FILOZÓFIA I. FÉLÉV 1. ELŐADÁS SZEPT. 11. MI A FILOZÓFIA?

Hasonló dokumentumok
A modern gyakorlati filozófia az újkori filozófiai gondolkodás háttere előtt

A modern gyakorlati filozófia az újkori filozófiai gondolkodás háttere előtt

Az újkori és a modern filozófiai gondolkodás fejlődése

A 2016/2017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

GYAKORLATI FILOZÓFIA FILOZÓFIA TANÉV II. ELŐADÁS SZEPT. 18.

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FILOZÓFIA MESTERKÉPZÉSI SZAK

A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA. Javítási-értékelési útmutató

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012. tanév Filozófia - Első forduló Megoldások

Az újkori filozófiai gondolkodás születése. Filozófia tanév III. előadás

A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP

Arról, ami nincs A nemlétezés elméletei. 11. A semmi semmít december 2.

Oktatási Hivatal FILOZÓFIA. A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló. Javítási-értékelési útmutató

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FILOZÓFIA MESTERKÉPZÉSI SZAK

A TANTÁRGY ADATLAPJA

BBNSF10500 Logika (szimbolikus logika) 2 Gy szk BBNSF00500 I BBNSF00600

Oktatási Hivatal FILOZÓFIA. A 2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló. Javítási-értékelési útmutató

Oktatási Hivatal. A 2007/2008. tanévi. Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny. első (iskolai) fordulójának. javítási-értékelési útmutatója

12. évfolyam. Célok és feladatok: Éves óraszám : Heti otthoni óraszám :

Szükséges kredit: 120 Félévek száma: 4 Tantermi órák száma:. Gyakorlati képzés: %.

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Tanegységlista (BA) 2015-től fölvett hallgatóknak

1. Bevezetés* * Külön köszönettel tartozom Madácsy Istvánnak és Murányi Tibornak a szöveg előkészítésében nyújtott baráti segítségéért.

BEVEZETÉS A FILOZÓFIÁBA

René Descartes. Filozófia ös tanév IV. előadás

Ismeretkörök : 1. Az etika tárgyának definiálása 2. Etikai irányzatok 3. Erkölcsi tapasztalat 4. Moralitás: felelősség, jogok, kötelességek 5.

DR. KELEMEN ISTVÁN SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ

IRODALOM. Ősköltészet (i.e. IV. évezred) Az ókori Kelet: Mezopotámia, Egyiptom, Palesztina, India, Kína (i.e. IV. i.e. I. évezred)

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A 2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP

Kant és a transzcendentális filozófia. Filozófia ös tanév VI. előadás

TUDOMÁNYOS MÓDSZERTAN

Helyi tanterv Filozófia tantárgyból 12. évfolyamon az AJTP (A), normál tantervű (B) és természettudományos (C) osztályok számára

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A SZOCIOLÓGIA ALAPÍTÓJA. AugustE Comte

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Wolfhart Pannenberg METAFIZIKA ÉS ISTENGONDOLAT

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A 2017/2018. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA FELADATLAP

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

FILOZÓFIA SZAK Alapképzés A tantárgyak rendje a Tanulmányi szerződések kitöltéséhez és az Órarend összeállításához

A TANTÁRGY ADATLAPJA

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Bevezető, követelmények, tanmenet I. A didaktika fogalma, tárgya, alapfogalmai, kapcsolata más tudományokkal II.

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Cambridge Business Design Academy

A nyelv valóságfelidéző szerepe az elvonatkoztatásra képes gondolkodáson

Egy kis kommunikáció

Arról, ami nincs A nemlétezés elméletei. 7. A modern logika és a létezés október 21.

Arról, ami nincs A nemlétezés elméletei. 5. A létezés differenciálódása október 7.

FARAGÓ LÁSZLÓ: A REÁLIS TÉR ELVESZTÉSE ÉS A GYAKORLATI KONSTRUKCIÓKRA VALÓ RÁTALÁLÁS

FILOZÓFIA ÉS ETIKA TANTERV A GIMNÁZIUM 11. ÉVFOLYAMA SZÁMÁRA ÁLTALÁNOS TANTERVŰ CSOPORTOK RÉSZÉRE

SZABAD BÖLCSÉSZET ALAPKÉPZÉSI SZAK

1. FILOZÓFIAI PROBLÉMÁK

A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP

Filozófia. Oktató: Dr. Barcsi Tamás PhD egyetemi adjunktus Elérhetőség:

IV. TÉTEL IMMANUEL KANT ( ) ISMERETELMÉLETE

FILOZÓFIA I. RÉSZLETES VIZSGAKÖVETELMÉNYEK 1. FILOZÓFIAI PROBLÉMÁK. Hit és tudás. 1. Filozófiai problémák

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

Személyi adatlap Személyes adatok Bognár László 1959

Empirizmus és racionalizmus. Filozófia tanév V. előadás

Minta. Filozófia Emelt szintű írásbeli mintafeladatsor

FILOZÓFUS SZAKMAISMERTETŐ INFORMÁCIÓS MAPPA. Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program (HEFOP) 1.2 intézkedés

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Naturalizmus a filozófiában Avagy milyen állásponton lehetünk azzal kapcsolatban, hogy hogyan épül fel a világ?

tanév II. félév kurzuskínálata (BA) SZABAD BÖLCSÉSZET NAPPALI TAGOZAT. Követelmény. Kreditpont. típusa

MISKOLCI MAGISTER GIMNÁZIUM ETIKA TANMENET

KATOLIKUS TEOLÓGUS OSZTATLAN SZAK MINTATANTERV NAPPALI TAGOZAT C féléves mintatanterv Érvényes a 2018/2019. tanévtől

II. A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTŰ VIZSGA

Az ókori Kelet. Az ókori Hellasz. Forráselemzés: Lükurgosz alkotmánya

DIALEKTIKA, RETORIKA ÉS JOGÁSZI ÉRVELÉS A KLASSZIKUSOK NYOMÁN FRIVALDSZKY JÁNOS KÖNCZÖL MIKLÓS

A Filozófia tantárgy oktatásának leírása (őszi félév)

Vegyes (érettségi) feladatok

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

Huoranszki Ferenc Huoranszki, Ferenc

Kreditpont. típusa. BBNTÖ13300 Historiográfia 2 K k BBNTÖ00200 BBNTÖ10300

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Osztályozási rend A. Bibliák, bibliai nyelvek B. Biblikumok C. Rendszeres teológia

Felvilágosodás és klasszicizmus

2007. szeptemberétől

Történelemtanár Általános iskolai tantervi háló

CSR Felelősség Társadalmi felelősségvállalás

Elvárási rés a könyvvizsgálati tevékenység folyamatában. Dr. Füredi-Fülöp Judit Ternován Bernadett

MAGYAR FILOZÓFIAI SZEMLE

A társadalomtudományok megalapozása Filozófia és tudomány őszi szemeszter ELTE Jog- és Társadalomelméleti Tanszék

A TANTÁRGY ADATLAPJA

TUDOMÁNYOS MÓDSZERTAN ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

126 Függelék. A szegedi József Attila Tudományegyetem filozófia szakának képzési terve

Katolikus teológus mintatanterv 2012 (C félévvel indul)

Pöntör Jenő. Fizikalizmus és ontológiai realizmus

Átírás:

FILOZÓFIA 2014-15. I. FÉLÉV 1. ELŐADÁS 2014. SZEPT. 11. MI A FILOZÓFIA?

MI A FILOZÓFIA? FILOZÓFIA - A BÖLCSESSÉG SZERETETE NEM A BIRTOKLÁSA, HANEM CSAK A SZERETETE. MIT JELENT ITT A BÖLCSESSÉG? 1. SZENT BÖLCSESSÉG VAGY ISTENI BÖLCSESSÉG. 2. GYAKORLATI BÖLCSESSÉG. (ARRA TESZI KÉPESSÉ AZ EMBERT, HOGY JÓL ELIGAZODJON AZ EMBERI VILÁGBAN. ELNYERNI BŐSÉGES TAPASZTALATOK, VALAMINT AZ ÉLETVEZETÉS SORÁN MEGNYILVÁNULÓ JÓ ÍTÉLŐKÉPESSÉG JUTALMAKÉNT LEHET.) A KURZUS AZOKHOZ A FILOZÓFIAI MEGKÖZELÍTÉSMÓDOKHOZ KAPCSOLÓDIK, AMELYEK AZ EVILÁGI BÖLCSESSÉGET VESZIK CÉLBA.

FILOZÓFIA ÉS TUDOMÁNY A BÖLCSESSÉG VALAMILYEN TUDÁSRA UTAL. HOGYAN VISZONYUL A FILOZÓFIA A TUDOMÁNYHOZ? 1. A FILOZÓFIA AZ EGYIK TUDOMÁNY. KÜLÖNLEGES TUDOMÁNY: SZIGORÚ TUDOMÁNY (HUSSERL). ÉSSZEL PÁROSULT TUDOMÁNYOS MEGISMERÉS, A LEGBECSESEBB DOLGOKRA VONATKOZÓ TUDOMÁNY, AMELY MINDENT BETETŐZ. (ARISZTOTELÉSZ) 2. A FILOZÓFIA NEM TUDOMÁNY, HANEM VALAMI MÁS. HEIDEGGER: A FILOZÓFIA ALAPVETŐBB, MINT A TUDOMÁNY. WITTGENSTEIN: A (TERMÉSZET)TUDOMÁNY A VILÁGRA VONATKOZÓ IGAZ KIJELENTÉSEK ÖSSZESSÉGE. A FILOZÓFIA EZZEL SZEMBEN A GONDOLATOK TISZTÁZÁSÁRA, ILLETVE A KIJELENTÉSEK VILÁGOSSÁ TÉTELÉRE IRÁNYUL.

FILOZÓFIA ÉS RACIONALITÁS MEGHATÁROZÓ SZEREPET JÁTSZIK AZ ÉSZ TEKINTÉLYÉRE VALÓ HIVATKOZÁS. o AKI AZ ÉSZHEZ FORDUL (TEHÁT GONDOLKODIK), OLYAN TEKINTÉLYT FEDEZ FEL MAGÁBAN, AMELY TÚLLÉP MINDENEN, AMI SZEMÉLYES. o OLYAN INDOKOKAT TEREMT, AMELY MINDENKIRE KÉNYSZERÍTŐEN HAT, AKI MAGA IS HASZNÁLJA AZ ESZÉT. o AZ ÉSZ KÉPES OLYAN IGAZSÁGOK FELFEDEZÉSÉRE, AMELYEK MEGKÉRDŐJELEZHETETLEN TEKINTÉLYKÉNT URALKODNAK A VÉLEKEDÉSEINK FELETT. A TUDOMÁNY AZ ÉSZ TEKINTÉLYÉT ARRA HASZNÁLJA FEL, HOGY A VILÁGRA VONATKOZÓ TUDÁSUNKAT KITERJESSZE.

FILOZÓFIA ÉS RACIONALITÁS A FILOZÓFIA AHHOZ A FELISMERÉSHEZ KÖTŐDIK, HOGY AZ ÉSZ TEKINTÉLYE NEM TÉVEDHETETLEN. o NÉHA ÉPPENSÉGGEL AZ OKOSKODÁS VEZET HIBÁHOZ, ZAVARHOZ ÉS DÖNTÉSKÉPTELENSÉGHEZ. DE KÉPESEK VAGYUNK AZ ÉSZ REFLEXÍV ÉS ÖNKRITIKUS HASZNÁLATÁRA. A FILOZÓFIA AZ ÉSZNEK EZT AZ ÖNKRITIKUS HASZNÁLATÁT JELENÍTI MEG. o A FILOZÓFIA TÉTJE AZ ÉSZ BELSŐ TEKINTÉLYÉNEK MEGERŐSÍTÉSE, ILLETVE KITERJESZTÉSE. AZ ÉSZ ÖNKRITIKUS HASZNÁLATA SEM TÉVEDHETETLEN! A FILOZÓFIAI OKOSKODÁS IS A (TÖKÉLETLEN) EMBERI ÉSZ EGYIK HASZNÁLATA.

A FILOZÓFIA IRÁNTI IGÉNYEK 1. AZ EMBER GYAKRAN KÜZD EGYFAJTA VILÁGHIÁNNYAL. NEM TUDJA, HOL A HELYE A VILÁGBAN, VAN-E VALAMI ÉRTELME A LÉTEZÉSÉNEK. AZ ILYEN FILOZÓFIA RIVALIZÁL A VALLÁSOS TUDATTAL. 2. VANNAK OLYAN EMBERI TEVÉKENYSÉGEK, AMELYEKET A KÖZNAPI GONDOLKODÁS BEJÁRATOTT FOGALMAIVAL ÉS GONDOLKODÁSI MINTÁIVAL NEM LEHET MEGFELELŐEN KEZELNI. ILYENKOR FILOZÓFIAI PROBLÉMAKÉNT VETŐDIK FEL, HOGY FOGALMI KÉPESSÉGEINKET A MEGFELELŐ SZINTRE EMELJÜK. 3. FOGALMI FESZÜLTSÉGEKET A MINDENNAPI KOMMUNIKÁCIÓ IS TEREMTHET. AZ EMBEREK GYAKRAN ZAVAROS FOGALMAKAT HASZNÁLNAK, ILLETVE ELLENTMONDÁSOS ESZMÉKET HANGOZTATNAK.

A FILOZÓFIA ÁLTAL CÉLBA VETT FOGALMI PROBLÉMÁK ELŐZETES MEGJEGYZÉS: AZ EMBEREK A FOGALMI FESZÜLTSÉGEKET TÖBBNYIRE NEM A FILOZÓFIA SEGÍTSÉGÉVEL PRÓBÁLJÁK KEZELNI. AKIVEL ÉRTETLENÜL ÁLLUNK SZEMBEN, ARRA NEM FIGYELÜNK ODA, AKÁR EL IS HALLGATTATJUK, BELENYUGSZUNK A KÖLCSÖNÖS ÉRTETLENSÉGBE, CSAK AZOKKAL KOMMUNIKÁLUNK, AKIKKEL KÖNNYEN MEGÉRTJÜK MAGUNKAT, CSAK AZ EGYSZERŰ, BEJÁRATOTT DOLGOKRÓL KOMMUNIKÁLUNK, AMELYEK NEM GERJESZTENEK VITÁKAT ÉS FÉLREÉRTÉSEKET. A FILOZÓFIAI GONDOLKODÁSMÓD ABBÓL ERED, HOGY AZ EFFÉLE TECHNIKÁKAT (LEGALÁBB ALKALMANKÉNT) TUDATOSAN ELVETJÜK.

A FILOZÓFIA ÁLTAL CÉLBA VETT FOGALMI PROBLÉMÁK A FILOZÓFIAI SZEMPONTBÓL RELEVÁNS FOGALMI PROBLÉMÁK NÉHÁNY JELLEMZŐ VÁLTOZATA: A FOGALMAK FÉLREÉRTÉSEKET SZÜLŐ KÉTÉRTELMŰSÉGE. o ILYENKOR OLYAN FOGALMI MEGKÜLÖNBÖZTETÉSEKET VEZETÜNK BE, AMELYEK FELSZÁMOLJÁK EZT A KÉTÉRTELMŰSÉGET. (ERISZ, KÖTELESSÉG) TEORETIKUS EGYET NEM ÉRTÉS. o MÁS ÉRTELEMBEN HASZNÁLJUK A FOGALMAKAT, VAGY MÁST GONDOLUNK ARRÓL, HOGY AZ ADOTT ÖSSZEFÜGGÉSBEN MI TEHETNÉ IGAZZÁ AZ ÁLLÍTÁSAINKAT (ABORTUSZ). NEM MINDEN FOGALMUNK EMPIRIKUS FOGALOM. KÜLÖNBÖZŐ NYELVHASZNÁLATI MÓDOK ALAKULHATNAK KI AZ EGYES FOGALMAKKAL KAPCSOLATBAN. (TÖRVÉNY: TERMÉSZETI, ERKÖLCSI VAGY JOGI) A FOGALMAK JELENTÉSÉNEK TÖRTÉNETE VAN (ANYASÁG BÉRANYASÁG, DEMOKRÁCIA).

A FILOZÓFIA TERÜLETEI AZ ANTIK FILOZÓFIÁBAN (FŐLEG ARISZTOTELÉSZ NYOMÁN) KIALAKULT HÁRMAS FELOSZTÁS: PROPEDEUTIKA o A FILOZÓFIA MŰVELÉSÉHEZ SZÜKSÉGES KÉPESSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSA. METAFIZIKA o A LÉTEZŐK, ILLETVE A LÉTEZÉS ÖNMAGÁBAN IS FELVET BIZONYOS NEHÉZ KÉRDÉSEKET ( MI A LÉTEZŐ?, MI A LÉTEZÉS? ). SZÜKSÉG LEHET VALAMILYEN ALAPFILOZÓFIÁRA: ELSŐ FILOZÓFIA, METAFIZIKA. SZAKFILOZÓFIÁK o A PROPEDEUTIKA ÉS A METAFIZIKA TALAJÁN LEHET NEKIVÁGNI, HOGY AZ EMBER A FILOZÓFIA VALAMELYIK RÉSZTERÜLETÉT (VALAMELYIK SZAKFILOZÓFIÁT) VIZSGÁLAT ALÁ VEGYE. TERMÉSZETFILOZÓFIA (A GÖRÖGÖKNÉL: FIZIKA), ETIKA, POLITIKA (POLITIKAI FILOZÓFIA).

A FILOZÓFIA TERÜLETEI MODERN FILOZÓFIA MEGTALÁLHATÓAK UGYANAZOK A FUNKCIÓK PROPEDEUTIKAI FUNKCIÓ: LOGIKA, METODOLÓGIA (MÓDSZERTAN) ALAPFILOZÓFIA: ONTOLÓGIA (LÉTELMÉLET), EPISZTEMOLÓGIA (ISMERETELMÉLET). SZAKFILOZÓFIÁK: o DIFFERENCIÁLTABBAN JELENNEK MEG: JOGFILOZÓFIA, NYELVFILOZÓFIA, HERMENEUTIKA, TUDOMÁNYFILOZÓFIA.

A FILOZÓFIAI FELFOGÁSOK KATEGORIZÁLÁSA A FELFOGÁST KIDOLGOZÓ FILOZÓFUSRA UTALÓ KATEGORIZÁLÁS o PLATONIZMUS, ARISZTOTELIÁNIZMUS, KARTÉZIÁNUS FILOZÓFIA (DESCARTES-RA UTALVA), KANTIÁNUS FILOZÓFIA, HEGELIÁNIZMUS, MARXIZMUS, STB. A MEGHATÁROZÓ GONDOLATI MOTÍVUM ALAPJÁN VALÓ KATEGORIZÁLÁS o EMPIRIZMUS, RACIONALIZMUS, POZITIVIZMUS, EGZISZTENCIALIZMUS. TÖRTÉNETI POZÍCIÓ SZERINT o ÓKORI FILOZÓFIA, KÖZÉPKORI FILOZÓFIA, ÚJKORI FILOZÓFIA, ILLETVE ANTIK ÉS MODERN FILOZÓFIA. FÖLDRAJZI-KULTURÁLIS KATEGORIZÁLÁS o KELETI FILOZÓFIA, NYUGATI FILOZÓFIA, ILLETVE ANGOLSZÁSZ FILOZÓFIA, NÉMET FILOZÓFIA. A KORHOZ KÖTÖTT ÉS A TARTALMI KATEGORIZÁLÁS KEVEREDÉSE o PATRISZTIKA ÉS A SKOLASZTIKA (A PATRISZTIKA INKÁBB PLATONISTA VOLT, A SKOLASZTIKA PEDIG INKÁBB ARISZTOTELIÁNUS).

A FILOZÓFIAI FELFOGÁSOK KATEGORIZÁLÁSA KORTÓL FÜGGETLEN (GONDOLATI MOTÍVUM SZERINTI) KATEGORIZÁCIÓK MATERIALIZMUS, IDEALIZMUS. o MINDEN LÉTEZŐ ANYAGI (MATERIALIZMUS). o A LÉTEZŐK EGY RÉSZE SZELLEMI TERMÉSZETŰ (IDEALIZMUS). REALIZMUS, IDEALIZMUS, SZKEPTICIZMUS. o A MEGISMERÉS TÁRGYAI A MEGISMERŐTŐL FÜGGETLENÜL LÉTEZNEK (REALIZMUS). o A MEGISMERÉS TÁRGYAI CSAK A MEGISMERŐ ELMÉHEZ VALÓ VISZONYUKBAN LÉTEZNEK (IDEALIZMUS EGY MÁSIK ÉRTELEMBEN). o SEMMI BIZTOSÍTÉKUNK NINCSEN RÁ, HOGY MEGISMERÉS TÁRGYAI LÉTEZNEK (SZKEPTICIZMUS).

A FILOZÓFIA TERÜLETEI A FILOZÓFIAI MEGKÖZELÍTÉSMÓDOK MEGKÜLÖNBÖZTETHETŐEK ASZERINT, HOGY A FILOZÓFIAI PROBLÉMÁKAT AZ EGYES FELFOGÁSOKAT TÖRTÉNETILEG KÖVETVE TÁRJÁK FEL, VAGY NEM. o FILOZÓFIATÖRTÉNET o SZISZTEMATIKUS FILOZÓFIA A FILOZÓFIATÖRTÉNET NEM DOXOGRÁFIA. A FILOZÓFIATÖRTÉNETET A SZISZTEMATIKUS FILOZÓFIÁTÓL NEM TEMATIKAI AMBÍCIÓI, HANEM A SZEMLÉLETMÓDJA KÜLÖNBÖZTETI MEG.

MIRŐL SZÓL MAJD EZ A KURZUS? A GYAKORLATI FILOZÓFIÁRA ÖSSZPONTOSÍTUNK, AZ ÚJKORI ONTOLÓGIÁT ÉS EPISZTEMOLÓGIÁT IS NYOMON KÖVETJÜK A 17. SZÁZADTÓL A 19. SZÁZAD ELEJÉIG. TÁRGYALUNK MAJD 20. SZÁZADI FILOZÓFIÁKAT IS: A NYELVFILOZÓFIÁT ÉS A HERMENEUTIKÁT. A FILOZÓFIATÖRTÉNETI ÉS A SZISZTEMATIKUS FILOZÓFIAI MEGKÖZELÍTÉST KOMBINÁLJUK. MINDVÉGIG CSAK A NYUGATI FILOZÓFIÁVAL FOGLALKOZUNK.