Szegedi Tudományegyetem Gazdaságtudományi Kar 2012

Hasonló dokumentumok
A Dél-Alföldi régió innovációs képessége

Károly Róbert Főiskola, Észak-Magyarországi Regionális Operatív Program Kérdőíves felmérés végzése az észak-magyarországi régióban

Az Intézeti TDK teljesítmények áttekintése (számok, trendek) Vass Gábor

Várakozások és gazdasági interakciók november Program

Oktatói önéletrajz Dr. Szabó Zsolt Roland

Országos Tudományos Diákköri Tanács Helyzet és Jövőkép

A Debreceni Egyetem tudományos diákkörei

Térségek versenyképességének mérése

Tehetséggondozás a felsőoktatásban

SZAKMAI BESZÁMOLÓ az NTP-HHTDK támogatásból megvalósított. A program megvalósításának ideje: Támogatás összege: Ft.

Pályázati Felhívás Tudományos ösztöndíj

Pályázati Felhívás Tudományos ösztöndíj

Berki Viktor. Holczopán Orsolya

2017. április 20-i sajtótájékoztatóra összeállított információk a Gazdálkodási Kar Zalaegerszeg TDK tevékenységéről

Oktatói önéletrajz Bozóki Sándor

Negyedszázados múlt, tudatos jelen, fenntartható jövő

Oktatói önéletrajz Bozóki Sándor

IPARI PARK MENEDZSER szakirányú továbbképzés

MARKETING MESTERKÉPZÉSI SZAK

IPARI PARK MENEDZSER szakirányú továbbképzés

SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM KÖZGAZDASÁGTANI DOKTORI ISKOLA. KÉPZÉSI TERV (Érvényes: tanév I. félévétől, felmenő rendszerben)

Oktatói önéletrajz Filep Gyuláné Dr. Nagy Éva

NEMZETKÖZI GAZDASÁG ÉS GAZDÁLKODÁS MESTERKÉPZÉSI SZAK

Ipari parkok fejlődési lehetőségei:

SZEMPONTRENDSZER A KIEMELKEDŐEN TEHETSÉGES FIATALOK ELISMERÉSÉRE A SPORTTUDOMÁNYOK TERÜLETÉN

Szegedi Tudományegyetem Gazdaságtudományi Kar

A SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM JUHÁSZ GYULA PEDAGÓGUSKÉPZŐ KAR TEHETSÉGGONDOZÁSI PROGRAMJA

Nagy Balázs november 7.

KÉT ÉVTIZEDES A REGIONÁLIS TUDOMÁNYI MŰHELY SZEGEDEN:

SZAKDOLGOZATI TÉMAKÖRÖK

Az MNB kiválósági ösztöndíj pályázatok elbírálásának rendje és feltételei az SZTE-n július 15.

TDK tájékoztató. 2019/2020. I. félév. Dr. Németh Krisztina Főiskolai docens, Tanszéki TDK felelős Számvitel Tanszék

Az OTDT Agrártudományi Szakmai Bizottságának Szervezeti és Működési Szabályzata

A FEBRUÁRBAN INDULÓ KÉPZÉSEKRE VONATKOZIK

XXXIII. Országos Tudományos Diákköri Konferencia

Tehetséges hallgatók támogatása című pályázat szakmai beszámolója

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS TEHETSÉG azonosítószámú SZTE KIEMELKEDŐEN TEHETSÉGES HALLGATÓI SZÁMÁRA

Szolgáltatások világa

Keresztély Tibor. Tanulmányok. Tanítási tapasztalat. Kutatási tevékenység

REGIONÁLIS ÉS KÖRNYEZETI GAZDASÁGTAN MESTERKÉPZÉSI SZAK

Szegedi Tudományegyetem Gazdaságtudományi Kar. Közgazdaságtani Doktori Program

Támogatjuk a kutatást Díjjazzuk a tehetséget

BESZÁMOLÓ HELYEZÉSEK AZ EGYES TAGOZATOKBAN. Marketing és menedzsment tagozat

Eötvös Loránd Tudományegyetem TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI TANÁCSA

Az MNB kiválósági ösztöndíj pályázatok elbírálásának rendje és feltételei az SZTE-n július 15.

Oktatói önéletrajz Csató László

AZ NKFIH A JÖVŐ KUTATÓIÉRT

Válság és válságkezelés az Európai Unió kohéziós országaiban

I/2. Magyar nyelvű tudományos közlemények, lektorált kongresszusi kiadványokban/refereed Congressional Books

Nyugat-magyarországi Egyetem

Szabolcs-Szatmár-Bereg Megyei Területfejlesztési és Környezetgazdálkodási Ügynökség Nonprofit Kft., igazgatóhelyettes

Hazai Tudományos Diákköri műhelyek támogatása (A pályázat kódja: NTP-HHTDK-15) DÖNTÉSI LISTA

- állattartási, állattenyésztési, állategészségügyi és takarmányozási problémák

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. Alapadatok: Név: E -mail: Telefonszám: Dr. Barancsuk János /23148

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Regionális gazdaságtan

FELHÍVÁS a XXXII. Országos Tudományos Diákköri Konferencia Állam- és Jogtudományi Szekciójában való részvételre

Szakmai beszámoló. Kajos Attila

ÖNÉLETRAJZ. Személyes adatok. Szakmai eredmények, tevékenységek

Beszámoló a XXXIII. Országos Tudományos Diákköri Konferenciáról

A Közgazdaságtani és Gazdaságfejlesztési Intézet története

... Dr. Záray Gyula Dr. Surján Péter Dr. Rábai József Dr. Novák Zoltán

(A pályázat kódja: NTP-TDK-14) DÖNTÉSI LISTA

A SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM HARMADIK MISSZIÓS TEVÉKENYSÉGE, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL AZ SZTE GVK SZOLGÁLTATÁSFEJLESZTÉSÉRE

PTE ÁOK Romhányi György Szakkollégium

Dr. Nábrádiné Horváth Ildikó, középiskolai tanár, Tóth Árpád Gimnázium Debrecen Nábrádi Zsófia, Ildikó, 29 év, egészségpszichológus, közgazdász

A tehetséges hallgatók XXXII. OTDK-n történő részvételének támogatása (A pályázat kódja: NTP-OTDKR-14) DÖNTÉSI LISTA

A XXXI. OTDK Állam- és Jogtudományi Szekciójának szakmai beszámolója

BESZÁMOLÓ. A rendezvény megvalósítását a TÁMOP /1/KONV azonosítószámú projekt támogatta.

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Regionális gazdaságtan

Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar évi MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI JELENTÉS

FELHÍVÁS a XXXI. Országos Tudományos Diákköri Konferencia Testnevelés- és Sporttudományi Szekciójában való részvételre

TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI KONFERENCIA EREDMÉNYHIRDETÉS

Szakmai önéletrajz Miskolci Egyetem Gazdaságtudományi Kar Vállalkozáselmélet és gyakorlat Doktori Iskola

A PÁPAI REFORMÁTUS TEOLÓGIAI AKADÉMIA TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI SZABÁLYZATA

Véges geometria és ami mögötte van

DOKTORI MŰHELYTANULMÁNYOK 2015 SZÉCHENYI ISTVÁN EGYETEM ÁLLAM- ÉS JOGTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA


BESZÁMOLÓ HELYEZÉSEK AZ EGYES TAGOZATOKBAN. Kereskedelem-marketing és turizmus tagozat

PTE ÁOK Romhányi György Szakkollégium. Felvételi szabályzat

SZIEGTK Tudományos Diákköri programjainak támogatása a 2017/18. tanévben NTP-HHTDK SZAKMAI BESZÁMOLÓ

Beszámoló a Debreceni Egyetem Gazdálkodástudományi és Vidékfejlesztési Kar XXXI. Országos Tudományos Diákköri Konferencián elért eredményeiről

Harmadik misszió Gazdaság- és. Vállalkozásfejlesztési Központ (GVK) AP. MAGONY ALEXANDRA Vállalkozásfejlesztési menedzser, SZTE GVK

Az MNB kiválósági ösztöndíj pályázatok elbírálásának rendje és feltételei az SZTE-n. Pótpályázat április

AJÁNLOTT SZAKDOLGOZATI TÉMAKÖRÖK. Pénzügy - Számvitel szak részére (2012/13. Tanévre)

TANULMÁNYOK A GAZDASÁGTUDOMÁNY KÖRÉBŐL. Szerkesztőbizottság: Elnök: SZLÁVIK JÁNOS. Tagok:

Kutatás-fejlesztési eredmények a Számítógépes Algoritmusok és Mesterséges Intelligencia Tanszéken. Dombi József

PÁLYÁZATI KIÍRÁS SZTE Kutatóegyetemi Kiválósági Központ - kiváló tudományos utánpótlás biztosítása Tudományos ÖSZTÖNDÍJTÁMOGATÁSI PROGRAM

A PTE ÁOK ÉS GYTK DÍJAZOTT TDK ELŐADÁSAI XXXIV. ORSZÁGOS TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI KONFERENCIA DEBRECEN ÁPRILIS

Oktatói önéletrajz Dr. Csutora Mária

2012- HÉTFA Kutatóintézet stratégiai igazgató Nemzetgazdasági Minisztérium államtitkári titkárságvezető

KÖZGAZDÁLKODÁS ÉS KÖZPOLITIKA MESTERKÉPZÉSI SZAK

A felsőoktatás regionalitása

Regionális növekedés és tudáshálózatok egy függő piacgazdaságban

Felsőoktatás és K+F pályázati keretek, feltételek. Fonyó Attila OKM Felsőoktatás Fejlesztési és Tudományos Főosztály

Vállalkozói aktivitás, vállalkozásfejlesztés az érintett régióban ill. Magyarországon

SOPRONI EGYETEM LÁMFALUSSY SÁNDOR KÖZGAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR. Kari Tudományos Diákköri Konferencia. Sopron, november 22.

Nyugat-magyarországi Egyetem

II. A Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar

BME Építészmérnöki Kar TDK Tudományos és Művészeti Diákköri Konferencia

Köszöntjük Önöket a SZIE TÁMOP B-10/1 azonosítójú pályázatának nyitórendezvényén Gödöllő

Átírás:

A TDK világa Jelen kutatási eredmények megjelenését Az SZTE Kutatóegyetemi Kiválósági Központ tudásbázisának kiszélesítése és hosszú távú szakmai fenntarthatóságának megalapozása a kiváló tudományos utánpótlás biztosításával című, TÁMOP-4.2.2/B-10/1-2010-0012 azonosítószámú projekt támogatja.

Szegedi Tudományegyetem Gazdaságtudományi Kar 2012

A TDK világa Szerkesztette Lukovics Miklós Udvari Beáta Szegedi Tudományegyetem Gazdaságtudományi Kar Szeged, 2012

SZTE Gazdaságtudományi Kar, Szeged Szerkesztette: Lukovics Miklós Udvari Beáta Tördelés: Bata Rebeka, Lukovics Miklós, Udvari Beáta ISBN: 978-963-306-170-1

Tartalom Előszó... 7 1. XXIV. OTDK (Gödöllő, 1999) Vilmányi Márton Majó Zoltán: Clustering: térségi együttműködések egy formája vállalkozások versenyképességének növelésére... 11 2. XXV. OTDK (Szeged, 2001) Oncsikné Pápai Anna Mária: Ipari parkok kialakulása, működése és fejlődési lehetőségei... 29 Zsolnai Alíz Szécsi Gábor: Bankok és az euró... 48 3. XXVI. OTDK (Gyöngyös, 2003) Lukovics Miklós: Regionális gazdaságfejlesztés: eltérő fejlettségű megyék versenyképességének összehasonlító elemzése... 67 Makra Zsolt: Az informális kockázati tőke szerepe a vállalkozás-fejlesztésben és finanszírozásban... 90 Ribizsár István: A fenntartható fejlődés közgazdaságtani értelmezése... 107 Vadász Csaba: Ügyfélmegtartás a hűségprogramok segítségével... 120 4. XXVII. OTDK (Sopron, 2005) Leier János: A klaszterszervezet törökországi adaptációja... 142

5. XXVIII. OTDK (Mskolc, 2007) Kiss Gábor Dávid: A jóléti állam, mint a társadalmi bizalom optimuma... 170 Kiss Gábor Dávid Vajda Beáta: A biztonság kockázata: tőkegarantált alapok komplex megközelítésben... 185 6. XXIX. OTDK (Debrecen, 2009) Hoczopán Orsolya: Területi Balanced Scorecard: Egy lehetséges válasz a területi tervezési folyamat hiányosságaira... 202 Rittgasszer Imola: Kreatív kistérségek Magyarországon... 222 Imreh-Tóth Mónika: Fogyasztás és fenntarthatóság - az ökológiai lábnyomot befolyásoló tényezők vizsgálata a Szegedi Tudományegyetem hallgatóinak körében... 240 Udvari Beáta: Látványos eredménytelenség : a Loméi Egyezmények hatásainak statisztikai vizsgálata... 257 Vas Zsófia: IT klaszterek kialakulásában a közelség szerepe (Szegeden ésvonzáskörzetében)... 275 7. XXX. OTDK (Gödöllő, 2011) Berki Viktor: Ha kicsi, akkor személyes? A kapcsolati marketing alkalmazásának vizsgálata a kis- és középvállalkozások körében... 290 Mező Júlia: Kína Afrika-politikája: minden mindegy?... 305 Élet a TDK után (önéletrajzok)... 323 Az SZTE GTK OTDK eredményei... 335

Előszó Tegyük a szívünkre a kezünket: amikor tizenévesen, vagy húszas éveink kezdetén az egyetem falai közé lépünk, és először találkozunk azzal a betűkombinációval, hogy TDK, egészen bizonyosan valamilyen híradástechnikai eszköz, magnókazetta, CDlemez márka ugrik be először. Valószínűleg jelen kötet szerzői közül mindenkiben ez a képzet jelentkezett, amikor valamelyik oktatója felvetette, hogy nem akar-e esetleg TDK-zni. E szakmai és még ismeretlen kihívás elfogadása esetén a TDK betűkombináció a következő lépésben már egy olyan dolgozatot jelent, amit meg kell írni. Az idő múlásával egyre inkább tisztul a kép e három betű jelentése körül, és egy napon a TDK-s hallgató arra eszmél, hogy a Tudományos Diákkör és az abban folytatott munka egy szakmai sikerekkel teletűzdelt életpályát jelölt ki számára, melyben otthonosan mozog. Ezzel a kötettel az a célunk, hogy az Olvasóhoz közelebb hozzuk a TDK világát. Megmutassuk azt, hogy a Szegedi Tudományegyetem Gazdaságtudományi Kara évek óta a közgazdasági felsőoktatás kimagasló eredményeket elérő TDKintézménye, bemutassuk azt, hogy a szegedi közgazdász képzés 1999-es indulása óta milyen témakörben születtek a legsikeresebb TDK-dolgozatok, és azon témákat a szerzők milyen módszerrel dolgozták fel. Mindenképpen ajánljuk a Tisztelt Olvasó figyelmébe a szerzők rövid, fél oldalas önéletrajzát, amelyek önmagukért beszélnek, és amelyekből nyomon követhetővé válik az az impozáns életpálya, amelyet az Országos Tudományos Diákköri Konferencián helyezett, egykori GTK-s hallgatók befutottak. De mit is jelent a TDK? Első megközelítésben Tudományos Diákköri Konferenciát jelent, melynek országos döntőjét (OTDK) kétévente rendezik meg valamely magyar felsőoktatási intézmény szervezésében. OTDK-t tudományterületenként tartanak, a közgazdász hallgatók dolgozatait a IX. számú, Közgazdaságtudományi Szekció fogadja be, melyen belül ún. tagozatok szerint csoportosítják a dolgozatokat annak érdekében, hogy azok minél inkább összehasonlíthatóak legyenek. Közel 30 tagozat van, melyek között találkozhatunk Marketing, Regionális Gazdaságtan, Kontrolling, Pénzügy, Területfejlesztés, Gazdaságpolitika, Világgazdaságtan stb. tagozattal. Az OTDK-ra ugyanúgy, ahogy az olimpiára, kvótát kell szerezni, melyre az intézményekben szervezett helyi fordulókon van lehetőség. Egy kétéves OTDK cikluson belül az SZTE GTK-n általában három helyi döntőt szervezünk, így mindenkinek lehetősége van a számára legkedvezőbb időpontban megmérettetnie magát dolgozatával és annak prezentációjával. Arra kell csupán ügyelni, hogy a helyi döntő időpontjában még hallgatói jogviszonya legyen a szerzőnek, és a tanulmányait lezáró abszolutóriumot még nem szerezte meg. Az SZTE GTK országos szinten kiemelkedő TDK műhely. 2009-ben az országos éremtáblázat első helyén végeztünk, az egy bemutatott dolgozatra jutó

díjazott dolgozatok számában (közel 75 százalékos arány) pedig minden évben elsők vagyunk. Szintén a kiválóságot jelzi, hogy 2009-ben az Országos Tudományos Diákköri Tanács (OTDT) Lengyel Imrét Mestertanár Aranyéremmel, míg Udvari Beátát Pro Scientia Aranyéremmel tüntette ki, valamint 2011-ben az OTDT Lengyel Imre és Sallai Miklós számára a XXX. Jubileumi OTDK Emlékérmét adományozta. A kimagasló sikerek oka, hogy oktatóink témavezetőként igen nagy figyelmet fordítanak arra, hogy a hallgatók minőségi tudományos munkát végezzenek, és a helyi döntő zsűrije megjegyzéseivel, tanácsaival, építő kritikáival szintén nagy mértékben hozzájárul a sikerekhez. A dolgozat megírása során a hallgató megtanulja a tudományos munka végzésének fortélyait, melynek nem feltétlenül az a legnagyobb hozadéka, hogy díjat nyer az OTDK-n. Ennél sokkal fontosabb az, hogy elsajátít egy gondolkodásmódot, megismer egy módszertant, társainál sokkal mélyebben elmélyül egy témában, így annak szakértőjévé válik. A TDK-munka következtében olyan speciális tudással fog rendelkezni, ami megkülönbözteti őt a munkaerőpiac bármely más szereplőjétől, akármilyen életpályát is választ. A TDK azonban még ennél is sokkal több: közösség, kapcsolatrendszer, kihívás, buli, és még számtalan váratlan dolog. A következő oldalakon az SZTE GTK egykori és jelenlegi hallgatóinak OTDK-n bemutatott legsikeresebb dolgozatainak jelentős mértékben lerövidített változatát mutatjuk be. A kötet egyfajta időutazási élményt is nyújt, hiszen az volt az alapelvünk, hogy a dolgozatok arról az időszakról mutassanak hű képet, amikor íródtak, így semmilyen adatfrissítésre nem vállalkoztunk. 2012-ből nagyon érdekes visszatekinteni arra, hogy az ezredfordulón melyek voltak az aktuális közgazdaságtudományi kutatási irányok, és ezeket akkor milyen módszerekkel kutatták. Reméljük, hogy ez a kötet közelebb hozza hallgatóinkat a TDK világához, és pozitív példát állítva hozza meg a kedvet ahhoz, hogy egyre többen döntsenek úgy, hogy TDK-dolgozatot írnak. Hiszen mindannyian tudjuk: A példa tízszer annyit ér, mint az előírás. (Fox) Szeged, 2012. szeptember A szerkesztők