Hitelintézeti Szemle Lektori útmutató



Hasonló dokumentumok
Faipari terméktervező Mérnökasszisztens

A szóbeli vizsgafeladatot ha a feladat indokolja a szaktanárok által összeállított mellékletek, segédanyagként felhasználható források egészítik ki.

TÁJÉKOZTATÓ AZ OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS DIPLOMAMUNKÁJÁNAK KÖVETELMÉNYEIRŐL

A SZAKDOLGOZAT KÉSZÍTÉSE ÉS A VÉDÉS

A tételsor a 21/2007. (V.21.) SZMM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült.

MINISZTERELNÖKI HIVATAL. Szóbeli vizsgatevékenység

Színházi moderátor Moderátor

Intézményi kommunikátor Kommunikátor

Divat- és stílustervező Divat- és stílustervező

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

2/ Mozgóképgyártó szakasszisztens Médiatechnológus asszisztens

A szóbeli vizsgafeladatot ha a feladat indokolja a szaktanárok által összeállított mellékletek, segédanyagként felhasználható források egészítik ki.

OPPONENSI VÉLEMÉNY. Nagy Gábor: A környezettudatos vállalati működés indikátorai és ösztönzői című PhD értekezéséről és annak téziseiről

Vaskohászati technikus Melegüzemi technikus

Szoftverfejlesztő Informatikai alkalmazásfejlesztő

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

MINISZTERELNÖKI HIVATAL. Szóbeli vizsgatevékenység

TVSZ 5. számú melléklete. Pályatételekre, az alapvizsga-dolgozatokra és a szakdolgozatokra vonatkozó követelmények

Gyakorlati oktató Gyakorlati oktató

FILOLÓGIA ÉS IRODALOM

A TUDOMÁNYOS ÍRÁS MÓDSZERTANI FELKÉSZÍTŐ KURZUS

A XXXIV. OTDK PEDAGÓGIAI, PSZICHOLÓGIAI, ANDRAGÓGIAI ÉS KÖNYVTÁRTUDOMÁNYI SZEKCIÓJÁNAK 1. SZÁMÚ MELLÉKLETE

Esszéírás 1X1. Mire kell ügyelni esszéírásnál? Dr. Török Erika oktatási dékánhelyettes január 6.

TÁJÉKOZTATÓ A FÉLÉVBEN ÉS AZ UTÁN FELVÉTELT NYERTEK RÉSZÉRE 1

BME VIK TDK Bírálói lap 1. rész (a dolgozat részletes értékelése)

Kereskedelmi szakmenedzser Kereskedelmi menedzser

BSc hallgatók szakdolgozatával szemben támasztott követelmények SZTE TTIK Földrajzi és Földtani Tanszékcsoport

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

NÉMET NEMZETISÉGI NÉPISMERET

Szakdolgozati szeminárium

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A GÉPÍRÁSOKTATÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK SZAKDOLGOZATÁNAK TARTALMI ÉS FORMAI KÖVETELMÉNYEI

ZÁRÓDOLGOZATI TÁJÉKOZTATÓ

Az első részben a vizsgázók számára előre kiadandó feladatkiírás szerepel.

A SZAKDOLGOZAT KÖVETELMÉNYEI A SZEXUÁLPSZICHOLÓGIAI SZAKPSZICHOLÓGUS KÉPZÉSBEN

MAGYARMENTÉSÜGY. Szerzoi útmutató

Magyar Lovasterápia Szövetség Alapítvány SZAKDOLGOZATI TÁJÉKOZTATÓ

Könnyűipari mérnökasszisztens Mérnökasszisztens

Útmutató a BSc szakdolgozatok összefoglalójának megszerkesztéséhez

A KÖZBESZERZÉSI HATÓSÁG PÁLYÁZATI FELHÍVÁSA A KÖZBESZERZÉSI KIVÁLÓSÁGI DÍJ ELNYERÉSÉRE FELELŐS AKKREDITÁLT KÖZBESZERZÉSI SZAKTANÁCSADÓK SZÁMÁRA

A KÖZBESZERZÉSI HATÓSÁG PÁLYÁZATI FELHÍVÁSA A KÖZBESZERZÉSI KIVÁLÓSÁGI DÍJ ELNYERÉSÉRE FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEK TANULÓI SZÁMÁRA

Szakdolgozat tartalmi és formai követelményei

DEBRECENI EGYETEM BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR UNIVERSITY OF DEBRECEN FACULTY OF ARTS

FORMAI KÖVETELMÉNYEK A TÉKA ÉVI TANULMÁNYKÖTETÉHEZ. (magyar és angol nyelvű tanulmányok)

Értékelés a BUS programhoz elkészült termékek magyar változatáról Készítette: Animatus Kft. Jókay Tamás január 07.

A DIPLOMAMUNKA FORMAI KÖVETELMÉNYEI JAVASLAT

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Mechatronikai mérnökasszisztens. Mérnökasszisztens

Publikációs felhívás

HOGYAN ÍRJUNK ÉS ADJUNK ELŐ NYERTES TDK T?

1. számú melléklet ÚTMUTATÓ A XXXIV. OTDK KÖZGAZDASÁGTUDOMÁNYI SZEKCIÓ PÁLYAMUNKÁVAL KAPCSOLATOS FORMAI KÖVETELMÉNYEIHEZ

Szegedi Tudományegyetem Általános Orvostudományi Kar. Szakdolgozat-konzultációval és szakdolgozat-készítéssel kapcsolatos információk

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

6. Vezetéstudományi Konferencia Menedzsment kihívások Taylor után 105 évvel. 1. KÖRLEVÉL (2016. január 13.)

A rekreációszervezés és egészségfejlesztés BSc alapszakon készítendő szakdolgozat követelményei

2/ Mozgóképgyártó szakasszisztens Médiatechnológus asszisztens

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Dr. Bozsik Sándor SZAKMAI GYAKORLAT -SZAKDOLGOZAT

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Intézményi Tudományos Diákköri Konferencia 2018 ősz

Szakdolgozat. I. Formai követelmények

Angol nyelv. A feladatlapon az alábbi figyelmeztetés és tájékoztatás jelenik meg: A szószámra vonatkozó szabályok részletezése

FELHÍVÁS a XXVIII. Országos Tudományos Diákköri Konferencia Társadalomtudományi Szekciójában való részvételre

Külön könyvvizsgálói jelentés

Útmutató a szakdolgozat elkészítéséhez és értékeléséhez a Turizmus és Földrajztudományi Intézeten

NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MINISZTERELNÖKI HIVATAL. Szóbeli vizsgatevékenység

A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTEN

TVSZ 1 sz. melléklet

OPPONENSI VÉLEMÉNY. Hegedűs Csaba. című, a Pannon Egyetem Gazdálkodás- és Szervezéstudományok Doktori Iskolára benyújtott doktori disszertációjáról

ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Diplomamunka, Szakdolgozat, Projekt munka, Komplex tervezés felépítésének tartalmi és formai követelményei

A sportszervező BSc alapszakon készítendő szakdolgozat követelményei

Szakdolgozat írásával kapcsolatos tájékoztató

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Szakirodalom-kutatás. Szakmai közösség: eredetiség. nem lehet egyedül megalapozni és elkészíteni egy tudományos művet

A szakdolgozat-készítés szabályai

ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

KATOLIKUS HITTAN JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Formai követelmények, DOSZ Közgazdász Doktoranduszok és Kutatók V. Nemzetközi Téli Konferenciája

A kutatási eredmények nyilvánossá tétele

Módszertani dilemmák a statisztikában 40 éve alakult a Jövőkutatási Bizottság

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÚTMUTATÓ SZAKDOLGOZAT KÉSZÍTÉSÉHEZ KÉPI DIAGNOSZTIKAI ÉS INTERVENCIÓS ASSZISZTENS FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉS HALLGATÓINAK

A kitöltött nyomtatványok leadása: február 27. hétfő (Q ép. A224.)

ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MA szakdolgozat tájékoztató tervező szakok számára október 3. Schmidt Andrea Elméleti Intézet

Minta. Javítási-értékelési útmutató az emelt szintű írásbeli vizsgához. Íráskészség

Bevezetés a szakmai feladatok készítéséhez. Bibliográfiai információk gyűjtése és kezelése

Tájékoztató az Íráskészség feladatok értékeléséről május-júniusi vizsgaidőszaktól. Angol nyelv

Szakdolgozat, diplomaterv formai és tartalmi követelményeiről április 10. Készítette: Till Sára

EMBERISMERET ÉS ETIKA

Átírás:

Hitelintézeti Szemle Lektori útmutató Tisztelt Lektor Úr/Asszony! Egy tudományos dolgozat bírálatára szóló felkérés a lektor tudományos munkásságának elismerése. Egy folyóirat szakmai reputációja jelentős részben a lektoroknak köszönhető. Éppen ezért fontos, hogy csak olyan tanulmány lektorálását vállaljuk, aminek témája saját szakterületünkhöz szorosabban illeszkedik. A Hitelintézeti Szemle c. folyóirat kizárólag saját kutatáson alapuló, új és újszerű eredményeket közlő tanulmányokat fogad be. A dolgozatok elkészítésénél a szakirodalom feldolgozása, ismertetése nem elégséges az csak elméleti háttérként szolgálhat. A tanulmányban használt szakirodalom legyen releváns és szerepeljenek benne friss irodalmak is. A választott kutatási módszer feleljen meg a kitűzött célnak. Az ökonometria öncélú alkalmazását feleslegesnek tartjuk. A felhasznált adatok ne legyenek régiek. A tanulmány szerkezete legyen világos, logikus és következetes. Kérjük, hogy a lektori vélemény elkészítésekor az alábbi kérdésköröket nyomatékkal vegye figyelembe! Plágium. Abban az esetben, ha a tanulmány részben, vagy egészben más munkákból hivatkozás nélkül átvett részeket tartalmaz, akkor plágiumnak minősül. A plagizálás gyanúját azonnal jelezni kell a felelős szerkesztőnek és a szerkesztőnek. Titoktartás. A lektorálásra küldött kéziratok mindegyikét bizalmas dokumentumként kell kezelni. A felelős szerkesztő engedélye nélkül a kéziratok harmadik félnek ki nem adhatók. A tanulmány következtetései, eredményei csak abban az esetben használhatók fel még a lektorálás előtt, ha erre a szerző írásos hozzájárulást ad. A lektorálási folyamat során szerzett adatok, kutatási eredmények bizalmas adatnak számítanak és nem hasznosíthatóak a lektor saját kutatásához. Abban az esetben, ha lektorálási folyamat során a lektor harmadik személy bevonását is kéri, akkor erről a felelős szerkesztőt előzetesen tájékoztatnia kell. A lektor mindig anonim a folyamat során. A szerző nem szerezhet tudomást a lektor személyéről, ezért a lektori vélemény elkészítése során kerülendő a név, a beosztás, a könnyen beazonosítható tisztség, a korábbi tudományos eredményekre való utalás feltüntetése. A lektor semmilyen esetben sem veheti fel a kapcsolatot közvetlenül a szerzővel. Eredetiség. A lektornak mérlegelnie kell, hogy a tanulmány kellően új/újszerű eredményeket tartalmaz és alkalmas-e a publikálásra. Mekkora a tudományos hozzájárulása? Megfelel-e a folyóirat által támasztott követelményeknek? Lényeges és kellően tudományos-e a kutatási kérdés? Szerkezet Elrendezés és formátum. A szerzőinknek be kell tartaniuk a szerzői útmutatóban foglaltakat, amelyek leginkább a kézirat elkészítésére vonatkoznak. Amennyiben a tanulmány nem felel meg ezeknek a követelményeknek, a lektori vélemény nyomatékkal tehet erre utalást.

Cím. Egyértelműen és jól írja le a tanulmányban feldolgozott területet? Absztrakt. Jól bemutatja a tanulmány tartalmát/mondanivalóját? Bevezetés. El kell dönteni, hogy a szerző kellően bemutatta-e, hogy egészen pontosan mit szeretne dolgozatával elérni és pontosan kifejtette-e, hogy milyen problémát szeretne feltárni. Alapvetően a bevezető résznek a releváns irodalmat kell áttekintenie, amely egy jól meghatározott kontextusba helyezi a tanulmányt. Ebben a szerző röviden áttekinti más szerzők eredményeit és rámutat, hogy az elméleti keretet ki szeretné-e terjeszteni, vagy meg szeretné-e cáfolni. Ez a rész tartalmazza az elvégzendő kutatás leírását, a hipotéziseket, az általános vizsgálati módszereket és megközelítéseket. Grafikus megjelenítések és kiemelések. Az ábrák, táblázatok kellően informatívak az olvasó számára, kellően illeszkednek a tanulmány csapásirányába. A használt statisztikai adatábrázolási módok jól bemutatják a használt adatokat? Konzisztensek az ábrák, táblázatok és az abban szereplő adatábrázolási módok? Módszertan. A szerző jól bemutatja, hogy hogyan nyerte ki az adatokat? Megfelelő a választott módszer a kutatási kérdés megválaszolásához? Megfelelő mennyiségű adat áll rendelkezésre a kutatás megismétléséhez? Abban az esetben, ha a módszer új, következetesnek és kimerítőnek tekinthető a bemutatása? Megfelelő volt a minta kiválasztása? Eredmények. Ennél a résznél kell a szerzőnek leírnia azt, hogy a kutatásával milyen eredményekre, következtetésekre jutott. El kell dönteni, hogy kellően tudományos igényű vizsgálat került-e lefolytatásra. Megfelelő a statisztikai megközelítés? Lényeges, hogy az eredmények értelmezését nem ebben a részben kell elvégezni. Konklúzió és Diszkusszió. Az ebben a részben szereplő állítások az eredményekre építenek. Fontos kérdés, hogy az állítások ésszerűek legyenek. Jelzi a szerző, hogy az eredmények hogyan kapcsolódnak az elvárásokhoz és a korábbi kutatáshoz? A tanulmány ellentmond, vagy támogatja a korábbi elméleti megközelítést? Szó esik arról, hogy a kutatás, hogyan mozdítja előre az adott terület tudományos irányait? Nyelvezet, stilisztika. Abban az esetben, ha a tanulmányban sok helyesírási, nyelvhelyességi hiba van a javítás nem kötelező. A felelős szerkesztő figyelmét azonban kell felhívni minderre. Korábbi kutatások. Lényeges kérdés annak eldöntése, hogy a korábbi kutatásokra építő tanulmány kellően bemutatja-e az előzményeket. Vannak olyan fontosabb munkák, amelyek kimaradnak? Megfelelőek a hivatkozások? Mindezek tükrében kérjük lektorainkat, hogy amennyiben értelmezhető a megfelelő rész aláhúzásával, majd a javasolt változtatások megjelölésével készítsék el a lektori véleményüket!

A téma újdonságtartalma és jelentősége: Kiemelkedő Átlagos Szerény Az eredmények gyakorlati jelentősége: Kiemelkedő Átlagos Szerény A kézirat terjedelme a tudományos tartalommal összefüggésben: Megfelelő Túl rövid Túl hosszú A kézirat szerkesztése, logikai felépítése: Kiváló Elfogadható Rendezetlen A cím értékelése, a kézirat tartalmával összefüggésben: Érthető, kifejező Túl hosszú, részletes Túl általános, nem kifejező A célkitűzés(ek) megfogalmazása: Érthető, logikus Részben érthető Nem egyértelmű A módszertan színvonala: Az adatok statisztikai feldolgozásának színvonala: Az eredmények közlése: Érthető Részben érthető Zavaros, nem érthető

A következtetések értékelése, a célokkal és az eredményekkel összefüggésben: Helytállóak Részben alátámasztottak Nem megalapozottak Táblázatok: Önmagukban is érthetőek Önmagukban nem érthetőek Megfelelő számúak Túl kevés Túl sok Ábrák és képek: Önmagukban is érthetőek Önmagukban nem érthetőek Megfelelő számúak Túl kevés Túl sok Az irodalmi hivatkozások: Megfelelőek Nem megfelelőek A kézirat szövegének nyelvtani helyessége:

Lektori vélemény (a Hitelintézeti Szemle számára beküldött tanulmányok lektorálására) 1. A tanulmány címe: 2. Összefoglaló vélemény a tanulmányról: 3. Következtetés (a lektori döntés aláhúzva): a) Publikálásra ajánlom változtatás nélkül b) Publikálható kisebb javításokkal, kiegészítésekkel (a lektor javaslatait lásd a 4. pontban) c) Alapvető javításokra, kiegészítésekre van szükség (a lektor követelményeit lásd a 4. pontban) d) Nem javaslom a tanulmány megjelentetését a Hitelintézeti Szemlében e) Nem javaslom a tanulmány megjelentetését a Hitelintézeti Szemle lektorált cikkei között, de megfontolhatónak tartom, hogy az esszé/vélemény rovatban megjelenjen 4. A lektor javaslatai a tanulmány javítására, kiegészítésére: a) javaslatok a tanulmány javítására, kiegészítésére: b) lektori elvárások a tanulmány jelentősebb átdolgozásához, a hiányzó részek pótlásához: c) formai javítások, kiegészítések: nyelvhasználat, ábrák, diagramok, táblázatok pontosítása, irodalomjegyzék javítása Budapest, 2014. november 4.