KATONAI ALAPISMERETEK

Katonai alapismeretek emelt szint 1411 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2016. május 24. KATONAI ALAPISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

Fontos tudnivalók Az értékelésnél alapelv, hogy a javítási-értékelési útmutatóban megadott válaszelemeket kell jó válaszként elfogadni. A pontozás az útmutatóban megadottak szerint történik, csak az ott szereplő pontszámok adhatók, ezek a pontszámok tovább nem bonthatók. A megoldásokért az előírt maximális pontot meghaladó jutalompont nem adható. Hibás vagy hiányzó válaszelemek miatt pontot levonni nem szabad! A dolgozat javításakor részpontok adhatók azoknál a feladatoknál, amelyeknél az útmutató ezt jelzi. Amennyiben a vizsgázó a feleletválasztásos kérdéseknél a lehetséges válaszok mindegyikét bejelölte, azt a feladatot nulla ponttal kell értékelni! Amennyiben az adott feladatnál a megoldás egy definíció, abban az esetben csak a konkrét, az útmutatóban megjelölt fogalomért adható pont. A vizsgapontok kiszámításához a vizsgázó által elért összpontszámot el kell osztani azzal az osztószámmal, amelyet a pontozó táblázat a feladatlapokon megjelöl. A programba csak egész pontszám írható be, ezért amennyiben az osztás végeredményeként törtszám jelenik meg összesített vizsgapontként a feladatsor hátoldalán (elért pontszám), azt a matematika szabályai szerint egész számra kell kerekíteni és a programba beírt pontként rögzíteni. írásbeli vizsga 1411 2 / 19 2016. május 24.

I. FELADATSOR Magyarország biztonságpolitikai környezete 1. A feladat a NATO létrejöttével kapcsolatos. Egészítse ki az alábbi mondatot! 4 A NATO 14 cikkelyből (1 pont) álló alapító dokumentumát aláíró felek leszögezték, hogy egyesítik erőiket közös védelmük (1 pont) valamint a béke és biztonság fenntartására, továbbá, hogy az észak-atlanti (1 pont), térségben előmozdítsák a stabilitást és a jólétet, és megőrizzék népeiknek a demokrácia (1 pont), az egyéni szabadság és a jog uralma elvein nyugvó közös örökségét. 2. A feladat az ENSZ válságkezelésével kapcsolatos. Írja le, hogy mit jelent az alábbi három fogalom! 6 konszenzus elve az ENSZ csak a szemben álló felek beleegyezése és hozzájárulása esetén küldhet békefenntartókat (2 pont) pártatlanság elve a békefenntartók nem avatkozhatnak be a fogadó ország belügyeibe (2 pont) önvédelem elve a misszió tagjai csak önvédelemből használhatnak fegyvert (2 pont) Amennyiben a válasz tartalmazza a három fogalom lényegét, megadható a maximális 2-2 pont. 3. A feladat az Európai Unió válságkezelésével kapcsolatos. Írja be a hiányzó kifejezést! 2 Az EU-missziók négy alaptípusba sorolhatók: 1. polgári műveletek, 2. polgári rendőri műveletek, 3. NATO-eszközökhöz való hozzáféréssel végrehajtott katonai akciók, 4. önálló eszközökkel végrehajtott katonai feladatok (2 pont). Minden megoldás elfogadott, amely kifejezi azt a szakmai tartalmat, hogy az EU önállóan, saját eszközökkel (erőforrásokkal), katonai jellegű feladatokat (műveleteket, akciókat, missziókat) hajt végre. írásbeli vizsga 1411 3 / 19 2016. május 24.

4. A feladat az EU és a NATO bővítésével kapcsolatos. Egészítse ki a táblázat hiányzó adatait! 3 Szervezet megnevezése EU NATO Évszám 2004 Szlovákia 1955 Németország EU 1957 Franciaország EU EU NATO EU 2004 2007 Ciprus Románia 1949 Izland 1957 Olaszország Belépő tagállam A Magyar Honvédség felépítése, katonai szervezetek 5. Írja be a táblázatba, hogy az állítás igaz (I) vagy hamis (H)! 3 Igaz/Hamis H I H H I H Állítás A katonai kötelékek haderőnemi felosztásához tartoznak a szárazföldi és a harci-támogató kötelékek. A parancsnok távollétében a vezetés folyamatossága érdekében jogkörének egy részét átadja helyettesének vagy a kijelölt személynek. A szakfeladatokat végrehajtó katonai kötelékek elsődleges feladata az ellenség megsemmisítése. A szakasz összfegyvernemi kötelék, mert létrehozhatnak lövész, harckocsizó, felderítő katonákból álló szakaszokat. A harci támogató erők támogatják a harci erők tevékenységét és feladataik végrehajtása során a rendelkezésre álló eszközeikkel pusztítják az ellenséget. A harci kiszolgáló-támogatás a harctevékenységekhez szükséges anyagi-technikai feltételek biztosítását jelenti. Ide tartozik a logisztikai támogatás és a felderítés is. írásbeli vizsga 1411 4 / 19 2016. május 24.

6. Az alábbi mondatokban hibák találhatók. Húzza alá a hibás szövegrészeket, és írja a vonalra a teljes szöveget helyesen! 2 A Magyar Honvédség 2003. (2006. 0,5 pont) augusztus elsején az ISAF részeként létrehozta a PRT erők magyar kontingensét. A KFOR-t 1999. június 12-én hozták létre az Észak-atlanti Tanács ENSZ Biztonsági Tanács határozata alapján. A ciprusi MFO (UNFICYP 0,5 pont) missziót 1964-ben hozták létre a szigeten élő görög és török közösség közötti fegyveres összecsapások megakadályozására. Az 1979-ben aláírt Daytoni (Camp David-i 0,5 pont) békeszerződés ellenőrzésére Egyiptom, Izrael és az Egyesült Államok független békefenntartó erőt hozott létre a Sínai-félszigeten. A modern háborúk jellemzői, különleges egységek 7. Fogalmazza meg a saját szavaival, hogy mit jelent a lopakodó technológia! 3 A korszerű repülőgépek harci túlélőképességéhez nagyban hozzájárul az úgynevezett lopakodó (stealth) technológia is, melynek lényege, hogy a repülőgép úgy képes átrepülni az ellenséges területen, majd végrehajtani a feladatát, hogy az ellenség számára gyakorlatilag láthatatlan. Ennek érdekében többek között minimális a rádiólokációs felderíthetősége. Amennyiben a válasz tartalmazza a fenti megoldás lényegét, megadható a 3 pont. Térkép- és tereptani ismeretek 8. Húzza alá a megfelelő állítást! Indokolja válaszát! 3 Az állítás hamis (1 pont), mert az alábbi a jó válasz: Kis (1 pont) szögeknél az ív és a hozzá tartozó húr hosszúsága közel azonos, ezért ebben az esetben a tereptárgyak egyenes vonalú méreteit vehetjük figyelembe. Ez azt jelenti, hogy a megfigyelő a tőle 1000 méterre (1 pont) lévő 1 méter magas tárgyat 1 vonás szög alatt látja. Csak abban az esetben adható meg a további 1-1 pont, amennyiben a hamis válasz van aláhúzva. írásbeli vizsga 1411 5 / 19 2016. május 24.

9. Írja le, milyen összefüggés van a hálózati és a földrajzi északi irány között! 3 A hálózati észak a térkép kilóméterhálózatának függőleges vonalaival egyezik meg. A hálózati észak az egyenlítőn és az UTM-zóna középmeridiánjának vonalában esik egybe a földrajzi északkal. Csak a hibátlan válasz fogadható el! 10. Soroljon fel négyet az álláspont meghatározásának módszerei közül! 2 azonosítás mérés és becslés oldalmetszés hátrametszés domborzat alapján Mindegyik jó válasz 0,5 pontot ér, maximum 2 pont adható. 11. Húzza alá a hibás meghatározást! 1 A vonalas jellegű tereptárgyak ábrázolásánál a térkép készítői a nyomvonal helyzetét és irányváltozásait rögzítik. A területi jellegű tereptárgyak a topográfiai térképeken alaprajzilag helyesen vannak ábrázolva. Az alappontok csoportja a nagy pontossággal, alakjukkal meghatározott pontokat tartalmazza. (1 pont) A fő-, átvonuló és mellékutcákat méretaránytól függően alaprajzi hűséggel tüntetik fel, a kevésbé jelentősek elhagyásával. írásbeli vizsga 1411 6 / 19 2016. május 24.

Általános katonai ismeretek 12. Az alábbi mondatokban hibák találhatók. Húzza alá a hibás szövegrészeket, és írja a vonalra a teljes szöveget helyesen! 1,5 A csapás a harc alkotórésze, tartalmának fő eleme, az ellenség megsemmisítésének legfőbb feltétele. Lényege a fegyverfajták tüzének, valamint a csapatoknak az ellenség csoportosítására és objektumaira kifejtett erőteljes ráhatása. Mindegyik válasz 0,5 pontot ér, maximum 1,5 pont adható. 13. Írja be az atomrobbanás pusztító tényezői elé az alsó táblázatból a megfelelő számot! 2,5 Szám 3 4 1 2 5 Az atomrobbanás pusztító tényezői hő- és fényimpulzus kezdeti áthatoló radioaktív sugárzás lökőhullám elektromágneses impulzus visszamaradó radioaktív sugárzás Szám 1 2 3 4 5 Az atomrobbanás pusztító tényezőinek jellemzői A robbanás középpontjából a tér minden irányába terjedő, összenyomott levegőfront, melynek terjedési sebessége kezdetben a hangsebességnél nagyobb. Hatása leginkább a villámcsapások körzetében fellépő elektromos-elektromágneses jelenségekhez hasonlítható. A robbanás középpontjából kilépő, a tér minden irányában fénysebességgel terjedő elektromágneses energia, amely kb. 99 százalékban látható fény-, illetve infravörös (hő) sugárzásból áll. Az atomrobbanás középpontjából a tűzgömb élettartama alatt kilépő, a tér minden irányában fénysebességgel terjedő gamma- és neutronsugárzás. Az atomrobbanások sajátos kísérő jelensége és egyben pusztító tényezője a környezet radioaktív szennyeződése. írásbeli vizsga 1411 7 / 19 2016. május 24.

14. Írja be a nem háborús tevékenységek két hiányzó műveletét! 2 kitelepítő műveletek, humanitárius műveletek (1 pont), fegyverzetellenőrzés, kábítószer-ellenes műveletek, terrorizmus elleni műveletek (1 pont), erődemonstráció, béketámogató műveletek, kutató, mentőműveletek, gazdasági segítségnyújtás, hazai polgári hatóságok támogatása. 15. Egészítse ki az alábbi szöveget! 3 Az ABV-szennyezett terepen végrehajtott tevékenységek után ellenőrizni kell a katonák szennyezettségét és az általuk elszenvedett sugáradagot (1 pont) is. Amennyiben a szennyezettség megállapítása nem lehetséges, de a veszélyeztetettség feltételezhető, mentesítést (1 pont) kell végrehajtani, és az elszenvedett ártalmaknak megfelelő orvosi (1 pont) ellátást kell biztosítani. A honvédelem rendszere, honvédelmi kötelezettségek 16. Írja be a táblázatba, hogy az állítás igaz (I) vagy hamis (H)! 3 Igaz/Hamis H I H I H I Állítás Az önkéntes tartalékos szerződés alapján határozatlan ideig vállalja a katonai szolgálatra történő rendelkezésre állást és a tényleges katonai szolgálatot. Az önkéntes műveleti tartalékos szolgálat felső korhatára megegyezik a hivatásos szolgálat felső korhatárával. A honvédtiszti alapképzésre felvételt nyert személlyel a Nemzeti Közszolgálat Egyetem rektora köt ösztöndíjszerződést. A honvédtiszti alapképzésre felvételt nyert személlyel a Honvéd Vezérkar főnöke köt ösztöndíjszerződést. A honvéd tisztjelölt tiszti állományba vétele csak hivatásos jogviszony létesítésével történhet. Az önkéntes tartalékos jogviszonyba az önkéntes műveleti tartalékos és az önkéntes védelmi tartalékos szolgálat tartozik. írásbeli vizsga 1411 8 / 19 2016. május 24.

17. Fogalmazza meg a saját szavaival, hogy milyen szabályok vonatkoznak a Magyar Honvédség személyi állománya választójogának gyakorlására! 4 Az állomány tagja számára lehetővé kell tenni, hogy a választások alkalmával a lakóhelyén (1 pont) szavazhasson. Ha az állomány tagja szolgálati érdekből ekkor nem tartózkodhat a lakóhelyén, erről őt a választást megelőzően értesíteni kell. Ez esetben lehetővé kell tenni számára, hogy a szolgálatteljesítés helyén (1 pont) szavazhasson. Ha a katona külföldön (1 pont) szolgál, a választójog gyakorlását számára a külképviseleti szerv (1 pont) biztosítja. Amennyiben a válasz tartalmazza a fenti meghatározás lényegi elemeit, megadható a 4 pont. Hadijogi alapismeretek 18. Írja be a hiányzó kifejezéseket! 3 Emberiség elleni bűncselekmények béke elleni bűncselekmények háborús uszítás (1 pont) tiltott toborzás Háborús (1 pont) bűncselekmények apartheid népirtás (1 pont) A szerződéses katonák élete a Magyar Honvédségben 19. Egészítse ki a Magyar Honvédség ügyeleti szolgálatait bemutató felsorolást! 2 Alárendelt ügyeleti szolgálatok kapuügyeleti szolgálat telephely-ügyeleti szolgálat egészségügyi ügyeleti szolgálat segélyhely ügyeleti szolgálat tárolóhely-ügyeleti szolgálat műszaki ellenőrző állomás ügyeleti szolgálat Logisztikai ügyeletes alegység épület (alegység) ügyeleti szolgálat ügyeletes tűzoltó alegység írásbeli vizsga 1411 9 / 19 2016. május 24.

Egészségügyi ismeretek 20. Egészítse ki az alábbi felsorolást, amelyek ismerete a sérült mozgatásának eldöntéséhez szükséges! 2 1. nyakcsigolyatörés; 2. sorozat-bordatörés ; 3. nyílt hasi sérülés; 4. csípő- vagy medencetörés ; 5. combcsonttörés ; 6. gerinctörés; 7. égési sérülés nagy testfelületen; 8. polytrauma. Mindegyik válasz 0,5 pontot ér, nem szükséges a válaszok szó szerinti leírása, elfogadható a tartalmában megfelelő válasz is. 21. Határozza meg az ellátás sorrendjét tömeges baleset esetén! 5 Sorszám Tevékenység 1 ütőeres vérzés eszméletlen sérültnél 2 visszeres vérzés, égési sérülések 3 hajszáleres vérzés, mérgezések 4 csont és ízületi sérülések 5 hirtelen halál állapota, nyaki ütőeres vérzés Minden válasz 1 pontot ér, csak a hibátlan válaszok fogadhatók el. írásbeli vizsga 1411 10 / 19 2016. május 24.

II. FELADATSOR A hosszú és a rövid szöveges feladatok értékelésének javasolt menete 1. Tanulmányozza át a feladatok javítókulcsait! 2. Tekintse át az értékelési szempontsor mintamegoldásait! 4. Legalább kétszer olvassa el a tanuló dolgozatát! 5. A javítókulcs elemei alapján állapítsa meg az egyes szempontok szerint elért pontszámot! 6. Feladatonként állapítsa meg az összpontszámot, és a feladatok után lévő pontozási táblázatokban megadott osztószám segítségével számítsa át vizsgaponttá! Az így kapott vizsgapontokat ne kerekítse feladatonként! 7. Adja össze a két hosszan és a két röviden kifejtendő szöveges feladatban elért vizsgapontszámokat! Amennyiben a kapott összpontszám törtszám, akkor a matematika szabályai szerint egész számra kell kerekíteni. A tájékozódási feladatok értékelésének javasolt menete A két tájékozódási feladatnál csak a hibátlan válaszok esetén adható meg az ott feltüntetett pontszám. A táblázatok a feladatok pontozásához a feladatlapban, az egyes feladatok után találhatók és töltendők ki. A feladatok értékelése A szöveges feladatok értékelése az útmutató második részében található útmutató segítségével történik, amely tartalmazza a konkrét értékelési szempontokat, valamint a hozzájuk tartozó tartalmakat. I. RÉSZ Általános értékelési szempontok A feladatok értékelésében a következő szempontok a meghatározóak: 1. feladatmegértés 2. a megadott témakörök, szempontok és források figyelembevétele 3. a szaknyelv alkalmazása 4. megszerkesztettség, nyelvhelyesség írásbeli vizsga 1411 11 / 19 2016. május 24.

1. A feladatmegértés pontozása A feladatmegértésnél a következő szempontokat kell figyelembe venni: A feladat azonosítása: a vizsgázó a megadott problémáról, témáról ír-e? A tématartás, a lényeg kiemelése: lényegre törően koncentrál-e a feladatban felvetett problémára? A hosszú kifejtendő szöveges feladatok Pontszám 6 9 3 5 1 2 0 Értékelési szempont ha a vizsgázó a problémát teljes körűen megérti és helyesen is értelmezi, a kifejtés logikus és lényegre törő; a téma kifejtése a megadott témaköröket tekintve arányos. ha a vizsgázó a problémát teljes körűen megérti, és helyesen is értelmezi, de a kifejtés aránytalan vagy nem lényegre törő. ha a vizsgázó a problémát csak részben érti meg és dolgozza ki; a kidolgozás során nem tesz lényegi megállapításokat. ha nem érti meg, vagy teljes mértékben félreérti a feladatot; megállapításai nem a probléma értelmezésére irányulnak. A rövid kifejtendő szöveges feladatok Pontszám 6 8 3 5 1 2 0 Értékelési szempont ha a vizsgázó a problémát teljes körűen megérti és helyesen is értelmezi, a kifejtés logikus és lényegre törő; a kidolgozás során felismeri a feladat és a megadott szöveges források, kép közötti lényegi összefüggéseket, és azokból megfelelő következtetéseket, megállapításokat fogalmaz meg; a téma kifejtése a megadott terjedelmet tekintve arányos. ha a vizsgázó a problémát teljes körűen megérti, és helyesen is értelmezi, de a kifejtés a megadott terjedelmet tekintve aránytalan vagy nem lényegre törő. ha a vizsgázó a feladatot csak részben érti meg, dolgozata nem tartalmaz összefüggő mondatokat, csak a feladathoz kapcsolható néhány kifejezést. ha nem érti meg, vagy teljes mértékben félreérti a feladatot; ebből következően a dolgozatban leírtak nem kapcsolódnak a feladathoz. írásbeli vizsga 1411 12 / 19 2016. május 24.

2. A megadott témakörök, szempontok és források figyelembevételének pontozása A következő szempontokat kell figyelembe venni: A dolgozatban szerepelnek-e a megadott témakörök? A vizsgázó megértette-e a szempontok jelentését, képes volt-e összefüggéseket találni a feladat és a szempontok között? A vizsgázó figyelembe vette-e a kidolgozás során a megadott szempontokat, az azokban lévő adatok, tények szerepelnek-e a dolgozatban? A vizsgázó tudta-e értelmezni a megadott forrásokat, képes volt-e megtalálni a feladatban megfogalmazott összefüggéseket és kapcsolódási pontokat a kidolgozás során? Megállapításai és következtetései mennyire összetettek, megfelelnek-e a témának? A hosszú kifejtendő szöveges feladatok Pontszám 14 18 9 13 4 8 1 3 0 Értékelési szempont ha a feladat tartalmazza az összes megadott témakört, valamint a kidolgozás során figyelembe vette az összes megadott szempontot; ha a témakörök és szempontok felhasználásával lényeges következtetéseket, megállapításokat fogalmaz meg; ha a feladat tartalmazza az összes megadott témakört, de a kifejtés során nem mindegyik témakör és szempont értelmezése megfelelő. Az egyes témakörök kifejtése aránytalan, vagy hiányos. ha a feladat nem tartalmazza az összes megadott témakört, valamint a dolgozatban nem található utalás mindegyik megadott szempontra. amennyiben a feladatban legalább egy témakör szerepel, valamint legalább egy szempont tartalmára található utalás a dolgozatban. amennyiben a dolgozatban nem található meg egyik szempont sem. A rövid kifejtendő szöveges feladatok Pontszám Értékelési szempont ha a vizsgázó a megadott forrásokat felismeri és megérti, azokat helyesen értelmezi, a feladat és a források közti logikai kapcsolatot lényegre 11 16 törően fogalmazza meg. ha a vizsgázó a megadott forrásokat felismeri és megérti, azokat helyesen értelmezi, azonban a feladat és a források közti logikai kapcsolatot 5 10 nem tudja röviden és lényegre törően megfogalmazni. 1 4 ha a vizsgázó a megadott forrásokat csak részben ismeri fel és érti meg, a feladat és a források közti logikai kapcsolatot nem ismeri fel. 0 ha a vizsgázó a forrásokat nem ismeri fel és nem érti meg, a feladat és a források közti kapcsolatot sem ismeri fel. írásbeli vizsga 1411 13 / 19 2016. május 24.

3. A szaknyelv alkalmazása A szaknyelv alkalmazásánál a következő szempontokat kell figyelembe venni: A feladat eredményes megírásához szükséges szakszavak és a katonai terminológia helyes használata. A hosszú kifejtendő szöveges feladatok Pontszám 8 12 3 7 1 2 0 Értékelési szempont ha a vizsgázó a javítási útmutatóban felsorolt szakszavakat szerepelteti a feladatban, a feladatban szereplő szakszavakat a jelentésüknek megfelelően és a megfelelő szövegkörnyezetben alkalmazza. ha a vizsgázó a javítási útmutatóban felsorolt szakszavaknak csak egy részét szerepelteti a feladatban, a feladatban szereplő szakszavakat nem minden esetben a jelentésüknek megfelelően alkalmazza. ha a vizsgázó a javítási útmutatóban felsorolt szakszavak közül legalább egyet szerepeltet a feladatban. ha a vizsgázó a javítási útmutatóban felsorolt szakszavak közül egyet sem szerepeltet a feladatban. A rövid kifejtendő szöveges feladatok Pontszám 8 12 3 7 1 2 0 Értékelési szempont ha a vizsgázó a javítási útmutatóban felsorolt szakszavakat szerepelteti a feladatban, a feladatban szereplő szakszavakat a jelentésüknek megfelelően és a megfelelő szövegkörnyezetben alkalmazza. ha a vizsgázó a javítási útmutatóban felsorolt szakszavaknak csak egy részét szerepelteti a feladatban, a feladatban szereplő szakszavakat nem minden esetben a jelentésüknek megfelelően alkalmazza. ha a vizsgázó a javítási útmutatóban felsorolt szakszavak közül legalább egyet szerepeltet a feladatban. ha a vizsgázó a javítási útmutatóban felsorolt szakszavak közül egyet sem szerepeltet a feladatban. írásbeli vizsga 1411 14 / 19 2016. május 24.

4. Megszerkesztettség, nyelvhelyesség A megszerkesztettség, nyelvhelyesség vizsgálatánál a következő szempontokat kell figyelembe venni: A szöveg tartalmaz-e bevezetést, tárgyalást és befejezést, továbbá ezek terjedelme arányos-e? A szöveg értelmes mondatokból áll-e? A szöveg terjedelme megfelel-e a meghatározottaknak? Tartalmaz-e a szöveg az alábbiakban felsorolt durva helyesírási hibákat? a mássalhangzók időtartamának hibás jelölése; az összeolvadás, a hasonulás és a kiejtés hibás írásmódja; kis- és nagy kezdőbetű tévesztése (pl. Európai Unió, európai, Magyar Honvédség); igekötős igék hibás egybe-, illetve különírása; tagadószó egybeírása; a ly-j tévesztése; elválasztási hibák. A hosszú kifejtendő szöveges feladatok esetén Pontszám 6 3 5 1 2 0 Értékelési szempont ha a fogalmazás értelmes mondatokból áll, a szöveg szerkesztett (tartalmaz bevezetést, tárgyalást és befejezést), felépítése logikus, arányosan igazodik a tartalmi kifejtéshez, megállapításai árnyaltak és nem tartalmaznak nyelvtani vagy helyesírási hibát, a fogalmazás terjedelme eléri a meghatározott sorszámot (35 40 sor). ha a szöveg értelmes mondatokból áll, de a szerkesztése aránytalan, vagy néhány megállapítása leegyszerűsített, egysíkú, kisebb nyelvhelyességi hibákat tartalmaz, terjedelme kevesebb az előírtnál. ha a szöveg értelmes mondatokból áll, de a szöveg szerkesztése aránytalan vagy hiányos (a bevezetés, tárgyalás, befejezés közül valamelyik hiányzik), és terjedelme kevesebb az előírtnál, a szöveg megállapításai leegyszerűsítettek és durva helyesírási hibákat tartalmaznak. ha a szöveg nem értelmes és nem összefüggő mondatokból vagy csak szavakból áll. írásbeli vizsga 1411 15 / 19 2016. május 24.

A rövid kifejtendő szöveges feladatok esetén Pontszám 4 1 3 0 Értékelési szempont ha a fogalmazás értelmes mondatokból álló szerkesztett szöveg, amelyben nincsenek durva helyesírási hibák, terjedelme eléri a meghatározott sorszámot (9 10 sor). ha a fogalmazás értelmes mondatokból álló szerkesztett szöveg, de több nyelvhelyességi és több durva helyesírási hiba van benne, terjedelme kevesebb az előírtnál. ha a szöveg nem értelmes és nem összefüggő mondatokból vagy csak szavakból áll. A szöveges feladatok terjedelme Fontos követelmény, hogy a vizsgázó a gondolatait az előre meghatározott terjedelem keretei között fejtse ki. A hosszan kifejtendő szöveges feladatok esetén ez a terjedelem kb. 170 180 szó, a röviden kifejtendő szöveges feladatok esetén kb. 60 70 szó. Indokolt esetben a kipontozott helyen megkezdett gondolat a lap üres helyein befejezhető, ami a feladatoknál +10%-ot jelenthet. írásbeli vizsga 1411 16 / 19 2016. május 24.

II. RÉSZ A feladatok megoldásai HOSSZÚ KIFEJTENDŐ SZÖVEGES FELADATOK 1. Mutassa be az ENSZ megalakulásának történelmi körülményeit, az ENSZ Biztonsági Tanács működésének fontosabb szabályait! Feladatmegértés Témakörök, szempontok és források figyelembevétele A szaknyelv alkalmazása Megszerkesztettség, nyelvhelyesség Műveletek, tartalmak A vizsgázó megérti, hogy milyen szerepe volt a második világháborúnak az ENSZ létrejöttében. A vizsgázó a dolgozatban: bemutatja a Népszövetség megszűnésének fontosabb okait; bemutatja a teheráni konferencián elhangzottak hatását az ENSZ megalakulására; ismerteti az ENSZ megalakulásának konkrét eseményeit, az alapító országok számát (50+Lengyelország), a megalakítás idejét (1945. június 26.) és székhelyét (New York); ismerteti a Biztonsági Tanács összetételét (5 állandó és 10 nem állandó tag) felsorolja a BT állandó tagjait (Kína, Franciaország, Nagy- Britannia, Egyesült Államok, Oroszország) ismerteti, hogy a BT-ben az állandó tagoknak vétójoguk van. A dolgozat végén összefoglalja megállapításait, és a jövőre nézve személyes következtetéseket von le. A dolgozatban mindhárom megadott témakör szerepel. A vizsgázó helyesen alkalmazza a feladathoz kapcsolódó szakszavakat (teheráni konferencia, Egyesült Nemzetek Szervezete, Biztonsági Tanács, állandó tagok, vétójog). A fogalmazás tartalmaz bevezetést, tárgyalást és befejezést, a megfelelően szerkesztett szöveg a tartalom logikus kifejtését szolgálja. A szöveg világos és egyértelmű mondatokból áll, nem tartalmaz súlyos nyelvhelyességi hibát. Pont 0 9 0 18 0 12 0 6 2. Ismertesse a mérgező harcanyagok élettani hatásuk szerinti legfontosabb jellemzőit, csoportosítását, valamint mutassa be a szarint és a szománt! Feladatmegértés Témakörök, szempontok és források figyelembevétele Műveletek, tartalmak A vizsgázó megérti a mérgező harcanyagok hatásának lényegét és csoportosításuk alapjait. A vizsgázó a dolgozatban: bemutatja, hogy milyen szempontok alapján csoportosítjuk a vegyi fegyvereket (állékonyság és az élő szervezetre gyakorolt hatásuk szerint); állékonyság alapján: megkülönböztetünk állandó és maradó mérgező harcanyagokat; az élő szervezetre gyakorolt hatásuk szerint vannak: idegbénító hatásúak, hólyaghúzók, ingerlők, növényzetpusztítók, általános Pont 0 9 0 18 írásbeli vizsga 1411 17 / 19 2016. május 24.

A szaknyelv alkalmazása Megszerkesztettség, nyelvhelyesség hatásúak, fojtók, pszichotoxikus hatásúak; ismerteti az idegbénító hatásúak közül a szarin és a szomán fontosabb tulajdonságait (hatását cseppek és pára formájában fejti ki, erős pupillaszűkület, görcsös állapot, remegés, eszméletvesztés a jellemző) utal a 2013-ban Szíriában bevetett szarin gáz hatásaira. A dolgozat végén összefoglalja megállapításait. A dolgozatban mind a három megadott témakör szerepel. A vizsgázó helyesen alkalmazza a feladathoz kapcsolódó szakszavakat (toxikus jellemzők, idegbénító hatásúak, hólyaghúzók, ingerlők, növényzetpusztítók, általános hatásúak, fojtók, pszichotoxikus hatásúak, miózis) A fogalmazás tartalmaz bevezetést, tárgyalást és befejezést, a megfelelően szerkesztett szöveg a tartalom logikus kifejtését szolgálja. A szöveg világos és egyértelmű mondatokból áll, nem tartalmaz súlyos nyelvhelyességi hibát. 0 12 0 6 RÖVID KIFEJTENDŐ SZÖVEGES FELADATOK 1. Ismertesse a katonai napirend jelentőségét, mutassa be fontosabb elemeit! Feladatmegértés Témakörök, szempontok és források figyelembevétele A szaknyelv alkalmazása Megszerkesztettség, nyelvhelyesség Műveletek, tartalmak A vizsgázó megérti a napirend fontosságát a katonai fegyelem fenntartásában és a katonák életének szabályozásában. A vizsgázó a dolgozatban: bemutatja a napirend egyes elemeinek tartalmát, lebonyolításuk alapvető szabályait: ébresztő, reggeli testnevelés, rajszemle, étkezések, kiképzési foglalkozások, kihallgatás, parancskihirdetés, takarodó. A vizsgázó helyesen alkalmazza a feladathoz kapcsolódó szakszavakat (katonai fegyelem, ébresztő, reggeli testnevelés, rajszemle, étkezések, kiképzési foglalkozások, kihallgatás, parancskihirdetés, takarodó). A szöveg világos és egyértelmű mondatokból áll, ismereteit lényegre törően, logikusan felépítve írja le. A szöveg nem tartalmaz súlyos nyelvhelyességi hibát. Pont 0 8 0 16 0 12 0 4 2. Ismertesse a műszaki kötelékek feladatait! Feladatmegértés Témakörök, szempontok és források figyelembevétele Műveletek, tartalmak A vizsgázó megérti, hogy a műszaki kötelékek a harci támogató erőkhöz tartoznak. A vizsgázó a dolgozatban ismerteti a műszaki kötelékek alábbi feladatait: 1. a saját illetve a támogatott erők mozgásának, akadályleküzdő- és túlélőképességének fenntartása, fokozása; menetvonalak építése, javítása; aknamentesítési műveletek végrehajtása; műszaki zárak leküzdése; átkelőhelyek berendezése és fenntartása; Pont 0 8 0 16 írásbeli vizsga 1411 18 / 19 2016. május 24.

A szaknyelv alkalmazása Megszerkesztettség, nyelvhelyesség a hajózható vizeken a mozgás hadihajós támogatása; az előretelepített csapatlégierő támogatása, a mozgási pályák (út, vasút, víziút stb.) műszaki felderítése; 2. az ellenség mozgásának, tevékenységének akadályozása, műszaki zárak (robbanó és nem robbanó) telepítése, fenntartása. 3. részvétel a katonai infrastrukturális, a környezetvédelmi és kárelhárítási feladatok végrehajtásában. A vizsgázó helyesen alkalmazza a feladathoz kapcsolódó, az 1.2.3. pontokban részletesen leírt szakszavakat. A szöveg világos és egyértelmű mondatokból áll, ismereteit lényegre törően, logikusan felépítve írja le. A szöveg nem tartalmaz súlyos nyelvhelyességi hibát. 0 12 0 4 TÁJÉKOZÓDÁSI FELADATOK 1. Egészítse ki az alábbi táblázatot! megnevezés méretarány L-34 1:1 000 000 L-34-144 1:100 000 L-34-144-D 1:50 000 L-34-144-D-a L-34-144-D-b 1:25 000 L-34-144-D-c L-34-144-D-d A négy közül bármelyik válasz elfogadható, csak a hibátlan válaszért adható meg az 5 pont. 2. Írja be a táblázatba a megfelelő értékeket! Mils-mértékegység megjelölés esetén 1 17,78 vonás Pars-mértékegység megjelölés esetén 1 16,67 vonás Csak akkor adható meg az 5 pont, amennyiben mindkét válasz hibátlan. írásbeli vizsga 1411 19 / 19 2016. május 24.