TEMATIKUS OKTATÁSI-NEVELÉSI TERV



Hasonló dokumentumok
TEMATIKUS OKTATÁSI-NEVELÉSI TERV

TEMATIKUS OKTATÁSI-NEVELÉSI TERV

TEMATIKUS OKTATÁSI-NEVELÉSI TERV

1 tanóra hetente, összesen 33 óra

1 tanóra hetente, összesen 33 óra

Gömörországban jártunk. Bábolnai Általános Iskola, 7. A osztálya. A HATÁRTALANUL pályázaton három napos utat nyertünk Szlovákiába, Gömörországba.

ÓRATERV. Az iskola egyes évfolyamain az elkövetkezendő tanévekben az alábbi tantervek alapján folyik az oktatás:

HATÁRTALANUL - FELVIDÉKI TANULMÁNYI KIRÁNDULÁS

SZÓBELI TEMATIKA TÖRTÉNELEM közpészint 2013

A kormány 229/2012. (VIII.28) Korm. r. 23. (1) és (3) bekezdése alapján

Rozsnyói kirándulás- úti beszámoló

Földeáki Návay Lajos Általános Iskola

NAGYVÁZSONYI KINIZSI PÁL NÉMET NEMZETISÉGI NYELVOKTATÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA 8291 Nagyvázsony, Iskola u /2015-ös tanév KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

TÖRTÉNELEM MESTERKÉPZÉSI SZAK MINTATANTERVE NAPPALI TAGOZAT Érvényes a 2016/2017. tanévtől

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

Helyi tanterv MELLÉKLET. Intézményünk helyi tantervének jogszabályi keretei:

TANULMÁNYI VERSENYEK ÉS TEHETSÉGGONDOZÓ PÁLYÁZATOK

Ferencvárosi Helytörténeti Egyesület 1092 Budapest, Ráday u. 18. Ferencvárosi séták június 22., szombat, a Múzeumok Éjszakája napján

Az előkészítő óra: Tanulmányi kirándulás - Beszámoló képekkel

Személyi feltételek Pedagógusok által ellátott tantárgyak, szolgáltatások Tanítók

Tkt/ Szülőföld 5.osztály Tanár: Kiss Ildikó. Óraszám Témakör/Téma Tartalom Tevékenységek/Irodalom

KÖZZÉTÉTELI LISTA. 1. Pedagógusok iskolai végzettsége tantárgyanként. testnevelés szakos tanár

NAGYVÁZSONYI KINIZSI PÁL NÉMET NEMZETISÉGI NYELVOKTATÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA 8291 Nagyvázsony, Iskola u /2014-es tanév KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

KÖZZÉTÉTELI LISTA ÁLTALÁNOS ISKOLA. 1. Pedagógusok iskolai végzettsége tantárgyanként. testnevelés szakos tanár. magyar nyelv és irodalom, informatika

Beszámoló (Kispesti Deák Ferenc Gimnázium) Gimnáziumunk, Deák és kora címmel tematikus napokat szervezett március én a Diákönkormányzat

A 2009/2010. tanévben induló osztályok tantárgyszerkezete és óraterve. (Részlet a pedagógiai programból) Andrássy Gyula Gimnázium és Kollégium

Készítette: Morovics Ibolya Felsőszeli Széchenyi István Alapiskola 2012

2006. szeptemberétől. Heti kontakt óraszám. TRB K 2 TR Dr. Aszalós Éva X. TRB G 2 TR Dr. Aszalós Éva X

ÉRETTSÉGI EREDMÉNYEK MÁJUS-JÚNIUS

Különös közzétételi lista

Helyi tanterv melléklete

BÁRDOS LÁSZLÓ GIMNÁZIUM

Lengyel emlékhelyek nyomában Dunakanyar, Ipolymente

Budapest Főváros X. kerület Kőbányai Önkormányzat Alpolgármestere

Hazánk idegenforgalma

Különös közzétételi lista a nevelési oktatási intézmények részére. Szilvási Általános Iskola

2012. szeptemberétől. Heti kontakt. Félévi Kredit. Informatika AIB G 2 MI Dr. Ionescu Klára X

A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

NAGYVÁZSONYI KINIZSI PÁL NÉMET NEMZETISÉGI NYELVOKTATÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA 8291 Nagyvázsony, Iskola u /2017-es tanév KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

KULTÚRÁK EGYMÁSRA HATÁSA, INTERETNIKUS VISZONYOK A KÁRPÁT- MEDENCÉBEN

Az Nkt a alapján a középiskolák által küldött eredményeket feldolgoztuk.

Különös közzétételi lista:

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

Osztályozó vizsga anyaga történelemből

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

A Herman Ottó Gimnázium felvételi szabályzata

SZÁLKA. Ebből szántó 198,3 ha gazdasági erdő 1082 ha (összes erdő) védett terület 933 ha (NATURA 2000 az erdőből) ipari hasznosítású - terület

IV. AZ ISKOLAI BESZÁMOLTATÁS, AZ ISMERETEK SZÁMONKÉRÉSÉNEK KÖVETELMÉNYEI ÉS FORMÁI

EFOP Múltunk a jelenben a jövőért! Iskolaközpontú helyi együttműködések támogatása a Tarjáni Német Nemzetiségi Általános Iskolában

Nyilatkozat idegen nyelvi OKTV-hez

Digitális tartalmak, taneszközök oktatási gyakorlatban való használata

KÖZZÉTÉTELI LISTA ÁLTALÁNOS ISKOLA. 1. Pedagógusok iskolai végzettsége tantárgyanként

Nyilatkozat idegen nyelvi OKTV-hez

Munkaterv a 2018/2019. tanévre

Különös közzétételi lista

ÉRETTSÉGI EREDMÉNYEK MÁJUS-JÚNIUS

HELYI TANTERV VII. ÓRATERVEK

HAJDÚSZOVÁT. Elhelyezkedés. Földrajz, természeti adottságok. Történelem. Terület: 58,01 km 2 Lakosság: fő Polgármester: Vass Sándor

ETE_Történelem_2015_urbán

2017/2018. tanév rendjéről a 14/2017. EMMI rendelete alapján augusztus 31. csütörtök Tanévnyitó értekezlet tanároknak

A Herman Ottó Gimnázium felvételi szabályzata

Különös közzétételi lista

A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

2016/2017 tanév rendje

Történelem 5. évfolyam. - Redmentás feladatsorok - ISM.KELET. Gyakorlás

A tanév szervezési feladatai

TÖRTÉNELEM. Tanulmányok alatti vizsgák

Békéscsabai Andrássy Gyula Gimnázium és Kollégium HELYI TANTERV

Társadalomismeret tantárgyi követelmények. 1/9. évfolyam, szakközépiskola

Sorszám. református hitoktató, általános iskolai tanító művelődésszervező szakkollégiumi képzéssel

4. Az egyes évfolyamokon tanított tantárgyak, kötelező és választható tanórai foglalkozások,

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA A NEVELÉSI ÉS OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK RÉSZÉRE

KÖZZÉTÉTELI LISTA ÁLTALÁNOS ISKOLA. 1. Pedagógusok iskolai végzettsége tantárgyanként

Különös közzétételi lista a nevelési oktatási intézmények részére

Azért vagyunk a világon, hogy valahol otthon legyünk benne. Tamási Áron: Ábel a rengetegben

TÖRTÉNELEM ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

Ózdi SZC Bródy Imre Szakgimnáziuma. A tanév menetrendje (részlet az éves munkatervből)

A vizsga szerkezete: A vizsga írásbeli és szóbeli vizsgarészből áll.

Bősön útba ejtettük a környezetvédelmi szempontból sokáig vitatott vízierőművet, láttunk zsilipelő uszályt is. Bős - Vízierőmű

A tantárgytömbösített oktatás megszervezése és az órarend összeállítása a 2009/2010 es tanév elején.

Munkaterv 2018/2019-es tanév. Humán munkaközösség

A Türr István Gimnázium és Kollégium Munkaterve a 2018/2019-es tanévben. Augusztus

A Türr István Gimnázium és Kollégium Munkaterve a 2018/2019-es tanévben. Augusztus

Emelt szintű érettségi előkészítő választás 2016/

BGA-12-HA-01 sz. Pályázati adatlap 5. A HATÁRTALANUL! tanulmányi kirándulás

GYŰJTŐKÖRI SZABÁLYZAT

Városunk Pécs Pécsi Tudományegyetem webhelyen lett közzétéve (

Szentes Város Alpolgármesterétől 6600 Szentes, Kossuth tér 6.

Osztályfőnöki munkaterv. 2016/17-es tanév

Ókori közel-keleti kultúrák diszciplináris minor a 2019-től fölvett hallgatóknak

A BEREGSZÁSZI PÁL SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA III. KÖTET HELYI TANTERV KIEGÉSZÍTÉSE SZEPTEMBER 21.

KÖZZÉTÉTELI LISTA. 1. Pedagógusok iskolai végzettsége tantárgyanként. testnevelés szakos tanár. magyar nyelv és irodalom, informatika

2018/2019. tanév rendjéről a 14/2018. EMMI rendelete alapján augusztus 27 hétfő 15:30 Gólyatáboros szülői értekezlet

A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

ESEMÉNYNAPTÁR a 2014/2015-ös tanévre

TÖRTÉNELEM. Tanulmányok alatti vizsgák

HÉTFŐ KEDD SZERDA CSÜTÖRTÖK PÉNTEK SZOMBAT VASÁRNAP

Tematika. FDB 2209 Művelődéstörténet II. ID 2562 Magyar művelődéstörténet (Fejezetek a magyar művelődéstörténetből)

Átírás:

TEMATIKUS OKTATÁSI-NEVELÉSI TERV Műveltségi szint: ISCED 2 Művelődési terület: Ember és társadalom TANÉV OKTATÓ ALÁÍRÁS Megvitatva és jóváhagyva a módszertani Iskolaigazgató csoport ülésén Dátum Aláírás Dátum Aláírás Tantárgy: Regionális nevelés - RGV Évfolyam: hetedik Osztály: Óraszám: 1tanóra hetente - Iskolaprogram Ez a tanterv a Szlovák Köztársaság Kormányhivatala Emberi Jogok és Szabadságjogok című pályázati programjának támogatásával készült a Regionális nevelés oktatása Felső-Gömör magyar és szlovák tanítási nyelvű általános iskoláiban közösen kidolgozott pedagógiai dokumentáció alapján című projekt keretében.

Hónap: Óra: Tartalmak: Követelmény: Általános témák: Módszerek, eszközök, értékelés: Tematikus egység: Téma: Fogalmak: A diák: IX. 1. Bevezető óra Ismétlés 2. Rozsnyó A város keletkezése - monda régió város, falu, területi egység megye, Gömör, ispán, őskor, ókor, középkor, bányászat, városok keletkezése és jelentősége monda, a város keletkezése 3. Első írásos emlékek a város első írásos emlékei, 1291- Rosnoubana X. 4. Tatárok Tatárok, támadás a város ellen időegyenes ismeri a régió és megye fogalmának jelentését, a terület földrajzi elhelyezkedését, domborzatát, közigazgatási központjait. A 6. osztályos tananyag ismétlése. A diák ismeri és térképen behatárolja a lakott barlangokat, felsorolja a régióban található régészeti lelőhelyeket. saját szavaival el tudja mesélni Rozsnyó város keletkezésének történetét ismeri a város első írásos emlékeinek eredetét, idejét ismeri a város korai történelmének fontosabb eseményeit, be tudja időben határolni a tatárjárás idejét RLK ENV GEO RLK exkurzió, városnéző séta, ismétlés

5. Husziták husziták Rozsnyón, időegyenes 6. Törökök Török uralom, aga, bég, basa, ismeri a huszita mozgalom lényegét, korban be tudja határolni, időegyenesen berajzolni a már ismert eseményeket ismeri Rozsnyó 15. századi történelmének fontosabb elemeit beszámoló 7. Blum József: A bosszú Ozmán aga, füleki kajmakán, jobbágy, városi tanács saját szavaival fel tudja idézni a Török korban játszódó történetet önálló munka XI. 8. Thököly felkelés felkelés, forradalom, szabadságharc, nép és nemzet ismeri a forradalom és szabadságharc kitörésének okait, eredményét 9. Krúdy: Porubszky uram macskái gombkötő, labancok és kurucok 10. II. Rákóczi Ferenc II. Rákóczi Ferenc, szabadságharc, 11. Az iparosság fellendülése ipar és bányászat, kézművesség XII. 12. Kézművesség kézműipar a város környékén, mézeskalács, kékfestő saját szavaival el tudja mesélni a Krúdy mű tartalmát, ismeri a kor történeti hátterét ismeri Rozsnyó város szerepét II. Rákóczi Ferenc szabadságharcában ismeri az iparosság fellendülésének okait, következményit, a legvirágzóbb iparágakat Rozsnyón ismeri a legnépszerűbb kézműves mesterségeket, ismeri a céh fogalmát RLK,, brainstorming,, ötletbörze

13. Andrássyak és bányászat Andrássy család, bányászat 14. Szabadságharc forradalom, szabadságharc I. 15. Temetőlátogatás a város híres embereinek sírhelye, temetkezési szokások 16. Kossuth, Petőfi Petőfi emléktábla, Kossuth szobor II. 17. Összefoglalás Rozsnyó, város, történelem ismeri az Andrássy család szerepének jelentőségét a bányászat területén tisztában van az 1848-49- es szabadságharc jelentőségével, Rozsnyó forradalomban betöltött szerepével be tudja határolni a temetőben nyugalomra helyezett híres emberek sírhelyét, ismeri jelentőségüket tisztában van Petőfi és Kossuth történelmi és irodalmi szerepével, ismeri a műemlékek történetét tisztában van Rozsnyó város fontosabb történelmi eseményeivel, ismeri nevezetes személyiségeit 18. Rozsnyóról Petőfi Rozsnyón Petőfi Rozsnyón, ismeri Petőfi Rozsnyón tett látogatása alkalmával keletkezett műveit 19. Erdélyi János: Úti levelek, naplók Úti levelek, Ökörhegy, vászonfehérítés, szatócsbolt saját szavaival képes visszaadni az Erdélyi által leírt kor jellegzetes jegyeit, a város mindennapi életének mozzanatait temetői séta bemutatás városnéző séta bemutatás szóbeli értékelés, feleltetés, összefoglalás, műelemzés, műelemzés

III. 20. Rozsnyóról írták Fekete Sas, vasfiáker, ismeri a nevesebb személyiségeket, akik Rozsnyóról, annak történetéről, életéről írtak 21. Drázus-parti Athén a műveltség városa, polgárság, önképző kör, dalárda, egyletek 22. Rozsnyói képeslapok képeslap, üdvözlet, Rozsnyó nevezetességei 23. Rozsnyón Főtér Rozsnyó főtere, piactér IV. 24. Templomok templom, katedrális, zsinagóga 25. Szobrok, épületek híres szobrok, emléktáblák, épületek 26. Franciska Andrássy Franciska, nemesség, mauzóleum, vár, kastély, adakozás, tisztában van a műveltség társadalomra gyakorolt hatásával, a kör önképző egyleteinek jelentőségével képes ábrázolni a város fontosabb középületeit, szobrait, műemlékeit ismeri a terek városok életében betöltött szerepét, ismeri a főtér korabeli térbeli elrendezésének okait, szerepét ismeri a város lakosságának vallási hovatartozás szerinti megoszlását, térben el tudja helyezni templomaikat ismeri és meg tudja nevezni a város legnevezetesebb történelmi épületeit, emlékműveit, szobrait ismeri az Andrássy családnak a város történelmére, kulturális és társadalmi fellendülésére VYV OŽZ, ötletbörze, gyűjtőmunka, saját képeslap gyűjtemény bemutatása séta clustering bemutatás ismertetés

jótevő V. 27. Őrtorony őrtorony, toronyóra, főtér, őr 28. Mikszáth: Szontágh Pálné órásmester, mágnás, főbíró, mátkagyűrű, magisztrátus, szenátor, párta 29. Séta a főtéren főtér, püspöki palota, Óvárosháza, 30. Üdvözlet Rozsnyóról középületek szobrok, emlékművek VI. 31. Összefoglalás kulturális és történelmi emlékek 32. Galérialátogatás múzeum, galéria, kiállítás, 33. Tudáspróba, ismétlés gyakorolt hatását ismeri az őrtorony keletkezésének okait, az őrtorony városvédő szerepét saját szavaival képes elmesélni Mikszáth őrtoronyhoz fűződő történetét városnéző séta közben tud mesélni a város nevezetesebb épületeiről, önállóan képes képeslapot készíteni Rozsnyóról ismeri a város történelmének fontos emlékeit tudja, hol van a galéria, a múzeum, hogyan kell helyesen viselkedni múzeumlátogatás során fel tudja használni megszerzett ismereteit VYV DOV séta, műelemzés főtéri séta önálló saját képeslap készítése, bemutatása, önálló munka számonkérés, feleltetés galérialátogatás ellenőrzés, értékelés

Rövidítések: RLK Regionális és népi kultúra OSR Osobnostný a sociálny rozvoj - személyiségfejlesztés ENV Environmentálna výchova környezetvédelmi nevelés MEV Mediálna výchova mediális nevelés Multikultúrna výchova multikulturális nevelés DOV Dopravná výchova közlekedési ismeretek OŽZ Ochrana života a zdravia egészséges életmódra való nevelés PPZ Tvorba projektu a prezentačné zručnosti - projektkészítés és prezentációs készség magyar nyelv és irodalom történelem INF informatika BIO biológia GEO geográfia VYV képzőművészet