FIT-jelentés :: 2009 Kálmán Lajos Óvoda, Általános Iskola és Művelődési Ház 6000 Kecskemét, Alkony u. 11.
Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Kálmán Lajos Óvoda, Általános Iskola és Művelődési Ház Vásárhelyi Pál Általános Iskolája és Alapfokú Művészetoktatási Intézménye (általános iskola) (6000 Kecskemét, Alkony u. 11.) B 002 - Kálmán Lajos Óvoda, Általános Iskola és Művelődési Ház Móricz Zsigmond Általános Általános Iskolája (általános iskola) (6044 Kecskemét, Iskola u. 1.) C 003 - Kálmán Lajos Óvoda, Általános Iskola és Művelődési Ház Ménteleki Általános Iskolája (általános iskola) (6008 Kecskemét, Kecskeméti út 41.) Létszámadatok D 004 - Kálmán Lajos Óvoda, Általános Iskola és Művelődési Ház Kadafalvi Általános Iskolája (általános iskola) (6000 Kecskemét, Boróka u. 4.) Az intézmény létszámadatai a on Tanulók száma A telephely kódja Képzési típus Összesen SNI tanulók Mentesült tanulók HHH tanulók Jelentésre jogosult tanulók A jelentésben szereplők A Általános iskola 92 5 0 2 87 86 B Általános iskola 70 4 0 14 66 62 C Általános iskola 16 5 1 2 11 11 D Általános iskola 20 3 1 5 17 16 Összesen 198 17 2 23 181 175 A Tanulói háttérkérdőívre és a családiháttér-indexre vonatkozó létszámadatok A telephely kódja Képzési típus Összesen Tanulók száma Tanulói kérdőívet kitöltötte Van CSH-indexe A telephelynek van-e CSHindexe? A Általános iskola 92 73 57 Nincs B Általános iskola 70 62 56 Van C Általános iskola 16 15 11 Van D Általános iskola 20 14 11 Nincs Összesen 198 164 135 Országos kompetenciamérés 1
Matematika Országos kompetenciamérés 2
1 Átlageredmények Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Matematika A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő intézmények száma és aránya (%) A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök intézményében 485 (477;495) Országosan 489 (489;490) Általános iskolákban 486 (485;486) Községi általános iskolákban 465 (464;465) Városi általános iskolákban 481 (480;482) Megyeszékhelyi általános iskolákban 509 (508;510) Budapesti általános iskolákban 515 (514;516) 8 évfolyamos gimnáziumokban 566 (565;569) Országos kompetenciamérés 3
2 A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményében és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Matematika A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményében 250 435 485 (477;495) 544 724 Országosan 326 421 489 (489;490) 556 653 Általános iskolákban 324 419 486 (485;486) 552 649 Megyeszékhelyi általános iskolákban 352 443 509 (508;510) 574 669 Dél-Alföld régióban 335 423 488 (486;489) 550 642 Kecskeméti kistérségben 333 427 491 (487;494) 553 651 Országos kompetenciamérés 4
3 Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a megyeszékhelyi általános iskolákban és az Önök megyeszékhelyi általános iskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 5
4 Átlageredmények telephelyenként A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein A telephely 522 (509;537) B telephely 461 (446;477) C telephely 440 (387;488) D telephely 416 (383;440) Országos kompetenciamérés 6
5 A képességeloszlás néhány jellemzője telephelyenként A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A telephely 353 462 522 (509; 537) 577 724 B telephely 250 402 461 (446; 477) 510 648 C telephely 273 340 440 (387; 488) 526 591 D telephely 265 371 416 (383; 440) 473 528 Országos kompetenciamérés 7
6 Átlageredmény a CSH-index tükrében telephelyenként* A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye Matematika Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján "elvárható" eredmény tükrében A telephely A telephely tényleges eredménye 522 (509;537) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján - A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb a tanulók kétharmadának volt családiháttér-indexe a telephelyen. B telephely A telephely tényleges eredménye 461 (446;477) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 476 (a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan) C telephely A telephely tényleges eredménye 440 (387;488) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 481 (a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan) D telephely A telephely tényleges eredménye 416 (383;440) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján - A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb a tanulók kétharmadának volt családiháttér-indexe a telephelyen. *Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyeken legalább a diákok kétharmadára kiszámítható a CSH-index, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében. Országos kompetenciamérés 8
7 A képességeloszlás telephelyenként A tanulók eredményei az Önök telephelyein Matematika Országos kompetenciamérés 9
Matematika Országos kompetenciamérés 10
Szövegértés Országos kompetenciamérés 11
1 Átlageredmények Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő intézmények száma és aránya (%) A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök intézményében 517 (508;528) Országosan 513 (513;514) Általános iskolákban 510 (509;510) Községi általános iskolákban 484 (483;485) Városi általános iskolákban 505 (505;506) Megyeszékhelyi általános iskolákban 535 (534;536) Budapesti általános iskolákban 544 (543;545) 8 évfolyamos gimnáziumokban 600 (597;601) Országos kompetenciamérés 12
2 A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményében és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Szövegértés A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményében 225 446 517 (508;528) 590 711 Országosan 345 443 513 (513;514) 585 675 Általános iskolákban 343 440 510 (509;510) 581 670 Megyeszékhelyi általános iskolákban 374 468 535 (534;536) 603 685 Dél-Alföld régióban 355 445 512 (510;513) 580 667 Kecskeméti kistérségben 365 452 524 (521;527) 595 683 Országos kompetenciamérés 13
3 Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a megyeszékhelyi általános iskolákban és az Önök megyeszékhelyi általános iskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 14
4 Átlageredmények telephelyenként A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein A telephely 572 (560;584) B telephely 468 (451;485) C telephely 482 (436;527) D telephely 448 (410;486) Országos kompetenciamérés 15
5 A képességeloszlás néhány jellemzője telephelyenként A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A telephely 390 516 572 (560; 584) 645 711 B telephely 225 404 468 (451; 485) 522 678 C telephely 328 402 482 (436; 527) 581 628 D telephely 322 388 448 (410; 486) 493 661 Országos kompetenciamérés 16
6 Átlageredmény a CSH-index tükrében telephelyenként* A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye Szövegértés Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján "elvárható" eredmény tükrében A telephely A telephely tényleges eredménye 572 (560;584) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján - A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb a tanulók kétharmadának volt családiháttér-indexe a telephelyen. B telephely A telephely tényleges eredménye 468 (451;485) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 498 (a tényleges eredmény ennél szignifikánsan gyengébb) C telephely A telephely tényleges eredménye 482 (436;527) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 504 (a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan) D telephely A telephely tényleges eredménye 448 (410;486) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján - A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb a tanulók kétharmadának volt családiháttér-indexe a telephelyen. *Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyeken legalább a diákok kétharmadára kiszámítható a CSH-index, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében. Országos kompetenciamérés 17
7 A képességeloszlás telephelyenként A tanulók eredményei az Önök telephelyein Szövegértés Országos kompetenciamérés 18
Szövegértés Országos kompetenciamérés 19