Modern = nemcsak valami, az addigihoz képest újat jelent, hanem olyat, aminek megjelenése nyomán a régi eltűnik, érvényessége megszűnik.

Hasonló dokumentumok
SAPIENTIA ERDÉLYI MAGYAR TUDOMÁNYEGYETEM, KOLOZSVÁR FOTÓMŰVÉSZET, FILMMŰVÉSZET, MÉDIA SZAK 1 Pethő Ágnes: Filmtörténet előadás (vázlat)

MOZGÓKÉPKULTÚRA ÉS MÉDIAISMERET I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGIVIZSGA-KÖVETELMÉNY. 1. A mozgóképnyelv alapjai, a filmpoétika fogalmai

Mozgóképkultúra és médiaismeret

Kurzus kódja(i): FLM-201 FLM-240 Kurzus címe: Bevezetés a filmtörténetbe. Tanár neve: Pápai Zsolt. Kurzus időpontja, helye: csütörtök

Kurzus kódja(i): FLM OT-MMK-251 Kurzus címe: Egyetemes filmtörténet. Tanár neve: Pápai Zsolt. Kurzus időpontja, helye: Kedd 12:30-14:00 34

Filmelmélet és filmelemzés (2.)

Érettségi témakörök és tételek magyar irodalom 12. C

Kurzus kódja(i): FLM-201 FLM-240 OT-MMK-251 Kurzus címe: Bevezetés a filmtörténetbe / Egyetemes filmtörténet / Filmtörténet 1.

Érettségi témakörök és tételek irodalomból 12. A

Történelem és erkölcs Ettore Scola filmjeiben

1. KOMMUNIKÁCIÓ- ÉS MÉDIATUDOMÁNY ZÁRÓSZIGORLAT TÉTELEK

Szabad bölcsész, film szakirányosok és film minorosok számára meghirdetett tanegységek 2013 tavasz

GRAFIKUS B CSOPORT

Film és idő. (és tér)

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

Új földrajzi irányzatok 5. Posztmodern geográfiák, Timár Judit

MÉDIA-, MOZGÓKÉP- ÉS KOMMUNIKÁCIÓTANÁR MESTERSZAK. Felvételi témakörök filmes vagy kommunikációs előtanulmányokkal NEM rendelkező jelentkezők számára

Helikon Irodalomtudományi Szemle tematikus számok jegyzéke

Művészeti kommunikáció. alapkérdések, avagy miért élnek sokáig a művészetfilozófusok? Művészeti kommunikáció 2008 tavasz

BBNSF10500 Logika (szimbolikus logika) 2 Gy szk BBNSF00500 I BBNSF00600

HELYI TANTERV VIZUÁLIS KULTÚRA

A SZOCIOLÓGIA ALAPÍTÓJA. AugustE Comte

Zavodszky Geza. Törtenelem 111. a közepiskolak szamara. Nemzeti Tankönyvkiad6,

MŰVÉSZETEK VIZUÁLIS KULTÚRA évfolyam

Filmtudomány mesterszakosok számára meghirdetett tanegységek 2014 tavasz

MŰVÉSZETTÖRTÉNET II. A VIZSGA LEÍRÁSA

FILMTÖRTÉNET (4.) A modern film

XI. Erdélyi Tudományos Diákköri Konferencia Kolozsvár, május 23 24

A látványelemek kettős funkcióban szerepelnek a képen: elbeszélésben szerepet játszó elemként és kompozíciós elemként A képalkotás mindig rendet

MŰVÉSZETI ISMERETEK DRÁMA ÉS TÁNC évfolyam (Esti és levelező tagozat)

MOZGÓKÉPKULTÚRA ÉS MÉDIAISMERET

Bevezetés a digitális bölcsészetbe

DR. PÓLIK JÓZSEF SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ


MOZGÓKÉPKULTÚRA ÉS MÉDIAISMERET I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGIVIZSGA-KÖVETELMÉNY. 1. A mozgóképnyelv alapjai, a filmpoétika fogalmai

Szabad bölcsész, film szakirányosok és film minorosok számára meghirdetett tanegységek 2018 tavasz

Preraffaelita testvériség XIX. század közepe

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

Doktori témahirdetések 2012.

BAKOS GÁBOR. A hatvanas évek magyar filmművészetének művészettörténeti vonatkozásai

SZABAD BÖLCSÉSZET ALAPKÉPZÉSI SZAK

SAPIENTIA ERDÉLYI MAGYAR TUDOMÁNYEGYETEM, KOLOZSVÁR FOTÓMŰVÉSZET, FILMMŰVÉSZET, MÉDIA SZAK 1 Tantárgyleírás

FILMTÖRTÉNET (4.) A modern film

VIZUÁLIS KULTÚRA. Vizuális kultúra emelt szintű érettségi felkészítő. 11. évfolyam. A vizuális nyelvi elemek adott technikának

A vizuális kultúra tantárgy helyi tanterve

I. RÉSZ: a filmnyelv. 1. Bevezetés A mozgókép jelentései és élményei Monitor élmények: televíziós műsorok

7.-8. évfolyam fejlesztési feladatok és óraszámok VIZUÁLIS KULTÚRA Heti 1 óra Tematikai egység. Javasolt óraszám 7. osztály

Néptáncos Táncos

A romantika. Kialakulása, társadalmi háttere, általános jellemzői

Filmelmélet 1. Történet és elbeszélés. A narrátori funkciók, narrátori szintek.

Azt, hogy van egy titok. Mert mi értelme volna élni, ha minden olyan, amilyennek látszik?

HELYI TANTERV Mozgóképkultúra és médiaismeret

..::Kiberkultúra::..

Középszintű érettségi előkészítő 11-12, Rajz és vizuális kultúra. 72óra

TÁMOGATÁS ELSZÁMOLÁSA FELHASZNÁLÁSI BESZÁMOLÓ

Információtartalom vázlata. Az egyiptomi művészet korszakai és általános jellemzői; feladata, célja

FŐVÁROSI SZABÓ ERVIN KÖNYVTÁR GYŰJTŐKÖRI SZABÁLYZATA

ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ÉNEK-ZENE TANTÁRGYBÓL

PESTI BÖLCSÉSZ AKADÉMIA

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

TARR BÉLA. I. Évf. 3. szám Ősz

A MAGYAR FILM OLVASÓKÖNYVE ( )

A 17. századi francia klasszicizmus

A MOZGÓKÉP- ÉS MÉDIAISMERET ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

A tárgy maga. Bikácsi Daniela munkáiról

TARTALOMJEGYZÉK A TÁJÉKOZTATÁS TARTALOMJEGYZÉKE ÉRETTSÉGI

Vendégünk Törökország

A Garabonciás Művészeti Iskola Pedagógiai Programja Pedagógiai Programja Helyi Tantervek II. Táncművészet néptánc tánctörténet

IRODALOM ELSŐ FELADATLAP

A francia avantgárdra oly jellemző fotogenitás jelenik meg a filmekben. Az objektív és a keret megváltoztatja a világ dolgainak képét.

Művészetek 12. évfolyam - 32 óra

Fogalom- és tárgymutató

csendéletei szintén meghatározóak ben többirányú változás állt be müvészetében. Uj motívumok mellett azonban egyre gyakrabban


A munka világával kapcsolatos tulajdonságok, a kulcskompetenciák

A modern film nagy alkotói


KÉPALKOTÁS ALAPKÉPZÉSI SZAK

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

SAPIENTIA ERDÉLYI MAGYAR TUDOMÁNYEGYETEM, KOLOZSVÁR FILMMŰVÉSZET, FOTÓMŰVÉSZET, MÉDIA SZAK

BA Magyar szak I. évfolyam

PESTI BÖLCSÉSZ AKADÉMIA

VIZUÁLIS KULTÚRA Általános iskola 5 8. évfolyama

Az Andaxínház évi szakmai beszámolója

Tömörkény István Gimnázium és Művészeti Szakközépiskola

jétől érvényes jogi dokumentumok

Kommunikáció elmélete és gyakorlata. Zombori Judit, pszichológus

A formai és tartalmi követelmények összefoglaló táblázata műfajonként

Helyi tanterv. Közismereti program. Szakiskola

ELTE MOMÉ ÁLLAMVIZSGA TÉTELEK FILMELMÉLET

Általános Pszichológia. Érzékelés Észlelés

2007/2008-as tanév Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum

2+1. Irodalmi és Filmes Verseny (2018/2019) Kedves Versenyző!

VÁLASZTHATÓ FOGLALKOZÁSOK TAGOZATOK - FAKULTÁCIÓK 2012/ évfolyam Fibonacci / Hoppá / ZOÉ

1. tétel a.) Az ókori Kelet művészete: Egyiptom, Mezopotámia, Asszíria és Perzsia

Alulteljesítő tehetségek. Kozma Szabolcs

GAZDASÁGI ANTROPOLÓGIA

Egyterületi és többterületi tehetségek: Két külön pedagógia?

Vizuális antropológia és a magyarországi romák filmes ábrázolása

12. osztály nyelvtan anyaga: Nyelvi szinkrónia és diakrónia; a nyelv eredete és típusai

Átírás:

A modern film

Modern = nemcsak valami, az addigihoz képest újat jelent, hanem olyat, aminek megjelenése nyomán a régi eltűnik, érvényessége megszűnik. Ami modern mindig szemben áll egy múlttal, amely hagyományosan, azaz a 19. századig az antikvitáshoz kötődést jelentett. (Kovács, 2005. 20) A»modern«kultusza a művészetben legalább az 1970-es évek elejéig tart, amikor is megjelenik a»posztmodern«fogalma, amely véget vet annak az elképzelésnek, hogy a művészet folyamatos esztétikai forradalmak során halad előre.(...) Ettől kezdve a»modern«a modernitás korának jelenségeire vonatkozik, és szigorú ellentéte a»klasszikussal«fokozatosan eltűnik. Így beszélhetünk már»klasszikus modernitásról«is, utalva az egykoron felforgató új művek örök esztétikai értékére. (Kovács, 2005. 22.)

A modern film a művészfilm adaptálódása bizonyos történelmi-filozófiai kontextusokhoz, nem pedig az általános filmtörténet vagy filmnyelv fejlődésének eredménye. A művészfilm sajátos filmkészítési gyakorlattá intézményesült, amely különbözött mind a kereskedelmi szórakoztatófilm-ipartól (az amerikai stúdiórendszerben gyakorolt filmgyártástól), mind pedig a filmes avantgárdtól (az intézményes formáktól független filmkészítői gyakorlattól).

Avantgárd és modernizmus elkülönítése: Peter Bürger: az avantgárd az a művészeti mozgalom a 20. században, amelyik tagadja a műalkotás önállóságát, és a művészetnek a mindennapi életbe való visszaintegrálását tűzi ki célul. Míg az»esztétikai modernizmus«a művészetet független területnek fogja föl, az avantgárd mű társadalmi, politikai vagy filozófiai kiáltvány. (Kovács, 2005. 26) Az avantgárd mozgalmak elitizmusa pontosan abból a kívánalomból származik, hogy a művész szellemi vezető legyen nemcsak a művészet világában, hanem a hétköznapi életben is, melyet a művészet eszközeivel akar megváltoztatni. (Kovács, 2005. 26) Az avantgárd művészt egy forradalmi, aktivista hevület fűti, amelynek köszönhetően a művészeti programok el akarják törölni a határt a művészet és a társadalmi élet között.

A modern mint stílus nemzetközi jelenség, nem tudunk egyetlen nemzeti kulturális hagyományt sem kiemelni ennek a stílusnak a háttereként. A modern film nem annyira egy specifikus filmfajta, mint inkább a modern művészet egy sajátos formája.

Kovács András Bálint szerint két modernista korszak: 1919 1929. A húszas évek modernista filmje kísérlet volt arra, hogy a film művészi képességeit a modern képzőművészet céljaira használják föl. A film fő referenciái: festészet, zene cél: a film tiszta vizuális formájának a megtalálása 1959 1975. A filmi modernizmus második korszaka a hangosfilm művészeti gyakorlatának modernizációja volt. A festészet és a zene helyett a második periódusban a film a korai némafilm két fő ellenségére, a színházra és az irodalomra támaszkodott. a második modernista hullám absztrakt formáival a tisztán mentális filmes ábrázoláshoz kíván eljutni.

ALAPVETŐ JELLEMZŐK: Szubjektív, intellektuális, önreflexív, absztrakt, nem narratív szoros kapcsolatban áll a szerző fogalmával, szerzői filmnek is szokták nevezni. (Modern szerzői film. Vö. Bordwell: művészfilmes elbeszélésmód. ) Clement Greenberg szerint a modernizmus általános vonása az esztétikai önreflexió.

Gilles Deleuze elmélete a modern filmről

Gilles Deleuze: a különbség a klasszikus és a modern film között abban keresendő, ahogy a teret, mozgást és az időt kezelik. A klasszikus film gyökerei a hagyományos történetmesélésben vannak, amelyben folyamatos időkeret és egy lehatárolt térrészlet jelenti a cselekmény egységének az alapjait. Deleuze ezt az egységet»szenzomotorikus kör«-nek nevezi, és ezen azt érti, hogy a klasszikus filmben a percepciót automatikusan követi egy akció, vagy egy akciót egy reakció. (Kovács, 2005.66.) A klasszikus elbeszélőfilm szituáció akció új szituáció szerkezete helyett: nincs olyan átfogó, meghatározó szituáció, ami egy döntő akcióban csúcsosodna ki. A modern filmben megszakad a szenzomotorikus kör, az akció nélkül maradt percepció önálló értéket nyer. A modern film»tiszta optikai és hangi helyzetekkel«dolgozik, ami azt jelenti, hogy a képek, amelyeket a modern filmben látunk, nem implikálnak közvetlen cselekményt. A percepciókat nem a cselekvés logikája, hanem belső mentális folyamatok irányítják.

A modern filmek képsoraiban nem a cselekvés logikája jelenik meg, hanem az, ahogy különféle mentális alakzatok (gondolatok, álmok, fantáziák) megszületnek. Mivel ez a folyamat független a fizikai cselekvéstől, a modern filmben az idő, mentális formákon keresztül, legtisztább állapotában áll előttünk (az idő-kép fogalma). A történelmi idő, a klasszikus film akcióideje a modern filmben»transzcendentális«idővé válik, a mentális folyamatok idejévé. Ha a klasszikus filmet az akció-reakció egysége miatt egy szerves rendszernek fogjuk fel, akkor a modern film»kristályos szerkezetű«, amelyek végtelen variációk és többszörözések által kapcsolódnak egymáshoz. A kristálykép = egy aktuális és egy virtuális (tükör)kép összeforrottsága (= a képnek egyszerre van egy konkrét, reális oldala és egy tükörképszerűen hozzátapadó/hozzákristályosodott virtuális/imaginárius oldala).

Deleuze számára a modern film a gondolkodás legjobb reprezentációja a modern világban. (Kovács, 2005.66.) Deleuze szerint a modern filmművészet kialakulása a neorealizmussal kezdődik: a filmtől független hatást a háború utáni helyzet hozta lerombolt vagy éppen épülő városaival, rendezetlen területeivel, bádogvárosaival ( ) kiürített hatalmas tereivel, dokkjaival, raktáraival, gerenda- és vashalmaival. (Deleuze, A mozgás-kép, 2001. 162) Szétszórt, hézagos valóság jelenik meg, töredékes, szétdarabolt találkozások sorozata. Pl. A biciklitolvajokban az eső mindig megszakíthatja vagy elterelheti a véletlenszerű kutatást és a férfi és a gyermek bolyongását. Az olasz eső a holtidő és a lehetséges megszakítás jelévé válik. A biciklilopás vagy az Umberto D. jelentéktelen eseményei is még életbe vágó jelentőséggel bírnak a főhősök számára. Viszont Fellini Bikaborjakja már nemcsak az események jelentéktelenségéről tanúskodik, hanem egymásra következésük bizonytalanságáról is. (2001. 276)

A LEBEGŐ TÉR megjelenése a modern filmben a) szétkapcsolódás (kötődés nélküli terek), b) a kiüresített tér, az üres terek. A lebegő tér nem egy minden időtől és tértől elvont egyetemesség. Egy tökéletesen szinguláris tér, amelyik csupán elveszítette homogenitását, azaz...a saját részei közötti kapcsolatot, úgy hogy az illesztések végtelen számú módon történhetnek. Az ilyen virtuális kapcsolatú tér, a lehetséges tiszta helyként van megragadva. (Deleuze, 2001. 148) Az akció-kép válsága: az alakok egyre kevésbé kerültek»motiváló«szenzomotoros helyzetekbe, inkább csak sétáltak, kódorogtak, csavarogtak pusztán optikai és akusztikai helyzetekben jelentek meg. Az akció-kép ekkor széthullott, miközben a meghatározott helyek elmosódtak, s helyeiket lebegő tereknek adták át, ahol a félelem, az elszakadás, ugyanakkor a frissesség, a rendkívüli sebesség és a végtelen várakozás modern affektusai alakultak ki. (Deleuze, 2001. 162)

A MODERN FILM ALAPVETŐ STÍLUSFORMÁI A klasszikus narratív szerkezet átírásai: a nyitott (végű) történetek kedvelése, történetmondási sémák felforgatása (pl. a véletlen, a banalitás szerephez juttatása révén), a film noir mint a klasszikus film dekonstrukciója, a modern film előfutára a szubjektivitás eluralkodása (a fabula elbizonytalanodása), tudatfolyamszerű filmelbeszélés radikális folyamatosság (pl. Antonioni, Resnais, Tarkovszkij filmjei) és radikális diszkontinuitás a történetmesélésben, fragmentáltság (Bertolucci, Godard) szeriális elbeszélés (Tarkovszkij: Tükör, Alain Robbe-Grillet művei) minimalizmus (Antonioni, Chantal Akerman) a Semmi mint komplex modern szimbólum ( másik -ja mindig: a végtelen, a teljesség) (Fellini, Antonioni, stb.) az utazásra mint elbeszélőformára és szimbólumra épülő filmek (modern pikareszk)

Műfaji minták átírása: modern melodráma (Fellini korai filmjei), metafikciós detektívtörténet (Blow Up), műfajparóda (Godard, Truffaut, Malle, Lindsay Anderson stb.), szatíra (a modern életformáról, pl. Tati) Naturalista formák: poszt-neorealizmus (Pasolini), cinéma vérité (a naturalizmus önreflexív változata), az ún. új hullámos stílus. Ornamentális és teátrális formák (gyakran folklór/népi kultúra hatások is) (Fellini: Róma, Satyricon, Casanova, Pasolini: Médea, Oidipusz király, Szergej Paradzsanov filmjei, stb.) Reflexivitás és absztrakció (pl. festői képkompozíciók, parafrázisok révén)