HÍRLEVÉL. I V. é v f o l y a m 1. s z á m 2 0 1 4. m á r c i u s



Hasonló dokumentumok
Semmelweis Egyetem április Budapest, Üllői út 26. (Semmelweis University) 25 April Budapest, Üllői str. 26.

MELLearN Konferencia Szegeden

HÍRLEVÉL. Ismét MELLearN szimpózium az ONK-n. I I I. é v f o l y a m 3. s z á m o k t ó b e r

Minség, finanszírozás, nyitottság

Képzési adatbank. I I. é v f o l y a m 3. s z á m o k t ó b e r. Új kihívások a felnıttképzésben címmel országos konferenciát

Képzési igények a MELLearN Felsőoktatási Hálózatban

EURÓPAI BIZOTTSÁG III. MELLÉKLET ÚTMUTATÓ A PARTNERSÉGI MEGÁLLAPODÁSHOZ

A hírlevél online is olvasható a honlapon

LEHETŐSÉGEK AZ ERASMUS+ PROGRAMBAN Rozgonyi Zsuzsa Budapest

A BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA. BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI RENDJÉNEK.

Jean Monnet tevékenységek

Tájékoztatás a SPARK programról

Erasmus+ Jean Monnet tevékenységek. Széll Adrienn Tempus Közalapítvány

A NEMZETI KÖZSZOLGÁLATI EGYETEM REKTORÁNAK 24/2012. SZÁMÚ UTASÍTÁSA. az Erasmus Program megvalósításának rendjéről

Életen át tartó tanulás. A mozgássérült gyermekek rehabilitációjának minőségi sztenderdjei Európai eszmecsere EQUALREHAB

Tudás, alkotás, érték

IBS Development Nonprofit Kft Május 30.

Új kihívások a felnőttképzésben országos konferencia ELTE PPK

KÚTFŐ projekt mit is végeztünk?

Felsőoktatás-politikai célok és elvárások. Veszprém, 2010.

ERASMUS+ STRATÉGIAI PARTNERSÉGEK FELSŐOKTATÁS. Információs nap Nemzetközi pályázati lehetőségek a felsőoktatásban október 20.

A Szilícium Mező Klaszter fejlesztésének eredményei, további tervek. Tóth István Szilícium Mező Kft február 19.

A Humán Szakemberek Országos Szövetsége és a Zsigmond Király Főiskola az innováció szolgálatában

MOHÁCSI MÁRTA főiskolai adjunktus, NYF GTK Alkalmazott Kommunikáció Intézet

A regionális hálózatépítés fejlesztési eredményei a Dél-dunántúli régióban

Egészségügyi Szakdolgozók Első Alapellátási Konferenciája

Az Európai Szociális Párbeszéd legutóbbi eredményei

Külképviseleti és partneri hálózatok szerepe a magyar felsőoktatás nemzetközi promóciója területén

Mellékelten küldjük a Magyar Szociológiai Társaság Kárpát-medencei Társadalomtudományi Szakosztálya ben végzett munkájáról szóló beszámolót.

HÁLÓZAT. Nemzetközi mobilitási információk fiataloknak

Generációk az információs társadalomban

I I. é v f o l y a m 2. s z á m m á j u s

Eötvös Loránd Tudományegyetem BTK A/221-es terme (1088 Budapest, Múzeum körút 4/A., II. emelet)

JÓ GYAKORLATOK A BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA MINŐSÉGFEJLESZTÉSI TEVÉKENYSÉGÉBEN

Csongrád megyei vállalkozások innovációs fejlesztései. Nemesi Pál CSMKIK elnök június 26.

A TÁMOP / XXI. SZÁZADI KÖZOKTATÁS (FEJLESZTÉS, KOORDINÁCIÓ) II. SZAKASZ KIEMELT PROJEKT 4. ÉS 5. ALPROJEKTJEINEK KONFERENCIÁJA

Nemzetközi együttmőködések a a Hajdú-Bihar Megyei Kereskedelmi és Iparkamarával a sikeres vállalkozásokért

Szponzorációs ajánlat

START+ információs nap január 25.

FELHÍVÁS PÁLYÁZATI ÉRTÉKELŐ SZAKEMBEREK RÉSZÉRE

Reaching the Lost Generation

Az Európai Unió oktatási, képzési, ifjúsági és sport programja között december 13.

Jean Monnet tevékenységek. Koós-Herold Zsuzsa Tempus Közalapítvány november 19.

FELHÍVÁS ELŐADÁS TARTÁSÁRA

Út a sikeres pályázathoz. Erasmus+ Iskolai, óvodai partnerségek

Europass Önéletrajz. Állampolgárság magyar, román. Születési dátum Neme férfi. Szakmai tapasztalat

A Trimarán Üzletfejlesztési Program bemutatása

PROF. DR. FÖLDESI PÉTER

SZÉCHENYI PROGRAMIRODA KÖFOP A CSONGRÁD MEGYEI KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA SZEREPE A MEGYEI VÁLLALKOZÁSFEJLESZTÉSBEN

Tudománypolitikai kihívások a as többéves pénzügyi keret tervezése során

Foglalkozási Rehabilitáció Nürnberg

A H2020 munkacsoport bemutatása

A PROJEKTTERVEZÉS GYAKORLATI KÉRDÉSEI: SZAKÉRTŐ SZEMÉVEL. Pályázatíró szeminárium, Stratégiai partnerségek Január 16.

Magyar Fejlesztési Központ október 12.

Beszámoló a Szatmári Kistérségi Tehetségsegítő Tanács 2014-es tevékenységéről

EPALE. Európai elektronikus platform a felnőttkori tanulásért január, NSZFH, Kovácsné Péter Éva

KÁROLY RÓBERT FŐISKOLA GYÖNGYÖS. Innovációs kihívások és lehetőségek között

START+ INFORMÁCIÓS NAP

Európai Uniós pályázati lehetıségek

TÁMOP B.2-13/

A Magyar Műszaki Értelmiség Napja

AL AGENDA. Az Erasmus+ A Felnőttkori Tanulás Európai Menetrendjének Nemzeti Koordinátora projekt. Mellearn országos konferencia

Pályaorientációs program: a megfelelő szak- és szakmaválasztás támogatása

KAPCSOLATTEREMTÉS A FEJLESZTŐK ÉS A PEDAGÓGUSOK KÖZÖTT

P R O G R A M Külgazdasági és Külügyminisztérium (KKM)

A MUNKÁÉRT PROJEKT TÁMOP C-13/

A Nemzeti Tehetség Program, a Nemzeti Tehetség Alap és pályázataik

3/2016. (IX.26.) számú REKTORI ÉS KANCELLÁRI EGYÜTTES UTASÍTÁS. 1. A szabályzat célja

SZAUER CSILLA

Jean Monnet támogatás egyesületeknek

SZABÁLYZAT A NORMATÍV KUTATÁSTÁMOGATÁS ÉS A KONFERENCIA-KERET INTÉZMÉNYI FELHASZNÁLÁSÁRA

nemzetközi szakmai konferencia a Campus Hungary Programban

A Gazdaságfejlesztési és Innovációs Operatív Program évre szóló éves fejlesztési kerete

Munkaanyag ( )

H2020 munkacsoport alakuló ülés

Felsőoktatás Nemzetközi Fejlesztéséért Díj 2017

Kedves Kollégák! A VEZETŐ ÉS A SZERVEZET FEJLŐDÉSÉNEK ÉPÍTŐKÖVEI A XXI. SZÁZAD KÜSZÖBÉN

A MNVH tevékenységei projektötleti felhívások. Dr. Barancsi Ágnes MNVH Jász-Nagykun-Szolnok megyei referens FELADATOK

A MNVH tevékenységei projektötleti felhívások Dr. Barancsi Ágnes MNVH Jász-Nagykun-Szolnok megyei referens

MELLÉKLET. a következőhöz: Javaslat Az Európai Parlament és a Tanács rendelete. az InvestEU program létrehozásáról

AZ OFI KIEMELT PROGRAMJÁNAK ELŐZMÉNYEI A CALDERONI ADATBÁZIS. Topár Gábor szakmai projektvezető TÁMOP

A HORIZONT 2020 ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI

MEGHÍVÓ a. Nanotechnológia mint az innováció egyik hajtóereje Lépés egy magyarországi nanotechnológiai kormányprogram felé?

TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz

Az üzleti versenyképességünk növelésének lehetőségei az ERASMUS programmal

NEMZETKÖZIESÍTÉSBEN. KEM-i Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola, Kollégium és Gyermekotthon - Tata

Az igényfelmérés és szükségletelemzés szükségessége, eszközei

Gazdaságfejlesztés Biró Eszter igazgató MAG Magyar Gazdaságfejlesztési Központ. Debrecen,

Erasmus+ stratégiai partnerségek - szakképzés és felnőtt tanulás

HAZAI FOLYAMATOK ÉS NEMZETKÖZI TRENDEK A FELNŐTTKÉPZÉS FINANSZÍROZÁSÁBAN

EPALE. A felnőttkori tanulás elektronikus európai platformja június 15. NSZFH, Vedovatti Anildo

ALPROJEKT MEGBESZÉLÉS MÁJUS 27.

KÖFOP VEKOP A versenyképes közszolgálat személyzeti utánpótlásának stratégiai támogatása

Enterprise Europe Network. Best Practice Meeting Nyíregyháza,

5. Vezetéstudományi Konferencia Szervezetek és vezetés Taylor után 104 évvel. 1. KÖRLEVÉL (2015. január 13.)

Az Európai Innovációs Partnerség(EIP) Mezőgazdasági Termelékenység és Fenntarthatóság

A VÁLLALKOZÓK ÉS MUNKÁLTATÓK ORSZÁGOS SZÖVETSÉGE (VOSZ)

Egészségügyben Dolgozó Szociális Munkások Országos Egyesülete

A Gazdaságfejlesztési és Innovációs Operatív Program éves fejlesztési kerete

Átírás:

I V. é v f o l y a m 1. s z á m 2 0 1 4. m á r c i u s HÍRLEVÉL A TARTALOMBÓL: Kihívások és lehetőségek a felsőoktatásban 1 A 10. MELLearN Konferencia programja 2 MELLearN hírek 4 A MELLearN Felsőoktatási hálózat az egész életen át tartó tanulásért Egyesület és a Semmelweis Egyetem 2014. áprilisában rendezi meg, a 10. Magyar Nemzeti és Nemzetközi Lifelong Learning Konferenciát. A rendezvény védnöke Karin Olofsdotter Svédország Magyarországi Nagykövete és a Magyarországi Svéd Kereskedelmi Testület. Megjelenik negyedévente Lapzárta: megjelenés előtti hónap 20-án Kihívások és lehetőségek a felsőoktatásban A Magyar Nemzeti és Nemzetközi Lifelong Learning Konferencia témája Kihívások és lehetőségek a felsőoktatásban. Főszerkesztő: Kálmán Anikó MELLearN, ügyvezető elnök kalmanak@lifelong.hu Szerkesztő: Gálovits Zsuzsa menedzser-asszisztens zsgalovits@lifelong.hu A konferencia időpontja: 2014. április 25. A konferencia helyszíne: Semmelweis Egyetem 1085 Budapest, Üllői u 86. Mohácsi Márta adjunktus, Nyíregyházi Főiskola martamohacsi@gmail.com

2 IV. évfolyam 1. szám A 10. MELLearN Konferencia programja 2014. április 25. péntek 10.00-12.15. Plenárius ülés Szemmelweis Szalon 09.00-10.00 Regisztráció 10.00-10.30 MEGNYITÓ Prof. Dr. Szél Ágoston Rektor, Semmelweis Egyetem Prof. Dr. Szabó Gábor Rektor, Elnök, Szegedi Tudományegyetem, MELLearN Egyesület 10.30-12.15 ELŐADÁSOK Levezető elnök: Dr. Kálmán Anikó Ügyvezető elnök, MELLearN Egyesület 10.30-10.50 Karin Olofsdotter Svédország magyarországi nagykövete A svéd innováció 10.50-11.10 Takács János Elnök, Magyarországi Svéd Kereskedelmi Testület A Magyarországi Svéd Kereskedelmi Testület Gran Prize díja 11.10-11.30 Dr. Meskó Bertalan Alapító, Ügyvezető, Webicina.com A Gran Prize-díjas Webicina.com innovatív modellje 11.30-11.50 Dr. Molnár Mária Judit Tudományos rektorhelyettes, Semmelweis Egyetem A Semmelweis Egyetem az innováció tükrében 11.50-12.15 KÉRDÉSEK 12.15-13.00 Ebéd

3 IV. évfolyam 1. szám 13.00-14. 30. Plenárius ülés Szemmelweis Szalon 13.00-14.30 ELŐADÁSOK Levezető elnök: Dr. Molnár Mária Judit Tudományos rektorhelyettes, Semmelweis Egyetem 13.00-13.20 Dr. Nagy Gábor Mihály Tanácsadó, Európai Bizottság, Kutatási és Innovációs Főigazgatóság Horizont 2020 az első pályázati kiírások 13.20-13.40 Murányi Béla Tudományos és technológiai attasé, Brüsszel A felsőoktatási intézmények lehetőségei a Horizont 2020-ban 13.40-14.00 Bokodi Szabolcs Felsőoktatási csoportvezető, Tempus Közalapítvány Az Erasmus+ és nemzetköziesedés a felsőoktatásban 14.00-14.20 KÉRDÉSEK 14.20-14.30 Konferencia zárás A rendezvény egyik célja bemutatni az Európában sikeresen működő régiós innovációs fejlesztési lehetőségeket, ezúttal a svéd innováció sikereit. Az új EU-s programok elindulása kapcsán fontosnak tartja az Egyesület, hogy a felsőoktatási intézmények információkat szerezzenek a Horizont 2020 keretprogramról, amely a kontinens globális versenyképességének növelését célzó Európa 2020 stratégia Innovatív Unió elnevezésű kiemelt kezdeményezésének egyik alappillére. A keretprogram integrálja a kutatást és az innovációt; az ötletek felmerülésétől a piaci hasznosításukig terjedő teljes folyamathoz egységes, zökkenőmentes módon nyújt finanszírozást; erőteljesen összpontosít a "társadalmi kihívások" megválaszolásával kapcsolatos üzleti lehetőségek megteremtésére; egyszerűsíti a pályázás feltételeit; illetve az eddigieknél több lehetőséget nyújt az újonnan csatlakozók és az ígéretes fiatal kutatók finanszírozására. A konferencia célja kitekintést adni az aktuális európai történésekre és segíteni a hazai felsőoktatási intézményeket megismerni a Horizont 2020 keretprogram nyújtotta lehetőségekkel. A MELLearN tagintézményekből érkező regisztrált jelentkező (3 személy/intézmény) számára a konferencián való részvétel ingyenes. A konferencia regisztráció határideje: 2014. április 10. A konferenciával kapcsolatos további információk a www.mellearn.hu honlapon találhatók.

4 IV. évfolyam 1. szám MELLearN hírek 2014. január 15-én tartotta az év első egyesületi találkozóját a MELLearN a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen (1117 Budapest, Magyar tudósok útja 2., Q épület, A szárny, I. emelet, 127. terem). A megbeszélésen részt vett Dr. Szabó Gábor Elnök Úr. Az intézményi képviselők egyetértettek azzal a javaslattal, hogy hogy a MELLearN felmérés ( Az oktatók módszertani képzés iránti igénye a MELLearN tagintézményekben ) kapcsán folytatódjon a szakmai munka a belső képzésekhez ajánlások kialakításával, illetve curriculum fejlesztésével. A résztvevők döntöttek az éves konferenciák megszervezésének átalakulásáról. A kétnapos szakmai konferenciára minden második évben kerül sor. A közbeeső évben egynapos információs felkészítő műhelybeszélgetés váltja, az eddigi programot. A változás a 2014-es évtől kezdődik. A változás oka a szervezéshez szükséges anyagi források szűkössége, az új kutatott témák kiforrásának lehetősége, az érdeklődő kollégák leterheltsége. A továbbiakban rögzítésre került a rendezvény pontos időpontja, témája és a meghívandó előadók listája. *** 2014. február 27-én került sor a MELLEarN következő megbeszélésre, amelynek helyszíne a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem volt (1117 Budapest, Magyar tudósok útja 2., Q épület, A szárny, I. emelet, 127. terem). A megbeszélés fő témája a 10. MELLearN Konferencia szervezése volt, ezen belül a program és a regisztrációs lap pontosítása, a határidők megállapítása, a konferencia csomag kialakítása és a rendezvény szélesebb körben történő megismertetése körüli kérdések tisztázása. *** Megjelent az Oktatásfejlesztési Observatory Központ 2014/1. hírlevele. A hazai és uniós felnőtt- és szakképzésről szóló hírekből nyújtanak rövid összefoglalót. Az Observatory hirlevél online száma elérhető: http://observatory.org.hu/hirlevelek/2014-1/

5 IV. évfolyam 1. szám Ízelítő a hírlevél témáiból Megjelent az Európai Tanulási Tanácsadó Kézikönyv Szabadon felhasználható oktatási segédanyagok és a digitális tanulás Bizottsági javaslat egy minőségi szakmai gyakorlati keretrendszer kidolgozására Célzott tanácsadás a tanonc- és gyakornoki rendszerre irányuló ESZA-támogatás kapcsán A Cedefop kutatási eredményeire épülnek az Európai Bizottság legújabb kiadványai Hogyan tartsuk meg a fiatalokat a (szak)képzésben? Foglalkoztatás és társadalmi fejlődés Európában 2013 ESCO Készségek, kompetenciák, képesítések és foglalkozások európai osztályozása Kutatók figyelmébe! Kézikönyv a készségigényeket felmérő munkáltatói kérdőív készítéséhez Út a szakmaválasztáshoz - meghosszabbított pályázat Digitális Pedagógus Díj 2014-ben is! ERASMUS+ Pályázatíró szemináriumok a közoktatás a szakképzés számára URF regisztráció Erasmus+ pályázóknak Alma a fán klub - A korai iskolaelhagyás megelőzése 1% a MELLearN Egyesületnek Tisztelettel kérjük Önöket, hogy amennyiben lehetséges támogassák A MELLearN Egyesületet adójuk 1%-nak felajánlásával. Név: MELLearN Felsőoktatási Hálózat az Életen Át Tartó tanulásért Egyesület Adószám:18565463-1-09 Támogatásukat köszönjük!