A f e n n t a r t ó 2 0 0 9. é v j a n u á r h ó 2 6. n a p j á n h a gyt a j ó v á.

" J ö j j e l, s z a b a d s á g! T e s z ü l j n e k e m r e n d e t, j ó s z ó v a l o k t a s d, j á t s z a n i i s e n g e d d s z é p, k o mo l y f i a d a t! ( J ó z s e f A t t i l a ) HÁZIREND 2009. január

2 Bevezetı A J á s z - N a gyk u n - S z o l n o k M e gye i N a gy Lá s z l ó S z a k k é p zı Is k o l a, G i m n á z i u m é s K o l l é gium j e l e n h á z i r e n d j é t a z i n t é z m é n y v e z e tıjének e lıterjesztése után a nevelıtestület hagyt a j ó v á. A z e l f o gadáskor a jogszabályb a n m e ghatározottak szerint egye t é r t é s i j o got gya k o r o l t a d i á k ö n k o r m á n yz a t é s a s z ü lıi szervezet. A f e n n t a r t ó 2 0 0 9. é v j a n u á r h ó 2 6. n a p j á n h a gyt a j ó v á. A h á z i r e n d a k ö v e t k e zı t ö r v é n ye k é s r e n d e l e t e k a l a p j á n k é s z ü l t, i l l e t v e e gészült ki: A k ö z o k t a t á s r ó l s z ó l ó t ö b b s z ö r m ó d o s í t o t t 1 9 9 3. é v i L X X I X. T v. A n e v e l é s i - o k t a t á s i i n t é z m é n ye k mőködésérıl s z ó l ó, 3 0 / 2 0 0 4. ( X. 2 8. ) m i n i s z t e r i r e n d e l e t t e l m ó d o s í t o t t 1 1 / 1 9 9 4. é v i ( V I. 8. ) M K M r e n d e l e t A t a n k ö n yv p i a c r e n d j é rıl szóló 2001. évi XXXVII. T v. A p e d a gógiai s z a k m a i s z o l gáltatásokat e l l á t ó i n t é z m é n ye k rıl é s a p e d a gógiai-szakmai s z o l gáltatásokban v a l ó k ö z r e mőködés f e l t é t e l e i rıl szóló 10/1994. (V.13.) MKM rendelet

3 1. Általános rendelkezések 1. A h á z i r e n d c é l j a i s k o l a i é l e t ü n k r e n d j é n e k, a j o gszabályo k é s a h a gyo m á n ya i n k s z e r i n t k i a l a k í t o t t m u n k a k e r e t e i n e k é s f o r m á i n a k, a d i á k s á g j o gainak é s k ö t e l e z e t t s é geinek m e ghatározása. H a t á l yo s a z i s k o l a t e l j e s t e r ü l e t é n, i l l e t v e s z e r v e z e t t i s k o l a i r e n d e z v é n ye k e n é s a p e d a gógiai p r o gramban m e ghatározott i s k o l á n k í v ü l i r e n d e z v é n ye k e n, a m e n n yi b e n a z i s k o l a s z e r v e z é s é b e n t ö r t é n i k. 2. A h á z i r e n d a z i s k o l a mőködésének a l a p d o k u m e n t u m a. A h á z i r e n d é r v é n ye s m i n d e n t a n u l ó r a, f ü g g e t l e n ü l a t t ó l, h o g y melyik t a g o z a t o n, é v f o l y a mo n f o l y t a t j a t a n u l má n y a i t, a z i s k o l a m i n d e n p e d a gógusára és az intézmény m i n d e n d o l gozójára. 3. A h á z i r e n d a h a t á l yb a l é p é s n a p j á t ó l v i s s z a v o n á s i g é r v é n ye s, f o l ya m a t o s a n a z i s k o l a t e r ü l e t é r e v a l ó b e l é p é s tıl a n n a k e l h a gyá s á i g, továbbá a közös rendezvénye k i d e j e a l a t t. 4. A h á z i r e n d e t a n e v e lıtestület f o gadja e l a d i á k s á g é s a s z ü lıi s z e r v e z e t e gye t é r t é s i j o gának gya k o r l á s a u t á n. A h á z i r e n d m ó d o s í t á s á t m e ghatározott e l j á r á s k e r e t é b e n b á r k i k e z d e m é n ye z h e t i. ( Lá s d : z á r ó r e n d e l k e z é s e k ) 5. A h á z i r e n d m e gsértése e s e t é n s z á m o n k é r é s n e k, f e gye l m i e l j á r á s l e f o l yt a t á s á n a k v a n h e l ye, m e l yn e k r é s z l e t e s s z a b á l ya i t a j o gszabályo k t a r t a l m a z z á k. A h á z i r e n d b e n f o glaltakra v o n a t k o z ó t ö r v é n yi r e n d e l k e z é s e k e t a m e l l é k l e t t a r t a l m a z z a.

4 2. A tanulók jogai 2.1. Egyéni jogok A t a n u l ó i j o gokat a Ktv. 10.-11. foglalja magába. A K t v 4. A b e k e z d é s e h a n gsúlyo z o t t a n m e gköveteli a z e gye n lı b á n á s m ó d k ö v e t e l m é n yé n e k a t e l j e s ü l é s é t. E z a l a p j á n i s k o l á n k b a n : S e n k i t n e m é r h e t h á t r á n yo s m e gkülönböztetés o l ya n o k b ó l, a m e l ye k f e n n á l l á s á r ó l n e m t e h e t ( h á t r á n yo s h e l yz e t, f o gya t é k o s s á g, stb ). E m b e r i, á l l a m p o l gári j o gok t e k i n t e t é b e n m i n d e n t a n u l ó t e gye n lınek k e l l t e k i n t e n i s z í n r e, n e m r e, é l e t k o r r a, v a l l á s r a, e gészségi állapotra való tekintet nélkül. A t a n u l ó k k a l s z e m b e n n e m c s a k ı k m a guk, h a n e m s z ü l e i k, h o z z á t a r t o z ó i k o k á n i s t i l o s a h á t r á n yo s m e gkülönböztetés b á r m i l ye n f o r m á j á t a l k a l m a z n i. R e n d e l k e z é s : A m e n n yi b e n a t a n u l ó a z i s k o l a v a l a m e l y t a n á r a, s z a k o k t a t ó j a v a gy b á r m e l y i s k o l a i d o l gozó r é s z é rıl s z e m é l yé r e v o n a t k o z ó h á t r á n yo s m e gkülönböztetést t a p a s z t a l, s é r e l m é t s z ó b a n v a gy í r á s b a n j e l e z h e t i o s z t á l yfınökének, a z i gazgatóhelye t t e s n e k v a gy v é gsı e s e t b e n a z i gazgatónak, a k i k k ö t e l e s e k k i v i z s gálni, a j o gsértı h e l yz e t e t m e gszüntetni. 2.1.1. Az oktatásban való részvétel joga A K t v. 1 0. ( 3 ) b e k e z d é s é b e n f o glaltak a l a p j á n a t a n u l ó k a z a l á b b i a k s z e r i n t é l h e t n e k i s k o l á n k b a n a z é r d e k lıdésüknek, a d o t t s á gaiknak, k é p e s s é geiknek megfelelı oktatásban való részvétel jogával: A s z a k i s k o l a i t a g o z a t o n A s z a k k é p e s í t é s m e gkezdéséhez s z ü k s é ges f e l t é t e l e k t e l j e s ü l é s e e s e t é n a t a n u l ó j e l e n t k e z h e t a z i s k o l a á l t a l a j á n l o t t o s z a k m a i é v f o l ya m o k r a, a s z a k m a i v i z s ga letétele után

5 o n a p p a l i r e n d s z e rő, é r e t t s é git a d ó á l t a l á n o s k é p z é s r e, ( K t v. 2 7. ( 1 5 ) ) o m á s o d i k s z a k k é p e s í t é s m e gszerzése é r d e k é b e n s z a k m a i é v f o l ya m r a e s t i v a gy l e v e l e zı f o r m á b a n t ö r t é nı é r e t t s é gire f e l k é s z í tı o k t a t á s r a, a m e n n yi b e n a 1 8. é l e t é v é t b e t ö l t ö t t e. T a n u l m á n ya i t f o l yt a t h a t j a m á s k é p zıintézetekben is. A g i mn á z i u mi, a s z a k k ö z é p i s k o l a i t a g o z a t o n, i l l e t v e a f e l nıtt o k t a t á s i t a g o z a t o n a k ö z é p i s k o l a e l v é g z é s e i l l e t v e a z é r e t t s é g i l e t é t e l e u t á n j e l e n t k e z h e t i s k o l á n k b a n - a l a p f o k ú s z a k m a i k é p z é s r e - k ö z é p f o k ú s z a k m a i k é p z é s r e. T a n u l m á n ya i t f o l yt a t h a t j a m á s i s k o l á k b a n v a gy f e l sıfokú o k t a t á s i i n t é z m é n ye k b e n. A t a n u l ó n a k j o ga, h o gy h o z z á j u s s o n a t a n u l má n y a i f o l y t a t á s á h o z s z ü k s é ges i n f o r m á c i ó k h o z, v a l a m i n t t á j é k o z t a t á s t k a p j o n a j o g a i g y a k o r l á s á h o z s z ü k s é ges e l j á r á s o k r ó l. A t o v á b b t a n u l á s h o z k é r h e t s e gítséget a z i s k o l a t o v á b b t a n u l á s i f e l e lısétıl, p á l y a o r i e n t á c i ó s t a n á r á t ó l a z o s z t á l yfınökétıl, a z i gazgatóhelye t t e s e k tıl v a gy a z i gazgatótól. T a n u l m á n ya i s o r á n k é r h e t i á t v é t e l é t m á s i k a z o n o s v a gy m á s t í p u s ú n e v e l é s i - o k t a t á s i i n t é z m é n yb e ; i n t é z m é n ye n b e l ü l, a m e n n yi b e n a z k ü l ö n b ö z e t i v i z s gák letételével megoldható, másik osztályb a. 2.1.2. A tanuló jogának gyakorlása A Ktv 1 0. - 1 1. - n a k b e k e z d é s e i t a z a l á b b i s z a b á l y o z á s s a l e g é s z í t j ü k k i : N yí l t i s k o l a i r e n d e z v é n ye k k i v é t e l é v e l a t a n u l ó h o z z á t a r t o z ó i, b a r á t a i, r o k o n a i s t b. e n gedély n é l k ü l a z i s k o l a u d v a r a i n é s é p ü l e t e i b e n n e m t a r t ó z k o d h a t n a k. A t a n u l ó a t a n í t á s i ó r á r ó l c s a k a l a p o s i n d o k k a l t á v o z h a t. A t a n u l ó a z i s k o l a t e r ü l e t é t a t a n í t á s i i dı a l a t t még a z e b é d s z ü n e t b e n s e m h a g y h a t j a e l, c s a k a z o s z t á l y fınök á l t a l a l á í r t k i l é pıvel. ( K i v é t e l t k é p e z n e k a z o n s z a k i s k o l a i t a n u l ó k,

6 a k i k a gimnázium é p ü l e t é b e n e b é d e l n e k, ı k a z e b é d j e gy f e l m u t a t á s á v a l k ö z l e k e d h e t n e k a z é p ü l e t e k k ö z ö t t. ) M á s j e l l e gő t á v o z á s r ó l a s z a k t a n á r t i s t á j é k o z t a t n i k e l l. A p e d a gógus az osztályz a t t a l a d i á k t a n u l m á n yi m u n k á j á t é r t é k e l i. A z o s z t á l y z a t, é r d e mjegy a t a n u l ó t e l j e s í t m é n yé n e k é s s z o r galmának m i nısítésekor n e m l e h e t f e gye l m e z é s i e s z k ö z. H a n ya gság, t i s z t e l e t l e n s é g c s a k a m a gatartás, v a gy a s z o r galom j e gyé n e k m e gállapításánál vehetı figye l e m b e. A z í r á s b e l i m u n k á r a v a gy s z ó b e l i f e l e l e t r e k a p o t t é r d e m j e gye t, a s z e m é l yi s é gi j o gainak f i gye l e m b e v é t e l é v e l, a t a n u l ó v a l k ö z ö l n i k e l l, a n a p l ó b a b e k e l l í r n i. A t a n u l ó n a k l e h e tısége é s j o ga v a n a z o n t e s z t v a gy d o l gozat o s z t á l yz a t á t v i s s z a u t a s í t a n i, a m e l ye t a s z a k t a n á r a m e gírásától s z á m í t o t t h á r o m h é t e n b e l ü l n e m j a v í t o t t k i. 1 1. ( 1 ) a ) A z i s k o l á n k t a n u l ó i n k n a k i gény s z e r i n t b i z t o s í t k o l l é g i u mi f é rıhelyet. 1 1. ( 1 ) c ) Is k o l á n k t a n u l ó i t é r í t é s m e n t e s e n i g é n y b e v e h e t i k a z i s k o l a k ö n y v t á r á t, s z e r v e z e t t f o r m á b a n a s p o r t l é t e s í t ményeket ( t ö m e gsport v a gy s z a k o s z t á l yi k e r e t b e n ), v a l a m i n t e gyé b l é t e s í t m é n ye k e t, f e l s z e r e l é s e k e t, a z i s k o l a n a p i r e n d j é b e n m e ghatározott idıben. 1 1. ( 1 ) d ) A t a n u l ó n a k j o ga, h o gy r e n d s z e r e s e g é s z s é g ü g y i f e l ü g y e l e t b e n é s s zőrésben r é s z e s ü l j ö n. E n n e k m e gfelelıen j e l e n t k e z h e t a z i s k o l a o r v o s n á l v i z s gálatra, i l l e t v e t a n á c s a d á s r a. A z i s k o l a á l t a l s z e r v e z e t t r e n d s z e r e s i dıközönkénti k ö t e l e zı s zőrıvizsgálatokon meg kell jelennie. 1 1. ( 1 ) e ) J o g a, h o gy a z o k t a t á s s a l k a p c s o l a t o s a n r e n d s z e r e s t á j é k o z t a t á s t k a p j o n. M i n d e n t a n u l ó é s gondviselıje é r d e k lıdésére t a n u l m á n yo z h a t j a a P e d a gógiai P r o gramot, a z S ZM S Z-t v a l a m i n t a H á z i r e n d e t. A t a n u l ó k é s s z ü lık t á j é k o z t a t á s á r ó l a z i gazgató, i gazgatóhelye t t e s e k é s a z o s z t á l yfınökök gondoskodnak. A t á j é k o z t a t á s f ó r u m a i a s z ü lıi é r t e k e z l e t e k é s f o gadóórák, o s z t á l yfınöki ó r á k, t á j é k o z t a t ó r e n d e z v é n ye k. 1 1. ( 1 ) f ) R é s z t v e h e t a z i s k o l a i k u l t u r á l i s, s p o r t, s z a k k ö r i é s d i á k k ö r i mu n k á b a n, t a n u l má n y i v e r s e n y e k e n é s p á l y á z a t o k o n ö n k é n t e s j e l e n t k e z é s a l a p j á n. I s k o l á n k í v ü l i s p o r t é s k u l t u r á l i s t e v é k e n ys é get f o l yt a t h a t s z ü lıi b e l e e gye z é s s e l, m e l yrıl a z o s z t á l yfınököt í r á s b a n k ö t e l e s t á j é k o z t a t n i.

7 1 1. ( 1 ) n ) M a g á n t a n u l ó t c s a k o r v o s i s z a k v é l e m é n n ye l a l á t á m a s z t o t t, k ü l ö n ö s e n i n d o k o l t e s e t b e n f o gad az iskola. 1 1. ( 1 ) u ) In d o k o l t é s h i v a t a l o s d o k u m e n t u m o k k a l i gazolt e s e t b e n s z o c i á l i s t á mo g a t á s t ; k i e m e l k e dı t a n u l m á n yi m u n k á j á é r t, k ö z ö s s é gi t e v é k e n ys é gért j u t a l ma t, ö s z t ö n d í j a t k a p h a t t a n u l ó n k a z a d o t t k e r e t e k k ö z ö t t. A j u t t a t á s o k o d a í t é l é s é rıl a z i gazgató, a n e v e lıtestület, a z o s z t á l yfınökök v a gy a d i á k ö n k o r m á n yz a t d ö n t h e t. 1 1. ( 2 ) A gya k o r l a t i k é p z é s t e k i n t e t é b e n a t a n u l ó t é r d e k v é d e l e m é s mu n k a v é d e l e m t e k i n t e t é b e n m i n d a z o k a j o gok m e gilletik, a m e l ye k e t a M u n k a T ö r v é n yk ö n yv e a m u n k a v á l l a l ó k r é s z é r e b i z t o s í t. 1 1. ( 5 ) A z i s k o l a a z o n t a n u l ó k u t á n i s m e gköti a k ö t e l e zı f e l e lısségbiztosítást, a k i k d u á l i s k é p z é s b e n v e s z n e k r é s z t ( k ü l sı gya k o r l a t i m u n k a h e l ye n é s i s k o l a i k a b i n e t b e n i s ). K ü l sı gya k o r l a t i m u n k a h e l ye n t ö r t é nı k é p z é s h e z a z i s k o l a h o z z á j á r u l, h a : - a z a d o t t s z a k m á b a n s a j á t t a n mőhellye l n e m r e n d e l k e z i k - a t a n u l ó k l é t s z á m a t ö b b, m i n t a t a n mőhelyb e n c s o p o r t o s k é p z é s b e n f o glalkoztatható tanulók száma 2.2. Közösségi jogok 2.2.1. Diákkörök létrehozása K t v 1 1. ( 1 ) f ) A t a n u l ó j o g a k ü l ö n ö s e n, h o g y r é s z t v e g y e n d i á k k ö r ö k m u n k á j á b a n, é s k e z d e m é n y e z z e a z o k l é t r e h o z á s á t E t á r gyk ö r b e n s z a b á l yo z á s i f e l h a t a l m a z á s t a K t v. 6 2. ( 1 ) t a r t a l m a z z a. A z i s k o l a t a n u l ó i k ö z ö s t e v é k e n ys é gük m e gszervezésére d i á k k ö r ö k e t h o z h a t n a k l é t r e, a m e n n yi b e n t e l j e s ü l n e k a z a l á b b i f e l t é t e l e k : a d i á k k ö r r e n d e l k e z i k l e galább 10 alapító taggal a d i á k k ö r t e v é k e n ys é gi k ö r é t, a z a l a p í t á s c é l j á t í r á s b a n r ö gz í t i k ( s z a k m a i, k u l t u r á l i s, s p o r t, s z e r v e z e t i, s t b. ) A l é t r e h o z ó k n é v s o r á t a t e v é k e n ys é g l e í r á s á v a l e gyü t t a z i gazgatónak b e n yú j t j á k j ó v á h a gyá s r a, a z i r a t o k a z i r a t t á r b a k e r ü l n e k.

8 A mőködı d i á k k ö r h e l yi s é ghasználati j o got k a p h a t, a d i á k ö n k o r m á n yz a t b a k é p v i s e lıket k ü l d h e t, a z i s k o l a i k ö l t s é gvetés f ü ggvényé b e n a n ya gi támogatásban részesülhet. 2.2.2. Diákönkormányzatok K t v 6 3. ( 1 ) A t a n u l ó k, t a n u l ó k ö z ö s s é g e k é s d i á k k ö r ö k é r d e k e i k k é p v i s e l e t é r e d i á k ö n k o r m á n y z a t o t h o z h a t n a k l é t r e. T e v é k e n y s é g e a t a n u l ó k a t é r i n tı v a l a m e n n y i k é r d é s r e k i t e r j e d. A t a n u l ó k k ö z ö s s é geinek é s d i á k ö n k o r m á n yz a t n a k a h a t á s k ö r é t é s j o gait a z 1 9 9 3. é v i LX X IX. t ö r v é n y 2 0 0 3. é v i m ó d o s í t á s 6 2. - 6 4. h a t á r o z z a m e g, amely a j e l e n h á z i r e n d f ü ggelékét képezi. 2.2.3. Közösségi jogok érvényesítése A d i á k ö n k o r m á n yz a t a k k o r j á r h a t e l a z i s k o l a e gészét é r i n tı ü gye k b e n, h a m e gválasztásában a t a n u l ó k t ö b b m i n t 5 0 % - á n a k k é p v i s e l e t e b i z t o s í t v a v a n. A t a n u l ó k, t a n u l ó k ö z ö s s é g e k é s a d i á k ö n k o r má n y z a t j o g é r v é n y e s í t é s e a k ö v e t k e zıképpen történik: T a n u l ó k ö z ö s s é gnek m i nısül e gy s z a k k ö r, e gy d i á k k ö r, e gy o s z t á l y v a gy e gy s z a k c s o p o r t t a n u l ó i. M i n d e n o l ya n ü gyb e n k i k e l l k é r n i a d i á k ö n k o r m á n y z a t v é l e m é n y é t, a m e l y v a l a m e l y t a n u l ó k ö z ö s s é get érint. A t a n u l ó e gyé n i s é r e l m e i t, j a v a s l a t a i t a d i á k ö n k o r m á n yz a t e l é t e r j e s z t i. A d i á k ö n k o r m á n yz a t t a l a z i n t é z m é n y v e z e tıjének é s a n e v e lıtestületnek k ö t e l e zı e g y ü t t mőködnie ( K t v. 6 3. ( 6 ) b e k e z d é s, 5 5. ( 2 ) b e k e z d é s e ) p o n t j a a l a p j á n. ) A d i á k ö n k o r m á n yz a t m e ghívhatja ü l é s é r e a z i s k o l a v e z e tıit v a gy b á r m e l y p e d a gógusát, a p a n a s z o k r a, j a v a s l a t o k r a í gy k ö z v e t l e n v á l a s z t k a p h a t. E n n e k h i á n yá b a n b e a d v á n yb a n f o r d u l h a t a z i s k o l a i gazgatójához, i l l. a n e v e lıtestülethez. A m e ghívott v e n d é g a D Ö K á l t a l k e z d e m é n ye z e t t m e gbeszélésen v é l e m é n yt n yi l v á n í t h a t a D Ö K t e v é k e n ys é gének t i s z t e l e t b e n t a r t á s a m e l l e t t. A d i á k ö n k o r m á n yz a t m u n k á j á t a t a n u l ó k á l t a l f e l k é r t n a gyk o r ú s z e m é l y ( p a t r o n á l ó t a n á r ) s e gíti, a k i e l j á r h a t a

9 d i á k ö n k o r m á n yz a t k é p v i s e l e t é b e n. A d i á k ö n k o r m á n yz a t o t p a t r o n á l ó t a n á r f o l ya m a t o s a n k a p c s o l a t o t t a r t a z i s k o l a v e z e tıivel. A z I s k o l a i D i á k ö n k o r má n y z a t v e z e tıje k é p v i s e l e t i é s t a n á c s k o z á s i j o ggal r é s z t v e s z a z i s k o l a v e z e tıségi, n e v e lıtestületi értekezletek vonatkozó napirendi pontjainál. A z O s z t á l y D i á k ö n k o r m á n yz a t k é p v i s e lıje j á r h a t e l a z o s z t á l yk ö z ö s s é g problémáinak megoldásában. A t a n u l ó k e gyé n i gondjaikkal, k é r d é s e i k k e l k ö z v e t l e n ü l i s f e l k e r e s h e t i k a z i s k o l a i gazgatóját. A d i á k ö n k o r m á n yz a t n a k a t a n u l ó k k é p v i s e l e t é b e n f e l v e t e t t k é r d é s e i r e, b e a d v á n ya i r a h a r m i n c n a p o n b e l ü l v á l a s z t k e l l k a p n i a. A d i á k ö n k o r m á n yz a t i s z e r v e k é s t a n u l ó k ö z ö s s é gek d ö n t é s i, e gye t é r t é s i, v é l e m é n ye z é s i é s j a v a s l a t t e vı j o gaikat k ö z v e t l e n ü l v a gy s z e r v e z e t i f o r m á b a n, a v á l a s z t o t t k é p v i s e lıin é s t e s t ü l e t e i n k e r e s z t ü l gya k o r o l h a t j á k. É v e n k é n t d i á k k ö z g yőlést k e l l ö s s z e h í v n i, m e l ye n a t a n u l ó k k é r d é s t i n t é z h e t n e k a z i s k o l a i gazgatójához, tantestületéhez. A t a n u l ó k s z e r v e z e t t v é l e m é n y n yi l v á n í t á s á n a k f o r m á i t, a d i á k ö n k o r m á n yz a t mőködési r e n d j é t, s z e r v e z e t i f e l é p í t é s é t, j o gkörét a z i n t é z m é n y S z e r v e z e t i é s Mőködési S z a b á l yz a t a t a r t a l m a z z a. A t a n u l ó k v é l e ménynyilvánításának, r e n d s z e r e s t á j é k o z t a t á s á n a k r e n d j é t, f o r m á j á t, a D i á k k ö z győ l é s i dıpontját, a D Ö K é v e s m u n k a t e r v e t a r t a l m a z z a. 2.3. Egyes tanulói jogok gyakorlásának kezdı idıpontja A t a n u l ó a t a n u l ó i j o gviszonyo n a l a p u l ó j o gait a b e í r a t á s n a p j á t ó l k e z d v e gya k o r o l h a t j a. A K t v 6 6. ( 3 ) b e k e z d é s é n e k l e h e tısége a l a p j á n a s z o c i á l i s t á m o gatáshoz v a l ó j o gok ( p l. é t k e z é s i t á m o gatás, t a n k ö n yv t á m o gatás, s t b. ) c s a k a z e l sı t a n é v m e g k e z d é s é t k ö v e tıen illetik me g a t a n u l ó t.

1 0 2.4. Jogorvoslati jog gyakorlása A z i s k o l a i d ö n t é s e k e l l e n i j o gorvoslati j o gokat a K t v. 8 3. - a t a r t a l m a z z a a t ö r v é n ye s s é gi k é r e l e m ( j o gsértések e s e t é n ) é s a f e l ü l b í r á l a t i k é r e l e m ( é r d e k v é d e l e m e s e t é n ) s z a b á l yo z á s á v a l. I s k o l á n b e l ü l i j o g o r v o s l a t i f ó r u m o k : - D i á k ö n k o r m á n yz a t - O s z t á l yfınöki munkaközösség - G ye r m e k é s i f j ú s á gvédelmi felelıs D i á k - p e d a g ó g u s i l l e t v e d i á k - d i á k k o n f l i k t u s o k a t k e z e lı lehetıségek: D i á k ö n k o r m á n yz a t h o z, o s z t á l yfınöki m u n k a k ö z ö s s é ghez í r á s b a n e l j u t t a t o t t v a gy s z ó b a n e l m o n d o t t p r o b l é m á k m e gbeszélése, kezelése. A z a t a n u l ó, a k i p r o b l é m á j á t n yí l t a n n e m m e r i f e l v e t n i, f e l k é r h e t i o s z t á l yfınökét v a gy b á r m e l y t a n á r á t, d i á k t á r s á t, h o gy ü gyé b e n a z i s k o l a b e l sı j o gorvoslati f ó r u m á h o z f o r d u l j o n. 2.5. Kérdezés érdemi válasz rendje A K t v. 1 1. ( 1 ) b e k e z d é s g) p o n t j a m o n d j a k i, h o gy a t a n u l ó n a k j o ga v a n k é r d é s t i n t é z n i a z i n t é z m é n y v e z e tıjéhez é s p e d a gógusaihoz, s a r r a l e gkésıbb a m e gkereséstıl s z á m í t o t t 3 0 n a p o n b e l ü l é r d e m i v á l a s z t k a p j o n. ( É r d e mi v á l a s z : a m e l ybıl m e gállapítható a m e gkérdezett, i l l e t v e a z i n t é z k e d é s r e j o gosult s z e m é l y, s z e r v e z e t v é l e m é n ye, d ö n t é s e, v a l a m i n t a n n a k i n d o k a i. ) A t a n u l ó i k é r d é s e k f e l t e h e tık s z ó b a n é s í r á s b a n. A k é r d é s e k f e l t e v é s é r e a l k a l m a s i dıpontok: - ó r a k ö z i s z ü n e t e k - a t a n í t á s i ó r á k u t á n i i dıszak - o s z t á l yfınöki óra - D i á k k ö z győ l é s

1 1 A D i á k k ö z g yőlés m e gszervezésének k ö t e l e z e t t s é gét a K t v. 6 3. ( 7 ) b e k e z d é s e í r j a e lı, feladatait a R. 31. -a tartalmazza. 2.6. Véleményezési jog gyakorlása A s z a b a d v é l e m é n yn yi l v á n í t á s h o z főzıdı j o got a z e m b e r i j o gi E gye z m é n ye k, a m a gya r A l k o t m á n y, a G ye r m e k j o gi E gye z m é n y é s a K t v. 1 1. ( 1 ) 7 p o n t j a i s b i z t o s í t j a a t a n u l ó s z á m á r a. I s k o l á n k b a n a t a n u l ó i v é l e m é n y n y i l v á n í t á s i j o g o k, l e h e tıségek: - d i á k ö n k o r m á n yz a t i é r t é k e l é s - o s z t á l ys z i n tő információs jelentés - f a l i ú j s á g 2.7. Tanítás nélküli munkanap, szabadidıs programok A K t v 6 3. ( 3 ) b e k e z d é s é b e n f o glaltak a l a p j á n a d i á k ö n k o r m á n yz a t e gy t a n í t á s n é l k ü l i m u n k a n a p p r o gramjáról dönthet. A d i á k ö n k o r m á n yz a t e gy t a n í t á s n é l k ü l i m u n k a n a p k i v á l a s z t á s a k o r j a v a s l a t o t t e h e t a d i á k n a p á l t a l a j ó n a k í t é l t i dıpontjáról is. A d i á k ö n k o r m á n yz a t a t a n u l ó i i génye k a l a p j á n a s z a b a d i dı t e r h é r e e gyé b p r o gramokat i s s z e r v e z h e t a z i gazgatóval t ö r t é n t e lızetes e gye z t e t é s t k ö v e tıen. ( d i s c o, v e t é l k e dık, k i r á n d u l á s o k, s z í n h á z l á t o gatás, stb.) 2.8. Tantárgy és foglalkozás választás iskolai rendje 2.8.1. A tanulók nem kötelezı tanórai foglalkozáson való részvételének rendje Középiskolai területen M i n d e n é v f e b r u á r h ó n a p b a n a f é l é v e s é r t e k e z l e t e k, s z ü lıi é r t e k e z l e t e k é s s z a k m a i m e gbeszélések t e r e m t e n e k m e gfelelı f ó r u m o t a k ö v e t k e zı t a n é v b e n b e v e z e t e n dı n e m k ö t e l e zı t a n ó r a i f o glalkozások m e ghatározására. A t a n u l ó k f e l é f e l k í n á l t n e m k ö t e l e zı t a n ó r a i f o glalkozások, t a n t á r gya k, f a k u l t á c i ó k s z á m á n a k e l d ö n t é s e a z i s k o l a v e z e t é s

1 2 k o m p e t e n c i á j a, m e l l ye l k a p c s o l a t b a n m á r c i u s e l e j é n a t a n t á r gya k a t t a n í t ó s z a k t a n á r o k é s a f e l h a s z n á l t t a n k ö n yv e k m e gjelölésével d ö n t é s t h o z. A z i s k o l a i gazgatója m i n d e n é v m á r c i u s 1 5 - i g e l k é s z í t i é s k ö z z é t e s z i a t á j é k o z t a t ó t a z o k r ó l a v á l a s z t h a t ó t a n t á r gya k r ó l é s a f e l k é s z í t é s s z i n t j é rıl, a m e l ye k bıl a t a n u l ó k v á l a s z t h a t n a k. A t á j é k o z t a t ó n a k t a r t a l m a z n i a k e l l, h o gy a t a n t á r gya t e lıreláthatóan m e l yi k p e d a gógus f o gja o k t a t n i. A t á j é k o z t a t ó e l f o gadása e lıtt b e k e l l s z e r e z n i a s z ü lıi s z e r v e z e t é s a z i s k o l a i d i á k ö n k o r m á n yz a t v é l e m é n yé t. A t a n u l ó m á j u s 2 0 - á i g a d h a t j a l e a t a n t á r gy é s a f e l k é s z ü l é s i s z i n t m e gválasztásával k a p c s o l a t o s d ö n t é s é t. H a a t a n u l ó i s k o l a k e z d é s, i l l e t v e i s k o l a v á l t á s m i a t t n e m t u d é l n i a v á l a s z t á s i j o gával, f e l v é t e l i k é r e l m é n e k e l b í r á l á s a e lıtt e gye z t e t i e l k é p z e l é s e i t a k ö z é p i s k o l a i gazgatójával, i l l e t v e a z i gazgató á l t a l k i j e l ö l t p e d a gógussal. A j e l e n t k e z é s t í r á s b a n, a s z ü lı é s a t a n u l ó a l á í r á s á v a l, a z i s k o l a t i t k á r s á gán kell leadni. A t a n u l ó a z i gazgató engedélyé v e l m ó d o s í t h a t j a v á l a s z t á s á t a t a n é v e l sı hónapjában. A tanulót e jogáról írásban tájékoztatni kell. A z i s k o l a v e z e t é s m i n d e n é v m á j u s 2 0 - i g a j e l e n t k e zık s z á m á n a k f ü ggvényé b e n, i l l e t v e a j e l e n t k e z é s f e l t é t e l e i n e k m é r l e gelésével d ö n t é s t h o z, h o gy m e l y t a n u l ó k n ye r t e k f e l v é t e l t a n e m k ö t e l e zı tanórai f o glalkozásokra. A d ö n t é s rıl a z i n t é z m é n y t á j é k o z t a t j a a z é r i n t e t t s z ü lıket, r é s z l e t e s e n l e í r v a a f e l v e t t ú j t a n t á r gy ó r á i n v a l ó r é s z v é t e l j o gkövetkezménye i rıl. A s z ü lı v á l a s z l e v é l b e n n yi l a t k o z i k, h o gy a n e m k ö t e l e zı t a n ó r a i f o glalkozáson v a l ó r é s z v é t e l j o gkövetkezménye i t m e gismerte, és azt aláírásával is igazolja. A K t v. 1 1. ( 1 ) b ) p o n t j á n a k a l k a l m a z á s i l e h e tıségei iskolánkban: Is k o l á n k b a n a t a n u l ó s z a k m a c s o p o r t v á l a s z t á s á v a l 9 0 % - b a n k i m e r í t i a t a n t á r gya k k ö z ö t t i v á l a s z t á s i l e h e tıségeket. A gimnáziumi é s s z a k k ö z é p i s k o l a i t a gozaton a n e m k ö t e l e zı t a n ó r a i f o glalkozásokat a v á l a s z t o t t t á r gya k m e r í t i k k i. 9. é v f o l ya m o n s z e p t e m b e r e l sı h e t é b e n t ö r t é n i k a v á l a s z t á s i s z á n d é k o k f e l m é r é s e a 1 0. é v f o l ya m o n a z e lızı t a n é v m á j u s 2 0. n a p j á i g. A v á l a s z t á s t k ö v e tıen a z ó r á k l á t o gatása k ö t e l e zı, a z é r t é k e l é s e ö n á l l ó é r d e m j e ggye l t ö r t é n i k. 1 1. - 1 2. é v f o l ya m o n e lızı é v m á r c i u s 1 5. - i g m i n d e n t a n u l ó é r t e s ü l a f e l k í n á l t t a n t á r gya k ó l é s a v á l a s z t o t t t á r gya t t a n í t ó t a n á r r ó l. M á j u s 2 0. - i g k e l l n yi l a t k o z n i a a v á l a s z t á s i s z á n d é k á r ó l, m e l ye t a

1 3 s z ü lınek a l á í r á s á v a l e l k e l l l á t n i a. A z e m e l t s z i n tő i l l e t v e k ö z é p s z i n tő é r e t t s é gire v a l ó f e l k é s z í tı f o glalkozáson v é gz e t t t a n u l ó i t e l j e s í t m é n y é r t é k e l é s r e k e r ü l, a t a n t á r gy f é l é v i é s é v v é gi m i nısítésénél egy ö s s z e s í t e t t é r d e m j e gy s z e r e p e l, 2.8.2. Tanórán kívüli foglalkozások H a a z i s k o l a a n ya gi l e h e tısége s z a k k ö r ö k, d é l u t á n i f o glalkozások i n d í t á s á t l e h e tıvé t e s z i, a k k o r a t a n u l ó e z e k k ö z ü l s z a b a d o n v á l a s z t h a t. A t a n ó r á k o n k í v ü l i f o glalkozásokra v a l ó j e l e n t k e z é s a m e ghirdetett f e l t é t e l e k m e l l e t t, a t a n é v e l sı k é t h e t é b e n, a z e r r e s z o l gáló ő r l a p o n t ö r t é n i k. 2.9. Kedvezményes étkezés, tanszerellátás A t a n u l ó j o gait e téren a Ktv. 10. (4) bekezdés ismerteti. Is k o l á n k b a n i n gye n e s é t k e z t e t é s b e n c s a k a z a t a n u l ó r é s z e s ü l h e t, a k i s z o c i á l i s a n o l ya n m é r t é k b e n r á s z o r u l t, h o gy s z á m á r a a z é t k e z t e t é s i k ö l t s é gek a l a k ó h e l y s z e r i n t i ö n k o r m á n yz a t á t v á l l a l j a. A z é t k e z é s i k ö l t s é g á t v á l l a l á s á t k é rı l e v é l m e gírásában a z i s k o l a i f j ú s á gvédelmi f e l e lısének segítsége kérhetı. A M a gya r K ö z t á r s a s á g 2 0 0 7. é v i k ö l t s é gvetésérıl s z ó l ó 2 0 0 6. é v i C X X V II. T ö r v é n y 3. s z á m ú m e l l é k l e t é n e k 1 7. 2. p o n t j a v a l a m i n t a t a n k ö n yv p i a c r e n d j é rıl szóló törvény 8. ( 4 ) a l a p j á n Az iskolai tankönyvrendelésnek biztosítaniai kell, hogy az iskolától történı tankönyvkölcsönzés, napköziben, tanulószobában elhelyezett tankönyvek igénybevételével, használt tankönyvek biztosítása, illetıleg tankönyvek megvásárlásához nyújtott pénzbeli támogatás útján - a nappali rendszerő iskolai oktatásban részt vevı minden tanuló részére, aki a) tartósan beteg, b) testi, érzékszervi, értelmi, beszédfogyatékos, autista, többfogyatékosság együttes elıfordulása esetén halmozottan fogyatékos, c) pszichés fejlıdés zavarai miatt a nevelési, tanulási folyamatban tartósan és súlyosan akadályozott (pl. dyslexia, dysgraphia, dyscalculia, mutizmus, kóros hyperkinetikus vagy kóros aktivitászavar), d) három- vagy többgyermekes családban él, e) nagykorú és saját jogán családi pótlékra jogosult, f) rendszeres gyermekvédelmi kedvezményben részesül

1 4 a tankönyvek ingyenesen álljanak rendelkezésre (normatív kedvezmények). A normatív kedvezményeken túl az iskola további kedvezményeket állapíthat meg. A további kedvezmények nyújtásánál elınyben kell részesíteni azt, aki igazolja, hogy családjában az egy fıre jutó jövedelem összege nem haladja meg a kötelezı legkisebb munkabér (minimálbér) másfélszeresét. E z e k e t a t é n ye k e t m e gfelelı h i v a t a l o s i gazolással k e l l a l á t á m a s z t a n i a j o gszabályo k b a n m e ghatározott i dıpontig A k ö v e t k e zı t a n é v r e v o n a t k o z ó j o gosultságáról s z ó l ó n yi l a t k o z a t o t a 9. - 1 1. é v f o l ya m o n m i n d e n t a n é v n o v e m b e r 1 5. n a p j á i g k e l l a z i s k o l a t a n k ö n yv f e l e lısének v i s s z a j u t t a t n i. H a v a l a m e l y t a n u l ó s z o c i á l i s h e l yz e t e n e m a t ö r v é n ye s e lıírásokban s z e r e p lı k r i t é r i u m o k n a k f e l e l m e g, a z i s k o l a i gazgatójához b e n yú j t o t t k é r e l e m é s m e gfelelı e l b í r á l á s e s e t é n l e h e tısége v a n t a r t ó s t a n k ö n yv e k k ö n yv t á r b ó l v a l ó k i k ö l c s ö n z é s é r e. A s z o r galmi i dıszak v é gén i l l. a t a n u l ó i j o gviszony m e gszőnése e s e t é n a k ö l c s ö n z é s i f o r m á b a n k a p o t t i n gye n e s t a n k ö n yv e k e t a k ö n yv t á r b a v i s s z a k e l l v i n n i. A t a r t ó s t a n k ö n yv é r t e j u t t a t á s b a n r é s z e s ü lı a n ya gi f e l e lısséggel t a r t o z i k. A z é v i s m é t l é s r e k ö t e l e z e t t t a n u l ó k u gya n a z o n é v f o l ya m t a n k ö n yv e i h e z ú j b ó l n e m i génye l h e t n e k t á m o gatást, c s a k a z a d d i g n e m h a s z n á l t t a n k ö n yv e k e s e t é r e. 2.10. Diáksport egyesület A z i s k o l a i s p o r t k ö r f e l a d a t a i t a K t v. 5 2. ( 9 ) b e k e z d é s e s z a b á l yo z z a. Is k o l á n k b a n mőködik d i á k s p o r t e gye s ü l e t, a m e l y e l l á t j a a z i s k o l a i s p o r t k ö r f e l a d a t a i t. M i n d e n n a p i t e s t e d z é s r e r e ggel 7-8 ó r a k ö z ö t t i l l e t v e 1 4 ó r a u t á n v a n l e h e tıség a megbízott pedagógus felügye l e t e m e l l e t t. 2.11. Vagyoni jogok gyakorlása A K t v. 1 2. ( 2, 3, 4 ) b e k e z d é s é r t e l m é b e n a t a n u l ó é s a z i s k o l a k ö z ö t t i e l t é rı m e gállapodás h i á n yá b a n a t a n u l ó á l t a l a z i s k o l a i t a n ó r á k o n, s z a k m a i gya k o r l a t o n e lıállított b á r m e l y d o l o g, t e r m é k f e l e t t a z i s k o l a gya k o r o l v a gyo n i j o got. A m e n n yi b e n e z a v a gyo n i j o g á t r u h á z á s r a k e r ü l, a t a n u l ó t a n ye r e s é g t e r h é r e m e gállapított d í j a z á s i l l e t i m e g, m e l yn e k m é r t é k e 1-5 %. K o n k r é t m é r t é k é t a m u n k a j e l l e gétıl f ü ggıen e s e t e n k é n t a z i s k o l a v e z e t é s h a t á r o z z a m e g.

1 5 3. A tanulói kötelezettségei A z e b b e n a t é m a k ö r b e t a r t o z ó s z a b á l yo k a t a K t v. 4 0. ( 7 ) b e k e z d é s e é s a K t v. 1 2. - a í r j a l e. I s k o l á n k r a v o n a t k o z ó a n e z a s z a b á l y o z á s a z a l á b b i a k k a l e g é s z ü l k i : A z i s k o l a m i n d e n t a n u l ó j á n a k e l sıdleges kötelessége a t a n u l á s, k é p e s s é geinek megfelelı tanulmányi e r e d m é n y e l é r é s e. a t a n u l má n y i r e n d, a z i s k o l a m u n k a r e n d j é n e k é s s z a b á l ya i n a k b e t a r t á s a. f e g y e l mezett ma g a t a r t á s a t a n í t á s i ó r á k o n, f o glalkozásokon. k ö z r e mőködni s a j á t k ö r n ye z e t é n e k é s a z á l t a l a h a s z n á l t e s z k ö z ö k r e n d b e n t a r t á s á b a n, a t a n í t á s i ó r á k, r e n d e z v é n ye k e lıkészítésében. v é d e n i a k ö z ö s s é g i é s s z e mélyi t u l a j d o n t. E k ö t e l e s s é gét a t a n u l ó t e l j e s í t i, h a l o p á s v a gy r o n gálás e s e t é n e t é n yt j e l z i a z i s k o l a v a l a m e l yi k d o l gozójának. a z i s k o l a v e z e tıinek, p e d a gógusainak, a z i s k o l a a l k a l m a z o t t a i n a k, t a n u l ó t á r s a i n a k e mb e r i méltóságát é s j o g a i t t i s z t e l e t b e n t a r t a n i. A t a n u l ó k ö t e l e s r é s z t v e n n i a z i s k o l a á l t a l s z e r v e z e t t k ö t e l e zı e gészségügyi é s s zőrıvizsgálatokon. A t a n u l ó k ö t e l e s s é ge, h o gy a z i s k o l a b e r e n d e z é s e i b e n, t e r m e i b e n, l é t e s í t m é n ye i b e n o k o z o t t k á r o k a t megtérítse. A k á r t é r í t é s r é s z l e t e s s z a b á l ya i r ó l a j o gszabályo k r e n d e l k e z n e k. A t a n u l ó v i s e l k e d é s e k ö z t e r ü l e t e n, a t ö m e gközlekedésben é s a z i s k o l á b a n e gya r á n t f e l e l j e n e k m e g a k u l t u r á l t m a gatartás normáinak, l e gye n t i s z t e l e t t u d ó! Fegye l m e z e t t, k ö z é p i s k o l á s h o z, s z a k i s k o l á s h o z m é l t ó, u d v a r i a s m a gatartásukkal j á r u l j a n a k h o z z á a z i n t é z m é n y j ó h í r n e v é h e z! K e r ü l j é k a t r á gár beszédet, a mások érzéseit sértı hangoskodást! A z i s k o l á b a n k e r ü l j é k a t ö k m a g és napraforgómag fogya s z t á s á t! A h a t ó s á gok r e n d e l k e z é s e i t, a k ö z l e k e d é s s z a b á l ya i t i s m e r j é k é s t a r t s á k b e! Le gye n e k k ö r ü l t e k i n tıek b a r á t a i k m e gválasztásában! K e r ü l j é k a n e m m e gfelelı t á r s a s á got é s a z i n t é z m é n y s z a b á l yz a t a i v a l ö s s z e n e m e gye z t e t h e tı szórakozásokat!

1 6 3.1. Egészségvédelmi, baleset-megelızési, munkavédelmi védı, óvó elıírások A K t v. 1 2. ( 1 ) b e k e z d é s e ) p o n t j a s z e r i n t a t a n u l ó k ö t e l e s s é ge, h o gy e l s a j á t í t s a é s b e t a r t s a a z e gészségvédelmi, b a l e s e t - é s tőzvédelmi s z a b á l yo k a t. T a n é v e l e j é n a z o s z t á l yfınök, gya k o r l a t i o k t a t á s t v é gzı s z a k o k t a t ó a t a n u l ó k t u d o m á s á r a h o z z a e s z a b á l yz a t o k t a r t a l m á t, m e l yn e k e l s a j á t í t á s á t a t a n u l ó a l á í r á s á v a l i gazolja. A t a n u l ó k ö t e l e s ó v n i s a j á t é s t á r s a i t e s t i é p s é g é t, e gészségét. R e n d e l l e n e s, s a j á t v a gy t á r s a i, t a n á r a i t e s t i é p s é gét v e s z é l ye z t e tı á l l a p o t é s z l e l é s e e s e t é n a z o n n a l é r t e s í t s e a z ü gye l e t e s p e d a gógust. A t a n u l ó i b a l e s e t e k rıl jegyzıkönyv k é s z ü l. A z á l t a l á n o s s z a b á l yo k o n t ú l a t a n u l ó k ö t e l e s a z a l á b b i s z a b á l yo k a t b e t a r t a n i : T a n mőhelyb e n, t o r n a t e r e m b e n é s t o r n a s z o b á b a n b a l e s e t v e s z é l ye s ö l t ö z e t b e n ( l ó gó ruházat, ékszerek, stb.) nem tartózkodhat. Is k o l a i gépjármővet engedély n é l k ü l n e m v e z e t h e t. Betonkeverıt, forgó kéziszerszámot felügye l e t n é l k ü l n e m k e z e l h e t. A gya k o r l a t r a v o n a t k o z ó b a l e s e t v é d e l m i s z a b á l yo k a t r e n d s z e r e s b a l e s e t v é d e l m i o k t a t á s k e r e t é b e n m e g k e l l i s m e r n i e, b e k e l l t a r t a n i a. A z i s k o l a u d v a r á n k e r é k p á r r a l, m o t o r k e r é k p á r r a l n e m k ö z l e k e d h e t. K e r é k p á r j á t, m o t o r k e r é k p á r j á t a t a n u l ó k j á r mőveinek t á r o l á s á r a s z o l gáló helyr e t e h e t i. A t o r n a s z e r e k e t e n gedély n é l k ü l, f e l ü gye l e t n é l k ü l n e m h a s z n á l h a t j á k. A z i s k o l a t e r ü l e t é r e m á s o k t e s t i é p s é gét v e s z é l ye z t e tı ( s z ú r ó, v á gó, ü tı stb.) eszközöket nem hozhatnak be. T a n í t á s i i dı a l a t t a z i s k o l á b ó l, t a n mőhelybıl e n gedély n é l k ü l n e m t á v o z h a t. A z i s k o l a t e r ü l e t é n T I L O S A D O H Á N Y ZÁS!

1 7 3.2. Taneszköz, felszerelés megóvása A t a n u l ó k ö t e l e s s é ge a z i s k o l a b e r e n d e z é s i t á r gya i n a k r e n d e l t e t é s s z e rő h a s z n á l a t a ; a gépek, m u n k a e s z k ö z ö k m u n k a v é d e l m i e lıírásoknak m e gfelelı használata. / Ktv. 12. (1)f pont./ A j o gellenesen o k o z o t t k á r é r t a t a n u l ó t ( gondviselıjét) a n y a g i f e l e lısség terheli. A g y a k o r l a t i o k t a t á s k e z d e t é n f e l v e t t s z e r s z á mo k a t a g y a k o r l a t v é g e z t é v e l k ö t e l e s a z o k t a t ó n a k b e mu t a t n i, v i s s z a a d n i. A s z á mí t á s t e c h n i k a t e r mek, t o r n a t e r e m, t o r n a s z o b a é s k o n d i t e r e m r e n d j é t m i n d e n t a n u l ó k ö t e l e s b e t a r t a n i. A z e b b e n f o glaltak a l a p j á n, t a n ó r á n k í v ü l e z e k b e n a s z a k t a n t e r m e k b e n t a n u l ó c s a k t a n á r i f e l ü gye l e t t e l t a r t ó z k o d h a t. A m e n n yi b e n a t a n u l ó e h á z i r e n d b e n v a gy m á s j o gszabályb a n, i s k o l a i b e l sı s z a b á l yz a t b a n f o glalt k ö t e l e s s é g e i t megszegi, f e gye l m e zı i n t é z k e d é s b e n, f e gye l m i b ü n t e t é s b e n r é s z e s ü l h e t.

1 8 4. Az iskolai élet munkarendjével kapcsolatos szabályok A t a n é v á l t a l á b a n s z e p t e m b e r 1 - j é tıl a k ö v e t k e zı é v a u gusztus 3 1 - i g t a r t. E t tıl e l t é r é s a t a n é v r e n d j e é s a t a n t e s t ü l e t h a t á r o z a t a a l a p j á n l e h e t. A t a n í t á s s z ü n e t e l a z á l l a m i, n e m z e t i, e gyh á z i é s e gyé b t á r s a d a l m i ü n n e p e k e n. A z i s k o l a i t a n í t á s n a p p a l i t a gozaton r e ggel 7 1 5 k o r, f e l nıtt t a gozaton 14 0 0 - k o r k e z dıdik. A t a n í t á s i ó r a a b e c s e n getéstıl a k i c s e n getésig t a r t. A k i c s e n getés e lıtt 10 perccel rövid jelzıcsengı hallható. A t a n í t á s megkezdése e lıtt l e g a l á b b 5 p e r c c e l m i n d e n t a n u l ó k ö t e l e s a z i s k o l á b a n t a r t ó z k o d n i. A gya k o r l a t i k é p z é s k e z d e t e a z i s k o l a i t a n mőhelyb e n á l t a l á b a n r e ggel 7 ó r a, e b é d i dı beiktatásával 14 1 5 ó r a ). A t a n u l ó k k i c s ö n getés u t á n c s a k k i v é t e l e s e s e t b e n, t a n á r i e n gedéllye l m a r a d h a t n a k a t a n t e r e m b e n. A k ö z é p i s k o l a é p ü l e t é b e n s z ü n e t b e n c s a k a h e t e s l e h e t a t a n t e r e m b e n. S z ü n e t e k b e n l e h e tıleg a f o l yo s ó n v a gy a z u d v a r o n t a r t ó z k o d j a n a k a t a n u l ó k. A z i s k o l a t e r ü l e t é t a t a n u l ó k c s a k a z o s z t á l yfınök á l t a l k i á l l í t o t t e n gedéllye l h a gyh a t j á k e l. E b é d s z ü n e t b e n a s z a k i s k o l a i t a n u l ó k a z e b é d j e gy f e l m u t a t á s á v a l m e h e t n e k á t a gimnázium épületébe. A z i s k o l a k ö n y v t á r á t a t a n u l ó k h é t k ö z n a p 8-1 5 ó r á i g v e h e t i k i gényb e t é r í t é s m e n t e s e n. A z i s k o l a t i t k á r s á g á n t a n u l ó i ü gyi n t é z é s m i n d e n t a n í t á s i n a p o n a k i j e l ö l t i dıpontban történik. A t a n d í j a k, é t k e z é s i é s k o l l é giumi t é r í t é s i d í j a k b e f i z e t é s e a z i s k o l a p é n z t á r á b a n, m i n d e n h ó n a p 1 0. n a p j á i g, 8-12 óráig történik. A z e l méleti órák mu n k a r e n d j e : Ó r a B e c s e n g e t é s Kicsengetés 0. 7. 1 5 8. 0 0 1. 8. 1 0 8. 5 5 2. 9. 0 5 9. 5 0

1 9 3. 1 0. 0 0 1 0. 4 5 4. 1 0. 5 5 1 1. 4 0 5. 1 2. 0 0 1 2. 4 0 6. 1 2. 4 5 1 3. 2 5 7. 1 3. 3 0 1 4. 1 0 8. 1 4. 1 5 1 4. 5 5 9. 1 5. 0 0 1 5. 4 0 Felnıttoktatási tagozat mu n k a r e n d j e : Ó r a B e c s e n g e t é s Kicsengetés 1. 1 4. 0 0 1 4. 4 0 2. 1 4. 4 5 1 5. 2 5 3. 1 5. 3 0 1 6. 1 0 4. 1 6. 1 5 1 6. 5 5 5. 1 7. 0 0 1 7. 4 0 6. 1 7. 4 5 1 8. 2 5 A g y a k o r l a t i k é p z é s mu n k a r e n d j e á l t a l á b a n : Bevezetı foglalkozás: 7. 0 0 8. 0 0 R e ggeli ideje: 8. 0 0 8. 1 5 E b é d i dı: 1 2. 0 0 1 2. 3 0 G ya k o r l a t i f o glalkozás 8. 1 5 1 4. 1 5 4.1. Késések, mulasztások, távolmaradások A t a n u l ó k m u l a s z t á s a i r a v o n a t k o z ó á l t a l á n o s r e n d e l k e z é s e k e t a 1 1 / 1 9 9 4 M K M r e n d e l e t 2 0. - a t a r t a l m a z z a. Is k o l á n k b a n e z a l a p j á n a k ö v e t k e zı szabályo z á s o k é r v é n ye s e k : M i n d e n t a n u l ó k ö t e l e s a z e l sı t a n í t á s i ó r á j á r a a z i s k o l á b a n m e gjelenni. H a a t a n u l ó n e m é r k e z i k m e g a t a n í t á s i ó r a e l e j é r e, a k é s é s t k ö t e l e s i g a z o l n i a s z a k t a n á r n á l é s a z o s z t á l yfınöküknél. A k é s é s i s l e h e t i gazolt vagy i gazolatlan. 1 0 p e r c e n t ú l i k é s é s e k e t a s z a k t a n á r n a k n a p l ó b a n f e l k e l l t ü n t e t n i! ( K i v é t e l, h a a z a t a n u l ó h i b á j á n k í v ü l t ö r t é n t, p l. b e j á r ó k e s e t é b e n a k ö z l e k e d é s i e s z k ö z m i a t t. E b b e n a z e s e t b e n a

2 0 s z a k t a n á r n a k a m e gérkezéskor r ö gtön k e l l i gazolni.) A k é s é s e k i d e j é t a z o s z t á l yfınök ö s s z e s í t i a n a p l ó b a n, v a l a m i n t a z é r i n t e t t t a n u l ó e l l e nırzıjében. A m e n n yi b e n e z a z i dı eléri egy t a n í t á s i ó r a i d e j é t, a k é s é s e gy i gazolt, v a gy i gazolatlan ó r á n a k m i nısül. A z e l k é sı tanuló nem zárható ki a tanítási óráról. 1 0 p e r c e n b e l ü l i k é s é s t a n a p l ó b a n K b e tővel j e l z i a s z a k t a n á r. A z o s z t á l yfınök 3 k é s é s u t á n f e gye l m i i n t é z k e d é s b e n r é s z e s í t i a z é r i n t e t t t a n u l ó t. B e t e g t a n u l ó a z o r v o s á l t a l e lıírt i dıtartamig a z i s k o l á t n e m l á t o gathatja. A z t, h o gy a t a n u l ó m á r e gészséges, o r v o s n a k k e l l i gazolnia. A t a n u l ó k ö t e l e s s é g e j e l e n t e n i h i á n y z á s á t a gondnokság f e l é é s l e m o n d a n i e b é d j é t. ( E z t m e gteheti a h i á n yz á s t m e gelızı n a p 1 2 ó r á i g.) 4.1.1. A késések, hiányzások igazolásának szabályai A tanuló köteles a tanítási órákról és az iskola által szervezett rendezvényekrıl távolmaradását az idıtartamra vonatkozó szülıi, vagy orvosi írással igazolni. való A mulasztott órák heti összesítését és igazolását az osztályfınök végzi. Az igazolatlan mulasztások hátterének felderítésében az osztályfınök a gyermekvédelmi felelıssel együtt jár el, kezdeményezi a tankötelezettség megszegésére vonatkozó szabálysértési eljárást. A hiányzások következményeirıl a R. 20. (6) rendelkezik, miszerint ha a tanköteles tanuló igazolt és igazolatlan hiányzásainak a száma meghaladja, - a 250 órát - a szakképzı évfolyamokon az elméleti órák 20 %-át - egy adott tantárgyból a tanítási órák 30%-át és emiatt évközi teljesítménye nem értékelhetı, a tanév végén nem osztályozható, kivéve ha a tantestület engedélyezi az osztályozóvizsgát. A nevelıtestület akkor tagadhatja meg az osztályozóvizsgát, ha az igazolatlan mulasztások száma meghaladja az igazoltat és az iskola eleget tett a R. 20.. (3) bekezdésben foglaltaknak. Ha már az elsı félévben meghaladja a mulasztások száma a megengedett mértéket, akkor félévkor is osztályozóvizsgát kell tennie. A gyakorlati képzésrıl a szakképzésre vonatkozó jogszabályok rendelkeznek.

2 1 Az igazolást a tanulónak a hiányzást követı osztályfınöki órán be kell mutatni. A szülı köteles két tanítási napon belül bejelentenie a tanuló osztályfınökének és szakoktatójának, ha gyermeke beteg. A bejelentés történhet telefonon, levélben vagy személyesen. I g a z o l t n a k t e k i n t h e tı a m u l a s z t á s, h a a t a n u l ó e lızetesen e n gedélyt k a p o t t a z i gazgatótól v a gy a z o s z t á l yfınöktıl a t á v o l m a r a d á s r a ; h a b e t e g v o l t é s i gazolja; h a h a t ó s á gi i n t é z k e d é s, á l l a m p o l gári k ö t e l e z e t t s é geinek t e l j e s í t é s e v a gy e gyé b a l a p o s i n d o k m i a t t n e m t u d o t t r é s z t v e n n i a f o glalkozásokon. R o s s z u l l é t, b e t e gség, b a l e s e t e s e t é n a t a n u l ó a z o s z t á l yfınök, a z i gazgatóhelye t t e s, v a gy a z i gazgató engedélyé v e l o r v o s h o z m e h e t. A mu l a s z t á s t o r v o s i i gazolással, h a t ó s á gi i gazolással a h i á n yz á s t k ö v e tı e l sı o s z t á l yfınöki ó r á n i gazolni k e l l. E n n e k e l m u l a s z t á s á v a l a t á v o l m a r a d á s i gazolatlannak minısül! A z o r v o s i i g a z o l á s t a s z ü lıvel, gondviselıvel alá kell íratni. A z e lıre n e m l á t h a t ó e s e m é n ye k ( b e t e gség, h i v a t a l o s ü gye k, s t b. ) k i v é t e l é v e l a t a n u l ó k c s a k e lızetes engedéllyel maradhatnak távol a z i s k o l a i f o glalkozásokról, e n gedélyt a z o s z t á l yfınöktıl ( i l l. i gazgatótól) kell kérni. A s z ü lı t a n é v e n k é n t 3 t a n í t á s i n a p r ó l v a l ó t á v o l m a r a d á s t i gazolhat. A t a n u l ó s z á m á r a e lızetes t á v o l m a r a d á s i e n gedélyt a s z ü lı í r á s b a n k é r h e t. A z e n gedély m e gadásáról t a n é v e n k é n t 3 n a p i g a z o s z t á l yfınök, e z e n t ú l a z i gazgató d ö n t. A d ö n t é s s o r á n f i gye l e m b e k e l l v e n n i a t a n u l ó t a n u l m á n yi e lımenetelét, m a gatartását, addigi mulasztásainak mennyi s é gét és a z o k o k a i t. A t a n u l ó s z á m á r a t á v o l m a r a d á s i e n gedélyt a s z ü lınek e lıre k e l l k é r n i í r á s b a n. A s z ü lı t a n é v e n k é n t m a x i m u m h á r o m a l k a l o mma l 1-1 n a p o s t á v o l m a r a d á s t i gazolhat. U t ó l a gos s z ü lıi i gazolás c s a k e gyn a p o s b e t e gségbıl e r e dı h i á n yz á s r a f o gadható e l. A s z ü lı a z e l l e nırzıkbe k ö t e l e s b e í r n i a h i á n yz á s i d e j é t, o k á t, i gazolását, e z t a t a n u l ó m á s n a p k ö t e l e s b e m u t a t n i. V e r s e n y e k M e gye i é s o r s z á gos r e n d e z é ső t a n t á r gyi v e r s e n ye k e n v a l ó r é s z v é t e l e s e t é n a t a n u l ó k s z a b a d n a p o k a t k a p h a t n a k :

2 2 h e l y i f o r d u l ó : e g y n a p m e g y e i f o r d u l ó : h á r o m n a p r e g i o n á l i s f o r d u l ó : n é g y n a p o r s z á g o s d ö n tı: e g y h é t. T a n í t á s i i dı a l a t t a z i s k o l á b ó l a z o s z t á l yfınök v a gy a s z a k t a n á r e n gedélyé v e l s z a b a d e l t á v o z n i ( k i l é pı). S p o r t v e r s e n ye k m i a t t t ö r t é nı t á v o l m a r a d á s r a i gazolást, e n gedélyt a t e s t n e v e lıtanár i l l e t v e e d zı k é r é s é r e a z i gazgató a d h a t. A v e r s e n ye n r é s z t v e vı s p o r t o l ó k n é v s o r á t a t e s t n e v e lı a n e v e lıi s z o b a f a l i ú j s á gjára kifüggeszti. 4.2. Az iskolai munkarend kiegészítı rendelkezései A t a n í t á s i ó r á k k e z d e t é r e m i n d e n t a n u l ó f o glalja e l h e l yé t a t a n t e r e m b e n, i l l e t v e a z á r t t a n t e r m e k e lıtt a f o l yo s ó n s o r b a n á l l v a v á r j á k a t a n á r t! A z ó r a i m u n k á b a n a t a n u l ó k f i gye l e m m e l, a k t í v a n, f e gye l m e z e t t e n v e gye n e k r é s z t! A z ó r a e l e j é n é s v é gén a t a n á r t f e l á l l á s s a l k ö s z ö n t s é k, á l l v a h a l l gassák m e g a h e t e s j e l e n t é s é t! U gya n c s a k f e l á l l á s s a l k ö s z ö n t s é k a t e r e m b e b e l é pı vendéget, felnıtteket! Is k o l á b a, f o glalkozásokra c s a k a s z ü k s é g e s f e l s z e r e l é s e k e t l e h e t h o z n i, e gyé b s z e mélyes t á r g y a i k k a l ( mo b i l t e l e f o n, r á d i ó, ma g n ó ) a z ó r á t n e m z a v a r h a t j á k. A z é r t é k e s s z e mélyes t á r g y a k é r t ( mo b i l t e l e f o n, ó r a, é k s z e r, má r k á s c i pı, s t b. ) a z i s k o l a f e l e lısséget n e m v á l l a l! M i n d e n k i f i gye l j e n s a j á t h a s z n á l a t i t á r gya i r a. N a gyo b b ö s s z e gő p é n z t, é r t é k t á r gya t a z i s k o l á b a b e h o z n i c s a k i n d o k o l t e s e t b e n l e h e t, a z é r t f e l e lısséget vállalni nem tudunk. A z é r t é k e s s z e mélyes t á r g y a k a t megırzésre á t l e h e t a d n i a z o s z t á l y fınöknek, illetve leadhatók az iskola titkárságán. T e s t n e v e l é s ó r á r a v a l ó á t ö l t ö z é s n é l a z i s k o l á n a k b i z t o s í t a n i k e l l a z ö l t ö zı zárhatóságát. Ha a t e s t n e v e lı tanár n e m j e l ö l k i m á s t, a z ö l t ö zı z á r á s a a h e t e s k ö t e l e s s é ge. H a a t a n u l ó k e l m u l a s z t j á k b e z á r n i a z ö l t ö zıt, és a k u l c s o t á t a d n i m e gırzésre, akkor az iskola f e l e lısséget nem vállal az ott levı értékekért.