Közlekedésmérnöki alapszak (BSc) Közlekedési információs rendszerek I. BMEKOKUA201 (Transportation Information Systems I.)

Hasonló dokumentumok
Adatmodellezés. 1. Fogalmi modell

Közlekedésmérnöki alapszak (BSc) Közlekedési információs rendszerek II. BMEKOKKA252 (Transportation Information Systems II.)

Intelligens közlekedési rendszerek (ITS)

ÉRZÉKELŐK ÉS BEAVATKOZÓK I. 0. TANTÁRGY ISMERTETŐ

Az Alba Regia Egyetemi Központ bemutatkozása.

BEVEZETŐ Tantárgyi követelmények

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

KÖVETELMÉNYEK 2017/ félév. Informatika II.

AZ INTEGRÁLT INTELLIGENS UTASINFORMATIKAI RENDSZER MODELLJE

Játékelmélet és stratégiai gondolkodás

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

Informatikai alapismeretek Földtudományi BSC számára

Intelligens közlekedési rendszerek (ITS)

Mérnökinformatikus alapszak (BSc)

A LEAN FOLYAMATFEJLESZTŐ SZAKMÉRNÖK ÉS SPECIALISTA KÉPZÉS ILLESZKEDÉSE A BME KJK KÉPZÉSI RENDSZERÉBE

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

Tanulmányok alatti vizsgák

Adatbázis rendszerek Definíciók:

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

Adatbázis rendszerek. dr. Siki Zoltán

MÉRNÖKINFORMATIKUS ALAPSZAK TANULMÁNYI TÁJÉKOZATÓ 2017.

A szemantikus világháló oktatása

Megoldások a tehergépjárműpihenők parkolóhely előrejelző rendszereire

Adatbázis-kezelés alapjai 1. Ea: Infó Mátrix. Lehet, nem lehet

Gazdasági informatika II (SZIE GTK GVAM 1. évfolyam) 2009/2010. tanév 2. félév

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

ÓRAREND 2013/2014-es tanév 2. félév

Széchenyi István Egyetem Műszaki Tudományi Kar

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

Vállalkozásmenedzsment szakmérnök

Online marketing szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei

Adatmodellek. 2. rész

2017/2018. tanév időbeosztása /2016. (XI..) sz. Rektori Utasítás 2. sz. melléklete

Adatbázis rendszerek Info MÁTRIX

Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Villamosmérnöki és Informatikai Kar. Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem

A képzési folyamatok megítélése a végzős hallgatók elégedettsége alapján

INFORMÁCI CIÓS ERŐFORRÁSOK ÉS RENDSZEREK

Villamosmérnöki és Informatikai Kar. A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem (BME) számokban

Adatszerkezetek 1. előadás

Statikus funkcionális (működési) modell (szervezetek csoportosítása, szervezeti felépítés, tevékenységi szerkezet)

Informatika tanterv nyelvi előkészítő osztály heti 2 óra

egyetemi adjunktus, Ph.D.

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM KÖZLEKEDÉSMÉRNÖKI ÉS JÁRMŰMÉRNÖKI KAR LOGISZTIKAI MÉRNÖKI. MESTER (MSc) SZAK

Méréselmélet MI BSc 1

Adatbázis-kezelő rendszerek. dr. Siki Zoltán

Összeállította Horváth László egyetemi tanár

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

INFORMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA 9.NY OSZTÁLY HETI 4 ÓRA 37 HÉT/ ÖSSZ 148 ÓRA

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

A tantárgyelem kódja: KIT0401G. gyakorlat A tantárgyelem jellege: A tantárgyelem oktatásának ajánlott 5. félév

VEGYIPARI RENDSZEREK OPTIMALIZÁLÁSA

Adatbázisok elmélete

SZOFTVERFEJLESZTÉS. Földtudományi mérnöki mesterszak / Geoinformatikus-mérnöki szakirány. 2017/18 II. félév. A kurzus ebben a félévben nem indult

Mérnökinformatikus képzés a KF GAMF Karon ELŐADÁS CÍME

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT KÖZLEKEDÉSÜZEMI ÉS KÖZLEKEDÉSGAZDASÁGI TANSZÉK. Budapest, 2013.

A programozó matematikus szak kredit alapú szakmai tanterve a 2004/2005. tanévtől, felmenő rendszerben

Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem

A vezetői jelentésrendszer alapjai. Információs igények, irányítás, informatikai támogatás

Kecskeméti Főiskola GAMF Kar. Tanulmányi tájékoztató. Mérnök informatikus alapszak

Tehergépjármű parkolás a hazai gyorsforgalmi úthálózaton Sándor Zsolt zsolt.sandor@mail.bme.hu

2003. PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM VILLAMOSMÉRNÖKI SZAK LEVELEZŐ TAGOZATOS TANTERVE. Műszaki Informatika és Villamos Intézet

A Kar rövid bemutatása

T E M A T I K A. Óvó- és Tanítóképző Intézet

A térinformatika lehetőségei a földrajzórán

Építőmérnök képzés a Műegyetemen

Kategória Összeg Búr Márton A Sik Tamás Dávid A Balangó Dávid B Barta Ágnes B Cseppentő Lajos B Gönczi Tamás B 50000

Digitális technika VIMIAA02

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

Vállalati információs rendszerek I, MIN5B6IN, 5 kredit, K. 4. A meghirdetés ideje (mintatanterv szerint vagy keresztfélében):

A tantárgyelem kódja: KIT0301G

A közösségi közlekedés elméleti megszervezésének alapjai

ALAPKÉPZÉS SZAKINDÍTÁS

Közlekedésmérnöki alapszak (BSc) Közlekedési információs rendszerek II. BMEKOKUA202 (Transportation Information Systems II.)

Adatmodellezés CityGML használatával

Mérés és modellezés Méréstechnika VM, GM, MM 1

Géprajz (GEGET284L) kommunikációs dosszié GÉPRAJZ (GEGET284L) ANYAGMÉRNÖK BACHELOR LEVELEZŐ KÉPZÉS TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

TANTÁRGYI PROGRAM. 1. A tantárgy megnevezése: Rendvédelmi ismeretek. 1.1: A tantárgy angol neve: Rendvédelmi ismeretek. 1.2: A tantárgy rövid neve:

DIGITÁLIS KOMPETENCIA FEJLESZTÉSE TANÍTÁSI ÓRÁKON

Miskolci Egyetem Gépészmérnöki és Informatikai Kar Informatikai Intézet Alkalmazott Informatikai Intézeti Tanszék

Történet John Little (1970) (Management Science cikk)

Dr. Kisgyörgy Lajos, BME Út és Vasútépítési Tanszék

Nyíregyháza, február 1.

Általános mérnöki ismeretek (nappali) 1. előadás

Csima Judit szeptember 6.

ADATMODELLEZÉS. Az egyed-kapcsolat modell

Szakmai beszámoló a A BME Közlekedésmérnöki és Járműmérnöki Kar tehetséggondozási tevékenységének keretében meghirdetett

TÁJÉKOZTATÓ A FÉLÉVBEN ÉS AZ UTÁN FELVÉTELT NYERTEK RÉSZÉRE 1

Oktatási ügyeink

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM

ÜZLETI INFORMATIKA SZAKKÖZGAZDÁSZ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK képzési és kimeneti követelménye

SZÁMVITEL INTÉZETI TANSZÉK TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Komplex elemzés. Pénzügy és számvitel alapszak Nappali tagozat 2015/2016. tanév II.


Előzetes követelmény(ek): Feltételezett tudásanyag, előképzettségi szint: Épületszerkezettan és építéstechnológia ismerete. Oktató tanszék(ek) 6 :

Statisztika 1. Tantárgyi útmutató

Informatika tanári mesterszak

SAS A HAZAI FELSŐOKTATÁSBAN

TANTÁRGYI TEMATIKA ÉS FÉLÉVI KÖVETELMÉNYRENDSZER

KONFERENCIA- ÉS RENDEZVÉNY-MENEDZSMENT SZAKTANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

Átírás:

Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Közlekedésmérnöki és Járműmérnöki Kar Közlekedésüzemi és Közlekedésgazdasági Tanszék Közlekedésmérnöki alapszak (BSc) Közlekedési információs rendszerek I BMEKOKUA201 (Transportation Information Systems I) Az előadásokhoz felhasznált irodalmi források: Dr Csiszár Csaba Sándor Zsolt: Közlekedési informatika (jegyzet) 2014 Dr Csiszár Csaba Caesar Bálint Csonka Bálint Földes Dávid: Közlekedési információs rendszerek I számítógépes laborgyakorlat (jegyzet) 2016 Dr Csiszár Csaba Dr Westsik György: A közlekedési informatika kutatása és oktatása a BME Közlekedésüzemi és Közlekedésgazdasági Tanszékén Közlekedéstudományi Szemle LXIV évf 2 szám 44-52o Budapest, 2014 Az előadási anyagban felhasznált, közlekedési informatika témájú forrásokra részletes irodalmi hivatkozás az elméleti jegyzet és a cikk végén szereplő irodalomjegyzékben található Tantárgyfelelős oktató: Dr Csiszár Csaba egyetemi docens csiszarcsaba@mailbmehu, 0036 1 4631978, St 403 Tanszéki honlap: wwwkukgbmehu letölthető tananyagok + eredmények A tantárgy előadója a saját ábrák másolási jogát fenntartja

Előadás: 2 óra, Labor: 2 óra Számonkérés: félévközi jegy Érdemjegy: a félév során összesen 100 pont szerezhető (50 p elmélet+ 50 p gyakorlat) Elméleti zárthelyik: Gyakorlati (labor) zárthelyik: Önálló feladat elkészítése: 25-25 pont 20-20 pont 10 pont Kreditpont: 5 Közreműködő kollégák Tudományos Diákköri Konferencia (TDK)

A végső pontszám és érdemjegy 10 30 50 75 100 Házi feladat 5-10 I Gyakorlati zh 10-20 II Gyakorlati zh 10-20 I Elméleti zh 13-25 II Elméleti zh 13-25 1 2 3 4 5 50

Órarend, a tantárgy lényege, előzményei, mi a képzés célja? Tantárgyi egymásra épülés: BSc képzésben: Közlekedési információs rendszerek I és II + alágazati információs rendszerek MSc képzésben: Közlekedési informatika + Intelligens közlekedési rendszerek (ITS) + választható tárgyak (pl Személyközlekedés) Közlekedés informatikai képzés célja a karon [ térkép rajzolása] Záróvizsga tételek (honlap)

1 Közlekedési információs rendszerek alapjai Rendszerelméleti alapismeretek Információtechnológiai alapismeretek Számítógépes hálózatok Műholdas kommunikációs rendszerek Helymeghatározó rendszerek Járműkövető rendszerek (Kooperatív) Intelligens közlekedési rendszerek alapismeretei 2 Közlekedési alágazatok információs rendszerei Városi közlekedés Közúti közlekedés Vasúti közlekedés Vízi közlekedés Légi közlekedés

Rendszerelméleti alapismeretek, tevékenységek és információk összefüggése, két elem információs kapcsolata, Rendszer: adott cél érdekében létrehozott, meghatározott struktúra szerint egymással kölcsönhatásban lévő elemek együttese Egynemű vagy összetartozó dolgoknak, jelenségeknek törvényszerűségeket mutató rendezett egésze Elemek és az elemek közötti kapcsolatok halmaza Miből áll? És hogyan működik? Információs rendszer: az információk (jelek, adatok) kezelését végző rendszer (adatgyűjtés, -átvitel, -tárolás, -feldolgozás, adat felhasználás, megjelenítés)

Közlekedési rendszerek Közlekedés technikai rendszere Energiaellátási rendszer Pálya-és telepített objektumok Jármű-és anyagmozgató berendezések Közlekedés folyamatának rendszere Szállítmányok, szállító eszközök helyváltoztatása, alapfolyamat Irányító rendszer Szállítási folyamat irányítása (közvetlen) Szállítással foglalkozó szervezet irányítása (közvetett) Mindezekre épül: Információs rendszer

Tevékenységek jelek (jelzések), adatok információk (ismeretanyag tudás) információk kezelése tevékenységek szervezése, irányítása ADAT: Elszigetelten kezelhető, egymástól jól megkülönböztethető jelzések, amelyek tényeket (szöveget, numerikus értéket, szimbólumot, képet, stb) képviselnek Adatbázisokban vagy file-okban vannak tárolva ADATBÁZIS: Az adatbázis felesleges átfedés nélkül együtt tárolt és egymással kapcsolatban lévő adatok együttese, összetett logikai szerkezetű adathalmaz Az adatok értelmezésével jutunk információhoz Az információk hordozói az adatok A cél az, hogy az adatokból minél több információt nyerjünk INFORMÁCIÓ: Az adatoknak egy bizonyos szerkezetben, meghatározott módon szervezett egyesítése Az információ az objektív valóság emberi tudatban való visszatükröződése, mely nélkül lehetetlenné válna a valóságtól való elvonatkoztatás (Az információtartalmat befolyásolja a megjelenítés módja) Példa

információ, cselekvés adat - objektív - gépi információkezelés információ - szubjektív - humán információkezelés jel adat információ ismeretanyag Két elem információs kapcsolata Kibocsátó szerv A kibocsátó szerv lehetséges állapotai (A,B,C) Az állapotokhoz kapcsolt jelek (a, b, c ) Zavarok - zajok: gép-gép humán-gép humán-humán Jelátvitel A kibocsátott jelek érzékelése (a,b,c ) Fogalomkiválasztás a vett jelek alapján Felhasználó szerv Fogalmak a kibocsátó szerv lehetséges állapotairól (A,B,C) és az azokhoz kapcsolt jelekről (a,b,c) Állapotok Jelek Jelek Össze rendezés Állapotok A B C a b c a b c A B C

Általános informatika kialakulása Összetett közlekedési informatikai rendszer kidolgozásában résztvevő szakemberek: közlekedésmérnök rendszerszervező informatikus villamosmérnök közgazdász matematikus gépészmérnök stb Számítógépek (gépi információkezelés) Számítógép-hálózatok (térbeli információkezelés) Komplex információs rendszerek adatrögzítés adatok rendszerezése gépi feldolgozása információk előállítása INFORMATIKA: Az információk kezelésével összefüggő ismeretek összessége

Adatmodellezés MODELL: a bonyolult (és időben változó) valóság leegyszerűsített mása, egy adott vizsgálat céljából A modellben többnyire a vizsgálat szempontjából releváns jellemzőket (tulajdonságokat) hagyjuk meg, míg a többi jellemzőt elhanyagoljuk ADATMODELL: a valóság leképezése adatokra, azok kapcsolataira, felhasználásuk körülményeire, szabályaira Az adatmodell alapján történik az adatbázis szerkezetének a megtervezése Az adatmodell készítés lépései: 1 Fogalmi modell Kiválasztjuk az élet azon területét, amivel a modell foglalkozni fog Leszűkítés, leegyszerűsítés: ki, mire és hol fogja használni a modellt, a számítógépes adatbázis-kezelő alkalmazást Feltárjuk, hogy milyen fogalmak lesznek, ezek milyen viszonyban állnak egymással, mik a folyamatok Az alaprendszer megismerése Mi lesz a rendszer kimenete, outputja?

2 Logikai modell I mik lesznek az egyedtípusok (tárgy, személy, v fogalom)? (egy egyedtípusba az azonos tulajdonságokkal rendelkező egyedek kerülnek) II az egyedtípusok milyen attribútumaival (tulajdonságaival) akarunk foglalkozni? (azonosító, leíró attribútumok) III az egyedtípusok között milyen kapcsolatok vannak? (a kapcsolatok határozzák meg a belső struktúrát) [egyedhalmazok kapcsolatai] 1:1 típusú kapcsolat - kölcsönösen (mindkét irányban) egyértelmű megfeleltetés - minden egyednek legfeljebb egy párja van a másik halmazban - példa: férfi-nő, házasság

- lényeges az irányultság 1:N típusú kapcsolat (leggyakrabban alkalmazott) - csak az egyik irányban (többtől az 1 felé) egyértelmű megfeleltetés - a több oldalon lévő halmaz egyedeinek legfeljebb egy párja van az 1 oldalon lévő halmazban - példa: festő-festmény (lehatárolásokkal) N:M típusú kapcsolat - egyik irányban sem egyértelmű a megfeleltetés - egy elemnek tetszőleges számú párja lehet a másik halmazban - példa: hallgató-tantárgy

N:M kapcsolat felbontása kapcsoló egyedtípussal két, egymásra szimmetrikus 1:N kapcsolatra hallgató tantárgy tantárgyfelvétel (fogalmi egyedtípus) (1:N) (N:1) 3 Fizikai modell A rendelkezésre álló hardver és szoftver figyelembe vétele (az adatkezelő által biztosított adattípusok, méretek, használók hozzáférési jogosultságai) Feldolgozások megtervezése: egyszerű műveletek (keresés, sorbarendezés, stb) összetett műveletek (csoportképzés, összegzés, statisztikakészítés, stb) Gyakran ismétlődő, vagy időszakonként ismétlődő feldolgozások Fizikai adatfüggetlenség: az adatmodell független a HW, SW feltételektől, bármilyen környezetben megvalósítható Ezután következik az alkalmazás elkészítése, a programozás