2014.??.??. Kosztyán Zsolt Tibor Diplomás pályakövetés intézményi on- line kutatás a Pannon Egyetemen, 2014
A projekt célkitűzései Hallgatói érdeklődés felkeltése a tudományos pálya iránt, főleg az MTMI területeken; mesterszintű képzésekre való jelentkezés motiválása; doktori képzésre jelentkezők számának növelése; az egyetem kutatás-fejlesztési-innovációs eredményességének növelése; szakember utánpótlás biztosítása az egyetemen; újabb kapcsolatok kialakítása a gazdasági szereplőkkel; képzési kínálat szélesítése és a hallgatói létszám növelése a tehetséggondozás fejlesztésével. 2
A kutatás előzményei Albert- Leveleki felmérése 2005- ben, amely az 1997-2002- ben végze=ek körében történt (N=764 fő) 2008- as felvétel, amely a 2007- ben végze=ek körében történt, célja az életpálya és az Alma Materben végze= ismeretek és kompetenciák hasznosítása (N=495 fő) 2010- es telefonos megkérdezés a 2007-2008- 2009- ben abszolutoriumot szerze=ek körében (N=483) 2011- ben végze= pályakövetés, amely a 2008- ban és 2010- ben abszolutóriumot szerze=ek körében (N=318) 2012- es tavaszi adaselvétel, amely a 2007- ben, 2009- ben, és 2011- ben abszolutóriumot szerze= hallgatókra irányult 2013- as adaselvétel a 2008, 2010, és 2012- ben abszolutóriumot szerze=ek vizsgálata
A jelenlegi vizsgálatról A jelenlegi, 2014- es adaselvétel a 2009, 2011, és 2013- ban abszolutóriumot szerze=ek vizsgálata ÁJogó cél: a felsőfokú végze=ség megszerzését követő változások(munkaerő piaci helyzet, továbbtanulási tervek, munkába állás, elégede=ség a munkával) nyomon követése Az adajelvétel ideje 2014.május- június, anonim módon, online módszerrel a Pannon Egyetem minden Campusán A vizsgálatba bevont volt és jelenlegi hallgatók száma összesen 5360 fő, az értékelhető kérdőívek száma 679 fő, az abszolutóriumot szerze=ek 12,79%- a
1. táblázat : A teljes sokaság és a minta karok szerinp megoszlása GK GTK MFTK MIK MK Összesen Abszolutóriumot szerzeq hallgatók a Neptun szerint Válaszadó öregdiák (fő) Kitöltési arány (%) (válaszadó öregdiák/ teljes kar) 621 59 9,50 2112 1554 510 563 5360 280 185 80 75 679 13,26 11,90 15,69 13,32 12,67
2. táblázat MegkérdezeQ öregdiákok megoszlása képzési kar és végzés éve szerint Végzés éve 2009 2011 2013 Összesen GTK 77 70 133 280 GK 12 19 28 59 Képzési kar MK MFTK MIK Összesen 185 16 51 29 186 23 54 20 308 36 80 31 679 75 185 80
A megkérdezeqek karok szerinp megoszlása
A megkérdezeqek képzési terület szerinp megoszlása
A megkérdezeqek képzési forma szerinp megoszlása
Képzési formák karok szerint (N=679) 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 39 21 1 8 1 0 20 41 6 10 26 64 24 156 GTK BA/BSc 7 100 40 30 GK MK 41 44 MFTK MIK MA/MSc Egyetemi - hagyományos képzés Főiskolai - hagyományos képzés 100% 90% 41 80% 44 70% 30 60% 50% 20% 26 MIK 41 MFTK 24 10 156 64 10% 6 0 1 1 100 40 40% 30% 7 39 20 8 21 0% BA/BSc MA/MSc Egyetemi - Főiskolai - hagyományos hagyományos képzés képzés MK GK GTK
A megkérdezeqek karok és képzési tagozat szerint
A megkérdezeqek képzési terület és nemek szerint
A megkérdezeqek megoszlása nemek és karok szerint
A vizsgált főbb témák A végze=ek társadalmi- gazdasági há=éradatai (nem, életkor, lakóhely, családi állapota, szülők végze=sége a megkérdeze= 14 éves korában) Az elvégze= képzés kezdete, jellemzői (a végzés éve, szakképesítés(ek), kampusz, kar, képzési terület, tagozat, eredménye) Egyéb felsőfokú tanulmányok (részvétel felsőfokú képzésen, nyelvtudás, külföldi tanulmányok, továbbtanulási tervek) Átmenet a felsőoktatásból a munka világába (munkakeresés, munkába állás időszaka, elhelyezkedési nehézségek) Munkaerő- piaci életút és jelenlegi munkaerő- piaci helyzet (főállású munkák, munkavégzés területe, külföldi munkavállalás, munkaerő- piaci státusz) Munkával kapcsolatos elégede=ség felmérése (munkajellemzők megítélése)
A megkérdezeqek átlagéletkora karok szerint
A megkérdezeqek családi állapota
A megkérdezeqek lakóhelye 14 éves korban és jelenleg 6. ábra A megkérdezettek lakóhelye 14 éves korban 7. ábra A megkérdezettek lakóhelye jelenleg
A megkérdezeqek lakóhelye 14 éves korban és jelenleg Néhány következtetés: - A mozgás kicsi - A fő irány Budapest - A többség (2/3 rész) a Dunántúlon - 8,7% külföldön dolgozik A preferált külföldi országok: Angliában, egy fő Írországban él, hzenegyen Ausztriában, 4- en Szlovákiában és 12- en Németországban. Három öregdiák él Franciaországban, de laknak még Belgiumban, Lengyelországban, Thaiföldön, Olaszországban, Svájcban, Spanyolországban, Ukrajnán is.
A külföldön tanulók képző kar szerinp megoszlása Jelenleg külföldön élő öregdiákok több, mint fele (33 fő) a Gazdaságtudományi Karon végze=, további 17 válaszadó pedig a Modern Filológiai és Társadalomtudományi Kar öregdiákja volt. Heten a Mérnöki Karon végeztek, nyolc válaszadó a Műszaki Informahkai Kar öregdiákja volt, öten pedig a Georgikon karra jártak.
Korábbi tanulmányok
A megkérdezeqek szüleinek iskolai végzeqsége
A megkérdezeqek szakterülep kapcsolódása
A szak megkezdése után az abszolutóriumig eltelt félévek száma képzési formák szerint
A szak megkezdése után az abszolutóriumig eltelt félévek száma karok szerint (N=706)
A szak megkezdése után az abszolutóriumig eltelt félévek száma tanulmányi eredmény alapján
A diploma megszerzésének ideje az abszolutórium után
Érezte- e a diploma hiányát a munkaerő- piaci érvényesülésben? kérdésre adoq válaszok megoszlása
A megkeresés alapjául szolgáló képzés megkezdésekor felsőfokú végzeqséggel rendelkezők megoszlása képzési formák szerint
Továbbtanulási szándék Mesterképzés, 27,02%, ebből valamivel kevesebb mint fele (12,85%) a Pannon Egyetemen Szakirányú továbbképzés, 14,74% (Közülük kétszer annyian más intézményben, nem a PE- n.) Doktori képzés, 13,83%, fele a PE- n
Milyennek tartják nyelvtudásukat? Nagyon jónak 1/3- uk az angolt, jónak (4+5 érték), valamivel több mint fele 63,17% Németből nagyon jónak 16,56%, jónak (4+5 érték) 33,59%- uk A többi nyelvből kiválónak ill. jónak 1-2% értékelte magát
Külföldi tanulmányút A képzés ideje ala= a megkérdeze=ek 7,25%- a hosszabb- rövidebb időt töltö= tanulmányi úton. Döntő többségük Tempus Erasmus ösztöndíjjal A külföldi tanulmányok célterületei: Németország 14 esetben Anglia 12 esetben USA 4 esetben Szlovénia 3 esetben Ausztria, Spanyolország, Csehország, Olaszország, Oroszország, Törökország 2 esetben további 1-1 esetben említe=ék Dánia, Hollandia, Belgium, Szlovákia
Szakmai gyakorlaton való részvétel
Munkaerő- piaci sikeresség A kérdőív alapjául szolgáló felsőfokú képzése során minek tekinte=e magát? Válaszok megoszlása karok szerint
Munkaerő- piaci sikeresség Az abszolutórium megszerzésekor már főállású munkaviszonyban dolgozók munkához jutásának módja
Munkaerő- piaci sikeresség Milyen szakterületen végze= tanulmányok felelnek meg a legjobban a végze= munkának? (az abszolutórium elő= már főállású munka- viszonnyal rendelkezők)
Munkaerő- piaci sikeresség Kerese=- e munkát az abszolutórium megszerzése után közvetlenül?
Munkaerő- piaci sikeresség Munkakeresés során hány munkáltatónál próbálkozo= és hányszor hívták be interjúra? Válaszok megoszlása karok szerint
Munkaerő- piaci sikeresség Az abszolutórium megszerzése után talált- e munkát? Válaszok megoszlása karok szerint
Munkaerő- piaci sikeresség Hogyan juto= az abszolutórium utáni első munkájához?
Munkaerő- piaci sikeresség A foglalkoztatás, munkaviszony jellege
Munkaerő- piaci életút A megkérdeze=ek főállású munkahelyeinek száma
Munkaerő- piaci életút A főállású munkahelyek száma karok szerint
Munkanélküliek jellemzői Ennek a végze=ségnek a megszerzése óta volt- e munkanélküli?
Munkanélküliek jellemzői Munkanélküli időszakok száma és időtartama karok szerint
VégzeQség utáni külföldi tanulmányok és munkavállalás Külföldi tanulmányok végzése 2,67% Dolgozo= hosszabb- rövidebb ideig 12,46% (a többség 1 alkalommal) A célterületek: Németország 20 esetben Ausztria 15 esetben Anglia 6 esetben Olaszország, Svájc és Hollandia 3-3 esetben továbbá egy- két esetben az Amerikai Egyesült Államok, Szlovákia, Dánia, Belgium, Szlovákia, Ukrajna, Lengyelország
Jelenlegi munkaerő- piaci státusz A megkérdeze=ek munkaerő- piaci státusza
Munkaerő- piaci státusz A jelenleg dolgozik e Ön? kérdésre ado= válaszok megoszlása
Jelenlegi munkaerő- piaci státusz Az Ön fő munkaviszonya?
A jelenlegi munka kapcsolódása a végzeqséghez Milyen mértékben használja jelenlegi munkájában a tanulmányai során elsajátto= tudást, megszerze= készségeket?
A jelenlegi munka kapcsolódása a végzeqséghez Milyen szakterületen végze= tanulmányok felelnek meg legjobban ennek a munkának?
A jelenlegi munka kapcsolódása a végzeqséghez Milyen szakterületen végze= tanulmányok felelnek meg legjobban ennek a munkának? kérdésre ado= válaszok megoszlása karok szerint
A jelenlegi munka kapcsolódása a végzeqséghez Jelenlegi munkájuknak leginkább az egyetemi (MA/MSc) (38,45%) és főiskolai (BA, BSc) diploma felel meg (42,24%). A megkérdeze=ek egy hatoda (17,41%) úgy ítéli meg, hogy jelenlegi munkája nem igényel felsőfokú végze=séget. Ez utóbbi elsősorban a Georgikon és a Gazdaságtudományi karon végze=ek esetében magasabb az átlagnál. A munkához szükséges PhD és egyéb posztgraduális képzést a megkérdeze=ek 0,86%- a szerint igényel jelenlegi munkája.
Munkahely Munkahelyek tulajdonviszonya
Jövedelmi viszonyok, fizetés Mennyi volt az előző hónapban/az utolsó olyan hónapban, amikor jellemző, normál fizetést kapo=, a főállásából származó havi ne=ó (adózás utáni) keresete (ezer Ft)? Régiók szerint
Jövedelmi viszonyok, fizetés Mennyi volt az előző hónapban /az utolsó olyan hónapban, amikor normál fizetést kapo= a főállásból származó havi, ne=ó (adózás utáni) keresete (ezer Ft)? Karok szerint
Jövedelmi viszonyok, fizetés Mennyi volt az előző hónapban /az utolsó olyan hónapban, amikor normál fizetést kapo= a főállásból származó havi, ne=ó (adózás utáni) keresete (ezer Ft)? Képzési terület szerint
Munkával való elégedeqség 3. táblázat:jelenlegi munkahelyen a munkajellemzőkkel kapcsolatos elégede=ség százalékos megoszlása teljesen elégede= elégedetlen teljesen 1. A munka szakmai, tartalmi része 2. Szakmai előmenetel, karrierépítés 3. Munka presztzse, társadalmi megbecsültsége 4. Jövedelem, ju=atások 5. A munka személyi körülményei elégede= (4) 36,72 46,38 elégedetlen (1) 10,69 6,21 24,44 37,61 26,52 11,44 25,69 37,41 26,72 10,17 19,90 37,07 44,29 42,76 24,91 14,31 10,90 5,86
Munkával való elégedeqség Mennyire elégede= főállású munkájával az alábbi szempontok szerint? (a teljesen elégede= válaszok megoszlása)
KOMPETENCIÁK ÉRTÉKELÉSE Kompetenciák 1-5- ig skálán megado= értékek alapján
KOMPETENCIÁK ÉRTÉKELÉSE
KOMPETENCIÁK ÉRTÉKELÉSE
KOMPETENCIÁK ÉRTÉKELÉSE
KOMPETENCIÁK ÉRTÉKELÉSE
KOMPETENCIÁK ÉRTÉKELÉSE
PANNON EGYETEM MEGÍTÉLÉSE Az egyetemen mennyire nyújto= megfelelő elméleh- gyakorlah ismereteket a szakma sikeres gyakorlásához?
PANNON EGYETEM MEGÍTÉLÉSE Az egyetemi képzés hogyan befolyásolta a szakma iránt érdeklődését?
Köszönöm a figyelmet! 67