modellek konfigurálását, éss szerviz kalibrációinak elvégzését, a színkezelési problémák felis-- grafikai (Z) merését és javítását. A modul során a résztvevők megismerik a HP Designjet éss termelési/technikai (T) termékvonalainak modelljeit, azok műszaki paramétereit éss felépítésüket, technológiai hátterüket, működésüket. Ismeretet szereznek a modellcsaládokraa jellemző alkatrészekkel, alrendszerekkel, azok működésével kapcsolatban. Megismerkednekk azz egyes alrendszerek jellegzetes hibáival, a hibajelenségek diag-- alkatrészekk cseréjével. A képzés soránn a hallgatók elsajátítják a modellek m konfigurálását, éss szerviz kalibrációinak elvégzését, a színkezelési problémák felisme-- rését és javítását. nosztizálásával, azok szakszerű elhárításával és azz 24 (10 elmélet + 14 gyakorlat) 20 (16 elmélet + 4 gyakorlat) 20 (10 elmélet + 10 gyakorlat) 40 (20 elmélet + 20 gyakorlat)