Ajánló bibliográfia a PTE BTK Bölcsész Akadémia előadásához. Készítette Radványi Ferenc könyvtáros.



Hasonló dokumentumok
KÖVETELMÉNYEK. Cigány gyerekek szocializációja

H. Varga Gyula (szerk.) Tudatosság a kommunikációban. A kommunikáció oktatása 1. Tartalom. Beköszöntő... 5 Elméletek a tudatosságról

Kommunikációs és konfliktuskezelési tréning Tantárgy kódja Meghirdetés féléve 5 Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.

KÖVETELMÉNYEK. Cigány gyerekek szocializációja Tantárgy kódja Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.

KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens

Országos fordulón elért pontszám DÍJ / HELYEZÉS. Felkészítő tanár(ok) TANULÓ NEVE MEGYE HELYSÉG ISKOLA

KÖVETELMÉNYEK. Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai adjunktus Tantárgyfelelős tanszék kódja

Mohács és Európa Horváth Mihály Történelemverseny elődöntőjének eredménye Gimnáziumok

Eredménylista. Felkészítő Ssz. Tanuló neve Település Intézmény neve pedagógus. Kolozs Körzet: Kolozsvár Osztály: II.

1. A OSZTÁLY Bogdán Dániel Bogdán Edina Bogdán György Bogdán György Bogdán Krisztián Bogdán László Bogdán Richárd Czimmerman Patrik Horváth Dorotina

KÖVETELMÉNYEK félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár

A TANULMÁNYI PÁLYÁZAT NYERTES TANULÓI

KÖVETELMÉNYEK félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár

2. oldal Dolhai Balázs Dombi Ádám dr. Buséter Gábor dr. Galó Zsolt dr. Gyürke Bettina dr. Kovács Nikolett dr. Nagy Dóra Zita dr. Németh István dr. Sán

Bezerédj István Kereskedelmi és Közgazdasági Szakközépiskola, Kereskedelmi Szakiskola

Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja

Nemzeti Közszolgálati Egyetem Nemzetközi és Európai Tanulmányok Kar. Tudományos Diákköri Konferencia november 24.

KÖVETELMÉNYEK 2014/2015.II.félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár

Üllés, Forráskút, Csólyospálos Községi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola. Besorolási kategória

KÖVETELMÉNYEK 2012/2013.II félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja

Cigány gyerekek szocializációja CGB2009, CGB2009L TEMATIKA

Matematika 6.és 8. évfolyamon verseny eredménye. Tanuló neve Évfolyam Kategória Felkészítı pedagógus neve Iskola neve Helyezés

EREDMÉNYLISTA. Tanuló neve Felkészítő neve Iskola neve Település Pontszám

Sz. 1 50m Gyorsúszás Férfi 7 éves és idősebb ben születettek Nincs szintidő

KÖVETELMÉNYEK II. félév

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Csecsemő- és kisgyermekkor pszichológiája. Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Kontakt óraszám (elm.+gyak.

Eredménylista. Megye:_Hargita Körzet: Székelyudvarhely Osztály: 1. Sorsz. Tanuló neve Felkészítő neve Iskola neve Település Pontszám

Jelentkezési űrlap. Tanuló neve Felkészítő neve Iskola neve Település Tollbamon dás

Tanári mesterszak Család és gyermekvédő szakképzettség Mintatanterve ( 5 féléves, 150 kredit) tanévtől

EREDMÉNYLISTA. Megye: Maros. Körzet: Marosvásárhely és környéke. Osztály: V.

Szakmai tanárképzés záróvizsga tételsor pedagógia-pszichológia

4. sz. Mentális Egészségtudományok Doktori Iskola 4/1.sz. Pszichiátria Program

miniszter kabinetfőnök, főosztályvezető titkárságvezető, osztályvezető főosztályvezető -helyettes

KÖVETELMÉNYEK 2016/2017. I. félév. Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár

Megye: Kolozs Körzet: Kolozsvár Osztály: II.

Férfi felnőtt 1000 m III. előfutamegyesület

KÖVETELMÉNYEK II. félév

OKTV országos döntő angol nyelv Kováts Tímea 12.b 2. helyezés. fizika Frigyes Tamás 12.b. Kovács Péter. kémia Takács Gergő 12.c Mag Zsuzsa 12.

Tantárgyi követelmény

ANGOL ÁLTALÁNOS NYELV

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Csecsemő- és kisgyermekkor pszichológiája. Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.

PTE BTK Magyar Nyelv- és Irodalomtudományi Intézet Nyelvtudományi Tanszék

Megye: Kolozs Körzet: Kolozsvár Osztály: II.

B U D A P E S T I Ü G Y V É D I K A M A R A V Á L A S Z T Á S S Z A V A Z A T S Z Á M L Á L Ó B I Z O T T S Á G

Sapientia EMTE Gazdaság- és Humántudományok Kar. Közgazdaság képzési ág Csoportbeosztás tanév

Eredménylista Fürkész verseny, körzeti szakasz, osztály

Üllés, Forráskút, Csólyospálos Községi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola. 8. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége

Tantárgyi tematika és félévi követelményrendszer BAI 0006L A pszichológia fő területei (2018/19/ 1. félév)

A KÉPZÉS TARTALMA. Gyakorlatvezető mentortanár pedagógus szakvizsgára felkészítő szakirányú. továbbképzési szak

II. Tisza-parti Gyógy- és Élményfürdő Félmaraton

KÖVETELMÉNYEK /II.

ÁMK AKT

Szent László Napi futás. Szent László napi 10-es abszolút eredménylista

Kutató, Tudományos munkatárs (MTA TK KI)

KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens

Kedves Hallgatók! Jó tanulást kívánunk: Gabi és Nóra

Eredménylista. 3. Papp Richárd Márton Gabriella Báthory István Általános Iskola Szilágysomlyó 149,5

Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék. Nappali képzés. KÖVETELMÉNYEK félév

53. OPTTTT-Budapest Eredmények

Szent László Napi futás Szent László napi 10-es nemenkénti eredménylista. Férfi

Szent László Napi futás Szent László napi 10-es nemenkénti és kategóriánkénti eredménylista

IV. DEBRECENI FUTÓKARNEVÁL 2. Nap -- TEREPFUTÁS augusztus 23. Kategória Eredmények

Pályaalkalmassági interjú Időpont: július 19. Helyszín: Sapientia EMTE, Csíkszeredai Kar 2-es terem Kezdés időpontja: 10.

KÖVETELMÉNYEK 2015/2016.II.félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár

ÚJBUDAI PEDAGÓGIAI INTÉZET 1117 Budapest, Erőmű u. 4. sz. Kerületi Informatika Alkalmazói Tanulmányiverseny

Pátyi Terepfutás szeptember 01, vasárnap

KÖVETELMÉNYEK. Jánvári Miriam Ivett főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja

Név Telefon Mellék Ajtó Keller Anikó. 74/ igazgató

Hunfoglalás - Kékes-Vertikál, Kékestető 1 kör - 6 km nemenkénti és kategóriánkénti eredménylista

Kedves Hallgatók! Jó tanulást kívánunk: Linda, Gabi, Nóra

Különös közzétételi lista Debreceni Egyetem Balásházy János Gyakorló Szakközépiskolája, Gimnáziuma és Kollégiumában alkalmazott pedagógusokról

Hunfoglalás - Kékes-Vertikál, Kékestető 1 kör - 6 km nemenkénti és kategóriánkénti eredménylista

KÖVETELMÉNYEK. Jánvári Miriam Ivett főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK. Kisebbségek szociálpszichológiája Tantárgy kódja SPB 2101 Meghirdetés féléve 6 Kreditpont: 2 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.

PROGRAM. Oktatás-Informatika-Pedagógia Konferencia 2019 Debrecen február :45-13:30 TEMATIKUS SZEKCIÓ-ELŐADÁSOK I.

KÖVETELMÉNYEK /II.

Angol I. nyelv 3 óra New English File Pe-Intermediate Haladó

Eredménylisták Fürkész verseny, körzeti szakasz, osztály

2001. évi Kozma Lajos kézműves iparművészeti ösztöndíjpályázat

Salgótarjáni Pedagógiai Oktatási Központ Salgótarján, Ruhagyári út 9. Tel./Fax: (+36-32) Honlap: (+36-32)

8. Győr-Lipót futóverseny Egyéni abszolút eredmények

Bödõk, Ilona b: 1947 in Csicsó Mad. Nagy, Tibor "Dr" b: 1946 in Mad m: Nagy, Szabolcs "állatorvos Dr" b: 1976 in Mad

OKLEVÉL- ÉS KÖNYVJUTALMAK 2016/2017-ES TANÉV

OKLEVÉL- ÉS KÖNYVJUTALMAK 2017/2018-AS TANÉV

Raktári szám. Cím. FI Matematika 1/2. FI Matematika munkafüzet 1/1. FI Matematika munkafüzet 1/2.

Megyei matematika verseny 2009.

KÖVETELMÉNYEK. 2014/15/2. félév

Eredménylista Fürkész verseny, körzeti szakasz,

15 km Férfi 18 év alatt. 15 km Férfi km Férfi km Férfi 40-49

Eredménylista Erdővidék

Yonex Nagydíj ranglisták a 6. forduló után

Futapest Crossfutás Csömör december 11.

Veresegyházi Futóverseny és Gyalogtúra május 13, vasárnap

HUNfoglalás - D-Beach, Domonyvölgy 1 kör km nemenkénti és kategóriánkénti eredménylista

27. FutaVác Vác Future 6.4 km nemenkénti és kategóriánkénti eredménylista

Szervezeti egység Név Munkakör telefon cím Fax Miniszter dr. Trócsányi László miniszter

XI. Fóti-Futi. 5 km nemenkénti és kategóriánkénti eredménylista

30. Szilveszteri Futógála - Békéscsaba m futás nemenkénti eredménylista

Név Munkakör Szakképzettségek, végzettségek angol szakos nyelvtanár; magyar szakos általános iskolai tanár; orosz szakos

Átírás:

Fülöp Márta: Életünk egy versengő világban: a győzelem és vesztés pszichológiája Ajánló bibliográfia a PTE BTK Bölcsész Akadémia előadásához. Készítette Radványi Ferenc könyvtáros. Versengés Aghion, Philippe: Teremtő rombolás : verseny és innováció. Szerk. Szűcs Ferenc, Tóth Bence, ford. Adler Tamás et al. Rajk L. Szakkollégium Alinea, Bp., 2012. Csányi Vilmos: Evolúciós örökségünk: a versengés. In: Uő: Viselkedés, gondolkodás, társadalom: etológiai megközelítés. Akadémiai Kiadó, Bp., 1994. 206-224. Fülöp Márta: A csoport és a közösség szerepe Japánban. Pszichológia, 18. (1998) 4. sz. 469-498. Együttműködés versengés. Szerk. Rab Virág és Deák Anita. Gondolat Könyvkiadó, Bp., 2010. Fülöp Márta: Az egyén versenyképességének lehetőségei. Új Pedagógiai Szemle, 57. (2007) 1. sz. 21-30. Fülöp Márta: Az együttműködő és versengő állampolgár nevelése: osztálytermi megfigyelések. Iskolakultúra, 19. (2009) 3-4. sz. 41-59. Fülöp Márta: Az iskolai versengés természetrajza. In: Nevelési kézikönyv nem csak osztályfõnököknek. Szerk. Szekszárdi Júlia. OKI Dinasztia KIadó, Budapest, 2001. 123-142. Fülöp Márta: Paradigmaváltás a versengéskutatásban. Pszichológia, 28. (2008) 2. sz. 113-140. Fülöp Márta: A rivalizáció a pszichoanalitikus elmélet tükrében. In: Irányzatok és kutatások a mai magyar pszichoanalízisben. Szerk. Lukács Dénes. Magyar Pszichoanalitikus Egyesület, Budapest, 1995. Fülöp Márta - Pressing Zsuzsanna: Pedagógusok nézetei az iskola szerepéről a versengésre és vállalkozásra való felkészítésben. Iskolakultúra, 22. (2012) 3. sz. 44-63.

Fülöp Márta - Pressing Zsuzsanna: A tehetséges gyerekek és a versengés. Fordulópont, 13. (2011) 1. sz. 94-103. A tehetséges gyerekek versengő magatartásáról. Új Pedagógiai Szemle, 42. (1992) 5. sz. 3-13. Fülöp Márta - Sándor Mónika: A versengés, a győzelem és a vesztés fogalma kisiskolások rajzi ábrázolásában. Pszichológia, 28. (2008) 2. sz. 195-220. Fülöp Márta: Versengés az iskolában. In: Az iskola szociálpszichológiai jelenségvilága. Összeáll. Mészáros Attila. ELTE Eötvös Kiadó, Bp., 1997. 172-196. Fülöp Márta: Versengés a japán iskolában. In: Gordon Győri János: Az oktatás világa Keletés Délkelet-Ázsiában. Japán és Szingapúr. Gondolat Könyvkiadó, Bp., 2006. 333-364. Fülöp Márta: A versengés mint szociális képesség. In: Neveléstudomány az ezredfordulón. Szerk. Csapó Benõ, Vidákovich Tibor. Tankönyvkiadó. Bp., 2001. 129-142. Fülöp Márta: A versengésre vonatkozó tudományos és implicit elméletek. Kandidátusi értekezés. Bp., 1995. Fülöp Márta: A versengésre vonatkozó tudományos nézetek I. A versengő magatartás elmélete. Pszichológia, 15. (1995) 1. sz. 61-111. Fülöp Márta: A versengésre vonatkozó tudományos nézetek II. A versengés a pszichoanalízis tükrében. Pszichológia, 15. (1995) 2. sz. 157-211. Fülöp Márta: A versengésre vonatkozó tudományos nézetek III. A versengés a szociálpszichológia tükrében. Pszichológia, 15. (1995) 4. sz. 435-474. Kim, W. Chan Mauborgne, Renée: Kék óceán stratégia. A verseny nélküli piaci tér. Ford. Molnár László Gábor. 2. kiad. Park Kiadó, Bp., 2008. Majoros András: Verseny és együttműködés. Magyarország és Románia külgazdasági kapcsolatainak nemzetgazdasági és regionális dimenziói. Műhelytanulmány, 22. Európai Összehasonlító Kisebbségkutatások Közalapítvány, Bp., 2006. N. Kollár Katalin: Feladatvégzés csoportban, versengés és együttműködés. In: Pszichológia pedagógusoknak. Szerk N. Kollár Katalin, Szabó Éva. Fotó Bágyoni József et al. Osiris tankönyvek. Osiris Kiadó, Bp., 2004. 324-349.

Orosz Gábor - Fülöp Márta: Középiskolások versengésről alkotott szociális reprezentációja : a gazdasági oktatás és a nem szerepe. Alkalmazott Pszichológia, 9. (2007) 3-4. sz. 46-70. Sándor Mónika - Fülöp Márta - Berkics Mihály - Xie Xiaofei: A megosztó viselkedés kulturális és helyzeti meghatározói magyar és kínai óvodáskorú gyerekeknél. Pszichológia, 27. (2007) 4. sz. 281-308. Sándor Mónika - Orosz Gábor - Fülöp Márta: A versengés, a győzelem és a vesztés szociális reprezentációja 8-9 éves kisiskolások körében. Pszichológia, 30. (2010) 3. sz. 175-205. Szűcs István: Verseny és rendszerszemlélet a földhasznosításban. Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó, Bp., 1990. Török Ádám: Verseny a felsőoktatásban így mértek ti. In: A jelen a jövő múltja. Járatlan utak - járt úttalanságok. Szerk. Muraközy László. Akadémiai Kiadó, Bp., 2009. 241-294. Whittemore, Irwing C.: A versengés hatása a teljesítményre. Kísérleti vizsgálat. In: A kísérleti társadalomlélektan főárama. Vál., bev. tanulm. Csepeli György, ford., Gergely Gábor. Gondolat Könyvkiadó, Bp., 1981. 71-95. Megküzdés Albert Judit: A fenyegetett identitással való megküzdés. Tudásmenedzsment, 3. (2002) 1. sz. 14-20. Csibi Sándor - Csibi Mónika - Grezsa Ferenc: Az agressziókifejezés és a megküzdési stílus vizsgálata serdülőkorúak körében. Mentálhigiéné és Pszichoszomatika, 11. (2010) 2. sz. 115-128. Csorba János - Vados Marianna - Zsadon Anna - Szélesné Ferencz Edit - Páli Eszter: Diszfunkcionális attitűdök és megküzdési stratégiák összehasonlítása serdülőkorban az egyes pszichiátriai kórképekben. Psychiatria Hungarica, 22. (2007) 3. sz. 191-199. Fehér Ágota - Péter-Szarka Szilvia: Egyházi iskolák gyermekeinek érzelmi készségei és megküzdési folyamataik sajátosságai az iskolai zaklatás világában. Katolikus Pedagógia, 1. (2012) 1-2. sz. 44-58. Fülöp Márta - Berkics Mihály: A győzelemmel és a vesztéssel való megküzdés mintázatai serdülőkorban. Pszichológia, 27. (2007) 3. sz. 199-220.

Holecz Anita: Pedagógusjelöltek és pedagógusok személyiség- és megküzdési jellemzői. Alkalmazott Pszichológia, 8. (2006) 4. sz. 22-40. Holecz Anita: Temperamentum- és karaktertípusok, megküzdési stílusok a pedagóguspályán. Alkalmazott Pszichológia, 12. (2010) 3-4. 55-68. Juhász Márta - Soós Júlia: Magas kockázatú munkakörökben dolgozó teamek kommunikációs stratégiája a stresszel való hatékony megküzdésben. Humánpolitikai Szemle, 18.(2007) 5. sz. 3-14. Keményné Gyimesi Erzsébet: A megküzdés problémái az átmenetek időszakában. Módszertani Közlemények, 47. (2007) 4. sz. 146-156. Kézdy Anikó - Martos Tamás - Horváth-Szabó Katalin - Urbán Szabolcs: A vallásos attitűdök, a megküzdési módok és a lelki egészség összefüggései serdülő- és fiatal felnőttkorban. Mentálhigiéné és Pszichoszomatika, 11. (2010) 1. sz. 1-16. Konkoly Thege Barna - Martos Tamás - Skrabski Árpád - Kopp Mária: A rövidített stressz és megküzdés kérdőív élet értelmességét mérő alskálájának (BSCI-LM) pszichometriai jellemzői. Mentálhigiéné és Pszichoszomatika, 9. (2008) 3. sz. 243-261. Margitics Ferenc - Pauwlik Zsuzsa: Megküzdési stratégiák preferenciájának összefüggése az észlelt szülői nevelői hatásokkal. Magyar Pedagógia, 106. (2006) 1. sz. 43-62. Pataky Nóra - Körmendi Attila: Stresszforrások és megküzdést igénylő helyzetek tehetséges gyerekeknél. Tehetség, 19. (2011) 1. sz. 5-6. Perczel Forintos Dóra - Tóth Zsuzsanna: Negatív életesemények, megküzdési módok, reménytelenség és öngyilkosság vizsgálata szkizofrén betegek körében. Alkalmazott Pszichológia, 7. (2005) 1. sz. 90-103. Pikó Bettina - Piczil Márta: Megküzdési (coping) stratégiák és a társas támogatottság összefüggése az ápolónők egészségi állapotával. Pszichológia, 22. (2002) 4. sz. 437-447. Pikó Bettina - Keresztes Noémi: Serdülők egészségmagatartása két szociális megküzdési (coping) mechanizmus tükrében. Magyar Pszichológiai Szemle, 62. (2007) 2. sz. 203-214. Rózsa Sándor - Purebl György - Susánszky Éva - Kő Natasa: A megküzdés dimenziói. A konfliktusmegoldó kérdőív hazai adaptációja. Mentálhigiéné és Pszichoszomatika, 9. (2008) 3. sz. 217-241.

Rózsa Sándor - Kő Natasa - Csoboth Csilla: Stressz és megküzdés. Mentálhigiéné és Pszichoszomatika, 6. (2005) 4. sz. 275-294. Salavecz Gyöngyvér - Neculai Krisztina: Pedagógusok mentális egészsége a munkahelyi stressz és a megküzdés szempontjából. Pedagógusképzés, 4. (2006) 1-2. sz. 17-30. Sárközy Virág - Barabás Katalin: Stresszforrások, következményeik valamint a megküzdési stratégiák orvostanhallgatók körében. Egészségfejlesztés, 50. (2009) 5-6. sz. 41-47. Susánszky Éva - Szántó Zsuzsa: Szociokulturális környezet, megküzdési stratégiák, életminőség. Szociológiai Szemle, 13. (2003) 2. sz. 84-100. Szőtsné Karkus Zsuzsanna - Pap Éva - Pál Kornélia - Jankovics Csaba - Mirnics Zsuzsanna: Gyermekvédelmi gondoskodásban és családban nevelkedő serdülőkorúak érzelmi intelligenciája, megküzdési stratégiája és szorongása. Család, Gyermek, Ifjúság, 16. (2007) 2. sz. 17-22. Tóth László - Géczi Gábor - Bognár József: A versenyszorongás, a sportolói megküzdési stratégiák és az emocionális jellemzők vizsgálata magyar válogatott jégkorongozóknál. Kalokagathia, 49. (2011) 2-4. sz. 129-147. Vincze Orsolya - László János: Megküzdési formák Jókai Mór Erdély aranykora című regényében. Magyar Pszichológiai Szemle, 59. (2004) 3. sz. 397-410. Zsolnai Anikó - Kasik László: Megküzdési stratégiák 8, 10 és 12 éves tanulók körében. Iskolakultúra, 22. (2012) 4. sz. 3-19. Tisztességtelen verseny Bacher Vilmos: Miért nem biztosítja a jogalkotás a hatékony védelmet a tisztességtelen verseny ellen? Jogtudományi Közlöny, 63. (2008) 9. sz. 445-448. Competition Cases from the European Union. The ultimate guide to leading cases of the EU and all 27 member states. Generaleditor Ionnais Kokkoris. Sweet & Maxwell, London, 2008. Whish, Richard Bailey, David: Competition law. Oxford University Press, Oxford, 2012.

Az európai közösségi és a magyar versenyjog fejlődési irányai. Gyakorlati tapasztalatok és jogpolitikai, jogdogmatikai problémák. Szerk. Vörös Imre. MTA Jogtudományi Intézet, Bp., 2008. Korah, Valentine: An introductory guide to EC competition law and practice. 9th ed. Hart, Oxford Portland, 2007. Law against unfair competition. Towards a new paradigm in Europe? Eds. by Reto M. Hilty, Frauke Henning-Bodewig. Springer, Berlin Heidelberg - New York, 2007. The regulation of unfair commercial practices under EC directive 2005/29. New rules and new techniques. Ed. by Stephen Weatherill, Ulf Bernitz. Hart Publishing, Oxford Portland, 2007. Tárczy Edit Zsuzsanna: A tisztességtelen kereskedelmi gyakorlatok szabályozása az Európai Unióban. Európai Tükör, 14. (2009) 9. sz. 54-66. Vida Sándor: Egy tisztességtelen versenyről szóló konferencia tanulságai tanulmánykötetben. Jogtudományi Közlöny, 63. (2008) 55-56. Vörös Imre: Lépésváltás az európai tisztességtelen verseny elleni jogban. Jogtudományi Közlöny, 61. (2006) 3. sz. 119-120. Zavodnyik József: A fogyasztói döntések tisztességtelen befolyásolása. Fogyasztóvédelmi Szemle, 1. (2004) 3. sz. 64-69. Különbségek, összehasonlítások Bajzát Tünde: Milyen problémák adódnak a kulturális különbségekből a vállalati kommunikáció során? Gép, 63. (2012) 6. sz. 55-58. Fülöp Márta: A kultúraközi és a kulturális összehasonlító pszichológia Magyarországon. Magyar Pszichológiai Szemle, 64. (2009) 1. sz. 3-83. Fülöp Márta - Sebestyén Nóra: Kulturális sokk? Kulturális különbségek Budapesten tanuló amerikai egyetemisták szemével. Pszichológia, 31. (2011) 2. sz. 81-106. Hablicsek László: Népességünk következő évtizedei - különös tekintettel a területi különbségekre. Demográfia, 50. (2007) 4. sz. 392-429.

Hoóz István: A cigány és a nem cigány népesség társadalmi és kulturális helyzetében levő fontosabb különbségekről. Állam és Igazgatás, 25. (1975) 1. sz. 74-84. Kertesi Gábor - Kézdi Gábor: A roma és nem roma tanulók teszteredményei közti különbségekről és e különbségek okairól. Közgazdasági Szemle, 59. (2012) 7-8. sz. 798-853. Juhász Gergely Ákos: Murti, L.: Ki húz hasznot a fehér köpeny viseléséből? Nemi különbségek a "foglalkozási állampolgárság" tekintetében az indiai származású orvosok körében. Kisebbségkutatás, 21. (2012) 4. sz. 857-858. Rédei Mária - Kincses Áron: A szomszédból érkező migránsok hatása a hazai gazdasági és társadalmi különbségekre. Közép-Európai Közlemények, 1. (2008) 1. sz. 7-16. Vass Vilmos: A különbségek világa, avagy van új a NAT alatt? Új Pedagógiai Szemle, 62. (2012) 9-10. sz. 24-27. Veszteség Bihari Péter: A vereség kultúrája. - Két könyvről. Mozgó Világ, 31. (2005) 11. sz. 29-34. Borst, Joan M. - Mucsi Georgina: A krónikus betegségekkel járó gyász, veszteség, és az ezekkel való megküzdés. Kharón, 14. (2010) 4. sz. 24-42. Földes Anna: A veszteség is fegyver (Sütő András: Egy lócsiszár virágvasárnapja.) Színház, 21. (1988) 1. sz. 9-18. Herczog Mária: Veszteség, gyász és örökbefogadás. Család, Gyermek, Ifjúság, 10. (2001) 2. sz. 8-10. Imre László: Nemzeti trauma és bárdköltői szerepvállalás. (Szabó Lőrinc : Vereség után.) Hitel, 19. (2006) 10. sz. 103-117. Jakabffy Tamás: Az alkotó veszteség nyomában. Peter Schlemihl árnyékának értelmezéseiről. Korunk, 23. (2012) 5. sz. 27-34. LaCapra, Dominick: Trauma, hiány, veszteség. Café Bábel, 15. (2006) 53. sz. 89-98. Singer Magdolna: Vigasztalódás a gyászban. A haláleset és válás utáni veszteség feldolgozása. Jaffa Kiadó, Bp., 2010. Zörgő Benjámin: A győzelem és vereség lélektana. Korunk, 31. (1972) 7. sz. 985-994.

Konfliktuskezelés Bagdy Emőke Beata Bishop - Böjte Csaba Rambala Éva: Hidak egymáshoz. Empátia, kommunikáció, konfliktuskezelés. Nyitott Akadémia. Kulcslyuk Kiadó, Bp., 2011. Fókuszban a roma többségű iskolák. Fenntartói elképzelések - konfliktuskezelés az iskolákban. Szerk. Mayer József, Németh Szilvia. Tények és érvek. Országos Közoktatási Intézet, Bp., 2005. Frey Dóra: A konfliktuskezelés sajátos eszközei a magyarországi cigányság körében. In: Jogi néprajz - jogi kultúrtörténet. Tanulmányok a jogtudományok, a néprajztudományok és a történettudományok köréből. Szerk. Mezey Barna, Nagy Janka Teodóra. ELTE Eötvös Kiadó, Bp., 2009. 370-382. Jelenszkyné Fábián Ildikó: Konfliktuskezelés. In: Nőnem. Írások a Women Leadership Training Program konferenciáról és tréningjéről. Szerk. Varga Éva. Pécsi Tudományegyetem, Pécs, 2002. 26-31. Kertész Tibor: Mediáció a gyakorlatban. Miskolci Egyetem Állam- és Jogtudományi Kara - Bíbor Kiadó, Miskolc, 2010. Kohlrieser, George: Túszok a tárgyalóasztalnál. Konfliktuskezelés mesterfokon. Ford. Kövi György. Háttér Kiadó, Bp., 2007. Máté Ildikó: Győzelem vesztesek nélkül. Konfliktuskezelés másképp. Óvodai Nevelés, 64. (2011) 5-6. sz. 20-21. Molnár Sándor - Szidarovszky Ferenc: Játékelmélet. Többcélú optimalizáció, konfliktuskezelés, differenciáljátékok. ComputerBooks, Bp., 2011. Pereskedni rossz! Mediáció: a szelíd konfliktuskezelés. Szerk. Eörsi Mátyás, Ábrahám Zita. Minerva Kiadó, Bp., 2003. Shapiro, Daniel - Valchev, Roumen Donelan, Fran: Konfliktus és kommunikáció. Át a konfliktuskezelés labirintusán. Szerk. Susan Shapiro, Lisa Pilisitz, illusztr. Zsofia Ungváry, Ben Chan, Anri Sala. Open Society Institute, New York, 1995. Strasser, Freddie Randolph, Paul: Mediáció. A konfliktusmegoldás lélektani aspektusai. Ford. Buda Júlia, utószó Buda Béla. Nyitott Könyvműhely Kiadó, Bp., 2005

Szeghyová, Blanka: Erőszak és konfliktuskezelés a polgárok mindennapi életében a 16. században. In: Bártfától Pozsonyig. Városok a 13-17. században. Szerk. Csukovits Enikő, Lengyel Tünde. Társadalom- és művelődéstörténeti tanulmányok 35. Sor. szerk. Glatz Ferenc. Magyar Tudományos Akadémia Történettudományi Intézet, Bp., 2005. 223-244. Szekszárdi Júlia: Új utak és módok. Gyakorlatok a konfliktuskezelés tanításához és tanulásához. 13 éven felüli tanulók számára. Dinasztia Kiadó, Bp., 2008. Szőke-Milinte Enikő: Konfliktuskezelés és pedagógusmesterség. A pedagógusok kríziskommunikációjának fejlesztése. Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum, Bp., 2006. Tallódi Tímea : Mediáció testközelből - a folyamat és az alkalmazott eszközök a gyakorlatban. In: Szervezet, konfliktus, mediáció. Tanulmányok a 100 éve született Rézler Gyula emlékére. Szerk. Janky Béla. Rézler Gyula Alapítvány Gondolat Könyvkiadó, Bp., 2011. Tóthné Eszes Éva: Kommunikációoktatás konfliktuskezelés. In: A kommunikációoktatás elvi és módszertani kérdései. Tanulmányok. Szerk. H. Varga Gyula. Hungarovox Kiadó, Bp., 2011. 110-119. Integráció Baloghné Bakk Adrienn: Óvodai integráció összehasonlító vizsgálata. Óvodai Nevelés, 62. (2009) 9. sz. 325-327. Bárdonicsekné Kolos Klára: Integráció, szegregáció, egyéni fejlesztésen alapuló oktatás. Új Pedagógiai Szemle, 60. (2010) 6-7. sz. 105-112. Bernát Anikó: Integráció a fejekben. A romák társadalmi integrációjának érzékelése és megítélése a lakosság körében. Társadalmi Riport, 10. (2010) 1. sz. 312-326. Feischmidt Margit: Az integráció sikerei és kudarcai a magyarországi oktatásban. Európai Tükör, 16. (2011) 3. sz. 96-106. Fülöp Márta: Az elsajátítási motiváció. Alkalmazott pszichológia, 10. (2008) 1-2. sz. 175-178. Horváthné Orosz Anikó: Kompetenciafejlesztés és integráció bevezetése az óvodában. Pedagógiai Műhely, 36. (2011) 1. sz. 112-113.

Lakatos Bálint: Szegregáció, integráció, asszimiláció a középkori városfejlődés korában. Magyar Tudomány, 17. (2010) 11. 1404-1407.] Nguyen Luu Lan Anh - Fülöp Márta - Goodwin, Robin - Göbel, Kerstin - Martin Rojo, Luisa: Kínai bevándorló családok gyerekeinek integrációja és szociális támogatottsága. Magyar Pszichológiai Szemle, 64. (2009) 1. sz. 139-156. Pavlović, Slavica: Együttműködés a szülő és az iskola között: az integráció gordiuszi csomója. Ford. Roginer Oszkár. Létünk, 40. (2010) 4. sz. 85-98. Soósné Velenczei Ildikó: Szegregáció, integráció vagy inkább szocializáció? A cigány gyerekek oktatási lehetőségeinek jelen idejű, illetve történelmi áttekintése Magyarországon I-II. Új Katedra, 3. (2010) 1. sz. 18-23., 2. sz. 12-17. Turi Istvánné: Az érzelmi nevelés és a szocializáció. Integráció, inklúzió, multikulturális nevelés az óvodában. Új Pedagógiai Szemle, 60. (2010) 3-4. sz. 160-163.