Jelentkezési adatlap. Alapadatok. Elérhetőség

Hasonló dokumentumok
BERUFSBILDUNGSPREIS SZAKKÉPZÉSI DÍJ

BERUFSBILDUNGSPREIS SZAKKÉPZÉSI DÍJ A Szakképzési Díj Fôvédnöke: Varga Mihály nemzetgazdasági miniszter

BERUFSBILDUNGSPREIS SZAKKÉPZÉSI DÍJ 2018

PÁLYÁZATI ADATLAP A BNL

Szolgáltatások. a sikeres német-magyar üzletekért. A Német-Magyar Ipari és Kereskedelmi Kamara szolgáltatásai

Projekt adatlap. a Környezet és Energia Operatív Program

Kérjük, töltse ki az alábbi összegző lapot, melynek terjedelme nem haladhatja meg egy A4-es oldal hosszát (körülbelül 500 szó).

Pályázati adatlap. Baranya megyei civil szervezetek komplex szervezetfejlesztésére. A pályázó neve, székhelye: Regisztrációs szám:

KOMMUNIKÁCIÓS TERV 2012.

A FOGLALKOZTATÁSBŐVÍTÉS ÚJ DIMENZIÓI PROJEKTVÁSÁR ÉS SZAKMAI RENDEZVÉNY SZOCIÁLIS SZÖVETKEZETEK SZÁMÁRA 2011.szeptember

Innovatív Dél-Zala Helyi termékre épülő bemutató helyek, látványműhelyek kialakítása NYILATKOZAT

Projekt adatlap. a Svájci-Magyar Együttműködési Program keretében megvalósuló. Vállalkozások munkahelyteremtést szolgáló támogatása

Kommunikációs és promóciós eszközök a beiskolázási marketingben. Készítette: Duga Zsófia PTE-KTK PhD hallgató PTE-ÁOK PR referens Október 22.

PROJEKT ADATLAP A KÖRNYEZET ÉS ENERGIA OPERATÍV PROGRAM

Szolgáltatások. a sikeres német-magyar üzletekért. A Német-Magyar Ipari és Kereskedelmi Kamara szolgáltatásai

UG/P2017 JELENTKEZÉSI ADATLAP

Duális képzés szükségessége, dilemmák ISOFÓRUM XXII. NMK

Ö S S Z E F O G L A L Ó T Á J É K O Z T A T Á S

Faipari vállalatok üzleti és foglalkoztatási kilátásai. Vállalat jelen és jövőképe

A BEVEZETŐ ELLENŐRZÉS ADATLAPJA (JEGYZŐKÖNYV)

1. Regisztráció: A pályázni szándékozó vállalkozásoknak első körben regisztrálniuk szükséges magukat az alábbi portálon keresztül:

ONLINE JELENTKEZÉSI LAP KIVONATA

Felhívás az Észak-Alföldi Innovációs Díj elnyerésére

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS INNOVÁCIÓS DÍJ

Duális képzés a BGF GKZ gyakorlatában. Lambertné Katona Mónika BGF-GKZ

Á Á Á ű Á

Professio Fémipari és Szakképzési Klaszter bemutatása április 22.

ü ú ú ú ú ü Á ü ű Ö ú ű ú ü ű ü ű Ö ű

Pályázati adatlap. Alapadatok

Miskolci SZC Baross Gábor Szakgimnáziuma

Felsőoktatás Nemzetközi Fejlesztéséért Díj 2017

Ó Ü Ó Ó Ó Ó Ó Á Ó Ó Ó

ADATLAP. A program címe (max. 200 karakter) A program helyszíne

Prof. Dr. Varga Mihály. Gépészeti mechatronikai hálózati kutatás és képzési együttműködés projekt bemutatása, TÁMOP C

Ö ü ú ü ű ü ű ü Á ü ű ű ú ű Á Ű ú ü ü ú ű Á ü Ú ü ű ü ü ű ü ú ú ü ú ü ü ü ü ü ü Ü Ü Ü ü Ö Ü ü ü ü ű ü ü ű ú ü ú

Szegedi Szakképzési Centrum Kossuth Zsuzsanna Szakképző Iskolája OM azonosító száma: /002

A TÁMOP D/12. Szociális gazdaság fejlesztése c. pályázati konstrukció kínálta lehetőségek

ü ű ü ü Ó ü

TÁRSADALMI EGYEZTETÉSRE MEGJELENT PÁLYÁZATI LEHETŐSÉGEK

Ö Ö Ö Ö Á ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű

ú ú ű Ó

Az Országos Fémipari Ipartestület és a Dorogi Ipartestület nevében tisztelettel meghívom Önt az ipartestületeink által szervezett

ő ó ó ó ő ó ő ó ő ő ő ó ö ó ó ö ő ő ö ő ö ű ó ő ő ű ő ő ö ő ó ó ő ö ó ö ő ő ű ó ö ő ő ű ő ő ő ö ó ü ó ő ő ő ő ű ő ö ő ü ő ő ó ő ö ö ö ő ó ő ő ő ó ü ö

Elektronikus pályázati űrlap (eform) létrehozása - Útmutató

ó ö ó ő ő ü ú ö ő ö ő ü ő ü ó ó ö ü ó ü ő ú ú ő Ú ú ó ő ő ó ú Ó Ö Ö Ö

PROJEKT ADATLAP. a Környezet és Energia Operatív Program

Oszd meg a tudásodat másokkal: ez az egyik módja annak, hogy halhatatlan légy

Továbbtanulást erősítő kezdeményezések a Keményben TÁMOP A 12

A Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet tevékenysége az életen át tartó tanulás. Dr. Majoros Anna.

GAZDÁLKODÓ SZERVEZET ADATAI

Mit tartalmaz az adatbázis? A szellemi tulajdonra vonatkozóan: Bejelentések száma és státusza

A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal szakképzési és felnőttképzési feladatai. Markhard József

TÁMOP /1/A projekt Regionális turisztikai menedzsment /BSc/ /Differenciált szakmai ismeretek modul/ Információs irodák menedzsmentje

KREATÍV EURÓPA ( ) MEDIA ALPROGRAM

ITSH START PROGRAM 2014 Informatikai Oktatási Konferencia 2014 Forgács Judit CEO ITSH

PROJEKT ADATLAP. a Közép-Magyarországi Operatív Program. Mikro-, kis- és középvállalkozások technológia fejlesztése. tárgyú pályázathoz.

H2020 munkacsoport alakuló ülés

KÖFOP VEKOP A versenyképes közszolgálat személyzeti utánpótlásának stratégiai támogatása

ADR Konferencia Veszélyes áru szállítása a gyakorlatban

Projekt adatlap. a Társadalmi Megújulás Operatív Program keretében

"ÉLEN A TANULÁSBAN, ÉLEN A SPORTBAN 2007"

A TÁMOP kiemelt projekt bemutatása

Petrik Lajos KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ VEGYIPARI, KÖRNYEZETVÉDELMI

Támogatási kérelem ADATLAP

KREATÍV EURÓPA ( ) MEDIA ALPROGRAM. EACEA 30/2018: Európai audiovizuális alkotások online népszerűsítési

Szakképzési szakértők szakképzési változásokra való felkészítése. A duális képzés. Helyszín dátum. Nemzeti Munkaügyi Hivatal

ő ő í í ő

EURÓPA A POLGÁROKÉRT

Kiadvány adatlap az NKE gondozásában megjelentetendő kiadványok Egyetemi Kiadói Tanács elé való beterjesztéshez

Innováció és szakember utánpótlás a gazdasági szereplők, az állam és a felsőoktatás viszonyrendszerében

TEXAPP PROJEKT 2016 október szeptember

KREATÍV EURÓPA ( ) MEDIA ALPROGRAM

VÁLLALKOZÁSI SZERZÕDÉS

AZ NKFIH A JÖVŐ KUTATÓIÉRT

1. A PÁLYÁZÓ SZERVEZET ADATAI

"ÉLEN A TANULÁSBAN, ÉLEN A SPORTBAN 2011"

Jobb veled a világ! elearning a T-Mobile Magyarországnál. 5. elearning Fórum Fehér Csaba november 17. Tréning menedzser Számalk Irodaház

Duális képzések a Budapesti Gazdasági Főiskolán

Felvételi tájékoztató OM azonosító: Szegedi Szakképzési Centrum Krúdy Gyula Szakképző Iskolája Tanulmányi területek Szakgimnázium 530 (kód)

Türr István Gazdasági Szakgimnáziuma

Képzési lehetőségek oktatók és felsőoktatási munkatársak számára a Campus Mundi programban

Magyar Lapkiadók Egyesülete Olvasásra Nevelési Bizottsága. Repropress Magyar Lapkiadók Reprográfiai Egyesülete támogatásával. Mintaértékű gyakorlatok

xxx TISZK (pl.: nonprofit gazdasági társaság) és hozzájárulásra kötelezett pályázó esetén a pályázó gazdasági besorolása:

ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA TERÜLETI TÁRSADALMI, GAZDASÁGI SZEREPÉNEK FEJLESZTÉSE: OKTATÁS GYAKORLAT INNOVÁCIÓ (TÁMOP F-13/ ) WORKSHOP

TÁMOP B.2-13/

VETUSFORG Kereskedelmi és Szolgáltató Kft. Építés a Vetusforg Kft-nél

PÁLYÁZATI ADATLAP Iktatószám:.../2012. /... Kategória: Alapadatok Pályázó megnevezése 1

PÁLYÁZATI ADATLAP KÖRNYEZET ÉS ENERGIA OPERATÍV PROGRAM

Építésügyi hatósági kérelem- ÉTDR MB 02 02/A

JELENTKEZÉSI LAP KITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ A HATOSZTÁLYOS KÉPZÉSRE JELENTKEZŐK SZÁMÁRA

Középfokú Intézmények Felvételi Információs Rendszere

ONLINE JELENTKEZÉSI LAP KIVONATA

Gyógyszerészeti és Egészségügyi Minőség- és Szervezetfejlesztési Intézet Egészségügyi Emberi Erőforrás Fejlesztési Főigazgatóság

2700 Cegléd, Rákóczi út 46. tel: (53) , (53) fax:(53)

Ellátási rendszer és projektiroda bemutatása

AZ OFI SZEREPE ÉS FELADATAI A PEDAGÓGUSOK SZAKMAI MUNKÁJÁNAK TÁMOGATÁSÁBAN

DIGITÁLIS ÁTÁLLÁS AZ OKTATÁSBAN

Pályázati felhívás. Kizárás: Nem lehet pályázni Budapesten megvalósítani kívánt programmal.

Vidékiné Reményi Judit PhD A szaknyelvoktatás és a digitális pedagógia kapcsolódási pontjai

PÁLYÁZATI KIÍRÁS Velencéért Közalapítvány pályázatot hirdet civil szervezetek támogatására

Átírás:

Jelentkezési adatlap Alapadatok 1. Pályázó ill. pályázó szervezet neve 2. Utca, házszám 3. Postai irányítószám, település 4. Megye 5. Ágazat (TEÁOR szerint csak főtevékenység) 6. Foglalkoztatottak száma Magyarországon 7. Szakmunkástanulók száma A 2013/2014 es tanévben A 2014/2015 ös tanévben 8. Árbevétel (2013 ban, millió forintban) 9. Külföldi anyavállalathoz tartozik? Igen Nem Ha igen: Külföldi anyavállalat neve székhely foglalkoztatottak száma (teljes vállalatcsoport) árbevétel (2013 ban, millió euróban) Elérhetőség 10. Pályázatért felelős vezető név beosztás/funkció telefon mobil fax e mail 1

11. A benyújtott projektért felelős munkatárs (csak, ha eltér a 10. alatt megnevezett személytől) név beosztás/funkció telefon mobil fax e mail Díjkategória kiválasztása 12. Melyik kategóriában nevezi a projektet? Megjegyzés: Minden projektet csak egy kategóriában lehet nevezni. motiváció kooperáció innováció Megjegyzés: A Bíráló Bizottság fenntartja a jogot, hogy a pályázónak esetleg más kategória választását javasolja. Általános adatok a projektről 13. A projekt rövid megnevezése 14. A projekt rövid leírása Kérjük, írják le a projekt legfontosabb céljait, jellemzőit, eredményeit. 2

15. A projektet bemutató ill. a projekt részét képező honlap(ok): 16. Milyen kört szólítanak meg a projekttel (célcsoport)? Például: iskolákat, szülőket, önkormányzatokat, cégeket stb. 17. Mi késztette a projekt megindítására? Például: szakember utánpótlás biztosítása, a költséghatékonyság növelése, tanulásra jelentkezők számának növelése, képzési eredmények javítása stb. 18. Ismertesse röviden a projekt legfontosabb konkrét céljait. 19. Mik a projekt különleges jellemzői? Miben különbözik korábbi vagy máshol alkalmazott megoldásoktól? 20. Ki működött közre a projekt vállalati személyügyi felelősök vállalati oktatók iskolai oktatók kamarai szakértők önkormányzatok, állami szervezetek szakértői egyetemi, kutatóintézeti szakértők külföldi szakértők (kérjük pontosan megadni) egyéb közreműködők: tervezésében/ kidolgozásában végrehajtásában/ alkalmazásában 21. Hány (potenciális) szakmunkástanulót érint a projekt? 22. Felhasználtak e külföldi tapasztalatokat a projekthez? Például: tananyagokat, tanulmányokat, marketing megoldásokat, jogi szabályokat stb. nem igen, éspedig: 23. Projekt időtartama: tervezés/előkészítés tól ig megvalósítás/alkalmazás tól ig 24. Hogyan népszerűsítették a projektet? Például: az érintett szervezeteknél, a sajtóban, közösségi portálokon stb. 3

2. A pr jek éves köl ség i a szervezet számára a résztvevők (pl. tanulók) számára más együttműködő szervezet számára 2. Milyen f rrás kból fe ezték/fed zi a proj kt k lts geit? saját forrásokból állami, uniós támogatások más vállalatok támogatása egyéb: 2. Milyen er dmény ket hozott a pr j kt? a) oktatási, képzési, személyügyi eredmények b) gazdasági, üzleti eredmények c) egyéb eredmények (pl. társadalmi hatások) 2. A jöv be tervezik e a pr jek tov bbf jleszt s t? Igen Nem Ha igen: Milyen irányba? Például: megismétlés, kiterjesztés más szervezetekre, célcsoport kiterjesztése stb.. Mintajell g, á ül ethe őség: a) A projekt teljes egészében vagy egyes elemei más, hasonló szervezetekben is megvalósíthatók lennének? b) Ehhez milyen mértékű átdolgozásra lenne szükség? 3. Referenci k: Kit kereshetünk meg, hogy többet tudjunk meg a projektről? Például: tanulók/a képzésben résztvevők, képző intézmények képviselői, vállalati vagy kamarai képviselők stb. 4

Kategória specifikus adatok Motiváció: A Motiváció kategóriában olyan kezdeményezéseket méltatnak, amelyek a fiatalok és a szülők körében valamint a közvéleményben is növelik a gyakorlatorientált szakképzés tekintélyét és társadalmi elismerését. 3. a) Milyen konkrét intézkedésekkel sikerült fokozni az érdeklődést a duális képzés iránt a fiatalok és szüleik körében? 3. b) Milyen, a gyakorlatorientált képzés mellett szóló érveléssel szólították meg az érintetteket? 3. c) Egyéb inform ciók Kooperáció A Kooperáció kategóriában a szakképzés szereplői, tehát a vállalatok, az iskolák, a kamarai szervezetek és az önkormányzatok közötti együttműködés új vagy példaértékű formáit díjazzák. 3. a) Milyen partnerek vettek/vesznek részt a projekt megvalósításában? 3. b) Melyik partner vállalta a koordinációs szerepet? 3. c) Milyen ú elem ke 3. d) Az egyes résztvevőknek/együttműködőknek milyen előnye származik ebből? 3. e) Egyéb információk 5

Innováció Az Innováció kategóriával olyan új megoldásokat, módszereket és projekteket tüntetnek ki, amelyek emelik a szakképzés minőségét és hatékonyságát, akár a szakképző iskolákban, akár a képzést nyújtó üzemekben. 3. a) A korábbiakhoz képest milyen új elemeket, megoldásokat, eszközöket tartalmaz a projekt? 3. b) Mik az új elemek, megoldások, eszközök előnyei? 3. c) A projekt milyen módon veszi figyelembe a szakképzés jövőbeli fejlődési irányait? 3. d) Egyéb információk Egyéb információk 35. Amennyiben a projekt bemutatására alkalmas vagy a projekt keretében létrehozott további tájékoztató anyagokat kívánnak benyújtani (képek, filmek, kiadványok, cikkek stb.), úgy csatolmányként küldje el a pályázati adatlappal együtt, vagy töltse fel a Szakképzési Díj honlapján: www.szakkepzesidij.hu 6