2017. JANUÁR HAVI PROGRAM ÉRÉKELÉSE

Hasonló dokumentumok
2017. FEBRUÁR HAVI PROGRAM ÉRÉKELÉSE

2016. MÁRCIUS HAVI PROGRAM ÉRÉKELÉSE

2016. DECEMBER HAVI PROGRAM ÉRÉKELÉSE

b) utolsó tanítási nap június 15. péntek ballagás tanévzáró : június 20. szerda

Megyei és országos versenyeken álltak helyt a MÓRÁSOK

A TÁRSADALOMTUDOMÁNYI MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE

A TANÉV HELYI RENDJE

2017. MÁRCIUS HAVI PROGRAM ÉRÉKELÉSE

A tanév helyi rendje 2013/2014. tanév

Fizika. Környezetismeret. Városi Angol Verseny

FELSŐS MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2017/2018

Az iskola nem az élet előszobája, hanem a való élet. Stephen Fry. Szász Endre Általános Iskola és Művészeti Iskola ALSÓ TAGOZATÁNAK MUNKATERVE

Eredményes iskola, eredményes tanulók: Iskolánk fennállása óta nagy hangsúlyt fektet a tanulmányi versenyekre. Pedagógiai hitvallásunk szerint nagyon

DIÁKVILÁG. 3. évfolyam 1. Magyar Bianka 2. Gila Viktória 3. Szabó Levente Felkészítő nevelő: Vassné Lucz Klára. 4. évfolyam

es tanév. Felkészítő tanár: Veres Judit GRATULÁLUNK! Kerületi extrém akadályverseny Magabiztos győzelem

A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához. 18 fő tanító

MÓRICZ ZSIGMOND ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, SZAKKÉPZŐ ISKOLA, KOLLÉGIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY ÉS PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT

Aranyosok Arany-hete

2016. FEBRUÁR HAVI PROGRAM ÉRÉKELÉSE

MÓRICZ ZSIGMOND ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, SZAKKÉPZŐ ISKOLA, KOLLÉGIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY ÉS PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT

MUNKATERVI PROGRAMOK, HAGYOMÁNYAINK, RENDEZVÉNYEINK 2017/2018.

A 2015/2016 tanév helyi rendje

Időpont Téma Felelős Augusztus

Alsó tagozatos munkaközösség munkaterve 2017/2018. tanév

Különös közzétételi lista:

A tanév helyi rendje

Munkaterv 2018/2019-es tanév. Humán munkaközösség

MUNKATERVI PROGRAMOK, HAGYOMÁNYAINK, RENDEZVÉNYEINK 2016/2017.

Csoportprofil A 4.B OSZTÁLY KIEMELKEDŐ KÉPESSÉGŰ TANULÓIRÓL. Tarné Éder Marianna ÚJPESTI CSOKONAI VITÉZ MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM

Különös közzétételi lista a nevelési oktatási intézmények részére. Szilvási Általános Iskola

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA A NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK RÉSZÉRE

VERSENYKIÍRÁS AZ OKTATÁSI HIVATAL ÁLTAL TÁMOGATOTT. Tiszán innen, Dunán túl - Országos Népdaléneklési Verseny az általános- és középiskolások számára

A tanév helyi rendje 2014/2015.

A 2018/2019. tanév rendje

K ü l ö n ö s k ö z z é t é t e l i l i s t a

I. 3.b. Mező Ádám I. 4.b. Béres Babett

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

A tanév helyi rendjének, feladatainak meghatározása. Dátum Esemény Felelős

A tanév helyi rendjének, feladatainak meghatározása. Dátum Esemény Felelős

Nevelőtestületi alakuló értekezlet Munkaközösségi értekezletek Javító- pótló-osztályozó- különbözeti vizsgák

1. Pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

Kossuth Lajos Evangélikus. Általános Iskola ÉS. 2014/2015. munkaterve

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

ALSÓ TAGOZATOS MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM MUNKAKÖZÖSSÉG (A tantárgycsoport) MUNKATERVE A 2018/2019. TANÉVRE

2013/14. tanév Versenynaptás és a tanév rendje

A 2018/19-ES TANÉV FELADATTERVE

VERSENYKIÍRÁS AZ OKTATÁSI HIVATAL ÁLTAL TÁMOGATOTT

Különös közzétételi lista A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

KÖRÖZVÉNY és ESEMÉNYNAPTÁR

A Haza és haladás vetélkedő döntője

VERSENYKIÍRÁS. Az Oktatási Hivatal Győri Pedagógiai Oktatási Központja által meghirdetett

Művészeti munkaközösség

A Horváth Mihály Gimnázium helyi rendje a 2018/2019-es tanévre

Kedves Nyolcadikos Felvételizők!

Ózdi SZC Bródy Imre Szakgimnáziuma. A tanév menetrendje (részlet az éves munkatervből)

2011/2012. Különös közzétételi lista: Végzettség Szakképesítés Tanított osztályok és tantárgyak Közoktatás vezető Szakértő

FIÚ LABDARÚGÁS I. korcsoport 3. helyezés

BEMUTATKOZUNK 2015/2016. tanév

Eseménynaptár 2015/2016 tanév Időpont Megnevezés Felelős augusztus augusztus Tanévnyitó értekezlet

Beszámoló a XXI. Simonyi Zsigmond helyesírási verseny Kárpát-medencei döntőjéről

ÖS TANÉV EREDMÉNYEI

A Váci Radnóti Miklós Általános Iskola tanév rendje a 2016/2017. tanévre

2010. november Ábrányi Emil Általános Iskolában

A mi iskolánk. Iskolánk közel 700 tanuló közössége

Tagintézményünk éves programja

Beszámoló a Zrínyi Ilona Általános Iskola (Egercsehi) tanulói számára megrendezett angol nyelvi versenyről

Tájékoztató. a Tiszaújvárosi Szent István Katolikus Általános Iskola 2014/2015-ös tanévben induló első osztályáról

Beszámoló Pályázati azonosító: NTP-AMI

Adventi ünnepkör alsó tagozatban

Pedagógusok Végzettség, szakképzettség Tantárgyfelosztás

SZTE SÁGVÁRI ENDRE GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA MUNKATERV 2009/2010

Művészetek hete. Reneszánsz. a Debreceni Benedek Elek Általános Iskolában

EFOP Érezd jól magad a bőrödben! Változatos tevékenységformák a Jászai Mari Általános Iskolában SZAKMAI BESZÁMOLÓ

Felsős Munkaközösség

1. Pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

2019. évi JANUÁR havi programok Hatvani Kodály Zoltán Értékközvetítő és Képességfejlesztő Általános Iskola

Különös közzétételi lista. Dél-Zselic Általános Iskola Somogyapáti Általános Iskolája

HUMÁN MUNKAKÖZÖSSÉG. munkaterv tanév. A munkaközösség tagjai:

Augusztus. Szeptember

Különös közzétételi lista a nevelési oktatási intézmények részére

A tanév helyi rendjének, feladatainak meghatározása. Dátum Esemény Felelős

A Váci Radnóti Miklós Általános Iskola tanév rendje a 2015/2016. tanévre

magyart tanítók: Forján Krisztina Gajdos Éva Kocsmár Mária Marik Tamásné Török Katalin

Különös közzétételi lista ös tanév

KERÜLETI MAGYAR MUNKAKÖZÖSSÉG

KOLOZSVÁR UTCAI ÁLTALÁNOS ISKOLA. Programterv 2015/2016-os tanév 1155 BUDAPEST, KOLOZSVÁR U. 1.

EGRY JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

ALSÓ TAGOZATOS MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM MUNKAKÖZÖSSÉG (A tantárgycsoport) MUNKATERVE A 2019/2020. TANÉVRE

ABIGÉL TÖBBCÉLÚ INTÉZMÉNY 2017/2018. tanév

A Türr István Gimnázium és Kollégium Munkaterve a 2018/2019-es tanévben. Augusztus

A Türr István Gimnázium és Kollégium Munkaterve a 2018/2019-es tanévben. Augusztus

Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Weiner Leó Zeneiskola. Különös közzétételi listája

A NAGYMÁGOCSI HUNYADI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA 2018/2019-ES TANÉV HELYI RENDJE

KÖZZÉTÉTELI LISTA OKTÓBER 1.

Részletek iskolánk 2017/2018. évi munkatervéből: 2. A 2017/2018. tanév feladatai. 3. A 2017/2018. tanév rendje

2014/2015 tanév. Jelenleg a Dunaföldvári Alapfokú Művészeti Iskolában 8 pedagógus végzi a munkáját:

A LEHEL VEZÉR GIMNÁZIUM MUNKATERVE (2018/19)

EGRY JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

A Verseghy Ferenc Gimnázium különös közzétételi listája szeptember

A Váci Radnóti Miklós Általános Iskola tanévi rendje a 2017/2018. tanévre

Átírás:

2017. JANUÁR HAVI PROGRAM ÉRÉKELÉSE Az 5. számú napközis csoport január 4-én Kiss Judit csoportvezetővel ellátogatott a városi könyvtárba. Az olvassuk és értelmezzük együtt foglalkozás keretében Saint-Exupéry: A kis herceg című meséjéből a kis herceg és a róka jelenetét olvasták el. Az olvasottak megbeszélése során nagyon szép emberi érzésről esett szó. A kulturális foglalkozás rókahajtogatással ért véget. Iskolánkban sokéves hagyomány, hogy diákjaink színházlátogatásokon vesznek részt. Január 6-án 50 felső tagozatos gyerek látogatott el a nyíregyházi Móricz Zsigmond Színházba, ahol a Szibériai csárdás című előadást tekintették meg. Igazi, felemelő színházi élményben volt részük a drámai és vidám jeleneteknek köszönhetően. A színészek kitűnő alakítását a nézők vastapssal jutalmazták. Kíváncsian várjuk a következő előadást. Köszönet illeti a színházlátogatás megszervezéséért Kranyikné Gyuró Erzsébet tanárnőt. Január 10-11-én 8.00-tó1 tartottuk intézményünkben a félévi osztályozó vizsgákat, melynek felelősei a munkaközösség-vezetők és a szaktanárok voltak. A számonkérésen valamennyi vizsgaköteles diák megjelent. Január 13-án, pénteken közös mozidélutánon vettek részt az alsó évfolyam napközisei. Az Énekelj című mesét nézték meg 3D-ben. Szórakoztató volt a film, önfeledt kikapcsolódást nyújtott a gyerekeknek. A debreceni Angol Műhely Kulturális Egyesület idén is megszervezte a Reading in English című olvasásértési versenyt felső tagozatos tanulók számára. Iskolánkból 11 diák jelentkezett a versenyre, mindenki más-más könyvet választott, érdeklődésüknek és szintjüknek megfelelően. A félév folyamán 3 feladatsort oldottak meg. Az eredményhirdetésre január 12-én került sor a

Kazinczy Ferenc Általános Iskolában, Debrecenben. Tanítványaink közül négyen kerültek behívásra, azaz a hat legjobb közé jutottak. Eredmények: Harmadik szint: Nagy Dorottya 5. helyezett Hudák Nikolett 4. helyezett Negyedik szint: Gyuró András 2. helyezett Hatodik szint: Petrás Mihály 4. helyezett Tanulóink választott könyvük legjobbjai lettek, Misi pedig a középiskolásoknak szánt könyvek közül választott és így érte el a helyezését. Diákjaink kiválóan szerepeltek, büszkék vagyunk rájuk. Felkészítő pedagógusok: Erni Gabriella, Kerek Marianna és Szanicsné Nagyhaju Katalin. Sikeresen lezajlottak a félévi meghallgatások a zenei ágazat minden tanszakán. Január 16-án tanszaki koncert keretén belül vizsgáztak a furulyások és a decemberi tanszakiról betegség miatt lemaradt fuvolások. Január 20-án a gitárosok is tanszaki hangversennyel zárták a félévet. A Mészáros Károly Városi Könyvtár a kultúra napi rendezvényekhez kapcsolódóan idén is megrendezte a Kazinczy szépkiejtési versenyt. Az alsó tagozatos tanulók január 17-én, a felsősök január 18-án mérték össze tudásukat. Alsóban iskolánként és évfolyamonként 5, míg felsőben 3 versenyzőt vártak a szervezők. A versenyzőknek kategóriánként egy egységesen kijelölt szöveget kellett felolvasniuk. A zsűri értékelte a szöveghűséget, a szövegértést, a hangsúlyozást, az olvasás tempóját és hangerejét. Iskolánk tanuló szépen helytálltak ezen a megmérettetésen is, a következő eredmények születtek: 3. évfolyam: I.hely: Jádi Emma III. hely: Prepuk Fanni Felkészítőjük: Nagy Imréné 4. évfolyam: III. hely: Tóth Kristóf Felkészítője: Oláh Györgyné 5-6. évfolyam: I.hely: Debreczeni Péter 5.b III. hely: Körtvélyesi Kitti 5.a Felkészítőjük: Sólyomné Kulin Zsuzsa 7-8. évfolyam: I. hely: Orosz Nikoletta 8.a II. hely: Béres Emese 8.b III. hely: Berencsi Sándor 7.a Felkészítőjük Körtvélyesiné Zováth Ágnes

Városunkat a Kisújszálláson megrendezendő regionális fordulóban Orosz Nikoletta fogja képviselni. Reméljük, ez a verseny hozzájárul ahhoz, hogy egyre több híve legyen a szép magyar beszédnek. Gratulálunk az elért eredményekhez! A városi könyvtár Boszorkányok Hajdúdorogon címmel könyvet jelentetett meg. A bemutatóját január 19-én tartották, melyen intézményünk pedagógusai és diákjai is többen részt vettek. A kiadvány illusztrálására iskolánk diákjait kérték fel még novemberben. A munkájukat Orosz Lászóné, Szakál Antalné és Görögh Imréné nevelők segítették. A tanulók nagyon lelkesek voltak, húsznál is több rajz született. A zsűrizett munkák a könyv illusztrációjaként megjelentek. A könyvbemutatón egy boszorkányos mesejelenetet is előadtak a gyerekek. Január 20-án a magyar kultúra napja alkalmából rendezett városi ünnepség műsorában iskolánkat négy műsorszám képviselte: A néptánc tanszakos tanulók Somogyi ugrós néptáncot mutattak be. - Balogh Attila, Nógrádi Gábor: Hogyan neveljük szüleinket? című írását szavalta el. - A zeneiskolás kamarakórus Kodály Zoltán: Nagyszalontai köszöntőjét énekelte fuvola, furulya és zongora kísérettel. - Johannes Brahms: 5. Magyar táncának zongora négykezesre feldolgozott változatát adta elő Holbáné Imre Katalin és Tóth Kinga tanárnő. Január 21-én központi írásbeli felvételit írt 15 nyolcadikos diákunk Hajdúböszörményben a Bocskai István Gimnáziumban. A Magyar Zeneiskolák és Művészeti Iskolák Szövetsége által rendezett Játsszunk Bartókot! Bartókkal Bartókról című országos vetélkedősorozat célja - a tavalyi Bartók évhez kapcsolódóan - a zeneszerző személyének, művészetének, pedagógiai és tudományos munkásságának teljesebb megismerése. A háromfordulós vetélkedősorozat első, megyei fordulóját, a 6-8. osztályos korcsoportban, iskolánk 6. osztályos szolfézscsoportja nyerte meg. A hat fős csapatnak Bartók Béla életéhez kapcsolódó kérdéseket kellett megválaszolni és Bartók műveiből elhangzó részleteket kellett helyesen felismerni. A két órás vetélkedő rendkívül jó hangulatban és izgalmasan telt. A verseny nehézségét jelzi, hogy a meghirdetett két korcsoportban, a megyéből, csupán hat iskola vett részt a megmérettetésen. Felkészítő: Fáczán Gabriella.

A munkaközösségek, a hagyományoknak megfelelően, értékelő foglalkozásaikon minősítették a tanulók magatartását, szorgalmát, a tanulmányi munkát. Alsó tagozaton az osztálytanítók beszámolója részletesen elemezte a tanulók neveltségi szintjét, valamint kitért az egyes tantárgyak esetében tapasztalt eredményekre és az egyre több hiányosságra. Felső tagozaton megbeszélték, elemezték a tehetséggondozás és felzárkóztatás, valamint a bevezetésre került mérés-értékelés során tapasztaltakat. A napközis csoportvezetők részletesen beszámoltak a csoportjukban folyó nevelő-oktató munkáról, a tapasztalt eredményekről, hiányosságokról és a félév során bekövetkező változásokról. Valamennyi munkaközösség meghatározta a második félév legfontosabb feladatait. A zenei ágazaton a félévi meghallgatások, vizsgák minden tanszakon sikeresen lezajlottak. A gyerekek lámpalázasan, de felkészülten adták elő az első félévben tanult darabjaikat. A félévi eredményekről január 27-ig értesítettük a szülőket. Január 27-én a 2. számú napközis csoport Molnár Nóra vezetésével kézműves foglalkozáson vett részt városi könyvtárban. A tanulók farsangi szemüveget készíthettek. Nagyon szép, színes munkák születtek. A délután vidám farsangi hangulatban telt. A XXV. Teleki Pál, I. Kárpát-medencei Földrajz-Földtan Verseny iskolai fordulója 7-8. évfolyamon lezajlott. Az utóbbi években a Teleki földrajzverseny sokat változott. Alkalmazkodva az oktatásban bekövetkezett változásokhoz, feladattípusaiban a tanulók sokoldalú kompetenciáit mozgósítja. Nagy mennyiségű, biztos tudást, fejlett természettudományos gondolkodást, lényeglátást kíván a versenyzőktől, ami a heti másfél órában, óriási tananyag mellett kellőképpen nem gyakorolható be. Legyen járatos a földrajzzal kapcsolatos ismeretterjesztő filmek világában, s legyen szemfüles, hogy helyenként a két hasonlóan jó válasz közül melyik a leginkább odavaló. Dicséretes a tanulók vállalkozó szelleme. A központi feladatsort tizenkét nyolcadikos és öt hetedikes oldotta meg. Mindent mérlegelve a tanulók teljesítményével elégedettek vagyunk. Eredmények: 8. osztály: I. Gyuró András II. Cserbrán Katalin III. Hudak Nikolett Felkészítő: Görögh Imréné

7. osztály: I. Miterli János II. Jádi Bence III. Dálnoki László Felkészítő: Sólyom Csaba Az utóbbi évek megyei versenyeinek tapasztalatai alapján egyre csappan a verseny iránti érdeklődés az életkori sajátosságokat meghaladó feladatsor miatt. Egy megyei versenyen úgy érdemes részt venni, ha a mezőny első harmadában végzünk, egyébként kudarcélménye lesz a gyereknek. Mivel az eredmények inkább a szorgalomnak köszönhetőek, így ebben az évben nem nevezünk a megyei versenyre. Január 28-án délelőtt egy busznyi diák utazott el a Debreceni Jégcsarnokba korcsolyázni. A gyerekek már nagyon várták, hogy kikapcsolódhassanak, hiszen a csoport egynegyede most sajátította el az első lépéseket. Mórás diákokhoz méltóan kulturáltan, egymásra figyelve és balesetmentesen töltöttük el ezt a néhány órát. Kísérőik Sólyom Csaba és Sólyomné Kulin Zsuzsa pedagógusaink voltak. Hajdúdorog, 2017. február 8. Nagy Gáborné intézményvezető-helyettes