MINTA. Kedves Elsőéves Egyetemi POLGÁRUNK!

Hasonló dokumentumok
MINTA. Kedves Elsőéves Egyetemi POLGÁRUNK!

MINTA. Kedves Első éves Egyetemi POLGÁRUNK!

Elsőéves hallgatók körében végzett kutatás a Pécsi Tudományegyetemen, 2015

Elsőéves hallgatók körében végzett kutatás a Pécsi Tudományegyetemen, 2016

PÉLDA PÉLDA. Kedves új egyetemi POLGÁRUNK! Pécsi Tudományegyetem I

Elsőéves hallgatók körében végzett kutatás a Pécsi Tudományegyetemen, 2017

Első éves hallgatók körében végzett kutatás a Pécsi Tudományegyetemen

FELVÉTELIZŐK KÖRÉBEN VÉGZETT STANDARD ÍRÁSBELI MEGKÉRDEZÉS ÉV GYORSJELENTÉS. Összeállította: Dr. Kuráth Gabriella

MINTA. Oktatói kérdőív (munkaerő-piaci kutatócsoport)-támop 411-C [Új] PTE Munkaerő-piaci Kutatócsoport

AJK_Golya Válaszadók száma = 104. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

DE_Gólya_2016_rovid. Válaszadók száma = Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

DE_Golya_2014_v2. Válaszadók száma = Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%

DE_Golya_2015_r. Válaszadók száma = Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%

DE Gólya DE Gólya felmérés (DE_golya) Válaszadók száma = 2749

Tisztelt Végzős Hallgatónk!

FELVÉTELIZŐK KÖRÉBEN VÉGZETT STANDARD ÍRÁSBELI MEGKÉRDEZÉS FŐBB EREDMÉNYEI ÉV

Elégedettség 0 körös elégedettség 2016 RKK (0_koros_2016_rkk) Válaszadók száma = 22. Felmérés eredmények

Elégedettség 0 körös elégedettség 2016 AMK (0_koros_2016_amk) Válaszadók száma = 25. Felmérés eredmények

1. A hallgató adatai. 2. A szakmai gyakorlat vezetőjének adatai: 1.1 Név: 1.2 Melyik szakra jár? HFF-Idegenforgalmi. HFF-Turizmusvendéglátás

Elégedettség 0 körös elégedettség 2017 AMK (0_koros_2017_amk) Válaszadók száma = 27. Felmérés eredmények

Elégedettség 0 körös elégedettség 2016 KGK (0_koros_2016_kgk) Válaszadók száma = 58. Felmérés eredmények

Elégedettség 0 körös elégedettség 2016 KVK (0_koros_2016_kvk) Válaszadók száma = 68. Felmérés eredmények

Elégedettség 0 körös elégedettség 2017 NIK (0_koros_2017_nik) Válaszadók száma = 90. Felmérés eredmények

MINŐSÉGFEJLESZTÉSI BESZÁMOLÓ

FMK-formatervezés. Válaszadók száma = 4. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

MÜL1 - Felmérés a hallgatók intézményválasztás motivációiról

GYFK_gólya_2010. Válaszadók száma = 66. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 0% 25% 25%

FMK_faipari mérnöki. Válaszadók száma = 18. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Elégedettség 0 körös elégedettség 2015 RKK (0_koros_2015_rkk) Válaszadók száma = 49. Felmérés eredmények

Elégedettség 0 körös elégedettség 2015 KVK (0_koros_2015_kvk) Válaszadók száma = 108. Felmérés eredmények

MÜL1 - Felmérés a hallgatók intézményválasztás motivációiról

MÜL1 - Felmérés a hallgatók intézményválasztás motivációiról

Kari körkérdés. A PTE BTK hallgatóinak véleménye a Kart érintő kérdésekről. Péntek Eszter, Horzsa Gergely, Németh Zsuzsanna, Dudás Dominika

Az intézményválasztás motivációi

MÜL1 - Felmérés a hallgatók intézményválasztás motivációiról

FELVÉTELIZŐK KÖRÉBEN VÉGZETT STANDARD ÍRÁSBELI MEGKÉRDEZÉS ÉV GYORSJELENTÉS. Összeállította: Dr. Kuráth Gabriella

Az intézményválasztás motivációi

Az intézményválasztás motivációi

Az intézményválasztás motivációi

MÜL1 - Felmérés a hallgatók intézményválasztás motivációiról

A PRINT JÖVŐJE A MI JÖVŐNK ÍGY LÁTJÁK ŐK KÉRDŐÍVES FELMÉRÉS OKTATÁSI VITAFÓRUM 2016.

A PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM ÉS PÉCS

MÜL1 - Felmérés a hallgatók intézményválasztás motivációiról

DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETŐ RENDSZER 2017 HALLGATÓI MOTIVÁCIÓS VIZSGÁLAT

OE_marketing_2012. Válaszadók száma = 738. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Alcsoport_DPR_2015_hallgato_MK. Válaszadók száma = 126. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

NYME Faipari Mérnöki Kar - Ipari termék- és formatervező szak () Válaszadók száma = 15

Az intézményválasztás motivációi

VÁSÁRLÁSI SZOKÁSOK - VÍZÖNTŐ GYÓGYSZERTÁR

KÉRDŐÍV ELSŐ ÉVES SZOCIÁLIS MUNKÁS HALLGATÓK SZÁMÁRA

Hallgatók 2011 ELTE INTÉZMÉNYI KÉRDÉSEK

Jelentéskészítő. AJK_TEK-gólya_2009 () Válaszadók száma = 516. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 0% 25%

KÉRDŐÍV Felsőoktatási rangsor (RANKING)

A tehetség utat tör Első helyen IGYK

Papp-Karakas Kitti SzEK.org Webshop Start - Budapest

Jelentés a KTK évi nyílt napi rendezvényén. kitöltött kérdőívek alapján

Kommunikációs és promóciós eszközök a beiskolázási marketingben. Készítette: Duga Zsófia PTE-KTK PhD hallgató PTE-ÁOK PR referens Október 22.

Alcsoport_DPR_2015_hallgato_FOK. Válaszadók száma = 12. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

MISKOLCI EGYETEM Gépészmérnöki és Informatikai Kar

Nyugat-magyarországi Egyetem

Érettségi és felvételi tájékoztató

Pomizs István Diplomás elvárások és realitás

ÉRETTSÉGI ÉS FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM GÓLYAKÉRDŐÍV

Jelentés a NKE évi nyílt napi rendezvényein kitöltött kérdőívek alapján

KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA

MÜL1 - Felmérés a hallgatók intézményválasztás motivációiról

A HALLGATÓI ELÉGEDETTSÉG

Diplomás Pályakövető Rendszer 2012-es hallgatói motivációs vizsgálat a Pécsi Tudományegyetemen

Pécsi Tudományegyetem Művészeti Kar

DPR_hallg._OEC_FOK. Válaszadók száma = 27. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%

Dr. Reisinger Adrienn Homor Nikolett

NIK hallgatói motíváció Válaszadók száma = 142. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

NYME INTÉZMÉNYVÁLASZTÁS MOTÍVÁCIÓI alapképzési szakok () Válaszadók száma = 1505

Diplomás Pályakövető Rendszer. Motiváció és elégedettség

Jelentés a NKE évi nyílt napi rendezvényein kitöltött kérdőívek alapján

A évi felvételi eljárásban BSc képzésre felvett hallgatók és hozzátartozóik részére

Felmérés a HALLGATÓK intézményválasztás motivációjáról a 2007/2008. tanévben

A pedagógus önértékelő kérdőíve

II. Hallgatói nyári egyetem (M2) - Felsőoktatási mobilitási projektek - egyéni beszámoló

Hallgatói nyári egyetem (M2) - Felsőoktatási mobilitási pályázatok - Egyéni záró beszámoló

GDF felmérések Hallgatói motivációs vizsgálat 2012 (DPR_hallgmotiv_2012) Válaszadók száma = 111. Felmérés eredmények

BEJÖVŐ MOTIVÁCIÓS VIZSGÁLATOK EREDMÉNYEINEK ALAKULÁSA 2013 ÉS 2017 KÖZÖTT INTÉZMÉNYI SZINT

Tisztelt Oktató! Tisztelt Pedagógus Kolléga!

DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETŐ RENDSZER 2017 részeként végzett hallgatói motivációs felmérés. Foglalkoztatási felmérés a nappalis hallgatók körében

AZ INTERNET SZEREPE A FELSŐOKTATÁSI BEISKOLÁZÁSI MARKETINGBEN, ILLETVE AZ INTÉZMÉNYVÁLASZTÁSI FOLYAMATBAN

TÁMOP CSAK AZOKTÓL, AKIK AZ I.1/a. KÉRDÉSRE AZ 1 VAGY 2 VÁLASZT JELÖLTÉK MEG!

Interaktív közösségteremtő és tanulásmódszertani kurzus a Sikeres egyetemi éveket Alapozó Stratégia fejlesztése programtervező informatikusok körében

Veszprémi Érseki Hittudományi Főiskola

Jelen rövid kérdőíves felmérés célja a lakossági igények megismerése a Normafa tervezett rehabilitációjával kapcsolatban.

DE - záróvizsga felmérés Záróvizsga kérdőív (DE-zv) Válaszadók száma = 1651

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Hogyan tovább? Gyakran Ismételt Kérdések

ZA4986. Flash Eurobarometer 260 (Students and Higher Education Reform) Country Specific Questionnaire Hungary


EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM GÓLYAKÉRDŐÍV


Pályaorientáció az agrárszakképzésben

GDF felmérések DPR2014_hm (Hallgatói mot. 2014) Válaszadók száma = 112. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.

DPR hallgatói blokk (VFD) DPR felmérés, hallgatói motivációs kérdőívmodul

DPR_NK_vegzett_hallg._2009. Válaszadók száma = 5. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Átírás:

PTE Marketing Osztály Elsőéves egyetemi egyetemi polgárok polgárok kérdőíve kérdőíve A megjelölés módja: Javítás: Kérem, használjon tollat vagy vékony hegyű filcet. Az űrlap automatikus feldolgozásra kerül. Az optimális beolvasási eredmények érdekében kérem, kövesse a bemutatott példákat. Pécsi Tudományegyetem I. Kedves Elsőéves Egyetemi POLGÁRUNK! Kérjük, hogy válaszaival segítse munkánkat, hogy még hatékonyabb tájékoztatást tudjunk nyújtani a PTE-re jelentkező leendő hallgatók számára. A kérdések a felvételi folyamat hátterére, illetve a jelentkezéshez szükséges tájékoztatás minőségére vonatkoznak. A válaszadók között 3 db PTE feliratú kapucnis pulóvert, 3 db ajándékcsomagot (PTE bora + Pintér Zsolt: Hogyan csináljunk karriert című könyv) sorsolunk ki. A válaszadás önkéntes, csak az összesített adatokra vagyunk kíváncsiak. Előre is köszönjük segítségét! 1. a. Milyen használta a felvételi jelentkezéshez az alábbi információforrásokat? Kérjük, hogy az iskolai osztályzatok szerint értékelje (1 és 5 között, 1=Egyáltalán, 2=Kevésbé, 3=Átlagos, 4=Többször, 5=Nagyon használta az adott forrást)! 1. Felvi.hu oldala 2. A felveteli.pte.hu oldal/irány a PTE! Facebook oldal 3. Az adott kar weboldala 4. Más internetes oldalak Más internetes oldalak, éspedig: 5. EDUCATIO kiállítás 6. Nyílt napok 7. Középiskolai tájékoztatók, látogatások F6751U0P1PL0V0 2016.09.20, 2016.09.30, Oldal 1/8

Pécsi Tudományegyetem I. [Folytatás] 8. Az egyetemek/főiskolák felvételi tájékoztató kiadványai 9. Barátok, ismerősök 10. Az intézmény hallgatója 11. Tanárok 12. Szülők, családtagok 13. Újságcikkek, kiadványok Újságcikkek, kiadványok, éspedig: 14. forrás forrás, éspedig: 1b. A felsoroltak közül melyeket tartja a 3 leginkább nak? (Kérjük, válasszon a legördülő listából!) 1. Felvi.hu oldala 2. A felveteli.pte.hu oldal/irány a 3. Az adott kar weboldala PTE! Facebook oldal 4. Más internetes oldalak 5. EDUCATIO kiállítás 6. Nyílt napok 7. Középiskolai tájékoztatók, 8. Az egyetemek/főiskolák 9. Barátok, ismerősök látogatások tájékoztató kiadványai 10. Az intézmény hallgatója 11. Tanárok, oktatók 12. Szülők, családtagok 13. Újságcikkek, kiadványok 14. forrás 1. Felvi.hu oldala 2. A felveteli.pte.hu oldal/irány a 3. Az adott kar weboldala PTE! Facebook oldal 4. Más internetes oldalak 5. EDUCATIO kiállítás 6. Nyílt napok 7. Középiskolai tájékoztatók, 8. Az egyetemek/főiskolák 9. Barátok, ismerősök látogatások tájékoztató kiadványai 10. Az intézmény hallgatója 11. Tanárok, oktatók 12. Szülők, családtagok 13. Újságcikkek, kiadványok 14. forrás 1. Felvi.hu oldala 2. A felveteli.pte.hu oldal/irány a 3. Az adott kar weboldala PTE! Facebook oldal 4. Más internetes oldalak 5. EDUCATIO kiállítás 6. Nyílt napok 7. Középiskolai tájékoztatók, 8. Az egyetemek/főiskolák 9. Barátok, ismerősök látogatások tájékoztató kiadványai 10. Az intézmény hallgatója 11. Tanárok, oktatók 12. Szülők, családtagok 13. Újságcikkek, kiadványok 14. forrás 2. Mennyire ért egyet azzal, hogy továbbtanulásának a célja: (Jelölje a megadott skálán, 1=Egyáltalán, 5=Teljes!) Diplomaszerzés, társadalmi megbecsülés Családi elvárásnak való megfelelés Karrier, jó álláslehetőség Egyéni motiváció, önmegvalósítás Tudományos pálya F6751U0P2PL0V0 2016.09.20, 2016.09.30, Oldal 2/8

Pécsi Tudományegyetem I. [Folytatás] Hallgatói életbe való bekerülés Még szeretnék dolgozni 3. Használta-e az alábbi pályaválasztást segítő szolgáltatásokat? Amennyiben igen, kérjük értékelje azt is, hogy mennyire tartja nak! (Jelölje a megadott skálán, 1=Egyáltalán, 5=Nagyon!) Tesztírás (önismereti, pályaorientációs) Igen Nem Iskolai pályaválasztási felelős/tanácsadó Igen Nem tanácsadás Igen Nem Pályaválasztási kiállításon való részvétel Igen Nem Igen Nem éspedig: 4. Jelentkezéskor ki a a döntésben és milyen? (Jelölje a megadott skálán, 1=Egyáltalán, 5=Jelentős!) Szülő(k) Testvér Középiskolai tanár Barát vagy barátnő Felsőoktatási intézmény oktatója, dolgozója Akivel együtt jelentkezik Aki jelenleg az adott intézmény hallgatója Aki az intézményben végzett 5. A felvételi eljáráshoz kapcsolódóan kérjük, értékelje az alábbi állításokat! (Jelölje a megadott skálán, 1=Egyáltalán, 5=Teljes!) F6751U0P3PL0V0 2016.09.20, 2016.09.30, Oldal 3/8

Pécsi Tudományegyetem I. [Folytatás] Tisztában vagyok azzal, hogy pontosan mi érdekel Elegendő információm volt a képzés/az egyetem választásához Elegendő információm volt arról, hogy a szak elvégzésével milyen elhelyezkedési lehetőségeim lesznek Megfelelő információt kaptam a felvételi eljárás folyamatáról (jelentkezés, pontszámítás) Elegendő információt kaptam a képzés finanszírozásával (állami ösztöndíj/önköltség, hallgatói szerződés, diákhitel) kapcsolatban Megfelelő információt kaptam a hallgatói élet költségeiről, juttatásairól (szállás, étkezés, ösztöndíjak stb.) Megfelelő információt kaptam a tanulmányi kérdésekről (tantárgyak, vizsgák) Elegendő információm volt az egyetemi életről (sport, kultúra, szórakozás) Pécsi Tudományegyetem II. 6a. Milyen módon ák az alábbi tényezők a felvételi eljárás során, hogy a Pécsi Tudományegyetemet választotta? (Kérjük, értékelje az iskolai osztályzatoknak megfelelően, 1=Egyáltalán, 5=Nagyon nagy!) 1. Jó hírű intézmény 2. Ismertek, elismertek az oktatók 3. Könnyű bekerülni 4. A diploma jó elhelyezkedési lehetőséget biztosít 5. Az intézmény közel van a lakóhelyemhez 6. Az érdeklődési körömnek megfelelő dolgot tanulhatok 7. A tehetséges hallgatók támogatást kapnak F6751U0P4PL0V0 2016.09.20, 2016.09.30, Oldal 4/8

Pécsi Tudományegyetem II. [Folytatás] 8. Széles képzési kínálattal rendelkező intézmény 9. Nem kell sokat tanulni, könnyű elvégezni 10. A környezet, szülők elvárásai, javaslatai 11. Ösztöndíjak (tanulmányi, szociális) 12. Állami ösztöndíjas helyek száma 13. Az önköltség mértéke 14. Alacsony megélhetési költségek (pl. kollégium, utazás) 15. Nemzetközi kapcsolatok, külföldi tanulási lehetőségek 16. A város, ahol az egyetem van, vonzó 17. Pezsgő egyetemi élet, az intézmény légköre 18. A barátaim is ezt az intézményt választják 19. Munkalehetőség, pénzkereseti lehetőség tanulás mellett 20. A PTE által biztosított, karriertervezést segítő szolgáltatások 21. Szabadidős és versenysport lehetőségek 22. A különböző felsőoktatási rangsorok (Heti Válasz, HVG...) 23. 6b. Kérjük, jelölje meg a fent említettek közül a 3 legfontosabb választási tényezőt! (Kérjük, válasszon a legördülő listából!) F6751U0P5PL0V0 2016.09.20, 2016.09.30, Oldal 5/8

Pécsi Tudományegyetem II. [Folytatás] 1. Jó hírű intézmény 2. Ismertek, elismertek az oktatók 3. Könnyű bekerülni 4. A diploma jó elhelyezkedési lehetőséget biztosít 5. Az intézmény közel van a lakóhelyéhez 6. Az érdeklődési körömnek megfelelő dolgot tanulhatok 7. Tehetségekkel való foglalkozás 8. Széles képzési kínálattal rendelkező intézmény 9. Nem kell sokat tanulni, könnyű elvégezni 10. A környezet, szülők elvárásai, 11. Ösztöndíjak (tanulmányi, szociális) 12. Állami ösztöndíjas helyek száma javaslatai 13. Az önköltség mértéke 14. Alacsony megélhetési költségek (pl. kollégium, utazás) 15. Nemzetközi kapcsolatok, külföldi tanulási lehetőségek 16. A város, ahol az egyetem van, vonzó 17. Pezsgő egyetemi élet, az intézmény légköre 18. A barátai is azt az intézményt választják 19. Munkalehetőség, pénzkereseti lehetőség tanulás mellett 20. A PTE által biztosított, karriertervezést segítő szolgáltatások 21. Szabadidős és versenysport lehetőségek 22. A különböző felsőoktatási 23. ragsorok (Heti Válasz, HVG...) 1. Jó hírű intézmény 2. Ismertek, elismertek az oktatók 3. Könnyű bekerülni 4. A diploma jó elhelyezkedési lehetőséget biztosít 5. Az intézmény közel van a lakóhelyéhez 6. Az érdeklődési körömnek megfelelő dolgot tanulhatok 7. A tehetséges hallgatók támogatást kapnak 8. Széles képzési kínálattal rendelkező intézmény 9. Nem kell sokat tanulni, könnyű elvégezni 10. A környezet, szülők elvárásai, 11. Ösztöndíjak (tanulmányi, szociális) 12. Állami ösztöndíjas helyek száma javaslatai 13. Az önköltség mértéke 14. Alacsony megélhetési költségek (pl. kollégium, utazás) 15. Nemzetközi kapcsolatok, külföldi tanulási lehetőségek 16. A város, ahol az egyetem van, vonzó 17. Pezsgő egyetemi élet, az intézmény légköre 18. A barátai is azt az intézményt választják 19. Munkalehetőség, pénzkereseti lehetőség tanulás mellett 20. A PTE által biztosított, karriertervezést segítő szolgáltatások 21. Szabadidős és versenysport lehetőségek 22. A különböző felsőoktatási 23. ragsorok (Heti Válasz, HVG...) 1. Jó hírű intézmény 2. Ismertek, elismertek az oktatók 3. Könnyű bekerülni 4. A diploma jó elhelyezkedési lehetőséget biztosít 5. Az intézmény közel van a lakóhelyéhez 6. Az érdeklődési körömnek megfelelő dolgot tanulhatok 7. A tehetséges hallgatók támogatást kapnak 8. Széles képzési kínálattal rendelkező intézmény 9. Nem kell sokat tanulni, könnyű elvégezni 10. A környezet, szülők elvárásai, 11. Ösztöndíjak (tanulmányi, szociális) 12. Állami ösztöndíjas helyek száma javaslatai 13. Az önköltség mértéke 14. Alacsony megélhetési költségek (pl. kollégium, utazás) 15. Nemzetközi kapcsolatok, külföldi tanulási lehetőségek 16. A város, ahol az egyetem van, vonzó 17. Pezsgő egyetemi élet, az intézmény légköre 18. A barátai is azt az intézményt választják 19. Munkalehetőség, pénzkereseti lehetőség tanulás mellett 20. A PTE által biztosított, karriertervezést segítő szolgáltatások 21. Szabadidős és versenysport lehetőségek 22. A különböző felsőoktatási ragsorok (Heti Válasz, HVG...) 23. 7. Találkozott-e az egyetemre érkezését követően az elsőéves hallgatókat köszöntő kampány ( PTE-s lettél! Köszöntünk! ) reklámeszközeivel? Amennyiben igen, kérjük, értékelje a köszöntő kampány alábbi eszközeit! (Jelölje a megadott skálán, 1=Egyáltalán tetszett, 5=Nagyon tetszett, 0=Nem!) Egyetemi mappa Óriásplakát Busz tetszett tetszett tetszett F6751U0P6PL0V0 2016.09.20, 2016.09.30, Oldal 6/8 tetszett tetszett tetszett

Pécsi Tudományegyetem II. [Folytatás] Plakát karokon Ajtómatrica/Padlómatrica UnivPécs egyetemi lap PTE honlap Kari honlap Facebook Rádió tetszett tetszett tetszett tetszett tetszett tetszett tetszett tetszett tetszett tetszett tetszett tetszett tetszett tetszett tetszett tetszett Pécsi Tudományegyetem III. Kérjük, folytassa a mondatot! Azért adtam be a PTE-re a jelentkezésem, mert Hányadik helyen jelölte meg a PTE-t? Mi jut eszébe arról, hogy a PTE 2017-ben a 650 éves jubileumát ünnepli? (Több választ is megjelölhet!) Büszke vagyok arra, hogy én is a Örülök, hogy a jubileumi programok Még hallottam róla PTE hallgatója vagyok részese lehetek Ez jelenleg foglalkoztat Tervez külföldi tanulmányokat folytatni? Igen Nem Milyen típusú tanulmányokban gondolkodik? (Több választ is megjelölhet!) Rövid, nyári egyetemen való részvétel Erasmus Programmal, más ösztöndíjjal 1-2 félév Később képzést (alap, mester, doktori...) F6751U0P7PL0V0 2016.09.20, 2016.09.30, Oldal 7/8

Pécsi Tudományegyetem III. [Folytatás] Mi a kedvenc ZENEKARA? Milyen kommunikációs csatornákat használ? Facebook Viber Skype Google+ Snapchat WhatsApp Twitter Pinterest Tumblr Linkedin Instagram Köszönjük, hogy kitöltötte a kérdőívet! A válaszok véglegesítéséhez kattintson az Elküld gombra! Kérjük várja meg, míg a folyamat véget ér! F6751U0P8PL0V0 2016.09.20, 2016.09.30, Oldal 8/8