A 2016/2017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló SPANYOL NYELV II. KATEGÓRIA. Javítási-értékelési útmutató

Hasonló dokumentumok
A 2016/2017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló SPANYOL NYELV II. KATEGÓRIA FELADAT- ÉS VÁLASZLAP

Español de Turismo ESCRIBA EN LA HOJA DE RESPUESTAS QUE

2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ-ÉLŐ HANG

A 2016/2017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló SPANYOL NYELV I. KATEGÓRIA FELADAT- ÉS VÁLASZLAP

Español Económico y Comercial

Gramática - nivel básico

A 2012/2013. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny. SPANYOL NYELV II. kategória második forduló Javítási értékelési útmutató ÉLŐHANG ÉRTÉSE

Az anyanyelv hatásának tükrözõdése a spanyol névszórendszerben a magyar tanulóknál

Corvinus Szaknyelvi Vizsgaközpont Nemzetközi Kapcsolatok Szaknyelv Íráskészség Alapfok (B1)

Szia! / Jó napot! (attól függően, hogy magázod vagy tegezed az adott személyt)

Szia! / Jó napot! (attól függően, hogy magázod vagy tegezed az adott személyt)

Santa Anna, 119 B Cerdanyola del Vallès Barcelona - Spain Tel Fax

Gramática nivel básico

Travel Accommodations

Travel Accommodations

AZ ŐRÜLT SPANYOLOK. Összeállította Szabó Adrienn spanyolra fordította Füziné Madarász Róza

Viajar Salir a comer. Salir a comer - En la entrada. Salir a comer - Ordenar comida

Recomendaciones para viajar a Madrid

Inmigración Vivienda. Vivienda - Alquiler. Estoy buscando un/a para alquilar. Indicar que quieres alquilar algo. Szeretnék bérelni.

Minden szünetegység után ugyanezt a hangot fogja hallani ( gong ).

Qué es lo que ves? El circulo del centro a la izquierda es más grande? Fluidez imaginativa Fluidez asociativa

NT-56497/NAT COLORES 2 Tanmenetjavaslat Témakörök Kommunikációs cél Készségfejlesztés Nyelvtan Civilizáció

SPANYOL FELVÉTELI FELADATSOR C változat

A 2008/2009. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első (iskolai) fordulójának feladatlapja és válaszlapja SPANYOL NYELVBŐL I.

2016/2017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló SPANYOL NYELV I. KATEGÓRIA ÉLŐ HANG JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Spanyol C nyelvi programkövetelmény

2014/2015. tanévi. Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny. második forduló SPANYOL NYELV II. KATEGÓRIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ ÉLŐ HANG

SPANYOL B1 ÍRÁSBELI MINTAFELADATSOR. Olvasáskészség 1 Maximális pontszám: 15

Grupo3. Jorismar Torres Frances Tatys Francisco Córdoba Mohamed Yousef Freya Toledo Didier Valdés. ati

Előszó. Puedo usar la radio / la tele / el teléfono / la nevera / la aspiradora / la plancha / el secador de pelo?

MATEMATIKA SPANYOL NYELVEN MATEMÁTICAS

MATEMATIKA SPANYOL NYELVEN

Escalera. Jusztin Ági SPAÑOLOZZ OTTHONRÓL. online spanyoltanárának könyve. 99 spanyol nyelvtani téma 396 feladattal és megoldókulccsal

Számelmélet. Oszthatóság

FÖLDRAJZ SPANYOL NYELVEN

Érettségizôknek és nyelvvizsgázóknak

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló SPANYOL NYELV I. KATEGÓRIA FELADAT- ÉS VÁLASZLAP

LECCIÓN 6 Feliz cumpleaños!

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló SPANYOL NYELV I. KATEGÓRIA ÉLŐ HANG JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

SPANYOL B1 ÍRÁSBELI MINTAFELADATSOR. Olvasáskészség 1 Maximális pontszám: 15

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Személyes Levél. Levél - Cím

Személyes Levél. Levél - Cím. Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926

LISTA DE CONTROL ASTRO-RECORRIDO DE AGILIDAD REGRESO A PIE A LA ESTACIÓN BASE HAZ UNA CAMINATA ESPACIAL! DESARROLLAR UN NÚCLEO MUSCULAR DE ASTRONAUTA

VI. Az iskolában. Mit csinálsz az iskolában? Írok, olvasok, rajzolok, tornászom és énekelek. Mettől meddig vagy az iskolában? 7 óra 20 perctől egyig.

!!! " #! $ #% &!!! "!!!! ' (

Puede darme un resguardo de la solicitud? Írásos igazolás kérése a jelentkezésről - Személyes adatok Cómo se llama usted? Név Me puede decir su lugar

SPANYOL NYELV 9. ÉVFOLYAM

Mi amigo me recomendó el hotel Forum. Es muy caro. Quisiera elegir uno más barato. Pase por la agencia de turismo y pida un alojamiento más barato.

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

MATEMATIKA SPANYOL NYELVEN

2016/2017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló SPANYOL NYELV II. KATEGÓRIA ÉLŐ HANG JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

LECCIÓN 5... pero odia a los policías

Azonosító jel: SPANYOL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA november 3., 14:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Utazás Általános. Általános - Alapvető, létfontosságú dolgok. Általános - Beszélgetés. Segítségkérés

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 24. SPANYOL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 24. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 60 perc

MATEMATIKA SPANYOL NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

MATEMATIKA SPANYOL NYELVEN

El cartero pregunta: Viven los Gómez en este edificio? El cartero pregunta si los Gómez viven en este edificio. no sabe quiere saber

I. Alapelvek és célok

CABO VERDE ILHA DO SAL

NT-56498/NAT COLORES 3 Tanmenetjavaslat

Kerettanterv a magyar - német és magyar - spanyol két tanítási nyelvű osztályok számára

MATEMATIKA SPANYOL NYELVEN

SPANYOL NYELV JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

SPANYOL PÓTÍRÁSBELI FELVÉTELI FELADATSOR július 4. Javítási útmutató

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Jelentkezés Motivációs levél

Jelentkezés Motivációs levél

bab.la Frases: Personal Buenos deseos Húngaro-Español

Phonak Audéo Marvel. Amor al primer sonido

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló SPANYOL NYELV II. KATEGÓRIA ÉLŐ HANG JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

56 ( 2 ) entra ( 2 2 ) entrad

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

X. A város. A. Hova mész? A városba megyek. Hova mész? Katihoz, Petihez és Enikőhöz megyek. Honnan jössz? A városból, egy koncertről.

kapcsolódó területek: földrajz, társadalomismeret módszerek: megbeszélés, kooperatív technikák munkaformák: frontális munka, csoportmunka

Azonosító jel: SPANYOL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 27. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Konyhai robotgép

Boletín Estadístico. Bogotá, mayo de 2004

MATEMATIKA SPANYOL NYELVEN

Lucía Juárez Marcos. Lehrerhandbuch. Guía didáctica. eñe. Der Spanischkurs. Hueber Verlag. eñe A2, LHB ISBN Hueber Verlag

Azonosító jel: SPANYOL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 24. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Személyes Jókívánságok

Személyes Jókívánságok

Travel Getting Around

GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

MATEMATIKA SPANYOL NYELVEN

Ventosas flotantes SBS

Azonosító jel: SPANYOL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 30. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Spanyol C nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok. 960 óra vagy 960 óra óra OP

MATEMATIKA SPANYOL NYELVEN

ÉRETTSÉGI VIZSGA október 26. SPANYOL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 26. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 60 perc

MATEMATIKA SPANYOL NYELVEN

Munkafüzet10.xls. elviselni, kibírni. menedékhely, menhely. banco, el. céntimo, el cerrar (cierro, cierras, etc.) bezárni, becsukni.

Átírás:

Oktatási Hivatal A 06/07. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló SPANYOL NYELV II. KATEGÓRIA Javítási-értékelési útmutató AVISO PARA LOS PROFESORES Teniendo en cuenta la complejidad y la gran variedad de las posibilidades de uso de la lengua española hablada oral, se pide regirse a las normas gramaticales vigentes. I. Nuestro vecino... Ojo! la respuesta 3 depende de la (5 p.) volví 8 dijeron 5 dije era /había sido /fue es 3 ocurrió vi 9 vendrían 6 sabía 3 había ocurrido 3 había pasado 0 tuve 7 había podido 4 ocurra, haya ocurrido 4 estaba había visto 8 haría 5 había 5 había llegar 9 avisaron 6 estaban 3 preguntaron 0 tenía /tendría 7 se encontraban 4 había desaparecido investigaban /investigarían /investigaran,- asen II. El Internet de las Cosas (0 p.) indique 6 tendrían estén 6 hemos apagado /apagamos avise 7 se hace tendremos 7 dijera, -ese 3 quiero /quisiera,-ese 8 busque 3 ocurrirá 8 estuvieran, -esen 4 tuvieran,-esen 9 estemos 4 falte 9 se pusiera, -ese 5 pudiera, -ese 0 pueda 5 existiera, -ese 0 se desarrolle Megjegyzés: 3, 4 csak így elfogadható, mivel a mondat elején az Así visszautal az előtte lévő mondatra. 0: a szövegkörnyezetből kitűnik, hogy reméljük értelme van, tudjuk, hogy be fog következni. III. Casa Museo (0 p.) ) B ) A 3) A 4) B 5) C 6) B 7) A 8) B 9) C 0) A OKTV 06/07. forduló

IV. La Real Academia... (5 p.) de de la El 8 -- mayo de 06 se celebró en el salón de actos -- Real Academia Española (RAE) la de en por jornada -- debate Se habla español -- la publicidad?, organizada -- la RAE. (5) por con de Este simposio, patrocinado -- el Banco Popular, contó -- la colaboración -- varias agencias y de la -- Universidad Complutense de Madrid (UCM). (4) a del de a La sesión inaugural estuvo -- cargo -- director de la RAE. Después -- dar la bienvenida -- los asistentes, el director ha presentado los objetivos principales del debate, en el que académicos, del en escritores y periodistas han analizado la presencia -- inglés -- el campo de la publicidad. (6) V. Joaquín Sabina (5 p.) 4 escritos a mano simboliza 5 editorial 5 todos los días 6 limitada realizados X casa 0 portada contacto 7 ha firmado considero 9 materializarse 3 compuesto 4 de lado 3 se centró 8 artesanal X presentar A VI. IX. FELADATOKAT A VERSENYBIZOTTSÁG ÉRTÉKELI! OKTV 06/07. forduló

VI. La próxima semana es tu cumpleaños. Con todas las notas que tienes, escribe un correo para invitar e informar a tus amigos sobre lo que haréis. Deberás incluir, como mínimo, 5 informaciones. TODO SERÁ EN EL FUTURO.(5 p.) Megjegyzés: tehát csak a jövő időt kifejező mondatokat fogadtuk el organizar fiesta en el Parque Acuático de Segovia contratar a dos monitores: preparar juegos Ejemplos: Organizaré una fiesta Contrataré a dos monitores que prepararán diferentes juegos. 6 p. invitar 0 amigos y compañeros invitaré de escuela 5 coches privados iremos, nos trasladaremos en 5 coches 8:00, calle Fernández (delante nos encontraremos a las 8, delante de... de la Escuela Fernández) saldremos a las 8 de delante de la escuela 5 km de distancia 0 minutos haremos los 5 km en 0 minutos 9:00, recepción en la Sala de nos esperarán/recibirán a las 9h en la Sala... reuniones por los dos monitores (nem: en la recepción!) Presentación del parque, explicación actividades de la nos presentarán el parque jornada nos explicarán las actividades Explicación de la prueba: Monitores: - llevar manzanas para todos - colgar las manzanas de una cuerda Participantes: - poner y mantener las manos en la espalda - intentar comerse la manzana a mordiscos Objetivo: terminar primero la manzana (la persona o el equipo) o para pequeños: comer más cantidad - bañarse, jugar en la piscina - :00, comer bocadillos de las - felicitación a los ganadores, regalos día muy divertido... los monitores llevarán colgarán los participantes pondrán y mantendrán las manos deberán intentar /... intentarán el objetivo será terminar / cada uno querrá terminar primero... los más pequeños tendrán que... después podremos bañarnos comeremos felicitaremos, entregaremos los regalos nos sentiremos muy bien, será divertísimo 6 p. 3 p. OKTV 06/07 3. forduló

VII. Gymkana (azonos tartalmú más megfogalmazások is elfogadhatóak) (5 p.) Mit jelent a gymkana? csapatban játszott ügyességi versenyek Hogyan alakítják ki a csapatokat? egyenlően osztják szét a résztvevőket 3 életkor és nem szerint Milyen alkalmakra szervezik? 4 születésnap megünneplésére, ünnepekre 5 vagy egyszerűen egy délutáni szórakozásra Mitől függ a tevékenységek típusa? 6 a résztvevők életkorától Milyennek kell lennie egy jó gymkanának és a szabályoknak? 7 hogy minden gyerek részt tudjon venni benne 8 hogy minden gyerek jól szórakozzon 9 a szabályoknak rugalmasnak kell lenniük, főleg amikor a legkisebbek is részt vesznek a tevékenységekben Mit tanácsolnak a gymkana végére? 0 gondoljanak jutalmakra vagy olyan kincsekre, amit a játék végén találnak meg A feladatok főbb típusai: sportfeladatok 3 szellemi feladatok 4 (példák) Hogyan történhet a feladatok végrehajtása a csapaton belül? 5 egyénileg vagy párban p. p. 3 VIII. EXIGENCIAS en cuanto al hotel (0 p.) Como mínimo 0 info CON VERBOS DISTINTOS, en forma correcta con las preposiciones y los artículos necesarios. (tener, disponer de, ofrecer, disponible, equipar, hay, estar, ser, servicio, a la disposición, existir, etc.) Recepción 4h Habitaciones y espacios libres de humo Zona de Fumadores separada aire acondicionado en zonas comunes lavandería Ejemplos de solución Buscamos un hotel en el que. haya las habitaciones estén libres de esté separada pongan aire... podamos usar la lavandería automática... 3 4 5 6 Alquiler de bicicletas y de coche Queremos alquilar 7 posibilidad de montar a caballo tener la posibilidad 8 Restaurante o Salón comedor con Preferimos tomar la demi-pensión 9 media pensión en el restaurante OKTV 06/07 4. forduló

Servicio de trona 0 Cambio de ropa de cama cada dos días, Limpieza diaria Mesa de ping-pong y campo de fútbol Mi hermanito no puede comer en una silla normal, por esto tienen que poner a nuestra disposición una trona Sería mejor que... cambiaran y limpiaran /hicieran la limpieza Nos gustaría que en el hotel haya /tengan /dispongan de/cuenten con 3 4 5 6 7 8 9 0 Comunicaciones: cobertura móvil, Internet en habitaciones, Wifi Piscina exterior con agua dulce Piscina infantil Actividades y animaciones para niños y para adultos Oficina de Turismo: programas, visitas Para nustro padre es importante que cuente /contemos con..en nuestra habitación nos gustaría saber también si el hotel dispone de... nos bañaremos...saber si mi hermanito podrá bañarse en... En muchos hoteles... preven /organizan nos interesa saber qué tipos de... Nos gustaría que en la Oficina nos ayudaran aprovechar del servicio de. deseamos que nos propongan... IX. Escriba una redacción de unas 5 oraciones sobre UNO de los siguientes temas: Tartalom, ötletgazdagság, irányító szempontok 8 p. figyelembe vétele Nyelvhelyesség, lexika: 5 p. Szövegalkotás, kohézió: p. A) Educar para la vida sana (5 p.) ) El papel de la familia y de la escuela. Posibles dificultades para tratar el tema. ) Ayuda de la comunidad: clubes y parques deportivos para todos 3) Vida estresada en las grandes ciudades. Posibles soluciones. ciudades, barrios sostenibles 4) Alimentación y campañas de prevención sanitaria 5) Nuevas tecnologías: máquinas para prevenir y curar enfermedades. Aplicaciones móviles que ayudan a tener una vida sana. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- B) Animales de compañía (5 p.) ) Perros y otros animales en las ciudades ) Cuidado del perro u otro animal (darle de comer, educarlo, llevarlo de paseo, etc.) 3) Cuestiones económicas (comida, vacunas, tratamientos médicos, etc.) 4) Qué hacer con ellos durante las vacaciones? 5) Perros abandonados, épocas difíciles: Navidad, Nochevieja con fuegos artificiales OKTV 06/07 5. forduló