PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM BTK OKTATÁS ÉS TÁRSADALOM NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA KÉPZÉSI TERV

Hasonló dokumentumok
IDŐTERV. Ösvények: - Oktatás és Társadalom Neveléstudományi Doktori Iskola nevelésszociológia program MK-1 Közös bevezető tanulmányok

Képzési Terv Pécsi Tudományegyetem webhelyen lett közzétéve (

Német nemzetiségi óvodapedagógus szakirányú továbbképzési szak

KÉPZÉSI PROGRAM PTE BTK OKTATÁS ÉS TÁRSADALOM NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI

KÉPZÉSI PROGRAM PTE BTK OKTATÁS ÉS TÁRSADALOM NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI

BASZOCL2018BAMJN. Kontaktóraszám / követelmény / kredit BSZOCL v 3

Erasmus+ Nemzetközi Kredit mobilitási Program MUNKATERV

Érvényes: 2014/2015 tanévtől. 1. oldal, összesen: 5

Érvényes: 2015/2016. tanévtől. Média-, mozgókép- és kommunikációtanár

MESTERKÉPZÉSI SZAK (MA)

Angol nyelv és kultúra tanára

Angol nyelv és kultúra tanára

Interdiszciplináris Doktori Iskola Európa és a magyarság a században Doktori Program. Képzési program

Interdiszciplináris Doktori Iskola. A Kárpát-medence és a szomszédos birodalmak között Doktori Program. Képzési program

III. SZAKMAI TANÁRKÉPZÉS

Mintatanterv japanológia MA szakos hallgatók számára, érvényes a 2016/17. tanévtől. (4 félév, 120 kredit; nappali)

(6 félév, 180 kredit; levelező)

(6 félév, 180 kredit; nappali)

Anglisztika BA Fordítói-szaknyelvi specializáció (50 kredit) érvényes: 2015/2016. tanévtől

Tanegységlista (BA) 2015-től fölvett hallgatóknak

A PTE-BTK Interdiszciplináris Doktori Iskola Képzési Terve Programok, kurzusok

Mintatanterv pszichológia alapképzési szakos hallgatók számára (levelező képzés)

Érvényes: 2014/2015 tanévtől. 1. oldal, összesen: 5

Orsolya egyetemi docens. egyetemi docens dr. Beretzky Ágnes egyetemi docens dr. Sárosdyné dr. Szabó Judit egyetemi docens. Szabó Judit egyetemi docens

a szociális munka elmélete és módszertana: legalább 15 kredit a szociális munka gyakorlata: legalább 15 kredit szociálpolitika: legalább 15 kredit

Kód: BKON2013BASPL Érvényes: 2013/2014. tanévtől

IDŐTERV. SZMTALB2/ Szociális munka alapképzési szak Ösvények: Szociális munka törzsképzés MK-1 Alapozó képzés

Érvényes: 2016/2017. tanévtől. Magyartanár

szociális munka (BA)-BTK XXX-SZMTANB3/ képzési terv

Interdiszciplináris Doktori Iskola Politikatudomány Doktori Program. Képzési program. A képzés szakaszai

Mintatanterv anglisztika BA szakos hallgatók számára

A képzési program kiértékelése

IDŐTERV. MK-1.1. A pedagóguspálya, a pedagógusképzés követelményeinek ismerete, a mentor szerepe 1 2

Interdiszciplináris DI, Néprajz - Kulturális Antropológia Doktori Program

Az Emberi erőforrás tanácsadó képzés mesterszakként kerül meghirdetésre.

A kommunikáció és médiatudomány mesterszak (MA) nappali tagozatos mintatanterve

8 iskola világába Bevezetés a tanítás és tanulás társadalmi összefüggéseibe. 2 kollokvium 3. 2 kollokvium 3. 1 gyakorlati jegy 2.

A pedagógia mint tudomány. Dr. Nyéki Lajos 2015

KÖVETELMÉNYEK /I.

A kommunikáció és médiatudomány mesterszak (MA) nappali tagozatos mintatanterve

KOMTANB4/ MK-1 KONB01 KONB0101 KONB0102 KONB0103 KONB0104 KONB0105 KONB0106 KONB0107 KONB0108 KONB0109 KONB0110

Félévi Kredit. Filozófia ADB K 2 TFI Dr. habil. Kiss Lajos András X. Szociológia I. ADB K 3 TKI Dr. Kerülő Judit X

CSECSEMŐ- ÉS KISGYERMEKNEVELŐ SZAK, NAPPALI TAGOZAT

Kód: BKOP2013BASPN Érvényes: 2013/2014. tanévtől

Érvényes: 2015/2016. tanévtől. Angol nyelv és kultúra tanára. TNA v 3. TNA é 3. TNA 2210 *TNA v 3

KÖVETELMÉNYEK /I. Tantárgy neve Társadalomtudományi kutatások 2.

IDŐTERV. SZMTANB3/ Szociális munka alapképzési szak Ösvények: Szociális munka alapképzési szak MK-1 Alapozó képzés

6. A tantervek szerepe az oktatás tartalmi szabályozásában

Ezt a jegyzetet az ELTE Tanító- és Óvóképző Kar adta ki. Technikai szerkesztő: Göröcs Dorka és Hilbert Mátyásné. Szerkesztette: Dr.

A pedagógia alapképzés tanterve és óra- és vizsgaterve

IDŐTERV. MK-1 magyartanár középiskolai képzési rész 12 félév

KÖVETELMÉNYEK II. félév

Érvényes: 2015/2016. tanévtől. Angol nyelv és kultúra tanára. TNA v 3. TNA é 3. TNA 2210 *TNA v 3

TANTERVI TÁJÉKOZTATÓ ÓVODAPEDAGÓGUS SZAK, LEVELEZŐ TAGOZAT

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - autizmus spektrum pedagógiája szakirány szakirányú továbbképzés

Mintatanterv anglisztika BA szakos hallgatók számára angol specializációval. (6 félév, 120 kredit, nappali tagozat) érvényes: 2016/2017.

TANTERVI TÁJÉKOZTATÓ. ÓVODAPEDAGÓGUS SZAK, NAPPALI TAGOZAT nemzetiségi szakiránnyal

VÉGZŐS HALLGATÓK KREDITELLENŐRZÉSE Andragógia szak

CSECSEMŐ- ÉS KISGYERMEKNEVELŐ SZAK, LEVELEZŐ TAGOZAT

KÖVETELMÉNYEK II. félév

A SZÁMÍTÓGÉPES RENDSZERBEN (NEPTUN) RÖGZÍTETT MINTATANTERV

Mintatanterv magyartanár -- történelemtanár és állampolgári ismeretek tanára szakos hallgatók számára Közös képzési szakasz

Tantárgyi követelmény

Társadalomismeret képzési ág (BA) 2015-től fölvett hallgatóknak

1. Óvodapedagógus szak

Filozófia ADB K 2 TR Dr. habil. Kiss Lajos András X. Szociológia I. ADB K 3 AK Dr. Kerülő Judit X

NY/NYKK - Nyelvtudományi Doktori Iskola. Interkulturális nyelvészet doktori oktatási program

Miskolci Egyetem BTK Politikatudományi Intézet POLITIKATUDOMÁNY MESTERSZAK NAPPALI TAGOZAT 2017-ben felvételt nyert hallgatók számára MINTATANTERV

Tanegységlista (BA) Történelem képzési ág. Történelem alapszak től fölvett hallgatóknak

IDŐTERV. NTKN01 Szakmai törzsanyag

Tanegységlista (BA) 2016-tól fölvett hallgatóknak

Mintatanterv pszichológia alapképzési szakos hallgatók számára (nappali képzés)

Kommunikáció és médiatudomány (MA) KOMTALM2 képzési terv

KÖVETELMÉNYEK. Cigány gyerekek szocializációja Tantárgy kódja Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.

Szükséges kredit: 180 Félévek száma: 6 Tantermi órák száma:. Gyakorlati képzés: %.

Filozófia ADB K 2 FT Dr. habil Kiss Lajos András X. Szociológia I. ADB K 3 AK Dr. Kerülő Judit X

Politikatudományok (BA) POLTANB3 képzési terv. Kód: POLTANB3. Értékelés. Felelős. Kreditkövetelmény PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM. Bölcsészettudományi Kar

Pedagógia (BA) PEDTANB2 képzési terv. Kód: PEDTANB2. Értékelés. Felelős. Kreditkövetelmény PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM. Bölcsészettudományi Kar

Tanári mesterszak Család és gyermekvédő szakképzettség Mintatanterve ( 5 féléves, 150 kredit) tanévtől

A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

Mintatanterv anglisztika BA szakos hallgatók számára angol specializációval. (6 félév, 120 kredit, nappali tagozat) érvényes: 2015/2016.

A SZOCIÁLPEDAGÓGIA szak kredit alapú szakmai tanterve a 2002/2003 tanévtől, felmenő rendszerben

Mintatanterv Német Nyelv, Irodalom és Kultúra MA szakos hallgatók számára (nappali)

Gazdálkodás- és Szervezéstudományi Doktori Iskola Képzési terv

Kommunikáció és médiatudomány alapszak (BA) nappali tagozat

kommunikáció és médiatudomány (BA)-BTK XXX-KOMTALB3/ képzési terv

ÁLLAM- ÉS JOGTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA ÁLLAM- ÉS JOGTUDOMÁNYI DOKTORI PROGRAM

TANÁRI MESTERSZAK - ANGOLTANÁR MODUL TANTERVE 40 kredit, 5 félév (nappali tagozat)

IDŐTERV. BOLB01 Filozófiatörténet valamennyi bölcsész hallgató számára. BOLB0101 Filozófiatörténeti kurzusok Felelős oktatója: Dr.

Tanegységlista (BA) 2015-től fölvett hallgatóknak

ÁLTALÁNOS SZEMPONTÚ HOSPITÁLÁS PEDAGÓGIA GYAKORLAT TEMATIKA KÖVETELMÉNYEK, A KURZUS TELJESÍTÉSÉNEK FELTÉTELEI

SZOCIOLÓGIA SZAK NAPPALI TAGOZAT

1. Óvodapedagógus szak

TANÁRI KÉPESÍTÉSI KÖVETELMÉNYEK LEVELEZŐ TAGOZAT. A TANÁRI KÉPESÍTÉSI KÖVETELMÉNYEK kredit alapú mintatanterve a 2002/2003-as tanévtől*

Mintatanterv Általános tanítóképzés 2014 esti tagozat

2016/2017. tanév I. (őszi) félév. Neptun kódja: JK 10201M (régi KÖZIGAZGATÁSI JOG 1.

Tanegységlista (BA) 2015-től fölvett hallgatóknak

Mintatanterv pszichológia alapképzési szakos hallgatók számára (levelező képzés)

Társadalomismeret képzési ág (BA) 2016-tól fölvett hallgatóknak

kommunikáció és médiatudomány (BA)-BTK XXX-KOMTANB4/ képzési terv

Átírás:

PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM BTK OKTATÁS ÉS TÁRSADALOM NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA KÉPZÉSI TERV Az Otatás és Társadalom Neveléstudományi Dotori Isolában 2006. szeptember 1-én[1] indult meg a épzés, ét programmal, melye azóta is folyamatosan műödne: az otatástörténeti és a nevelésszociológia program jelenti az isola műödéséne alapját, utóbbihoz romológia specializáció tartozi. Isolánat a neveléstudomány területére sorolju, de ülön nevet is adtun nei: Otatás és Társadalom. Az elnevezéssel azt szándéozun hangsúlyozni, hogy az isola törzstagjai, témavezetői és tanárai a neveléstudományna olyan ágaiban végzi tudományos utatásaiat, amelye özvetlenül érintezne a társadalmi jelenségeel, területeel. Érvényes ez a megállapítás nemcsa a nevelésszociológiára, hanem a történeti aspetusú programunra is. Az otatástörténet összefonódi egyfelől a tágasan értelmezett művelődéstörténet érdéseivel, problémáival, másfelől pedig a társadalomtörténettel. Ugyanaor hangsúlyos vonása a politiaelemzés is, amely elszaíthatatlan jellegzetessége dotori isolán történeti elemzéseine. Isolán tematiájában helyet apna a széles sodrású társadalmi folyamato, a magyar és az európai vagy éppen világtörténelem összeapcsolódása a nevelés- és a művelődés alaulásában, és olyan esettanulmányo is, amelye a történése, a pedagógiai jelensége egy-egy pontjára világítana rá, és a mirovilágban eresi a nagy folyamato helyi ristályosodását. A művelődési intézmény és a felnőtte neveléséne más színterei (pl. a munahely) változatos apcsolata a loális özösséggel történeti szempontból is összeapcsolódi a nevelés- és otatásszociológiai utatással. Kiemelt utatási tématerülete a programhoz apcsolódóan: a pécsi tanárépzés történeténe vizsgálata, tágabban a pedagógus professzió történeténe utatása; a lánynevelés- és női művelődés históriájána sodimenziós feltárása; a történeti és összehasonlító szempontú tanönyvutatáso folytatása; a omparatív szemléletű neveléstörténet művelése; valamint az isola- és tantárgytörténet. A nevelésszociológiai program is széles területet foglal magába. A hagyományos nevelés- és otatásszociológiai érdésfeltevése természetesen szerepet apna programunban: a társadalmi egyenlőtlensége összefüggése az otatással, a társadalmi folyamato (demográfiai, migrációs, településhálózati) és az otatáspolitiai döntése egymásra hatása, a gazdaság és munaerőpiac összefüggése a szaépzéssel és a felnőttépzéssel, a társadalmi egyenlőtlensége megjelenése az otatásban és így tovább. Emellett ülön figyelmet fordítun a felsőotatásra és a felnőttotatásra. E témaöröben nem annyira az egyenlőtlensége érdéseire oncentrálun, inább az összehasonlító és otatáspolitiai elemzésere (ülönös teintettel a felnőttotatás által érintett társadalmi csoporto politiai ébredésére, vö.: Freire, Illich); valamint az intézményi vezetés, menedzsment problémáira. Az utóbbi vonulatna ülön atualitást ad a Bologna-folyamat; valamint a munanélüliség ezelése a felnőtte szaépzése révén. Az isola szervezetszociológiai sajátosságaina ülönböző értelmezési eretebe helyezésével az isolán belüli folyamato és

az isolához apcsolódó intézményi hatáso is más megvilágításba erülne. Mivel az életminőség magyarországi jelzőszámai az isolázottsággal szoros összefüggést mutató társadalmi problémára utalna, ezért ezen értelmezési eretben releváns utatási témáin özé tartozi a ötelező isoláztatás évei alatti, az életminőségben ulcsszerepet játszó egészségmagatartáshoz apcsolódó ompetenciá fejlesztése, az isola saját illetéességi öréhez tartozó egészségesebbé tevő erőforráso feltárása, mozgósítása, fejlesztése, az isola szereplőine atív adaptációt iváltó szabályövető viseledéséne befolyásolása. A temporalitás, az isola szervezetébe szőtt idődimenzió értelmezési eretében pedig a pedagógia elméleténe és az isola gyaorlatána egymásra vonatoztatása, az adevát válaszo megtalálásána lehetőségei jelöli i a utatáso irányait. Mind az életminőség, mind a temporalitás értelmezési eretébe helyezett társas történése, folyamato az isolai tudáselsajátítás és az esélyülönbsége újabb dimenzióit tárjá fel. A nevelésszociológia programon belüli specializáció dotori isolánban a romológia.itt az alap- és mesterszaon művelt diszciplínáat visszü tovább (nyelvészet, irodalom, szociológia stb.) Szerepet ap a cigány/roma nyelve (isolai) fejlesztése, a fejlesztés tervezése, valamint a ultúra olyan hagyományos területei, mint a mesemondás, a mesé alalmazhatósága az otatásban. Mindezzel együtt a történeti, a nevelésszociológiai, módszertani aspetusoat ideértve hangsúlyt ap a társadalom belső szerezeténe és differenciált rajzolataina a feltárása, melyere pedagógiai programo építhető az esélyegyenlőség biztosításához. Az otatás tartalmi és módszertani érdéseine utatása összefüggést teremt a romológia disurzusa és a neveléstudomány egyes területei özött, így például a neveléstörténeti, a tanönyvere és a curriculum érdéseire, valamint az irodalom otatásána módszertani érdéseire irányuló utatáso özött. A program leírása NEVELÉSSZOCIOLÓGIA PROGRAM A programot vezeti: Prof. Dr. Forray R. Katalin, DSc, Professor Emeritus Az isolával és az isoláztatással apcsolatos tudományos problémá és érdésfeltevése ülönböző értelmezési eretebe rendezhető a társadalom többdimenziós rendszerében. Az isolarendszer szerezeténe és műödéséne otatáspolitiai aspetusa az intézményi vezetéshez, menedzsmenthez apcsolódó problémá feltárásán és értelmezésén eresztül vizsgálja otatás és társadalom apcsolatát. A társadalom ulturális rétegződéséne értelmezési eretében hosszú távú szimbolius tőetermelési folyamatora és az isola ülönböző színtereihez apcsolódó manifeszt és látens pedagógiai hatásrendszerre irányul a figyelem. Ez a program az OTDI urzusaina segítségével a övetező problémafelvetéseen eresztül vizsgálja és rendezi az isola esélyteremtő szerepét: utatja az isolázást befolyásoló demográfiai, migrációs, településszerezeti folyamatoat, vizsgálja az isolázást befolyásoló gazdasági, társadalmi és térszerezetet, átteinti a nemzetözi folyamatoat,

utatja az isola ülső és belső örnyezetét, feltárja a curriculum manifeszt és látens szerepét, funcióját, vizsgálja a pedagóguso mentalitását, feltárja és elemzi a tanuló szocioulturális sajátosságait, utatja a társadalmi idő, az isola szervezeti ideje (összességében a temporalitás érdésöre) és a jövendő életminőség, a biológiai vagyon isoláztatással összefüggő apcsolatrendszerét, az értéözvetítés folyamatát, felészít a magyar és idegen nyelvű szairodalom feltárására és felhasználására, lehetőséget nyújt ülönböző utatási helyszíne sajátosságaina a megismerésére, valamint épessé tesz ülönböző önálló, tudományos igényű muná elsősorban a dotori disszertáció elészítésére. A romológia specializáció tárgyai részben elülönülne, bár nem szerveződne önálló programmá. Ugyanaor fontos iemelni, hogy az OTDI hallgatóina a özös, bevezető tanulmányo özött is vanna a romológia területéhez tartozó urzusai. A romológia utatása iránt érdelődő hallgató a nevelésszociológia program urzusait látogatjá, és alternatívaént felínált urzusoon vehetne részt a cigányság története, ultúrája, politiai szerveződése témaörében. Előrehaladásuhoz a Dotori Isola minősített otatói özül választott témavezető nyújtana segítséget. Az program ezen tárgya mellett számos további (az alábbiaban részletezett) témában ínál a hallgatóna további (aár interdiszciplináris, aár multidiszciplináris) ismeretszerzési és tájéozódási lehetőséget: egyrészt a választható urzusoon, másrészt a témavezető és más, a Dotori Isola otatói özül ierülő onzulens segítségével. A urzusoat elsősorban a Dotori Isola törzstagjai tartjá, de a programvezető az isola más otatóit is felérheti urzus tartására, illetve témavezetői feladat ellátására. A fenti érdése bemutatása, értelmezése megteremti az újabb utatási problémá megfogalmazásához, a releváns érdése feltevéséhez szüséges elméleti és módszertani alapot, mely a pedagógiai praxist is alaíthatja. OKTATÁSTÖRTÉNET PROGRAM A program leírása

A programot vezeti: Ambrusné Dr. Kéri Katalin, PhD habil., egyetemi tanár A program céljai A művelődés- és társadalomtörténeti erete özé ágyazott otatás- és neveléstörténet sooldalú, so szempontú megözelítése, a utatására és otatására történő, magas szintű felészítés a Dotori Isola Otatástörténeti programjána iemelt célja. Az otatás- és neveléstörténet sajátos, öztes helyzetben lévő tudományág. Egyrészt a pedagógusépzés egyi hagyományos tárgya (a nyelve többségében nem is lehet megülönböztetni az otatástörténet és neveléstörténet szavaat). Ugyanaor a történettudományon belül is úgy a művelődéstörténésze, mint a politiatörténésze és társadalomtörténésze örében évtizede óta növeszi a tudományterület jelentősége. Az Otatástörténeti programon belül nagy hangsúlyt ap a művelődéstörténet, mely a legrégibb humán tudományo özé tartozi. A művelődéstörténet bár más értelemben mind a régebbi, mind az újabb szóhasználatban rendívül so területet ölel fel. Mint a művelt embert jellemző ismeretörre, hagyományosan nagy rá a ereslet, nem csa azo részéről, ai szatudósna észülne, hanem azo részéről is, ai a média, a ultúrpolitia, a civil szféra, vagy más értelmiségi pályá felé orientálódna. A felsőotatásban az ún. értelmiségi sávban gyaran tartana ilyen óráat, így dotorandusz hallgatóin számára ez is perspetíva. A Dotori Isola hangsúlyos célja az intézményes művelődéstörténet, ezen belül az otatási, felsőotatási, tudományosan intézményesült műveltség történeténe utatásatanítása. A program rövid tematiája, háttérfeltételei Az Otatástörténeti program épzési és utatási programját a művelődés- és társadalomtörténeti szemlélet, a Dotori Isola mási, Nevelésszociológiai programjána tárgyaival szorosan összeapcsolódó tematia öti elsősorban össze. Az Otatástörténeti program többféle szemléletmódot ombinálva, a művelődés-, a tudomány- és a társadalomtörténet illetve az otatástörténet és otatáspolitia utatási eredményeit és módszereit is megjelenítve nyújt átfogó alapozást a neveléstudomány történeti aspetusaina megismeréséhez és feltárásához, elemzéséhez. Ezt segíti, hogy a PTE BTK Neveléstudományi Intézete Nevelés- és Művelődéstörténeti Tanszéén jelentős hagyományai vanna a művelődéstörténet utatásána, illetve a nevelés- és otatástörténet művelődés- és társadalomtörténeti erete özé ágyazott otatásána. A program sajátos jellege abban mutatozi meg, hogy az otatásügy történetét több tudományág szempontjából özelíti meg, és enne érdeében számos ülső szaembert, a hazai nevelés- és otatástörténet több iemeledő művelőjét is bevonju a dotoranduszo felészítésébe (elsősorban az ELTE PPK és az SZTE Neveléstudományi Dotori Isolájána professzorait: Németh András, Puánszy Béla, Donáth Péter, Szabolcs Éva rendszeresen tartana urzusoat az OTDI-ben).

A programban otató szaembere özött számos történettudományi előépzettséggel (foozattal) is rendelezi, és az interdiszciplinaritást elősegíti, hogy más, nem a nevelés- és történettudomány területéről érezett otató is hozzáteszi szatudásuat és szemléleti módjuat a neveléstörténeti vizsgálódásohoz. A program sajátos és hangsúlyos vonása, hogy a épzés eretében felvetett érdéseet és szempontoat hangsúlyosan nemzetözi, leginább európai dimenzióban jeleníti meg, ugyanaor iemelten figyelmet fordít a magyarországi nevelés- és otatás történetére, a hazai neveléstörténet-írás hagyományaira és paradigmáira. A tantárgya összeállításánál fontos szempontot jelentett az, hogy a épzésben apjana helyet a sooldalú megözelítéssel bemutatott problématörténeti csomóponto, hiszen az utóbbi évtizedeben a nevelés- és otatástörténet megújulását többe özött éppen a szinronisztius szemléletmód erősödése hozta el. A program eszerint, egymásra épülő és egymáshoz apcsolódó előadáso, szemináriumo és egyéni utatói muna eretében: szélesörű bevezetést nyújt az otatás- és nevelés utatásána módszertanába, szinrón és diarón szempontoat is érvényesítve megismertet a tudományterület eddigi legfőbb hazai és ülföldi eredményeivel, ülönös teintettel a 19-20. századra, átteintést ad a neveléstörténet-írás historiográfiájáról, a neveléstudomány és neveléstörténet paradigmáiról, felészít a magyar és idegen nyelvű szairodalom feltárására és felhasználására, lehetőséget nyújt ülönböző utatási helyszíne sajátosságaina a megismerésére, továbbá épessé tesz ülönböző önálló, tudományos igényű muná (a dotori disszertáció) elészítésére. A program ezen általános, mindeni számára ötelező tárgya mellett számos további (az alábbiaban részletezett) résztémában ínál a hallgatóna további (aár interdiszciplináris, aár multidiszciplináris) ismeretszerzési és tájéozódási lehetőséget: egyrészt a választható urzusoon, másrészt a témavezető és más, a Dotori Isola otatói özül ierülő onzulens segítségével. TANTERV, KURZUSOK (A 2012/2013-AS TANÉVTŐL FELVETT HALLGATÓK TANTERVE) A dotori épzés tantervét és urzusait a PTE BTK tanrendje tartalmazza. A 2011/2012-es tanévig felvett hallgató tantervéne elérhetősége:

http://www.nevtudphd.pte.hu/menu/22/21 A épzés felépítése: Ez a épzési program 2 alternatív teljesítési útból (ösvényből) áll.az ösvénye özül teljesíteni ell EGYET!Vagyis egy ösvény minden mérföldövét teljesíteni ell ahhoz, hogy a épzési program teljesítve legyen és nem teljesíthető a épzési program egynél több ösvényből összegyűjtött teljesítése összeadásával! Az ösvénye a orábban is használt szairány-fogalomna felelne meg. A Tantervi Fában és az Időtervben az ösvénye ülön-ülön szerepelne: a releváns ösvény-ág iválasztásával láthatja a hallgató a rá vonatozó tantervi előírásoat. A Mintatantervben egy olyan csomópont is található, ahol a hallgató megnézheti azoat a tárgyaat, amelyeet minden ösvényben teljesíteni ell, vagyis amelye teljesítését az ösvény- / szairány-választás előtt is megezdheti. A épzés ösvényei: Otatás és társadalom dotori isola nevelésszociológia program Otatás és társadalom dotori isola otatástörténeti program Ösvény megnevezése: Otatás és társadalom Neveléstudományi Dotori Isola nevelésszociológia program Az ösvényben teljesítendő redit: 180 r. Az ösvényben minden mérföldő teljesítése ötelező! Szairány megnevezése: nevelésszociológia program Az ösvény mérföldövei: MK-1 Közös bevezető tanulmányo A mérföldőben gyűjtendő összesen: 102 redit Kötelezően teljesítendő tárgy(a): PENP15 (6r), PENP16 (38r)

MK-3 Kötelező tárgya nevelésszociológia program számára A mérföldőben gyűjtendő összesen: 78 redit A mérföldő minden almérföldöve ötelező! Kötelezően teljesítendő tárgy(a): PENP20 (10r), PENP21 (60r) MK-3.1 Kötelezően választandó tárgya A mérföldőben gyűjtendő összesen: 8 redit Ezen ötelezően választandó tárgy(a)ból teljesíteni ell 1 darabot: PENP22 (8r), PENP23 (8r) MK- Szabadon választható tárgya A mérföldőben gyűjtendő összesen: 0 redit A övetező tárgyaban gyűjtött redite NEM számítana bele a mérföldő összreditébe: AKDL01 [Vissza] Ösvény megnevezése: Otatás és társadalom dotori isola otatástörténeti program Az ösvényben teljesítendő redit: 180 r. Az ösvényben minden mérföldő teljesítése ötelező! Szairány megnevezése: otatástörténeti program

Az ösvény mérföldövei: MK-1 Közös bevezető tanulmányo A mérföldőben maximum gyűjthető: 7 redit A mérföldőben gyűjtendő összesen: 102 redit Kötelezően teljesítendő tárgy(a): PENP15 (6r), PENP16 (38r) MK-2 Kötelező tárgya otatástörténet program számára A mérföldőben maximum gyűjthető: 173 redit A mérföldőben gyűjtendő összesen: 78 redit Kötelezően teljesítendő tárgy(a): PENP17 (10r), PENP18 (8r), PENP19 (60r) MK- Szabadon választható tárgya A mérföldőben gyűjtendő összesen: 0 redit A övetező tárgyaban gyűjtött redite NEM számítana bele a mérföldő összreditébe: AKDL01 Képzési programhoz apcsolt tárgya modulonént: AKDL Angol észségfejlesztő urzuso (dotori) modul AKDL01 Oral and written presentation sills for doctoral students

A tantárgyat a épzési programban nem ell teljesíteni. Kreditgyűjtésre szolgál. Kérjü ellenőrizze az ösvény(e)re attintva, hogy mennyi redit számolható e A tantárgy mérföldöve: MK-. A mérföldő a övetező ösvényehez tartozi: Otatás és társadalom dotori isola nevelésszociológia program Otatás és társadalom dotori isola otatástörténeti program Felelős tanszé: Angol Alalmazott Nyelvészeti Tanszé Felelős otató: Niolov Marianne Dr. A meghirdetett urzusora vonatozó adato: Várható urzustípus: Szeminárium Várható teljesítési mód: Gyaorlati jegy (ötfoozatú) Várható óraszám: szemeszterenént 10 óra A urzusmeghirdetés várható ideje: minden félévben A tárgyelem urzusait elsősorban a övetező hallgatóna ajánlju: 1. szemeszterese A tárgyelem urzusait NEM ajánlju a övetező szemeszter előtt: 1. szemeszter A tárgyelem urzusait NEM ajánlju a övetező szemeszter után: 6. szemeszter

PENP Neveléstudományi dotori program modul PENP15 Közös bevezető tanulmányo (mindét program számára) A tantárgyat ötelező teljesíteni. A tantárgy mérföldöve: MK-1. A mérföldő a övetező ösvényehez tartozi: Otatás és társadalom dotori isola nevelésszociológia program Otatás és társadalom dotori isola otatástörténeti program Felelős tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola Felelős otató: A tantárgy teljesítési feltételei: A tantárgyban gyűjtendő összesen: 6r Kötelezően teljesítendő tárgyelem(e):penp1501 (5r), PENP1502 (5r), PENP1503 (r), PENP1505 (3r), PENP1506 (3r), PENP1507 (r), PENP1508 PENP1513 (r), PENP151 (r), PENP1515 (r), PENP1516 (r), PENP1517 (r), PENP1518 (r) A övetező tárgyelemeben gyűjtött redite NEM számítana bele a tantárgy 6 reditjébe:penp150, PENP1511 Tárgyeleme(i): PENP1501 Bevezetés a neveléstudományo paradigmáiba A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: 5r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola A tárgyelem teljesítéséne feltétele: 5 redit összegyűjtése.

A meghirdetett urzusora vonatozó adato: Várható urzustípus: Előadás Várható teljesítési mód: Kollovium (ötfoozatú) Várható óraszám: szemeszterenént 10 óra A urzusmeghirdetés várható ideje: minden őszi félévben tárgyelem urzusait elsősorban a övetező hallgatóna ajánlju: 1. szemeszterese PENP1502 Bevezetés a nevelés- és művelődéstörténeti paradigmába A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: 5r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola A tárgyelem teljesítéséne feltétele: 5 redit összegyűjtése. A meghirdetett urzusora vonatozó adato: Várható urzustípus: Előadás Várható teljesítési mód: Kollovium (ötfoozatú) Várható óraszám: szemeszterenént 10 óra A urzusmeghirdetés várható ideje: minden őszi félévben

A tárgyelem urzusait elsősorban a övetező hallgatóna ajánlju: 1. szemeszterese PENP1503 A nevelés- és művelődéstörténet problémái I. A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola A tárgyelem teljesítéséne feltétele: redit összegyűjtése. A meghirdetett urzusora vonatozó adato: Várható urzustípus: Előadás Várható teljesítési mód: Kollovium (ötfoozatú) Várható óraszám: szemeszterenént 10 óra A urzusmeghirdetés várható ideje: minden tavaszi félévben A tárgyelem urzusait elsősorban a övetező hallgatóna ajánlju: 2. szemeszterese PENP150 Nevelés- és művelődéstörténeti szairodalom-elemző szeminárium I. (választható) A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola A meghirdetett urzusora vonatozó adato:

Várható urzustípus: Előadás Várható teljesítési mód: Kollovium (ötfoozatú) Várható óraszám: szemeszterenént 10 óra A urzusmeghirdetés várható ideje: minden tavaszi félévben A tárgyelem urzusait elsősorban a öv tező hallgatóna ajánlju: 2. szemeszterese PENP1505 Kutatási gyaorlat (özgyűjteménye) A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: 3r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola A tárgyelem teljesítéséne feltétele: 3 redit összegyűjtése. A meghirdetett urzusora vonatozó adato: Várható urzustípus: Gyaorlat Várható teljesítési mód: Gyaorlati jegy (ötfoozatú) Várható óraszám: szemeszterenént 10 óra A urzusmeghirdetés várható ideje: minden őszi félévben A tárgyelem urzusait elsősorban a övetező hallgatóna ajánlju: 1. szemeszterese

PENP1506 Terepgyaorlat A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: 3r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola A tárgyelem teljesítéséne feltétele: 3 redit összegyűjtése. A meghirdetett urzusora vonatozó adato: Várható urzustípus: Gyaorlat Várható teljesítési mód: Gyaorlati jegy (ötfoozatú) Várható óraszám: szemeszterenént 10 óra A urzusmeghirdetés várható ideje: minden tavaszi félévben A tárgyelem urzusait elsősorban a övetező hallgatóna ajánlju: 2. szemeszterese PENP1507 Romológia és nevelésszociológia I. A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola A tárgyelem teljesítéséne feltétele: redit összegyűjtése. A meghirdetett urzusora vonatozó adato: Várható urzustípus: Előadás

Várható teljesítési mód: Kollovium (ötfoozatú) Várható óraszám: szemeszterenént 10 óra A urzusmeghirdetés várható ideje: minden őszi félévben A tárgyelem urzusait elsősorban a övetező hallgatóna ajánlju: 1. szemeszterese PENP1508 Romológia és nevelésszociológia II. A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola A tárgyelem teljesítéséne feltétele: redit összegyűjtése. A meghirdetett urzusora vonatozó adato: Várható urzustípus: Előadás Várható teljesítési mód: Kollovium (ötfoozatú) Várható óraszám: szemeszterenént 10 óra A urzusmeghirdetés várható ideje: minden tavaszi félévben A tárgyelem urzusait elsősorban a övetező hallgatóna ajánlju: 2. szemeszterese PENP1509 Bevezetés a magyarországi cigány nyelve nyelvhasználati és nyelvpedagógiai érd

A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola A tárgyelem teljesítéséne feltétele: redit összegyűjtése. A meghirdetett urzusora vonatozó adato: Várható urzustípus: Előadás Várható teljesítési mód: Kollovium (ötfoozatú) Várható óraszám: szemeszterenént 10 óra A urzusmeghirdetés várható ideje: minden tavaszi félévben A tárgyelem urzusait elsősorban a övetező hallgatóna ajánlju: 2. szemeszterese PENP1510 A demográfia és a szociológia helyzete A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola A tárgyelem teljesítéséne feltétele: redit összegyűjtése. A meghirdetett urzusora vonatozó adato: Várható urzustípus: Előadás Várható teljesítési mód: Kollovium (ötfoozatú) Várható óraszám: szemeszterenént 10 óra

A urzusmeghirdetés várható ideje: minden tavaszi félévben A tárgyelem urzusait elsősorban a övetező hallgatóna ajánlju: 2. szemeszterese PENP1511 A nevelés- és művelődéstörténeti utatáso módszertana I. (választható) A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dotori Is ola A meghirdetett urzusora vonatozó adato: Várható urzustípus: Előadás Várható teljesítési mód: Kollovium (ötfoozatú) Várható óraszám: szemeszterenént 10 óra A urzusmeghirdetés várható ideje: minden őszi félévben A tárgyelem urzusait elsősorban a övetező hallgatóna ajánlju: 1. szemeszterese PENP1512 A társadalmi esélyülönbsége nevelés- és otatásszociológiai alapjai I. A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dotori Iso a

A tárgyelem teljesítéséne feltétele: redit összegyűjtése. A meghirdetett urzusora vonatozó adato: Várható urzustípus: Előadás Várható teljesítési mód: Kollovium (ötfoozatú) Várható óraszám: szemeszterenént 10 óra A urzusmeghirdetés várható ideje: minden őszi félévben A tárgyelem urzusait el ősorban a övetező hallgatóna ajánlju: 1. szemeszterese PENP1513 A társadalmi esélyülönbsége nevelés- és otatásszociológiai alapjai II. A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola A tárgyelem teljesítéséne feltétele: redit összegyűjtése. A meghirdetett urzusora vonatozó adato: Várható urzustípus: Előadás Várható teljesítési mód: Kollovium (ötfoozatú) Várható óraszám: szemeszterenént 10 óra

A urzusmeghirdetés várható ideje: minden tavaszi félévben A tárgyelem urzusait elsősorban a övetező hallgatóna ajánlju: 2. szemeszterese PENP151 Bevezetés a pedagógiai pszichológiába A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola A tárgyelem teljesítéséne feltétele: redit összegyűjtése. A meghirdetett urzusora vonatozó adato: Várható urzustípus: Előadás Várható teljesítési mód: Kollovium (ötfoozatú) Várható óraszám: szemeszterenént 10 óra A urzusmeghirdetés várható ideje: minden őszi félévben A tárgyelem urzusait elsősorban a övetező hallgatóna ajánlju: 1. szemeszterese PENP1515 Bevezetés az otatáspolitiába A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dot ri Isola

A tárgyelem teljesítéséne feltétele: redit összegyűjtése. A meghirdetett urzusora vonatozó adato: Várható urzustípus: Előadás Várható teljesítési mód: Kollovium (ötfoozatú) Várható óraszám: szemeszterenént 10 óra A urzusmeghirdetés várható ideje: minden őszi félévben A tárgyelem urzusait elsősorban a övetező hallgatóna ajánlju: 1. szemeszterese PENP1516 Európai Felsőotatási Térség I. A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola A tárgyelem teljesítéséne feltétele: redit összegyűjtése. A meghirdetett urzusora vonatozó adato: Várható urzustípus: Előadás Várható teljesítési mód: Kollovium (ötfoozatú) Várható óraszám: szemeszterenént 1 óra A urzusmeghirdetés várható ideje: minden tavaszi félévben

A tárgyelem urzusait elsősorban a övetező h llgatóna ajánlju: 2. szemeszterese PENP1517 Általános utatásmódszertan I. A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola A tárgyelem teljesítéséne feltétele: redit összegyűjtése. A meghirdetett urzusora vonatozó adato: Várható urzustípus: Előadás Várható teljesítési mód: Kollovium (ötfoozatú) Várható óraszám: szemeszterenént 10 óra A urzusmeghirdetés várható ideje: minden őszi félévben A tárg elem urzusait elsősorban a övetező hallgatóna ajánlju: 1. szemeszterese PENP1518 Általános utatásmódszertan II." A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola

A tárgyelem teljesítéséne feltétele: redit összegyűjtése. A meghirdetett urzusora vonatozó adato: Várható urzustípus: Előadás Várható teljesítési mód: Kollovium (ötfoozatú) Várható óraszám: szemeszterenént 10 óra A urzusmeghirdetés várható ideje: minden tavaszi félévben A tárgyelem urzusait elsősorban a övetező hallgatóna ajánlju: 2. szemeszterese PENP16 Közös ötelező tanulmányo (mindét program számára) A tantárgyat ötelező teljesíteni. A tantárgy mérföldöve: MK-1. A mérföldő a övetező ösvényehez tartozi: Otatás és társadalom dotori isola nevelésszociológia program Otatás és társadalom dotori isola otatástörténeti program Felelős tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola Felelős otató: A tantárgy teljesítési feltételei: A tantárgyban gyűjtendő összesen: 38r Kötelezően teljesítendő tárgyelem(e):penp1601 (5r), PENP1602 (5r), PENP1603 (6r), PENP160 (5r), PENP1605 (r), PENP1606 (r), PENP1607

PENP1601 Empirius utatáso módszerei Tárgyeleme(i): A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: 5r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola A tárgyelem teljesítéséne feltétele: 5 redit összegyűjtése. A meghirdetett urzusora vonatozó adato: Várható urzustípus: Előadás Várható teljesítési mód: Kollovium (ötfoozatú) Várható óraszám: szemeszterenént 10 óra A urzusmeghirdetés várható ideje: minden őszi félévben A tárgyelem urzusait elsősorban a övetező hallgatóna ajánlju: 3. szemeszterese PENP1602 A dotori disszertáció munálatai I. A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: 5r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola A tárgyelem teljesítéséne feltétele: 5 redit összegyűjtése. A meghirdetett urzusora vonatozó adato: Várható urzustípus: Szeminárium

Várható teljesítési mód: Gyaorlati jegy (ötfoozatú) Várható óraszám: szemeszterenént 10 óra A urzusmeghirdetés várható ideje: minden őszi félévben A tárgyelem urzusait elsősorban a övetező hallgatóna ajánlju: 3. szemeszterese PENP1603 A dotori disszertáció munálatai II. A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: 6r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola A tárgyelem teljesítéséne feltétele: 6 redit összegyűjtése. A meghirdetett urzusora vonatozó adato: Várható urzustípus: Szeminárium Várható teljesítési mód: Gyaorlati jegy (ötfoozatú) Várható óraszám: szemeszterenént 10 óra A urzusmeghirdetés várható ideje: minden tavaszi félévben A tárgyelem urzusait elsősorban a övetező hallgatóna ajánlju:. szemeszterese PENP160 Nyomtatott és digitális tanönyve, taneszözö elemzéséne érdései

A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: 5r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola A tárgyelem teljesítéséne feltétele: 5 redit összegyűjtése. A meghirdetett urzusora vonatozó adato: Várható urzustípus: Előadás Várható teljesítési mód: Kollovium (ötfoozatú) Várható óraszám: szemeszterenént 10 óra A urzusmeghirdetés várható ideje: minden őszi félévben A tárgyelem urzusait elsősorban a övetező hallgatóna ajánlju: 3. szemeszterese PENP1605 Európai Felsőotatási Térség II. A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola A tárgyelem teljesítéséne feltétele: redit összegyűjtése. A meghirdetett urzusora vonatozó adato: Várható urzustípus: Előadás Várható teljesítési mód: Kollovium (ötfoozatú) Várható óraszám: szemeszterenént 10 óra

A urzusmeghirdetés várható ideje: minden őszi félévben A tárgyelem urzusait elsősorban a övetező hallgatóna ajánlju: 3. szemeszterese PENP1606 Alalmazott szociálpszichológia A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola A tárgyelem teljesítéséne feltétele: redit összegyűjtése. A meghirdetett urzusora vonatozó adato: Várható urzustípus: Előadás Várható teljesítési mód: Kollovium (ötfoozatú) Várható óraszám: szemeszterenént 10 óra A urzusmeghirdetés várható ideje: minden őszi félévben A tárgyelem urzusait elsősorban a övetező hallgatóna ajánlju: 3. szemeszterese PENP1607 Az életminőség nevelés- és otatásszociológiai aspetusai A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola A tárgyelem teljesítéséne feltétele: redit összegyűjtése.

A meghirdetett urzusora vonatozó adato: Várható urzustípus: Előadás Várható teljesítési mód: Kollovium (ötfoozatú) Várható óraszám: szemeszterenént 10 óra A urzusmeghirdetés várható ideje: minden tavaszi félévben A tárgyelem urzusait elsősorban a övetező hallgatóna ajánlju:. szemeszterese PENP1608 Idegen nyelvű szairodalom feldolgozása A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: 5r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola A tárgyelem teljesítéséne feltétele: 5 redit összegyűjtése. A meghirdetett urzusora vonatozó adato: Várható urzustípus: Szeminárium Várható teljesítési mód: Gyaorlati jegy (ötfoozatú) Várható óraszám: szemeszterenént 10 óra A urzusmeghirdetés várható ideje: minden tavaszi félévben A tárgyelem urzusait elsősorban a övetező hallgatóna ajánlju:. szemeszterese

PENP17 Az otatás és művelődéstörténet problémái (otatástörténet programban résztvevő számára) A tantárgyat ötelező teljesíteni. A tantárgy mérföldöve: MK-2. A mérföldő a övetező ösvényehez tartozi: Otatás és társadalom dotori isola otatástörténeti program Felelős tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola Felelős otató: A tantárgy teljesítési feltételei: A tantárgyban gyűjtendő összesen: 10r Kötelezően teljesítendő tárgyelem(e):penp1701 (5r), PENP1702 (5r) Tárgyeleme(i): PENP1701 A nevelés- és művelődéstörténet problémái II A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: 5r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola A tárgyelem teljesítéséne feltétele: 5 redit összegyűjtése. A meghirdetett urzusora vonatozó adato: Várható urzustípus: Előadás Várható teljesítési mód: Kollovium (ötfoozatú)

Várható óraszám: szemeszterenént 10 óra A urzusmeghirdetés várható ideje: minden őszi félévben A tárgyelem urzusait elsősorban a övetező hallgatóna ajánlju: 3. szemeszterese PENP1702 A nevelés- és művelődéstörténet problémái III. A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: 5r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola A tárgyelem teljesítéséne feltétele: 5 redit összegyűjtése. A meghirdetett urzusora vonatozó adato: Várható urzustípus: Előadás Várható teljesítési mód: Kollovium (ötfoozatú) Várható óraszám: szemeszterenént 10 óra A urzusmeghirdetés várható ideje: minden tavaszi félévben A tárgyelem urzusait elsősorban a övetező hallgatóna ajánlju:. szemeszterese PENP18 Az otatás és művelődéstörténet szairodalma (otatástörténet programban résztvevő számára)

A tantárgyat ötelező teljesíteni. A tantárgy mérföldöve: MK-2. A mérföldő a övetező ösvényehez tartozi: Otatás és társadalom dotori isola otatástörténeti program Felelős tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola Felelős otató: A tantárgy teljesítési feltételei: A tantárgyban gyűjtendő összesen: 8r Kötelezően teljesítendő tárgyelem(e):penp1801 (r), PENP1802 (r) Tárgyeleme(i): PENP1801 Nevelés- és művelődéstörténeti szairodalom-elemző szeminárium II. A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola A tárgyelem teljesítéséne feltétele: redit összegyűjtése. A meghirdetett urzusora vonatozó adato: Várható urzustípus: Előadás Várható teljesítési mód: Kollovium (ötfoozatú) Várható óraszám: szemeszterenént 10 óra A urzusmeghirdetés várható ideje: minden őszi félévben A tárgyelem urzusait elsősorban a övetező hallgatóna ajánlju: 3. szemeszterese

PENP1802 Nevelés- és művelődéstörténeti szairodalom-elemző szeminárium III. A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola A tárgyelem teljesítéséne feltétele: redit összegyűjtése. A meghirdetett urzusora vonatozó adato: Várható urzustípus: Előadás Várható teljesítési mód: Kollovium (ötfoozatú) Várható óraszám: szemeszterenént 10 óra A urzusmeghirdetés várható ideje: minden tavaszi félévben A tárgyelem urzusait elsősorban a övetező hallgatóna ajánlju:. szemeszterese PENP19 A dotori disszertáció munálatai (otatástörténet programban résztvevő számára) A tantárgyat ötelező teljesíteni. A tantárgy mérföldöve: MK-2. A mérföldő a övetező ösvényehez tartozi: Otatás és társadalom dotori isola otatástörténeti program Felelős tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola Felelős otató: A tantárgy teljesítési feltételei:

A tantárgyban gyűjtendő összesen: 60r Kötelezően teljesítendő tárgyelem(e):penp1901 (10r), PENP1902 (10r), PENP1903 (10r), PENP190 (15r), PENP1905 (15r) Tárgyeleme(i): PENP1901 A dotori disszertáció elméleti ereteine idolgozása A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: 10r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola A tárgyelem teljesítéséne feltétele: 10 redit összegyűjtése. A meghirdetett urzusora vonatozó adato: Várható urzustípus: Szeminárium Várható teljesítési mód: Gyaorlati jegy (ötfoozatú) Várható óraszám: szemeszterenént 10 óra A urzusmeghirdetés várható ideje: minden őszi félévben A tárgyelem urzusait elsősorban a övetező hallgatóna ajánlju: 5. szemeszterese PENP1902 Idegen nyelvű tanulmányírás a disszertáció témaöréből A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: 10r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola A tárgyelem teljesítéséne feltétele: 10 redit összegyűjtése. A meghirdetett urzusora vonatozó adato:

Várható urzustípus: Szeminárium Várható teljesítési mód: Gyaorlati jegy (ötfoozatú) Várható óraszám: szemeszterenént 10 óra A urzusmeghirdetés várható ideje: minden őszi félévben A tárgyelem urzusait elsősorban a övetező hallgatóna ajánlju: 5. szemeszterese PENP1903 Publiáció özzététele a disszertáció témaöréből A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: 10r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola A tárgyelem teljesítéséne feltétele: 10 redit összegyűjtése. A meghirdetett urzusora vonatozó adato: Várható urzustípus: Szeminárium Várható teljesítési mód: Gyaorlati jegy (ötfoozatú) Várható óraszám: szemeszterenént 10 óra A urzusmeghirdetés várható ideje: minden őszi félévben A tárgyelem urzusait elsősorban a övetező hallgatóna ajánlju: 5. szemeszterese

PENP190 A dotori disszertáció írása I. A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: 15r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola A tárgyelem teljesítéséne feltétele: 15 redit összegyűjtése. A meghirdetett urzusora vonatozó adato: Várható urzustípus: Konzultáció Várható teljesítési mód: Gyaorlati jegy (ötfoozatú) Várható óraszám: szemeszterenént 5 óra A urzusmeghirdetés várható ideje: minden őszi félévben A tárgyelem urzusait elsősorban a övetező hallgatóna ajánlju: 5. szemeszterese PENP1905 A dotori disszertáció írása II. A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: 15r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola A tárgyelem teljesítéséne feltétele: 15 redit összegyűjtése. A meghirdetett urzusora vonatozó adato: Várható urzustípus: Konzultáció Várható teljesítési mód: Gyaorlati jegy (ötfoozatú)

Várható óraszám: szemeszterenént 5 óra A urzusmeghirdetés várható ideje: minden tavaszi félévben A tárgyelem urzusait elsősorban a övetező hallgatóna ajánlju: 6. szemeszterese PENP20 A nevelésszociológia és romológia területei (nevelésszociológia programban résztvevő számára) A tantárgyat ötelező teljesíteni. A tantárgy mérföldöve: MK-3. A mérföldő a övetező ösvényehez tartozi: Otatás és társadalom dotori isola nevelésszociológia program Felelős tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola Felelős otató: A tantárgy teljesítési feltételei: A tantárgyban gyűjtendő összesen: 10r Kötelezően teljesítendő tárgyelem(e):penp2001 (5r), PENP2002 (5r) Tárgyeleme(i): PENP2001 Cigány/roma társadalom, özössége helyzete I. A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: 5r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola A tárgyelem teljesítéséne feltétele: 5 redit összegyűjtése. A meghirdetett urzusora vonatozó adato:

Várható urzustípus: Előadás Várható teljesítési mód: Kollovium (ötfoozatú) Várható óraszám: szemeszterenént 10 óra A urzusmeghirdetés várható ideje: minden őszi félévben A tárgyelem urzusait elsősorban a övetező hallgatóna ajánlju: 3. szemeszterese PENP2002 Cigány/roma társadalom, özössége helyzete II. A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: 5r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola A tárgyelem teljesítéséne feltétele: 5 redit összegyűjtése. A meghirdetett urzusora vonatozó adato: Várható urzustípus: Előadás Várható teljesítési mód: Kollovium (ötfoozatú) Várható óraszám: szemeszterenént 10 óra A urzusmeghirdetés várható ideje: minden tavaszi félévben A tárgyelem urzusait elsősorban a övetező hallgatóna ajánlju:. szemeszterese

PENP21 A dotori disszertáció munálatai (nevelésszociológia programban résztvevő számára) A tantárgyat ötelező teljesíteni. A tantárgy mérföldöve: MK-3. A mérföldő a övetező ösvényehez tartozi: Otatás és társadalom dotori isola nevelésszociológia program Felelős tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola Felelős otató: A tantárgy teljesítési feltételei: A tantárgyban gyűjtendő összesen: 60r Kötelezően teljesítendő tárgyelem(e):penp2101 (10r), PENP2102 (10r), PENP2103 (10r), PENP210 (15r), PENP2105 (15r) Tárgyeleme(i): PENP2101 A disszertáció elméleti ereteine idolgozása A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: 10r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola A tárgyelem teljesítéséne feltétele: 10 redit összegyűjtése. A meghirdetett urzusora vonatozó adato: Várható urzustípus: Szeminárium Várható teljesítési mód: Gyaorlati jegy (ötfoozatú) Várható óraszám: szemeszterenént 10 óra

A urzusmeghirdetés várható ideje: nincs információ A tárgyelem urzusait elsősorban a övetező hallgatóna ajánlju: 5. szemeszterese PENP2102 Idegen nyelvű tanulmányírás a disszertáció témaöréből A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: 10r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola A tárgyelem teljesítéséne feltétele: 10 redit összegyűjtése. A meghirdetett urzusora vonatozó adato: Várható urzustípus: Szeminárium Várható teljesítési mód: Gyaorlati jegy (ötfoozatú) Várható óraszám: szemeszterenént 10 óra A urzusmeghirdetés várható ideje: minden őszi félévben A tárgyelem urzusait elsősorban a övetező hallgatóna ajánlju: 5. szemeszterese PENP2103 Publiáció özzététele a disszertáció témaöréből A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: 10r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola A tárgyelem teljesítéséne feltétele: 10 redit összegyűjtése.

A meghirdetett urzusora vonatozó adato: Várható urzustípus: Szeminárium Várható teljesítési mód: Gyaorlati jegy (ötfoozatú) Várható óraszám: szemeszterenént 10 óra A urzusmeghirdetés várható ideje: minden őszi félévben A tárgyelem urzusait elsősorban a övetező hallgatóna ajánlju: 5. szemeszterese PENP210 Dotori disszertáció írása I. A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: 15r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola A tárgyelem teljesítéséne feltétele: 15 redit összegyűjtése. A meghirdetett urzusora vonatozó adato: Várható urzustípus: Előadás Várható teljesítési mód: Kollovium (ötfoozatú) Várható óraszám: szemeszterenént 10 óra A urzusmeghirdetés várható ideje: minden őszi félévben A tárgyelem urzusait elsősorban a övetező hallgatóna ajánlju: 5. szemeszterese

PENP2105 Dotori disszertáció írása II. A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: 15r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola A tárgyelem teljesítéséne feltétele: 15 redit összegyűjtése. A meghirdetett urzusora vonatozó adato: Várható urzustípus: Szeminárium Várható teljesítési mód: Gyaorlati jegy (ötfoozatú) Várható óraszám: szemeszterenént 10 óra A urzusmeghirdetés várható ideje: minden tavaszi félévben A tárgyelem urzusait elsősorban a övetező hallgatóna ajánlju: 6. szemeszterese PENP22 Romológia specializáció A tantárgy ötelezően választandó. Kérjü ellenőrizze az ösvény(e)re attintva, hogy ez a tárgy milyen más tárgyaal alternál! A tantárgy mérföldöve: MK-3.1. A mérföldő a övetező ösvényehez tartozi: Otatás és társadalom dotori isola nevelésszociológia program Felelős tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola Felelős otató:

A tantárgy teljesítési feltételei: A tantárgyban gyűjtendő összesen: 8r Kötelezően teljesítendő tárgyelem(e):penp2201 (r), PENP2202 (r) PENP2201 Cigányság és isebbségvédelem Tárgyeleme(i): A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola A tárgyelem teljesítéséne feltétele: redit összegyűjtése. A meghirdetett urzusora vonatozó adato: Várható urzustípus: Előadás Várható teljesítési mód: Kollovium (ötfoozatú) Várható óraszám: szemeszterenént 10 óra A urzusmeghirdetés várható ideje: minden őszi félévben A tárgyelem urzusait elsősorban a övetező hallgatóna ajánlju: 3. szemeszterese PENP2202 Romológia a társadalomtudományi disurzusoban A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola A tárgyelem teljesítéséne feltétele: redit összegyűjtése.

A meghirdetett urzusora vonatozó adato: Várható urzustípus: Előadás Várható teljesítési mód: Kollovium (ötfoozatú) Várható óraszám: szemeszterenént 10 óra A urzusmeghirdetés várható ideje: minden tavaszi félévben A tárgyelem urzusait elsősorban a övetező hallgatóna ajánlju:. szemeszterese PENP23 Nevelésszociológia specializáció A tantárgy ötelezően választandó. Kérjü ellenőrizze az ösvény(e)re attintva, hogy ez a tárgy milyen más tárgyaal alternál! A tantárgy mérföldöve: MK-3.1. A mérföldő a övetező ösvényehez tartozi: Otatás és társadalom dotori isola nevelésszociológia program Felelős tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola Felelős otató: A tantárgy teljesítési feltételei: A tantárgyban gyűjtendő összesen: 8r Kötelezően teljesítendő tárgyelem(e):penp2301 (r), PENP2302 (r) Tárgyeleme(i):

PENP2301 Esélyteremtés és tanulássegítés I. A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola A tárgyelem teljesítéséne feltétele: redit összegyűjtése. A meghirdetett urzusora vonatozó adato: Várható urzustípus: Előadás Várható teljesítési mód: Kollovium (ötfoozatú) Várható óraszám: szemeszterenént 10 óra A urzusmeghirdetés várható ideje: minden őszi félévben A tárgyelem urzusait elsősorban a övetező hallgatóna ajánlju: 3. szemeszterese PENP2302 Esélyteremtés és tanulássegítés II. A tárgyelem teljesítésével megszerezhető redit: r Kezelő tanszé: Neveléstudomány Dotori Isola A tárgyelem teljesítéséne feltétele: redit összegyűjtése. A meghirdetett urzusora vonatozó adato: Várható urzustípus: Előadás Várható teljesítési mód: Kollovium (ötfoozatú)

Várható óraszám: szemeszterenént 10 óra A urzusmeghirdetés várható ideje: minden tavaszi félévben A tárgyelem urzusait elsősorban a övetező hallgatóna ajánlju:. szemeszterese IDŐTERV PEDPNP02/12-13-1 - Otatás és Társadalom Neveléstudományi Dotori Isola Ösvénye: - Otatás és Társadalom Neveléstudományi Dotori Isola nevelésszociológia program MK-1 Közös bevezető tanulmányo 1 2 3 5 6 - A mérföldőben gyűjtendő: 102 redit - Kötelezően teljesítendő tárgy(a): PENP15 (6r), PENP16 (38r) PENP15 Közös bevezető tanulmányo (mindét program számára) - A tantárgyban gyűjtendő összesen: 6r - Kötelezően teljesítendő tárgyelem(e): PENP1501 (5r), PENP1502 (5r), PENP1503 (r), PENP1505 (3r), PENP1506 (3r), PENP1507 (r), PENP1508 (r), PENP1509 (r), PENP1510 (r), PENP1512 (r), PENP1513 (r), PENP151 (r), PENP1515 (r), PENP1516 (r), PENP1517 (r), PENP1518 (r) - A övetező tárgyelemeben gyűjtött redite NEM számítana bele a tantárgy 6 reditébe: PENP150, PENP1511

PENP1501 Bevezetés a neveléstudományo paradigmáiba PENP1502 Bevezetés a nevelés- és művelődéstörténeti paradigmába PENP1503 A nevelés- és művelődéstörténet problémái I. PENP150 Nevelés- és művelődéstörténeti szairodalom-elemző szeminárium I. (választható) PENP1505 Kutatási gyaorlat (özgyűjteménye) PENP1506 Terepgyaorlat PENP1507 Romológia és nevelésszociológia I. PENP1508 Romológia és nevelésszociológia II. PENP1509 Bevezetés a magyarországi cigány nyelve nyelvhasználati és nyelvpedagógiai érd PENP1510 A demográfia és a szociológia helyzete PENP1511 A nevelés- és művelődéstörténeti utatáso módszertana I. (választható) PENP1512 A társadalmi esélyülönbsége nevelés- és otatásszociológiai alapjai I. PENP1513 A társadalmi esélyülönbsége nevelés- és otatásszociológiai alapjai II. PENP151 Bevezetés a pedagógiai pszichológiába 5 5 3 3

PENP1515 Bevezetés az otatáspolitiába PENP1516 Európai Felsőotatási Térség I. PENP1517 Általános utatásmódszertan I. PENP1518 Általános utatásmódszertan II." PENP16 Közös ötelező tanulmányo (mindét program számára) - A tantárgyban gyűjtendő összesen: 38r - Kötelezően teljesítendő tárgyelem(e): PENP1601 (5r), PENP1602 (5r), PENP1603 (6r), PENP160 (5r), PENP1605 (r), PENP1606 (r), PENP1607 (r), PENP1608 (5r) PENP1601 Empirius utatáso módszerei PENP1602 A dotori disszertáció munálatai I. PENP1603 A dotori disszertáció munálatai II. PENP160 Nyomtatott és digitális tanönyve, taneszözö elemzéséne érdései PENP1605 Európai Felsőotatási Térség II. PENP1606 Alalmazott szociálpszichológia PENP1607 Az életminőség nevelés- és otatásszociológiai aspetusai 5 5 5 6

PENP1608 Idegen nyelvű szairodalom feldolgozása 5 MK-3 Kötelező tárgya nevelésszociológia program számára 1 2 3 5 6 - A mérföldőben gyűjtendő: 78 redit - Kötelezően teljesítendő tárgy(a): PENP20 (10r), PENP21 (60r) PENP20 A nevelésszociológia és romológia területei (nevelésszociológia programban résztvevő számára) - A tantárgyban gyűjtendő összesen: 10r - Kötelezően teljesítendő tárgyelem(e): PENP2001 (5r), PENP2002 (5r) PENP2001 Cigány/roma társadalom, özössége helyzete I. PENP2002 Cigány/roma társadalom, özössége helyzete II. PENP21 A dotori disszertáció munálatai (nevelésszociológia programban résztvevő számára) 5 5 - A tantárgyban gyűjtendő összesen: 60r - Kötelezően teljesítendő tárgyelem(e): PENP2101 (10r), PENP2102 (10r), PENP2103 (10r), PENP210 (15r), PENP2105 (15r) PENP2101 A disszertáció elméleti ereteine idolgozása PENP2102 Idegen nyelvű tanulmányírás a disszertáció témaöréből PENP2103 Publiáció özzététele a disszertáció témaöréből PENP210 Dotori disszertáció írása I. 15 10 10 10

PENP2105 Dotori disszertáció írása II. 15 MK-3.1 Kötelezően választandó tárgya 1 2 3 5 6 - A mérföldőben gyűjtendő: 8 redit - Ezen ötelezően választandó tárgy(a)ból teljesíteni ell 1 darabot: PENP22 (8r), PENP23 (8r) PENP22 Romológia specializáció - A tantárgyban gyűjtendő összesen: 8r - Kötelezően teljesítendő tárgyelem(e): PENP2201 (r), PENP2202 (r) PENP2201 Cigányság és isebbségvédelem PENP2202 Romológia a társadalomtudományi disurzusoban PENP23 Nevelésszociológia specializáció - A tantárgyban gyűjtendő összesen: 8r - Kötelezően teljesítendő tárgyelem(e): PENP2301 (r), PENP2302 (r) PENP2301 Esélyteremtés és tanulássegítés I. PENP2302 Esélyteremtés és tanulássegítés II. MK- Szabadon választható tárgya 1 2 3 5 6 - A mérföldőben gyűjtendő: 0 redit - A övetező tárgyaban gyűjtött redite NEM számítana bele a épzés 180 reditébe: AKDL01 AKDL01 Oral and written presentation sills for doctoral students AKDL0101 Oral and written presentation sills for doctoral students Felelős otatója: Niolov Marianne Dr.

IDŐTERV PEDPNP02/12-13-1 - Otatás és Társadalom Neveléstudományi Dotori Isola Ösvénye: + Otatás és Társadalom Neveléstudományi Dotori Isola nevelésszociológia program - Otatás és Társadalom Neveléstudományi Dotori Isola otatástörténeti program MK-1 Közös bevezető tanulmányo 1 2 3 5 6 - A mérföldőben maximum gyűjthető: 7 redit - A mérföldőben gyűjtendő: 102 redit - Kötelezően teljesítendő tárgy(a): PENP15 (6r), PENP16 (38r) PENP15 Közös bevezető tanulmányo (mindét program számára) - A tantárgyban gyűjtendő összesen: 6r - Kötelezően teljesítendő tárgyelem(e): PENP1501 (5r), PENP1502 (5r), PENP1503 (r), PENP1505 (3r), PENP1506 (3r), PENP1507 (r), PENP1508 (r), PENP1509 (r), PENP1510 (r), PENP1512 (r), PENP1513 (r), PENP151 (r), PENP1515 (r), PENP1516 (r), PENP1517 (r), PENP1518 (r) - A övetező tárgyelemeben gyűjtött redite NEM számítana bele a tantárgy 6 reditébe: PENP150, PENP1511 PENP1501 Bevezetés a neveléstudományo paradigmáiba PENP1502 Bevezetés a nevelés- és művelődéstörténeti paradigmába PENP1503 A nevelés- és művelődéstörténet problémái I. PENP150 Nevelés- és művelődéstörténeti szairodalom-elemző szeminárium I. (választható) PENP1505 Kutatási gyaorlat (özgyűjteménye) PENP1506 Terepgyaorlat 3 5 5 3

PENP1507 Romológia és nevelésszociológia I. PENP1508 Romológia és nevelésszociológia II. PENP1509 Bevezetés a magyarországi cigány nyelve nyelvhasználati és nyelvpedagógiai érd PENP1510 A demográfia és a szociológia helyzete PENP1511 A nevelés- és művelődéstörténeti utatáso módszertana I. (választható) PENP1512 A társadalmi esélyülönbsége nevelés- és otatásszociológiai alapjai I. PENP1513 A társadalmi esélyülönbsége nevelés- és otatásszociológiai alapjai II. PENP151 Bevezetés a pedagógiai pszichológiába PENP1515 Bevezetés az otatáspolitiába PENP1516 Európai Felsőotatási Térség I. PENP1517 Általános utatásmódszertan I. PENP1518 Általános utatásmódszertan II." PENP16 Közös ötelező tanulmányo (mindét program számára) - A tantárgyban gyűjtendő összesen: 38r