Eredményesen zárult Erasmus+ projektünk

Hasonló dokumentumok
Internships abroad within the framework of the Leonardo da Vinci program 2012

PANGEA ERASMUS+ KA2 PROJEKT ANDRÁSSY GYÖRGY KATOLIKUS KÖZGAZDASÁGI KÖZÉPISKOLA EGER

Az Európai Unió társfinanszírozásával Partnereink: Yzeure Savonlinna Schwalmstadt

Lábtoll-labda Diákolimpia Országos Döntő V-VI korcsoport Nagykáta, április iskola, 117 versenyző

Pesterzsébeti Ifjúsági és Gyermekönkormányzat munkaterve a as tanévre

ÁSÓ, KAPA BIO-LAND! Erasmus+ Mobilitási Program. Speciális Szakiskolás, kerti munkás szakos tanulók 3 hetes, írországi szakmai gyakorlata

KÍSÉRŐTANÁRI BESZÁMOLÓ AZ UTAZÁSRÓL

AZ ALTISZ ALAPÍTVÁNYI GIMNÁZIUM PEDAGÓGIAI PROGRAM. 1. A közösségi szolgálatra vonatkozó jogszabályok

Versenyeredmények (pályázatok) 2014/2015

Portfólió. Név: Szklenár Bence. Dátum: szeptember

Út a sikeres pályázathoz. Erasmus+ Iskolai, óvodai partnerségek


Előzetes rangsor szakmánként

Bezerédj István Kereskedelmi és Közgazdasági Szakközépiskola, Kereskedelmi Szakiskola

2. Szakmai gyakorlat időszaka és motiváció

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Nyíregyházai Tankerülete

A Miskolci Zrínyi Ilona Gimnázium ISKOLAI KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT SZERVEZÉSÉVEL KAPCSOLATOS SZABÁLYZATA

Beszámoló. Vidékünk a Jövőnk Szövetség LEADER HACS

Ideiglenes középiskolai felvételi rangsor - módosítási lehetőséget követően tanév

Bánki Donát Közlekedésgépészeti Szakközépiskola és Szakiskola

Körzeti Tömegtorna verseny Mór

NEMZETKÖZI AMATŐR GÖRKORCSOLYA VERSENY JÁSZBERÉNY AUGUSZTUS Korcsoport Leányok Rövid Táv -400m Hosszú Táv - 600m

(2015. évi előzetes tervezet)

A MUNKAERÕPIAC, A MUNKANÉLKÜLISÉG ÉS A FOGLALKOZTATÁS MAKROÖKONÓMIAI ÖSSZEFÜGGÉSEI

Eredménylista. Megye: Szilágy. Körzet: Zilah. Osztály: 2. osztály Sorszám

TORNA DIÁKOLIMPIA ORSZÁGOS DÖNTŐ 2014/2015 tanév Budapest II. korcsoport "B" kategória leány csapatbajnokság

2007/2008. TANÉV MEZEIFUTÓ DIÁKOLIMPIA ORSZÁGOS DÖNTŐ VÉGEREDMÉNY

ÚJBUDAI PEDAGÓGIAI INTÉZET 1117 Budapest, Erőmű u. 4. sz. Kerületi Informatika Alkalmazói Tanulmányiverseny

Eredménylista Sarmaság

ERASMUS+ SZAKKÉPZÉSI TANULÓK MOBILITÁSA. WALDKIRCHEN ig

Pós Bernadett Fogorvostudományi Szak Végzett hallgató Litvánia, Kaunas Lithuanian University of Health Sciences

KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT SZERVEZÉSÉVEL KAPCSOLATOS SZABÁLYZAT

FEJÉR MEGYEI GYERMEK VERSENY Székesfehérvár,Sóstói-stadion 2007.május 20.

Landorhegyi Általános Iskola,Sportiskola "Pais anyanyelvi verseny" I. korcsoport

Beszámoló. 1. Személyes adatok

LEHETŐSÉGEK AZ ERASMUS+ PROGRAMBAN Rozgonyi Zsuzsa Budapest

COMENIUS pályázattal Romániában. A projekt témája: Education A Journey in Time (magyarul: Oktatás Egy időutazás).

LOVÁSZ SZAKMA KIVÁLÓ TANULÓJA VERSENY országos döntője. Kiskunfélegyháza április A VERSENYZŐK ÉS A KÍSÉRŐK PROGRAMJA

II. Magvető Kupa. Gyula, Várfürdő,

2. Mi a véleményed a programokról? - érdekesek voltak *********** - jók voltak ***** - változatosak voltak *** - sokszínűek voltak *

Zsombó Balástya Domaszék Zsombó Makó Balástya Csapat Összesítés Helyezés III.

Jáky Alapítvány. Tisztelt Támogatónk!

Pályaorientáció a szakképzésben

Felnőtt - Női Iskolaolimpia Tatabánya Profik - Rajt Név Csapat Egyéni pontszámok 3000 pontozásos. Összesített szám.

Mezei diákolimpia megyei döntő. (Bonyhád, )

cukrász cukrász rang rang sor sor

S.sz. Teljes év MESZK kártyaszá Tagozat 1. Antal Imre Gyógytorna-fizioterápia 2. Asztalos Péter Gyógytorna-fizioterápia 3.

ÁLLATTENYÉSZTÉSI SZAKMACSOPORT MUNKATERVE ÖS TANÉV

Így tehát, nyarától több sikeres pályázatot valósíthatunk meg az Egész életen át tartó tanulás címet viselő európai uniós oktatási programban.

Képzőművészeti tagozat elméleti vizsga beosztás

Közgazdasági alapismeretek (Üzleti gazdaságtan) Helyezés Név Intézmény Város

Zákányszéki Általános Iskola és AMI. 2017/2018.tanév. Versenyek eredményei. Ábrahám Enikő és Makráné Vass Éva

MEGYEI KOMPLEX TANULMÁNYI VERSENY EREDMÉNYEK LILLA TÉRI ÁLTALÁNOS ISKOLA

TÁMOP /

Kerekegyháza Város Önkormányzat Képviselő-testületének február 15-i ülésére

AKIKRA BÜSZKÉK VAGYUNK tanév

Támogatott pályázók tapasztalatai. - tapasztalatok cseréjét támogató stratégiai partnerségek

Egész életen át tartó tanulás program

2017/2018 Tanulmányi versenyek évfolyam

AMV megyei eredmények 8.osztály

Diákok a közösség szolgálatában - önkéntes program bevezetése a KLIK TOLNA MEGYEI középiskoláiban Pályázat adatai

2013. február 25., hétfő Egyházi Biológia Angol 112-es szoba Bandzsal Dóra Református, Kmét Ld Barta Zsuzsa Református, Kmét Ld.

TORNA DIÁKOLIMPIA ORSZÁGOS ELŐDÖNTŐ 2016/2017 tanév Kecskemét III-IV. korcsoport "B" kategória leány csapatbajnokság

Lánchíd Darvas Kupa Terematlétika Verseny. Kecskemét Városi Döntő

3. II. kcs. 50m fiú gyorsúszás. 4. II. kcs. 50m lány gyorsúszás. 5. I. kcs. 50m fiú hátúszás

Úszás Diákolimpia városi forduló Hajdúböszörmény, november 28.

202. tanterem. 101 Idegenvezető, magyar-angol két tanítási nyelvű oktatás 9kny.a. Születési hely

helyezett Név Iskola Felkészítő 1. Fehér Bence Sárberki Ált. Isk. Szabó Anita Vértessomló Ált. 2. Bátorfi Tamás Isk.

ATLÉTIKA DIÁKOLIMPIA III. KORCSOPORT

Jegyzőkönyv NAP Diákolimpia IV. Korcsoport - Fiú Egyéni

Csongrád Megyei Lovas Szövetség

2012. szeptember október 4.

ERASMUS+ KA1 MOBILITÁSI PROJEKTEK EGYÉNI BESZÁMOLÓ 2016

Zalaegerszeg Nyílt Serdülő-Újonc Fedett Pályás Atlétikai Bajnoksága XXII. Royal Sped Kupa Zalaegerszeg

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS SZAKISKOLAI BELFÖLDI MOBILITÁSI PROGRAM MEGVALÓSÍTÁSÁRA TANULÓK RÉSZÉRE

Európai Fejlesztési Terv célja, jelentősége, tartalma

Beszámoló az I-Express Myself projekt 2. találkozójáról, ami Valladolid - Spanyolországban között zajlott

TÁMOP A Én is továbbtanulok

Szeptemberi októberi programok

Természettudományi munkaközösség. Versenyeredmények 2009/2010

Dékányné Kerner Szilvia

Köszöntjük a városi olvasópályázat díjátadóján megjelent kedves vendégeinket!

PÁLYÁZAT SEGÍTŐ DIÁKOK

BESZÁMOLÓ B Partnerség és hálózatosodás modul közösségi események I-IV. ütem Heves megye

LLP program - Comenius. Tempus Közalapítvány LLP Nemzeti iroda

Tel./Fax: Mobil: Vágtató kupa 2010 NYERGESÚJFALU. Végeredmény. Zoltek Zrt.

Debreceni Református Koll. Ált. Isk.

2014. március 4. - Szóbeli meghallgatás szakközépiskolába jelentkezett tanulóknak Bizottság Sorszám Időpont Tanuló neve Születési hely Születési idő

Összefoglaló a Református Középiskolák Országos Röplabda Bajnokságáról

Oktatási kínálatunkról

Egészségügyi alapismeretek. Sorszám Teljes név Iskola Eredmény. 1 Geiger Tímea Ferenczi Sándor Egészségügyi Szakközépiskola, Miskolc 95%

2018/2019. TANÉVI SPORTLÖVŐ DIÁKOLIMPIA MEGYEI DÖNTŐ. Megye: Bács-Kiskun. Helyszín: Kalocsa. Időpont: EREDMÉNYEK

INFOPROG Iskolák versenye. Levelező fordulók

Eredménylista. Megye: Szatmár. Körzet: Szatmár. Osztály: 5. osztály

Név oszt. helyezés Kategória felkészítő tanár Kiss Hunor 1.a Gál Csabáné. Név oszt. helyezés Kategória felkészítő tanár

BÍRÓI LISTA. Női Serdülő Bp-Vidék Bajnokság

A projekt rövid áttekintése. 1. Előzmények

s tanév versenyeredményei

Továbbtanulást erősítő kezdeményezések a Keményben TÁMOP A 12

Megyei versenyek. A verseny megnevezése Elért helyezés Tanuló neve Osztály Felkészítő tanár. Nyerges Tamás, Sajtos Olivér, Torgyik Éva, Wenczel Balázs

Átírás:

Eredményesen zárult Erasmus+ projektünk 2016. május 31-én eredményesen zárult Erasmus+ projektünk. A tervezett 27 fő mobilitása 4 kísérő tanár bevonásával zajlott le a tervezett partnerek bevonásával a tervezett időpontokban. A 2014-ben indult projekt során romániai, szlovákiai, csehországi és írországi partnerintézményeknél töltöttek diákjaink alkalmanként 4-4 hetes szakmai gyakorlatot. A mobilitások alkalmával a résztvevők szakmai tudásának, tapasztalatainak bővítése volt a fő cél, mindezt idegennyelvi környezetben megvalósítva a diákok szakmai nyelvtudásának fejlesztése okán. A projekt az Európai Bizottság támogatásával valósult meg. -bm- 2016. június

Szent Patrik szigetén járt a Pettkó Erasmus+ csapata 2016. április A munkaerőpiacon hasznosítható tudás növelése külföldi szakmai tapasztalatok megszerzésével és továbbadásával a Pettkó lovasiskola diákjai számára című projekt utolsó mobilitásának úticélja Írország volt. A fővárostól egy órára lévő Kildare-ben a RACE Racing Academy & Centre of Education intézménye látta vendégül 4 hétre diákjainkat: Korpa Juditot, Jávorka Alexandrát és Páncél Petrát, valamint kísérőjüket Kiss Nikolett tanárnőt. A csodálatos környezetben működő professzionális képző intézmény éves szinte több száz lovas szakembert fogad és képez a szakma több szintjén. Diákjaink a négy hét alatt egy jól megtervezett szakmai program mentén kaptak betekintést az ír lótenyésztés és lótartás szakmai fogásaiba. A hetente elvégzett munkafolyamatok egy-egy feladatkörhöz voltak társítva, amely feladatok elsajátításáról az adott hét végén vizsgán adtak számot lovaglás, lovaglás előkészítése, lovak szakszerű fáslizása, lovak teljes ellátása. A napi többszöri lovaglás során díjugratással és galopp-pal is foglalkoztak a tanulók, s ezek mellett kondicionáló és szimulátoros gyakorló edzéseken is részt vettek. A szállást és étezést a fogadó iskola biztosította számukra és a szabadidőben versenyeket, méneseket látogattak a pettkósok és volt módjuk a fővárost, Dublint is megismerni. A mobilitás egyik nagy kulturális eseményének a Szent Patrik Nap bizonyult, az ír nemzeti ünnepen való részvétel igazán nagy élményként szolgált a diákok és kísérőjük számára is. -bm-

2015. november Galoppoztak és sulky-ztak Prágában Az iskola 2014-2016-os Erasmus+ projektje keretében nyolc pettkós diák Dóbé Anna, Rónás Noémi, Fejes Viktória, Szalkai Tóth Melinda, Varga Rebeka, Jére Kinga, Pesztericz Eszter és László Dávid utazott a cseh fővárosba partneriskolánkhoz négy hetes szakmai gyakorlatra. A kísérőtanárok Kiss Nikolett, majd Bajcsai Miklós voltak. A prágai sport szakközép- és szakiskolában Střední škola dostihového sportu a jezdectví, Praha - Velká Chuchle folyt a szakmai képzésük a diákoknak. A diákok két gyakorlati helyszínen dolgoztak, a prágai lóversenypálya szomszédságában lévő iskolai istállókban és a közeli Trnovában. A négy hetes mobilitás idején a partneriskola kollégiumában laktak a diákok az ellátásukról az iskola konyhája gondoskodott. A hazai tanulmányaiktól eltérően betekintést nyertek a galoppversenyző képzésbe és az ügető versenyzésbe is. Mindezeket a fővárosi versenypályán gyakorolhatták a fogadó iskola diákjaival közösen. A pettkós csapat tagjai közül legtöbben most ültek először galopplovakon és sulky-ban is. A lovaglási technika fejlesztésében nagy segítségükre volt a szimulátor szoba, ahol díjlovas és galopp lószimulátorokon gyakorolhattak trénerek segítségével. A délutáni szabadidőben is volt lehetőség ez a munkát folytatni. A szakmai programok keretében hétköznap díjugrató versenyekre utazott a diákok egy része és a hétvégéken szinte kivétel nélkül volt lehetőség betekinteni a cseh galoppsport versenyeibe még a híres Pardubice-i akadályversenyen is részt vehettünk. A négy hét alatt a fogadó iskola mellett megismerték a cseh fővárost és belekóstoltak a cseh kultúrába is. A szakmai programra 2015. szeptember 28. és október 25. között került sor A munkaerőpiacon hasznosítható tudás növelése külföldi szakmai tapasztalatok megszerzésével és továbbadásával a Pettkó lovasiskola diákjai számára című projekt keretében. A mobilitást az Európai Bizottság támogatta. -bm-

2015. április Vágsellyén járt az Erasmus+ csapata Iskolánk diákjai az Erasmus+ program keretében szakmai gyakorlaton voltak a szlovákiai Vágsellyei Szakközépiskolában Stredná odborná škola, Šal a. A szakmai út jó lehetőséget adott arra, hogy a lovásztanulók megismerkedjenek a szlovákiai lótartással és lovas kultúrával. A szakmai programra 2015. március 2. és 29. között került sor A munkaerőpiacon hasznosítható tudás növelése külföldi szakmai tapasztalatok megszerzésével és továbbadásával a Pettkó lovasiskola diákjai számára című projekt keretében. A négy hetes gyakorlat során a diákok Lázár Tímea, Horváth Noémi, Nagy Rebeka Réka, Bancsó Rebeka, Bertha Ivett, Gyürki-Kis Virág, Bándi Dorina és Klaudia Korytiaková a partneriskola gyakorlati helyszínén dolgoztak és megismerték a szlovákiai lótartási szokásokat, ottani lófajtákat, valamint a partneriskolában zajló szakmai munkát. Az útra Bajcsai Miklós tanár úr kísérte el tanulóinkat. A kiutazott diákok az istállómunka mellett napi többször lovagoltak, ismerkedtek többek között a díjugratással is. Volt közülük olyan diákunk, aki a külföldi gyakorlat során edzett először díjugrató pályán. A lovasedzésekre a partnerintézmény telephelyén fedett lovardában és a rendelkezésre álló szabadtéri pályákon zajlottak a fogadó iskola szakmai tanáraival. A szakmai programok sorát gazdagította a topolcsányi Szlovák Nemzeti Ménesben tett látogatás is. A szakmai mellett szabadidős programokra is volt lehetőségük a pettkósoknak, ellátogattak Pozsonyba, Nyitrára és a bősi vízierőműhöz is. A felvidéki gyakorlat kapcsán az intézmények közötti kapcsolat is tovább erősödött és eldőlt, hogy későbbiekben Bábolnán láthatjuk vendégül a szlovákiai diákokat. -bm-

2014. november Erdélyben az Erasmus+ programmal A Pettkó lovasiskola diákjai a 2014-es Erasmus+ program keretében szakmai gyakorlatra utaztak intézményünk testvériskolájába, a székelykeresztúri Zeyk Domokos Technológiai Líceumba, ahol a romániai lótartással ismerkedtek meg. A szakmai programra 2014. szeptember 29. és október 26. között került sor A munkaerőpiacon hasznosítható tudás növelése külföldi szakmai tapasztalatok megszerzésével és továbbadásával a Pettkó lovasiskola diákjai számára című projekt első mobilitásaként. A négy hetes gyakorlat során a diákok több gyakorlati helyszínen dolgoztak és megismerték a hagyományos erdélyi lótartást, amely még a meglévő paraszti kultúrán gyökeredzik. Székelykeresztúr mellett a világörökség részévé tenni kívánt kis falu, Énlaka és a homoródfürdői Lobogó Panzió lovasudvara szolgált a gyakorlati képzés helyszínül. A kiutazott diákok többek között foglalkoztak fiatal csikók idomításával és segédkeztek hagyományos patkolásnál is, amellett hogy a hazaitól eltérő lótartási szokásokat és lóápolási technikákat is elsajátították. Új ismeretként találkoztak a magyarországitól eltérő fogatszerszámokkal és magát a szerszámkészítést is tanulmányozhatták egy székelyföldi lószerszámkészítő gyárban. A gyakorlaton résztvevők elmondása szerint, külön érdekességnek számított a fogatolt munkalovaknál használt farhám, amelynek az alkalmazása általános azon a vidéken, itthon viszont nem találkozni vele. A mobilitáson részt vettek: Kelemen Márk, Vass Bence, Sándor Melinda, Varga Fernanda, Püspök Daniella, Köllis Viktória, Andocsi Judit és Légler Andrea. A csoportunkat Dózsa Enikő, majd Polgár Eszter tanárnők kísérték. A pályázati program bővelkedett a szakmai és kulturális programokban mindezek megvalósulását az Európai Bizottság támogatta. -bm-

2014. június Támogatást nyert az Erasmus+ projektünk A munkaerőpiacon hasznosítható tudás növelése külföldi szakmai tapasztalatok megszerzésével és továbbadásával a Pettkó lovasiskola diákjai számára 2014-1-HU01-KA102-000146 számú projektünk támogatásban részesült az Európai Bizottság ERASMUS+ szakképzési mobilitást támogató pályázatai között. A projekt adatai: Megítélt támogatás maximális összege: 47629 euró Összes megítélt résztvevő: 31 fő Ebből tanulók száma: 27 fő Ebből kísérők száma: 4 fő A tervek alapján négy mobilitási szakmai út valósul meg a következő két évben. A projekt öt országot magában foglaló nemzetközi együttműködés keretében valósul meg Románia, Szlovákia, Csehország, Írország és Magyarország a bevont országok. Intézményünk a projektben, mint támogatott küldő intézmény vesz részt és a program segítségével 27 diákot küld ki, turnusonként 4 hetes szakmai gyakorlatra külföldi fogadó partnerintézményekhez, építve és erősítve ezzel saját szakmai kapcsolatait. A projekt az intézményünkben megfogalmazódott igények kielégítésén alapszik, miszerint az iskola arra törekszik, hogy a diákjai számára a munkaerőpiaci esélyek javítását segítse elő. A konkrét célok, hogy külföldön vegyenek részt tanulóink szakmai gyakorlatokon, amelyek során a fogadó intézmény, és ország specifikus szakmai ismereteinek elsajátításával növeljék saját tudásukat, valamint az idegen nyelvi környezetben folyó szakmai gyakorlat során szakmai nyelvtudásukat is bővítsék, erősítsék. A tanulók egy interkulturális program részesei lesznek. A projekt megvalósításának alapja az egyes turnusok gyakorlati munkaprogramja. A projekt munkanyelve az angol nyelv, ezt használják a partnerek a kapcsolattartásban, valamint a gyakorlati képzés során is. A projekt elején a kiutazók angol nyelvi és kulturális felkészítésen vesznek részt.

A kiutazók szakmai gyakorlatát a partnerintézmények részéről 1-1 fő munkatárs (kapcsolattartó, mentor) felügyeli. A tanulók az alábbi intézményeknél töltik szakmai gyakorlatukat: 1. Zeyk Domokos Iskolaközpont Székelykeresztúr, Románia: az erdélyi képző intézménybe az 1. turnusban (2014. 09. 29. - 10. 26.) utaznak diákok, ahol az iskola és partnerei segítségével megismerik a tradicionális erdélyi lótartást, lovasturizmust és betekintést nyernek a lószerszám gyártás folyamataiba, megismerve hagyományos módszereit. 8 tanuló és 1 kísérő tanár utazik a szakmai gyakorlatra. 2. Szakközépiskola Vágsellye, Szlovákia: a szlovákiai partnerhez a 2. turnusban (2015. 03. 02-29.) utaznak tanulók, megismerve ott a szlovákiai lótartás módszereit, és a versenyzés alapjait. 8 diák és 1 kísérő tanár vesz részt a gyakorlaton. 3. Sport és Lovas Iskola Prága, Csehország: a cseh fogadó intézményben diákjaink a csehországi lovas versenyzést ismerik meg behatóan a 3. turnusban (2015. 09. 28. - 10. 25.), emellett a csehországi lótenyésztés és lótartás módszereit sajátítják el. 8 tanuló és 1 kísérő utazik Prágába. 4. Versenyző Akadémia Kildare, Írország: az írországi partnerintézményben a tradicionális ír lótenyésztéshez és galoppversenyzéshez kapcsolódó ismereteket és készségeket sajátítanak el a kiutazó diákok a 4. turnusban (2016. 02. 29. - 03. 27.). 3 tanuló és 1 kísérő utazik Írországba. A projekt eredményeképpen a gyakorlatokon részt vett tanulók szakmai készségei, képességei, tudása fejlődik, angol nyelvtudása gyarapodik, szakmai irányban bővülnek nyelvi ismereteik. Mindezek mellett szakmai és kulturális téren is élményekkel, pozitív tapasztalatokkal gazdagodnak, amelyek komoly motivációt jelentenek a későbbi tanulmányaikra, munkájukra vonatkozóan. A kísérő tanárok is fejlődnek szakmailag, bővülnek ismereteik, s olyan módszereket tudnak megismerni, átvenni, amelyeket az iskola beépíthet saját pedagógiai programjába a későbbiekben. A projekt egyes turnusainak zárása után helyi és egyéb szakmai fórumokon terjeszti intézményünk a projekt eredményeit. Mindezek az eredmények hozzájárulnak ahhoz, hogy terjesztésükkel a projekt hosszú ideig tartó hatásai beépüljenek az iskolánk szakmai fejlesztési törekvései közé. Diákunk vagy? Jelentkezz Te is valamelyik szakmai útra! Bajcsai Miklós projektmenedzser